201 9年福建省中等职业学校学生学业水平考试数学模拟试卷二

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2019年福建省中考数学试卷-答案(可编辑修改word版)

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福建省2019年初中毕业会考、高级中等学校招生考试数学答案解析1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】D11.【答案】()(33)x x ①①12.【答案】1①13.【答案】1 20014.【答案】(1)2①15.【答案】1π①16.【答案】6+17.【答案】解:5,24,x y x y -=⎧⎨+=⎩①①①+②,得,()24)5(x y x y ①①①①①即,39x ①解得,3x ①把代入②,得,3x ①234y ⨯①①解得.2y ①①所以原方程组的解为32x y =⎧⎨=-⎩【考点】二元一次方程组的解法【考查能力】运算能力18.【答案】证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴,90D B ∠∠︒==,AD CB =在和中,ADF △CBE △AD CB D B DF BE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩①①①∴,ADF CBE △≌△∴.AF CE=【考点】矩形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,平行四边形的判定与性质【考查能力】推理能力19.【答案】解:原式2(21)(1)x x x x--=-- 221(1)x x x x-+=-- 2(1)(1)x x x-=-- 2(1)(1)xx x =-⋅- (1)xx =-当时,原式.1x =1===+【考点】分式的混合运算,因式分解,二次根式的运算【考查能力】运算能力20.【答案】解:(1)即为所求作的三角形.A B C '''△(2)证明∵D ,E ,F 分别是三边AB ,BC ,CA 的中点,ABC △∴,111222DE AC EF AB FD BC =,=,=同理,.111''''''''''''222D E A C E F A B F D B C =,=,=∵,ABC A B C '''△∽△=''''AC AB BC A C A B B C =‘’,即111222=111''''222AC AB BC A C A B B C =‘’''''''DE EF FD D E E F F D ==∴DEF D E F '''△∽△【考点】尺规作图,相似三角形的性质与判定,三角形中位线定理【考查能力】推理能力21.【答案】解:(1)在中,,,ABC △90ABC ∠︒=30ACB ∠︒=∴.60BAC ∠︒=由旋转性质得,,.DC AC =30DCE ACB ∠∠︒==∴,1180752()DAC ADC DCE ∠∠︒-∠︒===又,60EDC BAC ∠∠︒==∴.15ADE ADC EDC ∠∠-∠︒==(2)在中,,,ABC △90ABC ∠︒=30ACB ∠︒=∴,12AB AC =∵F 是AC 的中点,∴,12BF FC AC ==∴.由旋转性质得,30FBC ACB ∠∠︒==,90AB DE DEC ABC ∠∠︒=,==,60BCE ACD ∠∠︒==∴,DE BF =延长BF 交EC 于点G ,则,90BGE GBC GCB ∠∠∠︒=+=∴,BGE DEC ∠∠=∴,DE BF A ∴四边形 BEDF 是平行四边形.【考点】图形的旋转,直角三角形,等腰三角形,等边三角形,三角形的内角和,平行四边形的判定【考查能力】运算能力,推理能力22.【答案】解:(1)因为工厂产生工业废水35吨,共花费废水处理费370元,又,所以37030688357-=>35m <依题意得,,308123)3(570m m -++=解得20m =故该车间的日废水处理量为20吨.(2)设该厂一天产生的工业废水量为吨.x ①当时,依题意得,,解得,所以.020x <≤83010x x +≤15x ≥1520x ≤≤②当时,依题意得,,解得,所以.20x >12202083010()x x ⨯-++≤25x ≤2025x <≤综上所述,,1525x ≤≤故该厂一天产生的工业废水量的范围在15吨到25吨之间.【考点】一元一次方程,一元一次不等式,反比例函数的性质,平均数的概念【考查能力】运算能力,推理能力23.【答案】解:(1)因为100台机器在三年使用期内维修的次数不大于100的台数为10+20+30=60,所以“100台机器在三年使用期内维修的次数不大于10”的频率为,60=0.6100故可估计“1台机器在三年使用期内维修的次数不大于10”的概率为0.6.(2)若每台都购买10次维修服务,则有下表:某台机器使用期内维修次数89101112该台机器的维修费用2400024500250003000035000此时这100台机器维修费用的平均数124000102450020250003030000303500010100100y ⨯⨯⨯⨯⨯++++=,=27300若每台都购买 11 次维修服务,则有下表:某台机器使用期内维修次数89101112该台机器的维修费用2600026500270002750032500此时这100台机器维修费用的平均数226000102650020270003027500303250010=100y ⨯⨯⨯⨯⨯++++,=27500因为,所以购买1台该机器的同时应一次性额外购买10次维修服务.12y y <【考点】概率,加权平均数,统计表【考查能力】运算能力,推理能力24.【答案】证明:(1)∵,AC BD ⊥∴,90AED ∠︒=在中,.Rt AED △90ADE CAD ∠︒∠=-∵,AB AC =∴A A AB AC=∴.90ACB ABC ADE CAD ∠∠∠︒∠===-在中,,ABC △180BAC ABC ACB ∠∠∠︒++=∴,即.()(180180290)BAC ABC ACB CAD ∠︒∠∠︒︒∠=-+=--2BAC CAD ∠=∠(2)∵,DF DC =∴,FCD CF ∠∠=∴,BDC FCD CFD ∠∠∠=+∴2BDC CFD∠∠=∵,且由(1)知,BDC BAC ∠∠=2BAC CAD ∠∠=∴,CFD CAD ∠∠=∵,CAD CBD ∠∠=∴,CFD CBD ∠∠=∴,CF CB =∵,AC BF ⊥∴,故垂直平分,BE EF =CA BF ∴,10AC AB AF ===设,则,在和中,,AE x =10CE x =-Rt ABE △Rt BCE △²²²²²AB AE BE BC CE -==-又∵,BC =∴,解得,(()22221010x x -=--6x =∴64AE CE =,=,∴,8BE ∵,,DAE CBE ∠∠=ADE BCE ∠∠=∴.ADE BCE △∽△∴AE DE AD BE CE BC==∴3,DE AD ==过点D 作,垂足为H .DH AB ⊥∵,11,1122ABD S AB DH BD AE BD BE DE =⋅=⋅=+=△∴故10116,DH =⨯335DH =在中,Rt ADH △6²²5AH AD DH -==∴112DH tan BAD AH ∠==【考点】圆的有关性质,等腰三角形的判定与性质,线段垂直平分线的判定与性质,解直角三角形,相似三角形的判定与性质,三角形面积等基础知识【考查能力】运算能力,推理能力25.【答案】解:(1)依题意,,,240b ac △=-=22b a-=所以,2440()a ac --=因为,所以,即满足的关系式为.0a ≠4c a =a c ,4c a =(2)①当时,直线为,它与轴的交点为.0k =l 1y =y (0)1,∵直线与轴平行,1y =x ∴等腰直角的直角顶点只能是,且是抛物线的顶点.过作,垂足为,则ABC △A A A AM BC ⊥M ,1AM =∴,故点坐标为,1BM MC AM ===A (1)0,∴抛物线的解析式可改写为【考点】一次函数和二次函数的图形与性质,等腰直角三角形的性质与判定,图形的对称【考查能力】运算能力,推理能力∴抛物线的解析式可改写为,2(1)y a x =-∵抛物线过点,所以,解得.()0,121(01)a =-1a =所以抛物线的解析式为,即.2(1)y a x =-221y x x =-+②设,则.()()1122,,,B x y C x y ()1,1D x -由得,2121y kx k y x x =+-⎧⎨=-+⎩2(2)0x k x k -++=因为22(2)440k k k =+-=+△>由抛物线的对称性,不妨设,则,12x x <1x =2x =所以,121x x <<设直线的解析式为,则有,解得AD y mx n =+101m n mx n =+⎧⎨-=+⎩111111m x n x ⎧=-⎪-⎪⎨⎪=⎪-⎩所以直线的解析式为.AD 111111y x x x =-+--因为()222221111111111x y x x x x x ⎛⎫---+=-+ ⎪---⎝⎭()()()212111111x x x x -⎡--+⎤⎣⎦=-()21111x x ⎫-+⎪⎪⎝⎭=-0=即,所以点在直线上.22111111y x x x =-+--()22,C x y AD 故对于每个给定的实数,都有三点共线.k ,,A C D。

【解析版】福建省福州市中考数学模拟试卷(二)

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福建省福州市中考数学模拟试卷(二)一、选择题(共10小题,每题3分,满分30分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂)1.不等式1﹣x>0的解集在数轴上表示正确的是()A. B. C.D.2.如图,已知AB∥CD,与∠1是同位角的角是()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠53.下列交通标志图案是轴对称图形的是()A. B. C. D.4.数据0,1,1,x,3,4的平均数是2,则这组数据的中位数是()A. 1 B. 3 C. 1.5 D. 25.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠AOB=60°,AB=AC=2,则弦BC的长为()A. B. 3 C. 2 D. 46.若代数式x2+ax可以分解因式,则常数a不可以取()A.﹣1 B. 0 C. 1 D. 27.下列计算正确的是()A. 2a+5a=7a B. 2x﹣x=1 C. 3+a=3a D. x2•x3=x68.如图,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是()A. B.C. D.9.关于反比例函数y=的图象,下列说法正确的是()A.图象经过点(1,1)B.两个分支分布在第二、四象限C.两个分支关于x轴成轴对称D.当x<0时,y随x的增大而减小10.如图,一个半径为r的圆形纸片在边长为a()的等边三角形内任意运动,则在该等边三角形内,这个圆形纸片“不能接触到的部分”的面积是()A. B. C. D.πr2二、填空题(共6小题,每题4分,满分24分)11.要使代数式有意义,则实数a的取值范围是.12.将直线y=2x+1平移后经过点,则平移后的直线解析式为.13.已知==3,==10,==15,…观察以上计算过程,寻找规律计算=.14.一个扇形的弧长是20πcm,半径是24cm,则此扇形的圆心角是度.15.如图,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=6,BC=8,则EF的长为.16.若直线y=m(m为常数)与函数y=的图象恒有三个不同的交点,则常数m的取值范围是.三、解答题(共10小题,满分96分)17.计算:+|﹣4|+(﹣1)0﹣()﹣1.18.先化简,再求值:﹣,其中a=+1,b=﹣1.19.解方程:x2+2x﹣3=0.20.如图,点A,C,D在同一条直线上,BC与AE交于点F,AE=AC,AD=BC,FA=FC.求证:∠B=∠D.21.某班同学分三组进行数学活动,对七年级400名同学最喜欢喝的饮料情况,八年级300名同学零花钱的最主要用途情况,九年级300名同学完成家庭作业时间情况进行了全面调查,并分别用扇形图、频数分布直方图、表格来描述整理得到的数据.时间 1小时左右 1.5小时左右 2小时左右 2.5小时左右人数 50 80 120 50根据以上信息,请回答下列问题:(1)七年级400名同学中最喜欢喝“冰红茶”的人数是多少;补全八年级300名同学中零花钱的最主要用途情况频数分布直方图;(3)九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间大约是多少小时?(结果保留一位小数)22.乔丹体育用品商店开展“超级星期六”促销活动:运动服8折出售,运动鞋每双减20元.活动期间,标价为480元的某款运动服装(含一套运动服和一双运动鞋)价格为400元.问该款运动服和运动鞋的标价各是多少元?23.已知钝角三角形ABC,点D在BC的延长线上,连接AD,若∠DAB=90°,∠ACB=2∠D,AD=2,AC=,根据题意画出示意图,并求tanD的值.24.如图,在△ABC中,以AC为直径作⊙O交BC于点D,交AB于点G,且D是BC中点,DE⊥AB,垂足为E,交AC的延长线于点F.(1)求证:直线EF是⊙O的切线;若CF=5,cos∠A=,求BE的长.25.如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥AB,∠B=60°,AB=10,BC=4,点P沿线段AB从点A向点B运动,设AP=x.(1)求AD的长;点P在运动过程中,是否存在以A、P、D为顶点的三角形与以P、C、B为顶点的三角形相似?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由;(3)设△ADP与△PCB的外接圆的面积分别为S1、S2,若S=S1+S2,求S的最小值.26.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=a(x﹣1)(x﹣5)与x轴交于B、C两点,与y轴交于点A(0,4),抛物线的对称轴l与x轴相交于点M.(1)则a=;该抛物线的对称轴为;连接AC,在直线AC下方的抛物线上是否存在一点N,使△NAC的面积为14?若存在,请你求出点N的坐标;若不存在,请说明理由;(3)设P(m,n)是抛物线上的一点(m、n为正整数),且它位于对称轴的右侧.若以A、O、M、P为顶点的四边形的四条边的长度是四个连续的正整数,求点P的坐标.福建省福州市中考数学模拟试卷(二)参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每题3分,满分30分;每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂)1.不等式1﹣x>0的解集在数轴上表示正确的是()A. B. C.D.考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式.分析:根据解不等式的方法,可得不等式的解集,根据不等式的解集在数轴上的表示方法,可得答案.解答:解;1﹣x>0,解得x<1,故选:A.点评:本题考查了在数轴上表示不等式的解集,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.2.如图,已知AB∥CD,与∠1是同位角的角是()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5考点:同位角、内错角、同旁内角.分析:根据同位角的定义得出结论.解答:解:∠1与∠5是同位角.故选:D.点评:本题主要考查了同位角的定义,熟记同位角,内错角,同旁内角,对顶角是关键.3.下列交通标志图案是轴对称图形的是()A. B. C. D.考点:轴对称图形.专题:常规题型.分析:根据轴对称的定义结合选项所给的特点即可得出答案.解答:解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误;故选:B.点评:本题考查了轴对称图形,掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.4.数据0,1,1,x,3,4的平均数是2,则这组数据的中位数是()A. 1 B. 3 C. 1.5 D. 2考点:中位数;算术平均数.分析:根据平均数的计算公式求出x的值,再把这组数据从小到大排列,根据中位数的定义即可得出答案.解答:解:∵数据0,1,1,x,3,4的平均数是2,∴(0+1+1+x+3+4)÷6=2,解得:x=3,把这组数据从小到大排列0,1,1,3,3,4,最中间两个数的平均数是(1+3)÷2=2,则这组数据的中位数是2;故选:D.点评:此题考查了中位数和平均数,根据平均数的计算公式求出x的值是本题的关键,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数).5.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠AOB=60°,AB=AC=2,则弦BC的长为()A. B. 3 C. 2 D. 4考点:垂径定理;圆周角定理;解直角三角形.专题:计算题.分析:如图,首先证得OA⊥BC;然后由圆周角定理推知∠C=30°,通过解直角△ACD可以求得CD的长度.则BC=2CD.解答:解:如图,设AO与BC交于点D.∵∠AOB=60°,,∴∠C=∠AOB=30°,又∵AB=AC,∴=∴AD⊥BC,∴BD=CD,∴在直角△ACD中,CD=AC•cos30°=2×=,∴BC=2CD=2.故选:C.点评:本题考查了解直角三角形,圆周角定理等知识点.推知△OAB是等边三角形是解题的难点,证得AD⊥BC是解题的关键.6.若代数式x2+ax可以分解因式,则常数a不可以取()A.﹣1 B. 0 C. 1 D. 2考点:因式分解-提公因式法.分析:利用提取公因式法分解因式的方法得出即可.解答:解:∵代数式x2+ax可以分解因式,∴常数a不可以取0.故选:B.点评:此题主要考查了提取公因式法分解因式,理解提取公因式法分解因式的意义是解题关键.7.下列计算正确的是()A. 2a+5a=7a B. 2x﹣x=1 C. 3+a=3a D. x2•x3=x6考点:同底数幂的乘法;合并同类项.分析:根据合并同类项、同底数幂的运算法则计算.解答:解:A、符合合并同类项法则,故本选项正确;B、2x﹣x=x≠1,故本选项错误;C、3和a不是同类项,故本选项错误;D、x2•x3≠x6=x5,故本选项错误.故选:A.点评:本题考查了同底数幂的乘法与合并同类项,熟悉合并同类项法则是解题的关键.8.如图,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是()A. B.C. D.考点:作图—复杂作图.分析:要使PA+PC=BC,必有PA=PB,所以选项中只有作AB的中垂线才能满足这个条件,故D 正确.解答:解:D选项中作的是AB的中垂线,∴PA=PB,∵PB+PC=BC,∴PA+PC=BC故选:D.点评:本题主要考查了作图知识,解题的关键是根据中垂线的性质得出PA=PB.9.关于反比例函数y=的图象,下列说法正确的是()A.图象经过点(1,1)B.两个分支分布在第二、四象限C.两个分支关于x轴成轴对称D.当x<0时,y随x的增大而减小考点:反比例函数的性质.专题:常规题型.分析:根据反比例函数的性质,k=2>0,函数位于一、三象限,在每一象限y随x的增大而减小.解答:解:A、把点(1,1)代入反比例函数y=得2≠1不成立,故A选项错误;B、∵k=2>0,∴它的图象在第一、三象限,故B选项错误;C、图象的两个分支关于y=﹣x对称,故C选项错误.D、当x>0时,y随x的增大而减小,故D选项正确.故选:D.点评:本题考查了反比例函数y=(k≠0)的性质:①当k>0时,图象分别位于第一、三象限;当k<0时,图象分别位于第二、四象限.②当k>0时,在同一个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,在同一个象限,y随x的增大而增大.10.如图,一个半径为r的圆形纸片在边长为a()的等边三角形内任意运动,则在该等边三角形内,这个圆形纸片“不能接触到的部分”的面积是()A. B. C. D.πr2考点:扇形面积的计算;等边三角形的性质;切线的性质.专题:计算题;压轴题.分析:过圆形纸片的圆心O1作两边的垂线,垂足分别为D,E,连AO1,则在Rt△ADO1中,可求得.四边形ADO1E的面积等于三角形ADO1的面积的2倍,还可求出扇形O1DE的面积,所求面积等于四边形ADO1E的面积减去扇形O1DE的面积的三倍.解答:解:如图,当圆形纸片运动到与∠A的两边相切的位置时,过圆形纸片的圆心O1作两边的垂线,垂足分别为D,E,连AO1,则Rt△ADO1中,∠O1AD=30°,O1D=r,.∴.由.∵由题意,∠DO1E=120°,得,∴圆形纸片不能接触到的部分的面积为=.故选:C.点评:本题考查了面积的计算、等边三角形的性质和切线的性质,是基础知识要熟练掌握.二、填空题(共6小题,每题4分,满分24分)11.要使代数式有意义,则实数a的取值范围是a≠﹣1.考点:分式有意义的条件.专题:计算题.分析:使代数式有意义的条件为a+1≠0,就可求得a的取值范围.解答:解:根据题意得:a+1≠0,所以a≠﹣1.故答案为a≠﹣1.点评:此题主要考查了分式的意义,要求掌握.只要令分式中分母不等于0,求得a的取值范围即可.12.将直线y=2x+1平移后经过点,则平移后的直线解析式为y=2x﹣3.考点:一次函数图象与几何变换.分析:根据平移不改变k的值可设平移后直线的解析式为y=2x+b,然后将点代入即可得出直线的函数解析式.解答:解:设平移后直线的解析式为y=2x+b.把代入直线解析式得1=2×2+b,解得 b=﹣3.所以平移后直线的解析式为y=2x﹣3.故答案为:y=2x﹣3.点评:本题考查了一次函数图象与几何变换及待定系数法去函数的解析式,掌握直线y=kx+b(k≠0)平移时k的值不变是解题的关键.13.已知==3,==10,==15,…观察以上计算过程,寻找规律计算=56.考点:规律型:数字的变化类.分析:对于C a b(b<a)来讲,等于一个分式,其中分母是从1到b的b个数相乘,分子是从a开始乘,乘b的个数.解答:解:∵==3,==10,==15,∴==56.故答案为:56.点评:此题主要考查了数字的变化规律,利用已知得出分子与分母之间的规律是解题关键.14.一个扇形的弧长是20πcm,半径是24cm,则此扇形的圆心角是150度.考点:弧长的计算.分析:直接利用弧长公式l=即可求出n的值,计算即可.解答:解:根据l===20π,解得:n=150,故答案为:150.点评:本题考查了扇形弧长公式计算,注意公式的灵活运用是解题关键.15.如图,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=6,BC=8,则EF的长为1.考点:三角形中位线定理.分析:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出DF的长度,根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出DE的长,然后相减即可得到EF的长.解答:解:∵DE为△ABC的中位线,∠AFB=90°,∴DE=BC,DF=AB,∵AB=6,BC=8,∴DE=×8=4,DF=×6=3,∴EF=DE﹣DF=4﹣3=1.故答案为:1.点评:本题考查了三角形的中位线定理,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,熟记定理与性质是解题的关键.16.若直线y=m(m为常数)与函数y=的图象恒有三个不同的交点,则常数m的取值范围是0<m<2.考点:二次函数的图象;反比例函数的图象.专题:压轴题;图表型.分析:首先作出分段函数y=的图象,根据函数的图象即可确定m的取值范围.解答:解:分段函数y=的图象如图:故要使直线y=m(m为常数)与函数y=的图象恒有三个不同的交点,常数m的取值范围为0<m<2,故答案为:0<m<2.点评:本题考查了二次函数的图象及反比例函数的图象,首先作出分段函数的图象是解决本题的关键,采用数形结合的方法确定答案是数学上常用的方法之一.三、解答题(共10小题,满分96分)17.计算:+|﹣4|+(﹣1)0﹣()﹣1.考点:实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.专题:计算题.分析:本题涉及零指数幂、负指数幂、二次根式化简3个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.解答:解:原式=3+4+1﹣2=6.点评:本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.18.先化简,再求值:﹣,其中a=+1,b=﹣1.考点:分式的化简求值.专题:计算题.分析:原式利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,将a与b的值代入计算即可求出值.解答:解:原式===a+b,当a=+1,b=﹣1时,原式=+1+﹣1=2.点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.解方程:x2+2x﹣3=0.考点:解一元二次方程-因式分解法.专题:计算题.分析:观察方程x2+2x﹣3=0,可因式分解法求得方程的解.解答:解:x2+2x﹣3=0∴(x+3)(x﹣1)=0∴x1=1,x2=﹣3.点评:解方程有多种方法,要根据实际情况进行选择.20.如图,点A,C,D在同一条直线上,BC与AE交于点F,AE=AC,AD=BC,FA=FC.求证:∠B=∠D.考点:全等三角形的判定与性质.专题:证明题.分析:根据三角形全等得到对应角相等即可得出结论.解答:证明:∵FA=FC,∴∠FAC=∠FCA,在△ABC和△EDA中,,∴△ABC≌△EDA,∴∠B=∠D.点评:本题考查了全等三角形的判定与性质,找准对应边和对应角是解题的关键.21.某班同学分三组进行数学活动,对七年级400名同学最喜欢喝的饮料情况,八年级300名同学零花钱的最主要用途情况,九年级300名同学完成家庭作业时间情况进行了全面调查,并分别用扇形图、频数分布直方图、表格来描述整理得到的数据.时间 1小时左右 1.5小时左右 2小时左右 2.5小时左右人数 50 80 120 50根据以上信息,请回答下列问题:(1)七年级400名同学中最喜欢喝“冰红茶”的人数是多少;补全八年级300名同学中零花钱的最主要用途情况频数分布直方图;(3)九年级300名同学中完成家庭作业的平均时间大约是多少小时?(结果保留一位小数)考点:加权平均数;用样本估计总体;频数(率)分布直方图;扇形统计图.专题:压轴题;图表型.分析:(1)先求出喝红茶的百分比,再乘总数.先让总数减其它三种人数,再根据数值画直方图.(3)用加权平均公式求即可.解答:解:(1)冰红茶的百分比为100%﹣25%﹣25%﹣10%=40%,冰红茶的人数为400×40%=160(人),即七年级同学最喜欢喝“冰红茶”的人数是160人;补全频数分布直方图如右图所示.(3)(小时).答:九年级300名同学完成家庭作业的平均时间约为1.8小时.点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键;条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.22.乔丹体育用品商店开展“超级星期六”促销活动:运动服8折出售,运动鞋每双减20元.活动期间,标价为480元的某款运动服装(含一套运动服和一双运动鞋)价格为400元.问该款运动服和运动鞋的标价各是多少元?考点:二元一次方程组的应用.分析:设运动服、运动鞋的标价分别为x元/套、y元/双,根据标价为480元的某款运动服装价格为400元,列方程组求解.解答:解:设运动服、运动鞋的标价分别为x元/套、y元/双,由题意得,,解得:.答:运动服、运动鞋的标价分别为300元/套、180元/双.点评:本题考查了二元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,设出未知数,找到题目当中的等量关系,列方程求解.23.已知钝角三角形ABC,点D在BC的延长线上,连接AD,若∠DAB=90°,∠ACB=2∠D,AD=2,AC=,根据题意画出示意图,并求tanD的值.考点:解直角三角形.分析:首先根据题意画出示意图,根据三角形外角的性质得出∠ACB=∠D+∠CAD,而∠ACB=2∠D,那么∠CAD=∠D,由等角对等边得到CA=CD,再根据等角的余角相等得出∠B=∠BAC,则AC=CB,BD=2AC=2×=3.然后解Rt△ABD,运用勾股定理求出AB==,利用正切函数的定义求出tanD==.解答:解:如图,∵∠ACB=∠D+∠CAD,∠ACB=2∠D,∴∠CAD=∠D,∴CA=CD.∵∠DAB=90°,∴∠B+∠D=90°,∠BAC+∠CAD=90°,∴∠B=∠BAC,∴AC=CB,∴BD=2AC=2×=3.在Rt△ABD中,∵∠DAB=90°,AD=2,∴AB==,∴tanD==.点评:本题考查了三角形外角的性质,等腰三角形的判定,余角的性质,解直角三角形,勾股定理,正切函数的定义,难度适中.求出BD的值是解题的关键.24.如图,在△ABC中,以AC为直径作⊙O交BC于点D,交AB于点G,且D是BC中点,DE⊥AB,垂足为E,交AC的延长线于点F.(1)求证:直线EF是⊙O的切线;若CF=5,cos∠A=,求BE的长.考点:切线的判定.专题:几何综合题.分析:(1)连结OD.先证明OD是△ABC的中位线,根据中位线的性质得到OD∥AB,再由DE⊥AB,得出OD⊥EF,根据切线的判定即可得出直线EF是⊙O的切线;先由OD∥AB,得出∠COD=∠A,再解Rt△DOF,根据余弦函数的定义得到cos∠FOD==,设⊙O的半径为R,解方程=,求出R=,那么AB=2OD=,解Rt△AEF,根据余弦函数的定义得到cos∠A==,求出AE=,然后由BE=AB﹣AE即可求解.解答:(1)证明:如图,连结OD.∵CD=DB,CO=OA,∴OD是△ABC的中位线,∴OD∥AB,AB=2OD,∵DE⊥AB,∴DE⊥OD,即OD⊥EF,∴直线EF是⊙O的切线;解:∵OD∥AB,∴∠COD=∠A.在Rt△DOF中,∵∠ODF=90°,∴cos∠FOD==,设⊙O的半径为R,则=,解得R=,∴AB=2OD=.在Rt△AEF中,∵∠AEF=90°,∴cos∠A===,∴AE=,∴BE=AB﹣AE=﹣=2.点评:本题考查了切线的判定,解直角三角形,三角形中位线的性质知识点.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连结圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.25.如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥AB,∠B=60°,AB=10,BC=4,点P沿线段AB从点A向点B运动,设AP=x.(1)求AD的长;点P在运动过程中,是否存在以A、P、D为顶点的三角形与以P、C、B为顶点的三角形相似?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由;(3)设△ADP与△PCB的外接圆的面积分别为S1、S2,若S=S1+S2,求S的最小值.考点:相似形综合题.专题:压轴题.分析:(1)过点C作CE⊥AB于E,根据CE=BC•sin∠B求出CE,再根据AD=CE即可求出AD;若以A、P、D为顶点的三角形与以P、C、B为顶点的三角形相似,则△PCB必有一个角是直角.分两种情况讨论:①当∠PCB=90°时,求出AP,再根据在Rt△ADP中∠DPA=60°,得出∠DPA=∠B,从而得到△ADP∽△CPB,②当∠CPB=90°时,求出AP=3,根据≠且≠,得出△PCB与△ADP不相似.(3)先求出S1=π•,再分两种情况讨论:①当2<x<10时,作BC的垂直平分线交BC于H,交AB于G;作PB的垂直平分线交PB于N,交GH于M,连结BM,在Rt△GBH中求出BG、BN、GN,在Rt△GMN中,求出MN=(x﹣1),在Rt△BMN中,求出BM2=x2﹣x+,最后根据S1=π•BM2代入计算即可.②当0<x≤2时,S2=π(x2﹣x+),最后根据S=S1+S2=π(x﹣)2+π即可得出S的最小值.解答:解:(1)过点C作CE⊥AB于E,在Rt△BCE中,∵∠B=60°,BC=4,∴CE=BC•sin∠B=4×=2,∴AD=CE=2.存在.若以A、P、D为顶点的三角形与以P、C、B为顶点的三角形相似,则△PCB必有一个角是直角.①当∠PCB=90°时,在Rt△PCB中,BC=4,∠B=60°,PB=8,∴AP=AB﹣PB=2.又由(1)知AD=2,在Rt△ADP中,tan∠DPA===,∴∠DPA=60°,∴∠DPA=∠CPB,∴△ADP∽△CPB,∴存在△ADP与△CPB相似,此时x=2.②∵当∠CPB=90°时,在Rt△PCB中,∠B=60°,BC=4,∴PB=2,PC=2,∴AP=8.则≠且≠,此时△PCB与△ADP不相似.(3)如图,因为Rt△ADP外接圆的直径为斜边PD,则S1=π•()2=π•,①当2<x<10时,作BC的垂直平分线交BC于H,交AB于G;作PB的垂直平分线交PB于N,交GH于M,连结BM.则BM为△PCB外接圆的半径.在Rt△GBH中,BH=BC=2,∠MGB=30°,∴BG=4,∵BN=PB=(10﹣x)=5﹣x,∴GN=BG﹣BN=x﹣1.在Rt△GMN中,∴MN=GN•tan∠MGN=(x﹣1).在Rt△BMN中,BM2=MN2+BN2=x2﹣x+,∴S2=π•BM2=π(x2﹣x+).②∵当0<x≤2时,S2=π(x2﹣x+)也成立,∴S=S1+S2=π•+π(x2﹣x+)=π(x﹣)2+π.∴当x=时,S=S1+S2取得最小值π.点评:此题考查了相似形综合,用到的知识点是相似三角形的性质与判定、二次函数的最值、勾股定理,关键是根据题意画出图形构造相似三角形,注意分类讨论.26.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=a(x﹣1)(x﹣5)与x轴交于B、C两点,与y轴交于点A(0,4),抛物线的对称轴l与x轴相交于点M.(1)则a=;该抛物线的对称轴为x=3;连接AC,在直线AC下方的抛物线上是否存在一点N,使△NAC的面积为14?若存在,请你求出点N的坐标;若不存在,请说明理由;(3)设P(m,n)是抛物线上的一点(m、n为正整数),且它位于对称轴的右侧.若以A、O、M、P为顶点的四边形的四条边的长度是四个连续的正整数,求点P的坐标.考点:二次函数综合题.分析:(1)首先把x=0,y=4代入y=a(x﹣1)(x﹣5),求出a的值是多少;然后求出B、C两点的坐标,确定出该抛物线的对称轴即可.首先过点N作NG∥y轴交AC于G,求出直线AC的解析式为:y=﹣x+4,设N点的横坐标是t,则此时点N(t,t2﹣+4)(0<t<5);然后求出△CAN面积的最大值为多少,判断出是否存在一点N,使△NAC的面积为14即可.(3)首先判断出以A、O、M、P为顶点的四边形有两条边:AO=4,OM=3,判断出以1、2、3、4为边或以2、3、4、5为边都不符合题意,所以四条边的长只能是3、4、5、6一种情况,然后证明以A、O、M、P为顶点的四边形的四条边的长是3、4、5、6成立,并求出P的坐标是多少即可.解答:解:(1)把x=0,y=4代入y=a(x﹣1)(x﹣5),可得a×(﹣1)×(﹣5)=4,解得a=;∵B、C两点的坐标分别是(1,0)、(5,0),∴该抛物线的对称轴为x=(5+1)÷2=3,即该抛物线的对称轴为x=3.如图1,过点N作NG∥y轴交AC于G,,抛物线y=(x﹣1)(x﹣5)=x2+4,由点A(0,4)和点C(5,0),可得直线AC的解析式为:y=﹣x+4,设N点的横坐标是t,则此时点N(t,t2﹣+4)(0<t<5),把x=t代入y=﹣x+4,可得G(t,﹣t+4),此时NG=﹣t+4﹣(t2﹣+4)=﹣t2+5t,∴S△ACN=S△ANG+S△CGN=×(﹣t2+5t)=﹣2+,∴当t=时,△CAN面积的最大值为:,∴存在一点N,使△NAC的面积为14.(3)如图2,,以A、O、M、P为顶点的四边形有两条边:AO=4,OM=3,又∵点P的坐标中x>5,∴MP>2,AP>2,∴以1、2、3、4为边或以2、3、4、5为边都不符合题意,∴四条边的长只能是3、4、5、6一种情况.在Rt△AOM中,AM==5,∵抛物线的对称轴过点M,∴在抛物线x>5的图象上有关于点A的对称点与M的距离为5,即PM=5,此时点P横坐标为6,即AP=6,∴以A、O、M、P为顶点的四边形的四条边的长是3、4、5、6成立,即P(6,4).故答案为:、x=3.点评:(1)此题主要考查了二次函数综合题,考查了分析推理能力,考查了分类讨论思想的应用,考查了从已知函数图象中获取信息,并能利用获取的信息解答相应的问题的能力;此题还考查了三角形的面积的求法,以及数形结合方法的应用,要熟练掌握.。

福建省2019年中考数学模拟试题

福建省2019年中考数学模拟试题

2019年福建省中考统一命题精准数学模拟试卷(二)(考试时间:120分钟,满分:150分)一、选择愿(共10小题每题4分,满分40分)1.-2019的绝对值是A .2019B .-2019C .±2019D .-2.下列四个图形中,不是轴对称图形的是3.一元二次方程x 2-3x +1=0的根的判别式等于A .B .5C .7D .134.下列计算结果等于a 3的是A .a +a 2B .a 5-a 2C .a ·a 2D .a 6÷a25.由6个大小相同的小正方体拼成的几何体如图所示,则下列说法正确的是A .主视图的面积最大B .左视图的面积最大C .俯视图的面积最大D .三种视图的面积相等6.一个多边形的内角和是外角和的3倍,这个多边形是A .五边形B .六边形C .八边形D .九边形7.某公园有A 、B 、C 三个入口,周末小林与小周随机从一个入口进入该公园,则小林与小周恰好从同一个入口进入该公园的概率是A .B .C .D .8.如图,点E 在A C 的延长线上,下列条件中能判断A B ∥C D 的是A .∠3=∠4B .∠A +∠A BC =180°C .∠D =∠5D .∠1=∠29.已知一次函数y =k x +1的图象经过点M ,且y 随x 的增大雨减小,则点M 的坐标可以是A .(-4,0)B .(-2,2)C .(1,1)D .(3.2)10.如图,⊙O 与⊙O 1的半径均为5,⊙O 的两条弦A B 、C D 的长分别为6和8,⊙O 1的两条弦A 1B 1、C 1D 1的长均为7,若A B 与C D 的长度之和为a ,A 1B 1与C 1D 1的长度之和为b ,则a 与b 的大小关系是A .a >bB .a =bC .a <bD .无法确定(第5题)5(第8题)(第10二、填空题(共6小题,每题4分,满分24分)11.在平面直角坐标系中,点P (2,-3)关于原点对称点P 的坐标是_______.12.计算:2-1+s i n 30°=_______.13.分解因式:x 2-4x =_______.14.说明命题“若x <y ,则>”是假命题的一个反例可以是_______.15.如图,分别以等边三角形的每个顶点为圆心,以边长为半径在另两个顶点间作一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形称为勒洛三角形.若等边三角形的边长为1,则勒洛三角形的面积为_______.16.在平面直角坐标系x O y 中,直线y =k x (k >0)与双曲线y =(m >0)相交于A (2.3)、B 两点,P 是第一象限内的双曲线上任意一点,直线P A 交x 轴于点M ,连接P B 交x 轴于点N .若∠M P N =90°,则P M 的长是_______.三、解答题(共9小题,满分86分)17.(8分)解不等式+1≤,并把解集在如图所示的数轴上表示出来.18.(8分)如图,在□A B C D 中,E 、F 是对角线A C 上的两点,且A E =C F ,求证:∠A B E =∠C D F .19.(8分)先化简,再求值:(-1)÷=1,其中x =-1(第1520.(8分)如图,在R t△A B C中,∠C=90°.(1)尺规作图:在B C上作出点D,使得A D=B D;(不写作法,保留作图痕进)(2)若A C=4,B C=8,在(1)所作的图中,求线段C D的长.21.(8分)某校举办了数学知识竞赛,九(1),九(2)两个班各有50人参赛,现从中随机各抽取10名学生的竞赛成绩(单位:分)进行分析,成绩如下:九(1)班66689379668755898377九(2)班72748591746174935488整理、描述数据成绩x50≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100九(1)班132a1九(2)班12422(说明:成绩90分及以上为优秀,70~89分为良好,60~69分为合格,60分以下为不合格)分析数据:平均数中位数众数九(1)班76.3b66九(2)班76.674c根据以上信息解答下列问题:(1)填空:a=______,b=_______,c=________;(2)估计该校九(1)、九(2)两个班学生在本次竞赛中,成绩达到优秀的人数共有_______人;(3)你认为哪个班竞赛总体水平较好,并说明理由.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)22.(10分)某商店销售10件A商品和5件B商品的利润为1750元,销售5件A商品和10件B 商品的利润为2000元.(1)求A商品和B商品每件的销售利润;(2)若该商店计划一次购进A、B商品共100件,其中B商品的进货量不超过A商品进货量的2倍,求该商店购进A、B商品各多少件时,全部商品销售完,总利润最大?23.(10分)如图,A B是⊙O的直径,C为⊙O上一点,过C点的直线交A B延长线于点F,A D⊥C F,垂足为D,A D交⊙O于点E,A C平分∠D A B.(1)求证:直线C D是⊙O的切线;(2)若C F=,B F=1,求图中阴影部分的面积.24.(13分)在△A B C 中,C A =C B ,∠A C B =,点P 为直线B C 上一动点,且不与点B 、C 重合,连接A P .(1)将P A 绕点P 逆时针旋转得到P D ,连接B D ,过点P 作P E ∥A C 交直线A B 于点E .①如图1,当点P 在线段B C 上时,请直接写出A E 与B D 之间的数量关系;②如图2,当点P 在C B 延长线上时,①中结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;(2)如图3,过点A 作A G ⊥A B ,交B C 延长线于点G ,G P =3C P ,将P A 绕点P 顺时针旋转(180O -)得到P D ,连接D G .当A G =8时,请画出图形,并求D G 的长.25.(13分)在平面直角坐标系x O y 中,直线y =k x -1与抛物线y =a x 2-2a x +b 有一个公共点M (-1,2).(1)当a =1时,求b 的值;(2)当a ≠时,求证:直线与抛物线有两个交点;(3)当-≤a ≤-1时,直线与抛物线的另一个交点记为N ,求△O M N 面积的取值范围.(图1)(图2)(图3)(备用图)。

2019年福建省中等职业学校学生学业水平考试质检卷(真题)含参考答案

2019年福建省中等职业学校学生学业水平考试质检卷(真题)含参考答案

2019年福建省中等职业学校学生学业水平考试质检卷(真题)含参考答案科目:《机械基础》(本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分)(考试时间:90分钟满分:150分)注意事项:1.答题前,考生务必在试卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号姓名。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.第I卷用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确答案代码涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案代码。

第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答。

在试卷上作答,答案无效。

3.保持答题卡卡面清洁,不折叠、不破损。

考试结束,考生必须将试卷和答题卡一并交回第Ⅰ卷(共97.5分)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

)1、下列不是高副运动的是()A、啮合的齿轮B、凸轮与从动件C、工作台与导轨D、火车车轮与导轨2、将一个已知力分解成两个分力时,下列说法正确的是()A、一个作用力和它的反作用力的合力等于零B、作用力和反作用力可以是不同性质的力C、作用力和反作用力同时产生,同时消失D、只有两个物体处于相对静止时,它们之间的作用力和反作用力的大小才相等3、力和物体的关系正确的是()A、力不能脱离物体而独立存在B、力能脱离物体而独立存在C、只有施力物体而没有受力物体D、只有受力物体而没有施力物体4、如下图所示结构中,CD 杆不属于二力杆的是()A、图 aB、图 bC、图 cD、图 d5、作用在同一刚体上的两个力,若其大小相等、方向相反、则它们()A、只能使一对平衡力B、只能是一个力偶C 可能是一对平衡力或一个力偶 D、可能是一对作用力和反作用力6、不属于固定端约束实例的是()A、用卡盘加紧工件B、用绳索悬挂的重物C 固定在刀架上的车刀 D、地面对电线杆所形成的约束7、钢的质量是按照()来划分的。

、Mn 的含量 C、Fe、C 的含量 D、力学性能的高低A、S、P 的含量 B、SI8、正火是工件经过加热、保温后在()中冷却的热处理工艺A、空气B、水C、油D、炉9、以下是键联接的主要功用是()A、能固定轴和轴上零件B、支承回转零件C、可充当过载剪断元件D、能联接并分离两轴10、对轴强度削弱最大的键是()A、平键B、半圆键C、楔键D、花键11、平键标记:GB/T1096 键 B20X80 ,20X80 表示()A、键宽 X 轴径B、键宽 X 键高C、键宽 X 键长D、键高 X 键长12、用于零件的联接,应采用()A、梯形螺纹B、锯齿形螺纹C、普通三角形螺纹D、矩形螺纹13、普通螺纹的公称直径是()A、螺纹大径B、螺纹中径C、螺纹小径D、分度圆直径14、以下不是销连接的功用的是()A、定位B、联接C、安全D、支承回转零件15、普通三角形螺纹的牙型角是()A、15°B、30°C、45°D、60°16、曲柄摇杆机构中,能做整周转动的连架杆称为()A、曲柄B、摇杆C、机架D、连杆17、缝纫机踏板机构是()A、曲柄摇杆机构B、双曲柄机构C、双摇杆机构D、曲柄滑块机构18、当急回运动行程速比系数()时,曲柄摇杆机构才具有急回特性。

中职数学模拟试题

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中职数学模拟试题(总3页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--职业教育中心试卷2019年秋季学期第一次月考数学试卷答卷说明:1.试卷满分 100 分, 50 分钟完卷。

2.本试卷为闭卷考试,适用于 17级高考 班。

一、选择题(每题6分、共60分,请将答案填入上面表格中) 1、下列表述正确的是( )A.∅∈0B.∅∉0C.}0{∈∅D.∅=02、“b a >”是“bc ac >”的( )A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件3、下列哪个不等式的解集为空集( )A.02≥xB.02≤xC.02<xD.02>x 4、已知函数)4)(()(-+=x a x x f 是定义域上的偶函数,则a 的值为( ) A.2 B.4 C.4- D.6 5、函数93)(-=x x f 的定义域为( )A. ),2(+∞B. ]2,(-∞C.),2[+∞D.]2,0[ 6、两条平行直线032=--y x 与022=+-y x 之间的距离是( )A.51B.55C.5D.57、双曲线124222=-y x 的两条渐近线方程是( )A.x y 43±=B.x y 34±= C.x y 22±= D.x y 322±= 8、数列{}n a 中,已知==+=+1011,3,1a a a a n n 则( ) 9、若8lg ,lg ,2lg a 成等差数列,则a 的值为( )A 、4B 、4或-4C 、16D 、-410、1位老师与6位同学站在一起拍照,要求老师站在中间,并且甲、乙两位同学要求与老师站在一起,则不同的站法种数为( )A 、120 B. 96 C. 64 D. 48三、解答题11、计算1230)31(4tan 1000lg 3-++-+A π12、已知函数x x x x f 2cos 2cos sin 32)(+=,求 (1))(x f 的最小正周期;(2)]65,3[)(ππ在x f 上的最大值和最小值。

2019年初中学业水平测试数学模拟测试卷二-精选.pdf

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1900 ×32%=608 ∴该校本次活动捐款金额为
10元的学生约有 608名.
…………… ( 8分)
20.( 1)∵四边形 ABCD 是矩形,∴ AD=BC, DC=AB,∠ DAB=∠ B=∠ C=∠ D=90 °. 由折叠可得: AP=AB ,PO=BO,∠ PAO=∠ BAO.∠ APO=∠B . ∴∠ APO=90°.∴∠ APD =90°﹣∠ CPO =∠ POC. ∵∠ D=∠ C,∠ APD =∠PO C.∴△ OCP∽△ PDA .…………… ( 4分)
( 3)在旋转过程中, △AFG 能否为等腰三角形?若能,请直接写出所有满足条件的
β
值;若不能,请说明理由. y
A
D
G F
答案
题号
1
2
3
答案
A
C
A
4
56
B
BD
6
7. 9a
7
8. 3.6 ×10
9. a( b +1)(b-1)
10.1
11.
12. 3π 13. 18
14. 10.5
3
15.
5
16.72
长方体的体积是
cm3.
cm)可以得出该
14.如图,在平面直角坐标系中,菱形
两点的纵坐标分别为 3,1,反比例函数 y

.
ABCD 在第一象限内,边 BC 与 x 轴平行, A,B
3
的图像经过 A,B 两点,则菱形对 ABCD 的面积
x
C
F
D
第 12 题
第 14 题
A
E
B
(第 15 题)
15.如图, AB 是⊙ O 的一条弦,点 C 是⊙ O 上一动点,且∠ ACB =30 °,点 E、 F 分别

最新2019年福州市中考数学模拟试题与答案

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2019年福州市中考数学模拟试题与答案(试卷满分150分,考试用时120分钟)第一部分 选择题(共40分)一、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑. 1.-12的倒数等于A .-2 B.12 C .-12D .22. 某桑蚕丝的直径约为0.000016米,将0.000016用科学计数法表示是A .41.610-⨯B .51.610-⨯C .71.610-⨯D .41610-⨯3.二次函数7)2(2+-=x y 的顶点坐标是A .(﹣2,7)B .(2,7)C .(﹣2,﹣7)D .(2,﹣7)4.已知一组数据:3,4,6,7,8,8,下列说法正确的是 A .众数是2 B .众数是8C .中位数是6D .中位数是75. 关于x 的一元二次方程(a -1)x 2+x +a 2-1=0的一个根是0, 则a 的值为 A .1 B .-1 C .1或-1 D .126.在方程组中,若未知数x ,y 满足x+y >0,则m 的取值范围在数轴上的表示应是如图所示的 A .B .C .D .7.已知A 样本的数据如下:72,73,76,76,77,78,78,78,B 样本的数据恰好是A 样本数据每个都加2,则A ,B 两个样本的下列统计量对应相同的是 A .平均数 B .方差 C .中位数 D .众数 8. 如图,是反比例函数y=和y=(k 1<k 2)在第一象限的图象,直线AB ∥x 轴,并分别交两条曲线于A ,B 两点,若S △AOB =2,则 k 2-k 1的值是A. 1B. 2C. 4D. 89. 下面的统计图反映了我市2011-2016年气温变化情况,下列说法不合理的是A .2011-2014年最高温度呈上升趋势;B .2014年出现了这6年的最高温度;C .2011-2015年的温差成下降趋势;D .2016年的温差最大.10. 下列关于函数2610y x x =-+的四个命题: ①当0x =时,y 有最小值10;②n 为任意实数,3x n =+时的函数值大于3x n =-时的函数值; ③若3n >,且n 是整数,当1n x n ≤≤+时,y 的整数值有(24)n -个; ④若函数图象过点0(,)a y 和0(,1)b y +,其中0a >,0b >,则a b <. 其中真命题的序号是 A .①B .②C .③D .④第二部分(非选择题 共110分)二、填空题(本大题6小题,每小4分,共24分) 11.因式分解:2x 2-18=______.12. 正n 边形的一个外角为45°,则n = .13.为迎接五月份中考九年级体育测试,小强每天坚持引体向上锻炼,他记录了某一周每天训练时的个数,如下表:年份温度/℃5040302010-20-10o201620152014201320122011-15.2-9.2-11.2-14.1-13.7-11.637.838.941.138.23835.9北京市2011-2016年气温变化情况最高气温最低气温其中有三天的个数被墨汁覆盖了,但小强已经计算出这组数据唯一众数是13,平均数是12,那么这组数据的方差是________.14.观察如图给出的四个点阵,请按照图形中的点的个数变化规律,猜想第n个点阵中的点的个数为个.15.在同一时刻物体的高度与它的影长成比例,在某一时刻,有人测得一高为1.8米的竹竿的影长为 3米,某一高楼的影长为20米,那么高楼的实际高度是米.16.如图,在ABC△中,DE AB∥,DE分别与AC,BC交于D,E两点.若49DECABCSS=△△,3AC=,则DC=__________.EDCBA三、解答题(本大题共8个小题,满分86分)17.(本小题满分9分)计算: +(﹣)-1﹣2sin60°﹣(π﹣2018)0+|1﹣|.18.(本小题满分9分)先化简,再求值:1112122-÷-++-xxxxx,其中5=x.19.(本小题满分10分)如图,△ABC是等腰三角形,AB=BC,点D为BC的中点.(1)用圆规和没有刻度的直尺作图,并保留作图痕迹:①过点B作AC的平行线BP;②过点D作BP的垂线,分别交AC,BP,BQ于点E,F,G;(2)在(1)所作的图中,连结BE,CF.求证:四边形BFCE是平行四边形.20. (本小题满分10分)已知关于x 的方程(k +1)x 2-2(k -1)x +k =0有两个实数根x 1,x 2. (1)求k 的取值范围; (2)若12122x x x x +=+,求k 的值.21.(本小题满分10分)如图,在ABC △中,8cm AB =,点D 是AC 边的中点,点P 是边AB 上的一个动点,过点P 作射线BC 的垂线,垂足为点E ,连接DE .设cm PA x =,cm ED y =.EDC小石根据学习函数的经验,对函数y 随自变量x 的变化而变化的规律进行了探究.下面是小石的探究过程,请补充完整:(1)通过取点、画图、测量,得到了x 与y 的几组值,如下表:/cm x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 /cm y3.02.41.91.82.13.44.25.0(说明:补全表格时相关数据保留一位小数)(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(3)结合画出的函数图象,解决问题:点E 是BC 边的中点时,PA 的长度约为 cm .22.(本小题满分10分)停车难已成为合肥城市病之一,主要表现在居住停车位不足,停车资源结构性失衡,中心城区供需差距大等等.如图是张老师的车与墙平行停放的平面示意图,汽车靠墙一侧OB 与墙MN 平行且距离为0.8米,已知小汽车车门宽AO 为 1.2 米,当车门打开角度∠AOB 为40°时,车门是否会碰到墙?请说明理由.(参考数据:sin 40°≈0.64,cos 40°≈0.77,tan 40°≈0.84)23.(本小题满分14分)如图,已知正方形ABCD 的边长为4,点P 是AB 边上的一个动点,连接CP ,过点P 作PC 的垂线交AD 于点E ,以PE 为边作正方形PEFG ,顶点G 在线段PC 上. 对角线EG 、FP 相交于点O . (1)若AP =3,求AE 的长;(2)连接AC ,判断点O 是否在AC 上,并说明理由;(3)在点P 从点A 到点B 的运动过程中,正方形PEFG 也随之运动,求DE 的最小值.24.(本小题满分14分)如图,直线3y x =-+与x 轴、y 轴分别交于点B 、C ,抛物线2(1)y a x k =-+经过点B 、C ,并与x 轴交于另一点A .(1)求此抛物线及直线AC 的函数表达式;(2)垂直于y 轴的直线l 与抛物线交于点P (1x ,1y ),Q (2x ,2y ),与直线BC 交于点N (3x ,3y ),若3x <1x <2x ,结合函数的图象,求123x x x ++的取值范围;(3)经过点D (0,1)的直线m 与射线AC 、射线OB 分别交于点M 、N .当直线m 绕点D 旋转时,102AN+ 是否为定值,若是,求出这个值,若不是,说明理由.第24题图备用图参考答案第一部分 选择题(共30分)一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.1.A2.B3.B4.B5.B6.A7.B8.C9.C 10.C第二部分(非选择题 共120分)二、填空题(本大题6小题,每小题3分,共18分)11. 2(x+3)(x-3) 12. 8 13. 78 14.(4n ﹣3) 15. 12 16. 2三、解答题(本大题 共9个小题,满分102分) 17.解:原式=2﹣2﹣2×﹣1+﹣1…………6分=﹣2.…………9分18.解:原式xx x x x 1)1)(1()1(12-⋅-++-=---------------------------------------3分xx 11+-=---------------------------------------------------5分 x1-=,----------------------------------------------------6分当5=x 时,原式55511-=-=-=x .--------------------------9分 19.(1)如图1:图1 图2(2)证明:如图2:∵BP∥AC,∴∠ACB =∠PBC,在△ECD 和△FBD 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠ACB =∠PBC,CD =BD ,∠CDE =∠BDF,∴△ECD ≌△FBD , ∴CE =BF ,∴四边形ECFB 是平行四边形.20.解:(1)∵(k +1)x 2-2(k -1)x +k =0有两个实数根∴Δ≥0且k +1≠0 ………………………………1分 即[-2(k -1)]2-4k (k +1)≥0 k ≤31………………………………2分 又k +1≠0,∴k ≠-1 …………………………3分 ∴k ≤31且k ≠-1…………………………………4分 (2)x 1+x 2=1)1(2+-k k ,x 1·x 2=1+k k……………………6分 ∵x 1+x 2=x 1·x 2+2 即1)1(2+-k k =1+k k +2 解得,k =-4 ………………………………8分 21.解:(1)2.7 ………………………… 4分(2)……………………… 8分(3)6.8 ……………………… 12分22. 过点A 作OB 的垂线AE ,垂足是 E ,Rt △AEO ,AO =1.2,∠AOE =40° ∵sin40°=OAAE, ∴AE = OA sin40°≈0.64×1.2=0.768<0.8 (8分) ∵汽车靠墙一侧OB 与墙MN 平行且距离为0.8米,∴车门不会碰到墙. (10分)23.(14分)(1)∵四边形ABCD 、四边形PEFG 是正方形,∴∠A=∠B=∠EPG=90°,PF ⊥EG ,AB=BC=4,∠OEP=45°,∴∠AEP+∠APE=90°,∠BPC+∠APE=90°,∴∠AEP=∠BPC ,∴△APE ∽△BCP(3分),∴,即,解得:AE=;(3分)(2)点O 在AC 上(1分).理由:过点O 分别作AD 、AB 的垂线,垂足分别为M 、N,证得OM=ON ,(1分),证得点O 在∠BAD 的平分线上(1分),证得AC 是∠BAD 的平分线,所以,点O 在AC 上。

2019年福建省普通高中学生学业会考数学试题及答案

2019年福建省普通高中学生学业会考数学试题及答案

姓名 考生号(在此卷上答题无效)机密★2019年6月17日 启用前2 0 1 9 年 福 建 省 普 通 高 中 学 生 学 业 基 础 会 考数 学 试 题(考试时间:90分钟;满分:100分)本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第I 卷1至3页,第Ⅱ卷4至6页. 考生注意:1. 答题前,考生务必将自己的考生号、姓名填写在试题卷、答题卡上.考生要认真核对答题 卡上粘贴的条形码的“考生号、姓名”与考生本人考生号、姓名是否一致.2. 第I 卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动, 用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号.第Ⅱ卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答.在 试题卷上作答,答案无效.3. 考试结束,监考员将试题卷和答题卡一并收回. 参考公式:样本数据x,32,…,×。

的标准差其中S 为底面面积,h 为高其中玉为样本平均数球的表面积公式S =4rR ²,柱体体积公式V= Sh,其中S 为底面面积,h 为高 球的体积公式台体体积公式其中R 为球的半径其中S',S 分别为上、下底面面积,h 为高第 I 卷 (选择题 45分)一、选择题(本大题有15小题,每小题3分,共45分.每小题只有一个选项符合题意) 1. 若 集 合A = { 0 , 1 1 , B = { 1 , 2 | ,则A U B =A.|0,1,2}B.{0,1}C.{1,2}D.{1} 2. 若角α=-50°,则角α是A. 第一象限角B. 第二象限角C. 第三象限角D. 第四象限角数学试题 第 1 页 ( 共 6 页 )锥体体积公式 ,β222 1 13.右图是一个底面边长为2的正三棱柱,当侧面水平放置时,它的俯视图是(第3题)A B C D4 . 若三个数1,2,m 成等比数列,则实数m =A. 8B. 4C. 3D. 2 5 . 一 组数据3,4,5,6,7的中位数是A.7B. 6C. 5D. 4 6.函数y = 2sinx 的最小值是A.-2B.-1C. 1D. 2 7.直径为2的球的表面积是A.2πB. 4πC. 8πD.16m 8.从a,b,c,d 四个字母中,随机抽取一个字母,则抽到字母a 的概率是A.B. C. D.19 . 已 知 向 量 a = ( 1 , 2 ) , b = ( - 2 , 1 ) , 则 a - b = A. (-1,3) B.(-3,-1)C. (1,3)D. (3,1)10. 已知直线1的斜率是1,且在y 轴上的截距是- 1,则直线1的方程是A.y=-x-1B.y=-z+1C.y=x-1D.y=x+1 11 . 不等式x² - 2x>0的解集是A. {x1x<0B. {xlx>2}C. {xIO<x<2} D . x I x < 0 , 或 x > 2 }数 学 试 题 第 2 页 ( 共 6 页 )数学试题第3页(共6页)12.下列图象表示的函数中,在R 上是增函数的是A B CD13.不等式组表示的平面区域的面积是A.4B.2C. 1D.14.某公司市场营销部员工的个人月收入与月销售量成一次函数关系,其对应关系如图所示由图示信息可知,月销售量为3百件时员工的月收入是 A.2100元B. 2400元C.2700元D. 3000元15.函的零点个数是A. 1月收入(元)2400 1800O 1 2 3 月销售量(百件(第14题)D. 4C. 3B. 2X第Ⅱ卷(请考生在答题卡上作答)二 、填空题(本大题有5小题,每小题3分,共15分) 16. 若幂函数f(x)= x*的图象过点(3,(3),则这个函数的解析式f(x)=17. 执行右边的程序框图,当输人m 的值为3时,则输出的 m 值 是 18. 函数的最小值是19. 已 知 向 量a = ( 1 , 1 ) , b = ( x , 1 ) ,且a I b ,则x =20. 设△ABC 的三个内角A,B,C 所对的边分别为a,b,c,若a = √ 3 , c = 1 ,, 则 b =三 、解答题(本大题有5小题,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)21. (本小题满分6分)已知,α是第一象限角.( 1 )求c o s a 的 值 ; ( Ⅱ ) 求的值.22 . (本小题满分8分)甲、乙两人玩投掷骰子游戏,规定每人每次投掷6枚骰子,将掷得的点数和记为该次成 绩.进行6轮投掷后,两人的成绩用茎叶图表示,如图. (1)求乙成绩的平均数;(Ⅱ)规定成绩在27点以上(含27点)为高分,根据两人的成绩,估计掷得高分的概率.(第22题)数学试题 第 4 页 ( 共 6 页 )开始输 入 mm<4? 是 m=m+1 否 输出m结束乙 8 559 38甲 7 43 9 6 1 0 1 2 3(第17题)(非选择题 55分】23. (本小题满分8分)一辆汽车在某段路程中的行驶速率。

福建省仙游县开发区教研片2019届中考二模数学试卷及答案

福建省仙游县开发区教研片2019届中考二模数学试卷及答案

数学试卷福建省仙游县开发区教研片2019届中考二模数学试卷(满分:150分;考试时间:120分钟)友情提示:本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分,答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答,答案填涂或写在答题卡上的相应位置。

一、选择题(本大题共8题,每小题4分,共32分)1. 下列计算正确的是( )A. 220-+=B. 326= C. 330--= D. 133-=2. 已知点(12,1)M m m --关于x 轴的对称点在第二象限,则m 的取值范围在数轴上表示正确的是( )A.B.C.D.3. 图1是小华在3月8日“妇女节”送给她妈妈的礼盒,图中所示礼盒的俯视图是( )4.设a =a 在两个相邻整数之间,则这两个整数是( )A. 2和3B. 3和4C. 4和5D. 5和6 5.PM2.5指数是测控空气污染程度的一个重要指数,在一年中最可靠的一种观测方法是( ) A. 随机选择5天进行观测 B. 选择某个月进行连续观测 C. 选择在春节7天期间连续观测 D. 每个月都随机选中5天进行观测 6.下列图形中,既是中心对称又是轴对称图形的是( ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C. 平行四边形 D. 矩形7. 已知二次函数2(0)y ax bx c a =++≠的图象如图所示,给出以下结论:①0a b c ++<;②0a b c -+<;③20b a +<;④0abc >其中所有正确结论的序号是( ) A. ③④B. ②③C. ①④D. ①②③8.如图,矩形ABCD 中,AB =3,BC =5,点P 是BC 边上的一个动点(点P 不与点B 、C 重合),现将△PCD 沿直线PD 折叠,使点C 落到点C’处;作∠BPC’的角平分线交AB 于点E .设BP =x ,BE =y , 则下列图象中,能表示y 与x 的函数关系的图象大致是( )二、填空题((本题共8题,每小题4分,共32分)9.若分式13x -有意义,则x 的取值范围为 10. 地球平均半径约 6371000米。

2019年福建省福州市中考数学二模试卷与答案

2019年福建省福州市中考数学二模试卷与答案

2019年福建省福州市中考数学二模试卷一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分1.(4分)下列天气预报的图标中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.(4分)地球绕太阳公转的速度约是110000千米/时,将110000用科学记数法表示为()A.11×104B.1.1×104C.1.1×105D.0.11×1063.(4分)已知△ABC∽△DEF,若面积比为4:9,则它们对应高的比是()A.4:9B.16:81C.3:5D.2:34.(4分)若正数x的平方等于7,则下列对x的估算正确的是()A.1<x<2B.2<x<3C.3<x<4D.4<x<55.(4分)已知a∥b,将等腰直角三角形ABC按如图所示的方式放置,其中锐角顶点B,直角顶点C分别落在直线a,b上,若∠1=15°,则∠2的度数是()A.15°B.22.5°C.30°D.45°6.(4分)下列各式的运算或变形中,用到分配律的是()A.2×3=6B.(ab)2=a2b2C.由x+2=5得x=5﹣2D.3a+2a=5a7.(4分)袋中装有除颜色外完全相同的a个白球,b个红球,c个黄球,则任意摸出一个球是红球的概率是()A.B.C.D.8.(4分)如图,等边三角形ABC边长为5、D、E分别是边AB、AC上的点,将△ADE沿DE折叠,点A恰好落在BC边上的点F处,若BF=2,则BD的长是()A.B.C.3D.29.(4分)已知Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AD平分∠BAC,则点B到射线AD的距离是()A.2B.C.D.310.(4分)一套数学题集共有100道题,甲、乙和丙三人分别作答,每道题至少有一人解对,且每人都解对了其中的60道.如果将其中只有1人解对的题称作难题,2人解对的题称作中档题,3人都解对的题称作容易题,那么下列判断一定正确的是()A.容易题和中档题共60道B.难题比容易题多20道C.难题比中档题多10道D.中档题比容易题多15道二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分11.(4分)分解因式:m3﹣4m=.12.(4分)若某几何体从某个方向观察得到的视图是正方形,则这个几何体可以是.13.(4分)如图是甲、乙两射击运动员10次射击成绩的折线统计图,则这10次射击成绩更稳定的运动员是.14.(4分)若分式的值是负整数,则整数m的值是.15.(4分)在平面直角坐标系中,以原点为圆心,5为半径的⊙O与直线y=kx+2k+3(k≠0)交于A,B两点,则弦AB长的最小值是.16.(4分)如图,在平面直角坐标系中,O为原点,点A在第一象限,点B是x轴正半轴上一点,∠OAB=45°,双曲线y=过点A,交AB于点C,连接OC,若OC⊥AB,则tan∠ABO的值是.三、解答题:本题共9小题,共86分17.(8分)计算:|﹣3|+•tan30°﹣(3.14﹣π)018.(8分)如图,已知∠1=∠2,∠B=∠D,求证:CB=CD.19.(8分)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=+1.20.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD平分∠ABC.求作⊙O,使得点O在边AB上,且⊙O经过B、D两点;并证明AC与⊙O相切.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)21.(8分)如图,将△ABC沿射线BC平移得到△A'B'C',使得点A'落在∠ABC的平分线BD上,连接AA'、AC'.(1)判断四边形ABB'A'的形状,并证明;(2)在△ABC中,AB=6,BC=4,若AC′⊥A'B',求四边形ABB'A'的面积.22.(10分)为了解某校九年级学生体能训练情况,该年级在3月份进行了一次体育测试,决定对本次测试的成绩进行抽样分析.已知九年级共有学生480人,请按要求回答下列问题:(1)把全年级同学的测试成绩分别写在没有明显差别的小纸片上,揉成小球,放到一个不透明的袋子中,充分搅拌后,随意抽取30个,展开小球,记录这30张纸片中所写的成绩得到一个样本,你觉得上面的抽取过程是简单随机抽样吗?答:(填“是”或“不是”)(2)下表是用简单随机抽样方法抽取的30名同学的体育测试成绩(单位:分):596977737262797866818584838486878885868990979198909596939299若成绩为x分,当x≥90时记为A等级,80≤x<90时记为B等级,70≤x<80时记为C 等级,x<70时记为D等级,根据表格信息,解答下列问题:①本次抽样调查获取的样本数据的中位数是;估计全年级本次体育测试成绩在A、B两个等级的人数是;②经过一个多月的强化训练发现D等级的同学平均成绩提高15分,C等级的同学平均成绩提高10分,B等级的同学平均成绩提高5分,A等级的同学平均成绩没有变化,请估计强化训练后全年级学生的平均成绩提高多少分?23.(10分)某汽车销售公司销售某厂家的某款汽车,该款汽车现在的售价为每辆27万元,每月可售出两辆.市场调查反映:在一定范围内调整价格,每辆降低0.1万元,每月能多卖一辆.已知该款汽车的进价为每辆25万元.另外,月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售量在10辆以内(含10辆),每辆返利0.5万元:销售量在10辆以上,超过的部分每辆返利1万元.设该公司当月售出x辆该款汽车.(总利润=销售利润十返利)(1)设每辆汽车的销售利润为y万元,求y与x之间的函数关系式;(2)当x>10时,该公司当月销售这款汽车所获得的总利润为20.6万元,求x的值.24.(13分)在正方形ABCD中,E是对角线AC上一点(不与点A、C重合),以AD、AE 为邻边作平行四边形AEGD,GE交CD于点M,连接CG.(1)如图1,当AE<AC时,过点E作EF⊥BE交CD于点F,连接GF并延长交AC 于点H.①求证:EB=EF;②判断GH与AC的位置关系,并证明.(2)过点A作AP⊥直线CG于点P,连接BP,若BP=10,当点E不与AC中点重合时,求P A与PC的数量关系.25.(13分)已知抛物线y=﹣(x+5)(x﹣m)(m>0)与x轴交于点A、B(点A在点B 的左边),与y轴交于点C.(1)直接写出点B、C的坐标;(用含m的式子表示)(2)若抛物线与直线y=x交于点E、F,且点E、F关于原点对称,求抛物线的解析式;(3)若点P是线段AB上一点,过点P作x轴的垂线交抛物线于点M,交直线AC于点N,当线段MN长的最大值为时,求m的取值范围.2019年福建省福州市中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分1.(4分)下列天气预报的图标中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故选:A.2.(4分)地球绕太阳公转的速度约是110000千米/时,将110000用科学记数法表示为()A.11×104B.1.1×104C.1.1×105D.0.11×106【解答】解:将110000用科学记数法表示为1.1×105.故选:C.3.(4分)已知△ABC∽△DEF,若面积比为4:9,则它们对应高的比是()A.4:9B.16:81C.3:5D.2:3【解答】解:∵△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的面积比为:4:9,∴△ABC与△DEF的相似比为2:3,∴△ABC与△DEF对应高线之比为2:3,故选:D.4.(4分)若正数x的平方等于7,则下列对x的估算正确的是()A.1<x<2B.2<x<3C.3<x<4D.4<x<5【解答】解:∵x2=7,∴x=∵4<7<9,∴2<<3,即2<x<3,故选:B.5.(4分)已知a∥b,将等腰直角三角形ABC按如图所示的方式放置,其中锐角顶点B,直角顶点C分别落在直线a,b上,若∠1=15°,则∠2的度数是()A.15°B.22.5°C.30°D.45°【解答】解:如图,∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠1+∠3=45°,∵∠1=15°,∴∠3=30°,∵a∥b,∴∠2=∠3=30°,故选:C.6.(4分)下列各式的运算或变形中,用到分配律的是()A.2×3=6B.(ab)2=a2b2C.由x+2=5得x=5﹣2D.3a+2a=5a【解答】解:3a+2a=(3+2)a=5a,故选:D.7.(4分)袋中装有除颜色外完全相同的a个白球,b个红球,c个黄球,则任意摸出一个球是红球的概率是()A.B.C.D.【解答】解:∵袋中装有除颜色外完全相同的a个白球,b个红球,c个黄球,∴任意摸出一个球是红球的概率是:.故选:B.8.(4分)如图,等边三角形ABC边长为5、D、E分别是边AB、AC上的点,将△ADE沿DE折叠,点A恰好落在BC边上的点F处,若BF=2,则BD的长是()A.B.C.3D.2【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°,AB=BC=AC=5,∵沿DE折叠A落在BC边上的点F上,∴△ADE≌△FDE,∴∠DFE=∠A=60°,AD=DF,AE=EF,设BD=x,AD=DF=5﹣x,CE=y,AE=EF=5﹣y,∵BF=2,BC=5,∴CF=3,∵∠C=60°,∠DFE=60°,∴∠EFC+∠FEC=120°,∠DFB+∠EFC=120°,∴∠DFB=∠FEC,∵∠C=∠B,∴△DBF∽△FCE,∴,即,解得:x=,即BD=,故选:B.9.(4分)已知Rt△ABC,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,AD平分∠BAC,则点B到射线AD的距离是()A.2B.C.D.3【解答】解:过点D作DE⊥AB交AB于E,∵∠C=90°,AC=3,BC=4,∴AB==5,设CD=x,则BD=4﹣x,∵AD平分∠BAC,∴=,即=,解得,x=∴CD=,∴S△ABD=×AB•DE=AB•DC=×5=,∵AD==,设B到AD的距离是h,∴S△ABD=×AD•h,∴h=.故选:C.10.(4分)一套数学题集共有100道题,甲、乙和丙三人分别作答,每道题至少有一人解对,且每人都解对了其中的60道.如果将其中只有1人解对的题称作难题,2人解对的题称作中档题,3人都解对的题称作容易题,那么下列判断一定正确的是()A.容易题和中档题共60道B.难题比容易题多20道C.难题比中档题多10道D.中档题比容易题多15道【解答】解:设容易题有a题,中档题有b题,难题有c题,依题意,得:,①×2﹣②,得:c﹣a=20,∴难题比容易题多20题.故选:B.二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分11.(4分)分解因式:m3﹣4m=m(m﹣2)(m+2).【解答】解:m3﹣4m,=m(m2﹣4),=m(m﹣2)(m+2).12.(4分)若某几何体从某个方向观察得到的视图是正方形,则这个几何体可以是正方体(答案不唯一).【解答】解:主视图是正方形的几何体可以是正方体,故答案为:正方体(答案不唯一).13.(4分)如图是甲、乙两射击运动员10次射击成绩的折线统计图,则这10次射击成绩更稳定的运动员是甲.【解答】解:由图可知甲的成绩为9,7,8,9,8,9,7,9,9,9,乙的成绩为8,9,7,8,10,7,9,10,7,10,甲的平均数是:(9+7+8+9+8+9+7+9+9+9)÷10=8.4,乙的平均数是:(8+9+7+8+10+7+9+10+7+10)÷10=8.5,甲的方差S甲2=[2×(7﹣8.4)2+2×(8﹣8.4)2+6×(9﹣8.4)2]÷10=0.64,乙的方差S乙2=[3×(7﹣8.5)2+2×(8﹣8.5)2+2×(9﹣8.5)2+3×(10﹣8.5)2]÷10=1.45,则S2甲<S2乙,所以这10次射击成绩更稳定的运动员是甲.故答案为:甲.14.(4分)若分式的值是负整数,则整数m的值是4.【解答】解:===﹣1+,由题意得,m﹣5=﹣1,解得:m=4,故答案为:4.15.(4分)在平面直角坐标系中,以原点为圆心,5为半径的⊙O与直线y=kx+2k+3(k≠0)交于A,B两点,则弦AB长的最小值是4.【解答】解:对于直线y=kx+2k+3=k(x+2)+3,当x=﹣2时,y=3故直线y=kx+2k+3恒经过点(﹣2,3),记为点D,过点D作DH⊥x轴于点H,则OH=2,DH=3,OD==,由于过圆内定点D的所有弦中,与OD垂直的弦最短,因此运用垂径定理及勾股定理可得:AB的最小值为2BD=2=4,故答案为:4.16.(4分)如图,在平面直角坐标系中,O为原点,点A在第一象限,点B是x轴正半轴上一点,∠OAB=45°,双曲线y=过点A,交AB于点C,连接OC,若OC⊥AB,则tan∠ABO的值是.【解答】解:作CE⊥x轴,AD⊥EC于D.∵AC=OC,∠D=∠OEC,∠ACD=∠COE∴△CEO≌△ADC(AAS)∴AD=CE,CD=OE设AD=a,CD=b可知点A坐标为(b﹣a,b+a),点C坐标为(b,a)可得ab=k,b2﹣a2=kab=b2﹣a2解得∵∠B+∠BCE=∠BCE+∠OCE=90°∴∠B=∠OCE∴tan∠ABO=tan∠OCE==故答案为三、解答题:本题共9小题,共86分17.(8分)计算:|﹣3|+•tan30°﹣(3.14﹣π)0【解答】解:原式==3+1﹣1=3.18.(8分)如图,已知∠1=∠2,∠B=∠D,求证:CB=CD.【解答】证明:如图,∵∠1=∠2,∴∠ACB=∠ACD.在△ABC与△ADC中,,∴△ABC≌△ADC(AAS),∴CB=CD.19.(8分)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=+1.【解答】解:(1﹣)÷==,当x=+1时,原式==.20.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD平分∠ABC.求作⊙O,使得点O在边AB上,且⊙O经过B、D两点;并证明AC与⊙O相切.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)【解答】解:如图,⊙O为所作.证明:连接OD,如图,∵BD平分∠ABC,∴∠CBD=∠ABD,∵OB=OD,∴∠OBD=∠ODB,∴∠CBD=∠ODB,∴OD∥BC,∴∠ODA=∠ACB,又∠ACB=90°,∴∠ODA=90°,即OD⊥AC,∵点D是半径OD的外端点,∴AC与⊙O相切.21.(8分)如图,将△ABC沿射线BC平移得到△A'B'C',使得点A'落在∠ABC的平分线BD上,连接AA'、AC'.(1)判断四边形ABB'A'的形状,并证明;(2)在△ABC中,AB=6,BC=4,若AC′⊥A'B',求四边形ABB'A'的面积.【解答】解:(1)四边形ABB′A′是菱形.理由:由平移得AA′∥BB′,AA′=BB′,∴四边形ABB′A′是平行四边形,∠AA′B=∠A′BC.∵BA′平分∠ABC,∴∠ABA′=∠A′BC,∴∠AA′B=∠A′BA.∴AB=AA′,∴□ABB′A′是菱形;(2)解:过点A作AF⊥BC于点F,设AC′交A′B′于E.由(1)得BB′=BA=6.∵AC′⊥A′B′,∴∠B′EC′=90°,∵AB∥A′B′,∴∠BAC′=∠B′EC′=90°.在Rt△ABC′中,AC′=.∵S△ABC′=,∴AF=,∴S菱形ABB′A′=,∴菱形ABB′A′的面积是.22.(10分)为了解某校九年级学生体能训练情况,该年级在3月份进行了一次体育测试,决定对本次测试的成绩进行抽样分析.已知九年级共有学生480人,请按要求回答下列问题:(1)把全年级同学的测试成绩分别写在没有明显差别的小纸片上,揉成小球,放到一个不透明的袋子中,充分搅拌后,随意抽取30个,展开小球,记录这30张纸片中所写的成绩得到一个样本,你觉得上面的抽取过程是简单随机抽样吗?答:是(填“是”或“不是”)(2)下表是用简单随机抽样方法抽取的30名同学的体育测试成绩(单位:分):596977737262797866818584838486878885868990979198909596939299若成绩为x分,当x≥90时记为A等级,80≤x<90时记为B等级,70≤x<80时记为C 等级,x<70时记为D等级,根据表格信息,解答下列问题:①本次抽样调查获取的样本数据的中位数是85.5;估计全年级本次体育测试成绩在A、B两个等级的人数是336;②经过一个多月的强化训练发现D等级的同学平均成绩提高15分,C等级的同学平均成绩提高10分,B等级的同学平均成绩提高5分,A等级的同学平均成绩没有变化,请估计强化训练后全年级学生的平均成绩提高多少分?【解答】解:(1)上面的抽取过程是简单随机抽样,故答案为:是;(2)①本次抽样调查获取的样本数据的中位数是=85.5;估计全年级本次体育测试成绩在A、B两个等级的人数是480×=336(人),故答案为:85.5,336;②由表中数据可知,30名同学中,A等级的有10人,B等级的有11人,C等级的有5人,D等级的有4人.依题意得,=5.5,∴根据算得的样本数据提高的平均成绩,可以估计强化训练后全年级学生的平均成绩约提高分5.5.23.(10分)某汽车销售公司销售某厂家的某款汽车,该款汽车现在的售价为每辆27万元,每月可售出两辆.市场调查反映:在一定范围内调整价格,每辆降低0.1万元,每月能多卖一辆.已知该款汽车的进价为每辆25万元.另外,月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售量在10辆以内(含10辆),每辆返利0.5万元:销售量在10辆以上,超过的部分每辆返利1万元.设该公司当月售出x辆该款汽车.(总利润=销售利润十返利)(1)设每辆汽车的销售利润为y万元,求y与x之间的函数关系式;(2)当x>10时,该公司当月销售这款汽车所获得的总利润为20.6万元,求x的值.【解答】解:(1)y=27﹣25﹣0.1(x﹣2)=﹣0.1x+2.2;(2)依题意,得(﹣0.1x+2.2)x+0.5×10+1×(x﹣10)=20.6,解得x1=x2=16.答:x的值是16.24.(13分)在正方形ABCD中,E是对角线AC上一点(不与点A、C重合),以AD、AE 为邻边作平行四边形AEGD,GE交CD于点M,连接CG.(1)如图1,当AE<AC时,过点E作EF⊥BE交CD于点F,连接GF并延长交AC 于点H.①求证:EB=EF;②判断GH与AC的位置关系,并证明.(2)过点A作AP⊥直线CG于点P,连接BP,若BP=10,当点E不与AC中点重合时,求P A与PC的数量关系.【解答】(1)①证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ADC=∠BCD=90°,CA平分∠BCD.∵EF⊥EB,∴∠BEF=90°.证法一:如图1,过点E作EN⊥BC于点N,∴∠ENB=∠ENC=90°.∵四边形AEGD是平行四边形,∴AD∥GE,∴∠EMF=∠ADC=90°,∴∠EMC=∠ENC=90°,∴EM=EN,∵∠BEF=∠MEN=90°,∴∠MEF=∠BEN,∴△EFM≌△EBN(ASA),∴EB=EF.证法二:如图2,过点E作EK⊥AC交CD延长线于点K,∴∠KEC=∠BEF=90°,∴∠BEC=∠KEF,又∠ECK=∠BCD=45°,∴∠K=45°,∴∠K=∠ECK,∴EC=EK,∵∠K=∠ECB=45°,∴△EBC≌△EFK(ASA),∴EB=EF.证法三:如图3,连接BF,取BF中点O,连接OE,OC.∵∠BEF=∠BCF=90°,∴OE=BF=OC,∴点B,C,E,F都在以O为圆心,OB为半径的⊙O上.∵,∴∠BFE=∠BCA=45°,∴∠EBF=45°=∠BFE,∴EB=EF.②GH⊥AC.证明如下:∵四边形ABCD是正方形,四边形AEGD是平行四边形,∴AE=DG,EG=AD=AB,AE∥DG,∠DGE=∠DAC=∠DCA=45°,∴∠GDC=∠ACD=45°.由(1)可知,∠GEF=∠BEN,EF=EB.∵EN∥AB,∴∠ABE=∠BEN=∠GEF,∴△EFG≌△BEA(SAS),∴GF=AE=DG,∴∠GFD=∠GDF=45°,∴∠CFH=∠GFD=45°,∴∠FHC=90°,∴GF⊥AC.(2)解:过点B作BQ⊥BP,交直线AP于点Q,取AC中点O,∴∠PBQ=∠ABC=90°.∵AP⊥CG,∴∠APC=90°.①当点E在线段AO上时,如图4,即0<AE<AC,∠PBQ﹣∠ABP=∠ABC﹣∠ABP,即∠QBA=∠PBC.∵∠ABC=90°,∴∠BCP+∠BAP=180°.∵∠BAP+∠BAQ=180°,∴∠BAQ=∠BCP.∵BA=BC,∴△BAQ≌△BCP(ASA),∴BQ=BP=10,AQ=CP,在Rt△PBQ中,PQ==.∴P A+PC=P A+AQ=PQ=.②当点E在线段OC上时,即AC<AE<AC,∠PBQ﹣∠QBC=∠ABC﹣∠QBC,即∠QBA=∠PBC.∵∠ABC=∠APC=90°,∠AKB=∠CKP,∴∠BAQ=∠BCP.∵BA=BC,∴△BAQ≌△BCP(ASA),∴BQ=BP=10,AQ=CP,在Rt△PBQ中,PQ==.∴P A﹣PC=P A﹣AQ=PQ=.综上所述,当点E在线段AO上时,P A+PC=;当点E在线段OC上时,P A﹣PC =.25.(13分)已知抛物线y=﹣(x+5)(x﹣m)(m>0)与x轴交于点A、B(点A在点B 的左边),与y轴交于点C.(1)直接写出点B、C的坐标;(用含m的式子表示)(2)若抛物线与直线y=x交于点E、F,且点E、F关于原点对称,求抛物线的解析式;(3)若点P是线段AB上一点,过点P作x轴的垂线交抛物线于点M,交直线AC于点N,当线段MN长的最大值为时,求m的取值范围.【解答】解:(1)y=﹣(x+5)(x﹣m),令x=0,则y=,令y=0,则x=﹣5或m,故:B(m,0),C(0,);(2)设点E,F的坐标分别为(a,),(﹣a,),代入,得,解得:(m﹣5)a=a,∵a≠0,∴m=6,∴抛物线的解析式为;(3)依题意得A(﹣5,0),C(0,),由m>0,设过A,C两点的一次函数解析式是y=kx+b,将A,C代入,得解得∴过A,C两点的一次函数解析式是,设点P(t,0),则﹣5≤t≤m(m>0),∴M(t,),N(t,).①当﹣5≤t≤0时,∴MN==,∵,∴该二次函数图象开口向下,又对称轴是直线,∴当时,MN的长最大,此时MN=,②当0<t≤m时,∴MN==,∵,∴该二次函数图象开口向上,又对称轴是直线,∴当0<t≤m时,MN的长随t的增大而增大,∴当t=m时,MN的长最大,此时MN=,∵线段MN长的最大值为,∴,整理得:,由图象可得:≤m≤∵m>0,∴m的取值范围是0<m≤.。

精品解析:2019年福建省中考数学二模试卷(解析版)

精品解析:2019年福建省中考数学二模试卷(解析版)

福建省2019年中考数学二模试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.下列各数中,比﹣2小的数是()A. 2B. 0C. ﹣1D. ﹣3【答案】D【解析】根据题意,结合实数大小的比较,从符号和绝对值两个方面分析可得答案.解:比-2小的数是应该是负数,且绝对值大于2的数;分析选项可得,只有D符合.故选D.“点睛”本题考查实数大小的比较,是基础性的题目.2.港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道,全长约55000米,把55000用科学记数法表示为()A. 55×103B. 5.5×104C. 5.5×105D. 0.55×105【答案】B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】55000是5位整数,小数点向左移动4位后所得的数即可满足科学记数法的要求,由此可知10的指数为4,所以,55000用科学记数法表示为5.5×104,故选B.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3. 如图,下列几何体的左视图不是矩形的是()A. B. C. D.【答案】B 【解析】A 、圆柱的左视图是矩形,不符合题意;B 、圆锥的左视图是等腰三角形,符合题意;C 、三棱柱的左视图是矩形,不符合题意;D 、长方体的左视图是矩形,不符合题意. 故选B . 试题解析:考点:简单几何体的三视图. 【此处有视频,请去附件查看】4.如图,直线m ∥n ,点A 在直线m 上,点B 、C 在直线n 上,AB =CB ,∠1=70°,则∠BAC 等于( )A. 40°B. 55°C. 70°D. 110°【答案】C 【解析】试题解析:∵m ∥n , ∴170ACB ∠=∠=, ∵AB =BC ,∴70BAC ACB ∠=∠=, 故选C.点睛:平行线的性质:两直线平行,内错角相等.5.已知三角形三边长分别为5、a、9,则数a可能是()A. 4B. 6C. 14D. 15【答案】B【解析】【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,先求出a的取值范围,再根据取值范围选择.【详解】∵5+9=14,9﹣5=4,∴4<x<14.故选:B.【点睛】本题主要考查三角形的三边性质,需要熟练掌握.6.计算97a b a a a b b b+++个个=() A. 97a b B. 97a b C. 79a b D. 97a b【答案】C【解析】分析:分子根据合并同类项计算,分母根据同底数幂的乘法计算.详解:原式=79ab.故选C.点睛:本题考查了合并同类项和同底数幂的乘法计算,合并同类项的方法是系数相加,字母和字母的指数不变;同底数的幂相乘,底数不变,把指数相加.7.如图,以原点O为圆心,半径为1的弧交坐标轴于A,B两点,P是AB上一点(不与A,B重合),连接OP,设∠POB=α,则点P的坐标是()A. (sinα,sinα)B. (cosα,cosα)C. (cosα,sinα)D. (sinα,cosα)【答案】C【解析】过P作PQ⊥OB,交OB于点Q,在直角三角形OPQ中,利用锐角三角函数定义表示出OQ与PQ,即可确定出P的坐标.解:过P作PQ⊥OB,交OB于点Q,在Rt△OPQ中,OP=1,∠POQ=α,∴sinα=PQOP,cosα=OQOP,即PQ=sinα,OQ=cosα,则P的坐标为(cosα,sinα),故选C.【此处有视频,请去附件查看】8.关于x的一元二次方程mx2﹣(m+1)x+1=0有两个不等的整数根,m为整数,那么m的值是()A. ﹣1B. 1C. 0D. ±1【答案】A【解析】分析:把方程mx2﹣(m+1)x+1=0的左边用式子相乘法分解因式,再结合m≠0和m为整数求出m的值. 详解:∵mx2﹣(m+1)x+1=0,∴(mx-1)(x-1)=0,∴x1=1,x2=1m,又∵方程有两个不等的整数根,m为整数,∴m=-1.故选A.点睛:本题考查了一元二次方程的解法,熟练掌握十字相乘法是解答本题的关键.9.甲、乙两超市在1月至8月间的盈利情况统计图如图所示,下面结论不正确的是()A. 甲超市的利润逐月减少B. 乙超市的利润在1月至4月间逐月增加C. 8月份两家超市利润相同D. 乙超市在9月份的利润必超过甲超市【答案】D 【解析】【分析】根据折线图中各月的具体数据对四个选项逐一分析可得.【详解】A、甲超市的利润逐月减少,此选项正确,不符合题意;B、乙超市的利润在1月至4月间逐月增加,此选项正确,不符合题意;C、8月份两家超市利润相同,此选项正确,不符合题意;D、乙超市在9月份的利润不一定超过甲超市,此选项错误,符合题意,故选D.【点睛】本题主要考查折线统计图,折线图是用一个单位表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段依次连接起来.以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化.10.如图,已知A(3,6)、B(0,n)(0<n≤6),作AC⊥AB,交x轴于点C,M为BC的中点,若P(32,0),则PM的最小值为()A. 3B.C.D. 【答案】D【解析】【分析】作AH⊥y轴于H,CE⊥AH于E,作MN⊥OC于N,易得△AHB∽△CEA从而36BHAE=,设BH=x,则AE=2x,可得PM2=PN2+MN2=x2+(62x-)2=54x2﹣3x+9=54(x﹣65)2+365即可求出PM最小值【详解】如图,作AH⊥y轴于H,CE⊥AH于E,作MN⊥OC于N.则四边形CEHO是矩形,OH=CE=4,∵∠BAC=∠AHB=∠AEC=90°,∴∠ABH+∠HAB=90°,∠HAB+∠EAC=90°,∴∠ABH=∠EAC,∴△AHB∽△CEA,∴AH BH EC AE=,∴36BHAE =,∴AE=2BH,设BH=x,则AE=2x,∴OC=HE=3+2x,OB=6﹣x,∴B(0,6﹣x),C(3+2x,0)∵BM=CM,∴M(322x+,62x-),∵P(32,0),∴PN=ON﹣OP=322x+﹣32=x,∴PM2=PN2+MN2=x2+(62x-)2=54x2﹣3x+9=54(x﹣65)2+365,∴x=65时,PM2有最小值,最小值为365,∴PM故选:D.【点睛】此题主要考查平面内两点之间最小值,涉及到相似三角形以及二次函数的性质二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.计算:|﹣3|+112-⎛⎫⎪⎝⎭=_____.【答案】5【解析】【分析】根据绝对值,负整数指数幂的法则计算即可.【详解】解:原式=3+2=5.故答案为:5.【点睛】本题考查绝对值,负整数指数幂,解题的关键是熟练掌握负整数指数幂的法则.12.甲、乙袋中各装有2个相同的小球,分别标有数字1、2和2、3.现从两个口袋中各随机取出1个小球,取出的两个小球上都写有数字2的概率是_____.【答案】1 4【解析】【分析】直接根据题意画出树状图,再利用概率公式求出答案.【详解】如图所示:,一共有4种可能,取出的两个小球上都写有数字2的有1种情况,故取出的两个小球上都写有数字2的概率是:14.故答案为:14.【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.注意列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比13.如图,在△ABC中,DE∥AB,DE分别与AC,BC交于D,E两点.若49DECABCSS=△△,AC=3,则DC=_____.【答案】2 【解析】【分析】由DE∥AB可得出△DEC∽△ABC,根据相似三角形的性质可得出249DECABCS DCS AC⎛⎫==⎪⎝⎭,再结合AC=3即可求出DC的长度.【详解】∵DE∥AB,∴△DEC∽△ABC,∴249 DECABCS DCS AC⎛⎫==⎪⎝⎭,∴23 DCAC=.又∵AC=3,∴DC =2. 故答案为:2.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,利用相似三角形的判定定理找出△DEC ∽△ABC 是解题的关键.14.已知扇形的圆心角为120°,弧长为4π,则它的半径为_____. 【答案】6 【解析】 【分析】根据弧长的公式:l =n r180π进行计算即可. 【详解】由扇形的弧长公式l =n r180π,得4π=120180r π⨯⨯,解得:r =6. 故答案为:6.【点睛】本题考查了扇形的弧长的计算,掌握扇形的弧长公式:l =n r180π(弧长为l ,圆心角度数为n ,圆的半径为R )是解题的关键.15.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载:“三百七十八里关,初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是:有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到达目的地.若求此人第六天走的路程为多少里.设此人第六天走的路程为x 里,依题意,可列方程为_____. 【答案】2481632378x x x x x x +++++=; 【解析】 【分析】设第一天走了x 里,则第二天走了2x 里,第三天走了4x 里…第六天走了32x 里,根据总路程为378里列出方程可得答案.【详解】解:设第一天走了x 里, 则第二天走了2x 里,第三天走了4x 里…第六天走了32x 里,依题意得:3782481632x x x x x x +++++=, 故答案:3782481632x x x x xx +++++=. 【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程.16.在平面直角坐标系中,已知抛物线y =x 2﹣2ax +b 的顶点在x 轴上,P (x 1,m ),Q (x 2,m )(x 1<x 2)是此抛物线上的两点.若存在实数c ,使得x 1≤c ﹣1,且x 2≥c +7成立,则m 的取值范围是_____. 【答案】m ≥16 【解析】 【分析】根据题意得出b =a 2,然后解x 2﹣2ax +a 2=m 可得出PQ =x 1、x 2的范围可得出关于m 的不等式,解之即可得出m 的取值范围.【详解】∵顶点在x 轴上,24(2)04b a --=,∴b =a 2.∴x 2﹣2 ax +a 2=0,解得x 1=ax 1=a∴PQ =又x 1≤c ﹣1,x 1≥c +7 ∴≥(c +7)﹣(c ﹣1), ∴m ≥16.【点睛】本题考查了二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征,解题的关键是:通过解一元二次方程求出x 1、x 2的值.三、解答题(本大题共9小题,共86分)17.求不等式组21223x x x <+⎧⎪-⎨≤⎪⎩的整数解.【答案】不等式组的解集为﹣4≤x<1,整数解为﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0.【解析】【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分确定出不等式组的解集,即可确定出整数解.【详解】21223x x x<+⎧⎪⎨-≤⎪⎩①②,,解不等式①,得x<1,解不等式②,得x≥﹣4,在同一数轴上表示不等式①②的解集,如图∴原不等式组的解集为﹣4≤x<1,则原不等式组的整数解为﹣4,﹣3,﹣2,﹣1,0.【点睛】此题考查了一元一次不等式的整数解,求出不等式组的解集是解本题的关键.18.如图,点C,E,F,B在同一直线上,AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D.求证:AB=CD.【答案】见解析.【解析】试题分析:根据平行线的性质得出∠B=∠C,再根据AAS证出△ABE≌△DCF,从而得出AB=CD.试题解析:证明:∵AB∥CD,∴∠B=∠C,在△ABE和△DCF中,∵∠A=∠D,∠B=∠C,AE=DF,∴△ABE≌△DCF,∴AB=CD.点睛:本题考查了全等三角形的判定与性质,用到的知识点是平行线的性质,全等三角形的判定和性质,关键是根据平行线的性质证出∠B=∠C.19.化简:216422a a a a a a -⎛⎫-÷⎪--⎝⎭. 【答案】42a a +-. 【解析】【分析】 原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果. 【详解】原式=216(4)(4)4(2)4(2)42a a a a a a a a a a a a a -+-+⋅=⋅=-----. 【点睛】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.如图,BD 是菱形ABCD 的对角线,75CBD ∠=︒,(1)请用尺规作图法,作AB 的垂直平分线EF ,垂足为E ,交AD 于F ;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)条件下,连接BF ,求DBF ∠的度数.【答案】(1)答案见解析;(2)45°.【解析】【分析】(1)分别以A 、B 为圆心,大于12AB 长为半径画弧,过两弧的交点作直线即可; (2)根据∠DBF =∠ABD ﹣∠ABF 计算即可;【详解】(1)如图所示,直线EF 即为所求;(2)∵四边形ABCD 是菱形,∴∠ABD =∠DBC 12=∠ABC =75°,DC ∥AB ,∠A =∠C , ∴∠ABC =150°,∠ABC +∠C =180°,∴∠C =∠A =30°.∵EF 垂直平分线段AB ,∴AF =FB ,∴∠A =∠FBA =30°,∴∠DBF =∠ABD ﹣∠FBE =45°.【点睛】本题考查了线段的垂直平分线作法和性质,菱形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.21.如图,已知AC ⊥BC ,垂足为C ,AC =4,BC =AC 绕点A 按逆时针方向旋转60°,得到线段AD ,连接DC ,DB .(1)线段DC = ;(2)求线段DB 的长度.【答案】(1)4;(2)【解析】试题分析:(1)证明ACD 是等边三角形,据此求解;(2)作D E B C ⊥于点E ,首先在Rt CDE △中利用三角函数求得DE 和CE 的长,然后在Rt BDE △中利用勾股定理求解.试题解析:(1)60AC AD CAD ,,=∠=︒ ACD ∴是等边三角形,4DC AC ∴==.故答案是:4;(2)作DE BC ⊥于点E ,∵ACD 是等边三角形,60ACD ∴∠=︒,又AC BC ⊥,906030DCE ACB ACD ,∴∠=∠-∠=︒-︒=︒ ∴Rt CDE △中,122DE DC ==,cos304CE DC =⋅︒==BE BC CE ∴=-== ∴Rt BDE △中,BD ===22.根据某小区书法兴趣小组成员的年龄情况,绘制如下不完整的统计图:(1)该兴趣小组成员年龄的平均数是 岁,众数是 岁;(2)平均数能较好地反映该兴趣小组成员的年龄特征吗?说明你的理由.【答案】(1)14、9;(2)见解析.【解析】【分析】(1)先求出被调查的总人数,再求出7岁和9岁的人数,继而根据众数和平均数的定义计算可得; (2)根据平均数容易受极端值影响求解可得.【详解】(1)∵被调查的总人数为2÷20%=10(人),则7岁的有10×20%=2人,9岁的有10﹣(2+2+1+1)=4(人),所以该兴趣小组成员年龄的平均数是72829410164110⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=14(岁),众数为9岁;故答案为:14、9.(2)平均数不能较好地反映该兴趣小组成员的年龄特征,因为该兴趣小组成员年龄的平均数受极端数据64的影响.【点睛】本题主要考查众数和平均数,解题的关键是熟练掌握众数和平均数的定义.23.某公司将农副产品运往市场销售,记汽车行驶时间为t(h),平均速度为v(km/h)(汽车行驶速度不超过100km/h),v随t的变化而变化.t与v的一组对应值如表:(1)写出一个符合表格中数据,v(km/h)关于t(h)的函数解析式;(2)汽车上午7:30出发,能否在上午10:00之前到达市场?请说明理由.【答案】(1)v=300t;(2)上午10:00前汽车不能到达市场.【解析】【分析】(1)根据表格中的数据可以写出v(km/h)关于t(h)的函数解析式;(2)将t=2.5代入(1)中的函数解析式,求出v的值,然后与100比较大小即可解答本题.【详解】(1)由表格中的数据可得,vt=300,则v=300t,即v(km/h)关于t(h)的函数解析式是v=300t;(2)上午10:00前汽车不能到达市场,理由:∵当t=2.5时,v=3002.5=120>100,∴上午10:00前汽车不能到达市场.【点睛】本题考查反比例函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数的性质解答.24.如图1,AB、EF是⊙O的直径,点C、F在弧AB上,且F是弧BC的中点,弦BC与FE交于点D,连接AC、BC、FC、FB、AE.(1)求证:AC∥EF;(2)如图2,过点C作FB的平行线,交EF于点N,M为线段CF的中点,连接MD并延长MD交AB于点H,连接FH.若EN=2,AB=6,求FH的长.【答案】(1)证明见解析;(2)2.【解析】【分析】(1)由F为弧BC中点,且EF为圆的直径,利用垂径定理的逆定理得到EF与BC垂直,再由直径所对的圆周角为直角,得到一对直角相等,即可得证;(2)由CN与FB平行,以及等边对等角得到内错角相等,进而得到AE与FB平行,可得出AE与CN平行,得到四边形AENC为平行四边形,得到AC=EN=2,利用垂径定理的逆定理得到BC与EF垂直,由AB=6,得到半径为3,利用勾股定理求出BD的长,再证明三角形OFH与三角形OBD全等,即可求出FH的长.【详解】(1)∵点F是弧BC的中点,EF是直径,∴EF⊥BC, ∴∠BDE=90°∵AB是直径∴∠ACB=90°∴∠ACB=∠BDE,∴AC∥EF;(2)如图2,∵CN∥FB,OA=OE=OB=OF,∴∠CNF=∠OFB=∠OBF=∠E,∴AE∥FB,∴CN∥AE,∵AC∥EF,∴四边形AENC是平行四边形,∴AC=EN=2,∵点F是弧BC的中点,EF是直径,∴DC=DB,OD⊥BC于点D,∵DC=DB,AO=BO∴OD是△ABC的中位线,∴OD=12AC=1,∵OB=3,∴BD=,又∵M为线段CF的中点,CD=BD∴MD是△BCF的中位线,∴MH∥FB,∴∠ODH=∠OFB,∠OBF=∠DHO,又∵OF=OB∴∠OFB=∠OBF∴∠ODH=∠DHO,∴OD=OH,又∠DOH公共角,∠ODB=∠FHO=90°∴△FOH≌△BOD,∴FH=BD=.【点睛】此题考查了圆周角定理,全等三角形的判定与性质,平行线的判定与性质,以及平行四边形的判定与性质,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.25.抛物线y =ax 2﹣2x +b 的顶点为A (m ,n ),过点A 的直线y =kx ﹣1与抛物线的另一交点为B (p ,q ).(1)当a =b =1时,求k 的值;(2)若b =m ,当﹣3≤a <1时,求p 的取值范围.【答案】(1)1;(2)p ≤23或p >2. 【解析】【分析】(1)将a =b =1代入抛物线的解析式确定直线经过的点A 的坐标,从而确定k 的值;(2)表示出直线的解析式:y =ax ﹣1,然后根据当﹣3≤a <0和当0<a <1时利用反比例函数的性质确定P 的取值范围即可.【详解】(1)当a =b =1时,抛物线y =x 2﹣2x +1的顶点为A (1,0),直线y =kx ﹣1过点A (1,0),k =1(2)∵y =ax 2﹣2x +b 的顶点为A (m ,n ),∴m =1.a∵b =m ,∴抛物线y =ax 2﹣2x +1.a ∴顶点为(1a,0), ∵直线y =kx ﹣1过顶点为(1a ,0), ∴k a﹣1=0,k =a . 从而直线的解析式为:y =ax ﹣1ax 2﹣2x +1a=a x ﹣1 21(2)0a ax a x a+-++= x 1=1a ,x 2=1+1a . ∵B 与A 是不同的两点∴p =1+1a. 对于﹣3≤a <1, ①当﹣3≤a <0时,利用反比例函数性质得:112,33p a -剟②当0<a<1时,利用反比例函数性质得:1a>1,p>2综上所述,p≤23或p>2.【点睛】本题考查了二次函数的性质及函数图象上的点的坐标特征的知识,解题的关键是得到p与a的关系,难度不大.。

福建省中职学校数学学业水平试点测试卷

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一、选择题1.23=2.不等式(2)(1)0x x--<的解集3.函数12yx=-的定义域4.已知点(2,0)A和点(0,6)B,求线段AB的中点坐标5.已知等差数列11,2a d==,求3a6.下列函数是偶函数的是23y x y x y x y===7.圆22(2)(1)4x y-+-=的圆心和半径8.语文书8本,数学书7本,从中任取一本,有多少种不同的取法9.指数函数2xy=的图像10.正方体种异面直线BD与11A C所成的角11.向量AB BC+=12.sin0=13.已知直线2y x=与直线y ax b=+平行,则a=14.已知直线12y x=,则斜率k=15.已知等比数列2,4,8,……,则公比q=二、填空题16.5log 5=17.已知球的体积公式为343V r π=,若球的半径为2,则球的体积为 18.有红、白、黄三个除颜色外其他全部相同的球,从中随机摸一个为白球的概率为 19.a b >,则1____1(,,)a b ++<>=20.已知2()1f x x =+,则(1)f -=三、解答题21.已知集合(1,3),(1,2)A B -,求,A B A B ⋂⋃22.已知向量(1,2),(0,3)a b ==,求a b +,a b ⋅23.已知角α终边上一点(3,4)P ,求sin ,tan αα24.已知等差数列121,3a a ==,求33a 和S25.已知圆221)(2)4x y -+-=(与圆外一点(1,2)P -,求 (1)圆的圆心坐标和半径(2)求直线l 过点A 、B 、P ,点A 、B 在圆上,两点距离为。

2019年福建省中等职业学校学生学业水平考试

2019年福建省中等职业学校学生学业水平考试

2019年福建省中等职业学校学生学业水平考试数学模拟试卷(一)第一部分 选择题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.设集合A ={-1,1,2},则以下各式正确的是A .0∈AB .{1}∈A C. 0∉A D .1∉A2.不等式3<x 的解集为 A. }3{->x x B. }3{-<x x C .{33<<-x x } D. }33{>-<x x x 或3.设函数32)(-=x x f ,则)1(f 等于A .1-B .3-C .2D .0 4. =16log 2 A. 2 B. 3 C .4 D 85.角0500是第_________象限的角.A 一B .二C .三D .四6.等差数列1-,2,5,…的第10项是A .21B .26C .28D .297.如图,在等边三角形ABC 中,D 是BC 的中点,则下列是向量BD 的负向量的是A. DA B .CD C .CA D .CB8.如图所示,在正方体 1111D C B A ABCD -中,下列与棱CD 互为异面直线的棱是A. 11B A B .AD C .C C 1 D .B B 19.投掷一枚骰子,恰好出现“2点”的概率是A .61B .31C 21 D .1 10.不等式42>x 的解集是A .}2{±>x xB .}22{<<-x xC .}2{>x xD .}22{>-<x x x 或11.把指数幂437-化为根式或分式,下列正确的是A. 437- B .4371C .4371-D .347112.如图所示,平行四边形ABCD 中,→→+AD AB 等于A . →ACB .→BDC .→CA .D →DB13.圆0422=+-y x x 的圆心和半径分别是A .(2,0)和2B .(一2,0)和2C .(0,2)和4D .(2,0)和414.若直线l 与平面α平行,则平面α内_________直线与直线l 平行A .只有一条B .任意一条C .有无数条D .没有一条15.从某班级10-个男生20个女生中挑选出一男一女,则有_______种不同的选法.A. 10 B , 20 C .30 D 200第二部分非选择题二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)16.集合{3≤x x }用区间表示为__________________.17.=+10lg 300__________18.向量),8,(),4,2(m b a ==→→ 且→→⊥b a ,则=m ___________19.斜线段AB 的长是它在平面α上的射影BC 长的两倍,则斜线段AB 与平面α所成的角是__________度。

2019年福建高职招考理科数学模拟试题(二)【含答案】

2019年福建高职招考理科数学模拟试题(二)【含答案】

2019年福建高职招考理科数学模拟试题(二)【含答案】一、选择题(本大题共有12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意)1.已知集合A={x∈N|x≤1},B={x|x2﹣x﹣2≤0},则A∩B=()A.{0,1} B.{﹣1,0,1} C.[﹣1,1] D.{1}3.一批产品次品率为4%,正品中一等品率为75%.现从这批产品中任取一件,恰好取到一等品的概率为()A.0.75 B.0.71 C.0.72 D.0.34.公差不为0的等差数列{an}的前n项和为Sn,若a6=3a4,且S10=λa4,则λ的值为()A.15 B.21 C.23 D.25二、填空题(本大题共有4个小题,每题5分,共20分)三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答时要求写出必要的文字说明或推演步骤.请按照题目顺序在第Ⅱ卷各个题目的答题区域内作答.)19.(12分)某早餐店每天制作甲、乙两种口味的糕点共n(n∈N*)份,每份糕点的成本1元,售价2元,如果当天卖不完,剩下的糕点作废品处理,该早餐店发现这两种糕点每天都(1)记该店这两种糕点每日的总销量为X份,求X的分布列;(2)早餐店为了减少浪费,提升利润,决定调整每天制作糕点的份数.①若产生浪费的概率不超过0.6,求n的最大值;②以销售这两种糕点的日总利润的期望值为决策依据,在每天所制糕点能全部卖完与n=98之中选其一,应选哪个?21.(12分)已知函数f(x)=(x﹣3)ex+ax,a∈R.(Ⅰ)当a=1时,求曲线f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;(Ⅱ)当a∈[0,e)时,设函数f(x)在(1,+∞)上的最小值为g(a),求函数g(a)的值域.[选修4-4:坐标系与参数方程][选修4-5:不等式选讲]2019年福建高职招考理科数学模拟试题(二)参考答案一、选择题(本大题共有12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意)1.已知集合A={x∈N|x≤1},B={x|x2﹣x﹣2≤0},则A∩B=()A.{0,1} B.{﹣1,0,1} C.[﹣1,1] D.{1}【考点】1E:交集及其运算.【分析】求出集合的等价条件,根据集合的基本运算进行求解即可.【解答】解:A={x∈N|x≤1}={0,1},B={x|x2﹣x﹣2≤0}=[﹣1,2],则A∩B={1,0},故选:A【点评】本题主要考查集合的基本运算,求出集合的等价条件是解决本题的关键.二、填空题(本大题共有4个小题,每题5分,共20分)三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答时要求写出必要的文字说明或推演步骤.请按照题目顺序在第Ⅱ卷各个题目的答题区域内作答.)19.(12分)某早餐店每天制作甲、乙两种口味的糕点共n(n∈N*)份,每份糕点的成本1元,售价2元,如果当天卖不完,剩下的糕点作废品处理,该早餐店发现这两种糕点每天都(1)记该店这两种糕点每日的总销量为X份,求X的分布列;(2)早餐店为了减少浪费,提升利润,决定调整每天制作糕点的份数.①若产生浪费的概率不超过0.6,求n的最大值;②以销售这两种糕点的日总利润的期望值为决策依据,在每天所制糕点能全部卖完与n=98之中选其一,应选哪个?【考点】CH:离散型随机变量的期望与方差;CG:离散型随机变量及其分布列.【分析】(1)由题意知X的可能取值为96,97,98,99,100,101,102,分别求出相应的概率,由此能求出X的分布列.(2)①求出P(X=96)+P(X=97)=0.3,P(X=96)+P(X=97)+P(X=99)=0.54,由此能求出n的最大值.②由(1)知在每天所制糕点能全部卖完时,n=96,此时销售这两种糕点的日总利润的期望值为96.再求出当n=98时,销售这两种糕点的日总利润的期望值,由此得到应选n=98.【解答】解:(1)由题意知X的可能取值为96,97,98,99,100,101,102,P(X=96)=0.2×0.4=0.08,P(X=97)=0.2×0.3+0.4×0.4=0.22,P(X=98)=0.4×0.3+0.2×0.2+0.2×0.4=0.24,P(X=99)=0.2×0.1+0.4×0.2+0.4×0.2+0.2×0.3=0.24,P(X=100)=0.4×0.1+0.3×0.2+0.2×0.2=0.14,P(X=101)=0.2×0.1+0.2×0.2=0.06,P(X=102)=0.2×0.1=0.02.P(X=96)+P(X=97)=0.08+0.22=0.3,P(X=96)+P(X=97)+P(X=99)=0.08+0.22+0.24=0.54,∴n的最大值为98.②由(1)知在每天所制糕点能全部卖完时,n=96,此时销售这两种糕点的日总利润的期望值为96.当n=98时,销售这两种糕点的日总利润的期望值为:98+(﹣2×0.08)+(﹣1×0.22)=97.62.∴应选n=98.【点评】本题考查离散型随机变量的分布列的求法及应用,考查推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力,属于中档题.21.(12分)已知函数f(x)=(x﹣3)ex+ax,a∈R.(Ⅰ)当a=1时,求曲线f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;(Ⅱ)当a∈[0,e)时,设函数f(x)在(1,+∞)上的最小值为g(a),求函数g(a)的值域.【考点】6E:利用导数求闭区间上函数的最值;6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】(Ⅰ)求出函数的导数,计算f(2),f′(2),求出切线方程即可;(Ⅱ)设h(x)=f'(x),得到h(x)在(1,+∞)上有唯一零点x=m(m∈(1,2]),根据函数的单调性求出g(a),从而求出g(a)的值域即可.【解答】解:由题意得f'(x)=(x﹣2)ex+a,(1分)(Ⅰ)当a=1时,f'(x)=(x﹣2)ex+1,所以f'(2)=1,又因为f(2)=﹣e2+2,则所求的切线方程为y﹣(﹣e2+2)=x﹣2,即x﹣y﹣e2=0.(4分)(Ⅱ)设h(x)=f'(x),则h'(x)=(x﹣1)ex>0对于∀x>1成立,所以h(x)在(1,+∞)上是增函数,又因为a∈[0,e),则h(1)=﹣e+a<0,h(2)=a≥0,所以h(x)在(1,+∞)上有唯一零点x=m(m∈(1,2]).(6分)则函数f(x)在(1,m)上单调递减,在(m,+∞)上单调递增,因此当a∈[0,e)时,函数f(x)在(1,+∞)上的最小值为f(m).(8分)因为(m﹣2)em+a=0,则﹣a=(m﹣2)em,当a∈[0,e)时,有m∈(1,2].所以函数f(x)有最小值f(m)=(m﹣3)em﹣(m﹣2)mem=(﹣m2+3m﹣3)em,(10分)令φ(m)=(﹣m2+3m﹣3)em(m∈(1,2]),则φ'(m)=(﹣m2+m)em<0在(1,2]上恒成立,所以φ(m)在(1,2]上单调递减,因为φ(2)=﹣e2,φ(1)=﹣e,所以φ(m)的值域为[﹣e2,﹣e),所以g(a)的值域为[﹣e2,﹣e).(12分)【点评】本题考查了切线方程问题,考查函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及转化思想,是一道中档题.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.(10分)点P是曲线C1:(x﹣2)2+y2=4上的动点,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,以极点O为中心,将点P逆时针旋转90°得到点Q,设点Q的轨迹方程为曲线C2.(1)求曲线C1,C2的极坐标方程;[选修4-5:不等式选讲]23.已知函数f(x)=|2x﹣4|.(1)解不等式f(x)+f(1﹣x)≤10;(2)若a+b=4,证明:f(a2)+f(b2)≥8.【考点】R6:不等式的证明;R5:绝对值不等式的解法.【分析】(1)讨论x的范围,去掉绝对值符号,再解不等式;(2)把b=4﹣a代入f(b2),得出f(a2)+f(b2)关于a的解析式,利用绝对值不等式的性质化简即可得出结论.【解答】(1)解:∵f(x)+f(1﹣x)≤10,即|2x﹣4|+|2+2x|≤10.即|x﹣2|+|x+1|≤5,当x≤﹣1时,不等式转化为2﹣x﹣x﹣1≤5,解得﹣2≤x≤﹣1,当﹣1<x<2时,不等式转化为2﹣x+x+1≤5,不等式恒成立,当x≥2时,不等式转化为x﹣2+x+1≤5,解得2≤x≤3.∴不等式的解集为:{x|﹣2≤x≤3}.(2)证明:若a+b=4,则b2=(4﹣a)2=a2﹣8a+16,∴f(b2)=|2a2﹣16a+28|=2|a2﹣8a+14|,∴f(a2)+f(b2)=2|a2﹣2|+2|a2﹣8a+14|≥2|2a2﹣8a+12|=4|a2﹣4a+6|=4|(a﹣2)2+2|≥4×2=8.【点评】本题考查了绝对值不等式的解法,绝对值不等式的性质,属于中档题.。

<合集试卷5套>2019年福州市中考数学学业水平测试试题

<合集试卷5套>2019年福州市中考数学学业水平测试试题
【详解】39000000000=3.9×1.
故选A.
【点睛】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
8.今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用的时间为t(分钟),所走的路程为s(米),s与t之间的函数关系如图所示,下列说法错误的是()
∵BE+CE=BC=5,
∴BD+CF=BC=5,
∴△ABC的周长=2+2+5+5=14,
故选B.
【点睛】
本题考查了三角形的内切圆以及切线长定理,熟练掌握切线长定理是解题的关键.
6.如图1,在等边△ABC中,D是BC的中点,P为AB边上的一个动点,设AP=x,图1中线段DP的长为y,若表示y与x的函数关系的图象如图2所示,则△ABC的面积为()
②当点B′落在AD边上时,如答图2所示.此时ABEB′为正方形.
【详解】当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:
①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.
连结AC,
在Rt△ABC中,AB=1,BC=4,
∴AC= =5,
∵∠B沿AE折叠,使点B落在点B′处,
∴∠AB′E=∠B=90°,
当△CEB′为直角三角形时,只能得到∠EB′C=90°,
∴MG=NH,
根据垂线段最短,MG⊥CH时,MG最短,即HN最短,
此时∵∠BCH= ×60°=30°,CG= AB= ×2a=a,
∴MG= CG= ×a= ,
∴HN= ,

2020年福建省中职数学学业水平考试模拟试题(二)

2020年福建省中职数学学业水平考试模拟试题(二)

2020年福建省中职数学学业水平考试模拟试题(二)一、选择题(10小题,每小题5分,计50分)1.函数1)(-=x x f 的定义域是( )A. {}1|>x xB. {}1|≤x xC. {}1|≥x xD. {}1|<x x2.不等式2||≤x 的解集是( )A.)2,2(-B.[-2,2]C. {}22|≥-≤x x x 或D. R3.已知函数1)(2+=x x f ,则)3(-f 的值是( )A.-8B.10C.-3D.-24.化简式子ab b a 32是( )A. 23b aB. 2abC. b a 3D. 43b a5.等比数列n n a 2=,则该数列的公比为( )A.1B.-1C.2D.-26.已知点)0,(),2,1(m B A ,向量)2,3(-=AB ,则m 的值为( )A. 2B. 3C. 4D.57. 已知2tan =θ,求θθθθcos sin cos sin -+的值( )A.1B.2C.3D. 48.若θ为第二象限,则直线0cos sin =++•θθy x 不经过第几象限( )A.四B.三C.二D.一9.平行于同一个平面的两条直线相互( )A.平行B.垂直C.相交D. 皆有可能10.圆1)2()2(22=-++y x 上的点P 到直线0443:=+-y x l 的最大距离为()A.3B.2C.1D.5二、选择题(4小题,每小题5分,计20分)9.求25lg 4lg += 。

10.向量()5,0=,)2,1(=则向量BC = 。

11. 求012:1=-+y x l ,03:2=--my x l 垂直,则m 的值为: 。

12.从1、2、3、4、5五个数中任取2个构成的数中,恰为偶数的概率: 。

三、解答题(3小题,每小题10分,计30分)13.已知全集求R U =,集合求{}{},2|,31|≥=<<-=x x B x x A 求B A ⋂、B A ⋃.14.等差数列{}n a 中,11=a ,,53=a 求公并d 及n S 的值。

福州市2019版中考数学二模试题C卷

福州市2019版中考数学二模试题C卷

福州市2019版中考数学二模试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 一枚质地均匀的正方体骰子,连续抛掷两次,两次点数相同的概率是()A.B.C.D.2 . 已知关于x 的一元二次方程mx2-(m+2)x+=0有两个不相等的实数根x1,x2,若=4m,则m值是()A.2或-1B.-1C.±2D.23 . 下列图案中,不能用折叠剪纸方法得到的是()A. B.C. D.4 . 如图,△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AC,若△BCD的周长是12,BC=4,则AC的长是()A.16B.8C.12D.105 . 下列运算正确的是()A.a4•a2=a2B.(a2)3=a5C.(ab)2=a2b2D.a2+a2=a46 . 如图,CE是△A CB的外角∠ACD的平分线,且CE交AB的延长线于点E,∠B=30°,∠E=25°,则∠BAC 的度数为()A.30°B.55°C.100°D.80°7 . 已知x2-5x-1 997=0,则代数式的值是()A.1999B.2000C.2001D.20028 . 如图,AB与⊙O相切于点A,BO与⊙O相交于点C,点D是优弧AC上一点,∠CDA=27°,则∠B的大小是()A.27°B.34°C.36°D.54°9 . 已知菱形的周长为20 cm,两对角线长度比为3:4,则对角线长分别为()A.12cm.16cm B.6cm,8cm C.3cm,4cm D.24cm,32cm10 . 有理数在数轴上的对应点的位置如图所示,下列各式正确的是()A.B.C.D.11 . 八个边长为1的正方形如图摆放在平面直角坐标系中,经过P点的一条直线l将这八个正方形分成面积相等的两部分,则该直线l的解析式为()A.B.C.D.12 . 如图,AB∥CD∥EF,AD=4,BC=DF=3,则CE的长为()C.4D.6A.B.二、填空题13 . 如果将抛物线y=x2+2x-1向上平移,使它经过点A(0,2),那么所得新抛物线的表达式是_______14 . 如图,点是双曲线:()上的一点,过点作轴的垂线交直线:于点,连结,.当点在曲线上运动,且点在的上方时,△面积的最大值是______.15 . 如图,已知点A(2,2)是双曲线y=上一点,点B是双曲线上位于点A右下方的另一点,C是x轴上的点,且△ABC是以∠B为直角的等腰直角三角形,则点B的坐标是________.16 . 如图,A、B两村庄在公路m的同侧,现需要在公路旁建立公交站,方便村民出行,使公交站到两村的距离相同,试在图中找出公交站的位置(尺规作图,不写作法,但要保留作图痕迹).17 . 已知-=1,则分式的值为____.18 . 若关于的方程有增根,则的值是________.三、解答题19 . 如图,△ABC中,AB的垂直平分线分别交AB,BC于D,E,AC的垂直平分线分别交AC,BC于F,G.(1)若△AEG的周长为10,求线段BC的长.(2)若∠BAC=128°,求∠EAG的度数.20 . 如图,直线与x轴、y轴分别相交于点A、B,与正比例函数的图象相交于点C、D (点C在点D的左侧),⊙O是以CD长为半径的圆.CE∥x轴,DE∥y轴,CE、DE相交于点A.(1)△CDE是▲三角形;点C的坐标为▲,点D的坐标为▲(用含有b的代数式表示);(2)b为何值时,点E在⊙O上?(3)随着b取值逐渐增大,直线与⊙O有哪些位置关系?求出相应b的取值范围.21 . 对于二次函数y=x2-3x+2和一次函数y=-2x+4,把y=t(x2-3x+2)+(1-t)(-2x+4)称为这两个函数的“再生二次函数”,其中t是不为零的实数,其图象记作抛物线A.现有点A(2,0)和抛物线E上的点B(-1,n),请完成下列任务:(尝试)(1)当t=2时,抛物线E的顶点坐标是.(2)点A 抛物线E上;(填“在”或“不在”)(3)n= ..(发现)通过(2)和(3)的演算可知,对于t取任何不为零的实数,抛物线E总过定点,这个定点的坐标是.(应用1)二次函数y=-3x2+5x+2是二次函数y=x2-3x+2和一次函数y=-2x+4的一个“再生二次函数”吗?如果是,求出t的值;如果不是,说明理由.(应用2)以AB为一边作矩形ABCD,使得其中一个顶点落在y轴上,若抛物线E经过点A、B、C,求出所有符合条件的t的值.22 . 在世界环境日到来之际,希望中学开展了“环境与人类生存”主题研讨活动,活动之一是对我们的生存环境进行社会调查,并对学生的调查报告进行评比.初三.(3)班将本班50篇学生调查报告得分进行整理(成绩均为整数),列出了频率分布表,并画出了频率分布直方图(部分)如下:根据以上信息回答下列问题:(1)该班90分以上(含90分)的调查报告共有________篇;(2)该班被评为优秀等级(80分及80分以上)的调查报告占_________%;(3)补全频率分布直方图.23 . 解下列不等式(组),并把解集在数轴上表示出来:(1);(2)24 . 如图,把一张直角三角形卡片ABC放在每格宽度为12mm的横格纸中,三个顶点恰好都落在横格线上,已知∠BAC=90°,∠α=36°,求直角三角形卡片ABC的面积(精确到1mm).(参考数据:sin36°≈0.60,cos36°≈0.80,tan36°≈0.75)25 . 综合与实践问题情境在综合与实践课上,老师让同学们以“大小不等的两个正方形”为主题开展数学活动,如图1,现有一个边长为的正方形,点从对角线的点出发向点运动,连接并延长至点,使,以为边在右侧作正方形,边与射线交于点.操作发现(1)点在运动过程中,判断线段与线段之间的数量关系,并说明理由;实践探究(2)在点的运动过程中,某时刻正方形与正方形重叠的四边形的面积是,求此时的长;探究拓广(3)请借助备用图2,探究当点不与点,重合时,线段,与之间存在的数量关系,请直接写出.。

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10.下列说法中正确的是
A.经过空间任意三点,有且只有一个平面、
B.经过共线的三点,有且只有一个平面
C.经过不共线的三点,有且只右一个平面
D.经过不共线的三点,有无数个平面
11-函数y=3- sinx的最小值是
A.-3 B.4 C.3 D. 2
12.已知 ,则 等于
A.2 B.4 C.6 D.18
13.已知直线z经过两点P(2,-1),Q(3,2),则直线的斜率是
A. B.3C. .D.一3
14.与两条异面直线都平行的直线
A.有无数条 B.只有一条 C.不止一条 D.不存在
15.一件产品本月售价为200元,如果下个月起每月售价增长率是5%,x月后该产品售价为y元,那么y关于x的函数关系正确的是
A.y =200×(1+5%) B.y =200×(1+5%)
C. x=200.(1十5%) D. y=200. (5%)
C.{x|x<土3}D.{x|x<一3或x>3}
3.函数 的定义域是
A.(一∞,十∞) B。(0,十∞) C,[3,+∞) D.(3,十∞)
4.当 >0时, 等于
A. B. C. D
5. 等于
A. B. C. D
6.抛物线y =3 (x+ 1)2+1的顶点坐标是
A. (1,1) B.(-1,1) C (3 ,1) D.(1,-1)
比较大小:
(1) 与
(2))当m≠1时,比较Байду номын сангаасm 十3与2m +2的大小
23.(本小题满分8分)
已知等差数列-5,-2,1, …,
(1)求数列的公差d
(2))求数列的第8项a
(3)判断55是不是这个数列的项,如果是,是第几项?
24.(本小题满分8分)
已知向量 =(2,3), =(3,-1),求:
(1)
20.由数字1、2、3、4可以组成__________个没有重复数字的两位数.
3、解答题(本大题共5小题,每小题8分。共40分.解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
21.(本小题满分8分)
已知集合A={1,a},集合B={x|2x+3b =0},且A B={3},
求实数a、b的值,
22.(本小题满分8分)
7.有2本语文书和4本数学书,从中任意选出语文书和数学书各1本,有_____种不同的选取结果.
A.2 B.6 C.8 D. 16
8.函数 是
A.偶函数 B.奇函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数又是偶函数
9.已知数列{ }的通项公式 = 3n +1,那么数列的第4项 等于
A.1 B. 10 C.13 D.16
201 9年福建省中等职业学校学生学业水平考试
数学模拟试卷(二)
第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.设集合M={0},则下列各式正确的是
A. ∈M B.0 MC.M= D.0∈M
2.不等式 <3的解集是
A. {x|x < 3} B. {x|- 3 <x < 3}
(2)
25.(本小题满分8分)
已知直线2x -y+m=0与圆X +(y十1) =5相交,求:
(1)圆的圆心坐标和半径
(2))m的取值范围
第二部分 非选择题
2、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
16.已知分段函数 ,则 ___________.
17.计算 的结果是____________.
18.与30 角终边相同的角的集合是____________________.
19.在正方体 中,直线AC与 的所成角是__________度.
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