高二年级上学期第一次月考试题
江苏省盐城市五校联考2024-2025学年高二上学期10月月考试题 数学含答案
2024/2025学年第一学期联盟校第一次学情调研检测高二年级数学试题(答案在最后)(总分150分考试时间120分钟)注意事项:1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置,否则不给分.2.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上.3.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上,作答选择题必须用2B 铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。
如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,请保持答题纸清洁,不折叠、不破损。
第I 卷(选择题共58分)一、单项选择题:(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项2.若直线20ax y +=与直线2(1)(1)0x a y a +++-=平行,则a 的值是()A.1或-2B.-1C.-2D.2或-13.已知圆1C :()()()222120x y r r -++=>与圆2C :()()224216x y -+-=外切,则r 的值为()A.1B.5C.9D.2110=的化简结果是()A.22153x y += B.22135x y += C.221259x y += D.221925x y +=5.已知直线l 方程:()220kx y k k R -+-=∈,若l 不经过第四象限,则k 的取值范围为()A.1k ≤B.1k ≥C.0k ≤D.0k ≥6.直线220x y +-=与曲线(10x y +-=的交点个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个7.已知圆C 经过点()()3,5,1,3M N --,且圆心C 在直线350x y ++=上,若P 为圆C 上的动点,则线段(OP O 为坐标原点)长度的最大值为()A. B.5+ C.10D.108.实数x ,y 满足224690x x y y -+-+=,则11y x -+的取值范围是()A.5,12⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭B.12,5⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭C.50,12⎡⎤⎢⎥⎣⎦D .120,5⎡⎤⎢⎣⎦二、多项选择题:(本大题共3个小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分,请在答题纸的指定位置填涂答案选项.)9.已知直线l 过点()1,3,若l 与x ,y 轴的正半轴围成的三角形的面积为S ,则S 的值可以是()A.3 B.6 C.7 D.910.下列四个命题中正确的是()A.过点(3,1),且在x 轴和y 轴上的截距互为相反数的直线方程为20x y --=B.若直线10kx y k ---=和以(3,1),(3,2)M N -为端点的线段相交,则实数k 的取值范围为12k ≤-或32k ≥C.若三条直线0,0,3x y x y x ay a +=-=+=-不能构成三角形,则实数a 所有可能的取值组成的集合为{1,1}-D.若直线l 沿x 轴向左平移3个单位长度,再沿y 轴向上平移2个单位长度后,回到原来的位置,则该直线l 的斜率为23-11.已知圆221:20x y x O +-=和圆222:240O x y x y ++-=的交点为A ,B ,则下列结论中正确的是()A.公共弦AB 所在的直线方程为0x y -=B.公共弦AB 的长为22C.线段AB 的中垂线方程为10x y +-=D.若P 为圆1O 上的一个动点,则三角形PAB +第II 卷(非选择题共92分)三、填空题:(本大题共3小题,每小题5分,计15分.不需要写出解答过程,请把答案写在答题纸的指定位置上.)12.两条平行直线1l :3450x y +-=与2l :6850x y +-=之间的距离是.13.已知圆22:4210C x y x y +--+=,圆C 的弦AB 被点()1,0Q 平分,则弦AB 所在的直线方程是.14.古希腊著名数学家阿波罗尼斯发现了平面内到两个定点A B ,的距离之比为定值(1)λλ≠的点的轨迹是圆,此圆被称为“阿波罗尼斯圆”.在平面直角坐标系中,已知()1,0A ,()4,0B ,若动点P 满足12PA PB =,设点P 的轨迹为C ,过点(1,2)作直线l ,C 上恰有三个点到直线l 的距离为1,则直线l 的方程为.四、解答题:(本大题共5小题,共77分,请在答题纸指定的区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15.(本小题满分13分)分别求符合下列条件的椭圆的标准方程:(1)过点P (-3,2),且与椭圆22194x y +=有相同的焦点.(2)经过两点(2,,141,2⎛- ⎪⎝⎭.16.(本小题满分15分)已知直线:210l x y +-=和点()1,2A (1)求点A 关于直线l 的对称点的坐标;(2)求直线l 关于点A 对称的直线方程.17.(本小题满分15分)已知半径为4的圆C 与直线1:3480l x y -+=相切,圆心C 在y 轴的负半轴上.(1)求圆C 的方程;(2)已知直线2:30l kx y -+=与圆C 相交于,A B 两点,且△ABC 的面积为8,求直线2l 的方程.18.(本小题满分17分)如图,已知圆22:10100C x y x y +++=,点()0,6A .(1)求圆心在直线y x =上,经过点A ,且与圆C 相外切的圆N 的方程;(2)若过点A 的直线m 与圆C 交于,P Q 两点,且圆弧 PQ恰为圆C 周长的14,求直线m 的方程.19.(本小题满分17分)已知圆M :()2244x y +-=,点P 是直线l :20x y -=上的一动点,过点P 作圆M 的切线PB P A ,,切点为B A ,.(1)当切线P A 的长度为时,求点P 的坐标;(2)若P AM ∆的外接圆为圆N ,试问:当P 运动时,圆N 是否过定点?若存在,求出所有的定点的坐标;若不存在,说明理由;(3)求线段AB 长度的最小值.2024/2025学年第一学期联盟校第一次学情调研检测高二年级数学参考答案及评分标准一、单项选择题1.B2.C3.A4.C5.B6.B7.B8.D二、多项选择题9.BCD10.BD11.AC三、填空题12.1213.x+y-1=014.1x =或3450x y -+=四、解答题15.(1)因为所求的椭圆与椭圆22194x y +=的焦点相同,所以其焦点在x 轴上,且c 2=5.设所求椭圆的标准方程为()222210x y a b a b+=>>.因为所求椭圆过点P (-3,2),所以有22941a b+=①又a 2-b 2=c 2=5,②由①②解得a 2=15,b 2=10.故所求椭圆的标准方程为2211510x y +=.…………………………………………6分(2)设椭圆方程为22221x y m n +=,且(2,,141,2⎛- ⎪⎝⎭在椭圆上,所以222222421817412m m n n mn ⎧+=⎪⎧=⎪⇒⎨⎨=⎩⎪+=⎪⎩,则椭圆方程22184x y +=.………………………………13分16.(1)设(),A m n ',由题意可得211121221022n m m n ⎧-⎛⎫⨯-=- ⎪⎪⎪-⎝⎭⎨++⎪+⨯-=⎪⎩,…………………………4分解得3565m n ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,所以点A '的坐标为36,55⎛⎫-- ⎪⎝⎭.……………………………………………7分(2)在直线l 上任取一点(),P x y ,设(),P x y 关于点A 的对称点为()00,P x y ',则001222x xy y +⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩,解得0024x x y y =-⎧⎨=-⎩,………………………………11分由于()2,4P x y '--在直线210x y +-=上,则()()22410x y -+--=,即290x y +-=,故直线l 关于点A 的对称直线l '的方程为290x y +-=.………………………………15分17.(1)由已知可设圆心()()0,0C b b <4=,解得3b =-或7b =(舍),所以圆C 的方程为22(3)16x y ++=.………………………………………6分(2)设圆心C 到直线2l 的距离为d,则182ABC AB S AB d d ==⨯= ,即4216640d d -+=,解得d =……………………………………………10分又d =272k =,解得142k =±,所以直线2l的方程为260y -+=260y +-=…………………………15分18.(1)由22:10100C x y x y +++=,化为标准方程:()()225550x y +++=.所以圆C 的圆心坐标为()5,5C --,又圆N 的圆心在直线y x =上,所以当两圆外切时,切点为O ,设圆N 的圆心坐标为(),a a ,=解得3a =,………………………………6分所以圆N 的圆心坐标为()3,3,半径r =故圆N 的方程为()()223318x y -+-=.………………………………………8分(2)因为圆弧PQ 恰为圆C 周长的14,所以CP CQ ⊥.所以点C 到直线m 的距离为5.……………………………………10分当直线m 的斜率不存在时,点C 到y 轴的距离为5,直线m 即为y 轴,所以此时直线m 的方程为0x =.………………………………………12分当直线m 的斜率存在时,设直线m 的方程为6y kx =+,即60kx y -+=.5=,解得4855k =.所以此时直线m 的方程为486055x y -+=,即48553300x y -+=,…………………16分故所求直线m 的方程为0x =或48553300x y -+=.………………………………17分19⑴由题可知,圆M 的半径2=r ,设()b b P ,2,因为P A 是圆M 的一条切线,所以︒=∠90MAP ,所以=MP 4==,解得580==b b 或,所以()⎪⎭⎫ ⎝⎛585160,0,或P P .………………………………5分⑵设()b b P ,2,因为︒=∠90MAP ,所以经过M P A ,,三点的圆N 以MP 为直径,其方程为:()()222244424b b b x b y +-+⎛⎫-+-=⎪⎝⎭,即()22(24)40x y b x y y +--+-=………………………………8分由2224040x y x y y +-=⎧⎨+-=⎩,解得04x y =⎧⎨=⎩或8545x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,所以圆过定点84(0,4),,55⎛⎫ ⎪⎝⎭.……11分⑶因为圆N 方程为()()222244424b b b x b y +-+⎛⎫-+-=⎪⎝⎭即222(4)40x y bx b y b +--++=.圆M :()2244x y +-=,即228120x y y +-+=.②-①得圆M 方程与圆N 相交弦AB 所在直线方程为:2(4)1240bx b y b +-+-=点M 到直线AB的距离d =,相交弦长即:AB ===…14分当45b =时,AB.……………………………………17分。
辽宁省大连市第一中学2023-2024学年高二上学期10月月考物理试题
C. D.
5.在图甲所示的电路中,电源的电动势为,内阻不计,灯L1、L2、L3为三个相同规格的小灯泡,这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示。当开关闭合后,下列说法中正确的是( )
A.灯泡L1的电流为灯泡L2电流的2倍
B.灯泡L1的电阻为
C.灯泡L2的电阻为12Ω
D.通过电源的电流为
6.如图为汽车的电源、电流表、车灯、电动机连接的简化电路图,电路中汽车电源电动势为,内阻为,车灯接通但电动机未启动时,电流表示数为10A;电动机启动瞬间,车灯仍处于接通状态但是会瞬间变暗,电流表示数却达到70A。则启动瞬间电动机的电功率为( )
15.利用电动机通过如图所示的电路提升重物,已知电源电动势 ,电源内阻 ,电阻 ,当重物过重电动机被卡住时,电压表的示数为 ;当电动机以稳定的速度匀速提升重物时,电压表的示数为 ,不计各种摩擦,电压表可视为理想电表。
求:
(1)电动机的线圈电阻 ;
(2)重物匀速上升时电动机的输出功率。
16.如图所示,电源电动势 ,内电阻 ,电容器的电容 ,电阻 、 、 、 为电阻箱,闭合开关 。
A.图甲中A1、A2 指针偏角相同
B.图乙中A1、A2的指针偏角相同
C.图甲中A1的指针偏角大于A2的指针偏转角
D.图乙中A1的指针偏角小于A2的指针偏转角
10.如图所示的电路中,电源电动势为2V,内阻r,电阻R1Ω,电阻R2=2Ω,电阻R3=3Ω,滑动变阻器R4接入电路的阻值为2Ω,电容器的电容F,R1和R4间的连接点为A点,B点接地电势为零。开始单刀双掷开关S与触点1连接,下列说法正确的是( )
(4)新型圆柱体 电阻率为__________(用k1、k2、R0、L、D表示)。
14.某位同学用伏安法想尽量准确的测量一节干电池的电动势和内电阻,可供选择的器材有:
吉林四校联考2024-2025学年高二上学期第一次月考数学试题(解析版)
2024~2025(上)高二年级第一次月考数 学全卷满分150分,考试时间120分钟.注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置.2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3.选择题用2B 铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚.4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交.5.本卷主要考查内容:选择性必修第一册第一章~第二章2.3.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.直线20x +−=的倾斜角为( ) A.6πB.4π C.3πD.5π6【答案】D 【解析】【分析】利用斜率和倾斜角的关系即可求倾斜角. 【详解】设斜率为k ,倾斜角为α,∵y xtan k α=,56πα=. 故选:D .2. 若1:10l x my −−=与()2:2310l m x y −−+=是两条不同直线,则“1m =−”是“12l l ∥”的( ) A. 充要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】C 【解析】的【分析】利用两直线平行解出m 的值即可.【详解】由题意,若12l l ∥,所以()()()132m m ×−=−−,解得1m =−或3m =,经检验,1m =−或3m =时,12l l ∥,则“1m =−”是“12l l ∥”的充分不必要条件, 故选:C .3. 已知直线l 的一个方向向量()3,2,1m =−,且直线l 经过(),2,1A a −和()2,3,B b −两点,则a b +=( ) A. 2− B. 1−C. 1D. 2【答案】A 【解析】【分析】利用空间向量共线坐标表示即可.【详解】因为()2,1,1AB a b =−−+ ,直线l 的一个方向向量为()3,2,1m=−,所以有向量AB与向量m 共线,所以211321a b −−+==−,解得12a =−,32b =−,所以2a b +=−, 故选:A.4. 已知()2,3,1a = ,()1,2,2b =−− ,则a 在b上的投影向量为( )A. 2bB. 2b −C. 23bD. 23b −【答案】D 【解析】【分析】利用投影向量公式进行求解【详解】()()()()22222,3,11,2,2262293122a b b b b b b ⋅−−⋅−−⋅=⋅=⋅=−⋅+−+−, 故a 在b上的投影向量为23b − .故选:D .5. 下列关于空间向量的说法中错误的是( ) A. 平行于同一个平面的向量叫做共面向量的为B. 空间任意三个向量都可以构成空间的一个基底C. 直线可以由其上一点和它的方向向量确定D. 任意两个空间向量都可以通过平移转化为同一平面内的向量 【答案】B 【解析】【分析】根据共面向量,基底向量,以及直线的方向向量的定义,即可判断选项.【详解】A :平行于平面α的向量,均可平移至一个平行于α的平面,故它们为共面向量,正确; B :空间任意三个向量都共面时,则不能构成空间的基底,错误;C :直线的方向向量是直线任取一点,向其两个方向的任意方向作出一个向量即可得,故直线上一点和方向向量确定直线,正确;D :由向量的位置的任意性,将空间两个向量某一端点移至重合位置,它们即可构成一个平面,即可为同一平面的向量,正确. 故选:B6. 在平行六面体1111ABCD A B C D −中,点P 是线段BD 上的一点,且3PD PB =,设1A A a =,1111,A B b A D c == ,则1PC = ( )A. 1324a b c ++B. 113444a b c −+C. 1344a b c −++D. 131444a b c −+【答案】C 【解析】【分析】根据平行六面体的性质结合空间向量基本定理求解即可.【详解】因为平行六面体1111ABCD A B C D −中,点P 是线段BD 上的一点,且3PD PB =,所以111111111PC AC A P A B A D A B BP=−=+−− 11111111114A B A D A B A A B D =+−−−1111A B A D + ()111111114A B A A A D A B −−−−1111131134444A D AB A A a b c =+−=−++. 故选:C .7. 如图,直线334y x =+交x 轴于A 点,将一块等腰直角三角形纸板的直角顶点置于原点O ,另两个顶点M ,N 恰好落在直线334y x =+上,若点N 在第二象限内,则tan AON ∠的值为( )A17B.16C.15D.18【答案】A 【解析】【分析】过O 作OC AB ⊥于C ,过N 作ND OA ⊥于D ,根据等面积求出OC ,运用在直角三角形等知识求出结果.【详解】设直线与y 轴的交点为B ,过O 作OC AB ⊥于C ,过N 作ND OA ⊥于D , 因为N 在直线334y x =+上且在第二象限内,设3,34N x x +, 则33,4DN x OD x =+=−,又()()4,0,0,3A B −,即4,3OA OB ==, 所以5AB =,在AOB 中,由三角形的面积公式得:1122OB OA AB OC =, 所以125OC =, 在Rt NOM 中,,45OM ON MNO =∠=,所以125sin45OCONON== ,即ON =.在Rt NDO 中,222ND DO ON +=,即()222334x x++− , 解得:128412,2525x x =−=,因为N 在第二象限内,所以8425x =−, 所1284,2525ND OD ==,所以1tan 7ND AON ON ∠==, 故选:A.8. 在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D −中,EF 是正方体1111ABCD A B C D −外接球的直径,点P 是正方体1111ABCD A B C D −表面上的一点,则PE PF ⋅的取值范围是( ) A. []2,0− B. []1,0−C. []0,1D. []0,2【答案】A 【解析】【分析】求出正方体1111ABCD A B C D −的外接球O 的半径R ,可得出23PE PF PO ⋅−,求出OP 的取值范围,进而可求得PE PF ⋅的取值范围.【详解】设正方体1111ABCD A B C D −的外接球的球心为O ,设球O 的半径为R ,则2R =R =,所以,OE OF ==,()()()()22PE PF PO OE PO OF PO OE PO OE PO OE ⋅=+⋅+=+⋅−=−23PO −,当点OP 与正方体1111ABCD A B C D −的侧面或底面垂直时,OP 的长取最小值,即min 1OP =,当点P 与正方体1111ABCD A B C D −的顶点重合时,OP 的长取最大值,即max OP =所以,1OP ≤≤[]232,0PE PFPO ⋅=−∈−. 故选:A.【点睛】关键点点睛:本题考查空间向量数量积取值范围的求解,注意到O 为EF 的中点,结合向量数量积的运算性质得出23PE PF PO ⋅−,将问题转化为求OP 的取值范围,进而求解.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9. 给出下列命题,其中正确的命题是( )A. 若空间向量a ,b 满足||a b = ,则a b= B. 空间任意两个单位向量必相等C. 在正方体1111ABCD A B C D −中,必有11BD B D =D. 向量(1,1,0)a =【答案】CD 【解析】.【详解】对于A ,两个向量相等需要方向相同,模长相等,所以||a b = 不能得到a b =.A 错误,对于B ,空间任意两个单位向量的模长均为1,但是方向不一定相同,故B 错误,对于C ,在正方体1111ABCD A B C D −中,11,BD B D的方向相同,长度相等,故11BD B D = ,故C 正确对于D ,向量(1,1,0)a =,故D 正确, 故选:CD10. 已知两条平行直线1l :10x y −+=和2l :0x y m −+=m 的值可能为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. -1【答案】AC 【解析】【分析】由两条平行直线间距离可求出实数m 的取值范围,即可得出答案.【详解】直线1l :10x y −+=和2l :0x y m −+=平行,则1m ≠,,解得13m −<<且1m ≠,故0和2符合要求. 故选:AC .11. 如图,在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D −中,E 为1BB 的中点,F 为11A D 的中点,如图所示建立空间直角坐标系,则下列说法正确的是( )A. 1DB =B. 向量AE 与1ACC. 平面AEF 的一个法向量是()4,1,2−D. 点D 到平面AEF 【答案】BCD 【解析】【分析】A 选项,利用空间向量表示出()12,2,2DB =,进而求出1DB =;B 选项,利用空间向量夹角公式求解;C 选项,利用数量积为0进行证明线线垂直,进而得到答案;D 选项,利用点到直线的空间向量公式进行求解.【详解】对于A ,正方体中,()()10,0,0,2,2,2D B ,()12,2,2DB =,1DB =1DB =,故A 错误;对于B ,()0,2,1AE = ,()12,2,2AC =−,111cos,AEAEAEACACAC⋅==⋅B正确;对于C,设(4,1,2)m=−,则()()4,1,02,2,1220m AE⋅=−⋅=−+=,()()4,1,1,20,2440m AF⋅=−⋅−=−+=,而AE AF A∩=,所以平面AEF的一个法向量是()4,1,2−,故C正确;对于D,()2,0,0DA=,则点D到平面AEF的距离为||||DA ndn⋅==,故D正确.故选:BCD三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12. 直线1l,2l的斜率1k,2k是关于a的方程2280a a n++=的两根,若12l l⊥,则实数n=______.【答案】2−【解析】【分析】由12l l⊥结合根与系数的关系可得212nk==−,从而可求得n的值.【详解】因为12l l⊥,而且斜率存在,所以121k k⋅=-,又1k,2k是关于a的方程2280a a n++=的两根,所以1k⋅212nk==−,解得2n=−.故答案为:2−13. 在通用技术课程上,老师教大家利用现有工具研究动态问题.如图,老师事先给学生准备了一张坐标纸及一个三角板,三角板的三个顶点记为,,,2,4A B C AC AB==.现移动边AC,使得点,A C分别在x轴、y轴的正半轴上运动,则OB(点O为坐标原点)的最大值为__________.【答案】1##1 【解析】【分析】取AC 的中点E ,解三角形求,OE BE ,结合两点之间线段最短的结论求OB 的最大值.【详解】由已知2,4AC AB ==, 如图,取AC 的中点E ,因为OAC 为直角三角形,故112OE AC ==. 由于ABC为直角三角形,故BE =显然OB OE BE ≤+,当且仅当,,O B E 三点共线时等号成立, 故OB的最大值为1.故答案为:1+.14. 已知()1,1,1a =,()()0,,101by y ≤≤ ,则cos ,a b最大值为________.【解析】【分析】根据数量积的夹角公式可得cos ,a b =,即可结合基本不等式求解最值.【详解】由题意可得:cos ,a b ab a b⋅==当01y <≤时,则cos ,a b , 因为0y >,则12y y +≥,当且仅当1y y=,即1y =时等号成立,所以cos,a b=≤当0y=时,cos,a b=;综上所述:cos,a b,.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.15. 已知直线1:10l x my++=,2:240l x y−−=,3:310l x y+−=.(1)若这三条直线交于一点,求实数m的值;(2)若三条直线能构成三角形,求m满足的条件.【答案】(1)1m=(2)1m≠且13m≠且12m≠−【解析】【分析】(1)先由直线23,l l方程联立求出交点坐标,再代入直线1l的方程可求出m,(2)当三条直线相交于一点或其中两直线平行时,三条直线不能构成三角形,求出m的取值范围,再求出其补集即可.【小问1详解】由240,310,x yx y−−=+−=解得1,2,xy==−代入1l的方程,得1m=.【小问2详解】当三条直线相交于一点或其中两直线平行时,三条直线不能构成三角形.①联立240,310,x yx y−−=+−=解得1,2,xy==−代入10x my++=,得1m=;②当1:10l x my++=与2:240l x y−−=平行时,12m=−,当1:10l x my ++=与3:310l x y +−=平行时,13m =. 综上所述,当1m ≠且13m ≠且12m ≠−时,三条直线能构成三角形. 16. 如图,在直三棱柱111ABC A B C −中,AC BC ⊥,1AC =,2BC =,13CC =,点D 是棱AB 的中点.(1)证明:1//AC 平面1B CD ;(2)求直线1A B 与平面1B CD 所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2【解析】【分析】(1)建立空间中直角坐标系,求出平面1B CD 的法向量,利用向量法证明即可;(2)利用11sin A B nA B nθ⋅=⋅ 计算可得. 【小问1详解】直三棱柱111ABC A B C −中1CC ⊥平面ABC ,又AC BC ⊥,如图建立空间直角坐标系, 则()0,0,0C ,AA (1,0,0),()0,2,0B ,()11,0,3A ,()10,0,3C ,()10,2,3B ,1,1,02D, 所以()11,0,3AC =− ,1,1,02CD =,()10,2,3CB = , 设平面1B CD 的法向量为(),,n x y z = ,则1102230n CD x y n CB y z ⋅=+= ⋅=+= ,取()6,3,2n =− ,所以()11603320AC n ⋅=−×+×−+×= ,即1AC n ⊥ ,又1AC ⊄平面1B CD ,所以1//AC 平面1B CD .【小问2详解】因为()11,2,3A B =−− ,设直线1A B 与平面1B CD 所成角为θ, 则11sin A B n A B n θ⋅==⋅所以直线1A B 与平面1B CD 17. 已知直线:(21)(3)70l m x m y m +−++−=. (1)m 为何值时,点(3,4)Q 到直线l 的距离最大?并求出最大值; (2)若直线l 分别与x 轴,y 轴的负半轴交于A ,B 两点,求AOB (O 为坐标原点)面积的最小值及此时直线l的方程.【答案】(1)2219m =−; (2)面积的最小值为12,直线l 的方程为3x +2y +12=0.【解析】【分析】(1)由题设求得直线l 过定点(2,3)P −−,则Q 与定点P 的连线的距离就是所求最大值,根据垂直关系及75PQ k =求参数m ; (2)设直线l 为3(2)y k x +=+,0k <并求出A ,B 坐标,应用三角形面积公式、基本不等式求最小值,并写出直线方程.【小问1详解】已知直线:(21)(3)70l m x m y m +−++−=,整理得(21)370x y m x y −++−−=,由21023703x y x x y y −+==− ⇒ −−==− ,故直线l 过定点(2,3)P −−, 点(3,4)Q 到直线l 的距离最大,即Q 与定点P 的连线的距离就是所求最大值,∵437325PQ k +==+, ∴(21)(3)70m x m y m +−++−=的斜率为57−,得52173m m +−=+,解得2219m =−; 【小问2详解】若直线l 分别与x 轴,y 轴的负半轴交于A ,B 两点,则设直线l 为3(2)y k x +=+,0k <,则32,0A k −,(0,23)B k −, 1313192232(32)12(4)12222AOB S k k k k k k =−⋅−=−−=+−+−≥. (当且仅当32k =−时,取“=”), 故AOB 面积的最小值为12,此时直线l 的方程为3x +2y +12=0. 18. 如图,在棱长为3的正方体1111ABCD A B C D −中,点E 是棱11A B 上的一点,且112A E EB =,点F 是棱11A D 上的一点,且112A F FD =.(1)求异面直线1AD 与CF 所成角的余弦值;(2)求直线BD 到平面CEF 的距离.【答案】(1(2【解析】【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用空间向量夹角公式进行求解即可; (2)根据线面平行判定定理,结合空间向量点到面距离公式进行求解即可.【小问1详解】建立如图所示的空间直角坐标系,()()()()()13,0,0,0,0,3,0,3,0,1,0,3,3,2,3A D C F E ,()()13,0,3,1,3,3AD CF =−=− , 所以111cos ,AD CF AD CF AD CF ⋅〈〉==⋅所以异面直线1AD 与CF 【小问2详解】连接11D B ,显然11//D B DB ,因为112A E EB =, 112A F FD =. 所以11//D B EF ,于是//DB EF ,因为BD ⊄平面CEF ,EF ⊂平面CEF ,所以//BD 平面CEF ,因此直线BD 到平面CEF 的距离就是点D 到平面CEF 的距离,设平面CEF 的法向量为(),,n x y z = ,()()1,3,3,3,1,3CF CE =−=− ,则有()03303,3,43300n CF x y z n x y z n CE ⋅=−+= ⇒⇒=− −+=⋅=,()0,3,0DC = ,9cos ,DC n DC n DC n DC n ⋅〈〉==⋅⋅ 点D 到平面CEF 的距离为:9cos ,DC DC n n ⋅〈〉== 19. 如图,在四棱锥P ABCD −中,四边形ABCD 是边长为3的正方形,PA⊥平面ABCD ,PC =,点E 是棱PB 的中点,点F 是棱PC 上的一点,且2PF FC =.(1)证明:平面AEC ⊥平面PBC ; (2)求平面AEF 和平面AFC 夹角的大小.【答案】(1)证明见解析 (2)4π. 【解析】【分析】(1)以A 为坐标原点,,,AB AD AP 所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系,分别求出平面AEC 与平面PBC 的法向量,从而可证明. (2)分别求出平面AEF 和平面AFC 的法向量,利用向量法可求解.【小问1详解】如图,以A 为坐标原点,,,AB AD AP所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系,所以()()()0,0,0,3,0,0,3,3,0A B C ,设()0,0,0()P t t >,则PC =3t =,即()0,0,3P . 则()3333,0,,,0,,3,3,02222E AE AC == ,设平面AEC 的一个法向量为(),,n x y z = ,则0,0,n AE n AC ⋅= ⋅= ,即33022330x z x y += +=令1x =,解得1,1y z =−=−,所以平面AEC 的一个法向量为()1,1,1n −− . 因为()()0,3,0,3,0,3BC BP ==− ,设平面PBC 的一个法向量为()111,,m x y z = ,所以0,0,m BC m BP ⋅= ⋅=即11130330y x z = −+= ,令11x =,解得110,1y z ==, 所以平面PBC 的一个法向量为()1,0,1m = ,又0m n ⋅= ,所以平面AEC ⊥平面PBC ;【小问2详解】()()113,3,31,1,133CF CP ==×−−=−− , 所以()2,2,1AF AC CF =+= .设平面EAF 的一个法向量为()1222,,n x y z = ,所以1100n AE n AF ⋅= ⋅= ,即22222330,22220,x z x y z += ++=令21x =,解得221,12y z =−=−, 所以平面EAF 一个法向量为111,,12n =−− . 设平面CAF 的一个法向量为()2333,,n x y z = ,则2200n AC n AF ⋅= ⋅=,即33333330,220,x y x y z += ++= 令31x =,解得331,0y z =−=,所以平面CAF 的一个法向量为()21,1,0n =−. 121212cos ,n n n n n n ⋅==⋅ 所以平面AEF 和平面AFC 夹角的大小为4π的。
山西省怀仁市第一中学校2024-2025学年高二上学期第一次月考数学试题
山西省怀仁市第一中学校2024-2025学年高二上学期第一次月考数学试题一、单选题1.设点O 是正三角形ABC 的中心,则向量AO u u u r ,BO u u u r ,CO u u u r是( )A .相同的向量B .模相等的向量C .共线向量D .共起点的向量2.已知i 是虚数单位,若3i2ia z +=+是纯虚数,则实数a =( ) A .1B .32-C .12D .12-3.某校有700名高一学生,400名高二学生,400名高三学生,高一数学兴趣小组欲采用按比例分配的分层抽样的方法在全校抽取15名学生进行某项调查,则下列说法正确的是( ) A .高一学生被抽到的概率最大 B .高三学生被抽到的概率最大 C .高三学生被抽到的概率最小 D .每位学生被抽到的概率相等4.下列叙述中,错误的是( )A .数据的标准差比较小时,数据比较分散B .样本数据的中位数可能不受少数几个极端值的影响C .数据的极差反映了数据的集中程度D .任何一个样本数据的改变都会引起平均数的改变5.在ABC V 中,2AB =,3AC =,cos A =ABC V 的面积为( )AB .C .D .6.如图是一个病人在5月1日和5月2日48小时内的体温记录折线图,根据此图,下列叙述不正确的是( )A .每六小时为病人测量一次体温B .病人在5月1日6-12时体温下降最快C .病人在5月2日18时体温是37.2C ︒D .病人在5月1日18时至5月2日18时体温一直在下降7.有4个大小质地相同的小球,分别标有数字1,2,3,4,从中不放回的随机抽取两次,每次取一个球.甲表示事件“第一次取出的球的数字是奇数”,乙表示事件“第一次取出的球的数字是偶数”,丙表示事件“两次取出的球的数字之和为4”,丁表示事件“两次取出的球的数字之和为5”,则( ) A .甲和乙相互独立 B .甲和丙相互独立 C .甲和丁相互独立D .丁和丙相互独立8.如图,已知球O 是棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -的内切球,则平面1ACD 截球O 的截面面积为( )A .6π B .3π C D二、多选题9.已知i 是虚数单位,则( )A .若复数11iz =+,则z =B .若复数1z =,则1z = C .若复数z z =,则z ∈R D .若1z =,则11z= 10.在ABC V 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,下列说法正确的是( )A .若AB >,则sin sin A B >B .若602 1.74A c a =︒==,,,则ABC V 只有一解 C .若tan a A b=,则ABC V 为直角三角形 D .cos cos cos 0A B C ++>11.如图,正三棱锥P ABC -和正三棱锥Q ABC -的侧棱长分别为2直线PQ 与底面ABC 相交于点O ,OP =2OQ ,则( )A .PQ =B .AQ ,BQ ,CQ 两两垂直C .AP 与CQ 的夹角为45°D .点P ,A ,B ,C ,Q 不可能同时在某个球的表面上三、填空题12.有一个正六棱柱的机械零件,底面边长为4cm ,高为1cm ,则这个正六棱柱的机械零件的表面积为2cm .13.已知样本数据为1,,5,,7a b ,且,a b 是方程27120x x -+=的两根,则这组样本数据的方差是.14.在四边形ABCD 中,2BC AD =u u u r u u u r,点P 是四边形ABCD 所在平面上一点,满足10100PA PB PC PD +++=r u u u r u u u r u u u r u u u r .设,s t 分别为四边形ABCD 与PAB V 的面积,则t s=.四、解答题15.ABC V 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,π4A =,32a b =.(1)求sin B 的值;(2)若6a =,求ABC V 的面积.16.对某校高三年级学生参加社区服务的次数进行统计,随机抽取M 名学生,得到这M 名学生参加社区服务的次数,根据此数据作出如下频率分布表和频率分布直方图.(1)求出表中M ,p 及图中a 的值;(2)若该校有高三学生300人,试估计该校高三学生参加社区服务的次数在区间[15,20)内的人数;(3)估计该校高三学生参加社区服务次数的众数、中位数及平均数.(保留一位小数) 17.如图,在四棱锥E ABCD -中,DE ⊥平面,,ABCD AD AB AB ⊥∥,1CD ED =,222,CD AB AD F ===为CD 的中点.(1)证明:BE AF ⊥;(2)求直线EF 与平面CEB 所成角的正弦值.18.举办网络安全宣传周、提升全民网络安全意识和技能,是国家网络安全工作的重要内容.为提高广大学生的网络安全意识,某校举办了网络安全知识竞赛,比赛采用积分制,规定每队2人,每人回答一个问题,回答正确积1分,回答错误积0分.甲、乙两个班级的代表队在决赛相遇,假设甲队每人回答问题正确的概率均为12,乙队两人回答问题正确的概率分别为21,33,且两队每个人回答问题正确的概率相互独立. (1)求甲队总得分为1分的概率; (2)求两队积分相同的概率.19.如图,已知在直三棱柱111ABC A B C -中,AC BC ⊥,且1222CC CA CB ===,点P 在线段1BC (含端点)上运动,设1BPBC λ=.(1)当AB ∥平面1ACP 时,求实数λ的值; (2)当平面1ACP ⊥平面11AC P 时,求平面1ACP 与平面11ABB A 所成锐二面角的余弦值.。
云南省文山州2024-2025学年高二上学期月考生物试题(含解析)
高二年级生物学本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第5页至第8页。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
满分100分,考试用时75分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列关于人体的内环境与稳态的叙述,正确的是()A.血细胞和心肌细胞所需的营养物质都直接来自血浆B.淋巴液和血液中都有淋巴细胞,血钠含量过低出现肌肉抽搐C.呼吸酶存在于细胞内液中,消化酶分布在外界环境中D.神经—激素—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制2.体液是指机体内所含有的大量水分以及溶解在这些水中的各种物质的总称,包括细胞内液和细胞外液。
下图是人体体液中的物质交换的示意图,下列叙述正确的是()A.图中a、b、c、d分别为细胞内液、血浆、组织液、淋巴液,b中的蛋白质含量比d高B.口腔上皮细胞生活的内环境是b,毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是b、c、dC.人取食酸杨梅时内环境的pH能维持稳态与a中NaHCO3、Na2HPO4相关D.d中含有碱性磷酸酶、乳酸脱氢酶、丙氨酸转移酶、尿素、尿酸等物质3.下列因素中一般不会导致正常机体产生组织水肿的是()A.毛细血管壁的破损B.淋巴循环受阻C.摄入大量蛋白质D.患肾小球肾炎4.焦虑是因过度担心而产生的一种烦躁情绪,很多学生都经历过考前焦虑,考前焦虑可能会让学生感到紧张不安、心跳加速、排尿增加,严重者甚至会出现消化不良、呼吸急促的情况。
下列相关叙述错误的是()A.焦虑导致心跳加快与交感神经活动占优势有关B.副交感神经占优势会抑制胃肠蠕动造成消化不良C.焦虑这一烦躁情绪若持续时间较长会影响正常的生活和学习D.呼吸急促可能是内环境中的CO₂刺激相关感受器,进而通过脑干的呼吸中枢调节呼吸运动所致5.小鼠摄入樱桃味糖精溶液时,糖精溶液会引起小鼠唾液分泌。
湖南省长沙市长郡中学2024-2025学年高二上学期10月月考数学试题(含答案)
2024—2025第一次阶段性检测数学时量:120分钟 满分:150分得分______一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知复数,则( )C.3D.52.无论为何值,直线过定点( )A. B. C. D.3.在平行四边形中,,,,则点的坐标为( )A. B. C. D.4.已知,则( )A. B.C. D.5.直线关于对称的直线方程为()A. B. C. D.6.已知椭圆:,则( )A. B.C.8或2D.87.已知实数满足,则的范围是( )A. B. C. D.8.已知平面上一点,若直线上存在点使,则称该直线为点的“相关直线”,下列直线中不是点的“相关直线”的是( )A. B. C. D.3i1iz +=+z =λ()()()234210x y λλλ++++-=()2,2-()2,2--()1,1--()1,1-ABCD ()1,2,3A -()4,5,6B -()0,1,2C D ()5,6,1--()5,8,5-()5,6,1-()5,8,5--π1sin 33α⎛⎫+= ⎪⎝⎭πcos 23α⎛⎫- ⎪⎝⎭79-7929-292410x y --=0x y +=4210x y ++=4210x y +-=4210x y --=4210x y -+=C ()22104x y m m +=>m =,x y ()22203y x x x =-+ (4)1y x ++[]2,6(][),26,-∞+∞ 92,4⎡⎤⎢⎥⎣⎦(]9,2,4⎡⎫-∞+∞⎪⎢⎣⎭()5,0M l P 4PM =()5,0M ()5,0M 3y x =-2y =430x y -=210x y -+=二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.已知直线:,圆:,为坐标原点,下列说法正确的是( )A.若圆关于直线对称,则B.点到直线C.存在两个不同的实数,使得直线与圆相切D.存在两个不同的实数,使得圆上恰有三个点到直线的距离为10.已知圆:与圆:的一个交点为,动点的轨迹是曲线,则下列说法正确的是( )A.曲线的方程为B.曲线的方程为C.过点且垂直于轴的直线与曲线相交所得弦长为D.曲线上的点到直线11.在边长为2的正方体中,为边的中点,下列结论正确的有( )A.与B.过,,三点的正方体的截面面积为3C.当在线段上运动时,的最小值为3D.若为正方体表面上的一个动点,,分别为的三等分点,则的最小值为三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.通过科学研究发现:地震释放的能量E (单位:焦耳)与地震里氏震级M 之间的关系为.已知2011年甲地发生里氏9级地震,2019年乙地发生里氏7级地震,若甲、乙两地地震释放的能量分别为,,则______.13.直线的倾斜角的取值范围是______l 20x y λλ+--=C 221x y +=O C l 2λ=-O l λl C λC l 121F ()()222328x y m m ++=……2F ()()222310x y m -+=-M M C C 22110064x y +=C 2212516x y +=1F x C 325C 4510x ++=ABCD A B C D '-'''M BC AM D B ''A M D 'ABCD A B C D '-'''P A C 'PB PM '+Q B C C B ''EF A C 'QE QF +lg 4.8 1.5E M =+1E 2E 12E E =()243410ax ay +-+=14.如图,设,分别是椭圆的左、右焦点,点P 是以为直径的圆与椭圆在第一象限内的一个交点,延长与椭圆交于点,若,则直线的斜率为______.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(13分)已知两圆和.求:(1)m 取何值时两圆外切?(2)当时,两圆的公共弦所在直线的方程和公共弦长.16.(15分)在中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知.(1)求的值;(2)若,,求的面积.17.(15分)如图,在四棱锥中,平面,,四边形满足,,,点为的中点,点为棱上的动点.(1)求证:平面;(2)是否存在点,使得平面与平面所成角的余弦值为?若存在,求出线段的长度;若不存在,说明理由.18.(17分)某校高一年级设有羽毛球训练课,期末对学生进行羽毛球五项指标(正手发高远球、定点高远球、吊球、杀球以及半场计时往返跑)考核,满分100分.参加考核的学生有40人,考核得分的频率分布直方图如图所示.1F 2F ()222210x y a b a b+=>>12F F 2PF Q 222PF F Q =1PF 222610x y x y +---=2210120x y x y m +--+=45m =A B C △()()cos 2cos 2cos A C b c a B -=-sin sin CA1cos 4B =2b =A BC △P ABCD -PA ⊥ABCD 2PA AB AD ===ABCDAB AD ⊥B C A D ∥4BC =M PC E BC DM ∥PAB E PDE ADE 23BE(1)由频率分布直方图,求出图中t 的值,并估计考核得分的第60百分位数;(2)为了提升同学们的羽毛球技能,校方准备招聘高水平的教练.现采用分层抽样的方法(样本量按比例分配),从得分在内的学生中抽取5人,再从中挑出两人进行试课,求两人得分分别来自和的概率;(3)若一个总体划分为两层,通过按样本量比例分配分层随机抽样,各层抽取的样本量、样本平均数和样本方差分别为:,,;,,.记总的样本平均数为,样本方差为,证明:19.(17分)已知动直线与椭圆:交于,两点,且的面积为坐标原点.(1)证明:和均为定值;(2)设线段的中点为,求的最大值;(3)椭圆上是否存在三点D ,E ,G,,使得?若存在,判断的形状;若不存在,请说明理由.[)70,90[)70,80[)80,90m x 21s n y 22s w 2s ()(){}22222121s m s x w n s y w m n ⎡⎤⎡⎤=+-++-⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦+l C 22132x y +=()11,P x y ()22,Q x y OPQ △OPQ S △O 2212x x +2212y y +P Q M OM PQ ⋅C ODE ODG OEG S S S ===△△△D E G △长沙市第一中学2024—2025学年度高二第一学期第一次阶段性检测数学参考答案一、二、选择题题号1234567891011答案BAAACCADABDBCDAC1.B 【解析】∵,∴. .故选B.2.A 【解析】由得:,由得∴直线恒过定点.故选A.3.A【解析】设,则,,得.故选A.4.A 【解析】,又,所以.故选A.5.C 【解析】取直线关于对称的直线上任意一点,易知点关于直线对称的点的坐标为,由点在直线上可知,即.故选C.6.C 【解析】椭圆:的离心率为,,解得或.故选C.7.A 【解析】表示函数图象上的点与的连线的斜率,结合图象可知,斜率分别在与(相切时)处取最大值和最小值,()()()()23i 1i 3i 33i i i 2i 1i 1i 1i 2z +-+-+-====-++-z ==()()()234210x y λλλ++++-=()()223420x y x y λ++++-=220,3420x y x y ++=⎧⎨+-=⎩2,2,x y =-⎧⎨=⎩()()()234210x y λλλ++++-=()2,2-(),,D x y z ()5,7,3AB =- (),1,2DC x y z =---()5,6,1D --22πππ17cos 2cos 212sin 1233399ααα⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫+=+=-+=-⨯= ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦π2π22π33αα⎛⎫-=+- ⎪⎝⎭π2π2π7cos 2cos 2πcos 23339ααα⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=+-=-+=- ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦2410x y --=0x y +=()00,P x y P 0x y +=()00,Q y x --Q 2410x y --=002410y x -+-=004210x y --=C ()22104x y m m +=>==8m =2m =41y x ++()22203y x x x =-+……()1,4--()0,2()2,2所以的范围是.故选A.8.D 【解析】根据题意,当点到直线的距离时,该直线上存在点使得,此时直线为点的“相关直线”,对于A ,,即,点到直线的距离,该直线是点的“相关直线”;对于B ,,点到直线的距离,该直线是点的“相关直线”;对于C ,,点到直线的距离,该直线是点的“相关直线”;对于D,,点到直线的距离,该直线不是点的“相关直线”.故选D.9.ABD 【解析】直线:过定点,圆:,圆心,半径,对选项A :直线过圆心,则,解得,故选项A 正确;对选项B :点O 到直线l的距离的最大值为B 正确;对选项C :直线与圆相切,则圆心到直线的距离,解得,故选项C 错误;对选项D :当圆上恰有三个点到直线的距离为时,圆心到直线的距离,解得,故选项D 正确.故选ABD.10.BCD 【解析】对A 选项与B 选项,由题意知圆与圆交于点,则,,所以,所以点的轨迹是焦点在轴上的椭圆,且,,即,,所以,所以曲线的方程为,故A 选项错误,B 选项正确;41y x ++[]2,6M l 4d …P 4PM =l()5,0M 30y x =-=30x y --=M l 4d <()5,0M 2y =M l 0224d =-=<()5,0M 430x y -=M l 4d ==()5,0M 210x y -+=M l 4d ()5,0M l 20x y λλ+--=()2,1P C 221x y +=()0,0C 1r =20λ--=2λ=-PC =l C 1d 34λ=-C l 12C l 12d λ=1F 2F M 1MF m =210MF m =-1212106MF MF F F +=>=M x 210a =26c =5a =3c =4b =C 2212516x y +=对C 选项,通径的长度为,故C 选项正确;对D 选项,设与直线平行的直线为,,将与联立得,令,解得,此时直线与椭圆相切,当时,切点到直线的距离最大,直线的方程为,故曲线上的点到直线D 选项正确.故选BCD.11.AC 【解析】以为坐标原点,,,所在直线分别为x ,y ,z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,,∴,,∴,∴与A 正确;取的中点,连接,,,则,故梯形为过点,,的该正方体的截面,∵,,∴梯形,1632255⨯=4510x ++=l 40x t ++=51t ≠40x t ++=2212516x y +=221004000y t ++-=()22Δ3004004000tt =--=40t =±l 40t =-4510x ++=l 4400x +-=C 4510x ++=A 'A D ''A B ''A A '()0,0,2A ()1,2,2M ()2,0,0D '()0,2,0B '()2,2,0C '()1,2,0AM = ()2,2,0DB''=-cos ,AM D B AM D B AM D B '⋅'''''⋅==AM D B ''C C 'N M N D N 'AD 'M N BC AD ''∥∥M N D A 'A M D 'MN AD '=AM D N ='=M N D A '=∴梯形的面积为,故B 错误;由对称性可知,,故,又由于,,,四点共面,故,当为与的交点时等号成立,故C 正确,设点关于平面的对称点为,连接,当与平面的交点为时,最小,过点作的平行线,过点作的平行线,两者交于点,此时,D 错误.故选AC.三、填空题12.1000 【解析】由题知,.13. 【解析】设直线的倾斜角为,当时,直线为,;当时,,当且仅当时取等号, ∴;当时,,当且仅当时取等号, ∴,综上可得.14.【解析】连接,,由点在以为直径的圆上,故.M N D A '1922⨯+=PB PD '='PB PM PD PM '++'=A 'B C D '3PB PM PD PM D M +=+'''=…P A C 'D M 'F B C C B ''F 'EF 'EF 'B C C B ''Q QE QF QE QF +=+'E AD 'F AB G 13EG AD =='2G F '=EF =='11112222lg 4.8 1.59,lg lg 3lg 31000lg 4.8 1.57E E EE E E E E =+⨯⎧⇒-=⇒=⇒=⎨=+⨯⎩π2π,33⎡⎤⎢⎥⎣⎦()243410a x ay +-+=α0α=310x +=π2α=0α>2433tan 44a k a a a α+===+= (3)4a a =ππ,32α⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭0α<24333tan 444a k a a a a a α+⎛⎫===+=--+-= ⎪-⎝⎭ (3)4a a -=-π2π,23α⎛⎤∈ ⎥⎝⎦π2π,33α⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦121PF 1QF P 12F F 12PF PF ⊥又,在椭圆上,故有,.设,则,,,.在中,由勾股定理得,解得,于是,,故.四、解答题15.【解析】(1)由已知化简两圆的方程为标准方程分别为:,,则圆心分别为,,,解得.(2)当,则,所以两圆相交,则两圆的公共弦所在直线的方程为:,即,圆心到直线的距离,所以公共弦长.16.【解析】(1)由正弦定理得,所以,所以,化简得,又,所以,因此.(2)由,得,由余弦定理及,又,得,解得,从而.又因为,且,所以.P Q 122PF PF a +=122QF QF a +=2QF m =22PF m =122PF a m =-12QF a m =-3PQ m =1Rt PQF △()()()2223222m a m a m +-=-3a m =223a PF =143a PF =1121tan 2PF k PF F ∠==()()221311x y -+-=()()()22566161x y m m -+-=-<()1,3M ()5,6N =+25m =+45m =4=44<<+()22222611012450x y x y x y x y +----+--+=43230x y +-=()1,3M 43230x y +-=2d l ==()()cos 2cos sin 2sin sin cos A C B C A B -=-cos sin 2cos sin 2sin cos sin cos A B C B C B A B -=-cos sin sin cos 2cos sin 2sin cos A B A B C B C B +=+()()sin 2sin A B B C +=+πA B C ++=sin 2sin C A =sin 2sin CA=sin 2sin C A =2c a =2222cos b a c ac B =+-1cos 4B =2b =22214444a a a =+-⨯1a =2c =1cos 4B =0πB <<sin B =因此.17.【解析】(1)因为平面,,平面,所以,,又,所以,,两两垂直.以为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴,建立空间直角坐标系,如下图所示,则,,,,因为点为中点,所以,,又,,所以,所以,,为共面向量,则在平面内存在直线与平面外的直线平行,所以平面.(2)设,,,,依题意可知,平面的法向量为,设平面的法向量为,则令,则.因为平面与平面所成角的余弦值为,所以,解得或,所以存在点使得平面与平面所成角的余弦值为,或.18.【解析】(1)由题意得:,解得,11sin 1222ABC S ac B ==⨯⨯=△PA ⊥ABCD A D AB ⊂ABCD PA AD ⊥PA AB ⊥AB AD ⊥PA AB A D A AB x A D y AP z ()0,0,2P ()2,0,0B ()0,2,0D ()2,4,0C M PC ()1,2,1M ()1,0,1DM =()0,0,2AP = ()2,0,0AB =1122DM AP AB =+ DM ,AP A BPAB l PAB DM DM ∥PAB ()2,,0E a 04a ……()0,2,2DP =- ()2,2,0DE a =-ADE ()0,0,2AP =PDE (),,n x y z =()220,220,DP n y z DE n x a y ⎧⋅=-+=⎪⎨⋅=+-=⎪⎩1z =2,1,12a n -⎛⎫= ⎪⎝⎭ PDE ADE 232cos ,3AP n AP n AP n ⋅==⋅23=1a =3a =E PDE ADE 231BE =3BE =()100.010.0150.020.0251t ⨯++++=0.03t =设第60百分位数为,则,解得,即第60百分位数为85.(2)由题意知,抽出的5位同学中,得分在的有人,设为,,在的有人,设为a ,b ,c .则样本空间为,.设事件“两人分别来自和”,则,,因此,所以两人得分分别来自和的概率为. (3)由题得:①;②略19.【解析】(1)(ⅰ)当直线的斜率不存在时,,两点关于轴对称,所以,,因为在椭圆上,所以,①又因为,所以由①②得,,此时,.(ⅱ)当直线的斜率存在时,设直线的方程为,由题意知,将其代入得,其中,即,(*)又,,所以,x ()0.01100.015100.02100.03800.6x ⨯+⨯+⨯+⨯-=85x =[)70,8085220⨯=A B [)80,90125320⨯=()()()()()()()()()(){}Ω,,,,,,,,,,,,,,,,,,,A B A a A b A c B a B b B c a b a c b c =()Ω10n =M =[)70,80[)80,90()()()()()(){},,,,,,,,,,,M A a A b A c B a B b B c =()6n M=()()()63Ω105n M P M n ===[)70,80[)80,9035mx ny m n w x y m n m n m n+==++++l P Q x 21x x =21y y =-()11,P x y 2211132x y +=OPQ S =△11x y ⋅=1x =11y =22123x x +=22122y y +=l l y kx m =+0m ≠22132x y +=()()222236320k x kmx m +++-=()()2222Δ36122320k m k m =-+->2232k m +>122623km x x k +=-+()21223223m x x k -=+PQ ==因为点到直线的距离为,所以又,整理得,且符合(*)式,此时,,综上所述,,,结论成立。
江苏省扬州大学附属中学东部分校2024-2025学年高二上学期第一次月考语文试题
扬大附中东部分校2024-2025学年第一学期第一次模块学习效果调查高二年级语文一、现代文阅读(27分)(一)现代文阅读I(本题共4小题,15分)阅读下面的文字,完成1~4题。
揖让之礼作为人们交往中的重要礼节,充分体现了中国礼文化“主敬”“谦让”的特征。
《说文解字》中“揖,攘也,从手,异声。
一曰手箸留曰揖”,“攘”即为推,双手置于胸前向前推就叫作“揖”。
而“让”字最早书写为“讓”,古同“攘”,意为谦让。
揖让之礼承载的是儒家君子“谦卑”的德行,即便在“射礼”这种尚武的礼仪中也必不可少,“君子无所争,必也射乎!揖让而升,下而饮,其争也君子”(《论语·八佾》)。
古人对揖让之礼十分重视,认为这是诚敬之心在行为上的体现,是礼乐文明的重要体现,因而有“揖让而天下治者,礼乐之谓也”的说法。
揖让之礼始于何时已不可考,但据文献记载,周公“制礼作乐”中已包含作揖礼。
揖礼在古代有许多类型。
如《周礼》中记载了三种揖礼的形式:“诏王仪,南乡见诸侯,土揖庶姓,时揖异姓,天揖同姓。
”即推手时分别有微微往下推手、举手平臂向前推平、与眉齐平再行礼之别。
《周礼·夏官·司士》还记载:“孤卿特揖,大夫以其等旅揖,士旁三揖。
”古人行作揖礼时不仅要区别身份官职,还有吉凶之分。
《道德经》中记载了先秦时期“吉事尚左,凶事尚右”的观念。
揖礼常与其他礼仪搭配使用。
如周代“宾礼”的“士相见礼”中就有士人相互作揖的交往礼仪,以示尊重和谦卑。
不同历史时期,揖礼的名称和身体表达姿势有所不同。
广义而言,先秦时期的揖礼、唐宋时期的叉手礼、明清时期的拱手礼及清代流行的抱拳手势都可以称为揖礼。
尽管与其他礼仪一样,作揖礼最早也只用于贵族之间的交往,但随着时间的推移,“礼下庶人”成为重要的社会教化目标。
随着礼文化的推广和下移,揖礼成为了规范平民之间日常交往的一种礼仪,实现了礼仪的“流行化”和“民俗化”。
宋代王说《唐语林补遗四》云:“凡入门至食,凡数揖。
天津市2023-2024学年高二上学期10月第一次月考数学试题含解析
2023-2024天津市高二年级第一学期第一次阶段性检测数学试卷(答案在最后)一、选择题:(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.本大题共9个小题,每题5分,共45分.)1.直线0x +-=的倾斜角为()A.6πB.4π C.23π D.56π【答案】D 【解析】【分析】根据直线方程求出直线斜率,再根据斜率和倾斜角间的关系即可求出倾斜角.【详解】0x +-=可化为:83y x =-+,∴直线的斜率为3-,设直线的倾斜角α,则tan 3α=-,∵[)0,πα∈,∴5π6α=.故选:D .2.3a =-是直线()1:130l ax a y +--=与直线()()2:12320l a x a y -++-=互相垂直的().A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】【分析】根据两直线互相垂直求出a 的值,从而判断结论.【详解】因为直线()1:130l ax a y +--=与直线()()2:12320l a x a y -++-=互相垂直,所以()()()11230a a a a -+-+=,解得1a =或3a =-,所以3a =-是直线()1:130l ax a y +--=与直线()()2:12320l a x a y -++-=互相垂直的充分不必要条件.故选:A .3.设x ,y ∈R ,向量(,1,1),(1,,1),(2,4,2)a x b y c ===- ,且,a c b c ⊥ ∥,则|2|a b +=()A.B. C.3D.【答案】B 【解析】【分析】由向量的关系列等式求解x ,y 的值,再运用向量的数乘及加法的坐标表示公式,结合向量的模计算得出结果.【详解】解:向量(,1,1),(1,,1),(2,4,2)a x b y c ===-,且,a c b c ⊥ ∥,∴2420124a c x y⋅=-+=⎧⎪⎨=⎪-⎩,解得12x y =⎧⎨=-⎩∴2(21,2,3)(3,0,3)a b x y +=++=,∴|2|a b +==B 正确.故选:B .4.圆2240x x y -+=与圆22430x y x +++=的公切线共有A.1条 B.2条C.3条D.4条【答案】D 【解析】【分析】把两个圆方程化成标准方程,分别求出两圆的圆心坐标及两圆的半径,比较圆心距与两圆半径和与差的关系,判断出两圆的位置关系,进而可以判断出有几条公切线.【详解】2240x x y -+=⇒222(2)2x y -+=圆心坐标为(2,0)半径为2;22430x y x +++=⇒222(2)1x y ++=圆心坐标为(2,0)-,半径为1,圆心距为4,两圆半径和为3,因为4>3,所以两圆的位置关系是外离,故两圆的公切线共有4条.故本题选D.【点睛】本题重点考查了圆与圆的位置关系的判定、公切线的条数.解决的方法就是利用圆的标准方程求出圆心坐标以及半径,比较圆心距与两圆半径和差的关系.5.已知点M 是圆22:1C x y +=上的动点,点()2,0N ,则MN 的中点P 的轨迹方程是()A.()22114x y -+=B.()22112x y -+=C.()22112x y ++=D.()22114x y ++=【答案】A 【解析】【分析】设出线段MN 中点的坐标,利用中点坐标公式求出M 的坐标,根据M 在圆上,得到轨迹方程.【详解】设线段MN 中点(,)P x y ,则(22,2)M x y -.M 在圆22:1C x y +=上运动,22(22)(2)1x y ∴-+=,即221(1)4x y -+=.故选:A .【点睛】本题考查中点的坐标公式、求轨迹方程的方法,考查学生的计算能力,属于基础题.6.如图,已知正三棱柱111ABC A B C -的棱长均为2,则异面直线1A B 与1B C所成角的余弦值是A.32B.12C.14D.0【答案】C 【解析】【分析】建立空间直角坐标系,结合空间向量的结论求解异面直线所成角的余弦值即可.【详解】以AC 的中点O 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系O xyz -,则:()10,1,2A -,)B,)12B ,()0,1,0C ,向量)12A B =-,()12B C =-,11cos ,A B B C <> 1111A B B C A B B C ⋅=⨯=14=.本题选择C 选项.【点睛】本题主要考查异面直线所成的角的求解,空间向量的应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.7.圆223x y +=与圆223330x y x y m +-+-=的公共弦所在的直线与两坐标轴所围成的三角形面积为2,则m 的值为()A.3-B.1- C.3D.3或1-【答案】D 【解析】【分析】根据题意,联立两个圆的方程,可得两圆的公共弦所在的直线的方程,由直线的方程可得该直线与x ,y 轴交点的坐标,进而可得1|1||1|22m m ⨯-⨯-=,解可得m 的值,即可得答案.【详解】根据题意,圆223x y +=与圆223330x y x y m +-+-=,即2222303330x y x y x y m ⎧+-=⎨+-+-=⎩,两式相减可得:10x y m -+-=,即两圆的公共弦所在的直线的方程为10x y m -+-=,该直线与x 轴的交点为(1,0)m -,与y 轴的交点为(0,1)m -,若公共弦所在的直线和两坐标轴所围成图形的面积为2,则有1|1||1|22m m ⨯-⨯-=,变形可得:2(1)4m -=,解可得:3m =或1-;故选:D8.已知直线l :10()x ay a R +-=∈是圆22:4210C x y x y +--+=的对称轴.过点(4,)A a -作圆C 的一条切线,切点为B ,则||AB =A.2B. C.6D.【答案】C 【解析】【详解】试题分析:直线l 过圆心,所以1a =-,所以切线长6AB ==,选C.考点:切线长9.设m R ∈,过定点A 的动直线0x my +=和过定点B 的动直线30mx y m --+=交于点(,)P x y ,则PA PB +的取值范围是A. B. C. D.【答案】B 【解析】【详解】试题分析:易得(0,0),(1,3)A B .设(,)P x y ,则消去m 得:2230x y x y +--=,所以点P 在以AB 为直径的圆上,PA PB ⊥,所以222||||10PA PB AB +==,令,PA PB θθ==,则)4PA PB πθθθ+==+.因为0,0PA PB ≥≥,所以02πθ≤≤.所以sin()124πθ≤+≤PA PB ≤+≤.选B.法二、因为两直线的斜率互为负倒数,所以PA PB ⊥,点P 的轨迹是以AB 为直径的圆.以下同法一.【考点定位】1、直线与圆;2、三角代换.二、填空题:(本大题共6小题,每题5分,共30分)10.在平面直角坐标系xOy 中,直线3450x y +-=与圆224x y +=相交于,A B 两点,则弦AB 的长等于______________.【答案】【解析】【分析】利用圆的弦长公式,结合点线距离公式即可得解.【详解】因为圆224x y +=的圆心为()0,0O ,半径2r =,它到直线3450x y +-=的距离1d ==,所以弦AB的长AB ==故答案为:11.已知实数x ,y 满足方程22410x y x +-+=.则yx的最大值为_____________.【解析】【分析】当直线y kx =与圆相切时,k 取得最值,利用切线的性质求出k ;【详解】解:设圆22:410C x y x +-+=,即22(2)3x y -+=.设yk x=,则当直线y kx =与圆C 相切时,直线斜率最大或最小,即k 最大或最小.如图所示:设直线y kx =与圆C 切于第一象限内的点A,则AC =2OC =,1OA ∴=,tan ACk AOC OA∴=∠==,由图象的对称性可知当y kx =与圆C相切于第四象限内时,k =∴yx.【点睛】本题主要考查直线的斜率公式,点到直线的距离公式的应用,直线和圆相切的性质,属于中档题.12.直线12:310,:2(1)10l ax y l x a y ++=+++=,若12//l l ,则a 的值为______;此时1l 与2l 的距离是______.【答案】①.3-②.12【解析】【分析】由直线平行的判定列方程求参数a ,注意验证排除重合的情况,再根据平行线距离公式求距离.【详解】由12//l l ,则(+1)=6a a ,即2+6=(+3)(2)=0a a a a --,可得3a =-或=2a ,当3a =-时,12:3+3+1=0,:22+1=0l x y l x y --,符合题设;当=2a 时,12:2+3+1=0,:2+3+1=0l x y l x y 为同一条直线,不合题设;综上,3a =-,此时1211:=0,:+=032l x y l x y ---,所以1l 与2l 的距离11|+|2312d .故答案为:3-,1213.如图,在平行六面体中,2AB =,1AD =,14AA =,90DAB ∠=︒,1160DAA BAA ∠=∠=︒,点M 为棱1CC 的中点,则线段AM 的长为______.【答案】【分析】利用向量数量积求得向量AM的模,即可求得线段AM 的长【详解】112AM AB BC CM AB AD AA =++=++则AM ==即线段AM14.已知()0,3A ,点P 在直线30x y ++=,圆C :22420x y x y +--=,则PA PC +最小值是______.【答案】【解析】【分析】求出点A 关于直线30x y ++=的对称点B 的坐标,可得PA PC +的最小值BC .【详解】因为22:420C x y x y +--=可转化为:22(2)(1)5x y -+-=,则圆心为()2,1C ,半径为r =.设A 关于直线30x y ++=的对称点B 的坐标为(),a b ,则:3302231a b b a +⎧++=⎪⎪⎨-⎪=⎪-⎩,解得63a b =-⎧⎨=-⎩,即()6,3B --,所以+=+PA PC PB PC 的最小值是==BC故答案为:15.若直线220kx y k ++-=与曲线1x =有两个不同的交点,则实数k 的取值范围是【答案】[),15,3⎛⎫-∞--⋃+∞ ⎪ ⎪⎝⎭【解析】【分析】1x +=,表示圆心为()1,1C ,半径2r =,在直线1x =及右侧的半圆,作出直线220kx y k ++-=与半圆,利用数形结合即得.【详解】方程220kx y k ++-=是恒过定点(2,2)P -,斜率为k -的直线,1x +=,即22(1)(1)4(1)x y x -+-=≥,表示圆心为()1,1C ,半径2r =,在直线1x =及右侧的半圆,半圆弧端点(1,1),(1,3),A B -在同一坐标系内作出直线220kx y k ++-=与半圆22:(1)(1)4(1C x u x -+-=≥),如图,当直线220kx y k ++-=与半圆C2=,且0k ->,解得2613k -=+,又5PB k =-,所以13k ->+或5k -≤-,所以13k <--或5k ≥.故答案为:[),15,3⎛⎫-∞--⋃+∞ ⎪ ⎪⎝⎭.三、解答题.(本大题共5小题,共75分)解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.已知a ,b ,c 分别为锐角三角形ABC 三个内角,,A B C 2sin a C =.(1)求A ;(2)若a =2b =,求c ;(3)若2cos 3B =,求()cos 2B A +的值.【答案】(1)π3(2)3(3)141518+-【解析】【分析】(1)根据题意由正弦定理以及锐角三角形可得π3A =;(2)利用余弦定理解方程可得3c =;(3)根据二倍角以及两角和的余弦公式即可计算出()1cos 218B A ++=-.【小问1详解】由于π02C <<,所以sin 0C ≠,2sin a C =2sin sin C A C =,所以sin 2A =,且三角形ABC 为锐角三角形,即π0,2A ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭所以π3A =.【小问2详解】在ABC 中,由余弦定理知2222471cos 242b c a c A bc c +-+-===,即2230c c --=,解得3c =或1c =-(舍),故3c =.【小问3详解】由2cos 3B =,可得sin 3B =,所以22451cos 2cos sin 999B B B =-=-=-,2sin 22sin cos 2339B B B ==⨯⨯=()114531415cos 2cos 2cos sin 2sin 929218B A B A B A ++=-=-⨯-⨯=-,即()1cos 218B A ++=-17.如图,在三棱台111ABC A B C -中,90BAC ∠=︒,4AB AC ==,111112A A A B AC ===,侧棱1A A ⊥平面ABC ,点D 是棱1CC 的中点.(1)证明:1BB ⊥平面1AB C ;(2)求点1B 到平面ABD 的距离;(3)求点C 到直线1B D 的距离.【答案】(1)见解析(2)5(3)7【解析】【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用向量法证明线线垂直;(2)利用向量法求由点到面的距离公式求解;(3)利用向量中点到直线的距离公式求解.【小问1详解】以点A 为原点,分别以AB ,AC ,1AA 所在的直线为x ,y ,z 轴,建立如图所示空间直角坐标系,则()0,0,0A ,()4,0,0B ,()0,4,0C ,()10,0,2A ,()12,0,2B ,()10,2,2C ,()0,3,1D ,()12,0,2BB =- ,()12,0,2AB =u u u u r ,11440BB AB ⋅=-+= ,10BB AC ⋅= ,∴11BB AB ⊥,1BB AC ⊥,又∴1AB AC A = ,1AB ,AC ⊂平面1AB C ,∴1BB ⊥平面1AB C【小问2详解】设平面ABD 的法向量(),,m x y z = ,取()4,0,0AB = ,()0,3,1AD = 则00m AB m AD ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩ ,即4030x y z =⎧⎨+=⎩,故03x z y =⎧⎨=-⎩令1y =,解得0x =,3z =-故平面ABD 的一个法向量()0,1,3m =- ,点1B 到平面ABD的距离15m d AB m⋅=== .【小问3详解】()12,3,1B D =-- ,()0,1,1CD =- ,∴11CD B D B D⋅== ∴点C 到直线1B D距离7d ===.18.求满足下列条件的直线方程.(1)过点()2,4M ,且在两坐标轴上的截距相等的直线l 的方程;(2)已知()3,3A -,()1,1B ,两直线1:240l x y -+=,2:4350l x y ++=交点为P ,求过点P 且与,A B 距离相等的直线方程;(3)经过点()2,1M ,并且与圆2268240x y x y +--+=相切的直线方程.【答案】(1)20x y -=或60x y +-=;(2)20x y +=或30x y -+=;(3)4350x y --=或2x =..【解析】【分析】(1)根据题意,分直线l 过原点和直线l 不过原点时,两种情况讨论,结合直线的截距式方程,即可求解;(2)联立方程组求得()2,1P -,分直线l 过点P 且与AB 平行和直线l 过点P 和AB 中点N ,求得直线l 的斜率,结合点斜式方程,即可求解;(3)根据题意,求得圆心()3,4O ,半径1r =,分切线斜率存在和切线斜率不存在,两种情况讨论,求得切线的方程,即可得到答案.【详解】解:(1)当直线l 过原点时,可得所求直线为2y x =,即20x y -=,满足题意;当直线l 不过原点时,设直线l 的方程为1x y a a +=,其中0a ≠,代入()2,4M ,可得241a a+=,解得6a =,所以所求直线l 的方程为166x y +=,即60x y +-=,综上可得,直线l 的方程为20x y -=或60x y +-=.(2)由题意,联立方程组2404350x y x y -+=⎧⎨++=⎩,解得21x y =-⎧⎨=⎩,所以()2,1P -,当直线l 过点P 且与AB 平行,可得2142AB k ==--,即直线l 的斜率12l k =-,所以直线l 的方程()1122y x -=-+,即20x y +=;当直线l 过点P 和AB 中点N ,因为()3,3A -,()1,1B ,可得()1,2N -,则111PN k ==,所以直线l 的方程12y x -=+,即30x y -+=,综上,满足条件直线方程为20x y +=或30x y -+=.(3)将圆的方程,化为()()22341x y -+-=,可得圆心()3,4O ,半径1r =,将点()2,1M 代入,可得()()2223141-+->,所以点M 在圆外,①当切线斜率存在时,设切线方程为()12y k x -=-,即210kx y k --+=,1==,解得43k =,所以所求直线的方程为481033x y --+=,即4350x y --=;②当切线斜率不存在时,此时过点()2,1M 的直线方程为2x =,此时满足圆心到直线2x =的距离等于圆的半径,即直线2x =与圆相切,符合题意,综上可得,所求切线为4350x y --=或2x =.19.如图所示,直角梯形ABCD 中,AD BC ∕∕,AD AB ⊥,22AB BC AD ===,四边形EDCF 为矩形,CF =EDCF ⊥平面ABCD .(1)求证:DF ∕∕平面ABE ;(2)求平面ABE 与平面EFB 夹角的余弦值;(3)在线段DF 上是否存在点P ,使得直线BP 与平面ABE 所成角的正弦值为4,若存在,求出线段BP 的长,若不存在,请说明理由.【答案】(1)见解析(2)53131(3)存在,2BP =【解析】【分析】(1)取BC 中点G ,连接DG ,证明DA 、DG 、DE 两两垂直,建立空间直角坐标系,先证明直线向量与平面法向量数量积为零,进而证明直线与平面平行;(2)利用向量法即可求出二面角的余弦值;(3)假设存在,设(),01DP DF λλ=≤≤,利用向量法根据线面角求出λ,从而可得出答案.【小问1详解】证明:取BC 中点G ,连接DG ,因为112BG BC AD ===,又因为//AD BC ,所以四边形ABGD 为平行四边形,所以DG AB ∕∕,又因为AB AD ⊥,所以DA DG ⊥,因为四边形EDCF 为矩形,所以ED CD ⊥,又因为平面EDCF ⊥平面ABCD ,平面EDCF ⋂平面ABCD CD =,所以ED ⊥平面ABCD ,又,DA DG ∈平面ABCD ,所以ED DA ⊥,ED DG ⊥,于是DA 、DG 、DE 两两垂直,建立如图所示的空间直角坐标系,则()()((1,0,0,1,2,0,,1,2,A B E F -,则(0AB = ,2,0),(1AE =- ,0,(1DF =- ,2,设平面ABE 的法向量为(m x =,y ,)z,200AB m y AE m x ⎧⋅==⎪⎨⋅=-+=⎪⎩ ,令1z =,m = ,0,1),因为0DF m ⋅== ,所以DF m ⊥ ,又因为DF ⊂平面ABE ,所以DF ∕∕平面ABE ;【小问2详解】解:(1BE =- ,2-,(2BF =- ,0,设平面BEF 的法向量为(n a =,b ,)c,2020BE n a b BF n a ⎧⋅=--+=⎪⎨⋅=-+=⎪⎩,可取n =,4),cos ,31m n m n m n ⋅===⋅ ,所以平面ABE 与平面EFB 所成锐二面角的余弦值为53131;【小问3详解】假设存在,设(),01DP DF λλ=≤≤,则(),2DP DF λλλ==- ,()1,2,0BD =--所以()1,2BP BD DF λλ=+=--- ,因为直线BP 与平面ABE所成角的正弦值为4,所以cos ,4BP m BP m BP m ⋅=== ,解得12λ=或14,当12λ=时,33,1,22BP ⎛=-- ⎝⎭,2BP =,当14λ=时,533,,424BP ⎛=-- ⎝⎭,2BP =,所以存在点P ,使得直线BP 与平面ABE所成角的正弦值为4,2BP =.20.已知圆M与直线340x -+=相切于点(,圆心M 在x 轴上.(1)求圆M 的标准方程;(2)若直线()()():21174l m x m y m m +++=+∈R 与圆M 交于P ,Q 两点,求弦PQ 的最短长度;(3)过点M 且不与x 轴重合的直线与圆M 相交于A ,B 两点,O 为坐标原点,直线OA ,OB 分别与直线=8x 相交于C ,D 两点,记OAB △,OCD 的面积为1S ,2S ,求12S S 的最大值.【答案】(1)22(4)16x y -+=(2)(3)12S S 的最大值为14【解析】【分析】(1)设圆的方程为222()x a y r -+=,再由直线340x +=与圆相切于点,可得关于a 与r 的方程组,求得a 与r 的值,则圆M 的方程可求;(2)直线(21)(1)74()m x m y m m R +++=+∈恒过定点(3,1),且该点在圆内,当直线截圆的弦以定点(3,1)为中点时,弦长最短;(3)由题意知,π2AOB ∠=,设直线OA 的方程为=y kx ,与圆的方程联立求得A 的坐标,同理求得B 的坐标,进一步求出C 与D 的坐标,写出12S S ,利用基本不等式求最值.【小问1详解】解:由题可知,设圆的方程为222()x a y r -+=,由直线340x +=与圆相切于点,得22(1)+7=11a r a⎧-⎪⎨-⎪-⎩,解得=4a ,4r =,∴圆的方程为22(4)16x y -+=;【小问2详解】解:由直线:(21)(1)74(R)l m x m y m m +++=+∈有:(27)(4)0m x y x y +-++-=;得2+7=0+4=0x y x y -⎧⎨-⎩,即=3=1x y ⎧⎨⎩即直线l 恒过定点(3,1);又22(34)1216-+=<,即点(3,1)在圆C 内部;圆C 的圆心为(4,0)C ;设直线l 恒过定点(3,1)P ;当直线l 与直线CP 垂直时,圆心到直线的距离最长,此时弦长最短;此时||CP ===【小问3详解】解:由题意知,π2AOB ∠=,设直线OA 的斜率为(0)k k ≠,则直线OA 的方程为=y kx ,由22=+8=0y kx x y x ⎧⎨-⎩,得22(1)80k x x +-=,解得=0=0x y ⎧⎨⎩或228=1+8=1+x k k y k ⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩,则点A 的坐标为2288(,)11k k k ++,又直线OB 的斜率为1k-,同理可得:点B 的坐标为22288(,)11k k k k-++由题可知:8(8,8),(8,C k D k-,∴12||||||||.||||||||S OA OB OA OB S OD OC OC OD ==,又 228||11||81A C x OA k OC x k+===+,同理22||||1OB k OD k =+,∴2142222221112141222S k S k k k k k k==++++⋅+ .当且仅当||1k =时等号成立.∴12S S 的最大值为14.【点睛】本题考查圆的方程的求法,考查含参直线过定点问题及直线与圆位置关系的应用,训练了利用基本不等式求最值,考查运算求解能力,是中档题.。
高二年级第一学期语文第一次月考试卷(附答案)
高二年级第一学期语文第一次月考试卷(附答案)一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 1~3 题。
中国传统文化中的“和” 理念,具有丰富的内涵和深远的影响。
“和” 强调和谐、协调、平衡,既包括人与人之间的和谐相处,也包括人与自然的和谐共生。
在人与人的关系中,“和” 体现为一种包容、宽厚的态度。
孔子提出“君子和而不同”,强调在人际交往中,既要尊重他人的观点和差异,又要保持自己的独立思考和个性。
这种“和而不同” 的理念,有助于促进不同文化、不同思想之间的交流与融合,避免冲突和对抗。
在人与自然的关系中,“和” 则意味着尊重自然、顺应自然。
中国古代的思想家们认为,人类是自然的一部分,应该与自然和谐相处。
老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。
” 强调人类应该遵循自然的规律,与自然保持一种和谐的关系。
这种理念对于我们今天处理人与自然的关系,具有重要的启示意义。
“和” 的理念还体现在社会治理方面。
中国古代的统治者们往往追求“政通人和” 的理想境界,通过推行仁政、德治等方式,促进社会的和谐稳定。
在现代社会,“和” 的理念也可以为我们构建和谐社会提供有益的借鉴。
我们可以通过加强民主法治建设、促进公平正义、弘扬社会主义核心价值观等方式,营造一个和谐、稳定、有序的社会环境。
1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)A.“和” 理念只强调人与人之间的和谐相处,不包括人与自然的和谐共生。
B. 孔子提出的“君子和而不同”,意味着在人际交往中要完全放弃自己的观点。
C. 中国古代思想家认为人类应该遵循自然规律,与自然和谐相处,这体现了“和” 的理念。
D.“和” 的理念在现代社会已经没有任何价值,不能为构建和谐社会提供借鉴。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)A. 文章从人与人的关系、人与自然的关系、社会治理三个方面,论述了“和” 理念的内涵和影响。
天津市2023-2024学年高二上学期10月月考生物试题含解析
2023—2024天津市高二年级第一学期第一次阶段性检测生物试卷(答案在最后)第Ⅰ卷(共二部分;满分100分)一、单选题(20个小题,每题3分,共60分)1.机体的多种生理、生化反应是在内环境中进行的。
下列反应是发生于内环境的是()A.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水B.病毒的DNA整合到宿主细胞的染色体上C.组织液中的性激素运输至垂体D.唾液中的溶菌酶分解细菌的细胞壁【答案】C【解析】【分析】内环境包括:组织液、血浆、淋巴。
一切与外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如泪液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作内环境,因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质。
【详解】A、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水的过程发生在线粒体中,即细胞中,没有发生在内环境中,A 错误;B、病毒的DNA整合到宿主细胞的染色体上发生在细胞内,不属于内环境,B错误;C、组织液中的性激素运输至垂体需要通过体液的传送,该过程发生在内环境中,C正确;D、唾液中的溶菌酶分解细菌细胞壁的过程发生在外界环境中,不属于内环境,D错误。
故选C。
2.如图是一张生物概念填图,有关分析不正确的是()A.A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关D.内环境维持自身稳定的能力是有限的【答案】B【解析】【分析】内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络,内环境的理化性质包括温度、酸碱度和渗透压。
据图分析:AB表示体液调节、免疫调节,CD表示温度、渗透压等。
内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。
人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。
出现下列情形,稳态会遭到破坏:①外界环境变化过于剧烈:②人体自身的调节功能出现障碍。
【详解】A、由分析可知,A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压,A正确;B、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,B错误;C、酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关,如酸碱度与泌尿系统和呼吸系统等相关,C正确;D、人体维持内环境的稳态的能力是有限的,D正确。
贵州省高二上学期第一次月考数学试题(解析版)
高二上学期第一次月考数学试题一、单选题1.已知集合U ={−2,−1,0,1,2,3},A ={−1,0,1},B ={1,2},则( ) ()U A B ⋃=ðA .{−2,3} B .{−2,2,3}C .{−2,−1,0,3}D .{−2,−1,0,2,3}【答案】A【分析】首先进行并集运算,然后计算补集即可.【详解】由题意可得:,则. {}1,0,1,2A B ⋃=-(){}U 2,3A B =- ð故选:A.【点睛】本题主要考查并集、补集的定义与应用,属于基础题.2.复数等于31(i )i -A .8 B .-8C .8iD .-8i【答案】D【分析】利用复数的除法及乘方运算即得.【详解】因为.331(i )(i i)8i i -=+=-故选:D.3.在中,已知,则角为( ) ABC A 1,6AC BC B π===C A .B .C .或D .或2π4π2π6π6π56π【答案】C【分析】直接利用正弦定理即可得出答案.【详解】解:在中,已知,ABC A 1,6AC BC B π===因为, sin sin AC BCB A=所以sin sin BC BA AC⋅=所以或, 3A π=23π所以或.2C π=6π故选:C.4.若,,,则 0.52a =πlog 3b =22πlog sin 5c =A . B .C .D .a b c >>b a c >>c a b >>b c a >>【答案】A【详解】因为,,,因此选A 0.521a =>π0log 31b <=<22πlog sin 05c =<5.在平行六面体中,若,则( )1111ABCD A B C D -11BD xAB y AD z AA =++(),,x y z =A . B . ()1,1,1()1,1,1-C . D .()1,1,1-()1.1.1-【答案】D【分析】利用向量的加法公式,对向量进行分解,进而求出,,的值.1BDx y z 【详解】解:,又因,, 1111BD BB B D =+ 11BB AA = 11B D BD AD AB ==- ,∴111BD AA AD AB xAB y AD z AA =+-=++,,,1x ∴=-1y =1z =故选:.D6.设有直线m 、n 和平面、.下列四个命题中,正确的是 αβA .若m ∥,n ∥,则m ∥nααB .若m ,n ,m ∥,n ∥,则∥ ⊂α⊂αββαβC .若,m ,则m α⊥β⊂α⊥βD .若,m ,m ,则m ∥ α⊥β⊥β⊄αα【答案】D【详解】当两条直线同时与一个平面平行时,两条直线之间的关系不能确定,故A 不正确, B 选项再加上两条直线相交的条件,可以判断面与面平行,故B 不正确, C 选项再加上m 垂直于两个平面的交线,得到线面垂直,故C 不正确, D 选项中由α⊥β,m ⊥β,m ,可得m ∥α,故是正确命题, ⊄α故选D7.某校共有学生2000名,各年级男、女生人数表1,已知在全校学生中随机抽取1名,抽到初二年级女生的概率是0.19. 现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在初三年级抽取的学生人数为初一年级 初二年级 初三年级女生 373 x y 男生 377 370zA .24B .18C .16D .12【答案】C【详解】试题分析:由题意可知,因此三年级的总人数为,所以应0.19,3802000xx =∴=500y z +=在三年级抽取的学生人数为人,故选C. 50064162000⨯=【解析】分层抽样.8.定义域为的奇函数的图象关于直线对称,当时,,则R ()f x 1x =[]0,1x ∈()31x f x =-( )(2000)(2001)(2002)(2021)f f f f ++++= A .-2 B .0 C .2 D .4【答案】C【分析】根据函数的奇偶性和对称性可以确定函数的周期,利用周期性进行求解即可. 【详解】因为函数的图象关于直线对称,所以, ()f x 1x =(1)(1)f x f x -=+因此有,可得,因为函数是奇函数, ()(2)f x f x =-()(2)f x f x -=+()f x 所以可得,即有,从而, ()(2)f x f x -=+(2)(4)f x f x -+=+()(4)f x f x =+因此该函数的周期为,当时,,所以,4[]0,1x ∈()31x f x =-(0)0,(1)2f f ==的图象关于直线对称,,,()f x 1x =(2)(0)0f f ==(3)(1)(1)2f f f =-=-=- (2000)(2001)(2002)(2021)(0)(1)(2)(1)5[(0)(1)(2)(3)](0)(1)50022,f f f f f f f f f f f f f f ++++=++++=+++++=⨯++= 故选:C二、多选题9.下列函数中,既为奇函数又在定义域内单调递增的是( ) A . B .1010x x y -=-()22log 1y x =+C . D .3y x =|sin |y x =【答案】AC【解析】分别利用奇偶性的定义判断每个选项中函数的奇偶性,对于符合奇函数的选项再接着判断其单调性即可.【详解】四个函数的定义域为,定义域关于原点对称x R ∈A :记,所以,所以函数是奇函数,又因()1010-=-x x f x ()1010()x x f x f x --=-=-()1010-=-x x f x 为是增函数,是减函数,所以是增函数,符合题意;B :记10x y =10x y -=1010x x y -=-,则,所以函数是偶函数,不符合题()22()log 1=+g x x ()22()log 1()⎡⎤-=-+=⎣⎦g x x g x ()22()log 1=+g x x 意;C :记,则,所以函数是奇函数,根据幂函数的性3()h x x =33)()()(=-=--=-h x h x x x 3()h x x =质,函数是增函数,符合题意;D :记,则,所以3()h x x =()|sin |=t x x ()|sin()||sin |()-=-==t x x x t x 函数为偶函数. ()|sin |=t x x 故选:AC10.分别抛掷两枚质地均匀的硬币,设事件“第一枚正面朝上”,事件“第二枚正面朝上”,A =B =下列结论中正确的是( ) A .该试验样本空间共有个样本点 B . 4()14P AB =C .与为互斥事件D .与为相互独立事件A B A B 【答案】ABD【分析】由题可得样本空间及事件样本点,结合互斥事件,独立事件的概念及古典概型概率公,A B 式逐项分析即得.【详解】对于A :试验的样本空间为:正,正,正,反,反,正,反,反,共{(Ω=)()()()}4个样本点,故A 正确;对于B :由题可知正,正,正,反,正,反,反,反, {(A =)()}{(B =)()}显然事件,事件都含有“正,反这一结果,故,故B 正确; A B ()()14P AB =对于C :事件,事件能同时发生,因此事件不互斥,故C 不正确; A B ,A B 对于D :,,,所以,故D 正确.()2142P A ==()2142P B ==()14P AB =()()()P AB P A P B =故选:ABD.11.函数(其中)的图象如图所示,则下列说法正确的是()()sin f x A x ωϕ=+π0,0,2A ωϕ>><( )A .是函数的周期 2π()f xB . π3ϕ=C .为了得到的图象,只需将的图象向左平移个单位长度()cos2g x x =()f x 6πD .为了得到的图象,只需将的图象向左平移个单位长度 ()cos2g x x =()f x π12【答案】ABD 【分析】根据可得最小正周期,再求得,代入分析可得,可判断7ππ4123T =-2ω=7π12x =π3ϕ=AB ,再结合三角函数图象变化的性质判断CD 即可. 【详解】对A ,由图可知,,最小正周期T 满足,所以, 1,A =7πππ41234T =-=T π=所以是函数的周期,故正确; 2π()f x A 对B ,,即,将代入可得,得2π2πω==()()sin 2f x x ϕ=+7π12x =7π3π22π,122k k ϕ⨯+=+∈Z ,又,所以,故B 正确; π2π3k ϕ=+π2ϕ<π3ϕ=对C ,由上述结论可知,为了得到,应将函数()sin 23f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭()cos2sin 22g x x x π⎛⎫==+ ⎪⎝⎭()f x向左平移个单位长度.故C 错误,D 正确.12π故选:ABD.12.如图,已知正方体的棱长为2,,,分别为,,的中点,1111ABCD A B C D -E F G AB AD 11B C 以下说法正确的是( )A .三棱锥的体积为2 C EFG -B .平面1A C ⊥EFGC .异面直线EF 与AGD .过点,,作正方体的截面,所得截面的面积是EFG 【答案】BD【分析】对A ,直接由锥体体积公式求解判断;对BC ,结合建系法直接判断;对D ,补全截面直接判断.【详解】对A ,,故A 错误;111321332C EFG ECF V S CC -=⋅⋅=⋅⋅=△对B ,以为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,DA x DC y 1DD z ,,则,,()()()()()10,2,0,2,0,2,1,0,0,2,1,0,1,2,2C A E F G ()2,0,0A ()12,2,2A C =-- ()1,1,0EF =,,,则平面,B 正确;()0,2,2EG = 10A C EF ⋅= 10A C EG ⋅=1A C ⊥EFG对C ,,,,故C 错误; ()1,1,0EF = ()1,2,2AG =-cos ,EF 对D ,作中点,的中点,的中点,连接,则正六边形11C D N 1BB M 1DD T ,,,,GN GM FM TN ET,故D 正确.EFMGNT 26S ==故选:BD三、填空题13.已知向量,,,若与垂直,则_________.)a =()0,1b =(c k = 2a b + ck =【答案】3-【分析】利用向量坐标垂直数量积为0求参数. k 【详解】解:由题意得:因为与垂直,所以,即2a b + c()20a b c +⋅= 20a c b c ⋅+⋅=,解得. 0+=3k =-故答案为:3-14.已知函数,则____________. ()22,0,0x x f x x x ⎧<=⎨≥⎩142log f f ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭【答案】/ 120.5【分析】根据分段函数解析式计算可得.【详解】解:因为,212241122222log log log -==-=-又,所以,()22,0,0x x f x x x ⎧<=⎨≥⎩12141222log f f -⎛⎫⎛⎫=-== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭所以. 1411222log f f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-== ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭故答案为:1215.如图,已知球O 的面上四点,DA ⊥平面ABC .AB ⊥BC ,DA =AB =BCA B C D 、、、O 的体积等于________.【答案】92π【详解】由题意,三角形DAC ,三角形DBC 都是直角三角形,且有公共斜边, 所以DC 边的中点就是球心(到D 、A 、C 、B 四点距离相等), 所以球的半径就是线段DC 长度的一半,即, 1322R DC ===所以球的体积.34932V R ππ==故答案为:.92π16.如图,直三棱柱中,,点分别是棱111ABC A B C -12,1,120AA AB AC BAC ∠====E F 、1AB CC 、的中点,一只蚂蚁从点出发,绕过三棱柱的一条棱爬到点处,则这只蚂蚁爬行的E 111ABC A B C -F 最短路程是__________.【分析】要使爬行的最短路程,只要将底面和侧面展在同一个平面,连接,求出ABC 11BCC B EF 的长度即可.EF 【详解】若将底面沿展开使其与侧面在同一个平面,连接,因为ABC AC 11ACC A EF 120BAC ∠= ,所以与棱不相交,所以不合题意,EF若将底面沿展开和侧面展在同一个平面,连接,则与棱相交,符合题ABC BC 11BCC B EF EF BC 意,此时为这只蚂蚁爬行的最短路线,如图所示,EF过作的平行线,过作的平行线,交于点,交于,E 1BBF 11B CG EG BCH 因为,点分别是棱的中点,12,1,120AA AB AC BAC ∠====E F 、1AB CC 、所以,,1,12BE CF HG ===30ABC ∠=︒BC =所以1,4EH BH ==所以, 15144FG EG ===+=所以, EF ===四、解答题17.如图,在棱长为2的正方体中,为线段的中点,为线段的中1111ABCD A B C D -E 1DD F 1BB 点.(1)求直线与平面所成角的余弦值.CE 1AB E(2)求直线到平面的距离. 1FC 1AB E 【答案】(2) 23【分析】(1)建立空间直角坐标系,利用向量法求得直线与平面所成角的正弦值,再由CE 1AB E 平方关系求余弦值.(2)利用向量法证明平面,求得点到平面的距离即可. 1//FC 1AB E F1AB E 【详解】(1)建立如图所示空间直角坐标系,则,,,,,,,,(0,0,0)D ()2,0,0A (0,2,0)C ()12,2,2B 1(0,0,2)D ()0,0,1E (2,2,0)B ()10,2,2C ,(2,2,1)F 所以,,()2,0,1AE =- ()10,2,2AB = (0,2,1)CE =-设平面的法向量为,1AB E (),,n x y z =,令,可得, 120220n AE x z n AB y z ⎧⋅=-+=⎪⎨⋅=+=⎪⎩ 1x =2,2y z =-=故可取.()1,2,2n =-设直线与平面所成角,CE 1AB E θ所以,可得sin θcos θ===直线与平面CE 1AB E (2)由(1)知,,平面的法向量为,()12,0,1FC =- 1(0,0,1)B F =-1AB E ()1,2,2n =-因为,所以,1210(2)120n FC ⋅=-⨯+⨯-+⨯= 1n FC ⊥ 又平面,所以平面,1FC ⊄1AB E 1//FC 1AB E 设到平面的距离为,F 1AB E d 则, 23d =由直线与平面平行的性质知,直线到平面的距离为.1FC 1AB E 2318.在中,内角的对边分别为,且.ABC A , , AB C , , a b c sin cos b A B =(1)求角的大小;B (2)①,②,③,角.3b =sin 2sin C A =c =a C 【答案】(1);(2)答案见解析.3π【分析】(1)由正弦定理化边为角,可求得;B (2)选①②,由正弦定理化角为边,再由余弦定理可得,由勾股定理逆定理得角;选①③,aC 由正弦定理求得,得角,在直角三角形中求得;选②③,由正弦定理直接求得,再由sin C C a a 勾股定理逆定理得角.C 【详解】解:(1)因为在中,内角,,的对边分别为,,,ABC A A B C a b c 所以,()0AB C π∈,,,由正弦定理,可将化为,,sin cos b A B =sin sin cos B A AB =sin 0A ≠则,即;sin B B =tan B =3B π=(2)若选①②,由可得,sin 2sin C A =2c a =因为,由余弦定理可得,3b =2222cos b a cac B =+-则,解得22952a a =-a =由得. 222c a b =+2C π=若选①③,由正弦定理可得,,则,所以,则; sin sin C B cb =sin 1C =2C π=6A π=因此 sin ac A ==若选②③,由可得,因为得.sin 2sin C A =2c a =c =a =222c a b =+2C π=19.近年来,我国居民体重“超标”成规模增长趋势,其对人群的心血管安全构成威胁,国际上常用身体质量指数衡量人体胖瘦程度是否健康,中国成人的数值标准是:()()22kg BMI m =体重身高BMI 为偏瘦;为正常;为偏胖;为肥胖.下面是BMI 18.5<18.5BMI 23.9≤<24BMI 27.9≤<BMI 28≥社区医院为了解居民体重现状,随机抽取了100个居民体检数据,将其值分成以下五组:BMI ,,,,,得到相应的频率分布直方图.[)12,16[)16,20[)20,24[)24,28[]28,32(1)根据频率分布直方图,求的值,并估计该社区居民身体质量指数的样本数据中位数;a BMI (2)现从样本中利用分层抽样的方法从,的两组中抽取6个人,再从这6个人中随机[)16,20[)24,28抽取两人,求抽取到两人的值不在同一组的概率.BMI 【答案】(1); 0.04a =23(2)815【分析】(1)根据频率分步直方图中所有矩形面积和为1计算的值,根据中位数左边的频率和a 为求解中位数即可;0.5(2)根据分层抽样的定义可求得在,分别抽取人和人,再利用列举法即可求得[)16,20[)24,2824概率.【详解】(1)根据频率分步直方图可知组距为,所有矩形面积和为,41所以,解得;()0.010.10.080.0241a ++++⨯=0.04a =因为,两组频率之和为,而的频率为, [)12,16[)16,20()0.010.0440.2+⨯=[)20,240.140.4⨯=故中位数在之间,设为,[)20,24x 则,解得,()0.2200.10.5x +-⨯=23x =即该社区居民身体质量指数的样本数据中位数为.BMI 23(2)由频率分步直方图可知的频数为,的频数为[)16,201000.04416⨯⨯=[)24,281000.08432⨯⨯=,所以两组人数比值为,1:2按照分层抽样抽取人,则在,分别抽取人和人,6[)16,20[)24,2824记这组两个样本编号为,这组编号为,[)16,201,2[)24,283,4,5,6故从人随机抽取人所有可能样本的构成样本空间:62()()()()()()()()(){1,2,1,3,1,4,1,5,1,6,2,3,2,4,2,5,2,6,Ω=()()()()()()3,4,3,5,3,6,4,5,4,6,5,6}设事件“从6个人中随机抽取两人,抽取到两人的值不在同一组”A =BMI 则,()()()()()()()(){}1,3,1,4,1,5,1,6,2,3,2,4,2,5,2,6A =故,即从这6个人中随机抽取两人,抽取到两人的值不在同一组的概率为. ()815P A =BMI 81520.已知函数.()2cos cos f x x x x =(1)求函数的最大值;()f x (2)把的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再把得到的图象向左平()y f x =移个单位,得到函数的图象,求函数的单调递减区间. π6()y g x =()g x 【答案】(1)32(2), ππ2π,2π22k k ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭Z k ∈【分析】(1)根据降幂公式,结合余弦函数的最值进行求解即可;(2)根据三角函数图象的变换性质,结合正弦函数的单调性进行求解即可.【详解】(1) ()21cos 211cos cos 2cos 22222x f x x x x x x x +===+, π1cos(2)32x =++∴当时,取得最大值; πcos 213x ⎛⎫+= ⎪⎝⎭()f x 32(2)把的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),()y f x =得到,再把得到的图象向左平移个单位, π1cos()32y x =++π6得到的图象, ππ11cos(sin 6322y x x =+++=-+所以,当单调递增时,单调递减, ()1sin 2g x x =-+sin y x =()g x 故函数的单调递减区间为,. ()g x ππ2π,2π22k k ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭Z k ∈21.如图,在四面体中,平面,,,.M 是的A BCD -AD ⊥BCD BC CD ⊥2AD =BD =AD 中点,P 是的中点,点Q 在线段上,且.BM AC 3AQ QC =(1)证明:平面;//PQ BCD (2)若二面角的大小为,求的大小.C BMD --60︒BDC ∠【答案】(1)证明见解析;(2).60︒【分析】(1)取中点,连接,先证明面面平行再证明线面平行;MD G ,PG QG (2)根据三垂直线作法先找到二面角的平面角,然后根据线段长度关系求解出C BM D --BDC ∠的大小.【详解】(1)取中点,连接,如下图所示:MD G ,PG QG因为为中点,为中点,所以,M AD G MD 3AG GD =又因为,所以,所以, 3AQ QC =AQ AG QC GD=//QG CD 又因为为中点,为中点,所以,P BM G MD //PG BD 又,所以平面平面,,PG QG G BD CD D == //GPQ BCD 又平面,所以平面;PQ ⊂GPQ //PQ BCD(2)设,过作交于点,过作交于点,连接,如BDC θ∠=C CH BD ⊥BD H H HI BM ⊥BM I IC 下图所示:因为平面,所以,又,所以平面,AD ⊥BCD AD CH ⊥AD BD D = CH ⊥ABD 因为平面,所以,又因为,,BM ⊂ABD CH BM ⊥HI BM ⊥HI CH H = 所以平面,所以,所以二面角的平面角为, BM ⊥HIC BM IC ⊥C BM D --60HIC ∠=︒因为,所以,BC CD BD CH ⨯=⨯cos CH θθ=又因为,所以,所以, 90BCH CBD θ∠=︒-∠=sin sin BH BCH BCθ∠==2BH θ=又因为,所以, 1sin 3HI MD MBD BH BM ∠====2HI θ=又因为为直角三角形且,HIC A 60HIC ∠=︒所以,所以, 3cos tan 60sin HC HI θθ︒====tan θ=60θ=︒所以的大小为.BDC ∠60︒【点睛】本题考查空间中线面平行的证明和几何法求解二面角有关的问题,对学生的空间位置关系的理解能力与证明能力要求较高,难度一般.证明线面平行除了可以使用判定定理之外,还可以通过面面平行来证明.22.已知函数,的对称轴为且.()2f x x bx c =-+()f x 1x =()01f =-(1)求、的值;b c (2)当时,求的取值范围;[]0,3x ∈()f x (3)若不等式成立,求实数的取值范围.()()2log 2f k f >k 【答案】(1),2b =1c =-(2)[]22-,(3)或01k <<4k >【分析】(1)利用二次函数的对称性可求得的值,由可求得的值; b ()01f =-c (2)利用二次函数的基本性质可求得的取值范围;()f x (3)由可得出关于的不等式,解之即可.()()2log 2f k f >k 【详解】(1)解:二次函数的对称轴方程为,可得,且. ()f x 12b x ==2b =()01f c ==-因此,,.2b =1c =-(2)解:由(1)可知,当时,. ()221f x x x =--[]0,3x ∈()()[]2122,2f x x =--∈-(3)解:由,可得, ()()2log 21f k f >=-()222log 2log 0k k ->可得或,解得或. 2log 0k <2log 2k >01k <<4k >。
江苏省南通市2024_2025学年高二英语上学期第一次月考试题
2024-2025学年度高二年级阶段测试(二)英语第一部分听力 (共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. Where does the conversation probably take place?A. In a library.B. In a bookstore.C. In the classroom.2. What does the woman ask the man to do?A. To wait patiently.B. To talk outside.C. To watch a movie with her.3. Where is Tom now?A. At home.B. At the office.C. At school.4. What are the speakers talking about?A. Mary’s typing skills.B. Mary’s working hours.C. Mary’s annoyance at work.5. What is the weather like now?A. It is rainy.B. It is cloudy.C. It is sunny.其次节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话,回答6-7小题。
6. What is the probable relationship between the speakers?A. Seller and customer.B. Guide and tourist.C. Brother and sister.7. How much will the woman pay?A. $45.B.$60.C.$80.听第7段材料,回答第8至10题。
2021-2022学年河南省新乡市高二年级上册学期第一次月考数学试题【含答案】
2021-2022学年河南省新乡市高二上学期第一次月考数学试题一、单选题1.已知a >b ,则下列不等式成立的是( )A .B .ac >bcC .D .22a b -≥22ac bc >22a b>【答案】D【分析】举出反例可判断A 、C ,由不等式的基本性质可判断B ,由指数函数的单调性可判断D ,即可得解.【详解】对于A ,当,时,,故A 错误;0a =1b =-2210a b -=-<对于B ,当时,,故B 错误;0c ≤ac bc ≤对于C ,当时,,故C 错误;0c =22ac bc =对于D ,由函数在上单调递增可得,故D 正确.2xy =R 22a b>故选:D.【点睛】本题考查了不等式性质的应用及不等关系的判断,考查了指数函数单调性的应用,属于基础题.2.在中,,,,则ABC ∆30A =︒105C =︒8b ==aA .4B .C .D .【答案】D【分析】本题可先通过三角形内角和为180度解出角的度数,再通过解三角形的正弦定理得出答B 案.【详解】因为,30A =︒105C =︒,所以18045B A C =︒--=︒.根据解三角形正弦定理可得,解得D .8sin 30sin 45a =︒︒a =【点睛】解三角形的正弦定理:sin sin a bA B =.3.记为等差数列的前项和.若,,则的公差为( )n S {}n a n 4524a a +=648S ={}n a A .1B .2C .4D .8【分析】根据等差数列的通项公式及前项和公式利用条件,列出关于与的n 4524a a +=648S =1a d 方程组,通过解方程组求数列的公差.{}n a 【详解】设等差数列的公差为,{}n a d 则,,45111342724a a a d a d a d +=+++=+=611656615482S a d a d ⨯=+=+=联立,解得.11272461548a d a d +=⎧⎨+=⎩4d =故选:C.4.数列的通项为,若要使此数列的前项和最大,则的值为{}n a 262n a n =-n n A .12B .12或13C .13D .14【答案】B【分析】本题可以先通过数列的通项得出数列是等差数列并知道数列的首项,然后得{}n a {}n a {}n a 出数列的前项和,然后得出其的最大值.{}n a n 【详解】因为,262n a n =-所以数列是一个首项为、公差为的数列.124a =,{}n a 242-所以数列的前项和为{}n a n 224262252n nS n n n +-=⨯=-,由数列的前项和为是一个开口向下的二次函数,且对称轴为{}n a n n S 252n =可知的值为12或13,故选B .n 【点睛】二次函数在对称轴位置取最值,不过要注意是否能取到对称轴所在的那个点.5.在中,若,,则为( )ABC 2a =b =30A =B A .B .或C .D .或6060 1203030 150【答案】B【分析】利用正弦定理即可求解【详解】由得,解得,sin sin a bA B=212=sin B =所以或.60B =120故选:B6.已知△ABC 中,AB =6,∠A =30°,∠B =120°,则△ABC 的面积为( )A .9B .18C .D .【答案】C【分析】由三角形内角和求出,由三角形的性质求出边BC ,根据面积公式求出三角形面积.C ∠【详解】由三角形内角和:,故三角形为等腰三角形,所以,30C ∠=6AB BC ==由三角形面积公式:.166sin 2S B =⨯⨯⨯=故选C.【点睛】本题考查三角形面积公式以及三角形性质,注意面积公式中边与角的关系,求边长时也可以通过正弦定理.7.求和:()11111223341n n ++++=⨯⨯⨯⨯+ A .B .C .D .1nn +1n n-12n n ++1n n+【答案】A【分析】本题中的可以化为,可以化为,可以化为,再112⨯1112-123⨯1123- ()11n n ⨯+111n n -+将其依次求和,得出结果.【详解】1111212=-⨯,1112323=-⨯,1113434=-⨯ ,()11111n n n n =-⨯++所以()111111111111111223341122334111n n n n n n n ++++=-+-+-++-=-=⨯⨯⨯⨯++++ ,故选A .【点睛】裂项相消法:()1111n n a a n n a ⎛⎫=- ⎪⨯++⎝⎭.8.已知等比数列满足,且,,成等差数列,则数列的公比等于{}n a 13a =14a 22a 3a {}n a A .1B .-1C .-2D .2【答案】D【分析】根据等比数列的通项公式和等差中项的关系,列出方程组,进而求解.【详解】设的公比为,因为成等差数列,所以 ,即{}n a ()0q q ≠1234,2,a a a 2114a a q +14a q =,解得2440q q -+= 2.q =【点睛】属于基础题,考察数列基本量的题目,难点在于运算,本题尤其要注意如何求出公比和首项.9.在中,,则ABC ∆cos cos 2b C c B b +=b a =A B .C .D .122【答案】B【分析】本题可以将转化为、转化为,通过化简得出,最cos C 2222a b c ab +-cos B 2222a c b ac +-2a b =后得出结果.【详解】cos cos 2b C c B b +=,,222222222a b c a c b b c bab ac +-+-⨯+⨯=22222a b a b a==,,即故选B .1 22b b a b ,==【点睛】解三角形的余弦公式:.222cos 2a b c C ab +-=10.若△ABC 中,,则此三角形的形状是( )2sin()sin()sin A B A B C +-=A .直角三角形B .等腰三角形C .等边三角形D .等腰直角三角形【答案】A【分析】已知等式左边第一项利用诱导公式化简,根据不为0得到,再利用两sin C sin()sin A B C -=角和与差的正弦函数公式化简.【详解】中,,ABC ∆ sin()sin A B C +=已知等式变形得:,即,∴2sin sin()sin C A B C -=sin()sin sin()A B C A B -==+整理得:,即,sin cos cos sin sin cos cos sin A B A B A B A B -=+2cos sin 0A B =或(不合题意,舍去),cos 0A ∴=sin 0B =0A π<< ,90A ∴=︒故选:A【点睛】此题考查了正弦定理,以及三角函数中的恒等变换应用,熟练掌握公式是解本题的关键,属于中档题.11. 已知四个实数成等差数列,五个实数成等比数列,则1291a a -,,,-12391b b b -,,,,-221()b a a -=A .8B .-8C .±8D .98【答案】B【详解】试题分析:先由等差数列和等比数列的性质,得,()21198413a a d ----===-;再利用等比数列中的第三项和第一项同号,得;所以()()22199b =-⨯-=23b =-.故选B.2218()3=83b a a -⨯--=【解析】等差数列的性质;等比数列的性质.12.已知数列满足{}n a 110,n a a +==2017a =A .0B.C D【答案】A【分析】本题可先由推出的值,再由推出的值,再由推出的值,以此类推后可以发1a 2a 2a 3a 3a 4a现数列是一个循环数列,然后得出结果.{}n a【详解】120a a ===,,23a a ===340a a === 由上述可知,数列是每三项一次循环的数列,{}n a 则有故选A .201710a a ==,【点睛】如果一个数列中的项数每隔几项就会重复,那么则说明这个数列是循环数列.二、填空题13.不等式的解集为_____________________.2450x x -++<【答案】【详解】试题分析:变形为,所以解集为2450x x -++<()()2450150x x x x -->∴+->【解析】一元二次不等式解法14.已知数列的前项和为,则的通项公式为__________.{}n a n 2n S n n =+{}n a n a =【答案】2n【分析】利用求得.11,1,2n n n S n a S S n -=⎧=⎨-≥⎩n a 【详解】当时,,1n =112a S ==当时,,2n ≥()221112n n n a S S n n n n n-⎡⎤=-=+--+-=⎣⎦当时上式也符合,所以.1n =2n a n =故答案为:2n15.设等差数列的前项和为则________.{}n a 1020,100,400,n S S S ==30S =【答案】900【分析】本题可以通过等差数列的前项和计算得出结果.n 【详解】因为数列是等差数列,{}n a 所以成等差数列,1020103020S S S S S --、、所以()201010302030302600300900S S S S S S S -=+-=-=,,.【点睛】如果数列是等差数列,则有{}n a 232n n nn nS S S S S --、、.16.已知的三边长构成公差为2ABC 长为________.【答案】15【分析】本题可先根据三边长构成公差为2的等差数列可将三边设为,再通过最大22n n n -+、、以及对应边,再通过三角形的余弦公式得出的值,最后120︒n 求出周长.【详解】设三边长分别为22n n n -+、、,A 所以角等于或A 60︒120︒,因为角是最大角,A 所以角等于, 角对应边为A 120︒A 2n +,根据三角形的余弦公式得,()()()22222cos12022n n n n n-+-+︒=-解得三角形周长为5n =,2215n n n -+++=.【点睛】最大的角对应的边也是最长的.三、解答题17.设锐角三角形ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,.2sin a b A =(1)求B 的大小.(2)若,求b .a =5c =【答案】(1);(2)π6B =b 【解析】(1)由正弦定理,可得,进而可求出和角;sin 2sin sin A B A =sin B B (2)利用余弦定理,可得,即可求出.2222cos b a c ac B =+-b 【详解】(1)由,得,2sin a b A =sin 2sin sin A B A =因为,所以,sin 0A ≠1sin 2B =又因为B 为锐角,所以.π6B =(2)由余弦定理,可得,解2222cos 27252552457b a c ac B =+-=+-⨯=-=得b =【点睛】本题考查正弦、余弦定理在解三角形中的运用,考查学生的计算求解能力,属于基础题.18.(1)为等差数列的前项和,,,求.n S {}n a n 26S S =1a =5a(2)在等比数列中,若求首项和公比.{}n a 422324,6,a a a a -=+=1a q 【答案】(1);(2)首项,公比51a =-115a =5q =【分析】(1)本题可通过解得的值,再得出的值.26S S =45a a +5a (2)本题可通过得出,在利用等比数列性质与化简得4223246a a a a -=+=、3430a a +=236a a +=出结果.【详解】(1)由题意可得:根据等差数列的性质可得:()6234564545201,1S S a a a a a a a a -=+++=+==∴=-,(2)在等比数列中,,,可得,{}n a 4224a a -=236a a +=3430a a +=而,可得.又知,.()3423a a q a a +=+5q =()22316a a a q q +=+=115a =首项,公比.115a =5q =【点睛】等比数列有11n n mn m a a q a q --==.19.在锐角中,内角,,的对边分别为,,,且.ABC A B C a b c 2sin a B =(1)求角的大小;A (2)若,求的取值范围.6a =b c +【答案】(1)π3(2)(⎤⎦【分析】(1)利用正弦定理边化角即可求出答案;(2)通过已知结合锐角三角形内角范围求出的范围,然后结合正弦定理表示、,再由和差角B b c 公式与辅助角公式进行化简,利用正弦函数性质即可求解.【详解】(1),2sin a B =,2sin sin A B B ∴=,sin 0B ≠sin A ∴=为锐角的内角,A ABC.π3A ∴=(2),sin sin sin b c a B C A ====,b c B C ∴+=+,23B B π⎛⎫=+- ⎪⎝⎭,1sin 2B B B ⎫=++⎪⎪⎭,6cos B B =+,12sin 6B π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭由题意与小问1可得:,π022ππ032B C B ⎧<<⎪⎪⎨⎪<=-<⎪⎩,ππ62B ∴<<,ππ2π363∴<+<B,πsin 16⎛⎫<+≤ ⎪⎝⎭B.(b c ⎤∴+∈⎦20.已知等差数列满足:,.的前n 项和为.{}n a 37a=5726a a +={}n a n S (Ⅰ)求及;n a n S (Ⅱ)令(),求数列的前项和.211n n b a =-n N +∈{}n b n n T 【答案】(Ⅰ); (Ⅱ).21,(2)nn a n S n n =+=+4(1)nn +【详解】试题分析:(1)设等差数列的公差为,由已知可得{}n a d 3577,26a a a =+=1127{21026a d a d +=+=解得,则及可求;(2)由(1)可得,裂项求和即可1,a d n a n S 111()41n b n n =-+试题解析:(1)设等差数列的公差为,因为,,所以有,{}n a d 37a =5726a a +=1127{21026a d a d +=+=解得,所以,.13,2a d ==32(1)21n a n n =+-=+2(1)3222n n n S n n n -=+⨯=+(2)由(1)知,,21n a n =+所以,22111111(1(21)14(1)41n n b a n n n n n ====--+-++所以,11111111(1)(1)42231414(1)n n T n n n n =-+-++-=-=+++ 即数列的前项和.{}n b n 4(1)n nT n =+【解析】等差数列的通项公式,前项和公式.裂项求和n 21.已知分别是的三个内角所对的边.,,a b c ABC ∆,,A B C (1)若的面积,求的值;ABC∆260ABC S c A ︒∆===,a b (2)若,且,试判断的形状.=cos a c B sin b c A =ABC ∆【答案】(1);(2)等腰直角三角形.1a b ==【详解】试题分析:(1)解三角形问题,一般利用正余弦定理进行边角转化.首先根据面积公式解出b 边,得,再由由余弦定理得:1sin 2ABC S bc A ∆==12sin 602b ∴⋅︒=1b =,所以(2)判断三角形形状,利用边的222222cos 12212cos 603a b c bc A =+-=+-⨯⨯⋅︒=a =关系比较直观. 因为,所以由余弦定理得:,所以cos a c B =2222222a c b a c a b c ac +-=⋅⇒+=,在中,,所以,所以是等腰直角三角形.90C ∠=︒Rt ABC ∆sin a A c =ab c ac =⋅=ABC ∆解:(1), 2分1sin 2ABC S bc A ∆= ,得 3分12sin 602b ∴⋅︒=1b =由余弦定理得:, 5分222222cos 12212cos 603a b c bc A =+-=+-⨯⨯⋅︒=所以分a =222a cb +-在中,,所以 11分Rt ABC ∆sin a A c =a b c a c =⋅=所以是等腰直角三角形; 12分ABC ∆【解析】正余弦定理22.已知等比数列{an}中,a2=2,a5=128.(Ⅰ) 求数列{an}的通项公式;(Ⅱ)若bn =,且数列{bn}的前项和为Sn =360,求的值.2log n a n n 【答案】(Ⅰ) (Ⅱ) n =20232n n a -=【详解】试题分析:(1)由题意结合数列的通项公式得到关于首项、公比的方程组,求解方程组,结合通项公式有;232n n a -=(2)结合(1)的结论可得bn = 则{bn }是首项为-1,公差为2的等差数列, 结合等差223,n log a n =-数列前n 项和公式得到关于n 的方程,结合解方程可得n =20.*n ∈N 试题解析:(Ⅰ)设等比数列{an }的公比为q ,则214512128a a q a a q ==⎧⎨==⎩解之得, ∴即 ;1124a q ⎧=⎪⎨⎪=⎩111142n n n a a q --==⨯232n n a -=(Ⅱ) bn =2322223,n n log a log n -==-∵bn +1-bn =[2(n +1)-3]-(2n -3)=2,又,11b =-∴{bn }是首项为-1,公差为2的等差数列,∴Sn ==360,()1232n n -+-即 n 2-2n -360=0,∴n =20或n =-18(舍去),因此,所求n =20.。
高二年级第一学期语文第一次月考试卷2(附答案)
高二年级第一学期语文第一次月考试卷(附答案)一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 1~3 题。
中国古典文学中的“诗言志” 传统,在不同的历史时期有着不同的内涵和表现形式。
从《诗经》中的“维是褊心,是以为刺” 到屈原的“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心”,从汉乐府的“感于哀乐,缘事而发” 到建安诗人的“梗概而多气”,从唐代诗人的“文章合为时而著,歌诗合为事而作” 到宋代诗人的“以议论为诗”,可以看出,“诗言志” 传统始终贯穿在中国古典文学的发展历程中。
“诗言志” 中的“志”,最初是指诗人的志向、抱负和情感,后来逐渐扩展到对社会现实的关注和批判。
在《诗经》中,“志” 主要表现为诗人对爱情、婚姻、家庭、劳动等生活场景的赞美和歌颂,以及对统治者的不满和批判。
在屈原的作品中,“志” 则表现为诗人对国家命运的担忧和对自身遭遇的悲愤。
在汉乐府中,“志” 主要表现为诗人对民间疾苦的同情和对社会不公的批判。
在建安诗人的作品中,“志” 表现为诗人对人生短暂的感慨和对建功立业的渴望。
在唐代诗人的作品中,“志” 则表现为诗人对社会现实的关注和对国家命运的担忧。
在宋代诗人的作品中,“志” 主要表现为诗人对人生哲理的思考和对社会现实的批判。
“诗言志” 传统在中国古典文学中的重要性不言而喻。
它不仅为中国古典文学提供了丰富的思想内涵和艺术价值,而且对中国传统文化的传承和发展起到了积极的推动作用。
首先,“诗言志” 传统体现了中国古典文学的现实主义精神。
中国古典文学中的许多作品都是以现实生活为题材,反映了社会的黑暗和人民的苦难,表达了诗人对社会现实的关注和批判。
其次,“诗言志” 传统体现了中国古典文学的人文主义精神。
中国古典文学中的许多作品都是以人的情感、思想和行为为题材,表达了诗人对人性的赞美和对人类命运的关注。
最后,“诗言志” 传统体现了中国古典文学的审美价值。
中国古典文学中的许多作品都是以优美的语言、深刻的思想和丰富的情感为特色,表达了诗人对美的追求和对艺术的热爱。
重庆市某重点中学2024-2025学年高二上学期10月月考地理试题(含解析)
高2023级高二上期月考地理试题第I卷(选择题)(本大题共32个小题,每小题2分,共64分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)2022年湖北恩施山区发现古生代早期的软体动物化石(下左图)。
恩施大峡谷内天坑、地缝、绝壁、峰丛、岩柱群、溶洞、暗河等地质景观一应俱全。
下右图为恩施大峡谷内云龙河地缝景观图。
1.软体动物化石的发现可以()A.加速生物的演化进程B.重现全球海陆分布格局C.确定地层的年代D.推测恐龙生存的环境2.天坑、地缝、绝壁、峰丛、岩柱群、溶洞、暗河等属于()A.河流地貌B.风沙地貌C.喀斯特地貌D.雅丹地貌3.该地貌的形成对当地产生的影响是()A.地形变得更平坦B.丰富地表水资源C.利于开展农业活动D.不利于交通建设20世纪50年代,我国科学家自制了一种集沙仪器,通过收集大风中的沙粒来研究风沙流情况。
图1是沙丘中集沙仪的安置位置示意图,图2是集沙仪剖面示意图(①—⑩为收集沙粒的管子)。
4.形成沙丘的主要原因是()A.风力侵蚀B.风力沉积C.风、水共同侵蚀D.风、水共同沉积5.管子内沙粒最多的是()A.①B.⑤C.⑨D.⑩下图为我国某海岸地区地貌景观图。
6.甲图地貌为()A.海蚀柱B.海蚀平台C.海蚀崖D.沙堤7.甲、乙两地貌景观分别属于()A.海蚀地貌、海积地貌B.海积地貌、河流地貌C.风蚀地貌、海积地貌D.河流地貌、海蚀地貌石冰川是指在重力和冻融作用下,沿着谷地或坡地缓慢向下蠕动的冰岩混合体,由于其形态类似于冰川,但表面通常无裸露的冰体,因此称之为石冰川。
它是雪线升高后,山岳冰川消退的遗迹。
下图示意石冰川结构。
8.我国石冰川主要分布在()A.兴都库什山B.喜马拉雅山C.小兴安岭D.横断山脉9.以下不是石冰川表面岩石碎屑层主要物质来源的是()A.冰碛物B.岩石风化物C.流水沉积物D.谷壁崩塌物10.相比于一般冰川,石冰川()A.易受气温波动的影响B.不易受气温波动的影响C.反射太阳辐射更明显D.吸收太阳辐射不明显峡湾是冰川作用于山谷或河谷后,被海水淹没的“U”形谷。
重庆市2023-2024学年高二上学期第一次月考物理试题含解析
2023-2024学年上期高2022级高二上第一次月考物理试题(答案在最后)注意事项∶1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.光在科学技术、生产和生活中有着广泛的应用,下列选项符合实际应用的是()A.全息照相是利用光的干涉B.光学镜头上的增透膜是利用光的偏振C.在光导纤维内传送图像是利用光的色散D.用三棱镜观察白光看到的彩色图样是利用光的衍射【答案】A【解析】【详解】A.全息照相是利用光的干涉,全息摄影采用激光作为照明光源,并将光源发出的光分为两束,一束直接射向感光片,另一束经被摄物的反射后再射向感光片,两束光在感光片上叠加产生干涉,选项A正确;B.光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象,选项B错误;C.在光导纤维内传送图像是利用光的全反射,选项C错误;D.用三棱镜观察白光看到的彩色图样是利用光的折射,选项D错误。
故选A。
2.2023年诺贝尔物理学奖颁发给“为研究物质中的电子动力学,而产生阿秒激光的实验方法”方面所做出贡献的三位科学家。
下列激光的特性及其应用,正确的是()A.实验室里用激光更容易完成双缝干涉实验和衍射实验,是利用激光纯净度高B.医学上用激光“焊接”剥落的视网膜,是利用激光的相干性C.激光束很容易给坚硬的材料上打孔,是利用激光的平行度好D.激光能够比较精确测量地球到月球的距离,是利用激光的亮度高【答案】A 【解析】【详解】A .实验室里用激光更容易完成双缝干涉实验和衍射实验,是利用激光纯净度高,频率单一,相干性好的特点,选项A 正确;B .医学上用激光“焊接”剥落的视网膜,是利用激光的亮度高,强度大,能量集中的特点,选项B 错误;C .激光束很容易给坚硬的材料上打孔,是利用激光的亮度高,强度大,能量集中的特点,选项C 错误。
重庆八中高二上年级第一次月考
重庆八中高二上年级第一次月考化学试题可能用到的相对原子质量:H -1 C -12 N -14 O -16 Cu -64 Zn -65一、选择题(本题共15个小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分)1、下列有关叙述正确的是( )A 、用锡焊接的铁质器件,焊接处易生锈B 、金属产生吸氧腐化时,被腐化的速率和氧气的浓度无关C 、原电池中产生的反响抵达均衡时,电流表指针仍偏转D 、产业中用电解熔融态的NaCl 、Cu 2S 、Al 2O 3冶炼相应金属2、下列用来表示物质变化的化学用语中正确的是( )A 、用惰性电极电解氯化铜溶液可表示为:222Cu Cl Cu Cl +-++↑电解B 、电镀铜时,阳极的电极反响为22Cu e Cu +-+=C 、钢铁产生析氢腐化时正极反响为222H e H +--=D 、碱性甲烷燃料电池的负极电极反响为422886CH e OH CO H O ---+=+3、铜锌原电池劳动原理如图所示,下列叙述正确的是( )A 、电流沿Zn →灯胆→Cu 的路径流动B 、Cu 电极上得到电子,产生氧化反响C 、盐桥中的K +移向ZnSO 4溶液,盐桥需要定期改换D 、电路中电子物质的量与溶液中铜离子浓度满足如图干系4、某同砚用如下装置举行试验,在相同时间内记载现象如下(溶液中的温度变化均不明显)。
根据试验现象,下列说法正确的是( )①铂 两极均产生大量无色气泡 两极区的溶液均未见白色浑浊② 石墨两极均产生大量无色气泡 阴极区未见白色浑浊阳极去产生白色浑浊,分散出该白色固体,加酸溶解,产生气泡 根据实验现象,下列说法正确的是A. ①②中,阴极的电极反响式:2H 2O -4e − = O 2↑+ 4H +B. ②中,白色浑浊的主要成分是Ca(OH)2C. ②中,产生白色浑浊的主要原因是电解历程消耗水D. ②中,产生白色浑浊与阳极质料被氧化生成CO 32−有关5、一种可充电锂—空气电池如图所示。
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高二年级上学期第一次月考政治试卷2011.9.12.第Ⅰ卷(选择题每小题2分,共50分。
在给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),在党内外广泛征求了意见,中共中央总书记胡锦涛还亲自主持召开座谈会,征求民主党派中央领导的意见。
在此基础上,对文件进行了多次、多处修改,最后,经党的十六届六中全会审议通过。
据此回答第1~2题。
1.这一政治现象表明()A.各民主党派有权确定国家的大政方针B.国家方针、政策的制定和执行都必须得到民主党派的批准C.我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度D.中国共产党是执政党,在国家机构体系中处于最高地位2.《决定》强调,构建社会主义和谐社会,关键在党。
这是因为()A.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心B.中国共产党能为构建社会主义和谐社会提供法律保证C.中国共产党具有组织社会主义经济建设的职能D.中国共产党在社会主义和谐社会的建设中,提供社会公共服务3.历届全国人大都有少数民族代表参加,从第三届开始,已确认的少数民族都有了全国人大代表,而且少数民族代表所占代表总数的比例,都高于同期少数民族人口在全国人口中的比例。
这说明()A.我国逐步形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系B.民族的团结、民族的凝聚力,是社会稳定的前提C.少数民族比汉族优越,在政治上得到特殊照顾D.民族平等原则得到切实贯彻4.伴随着祖国社会主义现代化建设的雄健步伐,新疆发生了翻天覆地的变化。
放眼天山南北,经济发展呈现出一派欣欣向荣、生机盎然的景象。
新疆的实践充分证明,民族区域自治符合我国国情,具有强大的生命力。
下列关于民族区域自治制度的观点中,正确的是()①它是适合我国国情的根本政治制度②它有利于保障少数民族人民当家作主的权利③它是指在国家统一领导下,各少数民族居住的地方实行区域自治④它是由我国的历史特点和现实情况决定的A.①②B.③④C.①③D.②④5.宗教是一种社会历史现象,它在人类社会中将长期存在,必须承认和允许它的存在。
因此,我国实行宗教信仰自由的政策。
对待宗教的科学态度是()A.信教群众与不信教群众在经济上的根本利益是一致的,政治上是不一致的,要在政治上团结合作B.信教群众与不信教群众在信仰上的差异是次要的,要求同存异、相互尊重C.贯彻宗教信仰自由政策,就是要用行政的力量去发展宗教D.实行宗教信仰自由政策,就是自由选择信仰任何宗教6.对于“我国积极引导宗教与社会主义社会相适应”的理解中,正确的是()①要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,拥护社会主义制度②要求宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与民族的整体利益③支持宗教界人士和信教群众努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释④支持宗教界人士和信教群众进行的一切宗教活动A. ①②B. ②③C. ②④D. ①③7.2005年9月13日,第60届联合国大会总务委员会作出决定,拒绝将冈比亚等极少数国家提出的“台湾在联合国代表权问题”和“联合国在维护台海和平方面积极作用”两项提案列入本届联大议程,这是台湾当局妄图在联合国内制造“两个中国”、“一中一台”的闹剧连续第13次遭到惨败。
台湾当局图谋加入联合国遭到拒绝,其根本原因是()A.台湾力量弱小 B.联合国是由主权国家参与的国际组织,台湾没有国家主权 C.中华人民共和国是联合国安理会常任理事国之一,拥有否决权 D.台湾的外交努力不够8.在2006年4月签订的《中华人民共和国和土库曼斯坦联合声明》中,土方重申“中华人民共和国政府是代表全中国的唯一合法政府,台湾是中国领土不可分割的一部分”。
这表明土库曼斯坦尊重我国的()①平等权②独立权③自卫权④管辖权A.①② B.①③ C.②③ D.②④9.乌兹别克斯坦一位政治家曾说:“我们不当任何人的小兄弟,不做任何大国的势力范围,我们要独立和主权。
”他的话无疑反映了广大中小国家人民的心声。
主权之所以重要是因为()A.主权国家是国际关系的主要参加者B.只有主权国家才能成为国际社会的基本成员C.主权是国家存在的最重要因素 D.国家拥有主权意味着在处理内政事务时不受国际环境的任何影响10.2005年10月12日,我国成功发射了神舟六号载人航天飞船,实现了两名宇航员多天航天飞行。
这次发射成功使世界大为震惊,中国航天技术已具有强大实力。
从当代国际发展形势看,我国把增强自主创新能力,增强综合国力作为国家战略的依据是()A.科学技术是第一生产力 B.以科技为核心的知识经济时代已经到来C.当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量D.建立在科学技术基础上的生产力是社会各种关系的决定性因素11.在朝核问题上,中国一贯主张保持朝鲜半岛无核化,维护半岛稳定,通过对话解决有关问题。
在2003~2005年间,先后成功主办了一次三方会谈和五轮六方会谈。
中国不仅是会谈的参与者,还是“推动者”和“调停者”,在其中大展“穿梭外交”,为会谈作出了巨大的贡献。
这说明中国()A.是维护世界和平与稳定的重要力量B.维护世界各国的经济、政治利益C.是促进国家交流与发展的主要力量D.在国际问题上采取中立的态度12.朝核会谈达成了一些共识,但分歧依然存在。
归根到底,是因为()A.国家性质不同 B.维护国家利益是主权国家制定和推行外交政策的依据C.国际关系的内容和表现形式具有多样性D.国家力量是国际关系的决定因素13.近几十年,非洲发展中国家与西方发达国家间的经济差距越来越大。
这是因为()A.国际经济旧秩序损害着发展中国家的利益B.非洲发展中国家经常处于政局不稳的状态C.国际贸易日益自由化 D.国家间发展程度不同14.胡锦涛主席指出,中国愿同非洲加强磋商和协调,维护联合国权威,推动安理会改革,增加发展中国家在安理会中的代表性。
维护联合国的权威,是因为()A.联合国是超越于各国政府之上的世界政府 B.联合国是当今世界各国政府间最大的国际组织 C.联合国对各成员国具有强制性作用 D.联合国在维护世界和平与发展方面发挥着重要作用中非合作论坛北京峰会于2006年11月4日上午10时在北京人民大会堂隆重开幕。
据此回答第15~17题。
15.中国政府和领导人非常重视中国人民和非洲人民的友谊,长期致力于发展与非洲各国的关系。
这说明()①促进非洲各国的发展是我国外交政策的基本目标②中国与非洲各国有着广泛的共同利益③我国实行和平共处五项原则④我国是联合国常任理事国,应当承担国际扶贫义务A.③④ B.①④ C.①② D.②③16.胡锦涛发表讲话指出,中国政府将在关税、减免债务、优惠贷款、公共卫生、人力资源开发等方面采取措施帮助非洲国家。
这表明()①中国在国际社会中是一个负责任的国家②中国以维护世界和平、促进各国共同发展为外交政策的首要目标③在国际关系上,中国坚持他国利益高于本国利益④中国致力于建设持久和平、共同繁荣的和谐世界A.①④ B.③④ C.①③④ D.①②17.我国加强同非洲国家合作的原因是()A.合作已成为世界的潮流 B.中非有友好合作的历史传统 C.合作符合中国人民和非洲国家人民的利益D.我国是最大的发展中国家,非洲是发展中国家最多的大洲18.2005年8月1日,中美首次战略对话在北京举行。
中美作为在国际事务中有重要影响的大国,就事关两国利益的重大问题展开对话,加深了解,增进互信,扩大合作,改善彼此关系。
这说明中美外交政策的根本出发点在于()A.维护双方各自的利益 B.促进世界和平与发展C.维护双方的共同利益 D.建立国际政治经济新秩序19.随着各国经济交往的增多,某些国家通过间谍活动窃取别国经济和科技情报的事件频频发生。
这表明()A.当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 B.世界经济全球化趋势同追求国家利益是对立的 C.各国频繁交往上升成为威胁各国安全的主要因素D.经济安全是国家安全的重要内容20.上海合作组织成员国元首理事会第七次会议2007年8月16日在吉尔吉斯斯坦首都比什凯克举行,中国国家主席胡锦涛出席会议。
上海合作组织是()①世界性的国际组织②区域性的国际组织③非政府间的国际组织④政府间的国际组织A.①③ B.②④ C.①④ D.②③21.胡锦涛指出,维护和平是实现发展的必要条件,促进国际关系民主化是创造和平环境的重要途径。
国家间的分歧和矛盾,应通过对话与合作而不是对抗或强制手段来解决。
由此可知,中国()①反对一切形式的霸权主义和强权政治②在国际关系中切实遵循联合国的宗旨和原则③把维护大多数国家的利益作为制定对外政策的依据④把促进世界和平与发展作为外交政策的基本目标A.②③④ B.①②③C.①②④ D.①②③④22.中国政府积极参与多边国际合作,致力于国际关系民主化,倡导以互信、互利、协作为核心的新安全观,主张通过全球性的合作应对全球性的挑战。
例如,坚定地奉行“与邻为善、以邻为伴”的方针和“睦邻、安邻、富邻”的政策;改善和发展同发达国家的关系,不计较社会制度和意识形态的差别,在和平共处五项基本原则的基础上,扩大共同利益的汇合点,妥善解决分歧。
这表明()①各国的根本利益是一致的②和平与发展是当今世界的主题③中国坚持独立自主的和平外交政策,走和平发展道路④通过与其他国家结成联盟来维护国际安全A. ①②B. ②③C. ②③D. ③④23.我国政府主张在国际关系中“互信、互利、平等、协商,尊重多样文明”。
这里的“尊重多样文明”是指要()①尊重各国不同的发展模式②尊重各国不同的文化传统③肯定各国的历史和现行政策④尊重各国选择的社会制度A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④24.2006年春,我国领导人出访的足迹遍及亚洲、非洲、北美洲和大洋洲。
我国开展全方位外交,与各国加强联系、深化合作和积极交流。
中国加强与世界各国的交流与合作()①表明我国和世界各国已经没有利益的差别②表明各国之间存在共同利益③符合国际关系发展的必然要求④表明和平问题已经解决A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④25.1997年,亚洲金融危机波及世界;2003年,全世界联手抗击“非典”;2005年,联合国发出全球共同防范禽流感的呼吁,欧盟、亚太经合组织、世界卫生组织和世界银行等国际组织为此采取了空前一致的行动;对各种恐怖活动,国际社会纷纷给予强烈谴责。
上述事实表明()①一国的安全问题不完全局限于一国之内②各国共同面临的紧迫问题凸显了国际合作的必要性③国际安全成为各国外交的最高准则④国家之间的共同利益是多边外交的基础A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③26.阅读材料,回答问题。
材料:近年来,为促进渝东南民族地区发展,加快城乡一体化进程,重庆市政府贯彻落实《中华人民共和国民族区域自治法》,出台《关于加快渝东南民族地区经济社会发展的决定》,每年安排5500万元专项资金支持其特色产业和社会事业发展;市人大常委会做出关于批准《秀山土家族苗族自治县自治条例》的决定,审议通过《重庆市实施<中华人民共和国民族区域自治法>办法》,并对实施情况进行执法检查;市政协多次到该地区调研,形成的多项提案被市政府采纳。