9.4.2电路的连接

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单片机常用接口电路设计

单片机常用接口电路设计
RT-1602C采用标准的16接口,各引脚情况如下。
– 第1脚:Vss,电源地。 – 第2脚:VDD,+5V电源。 – 第3脚:VL,液晶显示偏压信号。 – 第4脚:RS,RS为数据/命令寄存器选择端,高电平时选择数据寄存器,低电平时选择
指令寄存器。 – 第5脚:R/W,读/写信号选择端,高电平时进行读操作,低电平时进行写操作。当RS
独立式按键电路配置灵活,硬件结构简单,但每个按键必须占有一根I/O口 线,在按键数量较多时,I/O口线浪费较大。故只有在按键数量较少时采 用这种按键电路。在图9-11所示的电路中,按键输入都采用低电平有效, 上拉电阻保证了按键断开时,I/O口线有确定的高电平。
9.4.4 案例介绍及知识要点2
编写程序,把44矩阵 键盘的键值利用数码 管显示出来。按键硬 件电路图如图9-12所 示。数码管显示电路 参照图9-1。
了解液晶显示模块的接口信号。 了解LCD1602液晶的的操作
时序,并能根据时序写出驱动 程序。 掌握液晶显示模块硬件电路的 设计。 了解液晶显示屏的相关操作命 令。 了解液晶显示的初始化过程。
9.3.2 程序示例
9.3.3 知识总结——接口信号说明
RT-1602C字符型液晶模块是两行16个字的57点阵图形来显示字符的液晶显示器, 它的外观形状如图9-8所示。
– 了解数码管的基本结构和工作原理。 – 学会设计硬件驱动电路。 – 掌握静态显示的原理。
9.1.2 程序示例1 数码管显示电路
9.1.3 知识总结——结构及显示原理
LED显示器是单片机应 用系统中常用的显 示器件。它是由若 干个发光二极管组 成的,当发光二极 管导通时,相应的 一个点或一个笔画 发亮,控制不同组 合二极管导通,就 能显示出各种字符, 如表9-1所示。

电工与电子技术组合逻辑电路

电工与电子技术组合逻辑电路

2.交换律
A + B = B + A AB = BA 3.结合律
A + B + C = (A + B) + C = A + (B + C) (AB)C = A(BC) 4.分配律
A(B + C) = AB + AC A + BC = (A + B) (A + C)
5.吸收律 A + AB = A A(A + B) = A
第9章 门电路和组合逻辑电路
9.1逻辑代数
9.1.1 基本逻辑运算 用1表示逻辑“真”,用0表示逻辑“假” 若规定高电平为1,低电平为0,称为正逻辑系统。 若规定低电平为1,高电平为0,则称为负逻辑系统。 本书中采用的都是正逻辑系统 实际电路中,电平值≥2.4V,是高电平,逻辑值是1; 电平值≤0.4V,是低电平 ,逻辑值是0。
当输入某一个十进制数码时,只要使相应的输入端为高电平,
其余各输入端均为低电平,编码器的4个输出端Y3Y2Y1Y0就将出 现一组相应的二进制代码
8421BCD编码器真值表
I0
I1
I2
I3
I4
I5
I6
I7
I8
I9
Y3 Y2 Y1 Y0
10000000000000
01000000000001
00100000000010
ABC
Y
例如,当A、B、C = 0、1、1时,
Y = 1可写成Y = ABC
000 001
0 0
总的输出表示成这些与项的 或函数。
010
0
011
1
三人表决电路逻辑函数的与或表达式为

PWM整流电路

PWM整流电路

R ia
Ua
(udc
Sa
uNO )
(9.8)
同理可得b相和c相的微分方程如下:
Ls
dib dt
R ib
Ub
(udc
Sb
uNO )
Ls
dic dt
R ic
Uc
(udc
Sc
uNO )
(9.9) (9.10)
9.3.1三相PWM整流器动态数学模型
对于三相平衡系统,有: U a U b U c 0 ,将式(9.8)、(9.9)、(9.10)变
将式(9.5)、式(9.6)代入式(9.4)得: Ls
Sa Sa 1
Rt Rs
dia dt
R
R ia
Ua
[(ia
Rt
U dc ) Sa ia
(9.7)
Rt
Sa
u NO
]
同一桥臂上下开关不能同时导通,即 Sa Sa 1,同时约定Rt Rs R ,则式
(9.7)可写为:
Ls
dia dt
9.3.1三相PWM整流器动态数学模型
对a相电路,有:
Ls
dia dt
Rs
ia
Ua
(uAN
uNO )
(9.4)
设 R1 为IGBT的等效电阻,当上桥臂开关导通,且下桥臂开关关断时,有:
u AN ia Rt udc
(9.5)
当下桥臂导通,上桥臂关断时有:
u AN ia Rt
(9.6)
种拓扑结构中以多个功率开关串联使用,并采用二极管箱位以 获得交流输出电压的三电平调制,因此,三电平 VSR 在提高 耐压等级的同时有效的 降低了交流侧谐波电压
、电流,从而改善了其

电路原理——三相电路(2)

电路原理——三相电路(2)

电路原理——三相电路(2)今⽇⼀⾔:She's articulate, strong, persuasive,arugumentative, beautiful and she'smy dearest, dearest friend. ——《五⼗度灰》电路原理 —— 三相电路(2)本⽂⽬录9.1 三相电路的基本概念9.2 对称三相电路的计算9.3 不对称三相电路的分析9.4 三相电路的功率及测量9.2 对称三相电路的计算把三相电源与三相负载按照⼀定的⽅式,⽤导线连接起来的电路就称为三相电路⼀、对称三相电路对称三相电路: 三相电源、三相负载都对称、且端线的阻抗相等的电路。

对称三相负载: 三个相同负载(负载阻抗模、阻抗⾓相等)以⼀定⽅式连接起来。

三相负载的两种接法对称三相负载的连接: 两种基本连接⽅式。

三相四线制: 指输送的电源相位为三相,⽤四根线路传输,其中三条分别代表A、B、C三相,最后⼀条为中性线N。

三相三线制: 三相四线制的基础上,把中线去掉,形成三相三线制。

⼆、对称三相电路的计算对称三相电路的物理量的特征:电源的物理量是对称的。

负载的物理量是对称的。

对称三相四线制线路:中线上⽆电流,此时可以把中线去掉。

(实际上的三相四线制电路负载往往不对称,故不能去掉中线)对称三相电路负载上的相电压和线电压:星形连接负载线电压⼤⼩是相电压的根号三倍,相位超前30°。

(注意对应的概念)⾓型连接负载线电压等于对应相电压。

对称三相电路负载上的相电流和线电流:星形连接负载线电流和对应相电流相同。

⾓型连接负载线电流⼤⼩是相电流的根号三倍,相位滞后30°。

(注意对应的概念)备份:星形连接的对称三相负载线电流和对应相电流相同,线电压⼤⼩是相电压的根号三倍,相位超前30°。

⾓型连接的对称三相负载线电压等于对应相电压,线电流⼤⼩是相电流的根号三倍,相位滞后30°,星形连接的对称三相电源线电流与对应相电流相等,线电压的⼤⼩为相电压的根号三倍,相位超前30°,⾓型连接的对称三相电源线电压等于对应相电压,线电流的⼤⼩为相电流的根号三倍,相位滞后30°三、 不对称三相电路计算三相电源、三相负载,以及对应端线阻抗,只要有⼀部分不对称,就叫不对称三相电路。

关于安全和紧急停止的设计

关于安全和紧急停止的设计

关于紧急停止和安全电路的分析前言:以下为我搜集、整理和编写的一些资料,仅供公司内部参考。

其中技术错误和文字错误敬请阅读者帮以修改并指出,这将是对我极大的帮助与鼓励。

我想也是我们大家共同学习与交流的一个机会。

文章中所用的图纸、例子,没有针对任何人和任何项目之意。

如有不妥敬请谅解。

目的仅仅是为了共同提高我们的设计的安全性和可靠性。

这对于公司和个人都是必须的。

在EN 60204-1标准的第9.2.2段中,规定了三种停止类别:1):停止类别0:通过立即切断供给机器设备的电源来实现停止,也就是停止不受控制。

2):停止类别1:受控制的停止,供给机器设备执行机构的电源一直保持,以使机器设备逐渐停止下来。

只有当机器设备完全停止后电源才被切断。

3):停止类别2:受控制的停止,供给机器设备驱动装置的电源一直保持。

机器设备的安全保护,其核心就是使机器设备的危险动作停止下来。

如何将机器设备从运行到停止下来?——根据所使用的安全保护装置的不同,可以有不同的安全停止功能。

在正常运行中使用的停止功能,必须要能够避免机器设备、产品和加工过程被破坏,同时要能够防止机器设备的重新启动,这就是对安全停止功能的要求。

正确的、安全的停止,必须建立在对机器设备所进行的危险性分析的基础之上,这在 EN954-1:1994标准中有所规定。

EN 1050 风险评估调试模式下,PLC 控制机械手以较慢的速度运行,会对操作人员造成较小的伤害。

运行操作模式下,速度较快,会对人员造成严重的伤害。

任何一台机器都存在危险。

一台安全的设备、或采用安全保护和控制措施的生产过程能够避免事故的发生人的不安全行为(如违章、违规操作)和物的不安全状态(如控制器件失效、机器误动作等)安全系统与控制系统的关系–安全系统和控制系统属于两个完全不同的概念–控制系统用来保持设备在各种外部条件下能够在正常的限定范围内运行–安全系统是为确保设备在出现故障时,仍处于安全状态的系统–控制系统的功能应服从于安全系统的要求EN/IEC 60204-1 机械安全机械电气设备EN/IEC 60204-1 机械安全机械电气设备9 控制电路和控制功能9.4 故障情况的控制功能9.4.1 一般要求电气设备中的故障或骚扰会引起危险情况或损坏机械和加工件时,应采取适当措施以减少这些危险的可能性。

计算机网络基础教程:帧中继网

计算机网络基础教程:帧中继网

9.4 帧中继网帧中继网络是目前局域网互联综合性能(可靠性、价格、传输速度、网络延时、响应时间、吞吐量、覆盖面等)最好的公共网络,可提供高达45Mbps的高速数据传输。

帧中继网络正在逐渐替代DDN网络,成为局域网互联的主要公共服务网络。

帧中继公共网络最早是在1992年在美国投入公共服务。

我国从1996年底由中国电信(现在的电信和网通)开始建设ChinaFRN,其一期主干网络于1997年6月建设完成,覆盖北京、上海、广州、沈阳、武汉、南京等21个省会城市,并在北京、上海和广州建立了国际出口,与其它国家的帧中继网络相连。

目前,经过8年的建设,我国的ChinaFRN已经延伸到几乎所有地级市,部分地区甚至延伸到县级市,覆盖面非常广泛。

9.4.1 帧中继网络的构造帧中继网络是由帧中继交换机组成的一个跨地域的大型网络。

帧中继网络的核心是帧中继交换机,是一个工作在链路层的网络设备。

帧中继交换机之间使用光纤连接,采用时分多路复用的方式提供多条虚电路。

图9.14帧中继由帧中继交换机组成的一个大型网络帧中继网络是一个分组交换网,在帧中继交换机之间传输的数据报是与局域网一样带有帧报头的数据帧。

帧中继数据帧的报头格式如图9.15所示:图9.15帧中继的报头格式帧中继报头的头一个字节是01111110的二进制序列,标明一帧数据的开始。

第二个字段是16位的地址字段,其中的DLCI地址占10位。

另外还有3个标志位,分别是向前拥挤标志位FECN、向后拥挤标志位BECN 和丢弃标志位DE。

DLCI地址是交换机识别虚电路使用的虚电路号(own Data Link Channel Identifier)。

帧中继交换机使用DLCI地址进行数据报转发的工作原理如图9.16所示:图9.16 帧中继交换机的工作原理帧中继交换机的与以太网交换机一样,拥有一个交换表。

数据报进入端口后,交换机从帧报头的地址字段取出DLCI地址,查交换表就可以得知应该向哪个端口转发。

电路与模拟电子技术基础 习题及实验指导答案 第二版

电路与模拟电子技术基础 习题及实验指导答案 第二版

《电路与模拟电子技术基础 习题及实验指导答案 第二版》第1章 直流电路一、填 空 题1.4.1 与之联接的外电路;1.4.2 1-n ,)1(--n b ;1.4.3 不变;1.4.4 21W ,负载;1.4.5 Ω1.65A , ; 1.4.6 1A 3A , ; 1.4.7 3213212)(3)23(R R R R R R R +++=; 1.4.8 1A ;1.4.9 Ω4.0,A 5.12;1.4.10 电压控制电压源、电压控制电流源、电流控制电压源、电流控制电流源;1.4.11 3A ;1.4.12 3A ;1.4.13 Ω2;1.4.14 15V ,Ω5.4;1.4.15 V 6S =U 。

二、单 项 选 择 题1.4.16 C ; 1.4.17 B ; 1.4.18 D ; 1.4.19 A ;1.4.20 A ; 1.4.21 C ; 1.4.22 B ; 1.4.23 D 。

第2章一阶动态电路的暂态分析一、填 空 题2.4.1 短路,开路;2.4.2 零输入响应;2.4.3 短路,开路;2.4.4 电容电压,电感电流;2.4.5 越慢;2.4.6 换路瞬间;2.4.7 三角波;2.4.8 s 05.0,k Ω25; 2.4.9 C R R R R 3232+; 2.4.10 mA 1,V 2。

二、单 项 选 择 题2.4.11 B ; 2.4.12 D ; 2.4.13 B ;2.4.14 D ; 2.4.15 B ; 2.4.16 C 。

第3章 正弦稳态电路的分析一、填 空 题3.4.1 ︒300.02s A 10, , ; 3.4.2 V )13.532sin(25)(︒+=t t u ;3.4.3 容性, A 44;3.4.4 10V ,2V3.4.5 相同;3.4.6 V 30,20V ;3.4.7 A 44,W 7744;3.4.8 A 5;3.4.9 减小、不变、提高;3.4.10 F 7.87μ;3.4.11 20kVA ,12kvar -;3.4.12 不变、增加、减少;3.4.13 电阻性,电容性; 3.4.14 LC π21,阻抗,电流;3.4.15 1rad/s ,4;3.4.16 Ω10;3.4.17 P L U U =,P L 3I I =,︒-30; 3.4.18 P L 3U U =,P L I I =,超前。

《电流和电路》教案

《电流和电路》教案

《电流和电路》教案第一章:电流的概念1.1 教学目标让学生了解电流的定义及其基本特性。

使学生掌握电流的表示方法及单位。

1.2 教学内容电流的定义:电荷的定向移动形成电流。

电流的表示方法:用字母I表示,单位是安培(A)。

电流的方向:物理学中规定正电荷移动的方向为电流的方向。

1.3 教学方法采用讲解法,结合示意图解释电流的形成和表示方法。

引导学生通过实际操作,观察电流的方向。

1.4 教学步骤1. 引入电流的概念,让学生思考电流的形成。

2. 讲解电流的表示方法及单位。

3. 通过示意图,解释电流的方向。

4. 进行实际操作,观察电流的方向。

第二章:电路的基本组成2.1 教学目标让学生了解电路的基本组成及作用。

使学生掌握电路中各个元件的功能。

2.2 教学内容电路的组成:电源、导线、开关、用电器。

各元件的作用:电源提供电能,导线传输电能,开关控制电能,用电器消耗电能。

2.3 教学方法采用讲解法,结合示意图展示电路的组成。

引导学生通过实际操作,了解各元件的作用。

2.4 教学步骤1. 引入电路的概念,让学生思考电路的作用。

2. 讲解电路的基本组成及各个元件的作用。

3. 通过示意图,展示电路的组成。

4. 进行实际操作,了解各元件的作用。

第三章:电路的连接3.1 教学目标让学生了解电路的两种连接方式:串联和并联。

使学生掌握串联和并联电路的特点。

3.2 教学内容串联电路:各用电器依次连接,电流相同,电压分配。

并联电路:各用电器并列连接,电压相同,电流分配。

3.3 教学方法采用讲解法,结合示意图展示电路的连接方式。

引导学生通过实际操作,了解串联和并联电路的特点。

3.4 教学步骤1. 引入电路的连接方式,让学生思考串联和并联的区别。

2. 讲解串联和并联电路的特点。

3. 通过示意图,展示串联和并联电路的连接方式。

4. 进行实际操作,了解串联和并联电路的特点。

第四章:电流的测量4.1 教学目标让学生了解电流的测量方法及工具。

使学生掌握电流表的使用方法。

电工第九章习题讲解学习

电工第九章习题讲解学习

电工第九章习题第九章习题一、选择题9.1.1 对半导体而言,起正确的说法是()。

(1)P型半导体中由于多数载流子为空穴,所以它带正电。

(2)N型半导体中由于多数载流子为只有电子,所以它带负电。

(3)P型半导体和N型半导体本身都不带电。

9.2.1 在图9.01所示的电路中,Uo为()。

(1)-12V (2)-9V(3)-3V9.2.2在图9.02所示的电路中,Uo为()。

其中,忽略二极管的正向压降。

(1)4V (2)1V (3)10V9.3.1 在图9.03所示的电路中,稳压二极管Dz1和Dz2的稳定电压分别为5V和7V,其正向压降课忽略不计,则Uo为()。

(1)5V (2)7V (3)0V9.3.2 在图9.04所示的电路中,稳压二极管Dz1和Dz2的稳定电压分别为5V和7V,其正向压降课忽略不计,则Uo为()。

(1)5 V (2)7 V (3)0 V9.4.1 在放大电路中,若测得某晶体管三个极的电位分别为9 V,4 V,3.4 V,则这三个级分别为()。

(1)C,B,E (2)C,E,B (3)E,C,B9.4.2在放大电路中,若测得某晶体管三个极的电位分别为-6 V,-2.3 V,-2 V,则-2.3V那个极为()。

(1)集电极(2)基极(3)发射极9.4.3 在放大电路中,若测得某晶体管三个极的电位分别为6 V,1.2 V,1 V,则此管为()。

(1)NPN型硅管(2)PNP型锗管(3)NPN型锗管9.4.4 对某电路中一个NPN型硅管测试,测得Ube>0,Ubc>0,Uce>0,则此管工作在()。

(1)放大区(2)饱和区(3)截止区9.4.5 对某电路中一个NPN型硅管测试,测得Ube>0,Ubc<0,Uce>0,则此管工作在()。

(1)放大区(2)饱和区(3)截止区9.4.6 对某电路中一个NPN型硅管测试,测得Ube<0,Ubc<0,Uce>0,则此管工作在()。

第9章 晶闸管电路及其应用..

第9章 晶闸管电路及其应用..

二、晶闸管的主要参数
1. 晶闸管的电压参数
(1)正向转折电压UBO(Forward break over voltage)
在额定结温(100A以上为115℃,50A以下为100℃)和门 极开路的条件下,阳极和阴极间加正弦半波正向电压使器件由 阻断状态发生正向转折变成导通状态所对应的电压峰值。
(2)断态重复峰值电压UDRM(Blocking recurrence peak voltage) 指门极开路,晶闸管结温为额定值,允许重复施加在晶 闸管上的正向峰值电压。重复频率为每秒50次,每次持续时 间不大于10ms,其值为 UDRM = UBO—100V
(3)反向转折电压UBR 就是反向击穿电压。 (4)反向重复峰值电压URRM 指门极开路,晶闸管结温为额定值,允许重复施加在晶 闸管上的反向峰值电压。
U M和URRM中较小者,再取相应于标准电压等级 中偏小的电压值作为晶闸管的标称额定电压。在1000V以下, 每100V一个等级;在1000~3000V,则是每200V一个等级。为 了防止工作中的晶闸管遭受瞬态过电压的损害,通常取电压安 全系数为2~3,例如器件在工作电路中可能承受到的最大瞬时 值电压为UTM,则取额定电压UT=(2~3)UTM。 (6)通态正向平均电压UF
流),在不同的门极触发电流IG作用下经不同的转折电压UBO
和负阻区(电流增加,电压减小),到达正向导通状态(低 电压,大电流)。
正向导通特性和一般二要管的正向导通特性一样,门极
触发电流IG越大,转折电压UBO越低。
当IG=0时,晶闸管正向电压UAK增大到转折电压UBO前,器 件处于正向阻断状态,其正向漏电流随UAK电压增高而逐渐增 大,当UAK达到UBO时管子将突然从阻断状态转为导通状态, 导通后器件的特性与整流二极管正向伏安特性相似。 当通入门极电流IG且足够大时,正向转折电压降至极小, 使晶闸管像整流二极管一样,一加上正向阳极电压就导通,这

电工第9章暂态电路 (2)

电工第9章暂态电路 (2)
jC
Z ,
US
-jXC
UC
Z
R2
1
(C )2
,
arctan 1
RC
t =0
SR uS
i uC
C
R
XC
1
UC
jXC R jXC
US
jC
R 1
US
1
1
jRC
US
jC
1
U
U
, arctanRC
1 (RC)2
1 (RC)2
uC (t)
2U cos(t ) 1 (RC )2
全解:uC (t ) uC (t ) uC (t )
因为能量的存储和释放需要一个过程, 所以有电感或(和)电容的电路会存在 过渡过程。
思考:该电路存在暂态过程吗?
K t=0
+
U _
R UR
uS(t)
R
5V
+
_ uS(t)
uC
C
0
t (s)
研究暂态过程的意义
电路的暂态过程是一种自然现象,暂态过程的存在有 利有弊。
有利的方面:
在电子技术中常用它来产生各种特定波形的信号或 改善信号波形;比如产生锯齿波、三角波、尖脉冲等, 应用于电子电路。 不利的方面:
图中, 电路处于稳态,t=0 时开关S闭合,求iL(t)。
L
diL dt
iLR
US
L R
diL dt
iL
US R
iL
US R
Ae t
I Aet ,
t
0 时, iL(0 )
US R0
R
I0
L
R
t
时, iL()

STC32G12K128 实验箱-V9.4 使用说明书

STC32G12K128 实验箱-V9.4 使用说明书

STC32G12K128实验箱-V9.4使用说明书V0.12022-05-23目录一、实验箱9.4外观图 (3)二、实验板布局图 (4)三、下载用户程序到STC实验箱9.4 (6)四、新建Keil项目 (9)五、使用STC-USB Link1仿真实验箱9.4用户代码 (16)附录:实验箱9.4参考线路图 (22)一、实验箱9.4外观图打开方式:双手捏住如上图红圈所示的实验箱9.4的把手处,双手分别向两边用力即可打开实验箱9.4。

二、 实验板布局图在此,需要对“主控芯片电源开关”进行说明此按钮的原理是按住此开关时主控芯片将会处于停电状态,放开此开关时主控芯片会被重新上电而进行上电复位。

而对于STC 的单片机,要想进行ISP 下载,则必须是在MCU 上电或复位时接收到握手命令才会开始执行ISP 程序,所以下载程序到实验箱9.4的正确步骤为:1、 使用USB 线将实验箱9.4与电脑进行连接2、 打开STC-ISP (V6.89C 以上版本)下载软件3、 选择单片机型号为“STC32G12K128”,打开需要下载的用户程序4、 实验箱9.4使用硬件USB 接口下载。

进入USB 下载模式需要先按住实验箱上的P3.2/ INT0按键/接地,然后按一下ON/OFF 电源按键/断电,接着松开ON/OFF 电源按键/上电,最后可松开P3.2/ INT0按键。

正常情况下就能识别出“STC USB Writer (HID1)”设备 5、 点击STC-ISP 下载软件中的“下载/编程”按钮红外接收 红外发送掉电检测测试(调节电压)8位数码管8路流水灯自定义实验万能板ADC 分压检测按键 行列式矩阵扫描按键T0,T1外部计数实验按键(需打开内部4K 上拉电阻)主控芯片电源开关(按下给芯片断电,松开后重新上电)P3.2/INT0(配合电源按键进入下载模式)LCD 亮度调节 芯片复位脚按键(需在下载软件的硬件选项里取消复位脚用作IO 口的勾选)USB 接口Micro-USB 接口串口2测试接口 串口2通信指示灯 串口2,3互通跳线 有源蜂鸣器USB 转串口芯片,可不焊,使用MCU 自带硬件USB SPI 接口串行Flash RS232电平转换芯片 仿真主控芯片 一线制温度传感器DS18B20 EEPROM 芯片AT24C02 TFT 彩屏插座并行总线扩展RAMADC 热敏电阻测温(RMB0.05)LCD 12864接口内部PWM 做DAC 并由自带的ADC 纠正误差INT0, INT1外部中断按键,可用于掉电唤醒 SWD 仿真接口当用户使用硬件USB对STC32G12K128芯片进行ISP下载时,不支持调节内部IRC的频率,但是可选择STC出厂时内部预置的多种高精准IRC时钟频率(分别是5.5296M、6M、11.0592M、12M、18.432M、20M、22.1184M、24M、27M、30M、33.1776M、35M)不同的系列可能不一样,具体以下载软件的频率列表为准。

9.4----串并联电路

9.4----串并联电路

18.家用电吹风机由电动机和电热丝等组成,为了保证电吹风机 .家用电吹风机由电动机和电热丝等组成 为了保证电吹风机 的安全使用,要求电动机不工作时,电热丝不能发热. 的安全使用,要求电动机不工作时,电热丝不能发热.电热丝 不发热时,电动机仍能工作. 电路中符合要求的是( 不发热时,电动机仍能工作.图2电路中符合要求的是( ) 电路中符合要求的是
图4

L1 L2 S L2 L2 L1 L1 L1 S S L2
A
B
图5
C
D
9.在图2所示的四个电路图中,三盏灯属于并联的电路图是 ) .在图 所示的四个电路图中 三盏灯属于并联的电路图是( 所示的四个电路图中,
L1 L1
S
L1
L2
L1
L2 L2 S
L2
L3
L3
S
S
图2
L3
L3
A
B
C
D
10.图1所示的电路中,开关 闭合后,三盏电灯并联的电路是( ) . 所示的电路中, 闭合后, 所示的电路中 开关S闭合后 三盏电灯并联的电路是(
A
B
图2
C
D
17.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示 . 四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开 相当于一个开关断开), 灯.四个车门中只要有一个门没关好 相当于一个开关断开 , 该指示灯就会发光. 该指示灯就会发光.图8所示的模似电路图符合要求的是 所示的模似电路图符合要求的是
3.混联电路: 3.混联电路: 混联电路
Байду номын сангаас
练习: 练习:
1.在图5所示的各电路图中,能反映出 l,L2并联, .在图 所示的各电路图中 能反映出L 所示的各电路图中, 并联, 开关S断开后 仍能发光的是( 断开后L 开关 断开后 1仍能发光的是( )

电路与电子技术实验教案 (1)

电路与电子技术实验教案 (1)

实验一常用仪器仪表的使用(验证性)一、实验目的1、了解熟悉本实验室电工电子试验台的使用。

2、了解常用电子仪器仪表的主要技术指标。

3、熟悉常用电子仪器仪表板的板面旋钮。

4、学习电子仪器仪表的使用方法。

二、实验设备与仪器表1.1三、实验电路与说明图1.1(1)直流稳压电源:为电路提供能源。

(2)低频信号发生器:为电路提供各种频率和幅度的输入信号。

(3)示波器:用来观察电路中各点波形,以监视电路是否正常工作,同时还用于测量波形周期,幅度,相位差及观察电路的特性曲线等。

(4)晶体管毫伏表:用于测量电路的输入,输出信号电压的有效值。

(5)数字式(或指针式)万用表:用来测量电路的静态工作点和直流信号的值。

四、实验内容与步骤2、低频信号发生器的使用(表1.3)3、信号发生器与毫伏表的使用(表1.4)4、示波器的使用(表1.5)五、实验总结与分析1、整理实验数据,并进行数据的处理及误差分析。

2、完成实验报告。

实验二共射极单管放大电路的研究(设计性)一. 实验目的(1)学会放大器静态工作点的调试方法,分析静态工作点对放大器性能的影响;(2)掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法;(3)熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。

二. 实验设备与器材根据实验室提供的元件选取(电路板)三. 实验电路与说明实验电路如图8.1所示,为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。

它的偏置电路采用R B1和R B2组成的分压电路,并在发射极中接有电阻R E,以稳定放大器的静态工作点。

当在放大器的输入端加入输入信号u i后,在放大器的输出端便可得到一个与u i相位相反,幅值被放大了的输出信号u0,从而实现了电压放大。

安装电路时,要注意电解电容极性、直流电源正负极和信号源的极性。

图8.1 共射极单管放大器实验电路(注:实际元件参数根据自己选择的元件参数为准)四. 实验内容与步骤(1)电路安装①安装之前先检查各元器件的参数是否正确,区分三极管的三个电极,并测量其β值。

电阻的联接

电阻的联接

R
I
Ig Ig
Rg
0.010 100
3 0.010
W
0.334
W
15
7
3. 并联电路的总电阻
如果把并联电路中几个电阻用一个电阻 R 来代替,在 相同的电压下,通过主电路的电流跟原来的相同。我们就 把电阻 R 叫做并联电路的等效电阻或总电阻。
I1 R1
. . I
I2 R2
I3 R3
U
IR U
因为
I I1 I2 I3 ,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
U U1 U2 U3 R R1 R2 R3
10
例2 一个量程为3 mA、表头内阻为25 W 的电流表,要 把它的量程扩大到 0.6 A,应如何改装?
+I
Ig Rg


IR R
解:根据并联电路的性质,IgRg (I Ig)R 得
R
I
Ig Ig
Rg
3 103 0.6 3 103
25
W
0.126
W
讨论:电阻 R 起分流作用,因此叫做分流电阻。
R1
U2 P1
2202 100
W 484 W
R2
U2 P2
2202
40
W 1 210 W
12
当两个灯泡串接在220 V的电路上,电路中的电流为 I U 220 A 0.13 A R1 R2 484 1 210
两个灯泡的实际功率分别为 P1 I 2R1 0.132 484 W 8.2 W P2 I 2R2 0.132 1 210 W 20.4 W
8
所以
111 1
R R1 R2 R3
若有n 个电阻并联,可推出
1 1 1 1

电工电子技术第9章 直流稳压电路

电工电子技术第9章 直流稳压电路

第9章 直流稳压电路内容:直流电源的组成;整流电路;滤波电路;直流稳压电路9.1 直流电源的组成一般直流电源由四部分组成,即电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路,如图9-1所示,现将它们的作用分别加以说明。

9.2 整流电路常用的整流电路有单相半波整流电路、单相桥式整流电路、三相桥式整流电路和三相半波整理电路。

9.2.1 单相半波整流电路单相半波整流电路由二极管D 、电源变压器T r 和负载R L 等元件组成,如图9-2所示。

设电源变压器副边电压为2sin u U t ω=其波形如图9-3所示。

负载上得到的电压u 0称为单向脉动电压,它的方向不变,但是大小是变化的,单向半波电压u 0在一个周期内的平均值为00122sin =0.452U U td t U ωωπ=⎰(= (9-1)式(9-1)说明了整流电路输出电压平均值与交流电压有效值之间的关系,由此可得出整流电流的平均值为000.45L LU UI R R == (9-2) 当电路中的二极管D 不导通时,所承受的最高反向电压为2RM U U = (9-3)交流 电源 u 220V50Hz 电源变压器整流电路滤波电路稳压电路uu 1u 2u 0u u u 1 u 2 u 0 U Ot图9-1 直流稳压电源的组成负载Ot Ot Ot Ot9.2.2 单相桥式整流电路如图9-4(a )所示的全波整流电路。

这种电路由4个二极管连接的电桥构成,所以也称为单向桥式整流电路。

图9-4(b )是图9-4(a )所示电路的简化画法。

当变压器的副边电压处于电压u 的正半周时,变压器副边a 点的电位高于b 点,二极管D 1和D 3导通,D 2和D 4截止,电流i 2流通的方向是a →D 1→R L →D 3→b ,负载电阻R L 上得到一个半波电压,如图9-5(a )所示。

当变压器的副边电压处于电压u 的负半周时,变压器副边b 点的电位高于a 点,二极管D 1和D 3截止,D 2和D 4导通,电流i 1的路径是b →D 2→R L →D 4→a ,同样在负载电阻R L 上得到一个半波电压,如图9-5(b )所示。

交流电流变送器校验规程

交流电流变送器校验规程

交流电流变送器校验规程交流电流变送器校验规程1. 变送器技术参数1.1. 交流电流变送器参数列表序号名称参数 1 型号 2 输入量 3 输出量 4 等级 5 生产厂家 6 出厂日期 7 工作电源 8 外型尺寸 9 满量程调整范围 10 归零调整范围 11 使用环境12 绝缘阻抗 13 耐压 14 输入过载能力 15 输出负荷能力 2. 引用的标准规程及说明书2.1. 引用的标准规程:JJG126—1995《电测量变送器检验规程》 2.2. 引用的说明书:《变送器产品说明书》3. 检验周期及校验项目3.1. 变送器检验周期3.1.1. 划分原则3.1.1.1. 使用中的变送器每年至少检验一次,用户可根据实际需要制定检验周期。

3.2. 检验项目3.2.1. 周期检验项目3.2.1.1. 外观检查3.2.1.2. 绝缘电阻测定3.2.1.3. 基本误差的测定3.2.2. 新安装和修理后的变送器,除应做周期检定外,还应根据需要选做下列项目中的全部或部分。

3.2.2.1. 工频耐压试验3.2.2.2. 由自热引起的改变量的测定3.2.2.3. 输出纹波含量的测定3.2.2.4. 交流被测量的电压分量引起的误差改变量的测定4. 危险点的分析及注意事项4.1. 危险点分析4.1.1. 电流回路作业有可能造成交流电流回路开路。

4.1.2. 工作人员因触及其他部位而造成人身触电。

4.1.3. 接线、拆线时可能引起变送器损坏。

4.1.4. 误操作可能引起变送器工作电源短路。

4.1.5. 检验时误操作可能引起检验装置、变送器损坏。

4.1.6. 现场内落物伤人。

4.2. 注意事项4.2.1. 短接CT二次绕组必须可靠,要用专用的短接线,严禁用导线缠绕;严禁在CT与短路端子之间的回路上进行任何工作;不得将回路的永久接地点断开;工作时必须有人监护,使用绝缘工具并站在绝缘垫上。

4.2.2. 开始工作前,工作负责人向工作组人员交代安全注意事项及带电部位;并在工作中的整个过程中认真监护,及时纠正工作人员的错误行为。

21954 电路分析 许信玉第九章(2)

21954  电路分析 许信玉第九章(2)

Uab Uca
b


Ubc= Ub



Uca= Uc



Ub

Ubc
c

+
Uab= Ua
设 U a = U p ∠ 0 , U b = U p ∠ − 120 , U c = U p ∠120 o
o o



U ab = U a = U p ∠ 0 o U bc = U b = U p ∠ − 120 o U ca = U c = U p ∠ 120 o
S ω
c x b
a、b、c三端称为绕组的始端, 、 、 三端称为绕组的始端 三端称为绕组的始端, x、y、z三端称为绕组的末端。 三端称为绕组的末端。 、 、 三端称为绕组的末端
三相发电机示意图
三个定子绕组在空间位置互差120° , 当转子转动时,在三个定 三个定子绕组在空间位置互差120° 当转子转动时, 120 o 子绕组中分别感应振幅和频率相同而相位互差120 的正弦电压。 子绕组中分别感应振幅和频率相同而相位互差120 的正弦电压。
一、对称三相电源: 对称三相电源: 1、对称三相电源电压的波形图 、 u uA uB uC y c
a N z b x
S ω
O
120
o
ωt
三相发电机示意图
2、对称三相电源电压的表达式 、
a + ua – x ub
b + uc – y
c + – z
u a (t ) = u ax (t ) = U pm cos(ω t ) u b (t ) = u by (t ) = U pm cos(ω t − 120 o ) u c (t ) = u cz (t ) = U pm cos(ω t + 120 o )
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连接特点
这节课我 们学习了 什么内容?
元件逐个相连,无分支。
串 联 电 路
工作特点
各用电器工作有关联: 任意一个用电器不工 作,其他用电器均停 止工作。
一只开关可控制各用 电器工作,且与开关 的位置无关。
开关的 控制特点
小结(2)
连接特点 各用电器两端分别连 在一起,然后接到电 路中。 某一条支路断开时,其 他支路上的用电器照常 工作。 干路上的开关可以控制 所有用电器,而支路上 的开关只能控所在支路 上的用电器。
生活中的电路
装饰用的小彩灯 装点高大建筑物的灯泡 家庭中的电灯、电视机等 教室里的日光灯

课堂练习
P54 自我评价
小聪家里有一台透明电冰箱。她 发现,当打开电冰箱的门时,灯就亮;将 门关上,灯就不亮了。电冰箱主要靠压缩 机工作,你能用什么方法判断压缩机和冰 箱内的灯市串联还是并联?
小结(1)
并 联 电 路
工作特点
开关的 控制特点
再 见

P53 组合电路:通过串联和并联组合的方式连 接的电路。
集成电路:在单晶片上通过串联和并联集 成大量电子元件的电路。

找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1 L1
L1 L2
L2
L2

乙丙Leabharlann 甲:电路为短路,电路虽有用电器 丙:有一节电池没有接入电路. 乙:电路中L2没有接入电路中。 但没有接入电路。
游 戏:
请几名同学上台表演串联电路。其中:两 名同学充当用电器,另外两名同学分别充当电 源和开关。
并 联
动画
思 考:

并联电路中,开关的作用是怎样的? 并联电路中,各用电器之间的关系是怎样的?
游 戏:
请几名同学上台表演串联电路。其中:两 名同学充当用电器,另外两名同学分别充当电 源和开关。
组合电路和集成电路
教育科技出版社初中物理九年级同步教学课件
第四章
电流和电路
4.2
电路的连接
2012.10.23
回顾
上节课我们学习了哪些内容?
1、常用电路元件 2、几种常见电路元件的符号
负极 正极 电池
电灯 相连的导 线
开关
实验探究:让两只灯泡都亮起来
引入新课
串 联
动画
思 考:

串联电路中,开关的作用是怎样的? 串联电路中,各用电器之间的关系是怎样的?
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