四美校园--宣传册 新2016.8

彰显“四美”办学特色推进学校和谐发展（叠加画面）
林口县古城镇中心小学均衡发展工作巡礼
前言：
百年大计，教育为本，教育大计，均衡为先。

（背景字向下落，音乐……）
加快学校标准建设，促进教育优质均衡
义务教育均衡发展，公平教育人人受益
标准化建设优质化提高精细化管理，区域化推进
创建特色求发展，均衡教育惠民心（最下方：古城镇中心小学）这是一座洒满阳光的校园（学校鸟瞰）
梦想的种子，在这里萌发（学校运动会）
万千幼苗在这里茁壮成长（学校上间操声）
这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子在遨游于知识的海洋（同上）
这是一片放飞理想的沃土，爱心和责任成就未来，智慧和勤奋托起希望。

一、向着美的方向生长——美誉学校（叠加画面）
（基本情况）古城镇中心小学始建于1968年，在上级领导的关怀下，2011年新建了教学楼2119.84平方米。

2015年古城镇中心小学被授予“乡村少年宫”的荣誉称号。

学校总占地面积16452.27平方米，操场面积达3186.44平方米，可画200米环形跑道和100米直
道；校园内设2个标准水泥篮球场；1个标准排球场；1个标准羽毛球场。

可以供学生活动的面积12205.83平方米。

运动场面积10400平方米，辅助用房面积达1066.6平方米， 12个教学班、7个办公室3个辅助教室。

现有在校学生353人，教职工48人，其中女教师35人。

学历达标率100%，其中本科以上达95%，专科以上达5%。

中高级19人，中级职称28人。

（功能教室）在上级领导的帮助下，功能教室建设齐全。

（叠加画面各功能教室）启迪智慧的科学实验（准备）室，器材齐全；丰富生活的综合实践活动室、宽敞明亮的美术室等教室都有专任教师负责。

图书室储书5551本，杂志40余种、教参书80多册，室内环境优美，可谓“读书破万卷，下笔如有神”，丰富着、陶冶着、美化着每一位学生和老师。

（叠加画面图书室）2015年，在上级领导的关怀下，我校改建了云录播室98平方米，（叠加画面）音乐教室平方米（叠加画面）。

同年，在县领导大力支持下，我校整合了语音室和微机室，解决了学校用房紧张等问题。

（叠加画面）
（校园文化）（叠加画面）在美化校园环境，强化校园文化建设的同时，体现彰显“中国梦、教师梦、我的梦”为主题的“四美”校园文化建设。

“面面墙壁说话，棵棵草木传情”，学生在耳濡目染中随时能够感受到礼仪文化的熏染。

共建优美环境，和谐校园。

（叠加画面各楼层走廊画面）
学校秉承“以生为本、养成教育”的德育特色，各教室、走廊在各位教师的精心设计下，体现了浓郁的育人氛围：一楼的文化建设
以“品国学经典，弘扬爱国情操”为主题，让师生感悟到仁爱、诚信、勤俭、朴实、互助互爱的传统美德，借以提升师生的思想道德素质和科学文化素养。

二楼的主题是“践行文明礼仪、争当文明大使”。

让学生树立正确的人生观和价值观，学习文明礼仪知识，让学生在学习和生活中自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋，引导学生从自我做起，自觉规范自身言行，争做学校的文明大使。

三楼的主题是“感悟励志篇章、让梦想起飞”。

十块宣传板，内容均是以“礼仪、智慧”为中心，教育学生在学习上要自信，在生活中要诚信；帮助学生树立人生目标和学习的榜样；鼓励学生志存高远、奋发图强；激励学生在学习中不断积累，从而变得博学、成为社会有用的人才；在拼搏中不断丰富学识、增长智慧，从小立大志，长大成为祖国的栋梁、老师的骄傲，让教师们的心情美起来。

二.向着美的方向生长——美丽教学
以全面提高教师的素质之美这主梁道，不断提高教师的专业发展，构建一支学有特长的教师队伍，促进学校和谐发展。

学校把培养学生特长，发展学生个性打造完美学生为目标。

2016年学校学开设“乡村少年宫”特色活动班，由我校教师担任指导教师，他们积极发挥自身特长，设立了葫芦丝、笛子、书法、武术操、绘画等16个特色兴趣小组，极大满足了学生的个性需要。

（叠加画面）。

校本教材是立校之本，三年来教师自编了《走进华清池》《永不退色的记忆》《红领巾相约中国梦》《文明礼仪》（叠加画面）等多本梦想教材，打造了师生之间和谐共进，创美生活的教学成果。

（叠加画面）。

中心小学坚持“课题引领，研修一体，面向课改，注重科研”的研修发展思路。

对教师进行多种形式培训，人人学做骨干教师。

学校选派骨干教师外出学习培训，回校后以讲座、汇报课等多种形式交流学习收获；每学期我们都结合教师需求，鼓励开展“学本式成长课堂”教学模式解读等校本培训，我校每周都会都组织教师开展校本研修，（叠加画面）业务学习、基本功培训等活动。

提升教师自身素质，打造完美教师形象。

打造美妙课堂、体验教学之美。

（叠加画面）学校致力于打造“美妙课堂”建设工程，通过“每人一节好课”优课竞赛、“三人行”互助小组教研、“美妙课堂”学本式课堂展示等活动，（叠加画面）扎实推行素质教育，努力提升教师的教育理念和业务水平，让教师忙起来、校园美起来、学生乐起来、社会笑起来。

学校重视现代教育技术基础建设和应用，大大推进了信息技术与学科课程的有机整合。

目前我校信息技术课程覆盖率100%，课堂使用率达到80%以上。

我们的课堂教学努力给学生以美妙享受的过程。

教师创设引人入胜的情境;让学生感知学习的愉悦; 运用多媒体，活跃课堂气氛;开放学习空间,构建和谐课堂。

（叠加画面）教学中，教师站在美育高度，让美流淌在课堂。

充分挖掘每个学生的潜能，以小组为单位，使学生取长补短，共同提高，在自主学习中融入美妙课堂。

“美妙课堂”是师生共同唱响的一曲高效学习之歌，我们将继续探索创建美妙课堂的规律和具体策略，我们还跋涉在路上。

携手学生，
让学生的成长更阳光、更美丽。

三.向着美的方向生长——美好德育
(提示字幕：抓养成教育促进健康成长)
每学期开展“文明礼仪教育周”、“行为规范教育月”，将创建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个学生身上，同时，学校以“校本艺术教育”为依托，开展行为习惯养成系列教育，有效培养了学生正确的审美观、高尚的道德情操，形成了“以养成教育为主”的特色德育品牌。

（提示字幕：抓感恩教育培育民族精神）
学校突出抓好了感恩教育和体验教育。

在“三八”妇女节到来之际，我校开展了“我爱妈妈”的感恩教育主题活动，要求学生把“明礼行孝”当成一项作业来完成，深入到了学生的思想、学习、生活之中。

倡导学生之间结成“1+1”爱心互助对子，为贫困生捐助学习用品，为受灾地区小朋友捐款献爱心。

组织学生积极参与社区公益活动，清理白色垃圾、小广告，参加公益演出、防火宣传、植绿护绿。

在毕业班学生中开展了“母校情深，师恩难忘”教育，激发了毕业生为母校争光的热情和为我校奉献的意识，也使我校毕业生成为广受欢迎的中学生源。

（提示字幕：抓礼仪教育树立文明校风）
以“讲常规、重养成、树理想、学做人”为主题，在全校开展了“文明学生”、“文明班级”、“文明寝室”评选活动。

设立“文明礼仪监督岗”，实行周评比、月考核，学期末总评并对“三文明”
典型集体及个人进行命名表彰；开展“美德伴我行”体验活动，突出“做一个有道德的人”这一活动主题，通过举行主题教育周等形式，在家庭，开展“孝敬父母、体验亲情”活动；在学校，开展“和谐校园”活动；在社会，开展“爱心奉献”活动。

同时，通过“红领巾之声”广播站等宣传渠道加大文明典型宣传力度，在学生中树立了讲文明、懂礼仪的榜样，培养了学生文明、诚信、热情的小主人形象,形成了“勤奋、守纪、文明、向上”的优良校风。

四、向着美的方向生长——展望未来
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，上级教育主管部门的领导下，我们全体中心小学人努力打造优质品牌学校，各项事业得到了长足发展，学校先后获得“黑龙江省教育信息情报工作先进集体”“黑龙江省义务教育学校标准化建设合格学校”“牡丹江市教育工作先进单位”“牡丹江市小学校本培训示范学校”“林口县群众最满意基层单位”“林口县三八红旗集体”等多项殊荣。

随着学校的发展，中心小学的新的规划蓝图已经绘就，学校将进一步着力改善办学条件，坚强的领导班子，精良的教师队伍，先进的教学设备，优美的教学环境，浓厚的文化氛围必将促进“四美校园”的建设迈向新的台阶，中心小学的明天一定会更加辉煌！。