倔强的小红军课件PPT

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《倔强的小红军》课件

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坚持信念
小红军始终坚守自己的信念,不为眼前的利益所动 摇,这种坚定的信念让后人明白,在追求自己的梦 想和目标时,要始终保持清醒和坚定。
团结互助
小红军与同伴们团结互助,共同克服困难,这种团 队精神让后人意识到,只有团结一心,才能战胜各 种挑战。
对革命的影响
80%
激发革命热情
小红军的故事激发了人们的革命 热情,使更多的人投身于革命事 业,为中国的解放和人民的幸福 而奋斗。
详细描述
小红军在长征途中,面对恶劣的自然环境和敌人的围追堵截,从未动摇过对革 命事业的信念,始终保持着积极向上的精神状态。
小红军的勇敢无畏
总结词
小红军在战斗中勇敢无畏,不畏艰险,敢于冲锋陷阵。
详细描述
在长征途中,小红军们面对敌人的炮火和围攻,毫不畏惧,勇往直前。他们用自 己的勇敢和无畏精神,为革命事业作出了巨大的贡献。
02
小红军的故事
小红军加入红军的原因
家庭贫困
小红军家庭经济困难,无法满足基本生活需求,因此他选择加入 红军以谋求生计。
革命热情
小红军受到革命思想的影响,对红军的理想和信念充满热情,渴 望为革命事业贡献自己的力量。
小红军在红军中的经历
艰苦训练
小红军在红军中接受了严格的军 事训练,包括体能训练、战术学 习等,逐渐成为一名优秀的红军 战士。
战斗经历
小红军参与了多次战斗,经历了 生死考验,积累了丰富的战斗经 验。

《倔强的小红军》课堂演示课件

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倔强的小红军
课文朗读 句段赏析 图片欣赏
生字词学习 情景演示 诗歌朗诵
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倔 强 荒g 废 忍 受
b8i qi1n qi4o
疲惫 牵手 翘首
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小鬼 口吻 传递
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吃嘛 香港 邦交
倔强: 回顾: 疲惫: 浮现: 荒无人烟:
《倔强的小红军》课堂演示课件
陈赓一把搂住小鬼,狠狠地给自己 一个嘴巴:“陈赓啊,你怎么对得起 这个小兄弟啊!”
陈赓一把搂住小鬼,狠狠地给自己 一个嘴巴:“陈赓啊,你怎么对得起 这个小兄弟啊!”
“狠狠”、“怎么对得起”,说明 了陈赓同志为自己的疏忽大意,没能 及早地挽救小鬼而感到深深后悔与自 责,心情十分悲痛,使文章所表达的 感情达到高峰,中心更加突出。
“陈赓同志全明白了。就在这个时 候,小红军停止了呼吸。”
“陈赓同志全明白了”是指明白了小鬼 不肯骑马,不肯和陈赓同志一块儿走,不 肯接受陈赓同志的青稞面的原因是不想拖 累别人,不想增加首长的负担,把困难、 牺牲留给自己,这是多么高尚的品质。陈 赓同志一旦明白过来后,小鬼已经牺牲了, 他为自己的疏忽,没及时救小鬼而深深后 悔和悲痛。这表现了党的领导者高度的革 命责任心和热爱阶级兄弟的思想感情。
他骑在马上,心情老平静不下来, 从刚才遇见的小鬼,想起一连串的孩 子。从上海、广州直到香港的码头上, 跟他打过交道的那些穷孩子,一个一 个浮现在他眼前。

《倔强的小红军》PPT课件

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2.文中通过描写陈赓同志一心想帮助小红军,而小红军用种种理由说服陈赓同志,最后牺牲的经过,体现了陈赓同志是一位__________________的首长;体现了小红军具有 __________________________的品质。
关心爱护小红军
决不拖累别人,宁愿牺牲自己
倔强的小红军
- .
1、默读课文第二自然段,从哪些词语可看出红军过草地非常艰难?用“——”画出来。
荒无人烟 忍饥挨饿 十分疲惫
wk.baidu.com
合作探究
2、用“ ------- ”画出描写小红军外貌的句子。
这段外貌描写说明了什么?
3、陈赓同志几次提出要帮助小红军?小红军各用什么理由说服了陈赓同志的?
“不对,我受骗了!”
课堂检测
1.小红军说服陈赓同志骑马先走的理由是:
(1)______________;(2)______________;(3)______________;(4)_______________。
我的体力强
能和马赛跑
等同伴
干粮比你多
2.文中通过描写陈赓同志一心想帮助小红军,而小红军用种种理由说服陈赓同志,最后牺牲的经过,体现了陈赓同志是___________的首长;体现了小红军具有__ ________________________的品质。
为什么小鬼摆出一副满不在乎的样子?

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随堂练习
对话
陈 赓
小 红 军
第一次
“上马骑一会”
体力强
第二次
第三次
第四次
对话
陈 赓
小 红 军
第一次
“上马骑一会”
体力强
第二次
第三次
第四次
“骑一段路再说”
同马比赛
“一块走”
等同伴
“把它吃了”
“比你还多”
写法点拨
文章对人物的刻画非常细腻,主要通过人物简洁的对话和精彩的细节描写,突出人物的形象。课文围绕“说服”展开故事情节,陈赓让小红军骑上马、与他同行、收下青稞面,却一次次被小红军的充足“理由”说服。面对泥泞沼泽,面对饥饿疲劳,面对死亡威胁,小红军把生的希望留给了别人,这些必然在学生的心灵上引起强烈的震撼。
倔强的小红军
- .
红军长征过草地
长征时期的“吃”与“穿”
预习检查
默读课文,找出: 1、描写小红军外貌的段落。 2、写陈赓和小红军对话的段落。
字词乐园
倔 惫 饥 喊 邦 搂 荒 感骑 络 姿 捶递 粮 港 骗
倔强
坚强勉强
挨饿
挨个儿
调皮
调动
倔强 香港 回顾 一段 忍饥挨饿
课文详解
陈赓同志回顾自己革命经历的时候,曾经深情地谈起这样一件往事。 那是深秋的一天,太阳偏西了……”
概括主题

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陈赓同志让他————,小红军以—————— 为理由拒绝,说明他倔强。
小红军一次次拒绝帮助,当时他心里会想些什么? 他为什么这么做?用上“(我)虽然……还是 (不能)……因为……”的句式。
我虽然————,还是不能——————, 因为————————————————;
我虽然————,还是不能——————, 因为————————————————;
倔强的小红军
背景资料:
二万五千里长征: 1934年10月,红军为 了突破敌人的包围,保 存革命力量,北上抗日, 开始了二万五千里。从 江西革命根据地出发, 飞越乌江天险,巧渡金 沙江,飞夺泸定桥,翻 越大雪山,跨过草地, 突破腊子口,于1935 年10月到达陕北革命根 据地。
倔强 疲惫 青稞面 干嘛 牛膝骨 捶打 荒无人烟 忍饥挨饿 满不在乎
陈赓同志全明白了。就在这 个时候,小鬼停止了呼吸。
陈庚同志明白了什么?
陈赓同志一把搂住小鬼,狠狠地 捶着自己的腿说:“陈赓啊陈赓,你 怎么对得起这个小兄弟呀!”
从陈赓的这些话里你体会到什么?
ຫໍສະໝຸດ Baidu
学习了本篇课文,大家觉得小 红军是什么样的人,用自己的语言 概括一下。
小红军: 一心为他人着想,宁可牺牲自
陈赓同志用命令的口吻说:“上去,骑一段路再说!”
小鬼倔强地说:“你要我同你的马比赛呀,那就比一比 吧。”他说这把腰一挺,做出个准备赛跑的姿势。

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陈赓同志明白了什么? 请用“小红军倔强的说他······是因为······” 的句式回答这个问题。
陈赓同志一把搂住小鬼,狠狠地捶着 自己的腿说:“陈赓啊陈赓,你怎么对 得起这个小兄弟呀!”
填空:陈赓同志一把搂住小鬼,狠狠
地捶着自己的腿,他是多么的——,他 想——————。
小红军和陈赓给你留下了什么印象? 小红军
动作:他说着把腰一挺,做出个准备赛跑的姿势。

小鬼把身上的干粮袋一拉,轻轻地拍了拍。
神态:小鬼摆出一副满不在乎的样子
微微一笑
陈 赓:“小鬼,你上马骑一会儿吧。”
小红军:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走 吧。” 陈 赓:“上去,骑一段路再说!” 小红军:“你要我同你的马比赛呀,那就比一比吧。” 陈 赓:“那,我们就一块走吧。” 小红军:“不。你先走,我还要等我的同伴呢。” 陈 赓:“你把它吃了。” 小红军:“你看,鼓鼓的嘛。我的比你的还呢。”
陈赓同志终于被这个小鬼说服了,只好爬上马背, 朝前走去。
这段话中,如果把“终 于”和“只好”去掉,意 思有什么不一样?读一读, 比较一下。
等他找到那个小鬼,小鬼已经倒在草地上了。
他掏出来一看,原来是一块烧得发黑的牛膝(xī) 骨,上面还有几个牙印。
陈赓同志全明白了。就在这个时候,小鬼停止 了呼吸。
宁愿自己忍饥挨饿,甚至牺牲,也不拖累别人 一心为别人着想,把困难和危险留给自己。 陈赓 深切爱护和关怀革命的下一代和接班人。

《倔强的小红军》课件1_

《倔强的小红军》课件1_

我知道:
wenku.baidu.com
陈赓同志明白了

陈赓同志一把搂住小鬼,狠 狠的捶着自己的腿说:“陈赓啊 陈赓,你怎么对的起这个小兄弟 呀!”
那个小家伙不过十一二岁, 黄黄的小脸,一双大眼睛,两片 薄嘴唇,鼻子有点翘,两只脚穿 着破草鞋,冻得又青又红。
那个小家伙不过十一二岁,黄 黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴 唇,鼻子有点翘,两只脚穿着破草 鞋,冻得又青又红。
25 倔强的小红军
执教者
洛阳镇中心小学
黄美素
我想探究
1、小红军为什么要骗陈赓?
2、陈赓明白了什么?
我是小法官
1、老同志,我的体力比你强多了,你快 骑上走吧。 2、你要我同你的吗比赛呀,那就比一比 吧。 3、不。你先走,我还要等我的同伴呢。 4、你看,鼓鼓的嘛,我的比你的还多呢。
“不对,我受骗了!”陈赓同 志突然喊了一声,立刻调转马头, 狠踢了几下马肚子,向着来路跑去。 等他找到那个小鬼,小鬼已经倒在 草地上了。

《倔强的小红军》课件

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1
了解中国革命历史
通过小红军的故事,我们可以更好地了解中国革命历史。
2
借鉴小红军的精神和品质
小红军的精神和品质是现代中国人应该学习和借鉴的。
3
提高自己的思想境界和思维能力
通过学习小红军的故事,我们可以提高自己的思想境界和思维能力。
4
传承小红军的精神
我们要传承小红军的精神,推动中华民族的伟大复兴。
小红军的代表人物
中国文化
小红军所代表的崇高精神,已 经被融入到中国优秀文化的发 展和创新中。
社会主义事业
小红军的革命精神和崇高品质, 已经成为当前社会主义事业中 的重要支撑。
小红军的精神传承
1 闪光点
小红军的优秀品质和精神,是中国革命历史 的闪光点。
2 革命精神
小红军的革命精神,是中华民族不屈不挠精 神的典范。
3 思想品质
小红军的崇高思想品质,是每一个共产党人 和中国人民应当学习的。
4 思想传承
小红军的思想,要被继承和发扬光大,为中 华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
结语
参与中国革命斗争的历程
积极参与了辽沈战役和平津战役等中国革命斗 争的重要战役,并表现出坚定的勇气。
小红军的奋斗历程
革命战争中的表现
在中国革命战争中,小红军表现 出顽强的斗志和坚持革命事业的 信仰。
长征中的活跃表现

四年级语文上册 第25课 倔强的小红军课件1 小学四年级上册语文课件

四年级语文上册 第25课 倔强的小红军课件1 小学四年级上册语文课件
体现了小红军具有_______________________ 的品质。再 见
IΒιβλιοθήκη Baiduage
12/5/2021
第十四页,共十四页。
一直放心不下。
12/5/2021
第十页,共十四页。
“不对,我受骗了!”
陈赓为什么觉得(jué de)对不起这 个小兄弟?
因为陈赓觉得自己疏忽大意,没能及 时救小鬼而深深(shēn shēn)后悔,十分悲痛。
12/5/2021
第十一页,共十四页。
思考 练习 (sīkǎo)
1、小红军说服陈赓骑马先走的理由是什么?
十分疲惫
12/5/2021
第三页,共十四页。
用“ ------- ”画出描写小红军
外貌的句子。 (Hóngjūn)
说明小红军在
那个小家伙不过荒无十人一烟二的岁草地,上黄 黄的小脸,一双大眼行非军常睛忍疲,饥惫两挨、片饿虚已弱薄经。嘴 唇(zuǐchún),鼻子有点翘,两只脚穿着破 草鞋,冻得又青又红。
倔强 的小红军 (juéjiàng)
12/5/2021
第一页,共十四页。
生字(shēngzì)
倔 顾 饥嘛 薄 段 港膝
狠 惫 稞捶
12/5/2021
第二页,共十四页。
思考 探究 (sīkǎo)
默读课文第二自然段,从哪些 词语可看出红军过草地非常(fēicháng)艰难? 用“——”画出来。

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2.文中通过描写陈赓同志一 心想帮助小红军,而小红军用
种种理由说服陈赓同志,最后
关心保护小红军
牺牲的经过,表达了陈赓同志
是决一不拖位累_别_人_,__宁_愿_牺__牲_自_己_______ 的首长;表达了小红军具有
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倔强的小红军
合作探究
1、默读课文第二自然段,从哪些词语可看出红军 过草地非常艰难?用“——〞画出来。
荒无人烟
忍饥挨饿 十分疲惫 说明小红军在 荒无人烟的草地上
行军忍饥挨饿已经
2、用“ ------- 〞画出描写小红非常 军疲外Βιβλιοθήκη Baidu貌、虚 的弱句。子
。 这段外貌描写说明了什么?
3、陈赓同志几次提出要帮助小红军?小红军各用什 么理由说服了陈赓同志的? 等同伴;我的体力;能和马赛跑 ;干粮比你多。
4、〔他骑在马上,心情老平静不下来,从刚刚遇见 的小鬼,想起一连串的孩子。〕 陈赓同志骑在马上, 为什么心情老平静不下来?
陈赓同志自从见到这个小鬼, 就有担心他支持不了的感觉,一直 放心不下。
因为陈赓觉得自己疏忽大 意,没能及时救小鬼而深深 懊悔,十分悲哀。
课堂检测
1.小红(1)军__说_我_服_的__陈体__赓力__强同___志;骑(2马)__先能__走和__马的__赛_理_跑_由__是_;:

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2015/9/7 倔强的小红军 25
2.文中通过描写陈赓同志 一心想帮助小红军,而小红军 用种种理由说服陈赓同志,最 后牺牲的经过,体现了陈赓同 志是一位 关心爱护小红军 的首长; __________________ 体现了小红军具有____ ________________________ 一心为别人着想,把困难和危险 __ 的品质。 留给自己的高尚
倔强的小红军
14
课文写作顺序
全文共十五个自然段,可分为两个部分。 (第1自然段)写陈赓同志曾经讲过的 第一部分 一件往事。 (第2~15自然段)写陈赓同志遇到一 第二部分 个掉队的小红军,想帮助他,却被他 说服,骑上马先走了,最后小红军牺 牲在陈赓同志的马背上。
2015/9/7
倔强的小红军
15
第二部分按事情的发展顺序,可分为两层。
2015/9/7 倔强的小红军 23
本段中陈赓想起一连串的 孩子,这些孩子与小红军有什 么共同点?
既顽强又机灵,能随机应 变,不怕苦和累,从不拖累 别人,即使有牺牲的危险, 也从不害怕。
2015/9/7
倔强的小红军
24
“不对,我受骗了!” 陈赓为什么觉得对 不起这个小兄弟?
因为陈赓觉得自己疏忽 大意,没能及时救小鬼而深 深后悔,十分悲痛。
荒无人烟 十分疲惫
2015/9/7 倔强的小红军
忍饥挨饿
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拓展延伸:
学完了《倔强的小红军》 这课,你想对小红军说什么 呢?
作业:
1、把这个故事讲给家里人听;
2、把课文中你认为好的词句抄在笔 记本上。
人教版语文第八册第13课
《倔强的小红军》
上涌中心小学 谢月秋
倔强的小红军
那个小家伙不过十一二岁,
黄黄的小脸,一双大眼睛,两 片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两 只脚穿着破草鞋,冻得又青又 红。
1、陈庚同志走到他跟前,说:“小鬼,你 上马骑一会儿吧。”
1、小红军摆出一副满不在乎的样子,盯 着陈庚同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑, 用一口四川话说:“老同志,我的体力比你 强多了,你快骑上走吧。”
4、小红军把身上的干粮袋一拉,轻轻地拍 了拍,说:“你看,鼓鼓的嘛。我比你还 多呢。”
陈庚:“小鬼,你上马骑一会儿吧。” 小红军: “老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走 吧。” 陈庚:“上去,骑一段路再说!” 小红军:“你要我同你的马比赛啊,那就比一比吧。” 陈庚: “那,我们就一块儿走吧。” 小红军: “不。你先走,我还要等我的同伴呢。” 陈庚: “你把它吃了。” 小红军: “你看,鼓鼓的嘛。我比你还多呢。”
2、陈庚同志用命令的口吻说:“上去,骑一 段路再说!”
2、小红军倔强地说:“你要我同你的马比 赛啊,那就比一比吧。”他说着把腰一挺, 做出个准备赛跑的姿势。
3、“那,我们就一块儿走吧。”
3、“wenku.baidu.com。你先走,我还要等我的同伴呢。”
4、陈庚同志无可奈何,从身上取出一小 包青稞面,递给小红军,说:“你把它吃了。”
陈庚同志吃力地把小红 军抱上马背,他的手触到了小 红军的干粮袋,袋子硬邦邦的, 装的什么东西呢?他掏出一看, 原来是一块烧得发黑的牛膝骨, 上面还有几个牙印。
陈庚同志一把搂
住小红军,狠狠地打 了自己一个嘴巴: “陈庚啊,你怎么对 得起这小兄弟啊!”
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