小学法制教育活动工作总结【可编辑版】
小学法制工作总结6篇
小学法制工作总结6篇第1篇示例：小学法制工作总结近年来，我校一直致力于加强学校法制建设，营造良好的校园法治环境，让学生在安全、和谐的氛围中健康成长。
通过全体教师、家长和学生的共同努力，我校的法制工作取得了显著成效，现将工作进行总结如下：一、思想教育上的改进学校注重将法制教育融入日常教学中，每周均设置一节法制课，向学生传授法律知识，并通过案例分析等形式引导学生养成守法意识和自我保护意识。
开展形式多样的主题班会活动，提高学生对法律的认识和遵守法律的意识。
二、课外活动的丰富多彩学校积极组织法制知识竞赛、法制宣传展示等活动，通过实践教学的方式，增强学生对法律知识的学习和理解。
邀请社会法律专家到校进行法制讲座，使学生能够更深入地了解法律的重要性和作用。
三、家校合作的加强学校与家长之间建立了紧密的联系，定期举办家长会，向家长介绍学校的法制工作情况并征求家长的意见和建议。
加强与社区、警方等单位的合作，共同维护学校法制环境，形成了学校、家庭、社会共同育人的良好氛围。
四、问题发现和解决在法制工作中，我们也发现了一些问题，如学生违规行为频发、家长对法制教育的重视程度不一致等。
针对这些问题，学校成立专门的法制工作组，定期开展问题分析和整改工作，不断提升学校的法制管理水平。
五、未来的工作展望未来，学校将继续加大法制建设力度，通过建立更加完善的法制管理制度，进一步提升学生的法治观念和自我保护意识。
探索开展法制文化教育活动，让学生在学习法律知识的同时感受法治的魅力，培养良好的法治意识。
我校小学法制工作在全体教师、家长和学生的共同努力下取得了可喜的成绩，但也面临一些挑战和问题。
我们将继续坚持以学生为中心，以法制建设为抓手，不断探索创新，努力打造和谐、法治的校园环境，为学生的成长和发展提供更好的保障。
【字数：459】第2篇示例：小学法制工作总结近年来，我校一直致力于加强学生的法制教育工作，通过开展丰富多彩的法制教育活动，帮助学生树立正确的法制观念，增强法律意识，提升法治素养。
小学法制工作总结4篇_法制部门工作总结
小学法制工作总结4篇_法制部门工作总结学校作为孩子们成长的重要场所，法制教育是非常重要的一环。
在过去的一年中，我们法制部门在学校法制文化建设方面取得了显著的成就。
在法制宣传方面，我们组织了一系列形式多样的法制教育活动，包括法制知识竞赛、法制宣传展览、法制演讲等，使学生和教师们更加深入地了解了法律法规，增强了法制观念。
在法制活动方面，我们组织了学校法制教育周，开展了“守法诚信、遵纪守法”主题班会，并邀请了法律专家进行法制讲座，让学生们在生动活泼的环境中感受法制的魅力，增强了法制意识。
在法制制度建设方面，我们加强了学校法规管理，完善了学校的法制建设标准，为学校的法制文化建设奠定了坚实的基础。
通过这些工作，学校法制文化建设取得了明显的成效，学生和教师们的法制观念得到了提升，学校的法制建设工作迈上了新的台阶。
在课堂教育方面，我们组织了一些有针对性的法制教育课程，让学生们在课堂上学到了更多的法制知识，增强了对法制的理解和认识。
在实践教育方面，我们积极引导学生参与社会实践活动，让他们在实践中感受法制的力量，增强了他们的法制观念。
在家长会上，我们组织了法制知识讲座，邀请了专业的法律人员为家长们讲解法制知识，使家长们更加全面地了解了法制教育的重要性。
在家访工作中，我们与家长进行了深入的交流，就孩子的法制教育问题进行了讨论，引导家长在日常生活中注重法制教育，增强了他们对法制的认识。
在家庭教育方面，我们组织了一些有益的家庭法制教育活动，如家长子女法制知识竞赛，让家长在活动中亲身感受到了法制教育的重要性。
教师是学生法制教育的重要实施者和传播者，他们的法制素质对学生的法制观念有着直接的影响。
在过去的一年中，我们法制部门在教师法制素质提升方面做了大量的工作。
在课堂教学方面，我们推动了法制教育融入学科教学，使教师们在日常的教学工作中更加重视法制教育，增强了法制教育的实效性。
过去的一年中，我们法制部门在学校法制文化建设、学生法制教育、家长法制教育、教师法制素质提升等方面取得了丰硕的成果，为学校的法制教育工作提供了有力的支持，取得了良好的社会效益。
小学学校法制教育工作总结（精选20篇）
小学学校法制教育工作总结（精选20篇）小学学校法制教育工作总结法制教育是新时期思想政治教育的一项重要、艰巨的任务。
随着改革开放的不断深入，法制教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。
下面是小编收集整理的小学学校法制教育工作总结（精选20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学学校法制教育工作总结1未成年人犯罪是我国当前一个严重的社会问题。
据有关部门统计，近年来，由于种种原因，未成年人犯罪不断增加，给其自身和家庭带来不幸，成为影响社会稳定的一个重要因素。
预防未成年人犯罪，是学校教育的又一重点。
为加强对未成年人的法制教育，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，根据教育局和学区的精神，我校开展了一场声势浩荡的法纪法制教育宣传活动，并取得了喜人的成绩。
现总结如下：一、成立领导小组，制订教育方案。
在活动开展之前，我校就成立了以校长为组长，教导主任任副组长，班主任、大队辅导员为组员的法制教育活动领导小组。
认真学习《关于教育问题的谈话》和《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》及《中共中央办公厅国务院办公厅关于转发〈中央社会综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见〉的通知》的精神，提高认识，明确目标，与法制副校长、班主任一道深入调查，讨论分析研究学校法制教育的思路和方法，针对本校的实际，制订了具体的活动计划，保证法制教育有序地进行。
二、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。
为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开了全体师生动员大会。
宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确依法治校、以德治校的方针。
在此基础上，我校举行了一场法制教育讲座，由我校的法制副校长为全体师生上了一场法制教育辅导课。
法制副校长大会上以引诱未成年人吸毒、利用未成年人贩毒的案件为例，向广大师生揭示了未成年人违法犯罪的社会危害性。
它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者本人正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会治安的稳定，侵犯了他人的生命健康权利及其它合法权益。
小学法制工作总结6篇
小学法制工作总结6篇篇1一、引言在当前社会形势下，加强小学生的法制教育显得尤为重要。
本学期，我校以“培养小公民的法律素养”为主题，开展了丰富多彩的法制教育活动。
通过这些活动，旨在提高学生们的法律意识，培养他们的法律素养，为建设法治社会奠定坚实的基础。
二、主要工作及成效1. 法制教育课程本学期，我校将法制教育纳入课程计划，确保每位学生都能接受系统的法制教育。
通过专题讲座、案例分析、模拟法庭等形式，学生们不仅了解了法律的基本知识，还培养了运用法律解决问题的能力。
2. “学法、知法、守法”主题活动我校组织了以“学法、知法、守法”为主题的系列活动。
通过主题班会、黑板报比赛、法律知识竞赛等形式，学生们积极参与，不仅掌握了法律知识，还深刻理解了法律的重要性。
3. 模拟法庭活动为了让学生们更直观地了解法律程序，我校组织了模拟法庭活动。
学生们扮演法官、律师、当事人等角色，亲身体验法律程序的严谨性和公正性。
通过这次活动，学生们对法律产生了更加深厚的感情。
4. 家长法律讲座为了提高家长的法律意识，我校还组织了家长法律讲座。
讲座邀请了法律专家，为家长们讲解了家庭教育中的法律问题，以及如何培养孩子的法律素养。
讲座结束后，家长们纷纷表示受益匪浅。
5. 法律实践基地建设我校与当地法院建立了合作关系，共同建设法律实践基地。
基地内设有模拟法庭、法律图书馆等设施，为学生们提供了实践学习的平台。
学生们可以在基地内进行法律咨询、法律援助等活动，将所学法律知识运用到实践中。
三、存在的问题及改进措施在总结成绩的同时，我们也发现了一些问题。
首先，部分学生对法律知识的掌握还不够扎实；其次，学生在实践运用法律知识时还存在一定的困难。
针对这些问题，我校将采取以下改进措施：一是加强法制教育的力度和深度，确保每位学生都能掌握扎实的法律知识；二是提供更多的实践机会和平台，让学生们在实践中不断提高运用法律知识的能力。
四、总结与展望通过本学期的法制教育活动，我校学生们的法律意识得到了显著提高，法律素养也得到了全面提升。
关于小学法制教育工作总结【三篇】
关于小学法制教育工作总结【三篇】小学法制教育工作总结一：本学期，我所在的小学在法制教育方面取得了一系列的成果。
通过广泛开展形式多样的活动，我们成功培养了学生们的法治意识和法律素养。
首先，我们举办了法律知识竞赛活动。
通过参与竞赛，学生们不仅增加了自己的法律知识，还提高了合作与沟通的能力。
同时，比赛还营造了浓厚的学习氛围，激发了学生们对法制教育的兴趣。
其次，我们组织了走进法院活动。
学生们有机会亲身参观法院，了解司法系统的运作和法律实践。
他们聆听了法官的讲解，见证了法庭审判的过程，深刻感受到法律的公正和权威。
这些亲身经历让学生们对法律更加敬畏和认同。
最后，我们开展了校园法治展览。
借助展板、图册和模拟案例，学生们了解了法治在我们生活中的具体应用。
他们认识到，遵纪守法是每个人的责任，法律是维护社会秩序的重要工具。
通过展览，学生们的法治观念得到了进一步的强化。
在下一学期，我们将继续加强小学法制教育工作。
通过探索更多实用的教学策略和形式，提高学生们的法律素养和法制意识。
我们将鼓励学生们关注社会法治事务，培养他们积极参与社会建设的意识和责任感。
本学期，我们小学注重开展法制教育，取得了一定的成效。
通过多种形式的教育活动，学生们的法律意识和法律素养得到了提高。
首先，我们加大了家校合作力度。
我们与家长进行了积极的沟通和交流，向他们普及法律知识，并鼓励他们在家中引导孩子遵守法律规定。
通过与家长的合作，我们共同为孩子们打好法制基础。
其次，我们注重了课内外相结合。
在课堂上，我们为学生们精心准备了法制教育内容，并采用了多种教学方法，如案例分析、小组讨论等，提高了学生的主动学习能力。
同时，我们还积极组织了法制教育活动，如模拟法庭、法治讲座等，让学生们亲身体验法律实践。
最后，我们注重了激发学生的兴趣与参与。
我们通过举办法律知识竞赛、创意征文比赛等活动，激发学生们的学习兴趣。
同时，我们还成立了学生法律研究社团，通过小组活动和社会调研，培养学生们的法制思维和独立思考能力。
小学法制工作总结6篇
小学法制工作总结6篇第1篇示例：小学法制工作总结法制教育是学校教育的重要组成部分，通过开展法制教育，可以帮助学生建立正确的法治观念，增强法律意识，培养遵纪守法的良好习惯。
近年来，我校积极开展小学法制教育工作，取得了一些成效。
在总结经验的基础上，不断完善工作内容和方法，提高法制教育的实效性。
一、加强师资队伍建设作为小学法制教育的执教者，老师们承担着重要的责任。
我们注重加强师资队伍的建设，通过定期参加法制教育培训、组织教研活动等方式提高教师的专业素养和法治观念。
鼓励老师们积极参与校内外的法制教育活动，不断提升教学水平和专业能力。
二、建立健全法制教育制度为了推动小学法制教育工作的深入开展，我们建立了健全的法制教育制度。
明确了各级领导的责任分工和工作任务，确保法制教育的有序进行。
制定了教育教学方案、活动计划等文件，为学校的法制教育活动提供了有力的保障。
三、丰富多彩的法制教育活动为了增强学生的法律意识和法治观念，我们积极组织各种形式多样的法制教育活动。
比如法制知识竞赛、法治宣传周、法律讲座等，让学生在参与中学习，增长知识，提高素养。
通过这些活动，学生们逐渐形成了遵纪守法的良好习惯，增强了法制观念。
四、加强家校合作家庭是孩子第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
我们重视与家长的沟通与合作，积极开展家校共育活动。
通过家庭访谈、家庭教育讲座、家长学法制等方式，加强家校合作，形成教师、家长、学生共同育人的良好氛围，共同促进学生法制观念的形成与提高。
五、深化法制教育内容随着社会的发展和进步，法制教育的内容也需要不断更新和深化。
我们加强了对新法律法规的宣传和解读，引导学生了解国家法律政策，懂得遵纪守法的重要性。
注重培养学生的法律意识和责任感，引导他们树立正确的法治观念，做一个守法公民。
六、持续监督和评估法制教育工作需要持续的监督和评估，以保证工作的有效开展。
我们建立了完善的反馈机制，定期对学生、家长、老师等对象进行调查和评估，及时发现问题并进行改进。
小学法制教育工作总结5篇
小学法制教育工作总结5篇第1篇示例：小学法制教育工作总结随着社会的进步和发展，法制教育在小学教育中的重要性日益凸显。
小学法制教育是培养学生正确的法律意识和法治观念，提高学生的法律素养，增强学生的法律责任感和公民意识的过程。
对于小学生来说，法制教育不仅能够帮助他们正确理解法律，更重要的是培养他们的社会责任感和公民意识，树立正确的法治观念，使其成为遵纪守法、积极向上的公民。
在过去的一年中，我们学校注重法制教育工作，通过多种形式和渠道进行法制教育，取得了一定的成绩。
接下来，我将对过去一年的法制教育工作进行总结，同时分析存在的问题和不足之处，提出改进措施和建议，为未来的法制教育工作提供参考。
在过去的一年中，学校开展了丰富多彩的法制教育活动。
除了课堂教学外，学校还举办了法制教育知识竞赛、法治小讲堂、模拟法庭等多种活动，引导学生树立正确的法治观念。
学校通过微课、主题班会、家长会等方式加强法制教育的宣传和普及，提高了全体师生的法律意识和法治观念。
二、存在的问题和不足尽管学校在法制教育方面做了一些工作，但仍然存在一些问题和不足。
学生对法制教育的重视程度不够，缺乏主动学习的意识。
部分教师在法制教育方面的知识储备不够充分，导致教学内容单一、教学方法不够灵活。
家校合作方面也存在一定的薄弱环节，家长的法制意识有待提升，学校与家庭之间的沟通和配合还需进一步加强。
三、改进措施和建议为了进一步加强小学法制教育工作，我们提出以下改进措施和建议。
学校要加大对法制教育的宣传力度，增强学生对法制教育的重视程度，引导他们主动学习法律知识。
学校要加强对教师的法制教育培训，提高他们的法制意识和法治水平，同时鼓励教师创新教学方法，使法制教育更加生动有趣。
学校还要积极开展家校合作，通过举办家长讲座、家长学校等活动，提高家长的法制意识，增强学校与家庭之间的合作交流。
四、未来展望在未来的工作中，我们将进一步加强小学法制教育工作，努力营造浓厚的法制教育氛围。
小学安全法制教育活动总结（通用10篇）
小学安全法制教育活动总结（通用10篇）小学安全法制教育活动总结1根据市教委和东城区教委的有关规定，我校在“法制教育宣传月”中开展了丰富多彩的教育活动。
现在将活动总结如下：一、学校高度重视，全员动员。
由校长主抓，德育副校长和教育处主任专门负责，制定了一系列的活动方案。
然后通过校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。
二、以板报、壁报为阵地，向大家进行法制宣传。
为了让每一位同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣传板报评比活动。
要求每个班级都要出一期关于法制教育方面的板报，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《新中学生守则》等相关法律、法规为主。
同时学校对各班板报进行评比，评出一、二、三等奖，并进行表彰鼓励。
同时开展法制壁报的比赛活动，提高学生们理解法律的能力。
我校教育处在全校班级中征集法制方面的卡通画。
在同学们上交的几十张作品中，涉及了学校教育、未成年人犯罪、社会治安管理、交通法规等许多方面。
通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。
三、利用校园闭路电视，播放法制录像。
我校教育处和学校电教组联合推出法制教育录像联播。
我们利用每天中午学生的休息时间在校园闭路电视中播放法制方面的教育宣传片，组织全体学生观看。
同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。
通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
四、利用多种教育手段对学生进行法制教育。
我校与社区相配合，在校园内进行法制、民族精神的展板展览，整个展览共分为5个部分，利用图文并茂的展板向学生进行教育宣传。
同时利用政治课教学对学生进行法制教育，收到了较好的教育效果。
小学开展法制宣传教育活动总结（精选6篇）
小学开展法制宣传教育活动总结不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，这次活动让你有什么启发呢？可以把这些感想记录在活动总结。
你想知道活动总结怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学开展法制宣传教育活动总结（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
小学开展法制宣传教育活动总结1为了加强青少年法制教育工作，提高广大青少年学生的思想道德和法律素养，我校在上级文件精神的指引下，在校长室的正确领导下，从XX年10月21日至11月7日，在全校范围内开展了以增强全体师生学法、知法、守法、用法的意识为目的“六个一”法制宣传教育活动，活动的开展达到了预期的目的。
现总结如下：一、领导重视。
收到局里下发的文件后，第一时间内校长室就组织办公会成员和1-9年级班主任认真学习文件精神，统一思想，提高认识，并对整个活动的开展进行了周密的布署和明确的分工。
为了保证活动的开展达到预期的目的，校长室成立了以校长陈xx为组长，李xx、丁xx等同志为副组长，许xx、1-9年级班主任为组员的活动领导小组，具体负责活动的组织领导。
二、精心计划。
为了使活动有步骤地开展，对照局里文件的要求，校长室精心制定了活动计划，每一项活动的开展都明确了具体的负责人，真正保证各项活动的开展落到实处。
三、具体活动：1.由政教处、少总辅牵头，要求班主任组织学生每天利用黑板报，坚持每天刊出一条法制标语，内容为法律法规条文，学校规章制度，也可以是班级纪律规定，使学生真正体会到没有规矩、不成方圆。
我们日常的学习、生活与法律有着密切的联系，一个人如果要享受权利和自由，必须履行法律法规的义务，增强了同学们的守法、护法意识。
2.政教处组织所有班主任集体备课，精心准备了一堂法制教育主题班会，在集体备课的基础上，要求各个班的班主任结合本班学生实际，围绕主题、周密设计，充分发挥个人所长，准备一堂特色明显的法制教育主题班会，将设计得较好的班主任的教案提供给其他班主任借鉴，保证了每个班主任都能为学生上一堂生动、活泼、知识性、针对性、教育性强的主题班会。
小学法制教育总结5篇
小学法制教育总结5篇篇1一、引言在小学阶段开展法制教育，是培养学生法治观念、提高法律意识的重要途径。
本学期，我校围绕“知法懂法，守法用法”的主题，开展了丰富多彩的法制教育活动，取得了显著的教育成果。
现将本学期的法制教育工作总结如下：二、主要工作及成效1. 加强师资队伍建设，提高教师法律素养本学期，我校组织教师参加了多次法制教育培训活动，如邀请法律专家进行讲座、组织教师观看法制教育视频等。
这些活动不仅提高了教师的法律知识水平，还增强了教师的法治观念，为开展法制教育奠定了基础。
2. 开展丰富多彩的法制教育活动（1）主题班会：各班围绕“知法懂法，守法用法”的主题，定期开展主题班会。
通过讨论、演讲、小品等多种形式，让学生深入了解法律知识，提高法律意识。
（2）法律知识竞赛：通过知识竞赛的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
此活动不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了学生的法律素养。
（3）模拟法庭：组织学生参观法院，并模拟法庭审判过程。
通过亲身实践，让学生深刻了解法律的庄严与神圣，增强学生的法治观念。
3. 注重实践与体验，强化法律意识本学期，我校组织学生参加了多次社会实践活动，如参观监狱、采访律师等。
这些活动让学生亲身感受到法律的威严与公正，增强了学生的法治观念。
同时，我校还开展了“小小法律宣传员”活动，鼓励学生将所学法律知识向家人、朋友进行宣传，以此强化学生的法律意识。
三、存在的问题及改进措施1. 部分学生法律意识淡薄：尽管开展了多种形式的法制教育活动，但仍有个别学生法律意识淡薄，存在违纪违法行为。
针对这一问题，我校将进一步加强法制教育的力度，提高全体学生的法律素养。
2. 教育资源有待丰富：目前，我校的法制教育资源相对有限，无法满足学生的多样化需求。
在今后的工作中，我校将积极拓展法制教育资源，如邀请更多法律专家参与讲座、开发更具针对性的法制教育软件等。
四、总结与展望本学期，我校的法制教育工作取得了显著成果，学生的法律意识得到了明显提高。
小学生法制教育活动总结五篇
小学生法制教育活动总结五篇小学生法制教育活动总结篇一今年，我校能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提升学生的道德素质及法律意识，进一步提升学生明辨是非的能力。
并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提升到一个新的水平。
一.贯彻会议精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第四个五年规划》文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能自觉地渗透法制教育。
在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。
二.健全法制教育阵地建设做好“三个”阵地建设。
首先是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。
第二是加强宣传阵地建设。
为把法制教育深入人心，学校将组织共青团员充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的不错氛围。
第三是加强教育阵地的建设。
学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提升他们的自身素质。
三.开展丰富多彩的教育活动学校活动为主体。
以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。
我校将紧紧围绕“依法治国，依法治市”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。
组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”；在全校师生中开展反对邪教系列活动；重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
小学法制教育工作总结(通用6篇)
__年小学法制教育工作总结（通用6篇）小学法制教育工作总结1防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。
小学生是祖国的未来和希望，从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
为加强我校法制教育工作，确保法制教育经常化、规范化，根据县教育局开展法律进课堂的要求，我们努力做到“四落实”，并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动，取得可喜成绩。
一、加强领导，明确分工，落实任务为加强对法制教育的管理，我校成立了法制教育领导小组，由凤良火校长担任组长，杨金根法制副校长担任副组长，少队部总辅导员和班主任任组员。
形成了校长负总责，总辅导员负责组织安排教育工作，其他成员负责具体实施的教育。
领导小组经常组织召开会议，讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题，并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用，以确保我校法制教育的水平和效果。
二、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。
为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开全校师生动员大会。
宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确目标，增强意识。
此外，我校于开学第三周举行一场法制教育讲座。
由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。
他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。
它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定，给自身及其家庭带来不幸。
讲座使师生增强了法律意识和法制观念。
三、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规（20__年度教师学期个人工作总结）的学习，使广大教职工增强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
小学法制活动总结12篇
小学法制活动总结12篇小学法制活动总结(篇1)为了进一步增强同学们的安全法制意识，接受安全法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个学法、知法、守法、用法的合格小学生，20xx年9月13日下午，我校邀请了法治副校长王建强到学校为师生作了《做一个遵纪守法的好学生》知识讲座，进一步提高学生的安全与法治意识。
学校普校长在致辞中讲到：“召开安全法制教育讲座，是我校进一步深化安全法制教育，普及安全知识，提高师生安全法制观念和自我防范能力的重要举措。
”王警官在讲座中通过一个个典型的实例，让学生们了解到那些与自己年龄相仿的青少年一步步走上犯罪道路的根本原因是他们的法律意识太差，总认为自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反应过来，可是后悔已经来不及了。
王警官还与学生进行了精彩的互动。
短短的一个小时的讲座，师生们受益匪浅，明白了遵纪守法的重要性，增强了师生们法制意识，达到了预期的效果。
法制讲座后，王警官还对学生的课间活动、重点安全部位进行督查，检查了学校的消防设施、安保器材的配备，对学校存在的安全隐患进行了仔细排查，对新到岗的学校保安进行了安保器材使用培训。
法治副校长王建强表示：作为学校的法制副校长，有责任也有义务配合校方把法制工作做得更好，在做好派出所工作的同时，经常深入学校，了解法制方面的教育情况，了解学校周边的交通法制环境，为学校创造一个良好的交通治安环境尽一点力。
在过去的一年里，在全体老师和同学的共同努力下，学校无一例安全事故的发生。
我们将进一步加大对全体学生的安全宣传教育力度，努力提高学生的安全法制意识，提高自我防护能力，为学生在校期间的安全保驾护航，建立一个安全、有序的教育教学环境。
小学法制活动总结(篇2)一、活动主题弘扬宪法精神，服务科学发展二、组织领导成立法制宣传日宣传活动领导小组：组长：副组长：组员：各班主任各科任教师三、活动安排（一）进行一次守法宣誓活动。
大队部利用升旗仪式，组织了神圣而庄严的宣誓活动。
小学法制教育工作总结14篇
小学法制教育工作总结14篇小学法制教育工作总结篇1我班一直很重视开展法制教育活动，采用多种途径对老师和学生进行法制宣传和教育，力求让师生通过宣传和教育，树立法制观念，提高法律意识，做一个知法、守法、用法的社会公民。
一、指导思想按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年级学生的法律素质，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪；努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展。
努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、法制宣传近年来，我校坚持每年办一次法制宣传栏，宣传有关的法律和法规，对教师和学生进行法制教育，并与多家单位联合开展法制宣传活动，普及法律知识。
三、学科渗透我结合品德、语文、社会、音乐等教材，充分利用教材相关内容，不失时机地在课堂教学中渗透法制教育。
班会课也是我进行法制教育的一大阵地，开展了读报评新闻活动，指导学生阅读有关法律法规和各类案件的新闻，特别是跟校园、学生息息相关的新闻，然后针对这些事件组织学生开展讨论，学生们通过这样的活动受益匪浅，不仅在讨论中学到了许多法律知识，而且树立了正确的.法制观念，懂得了用法律保护自己的合法权益。
四、具体工作措施1、提高认识，加强法制教育管理。
2、严格措施，活化法制教育形式按照法制工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。
（1）、教。
坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。
通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学动对学生进行法律常识和法制意识的培养。
小学法制教育工作总结10篇
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成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
亲爱的读者，小编为您准备了一些小学法制教育工作总结，请笑纳!小学法制教育工作总结1根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。
首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。
成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。
在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为规范引导人。
二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。
针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。
1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。
在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。
各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。
2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。
抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。
小学法制宣传教育优秀活动总结（通用7篇）
小学法制宣传教育优秀活动总结（通用7篇）小学法制宣传教育优秀活动总结（通用7篇）活动已经告一段落了，想必你学习了很多新知识，是时候抽出时间写写活动总结了。
写活动总结可马虎不得哦，以下是小编为大家整理的小学法制宣传教育优秀活动总结（通用7篇），欢迎大家分享。
小学法制宣传教育优秀活动总结1一、学习文件，引起重视根据上级文件通知，王校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。
二、制定方案，全面部署为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作实际，制定了《安海培基小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合贯彻落实“五五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。
三、按照方案，开展活动1、利用led显示屏显示标语“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”。
2、为了把这次法制教育活动推向高潮，12月4日早会，我校召开了“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。
3、举办一次法制教育主题班队会。
12月4日，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排，各班以“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制教育活动。
为了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：《16岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等，通过全班交流、讨论，通过谈感受，使学生的心灵得到洗涤。
4、高年级出一期普法黑板报，手抄报，教师进行评比。
5、分年级组织学生收看法制教育宣传片、进行网上法律知识考试。
小学法制教育总结（精选8篇）
小学法制教育总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们要做好归纳，写好总结。
总结怎么写才是正确的呢？下面是小编收集整理的小学法制教育总结（精选8篇），欢迎大家分享。
小学法制教育总结1本学期教导处工作，以科学教育发展观为指针，以学校工作要点为指导，坚持课题研究与课程改革相结合，以课改精神指导课题研究，以课题研究推进课题改革，着力强化了教学过程管理，教学质量监控，绿色课堂教学研究，全面提高教育教学质量。
一、严格执行课程计划，增强依法治教观念为了全面落实课程计划，保证新课改科学、高效深入推进，教导处以严格按课表上课为抓手，强化了教师依法治教观念。
⑴实施巡课制度详细记录教师及时到岗情况，按课表上课情况，上课规范情况，发现违规现象及时批评指正，教师依法治教观念明显提高，课程得到了较好落实。
⑵跟踪调查针对巡课中发现的问题，对执行不到位的教师采取跟踪督查。
⑶采取随机推门听课制度，重点随机检查常态下，教师执行上课规范情况。
二、强化教学过程管理，提高教育教学质量教学过程各环节的管理，是教导处工作的重点，也是提高教育教学质量的关键。
1、认真实施《中心校作业管理细则》。
⑴开学初教导处依据语、数、学科的教学要求，对课堂作业、家庭作业、作文，从数量和质量及评价上提出了具体要求，并制定了课堂作业格式。
⑵召开全体教师会议，明确各科作业管理要求。
⑶每月对作业进行一次专项检查，评比出作业优秀班级。
2、加强教与学两个过程管理。
教学过程管理主要从备课入手，采取专项督查、案例研讨、随机听课、上课评课等措施，强化教师教学过程的管理，全体教师的教案设计能力，课堂教学水平有了明显的提高。
3、重视教学质量监控。
教学质量是学校的生命线，是教师的生存线。
强化了教学质量监控的力度和暂差生的转化，对调研中存在的问题以书面通报的形式提出了整改意见，期末检测表明：各年级语、数、外学科教学质量都有了较大程度的提高。
小学法制教育总结范文4篇
小学法制教育总结范文4篇小学法制教育总结范文4篇小学法制教育总结范文4篇【范文一：小学法制教育总结】今年以来，我们学校重点以“争做合格小公民”主题活动为载体，积极开展小学生法制教育宣传工作，进一步增强小学生的法律意识、安全意识、维权意识和自我保护能力，扩大普法工作的宣传效应，取得了积极的成效。
主要工作情况如下：一、启蒙为先要让孩子自觉地学法、守法、用法，法律观念须先立。
为此，我们结合当前小学生的年龄、心理及生活特点，先后举办了"让法与我们同行"、"让法扎根在我们心里"等法律启蒙教育讲座，通过生动形象的故事、身边的典型案例，启发引导孩子们了解法是什么、法与我们的日常生活有什么重要关系等基本问题，从而帮助其建立法的公正观、善良观、秩序观等基本观念，并在日常学习生活中不断实践，不断提高，不断升华，为下一步学习、运用具体的法律打下一个良好思想基础。
二、突出重点法制教育要有针对性，才能收到实效。
我们在开展这项工作中注意抓好四个重点：一是以特殊家庭子女为重点教育对象。
通过调查摸底，我们对特殊学生进行了分类统计，建立了特殊学生的档案。
将部分行为习惯特殊家庭子女和其他有不良行为习惯的问题学生组成"阳光小队"，成立帮教小组，制定帮教措施，在小队中定期开展丰富多彩的法制、品德教育活动，进行必要的心理疏导，让这些孩子在参与活动过程中转变不健康思想倾向和不良行为习惯，同时通过家访等渠道，向这些孩子的家长进行法制宣传，为这些孩子创造一个良好成长环境。
二是以一年级和六年级为重点教育年段。
针对一年级新生行为习惯差、容易成为校外被侵害对象等特点，我们重点抓行为习惯和安全常识教育，开设了《守护生命，人人有知》等专题法制讲座，让孩子一进校门就培养良好的行为习惯和懂得如何保护自己。
针对六年级学生模仿能力强而辨别是非能力弱的特点，我们着重通过思想教育来帮助六年级学生提高辨别是非的能力。
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小学法制教育活动工作总结
小学法制教育活动工作总结
小学个人工作总结
依据上级指示精神，五月份我们XX完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展法制教育宣传月活动。
根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。
对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。
通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。
在法制教育宣传月活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。
学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育
宣传员等同志为成员的普法领导小组。
学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。
学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。
我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采劝通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
5月8日，学校进行法制教育宣传月活动动员大会；5月9日，学校进行法制教育主题班报评选活动；5月17日，学校进行了做守法小公民手抄报比赛；5月20日，学校开展做守法小公民演讲比赛；学校还计划5月26日进行做守法小公民法律知识竞赛。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显
提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规，认真学习了《刑法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。
通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。
例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。
推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。
制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。
所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。
我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规
则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。
在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。
加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
1.加强合作，注意法制教育的社会性。
对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。
因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。
一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。
在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。
由于
校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
立足课堂，提高法制教育的渗透性。
我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时四保证，普遍开展法制教育。
学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。
由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3.针对实际，强调法制教育的层次性。
针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。
例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
4.普治并举，突出法制教育的实践性。
对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。
因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。
例如,结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。
由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。
由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。