人教版语文五年级下册课内阅读复习题(全)

人教版语文五年级下册课内阅读复习题（一）

《草原》

一、阅读

这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么

明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都

有小丘，平地是绿的，小丘也是（）。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，

走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用

（），不用（）那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境

界里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的（）。

1、根据课文内容，将短文补充完整。

2、作者在片段中，概括了草原的特点是：（）

3、简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情。________________________________________________________

4、写出下列词语的近义词惊叹（）柔美（）奇丽（）

5、读读短文中划线的句子，“无边的绿毯”指的是______________，“白色的大花”指的是__________________，“中国画”指的是____________________，这样写，让人感

觉到_______________________ 。

三、课文传真

《草原》是著名作家（）写的一篇散文，通过（）、（）、（）的记叙与描写，表现了草原秀美的风光和内蒙古人民的热情好客。最后，作者以（）的诗句，表达了自己热爱草原，赞美草

原人民的真挚情感。

《白杨》

一、阅读在线

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。（）需要它，它就在（）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

1、在文中空格内填上适当的词语

2、根据爸爸的表情，写一写他的内心。微笑时，心里在想：

_____________________________________________ 严肃时，心里在想：_____________________________________________

3、根据文中划线的句子，展开想象，补充下面的句子。爸爸妈妈他们这样的祖

国建设者，也像白杨树一样，遥远的边疆需要他们，就到______________来工作；____________需要他们，就到_________________来工作；________________需要他们，就到_______________ 来工作。

二、在括号里填上合适的词语

（）的大戈壁（）的大戈壁（）的大戈壁

（）的白杨树（）的白杨树（）的白杨树

（）的新疆（）的新疆（）的新疆

三、根据课文内容理解，补充句子

他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。（他们不知道_________________________________）他们只知道爸爸回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。（他们不知道________________________________________________）他们只知道新疆是个很远

很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。(他们不知道_________________________________________________________)

第二单元

《冬阳?童年?骆驼队》

1、课文按____________顺序，描写了____________ _、________________、________________、________ ________这四个童年片段，表达了作者________________ 的思想感情。

2、按课文内容填空。

人在_________，骆驼在__________。我站在骆驼的面前，看它们____________的样子；那样_______的脸，那样________的牙，那样的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙__________地磨来磨去，大鼻孔里____________热气，沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也________________。

夏天过去，秋天过去，_______又来了，________又来了，童年却________________。冬阳底下________ __的傻事，我也不会再做了。可是我多

么_____________童年住在北京城南的那些______ __和__________啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本_________________。

《童年的发现》

我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双

脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上飞，

在白桦林梢头，在青青的草地和澄（dèng chéng）澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻

盈（yín yín g），可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹（dàn táｎ）动，似（sì shì）乎想去哪里就能飞到哪里。

1、用“”划去不正确的读音。

2、从文中找出合适的词语填在括号里。

（）的身体（）地滑翔

（）的湖面（）地盘旋

3、“我”的发现是什么？和做梦有什么关系？

4、你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？为什么？

_________________________________________________________________

_________

这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简

单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己

的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。

“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”

“奥尔加.伊万诺夫娜，我……想起了自己的发现……”　

教室里一阵笑声。奥尔加.伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。

“费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”　

……不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出一条自我安慰的理由。我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

1、写出下列词语的近义词。

再现（）情不自禁（）安慰（）驱逐（）

2、联系上下文，请写出“我”和同学们笑的不同原因。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3、画线的这句话中“清清楚楚”一词说明了什么？

_________________________________________________________________

4、仿写句子。

我清清楚楚地记得_________________________________________________

我清清楚楚地看见__________________________________________________

5、划线的句中的“驱逐”指________________。“迫害”指的是

________________。句中的破折号在这里起____ ____________的作用。

人教版小学语文五年级下册课内阅读复习题(二)

第三单元《杨氏之子》

1、解释带点词的意思

孔指以示儿曰：“此是君家果。”（）（）（）

儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（）（）（）

2、熟读课文，再填空

）梁国杨氏子九岁，甚（）。孔君平（），父不在，（）呼儿出。为（wéi wèｉ设果，果有（）。孔指以示儿曰：“（）。”儿应（yīng yìng）声答曰：“（）。”　

杨氏之子的回答妙在___________________________________

《晏子使楚》