2019年地理必修二习题:第四章 人类与地理环境的协调发展 4.1 人类面临的主要环境问题

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高考地理总复习 第四章 人类与地理环境的协调发展 第一节 人类面临的主要环境问题 湘教版必修2

高考地理总复习 第四章 人类与地理环境的协调发展 第一节 人类面临的主要环境问题 湘教版必修2
城市建设用地增加等
利用效率低、 浪费严重、资 源分布不均
4.环境问题的地域差异
地区
环境问题
城市 地区
主要表现为环境污染,如 大气污染、水污染、噪声 污染等
形成原因
由于交通、工业活动和 人类居住地的过分密集, 造成污染物的集中
乡村 地区
主要表现为生态破坏,如水 土流失、荒漠化、土壤盐碱 化、森林减少、水资源枯竭、 物种减少等
土地盐碱化
全球变暖、臭 氧层破坏
滥伐、滥垦、滥牧等使 自然植被遭破坏
不合理的灌溉等
过量排放二氧化碳、 氟氯烃化合物
生物多样性减 少
生物的生存环境遭破坏, 过度捕猎
森林的环境调节功能下降 滥伐森林、森林面积减少
环境 问题
具体表现
资源短 缺
水资源短缺 土地资源短缺 能源短缺
成因
水质污染、工 农业生产用水 量大及降水少
问题。
(2)成因 ①人类对环境开发利用的强度越来越大,对资源的需求与日俱 增,超过资源的再生能力,产生__生__态__破__坏_____。 ②人类生活、工农业生产等排放的废弃物和有害物越来越多, 超过环境的自净能力,造成___环__境__污__染____。
2.环境问题的分类 按环境问题的性质可分以下四种: 环境污染问题:大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、 噪声污染、固体废弃物污染等。 由环境污染演化而来的问题:酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等。 生态破坏问题:水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样 性____减__少_______等。 自然资源衰竭问题:森林、草原、矿产等资源的减少和破坏。
(2)环境问题的防治对策应针对具体的环境问题分析,问题不 同,解决措施不同。 ①环境污染问题:根本措施在于减少污染物排放(可通过提高 利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的), 同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性问题还需加 强国际合作。 ②生态破坏问题:治本在于恢复生态,因此首先要改变和停止 不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平 衡调节功能。 ③资源短缺问题:要从“开源”(替代资源的开发、加强储量 勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利 用等)两方面入手。

湘教版高中地理必修二第四章 人类与地理环境的协调发展第一节 《人类面临的主要环境问题》练习

湘教版高中地理必修二第四章 人类与地理环境的协调发展第一节 《人类面临的主要环境问题》练习

人类面临的主要环境问题1.读漫画,回答问题。

【小题1】漫画所反映的环境问题是A.环境污染问题 B.自然资源衰竭问题C.土地荒漠化问题 D.由环境污染演化而来的问题【小题2】该行为不可能引起的环境问题是A.全球变暖 B.臭氧空洞C.土地沙化 D.水土流失江西南昌市沿赣江而上20 km已形成一片面积达4.5万亩的“江南水乡第一大沙漠”。

这里能找到的植被都成了村民的低热值薪柴,甚至有人在沙漠边缘哄抢盗伐林木。

虽然专家们曾在此展开了多项治沙试验,但始终成效不大。

据此回答下列问题。

2.造成江南水乡地区出现大沙漠的主要人为原因是A.生活习惯 B.滥砍乱伐 C.执法不严 D.气候变迁3.本地区协调人地关系的当务之急是A.开发利用新的能源,如推广省柴灶、沼气 B.先移民,后治理C.加大对哄抢盗伐现象的处罚力度 D.建水电站2014年11月APEC会议期间,北京出现了久违的蓝天,一些网民称其为“APEC蓝”。

读2014年11月13日北京PM2.5污染物排放构成图,完成下列各题。

4.下面关于PM2.5污染物排放引发的雾霾对人类直接产生的不利影响是①市民患呼吸道疾病的人数剧增②商业、餐饮等服务业遭受客源危机③导致诸多生活用品物价上涨④加剧城市道路拥堵A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.要使美丽的“APEC蓝”成为“新常态”,以下措施中合理有效的是A.优化能源消费结构 B.禁止外地机动车进入C.全面关停污染企业 D.洒水车日夜不停工作由于大气、水和土壤等环境污染,食品安全问题受到广泛的关注,绿色消费已成为时尚。

据此完成下列各题。

6.以下做法与绿色消费不相符的是A、废品回收利用B、完善质检体系C、使用无汞电池D、产品多层包装7.为避免蔬菜和水果受到各种污染,并保护生态环境,可采取的有效措施是①采用无土栽培(水培法)②使用绿肥等有机肥③大量使用化肥④使用农药防治虫害⑤采用生物技术防治虫害A、①②③B、①②⑤C、②③④D、③④⑤读人地关系相关模式图,完成各题。

高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 4.1 人类面临的主要环境问题素材 中图版必修2(20

高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 4.1 人类面临的主要环境问题素材 中图版必修2(20

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4。

1 人类面临的主要环境问题自主梳理一、全球气候变暖二、臭氧层破坏1.臭氧层的作用:强烈吸收太阳紫外线,被誉为地球的保护伞2.现状:全球都遭到了不同程度的破坏,南极上空的臭氧层破坏最明显3.原因:氟氯烃化合物的大量使用4.影响(1)危害人体健康。

(2)影响农作物和海洋生物的生长繁殖。

三、大气污染与酸雨1.大气污染(1)污染源:燃煤产生的废气和汽车排放的尾气。

(2)危害:带来其他环境问题,如酸雨.2.酸雨(1)定义:pH小于5。

6的降水。

(2)成因:生产、生活中排放的含硫污染物与水汽结合后形成的。

(3)危害:毁坏森林,使河湖水酸化;腐蚀建筑物、塑料和金属设施,使土壤酸化,造成农作物减产。

(4)主要分布区:欧洲、北美和我国长江以南地区。

案例探究错误!毛乌素沙地,深居内陆,降水量较少,在400 mm左右。

沙漠化的原因主要是人为原因,即滥砍滥伐、过度开垦、破坏植被.【思路引领】研究环境问题的一般思路一、全球变暖_________原因:1.成因_________原因:温室效应原理:2.危害:3.防治措施:二、臭氧层破坏1.成因:2.危害:3.防治措施:三、大气污染和酸雨________________ _______________①大气污染,污染物来源________________________________②酸雨的概念1.成因:2.危害:3.防治措施:世界主要三大酸雨分布区:我国长江以南的酸雨区包括,原因 _________________________________________________。

4.1人类面临的主要环境问题

4.1人类面临的主要环境问题

活动:了解大气污染及酸雨危害
我国酸雨污染分布
资料:中国社会科学院在公布的一份关于“20世纪 90年代中期环境污染经济损失估算”报告中指出, 1995年,我国因为酸雨造成的经济损失高达130亿元。 我国已有一半城市遭受酸雨污染。
1、 我国长江以南地区成为世界三大酸雨分布区 的主要原因是什么,如何防治? 我国南方地区经济发达、人口稠密,有色金 属冶炼工业集中,导致工业和生活燃煤排放大 量二氧化硫等污染物,加之南方地区气候湿润, 降水多,二氧化硫污染物极易与空气中的水汽 结合形成亚硫酸和硫酸,造成酸雨危害。
一艘货船从A港沿图示路线到B港。该货船经过图中海峡时,
当地居民说C岛南部群岛上的动物视力退化严重,出现了白
内障羊、盲兔、盲鸟、盲鱼等怪现象。据此回下列问题。 .出现这种怪现象的原 因可能是(
B)
A.全球变暖
B.臭氧层破坏 C.水污染 D.酸雨
.针对材料中的现象我们应该(
A.植树造林 C.提高能源利用率
保护环境,从我做起!
下课!
最后的绿叶
案例探究:我国土地沙漠化问题
1、我国土地沙漠化发生的主要地区? 2、谈谈我国沙漠化现状? 3、谈谈如何治理我国土地沙漠化?
黄河兰州段河面污染发臭 ,小朋友闻到味道后跑开
非洲连年干旱缺水,造成饥荒, 大批人饿死
探索
近些年来,人们发现, 羊患上了白内障,渔民捕 到的鱼大多数是盲鱼。当 地居民外出时暴露的皮肤 很快就被晒得通红,眼睛 也有痒痛感。这种情况是 由于大气层中臭氧层被破 坏而造成的。
B
)
B.使用绿色制冷设备 D.使用无磷洗衣粉
⑴大气污染
环 境 污 染 实 例
城市大气污染
阅读探讨:大气污染

高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第一节 人类面临的主要环境问题2 湘教版必修2

高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第一节 人类面临的主要环境问题2 湘教版必修2
漫画类地理试题承载的信息量非常大,在考查学生提取有效 信息能力方面具有其他类型试题不可比拟的优势。主题漫画 多以资源、能源、粮食、人口、环境等重大问题为主题,展 示人地关系及其协调发展的途径。
判读主题漫画:先要抓住主题,掌握内容主旨;然后再作分 析,找出前因后果;最后有针对性地提出解决“主题”问题 的途径(措施、方法)。
燃烧矿物 燃料排放 硫氧化物 和氮氧化 物等酸性 气体
①空气能见度下降 ,人的呼吸道疾病 发病率上升 ②使河湖水酸化, 影响鱼类、森林和 农作物生长;腐蚀 建筑物
欧洲、 北美和 中国长 江以南 地区
减少人为硫 氧化物和氮 氧化物的排 放,研究煤 炭中硫资源 的综合利用
第一节 人类面临的主 要环境问题
学习目标
1、理解环境问题的概念与类型,分析 人类面临的主要环 境 问题,寻求 解决途径。 2、通过读图分析学会判断主要环境问 题产生的原因、危 害 的方法。 3、极度热情,体验成功。通过对自己 身边的环境问题提 出解 决的措施,培养分析问题的方法。
读人类与环境相关模式图,想一想:图中各箭头分别表示什么含义?
活动二:
1、乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧、滥垦草地、工业交 通住宅等占用耕地 2、①地球的空间是有限的,而世界人口在不 断增长。因 此,从土地资源来看,随着人口急剧增长,人均土地面积 减少。 ②随着人口增加,人均资源拥有量不断减少
③环境容量是在人类生存和自然生态不致受害的前提下,环 境所能容纳污染物的最大承载量。环境对污染物的自净能力 是有限的,当污染物的排放量超过环境容量时会出现严重环 境问题。
活动一:读下图漫画,回答下列问题:
(1)(南极上空)臭氧层受到破坏 由环境污染演 化而来的
(2)臭氧层 平流层 吸收太阳紫外线 人类使用冰箱、 空调时释放出的氟氯烃化

【中图版】高中地理必修2课后训练:第4章-人类与地理环境的协调发展第一节人类面临的主要环境问题含解析

【中图版】高中地理必修2课后训练:第4章-人类与地理环境的协调发展第一节人类面临的主要环境问题含解析

课后训练10月17日,马尔代夫总统在水下6米召开了世界首次“水下内阁会议”,他们头戴水下呼吸器,在塑料板上签署一份“SOS”文件,水泡不断地从面罩上汩汩而出。

据此完成第1~2题。

1.该会议凸显了低地岛国面临的重大环境问题是()。

A.运动与健康B.人口过多C.住房紧张D.全球变暖2.解决该问题可采取的措施有()。

①植树造林②使用天然气③加强国际合作④提高能源利用率A.①②B.②③C.①②③D.①③④据专家预测,因全球气候变暖世界海平面到2100年将升高40~50厘米。

下图为“我国某地区海陆过渡地带示意图”。

读图,完成第3~4题。

3.海平面上升对该地带的影响有()。

①加剧农田土壤盐碱化②滩涂面积减少③淹没部分耕地④有利于港口基础设施建设A.①②B.③④C.②③D.②④4.导致全球气候变暖的主要原因有()。

①臭氧层破坏②森林被大量砍伐③二氧化碳排放量增加④二氧化硫排放量增加A.①②B.③④C.②③D.①④全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。

下图是“全球温度上升3 ℃后,世界不同区域靠雨水生长粮食产量的增减状况示意图”,读图,完成第5~6题。

5.有关升温3 ℃对靠雨水生长粮食地区的影响,说法正确的是()。

A.全球变暖对全球各地区粮食生产都有害无益B.北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加C.低纬度和南半球地区粮食产量有小幅增加D.西半球粮食产量会普遍增加,东半球相反6.据图推断,如果全球温度升高3 ℃,下列几个地区全年降水量增幅最大的可能是()。

A.澳大利亚B.西亚C.北非D.中亚7.(上海地理)工业化时代,人类社会对环境的影响越来越显著,环境的变化影响人类的生活。

我国西南某地的大理石雕像,天长日久变得“面目残破”。

这主要是因为()。

A.酸雨淋蚀加剧B.紫外线辐射强烈C.沙尘暴频繁肆虐D.大气二氧化碳含量增加据《中国环境报》报道:在新西兰测得太阳紫外线辐射比10年前所测的数据要大12%。

据此完成第8~10题。

高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 4.1 人类面临的主要环境问题课时练习 湘教版必修2(

高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 4.1 人类面临的主要环境问题课时练习 湘教版必修2(

河北省邢台市高中地理第四章人类与地理环境的协调发展4.1 人类面临的主要环境问题课时练习湘教版必修2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(河北省邢台市高中地理第四章人类与地理环境的协调发展4.1 人类面临的主要环境问题课时练习湘教版必修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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4。

1人类面临的主要环境问题读图,回答1~2题.1.该图反映的环境问题属于( )A.环境污染B.生态破坏C.自然资源衰竭D.由环境污染演化而来的问题2.按环境要素分类,该环境问题属于( )A.大气污染 B.水污染C.土壤污染 D.生物污染当今世界面临着酸雨、沙漠化、农田土壤侵蚀、原始森林破坏、海域污染等问题读世界部分地区环境问题分布图,回答3~5问题。

3.图中⑤所反映的环境问题是()A。

酸雨 B.海域污染C。

沙漠化 D。

原始森林破坏4.下列污染物与图中②环境问题无关的是()A。

工业排放废气 B.家庭炉灶排放废气C.汽车排放废气D.建筑工地扬尘5.图中土地沙漠化面积日益扩大的自然原因是( )A.过度放牧,草原退化B。

滥伐森林,植被遭到破坏C.沙漠边缘区气候干旱,风力作用强D。

降水强度大,侵蚀作用强烈6。

我国不同地区出现土壤盐渍化的季节有明显的差异,黄淮海平原和江淮地区土壤盐渍化最严重的时间分别是( )A.春季、7-8月B.夏季、5-6月C。

秋季、10—11月D.冬季、3—5月读下图,回答7~8题。

7.图中①②③④所对应的环境问题依次是( )A.臭氧层破坏、全球变暖、酸雨、森林锐减B.臭氧层破坏、酸雨、全球变暖、森林锐减C.全球变暖、酸雨、臭氧层破坏、森林锐减D.酸雨、臭氧层破坏、森林锐减、全球变暖8.造成③环境问题的污染物来源是()A.建筑工地扬尘 C.工业排放废水 C.化石燃料燃烧 D.噪声污染我国是目前世界上掌握“煤"变“油”技术的少数几个国家之一,煤炭变成的汽油和柴油后不含硫、氮等污染物,是高质量的洁净油品。

4.1 人类面临的主要环境问题(湘教版)

4.1 人类面临的主要环境问题(湘教版)

环境问题的概念
在人类过度开发利用资源和环境的情况下发
生的环境破坏或环境退化,从而危害人类和其他生
物生存与发展的所有问题。
【探究二】:环境问题产生的原因
(1)观察图一,回答A、B 、C分别代表什么内容?
物质和能量
废弃物
D
A 人类通过生产活动从环 境中获取物质和能量 B 人类通过消费活动将废 弃物排放到环境中去 C 环境对人类的反馈作用 D 人类活动对环境产生影响
人类面临的环境问题
环境问题的类型
环境污染问题 大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染等 由环境污染演化而来的问题 酸雨、全球变暖、臭氧层破坏等 生态破坏问题 水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性 减少等 自然资源衰竭问题
森林、草原、矿产等资源的减少和破坏
【讨论;
2.资源的不合理利用; 自然资源的可持续利用;
3.片面追求经济的增长. 高投入高消耗 高污染低产出 转变发展模式。 低投入低消耗 低污染高产出
人类面临哪些主要的环境问题?哪些是全球性的?
水土流失 土地荒漠化 全球变暖 城市垃圾成灾 水污染与水 资源危机 物种灭绝与生 物多样性锐减 臭氧层破坏 森林减少 酸雨
磷 锰 铁 铝 铬
【探究三】:人类面临的主要环境问题
此漫画的寓意是?
【探究三】:人类面临的主要环境问题 你知道痛 痛病吗? 这种病是如何产生 的?
读黄河源区图,分析沙漠化草甸面积扩大的原 因及治理措施。 自然原因: 全球变暖,蒸发加剧; 人为原因: 过度放牧,垦荒以及淘
措施:
退牧、退耕还草,加强
【探究一】:新疆公格尔九别峰冰川移动20公里
【讨论】:全球气候变暖的原因
二氧化碳等温室气 体增多

2018-2019学年高一地理中图版必修2同步课件:第4章 人类与地理环境的协调发展 4.1 人类面临的主要环境问题

2018-2019学年高一地理中图版必修2同步课件:第4章 人类与地理环境的协调发展 4.1 人类面临的主要环境问题

探究一
探究二
探究三
主题活动
名师精讲
典例剖析
臭氧层的破坏
伞破难遮阳 近年来,科学家根据卫星资料发现,全球臭氧总量明显减少,南极 附近臭氧量减少尤为严重,出现了一个相当于北美洲面积大小的 “臭氧洞”。臭氧空洞导致到达地面的紫外线辐射增强。
探究一
探究二
探究三
主题活动
名师精讲
典例剖析
结合材料探究: (1)臭氧层位于大气垂直分层中的哪一层?主要作用是什么? 提示:平流层。主要作用是吸收太阳紫外线,保护地球上的生物 免受紫外线伤害。 (2)破坏臭氧层的罪魁祸首是什么?臭氧层破坏有什么影响? 提示:氟氯烃化合物。臭氧层破坏导致到达地面的紫外线辐射 增加,使人类皮肤癌和白内障的发病率增加,影响人类健康;还会影 响农作物和海洋生物的生长繁殖。 (3)面对臭氧层空洞,人类如何才能“补天”? 提示:限制使用消耗臭氧层的物质。



二、臭氧层的破坏 1.臭氧层的作用 吸收99%的太阳紫外线,保护地球上的万物生灵免受紫外线杀伤, 被誉为地球的保护伞。 2.破坏现状 (1)地球臭氧层遭到了不同程度的破坏。 (2空洞。 3.危害 (1)到达地面的紫外线辐射增强,影响人类的健康,使白内障、皮 肤癌的发病率增加。 (2)影响农作物和海洋生物的生长繁殖。
(1)影响乞力马扎罗山雪线高低的主要因素是 和 。 (2)引起乞力马扎罗山“雪冠”所剩无几的主要原因是 ,其对全球 的生态环境和社会经济产生的重大影响有哪些?其解决措施是什 么?
探究一
探究二
探究三
主题活动
名师精讲
典例剖析
(3)气候、石油、粮食等是近年来世界关注的问题,分析它们之间 的关系,写出甲、乙方框所代表的内容。

中图版地理必修二同步练习:4-1 人类与地理环境的协调发展(含答案解析)

中图版地理必修二同步练习:4-1 人类与地理环境的协调发展(含答案解析)

课堂巩固高效课堂活学活用一、单项选择题有资料表明,近百年来,全球平均气温已上升了0.6—0.9℃。

当今,全球气候具有变暖的趋势。

据此回答1~2题。

1.全球变暖导致海平面上升的直接原因是( )①全球地表径流增多②海洋蒸发量减弱,降水量增加③海水温度升高,海水膨胀所致④极冰融化引起海平面上升A.①②B.②③C.①④D.③④答案 D2.海平面上升的影响有( )①海水入侵②海岸侵蚀加剧③地下水位上升,土壤盐渍化④港口设备和海岸建筑物被损A.①②③ B.①②C.①③④ D.①②③④答案 D3.绿色冰箱的开发,主要是为了保护( )A.水资源B.臭氧层C.气候资源D.对流层大气答案 B4.CO2被称为温室气体,主要是因为它( )A.吸收太阳辐射,使大气增温B.破坏臭氧层,使到达地面的紫外线增多C.强烈吸收地面红外线长波辐射,并以逆辐射的形式给地面补偿热量D.是大气中唯一吸收长波辐射的成分答案 C读“气温变化图”,回答5~6题。

5.造成图示现象的根本原因是( )A.大气中的臭氧含量增加B.大气中二氧化碳含量的增加C.大气中的氟氯烃增加D.工业排放的烟雾增加6.图示现象将会带来的影响有( )①造成生物多样性的增加②干旱、半干旱地区因此变得湿润③对人类健康的威胁会增加④港口、航道功能受影响A.①②B.②③C.①③D.③④5~6.解析全球气候变暖的根本原因是大气中二氧化碳的大量增加,导致大气温室效应增强。

气候变暖,导致物种减少,干旱、半干旱区更加干旱,威胁人类健康,影响港口和航道功能。

答案 5.B 6.D读下面漫画,回答7~8题。

7.图中反映的环境问题是( )A.全球变暖B.酸雨C.臭氧层破坏D.光化学烟雾8.该环境问题带来的危害有( )A.海平面上升B.腐蚀建筑物C.增加皮肤癌的发病率D.刺激人体呼吸道7~8.解析由漫画中伞的作用遮挡太阳光线,可知该环境问题是臭氧层破坏。

答案7.C 8.C9.下列地区与对应的环境问题正确的是( )A.黄土高原——土地荒漠化B.新疆——酸雨C.内蒙古高原——草场退化D.三江平原——土壤盐碱化解析黄土高原的环境问题表现为水土流失,新疆主要的环境问题是土地荒漠化,三江平原主要的环境问题是黑土流失。

2019高一下学期地理暑假作业:必修二第四章人类与地理环境协调发展 含答案

2019高一下学期地理暑假作业:必修二第四章人类与地理环境协调发展 含答案

必修二第四章人类与地理环境协调发展7 月 27 日— 7 月 28 日家长签字:下图为人类对地球影响部分数据统计图(右图为1950年以后数据)。

据此,完成下列各题。

1. 图中所示现象产生的根本原因是()A. 气候变化,导致热带森林减少和海洋生物产量增加B. 自然环境不断恶化,人类生存空间缩小C. 生产力发展,人类对环境开发利用强度不断加大D. 发展中国家人口数量多,资源消耗量大幅增加2. 上面两图中所示现象均会对环境产生的不利影响是()A. 生物多样性减少B. 全球气候变暖C. 大气污染D. 水土流失读某区域某历史时期景观图,完成下列各题。

3. 该图反映的历史时期为()A. 采猎文明时期B. 农业文明时期C. 工业文明时期D. 现代文明时期4. 该历史时期对应的人地关系思想是()A. 崇拜自然B. 改造自然C. 征服自然D. 谋求人地协调读几种环境问题成因示意图,完成下列各题。

5. 图中表示酸雨的是()A. ①B. ②C. ③D. ④6. ③环境问题的危害是()A. 洪涝灾害多发B. 腐蚀建筑物C. 皮肤癌多发D. 沿海低地被淹读我国历史上农业发展情况统计表,完成下列各题。

7. 材料所示时期我国粮食单产不断提高,主要原因是()A. 耕地面积不断扩大B. 农业科技水平的发展C. 粮田面积不断增加D. 人口不断增加8. 材料所示时期产生的环境问题主要有()①酸雨②水土流失③臭氧层破坏④土地荒漠化A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会分为四个发展阶段。

下图是人类社会不同发展阶段经济增长主导要素构成示意图。

读下图,完成下列各题。

9. 图中甲、乙、丙、丁依次代表的是()A. 土地、劳力、资本、科技进步B. 劳力、土地、资本、科技进步C. 土地、劳力、科技进步、资本D. 劳力、土地、科技进步、资本10. 下列行为和认知符合环境文明时代社会发展所遵循的基本原则的是()A. 封山育林,永不采伐B. 温室气体减排,责任同等C. 退耕还林,合理放牧D. 倡导高消费,刺激经济增长新华网近日以《污染企业下游被关停,上游当“贵宾”》为题报道,长江沿岸已逐步形成覆盖上、中、下游的石化工业走廊,沿线化工产量约占全国的46%,近年来,沿江地区加强环境治理,一批高污染重化工企业被关停,迫使企业纷纷加大环保投入。

2019年湘教版地理必修二习题:第四章 人类与地理环境的协调发展 4.1 人类面临的主要环境问题(精讲

2019年湘教版地理必修二习题:第四章 人类与地理环境的协调发展 4.1 人类面临的主要环境问题(精讲

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课时提升作业十二人类面临的主要环境问题(45分钟100分)一、选择题(每小题5分,共60分)目前全国约五分之一的城市大气污染严重,机动车排放成为部分大中城市大气污染的主要来源,有人建议立法对机动车进行“计划生育”,从根本上减轻尾气排放对空气的压力。

读图,回答1~3题。

1.上图不能说明的是( )A.汽车尾气对城市污染大B.汽车尾气危害人体健康C.汽车尾气使氧气大大减少D.汽车尾气使大气中的酸性气体增多2.为解决以上问题,可采取的有效措施最合理的是( )A.城市内部禁止汽车行驶B.大面积植树造林C.开发便携式呼吸面罩D.合理规划城市道路3.对机动车进行“计划生育”是指( )A.限制汽车产业的发展B.生产污染小或无污染的汽车C.汽车数量与环境不适应,应该减少汽车总量D.尽可能发展小汽车【解析】1选C,2选D,3选B。

第1题,从图中可以看出,汽车尾气对城市污染大,汽车尾气危害人体健康,汽车尾气使大气中的酸性气体增多。

但汽车尾气不会使氧气大大减少。

第2题,合理规划城市道路是解决城市交通问题的根本措施。

第3题,对机动车进行“计划生育”是指生产污染小或无污染的汽车,以降低汽车尾气的排放。

【方法技巧】环境问题的防治对策(1)环境污染问题:根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性环境问题还需加强国际合作。

(2)生态破坏问题:治本在于恢复生态,因此首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。

(3)资源短缺问题:要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。

赤潮是某些浮游生物暴发性繁殖引起水色异常和水质恶化的现象。

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课时提升作业十二
人类面临的主要环境问题
(45分钟100分)
一、选择题(每小题5分,共60分)
目前全国约五分之一的城市大气污染严重,机动车排放成为部分大中城市大气污染的主要来源,有人建议立法对机动车进行“计划生育”,从根本上减轻尾气排放对空气的压力。

读图,回答1~3题。

1.上图不能说明的是( )
A.汽车尾气对城市污染大
B.汽车尾气危害人体健康
C.汽车尾气使氧气大大减少
D.汽车尾气使大气中的酸性气体增多
2.为解决以上问题,可采取的有效措施最合理的是( )
A.城市内部禁止汽车行驶
B.大面积植树造林
C.开发便携式呼吸面罩
D.合理规划城市道路
3.对机动车进行“计划生育”是指( )
A.限制汽车产业的发展
B.生产污染小或无污染的汽车
C.汽车数量与环境不适应,应该减少汽车总量
D.尽可能发展小汽车
【解析】1选C,2选D,3选B。

第1题,从图中可以看出,汽车尾气对城市污染大,汽车尾气危害人体健康,汽车尾气使大气中的酸性气体增多。

但汽车尾气不会使氧气大大减少。

第2题,合理规划城市道路是解决城市交通问题的根本措施。

第3题,对机动车进行“计划生育”是指生产污染小或无污染的汽车,以降低汽车尾气的排放。

【方法技巧】环境问题的防治对策
(1)环境污染问题:根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性环境问题还需加强国际合作。

(2)生态破坏问题:治本在于恢复生态,因此首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。

(3)资源短缺问题:要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。

赤潮是某些浮游生物暴发性繁殖引起水色异常和水质恶化的现象。

赤潮的出现和人类活动排放的污染物有关。

据此完成4~6题。

4.引发赤潮的污染物主要为( )
A.重金属盐
B.氮、磷营养物
C.固体废弃物
D.泄露的石油
5.赤潮暴发的海域一般( )
A.水温偏高、风力偏大
B.水温偏低、风力偏大
C.水温偏高、风力偏小
D.水温偏低、风力偏小
6.赤潮多发的海域位于( )
A.赤道附近
B.大洋中部
C.中、低纬近海
D.高纬近海
【解析】4选B,5选C,6选C。

第4题,赤潮是在特定环境条件下产生的,影响因素很多,但其中一个极其重要的因素是海洋污染。

大量含有氮、磷等营养物的废水排入海水中,使海水富营养化,这是藻类能够大量繁殖的重要物质基础,可见B项正确。

重金属盐、固体废弃物和泄漏的石油虽然可造成海洋污染,但不能被赤潮生物吸收利用,因而不会引发赤潮,故排除A、C、D三项。

第5题,水温高,赤潮生物繁殖生长快;风力小,易于赤潮生物聚集。

因此水温高、风力小的海域易暴发赤潮。

第6题,赤道附近水温高、风力小,但含氮、磷的污水排入少,故A项错误;大洋中部远离海岸,陆地上排放的含氮、磷的污水难以到达,故B项错误;中、低纬近海水温较高、陆地污水排入较多,利于赤潮生物的生长繁殖,故C项正确;高纬近海水温低,不利于赤潮生物的生长,故D项错误。

(2017·枣庄高一检测)环境问题是当今人类面临的全球性的问题之一。

读我国某地区地理要素关联图,回答7、8题。

7.下列叙述符合图中所示地区的是( )
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥
C.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
D.天上无飞鸟,地上不长草,千里无人烟,风吹石头跑
8.该区环境问题产生的根本原因是( )
A.人口多,增长快
B.不合理利用资源
C.片面追求经济效益
D.工业化快速发展
【解析】7选B,8选A。

第7题,图示内容主要反映的是我国南方地区,只有选项B符合。

第8题,四个选项均是我国南方低山丘陵地区环境问题突出的原因,但其根本原因则是人口多,增长快。

【方法技巧】地理关联图的一般判读方法
(1)首先要把握该图的中心思想,认真理解题意,从中提取有效信息。

(2)根据关联图的核心内容,联系所学知识,并进行正确、严密的推理、分析、判断。

(3)做这类题目,若有挖空,应该先把最直接、最容易的填出来,剩余的越少就越容易填了。

(4)解答后要进行验证,以确保判断的正确性。

(2017·青岛高一检测)读某地径流、水蚀统计图,回答9、10题。

9.该地( )
A.雨水下渗逐年减少
B.地表破坏愈加严重
C.河流含沙量居高不下
D.植被逐年增加
10.产生该变化的主要原因是( )
A.退耕还林
B.退耕还湖
C.退耕还牧
D.毁林开荒
【解析】9选D,10选A。

第9题,从图中可知,该地区径流减少率、水蚀减少率逐年增加。

说明该地区植被逐年增加,雨水下渗增加,河流含沙量降低。

注意图中表示的是径流减少率和水蚀减少率。

第10题,退耕还湖可减轻该地区的旱涝灾害,退耕还牧可减少沙化现象,毁林开荒会加剧水土流失。

我国将资源环境承载能力较弱、大规模集聚经济和人口条件不够好并关系到全国或较大区域范围生态安全的区域划定为限制开发区。

下图中阴影部分表示限制开发区。

读图完成11、12题。

11.图中区域与其面临的主要环境问题对应正确的是( )
A.①-荒漠化
B.②-环境污染
C.③-水土流失
D.④-湿地减少
12.图中④地农业建设和发展的方向,正确的是( )
A.封沙育草,禁止砍伐,保护野生动物
B.控制开发强度,保护和改善湿地环境
C.以森林保育为核心,发展农业的多种经营
D.开垦耕地,发展大规模机械化种植业
【解析】11选C,12选C。

第11题,生态问题的分布有区域性的特点,①三江平原-湿地退化,②四川盆地-酸雨,③黄土高原-水土流失,④小兴安岭-森林减少。

第12题,④地是我国的小兴安岭山区,长期的重采轻育导致森林减少,针对该问题应以森林保育为核心,发展山区
农业的多种经营。

二、非选择题(共40分)
13.下图是我国主要环境问题示意图。

读图,回答下列问题。

(20分)
(1)在“森林破坏严重”“河流污染严重”“酸雨”“土地荒漠化”“臭氧层破坏”五大环境问题中,图中A地区的主要问题是____________________。

(2)简述图中A地区主要环境问题产生的原因及治理措施。

(3)图中B地区环境问题的危害有哪些?
【解析】本题主要考查学生对我国生态环境问题的认识。

图中A地区主要位于我国西北干旱、半干旱地区,主要的生态环境问题是土地荒漠化,产生的原因要从自然原因和人为原因两方面入手分析。

B地区位于长江上游地区,环境问题主要是过度砍伐森林造成的水土流失,其造成的危害需从整个长江流域进行考虑。

答案:(1)土地荒漠化
(2)自然原因:地处干旱、半干旱地区,生态脆弱;人为原因:过度砍伐森林、过度放牧和垦荒。

措施:植树造林,退耕还林还牧。

(3)过度砍伐森林,造成严重的水土流失,使长江生态环境恶化。

14.阅读材料,回答下列问题。

(20分)
材料一历史上,三江源曾被称为生态和生命的“净土”。

然而近些年,受各种因素的影响,草场退化、湿地消失,三江源地区的生态环境已严重恶化。

中科院研究人员指出,三江源的生态问题不仅是科学问题、经济问题,还是社会问题、政治问题。

材料二2012年三江源生态保护建设工程取得了明显成效,项目区水源涵养能力整体提高,治理区草地退化趋势初步遏制,森林生态功能增强,水土保持能力提升,生物多样性增加,群众生产生活条件有效改善,生活水平有所提高。

(1)引起三江源地区草场退化的自然原因有哪些?
(2)读图,将所代表内容的字母填入框内。

A.草场退化
B.过度放牧
C.畜产品需求增加
D.人口增加
(3)针对三江源地区存在的问题,提出具体的保护措施。

【解析】第(1)题,题目强调的是“自然原因”,所以应当从气候变化、生物灾害等方面思考。

第(2)题,在人地矛盾的问题上,人类因自身发展的需求而不断向自然(三江源的草原)索取过量的物质,因而人口增长是根源。

第(3)题,结合实际,可迁移“大牧场放牧业”的成功经验管理草原。

答案:(1)全球变暖,导致蒸发加剧,气候干旱;鼠灾严重。

(2)①—D ②—C ③—B ④—A
(3)控制人口增长;改善经济结构,加快经济发展;建立自然保护区;实行禁牧、轮牧制度,减轻草场压力;建立饲草基地,加强牧场基本建设等。

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