地理:3.1《多变的天气》课件(人教版七年级上)

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人教版七年级地理3.1多变的天气(共63张PPT)

人教版七年级地理3.1多变的天气(共63张PPT)
探究活动三
1,天气预报制作过程
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A气象观测 卫星监测
地面观测
百 叶 箱
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多云


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冰雹
霜冻
s
沙尘暴
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常用的天气符号(“抢答”时间)
风尾
风杆指示风的去向 风尾指示风力
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西风4级
东风6级
南风8级
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减速慢行、汽车开车灯、带口罩保护 呼吸道
遇到浓雾天气我们怎么办?
*若在室内窗户紧闭的,避免使用管件设备且远离电话。 *如在室外,远离孤树或高树,远离较高的金属物体并 且蹲在地上,使你的身体尽可能少的接触地面。最后一 种办法就是藏身于树丛中最矮的一棵树下。

人教版初中地理七年级上册第三章第1节 多变的天气 课件(共15张PPT)

人教版初中地理七年级上册第三章第1节 多变的天气 课件(共15张PPT)

风向: 风力:
风吹来的方向。 风的强弱。
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风杆
东北风 六级
风尾 风杆指示风的去向 风尾指示风力
画出下列风的表示符号:
西北风
西风
1.东六北级 风四级 六级
2.西南风五级
(打四种天气状况)
大哥天上叫; 二哥把灯照; 三哥来喷水; 四哥把扇摇。
打雷
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下雨
闪电 刮风
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学习目标: 1.学会正确描述天气,认识天气对人们生产、生活的影响。 2.学会区分“天气”与“气候”的概念,并能联系实际正确运用。 3.识别常见的天气符号,能看懂简单的天气图。
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“早晨日出中午雨” ---同一地方不同时刻天气不同
下面哪些是说天气的?

人教版地理七上第三章第一节多变的天气课件(共39张PPT)

人教版地理七上第三章第一节多变的天气课件(共39张PPT)

下面几句话中,哪些是说天气的,哪些是说气候的? 1. 昆明四季如春 气候 2.夜来风雨声,花落知多少 天气
3.明天大风降温
天气
4.极地地区全年严寒 气候
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二、天气对人类有什么影响?
你喜欢什么样的空气?
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三、我们需要洁净的空气
空气质量是近年天气预报中新关注的一个内容,空气质量的高 低,与空气中污染物的数量有关,可以用污染指数来表示。
空气质量别
一级
污染指数
1-50
空气质量状况

二级
51-100

三级
101-200
轻度污染
四级
201-300
中度污染
五级
大于300
重度污染
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人教版地理七上第三章第1节《多变的天气》 (共44张PPT)

人教版地理七上第三章第1节《多变的天气》 (共44张PPT)

哈尔滨 HAERBIN
0~ 11 ℃
伦敦
LONDON
4 ~ 11℃
纽约
NEWYORK
3 ~ 12 ℃
台风的风力可以超过十二级, 现在气象部门有将12级以上 台风等级扩充到17级
台风
你还知道哪些灾害性天气?
课后作业1:
在网上搜索中央气象台网站,选择其中的一个气象灾 害来阅读,如科普专栏“图个明白”中的《强对流来了 怎么办?》这个科普小专题。下节课把你学习到的气象 知识和防灾技能分享给大家,可以声情并茂配合肢体语 言来讲解。
http://www.cma.gov.cn/2011xzt/2015tgmb/201604/t20160425_309831.html
http://www.cma.gov.cn/kppd/index.html
中国气象网科普园地 http://www.cma.gov.cn/2011xzt/2015tgmb/index.html
有一些灾害性天气的发生更多的是由 于人类对大气环境的破坏,请举例:
保护大气环境,从每个人做起
我们该怎样做才能减少沙尘暴和雾霾的发生呢?
课堂巩固练习
巩固练习:考考你的记忆力
说出下列符号代表的天气现象
(1) (2)
晴 多云 阴 中雨 暴雨 雷阵雨 雨加雪 大雪 雾
(3)
西北风6级 东南风8级

人教版地理七年级上册3.1 多变的天气课件

人教版地理七年级上册3.1 多变的天气课件

活动二:连连看 1、常见的天气符号连线
要求: 自主阅读பைடு நூலகம்49:1分钟
连线:随机抽点
晴 多云 阴
连 连 看
连连看
小雨 中雨 大雨 暴雨
连连看
小雪 大雪 中雪 雨夹雪
雾 冰雹 雷阵雨
连 连 看
2、常用的天气符号——风的表示方法
风向:风吹来的方向。 风力:风的强弱。
风杆
风尾(一根线代表两级)
风杆指示风的风向 风尾指示风力
判断风力和风向
我国夏季气温最低的地方是( )
A.漠河
B.青藏高原 C.托克逊
3.以下省区中跨热带和亚热带的有( )
D.吐鲁番
①福建 ②海南 ③广东 ④云南
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
西北风6级
东北风8级
预测 天气预报 3、识别卫星云图
陆地 海洋

自贡:9月24-9月25日
9月24日,自贡,天气多云,气温17度到24度。
总结:
天气 气候
一个地区短时间的大气状况、 时间短,时刻变化。
都是描述大气的 状况
一个地区多年的天气平均状况 时间长、较为稳定
活动一:小组讨论: 为什么我们要看 天气预报呢?
讨论要求: 时间:2分钟 任务:天气的影响(结合
教材P47活动2: 实例说明天 气的影响,并完成教材48页表 格。)

初中地理人教七年级上册第三章 天气与气候《多变的天气》-PPT

初中地理人教七年级上册第三章 天气与气候《多变的天气》-PPT
辨方向……据此完成问题。上述材料说明了( C )
A.天气与工业的关系B.天气与农业的关系 C.天气与交通的关系D.天气与军事的关系
考点二:大气环境保护
3.“金山银山不如绿水青山,保护环境人人有责”。
c 下列行为有利于改善空气质量的是( )
A.鼓励购买使用私家车 B.露天焚烧垃圾 C.普及城市公共自行车 D.未经处理排放工业废气 4.(2018·湖南中考真题)在日常生活中,人们不仅注意每日 天气的变化,而且越来越关注每日的空气质量。
联系
天气和气候都是描述一个地方的大气状况。 气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括。
课堂活动
下列词语中哪些描述的是天气,哪些描述的是气候?
风和日丽 (天气) 暴风骤雨 (天气 ) 昆明四季如春 ( 气候 ) 阴转多云 ( 天气 ) 冬季温和多雨 ( 气候 )夜来风雨声,花落知多少(天气) 夏季凉爽,冬季寒冷(气候 )极地地区全年严寒(气候 )
完成下面小题。为提高空气的质量,我们日常生活中能够做到的( D )
①减少工业废气的排放 ②出门尽量开私家车 ③多植树造林 ④尽量乘坐公交车外出 A. ①② B.①③ C.②③ D. ③④
空气 质量指数
空气质量指数越小,空气质量越好,对人体健康越有利 空气质量指数越大,空气质量越差,对人体健康越有害
3、小组讨论:人类活动对空气质量有哪些负面影响?

人教版初中地理七年级上册第三章第1节 多变的天气 课件(共20张PPT)

人教版初中地理七年级上册第三章第1节 多变的天气 课件(共20张PPT)

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银装素裹
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沙尘肆虐
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天气对我们有什么影响?
天气对军事 战争的影响
天气对农业生产的影响
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本章知识框架结构及内部联系
阴晴、风雨、冷热
天气


区 别

人教版地理七上第三章第1节《多变的天气》 (共40张PPT)

人教版地理七上第三章第1节《多变的天气》 (共40张PPT)
二、 同一时刻,不同地方的天气不同
阴阳天
08年11月20日,武汉上空出现一片乌云整齐的自西向 东铺盖过来,将天空划分成阴阳两半。
天气有什么特点???
1. 时间短,变化快 “六月天孩儿脸,说变就变。”“太阳雨”、
“雷阵雨”。 2. 同一时间,不同地方的天气不同 “东边日出西边雨”“牛头下雨,牛尾晴”。 3. 同一地方,不同时间的天气不同
减慢车速,打开防雾灯……
C、如果我是走在回家路上的学生,这时突然下起 我应该……
避开大树、高压电线,不使用手机等通讯工具……
D、如果我是农民,明天的天气有 我应该怎么保 护我的农作物?在农作物上盖干草或塑料薄膜……
请你来试试
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乌鲁木齐 18-31℃郑州
长春 15-23℃ 北京 17-36℃
西安 15-25℃ 19-3武2℃汉 12-22℃
早晨雾,中午晴天,傍晚刮风下雨。
天气的概念:
天气指一个地方短时间里阴晴、 风雨、冷热等的大气状况。
1、气候的概念: 是指一个地方多年的天气平均状况。
2、气候的两个主要的要素:气温和降水
3、气候特点: ① 长时间 ② 变化小
天气与气候的异同
不同点 相同点
天气
短时间 多变化
气候
较长时间 较稳定
一个地方的大气状况
• 1、把秸秆作为牧业生产的饲料来用,然后 再将牲畜的粪便用来肥田;把秸秆用来发 酵制造沼气;把秸秆粉碎还田。

3.1多变的天气人教版七年级上册地理课件(共29张PPT)

3.1多变的天气人教版七年级上册地理课件(共29张PPT)

练能力
(3)此时,我国南方大部分地区的天气为______大__雨________。 (4)在我国华北北部出现的特殊天气是____沙__尘__暴____。
该天气的出现,除自然原 因外,人为原因是 _滥__伐__森__林__、__乱__垦__草__地__、__过___ _度__放__牧__、__露__天__采__矿__等__(_只__要__ _言__之__有__理__即__可__)__________。
三、我们需要洁净的空气
1.空气质量的高低:与空气中所含_污__染__物___的数量有关,
用___空__气__质__量__指__数____来表示,具体如下表所示:
空气质量级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级
空气质量指数
0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 300以上
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
CB描.述①的③是④云南多年天场气平取均状消况D.,进②具③有出④相对港的稳航定性班,属4于4气8候架。 次。杭州萧山机场已取消
③提高城市居民健康水平
④提高人口自然增长率
进出港航班307架次。此事说明( B ) 8.我国为了加强对大气环境的监测,每天发布空气质量日报,其主要评价指标是( )
内北京空气质量最 好的一天是( C ) A.15日 B.17日 C.24日 D.27日
练能力

3.1多变的天气(课件)-七年级地理上册(人教版)

3.1多变的天气(课件)-七年级地理上册(人教版)

19
风向标
风向标 风向是指风的来向。
风杆
风杆指示风向。
风尾指示风力,一道风尾表示2级风。 风尾所在位置就是风的来向。
风尾
20
说出下面风向标所表示的风向及风力
北风(4级)
西北风(7级)
东北风(8级)
西风(5级)
东风(6级)
西南风(12级)
东南风(10级)
南风(2级)
21
我们需要洁净的空气
We need clean air
B 6.下列关于该市这三天天气状况叙述正确的是( )
A.连续三天风和日丽
B.气温日较差最大的是第1日
C.天气由小雨转阴至晴 D.第3日大雨倾盆
日期 天气
1日
2日
3日
20℃~31℃ 21℃~29℃ 17℃~26℃
32
阅读“洛阳市某年某月连续三天天气预报资料”,完成下面小题。
7.如出现“
D ”天气状况,最适合进行下列哪项活动( )
(4)此时,E地区出现的特殊天气
是_沙__尘__暴___。
(5)此时,上海的空气质量指数是30,
其空气质量状况等级是_____优_____。
(6)为保持良好的空气质量,保护大气环境,
我们应该 禁止焚烧秸秆(还田)、
低碳出行(步行、骑行、乘坐公共交通
34
笃行求知,超越自我

人教版初中地理七年级上册第三章第1节 多变的天气 课件(共24张PPT)

人教版初中地理七年级上册第三章第1节 多变的天气 课件(共24张PPT)
谈谈你们从本节课的内容 学到了什么?
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知识小结:
冬季:南北温差大 (1月份0℃等温线秦岭-淮河一线 )
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我国夏季最热的地方是新疆的吐鲁番,7月平均气温为 33℃。人称“火洲”。那里极端最高气温曾达到49.6℃。
我国1月份平均气温的分布图
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我国冬季最冷的地方是黑龙江漠河县的北极村,1月平均气温 为-30.6℃。那里曾经出现过-52.3℃的极端最低气温。
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2.降水概率表示降水可能性的大小。 降水概率为100%,表示肯定____; 降水概率为0,表示肯定____。
作业:
3.温度是________的程度。
6.空气质量的高低,与空气中所含 ____________有关,可以用________ 来表示。
7.清新的空气,污染指数__,对人体健 康有利;污浊的空气,污染指数__,对 人体健康有害。
南风8级
西南风7级
西风6级
西北风4级
1
2
3
4
5
北风6级
6
东北风4级
7
东风7级
8
东南风6级
1

2
多云
3

4
5
6
小雨
中雨
大雨
7
暴雨
8
冰雹
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雷阵雨
1
雨夹雪
2
中雪
3
大雪
4

5
霜冻
S
6
沙尘暴
能力提高:
看今晚天气预报,记录下 列城市的天气: 哈尔滨、北京、西安、昆 明、郑州、武汉、上海、 广州、香港、台北
我们为什么要 知道“明天的 天气”?
三:我们需要洁净的空气
1.空气质量的高低,与空气中所含 污染物的数量 污染指数 ____________有关,可以用________ 来表示。
小 2.清新的空气,污染指数__,对人体健 大 康有利;污浊的空气,污染指数__,对 人体健康有害。
1.天气就是一个地方( )时 间内的( 、 、 )等 ( )状况。
二、明天的天气怎么样 看天气预报
天气预报是怎样“生产”出来的?
A
B
A B C D E
C
D E
看天气预报时首先 要知道天气符号的 含义。
今天白天
今天夜间
降水概率:10% 风 向:北转南 风 力:2、3级 最高气温:23℃ 相对湿度:30%
降水概率:20% 风 向:偏南风 风 力:1、2级 最低气温:11℃ 相对湿度:80%
小雨转中雨
晴转阴
北京
17—36℃
郑州
17—26℃
请你来试试
乌鲁木齐
长春 15-23℃ 北京 17-36℃
西安 15-25℃ 18-31℃ 郑州 19-32℃ 武汉 12-22℃ 16-23℃ 上海 福州 昆明 14-22℃ 台北 广州 海口 26-32℃ 重庆 20-29℃ 19-25℃ 23-30℃ 23-29℃
第一节 多变的天气
一、天气及其影响
1.什么是天气? 天气就是一个地方(短)时间 内的(风雨、 阴晴 、 )等 冷热 ( 大气 )状况。 2.天气的特点 经常变化 A、它是________的; B、同一时刻,不同地方的天气可 差别很大 能________。
3.天气与与人类的关系 天气与交通的关系 材料A说明了________________; 天气与生活的关系 材料B说明了________________; 天气与农业的关系 材料C说明了________________; 天气与军事的关系 材料D说明了________________。
东南风6级 西北风6级
但是,大于8级的风用小风旗来 表示,7级风用4道风尾来表示。 例如:
东风7级 南风8级
南风8级
西南风7级
西风6级
西北风4级
1
2
3
4
5
北风6级
6
东北风4级
7
东风7级
8
东南风6级
1

2
多云
3

4
5
6
小雨
中雨
大雨
7
暴雨
8
冰雹
9
雷阵雨
1
雨夹雪
2
中雪
3
大雪
4

5
霜冻
S
6
沙尘暴
冷空气前锋
绿色表示陆 地
白色表示云区。不同 地区,云层厚度是不 同的。云的颜色越白 表示云层越厚。云层 厚的地方一般是阴雨 区
蓝色表示海 洋
卫星云图上有不同的色, 各种颜色分别表示哪种地 理事物? 蓝色、 海洋 绿色、 陆地 白色、 云区
除了从电视上获得天 气预报和气象知识以 外,我们还可以怎样 获知“明天的天气” 以及气象知识?
北京市气象台10月19日5时18分发布
1.降水概率表示降水可能性的大小。 降水概率为100%,表示肯定____; 有雨 降水概率为0,表示肯定____。
无雨 大气冷热 2.温度是________的程度。
3.风向是风的来向,风向为“北”, 说明风来自北方,例:
试试看:
西南风
A
东风
B
南风
西风
C
D
风力是风的强弱,共分为13级。 级数越大,风力越强。一道风尾 表示风力2级,例如: 东风4级
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