新人教版小学五年级数学下册第6单元测试题
2020春青岛版五年制数学五年级下册-第6单元-单元测试卷+课时练+学案+复习+爬坡题(002)
第六单元测试卷1(时间:60分钟分数:)一、填一填。
(14分)1.在一幅地图上,用5厘米表示实际距离120千米,这幅地图的比例尺是(),改写成线段比例尺是()。
2.是()比例尺,把它改写成数值比例尺是()。
3.在比例尺是1∶12000000的地图上,1厘米表示实际距离()千米。
4.甲、乙两地相距40千米,如果画在比例尺是1∶2000000的地图上,应该画()厘米。
5.在一张比例尺是10∶1的精密图纸上,量得零件长为5厘米,这个零件的实际长为()。
二、根据实际情况选择合适的比例尺,连一连。
(6分)中国地图20∶1精密零件图1∶2000医院平面图1∶50000000三、辨一辨。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)(8分)1.所有的比例尺的前项都是1。
()2.一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定。
()3.比例尺1∶500表示把实际距离放大500倍。
()4.按照3∶1的比,把一个边长为6厘米的正方形画在图纸上,图上的边长是3厘米。
()1.解比例。
(12分)∶=4∶x=∶x=0.4∶(2+x)∶2=21∶62.填表。
(6分)图上距离实际距离比例尺3厘米450米4.2厘米1∶200001∶700000350千米五、按要求填一填。
(12分)1.⑤号图形是①号图形放大后的图形,它是按()的比放大的。
②号图形是①号图形按()的比放大的。
2.()号图形是①号图形缩小后的图形,它是按()的比缩小的。
1.乐乐就要搬新家了,旧家与学校之间的距离是800米。
新家与学校的距离是多少米?(5分)2.南京长江大桥上层公路桥约长4600米,把它画在比例尺为1∶230000的地图上,图上距离是多少?(5分)3.小游戏:拿出一枚硬币,先用薄纸盖上,再用铅笔涂出硬币的面纹。
这幅图的比例尺是多少?(5分)4.一个篮球场长28米,宽15米,用1∶1000的比例尺画出这个篮球场的平面图,长、宽各是多少厘米?篮球场的图上面积是多少平方厘米?(10分)5.在一幅地图上,用5厘米的长度表示实际距离1000千米,量得甲、乙两地间的距离是4厘米。
新人教版五年级下册《第6章_统计》小学数学-有答案-单元检测训练卷B(一)
新人教版五年级下册《第6章统计》小学数学-有答案-单元检测训练卷B（一）一.填空．1. 在一组数据中，众数可能________，也可能________．2. 护士要把病人一周的体温测试情况绘制成一张统计图，观察体温变化情况，应选用________统计图。
3. 一次数学测试中，一组同学的成绩如下（单位：分）：88，100，78，94，94，98，91，这组数据的中位数是________，平均数是________，众数是________．4. 折线统计图的特点________．5. 5个整数从小到大排列，中位数是7，如果这组数据中唯一的众数是4，则这5个整数的和最小是________．6. 一家鞋店近期销售了一款新鞋40双，其中各种尺码的鞋销售量如下：这款新鞋尺码的中位数是________，众数是________．二、解决问题五(2)班男同学一分钟仰卧起坐成绩如下：（单位：个）374243434540363943424546443236393841374345434140将上面的成绩按要求整理，然后回答下列问题。
(1)这组数据的中位数和众数各是多少？(2)如果成绩在36∼42为良好，42个以上为优秀，那么成绩是良好和优秀的各是多少人？在一次英语口语考试中，18名学生得分如下：（单位：分）8070100588268928070658095809080766865对照上面的数据完成下表。
（1）这组数据的中位数、众数各是多少？（2）这18名学生本次英语口语考试的平均成绩是多少？（得数保留两位小数）（3）你认为哪个数据代表这18名学生考试成绩的一般水平比较合适。
五(2)班要在王洪、李华两个同学中选一个人参加全校1分钟踢毽子比赛，于是进行了10次练习赛，他们的成绩分别是：（单位：个）王洪：47495053514948515250李华：41525948505751584143(1)这两组数据的平均数、中位数和众数各是多少？(2)你认为谁去参加比赛更合适？(3)你参加过学校踢毽子比赛吗？一分钟可以踢多少个？下面是欣欣电子厂2012年四个季度的产值情况统计图，根据统计图填空。
最新人教版五年级下册数学分数的加减法单元测试试题以及答案 - 副本 (3套题)
最新五年级下册分数的加减法单元测试试题一、填空题。
1、92是（ ）个91，94是（ ）个91，所以92＋94是（ ）个91，也就是（ ）。
2、873的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再减去（ ）个这样的分数单位是2，再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。
3、411－65的差的分数单位是（ ），差里含有（ ）个这样的分数单位。
4、分母是8的所有最简真分数有（ ）,它们的和是（ ）。
5、一条2米长的绳子，剪去95，还剩下（ ），剪去95米，还剩下（ ）米。
6、修一条路20天完成，8天完成这项工程的（ ），还剩下这项工程的（ ）。
7、简算72＋51＋54=（ ）这是根据（ ）。
8、按规律填空：21，（ ），81，161，（ ）。
9、411 + 511 表示（ ）个111 加上（ ）个111 是（ ）个111 就是（ ）。
10、计算23 －12 时，因为（ ）不同，不能直接相减，应先（ ）。
11、计算720 －0.2+23 时，一般要求把（ ）化成（ ）再计算，结果是（ ）。
12、在○里填上“＞”或“＜”1.75+6813 ○6813 427 －34 ○3.8 31825 －0.47○21825 二、判断题 1、21＋21=41 （ ）2、两个真分数的和仍是真分数。
（ ）3、052435243=+-+ （ ）4、如果a 和b 是质数，那么ba11+的和一定是最简分数。
（ ）。
5、54537=-。
（ ）6、两个最简分数的和仍是最简分数。
（ ）7、分数加减法都是把分子相加减，分母不变。
（ ）8、分母是7的所有最简真分数的和是3。
（ ） 三、选择题。
1、大于41而小于43的分数（ ）。
A.一个也没有B.只有一个C.有无数个2、两根绳子一样长，第一根用去41，第二根用去41米，余下的相比较（ ）。
A.第一根长B.第二根长C.一样长D.都有可能3、打印一份稿件，3分钟完成了81，照这样计算，还要（ ）分钟才能完成任务。
新人教版五年级下册《第2章_因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷(6)
新人教版五年级下册《第2章因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷（6）一、填空1. 自然数中，是2的倍数的数叫做________，最小的偶数是________．不是2的倍数的数叫做________，最小的奇数是________．2. 能被2整除的数的特征是________．3. 能被5整除的数的特征是________．4. 能被3整除的数的特征是________．5. 在7−20以内（包括7），奇数有________个。
6. 下面一组数中，能被2整除的有________个。
398、4477、2205、3066、48721．7. 在自然数中，最小的奇数是________．8. 下面一组数中，能被3整除的有________个。
408、2233、5067、2091．9. 87□既能被2整除，又能被5整除。
________．10. 79□□既能被3整除，又能被5整除。
________．11. 三个连续的奇数和是51，这三个奇数分别是________、________、________．12. a是一个偶数，与它相邻的两个偶数是________和________．13. 写出一个能被2和3整除的最小三位数是________．14. 200以内，能同时被2、3、5整除的数共有________个。
15. 把下面数按要求填在圈内：438、396、1074、1733、5866．16. 从0、3、5、7这4个数中，选出三个组成三位数。
（1）组成的数是2的倍数有：________．（2）组成的数是5的倍数有：________．（3）组成的数是3的倍数有：________．17. 偶数+偶数=________ 奇数+奇数=________ 奇数+偶数=________．二、选择题自然数中，凡是17的倍数（）A.都是偶数B.有偶数有奇数C.都是奇数下面的数，因数个数最多的是（）A.18B.36C.40两个质数的和是（）A.偶数B.奇数C.奇数或偶数自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（）A.奇数和偶数B.质数和合数C.质数、合数、0和11是（）A.质数B.合数C.奇数D.偶数甲数×3=乙数，（甲、乙是非0自然数），乙数是甲数的（）A.倍数B.因数C.自然数同时是2、3、5的倍数的数是（）A.18B.120C.75D.801三、我会选择．11233660105144252170508 11233660105144252170508(1)2的倍数有：________，是偶数的有________；(2)奇数的有：________；(3)5的倍数有：________；(4)3的倍数有：________；(5)是2又是5的倍数有：________；(6)是2又是3的倍数有：________；(7)是5又是3的倍数有：________；(8)既是2又是5的倍数，又有因数3的有________．在27、68、44、72、587、602、431、800中，把奇数和偶数分别填在相应的圈内。
最新人教版五年级下册数学分数的意义和性质单元测试试题以及答案 (6套题)
最新五年级下册分数的意义和性质单元测试试题一、填空题。
1、要使2020a 是假分数，2021a 是真分数，a 应是（ ）。
2、。
3、“红气球是气球总数的75”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，红气球是这样的（ ）份。
4、45分=（ ）时 380千克=（ ）吨15时=（ ）日 4平方米50平方分米=（ ）平方米580平方米=（ ）公顷 350毫升=（ ）升5、大小比较。
18 ○0.125 109 ○1 4○356 6.5千米○615千米 6、分母是18的最简真分数有（ ），它们的和是（ ）。
7、分数8a ，当a=( )时，它是这个分数的分数单位；当a=（ ）时，它是最大的真分数；当a=( )时，它是最小的假分数；当a=( )时，它的分数值为 0。
8、如果q 2020p （p 、q 是大于0的自然数），那么p 、q 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
9、用分数表示下列各阴影部分。
（ ） （ ） （ ） （ ）10、852的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数，减去（ ）个这样的分数单位就是1。
11、化简一个分数时，用2约了三次，用5约了一次得811，原来这个分数是（ ）。
二、判断题。
1、把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。
（ ）2、有一个质量为5千克的西瓜，把它平均切成8块，每块的质量是85。
（ ）3、819不是最简分数。
（ ） 4、分数的分子和分母都乘或者除以一个相同的数，分数的大小不变。
（ ）5．甲数的21不一定比乙数的101大。
（ ）三、选择题。
1、两根同样长的绳子，第一根截取92米，第二根截取92，剩下的相比，（ ）A 、第一根剩下的多B 、第二根剩下的多C 、两根剩下的一样多D 、无法比较2、妈妈买回一篮苹果，小宇和小鹏都吃光了，小宇吃了其中的83，小鹏吃了5个，他们吃的相比，（ ）A 、小宇吃的多B 、小鹏吃的多C 、他两吃的一样多D 、无法比较3、把15米长的铁丝锯成相等的5段共用20分钟，平均锯一段用（ ）分钟。
(苏教版)小学数学五年级下册 第六单元测试(含答案)
第六单元测试一、认真读题,正确填写.1.看图填一填.r=________cm h=________cm r=________cm长是________dm2.将一个直径为8cm的圆形纸片沿直径对折后,得到一个半圆,这个半圆的半径是________cm,周长是cm.________cm,面积是________23.一个圆的周长为9.42cm,这个圆的半径是________cm,直径是________cm,面积是________2cm.4.一个时钟的时针长10cm,一昼夜这根时针的尖端走了________cm,扫过的面积是________2cm.5.如下图所示,将一个圆形纸片平均分成若干份,可以拼成一个近似的长方形.分的份数越多,也就越接近长方形.cm.如果圆的半径是5cm,那么拼成的长方形周长是________cm,面积是________26.用圆规画一个周长是25.12cm的圆,圆规两脚间的距离是________cm,画出的圆的面积是________2cm.7.在一个长8cm、宽6cm的长方形中画一个最大的圆,这个圆的直径是________cm,周长是________cm.8.下图是两个相互咬合的齿轮,大齿轮的半径是10cm,如果大齿轮转动100周,小齿轮要转动500周,那么小齿轮的半径是________cm.9.下图中涂色部分的面积是________2cm.10.一个半径为20cm 的圆,它的内外各有一个正方形.圆的面积是________2cm ,外面的正方形面积是________2cm ,里面的正方形面积是________2cm .二、仔细推敲,准确判断.(正确的在括号里画“√”,错的画“×”) 1.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小.( )2.把圆形纸片对折,打开后得到的折痕不一定通过圆心.( )3.同一个圆中,圆心角度数越大,以该角形成的扇形面积越大.( )4.直径为5cm 的圆比半径为3cm 厘米的圆的圆周率大一些.( )5.周长相等的长方形、正方形与圆,正方形的面积最大.( )6.一个直径是10cm 的圆形纸片在直尺上滚动一周,圆心移动约31.4cm .( ) 三、反复比较,精心选择.(将正确答案的序号填在括号里) 1.圆的半径扩大到原来的4倍,它的周长将扩大到原来的( )倍. A .4B .8C .16D .122.一个周长是62.8m 的圆形草坪,为它安装自动旋转喷灌装置.将喷灌装置安装在草坪圆心的位置,现有四种射程的装置,你认为选哪种比较合适？( ) A .射程20mB .射程15mC .射程10mD .射程30m3.在一个边长是4dm 的正方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是( )dm . A .12.56B .6.28C .10.28D .25.124.下图中两个小半圆的周长相加的和与大半圆的周长比较,正确的是( ).A .一样长B .大半圆的周长长C .大半圆的周长短D .无法确定5.圆的半径由3cm 增加到4cm ,圆的面积增加了( )2cm . A .3.14B .12.56C .21.98D .9.426.两张正方形硬纸板(如图所示),一张剪去1个圆,另一张剪去4个相同的圆,哪一张剩下的废料多一些？( )A .剪1个圆的剩下的多B .剪4个圆的剩下的多C .剩下的一样多D .无法确定四、注意审题,细心计算. 1.直接写出得数.3.140.2⨯= 3.140.1⨯= 23.143⨯= 23.142⨯=3.140.8⨯=3.1412⨯=3.1450⨯= 3.140.3⨯=2.求下面各圆的面积.(1)d 8dm =(2)r 3cm =(3)C 12.56m =3.求下面各图中涂色部分的面积.(1)(2)4.求下图阴影部分的周长和面积.五、心灵手巧,操作实践.1.在下图中画一个直径为4厘米的圆,圆心O的位置是(5,3).(每个小方格的边长表示1厘米)2.再在这个圆中画一个扇形,使扇形的面积正好是圆面积的3 4 .六、活用知识,解决问题.1.滚铁环是一种有趣的儿童游戏.如果用一根长96厘米的铁丝弯成一个铁环,这个铁环的半径大约是多少厘米？(得数保留整数)2.一个圆形花圃的直径是12米.它的周长是多少米？这个花圃占地多少平方米？3.小华家距学校1 884米.一辆自行车车轮外直径为0.6米,小华骑这辆自行车从家到学校,按车轮每分钟转100周计算,需要多少分钟？4.一个圆形喷水池的周长是25.12米,在这个水池周围铺一条宽2米的水泥路.这条水泥路的面积是多少平方米？5.王大爷家的半圆形养鸡场,一面靠墙,其余用篱笆围成,篱笆长12.56米,养鸡场的面积是多少平方米？6.一根长25.32米的绳子绕一棵树的树干10圈后,还剩下20厘米.这棵树树干横截面的面积大约是多少平方米？(树干粗细均匀)7.有一个运动场,如下图所示,两端是半圆形,中间是长方形.这个运动场的周长和面积各是多少？六、附加题.如下图所示,一个机器零件的横截面是圆环形状的,其中阴影部分的面积是25平方厘米,圆环的面积是多少平方厘米？第六单元测试答案一、1.【答案】10 3 6 242.【答案】4 20.56 25.123.【答案】1.5 3 7.0654.【答案】125.6 628 5.【答案】41.4 78.56.【答案】4 50.247.【答案】6 18.84 8.【答案】29.【答案】6.2810.【答案】1 256 1 600 800 二、 1.【答案】√ 2.【答案】× 3.【答案】√ 4.【答案】× 5.【答案】× 6.【答案】√ 三、 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】C 四、1.【答案】0.628 0.314 28.26 12.56 2.512 37.68 157 0.942 2.【答案】(1)()()223.148250.24dm ⨯÷= (2)()223.14328.26cm ⨯= (3)()12.56 3.1422m ÷÷=()223.14212.56m ⨯=3.【答案】(1)()()223.14122256.52cm ⨯÷÷=()()223.14122228.26cm ⨯÷÷= ()256.5228.2628.26cm -=(2)()()223.1482225.12cm ⨯÷÷=()225.12169.12cm -=4.【答案】周长：()1228 3.148244.56cm ⨯++⨯÷= 面积：()212896cm ⨯=()()223.1482225.12cm ⨯÷÷= ()29625.1270.88cm -=五、【答案】(扇形不唯一)六、1.【答案】96 3.14215÷÷≈(厘米) 答：这个铁环的半径大约是15厘米.2.【答案】周长：3.141237.68⨯=(米) 面积：()23.14122113.04⨯÷=(平方米)答：它的周长是37.68米,这个花圃占地113.04平方米. 3.【答案】3.140.6100188.4⨯⨯=(米)1884188.410÷=(分)答：需要10分钟.4.【答案】25.12 3.1424÷÷=(米)23.14450.24⨯=(平方米)()23.1442113.04⨯+=(平方米)113.0450.2462.8-=(平方米)答：这条水泥路的面积是62.8平方米. 5.【答案】12.562 3.148⨯÷=(米)()23.1482225.12⨯÷÷=(平方米)答：养鸡场的面积是25.12平方米. 6.【答案】20厘米0.2=米25.320.225.12-=(米) 25.1210 3.140.8÷÷=(米)()23.140.820.5024⨯÷=(平方米)答：这棵树树干横截面的面积大约是0.5 024平方米. 7.【答案】周长：3.14801002451.2⨯+⨯=(米) 面积：()23.148021008013024⨯÷+⨯=(平方米) 答：这个运动场的周长是451.2米,面积是13 024平方米. 七、【答案】3.14252157⨯⨯=(平方厘米) 答：圆环的面积是157平方厘米.。
人教版五年级下册数学一、二、三单元测试题
人教版五年级下册数学第一至三单元测试题学号姓名得分一、填空。
28分1、观察一个物体，一次最多能看到（）面。
2、一个物体从正面看是，，从左面看是，从上面看是，这个物体是用（）块正方体积木摆出来的。
3、最小的质数是（），最小的合数是（），最小的奇数是（）4、一个长方体的长、宽、高都扩大到3倍，它的棱长总和扩大（）倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。
5、一个正方体的棱长是4分米，它的表面积是（），体积是（）。
6、42的因数有（）。
50以内7的倍数有（）。
7、根据3×2=6，我们就是（）是（）的因数，也可以说（）是（）的倍数。
8、一个数的最小倍数是28，它的最大因数是（）。
9、要使三位数17□，是3的倍数，□里可以填（）。
10、三个连续奇数的和的39，这三个数分别是（）（）和（）11、一个长方体的棱长和是44厘米，它的长是5厘米，宽是4厘米，它的高是（）厘米，它的体积是（）厘米。
12、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等。
正方体的棱长是4米，长方体的长是6米，宽是4米，这个长方体的体积是（）立方米。
13、3.02立方分米=（）立方厘米0.9L=（）立方厘米7.35立方米=（）立方米（）立方分米二、判断。
5分1、自然数除了质数就是合数。
（）2、棱长是6米的正方体，体积与表面积一样大。
（）3、把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。
（）4、两个奇数的和一定是2的倍数。
（）5、个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。
（）三、选择。
5分1、从右面观察所看到的图形是（）。
A、B、C、2、至少用（）个小正方体才能拼成一个大正方体A、4个B、8个C、9个3、既是奇数，又是合数的最小自然数是（）A、3B、6C、94、把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它原来的体积是（）A、200立方厘米B、10000立方厘米C、100立方厘米5、一个长方体水箱容积是2000升，它的底面是一个边长为10分米的正方形，水箱的高是（）A、20分米B、10分米C、4分米四、计算。
新人教版五年级下册《第4章_分数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷 (8)
新苏教版五年级下册《第6章圆》小学数学-有答案-单元测试卷（1）一、填空．（每空2分，计24分）1. 一个挂钟的时针长20厘米，一昼夜。
这根时针的尖端走了________米。
2. 要画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是________厘米。
3. 在一张长15厘米、宽10厘米的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的周长是多少厘米？4. 在边长是6厘米的正方形内画一个最大的圆，圆的面积是________平方厘米。
5. 把一个圆的半径从3厘米增加到4厘米，它的周长增加了________厘米，面积增加了________平方厘米。
6. 把一个半径是4厘米的圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，这个长方形的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
7. 一个圆形花圃的直径是21米，沿着它的边线大约每隔3米种一棵树，一共要种植多少棵？8. 一个自行车轮胎的外直径约70厘米，如果每分钟转100周，可前进多少米？9. 在面积是400平方厘米的正方形内画一个最大的圆，圆的面积是多少？10. 半径是4厘米的半圆，它的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
二、选择．（2×6=12分）半径是4厘米的半圆，它的周长是（）A.125.6B.25.12C.20.56D.16.56如果正方形的周长和圆的周长相等，那么正方形面积一定（）圆面积。
A.大于B.小于C.等于D.不大于圆的周长缩小3倍，它的面积缩小（）倍。
A.3B.6C.9D.1.5圆的半径增加1厘米它的周长增加（）厘米。
A.1B.πC.2πD.6.28圆的半径由5厘米增加到10厘米，它的面积增加（）平方厘米。
A.2πB.5πC.75πD.25π如图，甲、乙两部分的周长关系是（）A.甲比乙长B.乙比甲长C.甲、乙一样长三、计算．（26分）直接写得数。
求下列各圆的周长和面积。
d=4厘米r=3分米d=12米。
求阴影部分的面积。
2019-2020学年人教版数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》单元测试卷8
（1）添加括号时，如果括号前是“－”，括号里边要变号，故判断为“×”。
＝
＝
＝
（2）去括号时，如果括号前是“－”，括号里边要变号，故判断为“×”。
1 －（ ＋ ）
＝1 － －
＝1－
＝
【点睛】
本题主要考查分数的加减混合运算的运算顺序，注意减法性质的应用为易错点。
24． ； ；
【解析】
【分析】
（1）根据等式的性质，等式的两边同时减去 即可；（2）根据等式的性质，等式的两边同时加上 即可；（3）根据减数＝被减数－差，直接用 － 即可求得x。注意在计算异分母分数的加减法时，应先通分，再根据同分母分数加减法进行计算。
20．√
【解析】
【分析】
根据整数、小数、分数的运算定律及简便计算进行分析。
【详解】
整数加法的运算定律不仅适用于小数，也同时适用于分数，说法正确。
故答案为：√
【点睛】
本题考查了运算定律，整数的运算定律同样适用于小数和分数。
21．1； ； ； ；
； ；1；
【解析】
【分析】
根据分数加减法的计算方法，同分母分数相加减，分母不变只把分子相加减；异分母分数相加减，先通分再计算，直接进行口算即可。
【详解】
＝1 ＝ ＝ ＝
＝ ＝ ＝1 ＝ ＝
【点睛】
本题考查了分数口算，计算时要认真。
22． ； ；0；
2； ；
【解析】
【分析】
，先通分再计算；
，先算小括号里的，再算括号外的；
，利用减法的性质，将后两个数先加起来，再计算；
，利用加法交换结合律进行简算；
，利用交换结合律进行简算；
，先通分再计算。
【详解】
新课标人教版小学数学五年级下册数学单元及期中期末测试卷含答案(共16套)
第1、2单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)技能生活(75分)一、填一填。
(每空1分，共28分)1.因为24÷3=8，所以24是( )和( )的倍数，( )和( )是24的因数。
2.18的因数有( )，其中质数有( )，偶数有( )。
3.一个数的最大因数和最小倍数相加，和是32，这个数是( )。
4.下面有6个几何体。
(填序号)(1)从正面看：看到的是( )，看到的是( )。
(2)从左面看：看到的是( )，看到的是( )。
(3)从上面看：看到的是( )，看到的是( )。
5.3个连续奇数的和是93，这3个数分别是( )，( )，( )。
6.100以内既是3的倍数、又是5的倍数的最大奇数是( )。
7.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。
将小正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体，与原几何体相比，从( )面看到的图形没有发生变化。
8.526至少加上( )是3的倍数，至少减去( )既是2的倍数，又是5的倍数。
9.用质数填空，每个质数只能用一次。
26=( ) + ( ) = ( ) - ( ) = ( )×( )10.一个立体图形，从正面、左面和上面看到的都是，这个立体图形是由( )个小正方体摆成的。
二、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）(6分)1.一个用同样的小正方体摆出的几何体，从正面看是，从左面看是，这个几何体可能是( )。
A. B. C.2.一个数既是24的因数，又是3的倍数，这样的数有( )个。
A.1B.3C.43.如果a+1是偶数，则a是( )。
A.偶数B.奇数C.质数4.一个几何体是由6个小正方体摆成的，从左面看到的是，从上面看到的是，共有种不同的摆法( )。
A.3B.5C.75.当a是自然数时，2a+1一定是( )。
A.奇数B.偶数C.奇数或偶数6.元元搭的积木从上面看到的图形是，小正方形上的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。
搭的这组积木从正面看是( )，从左面看是( )。
新人教版五年级下册《第5章_分数的加法和减法》小学数学-有答案-单元测试卷(6)
新人教版五年级下册《第5章 分数的加法和减法》小学数学-有答案-单元测试卷（6）一、填空：（共20分，每空1分）1. “在空气中，氧气占15．”，表示________是________的15．2. “一件商品打七折出售。
”，在这个条件中把________看作单位“1”．表示________是________的710，降低了________．3. 40的14是________，比50少14是________，20比________多14．4. 一件儿童服装原价200元，打八折后现价是________元。
5. 16千克增加18后是________千克；16千克增加18千克后是________千克。
6. 一根电话线用去58后，还剩6米。
这根电话线原来长________米。
7. 五(1)班男生是女生的56，女生占全班的________，男生占全班的________．8. 有200辆自行车，卖出710，还剩________辆。
9. ________千克比150千克多13，比45千克少25是________千克。
10. 甲、乙两个自然数，甲的14等于乙的13，甲是乙的________．11. 水结冰后体积比原来增加111，冰化成水后体积减少几分之几？ 二、判断：（对的打“√”，错的打“×”）（5分）“甲比乙多18”，也可以说是“乙比甲少18”．________．（判断对错）3千克增加它的16，是316千克。
________（判断对错）一堆煤运走了34，还剩下14吨。
________．（判断对错）一班的人数的45与二班人数的23相等，则一班的人数比二班的人数少。
________．（判断对错）一条公路长3千米，已经修了13千米，还剩下全长的25．________（判断对错）三、选择：（请将下面题中正确答案的序号填入括号内）（5分）18米的13与（ ）米的15一样长。
A.6B.30C.15D.20两袋奶糖，第一袋吃了16，第二代吃了16千克，两袋奶糖吃掉的（ ） A.一样多B.第一袋多C.第二袋多D.无法比较把10克糖完全溶解在100克水中，糖占水的（ ）A.111B.110C.19D.18电视机原价1000元，先提价110，再降价110，这时与原价（ ）A.一样多B.比原价高C.比原价低D.无法确定兄弟俩集邮，哥哥的邮票比弟弟多13，弟弟的邮票比哥哥少（ ）A.13B.12C.14D.34 四、解答题列式计算：（1）________；（2）________；（3）一个数的35是15，这个数比15的35大多少？五、计算（共31分）直接写得数下面各题怎样计算简便就怎样计算。
【小学】五年级下册数学单元测试 第一、二单元模拟卷 人教版(含解析)
人教版数学2021-2021学年五年级下册第一、二单元测试卷一、填空题（共33分）1在1~2021质数有________；合数有________既是偶数又是质数的是________，既是奇数又是合数的是________。
2在2，5，6，9，13，51，90这些数中________是偶数；________是质数；________既是奇数又是合数。
3既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是________。
在非零自然数中，________既不是质数，也不是合数。
4在用、、这三张数字卡片摆成的三位数中，既有因数2，又有因数3的最大的数是________既是3的倍数，又是5的倍数的最小的数是________。
̅̅̅̅̅表示一个三位数，已知它既是2的倍数，又是5的倍数，那么b是________；如果这57ab个三位数还是3的倍数，那么a最小是________。
6一个立体图形，从上面看是，从左面看是，要搭这样的立体图形，最少需要________个小正方体，最多需要________个小正方体。
7哥德巴赫提出了这样一个猜想：所有大于2的偶数，都可以表示为两个质数的和。
如10=37。
照这样想，2021_______；28=________。
的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下图，那么最多用________块小正方体。
9按要求写数。
（1）一个偶数小于50，十位数字与个位数字之积是18，这个数是________。
（2）填上合适的质数：________ ________=16 30=________×________×________10房间里的灯亮着，小红按了7下这盏灯的开关，现在的灯是________，如果再按3下后，是________。
（填“亮着”或“灭了”）11如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
（1）从左面看，小明搭的积木中________号和________号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是________号和________号，或者________号和________号。
最新人教版小学数学五年级下册单元评价测试卷含答案(全册)
人教版小学数学五年级下册第1、2单元评价测试卷(时间:40分钟满分:100分)题号一二三四五六七总分得分一、我会填。
(20分)1.一个长方体纸箱有()个面。
一次最多可以看到()个面,最少可以看到()个面。
2.由56÷7=8,可知()是()的倍数,()是()的因数。
3.18的因数有(),其中是质数且是奇数的是(),是合数但不是偶数的是()。
4.一个数的最大因数是36,这个数的最小倍数是()。
5.三个连续偶数的和是108,这三个连续偶数分别是()、()、()。
6.要使26□这个数是3的倍数,□里可以填();要使这个数是5的倍数,□里可以填();要使这个数是2的倍数,□里可以填();要使这个数同时是2,5的倍数,□里可以填()。
7.一个数既是8的倍数,又是56的因数,这个数可能是()。
8.一个三位数,百位上的数是最小的合数,十位上的数是最小的奇数,个位上的数既是质数也是偶数,这个三位数是()。
二、我会判。
(正确的画“√”,错误的画“×”)(6分)1.从正面看到的是,摆出的立体图形一定是。
()2.同时是2,3,5的倍数的数一定是偶数。
()3.一个自然数不是质数就是合数。
()4.个位是3,6,9的数一定不是3的倍数。
()5.质数都是奇数,合数都是偶数。
()6.因为10÷2=5,所以10是倍数,5是因数。
()三、我会选。
(10分)1.一个数的因数一定()它的倍数。
A.小于B.等于C.小于或等于D.大于2.当a是自然数时,2a+1一定是()。
A.奇数B.偶数C.质数D.合数3.下面说法正确的是()。
A.所有的奇数都是质数B.5的所有倍数都是合数C.奇数都不是2的倍数D.所有的偶数都是合数4.若a+7的和是奇数,则a一定是()。
A.奇数B.质数C.合数D.偶数5.一个由小立方体组成的几何体,从正面看是,从左面看是,组成这个几何体的小立方体的个数是()。
A.4B.3C.不一定D.2四、我会画。
人教版五年级数学下册第6单元《分数的加法和减法》达标检测卷(5套)
4．(变式题 )某修路队第一天修路 34千米，比第二天多修 18千米，第三 天比第一天少修了 16千米。三天一共修路多少千米？
答案
一、 1．8
B．514－213＋ 514－213
11 C．54＋23－
514－ 213
11 D．54＋23＋
514－ 213
3． 172＋ 25＋152＝25＋
172＋
5 12
，运用了
(
)。
A ．加法交换律
B．加法结合律
C．加法交换律和结合律
4．小明做数学作业用了 13小时，比做语文作业多用 115小时，他做完这
C．14
D．
3 4
3． 172＋ 25＋152＝25＋
172＋
5 12
，运用了
(
)。
A ．加法交换律
B．加法结合律
C．加法交换律和结合律
4．小明做数学作业用了 13小时，比做语文作业多用 115小时，他做完这
两种作业一共用了多长时间？列式正确的是 ( )。
A
．13－
1 15
B． 13－115＋13
C．13＋115
4，分 )，这
两个分数相差 (
)。
二、判断题。 (每题 1 分，共 5 分)
1．玲玲做一组数学竞赛题， 第一天做了它的 12，第二天做了余下的 12，
正好做完。
()
2．分数加减混合运算的顺序， 和整数加减混合运算的运算顺序相同。
()
3．分数单位不同的分数不能直接相加减。 4．1－25＋35＝ 1－1＝0
五年级下册数学第六单元测试卷
五年级下册数学第六单元测试卷篇一：2021年新人教版五年级数学下册第六单元测试题新人教版小学五年级数学第六单元测试题姓名：班级：得分：一、填空：（1）2个10是（），10里面有（）个10。
（2）35分钟=?? 小时45平方分米=?? 平方米（3）比米短2米是（）米，8米比（）米长2米。
（4）分数单位是5的所有最简真分数的和是（）。
（5）5??6?7??????24?24248????15?25?15????13（6）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小指数函数是63，这个分数是（它与127的差是( ). （7）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是21，这六个真分数可能是( )( )、()。
二、口算：1255?5?388?1131? 2?3? 4?2? 13 8?8?5111319?3? 2?10? 5?15?89?118?711?411?521 6?3? 1?4? 三、判断题：（在题后的括号里正确的打“√”，错的打“×”） 1、分数加减法的意义和整数加减法平均分的意义相同。
（）1，、)2、分数单位相同的分数才能相加减。
（）3、分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。
（） 4、整数的加法交换律、结合律对分数加法不适用。
（）5、一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其他质因数，这个分数就能化成八进制。
（）三、选择。
（字母把正确答案的字母序号填上在括号里） 1、下面各题计算正确的是（）。
A、5521222021127?8?15?30?5B、21?11?10?1 C2、8米的9（）1米的9。
A ．大于B ．等于C ．小于四、计算下面各题。
5116?4?1743 5?15?151312315?(3?5)2 1?10?5五、解方程。
x?2719?x?6?537964?x?8六、用简便方法计算后面各题。
49?110?513115912?8?12?82、1521?1021?521?0 73210?(4?5) 231324?6?835?x?1?34篇二：人教版小学数学五年级下册第六单元测试题小学五年级数学下册第六单元测试题姓名：一、填空。
小学数学新人教版五年级下册第六单元分数的加法和减法测试(含答案解析)
小学数学新人教版五年级下册第六单元分数的加法和减法测试（含答案解析）一、选择题1．一根铁丝长6米，用去米，还剩下（）。
A. 这根铁丝的B. 米C. 这根铁丝的D. 米2．异分母分数相加减的计算方法是（）。
A. 把分子、分母分别相加减B. 把分子相加减C. 通分后分母不变，把分子相加减3．一根木料，用了米，剩下米，这根木料原来长（）米。
A. B. C.4．（）A. B. C. 1 D. 15．小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了这本书的（）。
A. B. C. D.6．在下列算式中，计算结果最小的是（）。
A. +B. 2-C. +7．（）A. 0B.C.D. 18．一杯纯牛奶，丽丽喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水，她又喝了半杯。
这时丽丽一共喝了（）杯纯牛奶。
A. 1B.C.9．用简便方法计算，选出正确答案.＝（）A. 0B. 1C. 2D.10．直接写出得数＝（）A. B. 1 C. D. 0 11．下面算式的结果不是的是()。
A. +B. 2-C. 1-12．用简便方法计算，选出正确答案。
＝（）A. 0B. 1C. 2D.二、填空题13．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是________，它与的差是________。
14．如图中，将正方形按规律分割成五块，并标注了序号．问：哪几块的和等于？________（填序号）15．一个长方形，长米，比宽多米，宽是________米。
16．甲数是，乙数是，甲、乙两数的和是 ________，差是 ________。
17．“ - ”表示________个减去________个 ,差是________个。
18．一根2 m长的铁丝,先剪去它的 ,再剪去它的 ,一共剪去了这根铁丝的________。
19．一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共 ________米。
20．一杯水,先喝去一半,再喝剩下的一半,共喝去这杯水的________。
新人教版五年级下册《第1章_观察物体(三)、第2章_因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷
新人教版五年级下册《第1章观察物体（三）、第2章因数与倍数》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空题（每空1分，共38分）1.（1）指针从“1”绕点0顺时针旋转60∘后指向________（2）指针从“1”绕点0逆时针旋转90∘后指向________．2. 在18÷3=6中，________和________是________的因数。
5×7=35中，________是________和________的倍数，________和________是________的因数。
3. 写出下列数中每个数的因数：从上面可以看出，一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是________，最大的约数是________．4. 在8和48中，________是________的倍数，________是________的约数。
5. 分别写出下列各数的倍数。
3的倍数________；8的倍数________．从上面可以看出，一个数的倍数的个数是________的，其中最小的倍数是________，没有________．6. 18最大的因数是________，最小的倍数是________；一个数的最大因数是12，这个数是________；一个数的最小倍数是18，这个数是________；一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是________；一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是________．7. 在15、18、25、30、19中，2的倍数有________，5的倍数有________，3的倍数有________，既是2、5又是3的倍数有________．8. 如果a×b=c（a、b、是不为0的整数），那么c是________和________的倍数。
a和b是c的________，如果a、b是两个整数(b≠0)且a÷b=2，那么a是b的________，b是a的________．9. 能同时被2、3和5整除的最小三位数是________，最大两位数是________，最小两位数是________，最大三位数是________．10. 小健家的电脑密码是一个三位数，百位是最小的奇数，十位是最小的质数，个位是最小的合数，这个数是________，分解质因数是________．二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（计8分）一个自然数个位上的数是0，这个自然数一定是2和5的倍数。
最新人教版五年级下册小学数学第六单元分数的加法和减法测试(有答案解析)(1)
最新人教版五年级下册小学数学第六单元分数的加法和减法测试（有答案解析）(1)一、选择题1．一杯纯牛奶，丽丽喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水，她又喝了半杯。
这时丽丽一共喝了（）杯纯牛奶。
A. 1B.C.2．一辆火车从吉林开往长春，第1小时行了全程的，第2小时行了全程的，还剩下全程的（）。
A. B. C.3．一根木料，用了米，剩下米，这根木料原来长（）米。
A. B. C.4．直接写出得数＝（）A. B. 1 C. D. 05．－－＝－运用了( )。
A. 减法的运算性质B. 减法结合律C. 加法结合律6．＝（）A. B. 3 C. D.7．用简便方法计算，选出正确答案.＝（）A. 0B. 1C. 2D.8．＝（）A. B. C. D.9．加上的和，减去得（）A. B. C. D.10．用简便方法计算，选出正确答案.＝（）A. 0B. 1C. 2D.11．＝（）A. B. C. D.12．＝（）A. 1B.C.D. 1二、填空题13．第一根铁丝长米，第二根长米，两根共长________米。
14．右图中A和C的面积占大正方形的________；空白部分的面积占大正方形的________。
15．森林和裸露地面降水转化情况对比如下表，裸露地面储存的地下水占降水的几分之几？地貌类型储存地下水地表水其他森林裸露地面________16．在横线上填上数使计算简便，并计算．-（________+ ） -________- +17．一批粮食，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批粮食的________没有运。
18．计算 + 时，因为它们的分母不同，也就是________不同，所以要先________才能加减。
19．李霞看一本故事书第一天看了这本书的，第二天看的比第一天少，第二天看了________。
20．一个数减去，差是，这个数是________。
三、解答题21．五年级同学去参观红色教育基地，共用去6小时。
其中路上用去的时间占，吃午饭与休息时间共占，剩下的是游览的时间，游览的时间占几分之几？22．一捆绳子，第一次剪去米，第二次比第一次多剪去米，这捆绳子还剩25米，这捆绳子原来有多少米？23．一堆煤吨，三次用完，第一次用去吨，第二次用去吨，第二次和第三次一共用去多少吨？24．五（1）班同学去参加社会实践活动，共用去8小时。
人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套
人教版五年级下册数学第一单元测试卷一、填空1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。
2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么最多用（）块小正方体。
3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。
（1）从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）号。
4．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（）块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。
5．小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。
二、选择1．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。
A.5B.6C.7D.82．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（）。
A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3．如下图：从正面看是图（1）的立体图形有（）；从左面看是图（2）的立体图形有（）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（）。
4．用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。
请选择填空。
A. B. C.5．有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（）个小方块。
A.7B.8C.9D.10三、解答1．下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？2．用5个小正方体木块摆一摆。
（1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？3．如图（1）是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。
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第6单元测试题
卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分）
知识技能（78分）
一、填空题。
（17分）
1.
7
10
里有（）个
1
10。
2、7
8
米比（）米长
1
2
米。
3.分数单位是1
5
的所有最简真分数的和是（）。
4.分母是9的最小假分数与最大真分数的差是（）。
5. 9个
1
13
加上（）个
1
13
是1。
6. 8个
1
14
比（）多1个
1
14。
7. 13
7
里面有（）个
1
7
，再加上（）个这样的分数单位就是最小的质
数。
8.计算31
57
+要先（），结果是（）。
9.74
99
-表示（）个
1
9
减去（）个
1
9
，得（），约分后是（）。
10.分数单位是
1
10
的所有最简真分数的和是（）。
二、判断题。
（10分）
1.分数单位相同的分数，可以直接相加、减。
（）
2、真分数总是小于假分数。
…………………………………………（）
3、男生人数是女生人数的34 ，则女生人数是男生人数的43 。
（）
4.从1里面连续减去1
7
，减7次得0。
( )
5.分数加、减法的验算与整数加、减法的验算方法相同。
（）
三、选择题。
（6分）
1.下面各题计算正确的是（）
2. 8米的1
9
（ ）1米的89。
A ．大于
B ．等于
C ．小于
3.从3里面连续减去( )个1
7
,最后得数是1。
A.7
B.14
C.21
4.47米的意义是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。
A.4米 B.1米 C.单位“1”
四、口算题。
（12分）
五、比大小。
在里填“>”“<”或“=”。
（9分）
六、脱式计算，能简算的要简算。
（24分）
七、解决问题。
（16分）
1.一根彩带，第一次用去512米，第二次用去78米。
（10分）
（1）两次共用去多少米？
（2）第二次比第一次多用去多少米？
2.明明身高78米，聪聪比明明高18米，丽丽又比聪聪矮124米，丽丽身高是多少米？（6分）。