机位图解析样板教学内容
武汉理工大学工程图学课件机件详解
物 流
它图形按小端画。
工
程
学
院
武
汉 理
与投影面夹角
工 大
不大于30°的圆
学
物 流 工 程 学 院
剖中再剖一次
武 汉
剖面图的概念
理
工 A-A
A
大
学
物
流
工
程 学
A
院
B B-B
B
剖面图:假想用剖切平面把机件的某处切断， 仅画 出断面的图形。
适应结构：实心杆件表面开有孔、槽等及型材、薄 壁的断面结构。
武
汉 理
剖面图与剖视图的区别：
工
大 学
剖面图只画断面的图形，而剖视图则是
物
将断面连同它后面结构的投影一起画出。
物
流
工
程
视图
学
院
结果：由于主视图采取 了剖视的画法，原来不 可见的孔、槽成为可见， 图上有的虚线改成实线， 加上剖线的作用，使图 形更清晰。
剖视图
武 汉
2.剖视图的画法
理
工
大
学
物 流
断面轮廓
工
程
后方结构
学 院
投影线
断面
武 汉
剖视图的画法续
理
工
大
学
物
流
工 程
须画剖面符号
学
院
断面是封闭轮廓
武
汉
剖面符号
武 汉
局部视图和斜视图
理 工
—基本视图的一部分
大 学
B向
物 流
B向局部视图—
工 程 学
表达右边凸台
A
院
C
B
A向 斜视图— 反映实形
机械制图(识图培训)讲解
一.零件图的作用与内容1.零件图的作用任何机械都是由许多零件组成的，制造机器就必须先制造零件。
零件图就是制造和检验零件的依据，它依据零件在机器中的位置和作用，对零件在外形、结构、尺寸、材料和技术要求等方面都提出了一定的要求。
2.零件图的内容一张完整的零件图应该包括以下内容：（1）标题栏位于图中的右下角，标题栏一般填写零件名称、材料、数量、图样的比例，代号和图样的责任人签名和单位名称等。
标题栏的方向与看图的方向应一致。
（2）一组图形用以表达零件的结构形状，可以采用视图、剖视、剖面、规定画法和简化画法等表达方法表达。
（3）必要的尺寸反映零件各部分结构的大小和相互位置关系，满足零件制造和检验的要求。
（4）技术要求给出零件的表面粗糙度、尺寸公差、形状和位置公差以及材料的热处理和表面处理等要求。
二、视图三、全剖半剖为了辅助了解物体内部结构及相关参数，有时候需要对物体进行剖切所得的视图分为全剖视图和半剖视图。
全剖视图：用剖切面完全的剖开物体所得到的剖视图称为全剖视图半剖视图：当物体具有对称平面时，向垂直于对称平面的投影面上投影所得的图形，可以对中心线为界，一半画成剖视图，另一半画成视图，称为半剖视图。
四、尺寸及其标注1、尺寸的定义：以特定单位表示线性尺寸值的数值2、尺寸的分类：1）基本尺寸通过它应用上、下偏差可计算出极限尺寸的尺寸。
2）实际尺寸通过测量获得的尺寸。
3）极限尺寸一个尺寸允许的两个极端，其中最大的一个称为最大极限尺寸；较小的一个称为最小极限尺寸。
4）尺寸偏差最大极限尺寸减其基本尺寸的所得的代数差称为上偏差；最小极限尺寸减其基本尺寸所得代数差称为下偏差。
上下偏差统称为极限偏差，偏差可正可负。
5）尺寸公差简称公差最大极限尺寸减去最小极限尺寸之差，它是允许尺寸的变动量。
尺寸公差永为正值例如：Φ20（+0.5～-0.31）；其中Φ20为基本尺寸， 0.81为公差。
0.5为上偏差，-0.31为下偏差。
20.5和19.69分别为最大最小极限尺寸。
CAD第5章设备布置图讲解学习
标注 4.4 设备布置图的绘制
4.4.1 绘图前的准备工作 4.4.2 绘图方法与步骤 4.5 设备布置图的阅读 4.5.1 明确视图关系 4.5.2 看懂建筑结构 4.5.3 分析设备位置
设备布置图
4.1 设备布置图概述
P
设备布置图是用来表示设备与建筑物、设备与设备之间的相 对位置,并能直接指导设备的安装 的重要技术文件。
设备布置图
4.2 设备布置图的视图表达
P
卧式设备，应画出其特征管口或标注固定端支座。
一个设备穿过多层建、构筑物时，在每层平面上均需画出设 备的平面位置，并标注设备位号。各层平面图是以上一层的楼 板底面水平剖切的俯视图。
动设备可只画基础，表示出特征管口和驱动机的位置, 如下 图所示:
设备布置图
4.2 设备布置图的视图表达
设备布置图中设备的类型和外形尺寸，可根据工艺专业提 供的设备数据表中给出的有关数据和尺寸来绘制。如果设备数 据表中未给出有关数据和尺寸的设备，应按实际外形简略画出。 设备的外形轮廓及其安装基础用粗实线绘制。
对于外形比较复杂的设备,可以只画出基础外形。
对于相同设备应全部画出
非定型设备可适当简化画出其外形，包括附属的操作台、 梯子等。
剖视图是假想用一平面将厂房建筑物沿垂直方向剖开后投 影得到的立面剖视图,用来表达设备沿高度方向的布置安装情况。
设备布置图
4.2 设备布置图的视图表达
P
4.2.2.1 设备布置图应表达装置的界区范围及界区内建筑的 形式及结构
一般情况下，只画出厂房建筑的空间大小、内部分隔及与 设备安装定位有关的基本结构 。
设备标高
在剖面图上标注设备高度方向的尺寸
机械制图识读图讲解22讲课文档
的轮廓偏距。
注2：Ra值越小，说明被测表面微小峰谷的幅度越小， 表面越光滑； Ra值越大，被测表面越粗糙。
第二十五页，共39页。
ZP Rz ZV
2）轮廓最大高度——Rz
Y X
L
最大轮廓峰高ZP和最大轮廓谷深ZV之和的高度
RZ = ZP + ZV 注：用于控制不允许出现较深加工痕迹的表面。
公差带：由上偏差和下偏差的两条直线所限定的一个区域， 由大小和位置两个要素组成。
公差带图：可以直观地表示出公差的大小及公差带相对于零 线的位置。（基本偏差一般为靠近零线的那个极限偏差）
第十八页，共39页。
配合
配合：基本尺寸相同的，相互结合的孔和轴公差带之 间的关系。
性质：反应装配后松紧程度和松紧变化程度。
第十二页，共39页。
六个投影面的展开
仰视 主视
俯视
按第一角投影
第十三页，共39页。
6 第一投影（第一角画法）：将物体置于第一分角内，并
使其处于观察者与投影面之间而得到的多面正投影。 以主视图为基准，其他视图的配置如下：
俯视图—配置在主视图的下方；仰视图—配置在主视图 的上方；左视图—配置在主视图的右方；右视图—配置 在主视图的左方；后视图—配置在主视图的右方。
1.2 基础术语
图、图样？
定义、基本 概念是什么？
图：用点、线、符号和数 字等描述事物几何特征、 形态、位置及大小的一种 形式。 •图样：根据投影原理、标准 或有关规定，表示工程对象， 并有必要的技术说明的图。
第四页，共39页。
二、识图、读图的步骤、方法
2.1 确定图的种类
图的种类：
汽车机械识图教案
重点
1、如何选合适的比例；
2、如何标注比例。
教学
难点
如何选合适的比例；
教具含电教设备
挂图、投影仪、网络教室
时间
分配
教学内容及过程
教学方法及教学内容的拾漏补遗
8分钟
20分钟
2分钟
20分钟
20分钟
20分钟
§1-2比例（GB/T4457.4-2002）
一、术语
比例：图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。
习题集P51-5-2
用多媒体以图形并茂的形式，结合知识点进行具体的讲解，并让学生思考，举例
授课日期
2016年9月18日
2016年9月25日
2016年9月23日
2016年9月24日
年月日
第1-2节
第5-6节
第1-2节
第1-2节
第节
班级
16汽七
16汽八
16汽七
16汽八
讲次
4
课时
2
授课方法
讲授、
课题
§1-6绘图工具及其使用
1、原值比例比值为1的比例，即1:1；
2、放大比例比值大于1的比例，如2:1等；
3、缩小比例比值小于1的比例，如1:2等。
二、比例系列
三、标注方法
四、选择比例的原则
§1-3字体（GB/T4457.4-2002）
一、基本要求
1、书写字体必须做到：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐；
2、字体高度（h）的公称尺寸系列为：1.8,2.5,3.5,5,7,10,16,20按照2的比率递增（字宽与字高之比为2:3，字高代表字体的号数）；
3、尺寸界线
（1）尺寸界线用细实线绘制，并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出，也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线；
机械图纸的基础知识识图篇讲课文档
三.常用表示法-（表面粗糙度1）
1. 所有零件表面看起来光滑，而实际轮廓是由许多微小高低不平的 谷峰组成，这种微小的高度程度和间距状况叫做表面粗糙度，由字母 Ra+数字组成（单位为: um)
现在二十页，总共三十页。
三.常用表示法-（表面粗糙度2）
1. 图示举例：
现在二十一页，总共三十页。
符号是代表基准代号。
现在二十九页，总共三十页。
现在三十页，总共三十页。
现在十三页，总共三十页。
现在十四页，总共三十页。
二.视图讲解-（局部视图）
1. 将零件的某一部分向基本投影面投射所得的视图，称为局部视图， （一般用在三视图无法表达清楚时，或者标注不清时）。若局部有放大
。 时，需在局部视图底下备注放大比例
现在十五页，总共三十页。
二.视图讲解-（剖面视图1）
1.剖视图的形成：假想用剖切平面剖开机件，将处在 观察者和剖切平面之间的部分移去，而将其余部分向投 影面投射所得的图形，称为剖视图,简称剖视。
现在十六页，总共三十页。
二.视图讲解-（剖面视图2）
1.剖视图将机件剖开，使得内部原本不可见的孔、槽可见了， 虚线变成了可见线。由此解决了内部虚线问题。
A.金属材料，通用 剖面线（已有规定剖面 符号除外）
B.非金属材料，剖面 线（已有规定剖面符号 除外）
现在十七页，总共三十页。
二.视图讲解-（斜视图）
表示零件右端面必须位于距离为 公差值0.01，且平行基准 平面A的两 平行平面之间。
符号是代表基准代号。
现在二十八页，总共三十页。
五.公差认识-(形位公差6）
2.形位公差标注的含义示范-2：
表示零件上两孔轴线与基准平面B的 垂直度误差，必须位于直径为公差值0.03的圆柱 面范围内。
HG第五章自动控制仪表-位图分析
几种调节方法的比较
X I调节
P调节 PD调节 X0
PID调节 PI调节
19
例： 一台具有比例积分控制规律的DDZ-Ⅱ型控制器，其比例度 为80％，积分时间TI为1min。稳态时，输出为6mA。某瞬间， 输入偏差突然增加了0.3mA，问其输出为多少?经过3min后， 其输出将为多少?
解： 比例度为80％，故比例放大系数Kp＝1/＝1.25, 输入变 化了0.3mA，输出在比例作用下将变化0.3×1.25＝0.375mA, 假定控制器为正作用式的，输出将在6mA的基础上增加 0.375mA、故为6.375mA。 由于积分时间为1min，故在积分作用下，每经过1min，输 出将增加0.375mA。经过了3min后，在积分作用下，输出将 增加的数值为3×0.375＝1.125mA。所以，在经过3min后，由 于比例作用与积分作用共同作用的结果，使输出共增加了
3
第二节 基本控制规律及其对控制过程的影响
控制规律是指控制器的输出信号与输入信号之
间的关系，即输出p与输入e之间的函数关系。 p=f(e)=f(z - x )
基本控制规律： 位式、P、I、D或PID的组合
4
一、位式控制
5
2、具有中间区的双位控制过程
p t
y yH yL
t
6
3、品质指标等
3、品质指标：
采用国际电工委员会（IEC）推荐的统一标准信号： –4~20mA DC 或 1~5V DC，信号电流与电压的转换电阻为250。 –电气零点不是从零开始，且不与机械零点重合，容易识别断电、
断线等故障。
高度集成化，可靠性高，维修量少。 全系统统一采用24V DC电源供电，单元仪表无须单独设置电源。 功能齐全，结构合理。 具有本安（本质安全）性能。
机械看图方法与步骤PPT公开课(37页)
相关标准的深入理解
1、向视图 是基本视图的另一种配置 注意箭头标注的位置
A
A
B
B
图4 向视图配置法
后视图按向视图配置： 向视图A正确，向视图B 不正确（在辅助投影面 上得到的）
相关标准的深入理解
2、局部视图 基本视图配置法
三种配置法 向视图配置法
第三角画法配置法 我国近几年制定和修订的尺寸注法和三大几何精度注法尺寸精度、表面结构、几何公差与相关的国际标准相一致，可满足手工制图和
基本视图布置 （第三角画法）
图3 视图布置
机械图样内容
• 一组视图 • 尺寸 • 技术要求 • 标题栏（装配图还要有明细栏）
注：其中的“一组视图”主要由“图样画法”去完成；而 “尺寸”和“技术要求”等则需按照一定的标准规则进行 “标注”。
图样注法
与图样画法一样，图样注法是技术制图标注的重要组成 部分。尺寸是制造机件的直接依据，也是图样中指令性最强的 部分。
我国近几年制定和修订的尺寸注法和三大几何精度注法尺 寸精度、表面结构、几何公差与相关的国际标准相一致，可满足 手工制图和计算机及缩微制图的要求。
这些标准中规定的基本表示法可以作为机械、电气、建筑 和土木工程等工程图样的绘制基础。
图样注法
一、尺寸注法 二、极限与配合的标注方法 三、线性和角度尺寸的一般公差及图样注法 四、几何公差符号注法 五、表面处理符号、代号及其注法
• 国标简介 • 看图方法与步骤
标准知识简介
名称
国家标准 机械行业标准 汽车行业标准 船舶行业标准 建工行业标准 城建行业标准 林业行业标准 轻工行业标准 化工行业标准 医药行业标准 纺织行业标准
属性代号
GB JB QC CB JG CJ LY QB HG YY FZ
fanuc控制面板解析学习教案
第二十六页，共34页。
（2）机床(jī chuáng )的自动运行
1）调出需要执行的程序(chéngxù)， 确认程 序(chéng xù)正 确。 2）按下模式选择按钮“AUTO”。 3）按下按钮PROG，按下软键[检视]，使屏 幕显示 正准备 执行的 程序(chéngxù) 及坐标 。
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第十二页，共34页。
2）跳到程序开始段 在“EDIT”模式(móshì)下，按下[R ESET]键即可 使光标 跳到程 序开始 段。 3）插入一个程序字 在“EDIT”模式(móshì)下，扫描到 要插入 位置前 的字， 键入要 插入的 地址字 和数据 ，按下[INSER T]键。
刀具(dāojù)补偿参数设置画面
第22页/共34页
第二十三页，共34页。
6）试切外圆后，刀具沿Z向退离 工件,记 录下X向 机械坐 标值“X1”。停 机实测 外圆直 径（假 设测量 出直径 为50.123mm）。 7）在画面的“G01”行中输入“X50.123”后 ，按软 键[测量]，X向 的刀具 偏移参 数即自 动存入 。1号刀 具偏置 设定完 成，其 他刀具 同样设 定。 8）校验刀具偏置参数：在MDI方 式(fāngshì)下 选刀， 并调用 刀具偏 置补偿 ，在POS画面 下，手 动移动 刀具靠 近工件 ，观察 刀具与 工件间 的实际 相对位 置，对 照屏幕 显示的 绝对坐 标，判 断刀具 偏置参 数设定 是否正 确。
第23页/共34页
第二十四页，共34页。
6．设置刀具刀尖圆弧半径补偿参数 （1）移动光标键选择与刀具号相对(xiāngduì)应的 刀具半径参数。 （2）移动光标键选择与刀具号相对(xiāngduì)应的 刀沿号参数。 （3）用同样的方法设定第二把刀具的刀尖圆弧半 径补偿参数，其刀尖圆弧半径值为0.5mm，车刀在刀 架上的刀沿号为“8”。
机械图纸解析汇报,看懂了它,所有地图纸都能轻松看懂(干货)
机械图纸解析，看懂了它，所有的图纸都能轻松看懂〔干货〕1.纸幅面按尺寸大小可分为5种，图纸幅面代号分别为A0、A1、A2、A3、A4。
图框右下角必须要有一标题栏，标题栏中的文字方向为与看图方向一致。
2.图线的种类有粗实线、细实线、波浪线、双折线、虚线、细点划线、粗点划线、双点划线等八类。
3.图样中，机件的可见轮廓线用粗实线画出，不可见轮廓线用虚线画出，尺寸线和尺寸界限用细实线画出来，对称中心线和轴线用细点划线画出。
虚线、细实线和细点划线的图线宽度约为粗实线的1/3。
4.比例是指图中图形尺寸与实物尺寸之比。
5.比例1：2是指实物尺寸是图形尺寸的2倍，属于缩小比例。
6.比例2：1是指图形尺寸是实物尺寸的2倍，属于放大比例。
7.在画图时应尽量采用原值比例的比例，需要时也可采用放大或缩小的比例，其中1：2为缩小比例，2：1为放大比例无论采用那种比例图样上标注的应是机件的实际尺寸。
8.图样中书写的汉字、数字和字母，必须做到字体工整，笔画清楚，间隔均匀，排列整齐，汉字应用长仿宋体书写。
9.标注尺寸的三要素是尺寸界限、尺寸线、尺寸数字。
10.尺寸标注中的符号：R表示圆半径，ф表示圆直径，Sф表示球直径。
11.图样上的尺寸是零件的实际尺寸，尺寸以毫米为单位时，不需标注代号或名称。
12.标准水平尺寸时，尺寸数字的字头方向应向上；标注垂直尺寸时，尺寸数字的字头方向应朝左。
角度的尺寸数字一律按水平位置书写。
当任何图线穿过尺寸数字时都必须断开。
13.斜度是指斜线对水平线的倾斜程度，用符号∠表示，标注时符号的倾斜方向应与所标斜度的倾斜方向一致。
所标锥度方向一致。
14.符号“∠1：10〞表示斜度1：10，符号“ 1：5〞表示锥度1：5。
15.平面图形中的线段可分为线段、中间线段、连接线段三种。
它们的作图顺序应是先画出线段，然后画中间线段，最后画连接线段。
16.定形尺寸和定位尺寸的线段叫线段；有定形尺寸，但定位尺寸不全的线段叫中间线段；只有定形尺寸没有定位尺寸的线段叫连接线段。
机械制图说课(刘力)
任务
课程考核
3 教学实施
平时成绩：指教师教学考评， 注重过程性评价，如态度、情 感、知识、方法、技能、创新， 包括考勤、课后作业成绩、测 验、大作业、学生认知态度等 期ห้องสมุดไป่ตู้成绩：指学生能力成绩 考核，注重终结性评价，以正 确识读图为主，包括知识记忆、 理解能力、应用能力、分析能 力、表达能力
总成绩 平时成 绩 期末成 绩
4 教学资源
软件资源具体表现形式 教材 课程标准 授课计划 电子教案、课件 习题及试题库 实训指导书 相关网站资讯 学习情境设计 教学视频 资源库
三维网 中国机械CAD论坛 智造圈 开思网
知识点和学习情境avi视频
学院及企业的教学资源 库(如企业产品实例)
实训条件为‘学做练’构建真实场景
4 教学资源
以职业岗位绘图员和设 计员所需能力为目标，以机 件为载体，采用任务驱动组 织教学，将知识、技能、项 目训练、职业素养贯穿于学 习性工作任务实践中。
3 教学实施
教学手段 教法分析 学法指导
多媒体教学 图片展示法、 实物操作法、 任务驱动法、 模型演示法、 引导文教法 通过自学、运 用已学知识， 自己动手或小 组合作，完成 机房授课 教学练 一体化实践
AutoCAD绘图
教学内容组 织与安排
文字、表格和尺 寸标注（6学时） 块和外部参照 （2学时）
编辑平面图形 （8学时）
2课程设计
教学重点
教学难点
GB、正投影、识读和绘制专业 图样
截交线和相贯线 3D建模
IF语句的应用
3 教学实施 教学组织
教学过程模拟真 实的工作过程， 以学生为主体、 教师主导，采用 师生互动、小组 协作与总结汇报 等新型的教学模 式。 学习情境以任务 单引导，按照任 务布置、资讯、 计划、决策、实 施、检查评价和 汇报总结等环节 组织教学。
位图结构解析
位图结构解析位图结构解析2011-03-19 00:55 99人阅读评论(0) 收藏举报BMP是一种与硬件设备无关的图像文件格式，使用非常广。
它采用位映射存储格式，除了图像深度可选以外，不采用其他任何压缩，因此，BMP文件所占用的空间很大。
BMP文件的图像深度可选lbit、4bit、8bit及24bit。
BMP文件存储数据时，图像的扫描方式是按从左到右、从下到上的顺序。
由于BMP文件格式是Windows环境中交换与图有关的数据的一种标准，因此在Windows环境中运行的图形图像软件都支持BMP图像格式。
组成典型的BMP图像文件由四部分组成：1：位图文件头数据结构，它包含BMP图像文件的类型、显示内容等信息；2：位图信息数据结构，它包含有BMP图像的宽、高、压缩方法，以及定义颜色等信息；3：调色板，这个部分是可选的，有些位图需要调色板，有些位图，比如真彩色图（24位的BMP）就不需要调色板；4：位图数据，这部分的内容根据BMP位图使用的位数不同而不同，在24位图中直接使用RGB，而其他的小于24位的使用调色板中颜色索引值。
类型位图一共有两种类型，即：设备相关位图（DDB)和设备无关位图（DIB）。
DDB位图在早期的Windows系统（Windows3.0以前)中是很普遍的，事实上它也是唯一的。
然而，随着显示器制造技术的进步，以及显示设备的多样化，DDB位图的一些固有的问题开始浮现出来了。
比如，它不能够存储（或者说获取）创建这张图片的原始设备的分辨率，这样，应用程序就不能快速的判断客户机的显示设备是否适合显示这张图片。
为了解决这一难题，微软创建了DIB位图格式。
设备无关位图(Device-IndependentBitmap)DIB位图包含下列的颜色和尺寸信息：＊原始设备（即创建图片的设备）的颜色格式。
＊原始设备的分辨率。
＊原始设备的调色板＊一个位数组，由红、绿、蓝（RGB）三个值代表一个像素。
＊一个数组压缩标志，用于表明数据的压缩方案（如果需要的话）。
机械识图图纸幅面格式(教案)
任务1－1 图纸幅面、格式、比例和字体本项目参考课时：1学时【组织教学】检查学生出勤，作好学生考勤记录。
强调课堂纪律，活跃课堂气氛。
强调国家标准的严肃性、权威性和法制性。
【课题导入】机械图样是设计和制造机械的重要技术文件，是交流技术思想的一种工程语言。
因此，在绘制图样时，必须严格遵守国家标准《技术制图》、《机械制图》和有关的技术标准。
任务1 主要介绍国家标准《技术制图》、《机械制图》中关于图幅、比例、字体等有关规定。
通过本任务的学习，熟悉图幅、比例、字体等有关规定，逐步培养学生的读图的能力。
【讲授新课】任务1－1 图纸幅面、格式、比例和字体一、教学内容1．图纸的幅面和格式为了便于图样的绘制、使用和保管，图样均应画在规定幅面和格式的图纸中。
（1）图纸的幅面图纸的基本幅面有五种，其尺寸大小见书表1－1－1所示，他们之间的尺寸关系见书图1－1－1所示。
（2）图纸格式图纸上限定绘图区域的线框称为图框。
图框线用粗实线绘出。
图框格式分为留装订边和不留装订边两种，见书图1－1－2、1－1－3所示。
但同一产品的图样只能采用一种格式。
（3）标题栏标题栏位于图框右下角，标题栏中的文字方向为看图方向，见书图1－1－2、1－1－3所示。
标题栏外框线用粗实线绘制，右边和底边与图框线重合，标题栏框内的图线用细实线绘制。
标题栏格式、内容和尺寸在GB/T 10609.1－2008中已作了规定，见书图1－1－4所示。
2．比例比例是指图样中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。
当需要按比例绘图时，应从书表1－1－2规定的系列中选取。
为了便于看图，画图时，应尽量采用1:1的比例画图。
比例大小一般应标注在标题栏中的比例栏内。
必要时，可在视图名称的下方或右侧标注比例，见书图1－1－5所示。
特别提醒：（1）标注尺寸时，应以机件的实际大小进行标注，与绘图比例无关。
（2）绘制同一机件的各个视图应采用相同的比例，并在标题栏的比例栏中填写。
3．字体图样中书写的汉字、数字、字母必须做到：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。