专升本教育学试题(供参考)

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河南省专升本考试教育学课外校外教育模拟试卷1

河南省专升本考试教育学（课外、校外教育）模拟试卷1

(总分：58.00，做题时间：90分钟)

一、填空题(总题数：5，分数：10.00)

1.由校外教育机构领导和组织的课余教育活动，称作 1。

（分数：2.00）

填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：校外教育）

解析：

2.课外教育活动的形式可分为三种，其中， 1是课外教育活动的基本组织形式。

（分数：2.00）

填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：小组活动）

解析：

3.由学校、班级组织实施的课余教育活动，称作 1。

（分数：2.00）

填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：课外教育）

解析：

4.小组活动的特点是：自愿组合、 1、灵活机动。

（分数：2.00）

填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：小型分散）

解析：

5.教育合力是指以学校教育为主体，以 1为基础，以社会教育为依托的共同育人的理想。

（分数：2.00）

填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：家庭教育）

解析：

二、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)

6.“知子莫若父，知女莫若母”这说明家庭教育比学校教育更具有 ( )

（分数：2.00）

A.先导性

B.感染性

C.权威性

D.针对性√

解析：解析：题干所述指父母更了解自己孩子的特点，所以父母更能针对孩子的个体差异进行有针对性的教育。

7.课外、校外教育与课堂教学的共同之处在于 ( )

（分数：2.00）

教育学专升本考试(习题卷19)

第1部分：单项选择题，共64题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。

1.[单选题]班集体建设的功能有德育功能、智育功能、体育功能和（）。

A)管理功能

B)教育功能

C)心育功能

D)智育功能

答案:C

解析:

2.[单选题]我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学是在 ( )

A)50年代

B)60年代

C)70年代

D)80年代

答案:B

解析:

3.[单选题]罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了( )

A)直观性原则

B)科学性和思想性相结合原则

C)循序渐进原则

D)巩固性原则

答案:A

解析:

4.[单选题]不属于行动研究类型的是( )

A)批判的行动研究

B)实践的行动研究

C)科学的行动研究

D)调查研究

答案:D

解析:

5.[单选题]“视其所以,观其所由,察其所安”最符合下列哪个德育原则( )

A)导向性原则

B)尊重学生与严格要求学生相结合的原则

C)教育的一致性与连贯性原则

D)因材施教原则

答案:D

解析:

C)②③④⑤

D)①②③④⑤

答案:D

解析:

7.[单选题]教育的三性特征，构成了教育优先发展的理论基础，下面哪一个不是教育三性特征。

A)先导性

B)先进性

C)全局性

D)基础性

答案:B

解析:

8.[单选题]古代_____教育以培养武士为目的,特别重视儿童的体育和军事训练 ( )

A)雅典

B)斯巴达

C)埃及

D)印度

答案:B

解析:

9.[单选题]有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是( )

A)终身的

B)有阶段的

C)创新的

D)以上全是

教育学专升本试题

教育学部分

一、填空题（每空1分，共20分）

1．1806年,赫尔巴特的的出版,标志着教育学已开始成为一门独立的学科。

2．教育有广义和狭义之分，狭义的教育专指。

3．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了对学生进行教学应遵循原则。4．备课是教师上好课的前提，教师备课应做好三方面的准备工作：钻研教材、和。

5．法国教育家在他的教育著作《爱弥儿》中强调，教育活动必须尊重儿童的自然本性，其思想后来被称为自然主义教育思想。

6．课外活动的基本组织形式是。

7．影响人发展的主要因素有、和教育。

8．根据评价主体不同，可将教育评价分为和。

9. 德育是教育工作者组织适合受教育者品德成长的价值环境，促进他们在、、等方面不断建构和提升的教育活动。

10．我国新型的师生关系包括尊师爱生、和。

11．根据教学内容是重知识体系还是重生活经验，将课程分为和活动课程。12．以直接知觉为主的教学方法有演示法和。

13．教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，具体说来就是教育活动所要培养人才的总的和。

二、单项选择题（每题1分，共20分）（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。不选、错选或多选者，该题无分。）

1．世界上最早的一部教育专著是【】A．《论语》B．《学记》C．《中庸》D．《大学》

2．主张“把一切事物教给一切人”，并详细论证班级授课制的教育家及其教育著作是：

【】A．杜威的《民主主义与教育》 B．赫尔巴特的《普通教育学》

C．夸美纽斯的《大教学论》 D．昆体良的《雄辩术原理》

3．（）是我国第一个正式实施的学校教育制度。【】A．壬寅学制 B.癸卯学制

山东省专升本(教育学)模拟试卷2(题后含答案及解析)

山东省专升本（教育学）模拟试卷2(题后含答案及解析)

题型有：1. 填空题 3. 名词解释题 5. 简答题 6. 论述题

填空题

1．现代教育的基本特征是（）。

正确答案：教育和生产劳动相结合

2．“发展学习”是由美国著名的认知派心理学教育家（）提出的。正确答案：布鲁纳

3．我国颁布的第一个学制是（）学制。

正确答案：壬寅

4．教学工作的中心环节是（）。

正确答案：上课

5．《论语》中提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（）。正确答案：启发性原则

6．提出“教学永远具有教育性”这一原理的教育家是（）。

正确答案：赫尔巴特

7．我国学校普遍实行班级授课制的时间是（）。

正确答案：1903年

8．《学记》中提出的“长善救失”的教育主张，体现了（）原则。正确答案：发扬积极因素，克服消极因素

9．人的思想品行发展的根本动力是其自身的（）。

正确答案：思想内部矛盾的斗争与发展

10．“头脑不是一个可以填满的容器，而是一支需要被点燃的火把”，这句

话体现了（）的教学方法思想。

正确答案：启发式

名词解释题

11．德育

正确答案：广义的德育泛指一切影响人的品德活动。一般认为，德育是指教育者根据一定的社会要求和青少年思想品德的发展规律，有目的、有计划、有组织地发展受教育者的思想、政治、道德、个性等方面素质的系统活动，即学校德育。

12．义务教育

正确答案：义务教育是指依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的国家和社会学校家庭必须予以保证的国民教育，是权利和义务的统一，具有强制性。

13．课堂教学

正确答案：班级授课也称班级教学，是根据年龄或知识程度把学生编成固定人数的班级，由教师按照教学计划统一规定的内容和时数，按照课程表进行教学的组织形式。

教育学专升本考试(习题卷5)

第1部分：单项选择题，共64题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。

1.[单选题]倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是( )

A)夸美纽斯

B)赫尔巴特

C)杜威

D)瓦根舍因

答案:C

解析:

2.[单选题]高校的核心竞争力是( )

A)办学特色

B)经费充裕

C)规模效应

D)学科综合

答案:A

解析:

3.[单选题]通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于（）。

A)技术小组

B)学科小组

C)艺术小组

D)体育小组

答案:C

解析:

4.[单选题]高一（2）班班主任王老师在班级教育教学过程中，对待不同学生采取不同的教育方法，因为他深刻地认识到人的身心发展具有（）。

A)阶段性

B)连续性

C)差异性

D)顺序性

答案:C

解析:

5.[单选题]一节课中最基本的组成部分是( )

A)组织教学

B)讲授新教材

C)巩固新教材

D)检查复习

答案:B

解析:

6.[单选题]中小学的“双基”教学是指（）

B)基本理论，基本技能

C)基础知识，基本理论

D)基础理论，基本原理

答案:A

解析:

7.[单选题]“六课型”单元教学法是由湖北大学（）教师提出的。

A)魏书生

B)李吉林

C)倪谷音

D)黎世法

答案:D

解析:

8.[单选题]（）认为人的行为乃至复杂的人格都可以通过外在的强化或惩罚手段来加以塑造、改变、控制或矫正。

A)斯坦莱·霍尔

B)华生

C)斯金纳

D)彪勒

答案:C

解析:

9.[单选题]（）岁是学习口头语言的关键期

A)0至2

B)2至3

山西省2024年专升本考试模拟试题教育学心理学（二）

作者：陈霞王丽娟

来源：《山西教育·招考》2024年第02期

第一部分教育学

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共计20分）

1.教育学作为一门课程在大学里讲授最早始于

A.培根

B.裴斯泰洛齐

C.赫尔巴特

D.康德

2.“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的规律是

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性

3.在中小学校，教师从事教育教学的施工蓝图是

A.教材

B.课程

C.教育方针

D.教学方法

4“.大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。”出自于

A.《论语》

B.《学记》

C.《大教学论》

D.《民主主义与教育》

5.德育过程从本质上说是

A.个体与环境统一的过程

B.个体与社会统一的过程

C.个体与教育统一的过程

D.个体社会化与社会规范个体化统一的过程

6.我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六·三·三”的学习阶段和年限的学制是

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

7.在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了

A.发现学习教学法

B.探究-研讨法

C.暗示教学法

D.五段教学法

8.班级管理中的班干部轮换制度属于

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

9.新生入学时，学校一般会对学生各个方面进行检测，以了解学生的基本情况，便于教师们制定施教方案。按照评价分类，该检测属于

A.诊断性评价

B.过程性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

10.“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现的教育目的观是

A.教育无目的论

高等教育专升本试题及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1. 教育的本质属性是（）

A. 传授知识

B. 培养人才

C. 社会服务

D. 经济活动

2. 教育学的研究对象是（）

A. 教育现象

B. 教育规律

C. 教育方法

D. 教育内容

3. 教育心理学的主要研究内容是（）

A. 学习动机

B. 教育评价

C. 教育管理

D. 教育政策

4. 教育评价的主要目的是（）

A. 选拔人才

B. 促进学生发展

C. 评价教师工作

D. 改进教育政策

5. 教育管理学的研究内容主要包括（）

A. 学校管理

B. 教育政策

C. 教育评价

D. 教育法规

6. 教育技术学是研究（）

A. 教育方法

B. 教育工具

C. 教育过程

D. 教育环境

7. 教育经济学的研究对象是（）

A. 教育投资

B. 教育产出

C. 教育与经济的关系

D. 教育市场

8. 教育法学的研究内容是（）

A. 教育政策

B. 教育法规

C. 教育管理

D. 教育评价

9. 教育社会学的研究对象是（）

A. 教育现象

B. 教育规律

C. 教育与社会的关系

D. 教育内容

10. 教育哲学的主要研究内容是（）

A. 教育目的

B. 教育方法

C. 教育与社会的关系

D. 教育评价

二、简答题（每题10分，共30分）

1. 简述教育的三个基本功能。

2. 阐述教育评价在教育过程中的作用。

3. 描述教育技术学在现代教育中的应用。

三、论述题（每题25分，共50分）

1. 论述高等教育在社会经济发展中的作用。

2. 分析教育管理学在提升教育质量中的重要性。

四、案例分析题（共30分）

案例：某高校为了提高教学质量，引入了一套新的教育评价系统。该

专升本00469教育学原理历年试题题库(考试必备)

专升本00469教育学原理历年试题题库（考试必备）

2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

教育学原理试题

课程代码：00469

一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1、据古籍记载，我国最早的学校出现在（A）

A、夏朝

B、商代

C、西周

D、东周

2、中国第一本用马克思主义观点分析解释教育问题的教育学著作是（D）

A、刘佛年的《教育学》

B、孟宪承的《教育概论》

C、晏阳初的《平民教育概论》

D、杨贤江的《新教育大纲》

3、英国人类学家高尔顿调查发现：“名人家族中出名人的比率大大超过一般人”。这一结论主要属于（D）

A、环境决定论

B、活动决定论

C、教育决定论.

D、遗传决定论

4、以舒尔茨为代表的人力资本理论认为，人力资源是一切资源中最重要的资源，教育是提高人的素质与技能的重要途径，教育投资是一种收益率相当高的人力资本投资。这反映了教育具有（B）

A、政治功能

B、经济功能

C、文化功能

D、享用功能

5、关于教育的目的，学者们见仁见智。有的坚持个人本位论，有的主张社会本位论。其中主张个人本位论的学者是（C）

A、凯兴斯坦纳

B、涂尔干

C、卢梭

D、柏拉图

6、现代教育制度诞生的标志是（B）

A、书院的出现

B、义务教育的实施

C、班级教学的出现

D、大学的出现

7、在学生教育地位的问题上，德国教育学者赫尔巴特所持的观点属于（D）

A、主导主体论

B、师生双主体论

C、学生中心论

D、教师中心论

8、在教师专业知识中，教育学知识、心理学知识及学科教学法知识属于（D）

河南省专升本教育理论真题模拟

河南省专升本教育理论真题

教育学、心理学部分

一、单项选择题（教育学1-20，心理学21-40，每小题1分，共40分）

1、中国当前的教育有很多方面不同于解放初期的教育，这反映了教育具有（）。

A、历史性

B、永恒性

C、阶级性

D、相对独立性

2、班主任工作的基本任务是（）。

A、代号班级

B、教好学生

C、带好班级，教好学生

D、做好学生思想品德教育工作

3、最早使用美育一词的是（）。

A、赫尔巴特

B、席勒

C、卢梭

D、孔子

4、中国实行的第一个现代学制是（）。

A、壬寅学制

B、葵卯学制

C、壬子葵卯学制

D、壬戌学制

5、教师的根本任务是（）。

A、进行思想品德教育

B、发展学生的智力

C、教授科学文化知识

D、教书育人

6、学校课程不断建构出新的社会生活经验，这是（）的观点。

A、被动适应论

B、主动适应论

C、滞后论

D、超越论

7、西方第一部教学方法论著是（）。

A、《大教学论》

B、《论演说家的教育》

C、《理想国》

D、《普通教育学》

8、“教学相长”最早出现在中国的（）这部著作中。

A、论语

B、《师说》

C、《学记》

D、《劝学篇》

9、中国中小学对学生进行德育的基本方法是（）。

A、说服教育法

B、榜样学习法

C、实际锻炼法

D、陶冶教育法

10、班主任工作的主要任务是（）。

A、对学生进行品德

B、关心学生身体健康

C、组织学生参加劳动和其它社会活动

D、做好家长工作，争取社会有关方面的配合

11、英国教育家洛克的教育著作是（）。

A、《教育论》

B、《教育漫画》

C、《大教学论》

D、《爱弥尔》

12、前苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”的德育原则是指（）。A、知行统一原则 B、尊重、信任和严格要求相结合原则

黑龙江专升本教育学试题

（仅供个人复习参考，未经同意不得转载和做为商业用途）

一、单项选择题

1．狭义教育是指（）。

A、家庭教育

B、成人教育

C、学校教育

D、社会教育

2．学校产生的条件是（）。

A、有了文字，有了教师

B、生产力提高，教育发展

C、有了书籍，人类知识丰富了

D、人类的产生，生产力的提高

3．“和谐”发展教育是指（）。

A、自由七艺

B、骑士七技

C、六艺

D、智育、体育、美育并重

4．教育起源于（）。

A、青年之家

B、庠、序

C、生产劳动与社会实践

D、生物性的本能

5．（）是人类历史上最早专门论述教育问题的著作。

A、《学记》

B、《论演说家的培养》

C、《大学》

D、《师说》

6．教育的性质是由（）决定的。

A、生产力

B、政治经济制度

C、文化

D、科学技术

7．实践活动在人的发展中起（）。

A、主导作用

B、重要作用

C、决定作用

D、负作用

8．义务教育具有（）性质。

A、强制

B、基础教育

C、全面教育

D、和谐教育

9．在教学活动中学生的地位是（）。

A、教育的对象

B、学习活动的主体

C、既是教育的对象，又是学习活动的主体

D、处于服从地位

10．《大教学论》是捷克教育家（）的著作，它为教育学成为独立的学科奠定了基础。

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、斯宾塞

D、杜威

11．（）是我国历史上第一个实行的现代学制。它标志着我国现代教育制度的产生。

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬子癸卯学制

D、壬戌学制

12.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是德育中的（）。

A、陶冶

B、榜样

C、说服

D、锻炼

13．对学生进行思想教育过程中，应该（）。

《教育学》专升本试卷A及答案

《教育学》期末考试试卷A

一、单选题（每小题2分，共50分）

1.教师的语言首先要求（ B ）。

A.有感染力

B.准确

C.富有个性

D.富有感情

2.教学过程的（ B ）指教学进程的基本阶段。

A.任务

B.结构

C.作用

D.性质

3.我国目前小学教学原则包括（ B ）。

A.主动性

B.直观性

C.引导性

D.教师主导性

4.教师的教育专业素养包括（ C ）。

A.研究

B.示范

C.敬业

D.管理

5.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ B ）。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.实际锻炼法

6．教师的教育机智充分表现了教师劳动的( D )特点。

A．示范性 B．连续性 C．复杂性 D．创造性

7．教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”，反映的是( D )的德育原则。

A．知行统一 B．尊重信任与严格要求学生相结合

C．一致性与连贯性相统一 D．集体教育与个人教育相结合

8．学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（ C ）A．学校精神 B．学校制度 C．学校文化 D．学校传统

9．哪个教学环节目的在于使学生做好上课前的各种准备?( B )

A．布置课外作业 B．组织教学

C．检查复习 D．讲授新教材

10．为查明学生的学习准备状况及影响学习的因素而实施的测定是( C )。A．形成性评价 B．总结性评价

C．诊断性评价 D．发展性评价

11．在人的发展过程中，起主导作用的是( C )。

A．遗传 B．环境 C．教育 D．个体的主观能动性

12．下列哪项主张体现了启发性教学原则?( C )

A．学不躐等 B．各因其材 C．开而弗达 D．温故而知新

专升本教育学简答题

以下是有关专升本教育学的一些简答题：

1. 什么是教育的目的？请简要回答。

教育的目的是培养人的全面发展，通过教育使人具备必要的素质和能力，以适应社会的发展和个人的需求。具体来说，教育的目的在于提高个体的知识、技能和素质，增强其社会适应能力和竞争力，同时也要注重培养个体的道德品质、创新精神、批判思维和终身学习的能力。

2. 简述教育心理学在教育实践中的作用。

教育心理学在教育实践中起着重要的作用。首先，教育心理学可以帮助教师了解学生的学习过程和心理机制，从而更好地设计教学方案和教学方法。其次，教育心理学可以帮助教师了解学生的个性、情感和动机等心理特征，从而更好地指导学生的学习和成长。此外，教育心理学还可以帮助教师评估学生的学习效果和心理状态，从而及时调整教学策略和提供心理支持。

3. 简述教育公平的内涵及其实现途径。

教育公平是指每个人都能平等地接受符合其能力发展的教育机会。实现教育公平需要从多个方面入手，包括：保障教育的投入、缩小城乡和地区之间的教育差距、提高教师的素质和能力、完善教育评价体系等。此外，还需要注重学生的个性化需求和发展，通过提供多样化的教育资源和教学方式，使每个学生都能得到适合自己的教育机会。

4. 简述有效教学的基本特征。

有效教学是指能够有效地促进学生发展的教学。其基本特征包括：明确的教学目标、科学的教学内容、灵活的教学方法、活跃的教学氛围、及时的反馈和调整、良好的师生关系等。此外，有效教学还需要注重学生的参与度和思维深度，通过培养学生的创新思维和实践能力，促进学生的全面发展。

专升本教育学章节练习题

专升本教育学章节训练题

第一章绪论

一、名词解释

１、教育本质２、观察法３调查法

二、填空题

１.教育学是研究（）及（）的科学。

２.教育学的研究和发展大致经过了（）阶段、（）阶段（）阶段（）阶段。

3.传统教育的主要人物是（），现代教育的主要人物是（）。

4.研究教育学的方法主要有（）、（）、（）、（）、（）、（）等。

5.世界上最早的教育专著是我国的〈〉：西方最早的教育专著是古罗马昆体良的〈

6.1632年捷克教育家（）发表的( )，标志着教育学的诞生。

7.杨贤江又名李浩吾，曾著（）是我国第一部用马克思主义观点来阐述教育问题的著作。

8.实验法的分组方式主要有（）、（）、（）。

9．当今国际教育两大思潮指的是( ) 、( )。

三、选择题

１．世界上最早的教育专著是（）。

Ａ《大学》Ｂ〈论演说家的教育〉

Ｃ〈学记〉Ｄ〈理想国〉

２、被称为近代资产科学教育学的奠基人是（）。

Ａ夸美纽斯Ｂ、卢梭

Ｃ、杜威Ｄ、赫尔巴特

３、被资产教育家门认为是第一部有理论体系的教育著作是（）。

Ａ、〈大教育论〉Ｂ、〈爱弥尔〉

Ｃ、〈普通教育学〉Ｄ、〈教育漫话〉

４、主编第一部社会主义教育学的前苏联作者是（）。

Ａ、赞可夫Ｂ、凯洛夫

Ｃ加里宁Ｄ、苏霍姆林斯基

５、我国第一部马克思主义的教育学著作是（）。

Ａ、〈论共产主义教育〉Ｂ、〈教育与发展〉

Ｃ〈、教育史ＡＢＣ〉Ｄ、〈新教育大纲〉

6、第一个试图把教育学理论建立在科学理论基础上的教育家是（）。

A 夸美纽斯

B 卢梭

C 杜威 D赫尔巴特

7、“信度、效度、难度、区分度”是（）的术语。

A 观察法B测试法

C 调查法

专升本教育学试题及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1. 教育学是研究什么的科学？

A. 教育现象

B. 教育规律

C. 教育现象和教育规律

D. 教育方法

答案：C

2. 教育学的主要研究对象是？

A. 教育者

B. 受教育者

C. 教育内容

D. 教育环境

答案：C

3. 教育学的基本任务是什么？

A. 提高教育质量

B. 培养人才

C. 研究教育规律

D. 制定教育政策

答案：C

4. 教育学的研究方法主要包括哪些？

A. 文献研究法

B. 实验研究法

C. 观察研究法

D. 所有以上

答案：D

5. 教育学的研究内容主要包括哪些方面？

A. 教育理论

B. 教育实践

C. 教育政策

D. 所有以上

答案：D

6. 教育学中，教育的本质是什么？

A. 传授知识

B. 培养能力

C. 促进人的全面发展

D. 社会化过程

答案：C

7. 教育学研究的基本原则包括哪些？

A. 客观性原则

B. 系统性原则

C. 发展性原则

D. 所有以上

答案：D

8. 教育学中的“教育”一词最早由谁提出？

A. 孔子

B. 荀子

C. 孟子

D. 韩愈

答案：D

9. 教育学中的“教育”一词在中国古代的含义是什么？

A. 教化

B. 传授

C. 培养

D. 指导

答案：A

10. 教育学中，教育的最终目的是什么？

A. 培养人才

B. 传授知识

C. 促进社会进步

D. 促进人的全面发展

答案：D

二、填空题（每空1分，共10分）

1. 教育学是研究_________和_________的科学。

答案：教育现象；教育规律

2. 教育学的基本任务是研究_________。

答案：教育规律

3. 教育学的研究方法主要包括文献研究法、实验研究法和_________。

教育理论试题及答案专升本

一、选择题（每题1分，共10分）

1. 教育学是一门研究什么的学科？

A. 教育现象

B. 教育规律

C. 教育方法

D. 教育政策

答案：B

2. 教育的本质属性是什么？

A. 传授知识

B. 培养人才

C. 促进社会进步

D. 培养人的全面发展

答案：D

3. 教育的三大功能包括哪些？

A. 传授知识、培养能力、塑造人格

B. 培养人才、促进经济、推动文化

C. 传授知识、培养能力、促进经济

D. 培养人才、塑造人格、推动文化

答案：B

4. 教育学中的“教育”一词最早由谁提出？

A. 孔子

B. 荀子

C. 孟子

D. 庄子

答案：B

5. 教育学的主要研究方法有哪些？

A. 观察法、实验法、调查法

B. 观察法、比较法、分析法

C. 实验法、调查法、统计法

D. 比较法、分析法、统计法

答案：C

6. 教育的基本原则有哪些？

A. 科学性、民主性、平等性

B. 科学性、民主性、全面性

C. 全面性、平等性、发展性

D. 科学性、平等性、发展性

答案：D

7. 教育目标的分类有哪些？

A. 知识目标、能力目标、情感目标

B. 知识目标、技能目标、情感目标

C. 知识目标、能力目标、技能目标

D. 知识目标、能力目标、态度目标

答案：A

8. 教育评价的功能主要包括哪些？

A. 诊断、反馈、激励

B. 诊断、激励、选拔

C. 反馈、激励、选拔

D. 诊断、反馈、选拔

答案：C

9. 教育心理学的主要研究内容是什么？

A. 学习过程、学习动机、学习策略

B. 学习过程、学习动机、学习结果

C. 学习过程、学习策略、学习结果

D. 学习动机、学习策略、学习结果

答案：A

教育学专升本考试题及答案

1、1侍坐是《论语》中比较罕见的完整段落，生动地再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。子路的轻率急躁、冉求的谦虚、公西华的委婉曲致、曾皙的高雅宁静，给人留下了极其深刻的印象。[判断题] *

对

错(正确答案)

2、1“别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声”一句与原文一致。[判断题] *

对(正确答案)

错

3、1《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。[判断题] *

对(正确答案)

错

4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *

A、槁暴pù輮使之然róu舟楫jì舆马yú

B、蛟龙jiāo跬步kuǐ骐骥jì爪牙zhǎo(正确答案)

C、镂金lóu 弩马nǔ洞穴xué生非异也xìng

D、跂而望qì锲而不舍qì二螯áo 参省乎己xǐng

5、1“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩的合称。[判断题] *

对(正确答案)

错

6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *

A、气喘quǎn 包裹guó

B、脱缰jiāng 监视jiān(正确答案)

C、抵挡dāng 怨恨yuān

D、凫水fù跳跃yào

7、16．下列加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] *

A．热忱（chéng）瞥见（piē）棱角（líng）不修边幅（fú）

B．雕镂（lóu）粗犷（kuàng）筵席（yán）孜孜不倦（zhī）

C．舵手（duó）萌发（méng）拘泥（nì）信手拈来（niān）(正确答案)

D．汲取（xī）徘徊（huái）契合（qiè）味同嚼蜡（jiáo）

8、七股大水，从水库的桥孔（）出，仿佛七幅闪光的黄锦...... [单选题] *越

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