2019年小学一年级写景作文405字-踏春,踏出朵朵鲜花飞扬

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一年级大自然赏花踏青的作文

一年级大自然赏花踏青的作文

一年级大自然赏花踏青的作文春天里的活动就是春游,享受大自然给我们的惊喜与乐趣,春天那么多美景,你心动了吗,那就赶紧行动起来吧,去拥抱大自然、在这里为大家提供小同学春天春游作文,欢送阅读。

春游作文1不觉间,春天静静地来到了我们的身边。

温暖的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿小草,吹红桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。

我走进大自然,倾听春一脚步,感受春的气息,赏识春的舞蹈!踏上软绵绵的小草,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛赏识这神奇而奇妙的世界。

我不由俯身爱怜地抚摸着小草,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新奇的嫩绿准是春--这个多彩的调色盘中最漂亮的颜色!伴着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立的桃树,啊,毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的沁人心脾。

好一派动人的春色!春天,我们去春游。

带上明媚的心情,携上美妙的憧憬,伴着灿灿的春光。

朝着抱负的国度,欢乐向前,虽然我没有去扫墓,没有去祭示祖先,但我相信祖宗会保佑我的。

或许有些忧伤,那就让它们如烟般消散吧,你怎能辜负这暖和奇妙的光阴?或许曾经跌倒过,但又何必懊丧?“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望!把勤奋与才智装进行囊,紧紧跟伴着春天的步伐;一同畅游去。

你看,那夏日的热情,金秋的硕果已在向我们招手。

春天,我们去春游。

春游作文5春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小好友的怀抱里………春天在这个百花争艳的日子里,我和几个同学一同去环城湖游玩。

看见一排排郁郁的柳树,像保卫边疆的卫士一样,守护者河岸。

微风吹过,柳树姑娘摇摆着自己那乌黑的修秀发,不时的散发出一阵阵芳香沁人心脾。

我摸了一摸柳叶滑滑的感觉。

我拿柳条编了一个柳帽,像一个天使飞上了天堂。

我又拿了一片柳叶,吹了起来,像小鸟在吱吱喳喳的唱歌。

我们又要去姜堤,我骑着自行车走在乡间的小路上,两旁的野花数不胜数,不时有一股花香扑鼻而来。

这时我来到了姜堤。

突然看到了有一对蝴蝶翩翩起舞,我想它们肯定是夫妻。

【一年级】踏春,踏出朵朵鲜花飞扬

【一年级】踏春,踏出朵朵鲜花飞扬

【一年级】踏春,踏出朵朵鲜花飞扬
春天,轻悄悄地向我们走来,脚下踩着春天柔和的春风,我们走进了济南大学。

顺着
羊肠小道一路走着,小路的两旁开满了鲜花,树枝上一朵朵粉嫩嫩的桃花,冲着我们笑,
笑的那样美,那样甜。

不仅在树上,而且在地上。

黄色的茉莉花也应该在春风中迎接我们。

里面好像有精灵。

使我们手中的相机镜头总是离不开那一地,一束花儿。

形形色色,妩媚动人,让我们的心沉浸在繁茂的花香世界里。

我独自一人躺在花林中一块石头上仰望着花儿,一双眼睛不断地寻找着成千上万朵花
中最美最灿烂的那一朵。

一霎间,风,吹起了山林,吹得花枝摇摆不定,让人眼花缭乱。

让我怎样去寻找百花之中那一朵犹如太阳般灿烂的花儿呢?
欣赏着花儿,一阵诗意涌上心头:
百花林中独仰
找到花中之王
风起百花凌乱
如何找到花王
风起了,吹得树上的花瓣落了,飘飘洒洒,旋着散入四处,“落花不是无情无化作春
泥更护花”
春天,跳舞的舞者,舞出希望。

当花儿凋零时,希望将不再枯萎,春天的种子将永远
播种。

作文点评:
这是一篇文章
写景
这篇文章语言流畅,文字流畅,自然流畅。

这可以说是一部更成功的作品。

有了这位
小作家的笔墨批评,我们的心似乎也跟着他走了。

全文精辟而完整。

【一年级作文】踏春,踏出朵朵鲜花飞扬_400字

【一年级作文】踏春,踏出朵朵鲜花飞扬_400字

【一年级作文】踏春,踏出朵朵鲜花飞扬_400字春天来了,大地仿佛从沉睡中苏醒过来。

阳光明媚的天空下,鲜花盛开,绿草如茵,蓝天白云,一派生机勃勃的景象。

我和妈妈决定外出踏春,寻找美丽的鲜花。

我们来到了公园,满园的桃花、梨花、杏花在春风中翩翩起舞,真是好看极了。

我捧起一朵桃花,细细地观察。

它粉嫩粉嫩的花瓣,好像一颗小小的朵朵粉红糖豆,花心里还有许多柔软的细毛,真是可爱极了。

我闻了闻,嗯,还有一丝桃子的香味。

真想把这朵花插在头上,让大家都看见。

公园里还有一些野花,它们虽然不起眼,却也美丽动人。

有的野花叫做风铃草,它们树立在草丛中,就像是一个个小小的风铃,被微风一吹就会发出清脆的声音。

还有的野花叫做紫罗兰,它们身穿一袭淡紫色的连衣裙,优雅地展示着自己的美丽。

我轻轻地抚摸了一下紫罗兰的花瓣,花瓣好像丝绸一样光滑柔软。

妈妈告诉我,紫罗兰是踏春的小精灵,它们会保护大自然的美丽,守护我们的家园。

经过一番寻找,我在公园的角落里发现了一株花,叫做报春花。

报春花有很多品种,有红色的、黄色的、白色的。

我看见了一个品种特别好看,它的花瓣是红色的,像是一团团火焰在燃烧,特别炯炯有神。

妈妈告诉我,报春花通常会在最寒冷的时候开放,在大自然中播撒希望和幸福。

看着这朵可爱的花儿,我心里充满了希望。

踏春的路上,我还见到了一只蝴蝶。

蝴蝶展翅飞舞,好像一只五颜六色的小精灵。

我追着它跑,想要抓住它。

蝴蝶却飞得飞快,我永远也追不上它。

妈妈说,蝴蝶是春天的使者,它们可以传递希望和快乐,也让大家感受到美丽的自然世界。

踏着春天的步伐,我和妈妈走过了那些山水相依的地方,看见了那些开满鲜花的田野,听见了那些和谐的自然声音。

我觉得春天真美,就像大自然给我们的礼物一样,让我们感受到了无限的快乐和美好。

踏春,踏出朵朵鲜花飞扬。

这一天,我和妈妈收获了一片美丽的风景,也体验到了大自然的神奇和美妙。

我希望每个人都能保护好大自然,让这片美丽的土地永远充满生机和希望。

春日踏青一年级小作文

春日踏青一年级小作文

春日踏青一年级小作文春天来啦!老师带着我们一年级的小朋友去踏青,哇塞,这可太有意思啦!早上,太阳公公笑得特别灿烂,好像在说:“小朋友们,快来感受春天的美好呀!”我背着小书包,蹦蹦跳跳地来到学校。

同学们都早早到了,大家叽叽喳喳,兴奋得像一群小麻雀。

我们坐上大巴车出发啦!一路上,风儿轻轻吹着,窗外的景色美极了!绿油油的麦田像一块大大的绿毯子,金黄色的油菜花就像给大地铺上了一层金色的纱巾。

我忍不住想:这是不是春姑娘的杰作呀?终于到了目的地,那是一个大大的公园。

一进去,就能闻到花香,甜甜的,真好闻!老师说:“小朋友们,咱们一起去寻找春天吧!”我和小伙伴们手拉手跑在小路上。

“快看,那里有好多蝴蝶!”一个小伙伴大声喊。

可不是嘛,那些蝴蝶五颜六色的,在花丛中飞来飞去,就像一个个会跳舞的小精灵。

我追着蝴蝶跑,边跑边喊:“小蝴蝶,别跑呀,跟我玩玩嘛!”我们来到一条小河边,河水清清的,能看到水底的石头和小鱼。

“小鱼小鱼,你们是不是也在享受春天呀?”我对着小鱼说。

小鱼摇摇尾巴,好像在回答我。

这时候,有个同学不小心摔倒了,大家都围过去。

“你没事吧?”“快起来,别害怕!”大家你一言我一语,关心的话语像温暖的春风一样。

摔倒的同学拍拍身上的土,笑着说:“我没事,谢谢大家!”公园里还有好多大树,树枝上长出了嫩绿的叶子。

我抱住大树,心里想:大树大树,你又长大了一岁,是不是很开心呀?中午,我们坐在草地上野餐。

大家拿出自己带的好吃的,一起分享。

“这个蛋糕可好吃啦,你尝尝!”“哇,你的水果看起来好甜呀!”欢笑声在公园里回荡。

春天可真好呀!能看到美丽的花,能听到小鸟唱歌,还能和小伙伴们一起玩耍。

这不就像一个大大的欢乐派对吗?我觉得春天就是大自然送给我们的礼物,让我们感受到温暖和快乐。

我喜欢春天,喜欢和小伙伴们一起踏青!。

一年级大自然赏花踏青的作文5篇

一年级大自然赏花踏青的作文5篇

一年级大自然赏花踏青的作文5篇踏青作文1不觉间,春天悄悄地来到了我们的身边。

和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿小草,吹红桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。

我走进大自然,倾听春一脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!踏上软绵绵的小草,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。

我不由俯身爱怜地抚摸着小草,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿准是春--这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!随着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立的桃树,啊,毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的笑脸,真叫人喜欢。

看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修长细柔,有的遒劲茁壮。

看那桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的。

桃花的香味各不相同。

或浓或淡,淡的使人心旷神怡,浓的沁人心脾。

桃花的开头各异,有的要着骨朵儿,红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸。

有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道。

离桃树不远,有一潭池水,池水清澈见底,微风吹过,吹皱了平静的水面,漾起了圈圈圆晕,小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲儿地照镜自赏。

春天来了,春天是如此美丽!多么想拔几棵小草,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天。

可是,我不能,也不忍去破坏这幅美丽的画卷,真正爱春的人,应当百般爱护这大好的春色,明天的春光才会更美好!踏青作文2漫漫严冬,被和煦的春风吹的不见了他的踪影。

明媚春光洒满了神州大地,冰雪已经消融。

小草钻出绿绿的嫩芽儿,燕子驰骋在自由的天空。

春天来到了我们的身边,走进了我们的心里。

在明媚的春天里,我们相约去踏青。

期待已久的春游“梦想”终于实现拉,同学们异常的高兴。

兴奋。

今天,我们要去塔子山的鸟语林去踏青,去寻找春天。

刚一下车,我不禁叹道:“塔子山的景色可真美啊。

”一进门,有红艳艳的海棠花,有青葱翠绿的迎客松,还有雪白的梨花……一切都洋溢着春天的气息,这使大家的欢声笑语更多了。

一进鸟语林,那叽叽喳喳的声音向我扑来。

一年级小学生踏青作文

一年级小学生踏青作文

一年级小学生踏青作文今日乃清明节,我与母亲一同至郊外踏青。

郊外景色,美不胜收。

桃花绽放,犹如桃树伸出无数小巧玲珑的手,紧紧拉住春姑娘的衣袖。

春姑娘不慎,将粉红的花瓣撒满桃树一头。

桃花灼灼,其色如霞,灿若云锦,令人陶醉。

迎春花开,金黄的小喇叭奏响了春天的乐章,向人们传递着春的消息。

柳姑娘则垂下她那秀丽的长发,在春风的吹拂下轻盈摇曳,风姿绰约。

菜园中的油菜花也竞相盛开,远远望去,大片的油菜花在阳光的照耀下,宛如金色的绸缎熠熠生辉。

我们步入菜园,只见一朵朵油菜花宛如天上的金星闪烁其间。

紫荆花绽放得极为繁茂,其紫红色的小花相互簇拥,你不让我,我不让你,一丛丛,一簇簇,一片片,密密麻麻地布满了枝头,将整棵树都渲染成了红色。

远远望去,紫荆花犹如一束束燃烧的火焰,热烈而奔放。

玉兰树上也繁花满树,有洁白如雪的,有嫩黄如金的,还有淡紫如烟的。

它们形态各异,有的像酒杯,有的像铃铛,有的像勺子,在微风中轻轻摇曳,散发出阵阵清香。

花瓣上还带着晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪烁着迷人的光芒。

春天,是万物复苏的季节,是生机勃勃的季节,是充满希望的季节。

在这个美好的季节里,我们可以感受到大自然的无穷魅力,欣赏到绚丽多彩的花朵,聆听鸟儿的歌声,呼吸清新的空气。

让我们珍惜这美好的时光,走出家门,走进大自然,去感受春天的气息,去追寻春天的脚步。

此次踏青,让我对春天有了更深的认识和感受。

我不禁想起了诗人笔下的春天:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。

”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

”这些诗句描绘了春天的美丽和多彩,让我对春天充满了向往和期待。

在回家的路上,我回味着郊外的美景,心中充满了喜悦和感慨。

我想,我们应该像春天的花朵一样,绽放自己的美丽,为这个世界增添一抹亮丽的色彩。

同时,我们也要珍惜大自然赋予我们的美好,保护环境,让春天永远留在我们的心中。

一年级大自然赏花踏青的作文

一年级大自然赏花踏青的作文

一年级大自然赏花踏青的作文1. 开始踏青的季节2. 漫步在油菜花田3. 美丽的樱花节4. 野花香气扑鼻5. 家庭野餐欣赏自然风光6. 风轻轻吹动五月的百合7. 蓝天白云下的绿色世界8. 着迷于夏季的向日葵9. 金秋的落叶季10. 迎接冬天的罂粟花随着春天的到来,大自然开始变得生机勃勃,充满了各种各样的鲜花和植物。

在这个季节里,我们可以踩在青青的草地上,聆听鸟儿的歌唱,到处看见各种五颜六色的花朵。

漫步在油菜花田时,黄色的小花在春风中翩翩起舞,仿佛是一片黄色的海洋。

香气扑鼻的樱花节让我们陶醉在粉色的花海中,这是一个非常适合拍照留念的地方。

野花如雨,在村庄小路上漫步,感受野花带来的清新与美丽。

家庭野餐是一个非常愉快的活动,可以欣赏自然的美景,和家人一起分享食物与快乐。

五月的百合,在微风中摇曳,仿佛在向我们招手,邀请我们走近。

蓝天白云下的绿色世界,是一个让我们放松身心的场所,可以一边野餐一边欣赏绿色的美景。

向日葵是夏季的代表,它们似乎在向太阳展示它们的美丽。

金秋的落叶季让我们感受大自然的魅力,树叶在秋风中飘落,形成了一种独特的美感。

最后,我们迎来了冬天的罂粟花,虽然不如其他季节的鲜花美丽,但她们的美和红色的果实给我们带来了希望和温暖。

大自然是神奇而美丽的,赏花踏青是一场美丽而神奇的旅程,带给我们的除了美丽和快乐,还有对事物的感知和体验。

1. 开始踏青的季节春季是踏青赏花的最佳时间,随着天气逐渐回暖,各种春天的花朵开始绽放,草地上也变得绿得茂盛。

在这个季节,我们可以到公园、花园或乡间小路上漫步,欣赏春天的景色。

2. 漫步在油菜花田油菜花是春季最受欢迎的花卉之一,它们成片成片地生长在乡间田野上,形成了一幅美丽的画卷。

漫步在油菜花田中,可以看到黄色的小花在微风中飘动,让人感到非常舒适和惬意。

3. 美丽的樱花节每年春季,世界各地都会举行樱花节,吸引了很多游客前来观赏。

樱花是一种非常美丽的花卉,其粉色的花朵在阳光下显得十分娇艳。

一年级踏青作文:别样踏青

一年级踏青作文:别样踏青

一年级踏青作文:别样踏青春天来了,万物复苏,阳光明媚。

为了庆祝春天的来临,我们一年级的小朋友决定去郊外踏青。

踏青这天,我们早早地聚集在学校门口,兴高采烈地等待着出发。

老师和爸爸妈妈都带着我们,一条长龙般地启程。

我们走过了村庄,经过了桥梁,一路上都是新鲜的景色。

小河里的水清澈见底,岸边的花儿也都开了,红的、黄的、紫的,五彩斑斓。

我们在小河边停下来,蹲在地上细细观察着水里的小鱼和螃蟹。

有的同学还小心翼翼地把手伸进水里,想要摸一摸那滑溜溜的小鱼。

继续走下去,我们来到了一片大草坪。

这里有一片长长的绿草,像是一张厚厚的绿毯子,非常柔软。

我们迫不及待地脱掉鞋子,光着脚丫子在草坪上奔跑。

有的同学还跳起了绳子,让绳子在空中飞舞。

我们玩得不亦乐乎,笑声传遍了整片草坪。

午餐时间到了,我们找了一个草坪上的大树底下坐下,打开自己带来的盒饭。

这个时候,天空突然下起了小雨。

大家纷纷打开自己的伞,继续享受美食。

雨水洗过了空气,呼吸起来特别清新。

吃完饭,大家开始玩起了游戏。

我们玩捉迷藏、跳绳、丢沙包,一切仿佛都变得非常有趣。

雨过天晴,我们继续踏上了回程的路。

这次,我们走的是一条小山路。

路旁有很多野花,散发着淡淡的香气。

小鸟在树枝上欢快地歌唱着。

我们沿着小路爬上山顶,俯瞰着山下的美景。

远处的村庄,房屋的烟囱冒着蓝烟,显得非常温馨。

在阳光的照耀下,山的影子变得非常长,像是一条巨大的黑龙。

我们跳着欢乐的舞蹈,比拼着谁的舞姿更炫酷。

时间过得飞快,我们不舍地离开了山顶,开始了归程。

回到学校门口的时候,太阳已经下山了。

我们都疲倦而满足地回到了家。

这次踏青,我们看到了大自然的美丽,感受到了春天的气息。

与爱笑的阳光相伴,我们度过了一个愉快的春天。

我们希望以后还能多举办这样的踏青活动,亲近自然,享受生活的美好。

踏春作文200字

踏春作文200字

踏春作文200字
踏春作文。

春天,是大自然的复苏,是生命的开始。

在这个季节里,万物都变得生机勃勃,充满了活力。

所以,踏春成了人们春季里最喜欢的活动之一。

春天的踏春,是一种享受,是一种放松,更是一种心情的释放。

每当春风拂面,微风轻拂,细雨绵绵,踏青的人们总是显得格外开心,无忧无虑。

我也是其中的一员,每年春天来临时,我总是迫不及待地和家人一起踏春。

去年春天,我们一家人去了乡下的一处风景秀丽的地方。

那里有着连绵起伏的
青山,有着清澈见底的小溪,还有着漫山遍野的鲜花。

我们一路上欢声笑语,尽情地欣赏着大自然的美景。

沿着小溪,我们走过了一片片绿油油的田野,看到了勤劳的农民在田地里辛勤劳作。

我们还走进了一片茶园,看到了一片片嫩绿的茶叶,清香扑鼻。

在这里,我们尽情地享受了大自然的馈赠,感受到了春天的美好。

踏春不仅仅是一种活动,更是一种心情的宣泄。

在这个季节里,大自然的一切
都是那么美好,我们也应该抛开一切烦恼,尽情地享受春天的美好。

所以,让我们一起踏春吧!。

一年级踏青作文:我们一起去踏青

一年级踏青作文:我们一起去踏青

一年级踏青作文:我们一起去踏青春天到了,天气渐渐变暖,小草开始绿了起来。

一年级的同学们都迫不及待地想去踏青了。

这一天,我们一起去踏青。

大家早早地来到了学校门口,老师带领着我们走进美丽的校园。

校园里的绿树成荫,鲜花盛开。

空气中弥漫着鲜花的香味。

我们边走边看,边看边品,真是美不胜收。

老师带我们走进了操场,我们又看到了一些花草。

有红花、黄花、紫花……它们的颜色真是五光十色,美丽极了。

我们去踏青的路上,经过了一条小溪。

小溪水清澈见底,鱼儿在水中自由地游来游去。

我伸手捕捉鱼儿,却总是无功而返。

小鸟也在树枝上欢快地歌唱,它们在为我们踏青欢呼。

我们看到了许多有趣的东西。

有的同学捡起地上的石头,玩得不亦乐乎。

有的同学摘下树上的花朵,插在发间。

有的同学把草丛中的小动物赶出来,一起玩耍。

我们找了一个小山丘,来到山上。

山上没有太多的人,只有我们的欢声笑语。

我们开始了一场斗智斗勇的比赛,看谁先爬上山顶。

大家都拼了命地往上爬,终于有几个同学站上了山顶,真是太棒了!爬上山顶后,我们围着一棵大树坐下来。

我们合影留念,留住了这美好的瞬间。

接着,我们动情地唱起了歌曲,歌曲的旋律回荡在整个山野,好像在向大自然致敬。

踏青的时间过得真快!当我们离开山顶,回到学校时,已经是傍晚了。

我们有些疲惫,但也满怀快乐和收获。

这次踏青活动,不仅让我们欣赏到了大自然的美丽,锻炼了我们的体力,更让我们感悟到了团结合作的重要性。

每个人都各尽所能,在活动中相互帮助,取得了圆满成功。

回到家里,我打开电脑,整理了一下今天的照片,给爸爸妈妈看。

他们看到了我们踏青的快乐,感到很欣慰。

我相信,我们一定会再次组织踏青活动,继续去欣赏大自然的美丽,增强我们的团结合作精神,让我们的生活更加丰富多彩!。

一年级踏春的作文

一年级踏春的作文

一年级踏春的作文
哇塞,我还记得我上一年级的时候那次踏春呢!那可真是太好玩啦!
那天,老师说要带我们去踏春,我们全班同学都高兴得不得了,就像一群小鸟要飞出笼子一样!大家叽叽喳喳地讨论着要带什么好吃的,要怎么玩。

到了踏春的地方,哇,好多漂亮的花呀!红的像火,粉的像霞,白的像雪,真的就像一幅画一样!我们在花丛中跑来跑去,就好像我们也是一朵朵小花在随风舞蹈呢。

我和我的好朋友小明一起在草地上打滚,哎呀,那草可真软呀,就像躺在棉花上一样。

我们还比赛谁能先找到四叶草,找了好久好久,虽然最后谁也没找到,但是过程可有意思啦!
“嘿,你们看我发现了什么!”小刚大声喊着,原来他找到了一个超级大的蜗牛壳,我们都围过去看,觉得好新奇呀。

我们还一起在小溪边玩水,溪水凉凉的,可舒服啦。

我们把小石子扔到水里,看着水花溅起来,哈哈哈哈地笑着。

老师看着我们玩得这么开心,也笑着说:“孩子们,尽情享受春天吧!”可不是嘛,春天这么美,我们当然要好好享受啦!
那次踏春真的让我好难忘呀,我现在想起来还觉得特别开心呢!我觉得踏春就是让我们亲近大自然,感受大自然的美好,让我们的生活变得更加丰富多彩呀!。

踏春的作文400字一年级

踏春的作文400字一年级

踏春的作文400字一年级
题目:《我和春天去散步》
春天来了,天气暖洋洋的,老师带着我们去公园踏春。

大家都很开心,像小鸟一样叽叽喳喳地说着话。

我们排着队,手拉着手走出校门。

路上,我看到小草从地里探出了头,绿油油的,好像给大地铺上了一层嫩绿色的地毯。

花儿也开了,红的、黄的、蓝的,五颜六色的,像是在比美。

我深吸一口气,空气里都是花香,甜甜的,让人的心情也变得好起来。

到了公园,大树长出了嫩绿的新叶子,树枝上还有小鸟在唱歌,声音真好听,好像是在欢迎我们。

我们找了一片大草地坐下来,草地上软绵绵的,坐上去很舒服。

有几个小伙伴迫不及待地拿出风筝来放,风筝在蓝蓝的天空中飞得很高很高,像一只只彩色的大鸟。

老师还组织我们玩起了游戏,大家你追我赶,笑声传遍了整个公园。

我最喜欢的是捉迷藏,藏在大树后面,偷偷地笑,可好玩了!
中午,我们在草地上野餐,大家分享着带来的食物,有苹果、面包、还有妈妈做的三明治,吃得津津有味。

吃完饭,我们还一起帮忙捡垃圾,保护环境,让公园变得更美丽。

时间过得真快,转眼就要回学校了。

和大自然做朋友,真是太快乐了!。

踏春小作文200字

踏春小作文200字

踏春小作文200字
哇!这春天的阳光真是暖洋洋的,晒得人都懒洋洋的,太舒服了!
桃花开了啊,真好看!就像那些小姑娘的脸蛋,红红的,嫩嫩的。

花瓣飘落,就像下了一场花瓣雨,美得让人心都要化了!
听!那小溪里的水声好清脆,好像在唱歌一样。

我随手捡了块石头,往溪里一扔,“扑通”一声,水波荡漾开来,感觉整个人都精神了!
这踏春踏得真是值了!感觉自己就像是大自然的一部分,心情都跟着飞扬起来了。

踏春,就是要这样自由自在地走走停停,享受这美好的春光!。

踏春

踏春

踏春
春天来了,随着春天的步伐,让我们来观赏春天的美。

我来到自家的院子内,四面环山,满眼都是绿色。

我情不自禁的向山上走去,似乎中了魔法一样,绿色把我深深的吸引着,过了好久,我才醒了过来。

在这被绿色笼罩的山上,有一处最为明艳山上的花。

我向那花的方向走去,靠近一看,哇!真漂亮!我情不自禁的说道。

原来,这是梅花,每层五片花瓣的它显得格外娇艳,看,它的花瓣是粉红的,从内到外,从浅到深,没有一处是单纯的,再看它的花蕊,从低到高,从浅到深,没有一处不是黄的。

再向山上走去,我看到了不平凡的风景,远处盛开着李花洁白如雪,好像在呼吁人们做人要清廉;随着这个念头,不知何时就来到李树前。


奇的发现树上冒出几颗浅粉色的新芽,给春天又增添了新的一笔!
看着看着,我便沉浸在踏春之中。

关于踏春的作文一年级500字

关于踏春的作文一年级500字

关于踏春的作文一年级500字无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,今天小编给大家整理了关于踏春的作文一年级供大家参考,我们一起来看看吧!关于踏春的作文一年级1春天来了,大地苏醒了,小草探出了小脑袋,迎春花开得正艳,这正是游春的好时机。

这天,我和爸爸来到荆川公园踏春。

春天象征着一切美好的事物。

微风把春姑娘吹来了,她来到荆川公园,用她的仙帕轻轻一飘,一切都被净化了。

多美啊!如果不来这儿游赏,那可就浪费了春姑娘的一番心意。

一进荆川公园大门,抬头望着蓝天。

天上的风筝真多啊!有“猫头鹰、”“龙”、“大金鱼”、还有英勇的“孙悟空”。

他们在天空中飞舞,多么快乐,多么可爱。

最引我注目的是在草地上做着爷孙俩,爷爷边放风筝边给小孙孙讲故事。

啊!春天预示着一切美好事物的到来。

我和爸爸悠闲地散步,欣赏着春姑娘给我们带来的美景。

瞧!这儿的花可真多,各个争芳斗艳,俏丽争春。

这时,一股幽香沁透心脾。

宁静、幽雅伴随着我。

让我感到格外舒适。

我提议:划船吧!我和爸爸坐在船上,在波光粼粼的湖面上游荡,欣赏着美景,这美景不禁让我如痴如醉。

偶尔,我看见了一幕,一个小妹妹把一个漂在水面上的塑料袋捡了起来。

啊!春天的温暖暖热了人们的心。

游赏完后,我和爸爸放起了风筝,在春风的吹拂中,我们的风筝渐渐升起,在阳光的照耀下,显得绚丽多彩。

啊!春天不仅使大地苏醒,也使人们的心灵更加美好。

关于踏春的作文一年级2春雨像一位细心的村妇,为睡眼朦胧的大地洗去冬天的倦怠;春风像一位辛勤的姑娘,给大地穿上五彩缤纷,迷人的衣裳。

这,就是美妙的春天,暖暖的太阳,好似甜丝丝的棉花糖的白云,绿茵茵的小草,鲜艳的小花摆着,构成一瓶迷人的药让人禁不住想去踏春,踏春的时候,你可以看见天天坚守岗位的小花小草,可以说是鸟语花香。

让人禁不住想吟一首美丽的诗句:燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。

踏春的作文一年级

踏春的作文一年级

踏春的作文一年级
星期天,我和妈妈一起去了山上踏青,一起寻找我最喜欢的春天。

春姑娘像是接到了玉帝的圣旨,驾着祥云下凡,使原来冷冷清清的大地热闹起来。

春姑娘像是一个插花的能手,把一朵朵美丽清香的鲜花插在大地上。

路边的小草,探出了那个小的脑袋。

小树发芽了,花儿露出了她那甜甜的笑脸。

树条调皮的碰了一下我的头,我抬起头一看,柳树长出了嫩嫩的绿绿的小芽儿,微风轻轻地吹了起来,微风中的柳条好像是在向春天招手呢!青蛙从甜蜜的梦中醒来,爬出洞“呱呱”的叫着,好像在说"春天到了!春天到了!”燕子从南方回来了。

一边飞,一边叫着告诉人们春的消息。

几只蝴蝶在花间飞来飞去,翩翩起舞。

这时,一阵阵微风吹过,一阵阵花香使我感到非常的舒服清爽。

我非常的喜欢春天,喜欢微风吹过后有一阵阵花香。

这是衣服多么美丽春景图的啊!你难道不喜欢春天吗?。

一年级小学生踏青作文

一年级小学生踏青作文

一年级小学生踏青作文在阳光明媚的三月[具体日期],我们一年级的小学生们迎来了一次特别的户外体验踏青。

在老师的带领下,我们一同走进了郊外的大自然,感受春天的气息,欣赏美丽的风景。

当我们踏上旅程,一路上的景色立刻吸引了我们的目光。

池塘边的柳树如同害羞的少女,低垂着嫩绿的枝条,仿佛在与我们低语。

马路两边的树木也焕发出勃勃生机,长出了褐色的新芽,宛如绽放的花朵,为大地增添了一抹亮丽的色彩。

走进草地,一片绿油油的景象映入眼帘,仿佛是一层厚厚的绿色地毯。

我们小心翼翼地踏上这片柔软的草地,感受着脚下的舒适。

在这片绿色的世界里,还弥漫着早开花朵的淡淡清香,那香气沁人心脾,让人陶醉其中。

老师告诉我们,春天是万物复苏的季节,是生命绽放的季节。

在这个季节里,我们可以看到大自然的奇妙变化,感受到生命的力量和美好。

我们仔细地观察着周围的一切,发现每一个小细节都充满了惊喜。

花朵在微风中摇曳,仿佛在向我们展示它们的美丽;鸟儿在枝头欢快地歌唱,似乎在为春天的到来而欢呼。

我们用心去感受着春天的气息,用眼睛去捕捉春天的美景。

除了欣赏自然景色,我们还进行了一些有趣的活动。

大家一起在草地上奔跑嬉戏,感受着春风的拥抱;或是围坐在一起,分享着自己带来的食物,感受着友情的温暖。

这些活动让我们更加亲近自然,也让我们之间的友谊更加深厚。

通过这次踏青活动,我们不仅领略了大自然的美丽,还学到了许多关于春天的知识。

我们知道了春天是播种的季节,是希望的季节;我们也明白了人与自然应该和谐相处,共同保护我们的地球家园。

这次踏青活动将成为我们一年级小学生们美好回忆的一部分。

我们会将这份美好的记忆珍藏在心中,伴随着我们一起成长。

在未来的日子里,我们会继续关注大自然,爱护大自然,让春天的美好永远留在我们的身边。

春天,你好!我们期待着下一次与你的相遇。

小学一年级踏春作文

小学一年级踏春作文

小学一年级踏春作文小学一年级踏春作文导语:三月春风,飘飘荡荡。

桃花,漫山遍野,红白相映,竟相开放,各种山雀儿,扯长声音叫得分外动听。

以下小编为大家介绍小学一年级踏春作文文章,欢迎大家阅读参考!小学一年级踏春作文1今天下午阳光照耀,风和日丽,这不,老师趁这大好时机带我们去踏春。

刚走出校门,许多同学就发现校门口一丛一丛的小蓝花,他们在小草的陪衬下显得更加可爱。

我们继续往前走,一路上,同学们都仔细地观察着,这时,我被一片不知名的花给吸引住了,远远看去他就像一片朝霞,映红了半个天空,它又好似花的海洋,一朵朵花聚拢在一起,一高一底,就像波涛汹涌的海面。

走近一看,原来这些花都未开放,都还是花骨朵儿,像一个个椭圆形的鸡蛋竖立起来。

往地下一看,不免觉得可惜,他们的花瓣掉落在地上给大地,给大地换上了一件粉色的新装。

我们继续往前走,,这时我又发现一篇桃林走到近出细看,这片桃林只有一株开得特别旺盛,一个个都张开了笑脸,迎接新的一天。

除了这株其它的还未开放,枝头一个个花蕾,看上去星星点点也别有一番风味。

这是什么花?突然有一个同学大叫起来,我转移了目光,发现了这株豌豆,哦,这是豌豆花。

对。

我在一旁应和道,它真美丽。

我指着花对同学们说。

这豌豆花是紫红色的,中间还有一对小眼睛,探出来东张西望的,好像在欣赏这美丽的`世界。

我们又往前走,这时候,我往田野里一看,大叫起来:你看,好多白蝴蝶呀!这时老师走过来说:不,那不是白蝴蝶,那时蚕豆花。

真的吗?我半信半疑,走过去一看,发现这真不是白蝴蝶,而是蚕豆的花。

我看者花儿想:要是白蝴蝶和伙伴们捉迷藏,这一定是最好的藏身之处。

走着走着,在不知不觉中我们回到了学校,原来春天是这样的美好。

小学一年级踏春作文2三月春风,飘飘荡荡。

桃花,漫山遍野,红白相映,竟相开放,各种山雀儿,扯长声音叫得分外动听。

今天,我和我的小伙伴们一同到郊外踏春。

来到郊外,印在眼前的景色,是一片片绿油油的,田野,田野里的空气真是十分清新。

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欣赏着花,心中涌起了一阵诗意:
百花林中独仰
且寻百花
风起百花凌乱
如何千寻百花王
风起了,吹得树上的花瓣落了,飘飘洒洒,旋着散入四处,“落花不是无情无化作春泥更护花”
春,舞着舞者,舞出了希望,当花儿落了的时候,希望从此不再凋落,春的种子永远种下了。
一年级:自然堂
小学一年级写景作文踏春,踏出朵朵鲜花飞扬
春天,轻悄悄地向我们走来,脚下踩着春天柔和的春风,我们走进了济南大学。顺着羊肠小道一路走着,小路的两旁开满了鲜花,树枝上一朵朵粉嫩嫩的桃花,冲着我们笑,笑的那样美,那样甜。
不仅树上,地上也有。那一朵朵黄澄澄的迎春花也应在春风冲我们打招呼,那里似乎寄宿着一只只小精灵。
使我们手中的相机镜头总是离不开那一地,一束花儿。
千姿百态,妩媚妖娆,使我们的一颗心沉浸在了那枝繁叶茂的花世界里了。
我独自一人躺在花林中一块石头上仰望着花儿,一双眼睛不断的寻找着成千上万朵花中最美最灿烂的那一朵。一霎间,风,吹起了山林,吹得花枝摇摆不定,让人眼花缭乱。让我怎样去寻找百花之中那一朵犹如太阳般灿烂的花儿呢?
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