新课标版物理必修一(作业本)3.9衡水作业本
高中新课程作业本 物理 必修1 作业本答案
答案与提示第一章运动的描述一、质点、参考系和坐标系1.CD2.Ｂ3.Ｃ4.云地面船岸5.BC6.D7.A8.2km-3km0东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略二、时间和位移1.AC2.AD3.A4.BC5.BC6.C7.ACABOD8.60m图略9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小13.（1）路程（2）位移大小思考略三、运动快慢的描述——速度1.CD2.B3.C4.3m/s53m/s25m/s5.06.AC7.CD8.D9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约1080km,v=1080/14≈71km/h13.从图中量出车运动路程与车长的线段长，按比例算出实际位移为135m，v≈13504m/s=338m/s121km/h＞80km/h，超速五、速度变化快慢的描述——加速度1.C2.BD3.B4.D5.飞机火车小球6.98m/s2竖直向下7.D8.AB9.150-1510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反 12.52m/s213.略第一章复习题1.A2.D3.CD4.ACD5.BD6.D7.ABC8.D9.A10.200m11.t20～t1和t2～t312.左0308513.(1)第3秒末(2)40m向上(3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m，方向向左15.12m/s≤v乙≤206m/s第二章匀变速直线运动的研究二、匀变速直线运动的速度与时间的关系1.ABD2.D3.ACD4.BCD5.C6.B7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东8.53-39.200m/s210.72s11.(1)如图所示(2)2m/s2(3)2m/s2，相同(4)做匀减速直线运动三、匀变速直线运动的位移与时间的关系1.C2.B3.B4.C5.D6.C7.68.29.110.79s253m/s11.(1)8m(2)72m(3)有，求“面积”12.(1)694s(2)29km(3)4298s四、匀变速直线运动的位移与速度的关系1.AB2.B3.C4.C5.01286.187.58.169.制动时速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）停车总距离（m）405681361201677288710.(1)25×106m/s2(2)011m(3)0128m11.(1)12m/s(2)180m专题匀变速直线运动的规律的应用1.D2.ABC3.D4.BD5.B6.BD7.AB8.1250m9.425010.(1)t1＝10st2＝15s（舍去）(2)v=1m/s(3)x=44m11.(1)如右图(2)58m12.①甲、乙均错。②甲是加速度方向错误，乙是认为2s末车已停下。③根据运动学公式v=v0+at，可求得汽车刹车到停下所用的时间t=v-v0a=0-30-8s=3.75s，所以在2s内的位移x=v0t+12at2=30×2m+12×(-8)×22m=44m＜50m，车还没有撞上障碍物五、自由落体运动1.D2.CD3.C4.BD5.v=gtx=12gt2v2=2gx6.AB7.D8.33109.1510.匀加速直线019303850575076895811.141s12.(1)5m10m/s(2)15m(3)80m/s320m(4)70m/s250m提示：考虑到声音传播需要一定时间，石块下落到地面的时间小于8s，因此落地速度和山峰高度都比上面算出的值小一些。根据上面算出的高度，声音传播的时间可取为09s，因此落地速度和山峰高度估计约为v′=gt′≈70m/s，h′=12gt′2≈250m13.（1）28.3m/
新课标版物理必修一(作业本)4.9衡水作业本
高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
4.如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块 静止在木板上，木板和物块间有摩擦．现用水平力向右拉木板， 当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力， 此后木板和物块相对于水平面的运动情况为( )
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7．如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率 v1 运 行．初速度大小为 v2 的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上 的 A 处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在 传送带上运动的 v－t 图象(以地面为参考系)如图乙所示．已知 v2>v1，则( )
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9.如图所示，长木板放置在水平面上，一小物块置于长木板 的中央，长木板和物块的质量均为 m，物块与木板间的动摩擦因 数为 μ，木板与水平面间的动摩擦因数为μ3，已知最大静摩擦力 与滑动摩擦力大小相等，重力加速度为 g，现对物块施加一水平 向右的拉力 F，则木板加速度大小 a 可能是( )
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4．9【专题练】牛顿运动定律应用(一) ——传送带与“滑块—木板”模型
(限时：40分钟 总分：90分)
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高一物理必修1作业本答案(共9篇)
高一物理必修1作业本答案(共9篇)
高一物理必修1作业本答案（一）: 高一物理必修1课本答案（书上那些课后练习）
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高一物理必修1作业本答案（二）: 一道高一物理作业本的题,在线等
假设你在某星球上荡秋千,该星球的质量为M,半径为R,若将人视为质点,秋千质量不计,摆长不变,摆角小于90°,阴力常量为G.
1 该星球表面附近的重力加速度g‘等于多少
2若千秋经过最低位置时的速度为v0,你能上升的高度最大是多少
1 根据GMm/R^2=mg" 得到g"=GM/R^2
2 秋千上升到最高点时速度为零,动能全部转化为重力势能,所以
1/2mv0^2=mg"h 得到h=v0^2/2g"=(voR)^2/2GM
高一物理必修1作业本答案（三）: 人教版高一必修一物理18页问题与练习第1题答案.
向负方向运动
v=△x/△t=x2-x1/t2-t1=922km-963km/40分钟≈-17.08m/s【高一物理必修1作业本答案】
高一物理必修1作业本答案（四）: 高一物理必修1课后练习答案(广东教育
出版社)内容：第二章第二节课后3.4.5题答案详细过程【高一物理必修1作业本答案】
3.用公式得到t =s/（1/2g）=45m/（1/2×10m/s）=9s ∴t=3s
用公式Vt=个（T总-T1秒末）=10m/s ×（3s-1s）=20m/s
用公式S2秒末=1/2gt =1/2×10m/s ×4=20m
用公式S3秒末=1/2gt =1/2×10m/s ×9=45m
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11．(多选)质量为 m 的滑块在粗糙水平面上滑行，通过频闪 照片分析得知，滑块在最初 2 s 内的位移是最后 2 s 内位移的两倍， 且已知滑块在最初 1 s 内的位移为 2.5 m，由此可求得( )
A．滑块的加速度为 5 m/s2 B．滑块的初速度为 5 m/s C．滑块运动的总时间为 3 s D．滑块运动的总位移为 4.5 m
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2．5【专题练】 匀变速直线运动 重要推论的应用
(限时：40分钟 总分：90分)
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一、选择题 1．(多选)对于初速度为零的匀加速直线运动，以下说法正确 的是( ) A．物体在 1 s、3 s、5 s 时的速度之比为 1∶3∶5 B．物体在 1 s、3 s、5 s 内的位移之比为 1∶3∶5 C．物体经过 1 m、3 m、5 m 时的速度之比为 1∶ 3∶ 5 D．物体经过 1 m、3 m、5 m 所用时间之比为 1∶ 3∶ 5
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10．(多选)如图所示，在水平面上固定着 三个完全相同的木块，一子弹以水平速度 v 射入木块，若子弹在木块中做匀减速直线运 动，当穿透第三个木块时速度恰好为零，则子弹依次射入每个木 块时的速度比和穿过每个木块所用时间比分别为( )
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答案 B 解析 取人和小车为一整体，由牛顿第二定律得：2F＝(M ＋m)a，设车对人的摩擦力大小为 f，方向水平向右，则对人由牛 顿第二定律得：F－f＝ma，解得：f＝MM－ ＋mmF；如果 M>m，则 f＝MM－ ＋mmF，方向向右，D 项正确．如果 M＝m，f＝0，A 项正 确；如果 M<m，则 f＝－mM－＋MmF，负号表示方向水平向左，C 项正确、B 项错误．
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由于 a<gsinθ，可见 B 随 A 一起下滑过程中，必然受到 A 对它沿斜面向上的摩擦力，设摩擦力为 f(如图)，由牛顿第二定律：
mgsinθ－f＝ma， 得 f＝mgsinθ－ma＝mgsinθ－mg(sinθ－μ1cosθ) ＝μ1mgcosθ.
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13.(多选)两重叠在一起的滑块，置
于固定的、倾角为 θ 的斜面上，如图所
示，滑块 A、B 的质量分别为 M、m，A
与斜面间的动摩擦因数为 μ1，B 与 A 之 间的动摩擦因数为 μ2，已知两滑块都从 静止开始以相同的加速度从斜面滑下，滑块 B 受到的摩擦力
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6.如图所示，弹簧测力计外壳质量为 m0，弹簧及 挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一质量为 m 的重
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6.如图所示是三个质点 A、B、C 的运动 轨迹，三个质点同时从 N 点出发，又同时到 达 M 点，中间无往复运动，下列说法正确的 是( )
A．从 N 到 M 的过程中，A 的平均速率最大 B．三质点从 N 到 M 的平均速率相同 C．三质点从 N 到 M 的平均速度不相同 D．到达 M 点时 A 的瞬时速率最大
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14．一质点沿直线 Ox 方向做减速直线运动，它离开 O 点的 距离 x 随时间变化的关系为 x＝6t－2t3(m)，它的速度 v 随时间 t 变化的关系为 v＝6－6t2(m/s)，则该质点在 t＝2 s 时的瞬时速度 和 t＝0 到 t＝2 s 间的平均速度、平均速率分别为( )
A．－18 m/s、－2 m/s、6 m/s B．－18 m/s、－2 m/s、2 m/s C．－2 m/s、－2 m/s、－18 m/s D．－18 m/s、6 m/s、6 m/s
答案 ABD 解析 由平均速度定义式－v ＝ΔΔxt可知，当Δt 非常小，或者 趋近于零时，该式可表示 t 时刻的瞬时速度，A 项正确；匀速直 线运动的速度不变，各段时间内的平均速度均等于瞬时速度，B 项正确；平均速度只能粗略地反映一段时间内物体运动的快慢程 度，而瞬时速度能精确地描述物体在某一时刻或某一位置运动的 快慢及方向，C 项错误，D 项正确．
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(2)设弹簧的形变量 x 与外力 F 的关系式 F＝kx＋b，当拉力 为 0 N 时，弹簧的形变量为 x＝2 cm＝0.02 m，代入关系式可得 b＝－2，所以形变量 x 与外力 F 的关系式为 F＝100x－2.
(3)由于题中测量的弹簧原长是弹簧水平放置时的长度，而竖 直悬挂时弹簧的自身重力会引起弹簧的额外伸长，故图线不过原 点．
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F．解释函数表达式中常数的物理意义； G．整理仪器． 请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来： __________________________________________________.
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答案 (1)刻度尺 (2)弹簧原长、弹簧挂不同个数的钩码时 所对应的伸长量(或对应的弹簧长度) (3)200 弹簧自身存在重 力 (4)CBDAEFG
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力加速度 g＝9.8 N/ kg)．要得到弹簧伸长量 x，还需要测量的是 ________．作出 F－x 曲线．得到弹力与弹簧伸长量的关系．
第21页
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答案 25.82 0.98 弹簧原长 解析 由题图 2 知 l1＝25.82 cm.挂两个钩码时，弹簧弹力 F ＝0.98 N．要测弹簧伸长量，还需要测量弹簧的原长．
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5．(多选)万吨货轮起航时，10 s内速度大小从 0 增加到 0.2 m/s. 蜻蜓以 8 m/s 的速度大小飞行时，能在 0.7 s 内停下来．关于两个 物体的上述运动，下列分析正确的是( )
A．货轮的速度变化量是 0.2 m/s B．货轮的速度变化量是 0.2 m/s2 C．货轮的速度变化比蜻蜓慢 D．货轮的速度变化比蜻蜓快
第源自文库5页
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答案 C 解析 因为选同一方向为正，且速度都沿正方向，所以 a＝2 m/s2 的甲物体做匀加速直线运动，a＝－3 m/s2 的乙物体则做匀减 速直线运动，而 a 绝对值越大，速度变化越快，所以 A、B 两项 错误，C 项正确；加速度的正、负仅表示方向不表示大小，所以 D 项错误，故选 C 项．
A．v0<0、a>0，物体先做加速运动，后做减速运动 B．v0<0、a<0，物体做加速运动 C．v0>0、a<0，物体先做减速运动，后做加速运动 D．v0>0、a＝0，物体做匀速直线运动
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答案 A 解析 物体运动的速度、加速度方向的规定是任意的，但是 当速度方向与加速度方向同向时，物体做加速运动，B 项正确； 反向时物体做减速运动，当时间足够长，且加速度始终存在时， 物体先减速至零后反向加速，A 项错误，C 项正确；当 v0>0、a ＝0 时，物体做匀速直线运动，D 项正确．
新课标版物理必修一(作业本)4.4衡水作业本
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答案 BC 解析 电扇不转时，显然有 F＝G，而扇叶转动起来后，向 下吹风，对空气有向下的作用力，根据牛顿第三定律，空气对叶 片有向上的作用力，此时杆对电扇的拉力 F′<G，得 F′<F，B 项正确；固定杆对电扇的作用力与电扇对固定杆的作用力为一对 作用力和反作用力，故两者总是等大反向，C 项正确．
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10．在滑冰场上，甲、乙两个小孩分别坐在滑冰板上，原来 静止，在相互猛推一下后，他们分别向相反的方向运动．假定两 板与冰面间的动摩擦因数相同．已知甲的质量小于乙的质量，则 ()
A．在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力 B．在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间 C．在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小 D．在分开后，甲在冰面上滑行的距离比乙在冰面上滑行的 距离远
答案 AD 解析 火箭尾部向外喷气，给喷出的气体一个作用力，而喷 出的气体给火箭一个反作用力，火箭就是受到这个反作用力(推 力)，才克服空气阻力向前飞行的，故 A 项正确；飞船进入轨道 后，受到地球的引力作用，故 D 项正确．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
9．(多选)将一铁块 A 放在水平放置的磁板 B 上，A 被 B 吸 住并处于静止状态(如图所示)，关于铁块 A 的受力情况，下列叙 述正确的是( )
新课标版物理必修一(作业本)2.8衡水作业本
高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
10．(多选)a、b 两车在平直公路上沿同一
方向行驶，两车运动的 v－t 图像如图所示，
在 t＝0 时刻，b 车在 a 车前方 x0 处，在 0～ t1 时间内，a 车的位移为 x，则( )
A．若 a、b 在 t1 时刻相遇，则 x0＝23x
B．若
a、b
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答案 B 解析 由位移－时间图像可知，a、b 两质点同时出发但出 发点不同，A 项错误；位移－时间图线的斜率表示物体的运动速 度，由于 a 图线斜率较大，则 a 的运动速度较大，B 项正确，C 项错误；由图像可知 a、b 两质点均向正方向运动，但 a 的速度 较大，D 项错误．
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答案 D 解析 v－t 图像的斜率表示加速度，由 a＝ΔΔvt可知，0～3 s 内物体的加速度为 a＝6－（3－6） m/s2＝4 m/s2，A 项错误；由 图像知，物体先沿负方向做匀减速运动，1.5 s 末速度减小到 0， 以后沿正方向做匀加速运动，3 s 末回到出发点，D 项正确；0～ 4 s 内物体的位移为 3 m，B 项错误；3 s 末物体的加速度方向发 生变化，运动方向不变，C 项错误．
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
12．一列火车从车站出发做匀加速直线运动，加速度为 0.5 m/s2，此时恰好有一辆自行车(可视为质点)从火车头旁边驶过， 自行车速度 v0＝8 m/s，火车长 l＝336 m.
新课标版物理必修一(作业本)1.4衡水作业本
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11．(多选)A、B 两质点在同一直线上运动， t＝0 时刻，两质点从同一地点运动的 x－t 图像 如图所示，则下列说法正确的是( )
A．A 质点以 20 m/s 的速度匀速运动 B．B 质点先沿正方向做直线运动，后沿负 方向做直线运动 C．在 0－4 s 内，A、B 两质点之间的距离先增大后减小 D．在 4 s－8 s 内，A、B 两质点之间的距离一直增大
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高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
3.(多选)某质点沿直线运动，其位移—时 间图像如图所示．关于该质点的运动，下列 说法中正确的是( )
A．2 s 末质点的位移为零，前 2 s 内位移 为“－”，后 2 s 内位移为“＋”，所以 2 s 末质点改变了运动方 向
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A．t＝0 时，A 在 B 的前面 B．B 在 t2 时刻追上 A，并在此后跑在 A 的前面 C．B 开始运动的速度比 A 小，t2 时刻后才大于 A 的速度 D．A 运动的速度始终比 B 大
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答案 AB 解析 x－t 图像中图线与 x 轴交点的坐标表示物体的初始位 置，由所给图像看出，t＝0 时，A 在 B 的前面，A 项正确．x－t 图像的交点表示相遇，t2 时刻 A、B 相遇之后 A 仍静止，B 继续 向前运动，即 t2 之后，B 跑在 A 的前面，B 项正确．x－t 图像的 斜率表示物体的速度，由图像可知，开始时 A 的速度较大，后来 A 变为静止，B 一直以恒定速度运动，所以 C、D 两项错误．
新课标版物理必修一(作业本)4.2衡水作业本
高考调研 ·新课标 ·物理（必修1）
8．某组同学设计了“探究加速度 a 与物体所受合力 F 及质 量 m 的关系”实验．如图甲为实验装置简图，A 为小车，B 为电 火花计时器，C 为装有细砂的小桶，D 为一端带有定滑轮的长方 形木板，实验中认为细绳对小车拉力 F 等于细砂和小桶的总重 量，小车运动的加速度 a 可用纸带上打出的点求得．
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4．2【课时练】 实验：探究加速度 与力、质量的关系
(限时：40分钟 总分：90分)
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一、选择题 1．(多选)利用打点计时器探究加速度与力、质量的关系的实 验中，以下做法正确的是( ) A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 B．每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力 C．平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，打点计时器 处于工作状态 D．若纸带上的点分布均匀，说明已平衡了摩擦力
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答案 B 解析 探究 a 与 F 的关系时，应满足 m≫m′，B 项正确．
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3．(多选)用如图所示的装置探究加速度 a 与力 F、质量 M 的关系，下列说法中正确的是( )
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高中数学计算类教辅
高中数学计算类教辅推荐：
1.《高中必刷题》相信大家都很熟悉这本书了。我认为这本书主要优在这两个方面。一是难度分布合理，既有偏基础的题目，也有偏难的题目。二是解析相对来说浅显而详细，对于初学者简直不要太友好。极其推荐物化生的高中必刷题，难度还是扛得住的，对于数学我认为高一的非常好，高二的还是用于假期预习较为理想（题略简单），到讲正式新课时可以用高考必刷题。以下是答主写完了的高中必刷题：
2.《高考必刷题》与高中必刷题互为补充，主要收录前一年的模拟题和近三年的高考题。优势在于直面高考，题都是和高考较为接近的，也比平时的同步书稍难一些，思维量稍大，解析也比较全面。这本书我建议大家主要用于高二的提高。但是有一个劣势在于与某些同步的题型不太符合，比如数列高一经常出那种古古怪怪的压轴，但是上面似乎没有这种题目。
3.《一本涂书》推荐生物的一本涂书。知识点梳理十分全面，旁边还有注释解决考点疑惑，习题也很多是高考题，较为经典，其后还有延伸思考。旁栏的心灵鸡汤也很有力量。不过生物和其他答主说的一样，还是要以课本为中心，其他资料只能为辅助。
4.《衡水作业本》（新课标版）虽然是学校订的书，但是我也非常喜欢题都比较有难度，思考面也很广。用物理老师的一句话来说，就是“衡水作业就是衡水作业”。但是要提醒一点，一定要用新课标版的，课时学案版就很差，全是基础题，不利于提高。
5.《小猿搜题·满分之路》终于到这本了。数学强推它的《解析几何》和《导数》，题型归纳极其详细，而且收录了很多近十年的高考题，很多题难度比高考必刷题要高。解几里由最基本的计算一直讲到定比点差法和阿基米德三角形，还有抛物线的很多二级结论应付小题。导数更是强推，指数对数处理、同构转换、极值点偏移，基本我高三考过的导数题都能在里面找到相似的，唯一不足的就是可能三角函数的题目较少(至少我18年
高一物理必修一作业本【答案】
高中新课程作业本物理必修1
答案与提示
第一章运动的描述
一、质点、参考系和坐标系
1.CD
2. Ｂ
3. Ｃ
4. 云地面船岸
5.BC
6.D
7.A
8.2km-3km0
东 59.C10.(1)2025152(2) 东偏北 45°方向作图略 11. 略
二、时间和位移
1.AC
2.AD
3.A
4.BC
5.BC
6.C
7.ACABOD
8.60m图略
9.6mx 轴正方向 4mx轴正方向 20m10.C11.路程 900m位移 500m500m
12. 中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小 13.（1）路程（2）位移大小思考略
三、运动快慢的描述——速度
1.CD
2.B
3.C
4.3m/s53m/s2 5m/s
5.0
6.AC
7.CD
8.D
9.CD10.ABC11.路程为 100m位移 0 平均速度为 012. 不同 1463km是路程而非位
移从地图上量出两地长度 , 再由比例尺算出直线距离约
1080km,v=1080/14≈71km/h
13. 从图中量出车运动路程与车长的线段长，按比例算出实际位移为 13 5m，v≈13
50 4m/s=33 8m/s121km/h ＞80km/h，超速
五、速度变化快慢的描述——加速度
1.C
2.BD
3.B
4.D
5. 飞机火车小球
6.9 8m/s2 竖直向下
7.D
8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反
12.5 2m/s213. 略
第一章复习题
1.A
2.D
3.CD
4.ACD
5.BD
6.D
7.ABC
8.D
9.A10.200m11.t20～ t1 和 t2 ～ t312. 左 0 30 8513.(1) 第 3 秒末 (2)40m 向上
高一物理必修一作业本(全册含答案)
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1.2 重力
1.4 摩擦力
1.5 力的合成
1.6 力的分解
第一章测试A组
第一章测试B组
2.1 几个基本概念
2.2 位移和时间的关系
2.3 运动快慢的描述速度
2.4 速度和时间的关系
2.5 速度改变快慢的描述加速度
2.6 匀变速直线运动的规律
2.7 匀变速直线运动规律的应用
2.8 自由落体运动
第二章测试A组
第二章测试B组
3.1 牛顿第一定律
3.2 物体运动状态的改变
3.3 牛顿第二定律
3.4 牛顿第三定律
3.5 力学单位制
3.6 牛顿运动定律的应用
3.7 超重和失重
第三章测试A组
第三章测试B组
4.1 共点力作用下物体的平衡
4.2 共点力平衡条件的应用
第四章测试A组
第四章测试B组参考答案
第一章力
第一节力
1．关于力的作用，下述说法正确的是（）
A．没有施力物体的力是不存在的
B．只有直接接触的物体之间才有力的作用
C．人推物体时，人只是施力物而不是受力物
D．一个施力物也一定同时是受力物
2．下列说法正确的是（）
A．甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用
B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力
C．只有运动的物体才会受到力的作用
D．找不到施力物体的力是不存在的
3．关于力，正确的说法是（）
A．物体受几个力作用时，运动状态一定发生改变
B．物体只受一个力作用时也会产生形变
C．力学中常见的力有重力、弹力、摩擦力
D．拉力、支持力、压力等都按照力的性质命名的
4．甲、乙两物体分别受大小相等的力F1和F2作用，有下列判断①F1与F2一定相同；
新课标版物理必修一(作业本)1.6衡水作业本
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7.Fra Baidu bibliotek图所示为火箭由地面竖直向上发射的 速度图像，由图像知以下判断错误的是( )
A．0～ta 段火箭的加速度小于 ta～tb 段火 箭的加速度
B．0～ta 段火箭上升，在 ta～tb 段火箭下 落
C．tb 时刻火箭速度最大，然后 tb～tc 时段火箭速度减小 D．tc 时刻火箭上升到最大高度
第27页
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13．(多选)物体甲的位移与时间图像和物体乙的速度与时间 图像分别如图甲、乙所示，则这两个物体的运动情况是( )
第28页
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A．甲在整个 t＝6 s 时间内有来回运动，它通过的总位移为 零
B．甲在整个 t＝6 s 时间内运动方向一直不变，它通过的总 位移大小为 4 m
加速度
a
乙＝v乙2－t乙
v乙1＝0－4 3
m/s2＝－43
第13页
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答案 D 解析 相对于起点的位移最大应在速度方向发生改变时，即 在 6 s 时，故 A、B 两项错误；在 v－t 图像中斜率表示了加速度 的大小，在 2 s 末到 4 s 末时间内的加速度小于 0 s 到 2 s 末的加 速度，故 C 项错误；在 4 s 末到 8 s 末时间内，由 v－t 图像易知 加速度保持不变，故 D 项正确．
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6.如图所示，物体A放置在固定斜面 上，一平行斜面向上的力F作用于物体A 上．在力F逐渐增大的过程中，物体A始终 保持静止，则以下说法中正确的是( )
A．物体A受到的合力增大 B．物体A受到的支持力不变 C．物体A受到的摩擦力增大 D．物体A受到的摩擦力减小
第13页
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13.(多选)某学习小组为了体验 最大静摩擦力与滑动摩擦力的临界 状态，设计了如图所示的装置，一 位同学坐在长直木板上，让长直木 板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角θ变大)，另一 端不动，则该同学受到支持力FN、合外力F合、重力沿斜面方向 的分力G1、摩擦力Ff随角度θ的变化关系图中正确的是( )
第33页
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答案 见解析 解析 拉行李箱时，对行李箱受力分析，如图甲所示．
F1cosθ＝Ff1
F1sinθ＋FN1＝mg
Ff1＝μFN1
解得F1＝cosθμ＋mμgsinθ＝21.7 N.
第34页
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推行李箱时，对行李箱受力分析，如图乙所示． F2cosθ＝Ff2 FN2＝F2sinθ＋mg Ff2＝μFN2 解得F2＝cosθμ－mμgsinθ＝29.4 N F1<F2，即拉箱子省力．
第26页
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12．(多选)如图所示，质量为m的物体在恒力F的作用下沿 天花板匀速滑动，F与水平方向的夹角为θ，物体与天花板之间 的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小是( )
A．Fcosθ C．μ(Fsinθ－mg)
B．Fsinθ D．μ(mg－Fsinθ)
第27页
答案 A 解析 对物体受力分析，如图：根据共 点力平衡条件，将弹力F1、F2合成，结合几 何关系，有：mg＝2F1sinα 所以：F1＝2smingα，故选项A正确．
第18页
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9．如图为我国一架国产最先进武装直升机WZ－10在钓鱼 岛海域拖曳扫雷具进行近岛扫除水雷演习模拟图．拖曳型扫雷 具质量为m，由于近岛海水的流动对物体产生水平方向的冲击 力，使软绳偏离竖直方向，当直升机相对水面静止时，绳子与 竖直方向成θ角，物体所受的浮力不能忽略，下列说法正确的是 ()
第10页
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5.如图所示，一只小鸟沿着较粗且均匀的树枝从右向左缓慢 爬行，在小鸟从A运动到B的过程中( )
A．树枝对小鸟的作用力先减小后增大 B．树枝对小鸟的摩擦力先增大后减小 C．树枝对小鸟的弹力先增大后减小 D．树枝对小鸟的弹力保持不变
第11页
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(2)由平衡条件知：重力与水平力的合力与支持力等大反 向，在力的三角形中：
F＝tamngθ，N＝simnθg .
第32页
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15．出门旅行时，在车站、机 场等地有时会看见一些旅客推着 行李箱，也有一些旅客拉着行李 箱在地面上行走．为了了解两种 方式哪种省力，我们作以下假设：行李箱的质量为m＝10 kg， 拉力F1、推力F2与水平方向的夹角均为θ＝37°(如图所示)，行 李箱与地面间为滑动摩擦力．动摩擦因数为μ＝0.2，行李箱都 做匀速运动．试通过定量计算说明拉箱子省力还是推箱子省 力．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10 m/s2)
第29页
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答案 ACD 解析 重力沿斜面方向的分力G1＝mgsinθ，C项正确；支 持力FN＝mgcosθ，A项正确；该同学滑动之前，F合＝0，Ff＝ mgsinθ，滑动后，F合＝mgsinθ－μmgcosθ，Ff＝μmgcosθ， 考虑到最大静摩擦力略大于滑动摩擦力的情况，可知B项错误， D项正确．
第30页
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二、非选择题 14．如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球 心．一质量为m的小滑块，在水平力的作用下静止于P点，OP 与水平方向的夹角为θ.
(1)分析小滑块受力 (2)求水平力F和滑块所受支持力N?
第31页
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解析 (1)滑块受力如图所示：竖直向下的重力mg，水平力 F，支持力N垂直切面指向球心O.
答案 C 解析 由平衡条件可知：F1＝mgtanθ，F2cosθ＝mg， 2F3cosθ＝mg，F4＝mg，因此可知F1＝ 33mg，F2＝233mg，F3 ＝ 33mg，故A、B、D项错误，C项正确．
第7页
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4．在如图所示的A、B、C、D四幅图中，滑轮本身的重力 忽略不计，滑轮的轴O安装在一根轻木杆P上，一根轻绳ab绕过 滑轮，a端固定在墙上，b端下面挂一个质量都是m的重物，当 滑轮和重物都静止不动时，图A、C、D中杆P与竖直方向夹角均 为θ，图B中杆P在竖直方向上，假设A、B、C、D四幅图中滑轮 受到木杆弹力的大小依次为FA、FB、FC、FD，则以下判断中正 确的是( )
第8页
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A．FA＝FB＝FC＝FD C．FA＝FC＝FD＞FB
B．FD＞FA＝FB＞FC D．FC＞FA＝FB＞FD
第9页
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答案 B 解析 设滑轮两边细绳的夹角为φ，对重物，可得绳子拉力 等于重物重力mg，滑轮受到木杆弹力F等于细绳拉力的合力， 即F＝2mgcosφ2，由夹角关系可得FD＞FA＝FB＞FC，B项正确．
A．5∶4∶3
B．4∶3∶5
C．3∶4∶5
D．5∶3∶4
第25页
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答案 A 解析 小球m1受力如图所示，由三力平衡的 知识可知，FT2、FT3的合力大小等于m1g，方向竖 直向上，FT2＝m1gsin53°＝m2g，FT3＝m1gcos53 °＝m3g，解得m1∶m2∶m3＝5∶4∶3，A项正 确．
第24页
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11.如图所示，一光滑半
圆形碗固定在水平面上，质量
为m1的小球用轻绳跨过碗口 并连接质量分别为m2和m3的 物体，平衡时碗内小球恰好与碗之间没有弹力，两绳与水平方
向夹角分别为53°、37°，则m1∶m2∶m3的比值为(已知sin53 °＝0.8，cos53°＝0.6)( )
第5页
源自文库
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3．如图所示，用相同的弹簧测力计将同一个重物m，分别 按甲、乙、丙三种方式悬挂起来，读数分别是F1、F2、F3、F4， 已知θ＝30°，则有( )
A．F4最大 C．F2最大
B．F3＝F2 D．F1比其他各读数都小
第6页
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答案 AC 解析 物体受力如图所示：将F沿水平方向和竖直方向分 解，分力分别为F1＝Fcosθ，F2＝Fsinθ.由于物体做匀速运 动，则Ff＝F1＝Fcosθ，FN＝F2－mg＝Fsinθ－mg，Ff＝μFN＝ μ(Fsinθ－mg)，故A、C项正确．
第28页
第22页
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A．图(a)中Q对P的支持力增大 B．图(b)中Q对P的摩擦力减小 C．图(c)中P受到的合外力增大 D．图(d)中P所受的摩擦力增大
第23页
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答案 D 解析 图(a)中，Q对P的支持力等于P的重力垂直斜面方向 的分量，与F的大小无关，所以Q对P的支持力不变，故A项错 误；图(b)中，把F分解到沿斜面方向和垂直斜面方向，根据平 衡条件可知，P受到的摩擦力等于重力沿斜面向下的分量与F沿 斜面向下的分量之和，摩擦力增大，故B项错误；P处于静止状 态，合力为零，则图(c)中P受到的合外力不变，故C项错误；图 (d)中施加垂直纸面向外的力F，根据平衡条件可知，P受到的摩 擦力f＝ F2＋（mgsinθ）2>mgsinθ，所以摩擦力增大，故D项 正确．
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答案 B 解析 物体A始终静止，则所受合力为零，A项错误；设斜 面与水平面的夹角为θ，物体A质量为m，受到的支持力FN＝ mgcosθ，B项正确；如果F开始很小，物体A受到的摩擦力沿斜 面向上，当F逐渐增大时，摩擦力先减小至零，后反向增大， C、D两项错误．
第14页
第4页
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答案 AC 解析 对物体受力分析如图所示，物体受 到拉力F，重力G，摩擦力f和支持力N四个力的 作用，A项正确；物体在水平方向和竖直方向合 外力为0，则f＝Fcosθ，N＋Fsinθ＝G，则选 项B、D项错误；由力的合成可知，F与f的合力 方向竖直向上，C项正确．
第19页
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A．绳子的拉力为comsθg B．绳子的拉力一定大于mg C．物体受到海水的水平方向的作用力等于绳子的拉力 D．物体受到海水的水平方向的作用力小于绳子的拉力
第20页
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答案 D
解析 拖曳型扫雷具处于静止状态，受
力如图，由共点力平衡得：绳子的拉力小于
A．甲、乙、丙所受摩擦力相同 B．甲受到的摩擦力最小 C．乙受到的摩擦力最大 D．丙受到的摩擦力最大
第2页
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答案 BC 解析 图中三个物体对地面的压力分别为FN甲＝mg－Fsin θ，FN乙＝mg＋Fsinθ，FN丙＝mg，因它们均相对地面滑动，由 Ff＝μFN知，Ff乙＞Ff丙＞Ff甲，故B、C项正确．
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8.如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石 块，侧面与竖直方向的夹角为α，重力加速度为g，若接触面间 的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为( )
A.2smingα C.12mgtanα
B.2cmosgα D.12mgcotα
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答案 C 解析 小鸟沿着较粗且均匀的树枝从右向左缓慢爬行，属 于平衡状态，树枝对小鸟的作用力等于小鸟重力，一直不变，A 项错误；树枝对小鸟的摩擦力等于小鸟的重力沿树枝切线方向 的分力，先减小后增大，B项错误；树枝对小鸟的弹力等于小鸟 的重力垂直树枝方向的分力，先增大后减小，C项正确，D项错 误．
第12页
第3页
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2.(多选)如图所示，水平地面上的 物体在斜向上的拉力F的作用下，向右 做匀速直线运动，拉力F与水平面夹角 为θ.下列说法中正确的是( )
A．物体一定受到四个力的作用 B．物体受到的摩擦力大小为Fsinθ C．拉力F与物体受到的摩擦力的合力方向一定是竖直向上 D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力
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7.(2013·课标全国Ⅱ)如图所示，在固定斜面 上的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面 向上．若要物块在斜面上保持静止，F的取值应 有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1 和F2(F2＞0)．由此可求出( )
A．物块的质量 B．斜面的倾角 C．物块与斜面间的最大静摩擦力 D．物块对斜面的正压力
mg cosθ
，但不一定大于mg；物体受到海水的水
平方向的作用力F小于绳子的拉力FT.所以只有D项正确．
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10．在固定的斜面体Q上放一物块P，P静止不动；现分别 沿平行斜面向上、水平向左、竖直向下和垂直纸面向外(未画出) 的力F作用于P，P仍静止不动，如图所示．下列判断正确的是 ()
第15页
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答案 C 解析 当拉力为F1时，物块有沿斜面向上运动的趋势，受 到沿斜面向下的静摩擦力，则F1＝mgsinθ＋fm.当拉力为F2时， 物块有沿斜面向下运动的趋势，受到沿斜面向上的静摩擦力， 则F2＋fm＝mgsinθ，由此解得fm＝F1－2 F2.
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3．9【专题练】 单一物体的平衡
(限时：40分钟 总分：90分)
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一、选择题 1．(多选)如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地 面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，当它们滑 动时，受到的摩擦力大小是( )