诉讼法学专业刑事诉讼法学研究方向样本
最新法学专业刑事诉讼法毕业论文选题参考题目
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刑事诉讼法1、论刑事诉讼主体2、论刑事诉讼价值3、论无罪推定4、论刑事程序公正5、实体公正与程序公正关系研究6、论公开审判原则7、刑事诉讼中的证据裁判主义8、刑事诉讼的公正与效率价值9、试论检察机关的刑事法律监督10、试论刑事被害人在诉讼中的地位11、论程序法定原则12、论刑事诉讼中的公众参与13、论犯罪嫌疑人、被告人的诉讼权利保障14、论直接言词原则15、论刑事诉讼中的控辩平等16、论刑事被害人的地位及其权利保障17、论刑事诉讼目的18、论刑事诉讼结构19、论刑事诉讼职能10、论刑事审前程序的司法控制11、论人民法院、人民检察院依法独立行使职权原则12、分工负责、互相配合、互相制约原则的法律思考13、论禁止重复追究原则14、取保候审与保释制度比较研究15、刑事羁押存在的问题及其完善16、刑事逮捕存在的问题及其完善17、刑事司法审查制度研究18、刑事强制措施的适用与完善19、论检察机关的侦查权20、刑事代理人的诉讼权利及其保障21、无罪推定原则在我国的适用问题研究22、论刑事辩护制度的完善23、论辩护人的权利及其保障24、论刑事申诉制度25、论刑事代理制度26、程序性辩护研究27、试论辩护的诉讼地位28、论检察权的性质29、检察机关在刑事诉讼中的法律地位30、刑事回避制度研究31、中外回避制度的比较探讨32、刑事法律援助制度研究33、审前程序中的诉权保障研究34、刑事附带民事诉讼赔偿主体研究35、刑事附带民事诉讼的赔偿范围研究36、刑事附带民事诉讼制度的比较研究37、刑事强制措施制度的比较研究38、论刑事附带民事诉讼的精神损害赔偿问题39、论检察机关的自由裁量权40、侦查程序中的人权保障41、程序性裁判问题研究42、被告人认罪诉讼程序研究43、论刑事和解制度44、技术侦查制度研究45、刑事错案的原因探析46、刑事错案的认定及其防控47、论刑事再审程序的完善48、试论对被追诉人的法律救济49、刑事简易程序比较研究50、自诉制度研究51、刑事诉讼中的检警关系研究52、刑事诉讼中侦诉一体化问题研究53、刑事搜查制度研究54、论刑事诉讼中的隐私权保护55、论刑事诉讼中的财产权保护56、犯罪嫌疑人在侦查程序中的权利保障57、律师会见权问题研究58、律师的刑事豁免权问题研究59、沉默权制度研究60、宽严相济刑事政策的程序适用61、宽严相济刑事政策在办理死刑案件中的具体运用62、论侦查权的配置63、刑事侦查程序的改革完善64、海峡两岸刑事诉讼程序比较研究65、论刑事审判方式的改革完善66、刑事自诉案件范围的法律思考67、论陪审制度的完善68、试论检察机关的抗诉69、试论涉外刑事诉讼的特点70、刑事审判监督程序提起主体研究71、刑事二审程序存在的问题及其完善72、我国刑事审前程序的立法完善73、论我国公诉制度的完善74、对补充侦查相关问题的思考75、量刑程序研究76、刑事上诉审结构研究77、刑事第二审程序存在的问题及对策78、论立案监督79、审判委员会存废之管见80、死刑复核程序的改革与完善81、刑事程序分流问题研究82、量刑公正与量刑程序改革探讨83、经济犯罪侦查权的优化配置84、刑事第二审程序中检察监督职能85、刑事简易程序研究86、刑事审级制度研究87、刑事再审程序存在的问题及完善88、附条件不起诉的价值取向及制度构建89、论检察机关的量刑建议权90、论刑事侦查监督的有效途径91、论刑事侦查程序中律师的法律地位92、论刑事简易程序的选择权93、刑事缺席审判制度构想94、论二审程序的审判范围95、减刑假释程序的正当化探讨96、刑事侦查程序存在的问题及完善97、侵占案件管辖的法律思考98、论刑事附带民事诉讼的必要性及程序完善99、对测谎仪证据效力的法律思考100、论电子证据101、亲属间的拒证特权研究102、证人拒证特权研究103、证人出庭作证问题研究104、论刑事证据的关联性规则105、论网络犯罪案件的证据收集与审查106、犯罪嫌疑人、被告人口供的证据价值107、论刑事诉讼中的证明主体108、论刑事诉讼中的证明责任109、论刑事诉讼中的证明对象110、刑事诉讼与民事诉讼证明标准的比较111、试论犯罪嫌疑人、被告人的供述与辩解112、试论被害人陈述113、论证人证言114、论言词证据的特性及适用115、论间接证据的特点及其运用116、对刑事证据属性的探讨117、非法证据排除规则研究118、论鉴定意见的证明力119、论我国证据立法模式的选择120、刑事疑难案件认定的困境及其解决121、刑事证明标准探讨122、试论刑事证据的法律性123、改革我国鉴定启动权的思考124、刑事辩护人的调查取证权125、污点证人作证免责制度研究126、律师阅卷权的法律保障127、视听资料特征研究128、刑事鉴定制度的改革完善129、论专家证人制度130、证人保护制度研究131、非法证据排除规则研究132、家庭暴力案件的证明问题探讨133、从典型性刑事案件分析法院对法律的统一适用。
刑事诉讼法学研究的困境与反思——兼论刑事诉讼法学研究方法
目前刑事诉讼 法学研究的两种 观念进行 比较和评价。提倡在客观评价传统刑事诉讼法 学研 究方法和理性认识新 型的刑 事诉讼法学研 究方法的基础上， 为刑事诉讼 法学研 究功能的多元化和方 法的 多元化提供 可能的空间， 以达到研 究方法之 间的相互补充和充分竞争的效果， 而推进刑 事诉讼法 学理论与制度 的发展 。 从 关键词 ： 刑事诉讼 法学； 究方法； 研 反思 ； 多元化
—
位刑事诉
渐
孙瞒 的问题 ， 直面这一问题并做出理性的回
答是走向下—个发展的前提。
刑事诉讼法学研究的困境一 的背离
一
、
理论与实践
冲击。而上述问题的解决又不是个别的制度改进或填补就禽 够完成 皂
的， 而是一种系统的工程， 不仅涉及法律问题也会涉及更深层次的政治
体制、 传统观念、 社会形态等等够 复杂的问题， 这也大大超出了刑事
中图分类号： ９５ ２ Ｄ ２ ． 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：０ ９－ ４ ８２ ０ ）４ Ｏ ９ ５ １ ０ ：４ ５ （０ ９Ｏ 一Ｏ １ 一Ｏ 理想与“ 打击犯罪’ 捌 实 司的矛盾、 冲突。 （） １审前程序中 ＾ 权保障的挫败 为了对犯罪嫌疑 ＾ 的基本＾ 权 进行保障， ９ 年的《 １６ ９ 刑事诉讼法》 取消了收容审查制度， 进一步规范了 强制措施舟ｊ 了 ９ 条件和期限， 翻 规定了辩护律师的提前介入制度。但是 由于犯罪嫌疑 ＾ 沉默权的缺失以及侦查权行使外部制约措施的不力， 产生了屡禁不止的刑讯逼供和超期羁押现象。 所谓的侦查阶段律师 介入 艮 难在实践当中得到有效的实现。即使在审查起诉阶段， 由于 制度和实践的双重原因， 作为犯罪嫌疑 ＾ 权利之重要内容的辩护权也 受到无端的限制， 会艰难、 阅卷难、 调查取证难成为刑事诉讼运作中的 ‘ （ 老尢 ’ 题。这些问题时不时地以轰动性的冤假错案的形式出现， 可 对刑事 研究者的刑事诉讼法治理想图景形成一次又一次的
诉讼法学专业的研究方向是什么？
诉讼法学专业的研究方向是什么？诉讼法学主要有三个分支学科，即刑事诉讼法学、民事诉讼法学和行政诉讼法学，分别研究公安司法机关在刑事、民事和行政方面的诉讼程序和司法实务。
诉讼法学专业研究方向。
各大院校的研究方向有所不同，以中国政法大学为例：01民事诉讼法学 02仲裁法学 03民事执行法学 04刑事诉讼法学 05刑事侦查学。
随着我们国家对于法学越来越重视了很多的高考生都会选择法学专业。
实际上，在我国法学专业，它是分为很多种类的，比如说有诉讼类型的法学专业。
但是对于刚刚进入大学的学生们来说，他们并不清楚诉讼法学。
比如说诉讼法学专业的研究方向是什么?一、诉讼法学专业的研究方向是什么?诉讼法学是以规定诉讼程序如何进行的诉讼法为主要研究对象的部门法学。
诉讼法学主要有三个分支学科，即刑事诉讼法学、民事诉讼法学和行政诉讼法学，分别研究公安司法机关在刑事、民事和行政方面的诉讼程序和司法实务。
1、诉讼法学专业研究方向各大院校的研究方向有所不同，以中国政法大学为例：01民事诉讼法学02仲裁法学03民事执行法学04刑事诉讼法学05刑事侦查学06司法鉴定学。
2、诉讼法学专业培养目标本专业要求学生掌握比较宽广的基础理论和系统的诉讼法学知识;熟悉网络诉讼、网络信息司法认证、电子证据等专业领域的法学知识和技术;较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料;能独立进行诉讼法学科研工作;毕业后能胜任诉讼法学教学、科学研究特别是与信息网络有关的证据和诉讼法学理论研究、以及相关的立法、司法等实务工作;具备独立从事诉讼法学理论研究以及担任诉讼法学理论教学、国家立法、司法工作及相关法律实践工作的能力3、诉讼法学专业就业方向与就业前景二、诉讼法学专业就业方向诉讼法学硕士点毕业的研究生，可在高等院校和研究机构从事教学研究;也适于在公检法等司法机关、政府机关、保险业、公司企业、律师机构从事律师、公务员等工作诉讼法学专业就业前景诉讼法学本质上属于程序法学。
中国人民公安大学诉讼法学专业刑事侦查学研究方向专业课、专业基
中国人民公安大学2004年诉讼法学专业刑事侦查学研究方向专业课、专业基础课试题
高校教师在职攻读硕士学位
诉讼法学专业刑事侦查学研究方向
专业课、专业基础课
刑事诉讼法学（75分）
一、名词解释（每题3分，共15分）
1.两审终审制
2.刑事被害人
3.审判管辖
4.书证
5.中止审理
二、简答题（每题10分，共30分）
1．律师在侦查阶段要求会见在押犯罪嫌疑人时，侦查机关应该如何办理？
2．刑事诉讼法对逮捕的条件和逮捕的程序有哪些规定？如何理解“有证据证明有犯罪事实”？
3．简述刑事诉讼证据的特征
三、案例分析（10分）
李立涉嫌盗窃罪被某市公安机关立案侦查，以下是侦查人员的讯问笔录：
院
侦查人员：被告人李立，你知道你为什么被拘留吗?
kaoyangj
李立：不知道。
课
侦查人员：你要老实交代，顽抗是没有出路的。
院
李立：我没有罪，我要请律师。
471弄
侦查人员：现在你不能请律师，你可以自己为自己辩护。
共济网
侦查人员：你是不是偷了邻居黄成3万元？济
李立：没有，他诬陷我。
密云路
侦查人员：政府的政策历来都是“坦白从宽、抗拒从严”。
你若老实交代罪行，我们可以放你出去：否则，你将受到严厉的
处罚。
kaoyangj
问：根据上述讯问笔录，请指出哪些方面违反了刑事诉讼法的规定。
123站台
四、论述题（20分）共济
在我国，指定辩护又可分为几种？法律上是如何规定的？
课。
法学专业的研究方向说明书
法学专业的研究方向说明书一、引言法学专业是一门研究法律规范和法律制度的学科，旨在培养具备扎实的法学理论基础和法律实务技能的专业人才。
本文将就法学专业的研究方向进行说明，帮助学生更好地了解法学专业的发展方向和研究内容。
二、法学专业的研究方向1. 法律理论研究法律理论研究是法学专业的核心方向之一。
该方向主要关注法律规范的形成、解释和适用等基本问题，探索法律的本质和法律制度的内在逻辑。
在法律理论研究中，学生将学习法律哲学、法律逻辑、法律史等相关课程，培养扎实的法学理论基础。
2. 法律实务研究法律实务研究是法学专业的另一个重要方向。
该方向侧重于法律制度的实践运用和问题解决能力的培养。
学生将学习法律实务、法律文书写作、法律调查和证据收集等实务性课程，通过模拟法庭辩论、实地调研等实践活动，提高法律实践能力。
3. 法律政策研究法律政策研究是法学专业的新兴方向之一。
该方向关注法律制度与社会政策的相互关系，研究法律政策对社会发展的影响。
学生将学习法律经济学、法律社会学、公共管理等相关课程，培养分析社会问题和制定法律政策的能力。
4. 国际法研究国际法研究是法学专业的开拓方向之一。
该方向关注国际法律规范和国际法律制度的研究，探索国际法与国内法的关系和国际法的发展趋势。
学生将学习国际法、国际经济法、国际人权法等相关课程，培养跨国法律事务处理和国际合作能力。
三、发展趋势和就业前景随着社会的不断发展和法律环境的复杂变化，法学专业的研究方向也在不断调整和拓展。
未来，法学专业的发展趋势将更加注重法律实践能力的培养和国际化视野的拓展。
在就业方面，法学专业的毕业生可以选择从事律师、法官、检察官等法律职业，也可以在政府、企事业单位从事法律事务管理和法律顾问等工作。
四、结语通过本文的介绍，我们可以看到法学专业的研究方向涵盖了法律理论、法律实务、法律政策和国际法等多个领域，为学生提供了丰富的学习和发展机会。
希望广大法学专业的学生能够根据自身兴趣和发展目标，选择适合自己的研究方向，并在实践中不断提升自己的法学素养和专业能力。
刑事诉讼法学专业书籍
刑事诉讼法学专业书籍刑事诉讼法学专业书籍是刑事诉讼法学学习和研究的重要工具和参考资料。
本文将介绍一些常见的刑事诉讼法学专业书籍，并简要概括它们的内容和特点。
《刑事诉讼法学教程》是刑事诉讼法学专业中常用的教材之一。
该书系统地介绍了刑事诉讼法的基本理论、基本原则和基本程序，全面阐述了刑事诉讼中的各个环节和程序，并对刑事诉讼相关法律法规进行了详细解读。
该书内容丰富、条理清晰，适合刑事诉讼法学专业学生和研究者使用。
《刑事诉讼法学导论》是刑事诉讼法学专业的入门教材。
该书以刑事诉讼法学的基本概念、基本理论和基本原则为主线，介绍了刑事诉讼法学的发展历程、基本内容和研究方法，对刑事诉讼的基本概念和理论进行了深入浅出的阐述。
该书注重理论与实践相结合，对刑事诉讼法学的前沿问题和热点问题进行了探讨，适合初学者阅读。
《刑事诉讼法学研究》是刑事诉讼法学专业的研究性著作。
该书以研究刑事诉讼法学的理论问题和实践问题为目标，对刑事诉讼法的基本理论和研究方法进行了深入研究和探讨。
该书以案例分析和理论研究相结合的方式，对刑事诉讼中的重要问题和难点问题进行了深入剖析，适合刑事诉讼法学专业研究者和学者阅读。
《刑事诉讼法学原理》是刑事诉讼法学专业的经典著作之一。
该书以刑事诉讼法学的基本原理和基本规定为主线，对刑事诉讼法的理论基础和实践应用进行了系统阐述。
该书对刑事诉讼法学的基本原则和基本程序进行了全面深入的分析和解读，适合对刑事诉讼法学有一定基础和了解的读者阅读。
除了以上几本经典书籍外，还有一些刑事诉讼法学专业的教辅书籍和参考书籍。
例如，《刑事诉讼法学案例教程》通过案例分析的方式，对刑事诉讼法的实践应用和法律适用进行了详细解读；《刑事诉讼法学实务》则从实践的角度出发，对刑事诉讼法的各个环节和程序进行了实务操作和案例解析。
刑事诉讼法学专业书籍是刑事诉讼法学学习和研究的重要工具和参考资料。
不同的书籍内容和特点各有侧重，读者可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的书籍进行阅读和研究，以提高自己在刑事诉讼法学专业领域的学习和研究能力。
刑事诉讼参考书目
7、陈瑞华著：《刑事诉讼的前沿问题》，中国人民大学出版社2000年版；
8、陈瑞华著：《问题与主义之间--刑事诉讼基本问题研究》，中国人民大学出版社2003年版；
9、陈光中、严端主编：《中华人民共和国刑事诉讼法修改建议稿与论证》，中国方正出版社1999年版；
扩展阅读资料
1、胡锡庆主编：《刑事诉讼法学》，法律出版社2000年版；
2、胡锡庆主编：《诉讼法学专论》，中国法制出版社2000年版；
3、胡锡庆主编：《诉讼证明学》，中国法制出版社2001年版；
4、陈光中主编：《刑事诉讼法学》，中国政法大学出版社2002年版；
5、陈光中主编：《刑事诉讼法实施问题研究》，中国法制出版社20
44、陈光中著：《外国刑事诉讼程序比较研究》，法律出版社1998年版；
45、孙长永著：《探索正当程序——比较刑事诉讼法专论》，中国法制出版社2005年版；
46、宋英辉、李忠诚著：《刑事程序法功能研究》，中国人民公安大学出版社2004年版；
39、陈卫东主编：《模范刑事诉讼法典》，中国人民大学出版社2005年版；
40、樊崇义编著：《正当法律程序研究》，中国人民公安大学出版社2005年版；
41、谭世贵主编：《刑事诉讼原理与改革》，法律出版社2002年版；
42、樊崇义编著：《刑事诉讼法修改专题研究报告》，中国人民公安大学出版社2004年版；
31、[美] 爱伦·豪切斯泰勒·斯黛丽、南希·弗兰克：《美国刑事法院诉讼程序》，陈卫东等译，中国人民大学出版社2002年版；
32、Claus Roxin：《德国刑事诉讼法》，吴丽琪译，三民书局1998年版；
法学专业研究方向
法学专业研究方向全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：法学专业是研究法律规范和社会法律关系的学科，是培养律师、法官、检察官等法律从业者的专业。
法学专业涉及法理学、宪法学、行政法学、民法学、商法学、刑法学、国际法等多个学科领域，是一个综合性强、内容丰富的学科。
在法学专业中，研究方向是学生将来深造或从事研究工作的方向选择。
根据个人兴趣和职业规划，选择适合自己的研究方向是非常重要的。
在选择法学专业研究方向时，需要考虑自己的兴趣爱好、优势能力、职业发展方向等因素。
一、研究方向介绍1.1 法理学法理学是研究法律的起源、性质、规范和具体法律规则形成的学科。
研究法理学可以帮助我们理解法律的本质和功能，对法律问题有更深层次的认识。
1.2 宪法学宪法学是研究国家宪法制度、国家权力机构、国家行政机构及其职能等的学科。
研究宪法学可以帮助我们了解国家政治制度、国家权力结构和宪法原则。
1.3 行政法学行政法学是研究政府行政机构及其法律规范、政府行政权力的行使、行政行为的规范等的学科。
研究行政法学可以帮助我们了解政府行政机构的运行机制和法律规范。
1.4 民法学民法学是研究民事关系、民事主体及其权利义务、财产关系等的学科。
研究民法学可以帮助我们了解民事法律关系的产生、变化和解决方式。
1.7 国际法国际法是研究国际关系、国际组织、国际条约、国际法律责任等的学科。
研究国际法可以帮助我们了解国际社会关系和国际合作机制。
二、选择研究方向的原则2.1 兴趣爱好选择研究方向要考虑个人的兴趣爱好，只有真正感兴趣的领域才能有持续的动力和热情。
2.2 优势能力选择研究方向要考虑个人的专业知识、学术能力和研究经验，做到与自己的能力水平相适应。
2.3 职业发展选择研究方向要考虑个人的职业发展规划，通过学习和研究提升自己的竞争力和发展空间。
2.4 学术前景选择研究方向要考虑学科的发展方向和研究热点，选择具有发展前景的方向进行深造和研究。
三、研究方向的重要性3.1 深化学术研究选择研究方向有利于深化学术研究，提升专业水平和学术造诣。
诉讼法学专业硕士研究生培养方案(030106)
诉讼法学专业硕士研究生培养方案（030106）2009级开始执行一、培养目标及学习年限：培养德、智、体全面发展的诉讼法及相关学科的高级法律人才。
在理论素质培养方面，培养学生扎实的诉讼法理论基础，开拓学生的研究视野，提升其学术研究能力。
通过法律诊所、社会实践等课程，在培养学生法律实务操作能力的同时，帮助学生养成良好的职业道德和社会责任感，提高其运用法律专业知识服务社会的思想意识。
加强比较法教育和外语教育，提高学生的专业外语能力，以适应我国加入WTO后对法律专业人员综合素质的要求。
学制2年，在学时间按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定要求。
二、研究方向：1、民事诉讼法；2、刑事诉讼法；3、刑事诉讼系统工程；4、替代性纠纷解决机制三、课程设置及学分要求1、必修课（≥19学分）（1）公共必修课马克思主义理论000002000014学分第一外国语（英语）000002000025学分第一外国语（日语） 00000200003 5学分第一外国语（法语） 00000200004 5学分第一外国语（德语） 00000200006 5学分（2）基础理论课法理学 12000200016 2学分（3）专业课民事诉讼法研究 12000200017 4学分刑事诉讼法研究 12000200018 4学分2、选修课（≥11学分）比较民事诉讼法 12000200063 3学分比较刑事诉讼法 12000200064 3学分刑事法专题 12000200047 2学分民商法专题12000200048 2学分行政诉讼法专题 12000200066 2学分诉讼外纠纷解决机制 12000200067 2学分法律诊所 12000200068 4学分社会治安系统工程 12000200069 2学分司法制度 12000200094 2学分社会调查与实践结合学位论文进行,不计学分3、补修课原为非法律专业本科毕业的学生，应补修三门法学专业（专业必修课）本科课程。
030106诉讼法学03司法鉴定学硕士研究生培养方案
学位论文必须符合学校原创性和规范性要求，严禁抄袭剽窃，且论文正文字数不少于三万字。
十、学位论文答辩与学位授予
申请学位必须符合国家规定的法定条件；
学位申请材料必须齐全，内容全面真实；
答辩委员会组成人员应符合法定条件和要求；论文的原创性检查、评审、导师回避等按照学位办相关规定进行；学位论文涉及实务问题的，可以吸收实务部门具有高级专业技术职务的专家参加答辩委员会。
关注社会，关注现实，关注当代中国经济与社会发展实践，积极探索新领域、新现象、新问题，鼓励学术理论创新，具有较强的创新精神与实践能力。
较为熟练地掌握一门外语，达到听、说、读、写水平。适应各类国家机关和企事业单位在社会主义市场经济下所需要的复合型高级专业人才。
八、考核方式
培养方案规定的课程考核结合硕士生个人培养计划，按照国家和学校有关规定，可以采取笔试、口试或者笔试加口试等方式进行。口试必须由两名以上教师主持，且必须有口试记录，并由主考教师和记录人共同签名。
四、学制及学习年限
学制
三年
学习年限
二至四年
五、课程设置、教学计划及学分要求
（见附表）
六、培养方式
实行导师负责制下的研究方向组制。
本专业硕士生以课程学习为主，科学研究为辅。
专业课程采取教师讲授和课堂讨论相结合的方式进行。
积极开展研讨课、案例课、慕课、课后读书小组等多种形式的教学方式，培养学生专业素质和综合能力，提高学生的创新能力、应用法律能力、语言表达和写作能力。
学术型硕士研究生的中期考核主要采取书面审核方式。具体方式和程序依据《中国政法大学学术型硕士研究生培养规定》。
学术型硕士研究生的开题报告按照《中国政法大学学术型硕士研究生培养规定》，由3位具有导师资格的校内外专家组成考核委员会进行。
刑事诉讼法学的研究对象
刑事诉讼法学的研究对象刑事诉讼法学，这个名字听起来有点儿高大上，是吧？其实它的研究对象，就是那些跟刑事案件打交道的法律事务。
想象一下，在法庭上，检察官、辩护律师，还有那位坐在审判席上的法官，都是在这场大戏中扮演着各自的重要角色。
每一个环节、每一份证据、每一段证言，都在拼凑出一个个鲜活的故事。
就像我们看电视剧一样，有时候跌宕起伏，有时候感人至深，甚至还有些地方让人忍俊不禁。
咱们先从案件说起吧。
刑事案件可不是随便哪个小事情。
它涉及到的，往往是人们最关心的事：生命、自由和财产。
可想而知，当有人被指控犯罪，背后可能藏着多少故事和情感。
每一个案件都有它独特的背景，有的是因为一时冲动，有的则是长久积怨，有时候甚至是误会。
这个时候，刑事诉讼法学就像是一把钥匙，帮助我们打开这扇充满谜团的大门。
再说说证据，这玩意儿可真是个麻烦精。
证据的收集、整理和呈现，简直就像是在拼图。
只要缺少一块，整个图案就可能变得面目全非。
比如，有些案件中，目击者的证词可能相互矛盾，那就真是让人哭笑不得。
你说你看到的是红衣服，我偏偏看到了蓝衣服，这可怎么办？这时候，刑事诉讼法学就要上场了，帮助法官理清思路，找出真相，像破案的小侦探一样。
说到审判，大家有没有觉得特别紧张？法庭就像是一场大型的真人秀，大家屏息以待，等待那个“真相大白”的时刻。
法官像个指挥家，掌控着整个节奏。
检察官和辩护律师之间的博弈，简直就像是在打乒乓球，一个回合接一个回合，打得不可开交。
此时此刻，大家的心情都像坐过山车一样，跌宕起伏，紧张又刺激。
咱们不能忽略的就是被告和受害者的心态。
被告可能心里七上八下，想：我究竟做错了什么？而受害者呢，或许心中满是委屈和不甘，渴望一个公道。
这种复杂的情感，正是刑事诉讼法学研究的重点。
它不仅关注法律条文的冷冰冰，还关注人心的温度。
毕竟，法律是为了保护人的，而不是把人推向深渊。
在这条法律的长河里，程序公正也格外重要。
想象一下，如果法庭的每一个环节都处理得不规范，那结果可就糟了。
法学刑事诉讼法就业方向
法学刑事诉讼法就业方向刑事律师是法学专业毕业生在刑事诉讼法领域中的重要就业方向之一。
刑事律师是为犯罪嫌疑人或被告提供法律援助和代理的专业人士。
他们需要熟悉刑事诉讼程序、刑事证据规则以及相关法律法规，能够为当事人提供合法、公正的辩护。
刑事律师的工作涉及到与检察机关、法院等相关部门的交流和协商，需要具备较强的法律分析和沟通能力。
此外，刑事律师还需要具备扎实的法律写作能力，能够撰写法律文件和辩护词，有效地为当事人争取权益。
检察官是刑事诉讼法领域中的另一个重要就业方向。
检察官是司法机关中的重要组成部分，负责起诉犯罪嫌疑人、参与刑事审判等工作。
法学专业毕业生可以选择参加司法考试，通过考试后进入检察院工作。
检察官需要熟悉刑事诉讼法及相关法律法规，能够承担起犯罪案件的审查、起诉和指导工作。
他们需要具备严谨的思维和判断能力，能够准确分析案件事实和法律条文，保证诉讼活动的合法性和公正性。
检察官的工作需要具备较强的组织协调能力和团队合作精神，能够与警察、法院等相关部门密切配合，共同推进刑事诉讼工作。
法官也是法学专业毕业生在刑事诉讼法领域的就业方向之一。
法官是司法机关中的核心职业，负责审理各类刑事案件，对犯罪嫌疑人或被告进行审判。
法学专业毕业生可以选择参加司法考试，通过考试后进入法院工作。
法官需要全面掌握刑事诉讼法及相关法律法规，能够公正、客观地审理案件，依法作出正确的判决。
他们需要具备丰富的法律知识和较强的法律解释能力，能够准确理解和适用法律条文，保证审判活动的合法性和公正性。
法官的工作需要具备细致入微的观察力和分析能力，能够从案件事实和证据中找出关键问题，做出准确的判断和决策。
除了刑事律师、检察官和法官，法学专业毕业生还可以在公安机关、司法鉴定部门、法学院校等单位从事与刑事诉讼法相关的工作。
公安机关需要法学专业毕业生参与犯罪侦查、案件审查等工作，司法鉴定部门需要法学专业毕业生参与法医鉴定、物证鉴定等工作，法学院校需要法学专业毕业生从事刑事诉讼法的教学和研究工作。
23法学硕士刑事诉讼法学课程
23法学硕士刑事诉讼法学课程
23法学硕士刑事诉讼法学课程包括刑事诉讼法、民事诉讼法、证据学以及物证技术学等研究方向。
不同方向的课程设置也不同，主要有：
1. 刑事诉讼法方向，包括刑事诉讼法的概念和本质、刑事诉讼法的研究对象和研究方法、中国刑事诉讼法的历史发展等内容。
2. 民事诉讼法方向，主要研究民事诉讼的基本原理、基本制度和基本程序，包括民事诉讼法的目的、原则、基本制度，民事诉讼法律关系，民事诉权与民事诉讼权利等。
3. 证据学方向，主要研究证据的基本理论、基本知识和基本技能，包括证据的收集、审查、判断和运用等。
4. 物证技术学方向，主要研究物证检验的基本理论、基本知识和基本技能，包括物证的发现、提取、保全和分析等。
以上内容仅供参考，不同学校的课程设置可能会有所不同，具体可查阅相关院校的招生简章或咨询相关学院负责人。
中国人民大学法学院诉讼法学专业介绍
中国人民大学法学院诉讼法学专业介绍一、本专业是博士学位授予点二、专业研究方向、研究内容、培养目标该学科主要研究方向有刑事诉讼法、民事诉讼法、刑事侦查和物证技术四个方向。
下设有刑事诉讼法暨侦查与物证研究室(隶属于刑事法律科学研究中心)、民事诉讼法研究室(隶属于民事法律科学研究中心)、诉讼制度与司法改革研究中心、物证技术实验室。
三、师资力量、主要博士生导师姓名该学科现有教师16人(在职11人，返聘4人，兼职1人)，其中教授9人(在职4人，分别为陈卫东教授、何家弘教授、王新清教授、汤维建教授;返聘4人，分别为程荣斌教授、江伟教授、徐立根教授、周惠博教授;兼职1人，为甄贞教授)，副教授2人;博士生导师7人：江伟教授、程荣斌教授、陈卫东教授、何家弘教授、汤维建教授、王新清教授、甄贞教授。
在职的教师中，50岁以下教师11人，其中获得博士学位的7人，3名正在攻读博士学位。
陈卫东教授，博士研究生导师，法学博士，诉讼制度与司法改革研究中心主任，律师业务研究所所长，兼任中国法学会诉讼法学会副会长。
担任河北省人大常委会、深圳市人民检察院、北京市公安局、北京市人民检察院等立法、司法、公安机关专家咨询委员会委员，并受聘西南政法大学、香港城市大学等十多所高校兼职(客座)教授。
1999年被评选为北京市优秀青年法学家，2001年获国家教育部高校青年教师奖。
发表论文200余篇，出版专着8部。
汤维建教授，博士研究生导师，诉讼法学教研室副主任、教育部人文社会科学重点研究基地--中国人民大学民商事法律科学研究中心副主任、中国人民大学诉讼制度与司法改革研究中心副主任，兼任中国法学会海峡两岸法律问题研究会理事、中国法学会诉讼法学研究会理事兼副秘书长，中国法学会诉讼法学研究会民事诉讼专业委员会委员、中华中山文化交流中心理事。
主要研究方向为中国民事诉讼法、外国民事诉讼法、比较民事诉讼法、证据法、破产法、司法制度等。
何家弘教授，博士研究生导师，法学院院长助理、物证技术教研室主任、教育部人文社会科学重点研究基地--中国人民大学刑事法律科学研究中心副主任。
刑事诉讼法相关书籍
刑事诉讼法相关书籍一、刑事诉讼法基本理论1. 《刑事诉讼法学》（第三版），作者：陈卫东，出版社：中国人民大学出版社。
2. 《刑事诉讼法学研究综述》，作者：陈卫东，出版社：中国政法大学出版社。
二、刑事诉讼程序1. 《刑事诉讼法学》（第二版），作者：汪建成，出版社：北京大学出版社。
2. 《刑事诉讼原理与改革》，作者：陈瑞华，出版社：法律出版社。
三、刑事证据法1. 《刑事证据法学》（第二版），作者：樊崇义，出版社：中国人民大学出版社。
2. 《刑事证据规则研究》，作者：龙宗智，出版社：中国法制出版社。
四、刑事辩护与代理1. 《刑事辩护实务操作指南》，作者：王迎龙，出版社：中国政法大学出版社。
2. 《刑事辩护与代理规范全书》，作者：徐宗新，出版社：法律出版社。
五、刑事强制措施1. 《刑事强制措施理论与实践》，作者：穆远征，出版社：法律出版社。
2. 《刑事强制措施的立法完善》，作者：孙长永，出版社：中国法制出版社。
六、刑事附带民事诉讼1. 《刑事附带民事诉讼问题研究》，作者：陈桂明，出版社：中国人民大学出版社。
2. 《刑事附带民事诉讼案例评析》，作者：刘计划，出版社：中国法制出版社。
七、刑事法律援助1. 《刑事法律援助制度研究》，作者：赵国强，出版社：中国政法大学出版社。
2. 《刑事法律援助案例评析》，作者：顾永忠，出版社：中国政法大学出版社。
八、未成年人犯罪的刑事诉讼程序1. 《未成年人犯罪的刑事诉讼程序研究》，作者：姚兵，出版社：中国检察出版社。
2. 《未成年人犯罪的审判程序研究》，作者：赵蕾，出版社：法律出版社。
九、刑事赔偿制度1. 《刑事赔偿制度研究》，作者：黄太云，出版社：中国法制出版社。
2. 《刑事赔偿案例评析》，作者：刘志远，出版社：中国人民公安大学出版社。
十、刑事执行法1. 《刑事执行法学》（第二版），作者：王明迪，出版社：中国人民公安大学出版社。
2. 《减刑假释制度研究》，作者：刘宗绪，出版社：人民法院出版社。
研究方向 → 研究领域
研究方向→ 研究领域
引言
本文档旨在探讨研究方向向研究领域的转变，并介绍我所选择的研究领域。
研究方向
在我进行研究的过程中，我逐渐发现我的研究方向需要向更狭窄的研究领域转变。
初始的研究方向过于广泛，导致我在深入探究某一领域时遇到了困难。
因此，我决定将研究方向转向一个更具体的研究领域。
研究领域选择
经过深入的思考和了解，我决定将我的研究领域聚焦在法律责任与赔偿领域。
此领域与我的法学硕士学位密切相关，并且具有许多有趣且前沿的研究话题。
我相信在这个特定的研究领域中，我能够发挥自己的专业知识和技能，带来有价值的研究成果。
为何选择此研究领域
我选择研究法律责任与赔偿领域的原因有以下几点：
1. 专业背景：作为一名法学硕士研究生，我在法律责任与赔偿
方面接受了深入的培训和研究。
我拥有实践法律责任和赔偿的能力，将能够在该领域中进行有深度的研究。
2. 实用性和现实需求：法律责任与赔偿是法律领域中一个非常
重要且实用的领域。
在当今社会，人们对法律责任和赔偿的需求与
日俱增。
研究该领域将有助于我提供解决实际问题的建议和策略。
3. 研究潜力：法律责任与赔偿领域涉及到众多争议性的话题和
案例，具有广阔的研究潜力。
我相信在研究过程中，我将能够深入
探究这些话题，并提出新的见解和观点。
结论
将研究方向转向法律责任与赔偿领域是一个明智的决策。
这个
领域与我的专业背景和兴趣紧密相连，并且具有广阔的研究潜力。
我期待着在该领域中展开深入的研究工作，并为法律责任与赔偿领
域的发展做出贡献。
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诉讼法学专业刑事诉讼法学研究方向
专业课、专业基础课
刑法学( 75分)
一、名词解释( 每题2.5分,共15分)
1、直接客体
2、事后防卫
3、实行终了的未遂
4、一般形式的自首
5、投放危险物质罪
6、传授犯罪方法罪
二、简答题( 每题8分, 共24分)
1、中国刑法中的刑事法定年龄主要分为哪几个阶段? 其具体内容是什么?
2、犯罪集团应当具备的特征是什么?
3、简述职务侵占罪的构成特征。
三、案例分析( 共2题, 共18分)
1、王某, 男, 25岁, 工人。
4月某日, 王某在郊外游玩时, 偶然捡拾到一支军用手枪及10发子弹, 认为有用, 便将手枪和子弹带回家中藏匿。
同年12月某日深夜, 王某为报复与之结怨甚深的同厂工人苏某, 持手枪躲藏于苏某下夜班回家必经的一胡同拐角处, 见苏某走来, 便朝其前胸开了一枪, 子弹穿透苏某胸部, 又击中了苏某左后侧正推门出院的居民张某肘部, 结果致苏某当场死亡, 并致张某重伤害。
问: 对王某的行为应当如何定罪? 为什么? ( 8分)
2、马某, 男, 19周岁, 无业。
孙某, 男, 15周岁, 中学生。
纪某, 男, 19周岁, 商店售货员。
马某与孙某相互勾结, 为意图盗窃风帆电器商店内的高档电器, 于某日到该
商店"踩点"。
在商店正巧碰见当售货员的中学同学纪某。
马某便以事成之后共分赃款引诱纪某配合盗窃商店。
纪某说: "要干你们干, 我不动手就行了。
"次日, 纪某在商店上晚班, 下班时按与马某的事先约定, 故意用一把能够轻易拉开的坏锁挂住商店的门。
半夜, 马某与孙某轻易撬开坏锁, 溜进商店进行盗窃, 共盗得物品价值达2万余元。
马某先离开现场, 孙某在商店里又呆了几分钟才出来。
马某问孙某在后面磨蹭什么, 孙某只说撒了泡尿。
等到二人回到马某家中, 孙某才告诉马某, 其为破坏现场, 已将柜台后的电炉插上电, 并在电炉上放了一只纸箱, 意图制造火灾。
马某听后未吱声。
凌晨, 该商店发生重大火灾, 并炴及附近的两家商店, 直接经济损失达350万余元。
问: 马某、孙某和纪某的行为构成什么罪? 是否成立共同犯罪? 为什么? ( 10分)
四、论述题( 1题, 18分)
论述盗窃行为转化为抢劫罪应当具备的条件。
刑事诉讼法学( 75分)
一、名词解释( 每题3分, 共15分)
1.两审终审制
2.刑事被害人
3.审判管辖
4.书证
5.中止审理
二、简答题( 每题10分, 共30分)
1．律师在侦查阶段要求会见在押犯罪嫌疑人时, 侦查机关应该如何办理?
2．刑事诉讼法对逮捕的条件和逮捕的程序有哪些规定? 如何理解"有证据证明有犯罪事实"?
3．简述刑事诉讼证据的特征
三、案例分析( 10分)
李立涉嫌盗窃罪被某市公安机关立案侦查, 以下是侦查人员的讯问笔录:
侦查人员: 被告人李立, 你知道你为什么被拘留吗?
李立: 不知道。
侦查人员: 你要老实交代, 顽抗是没有出路的。
李立: 我没有罪, 我要请律师。
侦查人员: 现在你不能请律师, 你能够自己为自己辩护。
侦查人员: 你是不是偷了邻居黄成3万元?
李立: 没有, 她诬陷我。
侦查人员: 政府的政策历来都是"坦白从宽、抗拒从严"。
你若老实交代罪行, 我们能够放你出去: 否则, 你将受到严厉的处罚。
问: 根据上述讯问笔录, 请指出哪些方面违反了刑事诉讼法的规定。
四、论述题( 20分)
在中国, 指定辩护又可分为几种? 法律上是如何规定的?
诉讼法学专业刑事侦查学研究方向
专业课、专业基础课
刑事诉讼法学( 75分)
一、名词解释( 每题3分, 共15分)
1.两审终审制
2.刑事被害人
3.审判管辖
4.书证
5.中止审理
二、简答题( 每题10分, 共30分)
1．律师在侦查阶段要求会见在押犯罪嫌疑人时, 侦查机关应该如何办理?
2．刑事诉讼法对逮捕的条件和逮捕的程序有哪些规定? 如何理解"有证据证明有犯罪事实"?
3．简述刑事诉讼证据的特征
三、案例分析( 10分)
李立涉嫌盗窃罪被某市公安机关立案侦查, 以下是侦查人员的讯问笔录:
侦查人员: 被告人李立, 你知道你为什么被拘留吗?
李立: 不知道。
侦查人员: 你要老实交代, 顽抗是没有出路的。
李立: 我没有罪, 我要请律师。
侦查人员: 现在你不能请律师, 你能够自己为自己辩护。
侦查人员: 你是不是偷了邻居黄成3万元?
李立: 没有, 她诬陷我。
侦查人员: 政府的政策历来都是"坦白从宽、抗拒从严"。
你若老实交代罪行, 我们能够放你出去: 否则, 你将受到严厉的处罚。
问: 根据上述讯问笔录, 请指出哪些方面违反了刑事诉讼法的规定。
四、论述题( 20分)
在中国, 指定辩护又可分为几种? 法律上是如何规定的?
刑事侦查学( 75分)
一、名词解释( 每题3分, 共12分)
1、现场勘查
2、辨认
3、并案侦查
4、预审
二、填空题( 每空1分, 共20分)
1、刑事侦查工作的基本原则是的原则、的原则、的原则和的原则。
2、现场勘查的实施要求是、、、。
3、完整的现场勘查记录, 一般由、和组成。
4、守候的方式有守候、守候和守候。
5、通缉是公安机关通令缉捕的、应当的犯罪嫌疑人或
的一项措施。
6、拘留是指公安机关对或者依法采取的临时限制其人身自由的一种强制措施。
三、简答题( 答出要点即可, 每题6分, 共24分)
1、查缉严重暴力犯罪分子应坚持什么处理原则?
2、追捕逃犯的主要措施有哪些?
3、讯问中应选择什么时机使用证据?
4、伪装的图财杀人案件, 其现场常常会出现哪些反常表现?
四、论述题( 19分)
在侦查实践中如何突破侦查僵局?
诉讼法学专业行政诉讼法学研究方向
专业课、专业基础课
行政法学( 75分)
一、名词解释( 每题4分, 共20分)
1、特别行政法
2、行政补偿
3、行政合同
4、行政征收
5、听证
二、简答题( 每题8分, 共40分)
1、简述行政法的特点
2、行政行为合法要件有哪些?
3、行政复议的作用
4、行政合法原则
5、一事不再罚
三、论述题( 1题, 15分)
试论行政许可的作用
行政诉讼法学( 75分)
一、名词解释(每题5分, 共20分)
1、行政诉讼的参加人
2、行政诉讼的证据
3、缺席判决
4、行政诉讼的期间与期日
二、简答题( 每题10分, 共40分)
1、简述行政诉讼的性质
2、现行行政诉讼法有关行政诉讼受案范围的法律规定
3、行政诉讼审判监督程序应当如何提起?
4、行政诉讼中止的情形有那些?
三、论述题( 以下两题任选一题, 15分)
1、合法性审查原则
2、谈谈你对"人民法院审理行政案件, 不适用调解"规定的认识。