三年级写人作文250字：我的语文老师【小学三年级精品作文】

小学生三年级写人的作文400字【六篇】

小学生三年级写人的作文400字【六篇】【篇一】小学生三年级写人的作文400字

我的班主任姓潘，她也是我的语文老师。

她高高的个子，修长的身材，留着一头黄色的披肩发，像波浪似的，一个俊俏笔挺的鼻子，表现出文静，温柔的神态，在端庄秀气的鼻子下面，有一张樱桃小口，色泽红润，棱角分明。最特别的是她那双眼睛，她的那双眼睛简直就像童话里的宝镜一样，她一下子能看到我心底去，所以我上课时不敢开小差。

记得刚上一年级的时候，老师叫我回答问题，我声音小地跟蚊子哼哼一样，她鼓励我让我胆子放大点儿，在她的教导下，我的胆子渐渐变大了，现在我已经敢抢手回答问题了。她教我写字的时，要求非常严格，从一笔一画到字的结构，只要有一笔没写好，都让我重写，所以我的字进步很快。

她不光在学习上关心我，在生活上同样光心我，每次吃饭都要让我多吃点，生怕没吃饱。我以经是三年级了，潘老师对我要求从不松懈，这样一来我的成绩一直名列前茅，我的成长已经离不开你了。

潘老师：你对我像慈母般的关怀，让我永远不会忘记。【篇二】小学生三年级写人的作文400字

我的班主任老师祝老师是一位非常认真尽责的老师。

祝老师长的瘦瘦的，个子不是很高，剃着一个运动头，一双眼睛炯炯有神。她给人的感觉是非常有精神，而且严肃，但其实她却是一位非常和蔼可亲的老师。

祝老师既是我们的班主任，又是我们的语文老师，她上课认真而生动。祝老师经常不厌其烦地给我们讲解课文，我们哪里不懂，她就讲了一遍又一遍，直到我们弄懂为止。

祝老师常常很晚回家，因为她要给留下来的学生辅导和批改作业，还要拖地。另外祝老师还经常牺牲自己的休息时间给生病的同学补课和带去问候。

我的语文陈老师三年级作文300字_小学生写人作文_

我的语文陈老师三年级作文300字

我的语文老师是陈老师，也是我们的班主任，她教我们语文有三年了。

陈老师约40岁左右的样子，他有一头漂亮的卷发，梳理得很整齐，一双亮晶晶的眼睛能洞悉到我们每个人的心底，比如她在黑板上写字就能准确无误的判断到是那个“捣蛋鬼”在下面作小动作。比如有一次我们班的李璐在偷吃，被老师敏锐的目光抓住了，老师严厉的斥责她：“你是老鼠的姐姐还是老鼠的妹妹？竟在下面偷吃。”不过她的目光有时也很温柔，那次一个同学肚子疼，老师用温柔的眼神疼爱的看着他，让他趴会儿。老师讲课很生动。比如讲《槐乡的孩子》仿佛把我们带到了美丽的槐乡。

在她的身上有很多可写之处，今天我就写这些。这就是我们的班主任陈老师，他带领我们在知识的海洋遨游，我们爱她！

我的小学语文老师作文

我的小学语文老师作文(15篇)

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺为大家整理的我的小学语文老师作文，希望能够帮助到大家。

我的小学语文老师作文1

升入六年级了，又是一个新的学期，我们又有一个新的语文老师了。他会给我留下怎样的印象呢？想知道吗？那就让我来给你讲一讲吧。

她，圆圆的脸，扎着一束“马尾巴”，一双炯炯有神的大眼睛下面有一对弯弯的柳叶眉，高挺的鼻梁上架一副眼镜，嘴角总是挂着可亲的微笑，让我们感到张老师是如此的亲切。

张老师说起话来，时快时慢，音量时高时低，就像一台音箱似的。有时像挺机关枪，逼得你无言以对，在朗读课文的时候，又如春风化雨，拂去你心头的忧愁，让你感觉身临其境感......

张老师讲课的时候，不仅认真，而且幽默风趣。他讲课的时候，语言亲切，笑容满面，时不时加一些丰富的手势，有时还增添一些课外知识，深深地吸引着我们，令我们心驰神往，使我渐渐爱上了语文。张老师非常幽默，记得有一次，有位同学把字写得很难看，把本子抹的黑乎乎的，老师就会说：“xxx你又在本上吐痰了。”顿时,同学们就在底下悄悄的笑了起来。

张老师管理班级是很有一套的，他规划全班有12个小组，3个组一区，每区有2个区长，3个组长。交作业时，组员把作业交给组长，组长再交给区长，区长在交给张老师。张老师还说，上课认真听讲，积极发言，在课下乐于助人，拾金不昧，爱劳动，热爱班集体......等等，就会给每组加分，如果每人平均分正8分就可以不写作业。所以我上课的时候就会积极地发言......

【写人】我的三个老师小学生写人作文200字

【写人】我的三个老师小学生写人作文200字我的三个老师

我有三个非常特别的老师，他们每个人都给我留下了深刻的印象。他们分别是语文老

师李老师、数学老师王老师和英语老师张老师。

李老师是我最喜欢的老师之一。她总是充满激情地教我们语文课。她对每个学生都很

亲切，总是耐心地解答我们的问题。在李老师的课堂上，我们不仅学习了语文知识，还培

养了阅读和写作的能力。她经常给我们布置作文作业，并在批改时给予了很多鼓励和指导。李老师用她独特的教学风格和我们建立了亲密无间的关系，我觉得她就像是我的姐姐一

样。

数学课上，我最喜欢的老师是王老师。他是一个非常有耐心的人，总是愿意帮助我们

解决数学难题。王老师的课堂氛围十分活跃，他善于用简单明了的语言解释复杂的数学概念，让我们很容易理解。他还经常鼓励我们积极参与数学竞赛，提高数学能力。除了在课

堂上，王老师还经常组织数学活动和游戏，让我们在轻松愉快的氛围中学习数学。我感觉

在王老师的帮助下，我的数学成绩有了很大的进步。

最后一个老师是张老师，我的英语老师。张老师是一个非常有幽默感的人，她总是能

让整个课堂充满欢声笑语。她用有趣的教学方法激发了我们学习英语的兴趣。张老师经常

给我们讲一些有趣的英语故事，帮助我们记忆单词和语法知识。她还经常组织英语角活动，让我们有机会实践口语表达。因为张老师的帮助，我渐渐地对英语产生了浓厚的兴趣，并

且英语成绩也有了明显的提高。

这三位老师，每个人都在我成长的道路上起到了重要的作用。他们用自己独特的教学

风格和方法，激发了我对学习的热情。我非常感激他们对我的教导，我希望将来我也能成

我的语文老师三年级作文300字_小学生写人作文_

我的语文老师三年级作文300字

我们的陈老师，第一印象告诉我，她是个幽默且率性的人。

在她的每一节课里，那幽默的语言总能让我们捧腹大笑，让原本沉闷的语文课堂充满勃勃生机。她爱学生，有时甚至把我们惯得一塌糊涂，以至我们常常被科任老师投诉目中无人，个性嚣张；但她有时也狠心非常，把我们训得狗血淋头、落慌而逃。还记得上次月考后的一天，她风风火火地把我从自习课堂逮出来，沮丧地说：“谭婉蓥，你可把我给害惨啦，你这次考了101分，年级最高，级部的老师非要我请吃饭不可，大出血了！”，没等我反应过来，她又风风火火而去……

她不太富有，但她自豪，那是因为她桃李满天下，她常常在我们面前提起她那些让她自豪的学生：“你们那个95届的师姐啊……”。还记得前几天，我送给她一个美丽的花篮。她立刻变得就像一个可爱的小姑娘，一眼不眨地紧盯着那些花儿，眼睛放射着光芒。一节朗读课上，她对我们的感情朗读甚为不满：“什么屁朗读?找个朗读满分的读给我听听！”，你猜怎么着?大家竟不约而同山呼：“陈老师！”，哟，陈老师立马笑成了一朵花。

而今天，挂着“值日”牌的她，更是童趣无比，她的笑容没有停过，那天真浪漫的笑感染着每一个人。她跟我们分享早上值日的快乐，就像一个被奖了红花的孩子。说起那个不知天高地厚的小男生就更带劲了，他错把“值日老师”称为“值日生”，一句天真的话语，让她感到自己年轻……。

杨红樱曾在小说说过：“拥有一颗童心的女人是永远不会老的。”我想陈老师就是里面所说的女人吧。望她常笑常青春。”

三年级写人作文：一位漂亮的女老师_250字

三一文库（）/三年级写人作文

〔一位漂亮的女老师_250字〕

我要写的老师姓吴，她是一位漂亮的女老师，她不但教

我们班的语文课，而且还是我们的班主任，吴老师中等个子，

圆圆脸上一双眼睛总是笑咪咪，讲起话来也总是轻声细语的，

扎着一条卷卷的马尾辫，走路的时候辫子会在脑后荡来荡去

的，很好看。

吴老师特别喜欢笑，她笑起来的样子特别甜！我和同学

们也特别喜欢看吴老师笑，不过上语文课的时候她有时会很

严肃，特别是有些同学调皮不听话的时候，吴老师的笑容一

下子就会不见了，绷起脸皱起眉头，她生气的时候样子非常

可怕，我和同学们都很害怕吴老师生气的样子，如果看到吴

老师笑的时候，我们也会特别开心，如果看到吴老师生气的

样子，我们心情也特别不好。原来笑容也是会传染的呀，我

想告诉吴老师，您的笑容对我很重要，我希望天天都能看到

吴老师的笑容。

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我的语文老师写人作文(15篇)

我的语文老师写人作文1

话说“严师出高徒”。嘿嘿，今天我就来给大家介绍一下我那漂亮的语文老师吧！

我的语文老师有两大特点：一、笑容，别提她的笑容有多迷人了，二、教书，她教书教得非常好，还是郑州市名师呢！

她从我们小时候就教我们爱祖国，尊师重道，授予我们知识。她就像辛勤的园丁那样，培养我们，让我们长成一棵棵枝叶繁茂的小树。

她是慈母，把满腔的爱无私地献给同学；她是人类灵魂的工程师，教学子如何做人。她关心每一个同学，全班56名同学，都像她的孩子一样，不管学习如何，家庭情况如何，她都一样爱我们！

风停雨止，一轮明月挂在天边，星星钻出了云层，它们眨着眼睛，好像在称颂着人间着美好的师生情谊。人非圣贤，谁能无过。老师虽然肩负着教书育人的光荣使命，也难免有这样那样的缺点和过失。

有很多次，老师在课堂讲课总讲错字，我们发现老师错后，便给老师说，老师不但立马改正，还对我们道歉。

我的语文老师就是这样一个人，你的老师呢？

我的语文老师写人作文2

我的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是我的语文老师——陈老师了。

陈老师身材苗条，皮肤洁白光滑，喜欢穿一件黑白相间的衣服配一条牛仔裤和一双小白鞋。她梳着披肩发，像一条瀑布，长着一张圆圆的脸，两条弯弯的像两轮新月的浓眉下有一双又圆又大的眼睛，像两颗黑葡萄，她的眼睛还会“说话”哩。有一次，我在朗读的时候，把腿伸到了课桌外面，陈老师走到我课桌旁，用亲切的目光看着我，仿佛在说：“学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿缩了回来。她

三年级写人作文：我最喜欢的老师_300字

三一文库（）三年级写人作文

我最喜欢的老师_300字

我的语文老师是个非常优秀的老师，也是

我最喜欢的老师，她有一双炯炯有神的眼睛，

总是散发着光芒。

下课时，她跟我们有说有笑，摆弄着各种

手势，让我们猜是什么动物，只见她双手一交叉，就变成了鸟，一只手张开，另一只闭合，

又变成了蛇……有时，她会拍拍我们的肩膀，

摸摸我们的头，赞扬我们几句，让我们心里像

吃了蜜一样甜。

上课时的刘老师，像变了一个样子，她神

情认真，一丝不苟。当我们认真听讲、专心致

志的时候，刘老师就会满面笑容地表扬我们，

鼓励我们继续努力、认真学习。

当有些同学开小差时，她就会温柔地提醒，叫我们集中注意力，当我们有问题时，可以大

胆地提出来，她就会和我们一起讨论，然后认

真地给我们讲解，牵着我们的手，把我们带进

知识的殿堂。

这就是我们漂亮而又幽默的语文老师，我

20 × 20

老师我感谢你作文250字三年级

老师，我感谢您！您就像蜡烛默默的燃烧自已，我们茫茫学海里指明道路。老师，我感谢您！你就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培养着祖国花朵，使这些花茁壮成长。

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光。我立刻举手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上也能大胆地举手发言了。

老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们付出的一切！

我的老师写人作文400字八篇

我的老师写人作文400字篇1

美丽、温柔，多才多艺、能歌善舞。这就是你——我的语文老师。

有人把老师比作红烛、人梯，而我却想说你像一个姐姐，一个和蔼可亲的大姐姐。你不够严厉，但你活泼得恰到好处，同学们不畏惧你，但打心眼里尊敬你。

喜欢你上的课，不仅仅是想听你那甜美的声音，而是因为你在课堂上为我们拨云除雾、指点迷津。你用你的真知为我们导航，让我们到达成功彼岸。喜欢和你交流，并不仅仅因为你的微笑总写在脸上，而是因为你姐姐般的关心深深打动了我们。你用你的人格感染我们的言行，让我们懂得真、善、美;用你的美德拂拭我们心灵上的尘埃，使我们的心境一片澄明。

你的唇齿间流出智慧，一句耐人寻味的话常令我们受益匪浅;你的双眸中透着圣洁，一个意味深长的眼神能让我们迷途知返。

你有冰雪般的聪明，你有雨露似的情怀。你是知识的传播者，课上娓娓动听的讲解，课后不厌其烦的辅导，你让学习的后进变先进;你是心灵的守护神，教学中循循善诱的引导，生活上无微

不至的关爱，你让心灵的沙漠变绿洲。你传承现代文明，守护一方净土，用你的心血和汗水浇灌我们这些春天的小树苗。

我如一只小鸟，在你的呵护下羽翼渐丰。有一天，我要飞走，但绿叶尚有恋根情结，我又怎忍飞出你的牵挂?无论我飞得多高多远，你温暖的目光将永远是我不变的航线!

我的老师写人作文400字篇2

她长得可美了！瞧，她有一头乌黑干净利落的头发，那张白净的瓜子脸上一双淡淡的的眉毛显得更神气了，那双明亮的大眼睛，好似两汪清泉，炯炯有神，光彩熠熠，时常闪烁着智慧的光茫，她的鼻梁高而挺，这张樱桃小嘴能说会道。她喜欢穿长裙，配上一条连袜裤，一双运动鞋，那样子可美了！

写人：介绍我的语文老师

都说所有的老师都很爱她的学生，我就来给

大家介绍一下我的语文老师，是怎样的关心我们的，还有杨老师的讲课水平和外貌、爱好等等。

好了，我说了很多了，就来介绍一下我的语

文老师吧！

我的语文老师是杨老师，我很爱她，也喜欢她。

我的语文老师杨老师有一双水灵灵的眼睛，

浓浓的眉毛，渐渐的鼻子，一张樱桃小嘴，灵敏

的耳朵，一张瓜子脸，又卷又长的咖啡色的头发，非常漂亮呢！大家可不要认为杨老师只长得漂亮，其实呀，杨老师经常出去比赛，并且，每一次都

拿大奖，不是一等奖，就是二等奖，可厉害呢!杨

老师上课也上的很好，讲得就像专家讲的一样，

我很喜欢杨老师上的语文课，就像所有的老师也

讲不了这么好似的。

杨老师没有什么特殊的爱好，就是喜欢看书，并且，杨老师看的书都是半文半白的，我们一点

也看不懂。杨老师从书中看到了一些好词，或好

句的话，就背下来，到时候，写东西的时候就用。

杨老师也爱写东西，并且都写得很好，我很佩服她，也很羡慕她。

我到现在还清楚的记着，上一个六一儿童节

的时候，我和刘思宇在参观表演的时候被走丢了，都怪我们两个没有跟着队伍走，所以，到了现在，我们两个走丢了。我们赶紧的回到了教室，可是

我们班的同学都回来了，可是老师没有说我们。

我清楚的记得，三年级上学期的时候，我们

很多人都卖，小零食，老师发现了这个事，批评

了我们，让我们写500字检讨书，让家长写400字的以后打算，打算怎么批评我们。

我们杨老师给我们布置很多的作业，我们都

很不高兴，也很不喜欢做，可是，我从来不这么想，尽管口上这么说，可是心里并不是这么想。

【写人】我的新语文老师作文8篇新来的语文老师

1. 新老师

我校迎来了一位新的语文老师，她叫做李老师。李老师长得很漂亮，笑容也很温暖。

她的教学风格很有趣，经常引领我们走进文字的世界，开启一段奇妙的旅程。她的课堂常

常让我们忘记时间，全神贯注地跟着她读课文、讲故事、做练习。我们喜欢这位新老师，

期待与她一起度过美好的初中时光。

2. 快乐的语文课

今天是我第一次上李老师的语文课，她带给我们不一样的教学方式，让我们的课堂生

动有趣。李老师说：语文不是死的，而是活的。所以我们要让它活起来。她通过与我们的

互动，选取优美的诗歌、文章，同时还有趣味横生的语文游戏，让我们在学习语文知识的

同时，也为我们的生活增添了乐趣。我喜欢上了这样温馨的语文课。

3. 课堂小品

今天在李老师的语文课上，她告诉我们：在学习语文知识之余，还可以进行一些有趣

的课堂小品，通过角色扮演、模仿等方式，来贴近生活，加深我们对语文知识的了解，同

时也可以加强我们的表达能力。于是，我们在课堂上开始了一场别开生面的模拟“场景剧”。整个课堂都充满了欢声笑语，让我觉得这是一堂畅快淋漓的语文课。

4. 李老师的特色

李老师是我认识的一位特别的老师。她每个月都会为我们策划一些有趣的活动，让我

们在学习语文的同时，也能找到生活的乐趣。比如：选取一些有启示的文章与短片，然后

召集全班同学开展讨论会，获得一致好评。这样的活动，既有深度又有趣味，让我对李老

师的教学评价提高了几分。

每次到了周五，我们就像期待周末一样期待李老师的语文课。因为李老师会为我们策

划一个主题，组织我们进行一次团结互助、共同参与的活动。这个活动可以是一个有关人

三年级小学生写人作文400字我的语文老师

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的三年级小学生写人作文400字我的语文老师，希望能够帮助到大家。

三年级小学生写人作文400字我的语文老师1

有点严格，有点温柔，朗读的声音优美。这是谁？这就是我们的语文老师——金老师！

金老师在学校里很受人喜爱。她个子很高，一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，她那个鼻梁实在是太高了！有人问这是假鼻子，还是你是外国人？金老师回答说：我的鼻子不是假鼻子，我也不是外国人。我觉得问金老师的人太搞笑了！嘴巴好像涂了口红，整个人像是精心打扮的又像是没有打扮，但她走过某个地方，那个地方就会有一股香味，让我知道她精心打扮了！

金老师她还有双面功，不相信的话，那我证明给你看！

双面功一：温柔

说金老师温柔，这是对的。每当我们听话时，她温柔的像小猫咪，让人有点受不了。别人生病时，她就像小白兔，非常的关心！

双面功二：严格

说金老师严格，这还是对的。有一次，以为同学作业还没有完成，金老师气得要死，凶的像母老虎一样，大声说：作业怎么做的这么慢，真是老牛拉破车——慢慢拉我们可是吓得六神无主，那位同学更是吓得魂飞魄散！

这就是我们的金老师，可亲可敬的金老师！

三年级小学生写人作文400字我的语文老师2

一个五十多岁的老人，满脸都是皱纹，心里住着一个凶恶的“恶魔”和一个善良的“天使”。

小学三年级写人作文250字

【篇一】小学三年级写人作文250字

我们的语文老师长着一张圆圆的脸蛋, 还有一双明亮的眼睛。老师还是近视眼, 所以她的鼻梁上架着一副紫色长方形边框的眼镜, 看上去特别有学问的样子。她有一头乌黑的长发, 总是喜欢扎着马尾辫。

老师个子高高的, 皮肤白白的。她穿着一件黑色带花纹的外套, 外套上的花纹像一朵朵雪花在跳舞。

老师像一本活字典, 她的嘴巴里总能蹦出很多优美的好词好句和许多我们不知道的知识。每当上课的时候, 她的眼睛就变得火眼金睛, 时刻主义者小朋友们的一举一动, 只要谁在做小动作, 她就目不转睛地盯着那个小朋友。

这就是我们的语文老师—沈老师。【篇二】小学三年级写人作文250字

太阳一露脸, 我和妈妈已经在公园里进行晨跑了。

我们大汗淋漓地走出公园, 看到公园门口有一位老爷爷顶着烈日在帮别人修伞。妈妈告诉我, 这是一门老手艺活, 她小的时候经常能看到, 现在已经不常见了。我跟妈妈说：“要不, 把家里还没扔掉的坏伞拿来修一修吧！”妈妈欣然同意。我立即飞奔回家。

“拿来啦！拿来啦！”我冲着妈妈喊道。我们把雨伞交给了老爷爷。只见他先把雨伞内部拆开, 熟练地将新零件装入, 再用螺丝钉把它拧紧, 最后用一根根铁丝飞快的穿了

起来。让我看的眼花缭乱。“修好了！”老爷爷对我说道。我连忙接过雨伞并道了谢。

回家的路上我想着, 如果每把伞坏了就扔掉, 那样很浪费, 通过老爷爷的巧手变废为宝, 既节约了资源, 又保护了环境, 我们应该向老爷爷学习。【篇三】小学三年级写人作文250字

三年级, 我们班来了一位新班主任。她长相清秀, 中等个头, 留着短发, 十分干练, 鼻梁上架着一副眼镜, 显得很有学问。她嘴角上翘, 常常带着微笑。

【三年级作文】三年级写人作文：我的老师_400字

我的老师是一位非常有爱心和耐心的人。她的名字叫做张老师，是我们班的数学和语文老师。

张老师非常善于倾听每个学生的思想和感受，她总是耐心地听我讲述成绩提升和生活中的问题。每次我遇到难题，她都会给我鼓励和指导，让我更加坚定自己能力的信心。

张老师对我们很严格，但也很关心我们。许多时候，我会在暗中偷懒，但她却能让我深感自己错误所在。她会耐心讲解知识点，让我理解后才离开。她对着我的水平时，总是能用简单易懂的语言进行说明。这让我在课堂上更加专注和认真。

张老师不只是在课堂上关心我们的学习和生活。她也十分热心关注我们的家庭，经常为我们班困难的家庭提供帮助。她鼓励我们互相帮助，互相学习，希望我们能够取得好成绩，在人生中取得成功。

总之，我的老师张老师是一位非常特殊的人。她是一位深受我们班学生喜爱的老师，也是我们学校优秀的教师之一。我感谢老师给了我这么多帮助和指导，我将继续努力，让老师更加欣赏和支持我。

我的老师写人作文400字

我的老师写人作文400字关于我的老师写人作文400字集锦六篇

我的老师写人作文400字篇1

我的语文老师是个女老师，个子高高的，身材不胖不瘦，他从一年级就开始教我们，那时候我就觉得我分到了一个好老师。一直陪伴到我们五年级，我很喜欢她，她的性格也很温柔，很少大声说话，我觉得我们班同学分到曲老师这个班都很幸运，因为我们看到别的班主任可多都很凶，曲老师，除了有时候那些个别男生特别的不听话，她很生气，其余的时候她都很少发脾气的。

老师不管再生气，然后呢，他绝对不会咋把这种心情带到课堂上来，也不会发泄到其他的同学身上，或者课堂上。她也很爱美，但是很普通，也很平易近人，她穿的衣服虽然不是很时尚，但是很干净舒服，还有我觉得曲老师对所有同学都是一样的，不会因为他学习好，他学习不好而区别对待。

有一件小事，我很清楚的记得在上完科学课的时候，我和同桌在玩，一不小心手就撞到桌子上了，而且还流血了，我赶紧去找徐老师，他去一班借了个创可贴，一般老师准备帮我贴，陈老师说来，让我来帮他吧，我又去了徐老师的办公桌旁边，他帮我贴完以后我回到教室里，我觉得心里很很温暖。

到我们毕业还有两年的时间，那时候我就要我们就要离开他了，所以我会好好珍惜现在的时光，用心努力的去学习，才是对老师，对老师最好的报答！