团日活动总结

校园文化建设 靠大家
•将学校主干道上的坏的路灯修好，保障晚上放学的同学回寝室的 路上安全。 •建议在图书馆增加打印点，学术二楼开辟非自助就餐区。 •修复教学区破损的桌椅，增加自习的教室数量，将可用的自习室 列表整理方便大家选择和使用。 •完善网络平台资源，增加互动。 •多开展一些趣味性和学习性兼备的系列活动。 •进行鼓励早读的宣传。 •多邀请学术泰斗，知名企业家来学校作讲座；丰富讲座的内容， 不一定要与经济有关。 •增加图书馆文学思想类图书，宣传阅读，交流读后感。 •建立老师和同学间更好的学术关系，比如鼓励老师征选愿意一同 参与课题研究的学生，师生合作来完成课题。 •希望能定期的与老师有学术知识沟通和交流的机会，能有固定的 自习教室。 •在图书馆的自习桌上安装一些瓦数高的台灯，或提高现有照明设 施的瓦数，以保护学生的视力。

规则：由两人上场比试，由一方先做一个 动作，对手跟着做，再加上自己的一个新 动作，以次类推！接不上，忘记者出局！
谢谢观赏
校园文化建设 靠大家
团日活动中，团员们踊跃发 言，提出了许多有关校园文化建 设的建议，以上数点是出现频率 最高也是同学们最迫切希望得到 改建的几点，在此，我团支部做 了粗略的归纳记录。例如增加自 习教室数量、多举办一些学术性 的讲座以拓宽大家的知识面、改 善校园一些基础设施、学生与老 师之间的学术交流……众人拾材 火焰高，相信在大家的热心建议 下，以及校方领导的充分重视下， 我们一定能打造良好的校园文化 氛围，成为学生的发展、学校的 发展的坚实后盾。
10国贸（3）班
1、解读 十七届六中全会 2、校园文化建设 3、小游戏 4、唱团歌
解读十七届六中全会

1、增强文化的凝聚力吸引力感染力传播能力 李君如 2、体现文化大发展大繁荣的时代亮点 张希贤 3、吹响中华文化复兴的号角 杨金海 4、建设文化强国的背景和衡量标准
齐勇锋源自主持人召集若干人上台，人数最好是奇数， 当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家 要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的 某个部位，台上的人就要两人一组互相接 触主持人说的部位。比如，主持人说左脚 心，那么台上的人就要两人一组把左脚心 相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。 当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当 1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。 最后剩下的两人胜出。