一年级适用读物
小学一年级课外阅读的具体目标、内容和范围
小学一年级课外阅读的具体目标、内容和范围小学一年级课外阅读的具体目标、内容和范围一、目标小学一年级的课外阅读目标主要聚焦于培养学生的阅读兴趣和习惯，帮助他们开阔视野，提高语言表达能力，增强对文字的理解和欣赏能力。
同时，通过阅读，学生还可以学习到课堂之外的知识，提升综合素质。
二、内容1.故事书：适合一年级学生的故事书应具有情节简单、图文并茂的特点，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些故事能够引发学生的阅读兴趣，帮助他们理解故事情节和人物性格。
2.寓言故事：如《伊索寓言》、《拉封丹寓言》等，这些故事短小精悍，富含哲理，能让学生从中学习到做人做事的道理。
3.科学知识：选择一些适合6-7岁儿童的科普读物，如《地球密码》、《动物王国》等，让学生了解自然世界，激发他们对科学的热爱。
4.名著简读：为了让学生接触到更广泛的知识，可以选择一些名著的简写版，如《小王子》、《西游记》等，让他们在阅读中领略经典文学的魅力。
三、范围1.学校图书馆：学校图书馆应有一定数量的适合一年级学生的读物，如故事书、绘本、科普读物等，供学生在课余时间借阅。
2.家庭书架：家长应为孩子选购一些适合他们阅读的书籍，放在家中书架上，让孩子在家庭中也能随时阅读。
3.身边任何一种文字材料：如报纸、杂志、广告等，这些都可以作为学生的阅读材料，让他们接触到更多的文字和信息。
四、6-7岁儿童阅读的拼音读物对于6-7岁儿童来说，拼音读物的选择应该是他们阅读的重要部分。
以下是一些适合这个年龄段的拼音读物：1.幼小学科知识：这类书籍以介绍基础知识为主，如《幼学启蒙丛书》中的《天文》、《地理》、《历史》等。
2.寓言故事：带有拼音标注的寓言故事书可以帮助学生更好地理解故事情节和寓意，例如《小熊过桥》、《狐狸和葡萄》等。
3.童话故事：童话故事中丰富的情节和生动的角色描写可以吸引学生的注意力，提高他们的想象力，如《小红帽》、《丑小鸭》等。
4.科普知识：选择一些以图画为主的科普读物，让学生在阅读中了解科学知识，如《儿童科普启蒙丛书》中的《动物乐园》、《植物世界》等。
1年级读物
1年级读物
对于一年级的学生，阅读材料通常设计得简单易懂，以帮助他们建立基础的阅读技能。
这些读物一般包括简短的故事、图画书和与日常生活相关的内容。
以下是一些建议的一年级读物类型：
1.简短故事集：包含简单的故事，涉及日常生活、家庭、学校等主题。
这些故事通常使用简单的词汇和短句，以促进学生的阅读理解。
2.图画书：图画书通常结合了图像和文字，使阅读变得更加有趣。
有趣的插图有助于理解故事情节，同时文字也简洁易懂。
3.字母和音节书籍：针对字母和音节的书籍有助于学生学习和识别字母，并帮助他们建立起初步的拼读能力。
4.非虚构读物：包括关于动物、季节、颜色、形状等日常主题的非虚构读物。
这有助于拓展学生的词汇和对周围环境的理解。
5.有趣的诗歌和韵文：含有简单韵律和押韵的诗歌可以激发学生对语言的兴趣，同时也促进语音意识。
6.初级阅读丛书：一些著名的儿童文学作家为一年级学生提供了一系列的初级阅读丛书，这些书籍通常结合了故事性和趣味性。
重要的是确保这些读物既符合学生的年龄水平，又能够满足他们的兴趣，从而激发对阅读的积极态度。
阅读是建立语言能力和认知技能的重要工具，因此为一年级学生提供适当水平和内容的读物对他们的发展至关重要。
1年级课外推荐读物
一年级读物推荐1、小企鹅心灵成长故事（5册）其中《小鼹鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》《小灰兔找朋友》《红鞋子》作者：熊磊著，卢欣，韩岩绘《小怪物》作者：杨红樱撰文，颜青绘画由国内著名作家、画家和幼教专家联袂打造的图画书，其中《小鼹鼠的土豆》还获得第六届全国优秀儿童文学奖。
这套图画书针对目前独生子女在其个性发展及社会性发展过程中普遍存在的一些问题，通过一个个温馨、幽默的童话故事和一幅幅柔和、丰盈的画面，不仅带给孩子阅读的快乐，同时还引导他们去触摸，去体会"分享"、"关怀"、"友谊"、"承受挫折"、"接受自我"等许多需要我们用一生去细细感悟的宝贵的心理品质。
2、恐龙的温馨故事绘本（2册）其中《你看起来好像很好吃》宫西达也文/图，杨文译《我是霸王龙》宫西达也编辑推荐爸爸教他本领，妈妈教他“为人”——因此，小翼龙成为一个强壮的恐龙、一个善良的恐龙。
一个强壮的小恐龙，面对粗暴的可怕的敌人时能够及时逃脱。
学会本领就拥有了生存的必然技能，每个人都知道这有多重要。
一个善良的小翼龙，不管谁遇到困难都会给予无私的帮助，哪怕是自己的敌人。
这么为人是不是透着股傻劲？可是，霸王龙的那一滴眼泪，却让我们感到这样的傻劲里有着无形的力量。
它能让粗暴的可怕的家伙深深地感动。
从此，小翼龙多了一个朋友，少了一个敌人。
下一次呢，也许小翼龙睡着时还会遇到霸王龙，也许那时候不再会有地震，但我们都知道，霸王龙会悄悄地收起它那尖锐的爪子，因为有那种力量。
这种力量，同样会在小读者的心理种下一颗善良的种子。
内容简介从前，有一只还不太会飞的小翼龙住在悬崖上。
一只霸王龙要抓他时，跌下了悬崖。
小翼龙想起妈妈的嘱咐，要当善良的恐龙，下决心照顾受了重伤的霸王龙……3、《小猪唏哩呼噜》作者：孙幼军插画：裘兆明内容简介唏哩呼噜是中国儿童文学史上著名的一只小猪。
一年级课外读物推荐
一年级课外读物推荐
必读
古诗类（15首）
《小学生必背古诗》70首中均有收录。
《咏鹅》唐骆宾王《春晓》唐孟浩然《静夜思》唐李白《游子吟》唐孟郊《登鹳鹊楼》唐王之涣
《七步诗》魏曹植《早发白帝城》唐李白
《小池》宋杨万里《悯农》（锄禾日当午）
《悯农》（春种一粒粟）唐李绅《咏柳》唐贺知章《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）唐杜甫《江南》汉乐府《江雪》宋柳宗元《寻隐者不遇》宋贾岛
童话类
1、《安徒生童话》《格林童话》（拼音版）
2、《影响孩子一生的101个经典童话》（同心出版社）
国学经典
《三字经》
故事类（爱的教育）
《猜猜我有多爱你》（少年儿童出版社）
综合类
《新语文读本》（小学卷第1册王尚文等主编广西教育出版）选读（根据各自爱好有选择性的阅读。
）
《365天动物趣事》
《动物世界》（彩图版）上、下卷
《中国民间故事》
《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社2003年版《小学生日记起步》华语教学出版社
《日记起步》浙江少年儿童出版社
《小学生注音看图作文》华语教学出版社
《一千零一夜》（最新版彩图注音）浙江少年儿童出版社
《恐龙是怎样灭绝的》(儿童趣味科学知识问答) 湖北少儿
《快乐语文读本》
《地球爷爷的手》。
适合各年级小学生的课外读物
适合小学一年级的读物：
女生：《一年级的小豌豆》
男生：《一年级的小密瓜》拼音版《西游记》
1、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁
2、《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵
3、《小布头奇遇记》孙幼军
4、严文井童话---中国儿童文学丛书严文井
适合小学二年级的读物：
《西顿动物记》《小牛顿科学馆》《可怕的科学》《昆虫记》《猫武士》《山居鸟日记》
适合小学三年级的读物：
《父与子全集》《亲爱的汉修先生》《草原上的小木屋》《查理和巧克力工厂》《浪漫鼠德佩罗》《我们去看海》《新版神奇校车》（10册）《夏洛的网》《淘气包埃米尔》《长袜子皮皮》《窗边的小豆豆》《一百条裙子》《海底两万里》
适合小学四年级的读物：
《嘻哈农场——咔嗒、咔嗒、哞》《苹果树上的外婆》《魔法学校》《我不知道我是谁》《笨狼的故事》《足球大侠》《狐狸小学的插班生》《小巴掌童话》《蓝鲸的眼睛》《女巫》《魔法师的帽子》
适合小学五年级的读物：
《布鲁诺与布茨丛书》《凯蒂的幸福时光》《动物大逃亡》《铁丝网上的鲜花》《小时候》《幸福来临时》
适合小学六年级的读物：
《外国名人故事》《中国名人故事》《中国古今寓言》《列那狐的故事》《柳林风声·水孩子》《克雷洛夫寓言》《吹牛大王历险记》《侠盗罗宾汉·亚瑟王的故事》《小王子、彼得·潘》《爱丽丝漫游仙境记》《格兰特船长的儿女》《王子与贫儿》《金银岛》《三字经、百家姓、千字文》《十万个为什么》《世界儿童诗选》《少年英雄图谱》《小学生必背古诗词》《西游记》《三国演义》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》。
适合一年级学生的课外读物推荐
适合一年级学生的课外读物推荐在教育的世界里，一年级学生正处于他们语言和认知发展的关键阶段。
这个时期，他们的思维开始变得更加抽象，词汇量也在迅速扩展。
为他们挑选合适的课外读物，不仅能进一步激发他们对阅读的兴趣，还能帮助他们在知识和情感上取得成长。
以下是一些精心挑选的读物推荐，适合一年级的学生们。
首先，图画书是这个年龄段孩子们的理想选择。
图画书不仅有丰富的插图，还有简单易懂的文字，可以帮助孩子们通过视觉和语言的结合来理解故事内容。
《好饿的毛毛虫》是一个经典的选择，这本书通过一个小毛毛虫的成长故事，教会孩子们数字、日常食物以及自然变化的基本概念。
书中的生动插图和重复的句式也有助于孩子们掌握语言结构，提高语言表达能力。
另一部非常适合一年级学生的书籍是《猜猜我有多爱你》。
这本书讲述了大兔子和小兔子之间深厚的亲情，通过简单而富有感情的语言，展示了爱的多种表现方式。
书中的插图温暖而富有表现力，可以帮助孩子们理解情感表达，感受到家庭的温暖。
除了图画书，简单的章节书也是这个年龄段孩子的好选择。
《小熊维尼》系列是非常受欢迎的书籍，它通过小熊维尼及其朋友们的冒险故事，传递友谊、勇气和乐观的价值观。
这些书籍的语言简洁，故事情节有趣，能够吸引孩子们的注意力，同时也帮助他们培养阅读习惯。
对一些已经开始对读书感兴趣的孩子来说，《小猪佩奇》系列的书籍是另一个不错的选择。
这些书籍中的故事简单易懂，插图丰富多彩，能够激发孩子们的想象力。
故事中的幽默和轻松的情节能够引起孩子们的共鸣，使他们在享受阅读的同时，也能在不知不觉中学到一些生活常识。
对于喜欢自然和动物的孩子，《熊出没》系列也很适合。
这些书籍通过描述熊和其他动物的冒险经历，能够引导孩子们对自然界产生兴趣，同时学到有关动物的知识。
书中的插图和故事情节生动有趣，可以吸引孩子们的注意力，并激发他们的探索欲望。
此外，《我爱读书》系列的书籍是另一个值得推荐的选择。
这些书籍专为刚刚开始阅读的孩子设计，语言简单，故事情节有趣，适合孩子们独立阅读或在家长的陪同下阅读。
一年级下册课外读物
一年级下册课外读物一年级下册是小学生涯的一个重要阶段，此时孩子们的阅读能力和兴趣正处在培养的关键时期。
为了帮助孩子们拓展视野、激发想象力，我们精心挑选了一系列适合一年级学生的课外读物。
一、动物乐园《森林奇遇记》本书以森林中的动物为主角，讲述了他们在森林里的冒险故事。
通过故事，孩子们可以了解到各种动物的习性、特点，培养对动物的热爱和保护意识。
二、《春天来了》《春天的童话》这本书以春天的景色为背景，用生动的故事和精美的插图，向孩子们展示了大自然的美丽与生机。
阅读这本书，孩子们将更好地认识和感受春天的美好。
三、神奇的植物园《花园里的秘密》书中详细介绍了各种植物的生长过程、特点以及用途，带领孩子们走进神奇的植物世界，培养对大自然的敬畏与热爱。
四、云朵上的小猪《小猪历险记》这是一本充满奇幻色彩的书，讲述了一只小猪在云朵上的冒险故事。
通过这个故事，孩子们可以激发想象力，培养勇敢和探索的精神。
五、童话小故事《安徒生童话》安徒生童话是经典的童话故事集，其中包括《丑小鸭》、《小人鱼》、《卖火柴的小女孩》等经典故事。
这些故事富含深刻的人生哲理，有助于孩子们树立正确的价值观。
六、十万个为什么《小朋友科普问答》这是一本以问答形式介绍各种科学知识的书，内容涵盖动物、植物、天文、地理等多个领域。
阅读这本书可以帮助孩子们解答他们对世界的种种好奇，培养他们的科学素养。
七、快乐儿歌集《快乐儿歌100首》这本书收录了100首经典儿歌，歌曲简单易懂，节奏明快，可以帮助孩子们提高语言表达能力，培养音乐素养。
八、简笔画教程《跟我学画简笔画》这本书通过详细的步骤和丰富的实例，教孩子们如何画出各种简单而有趣的图案。
通过学习简笔画，孩子们可以培养审美能力和创造力。
九、拼音学习宝典《拼音乐园》这是一本专门为孩子们学习拼音而设计的书，详细介绍了拼音的发音、书写规则以及实际应用。
通过这本书的学习，孩子们可以轻松掌握拼音知识，为以后的语文学习打下坚实的基础。
寒假这些课外阅读读物推荐给一年级小朋友
精心整理寒假这些课外阅读读物推荐给一年级小朋友推荐理由：好的童话是六岁与六十岁读者都喜欢读的童话，安徒生无疑是最有资格得到这个评价的作家。
他的毕生之作《安徒生童话》充满丰富想象力与浓厚诗情及哲理，表达了平凡人的感情与意愿。
它是孩子们的礼物，是成年人长存心底的不朽经典。
《格林童话》作者：格林兄弟推荐：★★★★★推荐理由：有人说，只有读过《格林童话》的童年才算是完整的。
推荐理由：如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！三十多年来，这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。
这是一本充满了诗情与创意的图画书。
《逃家小兔》作者：布朗推荐：★★★★★推荐理由：这是个爱的捉迷藏，小兔象个“百变小精灵”，一会儿变花，一会儿变鱼，一会儿变船……可不管小兔怎么变，兔妈妈依然能找到它。
最后小兔还是回到妈妈身边，小兔怎么能离开妈妈呢！恐龙的温馨故事绘本（2册）作者：宫西达也推荐：★★★★★推荐理由：包括《你看起来好像很好吃》和《我是霸王龙》2册。
可以这样说：在国内已经出版的十来本日本的图画书里，除了那本传世经典《活了一百万次的猫》，这一本应该是的！小企鹅心灵成长故事（5册）作者：熊磊等推荐：★★★★★推荐理由：包括《小鼹鼠的土豆》《袋鼠的袋袋里住了一窝鸟》《小”的摇摇》《力力不喜欢女孩》；第三站·拓展提高之《鱼灯》《甜橙树》《睡蟒边的雪兔》共9册。
9位着名作家创作的9个深情、诙谐、充满趣味的故事，9位画家分别为图书手绘图画，由9位儿童作为作品的第一读者热力参与。
丛书分为三个梯次：一是帮助孩子完成幼儿园到小学的阅读衔接；二是培养孩子的文学欣赏能力；三是提升孩子的阅读审美能力，帮助孩子完成必要的文学欣赏和写作的。
一年级上册课外读物推荐
一年级上册课外读物推荐1.《弟子规》（总叙——入则孝）2.《蜗牛上学》张秋生小蜗牛，背书包，慢腾腾，上学校。
东看看，西瞧瞧，爬到太阳落，刚刚到学校。
往里看一看，已经放学了。
3.《圆圆和圈圈》郑春华有个圆圆, 爱画圈圈；大圈像太阳，小圈像雨点。
晚上，圆圆睡了，圈圈很想圆圆，悄悄地、慢慢地，滚进圆圆梦里面——一会儿变摇鼓，逗着圆圆玩；一会变气球，围着圆圆转……圆圆睡醒了，圈圈眨眨眼，变成大苹果，躲在枕头边。
4.《我给小鸡取名字》任溶溶一、二、三、四、五、六、七妈妈买了七只鸡。
我给小鸡起名字：小一、小二、小三、小四、小五、小六、小七。
它们一下都走散，一只东来一只西。
于是再也认不出，谁是小七、小六、小五、小四、小三、小二、小一。
5.《浪花》刘饶民6.《找到一个好朋友》马克斯·维尔修思一个秋天的早上，青蛙弗洛格在树林里散步，意外地发现了一个躺在草丛里的小棕熊。
弗洛格把小熊捡起来，决定带这个新朋友回家。
小兔子闻讯赶来，看了之后宣布说：这只是一个泰迪熊，一个甚至连话都不会说的玩具！青蛙却没有改变主意，拉着小熊的手回家了。
接下来的日子，弗洛格每天喂小熊吃饭，睡前给小熊讲童话，教它说简单的词语，白天他们一起玩耍，晚上一起画画，生活得很快乐。
一天青蛙问小熊是从哪来，小熊说“在那边”，还用爪子指了指那个方向。
朋友们听说小熊会说话了，都惊讶地赶来想看个究竟，面对大家的疑问，小熊说出了：“早上好，今天天气真不错！”从此，大家都喜欢上了小熊，小熊也爱上了这样的生活。
可是不寻常的一天终于来了，小熊一个人坐在石头上，不和任何人说话，不想吃饭。
弗洛格问它为什么，它说自己也不知怎么了。
第二天一早，小熊告诉弗洛格：“我要回到我原来的地方。
”大家都很舍不得小熊，但是最后还是为它送行。
弗洛格伤心极了，一连几个晚上，躺在床上翻来覆去，最后哭着睡着了。
它太想小熊了！再后来，在一个很早很早的早上，有一个温暖柔软的小东西爬到床上，挨着弗洛格躺下了。
小学一年级必读读物
1.画荻①学书欧阳修四岁时父亲就去世了，由于家境贫寒，没有钱供他读书,也买不起纸笔。
有一天，母亲郑氏在河边洗衣服，发现一些断了的荻秆在沙滩上划下条条痕迹。
郑氏灵机一动，装了一些沙和荻秆往家里走，老远就喊道：“儿啊，娘给你找到了不要钱的笔墨纸砚啊！”欧阳修高兴极了：这世上还有不要钱的笔墨纸砚呀？结果走近一看，不由得嘟起了小嘴：“母亲骗人！”郑氏笑了笑，拿起荻秆在沙盘上写下“欧阳”两字，说：“儿啊，这不就是用不尽也不花钱的笔墨纸砚么？”欧阳修这才破颜一笑。
从此，欧阳修跟着母亲用荻秆作笔，以沙盘当纸，学习认字、写字。
母亲是欧阳修的第一任启蒙老师，也成了中国历史上“四大贤母”之一。
欧阳修“画荻学书”，更是成了激励一代又一代中华儿女刻苦求学的经典故事。
注释①荻：多年生草本植物，生在水边，叶子长形，似芦苇，秋天开紫花，茎可以编席箔。
2.借书苦读欧阳修十岁的时候，常常向有藏书的邻舍借书读。
有些书，他读得爱不释手，就把书抄下来。
他一边抄，一边把内容熟记于心，并背下来。
就这样，他不仅饱读诗书，而且还拥有了许多手抄的名篇。
有一天，欧阳修到一个姓李的财主家里借书。
财主家有很多精美的藏书，但欧阳修却找不到自己想看的。
后来无意间看到角落里有一本旧书。
他拿起来一翻，高兴得差点跳起来，原来这是当时的大文学家韩愈的文集，欧阳修早就想找来读了。
他对主人说：“我不想借书了，您把这本书送给我行吗？”主人很奇怪，那么多好书他不选，偏偏要这么一本破书？于是，便满不在乎地答应了。
欧阳修拿到书，高兴极了，一口气跑回家，如饥似渴地读起来。
他认真学习韩愈的文章，并把它消化吸收，形成自己独特的文章风格。
后来，欧阳修和韩愈一样，成为“唐宋八大家”之一。
3.不怕先生，怕后生欧阳修非常重视对自己文章的修改。
他创作散文或诗词时，初稿写好之后，往往贴在墙上，自己面对墙壁，逐字逐句，反复推敲，一再修改润色①。
站累了，就面对墙壁坐下，继续推敲；坐累了，就躺下，仍然面对墙壁，仔细斟酌②修改，一直改到自己满意为止。
一年级科普读物有哪些书
一年级科普读物科普读物是向读者传授科学知识的一种出版物。
对于一年级的孩子来说，选择合适的科普读物可以帮助他们更好地了解科学知识，激发他们的好奇心和探索欲望。
下面介绍一些适合一年级孩子的科普读物。
1.《恐龙世界》这是一本介绍恐龙的科普读物，通过生动有趣的插图和浅显易懂的文字，向孩子们介绍了恐龙的基本知识，包括恐龙的种类、习性、生态环境等等。
这本书不仅可以让孩子们了解恐龙，还可以帮助他们更好地理解古生物学和生态学等方面的知识。
2.《神奇的地球》这是一本介绍地球的科普读物，通过精美的插图和浅显易懂的文字，向孩子们介绍了地球的结构、地形地貌、气候变化等方面的知识。
这本书不仅可以帮助孩子们更好地了解我们的家园，还可以帮助他们更好地理解地理学和自然环境等方面的知识。
3.《有趣的生物》这是一本介绍生物的科普读物，通过生动有趣的插图和浅显易懂的文字，向孩子们介绍了各种生物的基本知识，包括它们的种类、习性、生态环境等等。
这本书不仅可以帮助孩子们了解生物，还可以帮助他们更好地理解生物学和生态环境等方面的知识。
4.《宇宙的奥秘》这是一本介绍宇宙的科普读物，通过精美的插图和浅显易懂的文字，向孩子们介绍了宇宙的基本知识，包括星系、行星、恒星等方面的知识这。
本书不仅可以帮助孩子们了解宇宙，还可以帮助他们更好地理解天文学和物理学等方面的知识。
5.《创意儿童手工科学实验》这是一本适合一年级孩子的手工科普读物，通过简单易行的小实验，让孩子们了解科学知识，培养他们的动手能力和科学思维。
这本书不仅可以让孩子们在玩乐中学习科学知识，还可以帮助他们更好地理解自然科学和物理等方面的知识。
以上这些科普读物都适合一年级的孩子阅读，可以帮助他们更好地了解科学知识，激发他们的好奇心和探索欲望。
在选择科普读物时，要注意选择适合孩子年龄和理解能力的书籍，同时也要注意书籍的质量和内容是否准确可靠。
一年级优秀传统文化的课外读物
一年级优秀传统文化的课外读物
1、《三字经》
《三字经》是中国古代传统文化中的经典之作，它把中国传统文化的核心思想概括在三个字里：“读书笃行”，蕴含着“智慧
之源”的智慧精髓。
2、《百家姓》
《百家姓》是中国古代传统文化的重要组成部分，它把中国传统文化的核心思想——民族自豪感和家族荣誉感概括在一句“百家姓，一家人”中，让孩子们更加深刻地理解中国传统文化，更加珍惜自己的家庭。
3、《论语》
《论语》是中国古代传统文化中的经典之作，它把中国传统文化的核心思想——做人以“仁”为本、做事以“义”为本概括在一
句“仁义礼智信”中，让孩子们更加深刻地理解中国传统文化，
更加珍惜自己的文化遗产。
4、《诗经》
《诗经》是中国古代传统文化中的经典之作，它把中国传统文化的核心思想——“诚实守信”概括在一句“言必信，行必果”中，让孩子们更加深刻地理解中国传统文化，更加珍惜自己的文化遗产。
最新寒假这些课外阅读读物推荐给一年级小朋友
寒假这些课外阅读读物推荐给一年级小朋友【导语】书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和途径。
以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！【篇一】《我不知道我是谁》作者：乔恩·布莱克推荐：★★★★推荐理由：兔子达利B有好多烦恼：他是谁？他应该住在哪里？他应该吃什么？他统统不知道！这个有趣故事中，每个动物都有可爱又俏皮的造型，表情生动多变，让小朋友认识森林里的动物，也学会认识自我。
《安徒生童话》作者：安徒生推荐：★★★★★推荐理由：好的童话是六岁与六十岁读者都喜欢读的童话，安徒生无疑是最有资格得到这个评价的作家。
他的毕生之作《安徒生童话》充满丰富想象力与浓厚诗情及哲理，表达了平凡人的感情与意愿。
它是孩子们的礼物，是成年人长存心底的不朽经典。
《格林童话》作者：格林兄弟推荐：★★★★★推荐理由：有人说，只有读过《格林童话》的童年才算是完整的。
这话一点儿都不夸张。
这本书里的故事情节曲折、但不离奇；叙述朴素、却不单调，一百多年来，一直都受到世界各地少年儿童的喜爱，试问，度过童年的孩子，有谁不知道青蛙王子、睡美人和灰姑娘的呢？【篇二】《好饿的毛毛虫》作者：艾瑞克·卡尔推荐：★★★★★推荐理由：如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了！三十多年来，这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。
这是一本充满了诗情与创意的图画书。
《逃家小兔》作者：布朗推荐：★★★★★推荐理由：这是个爱的捉迷藏，小兔象个“百变小精灵”，一会儿变花，一会儿变鱼，一会儿变船……可不管小兔怎么变，兔妈妈依然能找到它。
最后小兔还是回到妈妈身边，小兔怎么能离开妈妈呢！《爱心树》作者：谢尔·希尔弗斯坦推荐：★★★★★推荐理由：这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。
【2017年整理】一年级孩子课外读物推荐
一年级是培养孩子自主阅读的关键时期，这个时候给孩子选择任何书籍，目的都是为了让他们保持阅读的兴趣，而不是学会什么高深的学问或者是认识更多的字。
适合小学一年级孩子阅读的书籍，最好是文字量不大，篇幅短小，内容有趣生动的。
按照一年级孩子的几大阅读兴趣，先在这里分类推荐几种书目：一、童话类：一年级的孩子大都喜欢读童话故事，因为这些故事想象力丰富，能满足他们对未知世界的好奇，但是一年级孩子喜欢的童话大都是比较贴近他们生活的，故事情节比较曲折的，而且富有幽默感的。
二、诗歌类：一年级的孩子对语言的韵律仍然十分敏感，有趣而琅琅上口的诗歌仍然会博得他们的青睐，但是，一年级的孩子喜欢的诗歌通常有一定长度，比三言五言的童谣复杂得多，并且，内容有一定的情节性，一般来说，富有幻想色彩的故事诗最为受他们的欢迎。
三、图画书类：一年级孩子适合读的图画书非常之多，实际上，图画书这种图文结合的形式可以让识字量不是很大的一年级新生从听故事顺利过渡到自主阅读，是最为适合这个年龄段孩子的读物。
开始培养阅读兴趣可以从阅读经典图画书开始。
如：《活了100万次的猫》、《要是你给老鼠吃饼干》、《爷爷一定有办法》、《猜猜我有多爱你》、《奥莉薇》、《你看起来好像很好吃》、《我是霸王龙》……四、科普读物类：科普读物可能比较受部分男孩子的青睐，武器方面、恐龙方面、天体方面等等都是孩子们喜欢的内容。
家长可以以孩子最喜欢的一个方面作为切入点，引导孩子慢慢喜欢阅读这类读物。
附：部分推荐书目。
（识字多、对阅读感兴趣的孩子可以选择，家长在每个周末带孩子去书店翻一翻、看一看，选择孩子最喜欢的、确实适合孩子看的书买回来）。
小猪唏哩户噜孙幼军小布头奇遇记孙幼军安徒生童话（注音版）安徒生伊索寓言伊索爱丽丝漫游奇境（注音版） [英]卡罗尔狐狸列那的故事（注音版） [法]阿希季诺夫人彼得•潘（注音版） [英]詹姆斯贝洛鱼灯高洪波力力不喜欢女孩秦文君一千零一夜纳训译鼹鼠的月亮河王一梅会跳舞的摇摇黄蓓佳我喜欢你金波晚上的浩浩荡荡童话梅子涵妞妞和爸爸同岁张之路狗仔陈丹燕小麻烦人儿的麻烦事郝月梅大个子老鼠小个子猫周锐豆蔻镇的居民和强盗 [挪威]埃格钠洋葱头历险记 [意]贾尼•罗大里淘气包埃米尔 [瑞典]林格伦小鹿班比 [奥]费•察尔滕长袜子皮皮 [瑞]林格伦精灵鼠小弟 [美]怀特运动与健康题目：体育锻炼对运动系统的影响指导老师：欧阳靜仁班级：热能092班姓名：林灿雄学号：200910814223摘要：这篇文章通过对人体运动系统组成的介绍，以及体育锻炼对运动系统的作用和影响的一点点描述，给平时不重视锻炼的人说明了体育锻炼的好处，希望能够有更多的人重视体育锻炼。
一年级儿童读物在线阅读
一年级儿童读物在线阅读1、专心致志古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。
他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。
他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致：尽，极。
志：志趣，心意。
[提示]指用心专一，注意力不分散。
2、哄堂大笑宋朝时候，有个叫冯相的官员。
有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。
”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。
”满屋的人都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。
3、双管齐下唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。
张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。
一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。
他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[注释]管：指笔。
[提示]比喻两件事情同时进行。
4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。
[注释]栩栩：活泼生动的样子。
[提示]形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，表现得非常逼真，好像活的一样。
5、胸有成竹宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。
为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。
如何为一年级学生选择合适的语文课外读物
如何为一年级学生选择合适的语文课外读物对于一年级的小朋友来说，刚刚踏入小学的大门，开始正式接受系统的教育。
这个阶段，为他们选择合适的语文课外读物至关重要。
合适的课外读物不仅能够激发孩子对语文的兴趣，还能帮助他们提高阅读能力、拓展词汇量、培养语感。
那么，我们应该如何为这些小宝贝们挑选合适的读物呢？首先，要考虑读物的内容。
一年级的孩子认知水平有限，理解能力还在逐步发展，所以读物的内容应该简单易懂、生动有趣。
可以选择一些以日常生活为背景，讲述小朋友们的故事，比如《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》，这些书里的主人公和一年级的孩子年龄相仿，经历也相似，容易引起孩子的共鸣。
或者是一些充满童趣的童话故事，像《安徒生童话》《格林童话》中的简单篇章，用美好的故事激发孩子的想象力。
其次，读物的插画也很重要。
对于一年级的孩子来说，丰富、精美的插画能够吸引他们的注意力，帮助他们更好地理解故事内容。
插画要色彩鲜艳、形象生动，能够与文字内容相辅相成。
比如《大卫上学去》这本书，书中的插画夸张有趣，很好地展现了大卫在学校里的种种趣事，让孩子在阅读的过程中既能欣赏到美丽的画面，又能感受到文字的魅力。
再者，要关注读物的文字量和字体大小。
一年级孩子的注意力集中时间较短，阅读速度也较慢，所以读物的文字量不宜过多，篇幅不宜过长，以免让孩子产生畏难情绪。
同时，字体要大一些，排版要清晰，方便孩子阅读。
像《猜猜我有多爱你》这样文字简洁、温馨，排版舒适的书就很适合一年级的孩子。
还有，读物的语言要规范、优美。
这个阶段是孩子语言发展的关键时期，他们会模仿所接触到的语言表达方式。
因此，选择的课外读物应该使用规范的语言，避免出现错别字、语病等问题。
同时，语言要富有韵律和节奏感，这样能够培养孩子的语感。
例如《声律启蒙》，它对仗工整，读起来朗朗上口，能够让孩子在潜移默化中感受汉语的韵律之美。
此外，选择具有互动性的读物也是不错的选择。
比如一些带有简单问题、小游戏或者小任务的读物，可以让孩子在阅读的过程中参与其中，增加阅读的趣味性和积极性。
如何选择适合一年级学生的语文课外读物
如何选择适合一年级学生的语文课外读物对于一年级的小朋友来说，刚刚踏入小学的校门，正处于语文学习的启蒙阶段。
这个时候，为他们选择合适的语文课外读物就显得尤为重要。
合适的课外读物不仅能够激发孩子的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，还能丰富他们的语言积累，提高语文素养。
那么，我们应该如何选择适合一年级学生的语文课外读物呢？首先，要考虑读物的内容。
一年级的孩子认知水平有限，所以读物的内容应该简单易懂、生动有趣。
可以选择一些以日常生活为背景，讲述孩子们熟悉的事物和场景的故事书，比如描述学校生活、家庭生活、小动物的故事等。
这样的内容能够让孩子产生共鸣，更容易理解和接受。
同时，要注重内容的积极向上。
读物应该传递正能量，培养孩子的良好品德和价值观。
例如，讲述勇敢、诚实、友善、分享等主题的故事，可以让孩子在阅读中受到潜移默化的教育。
其次，读物的形式也很重要。
一年级的孩子识字量还比较少，所以图片丰富的绘本是一个不错的选择。
绘本中的图画能够帮助孩子理解故事内容，激发他们的想象力。
而且，精美的图画还能增加阅读的趣味性，吸引孩子的注意力。
在选择绘本时，要注意图画的质量。
色彩鲜艳、形象可爱、画面清晰的绘本更能吸引孩子的目光。
此外，绘本的文字应该简洁明了，字体较大，方便孩子阅读和认读。
除了绘本，注音版的童话故事也是适合一年级孩子的读物。
注音能够帮助孩子在阅读过程中识字，提高他们的拼音认读能力。
童话故事通常情节曲折、富有想象力，能够满足孩子的好奇心和探索欲。
再者，要根据孩子的兴趣来选择读物。
每个孩子都有自己独特的兴趣爱好，有的孩子喜欢汽车，有的孩子喜欢公主，有的孩子喜欢恐龙。
我们可以根据孩子的兴趣选择相关主题的读物，这样能够极大地提高他们的阅读积极性。
比如，如果孩子对大自然感兴趣，可以选择介绍植物、动物的科普读物；如果孩子喜欢运动，可以选择有关体育活动的故事书。
另外，选择具有互动性的读物也是一个好主意。
比如，一些带有游戏、谜语、问答的读物，可以让孩子在阅读的过程中参与其中，增加阅读的乐趣和互动性。
一年级推荐读物
一年级推荐读物（可以选择性的给孩子适时准备）
时间
5月三字经三毛流浪记
6月木偶奇遇记十万个为什么
7月上学就看（一）十万个为什么
8月上学就看（二）十万个为什么
9月上学就看（三）猜猜我有多爱你
10月上学就看（四）大卫不可以
11月上学就看（五）是谁嗯嗯在我头上
12月上学就看（六）幸福的大桌子
1月上学就看（七）熊爸爸我不怕
2月上学就看（八）鳄鱼怕怕牙医怕怕
3月十万个为什么蚯蚓日记
4月十万个为什么汤姆挨罚
窦桂梅推荐书目：
1-2年级：
必读：1、猜猜我有多爱你（绘本）2、逃家小兔3、我爱我爸爸（绘本）4、红鞋子5、爷爷一定有办法6、安徒生童话选（拼音读物或绘本）7、格林童话选选读：1、哪吒传奇故事（童趣出版社）2、王一梅童话系列（王一梅华东师范大学出版社）3、小企鹅心灵成长故事（汤素兰等明天出版社）4、晚上的浩浩荡荡童话（梅子涵著江苏少年儿童出版社）5、可爱的鼠小弟（日中江嘉美、上野纪子著，赵静、文纪子南海出版社）6、你看起来好像很好吃（日宫西达也著，杨文译，浦蒲兰绘本馆）7、丁丁历险记（英迈克法尔著，邹晓平译，中国少年儿童出版社）8、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔，代维译，明天出版社）9、胡萝卜种子10、小精灵的秋天11、小猪唏哩呼噜（孙幼军）12、大个子老鼠小个子猫（周锐）13、豆蔻镇的居民和强盗（挪威埃格钠）14、兔子坡（美国罗伯特罗素）15、稻草人（叶圣陶）。
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一年级适用读物
1 The Adventures of Tom sawyer Mark Twain Bantam Classic edition
2 The Adventures of Huckleberry Fin Mark Twain Bantam Classic edition
3 Jane Eyre (简写本) Charlotte Bronte Oxford University Press
4 Gulliver’s Travels Jonathan Swift Oxford University Press
5 .King Arthur Longman
6 Pride and Prejudice Emma Jane Austin Penguin Group
7 Silas Manner （织工马南）George Eliot Oxford University Press
8 Alice’s Adventures in Wonderland Lewis Carroll Oxford University Press
9 《希腊罗马神话一百篇》陶潜等选译商务印书馆（香港）有
限公司
10 《圣经故事》外语教学与研究出版社
此外，还有E.B White的散文或者"Charllot's Web" (比较简单) ；哈利波特系列；阿加莎克里斯蒂的侦探小说系列；福尔摩斯系列，都可以。
如果看到有些出版社的类似于《**阅读文选》之类的书，可以先咨询一下，这些东西良莠不齐。
Best Short Stories, Introductory
1 The Professor of Smells by Laurence Yep*
2 Tuesday of the Other June by Norma Fox Mazer
3 Almost a Whole Trickster by Gerald Vizenor**
4 President Cleveland, Where Are You? by Robert Cormier
5 The Tell-Tale Heart by Edgar Allan Poe
6. Catch the Moon by Judith Ortiz Cofer*
7 Many Moons by James Thurber
8. The Richer, the Poorer by Dorothy West
9. The Long Rain by Ray Bradbury* Descriptive Language
10. Lob's Girl by Joan Aiken
Short stories: (middle level)
1. First Confession by Frank O’Connor
2. Raymond’s Run By Toni Cade Bam bara
3. To Build a Fire by Jack London
4. Marigolds by Eugenia Collier
5. The Treasure of Lemon Brown by Walter Dean Myers
6. The Moustache by Robert Cormier
7. Sucker by Carson McCullers
8. Naftali the Storyteller and His Horse, Sus by Isaac Bshevis Singer*
9. A Sound of Thunder by Ray Bradbury
10. A Cap for Steve by Morley Callaghan。