高中地理时间问题解法讲解-高中地理学习方法
高中地理地方时和区时的解题技巧
高中地理地方时和区时的解题技巧在高中地理中，经常会有与地方时和区时有关的考题。
地方时和区时是指距离本初子午线东西两侧每15°的带状区域内当地所使用的时间，主要为了便于人们商谈和交流。
对于学习者而言，如何正确应用地方时和区时，解题技巧必不可少。
一、了解地方时和区时的概念地方时和区时的概念一定要搞清楚，地方时是指某一地方的太阳时间，也就是直接根据地球自转速度计算得到的时间。
而区时则是指分区时，同一经度带内使用的标准时间，比如中国东八区就是北京时间（GMT+8），适用于很多省份。
清楚了这两个概念后，我们才能准确应用它们进行计算。
二、计算地方时计算地方时的关键是了解太阳时角的概念，太阳时角是指太阳和某一个经线交点所在的大圆弧的圆心角，等于太阳的本地时和当地正子午线中太阳通过的时角差（15°的整倍数），当太阳在本地子午线、正午前或正午后都会产生影响。
计算太阳时角要考虑具体的经度和地球自转速度等因素，而我们通常可以通过时差表等查询工具得到，最终得出地方时间。
三、利用时区计算区时计算区时要先明确所在的时区，确定时区后就可以直接计算出区时，比如如果我们所处的是中国东八区，那就将标准时间加上8个小时。
但是在计算区时时还要考虑夏令时的问题，有些国家在夏季会将时钟拨快一小时，这时要根据具体情况进行调整，才能保证得到正确的答案。
四、学习实用应用技巧学会了地方时和区时的计算方法后，我们还需要掌握一些实用技巧，比如可以将计算公式进行化简，可以使用时差表辅助计算，还要注意单位的转化等。
此外，在选择答案时也要注意理解问题，考虑能否用所学地理原理结合实际情况进行分析，不能只是机械地套公式。
总之，正确应用地方时和区时，在地理学习中是很重要的。
只有掌握了解题技巧，才能适应考虑要求，有做到科学合理地应用地方时和区时，为地理知识的学好打下坚实的基础，帮助自己更好的理解和掌握地理学科。
高中地理时间计算方法及题目
地理时间篇⼀：⾼中地理时间计算专题 时间计算专题 ⼀、地⽅时 1、地⽅时只与经线（经度）有关，同⼀条经线地⽅时相同 2、地⽅时计算 T求＝T已知±经度差*4分钟/1度 （要求点在已知点东边⽤“＋”、反之⽤“－”） 经度每差15°，时间相差1⼩时 例：已知我国最西端（73°E）为某⽇8点，求我国最东端（135°E）地⽅时为多少？ ⼆、区时 1、全球划分为24个时区 2、求中央经线的度数＝时区号数*15° 3、时区范围＝中央经线的度数±7.5° 4、相邻时区时间相差⼀⼩时 5、区时计算 T求＝T已知±时区差 （要求点在已知点东边⽤“＋”、反之⽤“－”） 三、国际⽇期变更线 1、国际⽇期变更线180°（⾃西向东过180⽇期减⼀天） 2、两天分界线 从0点所在经线沿地球⾃转⽅向到国际⽇期变更线180°为今天。
从国际⽇期变更线180°沿地球⾃转⽅向到0点所在经线为昨天 四、北京时间 北京时间采⽤东⼋区区时，也是东经1200地⽅时。
五、太阳光照图时间判断： 1、不管是剖⾯图还是俯视图，如果有出现⾚道，晨线与⾚道交点的地⽅时为6时，昏线与⾚道交点的地⽅时为18时。
2、平分⽩昼的哪条经线为12时，平分⿊夜的哪条经线为0时。
A K 时间计算相关规律总结 1.经度相同，地⽅时相同；时区相同，区时相同； 2.经度相差1度，时间差4分钟，东早西迟；区时东加西减，需注意⽇期变更； 3.昼半球中央经线是直射点所在经线，直射点所在经线地⽅时12时。
夜半球中央经线的地⽅时0时或24时； 4.晨线与⾚道交点所在经线上的地⽅时为6时。
昏线与⾚道交点所在经线上的地⽅时为18时； 5.⽇出时间为：夜长，⽇落时间＝24－夜长； 6.地球上新旧⽇期分界线：地⽅时0时所在经线、180度经线（国际⽇期变更线），但注意理论⽇界线与实际⽇界线不完全重合； 7.国际标准时间：格林尼治时间，中时区区时，即本初⼦午线（0度经线）的地⽅时； 8.南北半球昼夜反对称原理——纬度相同分别位于南北半球的两点，⼀点的昼长等于另⼀点的夜长； 9.国际标准时间：格林尼治时间，中时区区时，即本初⼦午线（0度经线）的地⽅时； 10.南北半球昼夜反对称原理——纬度相同分别位于南北半球的两点，⼀点的昼长等于另⼀点的夜长； ⾼考计算题归纳 ⼀、由经度差计算地⽅时或地⽅时 例1(2004年北京卷)：读图1回答1—2题 1．2002年11⽉20⽇9时（北京时间）中国第19次南极科学考察队乘“雪龙号”⾃上海出发，此时长城站所在地区的区时为 A．19⽇19时B．20⽇5时 C．19⽇21时D．20⽇21时 2．9⽉23⽇，当飞机飞到135’E上空时，在舷窗边的乘客看到了海上⽇出。
高中地理简图法突破时间计算 学法指导
高中地理简图法突破时间计算时间（地方时、区时、日期）计算问题是地理学习中一直困扰学生的难点，也是地理测试中最让学生束手无策、经常失分的难题之一。
把握技巧，运用简图，问题就会迎刃而解。
首先，将全球沿180°经线剪开，沿赤道（或其他任意一条纬线）展开，并在纬线上标出一些常用的经度。
如图1所示：其次，在求地方时和日期时，根据地方时“经度每隔15°，时间相差1小时，东边经线的地方时总比西边早”的特点，以及全球日期是“理论180°经线和0时经线为分界线，且从0时经线向东到180°经线为新一天范围，其余为旧一天范围”的规律，只要在图1中根据已知条件找到相应的位置并标注，就可求出相应的时间和日期。
材料：2008年8月1日19时，“黑夜”突然降临我国西北地区，从新疆哈密到河西走廊一带，天空黯然失色，鸟儿惊鸣飞窜，平时被阳光遮蔽的星星陡然出现。
这是21世纪我国发生的第一次日全食。
【问题1】当日全食发生时，阿根廷布宜诺斯艾利斯（西四区）所在时区的时间为A. 7月31日12时B. 8月1日7时C. 8月1日12时D. 7月31日7时【解析】本题实际上是求日全食发生时布宜诺斯艾利斯的区时。
首先，在纬线图上标出东八区和布宜诺斯艾利斯所在西四区的大体位置（见图2），可见西四区比东八区晚12个小时。
其次，日全食发生时，北京时间为8月1日19时，可得出布宜诺斯艾利斯当时的区时为8月1日7时，即选B项。
【问题2】若一架飞机，从洛杉矶（西八区）当地时间7月31日14时出发，于日全食发生前2小时到达哈密市，那么飞机途中飞行时间为A. 14小时B. 13小时C. 12小时D. 11小时【解析】本题涉及的时间主要是东八区和西八区的区时，将两地时区在图上标出相应的位置后（见图3），可知西八区比东八区晚16个小时。
飞机从洛杉矶起飞时，北京时间为8月1日6时，飞机于日全食发生前2小时到达时，北京时间已是8月1日17时。
高中地理学习方法之时间和日期的计算
高中地理学习方法之时间和日期的计算解这类题目，可以用以下公式解答：所求地时间=已知地时间±时区差+路程所用时间注意：若所求地在已知地东，用“+”，若所求地在已知地西则用“-”;得数若大于24，则先将得数减24小时，后在已知地日期上加1天;若得数在0到24之间，则得数即为所求的日期和时间;若得数为负数，则先将得数减24小时，后在已知地日期上加1天;考虑是否因越过国际日界线而导致日期变化：若没有越过，则经过第二步“得数的处理”所得的日期就是最后答案;若是从已知地由西向东越过国际日界线到达所求地，则所求地日期需在第二步“得数的处理”所得的日期上减1天;若是从已知地由东向西越过国际日界线到达所求地，则所求地日期需在第二步“得数的处理”所得的日期上加1天。
根据注解修正：时间大于24，因此需用41-24=17时;日期加1天，变为10月6日17时;考虑是否因穿越国际日界线而导致日期的改变，因为此解是假设向东航行，因此穿越了国际日界线，所以日期应减1天，变为10月5日17时。
最后得出答案是：纽约时间是10月5日17时。
根据注解修正：得数在0到24之间，时间、日期保持不变;向西航行没有经过国际日界线，因此日期不需改变。
最后得出答案是：纽约时间是10月5日17时。
小编为大家整理的高中地理学习方法之时间和日期的计算就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
相关推荐：A:绝对日期(二分二至日)晨昏线通过极点为二分日(春分日：3月21日，秋分日：9月23日，下同)晨昏线与经线重合为二分日太阳直射点在在赤道为二分日全球任何一地日出时间为地方时6:00为二分日(必须满足“全球任何一地”均有此现象，下同)全球任何一地日落时间为地方时18:00为二分日全球任何一地日出于正东方为二分日全球任何一地日落于正西方为二分日南北半球纬度相同点(eg.30 n和30 s)正午太阳高度角相同为二分日南北极点终日(24小时，下同)太阳高度角为0度，是二分日全球任何一地物体影长x与其垂直高度l及当地地理纬度φ存在x=l*cot(90-φ)的关系【cot就是余切函数】，为二分日北极圈及其以内地区出现极昼现象，为夏至日(夏至日：6月22日，下同)南极圈及其以内地区出现极夜现象，为夏至日晨昏线与极圈相切且北极圈内有白昼地区(只要有就行)，为夏至日晨昏线与极圈相切且南极圈内有黑夜地区(只要有就行)，为夏至日北回归线及其以北地区某日正午时物体影长为一年中最短，该日为夏至日南回归线及其以南地区某日正午时物体影长为一年中最长，该日为夏至日晨昏线同子午线(经线)交角的锐角值为23度26分且北极圈内有白昼地区，为夏至日。
【课外阅读】高中地理新课程思路素材时间的计算
高中地理新课程思路素材时间的计算一、基本知识1 ．经度相同，地方时相同；时区相同，区时相同。
2 ．经度相差l 度，时间差4 分钟，东早西迟；区时东加西减，需注意日期变更。
3 ．昼半球中央经线=直射点所在经线=正午太阳高度（一天中最大太阳高度）=12 : 00 ，夜半球中央经线=0 : 00 ；晨线与赤道交点所在经线=6 : 00 （晨线与某纬线相交处为该纬度日出时间）；昏线与赤道交点所在经线＝18 : 00 （昏线与某纬线相交处为该纬度日落时间）。
4 ．日出时间＝12 —L / 2 ，日落时间＝12 + L / 2 , L （昼长）=日落时间一日出时间5 ．由直射点纬度、极昼极夜范围、晨昏线倾斜方向可以确定大致日期与季节。
6 ．日期分界线：地方时0 点经线与180 度经线（国际日期变更线）。
7 ．国际标准时间：格林尼治时间二中时区区时＝本初子午线（O 度经线）的地方时。
8 ．航行过程中，到达目的地的时间二出发时目的地的时间十航行时间；出发时间＝到达目的地时的出发地时间一航行时间二、方法与技巧1 ．地方时计算( l）明确由于地球自西向东转，同一纬线上东边的地点比西边地点先看到日出，东早西晚是计算地方时的关键。
(2）明确地方时与区时的联系。
先确定对应点的时区，求出时区差。
(3）确定某一地点的地方时，该点可能是已知的，也可能是图中或题目条件中隐含的。
(4）明确地方时的换算关系1 小时／150。
；4 分钟／1 0 ; 4 秒／l ' , “东加西减”。
(5）计算结果大于24 小时，要减去24 小时，日期要加一天；计算结果为负值时，要借24 小时，日期相应退一天。
2 ．区时换算：区时和时区是有联系的，两地相差几个时区，区时就相差几个小时。
也就是说，两个时区之间有几条时区界线，它们之间的区时就相差几个小时。
较东时区的区时较早。
例如，当东八区是10 点钟时，西一区还在深夜l 点钟，而东十区已是正午12 点钟了。
高中地理时间计算的方法和技巧
高中地理时间计算的方法和技巧地理考试中通过光照图上时间计算，是考察学生的空间想象力、认识空间差异是这几年高考题常用的手法。
本考题常为套环题，首题是关键,开题红将为后几题创佳绩。
高考地理题中给定的条件，往往隐藏着限制性的时间、季节要求信息，如何准确地提取信息，常常困惑着我们，本文就此作个小结。
基本知识点：1、全球分成24个时区；150/小时，151/分钟；经度相差1度，时间差4分钟，东早西迟；区时东加西减，需注意日期变更。
2、经度相同，地方时相同；时区相同，区时相同。
3、区时规定全球各地以所在地的时区中央经线的地方时为共同使用的时间,如:北京东八区以8*150=1200E的地方时刻为准4、昼半球中央经线＝直射点所在经线＝正午太阳高度（一天中最大太阳高度）＝12：00 夜半球中央经线＝0：00晨线与赤道交点所在经线＝6：00 （晨线与某纬线相交处为该纬度日出时间）昏线与赤道交点所在经线＝18：00 （昏线与某纬线相交处为该纬度日落时间）5 、日出时间＝12－L/2，日落时间＝12＋L/2，L（昼长）＝日落时间－日出时间6 、新旧一天分界线：0：00经线与180度经线（国际日期变更线、新一天的起点）7 、国际标准时间：格林尼治时间，中时区区时，即本初子午线（0度经线）的地方时。
8、南北半球天文现象对称，季节相反9、天文四季－-中国传统四季：立春、立夏、立秋、立冬为四季起点－-欧美四季：二分二至为四季起点--气候四季：北半球：春3、4、5；夏6、7、8；秋9、10、11；冬12、1、2。
10、周期：恒星日、恒星年；太阳日、回归年；太阳活动周期；哈雷彗星回归周期。
11、时期：三次社会分工、三次技术革命、产业革命前后、二战前后、改革开放前后、地质年代12、夏令时一般在天亮早的夏季人为将时间提前一小时（本为6点的调为7点），冬令时是在冬天把时间调慢了一些（18点调为17点）。
一、时间（时刻）信息条件的提取（一）、光照图、日界图上时刻信息条件的提取：1光照图（1）、光照图的经纬网格一般有3种。
高一地理计算时间知识点
高一地理计算时间知识点时间在地理学中是一个非常重要的概念，它与地球的运动、气候的变化、生物的分布等诸多地理现象密切相关。
在高一地理学习中，学生需要掌握一些与时间有关的计算方法。
本文将围绕这些地理计算时间的知识点展开讨论。
一、时区计算地球被分为24个时区，每个时区相差15°经度。
以格林尼治天文台的经度0°作为起点，向东西两个方向依次增加或减少。
当我们要计算某一地点相对于格林尼治时间的时差时，只需将其所在经度除以15即可。
例如，某地经度为135°E，那么它与格林尼治的时差为9小时（135°/15＝9）。
二、经度和时间的换算经度换算为时间的方法，可以通过乘以4再除以60。
即一个单位的经度对应15分钟的时间差。
例如，在120°E处，时间比格林尼治时间早8小时（120°×4÷60＝8）。
因此，我们可以根据地理位置的经度来计算相应的时间差，便于理解不同地区的时间差异。
三、地球自转速度计算地球自转是指地球围绕自身轴线旋转一周所需的时间。
根据测算，地球的自转速度不是恒定不变的，而是一个缓慢下降的过程。
在高一地理学习中，我们需要掌握如何计算地球自转速度。
地球的自转速度可以用日平均自转速度来表示，共计24小时。
而实际上，地球在不同时间以不同的速度自转，所以我们需要计算地球在不同时刻的自转速度。
假设地球自转一周共360°，即每小时自转15°，那么我们可以用360°除以24小时，得到每小时自转15°的结果。
根据这个结果，我们可以推导出其他时间段的自转速度。
例如，要计算某一地点早上8点到中午12点之间的自转速度，可以首先计算这段时间的总自转角度，即4小时×15°/小时＝60°。
然后再将这个角度除以时间的差值，即60°/4小时＝15°/小时，得到所需的自转速度。
高中地理时间问题总结及题型分类【高一阶段】
高中地理时间问题总结及题型分类【高一阶段】地方时计算公式：所求地方时＝已知地方时±4(分钟/度)×经度差东加西减同减异加题型总结：例1：已知某地经度与地方时，求另外某地的时间：EX：当105°E的地方时是某日的12：00时，求125°E、90°E、30°W的地方时答案解析：画时间轴法：（1）首先判断所求地点在已知地点的哪个方位是东方还是西方。
如果在东方画在右面，西方就画在左面。
然后再草稿本上直接列出式子：所求地方时=12：00+（125°—105°）×4=12+1=13:00例2：已知两地的地方时与一地的经度，求另外某地的经度：EX：当120°E的地方时为15:00时，某地地方时为12:00，求某地的经度答案解析：通常该题运用设经度差为X的方法解答试题：因为15:00大于12:00所以就用大时间减去小时间。
所以就列出了下个式子：15:00—4X=12:00 解得X的值，根据120°E相应的减去或加上经度差，算出某地的经度。
这里的加减依然采用东加西减的方法。
例3飞机飞行问题：EX：一架飞机于某日地方时12:00从105°E起飞，飞行10小时后达到120°W的某地，此时该地的地方时为？答案解析：通常该题首先要算出在飞机起飞时，飞机达到地的时间，然后将该问题转化为相当于就在终点原地绕圈的意思：（1）当105°E为12:00时，求120°W的地方时【求值方法与例1相同】（2）求出了120°W的地方时后，在加上飞行时间就是答案了。
有关时区和区时的计算(1)已知某地经度，推算时区的方法公式：某地经度÷15＝该地所在的时区数(四舍五入)【当余数大于7.5进一时区】注意：东经度为东时区，西经度为西时区。
例1：求30°W、95°E、145°E所在时区：(2)已知某地时区序数，推算时区中央经线的方法公式：某地时区序数×15°＝该时区中央经线度数注意：①除零时区外，时区序数乘以15°所得的积为该时区中央经线的度数，东时区为东经度，西时区为西经度(东经180°和西经180°合称为180°经线)。
跪求高一地理必修一地方时与区时计算技巧与方法
跪求高一地理必修一地方时与区时计算技巧与方法地方时
由于地球不停地自转,地表各地相对于太阳的方向不断发生变化,因而各地的时刻便依次推进.于是,在同一瞬间,地球上的各地时刻不同.地方时就是因经度不同而不同的时间.地方时把一天中太阳对于当地位置最高（太阳位于上中天）的时刻定为中午12时,遵循“东早西迟”的原则,其差异是1小时/15°、4分钟/1°、4秒钟/1′。
应用：已知某地的地方时,求另一地的地方时公式
所求地方时＝已知地方时±4（分钟/每度）×经度差
说明：①所求地点在已知地点东侧选“＋”,西侧选“－”.
②以0°经线为准,同侧两地经度差为两地经度之差（大减小）,异侧为两地经度之和。
区时
每个时区的中央经线,为该时区的“标准经线”；每个时个时区标准经线的地方时,为整个时区的“区时”。
相邻两个时区的区时,相差一个小时.在任意两个时区之间,相差几个时区,就相差几个小时.较东的时区,区时较早.东西十二时区时刻相同,而曰期相关1天。
应用：已知某一时区的区时,求另一时区的区时公式
所求地的区时＝已知地的区时±1小时×两地的时区差数
说明：①若所求在已知地的东边,选用“+”,西边选用“—”.
②若两地同在东时区或西时区,时区差数为大的时区序数减去小的时区序数；若两地分别为东时区和西时区,时区差数则为两地时区序数之和。
③求得的时间是0至24,为当曰时间.24点也可写作次曰零点.若求得的时间大于24时,则所求地已进入明天,钟点要减去24小时,曰期则要加1；或求得的时间为负值,则所求地应该为昨天,钟点要加上24小时,曰期则要减去1。
浅析高中地理教学中时间的计算及运用
浅析高中地理教学中时间的计算及运用高中地理教学中，第一册第一单元“宇宙中的地球”部分，是地理教学的一个重点，也是一个难点，特别是有关时间的计算部分，一直是学生学习地理感到最困难的问题，而这部分又是高考的重点内容；因而在地理教学中加强对时间计算问题讲解，总结出一套完整的运用方法，对解决学生的困难，提高学习兴趣很有意义。
一、知识网络1、地方时的计算计算某地地方时公式为：所求地的地方时=已知地方时±（4分钟×两地经度差）注意：（1）地方时的换算关系1小时/15°，4分钟/1°；（2）若结果大于24小时，则钟点减24，日期加一天；若结果小于0，则加24，日期减一天；（3）计算经度差：以0°经线为参照物，同侧相减，异侧相加；（4）公式中“±”的运用，若所求地位于已知地的东方，用“＋”，位于西方则用“－”，即东加西减。
2、区时的计算計算某地的区时公式为：所求地区时=已知地区时±（1小时×两地时区差）注意：（1）公式中“±”的运用与地方时的相同，即东加西减；（2）计算所在地时区：经度÷15，结果：四舍五入取整数即为时区数；（3）计算时区差：以中时区为参照物，同侧相减，异侧相加；（4）某地区时=该地所属时区中央经线的地方时。
3、日期的计算一般情况下，有两条分界线将全球分隔为两个日期，一条是180°经线（国际日期变更线），东侧少一天，西侧多一天，因而越过日期变更线，向东越过则减一天，向西越过则加一天，时刻不变，这是一条人为规定的日期变更线；一条日期线是0时（或24时）所在的经线，这是一条随时在变化的自然日期分界线；但是180°经线与国际日期变更线不完全吻合，有三处偏离180°经线，曲折地通过海峡和大洋，所以过180°经线日期不一定发生改变。
4、时间换算中增加飞行、航行等经过时间出发地出发时间换算成目的地时间+飞行时间=目的地到达时间，出发地出发时间+飞行时间=出发地到达时间换算成目的地到达时间。
高考地理答题时间分配及注意事项
高考地理答题时间分配及注意事项高中地理首先要分点作答，答题条理清晰，抓住主次，逻辑性强。
从背景资料直接提取的答案放前面。
下面给大家分享一些关于高考地理答题时间分配及注意事项，希望对大家有所帮助。
高考地理答题时间分配及注意事项1.地理选择题巧用五法：一是排除法：如对于给定的条件是多个的题目，可先根据题目的某一条件，在被选项中找出符合这一条件的对象，其余淘汰，缩小范围;然后再根据题目的其他条件，在缩小的范围中逐渐进一步淘汰，最后选出符合题目要求的正确选项。
如果肯定某个是对的，那么排除没有该选项的也可以。
二是反证法：是通过证明逆命题是错误的，从而得出命题的正确性。
三是信息转换法：将题目中的信息转换成自己熟悉的内容或便于理解的形式，达到化难为易、快速求解的目的。
四是图解法：根据作图来辅助解答。
在地理分布、运动规律、空间想像等方面，可以根据题干所提供的条件绘制出图形，即以图再现题干要求，以图解文有助于分析，从而找出正确答案。
五是数据比较法：有些地理事物的本质特征需要定量分析，并对一些相关的量和量的变化趋势进行比较，才能获得正确答案。
2.地理学科主观题解题技巧：自然地理答题——找到解题的关键点。
如“日照图”，最关键是根据图中的信息找到“三点”，即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点，找到了交点，就知道了交点所在经线的时刻和昼夜长短情况等，问题就迎刃而解了。
人文地理答题——容易丢掉“采分点”，介绍几个技巧：一是细致与简略：应尽量具体细致，但如果没有把握，可答得适度模糊一些。
二是适当多写：问什么答什么，但如果没把握，怕把知识点漏答，就多答些点。
三是先答主要的：尽量抓知识的主要方面，实在没把握怕抓不到，则主次一起抓，但要注意把最精彩、最重要的“采分点”尽可能放在前面。
四是分值与采分点：采取找约数原理。
如果该题是6分，一般需答2点、3点或6点。
五是将要点进行编号。
高考阅卷通常是“采点给分”，将一个小题目的各个知识点根据题目要求合理划分为一个个的要点。
高中地理区时计算
高中地理区时计算高中地理区时计算高中地理区时的计算方法：公式法公式法是区时计算的“万能的钥匙”，时时管用。
利用公式法进行区时计算的步骤大致是：第一步是求时区：即已知某地的经度求该地的时区。
其换算公式是：(某地经度+7.5°)÷15=该地所在的时区(结果取整数，舍去余数)。
所求地为东经度则求出的是东时区;所求地为西经度则求出的为西时区。
如求130°E所在的时区，用公式法求解如下：(130°+7.5°)÷15=9.2，取整数9，舍去余数2，该地所在的时区为东九区。
第二步是求区时差：区时差的求法有两种情况。
A.两地都在东时区或西时区，则：区时差=(大时区数-小时区数)×1小时B.两地中一地在东时区，一地在西时区，则：区时差=(东时区数+西时区数)×1小时(不过日界线)或区时差=[(12-东时区数)+(12-西时区数×1小时(过日界线);第三步是求区时：区时的计算可以分两种情况：过日界线或不经过日界线。
不过日界线：A.所求地区时=已知地区时+区时差(所求时区在已知时区以东);B.所求地区时=已知地区时-区时差(所求时区在已知时区以西);过日界线：A.所求地区时=已知地区时+区时差-1天(所求时区在已知时区以东);B.所求地区时=已知地区时-区时差+1天(所求时区在已知时区以西)。
第四步是如果有飞行时间(即路程时间)，则要加上路程时间。
由此可见，利用公式计算，不必绘制时区图，但学生要理解并掌握公式的使用情况。
即根据题干的信息，确定应该用哪一个公式。
当然我们还可以用一个更为简便的公式。
这个公式不用管两地在哪一个时区。
只需要先假设东一区、东二区……东十二区分别用代号+1、+2、……+12表示;西一区、西二区……西十二区分别用代号-1、-2、……-12表示，中时区用“0”表示。
就可以根据题意求区时，其公式是：所求区时=已知区时+(未知时区代号-已知时区代号)×1小时+路程时间利用此公式计算时，需要对所求结果进行判断，因为结果可能出现负数。
高中地理学习中的时间管理技巧
高中地理学习中的时间管理技巧在高中阶段，地理学科的学习对于很多同学来说既有趣又具有一定的挑战性。
要想在地理学习中取得优异的成绩，除了掌握扎实的知识和有效的学习方法外，合理的时间管理也是至关重要的。
有效的时间管理不仅可以帮助我们提高学习效率，还能减轻学习压力，让我们更加从容地应对高中繁重的学习任务。
接下来，我将为大家分享一些在高中地理学习中的时间管理技巧。
一、制定合理的学习计划制定学习计划是时间管理的基础。
首先，我们需要对高中地理的课程内容和考试要求有清晰的了解。
然后，根据自己的学习进度和目标，将学习任务分解为具体的、可操作的小目标，并为每个小目标分配合理的时间。
例如，我们可以将一学期的地理学习分为几个阶段，每个阶段设定不同的重点和目标。
在预习阶段，我们可以安排每天抽出 30 分钟的时间浏览教材，了解即将学习的章节内容；在课堂学习阶段，每天课后安排 1 小时进行复习和整理笔记；在复习阶段，每周安排 2-3 小时进行知识点的总结和归纳，以及做一些相关的练习题。
同时，要注意学习计划的灵活性。
生活中难免会有一些突发情况，导致我们无法按照原计划进行学习。
这时，我们需要及时调整计划，确保学习进度不受太大影响。
二、充分利用课堂时间课堂时间是我们学习地理的黄金时间。
在课堂上，老师会系统地讲解知识点，并且会通过举例、提问等方式帮助我们加深理解。
因此，我们要集中注意力，认真听讲，积极参与课堂互动。
为了提高课堂效率，我们可以在课前做好预习工作，了解即将学习的内容，找出自己的疑问点，这样在课堂上就能更有针对性地听讲。
在课堂上，要做好笔记，但不要一味地埋头记录，而忽略了老师的讲解。
可以先听懂老师的思路，然后简要记录重点和关键内容，课后再进行整理和补充。
另外，要善于利用课堂上的时间进行思考和提问。
如果对某个知识点有疑问，要及时向老师请教，不要让问题积压，以免影响后续的学习。
三、合理安排课后学习时间课后学习时间是对课堂学习的巩固和拓展。
巧用四步法 妙解地方时
··Ovwxy zM{|}◇江苏省宝应县安宜高级中学 杨丽丽一、四步法计算方法地方时的计算是高中地理的难点，初学者可采用四步法的计算方法。
第一步，计算两地经度差。
根据题目呈现的已知条件，求出两地的经度差。
两地经度一般会有三种情况：同在东经度、同在西经度、一地在东经度一地在西经度。
计算遵循用的原则是“同减异加”。
图１中Ｃ地经度为１３５°Ｅ，Ｅ地经度为４５°Ｅ，两地均为东经度，计算两地经度差用减法，因此Ｃ、Ｅ两地经度差为９０°。
Ｂ地经度为４５°Ｗ，Ｄ地经度为１３５°Ｗ，两地均为西经度，计算两地经度差用减法，因此Ｂ、Ｄ两地经度差为９０°。
Ｂ地经度为４５°Ｗ，Ｅ地经度为４５°Ｅ，两地中Ｅ地为东经度，Ｂ地为西经度，计算两地经度差用加法，因此Ｂ、Ｅ两地经度差为９０°。
图１第二步，换算成时间差。
依据：地球自转角速度为１５°／时。
方法：用经度差除以１５，所得整数商代表小时。
３５图１中Ｂ、Ｅ两地经度差为９０°，则两地时间差为６小时。
第三步，判断两地相对位置。
根据两地的经度，来判断两地的相对位置。
判断两地相对位置有三种方法。
１．两地同为东经度，经度数大的地方在经度数小的地方的东方。
图１中Ｃ地经度为１３５°Ｅ，Ｅ地经度为４５°Ｅ，两地均为东经度，Ｃ地经度数大，Ｃ地位于Ｅ地的东方。
２．两地同为西经度，经度数大的地方位于经度数小的地方的西方。
３．一地为东经度，一地为西经度。
（１）两地经度差小于１８０°，且两地在国际日界线同侧，则东经度所在地位于西经度所在地的东方。
（２）两地经度差大于１８０°，且两地位于国际日界线两侧，这样会出现日期的变更，计算起来有一定的难度。
为了减少失误，可直接规定东经度所在地位于东方。
第四步，时间计算。
因为地球自西向东自转，所以东边时刻早，西边时刻晚，采用的方法是“东加西减”，可具体细化成“知西求东用加法，知东求西用减法”。
高中地理时间计算题解题技巧
高中地理时间计算题解题技巧一、条件转化1、同一经线各地地方时相同。
也就是说，我们知道了任何一点的地方时，那么与其经度数相同的各地时间(地方时)也已知。
2、同一纬线各地日出地方时相同。
这条的用处不如前一个大，但是在解决某些问题时候，用于转化条件，也比较好用。
二、对称法则对称法则，就是说许多地理事物或现象是对称的，掌握这种对称的规律可以帮助我们解决地理问题。
比如，地球是对称的，南北半球是对称的，东经西经是对称的，气压带风带是对称的，洋流是对称的，昼夜半球是对称的，白昼关于正午对称，黑夜关于子夜对称，一天二十四小时关于12点对称等等。
三、同步练习1、北京时间2008年5月12日14时28分，四川省汶川县（北纬31.0度，东经103.4度）发生里氏8.0级地震，此次地震是建国以来，继唐山地震以后我国发生的破坏性最强的一次地震。
据此回答：地震发生时，下列现象中较符合实际的是（）A. 小学生正在吃早饭B. 气温为这一天最高C. 太阳位于当地西南方D. 地面辐射为一天中最强2、当全球9月1日和9月2日的范围各占一半时，北京时间为（）A. 9月1日16时B. 9月1日8时C. 9月2日16时D. 9月2日8时3、读“太阳光照示意图”（图3），回答下列问题：（1）请在图中标注太阳高度为0°、地方时为8点的点M。
（2）图中AB为________线（晨或昏）。
图中D点大约再过_________小时日落。
（3）A点的地方时是_________点，图示各点中，与A点地方时相同的是_________点，比A点早2个小时的点是__________。
参考答案：1. C2. D3. （1）如下图所示（2）晨 11 （3）0（或24） H C。
高三地理时间计算知识点
高三地理时间计算知识点随着社会的不断发展，地理学科也逐渐成为高中生重视的一门学科。
其中，时间计算是地理学中一个重要的知识点。
在高三地理学习中，学生需要掌握时间计算的方法，并能够应用于地理问题的解答中。
本文将介绍高三地理时间计算的知识点，并解析其应用。
时间计算是指通过一定的方法，计算某个事件发生的具体时间。
在地理学中，时间计算常常涉及到日、月、年的计算。
首先，我们来介绍一些日、月、年的基本知识。
日是地球绕其自转轴旋转一周的时间。
通常采用“时：分：秒”的形式表示，如8时30分15秒。
地球自转一周约为24小时，即1天。
月是指地球绕太阳运动一周所需的时间。
通常采用“年-月-日”的形式表示，如2023年5月20日。
地球绕太阳运动一周约为365天，即1年。
年是指地球绕太阳运动一周所需的时间。
一般将1年分为四个季节，即春、夏、秋、冬。
每个季节的长度不同，春季和秋季分别约为92天，夏季和冬季分别约为93天。
接下来，我们来看几个时间计算的实例。
首先是日数计算。
在地理学中，常常需要计算两个日期之间的天数差。
我们可以通过以下方法进行计算：1. 先将两个日期转化为同一年的某一天，再进行计算。
例如，计算2023年5月13日与2023年6月1日之间相隔的天数：首先，我们可以将2023年5月13日转化为该年的第133天（即5月1日是该年的第121天，5月13日是该年的第133天）；然后，我们可以将2023年6月1日转化为该年的第152天（即6月1日是该年的第91天，加上5月份的31天）；最后，我们可以计算两个日期之间的天数差为152-133=19天。
其次是年数计算。
在地理学中，常常需要计算两个年份之间的年数差。
我们可以通过以下方法进行计算：1. 直接相减计算。
例如，计算2023年5月13日与2026年9月30日之间相隔的年数：我们可以将2026年减去2023年，得到年数差为3年。
最后是年龄计算。
在地理学中，常常需要计算一个人的年龄。
【高中地理】高考地理考前复习：详解高中地理区时计算问题
【高中地理】高考地理考前复习：详解高中地理区时计算问题高考地理考前复习：详解高中地理区时计算问题1.确定太阳的高度：(一)某一时刻的太阳高度：（1）白天半球的太阳高度大于零，最大值出现在中午，即当地时间12点。
(2)夜半球上的太阳高度小于零，最小值出现在子夜，即地方时0点时。
（3）太阳在暮光线上的高度等于零。
(二)正午太阳高度：（1）中午太阳的高度等于90度。
(2)同一天正午太阳高度相同的纬线有两条，这两条纬线分布在直射纬线的两侧，与直射纬线的纬差相等。
（3）纬纱上正午太阳的高度等于90减去纬纱和直接纬纱之间的纬度差。
(三)二分二至太阳高度分布规律：（1）春分时，太阳直射赤道。
赤道上的正午太阳高度为90，从赤道到两极，正午太阳高度逐渐降低。
(2)夏至时，太阳直射北回归线，北回归线上太阳高度为90，北回归线以北地区正午太阳高度达到全年的最大值，南半球达到最小值。
（3）秋分时，太阳直射赤道。
赤道上的正午太阳高度为90，从赤道到两极，正午太阳高度逐渐降低。
(4)冬至时，太阳直射南回归线，南回归线上太阳高度为90，南回归线南北地区正午太阳高度达到全年的最大值，北半球达到最小值。
2.确定日期边界：日期分界线有两条，一条是国际日期变更线，简称日界线，该线两侧时刻相同，日期相差一天。
另一条日期分界线为地方时0点所在的经线，该线即是前一日的24点，也是后一日的0点。
（1） 0点经度向东到日期线一天前；子午线0:00往西延伸至日期线的日期，即一天后。
(2)当太阳直射点在东经度上，0点则在西经度，地球上日期早一天的范围占大半。
（3）当太阳的直射点位于西经，0位于东经时，地球上早一天的日期范围占不到一半。
(4)当太阳直射点在0经线上，0点则在180上，即日界线上，全球上为同一天。
（5）当太阳的直射点在180度，0在子午线上时，世界上早一天和晚一天的范围是相等的。
此时，北京时间是8点。
3、确定日出日落时刻：（1）一个地方的日出时间是纬度线和晨光线交叉处的当地时间。
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时间的问题高考要求：1.掌握地方时的计算。
2.掌握区时、时区的划分和区时的计算。
3.掌握日界线及两侧日期的变更。
（地方时、区时、日界线等知识是中学地理学科的主要组成部分，也是全国各大地理考卷必考的知识点。
该知识点在生产、生活中广泛应用，成为近几年来高考重点考核的内容。
该类题考察学生的读图、析图能力，知识应用及迁移能力，图形设计新颖、设问灵活、综合程度高，具体命题可能结合某一重大地理事件进行，往往以日照图为切入点，进行时间和空间上大跨度的综合考查，突出对学生综合能力的要求的考查。
）【概念比较】1.地方时：是指因经度而不同的时刻（同线同时）。
2.区时：是指各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时刻（同区同时）。
3.日界线：①人文日界线：原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，叫做“国际日期变更线”，简称“日界线”。
②自然日界线：地球上地方时为0时（子夜）所在的隐形经线。
问题一：地方时。
【基本规律】1.地球上的地方时以_________作为参照物确定，某地的太阳高度角达到一天中的最大值时，当地的地方时为_______点，与其相对的点的地方时为_________点。
2.同一条经线上的地方时相同；越往东时刻越早，即东早西晚。
3.每隔15度，地方时相差1个小时。
【基础能力】地方时的计算分三步进行。
①空间定位清楚。
(用图式表达两点的经度定点，清楚准确直观反映空间关系)②地理分析到位。
(已知、未知、东西关系、经度差和时间差的相互转换，四者知其三，可以任求其一)③数学计算准确(认真计算，仔细检查)。
(经度相差15°，时刻相差1小时；经度相差1°，时刻相差4分钟(东加西减，东早西晚)；经度相同，地方时相同；经度不同，地方时不同。
)【例1】已知本初子午线的地方时是正午12点，东经116°的地方时是19点44分；而另一地点的地方时为6点56分，它所在的经线的经度是w76度。
【例2】本初子午线的地方时为12时，则1340E的地方时为：A.9时B.20时56分C.8时D.9时56分【例3】我国最东端约在东经135010 ′，最西端在东经730，当最东端的地方时是8点时，最西端的地方时是：_________。
【例4】已知1750W的地方时是12点，乙地的地方时是9点25分，问乙地的经度是多少? 问题二：区时。
【基本规律】1.时区的划分：每隔________划分为一个时区。
2.各时区都以本区__________________的地方时作为全区共同使用的时刻，称为区时。
3.每个时区的中央经线都是15的倍数。
4.特别注意零时区(中时区)和东西12区的划分。
(国际标准时间，一般是指零时区的区时；美国东部时间一般是西五区的区时；西部时间一般是指西八区的区时；北京时间是指东八区的区时，即东经120度的地方时)。
【基础能力】1.时区的划分以本初子午线为基准，从7.5°W至7.5°E，划分为一个时区，叫中时区或零时区。
在中时区以东，依次划分为东一区至东十二区；在中时区以西，依次划分为西一区至西十二区。
东十二区和西十二区各跨经度7.5(1)已知经度，求其所在的时区。
(2)已知时区，求其中央经线。
2.区时的计算：①确定经线所在的时区，并判断两时区的东西位置关系，东早西晚；②分析已知与未知条件，计算时区序号差及区时；③根据时区序号之差等于区时之差，算出结果，认真计算，并仔细检查。
【例5】北京时间2002年12月3日22时30分，世界展览局在摩纳哥（东1区）宣布上海获得2010年世博会主办权，此时摩纳哥的时间是：A．12月3日15时30分B．12月2日9时30分C．12月3日9时30分D．12月2日15时30分【例6】一艘轮船，于2004年1月25日上午10点从上海港起航，经过90整天后越过太平洋到达美国的圣弗兰西斯科(西八区)，问到达地是几月几日几点钟?，【例7】甲地位于1200E、400N，乙地位于200W、200N。
(1)下列说法正确的是：A、甲地的时间比乙地早 B．甲地位于东十二区C、乙地位于西二区 D．甲地的时间比乙地晚(2)当乙地的区时为1900年2月28日20点时，则此时甲地的区时为：A、2月28日1l点 B．2月29日5点 C、3月1日5点 D．3月1日4点注意：区分地方时与区时【例8】当北京时间为5月1日10点整时，求1680E的地方时和区时各是多少？问题三：日界线。
1．固定日界线：地球上新的一天的起点和终点；是一条折线。
(如图)2. 地方时为0时的经线：东侧为新一天，西侧为旧一天。
3. 区别：固定日界线和1800经线。
涉及日界线的计算问题要注意：（1）先确定日界线的位置即180°经线。
（2）按地球自转方向越过日界线采用“东减西加”的原则。
（3）越过日界线计算日期时，要注意星期的变化，月份的变化（大小月差异，平年与闰年的月份变化），年份的变化。
（4）确定某一日期所占比例时除确定180°经线外，还要找到“零”时对应经线。
【例8】有个妈妈乘轮船由上海去旧金山，在临近日界线时生一女孩，越过日界线后，又生一个男孩.问：誰大誰小？【例9】一艘航行于太平洋上的船，从12月30日12时(区时)起，经过5分钟，越过了1800经线，这时其所在地点的区时可能是：A ．12月29日12时5分B ．12月30日11时55分C 、12月30日12时5分D ．12月31日12时5分关于今日与昨日的范围问题：(这类题以地球自转的方向，东、西经度的划分方法，地方时的计算方法，日期的变更特点，北京时间的规定等知识为依托；考查学生的空间思维能力与时间的计算能力，要确定北京时间。
)【例10】如图中，中心点表示北极，阴影为3阴影区为3月22日。
读图回答。
（1）OP 的经度为 ，ON （2）这时北京时间为3月 日【综合练习】1、关于地方时的叙述，正确的是：A 、同一条经线地方时相同B 、同一条纬线地方时相同C 、东边的地点总是比西边的地点先看到日出AD 、经度每相差150地方时相差1小时2、北京时间是：A ．东八区的区时B ．北京的地方时C. 1200E 的地方时 D ．与世界时保持一致3、某一轮船在太平洋上每日向西跨越经度12度，船上的人们经历一个昼夜的时间大约是：A 、13.3小时B 、23.3小时C 、24小时D 、24.8小时4、假设有—艘轮船在某年2月28日12点整用5分钟时间越过了1800经线，此时该船上的时间可能为： ①2月27日12点05分 ②2月28日12 点05分③2月29日 12点05分 ④3月1日12点05分 ⑤2月28日1l 点05分A ，①③B ．①③④C 、①②③④D ．①②③④⑤5、某日，一位来自R 城的游客在北京一宾馆住宿，此时R 城的日期和区时与北京都不相同，如右图所示，请回答(1)～(3)题。
．(1)据此可推测R 城的位置在A ．东半球 东时区B ．东半球 西时区C ．西半球 西时区D ．西半球 东时区(2)与R 城经度距离最近的海湾是A ．比斯开湾B ．几内亚湾C 、孟加拉湾D ．墨西哥湾6、读1989年中、美、苏、法、英、日六国组成的国际横穿南极考察队考察路线图，回答：(1).当图中A 点时间为1989年12月12日12时，北京时间为：A.12日14时B.13日2时C.12日2时D.13日14时(2).在上题情况下，下列说法正确的是：A.12日、13日的范围相等B.12日的范围是13日的一半C.12日的范围是13日的3倍D.13日的范围是12日的一半7、读图，D 点所处经度是116°E ，一架飞机从图中①出发，起飞时当地区时是2001年3月8日15时，经过10个小时到达加拿大温哥华（西八区）的时间是：A.3月8日1时B.3月8日23时C.3月7日1时D.3月8日9时8、当北京时间是2004年元月1日7时，全球已是2004年的范围是：A.超过一半B.三分之一C.四分之三D.少于一半9、读下图，完成下面两道题：(1)已知AE是90°E，BM经线是：A.135°EB.135°WC.45°ED.45°W(2)E点位于M点的：A.西方 B.东方 C.南方 D.北方【高考真题练习】1、现代科技使全球各地的球迷都能观看2002年世界杯足球赛，当首场比赛于当地时间5月31日19：30在韩国汉城（东九区）举行时，足球王国巴西的里约热内卢（43°W）地方时是： A．5月31日7时38分 B．5月30日7时38分C．6月1日7时38分 D．5月31日17时38分2、国家主席胡锦涛于当地时间2006年4月18日10时50分左右（以10时50分计）到达西雅图（西八区。
当地采用夏令时，即比区时提早1小时的时间），开始了为期12天的对美国等国的国事访问。
据此回答：(1)、此时北京时间为： A、4月18日1时50分B、4月18日18时50分C、4月19日1时50分D、4月19日2时50分(2)、此时在赤道上，属于东半球并与西雅图在同一日期的白昼范围是：A、20°W向东到2°30′EB、20°W向东到92°30′EC、２°30′E向东到92°30′ED、92°30′E向东到160°E3、2002年1月1日，作为欧洲联盟统一货币的欧元正式流通，这将对世界金融的整体格局产生重要影响。
回答下列各题。
(1)假定世界各金融市场均在当地时间上午9时开市，下午5时闭市。
如果某投资者上午9时在法兰克福(东经8．5°)市场买进欧元，12小时后欧元上涨，投资者想尽快卖出欧元，选择的金融市场应位于：A．东京(东经139．5°) B．香港(东经114°) C．伦敦D．纽约(西经74°) (2)在上述假定的营业时间内(上午9时开市、下午5时闭市)，下列各组金融中心能保证24小时作业的是：A．法兰克福、新加坡(东经104°)、伦敦B、伦敦、香港、旧金山(西经122．5°) C．伦敦、东京、纽约 D、东京、洛杉矶、纽约问题四：光照图上时间的确定【相关知识】一、晨昏线。
1.概念2.判断：自西向东，由昼半球进入夜半球为晨线；由夜半球进入昼半球为昏线。
3.日期和季节①晨昏线与极圈相切②晨昏线与极圈相交③晨昏线与经线圈重合4.晨昏线与地方时的关系①晨线与赤道的交点地方时为6点；②昏线与赤道的交点地方时为18点③晨、昏线的地方时有纬度的变化和季节的变化。
二、昼夜长短和日出日落时间的计算晨线的地方时=该纬度的日出时间；昏线的地方时=该纬度的日落时间日落时间-日出时间=该纬度的昼长时间同一纬线上昼夜长短相同；不同纬度昼夜长短随季节而异。