第12节 用WORD制作“球类运动会”海报
初中七年级信息技术《校园体育节海报》教案(WORD文字处理)
初中七年级信息技术《校园体育节海报》教案(WORD文字处理)
教材分析:
本课学习图文混排的方法,是文字处理部分内容的重点,也是难点。WORD文件的操作在以前已有涉及,各种操作技巧学生都有了一定的掌握,本节课主要是学习在WORD文档中插入图片,并对图片进行编辑,掌握WORD中自选图形和文本框的插入、图片的插入、图片的位置、大小、环绕方式、使版面图文并茂、生动活泼,增加艺术效果。学习本课让学生在排版过程中综合运用已学的技能,掌握排版的指导思想,操作要领,并能应用到实践中去。
学情分析:
在小学的学习课程中,学生已经了解或学习了WORD的基础操作,在前面操作在一节课中,学生又巩固和学习了文字输入、编辑和页面设置等预备知识,但此时的文档不论是在色彩还是段落设置上,都略显呆板,如何进一步的对文档进行编辑是学生迫切期待的,以此为突破口,能够更好地调动学生的学习积极性,为本课的学习打下了良好基础。
教法选择:
任务驱动、协作学习、探究学习
教学目标:
1、知识与技能
●掌握图片的插入方法和技巧,了解绘图工具栏的功能;
●掌握图片位置、大小、环绕方式等的设置方法;
●掌握艺术字、文本框的插入方法;
●掌握绘制自选图形的具体方法以及如何利用绘图工具栏进行调整、修饰和再加工。2、过程与方法
●通过让学生尝试多种方法完成目标任务的过程,培养学生发散思维、自主学习与合作
学习的能力;
●通过校园体育节海报的制作过程,教给学生简单、高效的设计方法;
●通过对作品的修饰,张扬学生的个性。
3、情感态度与价值观
●通过对作品的整体构思,培养学生形成合理规划的意识;
体育海报教案设计说明模板
一、教学目标
1. 知识与技能目标:
(1)了解体育海报的基本要素和设计原则。
(2)掌握体育海报的设计流程和制作技巧。
(3)学会运用软件工具进行体育海报的设计与制作。
2. 过程与方法目标:
(1)通过观察、讨论、实践等方式,培养学生对体育海报设计的兴趣和审美能力。
(2)通过小组合作,提高学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 情感态度与价值观目标:
(1)激发学生对体育活动的热爱,提高学生参与体育活动的积极性。
(2)培养学生尊重他人、团结协作、勇于创新的精神。
二、教学重难点
1. 教学重点:
(1)体育海报的基本要素和设计原则。
(2)体育海报的设计流程和制作技巧。
2. 教学难点:
(1)如何运用软件工具进行体育海报的设计与制作。
(2)如何将体育元素与设计理念相结合,创作出具有创意的体育海报。
三、教学准备
1. 教师准备:
(1)多媒体设备,用于展示体育海报设计案例。
(2)体育海报设计软件,如Photoshop、Illustrator等。
(3)体育海报设计素材,如图片、图标、字体等。
2. 学生准备:
(1)笔记本电脑或平板电脑,用于进行体育海报设计与制作。
(2)收集与体育相关的图片、文字等素材。
四、教学过程
(一)导入
1. 教师通过展示一些优秀的体育海报,激发学生的学习兴趣,引导学生思考体育海报的作用和意义。
2. 学生分享自己对体育海报的认识和看法。
(二)新授
1. 教师讲解体育海报的基本要素,如标题、图片、文字、色彩、布局等。
2. 教师讲解体育海报的设计原则,如对比、平衡、对称、重复等。
3. 教师演示体育海报的设计流程,包括选题、构思、设计、修改、完善等步骤。
利用word制作海报的方法步骤.doc
利用word制作海报的方法步骤
用word制作海报的步骤
步骤一:输入海报的内容。今天制作一个电子产品的宣传海报。新建一个空白文档,输入电子数码产品宣传海报,单击开始--段落-居中,我们首先设置好标题,并保存好。单击office按钮,选择另存为单击想要保存的格式和位置
用word制作海报的步骤图1
步骤二:输入宣传产品的文字说明。上一步结束后,按enter键,换到下一行,这会插入点会在中间,按backspace键(退格)将插入点移动到当前行最左端,然后输入海报内容
用word制作海报的步骤图2
步骤三:设置海报内容格式。内容需要完之后需要设置字体及段落格式,时期美观得体。标题我们设置成楷体,四号,蓝色。之后我们设置下面的文本,选中下面的文本,单击开始段落项目符号,将文本字体设置成黑体,红色,倾斜。
用word制作海报的步骤图3
步骤四:设置好文本后,我们准备插入图片。单击插入插图里面图片弹出对话框后,选择我们准备的好的图片。这会可能引文图片大小等原因会影响到文本格式,我们稍后再调整。同样我们在插入其他产品的图片,以此类推
用word制作海报的步骤图4
步骤五:我们设置图片的格式。图片插入后,往往不符合要求,根据具体情况进行格式调整;首先设置图片的大小,图片周围可能很多空白区域,我们单击格式选择大小里面的裁剪按钮。剪掉四周空白区域,同样方法剪掉其他图片周围区域。
用word制作海报的步骤图5
步骤六:这一步我们设置文字与图片的关系。选中第一幅图,单击
格式选择排列里面的文字环绕,从弹出的下拉菜单中选择四周环绕,按照同样方法设置其他图片。设置好,我们把图片拖动到合适的位置,图片与左侧文字对齐。
使用word来制作海报的过程步骤
注意:本海报使用office 2010 的word来制作
效果如下
素材如下:
一、文字材料:
挑战自我,明星就是我
篮球赛开始啦!一年一度的新生杯马上就要开始了,我们学院决定在9月24号开始2012年第一场新生杯友谊赛。
挑战自我,赛出水平。热烈庆祝我院新生杯开赛!
计升VS 文秘
时间:2012-09-24 16:00
地点:田家炳楼篮球场
二、图片材料;
篮球.png
人物.png
篮球场底部.png
三、步骤
第1步:新建word文档,命名为:篮球比赛海报
第2步:在页面中,点击菜单栏上的插入---找到形状,选择矩形的第一个图案,回到页面,按住鼠标右键,拖动鼠标,即可得到一个矩形1。根据页面大小,拖动到适当位置和大小。
右键点击矩形—设置形状格式—填充里面选中—渐变填充,选中你想填充的颜色(这里选择灰白渐变),点击确定。
第3步:在页面中,点击插入形状,选择星形与旗帜里面的星形,回到页面,按住鼠标右键,拖到,即可得到一个星形。
右键点击矩形—设置形状格式—填充里面选中—渐变填充,选中你想填充的颜色,点击确定。
复制这个星形(选中星形,右键鼠标,复制),按住ctrl+V即可复制出一个星形,重复两次这个步骤,即可得到4个星形,用鼠标将其拖到合适位置。
第4步:点击插入--插入一个文本框(文本框1)——选中文本框——右键——设置形状格式——填充(选择由浅黄到白色渐变)——线条颜色(无线条)。
第5步:点击插入---找到艺术字—选中你想要的效果的艺术字效果,输入“挑战自我明星就是我”确定就即可插入艺术字。
第6步:点击插入按钮--插入--插入---图片--找到素材中的,右击图片,选中大小和位置---文字环绕方向,在环绕方式里选中上下型,把图片拖矩形2的中间,按住shift键拉伸图片,适当变形,拉伸到你想要的大小。
用word做海报怎么弄_word怎么制作海报
用word做海报怎么弄_word怎么制作海报
3.设置完成后,回车符就会贴到页面边缘了,此时导入已经〔制定〕好的背景文件就可以全图显示了。(注意大小。如果背景文件制定为A4,则Word页面也设置为A4)
4.使用"插入'"图片'命令添加背景图片文件。
5.使用"插入'"形状'命令插入图形文件
6.使用"格式'下的"形状填充'、"形状轮廓'、"形状效果'等命令调整图形效果。
7.使用"插入'"文本框'、"艺术字'添加文字,处理效果。并且文本框的效果也必须要使用"格式'下的"形状填充'、"形状轮廓'、"形状效果'等命令调整。
2word怎么制作海报
1.输入海报的内容。今天制作一个电子产品的宣扬海报。新建一个空白文档,输入"电子数码产品宣扬海报',单击开始--段落-居中,我们首先设置好标题,并储存好。单击office按钮,选择"另存为'单击想要储存的格式和位置
2.输入宣扬产品的文字说明。上一步结束后,按enter键,换到下一行,这会插入点会在中间,按backspace键(退格)将插入点移动到当前行最左端,然后输入海报内容
用word做海报怎么弄_word怎么制作海报:
3.设置海报内容格式。内容必须要完之后必须要设置字体及段落格式,时期美观得体。标题我们设置成楷体,四号,蓝色。之后我们设置下面的文本,选中下面的文本,单击"开始'"段落'"项目符号',将文本字体设置成黑体,红色,倾斜。
4.设置好文本后,我们准备插入图片。单击"插入'插图里面"图片'弹出对话框后,选择我们准备的好的图片。这会可能引文图片大小等原因会影响到文本格式,我们稍后再调整。同样我们在插入其他产品的图片,以此类推
乒乓球运动小报 体育小报 A4横版 电子小报手抄报word模板
乒乓球起源于英国。1890年,几位驻守印度的英国海军军官偶然发觉在一张不大的台子上玩网球颇为刺激。后来他们改用空心小皮球代替弹性不大的实心球,并用木板代替了网拍,在桌子上进行这种新颖的“网球赛”,这就是Table tennis 得名的由来。“乒乓球”一名起源于1900年,因其打击时发出
“Ping Pang”的声音而得名。
在中国,乒乓球被称为国球。 在新中国成立之前,中国从来没有得过世界冠军。参加过三次奥运会,一块奖牌也没拿到。外国人嘲笑 中国人为“东亚病夫”。新中国成立后,毛泽东主席号召“发 展体育运动,增强人民体质”,乒乓球运动在全国开展比较好。
1959年乒乓球运动员容国团为中国夺得了第一个世界冠军!世界瞩目!国人振奋!此后,中国的乒乓运动长盛不衰。在世界乒乓三大赛事 中金牌数均居世界第一位。
●从第一届世乒赛至今,乒乓球技术与类型打法,共有发球,接球,攻球,推挡,孤圈,削球,搓球,其他等8大类150余项技术和5大类型12种打法。
●中国乒乓球女运动员钟惠是第26届乒乓球锦 标赛女子单打冠军,也是第一个获得女子世界 冠军的中国运动员。
握拍法指运动员手握乒乓球拍方法,正确
的握拍法对调整击球时的引拍位置,拍面方向,发力方向等有重要作用,它与掌握乒乓球基本技术和提高乒乓球技巧有密切关系。
常见握拍法主要有直拍握法和横拍握法两种,因人而
宜,可根据个人的身体条件、兴趣爱好、技术特点
选择适合的握拍法。
XXX
word制作电子海报(课堂PPT)
海报欣赏
8
9
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11
12
海报的种类
带有一定思想性,对公众具有特定的的教育意义,海报主 题包括各种社会公益、道德的宣传,或政治思想的宣传,
弘扬爱心奉献、共同进步的精神等。
配海宣 合报传 产。商 品商品 的业或 格海商 调报业 和的服 受设务 众计的 对,商 象要业 。恰广
当告 地性
与吸
戏引
栏、设置文本突出显示、插入项目符号; ❖ 能够给页面添加艺术边框、给段落添加边框和底纹; ❖ 通过自主创新设计海报,提高对word软件使用的兴趣。
2
目录
页面设置
海报介绍
海报制作演示 海报设计闯三关
3
页面设置
为了使我们制作的文档美观、得体,熟练掌握好页面设置的 技巧是必不可少的,页面设置也是我们使用word制作文档的基础。
公益海报
剧观
海众
报注
电影海报
、意 文、
化刺
海激
报电
商业海报
等影
有票
几房
文化海报
分收 类入
似的
。作
各种社会文娱活动及各类展览的宣传海报。 设计师需要了解展览和活动的内容才能运用
用 ,
恰当的方法表现其内容和风格。
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海报效果图
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海报设计闯三关
页面设置
文本段落的格式设置
第12课校园体育节海报
初中信息技术学案——校园体育节海报本节学所的是office2003办公软件中Word 2003操作的内容。学生不仅要学会如何制作Word文档,还要学会制作校园体育节海报,通过制作校园体育节海报更好地掌握Word文档中图片、艺术字、自选图形的插入方法,实现图文混排。并培养学生的创新设计与审美能力。
本节课教学目标:
【知识与能力领域】
(1)能综合运用Word 2003的知识和操作技能创作校园体育节海报。
(2)学会Word 2003中如何插入图片、艺术字、自选图形的操作方法。
(3)学会设计、评价校园体育节海报。
(4)能利用信息技术进行信息获取、加工整理以及呈现交流。
【感情领域】
学会综合运用信息技术的知识与技能解决实际问题,激发学习信息技术学科的兴趣。
【发展领域】
(1)掌握协作学习的技巧,培养设计与评价的意识,学会与他人合作沟通。
(2)学会自主发现、自主探索的学习方法。
(3)学会在学习中反思、总结,调整自己的学习目标,在更高水平上获得发展。
三、教学重点、难点
重点:校园体育节海报的设计与设计思想的体现(制作);
难点:对校园体育节海报的设计及评价
四、教学策略(解决的方法)
1、组成合作学习小组:教学中即要求学生组成了2人的小组进行协作学习,小组内成员较为熟悉,并逐渐适应协作学习,但协作学习的技巧、与他人的沟通能力还有待进一步提高。在教学过程中,教师要实时监控学生的协作学习情况,并组织成果交流会,让学生交流学习心得与体会,使小组的协作学习走向成熟。
2、以“任务驱动式”为教学原则,确定协作学习的内容
围绕“校园体育节海报制作”任务把各教学目标和内容有机地结合在一起,使学生置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中进行协作学习。学生通过协作,完成任务的同时,也就完成了需要达到的学习目标的学习。
巧用Word绘制简单的体育教学用图
巧用Word绘制简单的体育教学用图
巧用Word绘制简单的体育教学用图
(张永璟甘肃省环县第一中学 745700)
现在很多体育教师不能应用绘图软件来制作自己需要的教学用图,据了解大多数体育教师普遍是用Word来打写论文、制定计划、编写教案和制作游戏的,而要想将这些东西做好,那必须得有图形和图例展示。所以,笔者给广大体育教师介绍一种巧用Word来制作简单的体育教学用图,也可以让大多数体育教师能够便捷的在Word下直接制作教学用图,希望能够给大家带来方便。
一、人物的绘制方法
1、代替人物的绘制方法:人物的画法很多,有时可以用一个三角形、圆圈、小叉或五角星等(如图1)就可以代替,这种很好做。直接在绘图栏下的自选图形中的基本形状、流程图或星与旗帜下找所需要的图形点击绘制就可以了(如图2)。有些可以在插入特殊符号下选取(如图3)。
▲●★×
图1
图2
图3
2、简单直线人的绘制方法:在广播体操中有很多直体的动作,我们只要通过绘图栏目中的自选图形和直线符号就可以制作简单的直线人。比如制作(图4)这两个动作。
[具体步骤] 首先在绘图里用一条或两条直线转动方向就可以制作躯干、胳膊和腿,线
的长短可以移动鼠标出现就可以任意调整,如果是微调按住“Alt”键拖动鼠标即可。制作头部一般用小圆圈代替,用短线制作手和脚,各个部位制作时一定要考虑人体比例(如图5)。然后按照躯干、头部、腿脚和胳膊手的顺序一步一步的调整组合。最后将整个图形组合起来,调整大小后移动到文章需要的位置。注意制作组合图形时长按“Ctrl”键,移动鼠标出现小“﹢”点左键逐个选中需要组合的图形,放开“Ctrl”键,在
关于足球宣传海报设计模板
关于足球宣传海报设计模板
1、超越从足下起航。
2、有足球,就有梦想。
3、竞技绿茵,闪亮人生。
4、竞技绿茵,激情人生。
5、玩转草根,足下加油。
6、热爱生活,热爱运动。
7、草根足球,越踢越欢。
8、赛场风云,点燃激情。
9、一起踢球,快乐竞技。
10、鼎足球场,追求未来。
11、健康娱乐,惬意生活。
12、全城热捧,踢出快乐。
13、激情燃烧,飞扬梦想。
14、热情,让足球飞起来。
15、无限风采,始于足下。
16、享受快乐,享受足球。
17、激情四射,始于足下。
18、精彩无限,尽在球场。
19、足球联赛,快乐共享。
20、挥洒汗水,缔造传奇。
21、踢出友谊,踢出快乐。
22、快意奔跑,足够精彩。
23、激情竞技,快乐踢球。
24、相约同城,球场竞技。
25、尽我所能,扬我国威。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
制作足球海报教案
制作足球海报教案
教案标题:制作足球海报教案
教学目标:
1. 学生能够理解海报的定义和作用;
2. 学生能够了解足球海报的特点和设计要素;
3. 学生能够运用所学知识和技巧,制作出具有吸引力和有效传达信息的足球海报。
教学准备:
1. 足球海报的样本和图片素材;
2. 彩色纸张、彩色铅笔、彩色笔、剪刀等制作工具;
3. 电脑、投影仪和幻灯片。
教学过程:
引入:
1. 使用幻灯片展示一些有吸引力的足球海报,并与学生讨论海报的作用和特点。探究:
2. 向学生介绍足球海报的设计要素,如主题、色彩、文字、图片等,并分别解
释其重要性和如何运用。
3. 分发足球海报的样本和图片素材,让学生观察并分析其中的设计要素。
4. 引导学生讨论他们喜欢的足球海报,并解释他们为什么对这些海报产生兴趣。实践:
5. 将学生分成小组,每个小组选择一个足球比赛或球队作为主题,然后设计一
个足球海报。
6. 指导学生使用彩色纸张、彩色铅笔、彩色笔、剪刀等制作工具,根据所学设
计要素制作海报。
7. 鼓励学生在海报上运用创意和个性化设计,同时确保海报能够有效传达信息。展示和评价:
8. 每个小组展示他们设计的足球海报,并向全班介绍他们的设计理念和所运用
的设计要素。
9. 学生互相评价并提供建议,以改进海报的设计和传达效果。
总结:
10. 回顾本节课学习的内容,强调足球海报的设计要素和有效传达信息的重要性。
11. 鼓励学生在日常生活中欣赏和分析不同类型的海报,并尝试运用所学知识和技巧进行创作。
拓展活动:
12. 鼓励学生在家中或课余时间制作更多的足球海报,并与同学分享。
word应用制作海报
word应用——海报制作
教学目的:通过学习使学生更充分地认识WORD软件的功能,并能熟练运用WORD的基本功能。
教学内容:如何插入图片、文本框、自选图形、艺术字。
教学重点难点:学会看书,合作学习,按步骤操作,了解技能手册的作用。
教学准备:1、技术与社区2、技能手册3、海报
教学步骤:
一、导入
同学们还记得上个星期五我们学校举办了什么活动吗?
对,除了英语节学校在每个月都会开展一些丰富多彩受同学们喜欢的活动。
你们看(出示海报)
老师这里已经有一些同学们制作的活动海报,大家一起来说一说看看其中有没有值得你学习或者注意的地方?
欣赏了这些活动海报,你发现在制作过程中有哪些方面是不可缺少的?(板书:时间、地点、内容、图片、标题)
二、制定计划、老师检查
好,那我们就要开始制定计划了!(板书:制定计划)
你们看今天在课堂上来了那么多老师,你们制定的计划可以交给他们帮助检查,(板书:老师检查)同时你们也可以邀请他们成为你的合作伙伴,一起来完成今天的任务。
三、动手操作、认真检查
我发现已经有很多同学打开电脑开始操作了,别忘了一定要对照书上动手操作的步骤按要求完成。(板书:动手操作)
(在操作过程中发现问题,和学生一起解决问题。)
完成的同学可不是没事情了,你们有没有对照书上认真检查的部分与合作伙伴一起检查呢!(板书:认真检查)
四、交流分享
现在请同学们把你们的作品展示在电脑屏幕上,然后拿着手中的“智慧星”下位欣赏其他同学的作品,最后选出你认为最好的把星星送给他。
展示获得星星最多的同学作品
1、自评:你能告诉大家在制作这张海报时你最得意的地方吗?
Word奥运会小报体育小报
奥运会简介
I ■
: 奥林匹克运动会简称“奥运会”,是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会,每四年一届,会期不超过16日,分
为夏季奥运会(奥运会)、夏季残奥会、冬季奥运会(冬奥会)、冬季残奥会、夏季青年奥运会(青奥会)、冬季青年奥运会和特殊奥林匹克运动会
(特奥会)。奥运会中,各个国家用运动
小
2X
轻•班级:三年级二班姓名:XXX
1、强化心脏:有氧运动是指运动身体的大肌肉群,使心脏持续加
运
速跳动几分钟。通过一次次的有氧运动,氧气被输送到肌肉。结果
是,心脏变得更加强壮,做事时更有效率,不会很容易就感到疲劳□
2、增强肌肉:锻炼能使肌肉更加强健,这样能给关节更好的支持,
使人不易受
伤。
奥
运
会
圣
火
3、增加柔韧性:柔韧性越好的人就越不容易在剧烈的
活动中发生拉伤肌肉或扭伤关节的问题。
奥运圣火首次出现是在1928年阿姆斯特丹奥运会。当时
是顾拜旦提出了这一想法,但仅限于在体育场附近的一个
喷泉盛水盘上点燃圣火。
古代奥林匹克运动会点燃圣火的仪式,起源于古希腊人类
自上天盗取火种的神话,火炬象征着和平、光明、团结与
友谊等意义。
word制作电子海报ppt课件
化刺 海激
报电
商业海报
等影
有票
几房
文化海报
分收 类入
似的
。作
各种社会文娱活动及各类展览的宣传海报。 设计师需要了解展览和活动的内容才能运用
用 ,
恰当的方法精选表课现件pp其t 内容和风格。
13
海报效果图
精选课件ppt
14
海报设计闯三关
页面设置
文本段落的格式设置
边框设置
精选课件ppt
15
闯关一:页面设置
2
目录
页面设置
海பைடு நூலகம்介绍
海报制作演示 海报设计闯三关
精选课件ppt
3
页面设置
为了使我们制作的文档美观、得体,熟练掌握好页面设置的 技巧是必不可少的,页面设置也是我们使用word制作文档的基础。
在建立新的文档时,word已经自动设置默认的页边距、纸型、 纸张的方向等页面属性。
打开word2007,在菜 单栏中选中“页面布局” 即可以看到对页面 设置的各个选项
学习任务一: 请同学们自主完成海报纸张类型和页边
距的设置。
精选课件ppt
16
闯关二:添加文本及格式段落设置
学习任务二: 将素材文件夹中的文本复制到word中,
根据自己的需要设置文本和段落的格式。
精选课件ppt
17
体育海报制作步骤
4、3 体育海报的制作
本节任务:
在WORD文档中插入图片、艺术字等内容,使我们制作的海报更美观实用。
学习目标:
●设置文档背景
●在文档中插入图片、剪贴画、自选图形和艺术字
●设置图片、剪贴画、自选图形和艺术字的格式
●图片、剪贴画、自选图形和艺术字的组合
操作步骤:
1、启动WORD2003应用程序,创建一个空白文档
2、设置文档的背景
单击“格式”菜单,选择“背景”中的“填充效果”选项,选择“预设颜色”中的“雨后初晴”,底纹样式为“角部幅射”,单击“确定”。
3、插入标题艺术字
本例选第五行第四列的样式,单击“确定”,输入文字“飞腾公司首届运动会”单击“确定”。
4、设置艺术字的格式
1)调整艺术字的大小
2)设置艺术字的版式为“四周型”、“居中”
5、设计直线跑道并设置好格式
单击“绘图工具栏”中的“直线”按钮,按住SHIFT键,绘制一条长度适中的水平直线,通过“复制”和“粘贴”操作,复制出六条直线,做成一条跑道。
6、插入图片
设置图片版式为四周型,并移动到适当位置
7、插入一张体育剪贴画
设置版式为四周型、右对齐。
8、插入一个自选图形、显示日期
单击“绘图工具”中的“自选图形”按钮,选择“标注“中的云形标注,并在其中插入日期。
9、保存文档,打印海报,退出系统。
小结:
本节主要讲解在WORD文档中设置背景、插入图片、艺术字、图形文件、自选图形的操作方法,以实现文本和图形的混合排版。
作业:1、上机练习本体育海报的制作
2、简述图片、艺术字、自选图形的方法。
可编辑word模板:体育运动会报刊报纸排版设计word模板
体育报刊
包图网提供模板素材
投稿电子信箱: /
农历戊戌年二月二十
总第1207期
主题党日活动震撼乒乓国手
5月17日,中国羽毛球队前往泰国,踏上了2018年汤尤杯的征程。阔别6年的汤姆斯杯能否回到中国男队手中,国羽将士们最大的对手是自己。
作为汤杯头号种子 ,中国队整体实力最均衡,在最新一期世界排名中,男单石宇奇、谌龙、林丹分列第三、第五和第八。男双张楠/刘成世界排名第三、李俊慧/刘雨辰世界排名第四 。不过,实力最均衡并不代表国羽就能夺冠。之前两届国羽丢杯的阵容也并不逊色,比赛时关键要看自身的发挥。
中国队这套阵容打汤杯有很多不确定性, 谌龙在2014年、2016年汤杯担任一单时都输了球,直接导致球队被动 。这次他如果还作为一单,又有多大取胜把握不得而知。男双世锦赛冠军张楠/刘成今年因为刘成腰部受伤,导致成绩不佳,因此他的恢复情况成为影响比赛成绩的决定因素。22岁的石宇奇是第一次打汤杯, 团体赛与单项赛完全不同,小将能发挥出多少水平还要打上问号。
中国男队在汤姆斯杯上的对手主要是印尼
、日本、丹麦。印尼强在双打,头号男双费尔南迪/苏卡穆约近两年呈统治势态,二号男双阿山/ 塞提亚万也曾是国际羽坛最强组合,男单金廷和乔纳坦迅速成长,都有战胜林丹和谌龙的经历。面对印尼,中国必须保证单打不出意外,否则凶多吉少。
双打老将摩根森因伤退赛使得卫冕冠军丹麦队的实力有所削弱,但其竞争力仍不可忽视。世界排名第一的一单阿萨尔森,国羽三大高手谌龙 、石宇奇和林丹都曾输给过他。另外,安东森、约根森两位单打队员实力不容小觑。双打方面, 科尔丁/彼得森曾多次战胜中国组合,鲍伊更是经验丰富。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第12节用WORD制作“球类运动会”海报教案
学习者分析
七年级学生在以往的校园活动中已经参加了许多多种多样的运动会活动,对运动会流程和参赛种类日程已经有了一定了解,但是自己动手制作运动会宣传海报应该还是第一次。所以在鼓励学生发挥创造力的同时,也要对海报的大小格式、字体以及栏目设计和色彩搭配上进行一定指导和规范。
教材内容分析
新计算机基础教材内容新颖、贴近生活,所以本节课在继续新基础教材的理念上略作拓展,希望能更贴近生活以激发学生创作灵感和学习兴趣。
1.本节的学习内容及在本章节中的地位
本节内容是以往word办公软件各类工具、技巧和图文混排知识的综合应用。
2.教学重点、难点
图片工具、绘图工具与艺术字工具的有效运用
图片、形状与艺术字的快乐结合艺术呈现
教学目标
1.知识与技能:图片工具、绘图工具与艺术字工具的运用
2.情感目标:做一个爱思考有创意的学习者,创设充满童趣的快乐海报世界
教学理念与教学方法
本节课尝试自主学习方法与合作探究法,强调以学生的需要为学习的目的,以学生的活动为主体,任务活动为主线,重视学生动手实践、独立思考与集体创优能力。在教学过程中,教师设置学习任务,学生可以通过欣赏、比较、思考、实践四环节结合来完成学习任务,最后实践解决问题并激发学生的创意能力,从而有效地帮助学生正确理解图片、形状和艺术字的编辑技巧与运用,初步培养学生的小报制作能力。
教学资源
教师提供的素材、样例、其他同学的意见
教学过程
1.教学内容的组织与呈现方式
创设以“我是幼儿园实习老师”为情境基础的环境,请大家制作六一节活动海报。本节课通过设置专门的任务,整合学过的知识点,引导学生完成综合作品的制作与展示。
2.教学过程
情境导入:北一球类运动会快要到了,我们要用WORD 2007制作一个“球类运动会”的宣传海报,怎么设计更美观,更容易吸引阅读海报的同学参与比赛?
谈一谈:同学们了解的海报知识
样例欣赏分析:样例欣赏分析与准备知识WORD技能自查(自查表)动手试一试:我来做样例海报(仿做、技能点落实)
我来创一个:我的海报我作主(创意无限)
组员评一评:你评评我的,我谈谈你的
我再改一改:精益求精
难点吃吃掉:你认为这节课有哪些环节比较感兴趣?哪些地方存在不足?(落实表)
大家来展示:作品展评(知识技能点回顾)
回去想一想(巩固性作业):制作球类运动会海报