XX学院学生信息员信息反馈表【模板】
学生教学督导信息员反馈表范文
学生教学督导信息员反馈表敬启者：为了更好地了解学生对教学情况的反馈意见，进一步提高教学质量，我们特制定了学生教学督导信息员反馈表。
我们诚挚地邀请您填写此表，您的反馈将为学校的教学改进提供重要的参考依据。
请您如实填写，不胜感激！一、基本信息1. 尊称：2. 班级：3. 通联方式：二、对教师教学情况的评价1. 教师授课内容是否清晰明了，有无讲解不到位的情况？2. 教师的授课方式与方法是否生动有趣，能否引起您的兴趣？3. 教师布置的作业是否合理，能否提高您的学习兴趣和动力？4. 教师对学生的表扬和批评是否公正合理，能否有效地激励您学习？三、对教学环境的评价1. 教室的卫生情况如何？2. 教室的设施是否完善，是否对您的学习有影响？3. 学校的图书馆、实验室等学习场所是否方便您的学习和科研。
4. 学校的校园环境是否安全、整洁、美观？四、对学校学习氛围的评价1. 学校对学生的学习压力是否适当，是否过重或过轻？2. 学校是否有鼓励学生刻苦学习的氛围？3. 学校是否鼓励学生积极参加各种学术和文体活动？五、其他建议1. 对学校教学管理方面的建议和意见。
2. 对学校日常管理方面的建议和意见。
3. 对学校其他方面的建议和意见。
感谢您抽出宝贵的时间填写此表，您的意见和建议对我们具有重要的指导意义。
我们将认真研究您的反馈，努力改进教学工作，为您提供更好的学习环境和评台。
如果您在填写表格过程中有任何疑问，请随时通联我们，您的意见和建议我们将严肃对待。
再次感谢您的合作和支持！此致敬礼（学校名称）（日期）以上是学生教学督导信息员反馈表范文，希望对您有所帮助。
感谢阅读！尊敬的各位家长：我们校为了更好地了解学生对教学情况的反馈意见，不断提高教学质量，特制定了学生教学督导信息员反馈表。
通过此举，我们希望得到更多真实、客观的反馈，为学校的教学改进提供重要的参考依据。
请您和贵子女如实填写，我们将不胜感激。
以小见大，从细微之处开始。
一、对教师教学情况的评价1. 教师授课内容是否清晰明了，有无讲解不到位的情况？很多同学在填写反馈表时提到，教师上课的语速有时过快，有时过慢。
信息员反馈表,老师评价评语
2
老师的教学效果比较好，常 老师教学态度认真，细致， 老师授课的内容主要是案例 老师授课节奏不会太快，常 常与同学互动，赢得了同学 声音甜美，善于寻找有趣的 分析以及一些名词的解释， 常利用课间或者课堂提问来 们的好感，上课时课堂较为 案例和同学分享 内容丰富而不枯燥 和学生互动 安静 老师授课内容非常的多姿多 老师特别善于和同学们一起 老师和蔼可亲，语言诙谐幽 老师在授课时语速较快，常 彩，不枯燥，会穿插一些视 做一些小游戏，让同学们从 默，笑容非常甜美，由于善 常面带微笑，非常温柔，喜 频资料，容易吸引同学们的 游戏中得到知识，从而避免 于将枯燥的知识转化为一个 欢和同学们互动 注意力，加深同学们对知识 同学们产生厌学情绪。例 个小游戏，深得同学们的喜 的印象 如，模仿游戏，传话游戏等 爱
3
4
序 号
年 级
课程名称
任课教师
教学态度评价
教学内容评价
教学方法和技能评价
教学效果评价
老师善于利用教学技巧，使 同学们对知识易与理解，老 师讲课时的 激情 会感 染我 们，课堂气氛很好
其他
1
老师教学内容讲课内容详 老师讲课时会微。 读课本，有助于学生了解学 真，一丝不苟，严肃中不失 内容不局限于课本，包括时 习内容，带着问题去听课， 柔和 事的分析 提高学习效率
学生学习情况跟踪反馈表
反馈内容
学生学习情况： 包括学习进度、 掌握程度、成绩 等
教师教学情况： 教学方法、课堂 互动、教学效果 等
学生学习态度： 学习积极性、课 堂参与度、作业 完成情况等
课堂纪律情况： 学生出勤率、课 堂秩序、教师管 理情况等
04
评价与建议
评价标准
课堂参与度 作业完成情况 考试成绩 学习态度和习惯
语文 数学 英语
物理 化学 生物
授课老师
授课老师姓名：张三 授课老师职称：高级教师 授课老师教学经验：10年以上 授课老师所教科目：数学
成绩
平均分：90分
及格率：95%
优秀率：80%
最高分：100分
学习状态
参与度：学生在课堂互动中 的表现和参与情况
专注度：学生在课堂上的注 意力集中程度
作业完成情况：学生是否按 时完成作业，作业质量如何
学生学习进度 作业完成情况 课堂参与度 学习成绩变化
反馈方式
定期测试：通过定期的测试来评估学生的学习进度和掌握情况 作业提交：布置作业并要求学生按时提交，以检查学生对课堂内容的掌握程度 课堂互动：通过课堂互动来了解学生对知识的理解和掌握情况，并及时调整教学方法 家长反馈：定期与家长沟通，了解学生在家中的学习情况，以便更好地指导学生的学习
学习方法：学生采用的学习 方法和技巧，以及学习效率
03
跟踪反馈
跟踪方式
定期检查：定期对学生学习情况进行检查和评估 反馈机制：建立有效的反馈机制，及时了解学生的学习进展和困难 数据分析：对学生的学习数据进行分析，发现学生的学习特点和问题 跟踪记录：建立详细的跟踪记录，记录学生的学习情况和发展轨迹
跟踪内容
定期开展学习交流活动，促进 学生之间的合作与互相学习
大学教学信息反馈表范文
学生教学信息员反馈意见表怎么写教学信息反馈内容主要包括：1. 反映学生对任课教师教学态度、教学质量、教学水平的意见和建议；反映教学过程的各环节如备课、课堂教学、教材选用、实践教学（实验、实习、毕业论文、社会实践）、作业批改、课外辅导、课程设计、考试等的意见和建议，并及时反馈授课教师的失职及失误情况；2.反映学生对本专业的教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学评价等方面的意见和建议；3.反映学生对学校教学管理及教学条件（如教室、实验室、实习基地、图书建设等）等方面的意见和建议；4.反映学生在到课、听课、实验、实习、作业、考试等方面的学习状况和学生在教学活动中存在的学风问题以及学生、家长对学校办学的意见和建议。
大学里教学信息员反馈表怎么填1.负责了解和收集学生对学校在教书育人、教学质量、教学水平、教学改革、教学管理、学术气氛、教学条件方面的意见和建议。
2.负责收集学生对任课教师教学态度、教学水平的意见和建议、以及对教学过程各环节（备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等）的意见和建议。
3.负责了解和收集学生对教学管理部门、教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理等的意见和建议。
4.负责收集学生在到课、听课、作业、实习、实践、考试等教学活动中的情况与问题。
简介：学生信息员是为学校提供教学信息督查并提高班级学风的组织，主要从事教学第一信息与反馈，包括教学改革课堂教学专业设置学校建设学风建设考风建设教师教学态度与水平实践教学环节，学生的学习情况及考试情况等环节的信息意见和建议等。
教学管理情况反应,,教学信息员意见反馈表提供我院《学生教学信息员制度实施办法》和《应用科技学院教学信息反馈卡》作参考。
希有助于你。
详见附件：学生教学信息员制度实施办法根据学院教务处《关于建立学生教学信息员制度的通知》精神，为加强对高职专业教学工作的信息反馈，及时了解教师和学生教与学的状况，进一步完善教学质量保障体系，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，经学院研究决定在学生中聘任教学信息员，建立教学信息员制度。
学生教学信息员反馈表【模板】
学生教学信息员反馈表
编号：ZY/JWC-4402
系（部）：年月日信息员姓名班级
专业联系电话
教学信息反馈内容主要包括：
1．反馈教师课堂教学行为规范：为人师表，教书育人，对待学生热心、一视同仁；除年龄较大、身体不好或其他特殊原因者外，均应站立讲课；禁止使用手机等通讯工具；上课时不能吸烟等。
2．反馈学生对任课教师教学态度、教学质量、教学水平的意见和建议；反映教学过程的各环节如备课、课堂教学、教材选用、实践教学（实验、实习、实训等）、作业批改、课外辅导、课程设计、考试等的意见和建议。
3．对学院或各教学系（部）的教学计划、教学内容、教学方法及教学手段、教学管理及教学条件（如教室、实验室、实训基地建设等）、师资力量、教学评价等教学和教学管理工作提出意见和建议。
4．反映师生上课纪律情况，包括迟到、早退、旷教（课）、学生课堂秩序等状况。
5．反映教学活动中存在的教风、学风、考风问题，以及学生、家长对学院办学的意见和建议。
我们将认真考虑您的意见，调整我们的工作，使学院的教学和教学管理工作做得更好。
我们将对您的个人信息严格保密。
教学信息反馈：
措施、意见及建议：
2.此表每月至少填报一次，于每月末交系教学信息小组，院教学信息部收齐后报送教务处，特殊情况。
本表可在学院网站教务处网页下载。
3.如遇教师空课、教学场所充突等情况，请立即报告教务处，教务处电话：********。
大学教学信息员反馈意见表(学生用)【模板】
信息员姓名
专业
班级
所在
学院
欢迎您对我校教师课堂教学、教学管理、教学条件、学生学习等方面的状况提出意见和建议，我们将认真考虑您的意见，调整和改进我们的工作，使学校教学质量得以保证和提高。
请将此表交教务处（12楼312室）或发电子邮件至教学信息反馈信箱:jxxxfk@。
教
与
学
情Байду номын сангаас
况
反
映
及
意
见
课堂教学
（教学态度、教学内容、教学方法与手段等）
教学管理
（教学计划、考试、教材选用、选修课等）
学习状况与指导
（学习状况、学习指导、自学等）
教与学的条件（教学设备与环境、各类教学资源提供与利用等）
其它
措
施
和
意
见
备
注
填表人联系方式： 年 月 日
**大学教务处制
西安邮电大学本科教学信息员意见反馈表
课 程班 级任课教师
上课时间上课地点信 息 员
教师方面
教学态度
守时 迟到/早退5分钟以上 上课接打手机 擅离教室 停课
教学内容
优 良 中 较差 差
教学方法
优 良 中 较差 差
答疑
优 良 中 较差 差
作业批改
优 良 中 较差 差
师风师德
优 良 中 较差 差
学生方面
学习态度
年 月 日
优 良 中 较差 差
学习纪律
优 良 中 较差 差
学习中的问题和困难（可根据具体情况提出意见和建议）
教学管理方面（包括学校、各教学单位在教学管理工作方面存在的问题以及学生对改进教学管理、提高教学质量等方面的意见、要求和建议）
教学条件方面（如教材、教室、实验实习场地、教学设备等方面的意见和建议）
其他说明与建议
信息员反馈表范文
信息员反馈表范文一、基本信息。
1. 姓名：[你的名字]2. 部门/岗位：[具体部门或岗位]二、反馈周期。
[开始日期] [结束日期]三、工作成果与亮点。
1. 信息收集方面。
这阵子我就像个勤劳的小蜜蜂，到处采集信息。
在[具体项目/活动]期间，我从各个渠道收集到了好多有用的消息。
比如说，从咱们内部员工那里，我通过和不同部门的小伙伴聊天、吃饭（这可是获取信息的好时机呢，哈哈），了解到他们在工作流程上遇到的一些小麻烦，像市场部同事反馈说在推广活动时，和客户对接的信息有时候有点乱，因为不同渠道的客户信息管理不太统一。
然后我又从外部收集信息，关注了同行业的几个竞争对手的动态，发现他们最近推出了一些新的营销策略，看起来还挺有创意的。
我就赶紧把这些信息整理好，像宝藏一样带给大家啦。
2. 信息整理与分析。
收集到信息后，我可没有让它们乱成一团。
我就像个超级魔法师，把那些杂乱无章的信息变得井井有条。
我用了一个超酷的表格（自己做的，还挺得意的呢），把内部问题和外部动态分别列出来，然后进行详细的分析。
对于内部员工反馈的工作流程问题，我发现主要是信息传递环节太多，容易出错。
针对竞争对手的新策略，我分析出他们是在针对年轻消费群体做文章，主打个性化和社交化营销。
我把这些分析结果都写得清清楚楚，就像给大家讲一个有趣的故事一样，这样大家看起来就不觉得枯燥啦。
3. 信息传递与共享。
信息整理好了，那当然要分享出去呀。
我就像个快乐的小邮差，把这些重要的信息传递到每一个需要的角落。
我在部门会议上，用很生动的方式（还加了一些搞笑的小段子，让大家都笑个不停的同时也记住了重点）把我的发现和分析讲给大家听。
还把整理好的文档分享到公司的内部群里，方便大家随时查看。
结果呢，市场部的小伙伴根据我提供的竞争对手信息，开始重新思考自己的营销策略，说要借鉴一些好的点子；而关于内部工作流程的问题，也引起了高层的重视，已经在商量怎么优化啦。
感觉自己就像个小小的信息枢纽，推动了公司的发展呢，嘿嘿。
信息员信息报送汇总表(模板)
信息报送备注：
1、“类别”一项请按照校园安全（人身安全、财产安全）、心理健康、教学管理（教务管理、评奖评优）、教学设施、后勤服务、学生职业选择分类。
2、重要度指的是原始信息报送人对于所报信息的重要性的自我判断，数字越大代表越重要。
“内容”一栏一般包括信息发生时间、地点、人
3、“原始信息报送人+电话（短号）+班级”一项请参照“姓名111111工商0901”格式填写。
4、“原始信息报送时间”一项请使用“2010-5-4”格式。
心理健康、教学管理（教务管理、评奖评优）、教学设施、后勤服务、学生职业生涯规划、其他等我判断，数字越大代表越重要。
“内容”一栏一般包括信息发生时间、地点、人物主要内容等。
名111111工商0901”格式填写。
10月份学生信息员反馈信息情况
2013年10月份学生信息员反馈信息情况（一）信息员反馈意见统计表（二）信息反馈的问题与建议在学院迎接升本“国评”的大好形势推动下，本月各系学生信息员及时对教学活动中涌现的优秀老师进行表扬肯定，对存在的问题能及时反馈，提出了许多良好建议。
其中经济管理系、机电信工工程系、汽车运用工程系、车辆工程系和中专部学生信息员反馈的信息具体，针对性强，督察秘书史辉、余秀艳、和柯等老师此项工作做的扎实，值得表扬。
大家辛勤的工作为学院升本“国评”打下了良好的基础。
1、教学管理方面本月收集了29条信息，总结如下：（1）教师教学方法方面：各系各专业班的学生对大部分老师的教学方法给予了充分肯定。
但对于新教师，还有部分理论课教师，学生们仍然觉得老师们需要努力改进教学方法。
如新老师上课不要照本宣科，要多提问题，增强互动性；一些年青老师要多练“三笔字”，改变不规范的板书，语速适当，提高音量。
在目前多媒体尚没有安装的情况下，提倡老师上课多用直观教具，多用实物。
这方面汽车电器维修专业教师张永学教授做得很好。
多用趣味性、幽默性的语言活跃课堂气氛，多用故事性的案例提高学习兴趣。
9月份学生们提出的教材问题目前绝大部分已配发。
但仍有个别班级的教材还没有到位，希望学院能及时解决。
多媒体安装 d 教室门更换已具备防盗功能后安装进度仍然较慢，大家希望能在11月份用上多媒体进行课堂学习。
（2）在课堂管理和学风建设方面许多上课老师对于13级新生在培养其学习兴趣的同时，也严格要求，课堂睡觉、玩手机、不交作业现象都及时予以处理，并记入学生平时成绩考核。
但由于上午上课时间晚，学生们尤其是12级同学睡懒觉现象严重，上午第一节课和下午第一节课迟到学生较多。
部分系部和班级由于老师讲课没吸引力、理论知识太抽象、学生基础差等各方面原因还存在上课玩手机、睡觉等不良现象。
学生信息员们希望上课老师想办法把学生课堂上的学习积极性调动起来，严格管理课堂缺勤、睡觉、玩手机现象，树立良好的学风。
教学信息反馈内容范文
3.对学院或各教育系（部）的教学计划，教学内容，教学方法及教学手段，教学管理及教学条件（如教室，实验室，实习基地建设等），师资力量，教学评价等教学和教学管理工作提出意见和建议。
5~6
毛、邓、三思想概论
(08机电3)
报告厅一楼
老师讲他自己的，同学们做他们自己的事情，多数都是在睡觉，同学们去就是为了点名才去，许多同学也都在点完名后都逃了
7~8
星
期
三
1~2
微机原理与接口技术
(08机电3)
507 (多媒体)
人数不齐，有些同学点完名就走了
3~4
大学英语(III)
(08机电3)
501 (教室)
星
期
五
1~2
微机原理与接口技术
(08机电3)
507 (多媒体)
问题在她的课堂上基本上差不多。
3~4
机电传动控制
(08机电3)
504 (多媒体)
出勤很好，就是后面睡觉的人多了
5~6
大学生心理健康教育
(08机电3)
422 (教室)
绝大多数在睡觉，还有一小部分在玩手机或其他的一些东西，点名的时候人都在，到最后了人就少了一小半。
措施，意见及建议：
建议对早自习制度进行整改，还有是不是可以多组织我们去考证，这方面的信息学生很缺乏，都不知道自己的专业能考什么证，毕业时说明不让我们的手里多拿点证。
表2教学信息员课堂教学情况统计表
第周（9月日～～9月30日）08机电3班年级/专业班：
学生教学信息反馈表填写模板
学生教学信息反馈表填写模板(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）学生教学信息反馈表教师教学发展中心学生教学信息中心监制博雅培训学校——中小学课外辅导专家学生课堂情况反馈表月份:博雅培训学校办公室学生教学信息员工作管理办法为了进一步健全和加强教学质量监控体系,保证教学信息的及时反馈，充分发挥学生参与教学管理和自我管理的主体作用，特制定本办法。
一、教学信息员的聘任教务处在每班聘任 1 名学习成绩优良、有责任心、工作能力强、做事公正公平并愿意参加此项工作的学生为教学信息员。
任期一年，根据实际工作情况可以连续聘任。
信息员在教务处领导下开展工作。
二、教学信息员的工作职责及时、准确、全面、客观地向教务部门反映在教学工作和教学管理过程中各类教学信息。
反映学生的心声,提出合理化建议,发挥学院与学生之间的桥梁和纽带作用，弘扬先进,为学院改进教学工作提供重要信息。
教学信息是指学院与各系部的教学工作情况和教学改革中的经验及存在的问题等，主要包括下列方面的内容：（一）与教学秩序相关的信息1．教师上课迟到、提前下课（时间)、上课接打手机等情况的记实;教师缺课、代课、串课的情况记实；教师上课缺席情况记实;由于课前未安排好而临时发生不能上或延时上课的情况记实.２.学生上课迟到、缺席、课堂学风差等现象比较严重的情况。
3．集中进行的实践教学不能如期按计划进行，使学生学习受到较大影响的情况。
4。
考场纪律、考风存在较突出问题的情况。
5.其它影响教学秩序稳定的重要情况。
（二）与教学质量相关的信息1。
反映学生对任课教师教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、教学效果等方面的意见和建议.2。
反映学生对任课教师辅导答疑、作业批改、课外指导等方面的意见和建议。
3．反映学生对实验、实习、设计等实践教学组织安排、教师指导、实践效果等方面的意见和建议.４。
反映学生对成绩考核评定方面的意见和建议。
５.其他影响教学质量的重要信息.（三）与教学条件相关的信息１。