寻找精神的故园
黄帝千古情景区宣传语

黄帝千古情景区宣传语1.和着历史穿梭,感悟千年传承2.探寻黄帝文化,重温古人智慧3.登高望远,纵览千古风华4.静观浩瀚星空,忆起远古传说5.感受黄帝之魂,聆听历史回响6.在千古故土上,品味百姓智慧7.感悟中华文明,传承民族精神8.走近黄帝心灵,唤醒历史记忆9.千古传承,黄帝之魂永存10.探寻文化密码,感悟传承之美11.守望历史古城,珍藏千年之宝12.跨越千年,牵手传统文化13.寻访历史遗迹,传承千古精神14.纵观历史长河,抚慰心灵神伤15.黄帝陵寝,千古不朽的传奇16.感受古人智慧,传承文明之美17.重温历史足迹,携手传统文化18.愿与千年古城一同,永存于历史长河19.置身历史风云中,感受百年沧桑20.和着千年古韵,品味文明之美21.感受千年历史文化的魅力,体验黄帝文明的瑰宝22.漫步在黄帝陵园,感受历史的沉淀与传承23.探寻黄帝神话的起源,领略千古情怀的壮丽24.品味黄帝与蚩尤的传奇故事,感悟古代智慧的奥秘25.沐浴在黄帝祖庭的神秘氛围中,感受古代仪式的神圣26.聆听黄帝时代的传奇故事,解读古代文明的秘密27.华夏文明的发源地,让我们共同探寻黄帝的传说28.黄帝千古情景区,历史文化的见证者与传承者29.忆起黄帝开辟文明的伟业,感受古代文明的荣耀30.游走在黄帝故里,领略历史的厚重与庄严31.探访黄帝宫廷遗址,感受古代统治者的气息32.黄帝千古情景区,传承中华文明的见证者33.感悟黄帝文明的魅力,感受古代文化的意义34.走进黄帝千年神话,探寻古代神话的起源35.黄帝故里,千年文明的见证者与传承者36.在黄帝千古情景区,感受中华文明的博大精深37.游走在黄帝故园,感悟历史文化的底蕴与悠远38.探索黄帝传说的奥秘,感受古代文化的神秘39.踏上追寻黄帝足迹的征程,感悟古代传承的力量40.黄帝千古情景区,中华文明的起源地和根基41.千古传世,黄帝情缘42.漫步黄帝故里,重温先祖文化43.黄帝古往今来,神秘而庄严44.感受黄帝文化,领略千年底蕴45.走进黄帝千古情景区,感受历史厚重46.黄帝故里,千年传承47.踏访黄帝千古情景区,领略先祖风采48.历史长河中的黄帝传说49.千古传奇,黄帝之地50.感受几千年来的黄帝崇拜51.沉浸在黄帝故里的文化氛围中52.亲历黄帝故里,感受神秘的历史底蕴53.黄帝千古情景区,传承文化遗产54.探寻黄帝故里的神秘秘密55.感受黄帝千古情景区的历史传承56.黄帝故里,发现古老传说57.踏足黄帝之地,感悟先祖精神58.感受黄帝文化的博大精深59.漫步黄帝之乡,感动于历史沧桑60.亲临黄帝故里,感悟千年文化传承61.千古传承,黄帝故里62.踏入黄帝神州,感受千年风采63.历史长河,传奇绵延64.神话传说,传承千古65.黄帝文化,华夏根脉66.文化底蕴,千古情长67.亲近自然,领略历史68.探寻神秘,品味传奇69.百年老店,传统味道70.古韵新声,传统与现代交融71.情深意长,遇见不一样的你72.与天地同辉,感受历史的厚重73.心随历史,传承永恒经典74.传统与创新,黄帝的传奇故事75.文化传承,千古情缘76.体验黄帝文化,感悟人生价值77.神州遗韵,历史长河78.千年传承,黄帝精神79.走入古道,寻找心灵的故乡80.历史长河,永不停歇81.踏上黄帝寻古之旅,感受千年文化传承82.古老传说,活泼生动,尽在黄帝千古情景区83.探寻历史的踪迹,品味经典的情怀84.黄帝故里,传承文化,承载情感85.领略古人智慧,感悟黄帝之道86.走进黄帝千古情景区,感受文化的力量87.历史长河涌动不息,留存的是黄帝的传承88.亲近先祖,追溯源头,体验黄帝文化89.徜徉在历史的长河,感受黄帝的魅力90.千年传承,文化发展,感受传统的魅力91.邂逅黄帝,感受千年的沧桑与变迁92.感怀历史,感受传统,发现黄帝文化的魅力93.漫步黄帝故里,体会黄帝文化的独特魅力94.黄帝千古情景区,见证历史的传承与发展95.游览黄帝千古情景区,感悟中华传统文化的底蕴96.走进黄帝千古情景区,感受历史的厚重和文化的博大97.品味历史,感受文化,畅游黄帝千古情景区98.探寻历史的足迹,感受黄帝文化的博大精深99.飘逸古韵,溢彩文化,感悟黄帝文化的奥秘100.黄帝千古情景区,传承文化,展现中华民族的辉煌101.百年传承,千古情缘102.演绎历史,感悟智慧103.黄帝古城,古今交融104.千古传奇,绚丽恢弘105.丹霞奇观,仙渡人间106.历史长河,流淌不息107.情景如画,宛若仙境108.畅游千古,感悟智慧109.千古传承,史诗般宏大110.漫步仙境,感受古风111.丹霞奇观,千姿百态112.历史长河,千古传承113.感悟智慧,品味世界114.千古传奇,仙境人间115.绚丽繁华,流转千年116.古城情怀,历史印记117.漫步仙境,感受千年118.千古传承,情景如画119.千年历史,流淌在心120.丹霞奇观,古风袭人。
教师学习延安精神心得体会_最新教师学习延安精神心得与体会

教师学习延安精神心得体会_最新教师学习延安精神心得与体会延安精神,就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神,教师学习延安精神有着重要的意义。
下面是带来的教师学习延安精神心得体会,希望可以帮到大家。
教师学习延安精神心得体会篇一7月上旬,我们一行50多人赴延安参观学习,这是一次典型的红色之旅。
延安,是中国共产党人精神的故园,是催生新中国的革命圣地。
延安精神的最显著特征是艰苦奋斗。
这种精神是由我党我军在井冈山时期和长征中所表现出来的举世闻名的特别能吃苦的革命精神发展而来的。
延安的宝塔山下,我们参观了枣园、杨家岭、延安文艺座谈会址和党的七大会址,增强了对延安精神的感受,提高了对党的认识水平,更加坚定了共产主义信仰。
延安时期,是从土地革命战争向抗日战争转变的关键时期,其中心任务是:拯救国家,拯救民族,驱除外侮,恢复主权。
延安精神是紧紧围绕这一压倒一切的首要任务酿造而成的,延安精神的主要内涵是:坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密切联系群众,敢于胜利,艰苦创业。
其核心和主题就是“自力更生,艰苦奋斗”。
延安精神是我党长期培育发展起来的传统作风和革命精神的凝聚和体现,是中国共产党的政治本色。
这种艰苦奋斗的创业精神,无疑是直接由我党我军在井冈山时期和长征中所表现出来的举世闻名的特别能吃苦的革命精神发展而来的。
延安时期,是我们党和人民军队历经艰难困苦,不断发展壮大,战胜了最凶残的日军,并为全国解放奠定了坚实基础的时期;是我们党对中国人民百年奋斗的经验和教训进行系统的、科学的总结,党的指导思想——毛泽东思想得到系统的、多方面的展开,从而达到成熟的时期。
这一时期伟大革命实践的结晶,人们把它亲切地称为“延安精神”。
延安时期是艰苦卓绝的斗争时期。
经过千辛万苦的二万五千里长征,初抵延安时,人民军队的主力不足三万余人,白区的工作几乎损失殆尽,我党几乎陷入绝境。
紧接着我党领导的敌后游击战争进入了空前残酷的阶段:一方面,日寇对抗日民主根据地进行大规模的“清乡”、“蚕食”、“扫荡”,实行惨无人道的“三光”政策,妄图缩小以至摧毁我抗日根据地。
议论文的常见结构

寻找精神的故园
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。” 苍山无语,不问光阴。我生来便在寻找,寻找那精神的故园。 我知道一个理想的城穿越了时空向我低喃,而我正伫立茫然的渡口。 “渡向何方?”我寻找着声音的来处。“渡向何方?”它再度响起, 沉重,像寒风般无孔不入,让我纤弱的身躯颤抖不止。 “我在寻找。”我告诉它。 它便让我在寻找的道路上遇上了你们,那些被埋葬在历史淤泥 之下的寂寞灵魂。我知道你们也在寻找,寻找那精神的故园。 那多情的光阴,请渡我,渡我到泛黄的春秋。孔子,在一条沙 尘飞扬的小道上,我看见了你。六十三岁的你依然瘦小,九年周游 列国的经历耗尽了你的心血,却未能让你功成名就。“发愤忘食, 乐以亡忧,不知老之将至。”你笑着形容自己。纵使风尘已经改变 了你的容颜,而我知道你的一生都在寻找。那“仁政”的理想已在 九年车轮的碾压中化为沙砾,而你坚持着,寻找着,于是后世连同 你的儒学,记住了你湮没在斜阳古道里的身影。
吃完晚饭,傍晚的时候,我会陪着奶奶在河边乘凉,听 奶奶和一些老人讨论今天一天他们的世界所发生的一些有趣 的事情。因为是盲人,所以我的听觉比较灵敏。耳边隐隐约 约会传来细细簌簌的声音,于是问奶奶:“那是什么声音?” 奶奶告诉我说“那是清澈的河水拍打石头的响声。”“清澈? 那是什么颜色的?是黄的还是红的呢?”“呵呵,都不是的, 是蓝色,淡淡的蓝色,就和你穿的衣服一样的颜色。”我的 世界里又多了一种颜色。 通过我的亲人、朋友,我的世界才会有那么多的颜色, 才会变得五彩缤纷。纯洁的白,热情的红,暖暖的黄,清澈 的蓝……每一种颜色在我的小世界都有属于自己的一个小角 落。 爱是什么颜色?
总分式范文: 相信自己?相信别人?
在生活中,你是否提出过这样的疑问:我该相信谁的话呢?又是否 问过自己:是相信别人重要,还是相信自己重要呢?实际上,相信别人 与相信自己同样重要。我们既不同意固执、自傲,也不懦弱,毫无主见。 因此,我们既要相信自己,又要听取别人的意见。
延安精神

关于弘扬延安精神,坚持实事求是思想路线的思考张敏延安,是催生新中国诞生的奠基圣地,是中国共产党人的精神故园。
一大批无产阶级革命家,在艰苦卓绝、波澜壮阔的延安十三年里,不仅孕育了救国救民、振兴中华的中国化马克思主义——毛泽东思想,也培育锻造了彪炳千秋、导佑后人的延安精神。
延安精神,是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,在为民族独立和人民解放事业的不懈奋斗中,在延安时期的特殊环境下,培育和发展起来的崇高革命精神和优良革命传统。
它是马克思主义中国化的重要成果,是我们党重要的精神财富。
胡锦涛同志指出,延安精神是我们党的性质和宗旨的集中体现,是我们党的优良传统和作风的集中体现,是中国共产党人崇高品德和伟大情怀的集中体现。
延安精神反映在理想信念、思想品德、精神风貌、工作作风、生活方式等各个方面。
抗大精神、整风精神、南泥湾精神、白求恩精神、张思德精神等都是延安精神的原生形态和具体表现。
延安精神概括起来,包括四个方面的主要内容:坚定正确的政治方向,解放思想实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生艰苦奋斗的创业精神。
延安精神四个方面的主要内容是一个有机联系的整体,其中坚定正确的政治方向是灵魂,解放思想、实事求是的思想路线是精髓,全心全意为人民服务的根本宗旨是本质,自力更生、艰苦奋斗的创业精神是特征。
解放思想,实事求是的思想路线是延安精神的精髓。
“实事求是,不尚空谈”原本是一种工作作风,经过延安整风运动,我党把“实事求是”提升到思想路线的高度,作为毛泽东思路的重要组成部分,成为指导全党认识世界、改造世界的思想武器。
改革开放后,经过党内的理论研究和实践探索,特别是“真理标准大讨论”,又把“解放思想”和“实事求是”并列并作为一个有机整体,确定为我党的思想思路。
这是一个认识不断深入,实践不断发展,理论不断创新,思想不断突破的过程,是经过不懈的斗争,用极大的教训与代价换来的,来之不易,值得我们倍加珍惜。
最新学习延安精神心得体会(1)

我有幸参加学校机关党委组织的干部培训班前往延安进行学习考察,七天时间的学习,很短暂,但这是我学习收获最多的七天。
在延安我们参观了杨家岭、枣园等革命旧址我们瞻仰了革命圣地,感受到了延安精神。
老一辈领袖毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任弼时、张闻天、王稼祥等等让我们难以忘怀;白求恩、张思德等人更让我们有了学习的典范。
透过这幅英雄画廊,我们感悟到了革命前辈眼观天下、救国为民的伟大胸怀,感悟到了共产党人追求真理、善于斗争的智慧韬略,感悟到了历史巨人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。
通过参观学习确实受益匪浅,曾长了见识,加深了认识,激发了思考。
我感到收获很大,主要有以下几个方面:一、增长了知识,开阔了眼界延安是神秘而又令我向往的地方。
我们这一代是伴随着“东方红,太阳升〞的旋律成长,在红色新中国接受的启蒙教育,知道巍巍宝塔山,清清延河水,知道黄土地上孕育了红色政权,然而,仅仅是知其然,不知其所以然。
这次非常有幸能和校院机关党委委员、工会委员、新任党总支书记(含副书记)、支部书记等一起去延安。
这次学习时机来之不易,我倍感珍惜。
在去延安的路上,我们的团队已抑制不住冲动的心情,请求罗振宇及文大会教授给我们介绍延安的情况,讲解伟人的事迹,一路走,一路讲,大家都认真的听,不断的提问题。
最后大家冲动的唱起了“延安颂、南泥湾、东方红太阳升〞等革命歌曲。
一路奔波最后终于来到了这令我心驰神往的地方--延安。
延安是中国共产党人的精神家园,是中国革命的圣地。
中国共产党在延安的十三年,经历了许多重大的历史事件,召开了许多重要会议,制定了一系列方针政策,开展了具有重大历史意义的整风运动,开办了闻名世界的抗日军政大学,培养造就了大批干部,创造了延安大生产运动的奇迹,领导全国人民取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利,并为新民主主义革命在全国的胜利做了充分准备。
在革命伟人曾生活工作的一孔孔窑洞前,在七大会址的中央大礼堂里,在一幅幅珍贵的照片前,在一个个斑驳无语的文物前,在聆听解说员凝重的解说时,我们仿佛回到70年前。
参观延安革命圣地学习心得

参观延安革命圣地学习心得篇一:去红色革命圣地延安参观学习心得体会去红色革命圣地延安参观学习心得体会尔林兔中学:毛俊平延安,我心中久仰的圣地。
多年来,我只是从书本里、影视中、报刊上了解到它光辉的历史,看到它宏伟的身影。
总想有一天能亲临延安去瞻仰它的风采,感受老区人民淳朴的风情和崇高的风范。
近日,我校组织了一次红色之旅——到革命圣地延安接收传统的再教育,我有幸参加了这次活动,参观了杨家岭,枣庄,宝塔山等地方,天下来,感慨良多,受益匪浅!延安,陕北的一个小城,这里留下了党的战斗足迹。
翻开中国的现代革命史,延安这个名字永远都闪耀着光辉,对它的功绩,怎么评价也不会过分。
陕西是在中国共产党的领导下,全国开展革命运动较早的地区之一。
1931年以后,刘志丹、谢子长等,在陕甘宁边区和陕北领导游击战争、创建革命根据地,使这里成为土地革命战争后期,全国保存的一块较大的红色区域。
1935年10月19日,中共中心率领红一方面军经过二万五千里长征到达陕北,与西北红军和先期到达陕北的红25军胜利会师,最终成为中共中心和中心红军长征的落脚点,诚如毛泽东所言:“没有这块土地,我们就下不了地”。
从1935年到1948年,中共中心和毛泽东等老一辈无产阶级革命家在延安生活和战斗了13个春秋,被后世称为“延安时代”。
中共中心和毛泽东等老一辈革命家在延安的革命活动留下了大量革命文物和遗址,这里是我们新中国红色政权的摇篮。
怀着崇敬的心情,我们到王家坪、杨家岭、枣园参观了毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来等中心领导的故居和中心机关办公地。
就是在这样狭小、阴暗、简陋的窑洞里,毛泽东和老一辈无产阶级革命家,以雄才大略,运筹帷屋,决胜千里,指挥了全国的抗日战争和解放战争。
就是在这窑洞的小油灯下,他们写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作,在这里领导和指挥了抗日战争和解放战争,奠定了人民共和国的坚定基石,培育了永放光线的“延安精神”,谱写了可歌可泣的伟大历史篇章。
标准议论文范文及解析

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范文一:寻找精神的故园“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
”·苍山无语,不问光阴。
我生来便在寻找,寻找那精神的故园。
我知道一个理想的城穿越了时空向我低喃,而我正伫立茫然的渡口。
“渡向何方?”我寻找着声音的来处。
“渡向何方?”它再度响起,沉重,像寒风般无孔不入,让我纤弱的身躯颤抖不止。
·“我在寻找。
”我告诉它。
·它便让我在寻找的道路上遇上了你们,那些被埋葬在历史淤泥之下的寂寞灵魂。
我知道你们也在寻找,寻找那精神的故园。
·那多情的光阴,请渡我,渡我到泛黄的春秋。
孔子,在一条沙尘飞扬的小道上,我看见了你。
六十三岁的你依然瘦小,九年周游列国的经历耗尽了你的心血,却未能让你功成名就。
“发愤忘食,乐以亡忧,不知老之将至。
”你笑着形容自己。
纵使风尘已经改变了你的容颜,而我知道你的一生都在寻找。
那“仁政”的理想已在九年车轮的碾压中化为沙砾,而你坚持着,寻找着,于是后世连同你的儒学,记住了你湮没在斜阳古道里的身影。
·那多情的光阴,请渡我,渡我到遥远的大唐。
杜甫,在那安静而破败的草堂里,我寻到了你的身影。
艰难苦恨染得你两鬓如霜,连绵的战火与生活的窘迫终于拖住了你一生寻觅的足迹,却无法遮蔽你的炯炯目光。
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
”我明白,那沧桑凝泪的双眼,为何只向着你梦里的桃花源。
寻找的结果是国破山河在的破败,我看见你疲惫了。
满树红枫如泪般落下,染红了护城河的水。
·那多情的光阴,请渡我,渡我到黯然的晚清。
王国维,看那清华园满池的荷花,在你生命的滋养下开得多么绚丽。
他们说你的自沉“是殉清,是尸谏”,而你已经说过:“五十之年,唯欠一死,至此事变,义无再辱!”他们怎么知道,你殉的不是清王朝而是清文化。
一对回归精神故园的哀朋怨侣——红楼梦曲子《终身误》阐微

( 后天、雕琢、有价值的 )
。
的寻找 、 辨 识和认 同 。
/
克 \ 户 木—石 ( 自 然、本真、无价值的)
这里首先要说 明的是 , 所谓 “ 无价值” 是相对于 世俗眼光中的“ 有价值 ” 而言的。应该说作者 用这
几个 字 眼 是 别 具 匠 心 、 具 有 符 号学 意 义 的 : “ 木” 、
2 0 1 4年 9月 第2 4卷 第 5期
j OURNAL OF YUI L l N UN1 VERS I 1
榆 林 学 院 学 报
S e p t . 2 0 1 4
V0 1 . 2 4 No . 5
一
对 回归精神故 园的哀朋怨侣
— —
红楼 梦 曲子《 终 身误》 阐微
案, 到底 意难平 。 ” 终 至 于一 个 含 恨 而逝 、 香 消玉 陨 ,
一
“ 都道是金玉 良缘 , 俺只念木石前盟 。空对着 ,
山中 高 士 晶莹 雪 ; 终不忘 , 世 外 仙 姝 寂 寞 林 。 叹人
间, 美 中不 足今 方信 : 纵 然是齐 眉举案 , 到底 意难
平。 ”
个人因出身和地位 的不 同, 都有不 同的价值标准。 然而在替宝玉择偶这件事上 , 由于宝钗的“ 贤 良” 和 黛玉身体及性情的缘故 , 众人都表现出一致的意见。
以精神分析 , 来探究其对“ 木石前盟” 念念不忘 的深
层 心理 动 因。
终 身误
可是 , 他们以“ 爱宝玉” 为借 V I , 不 由分说, 将 自己的 价值标准强加在宝玉头上 , 宝玉无可奈何地走进 了
族兴旺的延续者或重振家业 的承担者。所以, 上自
贾母 、 贾政 、 王夫人、 兄弟 姐 妹 , 下 至 丫头 、 嬷 嬷 和小
归去来兮辞翻译 赏析 写作特色

归去来兮辞翻译赏析写作特色归去来兮辞百科名片《归去来兮辞》是东晋著名诗人陶渊明的一篇散文,该作代表了山水田园诗派的最高成就。
原文及注释序余家贫,耕植不足以自给。
幼稚盈室〔幼稚:指孩童。
〕,瓶无储粟〔瓶:指盛米用的陶制容器、如甏,瓮之类。
〕,生生所资〔生生:犹言维持生计。
前一“生”字为动词,后一“生”字为名词。
〕,未见其术〔术:方法。
〕。
亲故多劝余为长吏〔长吏:较高职位的县吏。
指小官。
〕,脱然有怀〔脱然:轻快的样子。
有怀:有所思念。
〕,求之靡途〔靡途:没有门路。
〕。
会有四方之事〔四方之事:指出使外地的事情。
〕,诸侯以惠爱为德〔诸侯:指州郡长官。
〕,家叔以余贫苦〔家叔:指陶夔,曾任太常卿。
以:因为。
〕,遂见用于小邑。
于时风波未静〔风波:指军阀混战。
〕,心惮远役,彭泽去家百里〔彭泽:县名。
在今江西省湖口县东。
〕,公田之利,足以为酒。
故便求之。
及少日,眷然有归欤之情〔眷然:依恋的样子。
归欤之情:回去的心情。
〕。
何则?质性自然〔质性:本性。
〕,非矫厉所得。
饥冻虽切,违己交病〔违己:违反自己本心。
交病:指思想上遭受痛苦。
〕。
尝从人事〔从人事:从事于仕途中的人事交往。
指做官。
〕,皆口腹自役〔口腹自役:为了满足口腹的需要而驱使自己。
〕。
于是怅然慷慨,深愧平生之志。
犹望一稔〔一稔(rěn忍):公田收获一次。
稔,谷物成熟。
〕,当敛裳宵逝〔敛裳:收拾行装。
〕。
寻程氏妹丧于武昌〔寻:不久。
程氏妹:嫁给程家的妹妹。
武昌:今湖北省鄂城县。
〕,情在骏奔〔骏奔:急著前去奔丧。
〕,自免去职。
仲秋至冬〔仲秋:农历八月。
〕,在官八十余日。
因事顺心,命篇曰《归去来兮》。
乙巳岁十一月也〔乙巳岁:晋安帝义熙元年〕。
正文归去来兮(1)!田园将芜,胡不归〔胡:何,为什么。
〕?既自以心为形役〔以心为形役:让心灵被形体所驱使。
意思是说,为了免于饥寒违背自己的意志去做官。
行,形体,指身体。
〕,奚惆怅(2)而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追〔谏:止,挽救。
半命题作文“寻找_______”写作指导及例文

半命题作文“寻找_______”写作指导及例文半命题作文寻找_______写作指导及例文半命题作文寻找_______写作指导及例文【半命题作文】以寻找为题,写一篇文章。
要求:(1)补全题目;(2)全文不少于600字;(3)不要写成诗歌。
【写作提示】解题立意:你可以寻找一件毫无感情寄托的物品,也可以寻找一般的人,而这些是低层次意义上的寻找,它注重的是寻找的结果。
其实,我们完全可以去寻找高层次的东西,比如友情、亲情、真理、奥秘……它更多的是注重寻找的过程。
1、追寻不曾拥有的。
寻找成了一种向往、追求、进取,为了渴望而探索。
人的一生是个找寻的过程,郑和乘风破浪,找到了异域的文明;哥伦布不畏险阻,开阔了既有的视野;布鲁诺用生命寻找到了真理,杨利伟用忠诚和勇气找到中国的地位和尊严……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
2、找回曾经拥有的。
寻根,寻找是一种呼唤、一种精神的回归,一种坚守、一种珍藏。
3、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
追寻是获得的前提,踏破铁鞋才能得来全不费工夫。
/最美好的就在身边。
熟悉的地方就有风景。
生活不一定在别处。
4、每天寻找新的东西,同时也必然失去一些东西。
追求成熟,却失去了童真;追求知识的富有,却失去了过去的单纯……寻找的结果并不重要,重要的是寻找的过程,是我们寻找的本身就带着的思考,体现的人生的境界。
寻找中把握拥有,且行且珍惜。
这才是最有味道、最有价值的寻找!寻找精神的故园寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
我伫立于茫然的渡口,想要寻找那精神的故园。
多情的光阴,穿越了沧桑给我以指引。
它让我在寻找的道路上遇到你们,那些历史长河中寂寞的灵魂。
我知道你们也在寻找,寻找那精神的故园。
那多情的光阴,请渡我,渡我到泛黄的春秋。
孔子,在一条沙尘飞扬的小道上,我看见了你。
六十三岁的你须发皆白,九年周游列国,耗尽了你的心血,却未能让你功成名就。
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。
你笑着形容自己。
延安精神读后感400字作文六篇延安精神是什么

延安精神读后感400字作文六篇延安精神是什么延安精神读后感400字作文,延安精神是中国革命走向胜利的“奠基石”,“思想是行动的先导,理论是实践的指南”,任何一种思想和理论都会在一定的特殊时期影响社会发展。
延安精神是党中央在延安13年期间大政方针、正确决策所形成的,并辐射贯彻落实到全国各个解放区的。
下面是延安精神读后感400字作文的汇总,快来学习下!延安精神读后感400字作文一延安,一个令无数有志之士梦寐以求的追求共产主义理想的圣地。
在那里有延安的1938街区、有四八革命烈士陵园、有枣园革命旧址……那里发生了太多的事件,都与共产主义信仰密不可分,此刻的延安,它是洋溢着共产主义精神的殿堂,在辉煌的殿堂中我经历了巨幕电影《阿良的长征》的血与火的洗礼……“阿良”,一个平凡的农民,与千千万万的普通农民兄弟一样,只想过上富足的生活。
也正是怀揣着小小的梦想,激励着他加入共产党,激励着他在长征的道路上坚持,再坚持。
在飞夺泸定桥中勇往直前的步伐、过草地时坚毅的眼神、爬雪山时的顽强不屈的的身躯……种种场景令人感动与难忘。
仅仅四十分钟的电影却仿佛让我穿越到八十年前的延安,深深地被无数共产党人不畏艰难的红军长征精神——“团结”、“坚持”,不畏艰难的革命乐观精神所震撼。
以前,我所体会到的延安、长征精神,仅仅只是书本上,而现在,长征精神所带给我的是感动与激励,也是一种心灵的震撼,它是一种超乎寻常的“团结”、它是一种难能可贵的“坚持”,它是一种我们当代青少年应该继承并发扬光大的“长征精神”。
延安精神读后感400字作文二我读了《延安精神》,思绪万千,感受很深。
这本书主要写了:1936年10月,延安解放,党中央移驻延安,在这里度过13个春秋。
在这13年里,祖国经历了抗日战争的前半期;在这13年里,中国共产党高举革命火炬,指引着中国革命走向胜利;在这13年里,以毛泽东主席代表的中国共产党人进一步丰富了毛泽东思想;在这13年里,中国共产党人的道德情操和精神风貌凝聚成了延安精神!延安精神是中国革命的成功秘诀,是中国革命的光荣传统,是中华民族的优良作风,是我们取之不尽的思想宝藏。
学习延安精神心得体会(精选5篇)

学习延安精神心得体会(精选5篇)学习延安精神心得体会一:延安精神学习心得体会延安是革命的圣地,党中央、毛主席曾在这里度过了13个春秋,中国革命在这里从一个胜利走向另一个胜利。
过去,我只能从书本里、影视中、报刊上了解到它光辉的历史,总想有一天能亲临延安去瞻仰伟人风采,感受革命老区人民质朴的风情和崇高的风范。
6月25-28日,在我局组织开展的“延安精神进机关活动”安排下,我终于有幸到达了革命圣地——延安。
来到延安,我们怀着崇敬的心情,参观了杨家岭、枣园革命旧址和延安革命纪念馆。
座座简陋的窑洞是中共中央的所在地,曾居住过毛泽东、张闻天、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家。
为了取得中国革命的胜利,他们在这里,运筹帷幄、决胜千里,领导指挥了全国的抗日战争和解放战争。
为了保持我们党的纯洁和先进性,他们在这里开展了全党整风运动;为了粉碎国民党的封锁和围剿,他们在这里发动了解放区军民大生产运动,做到了自给自足、丰衣足食;为了中国革命的胜利,他们在这里创办了抗日军政大学,为革命培养了无数精英人才;为了建立社会主义新中国,他们在这里撰写了大量的著作,成为我们党的指导思想。
参观了简朴、简陋而珍贵的革命历史展览,使我感受到了我们的党曾经历过的那些峥嵘岁月、艰难险阻;感受到了老一辈共产党人对理想的不懈追求,对人民的无限深情,对革命事业的执着和忠诚。
虽然活动时间安排的很紧凑,但是感触颇多,尤其是对延安精神的内涵有了更深的领会。
延安精神,就是艰苦奋斗的精神。
我们党是靠艰苦奋斗起家的,我们党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。
艰苦奋斗是工作作风,也是思想作风,是我们党的优良传统和政治本色,是凝聚党心民心,激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量,这是一条极其宝贵的经验。
延安精神,就是全心全意为人民服务的精神。
延安时期是我们党在中国局部地区建立人民政权并不断扩大执政区域的重要时期。
我们党历来把为中国最广大人民谋利益作为自己的根本宗旨,在延安时期又响亮地提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践。
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议论文并列式结构范文以历史题材为素材,旧材翻新意,非常适合考场。
例文一成功背后的秘密伏尔泰说:“成功是一颗种子,不浇水、施肥、除草,它是不会绽放出绚丽的花朵的"。
成功的取得正是如此。
“不经风雨,怎见彩虹?”成功的背后,需要风雨的洗礼,需要艰辛的付出。
成功的背后,需要一种执着的态度.伟大的物理学家伽利略,他在力学上确定了伽利略原理,为物理学的发展作出了巨大的贡献。
而在取得成功之前,他每天都要在研究所呆上十几个小时,每遇到难题就废寝忘食,坚持不懈的演算、研究,想尽办法攻克它,“锲而不舍,金石可镂”,最终他成功了,成就了辉煌的历史.正因为伽利略有一种由始至终都坚持不懈,执着而不放弃的态度,这才使他在漫漫的征途中登上了成功的顶峰。
成功的背后,需要一种坚韧的毅力。
著名书法家王羲之自幼酷爱书法,每天坚持苦练,日复一日,年复一年,几十年如一日,锲而不舍地练习书法,终于使他的书法艺术达到了炉火纯青的境界,被世人誉为“书圣”。
“非凡的毅力,能成就非凡的事业。
”爱默生道出了成功的秘密。
王羲之正是懂得了这秘密,凭着坚忍不拔的毅力不断努力,不断超越,终于登上了书法艺术的巅峰。
成功的背后,需要一种刻苦的精神。
我国著名的生物学家童第周,上中学时,他因为考试不及格,所以老师要他留级,同学们也讥笑他,对此,他并没有悲观丧气,而是发奋努力,刻苦学习,后来终于取得了优异的成绩,令人刮目相看。
出国留学时又刻苦钻研,勤奋好学,得到了老师的好评。
获博士学位后,他回到了灾难深重的祖国,从事实验胚胎学的研究近半个世纪,成为我国实验胚胎学的主要创始人,成了著名的生物学家。
试想,如果童第周当初气馁了,不思进取,他能有如此辉煌的成就吗?如果他没有刻苦学习的精神,可能至今还是一个碌碌无为的无知凡人呢。
一往无前,愈挫愈勇,童第周用自己的刻苦勤奋,让自己抵达了成功的彼岸.成功的机会,对每个人来讲都是平等的,谁付出了艰辛的劳动,谁就更快接近他.“一分耕耘,一分收获”,成功是来之不易的,要想获得成功,就必须付出艰辛的努力。
【部编】高一语文必修下册:高一下学期语文期中模拟试卷01

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:传统文学中,乡土文学曾是百年以来中国文学的主流,但近年来出现了弱化的迹象,城市文学的影响力越来越大。
当作家的生活经验主要是在城市中生成时,文学书写会自然而然地发生从乡到城的转变。
这种情况也影响到了网络文学。
网络文学的通俗文学身份使其具有都市文化特征,这使得网络乡村题材小说一直是一个相对小众的类型。
尽管如此,乡村书写也并未在网络文学中缺席,而且由于是在虚拟空间中建立故事,虚构世界要能为人物角色提供停泊身体和精神的港湾,因此更凸显出小说中的故乡意识和乡愁情感。
一些网络小说从作者家乡的历史和现实时空中取材,用打动人心的故事反映生活变迁,彰显出网络文学也要为传统文化和时代精神赋形的历史使命。
温州人陈酿创作的《传国功匠》,讲述温州工匠的传奇故事,为了多年前一个不同寻常的盟约,“瓯匠”的年轻传人们胸怀家国大义,最终让秘籍《瓯宝图》回到祖国怀抱。
小说将“百工之乡”温州文化中的工匠智慧、商业精神和地域性格统合在一起,展现关于民族文化传承的新理念和新思考。
紧扣时代脉搏,描写改革开放前后家乡乃至中国乡村的整体性变化,展现群众对幸福生活的美好向往,表达时代精神的新内涵,是当下网络乡村题材写作中的“现象级”主题。
《大山里的青春》作者罗晓出身农村,对故乡怀有深刻的眷念之情。
小说讲述城市青年江源到农村支教的故事,通过城乡对比折射他在个人思想观念和人生追求方面的深刻转变,真实地再现了改革开放前后乡村生活的巨变。
人物形象身上寄托着作者关注农村发展、关心农民生活的拳拳之心。
历史类和传统文化类的作品中也常能看见写作者故乡的影子。
何常在的家乡河北邯郸是燕赵文化的发祥地,中山国作为战国时期的燕赵古国曾有过短暂的辉煌,但史书中缺乏系统的翔实记载,于是他写了《朝堂》。
小说讲述了中山国太子周东遭受陷害,侥幸逃到魏国之后通过合纵连横成功复国,使千乘之国的中山成为与七大万乘之国相提并论的“战国第八雄”的故事。
延安精神心得体会

延安精神心得体会7月上旬,我们一行50多人赴延安参观学习,这是一次典型的红色之旅。
延安,是中国共产党人精神的故园,是催生新中国的革命圣地。
延安精神的最显著特征是艰苦奋斗。
这种精神是由我党我军在井冈山时期和长征中所表现出来的举世闻名的特别能吃苦的革命精神发展而来的。
延安的宝塔山下,我们参观了枣园、杨家岭、延安文艺座谈会址和党的七大会址,增强了对延安精神的感受,提高了对党的认识水平,更加坚定了共产主义信仰。
延安时期,是从土地革命战争向抗日战争转变的关键时期,其中心任务是:拯救国家,拯救民族,驱除外侮,恢复主权。
延安精神是紧紧围绕这一压倒一切的首要任务酿造而成的,延安精神的主要内涵是:坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密切联系群众,敢于胜利,艰苦创业。
其核心和主题就是“自力更生,艰苦奋斗”。
延安精神是我党长期培育发展起来的传统作风和革命精神的凝聚和体现,是中国共产党的政治本色。
这种艰苦奋斗的创业精神,无疑是直接由我党我军在井冈山时期和长征中所表现出来的举世闻名的特别能吃苦的革命精神发展而来的。
延安时期,是我们党和人民军队历经艰难困苦,不断发展壮大,战胜了最凶残的日军,并为全国解放奠定了坚实基础的时期;是我们党对中国人民百年奋斗的经验和教训进行系统的、科学的总结,党的指导思想——毛泽东思想得到系统的、多方面的展开,从而达到成熟的时期。
这一时期伟大革命实践的结晶,人们把它亲切地称为“延安精神”。
延安时期是艰苦卓绝的斗争时期。
经过千辛万苦的二万五千里长征,初抵延安时,人民军队的主力不足三万余人,白区的工作几乎损失殆尽,我党几乎陷入绝境。
紧接着我党领导的敌后游击战争进入了空前残酷的阶段:一方面,日寇对抗日民主根据地进行大规模的“清乡”、“蚕食”、“扫荡”,实行惨无人道的“三光”政策,妄图缩小以至摧毁我抗日根据地。
另一方面,留在敌后的国民党军队大批投降日寇后,大肆向解放区进攻,国民党顽固派也加强了对解放区的封锁,企图把解放区军民“困死”。
杜甫的托物言志诗

杜甫的托物言志诗1. 《房上茅草》哎呀呀,你看那房上的茅草,被风吹得四处飞散,这不就像杜甫的人生吗?他就如同那茅草,在风雨中飘摇。
就像他写的“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,这是多么无奈的感慨呀!这茅草难道不是杜甫自己的写照吗?2. 《孤雁》那只孤雁在天空中哀鸣,杜甫不也像那只孤雁一样孤独吗?“孤雁不饮啄,飞鸣声念群”,他不也渴望着能有一群志同道合的人在身边吗?这孤雁不就是他内心的隐喻吗?3. 《病柏》那棵病恹恹的柏树哟,多像杜甫那饱经沧桑的身躯。
“岁寒虫僵鸟复死,群盗纵横尔安逝”,柏树在艰难中挣扎,杜甫不也在困境中顽强生存吗?这病柏不就是他坚韧精神的象征吗?4. 《枯楠》那干枯的楠木啊,仿佛诉说着岁月的无情。
杜甫写“干排雷雨犹力争,根断泉源岂天意”,他不也是在和命运抗争吗?这枯楠不就是他的影子吗?5. 《古墙》那古老的墙垣,默默伫立。
“独树残秋色,狂歌泪满缨”,杜甫不正像这古墙一样,见证着时代的变迁,却有着自己的坚守吗?这古墙不就是他的精神寄托吗?6. 《败船》那破旧的船儿在水中飘荡,多像杜甫漂泊不定的人生呀!“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,他不也在期待着新的希望吗?这败船不就是他坎坷经历的体现吗?7. 《老马》那匹疲惫的老马,缓缓前行。
“所向无空阔,真堪托死生”,杜甫不正像这老马一样,虽历经磨难却依然坚持吗?这老马难道不是他坚韧品格的代表吗?8. 《瘦竹》那细细的竹子,显得那么瘦弱。
“雨洗娟娟净,风吹细细香”,杜甫不也有着竹子般的坚韧和清新吗?这瘦竹不就是他气质的象征吗?9. 《秋菊》那秋天的菊花开得灿烂,“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”,杜甫不也有着菊花般的傲霜精神吗?这秋菊不就是他高尚情操的展现吗?10. 《昏鸦》那几只昏鸦在枝头呱呱叫着,杜甫不也像它们一样有时感到迷茫吗?“野鸦无意绪,鸣噪自纷纷”,他不也在这纷繁的世界中寻找着自己的方向吗?这昏鸦不就是他内心迷茫的表达吗?。
形容精神引领的诗句

形容精神引领的诗句1、故国如尘,故人如梦,登高还懒。
——詹玉《醉蓬莱·归故山》2、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
——于谦《石灰吟》3、鸡鸣紫陌曙光寒,莺啭皇州春色阑。
——岑参《遣和中书舍人贾至早朝大明宫》4、故国山川,故园心眼,还似王粲登楼。
——周密《一萼红·登蓬莱阁有感》5、更持银盏起至,为君寿。
——辛弃疾《美感皇恩·滁州为范倅寿》6、突兀压神州,峥嵘如鬼工。
——岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》7、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
——李绅《悯农》8、歌钟旋可望,衽席岂难行。
——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》9、山河破碎风飘絮,身世商战雨打萍。
——文天祥《过零丁洋》10、待罪居东国,泣涕常流连。
——曹植《怨歌行》11、吴王事事须亡国,未必西施大胜六宫。
——陆龟蒙《吴宫怀古》12、宁不知倾城与倾国。
——李延年《北方有佳人》13、生当做人杰,死去亦为鬼雄。
——李清照《夏日绝句》14、为君既不易,为臣良独难。
——曹植《怨歌行》15、卜宅从兹旧,为农回去国郑庄。
——杜甫《为农》16、一破夫差国,千秋竟不还。
——李白《西施》17、回去国十年旧尽、少年心。
——黄庭坚《虞美人·宜州见到梅作》18、梦到凤凰台上,山围故国周遭。
——完颜璹《朝中措·襄阳古道灞陵桥》19、天相汉,民怀国。
——史达祖《满江红·九月二十一日出京怀古》20、宁为百夫长,胜作一书生。
——杨炯《从军行》21、汉臣曾此并作缧囚,茹血衣毛十九秋。
——汪遵《咏北海》22、十年驱驰海色寒,孤臣于此望宸銮。
——戚继光《望阙台》23、家国兴衰身永世,玉容还受到楚王恩。
——汪遵《息国》24、汉家君臣欢宴终,高议云台论战功。
——王维《少年行四首》25、予若洞庭叶,随波送逐臣。
——李白《送来郄昂谪巴中》26、云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。
——杜甫《小至》27、杜鹃叩头忧天泪,精卫无穷填海造地心!——黄遵宪《赠梁任父同年》28、六朝旧事,一江流水,万感天涯暮。
202X延安参观学习心得体会-

202X延安参观学习心得体会延安参观学习心得体会1四月二十一日,春风和煦,阳光灿烂,我们在校党组织的带领下赴革命圣地延安学习考察,作为一名党员教师,有幸参加了此次参观学习活动,觉得意义重大且感受颇深。
在延安短短一天的时间里,我们参观了枣园、杨家岭等重要党史发生地,瞻仰了中共中央和毛泽东等老一辈无产阶级革命家曾经战斗了13个春秋的延安革命遗址、听取了革命老区导游如数家珍的详细介绍,让我进一步了解了延安精神形成的历史背景,学习了延安精神的科学内涵,深刻认识到了延安精神是的党的先进性重要体现;在杨家岭毛泽东旧址前聆听了在开创新时代的一代伟人不为名、不为利,甘于奉献,把最大的光和热执着的奉献给中国共产党和人民的崇高而伟大的共产主义精神;在枣园参观活动、倾听导游的详细介绍,让我亲身感受了在抗日战争的艰苦岁月里,延安老区人民用自力更生、艰苦奋斗的革命精神,打败了日伪军的严密封锁,取得抗日战争的伟大胜利,挽救中华民族,在当时极为艰苦的革命斗争环境、在极其残酷的条件下,广大军民开展了自己动手、丰衣足食的大生产运动,为夺取革命胜利奠定了物质基础的南泥湾精神。
在整个参观学习期间,让我感触最深的是在延安革命纪念馆现场聆听关于一代革命领导人克己奉公,艰苦奋斗,鞠躬尽瘁死而后已的为人民服务的精神。
让我在思想上、心灵上受到了很大震动,这种吃苦在前、享乐在后,公而忘私、克己奉公的革命精神值得我在日后的工作中深入学习、领会和运用。
我记得曾观看过和延安精神相关的的影片《张思德》,张思德,一位在毛主席身边工作的警备团的普通战士,参加过长征,负过伤,是一位忠实为人民服务的共产党员,在他身上所表达出来的是一个普通党员的朴实、谦和、善良,体现出来的是一种涌动的自我吃苦、自我牺牲、自我奉献的精神。
别人不愿干的活,他干得有滋有味,别人看不到的角落,被他收入眼底;最不起眼的工作,他力求尽善尽美,最普通的人和事,他悄悄装在心中;艰苦的日子,平凡的岗位,出头露面时他那么笨拙,功名职位前却那样淡泊。
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寻找精神的故园“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
”苍山无语,不问光阴。
我生来便在寻找,寻找那精神的故园。
我知道一个理想的城穿越了时空向我低喃,而我正伫立茫然的渡口。
“渡向何方?”我寻找着声音的来处。
“渡向何方?”它再度响起,沉重,像寒风般无孔不入,让我纤弱的身躯颤抖不止。
“我在寻找。
”我告诉它。
它便让我在寻找的道路上遇上了你们,那些被埋葬在历史淤泥之下的寂寞灵魂。
我知道你们也在寻找,寻找那精神的故园。
那多情的光阴,请渡我,渡我到泛黄的春秋。
孔子,在一条沙尘飞扬的小道上,我看见了你。
六十三岁的你依然瘦小,九年周游列国的经历耗尽了你的心血,却未能让你功成名就。
“发愤忘食,乐以亡忧,不知老之将至。
”你笑着形容自己。
纵使风尘已经改变了你的容颜,而我知道你的一生都在寻找。
那“仁政”的理想已在九年车轮的碾压中化为沙砾,而你坚持着,寻找着,于是后世连同你的儒学,记住了你湮没在斜阳古道里的身影。
那多情的光阴,请渡我,渡我到遥远的大唐。
杜甫,在那安静而破败的草堂里,我寻到了你的身影。
艰难苦恨染得你两鬓如霜,连绵的战火与生活的窘迫终于拖住了你一生寻觅的足迹,却无法遮蔽你的炯炯目光。
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
”我明白,那沧桑凝泪的双眼,为何只向着你梦里的桃花源。
寻找的结果是国破山河在的破败,我看见你疲惫了。
满树红枫如泪般落下,染红了护城河的水。
那多情的光阴,请渡我,渡我到黯然的晚清。
王国维,看那清华园满池的荷花,在你生命的滋养下开得多么绚丽。
他们说你的自沉“是殉清,是尸谏”,而你已经说过:“五十之年,唯欠一死,至此事变,义无再辱!”他们怎么知道,你殉的不是清王朝而是清文化。
你是为学术而生,为学术追寻一世,最后为学术而死!北伐军在“万方鼓角”中势如破竹,你仿佛看到了你的理想连同故清的象征被连根拔起。
“生灭元知色即空,眼看倾国付东风。
”我凝视着昆明湖的一池碧水,我想问,王老,你可曾寻到——那精神的故园?我仍伫立在那茫然的渡口,我看见人们匆匆走过。
他们都在寻找。
他们的目的地也许不尽相同,无论幸福、爱情、亲情、财富,但我知道,那一切终归属于他们精神的故园。
于是我明白了,为什么它让我看见你们孤独追寻一生的宿命,你们的灵魂因寻找而回归,因而永垂不朽。
我们依然在寻找。
然而即便寻得的只是一抔精神故园的尘土,也将耗尽我们的一生。
【点评】:全文一字一句均显作者深厚扎实的语文功底。
作者平日在文学阅读方面的不懈积累以及语言训练方面的刻苦细致在本文之中都表现得淋漓尽致。
本文结构严谨,能够在遵守考场作文规律的前提下,不局限于条条框框,自己有所发挥,做到了“戴着脚镣跳舞”。
本文化用孔子、杜甫、王国维三个例子,借以“寻找那精神的故园”,从中获得人生前行的动力,此处可以看出作者精神世界的丰富和思想认识的深刻。
寻找那一站那是一团不熄不灭的火焰,燃在心中,哪怕成败、得失、悲喜,正如一池月辉,伴着一泓清泉涌入心海。
因为迷惘,整装待发后,我们要去寻找。
从不认为一花足以凋零整个春天,一次挫败足以荒芜整个人生。
因为许多人正在诠释着寻找的意志。
周国平曾下乡劳动,悲伤着自己的才华难以施展,在青山稻田间迷惘着前途的去向。
是恢复高考的大好时机,让他走上了追梦的征途,寻找他对哲学更多的感悟与真谛。
央视的崔永元曾遭抑郁症之结。
摆脱了自身的疾病和外界的猜测,他回到了电视机前,继续寻找他对电视所带来的影响的追求。
成龙曾在“小龙女”风波中迷惘不已,在家人的支持与谅解中艰难走出后,他要去寻找他能给人们带来的更多作品。
渴望飞跃,站在颠峰上,我们依然寻找。
山外青山楼外楼。
不要忘记,函数值在一定的区间有极值,区间外,那长长的数轴上还有最值。
著名指挥家达姆〃沃尔斯特年轻有为,年仅24岁就当上了乐队的指挥。
当他得知首席小提琴手、钢琴师和其他乐队成员也随身带指挥棒练习,时刻准备取代他后,他再也没有沉浸在已经取得的成就中,而是再次寻找充实自己的机会,超越自己,让自己无可替代。
我国著名运动员王楠在最近的世乒赛中再次夺冠,让“楠”题不再是难题。
是2008年奥运会的参赛资格让她在颠峰过后又回到八年前的速度,去寻找下一次令世界瞩目的辉煌。
有人在鲜花掌声中沉沦,有人在赞美祝愿中依然不停歇,前去寻找人生的那一站。
因着理想,华丽转身后,我们继续寻找。
人潮涌动的广场中,人们高呼“我来了,为胜利而来”的口号,台上年近六十的希拉里的主要头衔已不再是美国前第一夫人,她已成为下一届美国总统大选的热门候选总统。
从第一夫人的角色到参选总统,希拉里是成功的女性,因为她的理想是为胜利而来。
她的选民将一路簇拥着她,寻找敲开白宫大门的钥匙。
蓦然回首,我们依旧走在寻找的路上。
即使不幸与彷徨相随而行,即使悲伤与欢喜相互交织,即使通往那一站的道路“路漫漫其修远兮”,然而最终都会有灯火阑珊处让我们惊喜。
只要我们还未到达那一站,我们就应义无反顾地寻找下去。
简评:作为考场作文来说,这篇文章整体体现了几大优点:一是紧扣“寻找”,三个分论点用短句的形式来写,显得言简意赅,铿锵有力;二是文章内容丰富,能够用充足的素材来论证观点,难能可贵的是,选择的例子少了一些陈腐之气,多了一些鲜活之色;三是文章脉络清晰可见,让人读来心情愉快。
美中不足之处是,第三个分论点的论述过程中扣“寻找”有扣得有些牵强,而且在内容上也比不上前两个分论点充实。
寻找充实人生寻找一丸冷月,希望被月光锁住。
看月挂中天,清辉如诉,落影成双。
抑或寻找一树杨柳,看那柳条轻舒,婆娑起舞中飘风戏月的惬意和天寓河底,池底深处柳摇水中的静谧。
寻寻觅觅,在无数次寻找中获得,在多少次磕磕碰碰中站起。
在跌宕起伏中成长,如浴火凤凰在涅磐中重生。
寻找使人生有了意义。
寻找,使我们活出价值,活得精彩,活得释然。
寻找知音,奏响鸣琴,活出人生的价值。
“二句三年得,一吟双泪流。
知音如不赏,归卧故山秋。
”贾岛,在寻找知音的旅途中踽踽独行,泪洒秋山。
“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断由谁听。
”辛弃疾,用他的瑶琴奏响了渴求知音的最强音。
恨无知音赏,这样的人生是痛苦的。
这样的人生仿佛是一盏油灯,心油耗尽灯即枯。
给自己寻找知音,才能更好地展现自己的价值。
且看俞伯牙和钟子期演绎的高山流水,鲍叔牙和管夷吾的不离不弃。
苏秦和张仪深刻而伟大的友谊。
他们无不活出了自己的价值,努力寻找知音,活出自己的价值。
寻找对手,磨出火光,活得越发精彩。
瀑布寻找悬崖作为对手,在他纵身一跃时才能制造出银瓶乍惊,金溅玉式的壮丽。
爬山虎寻找高远的篱笆作为对手,在它奋力攀爬时才营造出绿色满庭的怡然。
电钻寻找墙壁作为对手,在剧烈的震动中打开了一个个光明的通道。
我们因有了对手,在竞争的过程中才更加精彩。
当然,我们寻找对手并不是为了逞一时之能而四面树敌八面威风。
我们寻找对手只是为了在摩擦学习中擦出智慧的火花,然后各得其所。
寻找对手,在火光中吸取智慧的色彩。
寻找真理,摆脱愚昧,活得释然。
希望能与长须鹤发的泰戈尔在菩提树下畅谈人生。
或是与叔本华席地而坐,倾听他的“生存空虚说”。
抑或跟三毛走到连天大漠,寻找生命的真谛。
还是和席慕容远远眺望山的那一头。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”要摆脱愚昧无知,冲破黑暗落后的枷锁,打开痛苦低落的镣铐,我们必须寻找真理。
寻找真理,我们的头脑才能更加充实,面对艰难与困苦,才能更容易释然。
寻找,也许并不是一件轻而易举的事。
我们要为了我们的目标苦苦寻找,哪怕白了少年头。
因为寻找,我们的生活才更具价值,更加精彩,更加释然。
寻找学习的快乐是谁说,在某个懒散的早晨,捧一本最流行的小说读个天昏地暗这才是快乐;是谁说,在某个明媚的下午,拿着最喜欢的篮球打个筋疲力尽这才是快乐。
其实,在学习中,我们也可以寻找到快乐。
纵是个炼狱又如何,我也要寻找快乐。
我不否认高三是炼狱之说,可是,这又能怎么样?于是,我视之为让我重生的阶段,于其中一直寻找着我的快乐。
一声声铿锵的脚步,紧紧追寻梦想的踪迹;一个个高昂的头颅上,每双眼睛都投射出坚毅、执着;一阵阵响亮有力的朗读声,激昂地诵吟着古贤圣豪的壮志满酬。
点一豆孤灯,翻开书本,脱离紧张喧嚣的世界,在诵读中,在字字句句的咀嚼中,我寻找着奋进动力的快乐。
阅读史书古籍,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,我懂得,坚持操守、耐住寂寞也该坦然;学习“不以物喜,不以己悲”的执着,我明了,或进或退,泰然处之也可快乐。
不要哀叹学习的无趣,只要用心去寻找,你会发现所谓狱炼中遍地快乐的金子。
享受学习中的快乐,指尖轻语舞春秋。
或许时下像我们一样的青少年,都会思考这样一个问题:是先玩好,还是先学习好?“人生难得少年狂,趁着年轻,我们应当挥洒青春本色,狂尽的玩,学习在以后的时间里慢慢学”,这或许正是不少同辈们的看法。
然而,我却不同意。
莫非要这样一不顾一切的狂欢才算得上是快乐吗?其实不然。
学习和娱乐能同时达到同一样目的——快乐。
带上耳机,伴着古典悠扬,吟唱《水调歌头》,品味“明月婵娟”的念远情愁;开启电视,伴着吹角连营,品赏《三国演义》,感受荡气回肠的儿女情仇。
谁说“身心疲惫”才是学习?谁说“悬梁刺股”才能收获?学习是过程,快乐是心态,。
我相信,只要真心享受那寻找快乐的过程,心灵终究同样是快乐的,我也终究会成为那烈焰中展翅昂鸣的凤凰。
学会在学习中寻找快乐,便能乘风破浪。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。
我们不气馁,不挫败,当你变换一个角度,把无趣的事认真品尝,你会发现它似雨露滋润心田,甘润无比,就像学习。
学会在学习中寻找快乐,那么我们学起来主动又快乐,于是便会在寻找中自勉,在寻找中自信,在寻找中乘风破浪。
在学习中寻找快乐,我们充实无悔。
试着在学习中寻找快乐吧,我们会看见不一样的光芒。
点评:文章选择“学习”作为切入点,选题口小,与生活体验联系紧密,非常方便运用身边的点滴表现出自我的真实体验,能写出真情实感(符合高考阅卷“真实”的要求);同时,文章在构成文段上或运用彩线串珠法,或化用诗句,内容丰实,不如平俗,值得借鉴。