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高中数学必修4习题和复习参考题对应答案

高中数学必修4习题和复习参考题对应答案

高中数学必修4习题和复习参考题及对应答案A 组1、在0°~360°范围内,找出与下列各角终边相同的角,并指出它们是哪个象限的角: (1)-265°;(2)-1000°;(3)-843°10′;(4)3900°. 答案:(1)95°,第二象限; (2)80°,第一象限; (3)236°50′,第三象限; (4)300°,第四象限.说明:能在给定范围内找出与指定的角终边相同的角,并判定是第几象限角.2、写出终边在x 轴上的角的集合. 答案:S={α|α=k ·180°,k ∈Z }.说明:将终边相同的角用集合表示.3、写出与下列各角终边相同的角的集合,并把集合中适合不等式-360°≤β<360°的元素β写出来:(1)60°;(2)-75°;(3)-824°30′;(4)475°;(5)90°;(6)270°;(7)180°;(8)0°.答案:(1){β|β=60°+k ·360°,k ∈Z },-300°,60°; (2){β|β=-75°+k ·360°,k ∈Z },-75°,285°; (3){β|β=-824°30′+k ·360°,k ∈Z },-104°30′,255°30′; (4){β|β=475°+k ·360°,k ∈Z },-245°,115°; (5){β|β=90°+k ·360°,k ∈Z },-270°,90°; (6){β|β=270°+k ·360°,k ∈Z },-90°,270°; (7){β|β=180°+k ·360°,k ∈Z },-180°,180°; (8){β|β=k ·360°,k ∈Z },-360°,0°. 说明:用集合表示法和符号语言写出与指定角终边相同的角的集合,并在给定范围内找出与指定的角终边相同的角.4、分别用角度和弧度写出第一、二、三、四象限角的集合. 答案: 象限 角度制弧度制一 {β|k ·360°<β<90°+k ·360°,k ∈Z } {|22,}2k k k πβπβπ<<+∈Z二 {β|90°+k ·360°<β<180°+k ·360°,k ∈Z }{|22,}2k k k πβπβππ+<<+∈Z三 {β|180°+k ·360°<β<270°+k ·360°,k ∈Z }3{|22,}2k k k πβππβπ+<<+∈Z 四{β|270°+k ·360°<β<360°+k ·360°,k ∈Z }3{|222,}2k k k πβπβππ+<<+∈Z 说明:用角度制和弧度制写出各象限角的集合.5、选择题:(1)已知α是锐角,那么2α是( ) A .第一象限角 B .第二象限角 C .小于180°的正角 D .第一或第二象限角 (2)已知α是第一象限角,那么2α是( )、 A .第一象限角 B .第二象限角C .第一或第二象限角D .第一或第三象限角 答案:(1)C 说明:因为0°<α<90°,所以0°<2α<180°. (2)D说明:因为k ·360°<α<90°+k ·360°,k ∈Z ,所以180451802k k α︒<<︒+︒,k ∈Z .当k 为奇数时,2α是第三象限角;当k 为偶数时,2α是第一象限角.6、一条弦的长等于半径,这条弦所对的圆心角等于1弧度吗?为什么?答案:不等于1弧度.这是因为等于半径长的弧所对的圆心角为1弧度,而等于半径长的弦所对的弧比半径长.说明:了解弧度的概念.7、把下列各角度化成弧度: (1)36°;(2)-150°;(3)1095°;(4)1440°.答案:(1)5π;(2)56π;(3)7312π-;(4)8π.说明:能进行度与弧度的换算.8、把下列各弧度化成度: (1)76π-;(2)103π-;(3)1.4;(4)23. 答案:(1)-210°;(2)-600°;(3)80.21°;(4)38.2°.说明:能进行弧度与度的换算.9、要在半径OA=100cm 的圆形金属板上截取一块扇形板,使其弧AB 的长为112cm ,求圆心角∠AOB 是多少度(可用计算器,精确到1°).答案:64°说明:可以先运用弧度制下的弧长公式求出圆心角的弧度数,再将弧度换算为度,也可以直接运用角度制下的弧长公式.10、已知弧长50cm 的弧所对圆心角为200°,求这条弧所在的圆的半径(可用计算器,精确到1cm ).答案:14cm .说明:可以先将度换算为弧度,再运用弧度制下的弧长公式,也可以直接运用角度制下的弧长公式.B 组1、每人准备一把扇子,然后与本小组其他同学的对比,从中选出一把展开后看上去形状较为美观的扇子,并用计算器算出它的面积S 1.(1)假设这把扇子是从一个圆面中剪下的,而剩余部分的面积为S 2,求S 1与S 2的比值; (2)要使S 1与S 2的比值为0.618,则扇子的圆心角应为几度(精确到10°)? 答案:(1)(略)(2)设扇子的圆心角为θ,由2122120.6181(2)2r S S r θπθ==-,可得θ=0.618(2π-θ),则θ=0.764π≈140°.说明:本题是一个数学实践活动.题目对“美观的扇子”并没有给出标准,目的是让学生先去体验,然后再运用所学知识发现,大多数扇子之所以“美观”是因为基本都满足:120.618S S =(黄金分割比)的道理.2、(1)时间经过4 h (时),时针、分针各转了多少度?各等于多少弧度?(2)有人说,钟的时针和分针一天内会重合24次、你认为这种说法是否正确?请说明理由.(提示:从午夜零时算起,假设分针走了t min 会与时针重合,一天内分针和时针会重合n 次,建立t 关于n 的函数关系式,并画出其图象,然后求出每次重合的时间.)答案:(1)时针转了-120°,等于23π-弧度;分针转了-1440°,等于-8π弧度 (2)设经过t min 分针就与时针重合,n 为两针重合的次数. 因为分针旋转的角速度为2(rad /min)6030ππ=, 时针旋转的角速度为2(rad/min)1260360ππ=⨯,所以()230360t n πππ-=,即72011t n =.用计算机或计算器作出函数72011t n =的图象(如下页图)或表格,从中可清楚地看到时针与分针每次重合所需的时间.n u1 15. 981.82 16. 1047.3 17. 1112.7 18. 1178.2 19. 1243.6 20. 1309.1 21. 1374.5 22.1440.因为时针旋转一天所需的时间为24×60=1440(min ),所以720144011n ≤,于是n ≤22.故时针与分针一天内只会重合22次.说明:通过时针与分针的旋转问题进一步地认识弧度的概念,并将问题引向深入,用函数思想进行分析.在研究时针与分针一天的重合次数时,可利用计算器或计算机,从模拟的图形、表格中的数据、函数的解析式或图象等角度,不难得到正确的结论.3、已知相互啮合的两个齿轮,大轮有48齿,小轮有20齿,当大轮转动一周时,小轮转动的角是__________度,即__________rad .如果大轮的转速为180r/min (转/分),小轮的半径为10.5cm ,那么小轮周上一点每1s 转过的弧长是__________.答案:864°,245π,151.2π cm . 说明:通过齿轮的转动问题进一步地认识弧度的概念和弧长公式.当大齿轮转动一周时,小齿轮转动的角是4824360864rad.205π⨯︒=︒= 由于大齿轮的转速为3r/s ,所以小齿轮周上一点每1s 转过的弧长是483210.5151.2(cm)20ππ⨯⨯⨯=. P20习题1.2A 组1、用定义法、公式一以及计算器求下列角的三个三角函数值:(1)173π-;(2)214π;(3)236π-;(4)1500°. 答案:(1)31sin ,cos ,tan 322ααα===; (2)22sin ,cos ,tan 122ααα=-=-=; (3)133sin ,cos ,tan 223ααα===; (4)31sin ,cos ,tan 322ααα===. 说明:先利用公式一变形,再根据定义求值,非特殊角的三角函数值用计算器求.2、已知角α的终边上有一点的坐标是P (3a ,4a ),其中a ≠0,求sin α,cos α,tan α的三角函数值.答案:当a >0时,434s i n ,c o s,t a n 553ααα===;当a <0时,434s i n ,c o s ,t a n 553ααα=-=-=-. 说明:根据定义求三角函数值.3、计算:(1)6sin (-90°)+3sin0°-8sin270°+12cos180°; (2)10cos270°+4sin0°+9tan0°+15cos360°;(3)22322costantan sin cos sin2446663ππππππ-+-++; (4)2423sin cos tan 323πππ+-.答案:(1)-10;(2)15;(3)32-;(4)94-.说明:求特殊角的三角函数值.4、化简:(1)asin0°+bcos90°+ctan180°;(2)-p 2cos180°+q 2sin90°-2pqcos0°;(3)223cos 2sincos sin 22a b ab ab ππππ-+-; (4)13tan 0cos sin cos sin 222m n p q r ππππ+---.答案:(1)0;(2)(p -q )2;(3)(a -b )2;(4)0.说明:利用特殊角的三角函数值化简.5、根据下列条件求函数3()sin()2sin()4cos 23cos()444f x x x x x πππ=++--++的值.(1)4x π=;(2)34x π=. 答案:(1)-2;(2)2.说明:转化为特殊角的三角函数的求值问题.6、确定下列三角函数值的符号: (1)sin186°; (2)tan505°; (3)sin7.6π; (4)23tan()4π-; (5)cos940°;(6)59cos()17π-. 答案:(1)负;(2)负;(3)负;(4)正;(5)负;(6)负. 说明:认识不同位置的角对应的三角函数值的符号.7、确定下列式子的符号: (1)tan125°·sin273°;(2)tan108cos305︒︒;(3)5411sin cos tan 456πππ;(4)511cos tan 662sin 3πππ. 答案:(1)正;(2)负;(3)负;(4)正.说明:认识不同位置的角对应的三角函数值的符号.8、求下列三角函数值(可用计算器):(1)67sin()12π-; (2)15tan()4π-;(3)cos398°13′; (4)tan766°15′. 答案:(1)0.9659;(2)1;(3)0.7857;(4)1.045.说明:可先运用公式一转化成锐角三角函数,然后再求出三角函数值.9、求证:(1)角θ为第二或第三象限角当且仅当sin θ·tan θ<0; (2)角θ为第三或第四象限角当且仅当cos θ·tan θ<0; (3)角θ为第一或第四象限角当且仅当sin 0tan θθ>;(4)角θ为第一或第三象限角当且仅当sinθ·cosθ>0.答案:(1)先证如果角θ为第二或第三象限角,那么sinθ·tanθ<0.当角θ为第二象限角时,sinθ>0,tanθ<0,则sinθ·tanθ<0;当角θ为第三象限角时,sinθ<0,tanθ>0,则sinθ·tanθ<0,所以如果角θ为第二或第三象限角,那么sinθ·tanθ<0.再证如果sinθ·tanθ<0,那么角θ为第二或第三象限角.因为sinθ·tanθ<0,即sinθ>0且tanθ<0,或sinθ<0且tanθ>0,当sinθ>0且tanθ<0时,角θ为第二象限角;当sinθ<0且tanθ>0时,角θ为第三象限角,所以如果sinθ·tanθ<0,那么角θ为第二或第三象限角.综上所述,原命题成立.(其他小题略)说明:以证明命题的形式,认识位于不同象限的角对应的三角函数值的符号.10、(1)已知3sin2α=-,且α为第四象限角,求cosα,tanα的值;(2)已知5cos13α=-,且α为第二象限角,求sinα,tanα的值;(3)已知3tan4α=-,求sinα,cosα的值;(4)已知cosα=0.68,求sinα,tanα的值(计算结果保留两个有效数字).答案:(1)1,3 2-;(2)1212,135-;(3)当α为第二象限角时,34 sin,cos55αα==-,当α为第四象限角时,34 sin,cos55αα=-=;(4)当α为第一象限角时,sinα=0.73,tanα=1.1,当α为第四象限角时,sinα=-0.73,tanα=-1.1.说明:要注意角α是第几象限角.11、已知1sin3x=-,求cosx,tanx的值.答案:当x为第三象限角时,222 cos,tan34x x=-=;当x为第四象限角时,222 cos,tan34x x==-.说明:要分别对x是第三象限角和第四象限角进行讨论.12、已知3tan 3,2απαπ=<<,求cos α-sin α的值. 答案:1(31)2- 说明:角α是特殊角.13、求证: (1)2212sin cos 1tan 1tan cos sin x x xxx x--=+-;(2)tan 2α-sin 2α=tan 2α·sin 2α;(3)(cos β-1)2+sin 2β=2-2cos β;(4)sin 4x +cos 4x=1-2sin 2xcos 2x .答案:(1)2(cos sin )cos sin 1tan (cos sin )(cos sin )cos sin 1tan x x x x xx x x x x x x---===+-++左边; (2)222222222211cos sin sin (1)sin sin sin tan cos cos cos x x x xxx x xxx-=-===左边;(3)左边=1-2cos β+cos 2β+sin 2β=2-2cos β;(4)左边=(sin 2x +cos 2x )2-2sin 2x ·cos 2x=1-2sin 2x ·cos 2x .说明:还可以从右边变为左边,或对左右同时变形.可提倡一题多解,然后逐渐学会选择较为简单的方法.B 组1、化简(1+tan 2α)cos 2α. 答案:1说明:根据同角三角函数的基本关系,将原三角函数式转化为正余弦函数式.2、化简1sin 1sin 1sin 1sin αααα+---+,其中α为第二象限角.答案:-2tan α说明:先变形,再根据同角三角函数的基本关系进行化简.3、已知tan α=2,求sin cos sin cos αααα+-的值.答案:3说明:先转化为正切函数式.4、从本节的例7可以看出,cos 1sin 1sin cos x x x x+=-就是sin 2x +cos 2x=1的一个变形.你能利用同角三角函数的基本关系推导出更多的关系式吗?答案:又如sin 4x +cos 4x=1-2sin 2x ·cos 2x 也是sin 2x +cos 2x=1的一个变形;2211tan cos x x=+是sin 2x +cos 2x=1和sin tan cos xx x=的变形;等等. 说明:本题要求学生至少能写出每个同角关系式的一个变形.P29习题1.3A 组1、将下列三角函数转化为锐角三角函数,并填在题中横线上: (1)cos210°=__________; (2)sin263°42′=__________; (3)cos()6π-=__________;(4)5sin()3π-=__________;(5)11cos()9π-=__________;(6)cos (-104°26′)=__________; (7)tan632°24′=__________; (8)17tan6π=__________. 答案:(1)-cos30°; (2)-sin83°42′ (3)cos 6π; (4)sin3π;(5)2cos9π-; (6)-cos75°34′; (7)-tan87°36′; (8)tan6π-.说明:利用诱导公式转化为锐角三角函数.2、用诱导公式求下列三角函数值: (1)17cos()4π-; (2)sin (-1574°); (3)sin (-2160°52′); (4)cos (-1751°36′); (5)cos1615°8′;(6)26sin()3π-.答案:(1)22;(2)-0.7193;(3)-0.0151;(4)0.6639;(5)-0.9964;(6)32 -说明:先利用诱导公式转化为锐角三角函数,再求值.3、化简:(1)sin(-1071°)·sin99°+sin(-171°)·sin(-261°);(2)1+sin(α-2π)·sin(π+α)-2cos2(-α).答案:(1)0;(2)-cos2α说明:先利用诱导公式转化为角α的三角函数,再进一步化简.4、求证:(1)sin(360°-α)=-sinα;(2)cos(360°-α)=cosα;(3)tan(360°-α)=-tanα.答案:(1)sin(360°-α)=sin(-α)=-sinα;(2)略;(3)略.说明:有的书也将这组恒等式列入诱导公式,但根据公式一可知,它和公式三等价,所以本教科书未将其列入诱导公式.B组1、计算:(1)sin420°·cos750°+sin(-330°)·cos(-660°);(2)tan675°+tan765°-tan(-330°)+tan(-690°);(3)252525sin cos tan() 634πππ++-.答案:(1)1;(2)0;(3)0.说明:先利用诱导公式转化为锐角三角函数,再求值.2、已知1sin()2πα+=-,计算:(1)sin(5π-α);(2)sin()2πα+; (3)3cos()2πα-; (4)tan()2πα-.答案:(1)12; (2)3,,23,;2αα⎧⎪⎪⎨⎪-⎪⎩当为第一象限角当为第二象限角(3)12-; (4)3,,3,αα⎧⎪⎨-⎪⎩当为第一象限角当为第二象限角.说明:先用诱导公式将已知式和待求式都转化为角α的三角函数,然后再根据同角三角函数的基本关系得解. P46习题1.4A 组1、画出下列函数的简图:(1)y=1-sinx ,x ∈[0,2π]; (2)y=3cosx +1,x ∈[0,2π]. 答案:(1)(2)说明:可以直接用“五点法”作出两个函数的图象;也可以先用“五点法”作出正弦、余弦函数的图象,再通过变换得到这两个函数的图象.2、求使下列函数取得最大值、最小值的自变量x 的集合,并分别写出最大值、最小值是什么.(1)11cos ,23y x x π=-∈R ; (2)3sin(2),4y x x π=+∈R ;(3)31cos(),226y x x π=--∈R ; (4)11sin(),223y x x π=+∈R .答案:(1)使y 取得最大值的集合是{x|x=6k +3,k ∈Z },最大值是32; 使y 取得最小值的集合是{x|x=6k ,k ∈Z },最大值是12; (2)使y 取得最大值的集合是{|,}8x x k k ππ=+∈Z ,最大值是3;使y 取得最小值的集合是3{|,}8x x k k ππ=-+∈Z ,最小值是-3; (3)使y 取得最大值的集合是{|2(21),}3x x k k ππ=++∈Z ,最大值是32;使y 取得最小值的集合是{|4,}3x x k k ππ=+∈Z ,最小值是32-;(4)使y 取得最大值的集合是{|4,}3x x k k ππ=+∈Z ,最大值是12;使y 取得最小值的集合是5{|4,}3x x k k ππ=-+∈Z ,最小值是12-. 说明:利用正弦、余弦函数的最大值、最小值性质,研究所给函数的最大值、最小值性质.3、求下列函数的周期:(1)2sin 3y x =,x ∈R ; (2)1cos 42y x =,x ∈R . 答案:(1)3π;(2)2π说明:可直接由函数y=Asin (ωx +φ)和函数y=Acos (ωx +φ)的周期2T πω=得解.4、利用函数的单调性比较下列各组中两个三角函数值的大小: (1)sin103°15′与sin164°30′; (2)4744cos()cos()109ππ--与; (3)sin508°与sin144°;(4)cos760°与cos (-770°). 答案:(1)sin103°15′>sin164°130′; (2)4744cos()cos()109ππ->-; (3)sin508°<sin144°;(4)cos760°>cos (-770°).说明:解决这类问题的关键是利用诱导公式将它们转化到同一单调区间上研究.5、求下列函数的单调区间: (1)y=1+sinx ,x ∈R ; (2)y=-cosx ,x ∈R . 答案:(1)当[2,2]22x k k ππππ∈-++,k ∈Z 时,y=1+sinx 是增函数;当3[2,2]22x k k ππππ∈++,k ∈Z 时,y=1+sinx 是减函数. (2)当x ∈[(2k -1)π,2k π],k ∈Z 时,y=-cosx 是减函数; 当x ∈[2k π,(2k +1)π],k ∈Z 时,y=-cosx 是增函数. 说明:利用正弦、余弦函数的单调性研究所给函数的单调性.6、求函数tan()26y x π=-++的定义域.答案:{|,}3x x k k ππ≠+∈Z .说明:可用换元法.7、求函数5tan(2),()3122k y x x k πππ=-≠+∈Z 的周期.答案:2π. 说明:可直接由函数y=Atan (ωx +φ)的周期T πω=得解.8、利用正切函数的单调性比较下列各组中两个函数值的大小: (1)13tan()tan()57ππ--与; (2)tan1519°与tan1493°;(3)93tan 6tan(5)1111ππ-与; (4)7tan tan 86ππ与.答案:(1)13tan()tan()57ππ->-;(2)tan1519°>tan1493°;(3)93tan 6tan(5)1111ππ>-;(4)7tan tan 86ππ<.说明:解决这类问题的关键是利用诱导公式将它们转化到同一单调区间上研究.9、根据正切函数的图象,写出使下列不等式成立的x 的集合: (1)1+tanx ≥0;(2)tan 30x -≥. 答案:(1){|,}42x k x k k ππππ-+<+∈Z ≤;(2){|,}32x k x k k ππππ+<+∈Z ≤.说明:只需根据正切曲线写出结果,并不要求解三角方程或三角不等式.10、设函数f (x )(x ∈R )是以 2为最小正周期的周期函数,且x ∈[0,2]时f (x )=(x -1)2.求f (3),7()2f 的值.答案:由于f (x )以2为最小正周期,所以对任意x ∈R ,有f (x +2)=f (x ).于是:f (3)=f (1+2)=f (1)=(1-1)2=0;273331()(2)()(1)22224f f f =+==-=. 说明:利用周期函数的性质,将其他区间上的求值问题转化到区间[0,2]上的求值问题.11、容易知道,正弦函数y=sinx 是奇函数,正弦曲线关于原点对称,即原点是正弦曲线的对称中心.除原点外,正弦曲线还有其他对称中心吗?如果有,对称中心的坐标是什么?另外,正弦曲线是轴对称图形吗?如果是,对称轴的方程是什么?你能用已经学过的正弦函数性质解释上述现象吗? 对余弦函数和正切函数,讨论上述同样的问题.答案:由正弦函数的周期性可知,除原点外,正弦曲线还有其他对称中心,其对称中心坐标为(k π,0),k ∈Z .正弦曲线是轴对称图形,其对称轴的方程是,2x k k ππ=+∈Z .由余弦函数和正切的周期性可知,余弦曲线的对称中心坐标为(,0)2k ππ+,k ∈Z ,对称轴的方程是x=k π,k ∈Z ;正切曲线的对称中心坐标为(,0)2k π,k ∈Z ,正切曲线不是轴对称图形.说明:利用三角函数的图象和周期性研究其对称性.B 组1、根据正弦函数、余弦函数的图象,写出使下列不等式成立的x 的取值集合:(1)3sin ()2x x ∈R ≥; (2)22cos 0()x x +∈R ≥. 答案:(1)2{|22,}33x k x k k ππππ++∈Z ≤≤; (2)33{|22,}44x k x k k ππππ-++∈Z ≤≤. 说明:变形后直接根据正弦函数、余弦函数的图象写出结果,并不要求解三角方程或三角不等式.2、求函数3tan(2)4y x π=--的单调区间. 答案:单调递减区间5(,),2828k k k ππππ++∈Z .说明:利用正切函数的单调区间求所给函数的单调区间.3、已知函数y=f (x )的图象如图所示,试回答下列问题:(1)求函数的周期;(2)画出函数y=f (x +1)的图象;(3)你能写出函数y=f (x )的解析式吗?答案:(1)2;(2)y=f (x +1)的图象如下;(3)y=|x -2k|,x ∈[2k -1,2k +1],k ∈Z .说明:可直接由函数y=f (x )的图象得到其周期.将函数y=f (x )的图象向左平行移动1个单位长度,就得到函数y=f (x +1)的图象.求函数y=f (x )的解析式难度较高,需要较强的抽象思维能力.可先求出定义域为一个周期的函数y=f (x ),x ∈[-1,1]的解析式为y=|x|,x ∈[-1,1],再根据函数y=f (x )的图象和周期性,得到函数y=f (x )的解析式为y=|x -2k|,x ∈[2k -1,2k +1],k ∈Z . P57习题1.5A 组1、选择题:(1)为了得到函数1cos()3y x =+,x ∈R 的图象,只需把余弦曲线上所有的点( )A .向左平行移动3π个单位长度 B .向右平行移动3π个单位长度C .向左平行移动13个单位长度D .向右平行移动13个单位长度(2)为了得到函数cos 5xy =,x ∈R 的图象,只需把余弦曲线上所有的点的( )、A .横坐标伸长到原来的5倍,纵坐标不变B .横坐标缩短到原来的15倍,纵坐标不变 C .纵坐标伸长到原来的5倍,横坐标不变D .纵坐标缩短到原来的15倍,横坐标不变 (3)为了得到函数1cos 4y x =,x ∈R 的图象,只需把余弦曲线上所有的点的( ).A .横坐标伸长到原来的4倍,纵坐标不变B .横坐标缩短到原来的14倍,纵坐标不变 C .纵坐标伸长到原来的4倍,横坐标不变 D .纵坐标缩短到原来的14倍,横坐标不变 答案:(1)C ;(2)A ;(3)D .2、画出下列函数在长度为一个周期的闭区间上的简图(有条件的可用计算器或计算机作图检验):(1)14sin 2y x =,x ∈R ; (2)1cos32y x =,x ∈R ; (3)3sin(2)6y x π=+,x ∈R ; (4)112cos()24y x π=-,x ∈R .答案:(1)(2)(3)(4)说明:研究了参数A、ω、φ对函数图象的影响.3、不画图,直接写出下列函数的振幅、周期与初相,并说明这些函数的图象可由正弦曲线经过怎样的变化得到(注意定义域):(1)8sin()48x y π=-,x ∈[0,+∞); (2)1sin(3)37y x π=+,x ∈[0,+∞). 答案:(1)振幅是8,周期是8π,初相是8π-. 先把正弦曲线向右平行移动8π个单位长度,得到函数1sin()8y x π=-,x ∈R 的图象;再把函数y 1的图象上所有点的横坐标伸长到原来的4倍(纵坐标不变),得到函数2sin()48x y π=-,x ∈R 的图象;再把函数y 2的图象上所有点的纵坐标伸长到原来的8倍(横坐标不变),得到函数38sin()48x y π=-,x ∈R 的图象;最后把函数y 3的图象在y 轴左侧的部分抹去,就得到函数8sin()48x y π=-,x ∈[0,+∞)的图象.(2)振幅是13,周期是23π,初相是7π.先把正弦曲线向左平行移动7π个单位长度,得到函数1sin()7y x π=+,x ∈R 的图象;再把函数y 1的图象上所有点的横坐标缩短到原来的13倍(纵坐标不变),得到函数2sin(3)7y x π=+,x ∈R 的图象;再把函数y 2的图象上所有点的纵坐标缩短到原来的13倍(横坐标不变),得到函数31sin(3)37y x π=+,x ∈R 的图象;最后把函数y 3的图象在y 轴左侧的部分抹去,就得到函数1sin(3)37y x π=+,x ∈[0,+∞)的图象.说明:了解简谐振动的物理量与函数解析式的关系,并认识函数y=Asin (ωx +φ)的图象与正弦曲线的关系.4、图 1.5-1的电流i (单位:A )随时间t (单位:s )变化的函数关系是5sin(100),[0,)3i t t ππ=+∈+∞.(1)求电流i 变化的周期、频率、振幅及其初相; (2)当t=0,1171,,,(:s)60015060060单位时,求电流i . 答案:(1)周期为150,频率为50,振幅为5,初相为3π.(2)t=0时,532i =;1600t =时,i=5;1150t =时,i=0;7600t =时,i=-5;160t =时,i=0.说明:了解简谐振动的物理量与函数解析式的关系,并求函数值.5、一根长为l cm 的线,一端固定,另一端悬挂一个小球.小球摆动时,离开平衡位置的位移s (单位:cm )与时间t (单位:s )的函数关系是3cos(),[0,)3g s t t l π=+∈+∞. (1)求小球摆动的周期;(2)已知g ≈980cm/s 2,要使小球摆动的周期是1s ,线的长度l 应当是多少?(精确到0.1cm )答案:(1)2lgπ;(2)约24.8cm . 说明:了解简谐振的周期.B 组1、弹簧振子的振动是简谐运动.下表给出了振子在完成一次全振动的过程中的时间t 与位移s 之间的对应数据,根据这些数据求出这个振子的振动函数解析式.t 0 t 0 2t 0 3t 04t 05t 0 6t 0 7t 0 8t 0 9t 010t 0 11t 0 12t 0s-20.0-17.8-10.10.110.317.720.017.710.30.1 -10.1-17.8-20.0答案:根据已知数据作出散点图(如图).由散点图可知,振子的振动函数解析式为020sin()62x y t ππ=-,x ∈[0,+∞).说明:作出已知数据的散点图,然后选择一个函数模型来描述,并根据已知数据求出该函数模型.2、弹簧挂着的小球作上下运动,它在t 秒时相对于平衡位置的高度h 厘米由下列关系式确定:2sin()4h t π=+.以t 为横坐标,h 为纵坐标,作出这个函数在一个剧期的闭区间上的图象,并回答下列问题:(1)小球在开始振动时(即t=0)的位置在哪里?(2)小球的最高点和最低点与平衡位置的距离分别是多少? (3)经过多少时问小球往复运动一次? (4)每秒钟小球能往复振动多少次?答案:函数2sin()4h t π=+在[0,2π]上的图象为(1)小球在开始振动时的位置在(0,2); (2)最高点和最低点与平衡位置的距离都是2; (3)经过2π秒小球往复运动一次; (4)每秒钟小球能往复振动12π次. 说明:结合具体问题,了解解析式中各常数的实际意义.3、如图,点P 是半径为r cm 的砂轮边缘上的一个质点,它从初始位置P 0开始,按逆时针方向以角速度ω rad/s 做圆周运动.求点P 的纵坐标y 关于时间t 的函数关系,并求点P 的运动周期和频率.答案:点P的纵坐标关于时间t的函数关系式为y=rsin(ωt+φ),t∈[0,+∞);点P的运动周期和频率分别为2πω和2ωπ.说明:应用函数模型y=rsin(ωt+φ)解决实际问题.P65习题1.61、根据下列条件,求△ABC的内角A:(1)1sin2A=;(2)2cos2A=-;(3)tanA=1;(4)3 tan3A=-.答案:(1)30°或150°;(2)135°;(3)45°;(4)150°.说明:由角A是△ABC的内角,可知A∈(0°,180°).2、根据下列条件,求(0,2π)内的角x:(1)3sin2x=-;(2)sinx=-1;(3)cosx=0;(4)tanx=1.答案:(1)4533ππ或;(2)32π;(3)322ππ或;(4)544ππ或.说明:可让学生再变换角x的取值范围求解.3、天上有些恒星的亮度是会变化的.其中一种称为造父(型)变星,本身体积会膨胀收缩造成亮度周期性的变化、下图为一造父变星的亮度随时间的周期变化图、此变星的亮度变化的周期为多少天?最亮时是几等星?最暗时是几等星?答案:5.5天;约3.7等星;约4.4等星.说明:每个周期的图象不一定完全相同,表示视星等的坐标是由大到小.4、夏天是用电的高峰时期,特别是在晚上.为保证居民空调制冷用电,电力部门不得不对企事业拉闸限电,而到了0时以后,又出现电力过剩的情况.因此每天的用电也出现周期性的变化.为保证居民用电,电力部门提出了“消峰平谷”的想法,即提高晚上高峰时期的电价,同时降低后半夜低峰时期的电价,鼓励各单位在低峰时用电.请你调查你们地区每天的用电情况,制定一项“消峰平谷”的电价方案.答案:先收集每天的用电数据,然后作出用电量随时间变化的图象,根据图象制定“消峰平谷”的电价方案.说明:建立周期变化的模型解决实际问题.B组1、北京天安门广场的国旗每天是在日出时随太阳升起,在日落时降旗、请根据年鉴或其他的参考资料,统计过去一年不同时期的日出和日落时间.(1)在同一坐标系中,以日期为横轴,画出散点图,并用曲线去拟合这些数据,同时找到函数模型;(2)某同学准备在五一长假时去看升旗,他应当几点到达天安门广场?答案:略.说明:建立周期变化的函数模型,根据模型解决实际问题.2、一个城市所在的经度和纬度是如何影响日出和日落的时间的?收集其他有关的数据并提供理论证据支持你的结论.答案:略.说明:收集数据,建立周期变化的函数模型,根据模型提出个人意见.然后采取上网、查阅资料或走访专业人士的形式,获取这方面的信息,以此来说明自己的结论.P69复习参考题A 组1、写出与下列各角终边相同的角的集合S ,并且把S 中适合不等式-2π≤β≤4π的元素β写出来:(1)4π; (2)23π-;(3)125π;(4)0.答案:(1)79{|2,},,,4444k k ππππββπ=+∈-Z ; (2)22410{|2,},,,3333k k ββπππππ=-+∈-Z ;(3)128212{|2,},,,5555k k ββπππππ=+∈-Z ;(4){β|β=2k π,k ∈Z },-2π,0,2π. 说明:用集合表示法和符号语言写出与指定角终边相同的角的集合,并在给定范围内找出与指定的角终边相同的角.2、在半径为15cm 的圆中,一扇形的弧含有54°,求这个扇形的周长与面积(π取3.14,计算结果保留两个有效数字).答案:周长约44cm ,面积约1.1×102cm 2.说明:可先将角度转化为弧度,再利用弧度制下的弧长和面积公式求解.3、确定下列三角函数值的符号:(1)sin4; (2)cos5; (3)tan8; (4)tan (-3). 答案:(1)负;(2)正;(3)负;(4)正.说明:将角的弧度数转化为含π的形式或度,再进行判断.4、已知1cos 4ϕ=,求sin φ,tan φ. 答案:当φ为第一象限角时,15sin ,tan 154ϕϕ==; 当φ为第四象限角时,15sin ,tan 154ϕϕ=-=-. 说明:先求sin φ的值,再求tan φ的值.5、已知sinx=2cosx ,求角x 的三个三角函数值. 答案:当x 为第一象限角时,tanx=2,525cos ,sin 55x x ==;当x 为第三象限角时,tanx=2,525cos ,sin 55x x =-=-. 说明:先求tanx 的值,再求另外两个函数的值.6、用cos α表示sin 4α-sin 2α+cos 2α.答案:cos 4α.说明:先将原式变形为sin 2α(sin 2α-1)+cos 2α,再用同角三角函数的基本关系变形.7、求证:(1)2(1-sin α)(1+cos α)=(1-sin α+cos α)2;(2)sin 2α+sin 2β-sin 2α·sin 2β+cos 2α·cos 2β=1. 答案:(1)左边=2-2sin α+2cos α-2sin αcos α=1+sin 2α+cos 2α-2sin α+2cos α-2sin αcos α =右边. (2)左边=sin 2α(1-sin 2β)+sin 2β+cos 2αcos 2β=cos 2β(sin 2α+cos 2α)+sin 2β =1=右边.说明:第(1)题可先将左右两边展开,再用同角三角函数的基本关系变形.8、已知tan α=3,计算: (1)4sin 2cos 5cos 3sin αααα-+;(2)sin αcos α;(3)(sin α+cos α)2. 答案:(1)57;(2)310;(3)85. 说明:第(2)题可由222sin tan 9cos ααα==,得21c o s 10α=,所以23sin cos tan cos 10αααα==.或222s incs i n c10sin cos tan 131αααααααα====+++.9、先估计结果的符号,再进行计算. (1)252525sincos tan()634πππ++-; (2)sin2+cos3+tan4(可用计算器).答案:(1)0;(2)1.0771.说明:先根据各个角的位置比较它们的三角函数值的大小,再估计结果的符号.10、已知1sin()2πα+=-,计算:(1)cos(2π-α);(2)tan(α-7π).答案:(1)当α为第一象限角时,3 cos(2)2πα-=,当α为第二象限角时,3 cos(2)2πα-=-;(2)当α为第一象限角时,3 tan(7)3απ-=,当α为第二象限角时,3 tan(7)3απ-=-.说明:先用诱导公式转化为α的三角函数,再用同角三角函数的基本关系计算.11、先比较大小,再用计算器求值:(1)sin378°21′,tan1111°,cos642.5°;(2)sin(-879°),313t a n(),c o s()810ππ--;(3)sin3,cos(sin2).答案:(1)tan1111°=0.601,sin378°21′=0.315,cos642.5°=0.216;(2)sin(-879°)=-0.358,3313tan()0.414,cos()0.588 810ππ-=--=-;(3)sin3=0.141,cos(sin2)=0.614.说明:本题的要求是先估计各三角函数值的大小,再求值验证.12、设π<x<2π,填表:x 76π74πsinx -1cosx22-32tanx 3答案:x 76π54π43π32π74π116πsinx12-22-32--122-12-cosx32-22-12- 02232tanx3313不存在-133-说明:熟悉各特殊角的三角函数值.13、下列各式能否成立,说明理由: (1)cos 2x=1.5;(2)3sin 4x π=-.答案:(1)因为cos 1.5x =,或cos 1.5x =-,而 1.51, 1.51>-<-,所以原式不能成立;(2)因为3sin 4x π=-,而3||14π-<,所以原式有可能成立.说明:利用正弦和余弦函数的最大值和最小值性质进行判断.14、求下列函数的最大值、最小值,并且求使函数取得最大、最小值的x 的集合: (1)sin 2xy π=+,x ∈R ;(2)y=3-2cosx ,x ∈R . 答案:(1)最大值为12π+,此时x 的集合为{|2,}2x x k k ππ=+∈Z ;最小值为12π-,此时x 的集合为{|2,}2x x k k ππ=-+∈Z ;(2)最大值为5,此时x 的集合为{x|x=(2k +1)π,k ∈Z }; 最小值为1,此时x 的集合为{x|x=2k π,k ∈Z }.说明:利用正弦、余弦函数的最大值和最小值性质,研究所给函数的最大值和最小值性质.15、已知0≤x ≤2π,求适合下列条件的角x 的集合: (1)y=sinx 和y=cosx 都是增函数; (2)y=sinx 和y=cosx 都是减函数;(3)y=sinx 是增函数,而y=cosx 是减函数; (4)y=sinx 是减函数,而y=cosx 是增函数.答案:(1)3{|2}2x x ππ≤≤; (2){|}2x x ππ≤≤;(3){|0}2x x π≤≤;(4)3{|}2x x ππ≤≤. 说明:利用函数图象分析.16、画出下列函数在长度为一个周期的闭区间上的简图: (1)1sin(3),;23y x x π=-∈R (2)2sin(),;4y x x π=-+∈R (3)1sin(2),;5y x x π=--∈R(4)3sin(),.63xy x π=-∈R 答案:(1)(2)(3)(4)说明:可要求学生在作出图象后,用计算机或计算器验证.17、(1)用描点法画出函数y=sinx ,[0,]2x π∈的图象.(2)如何根据第(1)小题并运用正弦函数的性质,得出函数y=sinx ,x ∈[0,2π]的图象?(3)如何根据第(2)小题并通过平行移动坐标轴,得出函数y=sin (x +φ)+k ,x ∈[0,2π]的图象?(其中φ,k 都是常数)答案:(1)x 0 18π9π 6π 29π 518π 3π 718π 49π 2π sinx0.17 0.34 0.50 0.64 0.77 0.87 0.94 0.981(2)由sin (π-x )=sinx ,可知函数y=sinx ,x ∈[0,π]的图象关于直线2x π=对称,据此可得函数y=sinx ,[,]2x ππ∈的图象;又由sin (2π-x )=-sinx ,可知函数y=sinx ,x ∈[0,2π]的图象关于点(π,0)对称,据此可得出函数y=sinx ,x ∈[π,2π]的图象.(3)先把y 轴向右(当φ>0时)或向左(当φ<0时)平行移动|φ|个单位长度,再把x 轴向下(当k >0时)或向上(当k <0时)平行移动|k|个单位长度,最后将图象向左或向右平行移动2π个单位长度,并擦去[0,2π]之外的部分,便得出函数y=sin (x +φ)+k ,x ∈[0,2π]的图象.说明:学会用不同的方法作函数图象.18、不通过画图,写出下列函数的振幅、周期、初相,并说明如何由正弦曲线得出它们的图象:(1)sin(5),;6y x x π=+∈R(2)12sin,.6y x x =∈R 答案:(1)振幅是1,周期是25π,初相是6π. 把正弦曲线向左平行移动6π个单位长度,可以得函数sin()6y x π=+,x ∈R 的图象;再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的15倍(纵坐标不变),就可得出函数sin(5)6y x π=+,x ∈R 的图象.(2)振幅是2,周期是2π,初相是0.把正弦曲线上所有点的横坐标伸长到原来的6倍(纵坐标不变),得到函数1sin6y x =,x ∈R 的图象;再把所得图象上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变),就可得到函数12sin()6y x =,x ∈R 的图象.说明:会根据解析式求各物理量,并理解如何由正弦曲线通过变换得到正弦函数的图象.。

高中数学必修4第一单元1.1-1.3

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永城市高级中学高一(Ⅰ)部数学---周四练出题人:许福利 2013.02.26 一、选择题1.已知集合A={第一象限角},B={锐角},C={小于90度的角},则下面关系式中正确的是( )A . A=B=CB .A ⊂C C .A C=BD .B C ⊆C 2.与-463°终边相同的最小正角是( )A .463°B .103°C .257°D .87°3.若1 rad 的圆心角所对的弦长为2,则这圆心角所对的弧长为( )A.6πB.21sinC.21sin1 D. 221sin4.已知θ是第一象限角,则2θ是( )A. 第一象限角 B 第二象限角 C 第一或第二象限角 D 第一或第三象限角 5.sin1,cos1,tan1的大小关系为( )A .tan1>sin1>cos1B .tan1>cos1>sin1C .cos1>sin1>tan1D .sin1>cos1>tan16.α是第二象限角,P (x ,5)为其终边上一点,且x42cos =α,则αsin 的值为( )A.410B. 46C. 42D.410-7.已知sin α+cos α=231-,且0<α<π,则tan α的值为 ( )A.-B.8.若2cos sin 2cos sin =-+αααα,则=αtan( )A .1B . -1C .43D .34-9.已知)1(,sin <=m m α,παπ<<2,那么=αtan ( )A21mm-B 21mm--C 21mm-±D mm 21-±10.若角α的终边落在直线0=+y x 上,则ααααcos cos 1sin 1sin 22-+-的值等于( )A 2B 2-C 2-或2D 011.化简:)2cos()2si n(21-∙-+ππ得( )A. sin 2cos 2+B. cos 2sin 2-C. sin 2cos 2-D.±c o s 2s i n -12.在△ABC 中,cos(2A+B+C)= ( ) A.cosA B.-cosA C.sinA D.-sinA 二、填空题 13.m tan0+n cos25π+p sin π3-q cos211π+r sin(π21-)=14.已知已α为第二象限的角,且tan α=cos α= .15= .其中(,)2πθπ∈16.sin 21°+sin 22°+sin 23°+…+sin 289°= 三、解答题17. 若角θ的终边过P (t 4-,t 3)(0≠t )求θθcos sin 2+的值。

人教版本高中数学必修课后习题包括答案详解.doc

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SS 习< JR 5 M)1. iftffι⅛⅛V-⅛IWfh.第象隈如牢亠定建俛Λh直角不属F任何一个映JHfcIM •个象Itt的角不-淀忌怕X Hιff∣l∆^--Stffiffi.第二線限角不一定足钝Hl・说吗认俱-%ft∣,∖-I B Lfll,∖-Hlh- Λi -⅛IW⅛M的IOR联系.2- Ξ∙三■ &本題的Ii的込将塢边枷n的购的应川列Ji他刪删:何Jm:・MlIlX疥取叭把救科苗中的除数≡换底邸伞禺》|的天栽7. m(“同Jrf这甲余数丛和来确足7 A ⅛jβfc7k M 也IlSMMM→<这样的球习不«.RrIaII^・3. Cn弟一跟限仰:(2)t∏W^PHIħ: (3) ^ZWl(II⑷斜三钦限和・说IW礎作出辭宣枷∙n*ι⅛IifeflWi・国略.4. ⑴ M r iβl2∖⅛Wfth <2> 35¾*.鄭一魏IIIflh ⑶ 24δβ30r,第兰象Ruft・说明f½Λfft定范阳内h:l! ∙jfiτ⅛的角终ifiHl同的角・幷判应Ii弟儿规Rwl・5. (!)程IAl 如犷I 密+*•翱b∙上E 幼■ 一496*42'・—13⅛U2,. 223βlβ*s(2> {β∖β22fΓ"∙36n∙∖ ^feZh — 585o∙ -225°. 135二说閔川Ifcfr屋示法和符υfh边郴同的角的集合•并任納定范IH内找出X jflT⅛的仰终边柳同的用・嫁习£第♦页)1. (I) P (Z> ^t l ⑶攀≡的l⅛算.2. (I) I5*∣(2> 2IOβ* (3∙> 54B.说硼能Ia行锻HrqI磴的换口・:L(I) Ia I o二片托■ ⅛∈Z>; ⑵ W ∣α≡∣+*π. ⅛6Z∣.说明HIMttM边分别轴和N M上的励的第合.4. (1) Co⅛ O. 75* ∙<XJΛ V. 75: (Z) Ian L2*<mn∣ 1. 2.说明体会I吋数備仁河小位的角讨应的弓角播数値町能不同■并遷一步认讥购种TM业摘・注慰血:用卄傅器求加两敦{∣⅛之谕・嬰锐对汁©辟Ml的模式劇血他如求gw盯之派變将WIKu设ft‰≡}(MM>∣求Mw乔之ιi⅛・葵加fifi?式Ift氏为RAlXJl加和.XK n∖.说明適过分圳延川倫戍制和弧度剖F的狐氏公虫,冷合引人蠢廈制的必賞性•6. «1Efi 为1.2,说明进•步认肌弧度歡的您对他公朮I l (第爭页》AfaL (I) !K∖第二象Bi; (2) MΓ.第-ftm∣(3) 236∙SO∖第三桑Rh ⑷:««)'.第PM象IK・说明隐4:给定曲H内找出埒指定的#1终边栢同(flffh Jf判定链第儿象限你2. .(J I β A ∙ IKo∖*€ZL说明梅终站相同的Wl川IfcAA杀・:k ( I) {fl ∖ Ii tkΓ f i∙ ∙ 360∖ Fe■迅}・一30OiS 60β∣⑵lβlβ -75β+At 3βO∖⅛∈Zh -75*. 285*?仁和lfl∖ (i- -H2i e3(y+* * ⅛60β. Λ6Zh —IQ∙i'3θ∖ 255WI⑷ A∣" 475* M ∙3W∖ A∈2}i —215% IlS e I(5)少l ∕h !Xf+Ig6叭⅛∈Zh - 270\ 90'<β> l∕∣∣∕J -27tf÷* *3«0\ AeZh — 90*, 2704:⑺IWf H • 360% ⅛6Z}∙ - W. 180%⑻∖fi I β^ l♦W∙ ⅛∈Z∏ — 360\ 0\说明川集含&用医湘苻号i⅛srwtk与新定角坯边Hl的的角的処令.E⅛IHHffi∕ħ l≡⅛的角舞边的角・说朗川ITl度制郝SflCSn岀备歓限角的集S乩<l> CIft明IM 为(r< α<90*.所以Oφ< X l⅛0∖⑵J).说期冈为L 36O v<α<9(Γ4 ⅛ ∙ 364)∖>€去所以i ∙ l^<∣<W∙ M •卅汽底去和为侖暫时・专址?β XftKfft5∙v为偶数时.牙是第Tk醍角.G∙ MI"滕⅛MW⅛⅜于半枪辰的弧所对的側心轴为!孤度•而等『半栓枪的弦所坤的阪比爭#K.说朗 r解囊度的權念.C3> ?殊 (4) 8».说明值逬仃便勺弧股的抉算・& (1) - 2HΓχ <2> -GoO e l (3) 8O i 21*ι(4) 38. 2*.说朗⅛i8irΛltt 4i ∣∣r 的换讯9* 61:说删 4W5L⅛≡川如度制卜的如K 公式求出圈心角的弧度敷•禅将贏度换算为(ħ∏ΓWΛl⅛⅛≡∣llJfllftMF 的 *启%、比 10. 11 oil.说明HIU ⅛tt ∣ttWtn ⅛*∣t.再运用《1度SM 下的46氏公式•也mtι搖远川介度划卜的假氏公丸BfiLL <1) (M)<2)⅛⅛if 的懈心"I 为伉山可i⅛MOao ・“8(2 黄一&)•Wα=0. 764« ^Mo*.说明 本18楚一个故学实我活动.BSIW -««的⅛l 子”井Bt 有締出标假Il 的Jii 匕学生先生体軼.然斤何运川所学知U!5⅛现.大翁数囁子之所以見與为"本都構足J ∏.<i ∣H(⅛金分割 比)h⅛ιrr 理. Λ.<1>射针转Γ-t20∖等于一号瓠度I 分针转了一 I 440\筹于一知瓠此 <2> Kftitr rain i>H 就峙旳针疵合,"为常针肅合的Stflt. 闵为分 f FMi 转的如建度为6O =⅛ft Z∕min),Wl ⅛转的帥速度为⅛>=≡<rMIzminb所M I(⅛-3⅛)^2ΛN即■ 720 f = -W-*- >1 e HAmWndCilM≡作也歯Ifcfg 器®的图勲卿下買图)或表权 从∙ι<≡≡rwi⅛⅛Λrtmt 耳分件 毎次St 合所Ui 的IlJ泗.5«TCI)百:*0∙ 6)8.⅛ —・一⅛IW为1唯1敞转一人两;U的时IH为24X60 1 44O<min).所以豁r≤l 110.J JΔJi^22.故IMflAj分fl 一天内只会肛介眈次.说明通过时FIr分计的症转间題进一步胞认识弧度的槪念.并将问題引向深人.IHFIqttm想进行分折.化研丸时针勺分针一犬的顷合次数时•町利川讣靜器或i∣tT机・从楼股的闍形.我格中的数粧,躺IR的Wf折成城阳彖等角度.4<<n∣JlJEWWMife・3∙ ae>Γ< ^jγ. I5l.2π<m说啊通过胃轮的我动何IB进"步地认机银度的1«念W<K^Λ. '1KW轮转动-MlRr.小坷轮转动的务昱舄× 36O e≡ 864 "* =r a<l.III F大W½ft9转建为3 r«・所以小t⅛轮周忙一点毎I滾转过的捉艮是gx3×2<XIO.5=15l.≡lEUmL姊习(Ml5 35>说明匚知卅。

高中数学必修1全套同步练习(人教版)

高中数学必修1全套同步练习(人教版)
(1)求 eU B , eU C . (2)若 D { x x A} ,说明 A, B , D 的关系 .
高中数学必修 1 全套同步练习 (人教版 )
§1.3 交集 ·并集( 1)
课后训练
【感受理解 】
1.设全集 U {1,2,3,4,5}, A {1,3,5}, B {2,4,5} ,则 (CU A) I (CU B )
6.集合 A ={ x|x=a2-4a+5, a∈R} , B ={ y|y=4b2+4b+3, b∈ R} 则集合 A 与集合 B 的关系是
________ .
【思考应用 】
7.设 x,y∈ R,B={( x,y)|y-3= x-2} ,A={( x,与 B 的关系是 _______ ____ .
给出下列命题其中的最小值是242x2x11的解可表示为其中正确的命题个数为举法表示下列集合
高中数学必修 1 全套同步练习 (人教版 )
§1.1 集合的含义及其表示( 1)
课后训练
【感受理解 】 1.给出下列命题 (其中 N 为自然数集 ) :
① N 中最小的元素是 1 ②若 a∈ N 则 -a N ③ 若 a∈ N,b∈ N,则 a+b 的最小值是 2
成的集合为 M ,求 C U M .
10.( 1)设全集 U R, A x | x 1 , B x | x a 1 , 且 CU A B ,求 a 的范围 . ( 2)已知全集 U 2,3,a2 2a 3 , A 2, b ,CU A 5 , 求实数 a和 b 的值 .
【拓展提高 】
10 . 已 知 全 集 U { 不大于 5的自然数 } , 集 合 A { 0,1} , B { x x A且x 1} , C { x x 1 A且x U } .

高中数学 第一章 三角函数练习(无答案)新人教A版必修4(2021年整理)

高中数学 第一章 三角函数练习(无答案)新人教A版必修4(2021年整理)

【课堂练习】
1.比较4o与4rad角的大小
2.若两个角的差为1弧度,它们的和为1°,则这两个角的大小分别为___________.
003§1。2.1 任意角的三角函数(一)
【典型例题】
例1.已知角α的终边过点(2a,-3a)(a≠0),求sina、cosa、tana的值.
变式:已知角 终边上一点 ,且 ,求cosa的值.
第一章 三角函数
§1。1.1任意角
【典型例题】
例1.写出与下列各角终边相同的角的集合S,并把S中适合不等式—3600≤β<7200的元素β写出来:
(1)60°;(2)—21°;(3)-843o10′
变式:在0°到360°范围内, 找出与-2046°24′角终边相同的角, 并判断它是第几象限的角?
例2.若 是第二象限角,则 , 分别是第几象限的角?
【课堂练习】
1.证明:函数 的一个周期为 .
2.已知函数f(x+2)=f(x),且xÎ[0,1]时,f(x)=2x, 求f(log26)的值.
§1.4.2 正、余弦函数的性质(二)(总第10课时)
【 典型例题】
例1.判断下列函数的奇偶性。
(1)y=sin( ); (2) .
例2.求下列函数的单调增区间
(1) ;(2)y= sin( ).
变式:求 的单调减区间.
例3.求下列函数的最值
(1)y=2sin(2x+ )(xÎ[0, ];(2)y=cos2x-4sinx+5.
【课堂练习】
1.已知函数y=sin(x+j)(0<j〈p)的图象关于y轴对称,求j的值。
2.比较sin1与sin2的大小.【提示:放在同 一个单调区间上】

2014-2015学年高中数学(人教版必修四)课时训练第一章 1.4 1.4.3 正切函数的性质与图象

2014-2015学年高中数学(人教版必修四)课时训练第一章 1.4 1.4.3 正切函数的性质与图象
π π 一个 k∈Z,在开区间kπ-2,kπ+2内,函数单调递增.
栏 目 链 接

基 础 梳 理
二、正切函数的图象
栏 目 链 接
平移 1.根据正切函数 y=tan x 的定义和周期,通过____________ 单
π π 正切线 位圆中的________来作出它在区间- , 上的图象.

自 测 自 评
π 1.函数 y=tan3x-4的最小正周期是(
)
π A. 6
π B. 3
π C. 2
π D. 4
栏 目 链 接
π π 解析: 因为 ω=3, 所以最小正周期 T= = , |ω| 3 故选 B. 答案:B

自 测 自 评
π 调递增,tan = 3. 3 ∵tan x≥ π 3,即 tan x≥tan , 3
栏 目 链 接
π π π π ∴在区间-2,2内,不等式 tan x≥ 3的解集3,2,
故由正切函数的周期性可知原不等式的解集为
π π kπ+ ,kπ+ (k∈Z). 3 2
π kπ+ 所隔开的无数多支曲线组成的.这些平行直线 x=________( 2 k∈Z) 渐近线 . 叫做正切曲线各支的________
栏 目 链 接

基 础 梳 理
3.结合正切曲线的特征,类比正 弦、余弦函数的“五点法”作图,也可
三点两线作图法作出正切函数 y= 用__________
链 接
+ 1 ;在每个闭区间 [2kπ , π + 2kπ](k∈Z) 上都是 ________ ,
减函数 其函数值从+ 1减小到-1.

基 础 梳 理
π π 练习:正切函数 y=tan x 在区间-4,4上的值域

高一数学人教版(必修1~必修4)全套教案集(共4册)精品打包下载

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(3)能使用 图表达集合间的关系,体会直观图示对理解抽象概念的作用.
2.过程与方法
让学生通过观察身边的实例,发现集合间的基本关系,体验其现实意义.
3.情感.态度与价值观
(1)树立数形结合的思想.
(2)体会类比对发现新结论的作用.
二.教学重点.难点
重点:集合间的包含与相等关系,子集与其子集的概念.
难点:难点是属于关系与包含关系的区别.
(5)海南省在2004年9月之前建成的所有立交桥;
(6)到一个角的两边距离相等的所有的点;
(7)方程 的所有实数根;
(8)不等式 的所有解;
(9)国兴中学2004年9月入学的高一学生的全体.
2.教师组织学生分组讨论:这9个实例的共同特征是什么?
3.每个小组选出——位同学发表本组的讨论结果,在此基础上,师生共同概括出9个实例的特征,并给出集合的含义.
(六)承上启下,留下悬念
1.课后书面作业:第13页习题1.1A组第4题.
2.元素与集合的关系有多少种?如何表示?类似地集合与集合间的关系又有多少种呢?如何表示?请同学们通过预习教材.
§1.1.2集合间的基本关系
一.教学目标:
1.知识与技能
(1)了解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集。
(2)理解子集.真子集的概念。
第一章集合与函数概念
集合
函数及其表示
函数的基本性质
第二章基本初等函数(Ⅰ)
指数函数
对数函数
幂函数
第三章函数的应用
函数与方程
函数模型及其应用
第一章集合与函数
§1.1.1集合的含义与表示
一.教学目标:
l.知识与技能
(1)通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系;

人教版高中数学必修四第一章1-2-2同角三角函数的基本关系式《学案》

人教版高中数学必修四第一章1-2-2同角三角函数的基本关系式《学案》

班级:__________姓名:__________设计人:__________日期:__________♒♒♒♒♒♒♒课前预习·预习案♒♒♒♒♒♒♒温馨寄语在年轻人的颈项上,没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了。

——哈菲兹学习目标1.理解同角三角函数的基本关系.2.会利用同角三角函数的基本关系化简、求值、证明恒等式.学习重点同角三角函数的基本关系式的推导,会利用同角三角函数的基本关系式进行三角函数的化简与证明学习难点会用同角三角函数的基本关系式进行三角函数的化简与证明自主学习同角三角函数的基本关系平方关系: .商的关系:.tanα=预习评价1.已知θ是第一象限角且,则cosθ=.2.化简:= .3.已知3sinα+cosα=0,则t a n = .♒♒♒♒♒♒♒知识拓展·探究案♒♒♒♒♒♒♒合作探究1.同角三角函数基本关系设角是一个任意象限角,点P(x,y)为角α终边上任意一点,它与原点的距离为r(r= >0),那么:,请根据三角函数的定义思考下面问题:(1)从以上三角函数的定义,试计算sin2α+cos2α与的值,并根据你计算的结果,写出sin ,cos ,t a n 之间的关系式.(2)同角三角函数的两个基本关系成立的条件各是什么?2.利用同角三角函数关系可以解决哪些问题?教师点拨对同角三角函数基本关系的三点说明(1)关系式中的角一定是同角,否则公式可能不成立,如sin230°+cos260°≠1.(2)同角不要拘泥于形式,将换成或2α也成立,如.(3)商的关系中要注意公式中的隐含条件,cos ≠0,即交流展示——利用基本关系求值1.已知( )A. B. C. D.2.已知,则等于A. B. C. D.3.______.4.已知是第二象限角,,则变式训练1.(2011·山东省潍坊市月考)已知cos α-sin α=-,则sin αcos α的值为()A. B.± C. D.±2.已知tan α=-2,且<α<π,则cos α+sin α=.交流展示——三角函数式的化简5.若,则sinαcosα=A. B. C. D.6.当角α的终边在直线3x+4y=0上时,sin α+cos α=B. C. D.±7.(2012·聊城测试)已知tan α,是关于x的方程x2-kx+k2-3=0的两个实根,且3π<α<π,则cos α+sin α=.变式训练已知,求(1);(2)的值.交流展示——三角恒等式的证明8.求证:.9.证明:(1-tan4A)cos2A+tan2A=1.变式训练求证:学习小结1.三角函数求值的常用方法若已知tan =m,求其他三角函数值,其方法是解方程组求出sin a和cos a的值.若已知tan =m,求形如的值,其方法是将分子、分母同除以co s a(或cos2a)转化为tan 的代数式,再求值.形如a sin2 +bsin •cos +c•cos2 通常把分母看作1,然后用sin2 +cos2 代换,分子分母同除以cos2 再求解.提醒:在应用平方关系求sin 或cos 时,函数值的正、负是由角的终边所在的象限决定的,切不可不加分析,凭想象乱写结果.2.三角函数式化简的本质及关注点(1)本质:三角函数式化简的本质是一种不指定答案的恒等变形,体现了由繁到简的最基本的数学解题原则.(2)关注点:不仅要熟悉和灵活运用同角三角函数的基本关系式,还要熟悉并灵活应用这些公式的等价变形,如sin2α=1-cos2α,cos2α=1-sin2α,1=sin2α+cos2α,sinα=tanα•cosα,cosα= .3.对三角函数式化简的原则(1)使三角函数式的次数尽量低.(2)使式中的项数尽量少.(3)使三角函数的种类尽量少.(4)使式中的分母尽量不含有三角函数.(5)使式中尽量不含有根号和绝对值符号.(6)能求值的要求出具体的值,否则就用三角函数式来表示.4.证明三角恒等式的常用方法证明恒等式的过程就是分析、转化、消去等式两边差异来促成统一的过程,证明时常用的方法有:(1)从一边开始,证明它等于另一边,遵循由繁到简的原则.(2)证明左右两边等于同一个式子.(3)证明左边减去右边等于零或左、右两边之比等于1.(4)证明与原式等价的另一个式子成立,从而推出原式成立.当堂检测1.已知A为三角形的一个内角,且,则cos A−sin A的值为A. B. C. D.2.化简(1+tan2α)·cos2α=__________.3.已知在△ABC中,.(1)求sin A·cos A的值.(2)判断△ABC是锐角三角形还是钝角三角形.(3)求tan A的值.知识拓展在中,,求的值.详细答案♒♒♒♒♒♒♒课前预习·预习案♒♒♒♒♒♒♒【自主学习】(1)sin2α+cos2α=1(2)【预习评价】1.2.cos20°3.♒♒♒♒♒♒♒知识拓展·探究案♒♒♒♒♒♒♒【合作探究】1.(1)sin2α+co s2α= + = =1,由以上计算结果可得出以下结论;sin2α+cos2α=1及tanα= .(2)对于平方关系只需同角即可;对于商的关系第一保证是同角,第二保证α≠kπ+ (k∈Z).2.(1)求值:已知一个角的三角函数值,求这个角的其他三角函数的值;(2)化简三角函数式;(3)证明三角恒等式.【交流展示——利用基本关系求值】1.C.【备注】对于与之间的关系,通过平方可以表达出来.2.A,结合可得,所以3.1【解析】本题主要考查同角三角函数基本关系.原式.4.【解析】本题考查同角三角函数基本关系式的应用.利用同角三角函数基本关系式,已知一个角的一个三角函数值可求这个角的其它三角函数值.,又,∴【变式训练】1.A【解析】由已知得(cos α-sin α)2=sin2α+cos2α-2sin αcos α=1-2sin αcos α=,解得sin αcos α=,故选A.2.【解析】本题主要考查了三角函数的概念,意在考查考生对基本概念的理解和应用能力由tan α=-2,得=-2,又sin2α+cos2α=1,且<α<π,解得sin α=,cos α=-,则sin α+cos α==.【交流展示——三角函数式的化简】5.B【解析】由,得,即t a nα.故选B.6.D【解析】在角α的终边上取点P(4t,-3t)(t≠0),则|OP|=5|t|.根据任意角的三角函数的定义,当t>0时,sin α==-,cos α==,sin α+cos α=;当t<0时,sin α==,cos α==-,sin α+cos α=-. 7.-【解析】∵tan α·=k2-3=1,∴k=±2,而3π<α<π,则tan α+=k=2,得tan α=1,则sin α=cos α=-,∴cos α+sin α=-.【变式训练】(1);(2).的一次或二次齐次式,所以可将分子和分母同除以或,然后将代入求解即可.【备注】注意到的应用.【交流展示——三角恒等式的证明】8.证明: 因为1cos sin sin 1cos x x x x+--(1cos )(1cos )sin sin sin (1cos )x x x x x x +--=- 22221cos sin sin sin 0sin (1cos )sin (1cos )x x x xx x x x ---===--,所以1cos sin =sin 1cos x x x x+-. 9.∵左边=·cos 2A+=+=+==1=右边,∴原等式成立. 【变式训练】右边左边.【解析】通过“切割化弦”将右边分子、分母中的正切化为再进行通分求解.【备注】在三角恒等式的证明中化异为同是基本思想,“1”的代换要灵活运用. 【当堂检测】 1.D【解析】由A 为三角形的内角且,可知,,∴cosA −,.故选D. 2.13.(1)由1sin cos 5A A +=,两边平方,得112sin cos 25A A +⋅=,所以12sin cos 25A A ⋅=-. (2)由(1)得12sin cos 025A A ⋅=-<.又0A π<<,所以cos 0A <, 所以A 为钝角.所以ABC ∆是钝角三角形.(3)因为12sin cos 25A A ⋅=-, 所以22449(sin cos )12sin cos 12525A A A A -=-⋅=+=, 又sin 0,cos 0A A ><,所以sin cos 0A A ->,所以7sin cos 5A A -=. 又1sin cos 5A A +=,所以43sin ,cos 55A A ==-. 所以4sin 45tan 3cos 35A A A ===--. 【知识拓展】解:∵,①∴,即,∴.∵,∴,.∴.∵,∴.②①+②,得.①−②,得.∴.【解析】本题主要考查同角三角函数基本关系以及三角形中函数符号的判定。

(完整word版)高中数学新教材人教版目录

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高中数学目录必修一第一章1.1 会合与会合的表示方法1.1.1 会合的观点1.1.2 会合的表示方法第二章2.1 函数2.1.1 函数2.1.2 函数的表示方法2.1.3 函数的单一性2.1.4 函数的奇偶性2.1.5 用计算机作函数图像(选学)2.2 一次函数和二次函数2.2.1 一次函数的性质与图像2.2.2 二次函数的性质与图像2.3 函数的应用( 1)2.4 函数与方程2.4.1 函数的零点2.4.2 求函数零点近似解的一种计算方法----二分法第三章基本初等函数(1)3.1 指数与指数函数3.1.1 实数指数幂及其运算3.1.2 指数函数3.2 对数与对数函数3.2.1 对数及其运算3.2.2 对数函数3.2.3 指数函数与对数函数的关系3.3 幂函数3.4 函数的应用( 2)必修二第一章立体几何初步1.1 空间几何体1.1.1 组成空间几何体的基本元素1.1.2 棱柱棱锥棱台的构造特点1.1.3 圆柱圆锥圆台和球1.1.4 投影与直观图1.1.5 三视图1.1.6 棱柱棱锥棱台和球的表面积1.1.7 柱锥台和球的体积1.2 点线面之间的地点关系1.2.1 平面的基天性质与推论1.2.2 空间中的平行关系1.2.3 空间中的垂直关系第二章平面分析几何初步2.1 平面直角坐标系中的基本公式2.1.1 数轴上的基本公式2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式2.2 直线的方程2.2.1 直线方程的观点与直线的斜率2.2.2 直线方程的集中形式2.2.3 两条直线的地点关系2.2.4 点到直线的距离2.3 圆的方程2.3.1 圆的标准方程2.3.2 圆的一般方程2.3.3 直线与圆的地点关系2.3.4 圆与圆的地点关系2.4 空间直角坐标系2.4.1 空间直角坐标系2.4.2 空间两点距离公式必修三第一章算法初步1.1 算法与程序框图1.1.1 算法的观点1.1.2 程序框图1.1.3 算法的三种基本逻辑构造和框图表示1.2 基本算法语句1.2.1 赋值输入输出语句1.2.2 条件语句1.2.3 循环语句1.3 中国古代数学中的算法事例第二章统计2.1 随机抽样2.1.1 简单的随机抽样2.1.2 系统抽样2.1.3 分层抽样2.1.4 数据的采集2.2 用样本预计整体2.2.1 用样本的频次散布预计整体的散布2.2.2 用样本的数字特点预计整体的数字特点2.3 变量的有关性2.3.1 变量间的互相关系2.3.2 两个变量的线性有关第三章概率3.1 事件与概率3.1.1 随机现象3.1.2 事件与基本领件空间3.1.3 频次与概率3.1.4 概率的加法公式3.2 古典概型3.2.1 古典概型3.2.2 概率的一般加法公式(选学)3.3 随机数的含义与应用3.3.1 几何概型3.3.2 随机数的含义与应用3.4 概率的应用必修四第一章基本的初等函数(2)1.1 随意角的观点与弧度制1.1.1 角的观点的推行1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算1.2 随意角的三角函数1.2.1 三角函数的定义1.2.2 单位圆与三角函数线1.2.3 同角三角函数的基本关系式1.2.4 引诱公式1.3 三角函数的图像与性质1.3.1 正弦函数的图像与性质1.3.2 余弦函数正切函数的图像与性质1.3.3 已知三角函数值求角第二章平面向量2.1 向量的线性运算2.1.1 向量的观点2.1.2 向量的加法2.1.3 向量的减法2.1.4 数乘向量2.1.5 向量共线的条件和轴上向量坐标运算2.2 向量的分解和向量的坐标运算2.2.1 平面向量基本定理2.2.2 向量的正交分解与向量的直角坐标运算2.2.3 用平面向量坐标表示向量共线条件2.3 平面向量的数目积2.3.1 向量数目积的物理背景与定义2.3.2 向量数目积的运算律2.3.3 向量数目积的坐标运算与胸怀公式2.4 向量的应用2.4.1 向量在几何中的应用2.4.2 向量在物理中的应用第三章三角恒等变换3.1 和角公式3.1.1 两角和与差的余弦3.1.2 两角和与差的正弦3.1.3 两角和与差的正切3.2 倍角公式和半角公式3.2.1 倍角公式3.2.2 半角的正弦余弦和正切3.3 三角函数的积化和差与和差化积必修五第一章解三角形1.1 正弦定理和余弦定理1.1.1 正弦定理1.1.2 余弦定理1.2 应用举例第二章数列2.1 数列2.1.1 数列2.1.2 数列的递推公式(选学)2.2 等差数列2.2.1 等差数列2.2.2 等差数列的前n 项和2.3 等比数列2.3.1 等比数列2.3.2 等比数列的前n 项和第三章不等式3.1 不等关系与不等式3.1.1 不等关系与不等式3.1.2 不等式性质3.2 均值不等式3.3 一元二次不等式及其解法3.4 不等式的实质应用3.5 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题3.5.1 二元一次不等式(组)所表示的平面地区3.5.2 简单线性规划选修 2-1第一章常用逻辑用语1.1 命题与量词1.1.1 命题1.1.2 量词1.2 基本逻辑联络词1.2.1 且与或1.2.2 非(否认)1.3 充足条件必需条件与命题的四种形式1.3.1 推出与充足条件必需条件1.3.2 命题的四种形式第二章圆锥曲线方程2.1 曲线方程2.1.1 曲线与方程的观点2.1.2 由曲线求它的方程由方程研究曲线性质2.2 椭圆2.2.1 椭圆的标准方程2.2.2 椭圆的几何性质2.3 双曲线2.3.1 双曲线的标准方程2.3.2 双曲线的几何性质2.4 抛物线2.4.1 抛物线的标准方程2.4.2 抛物线的几何性质2.5 直线与圆锥曲线第三章空间向量与几何体3.1 空间向量及其运算3.1.1 空间向量的线性运算3.1.2 空间向量的基本定理3.1.3 两个向量的数目积3.1.4 空间向量的直角坐标运算3.2 空间向量在立体几何中的应用3.2.1 直线的方向向量与直线的向量方程3.2.2 平面的法向量与平面的向量表示3.2.3 直线与平面的夹角3.2.4 二面角及其胸怀3.2.5 距离(选学)选修 2-2第一章导数及其应用1.1 导数1.1.1 函数的均匀变化率1.1.2 刹时速度与导数1.1.3 导数的几何1.2 导数的运算1.2.1 常数函数与幂函数的导数1.2.2 导数公式表及数学软件的应用1.2.3 导数的四则运算法例1.3 导数的应用1.3.1 利用导数判断函数的单一性1.3.2 利用导数研究函数的极值1.3.3 导数的实质应用1.4 定积分与微积分的基本定理1.4.1 曲边梯形面积与定积分1.4.2 微积分基本定理第二章推理与证明2.1 合情推理与演绎推理2.1.1 合情推理2.1.2 演绎推理2.2 直接证明与间接证明2.2.1 综合法与剖析法2.2.2 反证法2.3 数学概括法2.3.1 数学概括法2.3.2 数学概括法应用举例第三章数系的扩大与复数3.1 数系的扩大与复数的观点3.1.1 实数系3.1.2 复数的观点3.1.3 复数的几何意义3.2 复数的运算3.2.1 复数的加法与减法3.2.2 复数的乘法3.2.3 复数的除法选修 2-3第一章计数原理1.1 基本计数原理1.2 摆列与组合1.2.1 摆列1.2.2 组合1.3 二项式定理1.3.1 二项式定理1.3.2 杨辉三角第二章概率2.1 失散型随机变量及其散布列2.1.1 失散型随机变量2.1.2 失散型随机变量的散布列2.1.3 超几何散布2.2 条件概率与实践的独立性2.2.1 条件概率2.2.2 事件的独立性2.2.3 独立重复试验与二项散布2.3 随机变量的数字特点2.3.1 失散型随机变量的数学希望2.3.2 失散型随机变量的方差2.4 正态散布第三章统计事例3.1 独立性查验3.2 回归剖析选修 4-4第一章坐标系1.1 直角坐标系平面上的伸缩变换1.1.1 直角坐标系1.1.2 平面上的伸缩变换1.2 极坐标系1.2.1 平面上点的极坐标1.2.2 极坐标与直角坐标的关系1.3 曲线的极坐标方程1.4 圆的极坐标方程1.4.1 圆心在极轴上且过极点的圆1.4.2 圆心在点( a,∏ /2 )处且过极点的圆1.5 柱坐标系和球坐标系1.5.1 柱坐标系1.5.2 球坐标系第二章参数方程2.1 曲线的参数方程2.1.1 抛射体的运动2.1.2 曲线的参数方程2.2 直线与圆的参数方程2.2.1 直线的参数方程2.2.2 圆的参数方程2.3 圆锥曲线的参数方程2.3.1 椭圆的参数方程2.3.2 双曲线的参数方程2.3.3 抛物线的参数方程2.4 一些常有曲线的参数方程2.4.1 摆线的参数方程2.4.2 圆的渐开线的参数方程。

人教版高中数学必修四教材用书第一章 三角函数 1.3 三角函数的诱导公式 第一课时 三角函数的诱导公式(一

人教版高中数学必修四教材用书第一章 三角函数 1.3 三角函数的诱导公式 第一课时 三角函数的诱导公式(一

.三角函数的诱导公式第一课时三角函数的诱导公式(一)[提出问题]问题:锐角α的终边与π+α角的终边位置关系如何?它们与单位圆的交点的位置关系如何?任意角α与π+α呢?提示:无论α是锐角还是任意角,π+α与α的终边互为反向延长线,它们与单位圆的交点关于原点对称.问题:任意角α与-α的终边有怎样的位置关系?它们与单位圆的交点有怎样的位置关系?试用三角函数的定义验证-α与α的三角函数值的关系.提示:α与-α的终边关于轴对称,它们与单位圆的交点与关于轴对称,设的坐标为(,),则的坐标为(,-).(-α)=-=-α,(-α)==α,(-α)=-=-α.问题:任意角α与π-α的终边有何位置关系?它们与单位圆的交点的位置关系怎样?试用三角函数定义验证α与π-α的各三角函数值的关系.提示:α与π-α的终边关于轴对称,如图所示,设(,)是α的终边与单位圆的交点,则π-α与单位圆的交点为′(-,),,′关于轴对称,由三角函数定义知,(π-α)==α,(π-α)=-=-α,(π-α)==-α.[导入新知].诱导公式二+π角()α与角原点的终边关于α对称.如图所示.+(π公式:()α)α-=.+(π.)αα-=+π(αα).=.诱导公式三()角-α与角α的终边关于轴对称.如图所示.-(公式:.α())-α=-(α=).α)(-α.=α-.诱导公式四()角π-α与角α的终边关于轴对称.如图所示.(π公式:()-αα=.)α(π-)=α.-α-)(π.=α-[化解疑难]对诱导公式一~四的理解()公式两边的三角函数名称应一致.()符号由将α看成锐角时α所在象限的三角函数值的符号决定.但应注意,将α看成锐角只是为了公式记忆的方便,事实上α可以是任意角.[例]()(-°);() °;().[解]()(-°)=-°=-(×°+°)=-°=-(°-°)=-°=-;。

人教版高中数学必修四第一章三角函数1.2任意角的三角函数(教师版)【个性化辅导含答案】

人教版高中数学必修四第一章三角函数1.2任意角的三角函数(教师版)【个性化辅导含答案】

任意角的三角函数__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能根据三角函数的定义导出同角三角函数的基本关系式及它们之间的联系; 2.熟练掌握已知一个角的三角函数值求其它三角函数值的方法。

3.牢固掌握同角三角函数的两个关系式,并能灵活运用于解题. (一)任意角的三角函数: 任意点到原点的距离公式:22y x r +=1.三角函数定义:在直角坐标系中,设α是一个任意角,α终边上任意一点P (除了原点)的坐标为(,)x y ,它与原点的距离为(0)r r ==>,那么(1)比值y r 叫做α的正弦,记作sin α,即sin y r α=; (2)比值x r 叫做α的余弦,记作cos α,即cos xr α=;(3)比值y x 叫做α的正切,记作tan α,即tan yxα=;(4)比值x y 叫做α的余切,记作cot α,即cot x yα=; 2.说明:(1)α的始边与x 轴的非负半轴重合,α的终边没有表明α一定是正角或负角,以及α的大小,只表明与α的终边相同的角所在的位置;(2)根据相似三角形的知识,对于确定的角α,四个比值不以点(,)P x y 在α的终边上的位置的改变而改变大小; (3)当()2k k Z παπ=+∈时,α的终边在y 轴上,终边上任意一点的横坐标x 都等于0,所以tan yxα=无意义;同理当()k k Z απ=∈时,y x =αcot 无意义;(4)除以上两种情况外,对于确定的值α,比值y r 、x r 、yx、x y 分别是一个确定的实数。

正弦、余弦、正切、余切是以角为自变量,比值为函数值的函数,以上四种函数统称为三角函数。

【整合&免费】高中人教版数学 Ⅰ 课本练习必修1 2 3 4 5 答案

【整合&免费】高中人教版数学 Ⅰ 课本练习必修1 2 3 4 5 答案

4、程序:
INPUT “Please input a year:;y ” b=y MOD 4 c=y MOD 100 d=y MOD 400 IF b=0 AND c<>0 THEN PRINT “Leap year.” ELSE IF d=0 THEN PRINT “Leap year.” ELSE PRINT “Not leap year.” END IF END IF END
2
第三步,得到圆的面积 S . 2、算法步骤:第一步,给定一个大于 1 的正整数 n . 第二步,令 i 1 . 第三步,用 i 除 n ,等到余数 r . 第四步,判断“ r 0 ”是否成立. 若是,则 i 是 n 的因数;否则, i 不是 n 的因数. 第五步,使 i 的值增加 1,仍用 i 表示. 第六步,判断“ i n ”是否成立. 若是,则结束算法;否则,返回第三 步. 练习(P19)
-
7 左
整合
第一章 算法初步 1.1 算法与程序框图 练习(P5) 1、算法步骤:第一步,给定一个正实数 r . 第二步,计算以 r 为半径的圆的面积 S r .
INPUT “a,b,c=” ;a,b,c p=(a+b+c)/2 s=SQR(p*(p-a) *(p-b) *(p-c)) PRINT “s=” ;s END
程序: 4、
INPUT “a,b,c=” ;a,b,c sum=10.4*a+15.6*b+25.2*c PRINT “sum =” ;sum END
高三理科党整合, 仅供高三复习全部书参考,以及高一二订正,不建议直接抄袭。 只要努力 一切来得及 在高考吧 里 零基础 学生 逆袭高考 仅一年时间 考上一本 重点 的例子不少。 课本 是一切知识的基础, 万变不离其宗! 望广大学子加油 考上自己理想的大学!

高中数学必修四练习册(后含答案)

高中数学必修四练习册(后含答案)

C.{α|α=k·180°,k∈Z}
D.{α|α=k·180°+90°,k∈Z}
6.射线 OA 绕端点 O 逆时针旋转 120°到达 OB 位置,由
OB 位置顺时针旋转 270°到达 OC 位置,则∠AOC=
()
A.150°
B.-150°
C.390°
D.-390°
7.若集合 M={α|α=±30°+k·180°,k∈Z},N={α|α=(-
D.α|α=2kπ+53π,k∈Z
3.已知集合 A={α|2kπ≤α≤(2k+1)π,k∈Z},B={α|-
4≤α≤4},则 A∩B=( )
A.
B.{α|0≤α≤π|
C.{α|-4≤α≤4|
D.{α|-4≤α≤-π 或 0≤α≤π}
4.一条弦的长等于半径,则这条弦所对的圆心角是____
弧度 ( )
1.1.1 任意角
一、选择题
1.下列各命题正确的是( )
A.终边相同的角一定相等
B.第一象限角都是锐角
C.锐角都是第一象限角
D.小于 90°的角都是锐角
2.若 α 是第一象限角,则下列各角中属于第四象限角的
是( )
A.90°-α
B.90°+α
C.360°-α
D.180°+α
3.在“①160°,②480°,③-960°,④-1600°”这四个角
A.sinα+cosα<0
B.tanα-sinα<0
π
π
π
A.π
B.2
C.3
D.4
5.如图中,圆的半径为 5,圆内阴影部分的面积是( )
175π A. 36
125π B. 18
75π C. 18

人教版高中数学必修4课后习题答案详解

人教版高中数学必修4课后习题答案详解

5、略6、不一定构成三角形. 说明:结合向量加法的三角形法则,让学生理解,若三个非零向量的和为零向量,且这三个向量不共线时,则表示这三个向量的有向线段一定能构成三角形.7、略. 8、(1)略; (2)当a b ⊥时,a b a b +=-9、(1)22a b --; (2)102210a b c -+; (3)132a b +; (4)2()x y b -. 10、14a b e +=,124a b e e -=-+,1232310a b e e -=-+. 11、如图所示,OC a =-,OD b =-,DC b a =-,BC a b =--.12、14AE b =,BC b a =-,1()4DE b a =-,34DB a =, 34EC b =,1()8DN b a =-,11()48AN AM a b ==+. 13、证明:在ABC ∆中,,E F 分别是,AB BC 的中点, 所以EF AC //且12EF AC =, 即12EF AC =; 同理,12HG AC =, 所以EF HG =.习题2.2 B 组(P92)1、丙地在甲地的北偏东45°方向,距甲地1400 km.2、不一定相等,可以验证在,a b 不共线时它们不相等.3、证明:因为MN AN AM =-,而13AN AC =,13AM AB =, 所以1111()3333MN AC AB AC AB BC =-=-=. 4、(1)四边形ABCD 为平行四边形,证略(2)四边形ABCD 为梯形.证明:∵13AD BC =, ∴AD BC //且AD BC ≠∴四边形ABCD 为梯形. (3)四边形ABCD 为菱形. (第11题) (第12题) (第13题) E H GF D CA B 丙甲乙(第1题) (第4题(2)) B A C D证明:∵AB DC =,∴AB DC //且AB DC =∴四边形ABCD 为平行四边形 又AB AD =∴四边形ABCD 为菱形.5、(1)通过作图可以发现四边形ABCD 为平行四边形.证明:因为OA OB BA -=,OD OC CD -=而OA OC OB OD +=+所以OA OB OD OC -=- 所以BA CD =,即AB ∥CD .因此,四边形ABCD 为平行四边形.2.3平面向量的基本定理及坐标表示练习(P100) 1、(1)(3,6)a b +=,(7,2)a b -=-; (2)(1,11)a b +=,(7,5)a b -=-;(3)(0,0)a b +=,(4,6)a b -=; (4)(3,4)a b +=,(3,4)a b -=-.2、24(6,8)a b -+=--,43(12,5)a b +=.3、(1)(3,4)AB =,(3,4)BA =--; (2)(9,1)AB =-,(9,1)BA =-;(3)(0,2)AB =,(0,2)BA =-; (4)(5,0)AB =,(5,0)BA =-4、AB ∥CD . 证明:(1,1)AB =-,(1,1)CD =-,所以AB CD =.所以AB ∥CD .5、(1)(3,2); (2)(1,4); (3)(4,5)-.6、10(,1)3或14(,1)3- 7、解:设(,)P x y ,由点P 在线段AB 的延长线上,且32AP PB =,得32A P P B =- (,)(2,3)(2,A P x y x y =-=--,(4,3)(,)(4,3)PB x y x y =--=---∴3(2,3)(4,3)2x y x y --=---- ∴32(4)233(3)2x x y y ⎧-=--⎪⎪⎨⎪-=---⎪⎩ (第4题(3)) A D C B A D M O B C(第5题)∴815x y =⎧⎨=-⎩,所以点P 的坐标为(8,15)-.习题2.3 A 组(P101)1、(1)(2,1)-; (2)(0,8); (3)(1,2).说明:解题时可设(,)B x y ,利用向量坐标的定义解题.2、123(8,0)F F F ++=3、解法一:(1,2)OA =--,(53,6(1))(2,7)BC =---=而AD BC =,(1,5)OD OA AD OA BC =+=+=. 所以点D 的坐标为(1,5).解法二:设(,)D x y ,则((1),(2))(1,2)AD x y x y =----=++,(53,6(1))(2,7)BC =---=由AD BC =可得,1227x y +=⎧⎨+=⎩,解得点D 的坐标为(1,5).4、解:(1,1)OA =,(2,4)AB =-.1(1,2)2A C A B ==-,2(4,8)AD AB ==-,1(1,2)2AE AB =-=-. (0,3)O C O A A C =+=,所以,点C 的坐标为(0,3); (3,9)O D O A A D =+=-,所以,点D 的坐标为(3,9)-; (2,1)O E O A A E =+=-,所以,点E 的坐标为(2,1)-. 5、由向量,a b 共线得(2,3)(,6)x λ=-,所以236x =-,解得4x =-. 6、(4,4)AB =,(8,8)CD =--,2CD AB =-,所以AB 与CD 共线.7、2(2,4)OA OA '==,所以点A '的坐标为(2,4);3(3,9)O B O B '==-,所以点B '的坐标为(3,9-;故 (3,9)(2,4)(5,5)A B ''=--=-习题2.3 B 组(P101)1、(1,2)OA =,(3,3)AB =.当1t =时,(4,5)OP OA AB OB =+==,所以(4,5)P ;当12t =时,13357(1,2)(,)(,)22222OP OA AB =+=+=,所以57(,)22P ; 当2t =-时,2(1,2)(6,6)(5,4)OP OA AB =-=-=--,所以(5,4)P --; 当2t =时,2(1,2)(6,6)(7,8)OP OA AB =+=+=,所以(7,8)P .2、(1)因为(4,6)AB =--,(1,1.5)AC =,所以4AB AC =-,所以A 、B 、C 三点共线;(2)因为(1.5,2)PQ =-,(6,8)PR =-,所以4PR PQ =,所以P 、Q 、R 三点共线;(3)因为(8,4)EF =--,(1,0.5)EG =--,所以8EF EG =,所以E 、F 、G 三点共线.3、证明:假设10λ≠,则由11220e e λλ+=,得2121e e λλ=-. 所以12,e e 是共线向量,与已知12,e e 是平面内的一组基底矛盾,因此假设错误,10λ=. 同理20λ=. 综上120λλ==.4、(1)19OP =. (2)对于任意向量12OP xe ye =+,,x y 都是唯一确定的,所以向量的坐标表示的规定合理.2.4平面向量的数量积练习(P106) 1、1cos ,86242p q p q p q ⋅=⋅⋅<>=⨯⨯=. 2、当0a b ⋅<时,ABC ∆为钝角三角形;当0a b ⋅=时,ABC ∆为直角三角形.3、投影分别为32,0,32-. 图略练习(P107)1、22(3)45a =-+=,225229b =+=,35427a b ⋅=-⨯+⨯=-.2、8a b ⋅=,()()7a b a b +-=-,()0a b c ⋅+=,2()49a b +=.3、1a b ⋅=,13a =,74b =,88θ≈︒.习题2.4 A 组(P108)1、63a b ⋅=-,222()225123a b a a b b +=+⋅+=-,25123a b +=-.2、BC 与CA 的夹角为120°,20BC CA ⋅=-.3、22223a b a a b b +=+⋅+=,22235a b a a b b -=-⋅+=.4、证法一:设a 与b 的夹角为θ.(1)当0λ=时,等式显然成立;(2)当0λ>时,a λ与b ,a 与b λ的夹角都为θ,所以 ()cos cos a b a b a b λλθλθ⋅== ()c o s a b a b λλθ⋅= ()cos cos a b a b a b λλθλθ⋅==所以 ()()()a b a b a b λλλ⋅=⋅=⋅;(3)当0λ<时,a λ与b ,a 与b λ的夹角都为180θ︒-,则 ()cos(180)cos a b a b a b λλθλθ⋅=︒-=- ()cos cos a b a b a b λλθλθ⋅==- ()cos(180)cos a b a b a b λλθλθ⋅=︒-=-所以 ()()()a b a b a b λλλ⋅=⋅=⋅;综上所述,等式成立.证法二:设11(,)a x y =,22(,)b x y =,那么 11221212()(,)(,)a b x y x y x x y y λλλλλ⋅=⋅=+112212121212()(,)(,)()a b x y x y x x y y x x y y λλλλλ⋅=⋅=+=+11221212()(,)(,)a b x y x y x x y y λλλλλ⋅=⋅=+所以 ()()()a b a b a b λλλ⋅=⋅=⋅;5、(1)直角三角形,B ∠为直角.证明:∵(1,4)(5,2)(6,6)BA =---=--,(3,4)(5,2)(2,2)BC =-=-∴6(2)(6)20BA BC ⋅=-⨯-+-⨯=∴BA BC ⊥,B ∠为直角,ABC ∆为直角三角形(2)直角三角形,A ∠为直角证明:∵(19,4)(2,3)(21,7)AB =---=,(1,6)(2,3)(1,3)AC =-----=-∴2117(3)0AB AC ⋅=⨯+⨯-=∴AB AC ⊥,A ∠为直角,ABC ∆为直角三角形(3)直角三角形,B ∠为直角证明:∵(2,5)(5,2)(3,3)BA =-=-,(10,7)(5,2)(5,5)BC =-=∴35350BA BC ⋅=-⨯+⨯=∴BA BC ⊥,B ∠为直角,ABC ∆为直角三角形6、135θ=︒.7、120θ=︒.22(23)(2)44361a b a b a a b b -+=-⋅-=,于是可得6a b ⋅=-, 1cos 2a b a b θ⋅==-,所以120θ=︒. 8、23cos 40θ=,55θ=︒. 9、证明:∵(5,2)(1,0)(4,2)AB =--=-,(8,4)(5,2)(3,6)BC =--=,(8,4)(4,6)(4,2)DC =-=-∴AB DC =,43(2)60AB BC ⋅=⨯+-⨯=∴,,,A B C D 为顶点的四边形是矩形.10、解:设(,)a x y =,则2292x y y x ⎧+=⎪⎨=⎪⎩,解得355655x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,或355655x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩.于是3565(,)55a =或3565(,)55a =--. 11、解:设与a 垂直的单位向量(,)e x y =,则221420x y x y ⎧+=⎨+=⎩,解得55255x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩或55255x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩. 于是525(,)55e =-或525(,)55e =-. 习题2.4 B 组(P108)1、证法一:0()0()a b a c a b a c a b c a b c ⋅=⋅⇔⋅-⋅=⇔⋅-=⇔⊥- 证法二:设11(,)a x y =,22(,)b x y =,33(,)c x y =.先证()a b a c a b c ⋅=⋅⇒⊥-1212a b x x y y ⋅=+,1313a c x x y y ⋅=+由a b a c ⋅=⋅得12121313x x y y x x y y +=+,即1231()()0x x x y y y -+-= 而2323(,)b c x x y y -=--,所以()0a b c ⋅-=再证()a b c a b a c ⊥-⇒⋅=⋅由()0a b c ⋅-=得 123123()()0x x x y y y -+-=,即12121313x x y y x x y y +=+,因此a b a c ⋅=⋅2、cos cos cos sin sin OA OBAOB OA OB αβαβ⋅∠==+.3、证明:构造向量(,)u a b =,(,)v c d =.c o s ,u v u v u v ⋅=<>,所以2222cos ,ac bd a b c d u v +=++<>∴2222222222()()()cos ,()()ac bd a b c d u v a b c d +=++<>≤++4、AB AC ⋅的值只与弦AB 的长有关,与圆的半径无关.C证明:取AB 的中点M ,连接CM ,则CM AB ⊥,12AM AB = 又cos AB AC AB AC BAC ⋅=∠,而AM BAC AC ∠=所以212AB AC AB AM AB ⋅== 5、(1)勾股定理:Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,则222CA CB AB +=证明:∵AB CB CA =-∴2222()2AB CB CA CB CA CB CA =-=-⋅+.由90C ∠=︒,有CA CB ⊥,于是0CA CB ⋅= ∴222CA CB AB +=(2)菱形ABCD 中,求证:AC BD ⊥证明:∵AC AB AD =+,,DB AB AD =-∴22()()AC DB AB AD AB AD AB AD ⋅=+⋅-=-.∵四边形ABCD 为菱形,∴AB AD =,所以220AB AD -=∴0AC DB ⋅=,所以AC BD ⊥(3)长方形ABCD 中,求证:AC BD =证明:∵ 四边形ABCD 为长方形,所以AB AD ⊥,所以0AB AD ⋅=∴222222AB AB AD AD AB AB AD AD +⋅+=-⋅+.∴22()()AB AD AB AD +=-,所以22AC BD =,所以AC BD =(4)正方形的对角线垂直平分. 综合以上(2)(3)的证明即可.2.5平面向量应用举例习题2.5 A 组(P113)1、解:设(,)P x y ,11(,)R x y则1111(1,0)(,)(1,)RA x y x y =-=--,(,)(1,0)(1,0)AP x y x =-=- 由2RA AP =得11(1,)2(1,)x y x y --=-,即11232x x y y=-+⎧⎨=-⎩代入直线l 的方程得2y x =. 所以,点P 的轨迹方程为2y x =.2、解:(1)易知,OFD ∆∽OBC ∆,12DF BC =, 所以23BO BF =. 2211()()3323AO BO BA BF a b a a a b =-=+=-+=+ (2)因为1()2AE a b =+ 所以23AO AE =,因此,,A O E 三点共线,而且2AO OE = 同理可知:2,2BO CO OF OD ==,所以2AO BO CO OE OF OD=== 3、解:(1)(2,7)B A v v v =-=-;(2)v 在A v 方向上的投影为135AA v v v ⋅=. 4、解:设1F ,2F 的合力为F ,F 与1F 的夹角为θ,则31F =+,30θ=︒; 331F =+,3F 与1F 的夹角为150°. 习题2.5 B 组(P113)1、解:设0v 在水平方向的速度大小为x v ,竖直方向的速度的大小为y v ,则0cos x v v θ=,0sin y v v θ=.设在时刻t 时的上升高度为h ,抛掷距离为s ,则001s i n ,()2c o s h v t g t g s v t θθ⎧=-⎪⎨⎪=⎩为重力加速度 所以,最大高度为220sin 2v g θ,最大投掷距离为20sin 2v g θ.2、解:设1v 与2v 的夹角为θ,合速度为v ,2v 与v 的夹角为α,行驶距离为d .则1sin 10sin sin v v v θθα==,0.5sin 20sin v d αθ==. ∴120sin d vθ=. 所以当90θ=︒,即船垂直于对岸行驶时所用时间最短.3、(1)(0,1)-O DF E A B C (第2题) (第4题)解:设(,)P x y ,则(1,2)AP x y =--. (2,22)AB =-.将AB 绕点A 沿顺时针方向旋转4π到AP ,相当于沿逆时针方向旋转74π到AP , 于是7777(2cos 22sin ,2sin 22cos )(1,3)4444AP ππππ=+-=-- 所以1123x y -=-⎧⎨-=-⎩,解得0,1x y ==- (2)32y x=- 解:设曲线C 上任一点P 的坐标为(,)x y ,OP 绕O 逆时针旋转4π后,点P 的坐标为(,)x y ''则cos sin 44sin cos 44x x y y x y ππππ⎧'=-⎪⎪⎨⎪'=+⎪⎩,即2()22()2x x y y x y ⎧'=-⎪⎪⎨⎪'=+⎪⎩ 又因为223x y ''-=,所以2211()()322x y x y --+=,化简得32y x=- 第二章 复习参考题A 组(P118)1、(1)√; (2)√; (3)×; (4)×.2、(1)D ; (2)B ; (3)D ; (4)C ; (5)D ; (6)B .3、1()2AB a b =-,1()2AD a b =+4、略解:2133DE BA MA MB a b ==-=-+ 2233AD a b =+,1133BC a b =+ 1133EF a b =--,1233FA DC a b ==- 1233CD a b =-+,2133AB a b =- CE a b =-+ 5、(1)(8,8)AB =-,82AB =; (2)(2,16)OC =-,(8,8)OD =-; (3)33OA OB ⋅=.(第4题)6、AB 与CD 共线.证明:因为(1,1)AB =-,(1,1)CD =-,所以AB CD =. 所以AB 与CD 共线. 7、(2,0)D -. 8、2n =. 9、1,0λμ=-=.10、34cos ,cos 0,cos 55A B C ===11、证明:2(2)22cos6010n m m n m m -⋅=⋅-=︒-=,所以(2)n m m -⊥.12、1λ=-. 13、13a b +=,1a b -=. 14、519cos ,cos 820θβ==第二章 复习参考题B 组(P119)1、(1)A ; (2)D ; (3)B ; (4)C ; (5)C ; (6)C ; (7)D .2、证明:先证a b a b a b ⊥⇒+=-.222()2a b a b a b a b+=+=++⋅,222()2a b a b a b a b -=-=+-⋅.因为a b ⊥,所以0a b ⋅=,于是22a b a b a b +=+=-. 再证a b a b a b +=-⇒⊥.由于222a b a a b b +=+⋅+,222a b a a b b -=-⋅+ 由a b a b +=-可得0a b ⋅=,于是a b ⊥所以a b a b a b +=-⇔⊥. 【几何意义是矩形的两条对角线相等】 3、证明:先证a b c d =⇒⊥22()()c d a b a b a b ⋅=+⋅-=- 又a b =,所以0c d ⋅=,所以c d ⊥ 再证c d a b ⊥⇒=.由c d ⊥得0c d ⋅=,即22()()0a b a b a b +⋅-=-=所以a b = 【几何意义为菱形的对角线互相垂直,如图所(第3题)NMOABS(第6题)示】4、12AD AB BC CD a b =++=+,1142AE a b =+而34EF a =,14EM a =,所以1111()4242AM AE EM a b a a b =+=++=+5、证明:如图所示,12OD OP OP =+,由于1230OP OP OP ++=,所以3OP OD =-,1OD = 所以11OD OP PD == 所以1230OPP ∠=︒,同理可得1330OPP ∠=︒所以31260P PP ∠=︒,同理可得12360PP P ∠=︒,23160P P P ∠=︒,所以123PP P ∆为正三角形.6、连接AB .由对称性可知,AB 是SMN ∆的中位线,222MN AB b a ==-. 7、(1)实际前进速度大小为224(43)8+=(千米/时), 沿与水流方向成60°的方向前进; (2)实际前进速度大小为42千米/时, 沿与水流方向成690arccos3︒+的方向前进. 8、解:因为OA OB OB OC ⋅=⋅,所以()0OB OA OC ⋅-=,所以0OB CA ⋅= 同理,0OA BC ⋅=,0OC AB ⋅=,所以点O 是ABC ∆的垂心. 9、(1)2110200a x a y a y a x -+-=; (2)垂直;(3)当12210A B A B -=时,1l ∥2l ;当12120A A B B +=时,12l l ⊥,夹角θ的余弦121222221122cos A A B B A BA B θ+=++;(4)0022Ax By Cd A B++=+DOP 3P 1P 2(第5题)第三章 三角恒等变换3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式 练习(P127)1、cos()cos cos sin sin 0cos 1sin sin 222πππαααααα-=+=⨯+⨯=.c o s (2)c o s 2c o ss i n 2s i n 1c o s 0παπαπαααα-=+=⨯+⨯=. 2、解:由3cos ,(,)52πααπ=-∈,得2234sin 1cos 1()55αα=-=--=;所以23242cos()cos cos sin sin ()444252510πππααα-=+=⨯-+⨯=.3、解:由15sin 17θ=,θ是第二象限角,得22158cos 1sin 1()1717θθ=--=--=-;所以811538153cos()cos cos sin sin 33317217234πππθθθ-+-=+=-⨯+⨯=.4、解:由23sin ,(,)32πααπ=-∈,得2225cos 1sin 1()33αα=--=---=-;又由33cos ,(,2)42πββπ=∈,得2237sin 1cos 1()44ββ=--=--=-.所以3co4βα-+-=+=⨯-+-⨯-=. 练习(P131) 1、(1)624-; (2)624-; (3)624+; (4)23-. 2、解:由3cos ,(,)52πθθπ=-∈,得2234sin 1cos 1()55θθ=-=--=;所以4133433sin()sin cos cos sin ()333525210πππθθθ-+=+=⨯+-⨯=.3、解:由12sin 13θ=-,θ是第三象限角,得22125cos 1sin 1()1313θθ=--=---=-;所以3c o66ππθθ-++=-=⨯--⨯-=. 4、解:tan tan314tan()241311tan tan 4παπαπα+++===--⨯-⋅.5、(1)1; (2)12; (3)1; (4)32-;(5)原式=1(cos34cos26sin34sin26)cos(3426)cos602-︒︒-︒︒=-︒+︒=-︒=-;(6)原式=sin 20cos70cos20sin 70(sin 20cos70cos20sin 70)sin901-︒︒-︒︒=-︒︒+︒︒=-︒=-.6、(1)原式=cos cos sin sin cos()333x x x πππ-=+;(2)原式=312(sin cos )2(sin cos cos sin )2sin()22666x x x x x πππ+=+=+;(3)原式=222(sin cos )2(sin cos cos sin )2sin()22444x x x x x πππ-=-=-; (4)原式=1322(cos sin )22(cos cos sin sin )22cos()22333x x x x x πππ-=-=+. 7、解:由已知得3sin()cos cos()sin 5αβααβα---=,即3sin[()]5αβα--=,3sin()5β-=所以3sin 5β=-. 又β是第三象限角,于是2234cos 1sin 1()55ββ=--=---=-. 因此55s i 44ππββ+=.练习(P135)1、解:因为812παπ<<,所以382αππ<<又由4cos 85α=-,得243sin 1()855α=---=-,3sin385tan 484cos 85ααα-===- 所以3424sinsin(2)2sin cos 2()()48885525αααα=⨯==⨯-⨯-=2222437c o s c o s (2)c o s s i n ()()48885525αααα=⨯=-=---=2232tan23162484tan tan(2)3482771tan 1()84αααα⨯=⨯===⨯=-- 2、解:由3sin()5απ-=,得3sin 5α=-,所以222316cos 1sin 1()525αα=-=--=所以2221637cos2cos sin ()25525ααα=-=--= 3、解:由sin 2sin αα=-且sin 0α≠可得1cos 2α=-,又由(,)2παπ∈,得2213sin 1cos 1()22αα=-=--=,所以s i n3ta n(2)3c o s2ααα==⨯-=-. 4、解:由1t a n 23α=,得22t a n 11t a n 3αα=-. 所以2t a n 6t a n 10αα+-=,所以t a n 310α=-± 5、(1)11sin15cos15sin3024︒︒=︒=; (2)222cos sin cos 8842πππ-==;(3)原式=212tan 22.511tan 4521tan 22.522︒⋅=︒=-︒; (4)原式=2cos 452︒=. 习题3.1 A 组(P137)1、(1)333cos()cos cos sin sin 0cos (1)sin sin 222πππαααααα-=+=⨯+-⨯=-;(2)333sin()sin cos cos sin 1cos 0sin cos 222πππαααααα-=-=-⨯-⨯=-;(3)cos()cos cos sin sin 1cos 0sin cos παπαπαααα-=+=-⨯+⨯=-; (4)sin()sin cos cos sin 0cos (1)sin sin παπαπαααα-=-=⨯--⨯=.2、解:由3cos ,05ααπ=<<,得2234sin 1cos 1()55αα--=-=,所以4331433cos()cos cos sin sin 666525210πππααα+-=+=⨯+⨯=.3、解:由2sin ,(,)32πααπ=∈,得2225cos 1sin 1()33αα=--=--=-,又由33cos ,(,)42πββπ=-∈,得2237sin 1cos 1()44ββ=--=---=-,所以5co 3αβ--=. 4、解:由1cos 7α=,α是锐角,得22143sin 1cos 1()77αα=-=-=因为,αβ是锐角,所以(0,)αβπ+∈,又因为11cos()14αβ+=-,所以221153sin()1cos ()1()1414αβαβ+=-+=--= 所以cos cos[()]cos()cos sin()sin βαβααβααβα=+-=+++11153431()1471472=-⨯+⨯= 5、解:由60150α︒<<︒,得9030180α︒<︒+<︒又由3sin(30)5α︒+=,得2234cos(30)1sin (30)1()55αα︒+=--︒+=--=-所以cos cos[(30)30]cos(30)cos30sin(30)sin30αααα=︒+-︒=︒+︒+︒+︒4331433525210-+=-⨯+⨯= 6、(1)624+-; (2)264+-; (3)23-+.7、解:由2sin ,(,)32πααπ=∈,得2225cos 1sin 1()33αα=--=--=-.又由3c o s4β=-,β是第三象限角,得2237sin 1cos 1()44ββ=--=---=-.所以cos()cos cos sin sin αβαβαβ+=-5327()()3434=-⨯--⨯- 352712+=sin()sin cos cos sin αβαβαβ-=-2357()()()3434=⨯---⨯- 63512--=8、解:∵53sin ,cos 135A B ==且,A B 为ABC ∆的内角∴0,02A B ππ<<<<,124cos ,sin 135A B =±=当12cos 13A =-时,sin()sin cos cos sin AB A B A B +=+5312433()013513565=⨯+-⨯=-< A B π+>,不合题意,舍去∴124cos ,sin 135A B ==∴cos cos()(cos cos sin sin )C A B A B A B =-+=--1235416()13513565-⨯-⨯=- 9、解:由3sin ,(,)52πθθπ=∈,得2234cos 1sin 1()55θθ=--=--=-.∴sin 353tan ()cos 544θθθ==⨯-=-. ∴31tan tan 242tan()311tan tan 111()42θϕθϕθϕ-+++===--⋅--⨯. 31tan tan 42tan()2311tan tan 1()42θϕθϕθϕ----===-+⋅+-⨯. 10、解:∵tan ,tan αβ是22370x x +-=的两个实数根.∴3tan tan 2αβ+=-,7tan tan 2αβ⋅=-.∴3tan tan 12tan()71tan tan 31()2αβαβαβ-++===--⋅--.11、解:∵tan()3,tan()5αβαβ+=-=∴tan()tan()tan 2tan[()()]1tan()tan()αβαβααβαβαβαβ++-=++-=-+⋅-3541357+==--⨯tan()tan()tan 2tan[()()]1tan()tan()αβαββαβαβαβαβ+--=+--=++⋅-3511358-==-+⨯12、解:∵::2:3:6BD DC AD =∴11tan ,tan 32BD DC AD AD αβ====∴tan tan tan tan()1tan tan BAC αβαβαβ+∠=+=-⋅1132111132+==-⨯ 又∵0180BAC ︒<∠<︒,∴45BAC ∠=︒βαDACB(第12题)13、(1)65sin()6x π+; (2)3sin()3x π-; (3)2sin()26x π+;(4)27sin()212x π-; (5)22; (6)12; (7)sin()αγ+; (8)cos()αγ--; (9)3-; (10)tan()βα-.14、解:由sin 0.8,(0,)2παα=∈,得22cos 1sin 10.80.6αα=-=-=∴sin 22sin cos 20.80.60.96ααα==⨯⨯= 2222cos2cos sin 0.60.80.28ααα=-=-=- 15、解:由3cos ,1802703ϕϕ=-︒<<︒,得2236sin 1cos 1()33ϕϕ=--=---=- ∴6322sin 22sin cos 2()()333ϕϕϕ==⨯-⨯-= 2222361cos 2cos sin ()()333ϕϕϕ=-=---=- sin 222tan 2(3)22cos23ϕϕϕ==⨯-=- 16、解:设5sin sin 13B C ==,且090B ︒<<︒,所以12cos 13B =. ∴512120sin sin(1802)sin22sin cos 21313169A B B B B =︒-===⨯⨯=2222125119cos cos(1802)cos2(cos sin )(()())1313169A B B B B =︒-=-=--=--=-sin 120169120tan ()cos 169119119A A A ==⨯-=-17、解:22122tan 33tan 211tan 41()3βββ⨯===--,13tan tan 274tan(2)1131tan tan 2174αβαβαβ+++===-⋅-⨯. 18、解:1cos()cos sin()sin 3αββαββ+++=⇒1cos[()]3αββ+-=,即1cos 3α= 又3(,2)2παπ∈,所以22122sin 1cos 1()33αα=--=--=-∴22142sin 22sin cos 2()339ααα==⨯-⨯=- 22221227cos 2cos sin ()()339ααα=-=--=-∴72422728cos(2)cos2cos sin 2sin ()444929218πππααα-++=-=-⨯--⨯=19、(1)1sin 2α+; (2)cos 2θ; (3)1sin 44x ; (4)tan 2θ.习题3.1 B 组(P138) 1、略.2、解:∵tan ,tan A B 是x 的方程2(1)10x p x +++=,即210x px p +++=的两个实根∴tan tan A B p +=-,tan tan 1A B p ⋅=+ ∴tan tan[()]tan()C A B A B π=-+=-+tan tan 11tan tan 1(1)A B pA B p +-=-=-=--⋅-+由于0C π<<,所以34C π=. 3、反应一般的规律的等式是(表述形式不唯一)223sin cos (30)sin cos(30)4αααα++︒++︒=(证明略) 本题是开放型问题,反映一般规律的等式的表述形式还可以是:223sin (30)cos sin(30)cos 4αααα-︒++-︒=223sin (15)cos (15)sin(15)cos(15)4αααα-︒++︒+-︒+︒=223sin cos sin cos 4αβαβ++=,其中30βα-=︒,等等思考过程要求从角,三角函数种类,式子结构形式三个方面寻找共同特点,从而作出归纳. 对认识三角函数式特点有帮助,证明过程也会促进推理能力、运算能力的提高.4、因为12PA PP =,则2222(c o s ()1)s i n ()(c o s c o s )(s i n s i n )αβαβαβαβ+-++=-++即22cos()22cos cos 2sin sin αβαβαβ-+=-+ 所以cos()cos cos sin sin αβαβαβ+=-3.2简单的三角恒等变换练习(P142)1、略.2、略.3、略.4、(1)1sin 42y x =. 最小正周期为2π,递增区间为[,],8282k k k Z ππππ-++∈,最大值为12;(2)cos 2y x =+. 最小正周期为2π,递增区间为[2,22],k k k Z ππππ++∈,最大值为3;(3)2sin(4)3y x π=+. 最小正周期为2π,递增区间为5[,],242242k k k Z ππππ-++∈,最大值为2.习题3.2 A 组( P143) 1、(1)略; (2)提示:左式通分后分子分母同乘以2; (3)略; (4)提示:用22sin cos ϕϕ+代替1,用2sin cos ϕϕ代替sin 2ϕ;(5)略; (6)提示:用22cos θ代替1cos 2θ+;(7)提示:用22sin θ代替1cos 2θ-,用22cos θ代替1cos 2θ+; (8)略.2、由已知可有1sin cos cos sin 2αβαβ+=……①,1sin cos cos sin 3αβαβ-=……②(1)②×3-①×2可得sin cos 5cos sin αβαβ=(2)把(1)所得的两边同除以cos cos αβ得tan 5tan αβ= 注意:这里cos cos 0αβ≠隐含与①、②之中3、由已知可解得1tan 2θ=-. 于是2212()2tan 42tan 211tan 31()2θθθ⨯-===---- 1tan tan1142tan()1431tan tan 1()142πθπθπθ+-++===-⋅--⨯ ∴tan 24tan()4πθθ=-+4、由已知可解得sin x θ=,cos y θ=,于是2222sin cos 1x y θθ+=+=.5、()2sin(4)3f x x π=+,最小正周期是2π,递减区间为7[,],242242k k k Z ππππ++∈.习题3.2 B 组(P143) 1、略.2、由于762790+⨯=,所以sin 76sin(9014)cos14m ︒=︒-︒=︒= 即22cos 71m ︒-=,得1cos72m +︒= 3、设存在锐角,αβ使223παβ+=,所以23απβ+=,tan()32αβ+=, 又tantan 232αβ=-,又因为tantan 2tan()21tan tan 2αβαβαβ++=-,所以tantan tan()(1tan tan )33222αααβββ+=+-=- 由此可解得tan 1β=, 4πβ=,所以6πα=.经检验6πα=,4πβ=是符合题意的两锐角.4、线段AB 的中点M 的坐标为11((cos cos ),(sin sin ))22αβαβ++. 过M 作1MM 垂直于x 轴,交x 轴于1M ,111()()22MOM βαααβ∠=-+=+. 在Rt OMA ∆中,cos cos 22OM OA βααβ--==. 在1Rt OM M ∆中,11cos cos cos22OM OM MOM αβαβ+-=∠=, 11sin sin cos22M M OM MOM αβαβ+-=∠=. 于是有 1(cos cos )cos cos222αβαβαβ+-+=, 1(sin sin )sin cos222αβαβαβ+-+= 5、当2x =时,22()sin cos 1f ααα=+=;当4x =时,4422222()sin cos (sin cos )2sin cos f ααααααα=+=+-211sin 22α=-,此时有1()12f α≤≤;当6x =时,66()s inf αααα=+=+ 231sin 24α=-,此时有1()14f α≤≤;由此猜想,当2,x k k N +=∈时,11()12k f α-≤≤6、(1)345(sin cos )5sin()55y x x x ϕ=+=+,其中34cos ,sin 55ϕϕ==所以,y 的最大值为5,最小值为﹣5; (2)22sin()y a b x ϕ=++,其中2222cos ,sin a b a ba bϕϕ==++所以,y 的最大值为22a b +,最小值为22a b -+;第三章 复习参考题A 组(P146)xy M 1M C AO B (第4题)1、1665. 提示:()βαβα=+- 2、5665. 提示:5sin()sin[()]sin[()()]44ππαβπαββα+=-++=-+--3、1.4、(1)提示:把公式tan tan tan()1tan tan αβαβαβ++=-变形;(2)3; (3)2; (4)3-. 提示:利用(1)的恒等式.5、(1)原式=cos103sin104sin(3010)4sin10cos10sin 20︒-︒︒-︒==︒︒︒;(2)原式=sin10sin103cos10sin 40(3)sin 40cos10cos10︒︒-︒︒-=︒⋅︒︒=2sin40cos40sin801cos10cos10-︒︒-︒==-︒︒;(3)原式=3sin 203sin 20cos 20tan 70cos10(1)tan 70cos10cos 20cos 20︒︒-︒︒︒-=︒︒⋅︒︒=sin702sin10sin20cos101cos70cos20cos70︒-︒-︒⋅︒⋅==-︒︒︒; (4)原式=3sin10cos103sin10sin50(1)sin50cos10cos10︒︒+︒︒⋅+=︒⋅︒︒2cos50sin100sin501cos10cos10︒︒=︒⋅==︒︒6、(1)95; (2)2425;(3)223±. 提示:4422222sin cos (sin cos )2sin cos θθθθθθ+=+-;(4)1725.7、由已知可求得2cos cos 5αβ=,1sin sin 5αβ=,于是sin sin 1tan tan cos cos 2αβαβαβ==. 8、(1)左边=222cos 214cos232(cos 22cos21)αααα-++=++22242(cos21)2(2cos )8cos ααα=+===右边(2)左边=2222sin cos 2sin cos (sin cos )2cos 2sin cos 2cos (cos sin )αααααααααααα+++=++sin cos 11tan 2cos 22αααα+==+=右边(3)左边=sin(2)2cos()sin sin[()]2cos()sin sin 2cos (cos sin )αβαβααβααβααααα+-+++-+=+sin()cos cos()sin sin sin sin αβααβαβαα+-+===右边(第12(2)题)(4)左边=222234cos 22cos 212(cos 22cos 21)34cos 22cos 212(cos 22cos 21)A A A A A A A A -+--+=++-++ 2224222(1cos2)(2sin )tan (1cos2)(2cos )A A A A A -===+=右边 9、(1)1sin 21cos2sin 2cos222sin(2)24y x x x x x π=+++=++=++递减区间为5[,],88k k k Z ππππ++∈(2)最大值为22+,最小值为22-.10、2222()(cos sin )(cos sin )2sin cos cos2sin22cos(2)4f x x x x x x x x x x π=+--=-=+(1)最小正周期是π;(2)由[0,]2x π∈得52[,]444x πππ+∈,所以当24x ππ+=,即38x π=时,()f x 的最小值为2-. ()f x 取最小值时x 的集合为3{}8π.11、2()2sin 2sin cos 1cos2sin22sin(2)14f x x x x x x x π=+=-+=-+(1)最小正周期是π,最大值为21+;(2)()f x 在[,]22ππ-上的图象如右图:12、()3sin cos 2sin()6f x x x a x a π=++=++.(1)由21a +=得1a =-;(2)2{22,}3x k x k k Z πππ+∈≤≤.13、如图,设ABD α∠=,则CAE α∠=,2s i n h AB α=,1cos hAC α=所以1212sin 2ABC h h S AB AC α∆=⋅⋅=,(0)2πα<<当22πα=,即4πα=时,ABC S ∆的最小值为12h h .第三章 复习参考题B 组(P147)1、解法一:由221sin cos 5sin cos 1αααα⎧-=⎪⎨⎪+=⎩,及0απ≤≤,可解得4sin 5α=,αh 1h 2l 2l 1BDE AC(第13题)13cos sin 55αα=-=,所以24sin 225α=,7cos225α=-, 312sin(2)sin 2cos cos 2sin 44450πππααα-=-=.解法二:由1s i n c o s 5αα-= 得21(sin cos )25αα-=,24sin 225α=,所以249cos 2625α=. 又由1sin cos 5αα-=,得2sin()410πα-=.因为[0,]απ∈,所以3[,]444πππα-∈-.而当[,0]44ππα-∈-时,sin()04πα-≤;当3[,]444πππα-∈时,22sin()4210πα->≥.所以(0,)44ππα-∈,即(,)42ππα∈所以2(,)2παπ∈,7cos225α=-.312sin(2)450πα-=2、把1cos cos 2αβ+=两边分别平方得221cos cos 2cos cos 4αβαβ++=把1sin sin 3αβ+=两边分别平方得221sin sin 2sin sin 9αβαβ++=把所得两式相加,得1322(cos cos sin sin )36αβαβ++=,即1322cos()36αβ+-=,所以59cos()72αβ-=-3、由43sin()sin 35παα++=- 可得 3343sin cos 225αα+=-,4sin()65πα+=-.又02πα-<<,所以366πππα-<+<,于是3cos()65πα+=.所以334cos cos[()]6610ππαα-=+-=4、22sin 22sin 2sin cos 2sin 2sin cos (cos sin )sin 1tan cos sin 1cos x x x x x x x x x x x x x x +++==---1tan sin2sin2tan()1tan 4x x x x x π+==+-由177124x ππ<<得5234x πππ<+<,又3cos()45x π+=,所以4sin()45x π+=-,4tan()43x π+=-所以2cos cos[()]cos()cos sin()sin 44444410x x x x ππππππ=+-=+++=-,72sin 10x =-,7sin 22sin cos 25x x x ==, 所以2sin 22sin 281tan 75x x x +=--, 5、把已知代入222s i n c o s (s i n c o s )2s i nθθθθθθ+=+-=,得22(2sin )2sin 1αβ-=.变形得2(1cos2)(1cos2)1αβ---=,2cos 2cos 2αβ=,224cos 24cos 2αβ= 本题从对比已知条件和所证等式开始,可发现应消去已知条件中含θ的三角函数.考虑sin cos θθ+,sin cos θθ这两者又有什么关系?及得上解法. 5、6两题上述解法称为消去法6、()3sin21cos22sin(2)16f x x x m x m π=+++=+++.由 [0,]2x π∈ 得72[,]666x πππ+∈,于是有216m ++=. 解得3m =.()2s i n (2)4()6f x x x R π=++∈的最小值为242-+=,此时x 的取值集合由322()62x k k Z πππ+=+∈,求得为2()3x k k Z ππ=+∈7、设AP x =,AQ y =,BCP α∠=,DCQ β∠=,则tan 1x α=-,tan 1y β=- 于是2()tan()()x y x y xyαβ-++=+-又APQ ∆的周长为2,即222x y x y +++=,变形可得2()2xy x y =+- 于是2()tan()1()[2()2]x y x y x y αβ-++==+-+-.又02παβ<+<,所以4παβ+=,()24PCQ ππαβ∠=-+=.8、(1)由221sin cos 5sin cos 1ββββ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩,可得225sin 5sin 120ββ--=解得4sin 5β=或3sin 5β=-(由(0,)βπ∈,舍去)所以13cos sin 55ββ=-=-,于是4tan 3β=-(2)根据所给条件,可求得仅由sin ,cos ,tan βββ表示的三角函数式的值,例如,sin()3πβ+,cos22β+,sin cos 2tan βββ-,sin cos 3sin 2cos ββββ-+,等等.。

(人教版B版)高中数学必修第四册 第十一章综合测试试卷01及答案

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第十一章综合测试基础练习一、单选题1.如图,四棱锥P ABCD -,AC BD O =I ,M 是PC 的中点,直线AM 交平面PBD 于点N ,则下列结论正确的是( )A.O ,N ,P ,M 四点不共面B.O ,N ,M ,D 四点共面C.O ,N ,M 三点共线D.P ,N ,D 三点共线2.如图,直三棱柱111ABC A B C -中,1AA AB AC BC ===,则异面直线1AB 和1BC 所成角的余弦值为()A.12-B.12 C.14- D.143.如图,在四面体ABCD 中,截面PQMN 是正方形,则在下列命题中,错误的为( )A.AC BD ^B.AC ∥截面PQMNC.AC BD =D.异面直线PM 与BD 所成的角为45°4.设E ,F 分别是正方体ABCD—A 1B 1C 1D 1的棱DC 上两点,且2AB =,1EF =,给出下列四个命题:①三棱锥11D B EF -的体积为定值;②异面直线11D B 与EF 所成的角为45°;③11D B ^平面1B EF ;④直线11D B 与平面1D EF 所成的角为60°。

其中正确的命题为()A.①② B.②③C.②④D.①④5.在如图的正方体ABCD A B C D ¢¢¢¢-中,3AB =,点M 是侧面BCC B ¢¢内的动点,满足'AM BD ^,设AM 与平面BCC B ¢¢所成角为q ,则tan q 的最大值为( )C.43D.34二、填空题6.在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为正方形,PA ^面ABCD ,4PA AB ==,E ,F ,H 分别是棱PB ,BC ,PD 的中点,过E ,F ,H 的平面交棱CD 于点G ,则四边形EFGH 面积为________。

7.如图,在四面体ABCD 中,若截面PQMN 是正方形,则在下列命题中,正确的是________。

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