历史教学中怎样加强历史与现实的联系_1

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、病有所医、老有所养、住有所居，推进建设和谐社会”等等。

字里行间，民主话题贯穿始终。

坚持以人为本、关注民生，既弘扬了儒家文化的精华，又顺应了民心。

三、把握历史，展望未来
历史的发展有其规律，总结历史发展规律，可以预见现实生活中一些事情的发展趋势。

如：中国历史上秦始皇建立第一个统一的中央集权的国家，汉武帝实现大一统，隋唐完善加强中央集权。

虽然也出现魏晋南北朝、宋金对峙等短暂的分裂，但统一是主流；美国通过南北战争实现了国家的统一。

中外历史的发展表明：统一是大势所趋、民心所向，这就是规律。

可以预见：分裂是不可能得逞的，祖国必将统一。

总之，在历史教学中，加强历史与现实的联系，通过历史更好地认识现实，通过现实加深对历史的理解，在历史与现实的互动中多视角、多层次、多形式地发展学生的创新思维，就会领略历史教学的魅力所在。

（泰兴市滨江实验学校
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