高三物理动能定理和能量守恒定律复习PPT优秀课件
8专题动能定理机械能守恒和能量守恒综合应用PPT课件
(1)物体与BC轨道间的动摩擦因数。
(2)物体第5次经过B点时的速度。
(3)物体最后停止的位置距B点多远。
解:(1)动能定理:
mgH
mgxBC
mgh
0
1 2
mv
2 A
能量守恒定律:
mgH
1 2
mvA2
mgxBC
mgh
带入数据解得: 0.5
答:物体与BC轨道间的动摩擦因数为0.5
15
提问与解答环节
Questions And Answers
16
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
全,则过山车由静止开始向下运动时离地至少多高?(不计一切阻力,
g=10m/s2)
A
FN
解法一:动能定理
B
vB gR 10m / s
mg h
mgh
mg
2R
1 2
mvB2
0
mg
解得:h 25m
答:过山车由静止开始向下运动时离地至少25m.
52动能动能定理-PPT课件
人 教 实 验 版
高考物理总复习
那么,相对于地球静止的物体是否一定没有动能呢? 如果选取地球为参照系,物体的速度为零,当然也就没有 动能;如果选取太阳为参照系,则物体在随地球自转而做 圆周运动的同时,还绕太阳公转,其动能不为零. 因为速度是对地面的瞬时速度,因此动能是描述物体 运动状态的物理量.
必考内容 第5章 第2讲
人 教 实 验 版
高考物理总复习
注意 动能具有相对性. 由于速度 v 是一个与参照系的选取有关的物理量,因此根 1 2 据动能的表达式 Ek= mv 可知, 动能也是一个与参照系的 2 选取有关的物理量.也就是说,同一个运动物体,对于不 同的参照系其动能一般是不相等的.所以说,同一个运动 物体,对于不同的参照系其动能一般是不相等的,所以说, 动能是相对于参照系的相对量.在通常情况下,都是以地 面为参照系来计算运动物体的动能的.
人 教 实 验 版
必考内容
第5章 第2讲
高考物理总复习
动能定理分析复杂过程问题
考点自清 物体在某个运动过程中包含有几个运动性质不同的 小过程(如加速、减速的过程),此时可以分段 ____考虑,也可 对全程 ____考虑,对整个过程列式则可使问题简化.
人 教 实 验 版
必考内容
第5章 第2讲
高考物理总复习
归纳领悟 多过程求解问题的策略: (1)分析物体运动,确定物体运动过程中不同阶段的受 力情况,分析各个力的功. (2)分析物体各个过程中的初末速度,在不同阶段运用 动能定理求解,此为分段法,这种方法解题时需分清物体 各阶段的运动情况,列式较多. (3)如果能够得到物体全过程初末动能的变化及全过程 中各力的功,用全过程列一个方程即可,此方法较简洁.
《动能和动能定理》机械能守恒定律PPT优秀课件课件PPT
×
)
(3)物体的速度变化,动能一定变化.( × )
(4)合外力做功不等于零,物体的动能一定变化.( √ )
(5)物体的速度发生变化,合外力做功一定不等于零.( × )
(6)物体的动能增加,合外力做正功.( √ )
探究重点 提升素养
02
一 动能
导学探究
让铁球从光滑的斜面上由静止滚下,与木块相碰,推动木块做功.(如图1所示) (1)让同一铁球从不同的高度由静止滚下,可以看到:高度
地理课件:www.1ppt.com/keji an/dili/
历史课件:www.1ppt.c om/keji an/lishi /
各个力做功的代数和
.
3.适用范围:动能定理是物体在恒力作用下,并且做直线运动的情况下得到的,当 物体受到 变力 作用,并且做 曲线 运动时,可以采用把整个过程分成许多小段,也
试卷下载:www.1ppt.com/shiti /
教案下载:www.1ppt. co m/jia oan/
手抄报:www.1ppt.com/shouc haobao/
PPT课件:www.1ppt. co m/ ke jian/
语文课件:www.1ppt.com/keji an/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.c om/keji an/shuxue/
PPT背景:www.1ppt.com/beiji ng/
动能定理与能量守恒
动能定理与能量守恒
动能定理和能量守恒定律是物理学中两个非常重要的概念。动能定
理描述了物体运动过程中动能的变化情况,而能量守恒定律则表明在
一个封闭系统中,能量的总量是恒定的。本文将分别介绍动能定理和
能量守恒定律的基本原理、应用和重要性。
首先,我们来讨论动能定理。动能定理指出,物体的动能的变化等
于所有作用在物体上的力沿物体位移的总和。动能定理可以用以下公
式表示:
$$\Delta KE = W_{\text{net}}$$
其中,$\Delta KE$代表动能的变化,$W_{\text{net}}$代表外力对
物体做的功。根据该定理,当一个物体受到一系列力的作用时,物体
的动能会发生变化。如果外力对物体做正功,物体的动能将增加;如
果外力对物体做负功,物体的动能将减小。动能定理对于理解物体的
运动过程、力的作用和能量转换具有重要意义。
动能定理的应用非常广泛。例如,在机械领域中,动能定理可以用
来分析机械设备的工作原理和效率。在汽车行驶过程中,发动机产生
的动力通过驱动轮对地面施加力,从而推动汽车前进。根据动能定理,汽车的动能变化等于轮对地面所做的总功。在物理实验中,动能定理
也被广泛应用。例如,当我们用弹簧秤测量物体的重力时,根据动能
定理,物体沿竖直方向下降的距离与重力所做的功相等。
然而,动能定理只能描述物体动能的变化,而不能给出物体动能的具体数值。要计算物体的动能,我们需要通过能量守恒定律来进一步分析。
能量守恒定律是基于宇宙中能量总量的恒定这一观察事实的。在一个封闭系统中,能量既不能被创造也不能被销毁,只能从一种形式转化为另一种形式。能量守恒定律可以用以下公式表示:
高中物理优秀课件《动能定理ppt》
1 2
mv12
合作探究
质量为m的物体在光滑水平面上,受到一水平恒力作用发生
了一段位移S,速度由V1增大到V2。
V1
V2
m
F
S
m
1、求物体的加速度大小?
2、求水平恒力的大小?
3、求这个过程中该力对物体所做的功?
W
FS
1 2
mv22
1 2
mv12
二、动能定理
1、内容:力在一个过程中对物体做的功,等于
③ 根据动能定理建立方程,代入数据求解。
举一反三:
例出2:一在个距小地球面,高不为计H空处气以阻初力速,度重力v0加水速平度抛
为g,求小球落地时的速度大小。
v
4、动能定理的适用范围:
既适用于直线运动,也适用于曲线运动。
本节课你的收获 既适用于恒力做功,也适用于变力做功。 是什么?
谢谢大家! 辛苦了!
mv22
1 2
mv12
一、动能 ( Ek )
1、定义: 物体由于运动而具有的能量叫动能
2、公式:
Ek
1 mv2 2
3、单位: 焦耳 ( J )
4、对动能的理解:
▲ 标量 ,且恒为正值。
▲ 瞬时性:(状态量)
▲ 相对性:(通常情况选地面为参考系)
人教版高中物理《动能和动能定理》优秀PPT课件
解:子弹射入钢板的过程中,在竖直的方向受到的重
力和支持力的作用互相抵消,在水平方向受到阻力为Ff
,如图所示。根据动能定理得
Wf
1 2
mv2
1 2
m v02
1 0.008 (100 2 4002 ) J 2
600 J
v0 F f v
子弹克服阻力做功为600J
Ff
Wf s
600 0.05
动能定理
对应着一 个过程
某一过程(始末状态) 状态量的变化量
W合 Eபைடு நூலகம் 2 Ek1
合外力的总功 末状态动能 初状态动能
动能定理
1.动能定理中的功是合外力做的总功 W总 Ek2 Ek1 总功的求法:
(1) W合= F合l cos(为合外力与运动方向的夹角) (2) W合=W1+W2 +…+ Wn
是否也印证了你的观点?
动
能 一、动能的表达式
的 表 达 式
1.定义:物体由于运动而具有的能量叫做动能。
2.表达式: Ek 3.单位:焦(J)
1 2
m
v
2
4.说明:(1)动能是标量,只有大小没有方向。
(2)动能只有正值,没有负值。
(3)动能是状态量,具有瞬时性。
(4)动能具有相对性。
洪水的动能
练习 1.下列几种情况中,甲、乙两物体的动能相等 的是(CD ) A.甲的速度是乙的2倍,乙的质量是甲的2倍 B.甲的质量是乙的2倍,乙的速度是甲的2倍 C.甲的质量是乙的4倍,乙的速度是甲的2倍 D.质量相同,速度大小也相同,但甲向东运 动,乙向西运动
高考物理总复习系列 动能 动能定理 课件
点评细心审题、正确理解题目意
思,避免不必要的错误 . 用动能定理列方 程时,方程左边是各个力做功的代数和, 右边是动能改变量 . 题目问“物块克服空 气阻力所做的功”,列方程时空气阻力 做的功用“ - W”表示,而不用 W表示 .若 题目问“空气阻力做了多少功”,则列 方程时空气阻力做的功用“W”表示.
运用动能定理解题时要注意方 程式右边是用末状态的动能减去初 状态的动能: ΔEk=Ek 末 -Ek 初 ,否则 会误选D选项.
温馨 提 示
(双选)在有大风的情况下, 一小球自A点竖直向上抛出,其运动 轨迹如图521所示,轨迹上A、 B两 点在同一水平线上, M 点为轨迹的 最高点.若风力的大小恒定、方向 水平向右,小球抛出时的动能为 4J , 在 M 点时它的动能为 2J ,不计其他 阻力.则( ) A.s1∶s2=1∶3 C.EkB=6J
考点动能定理 解析小球受到重力、水平力、绳 子拉力的作用,因为绳子的拉力始终沿 绳子,并与运动方向垂直,所以该力不 做功 . “缓慢”的过程,可以认为小球 每一时刻都处于平衡状态,动能没有变 化 . 运用动能定理: - mgL (1-cos θ )+ W =0 , 故W=mgL(1-cosθ),C正确. 答案C
高三复习课件--动能 动能定理PPT
数和,即
W W1 W 2
三.动能和动量的关系
动能 1 mv2 2
标量
动量 mV
矢量
状态量
状态量
EK
p2 2m
p 2mEK
一个物体的动量发生变化,它的动能 不一定 变化
一个物体的动能发生变化,它的动量 一定 变化
四. 解题步骤:
1. 选取研究对象,明确它的运动过程
2. 分析研究对象的受力情况和各个力的做功情 况:受哪些力?每个力是否做功,做正功还 是做负功?做多少功?然后求各个力做功的代 数和
F
例5.如右图所示,水平传送带保持 1m/s 的速度运
动。一质量为1kg的物体与传送带间的动摩擦因数为
0.2。现将该物体无初速地放到传送带上的A点,然后
运动到了距A点1m 的B点,则皮带对该物体做的功为
( A)
A. 0.5J B. 2J
C. 2.5J D. 5J
A
B
解: 设工件向右运动距离S 时,速度达到传送带的速 度v,由动能定理可知 μmgS=1/2mv2
V0=2m/s mg
f
2
例4、某物体在沿斜面向上的拉力F作用下,
从光滑斜面的底端运动到顶端,它的动能增
加了△EK ,势能增加了△EP .则下列说法中 正确的是 ( B C D ) (A) 拉力F做的功等于△EK ; (B) 物体克服重力做的功等于△EP ; (C) 合外力对物体做的功等于△EK ; (D) 拉力F做的功等于△EK +△EP
动能和动能定理优秀课件优质课课件
W合 EK 2 EK1 EK
合外力在一个过程中对物体所做的 功,等于物体在这个过程中动能的变化。
这就是动能定理
3. 动 能 定 理 理 解
合力做的 功即总功
W= E k 2 - E k 1
末动能 初动能
说明:对于恒力、变力;匀变速、非
匀变速;直线运动、曲线运动;时间长 或短过程、瞬间过程都能运用。
(2)启示:动能的表达式中可能包含v 2这个因 子。
2.猜想: ①物体的动能可能与v 2有关 ②物体的动能可能与质量m有关
录像:动能与物体的质量、速度的关系
分析录像中的实验
乙 甲
现象1:甲小车在斜面上的位置越高,与乙小车碰撞 后,乙小车滑行距离就越大 说明:甲小车滑到底端时,速度越大,乙车位移越大 就大,对乙小车做的功就越多——甲小车的动能大。 现象2:在斜面上同一高度,甲小车质量越大,与乙 小车碰撞后,乙小车滑行距离就越大 说明:甲小车滑到底端时,虽然速度相同,但甲小车 质量越大,乙车位移越大就大,对乙小车做的功就越 多——甲小车的动能大。
探究动能的表达式?
物体的质量越大,速度越大,它的动能就越 大。那么,动能与物体的质量和速度之间有 什么定量关系呢?
光滑水平面上有一质量为m的物体,初速度为v0, 受到一与运动方向相同的恒力F作用,经过一段时间 速度增加到vt,试求这个过程中力F的功。 vt v0 F F m m
高考物理复习 动能定理 机械能守恒定律课件(共32张PPT)
例.物体沿高H的光滑斜面从顶端由静止下滑,求它滑 到底端时的速度大小.
H
解:由动能定理得 mgH 1 mv2
2
∴ v 2gH
若物体沿高H的光滑曲面从顶端由静止下滑,结果如何?
仍由动能定理得 mgH 1 m v2 2
v 2gH
注意:速度不一定相同
若由H高处自由下落,结果如何呢? 仍为 v 2gH
C、人对物体做的功和重力对物体做的功的代 数合等于物体机械能的增量。
D、克服重力做的功等于物体重力势能的增量。
5.如图,一子弹以水平速度射入木块并留在其中,再 与木块一起共同摆到最大高度的过程中,下列说法正 确的是
A、子弹的机械能守恒。 B、木块的机械能守恒。 C、子弹和木块的总机械能守恒。 D、以上说法都不对
表
达
F v1
v2
式
l
动
能 的
v22 v12 2al
表 达
a v22 v12
式
2l
又F ma m v22 v12
2l
WF
Fl m v22 v12 l
2l
1 2
mv22
1 2
mv12
二.动能定理
W
1 2
m v22
1 2
m v12
改
动能定理与能量守恒定律
动能定理与能量守恒定律
动能定理和能量守恒定律是力学领域两个基本的物理定律。它们描述了物体运动中能量的变化和守恒关系。本文将对这两个定律进行详细的介绍和解释。
一、动能定理
动能定理是描述物体运动过程中动能变化的物理定律。动能是物体运动所具有的能量,它与物体的质量和速度有关。动能定理可以用数学表达为:物体的动能变化等于物体所受的外力所做的功。
假设一个质量为m的物体,在t时刻的速度为v1,在t+Δt时刻的速度为v2。根据动能定理,物体的动能变化可以表示为:ΔK = 1/2 * m * (v2^2 - v1^2)
其中,ΔK表示动能的变化量。这个式子表明,物体的动能变化与物体质量和速度的平方的差值成正比。
动能定理的物理意义在于,它揭示了物体动能的变化与物体所受的外力有着直接的联系。当物体所受的外力做工为正时,动能将增加;当外力做工为负时,动能将减少。例如,当一个施加力的物体移动到一个位置时,做功为正,物体的动能将增加;而当物体受到阻碍力的作用向相反方向移动时,外力做功为负,物体的动能将减少。
二、能量守恒定律
能量守恒定律是描述能量在物理系统中守恒的定律。在一个封闭系
统中,各个部分之间的能量可以相互转化,但其总能量保持不变。根
据能量守恒定律,一个物体的总能量等于该物体的机械能和非机械能
之和。
机械能是由物体的位置和速度所决定的能量形式,包括动能和势能。动能是物体运动所具有的能量,与其速度和质量有关。势能则是物体
由于位置而具有的能量,例如弹性势能、重力势能等。
非机械能则是其他形式的能量,比如热能、化学能等。非机械能的
人教版高中物理必修第二册:动能和动能定理PPT优秀课件
W
1 2
mv22
1 2
mv12
W
1 2
mv22
1 2
mv12
“
初态和末态的表达式均为“
1 mv 2 ”代表什么?
1 mv 2 2
”,这个
2
动能
Ek
1 2
mv 2
1. 定义:物体由于运动而具有的能量叫做动能。
2.
表达式:Ek
=
1 mv2 2
3. 单位:焦(J)
4. 说 明: (1) 动能是标量,只有大小没有方向。 (2) 动能只有正值,没有负值。 (3) 动能是状态量,动能与瞬时速度的大小相对应。 (4) 动能具有相对性。
第八章 机械能守恒定律
8.3动能和动能定理
学习目标
1、明确动能表达式及其含义; 2、会用牛顿定律结合运动学规律推导出动能定理; 3、理解动能定理这些含义,并能利用动能定理解 决有关问题。
感知动能
感知动能
感知动能
这些物体动能变化的原因是什么?动能如何定量表述?
外力做功
动能的变化
一、动能的表达式
课堂练习
1、关于动能的理解,下列说法正确的是( AC )
A.动能是普遍存在的机械能的一种基本形式,运动物 体都具有动能 B.公式Ek= mv2中,v是物体相对于地面的速度,且动能 总是正值 C.一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化,但 速度变化时,动能不一定变化 D.动能不变的物体,一定处于平衡状态
高三复习课件--动能定理 机械能守恒定律PPT
二. 弹性势能: 1. 发生弹性形变的物体具有的能叫做弹性势能.
2.弹性势能的大小跟物体形变的大小有关, EP′= 1/2×kx2
3. 弹性势能的变化与弹力做功的关系:
弹力所做的功,等于弹性势能减少. W弹= - ΔEP ′
三.机械能守恒定律: 1. 在只有重力和弹簧的弹力做功的情况下,物体的动能 和势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变.
b. 重力做正功时,重力势能减少,减少的重力势能 等于重力所做的功 - ΔEP = WG
c. 克服重力做功时,重力势能增加,增加的重力势能 等于克服重力所做的功 ΔEP = - WG
3. 重力势能的相对性和重力势能变化的绝对性 重力势能的大小取决于参考平面的选择,
重力势能的变化与参考平面的选择无关.
3. 跟过程的细节无关.
4.对合外力的功(总功)的理解
(1)可以是几个力在同一段位移中的功,也可 以是一个力在几段位移中的功,还可以是几个力 在几段位移中的功
(2)求总功有两种方法:
一种是先求出合外力,然后求总功,表达式为
W F S cos
为合外力与位移的夹角
另一种是总功等于各力在各段位移中做功的代
3. 明确物体在过程的始未状态的动能EK1和EK2
4. 列出动能的方程W总=EK2-EK1,及其他必 要辅助方程,进行求解求出合功.
五、动能定理的优越性和局限性:
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
度大小为
则
故选
D。
v1 2
2gh,
P A m A g v , P B m B g s i n v , P A P B ,
4.(2013·海南高考)一质量m=0.6kg的物体以v0=20m/s的初 速度从倾角α=30°的斜坡底端沿斜坡向上运动。当物体向上 滑到某一位置时,其动能减少了ΔEk=18J,机械能减少了 ΔE=3J。不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2,求: (1)物体向上运动时加速度的大小; (2)物体返回斜坡底端时的动能。
1 2
【解析】选D。重力做功与路径无关,所以WG=mgR,选项A错;
小球在B点时所受重力等于向心力,即:
mg 从P点到B点,由动能定理知:W合1= mv21 =
mm所vRg2以,R,故v选项gCR错,;
根据能量的转化与守恒知:机械能的2 减少量2 为|ΔE|=|ΔEp|-
|ΔEk|= mgR,故选项B错;克服摩擦力做的功等于机械能的
(4)动能定理的表达式:WF总v=c_o_s_α___,其中W总为___F_v_______
___________。
Ek2-Ek1
所有外力做
功的代数和
2.动能定理的适用条件:
(1)动能定理既适用于直线运动,也适用于_曲__线__运__动__。 (2)动能定理既适用于恒力做功,也适用于_________。
专题三 动能定理和能量守恒定律 第5讲 功 功率 动能定理
1.常用基本公式:
(1)恒力做功的公式:W=_F_l_c_o_s_α__,其中α为_力__F_和__位__移__l_ _______。 的夹角 (2)平均功率的公式:P= =_______。
(3)瞬时功率的公式:P=_W_t ___F__vc_o,s当α=0时,P=___。
变力做功
1.(2011·新课标全国卷)一质点开始时做匀速直线运动,从 某时刻起受到一恒力作用。此后,该质点的动能不可能
() A.一直增大 B.先逐渐减小至零,再逐渐增大 C.先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小 D.先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大
【解析】选C。当恒力方向与速度方向相同时,物体加速,动 能一直增大,故A可能。当恒力方向与速度方向相反时,物体 开始减速至零,再反向加速,动能先减小至零再增大,故B可 能。当恒力与速度成小于90°的夹角时,把速度沿恒力方向和 垂直恒力方向分解,物体做曲线运动,速度一直增大,故C不 可能。当恒力与速度成大于90°的夹角时,把速度沿恒力方向 和垂直恒力方向分解,开始在与恒力相反方向上物体做减速运 动直至速度为0,而在垂直恒力方向上物体速度不变,某一时 刻物体速度最小,此后,物体在恒力作用下速度增加,其动能 经历一个先减小到某一数值,再逐渐增大的过程,故D可能。
减少量,1 故选项D对。 2
3.(2012·福建高考)如图,表面光滑的固定斜面顶端安装一 定滑轮,小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量 和摩擦)。初始时刻,A、B处于同一高度并恰好处于静止状态。 剪断轻绳后,A下落、B沿斜面下滑,则从剪断轻绳到物块着地, 两物块( ) A.速率的变化量不同 B.机械能的变化量不同 C.重力势能的变化量相同 D.重力做功的平均功率相同
【解析】选B。小球受到斜面的弹力的方向和小球运动的方向 夹角为锐角,故对小球做正功,A错误;细绳拉力方向始终和 小球运动方向垂直,故对小球不做功,B正确;合外力对小球 做功等于小球动能的改变量,虽然合外力做功为零,但小球重 力势能增加,机械能不守恒,C错误;若水平面光滑,则推力 做功等于小球重力势能的增加,即为WF=mgh=mgL(1sinθ),D错误。
【解析】选D。 设A、B离地高度为h,由于斜面表面光滑,A、B
运动过程机械能守恒。机械能不变,物块着地时速率相等,均
为 因此速率变化量相等,A、B错。由于初始时刻A、B处
于同2一gh高, 度并处于静止状态,因此有mAg=mBgsinθ,重力势能
变化量不相等,C错。从剪断轻绳到两物块着地过程的平均速
2.(2012·安徽高考)如图所示,在竖直平面内有一半径为R 的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A的 正上方P点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B时恰 好对轨道没有压力。已知AP=2R,重力加速度为g,则小球从P 到B的运动过程中( ) A.重力做功2mgR B.机械能减少mgR C.合外力做功mgR D.克服摩擦力做功 mgR
等于 “等于”) (2)推力F是恒力还是变力?如何求F的功? 提示:由于斜面体在水平推力F的作用下缓慢运动,处于动态 平衡状态中,斜面体所受的合力为零,又由于小球对斜面体的 弹力为变力,故F也为变力,在该题中变力F的功可用功能关系 求解。
(3)推力F做的功WF转化为小球的重力势能,请写出WF的表达 式。 提示:由功能关系知推力做功等于小球重力势能的增加量,即 WF=mgh=mgL(1-sinθ)。
设s m 物 2v体a02 返回斜坡底端时的动能为⑤Ek,由动能定理得
Ek=(mgsinα-f)sm
⑥
联立以上各式,并代入数据可得Ek=80 J
答案:(1)6 m/s2 (2)80 J
热点考向1 功、功率的理解与计算 【典例1】(2013·河西区一模)长为L的轻质细绳悬挂一个质 量为m的小球,其下方有一个倾角为θ的光滑斜面体,放在水 平面上,开始时小球与斜面刚刚接触且细绳恰好竖直,如图所 示,现在用水平推力F缓慢向左推动斜面体,直至细绳与斜面 体平行,则下列说法中正确的是( )
A.由于小球受到斜面的弹力始终与斜面垂直,故对小球不做功 B.细绳对小球的拉力始终与小球运动方向垂直,故对小球不做 功 C.小球受到的合外力对小球做功为零,故小球在该过程中机械 能守恒 D.若水平面光滑,则推力做功为mgL(1-cosθ)
【解题探究】 (1)当力与位移的夹角_等__于__90°时,力不做功。当力与速度 的夹角_____90°时,力不做功。(选填“大于”“小于”或
【解析】(1)设物体运动过程中所受的摩擦力为f,向上运动
的加速度的大小为a,
由牛顿第二定律可知
①
设a物m体gs的im n动能f 减少ΔEk时,在斜坡上运动的距离为s ,由功能关
系可知
ΔEk=(mgsinα+f)s ΔE=fs
②来自百度文库③
联立①②③式,并代入数据可得
a=6 m/s2
④
(2)设物体沿斜坡向上运动的最大距离为sm,由运动学规律 可得