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人力资源管理毕业论文范文带目录8000字
人力资源管理毕业论文范文目录1.引言2.研究背景3.研究目的4.研究方法5.研究结果6.结论7.参考文献1. 引言人力资源管理是组织中至关重要的一环,它涉及到员工招聘、培训、绩效评估等方面。
本文旨在探讨人力资源管理在现代组织中的作用,分析其对组织绩效和员工满意度的影响,并提出相应的改进建议。
2. 研究背景随着社会的发展和企业竞争的加剧,人力资源管理在组织中的重要性逐渐凸显。
优秀的人力资源管理能够帮助企业吸引和留住优秀的人才,提高员工的工作满意度和绩效,从而提高组织整体的竞争力。
3. 研究目的本研究的目的是以某公司为例,通过问卷调查和实地观察的方法,分析该公司的人力资源管理情况,并探讨其与组织绩效和员工满意度之间的关系,进而提出相应改进建议。
4. 研究方法在本研究中,我们采用了定量和定性的研究方法。
首先,我们设计了一份包含绩效评估、培训和发展、员工满意度等指标的问卷,并将其分发给该公司的员工。
同时,我们还进行了实地观察,观察公司的培训活动、绩效评估过程等。
5. 研究结果通过对数据的分析和实地观察,我们得出了以下结论:•该公司的人力资源管理水平较低,培训和发展机会有限,员工满意度较低,绩效评估过程不够科学。
•人力资源管理与组织绩效存在正相关关系,优秀的人力资源管理能够提高组织的整体绩效。
•人力资源管理与员工满意度存在正相关关系,良好的人力资源管理能够提高员工的工作满意度。
6. 结论本研究结果表明,良好的人力资源管理对组织绩效和员工满意度具有重要影响。
因此,我们建议该公司在人力资源管理方面进行改进,包括加强员工培训和发展,优化绩效评估过程,提高员工的工作满意度。
7. 参考文献•Smith, J. (2010). The role of human resource management in organizational performance. Journal of Management, 35(1), 1-33.•Johnson, S. (2012). The impact of HRM practices on employee satisfaction and organizational performance. International Journal of HumanResource Management, 23(22), 4678-4694.•Brown, C. (2015). Improving employee satisfaction through effective human resource management. Journal of Organizational Behavior, 36(4), 543-558.。
国际会议论文目录
《第13届联合国际耐火材料技术会议论文集题录》(第一部分)先进的施工技术与设备1. 基于连续快速混料技术的自动修补技术的开发.........................Junichi Tsukuda等;2. 连续快速混料与修补技术的开发...............................Satoru Itoh等;3.新一代不定形耐火材料施工技术:湿式喷射用低水泥浇注料连续混练............Josh Pelletier等;4.巴西CSN3号高炉出铁口修补技术:CORE &CAST与CORE & PLUG技术......P.C. da S. Sousa等;5. 高温修补用机器人.................................................Christian Wolf。
耐火材料的试验1. 氧化锆的特性与其稳定剂对其功能的影响..................................C. Bauer等;2. 镁尖晶石耐火材料机械行为的特性..........................................Y. Belrhiti等;3. 温度与新型氧化铝基耐火材料热机械行为的关系.........................A. Böhma等;4. 高温控制气氛下进行挤压剥落测试的镁碳耐火材料的热机械特性.........E. Brochen等;5. 评价耐火制品的抗热应力用的材料特性:简介及研究方法............E. Brochen等;6. 熔盐侵蚀的SiC耐火材料膨胀值的测量...............E. de Bilbao等;7. 碳结合耐火材料物理特性的基础研究................................D. Dupuy等;8. 下滑板关闭后的热震:研究开发与用后分析.................Renaud Grasset-Bourdel等;9. 刚玉-莫来石耐火材料的高温气态HCL/H2O环境中的侵蚀..................M.M. Jafari等;10. 转炉底吹透气砖剥落试验新方法的开发................................M. Kakihara等;11. 中国耐火材料标准的当前现状与发展...................................Peng Xigao等;12. 原位尖晶石对铝-镁耐火浇注料断裂能的影响.........................Hongbin Qin等;13. 真空感应炉用氧化锆坩埚的高温特性......................................A.Quadling等;14. 使用有损检测和无损检测方法评价镁砖、镁铬砖的特性.....................Ressler等;15. 工艺条件对蒸压釜内硅酸钙结晶化的影响及对其热稳定性的影响............Benjamin Schickle等;16. 含共晶骨料的浇注料中的裂纹生成区显微结构的特点...............Jonas Schnieder等;17. 高温下耐火材料抗磨损标准试验方法的执行..........................Ralf Simmat等;18. 用小冲杆试验评价含量对碳结合氧化铝材料强度的影响............S. Soltysiak等;19. 气孔形状对耐火浇注料内摩擦的影响..............................Nicolas Traon等;20. 不同结合剂对碳结合氧化铝材料高温时弹性杨氏模量的作用..............J. Werner等;21. 通过韦伯分布和常态分布研究耐火材料的可靠性....................Wenjie Yuan等;22. 含铝酸钙水泥浇注料在水热条件下的干燥模拟.......................J.M. Auvray等。
数学论文题目大全目录
数学论文题目大全目录1、数学中的研究性学习2、数字危机3、中学数学中的化归方法4、高斯分布的启示5、a2+b2≧2ab的变形推广及应用6、网络优化7、泰勒公式及其应用8、浅谈中学数学中的反证法9、数学选择题的利和弊10、浅谈计算机辅助数学教学11、论研究性学习12、浅谈发展数学思维的学习方法13、关于整系数多项式有理根的几个定理及求解方法14、数学教学中课堂提问的误区与对策15、中学数学教学中的创造性思维的培养16、浅谈数学教学中的“问题情境”17、市场经济中的蛛网模型18、中学数学教学设计前期分析的研究19、数学课堂差异教学20、浅谈线性变换的对角化问题21、圆锥曲线的性质及推广应用22、经济问题中的概率统计模型及应用23、通过逻辑趣题学推理24、直觉思维的训练和培养25、用高等数学知识解初等数学题26、浅谈数学中的变形技巧27、浅谈平均值不等式的应用28、浅谈高中立体几何的入门学习29、数形结合思想30、关于连通性的两个习题31、从赌博和概率到抽奖陷阱中的数学32、情感在数学教学中的作用33、因材施教因性施教34、关于抽象函数的若干问题35、创新教育背景下的数学教学36、实数基本理论的一些探讨37、论数学教学中的心理环境38、以数学教学为例谈谈课堂提问的设计原则39、不等式证明的若干方法40、试论数学中的美41、数学教育与美育42、数学问题情境的创设43、略谈创新思维44、随机变量列的收敛性及其相互关系45、数字新闻中数学应用46、微积分学的发展史47、利用几何知识求函数最值48、数学评价应用举例49、数学思维批判性50、让阅读走进数学课堂51、开放式数学教学52、浅谈中学数列中的探索性问题53、论数学史的教育价值54、思维与智慧的共享--从建构主义到讨论法教学55、微分方程组中的若干问题56、由“唯分是举”浅谈考试改革57、随机变量与可测函数58、二阶变系数齐次微分方程的求解问题59、一种函数方程的解法60、积分中值定理的再讨论对原函数存在条件的试探分块矩阵的若干初等运算函数图像中的对称性问题泰勒公式及其应用微分中值定理的证明和应用一元六次方程的矩阵解法‘数学分析’对中学数学的指导作用“1”的妙用“数形结合”在解题中的应用“数学化”及其在数学教学中的实施“一题多解与一题多变”在培养学生思维能力中的应用《几何画板》与数学教学《几何画板》在圆锥曲线中的应用举例Cauchy中值定理的证明及应用Dijktra最短路径算法的一点优化和改进Hamilton图的一个充分条件HOLDER不等式的推广与应用n阶矩阵m次方幂的计算及其应用Schwarz积分不等式的证明与应用Taylor公式的几种证明及若干应用Taylor公式的若干应用Taylor公式的应用Taylor公式的证明及其应用Vandermonde行列式的应用及推广艾滋病传播的微分方程模型把数学和生活融合起来伴随矩阵的秩和特殊值保持函数凸性的几种变换变量代换在数学中的应用不变子空间与若当标准型之间的关系不等式的几种证明方法及简单应用不等式的证明方法探索不等式证明的若干方法不等式证明中导数有关应用不同型余项泰勒公式的证明与应用猜想,探求,论证彩票中的数学常微分方程的新的可解类型常微分方程在一类函数项级数求和中的应用抽奖活动的概率问题抽屉原理及其应用抽屉原理及其应用抽屉原理思维方式的若干应用初等变换在数论中的应用初等数学命题推广的几种方式传染病模型及其应用从趣味问题剖析概率统计的解题技巧从双曲线到双曲面的若干性质推广从统一方程看抛物线、椭圆和双曲线的关系存贮模型的若干讨论带peano余项的泰勒公式及其应用单调有界定理及其应用导数的另外两个定义及其应用导数在不等式证明中的应用等价无穷小在求函数极限中的应用及推广迪克斯特拉(Dijktra)算法及其改进第二积分中值定理“中间点”的性态对均值不等式的探讨对数学教学中开放题的探讨对数学教学中开放题使用的几点思考对现行较普遍的彩票发行方案的讨论对一定理证明过程的感想对一类递推数列收敛性的讨论多扇图和多轮图的生成树计数多维背包问题的扰动修复多项式不可约的判别方法及应用多元函数的极值多元函数的极值及其应用多元函数的极值及其应用多元函数的极值问题多元函数极值问题二次曲线方程的化简二元函数的单调性及其应用二元函数的极值存在的判别方法二元函数极限不存在性之研究反对称矩阵与正交矩阵、对角形矩阵的关系反循环矩阵和分块对称反循环矩阵范德蒙行列式的一些应用方差思想在中学数学中的应用及探讨方阵A的伴随矩阵放缩法及其应用分块矩阵的应用分块矩阵行列式计算的若干方法分析近年三角各种题型,提高学生三角问题解决能力分形几何进入高中数学课程的尝试辅助函数的应用辅助函数在数学分析中的应用辅助元法在中学数学中的应用复合函数的可测性概率的趣味应用概率方法在其他数学问题中的应用概率论的发展简介及其在生活中的若干应用概率论在彩票中的应用概率统计在彩票中的应用概率统计在实际生活中的应用概率在点名机制中的应用概率在中学数学中的应用高等几何知识对初等几何的指导作用高等数学在不等式证明中的应用高观点下的中学数学高阶等差数列的通项,前n项和公式的探讨及应用高中数学教学中的类比推理高中数学开放题及其编制问题高中数学实践“问题解决”的几点思考高中数学研究性学习的课题选择高中数学研究性学习教学及其设计给定点集最小覆盖快速近似算法的进一步研究及其应用构建数学建模意识培养创新思维构造的艺术关联矩阵的一些性质及其应用关于2004年全国高教杯大学生数学建模竞赛题的探究与拓展关于2循环矩阵的特征值关于Gau整数环及其推广关于g-循环矩阵的逆矩阵关于不等式在中学的选修的处理关于不等式证明的高等数学方法关于传染病模型的建立与分析关于二重极限的若干计算方法关于反函数问题的讨论关于非线性方程问题的求解关于函数一致连续性的几点注记关于矩阵的秩的讨论_关于两个特殊不等式的推广及应用关于幂指函数的极限求法关于扫雪问题的数学模型关于实数完备性及其应用关于数列通项公式问题探讨关于椭圆性质及其应用地探究、推广关于线性方程组的迭代法求解关于一类非开非闭的商映射的构造关于一类生态数学模型的几点思考关于圆锥曲线中若干定值问题的求解初探关于置信区间与假设检验的研究关于中学数学中的图解方法关于周期函数的探讨哈密尔顿图初探函数的一致连续性及其应用函数定义的发展函数级数在复分析中与在实分析中的关系函数极值的求法函数幂级数的展开和应用函数项级数的收敛判别法的推广和应用函数项级数一致收敛的判别函数最值问题解法的探讨蝴蝶定理的推广及应用化归中的矛盾分析法研究环上矩阵广义逆的若干性质积分中值定理的再讨论积分中值定理正反问题‘中间点’的渐近性基于高中新教材的概率学习基于集合论的中学数学基于最优生成树的海底油气集输管网策略分析级数求和的常用方法与几个特殊级数和级数求和问题的几个转化级数在求极限中的应用极限的求法与技巧极值的分析和运用极值思想在图论中的应用集合论悖论几个特殊不等式的巧妙证法及其推广应用几个学科的孙子定理几个重要不等式的证明及应用几个重要不等式在数学竞赛中的应用几何CAI课堂教学软件的设计几何画板与圆锥曲线几何画板在高中数学教学中的应用几类数学期望的求法几类特殊线性非齐次微分方程的特殊解法几种特殊矩阵的逆矩阵求法假设检验与统计推断简单平面三角剖分图交错级数收敛性判别法及应用交通问题中的数学模型解题教学换元思想能力的培养解析几何中的参数观点经济学中蛛网模型的数学分析居民抵押贷款购房决策模型矩阵变换在求多项式最大公因式中的应用矩阵的单侧逆矩阵方幂的正反问题及其应用矩阵分解矩阵可交换成立的条件与性质矩阵中特征值、特征向量的几个问题的思考具有不同传染率的SI流行病模型的研究均值不等式在初高等数学中的应用均值极限及tolz定理开放性问题编制的原则柯西不等式的推广及其应用柯西不等式的应用与推广柯西不等式的证明及妙用柯西不等式的证明及应用空间曲线积分与曲面积分的若干计算方法空间旋转曲面面积的计算拉格朗日中值定理n元上推广立体几何的平面化思考利用导数解题的综合分析与探讨利用级数求极限连锁经营企业效益模型邻接矩阵在判断Hamilton性质中的一些应用留数定理及应用论辅助函数的运用论概率论的产生及概率对实际问题解释和应用论数学分析课程对中学数学的功能及应用论数学史及其应用罗尔定理的几种类型及其应用幂级数与欧拉公式幂零矩阵的性质和应用幂零矩阵的性质及其应用幂零矩阵的性质及其应用模糊集合与经典集合的简单比较模糊数学在学校教学评估中应用平面和空间中的Pick定理齐次马尔柯夫链在教学评估中的应用浅谈导数在中学数学教学中的应用浅谈分类讲座及其解题应用浅谈极值问题及其解法浅谈在解题中构造“抽屉浅谈中学生数学解题能力的培养求极限的若干方法求极值的若干方法全概率公式的推广与应用全概率公式的优化及应用人口性别比例的统计和概率分析若干问题的概率解法若干问题的概率论解法的探索三对角行列式及其应用三角函数的解题应用三角函数最值问题的研究三种积分概念的极限式定义和确界式定义的比较山核桃造林及管理的数学模型上、下极限的定义、性质及其应用实变方法在经典微积分中的应用实分析计算中的几种方法实际问题解决中数学语言能力的培养实数完备性定理的等价性证明及其应用试论四分块矩阵试以斐波那契数列为例谈谈中学生数学兴趣的培养输电阻塞模型的灵敏度分析及算法的改进树在数据结构中的简单应用数理统计在教育管理中的应用数理统计在生产质量管理中的两个应用数列求和问题的探讨数学变式教学的认识和实践数学猜想及其培养途径数学的对称美及其在中学数学解题中的应用数学分析中的化归思想数学分析思想在中学数学解题中的应用数学分析在初等数学中的应用数学分析中求极限的方法数学高考内容分布及命题趋向数学归纳法的初探数学归纳法的七种变式及其应用数学归纳法的原理推广及应用数学归纳法及其一些非常见形式和归纳途径数学建模在生物领域的应用(没做)数学建模中的排队论模型数学竞赛的解题策略数学竞赛中的抽屉原理数学竞赛中的图论问题数学开放题的设计与教学建议数学开放性问题的编拟与解决数学课程改革和教师观念的转变数学模型方法在教学中的应用及其价值数学模型在人口问题中的应用数学认知结构与数学教学数学史对数学教育的启示数学史上对方程求根公式的探索及其现代意义数学史在中学数学教学中的运用数学文化在中学数学教学中的渗透数学问题提出与CPFS结构关系的研究数学游戏及其价值数学中的游戏因素及其对于数学的影响四面体中不等式的探究泰勒公式的应用泰勒公式及其应用泰勒公式及其应用泰勒公式在若干数学分支中的应用泰勒展开的应用探讨导数在函数单调性中的应用探讨平面三角的实际应用探讨线性规划最优整数解的解法特殊欧拉图的判定同余理论在数学竞赛中的应用头脑风暴法及其在数学课堂教学的运用凸函数的若干性质凸函数的拓展凸函数的性质及其应用凸函数的性质与应用凸函数及其在不等式证明中的应用凸函数以及一类内积表达的函数的凸性凸函数在不等式中的一个特殊应用图的余树是树的条件研究图和矩阵的运算图解法在资源分配中的应用浅析图论在高中数学中的若干应用图论在数学模型中的应用图论在中学数学竞赛中的应用椭圆的几个特征及其在天体、物理中的应用网络可靠度计算新法微分方程平衡点的稳定性及在力学中的应用微分中值定理的背景及证明微分中值定理的逆问题及其渐近性微分中值定理的探讨及应用微分中值定理的推广及其应用微分中值定理的证明及其应用微积分的某些实际应用微积分理论在中等数学中的影响及其应用微积分在行列式计算中的应用、数学中的研究性学习2、数字危机3、中学数学中的化归方法4、高斯分布的启示5、a2+b2≧2ab的变形推广及应用6、网络优化7、泰勒公式及其应用8、浅谈中学数学中的反证法9、数学选择题的利和弊10、浅谈计算机辅助数学教学11、论研究性学习12、浅谈发展数学思维的学习方法13、关于整系数多项式有理根的几个定理及求解方法14、数学教学中课堂提问的误区与对策15、中学数学教学中的创造性思维的培养16、浅谈数学教学中的“问题情境”17、市场经济中的蛛网模型18、中学数学教学设计前期分析的研究19、数学课堂差异教学20、浅谈线性变换的对角化问题21、圆锥曲线的性质及推广应用22、经济问题中的概率统计模型及应用23、通过逻辑趣题学推理24、直觉思维的训练和培养25、用高等数学知识解初等数学题26、浅谈数学中的变形技巧27、浅谈平均值不等式的应用28、浅谈高中立体几何的入门学习29、数形结合思想30、关于连通性的两个习题31、从赌博和概率到抽奖陷阱中的数学32、情感在数学教学中的作用33、因材施教因性施教34、关于抽象函数的若干问题35、创新教育背景下的数学教学36、实数基本理论的一些探讨37、论数学教学中的心理环境38、以数学教学为例谈谈课堂提问的设计原则39、不等式证明的若干方法40、试论数学中的美41、数学教育与美育42、数学问题情境的创设43、略谈创新思维44、随机变量列的收敛性及其相互关系45、数字新闻中数学应用46、微积分学的发展史47、利用几何知识求函数最值48、数学评价应用举例49、数学思维批判性50、让阅读走进数学课堂51、开放式数学教学52、浅谈中学数列中的探索性问题53、论数学史的教育价值54、思维与智慧的共享--从建构主义到讨论法教学55、微分方程组中的若干问题56、由“唯分是举”浅谈考试改革57、随机变量与可测函数58、二阶变系数齐次微分方程的求解问题59、一种函数方程的解法60、积分中值定理的再讨论1、浅谈菲波纳契数列的内涵和应用价值2、一道排列组合题的解法探讨及延伸3、整除与竞赛4、足彩优化5、向量的几件法宝在几何中的应用6、递推关系的应用7、坐标方法在中学数学中的应用8、小议问题情境的创设9、数学概念探索启发式教学10、柯西不等式的推广与应用11、关于几个特殊不等式的几种巧妙证法及其推广应用12、一道高考题的反思13、数学中的研究性学习15、数字危机16、数学中的化归方法17、高斯分布的启示18、某某的变形推广及应用19、网络优化20、泰勒公式及其应用21、浅谈中学数学中的反证法22、数学选择题的利和弊23、浅谈计算机辅助数学教学24、数学研究性学习25、谈发展数学思维的学习方法26、关于整系数多项式有理根的几个定理及求解方法27、数学教学中课堂提问的误区与对策28、中学数学教学中的创造性思维的培养29、浅谈数学教学中的“问题情境”30、市场经济中的蛛网模型31、中学数学教学设计前期分析的研究32、数学课堂差异教学33、浅谈线性变换的对角化问题34、圆锥曲线的性质及推广应用35、经济问题中的概率统计模型及应用36、通过逻辑趣题学推理37、直觉思维的训练和培养38、用高等数学知识解初等数学题39、浅谈数学中的变形技巧40、浅谈平均值不等式的应用41、浅谈高中立体几何的入门学习42、数形结合思想43、关于连通性的两个习题44、从赌博和概率到抽奖陷阱中的数学45、情感在数学教学中的作用46、因材施教与因性施教47、关于抽象函数的若干问题48、创新教育背景下的数学教学49、实数基本理论的一些探讨50、论数学教学中的心理环境51、以数学教学为例谈谈课堂提问的设计原则52、不等式证明的若干方法53、试论数学中的美54、数学教育与美育55、数学问题情境的创设56、略谈创新思维57、随机变量列的收敛性及其相互关系58、数字新闻中的数学应用59、微积分学的发展史60、利用几何知识求函数最值61、数学评价应用举例62、数学思维批判性63、让阅读走进数学课堂64、开放式数学教学65、浅谈中学数列中的探索性问题66、论数学史的教育价值67、思维与智慧的共享--从建构主义到讨论法教学68、某某方程组中的若干问题69、由“唯分是举”浅谈考试改革70、随机变量与可测函数71、二阶变系数齐次微分方程的求解问题72、一种函数方程的解法73、微分中值定理的再讨论74、学生数学学习的障碍研究;75、中学数学教育中的素质教育的内涵;76、数学中的美;77、数学的和谐和统一----谈论数学中的美;78、推测和猜想在数学中的应用;79、款买房问题的决策;80、线性回归在经济中的应用;81、数学规划在管理中的应用;82、初等数学解题策略;83、浅谈数学CAI中的不足与对策;84、数学创新教育的课堂设计;85、中学数学教学与学生应用意识培养;86、关于培养和提高中学生数学学习能力的探究;87、运用多媒体培养学生88、高等数学课件的开发89、广告效益预测模型;90、最短路网络;91、计算机自动逻辑推理能力在数学教学中的应用;92、在中学数学教学中的应用93、最优增长模型94、学生数学素养的培养初探95、浅析先行中学数学教育的弊端96、城市道路交通发展规划数学模型;97、函数逼近98、数的进制问题99、无穷维矩阵与序列Bannch空间的关系100多媒体课件教学设计----若干中小学数学教学案例101、一维,二维空间到欧氏空间102、初中数学新课程数与代数学习策略研究103、初中数学新课程统计与概率学习策略研104、对中学数学研究性学习开展过程及其途径的思考105、数列运算的顺序交换及条件106、歇定理的推广和应用107、解析函数的各种等价条件及其应用108、特征函数在概率论中的应用109、数学史与中学教育110、让生活走进数学,数学方法的应用将数学应用于生活--谈某某111、数学竟赛中的数论问题112、新旧教材的对比与研究113、近世代数在中学数学中的应用114、随机变量分布规律的求法115、简述概率论与数理统计的思想方法及其应用116、无穷大量存在的意义117、中学数学竞赛中参数问题118、例谈培养数学思维的深刻性119、圆周率与中学数学史120、从坐标系到向量空间的基121谈谈反证法122、一致连续性的判断定理及性质123、课堂提问和思维能力的培养124、数学高考试题的演变看中学数学教育改革125、函数及其在证明不等式中的应用126、极值的讨论及其应用127、正难则反,从反面来考虑问题128、实数的构造,完备性及它们的应用129、数学创新思维的训练130、简述期望的性质及其作用131、简述概率论与数理统计的思想和方法132、穷乘积133、递推式求数列的通项及和134、划归思想在数学中的应用136、行列式的计算方法137、可行解的表式定理的证明138、直觉思维在中学数学中的应用140、充分挖掘例题的数学价值和智力开发功能141、数学思想方法的一支奇葩-----数学猜想初探142、关于实变函数中叶果罗夫定理的鲁津定理的证明143、于黎曼积分的定义144、微分方程的历史发展145、概率论发展史及其简单应用146、中学数学教学中创新思维的培养策略147、数学教学中使用多媒体的几点思考148、矩阵特征值的计算方法初探149、数形结合思想及其应用150、关于上、下确界,上、下极限的定义,性质及应用151、复均方可积随机变量空间的讨论152、浅谈中学数学的等价转换153、车灯线光源的优化设计模型154、中学数学中的变式教学设计155、欧几里得第五公设产生背景及其对数学发展影响156、中学数学问题解决的学习策略研究分法157、抽屉原理的应用及推广158、浅议函数迭代及其表达式159、加强数形结合,提高解题能力160、函数性质的应用161、初等函数的值域162、中学数学应用意识的研究163、中数学新课程空间与图形学习策略与研究164、谈分类讨论及解题应用165、排序方法及其应用166、数学应用意识的培养看数学基础教育改革167、函数的凸性及其在不等式中的应用168、建构主义理论指导下的数学教学案例169、中学课程数学教学思想方法教学初探170、大学生数学素质教育思考171、数学归纳法教学探究172、师范学生高等数学课程内容设置的探讨173、统计学在证券市场中的应用174、关于全概率公式及其应用的研究175、数学开放式教学的基本理念与策略176、变量代换法与常微分方程的求解177、奥赛中组合计算方法及应用178、代数结构中同态及同构的性质179、综述十八世纪著名数学家及其工作180、谈谈不定方程181、从不定方程到孙子兵法182、略谈我国古代的数学成就。
商务英语毕业论文目录
商务英语毕业论文目录英语,是当前世界应用最广泛的语言,在中国也是将其作为教育的基本课程,要求大家必须学习英语。
下文是店铺为大家搜集整理的关于商务英语毕业论文目录的内容,欢迎大家阅读参考!商务英语毕业论文目录篇1浅析商务英语笔译能力培养策略摘要:在大学商务英语教育教学过程中组织开展笔译课程的主要目的是培养学生的笔译能力和口译能力,促使其英语综合能力得到全面的提升。
为了降低学生笔译的错误率,提升其笔译质量和水平,英语教育教学工作者应当从误译的角度对笔译教育教学工作加以分析和研究,从而了解学生笔译过程中常常出现的错误类型及其产生原因,并基于这些问题采取有针对性的措施培养学生商务英语笔译能力。
关键词:误译;商务英语;笔译能力;培养现阶段,学生在商务英语笔译过程中常常出现各种各样的错误。
常见的商务英语笔译错误包括句子成分分析不当、语序安排不当、语态转换失误、主语翻译问题以及语用错误等方面,下面针对这几个方面进行具体分析,并基于误译角度探讨商务英语笔译能力培养的有效措施。
1常见译文错误类型分析1.1句子成分分析存在问题:相较于普通英语,商务英语涉及的专业术语较多,语篇中多含长句和复杂句。
对于习惯汉语表达形式的大学生来说,在笔译过程中具有一定难度[1]。
若是不能对长句和复杂句的成分加以准确把握,那么将影响其分析不同句子成分之间的修饰关系,影响其笔译效果和准确性。
1.2语序安排存在问题:无论是口译还是笔译都应当遵循忠于原文的原则,唯有如此,才能保证语言信息经过翻译、转换后能够正确传递。
而语序安排不当是学生在商务英语笔译过程中常常出现的问题。
究其根本是学生在两种语言思维方式上难以进行自由转换,进而使原文翻译后出现语句不通顺的问题。
1.3语态转换存在问题:相较于汉语表达方式来说,英语语句中存在较多被动结构,当学生进行笔译过程中运用英语的翻译表达习惯进行翻译时,就会出现语态错误,译文整体呈现出不灵活的情况。
1.4主语翻译存在问题:英语和汉语表达过程中最为明显的差异就是英语强调主语,而汉语重视主题。
计算机网络安全论文目录
计算机网络安全论文目录计算机网络安全论文目录一、引言1.1 研究背景和意义1.2 研究目的和内容1.3 论文结构安排二、计算机网络安全的概念与发展2.1 计算机网络安全的定义2.2 计算机网络安全的发展历程2.3 计算机网络安全的重要性三、计算机网络攻击与威胁3.1 计算机网络攻击的分类3.2 常见的计算机网络威胁3.3 攻击者的动机和手段四、计算机网络安全技术的分类与原理4.1 计算机网络安全技术的分类4.2 密码学原理4.3 访问控制和身份验证技术4.4 防火墙与入侵检测系统原理五、计算机网络安全实践案例分析5.1 网络安全漏洞的发现与修复5.2 网络攻击的溯源与追踪5.3 网络安全事件的应急响应六、计算机网络安全的挑战与对策6.1 云计算和移动互联网带来的新挑战6.2 人工智能技术在网络安全中的应用6.3 数据隐私保护和合规性问题七、计算机网络安全的未来发展趋势7.1 区块链技术在网络安全中的潜力7.2 量子计算对网络安全的影响7.3 未来网络安全的发展方向八、结论8.1 计算机网络安全的现状总结8.2 论文所取得的研究成果8.3 对未来研究的展望和建议参考文献附录A. 实验数据B. 相关技术资料C. 代码实现以上目录为一篇关于计算机网络安全的论文目录,主要围绕计算机网络安全的概念与发展、计算机网络攻击与威胁、计算机网络安全技术的分类与原理、计算机网络安全实践案例分析、计算机网络安全的挑战与对策、计算机网络安全的未来发展趋势等方面展开论述。
同时,还包括引言、结论、参考文献和附录等内容。
详细论述了计算机网络安全领域的相关问题和研究成果,对未来的研究方向和建议进行了展望,为读者提供了一份全面的计算机网络安全研究参考。
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第1章绪论 - 1 -1.1 课题的来源及主要研究内容 - 1 -1.1.1 课题的来源 - 1 -1.1.2 主要研究内容 - 1 -1.2 电器装配线的目的和意义 - 3 -1.3 PLC的发展及前景展望 - 3 -1.3.1 PLC的历史 - 3 -1.3.2 PLC的应用领域 - 4 -1.2.3 PLC的发展趋势 - 4 -第2章系统控制方案的设计与实现 - 5 -2.1 系统的设计任务 - 5 -2.2 系统方案的选择 - 5 -2.3 可编程序控制器的选择(PLC选型) - 6 - 2.4 总体方案设计 - 8 -2.4.1 总体方案结构图 - 8 -2.4.2 控制工作原理 - 8 -第3章系统的硬件设计与实现 - 10 -3.1 系统的硬件电路 - 10 -3.1.1 主电路设计 - 10 -3.1.2 输入部分 - 11 -3.1.3 输入、输出I/O点分配 - 12 -3.1.4 输出部分 - 13 -3.2 元件的选择 - 13 -3.2.1 电动机 - 13 -3.2.2 电磁式交流接触器 - 14 -3.2.3 热继电器 - 15 -3.2.4 熔断器 - 15 -3.2.5 塑料刀开关 - 16 -3.2.6 控制按钮 - 16 -3.2.7 光电传感器 - 16 -3.2.8 电源 - 18 -3.3 其它辅助电路 - 18 -3.3.1 光电传感装置 - 18 -3.3.2 显示驱动电路 - 19 -3.3.3 故障检测与报警电路 - 20 -第4章系统的软件设计 - 22 -4.1 小车与运输带的控制系统设计 - 22 -4.1.1 运料小车的控制系统 - 22 -4.1.2 电器装配线上传送带的自动控制系统 - 26 - 4.2 计数与显示电路 - 28 -4.3 报警程序的设计 - 29 -4.4 故障检测程序设计 - 31 -4.5 抗干扰可靠性措施 - 31 -4.5.1 对电源的处理 - 32 -4.5.2 对感性负载的处理 - 32 -4.5.3 安装与布线的注意事项 - 33 -4.5.4 可编程序控制器的接地注意事项 - 34 - 结束语 - 35 -参考文献 - 36 -致谢 - 37 -附录A 系统总梯形图 - 38 -附录B PLC外接线图 - 45 -。
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目录摘要 (1)关键词 (1)1.引言 (1)2.实验部分 (1)2.1仪器与试剂 (1)2.2化合物HS的合成 (2)2.3发光性能UV-vis吸收光谱的测定 (2)2.4发光性能荧光发射光谱的测定 (2)3.结果与讨论 (2)3.1目标化合物HS的红外表征 (2)3.2目标化合物HS的核磁共振氢谱表征 (3)3.3目标化合物HS的紫外光谱分析 (3)3.4目标化合物HS的荧光激发和发射光谱 (3)3.5目标化合物HS的热稳定性 (4)3.6化合物光致变色的UV-vis光谱分析 (4)3.7化合物光致变色的荧光光谱分析 (5)3.8化合物升温条件下热致变色紫外光谱分析 (6)3.9化合物升温条件下热致变色荧光光谱分析 (7)3.10化合物恒温条件下热致变色紫外光谱分析 (7)3.11化合物HS溶致变色性能 (8)3.12过渡金属Cu2+离子对光致变色性能的影响 (8)4.结论 (9)参考文献 (9)Abstract (10)Key words (10)含有机光致及热致变色基化合物溴代水杨醛缩4-羧基苯胺的合成及性能研究陈小红黄榕荣谭春惠李伯云莫家轶解帅指导教师:丁国华刘峥(桂林理工大学化学与生物工程学院,广西桂林 541004)摘要:以4-羧基苯胺和3,5-二溴水杨醛为原料,液相法合成4-羧基苯胺缩3,5-二溴水杨醛(HS)。
利用核磁共振氢谱、质谱、红外光谱、元素分析等对化合物HS结构进行了表征,并通过紫外-可见吸收光谱、荧光光谱测定了目标化合物HS的发光性能。
结果表明:目标化合物HS具有一定的光致及热致变色性能;同时该化合物HS在不同溶剂中表现出了一定的溶致变色性能,不同浓度的有色金属铜离子对发光性能产生了一定的影响。
该多功能化合物HS在非线性光学和信息存储等领域里具有潜在的应用价值。
关键词:液相合成;光致变色;热致变色;溶致变色1 引言偶氮甲碱是一类由带有活泼羰基和氨基的两种物质通过缩合反应形成的含有亚胺或甲亚胺特性基团(-RC=N-)的有机化合物。
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土木工程毕业论文8000字范文带目录
论文题目:新型建筑材料的研发与性能研究摘要本研究主要探讨了新型建筑材料的研发与性能。
首先介绍了研究背景和意义,阐述了国内外新型建筑材料的研究现状,并对论文的研究内容和结构进行了安排。
然后详细讲述了新型建筑材料的基本分类、特点、发展趋势以及应用领域。
接着,深入讨论了新型建筑材料的研发过程、研发方法并通过案例进行了具体分析。
在性能研究方面,分别对新型建筑材料的物理性能、力学性能和耐久性进行了实验研究。
最后,探讨了新型建筑材料在建筑施工、绿色建筑以及既有建筑改造中的应用实践。
文章总结了主要研究结论,指出了存在的问题并提出了改进建议,同时对未来的研究方向进行了展望。
关键词:新型建筑材料;研发;性能研究;应用实践;绿色建筑;既有建筑改造目录第1章绪论 (1)1.1 研究背景及意义 (1)1.2 国内外研究现状 (1)1.3 论文的研究内容和结构安排 (1)第2章新型建筑材料概述 (2)2.1 建筑材料的基本分类 (2)2.2 新型建筑材料的特点和发展趋势 (2)2.3 新型建筑材料的应用领域 (2)第3章新型建筑材料的研发 (3)3.1 新型建筑材料的研发过程 (3)3.2 新型建筑材料的研发方法 (3)3.3 新型建筑材料的研发案例分析 (3)第4章新型建筑材料的性能研究 (4)4.1 新型建筑材料的物理性能研究 (4)4.2 新型建筑材料的力学性能研究 (4)4.3 新型建筑材料的耐久性研究 (4)第5章新型建筑材料的应用实践 (5)5.1 新型建筑材料在建筑施工中的应用 (5)5.2 新型建筑材料在绿色建筑中的应用 (5)5.3 新型建筑材料在既有建筑改造中的应用 (5)第6章结论与展望 (6)6.1 主要研究结论 (6)6.2 存在问题及改进建议 (6)6.3 后续研究方向 (6)致谢 (7)第1章绪论1.1 研究背景及意义随着社会经济的发展和科技的进步,人们对建筑材料的需求也在不断增长,尤其是对环保、节能、高性能的新型建筑材料的需求日益迫切。
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论文目录标准格式模板
论文目录标准格式模板一、引言。
1.1 研究背景。
1.2 研究意义。
1.3 国内外研究现状。
二、文献综述。
2.1 相关理论。
2.2 相关研究成果。
2.3 存在问题及分析。
三、研究方法。
3.1 研究方法选择理由。
3.2 研究设计。
3.3 数据采集与分析方法。
四、实证分析。
4.1 实证数据描述。
4.2 实证结果分析。
4.3 实证结论。
五、结论与展望。
5.1 结论总结。
5.2 研究不足与展望。
六、参考文献。
七、附录。
在学术研究中,论文目录是一篇论文的重要组成部分,它体现了论文的结构和内容安排。
一个规范的论文目录可以让读者对论文的内容有清晰的把握,也有利于作者对论文的整体把握和规划。
本文将介绍论文目录的标准格式模板,希望能够对广大学术研究者有所帮助。
首先,引言部分是论文目录中的第一部分,主要包括研究背景、研究意义和国内外研究现状。
在编写引言部分时,需要简明扼要地介绍研究课题的来源和研究的意义,同时对国内外相关研究现状进行概括性的介绍,为后续的文献综述和研究方法做好铺垫。
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接着,实证分析部分是论文目录中的第四部分,主要包括实证数据描述、实证结果分析和实证结论。
在编写实证分析部分时,需要对实证数据进行详细的描述,同时对实证结果进行深入分析,最终得出实证结论,为后续的结论与展望做好铺垫。
最后,结论与展望部分是论文目录中的第五部分,主要包括结论总结和研究不足与展望。
本科生毕业论文目录
本科生毕业论文目录本科生毕业论文目录引言背景介绍研究目的研究问题研究方法论文结构第一章:文献综述1.1 相关概念解析1.2 国内外研究现状1.3 研究的理论基础第二章:研究方法2.1 研究设计2.2 数据收集方法2.3 数据分析方法第三章:实证研究3.1 研究样本3.2 数据分析结果3.3 结果讨论第四章:结论与启示4.1 研究结论总结4.2 研究的局限性4.3 对实践的启示参考文献附录引言在这个信息爆炸的时代,大学生毕业论文是对学生综合能力的一次全面检验,也是对其在大学期间所学知识的运用与拓展。
本文将对本科生毕业论文的目录进行详细的论述,以帮助学生更好地完成自己的毕业论文。
背景介绍在本章中,将对研究的背景进行介绍。
这包括对相关领域的概述,以及当前研究领域的热点问题和挑战。
通过背景介绍,读者可以了解到研究的重要性和意义。
研究目的在本节中,将明确研究的目的。
这包括对研究所要解决的问题进行明确和具体的描述。
通过明确研究目的,可以帮助读者更好地理解研究的意义和目标。
研究问题本节将对研究中所涉及的问题进行详细的论述。
这包括对研究问题的提出、分析和解决方法的选择。
通过对研究问题的论述,读者可以了解到研究的深度和广度。
研究方法在本章中,将介绍研究所采用的方法和技术。
这包括对研究设计、数据收集方法和数据分析方法的详细描述。
通过对研究方法的论述,读者可以了解到研究的可行性和可靠性。
论文结构在本节中,将对整个论文的结构进行详细的论述。
这包括对每个章节的主要内容和关键点的概括。
通过对论文结构的论述,读者可以更好地理解论文的整体框架和逻辑。
第一章:文献综述在本章中,将对相关领域的文献进行综述。
这包括对相关概念的解析、国内外研究现状的总结和研究的理论基础的探讨。
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第二章:研究方法在本章中,将详细介绍研究所采用的方法和技术。
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发展现状及未来趋势分析的论文目录
企业应该积极拓展海外市场,推动国际化发 展。
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这些企业在研发、品牌、渠道等方面具有较大优势。
新进入者威胁
03
随着市场的不断扩大和技术的不断发展,新的企业有
可能进入该行利水平
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行业平均利润率
02
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根据相关数据,XX行业的平均利润率 相对较高,达到了XX%左右。
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03
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技术创新推动行业发展
总结词
随着技术的不断进步和创新,行业将迎来更多的发展机遇和产品升级换代的机会。
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技术研发和创新是推动行业发展的关键因素之一。随着新技术的不断涌现,行业将不断推出新的产品和服务,以 满足消费者日益增长的需求。例如,人工智能、大数据、云计算等技术的广泛应用将为行业带来更多的发展机遇 和产品升级换代的机会。
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关注新兴市场与消费群体的需求,拓展业务领域,抢 占市场先机,提高市场份额。
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总结词
国际合作与交流有助于吸收先进经验,提升企业竞争 力。
详细描述
加强与国际先进企业的合作,开展技术交流与人才培养 ,引进国外先进经验,推动企业国际化发展。
05
结论与展望
研究结论
行业规模
根据对市场数据的分析,发现该行业规模正在 不断扩大,且增速较快。
大学生兼职论文目录及正文
目录引言 (2)当代在校大学生兼职工作现状 (2)一、大学生兼职意向 ............................................. 错误!未定义书签。
二、大学生做兼职的目地 (2)(一)经济回报 (3)(二)社会实践 (3)(三)跟风赶潮 (3)(四)受限于部分公司对工作年限的要求 (3)(五)迫于家庭情况 (3)三、大学生做兼职中存在的问题 (4)(一)影响学业 (4)(二)缺少保障 (4)(三)有一定的安全隐患 (5)(四)容易受到不良风气的影响 (5)(五)学校教育管理难度加大 (5)四、大学生兼职工作中问题的解决方案 (5)(一)端正态度正确认识兼职带来的利弊 (6)(二)提高自身素质提防可能的不良后果 (6)(三)维权 (6)(四)学校提供支持 (6)结语 (7)参考文献 (7)致谢 (7)关于在校大学生兼职问题浅析引言走进各高校校园,触目皆是的各种招聘广告无疑会给你留下深刻的印象,如今的大学生都开始面对现实,走向社会。
打工无疑是很好的途径,甚至在校园内形成潮流。
这反映出当代大学生在市场经济大潮冲击下的观念变化。
观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。
调查显示,80%~90%的大学生有过打工的经历或计划。
这反映出当代大学生在经济大潮冲击下的观念变化。
观念的变化带来的各种现象则值得我们关注。
当代在校大学生兼职工作现状在这其中正反两方面因素并存。
一方面,学生打工,是我们参加社会实践活动的形式之一,也是勤工俭学的有效途径。
找份兼职工作,利用课余时间打打工,对于即将踏入社会的大学生来说,无疑是有积极意义的,在获得利益的同时,他们之中更多是为了从实践中学习经验,得到锻炼,增加毕业时求职简历的厚度和“含金量”。
另一方面,现在大部分招人企业都要求有在本行业N年以上工作经历,这样严重的增加了我们们大学毕业生的就业的难度。
因此部分学生在校期间就开始辗转于各个公司企业,为了毕业后顺利就业打基础。
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目录摘要: (2)关键词 (2)一、大学生创业教育的特殊性要求思想政治教育积极介入 (2)二、大学生创业教育中思想政治教育的作用 (3)1.1引导大学生树立正确的创业观 (3)1.2培养大学生创业的品质和人格 (3)1.3激励大学生的创业动机 (3)三、大学生创业教育中思想政治教育的理念 (3)1.1大学生创业教育中思想政治教育的理念 (4)1.1.1提高大学生创业所需的道德素质的理念 (4)1.1.2全员参与形成教育合力的理念 (4)1.1.3为大学生自主创业服务的理念 (4)1.2大学生创业教育中思想政治教育的内容 (4)1.2.1自主创业精神教育 (5)1.2.2艰苦奋斗精神教育 (5)1.2.3创业德商教育 (5)1.2.4法制意识教育 (5)四、大学生创业教育中思想政治教育的途径和方法 (5)1.1大学生创业教育中思想政治教育的途径 (5)1.2大学生创业教育中思想政治教育的方法 (6)1.2.1宣传激励法 (6)1.2.2典型教育法 (6)1.2.3咨询服务法 (7)1.2.4团体实践法 (7)参考文献: (8)当代大学生创业教育中的思想政治教育研究摘要:以大学生的创业教育为大背景,较为全面地分析了思想政治教育介入大学生创业教育的必然性以及在创业教育中所起的作用。
提出在大学生创业教育中思想政治教育应提高学生道德素养,为大学生自主创业服务和学校全员参与形成教育合力的理念。
并探索了在大学生创业教育中思想政治教育的内容、途径和方法。
关键词:大学生;创业教育;思想政治教育做好大学生创业教育中的思想政治教育是创业教育的一个重要环节,而正确认识创业教育中思想政治教育的含义、特点和作用是对其进一步完善和发展的前提和基础。
有了这个基础,才能深入地探究创业教育中思想政治教育的教育理念、内容、方法和途径,使思想政治教育更好地配合创业教育实现教育目标。
思想政治教育介入当代大学生创业教育的必然性思想政治教育介入大学生创业教育存在着一种必然性。
这种必然性是由思想政治教育和大学生创业教育的本质决定的。
从教育的本质来看,两者都是要把当代大学生培养成为全面发展的优秀人才。
一、大学生创业教育的特殊性要求思想政治教育积极介入首先,我国的大学生创业教育目前正处于起步的阶段,高等教育仍然是应试教育,培养出来的学生只能被动适应环境,而不会主动改造环境。
所以,大学毕业生第一次独立面对社会时,除了被动就业以外,绝大多数学生没有考虑自主创业。
因此,不仅在培养学生创业意识等方面需要思想政治教育的介入,更需要思想政治教育贯穿于大学生创业教育的全过程。
其次,由于我国的大学生创业教育还没有形成成熟的教育体系,缺乏创业教育的专业教师队伍,担任创业教育的教师多数是思想政治教育的工作者。
而经验丰富的思想政治教育工作者懂得如何从思想深处,心灵深处激发大学生积极进取、开拓创新,懂得如何教会当代大学生学会创造,学会生存,教给大学生一种全新的生活态度。
因此,大学生的创业教育需要思想政治教育的积极介入,配合创业教育培养出思想道德素质过硬的优秀人才。
当代大学生的创业教育,不仅要培养大学生的创业知识、创业技能等专业内容,更重要的是培养大学生自主创业意识和创业精神,引导大学生树立正确的创业观念,培养大学生良好的创业思想品德和素质,而这些思想道德等方面的内容都是与大学生思想政治教育分不开的。
由此可见,大学生思想政治教育正是大学生创业教育不可或缺的重要力量。
当代大学生创业教育的根本目的需要思想政治教育积极介入大学生创业教育是包括对大学生职业生涯规划进行指导,以课堂教学和实践活动为主要载体,以开发和提高就业能力和大学生综合素质为目标,培养学生尽快适应社会及未来从事创业实践活动所必备的知识、能力与心理品质等的教育。
因此,为了使大学生创业教育的目的能够顺利实现,思想政治教育需要积极地介入其中,并充分发挥自身的优势和功能配合,服务于创业教育。
二、大学生创业教育中思想政治教育的作用大学生创业教育是一个系统的工程,每个教育环节都起着不同的作用。
其中,思想政治教育发挥着极其重要的作用,正确认识思想政治教育在大学生创业教育中的作用是做好创业教育中思想政治教育的前提。
1.1引导大学生树立正确的创业观创业观念对大学生的认识和实践活动具有明确的指向性或导向性。
帮助大学生树立科学正确的创业观念,既是创业教育中思想政治教育的目标,也是创业教育中思想政治教育的过程。
在教育过程中,思想政治教育能够联系大学生的实际,引导大学生在正确认识自我的前提下,把个人的创业理性选择建立在社会需要的基础上,将个人的兴趣、爱好、特长等主观愿望和条件同国家、社会需要有机结合起来。
1.2培养大学生创业的品质和人格思想政治教育在培养当代大学生创业的品质和人格方面具有重要的作用。
思想政治教育者可以依据大学生创业意识与创业活动相关联的规律,一方面通过教育措施使大学生明确自己的创业目标,确立相应的创业认知、态度、情感,产生相应的创业行为;另一方面还要通过组织大量的实践活动去形成和巩固大学生对于创业的认知、态度、情感和行为。
思想政治教育通过这种规范创业行为和实践活动相结合的方式,才能使大学生养成正确的、创业所需要的思想品德、心理素质和健全的人格。
1.3激励大学生的创业动机思想政治教育在大学生创业教育中具有激励大学生创业动机的作用。
思想政治教育激励大学生的创业动机,是指思想政治教育善于利用一定的物质手段和精神手段,通过外在激励而引发大学生创业思想的变化,增加其内在动力,调动大学生创业的积极性,使大学生形成正确的创业动机并转化为创业行为,努力奋斗。
三、大学生创业教育中思想政治教育的理念大学生创业教育中思想政治教育的理念和内容要使思想政治教育更好地配合、服务于大学生创业教育,首先要明确大学生创业教育中思想政治教育的理念和内容。
1.1大学生创业教育中思想政治教育的理念大学生创业教育中思想政治教育的理念,反映了创业教育中思想政治教育的本质,是指教育者在对教育规律认识的基础上所形成的关于大学生创业教育中思想政治教育的性质、目的、作用等基础问题的理性认识,它对大学生创业教育中的思想政治教育具有定向作用。
1.1.1提高大学生创业所需的道德素质的理念对于创业教育中的思想政治教育来说,提高大学生创业所需的道德素质是重要的教育目标,因为创业所需的道德素质是大学生创业成功的关键。
大学生创业教育中的思想政治教育树立着眼于提高大学生创业所需的道德素质的理念,是指思想政治教育要着眼于对大学生进行社会所倡导的、并且是创业所需的道德原则和道德规范,并使这些道德原则和规范内化为大学生自身的道德素质,从而在创业活动中转化为德行的理念。
1.1.2全员参与形成教育合力的理念大学生创业教育中的思想政治教育树立全员参与形成教育合理的理念,是指在大学生创业教育中,学校的教师、干部、管理工作人员都是教育者,要求教学、科研、后勤服务、行政管理各个方面都要承担起对学生进行思想政治教育的责任,形成教师教书育人、机关管理育人、后勤服务育人的教育合力,共同促进大学生思想素质、道德素质等创业基本素质的提高。
1.1.3为大学生自主创业服务的理念大学生创业教育中的思想政治教育树立为大学生自主创业服务的理念,是指思想政治教育确立的目标、内容、途径和方法等都要以促进大学生创业教育为前提,服务于大学生创业教育,使大学生在接受教育后能更好地参加自主创业实践的理念。
思想政治教育为大学生的创业教育服务,而创业教育又为大学生的创业服务,究其实质,创业教育中的思想政治教育还是为大学生而服务。
思想政治教育树立为大学生自主创业服务的理念,是当代大学生创业教育的必然要求,也是大学生自主创业的必然要求。
1.2大学生创业教育中思想政治教育的内容大学生创业教育中思想政治教育的内容是教育目标的具体化,是根据大学生创业的需要,以及大学生的实际而确定的。
它不仅体现创业教育中思想政治教育的性质,而且是实现大学生创业教育中思想政治教育目标与任务的重要保证。
由于创业教育中思想政治教育的特殊性,决定了其教育内容的针对性,即针对当代大学生的创业教育而定。
因此,主要包括以下内容:1.2.1自主创业精神教育思想政治教育通过对大学生进行创业意识的教育和创新精神的教育,可以增强大学生创业的信心和积极性,克服其思想和精神上对创业的障碍即顾虑。
大学生只有具备了自主创业的精神,才有了创业的基础和前提,才能实现创业的目标。
1.2.2艰苦奋斗精神教育创业中需要艰苦奋斗精神,是指大学生在创业过程中可能遇到艰苦的条件和环境,可能遇到各种想象不到的困难,此时,就需要大学生能够保持一种积极进取、敢于拼搏的奋斗精神。
艰苦奋斗精神并非是与生俱来的,而是靠后天教育、培养出来的。
“教育+实践磨练”是培养艰苦奋斗精神最重要的“孵化器”。
因此,创业教育中的思想政治教育可以从这两个方面对大学生进行艰苦奋斗精神的教育。
在教育过程中,思想政治教育可以采用榜样示范的方法,用现实生活中正、反两方面创业的典型案例教育大学生。
同时,思想政治教育还可以组织学生参加实践,让学生在实践中磨练自己,在日常的生活和学习中磨练自己,培养自身艰苦奋斗的精神。
1.2.3创业德商教育创业教育的一项重要内容就是通过思想政治教育切实加强大学生的创业道德,努力提高大学生的创业德商。
其中包括:社会责任感教育、诚信教育。
1.2.4法制意识教育社会主义市场经济是法制经济,社会主义法制是市场持续、健康发展的根本保障。
大学生只有依法创业,才是取得成功的根本之道。
作为正在创业和即将创业的当代大学生,必须树立法制意识和观念,自觉用法律、法规约束自己,保护自己的合法权益,在创业的过程中保证依法办事,把创业的每一个步骤都置于法律、法规允许的范围之内。
因此,大学生创业教育中的思想政治教育必须对大学生进行法制意识教育。
四、大学生创业教育中思想政治教育的途径和方法1.1大学生创业教育中思想政治教育的途径在我国,由于创业教育发展还不成熟,缺乏专业的教师队伍,创业教育的课程一般是由思想政治教育的教师或做学生思想政治工作的教师负责,这就为创业教育中的思想政治教育提供了良好的机会和平台。
教育者在进行创业教育、传授创业知识和技能的同时,可以向学生灌输和渗透相关的思想政治教育内容,让学生把创业教育与思想政治教育的内容联系在一起,增强教学内容的吸引力和感染力,促进共同内化,这也正好符合了前面提到的创业教育中思想政治教育的渗透性特点。
若在教学中仅向学生灌输要树立创业意识,提高道德素质等内容,会引起学生的腻烦情绪,导致教育的负面效果。
因此,思想政治教育要渗透在创业教育的教学过程中,结合大学生创业的需要,结合创业的实际进行教育,这样才能取得较好的教育效果。
大学生创业教育中的思想政治教育以校园文化为主阵地,置学生于一个积极健康、创业氛围浓厚的校园环境中,使学生自然而然地接受感染和熏陶。