第三章 第二节 第1课时 常见的合金及应用 【新人教版 高中化学必修一 课件】

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高中化学 第三章 第二节 第一课时 铁合金 铝和铝合金教案 新人教版必修第一册

高中化学 第三章 第二节 第一课时 铁合金 铝和铝合金教案 新人教版必修第一册

第一课时铁合金铝和铝合金[明确学习目标] 1.认识合金的特征性质。

2.了解常见合金的分类、组成和用途。

3.掌握Al与O2反应及Al与NaOH溶液反应的产物和本质。

4.正确认识氧化铝的两性。

学生自主学习铁合金1.生铁和钢生铁和钢是□01含碳量不同的两种铁碳合金,其中含碳量为□022%~4.3%为生铁;含碳量为030.03%~2%为钢。

□2.人类对铁合金的应用历程3.钢——用量最大、用途最广的合金铝与铝合金1.铝的性质(1)铝的原子结构与物理性质(2)铝与盐酸、NaOH溶液的反应的实验探究2.氧化铝的性质(1)物理性质(2)化学性质写出下列反应的化学方程式,并改为离子方程式。

Al 2O 3和HCl :□16Al 2O 3+6HCl===2AlCl 3+3H 2O , □17Al 2O 3+6H +===2Al 3++3H 2O ;Al 2O 3和NaOH :□18Al 2O 3+2NaOH===2NaAlO 2+H 2O ,□19Al 2O 3+2OH -===2AlO -2+H 2O 。

(3)用途a.冶炼金属铝的原料。

b.良好的耐火材料。

新型合金用于贮氢的新型合金□01Ti­Fe 合金和□02La­Ni 合金;钛合金、耐热合金和形状记忆合金等广泛应用于□03航空航天、□04生物工程和□05电子工业等领域。

1.合金中只有金属吗?合金属于纯净物还是混合物?提示:合金是指由两种或两种以上的金属或金属与非金属熔合而成的物质,故合金属于混合物,合金中可能含有非金属,如钢中含有碳。

2.如何除去铁粉中混有的少量铝粉?提示:反应方程式为2Al +2NaOH +2H 2O===2NaAlO 2+3H 2↑。

3.Al 2O 3既能与盐酸反应,又能与NaOH 反应,所以Al 2O 3是两性氧化物。

Al 既能与盐酸反应,又能与NaOH 反应,那么Al 可以称之为两性金属吗?提示:不可以,Al是活泼的金属元素,不是两性金属。

高中化学 第三章 第二节 铝的重要化合物课件 新人教版必修1

高中化学 第三章 第二节 铝的重要化合物课件 新人教版必修1
注意:难溶性碱受热易分解成金属氧化物和水, 而可溶性碱不会分解(氨水除外).
精品
6
3、实验室制法 见教材P58“实验3-7” Al2(SO4)3+ 6NH3.H2O==2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4
Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH4+
能产生氢氧化铝的反应还有:
Al3++3OH-===Al(OH)3↓(OH-适量)
⑤Al(OH)3
A.①②③⑤
B.①④⑤
C.②③⑤
D.①③④
2、下列列操作不能在氧化铝坩埚中进行的
是 (B)
A.加热分解NH4HCO3 B.熔化烧碱
C.加热Na2CO3 精品
D.加热NaCl 4
(二)氢氧化铝【Al(OH)3】 1、物理性质
氢氧化铝是白色胶状沉淀,它能凝聚水中的 悬浮物,并能吸附色素。
n沉淀
n CO2
精品
15
(5)向氯化镁和氯化铝的混合溶液中加足量的氢氧化钠
原理:氢氧化钠先与氯化镁和氯化铝反应,生成 氢氧化镁和氢氧化铝沉淀,然后氢氧化铝溶解, 但氢氧化镁不溶。
n沉淀
氢氧化铝
氢氧化镁
精品
n NaOH
16
1、有一镁、铝合金,用适量稀硫酸恰好完全 溶解,再加入氢氧化钠溶液,析出沉淀的物 质的量随氢氧化钠的体积关系如下图所示, 则原合金中镁、铝物质的量比为 ( D )
第二节 几种金属的重要化合物
化学 必修1
第二课时
铝的重要化合物
精品
1
二、铝的重要化合物
(一)氧化铝(Al2O3) 1、物理性质
白色固体,不溶于水,熔点高,良好的耐火材 料。自然界中纯净的Al2O3为无色晶体,俗称刚 玉。红宝石、蓝宝石的主成份皆为氧化铝。

人教版高中化学必修一 《合金》金属材料PPT课件

人教版高中化学必修一 《合金》金属材料PPT课件
第七页,共五十七页。
二、铁合金
第八页,共五十七页。
【巧判断】 (1)地震灾区重建要使用大量钢材,钢材是合金 ( ) 提示:√。钢是铁、碳合金。 (2)铁是人类在生产、生活中最早使用的金属 ( ) 提示:×。青铜是人类最早使用的合金。
第九页,共五十七页。
三、铝和铝合金 铝是地壳中含量最多的金属。铝性质活泼,铝和铝合金 制品比较稳定的原因是表面覆盖着致密的_______氧薄化膜铝, 保护内部金属。
其好处。
第二十页,共五十七页。
提示:嫦娥四号探测器天线使用记忆合金制作,天线折叠起 来装进探测器内,工作时只需加温,折叠的卫星天线因具有 “记忆”功能而自然展开,恢复设计形状。
第二十一页,共五十七页。
知识点一 合金的组成、性质及作用
【重点释疑】 1.合金的组成及性质 (1)合金中一定含有金属元素,可能含有非金属元素。
第二十八页,共五十七页。
(2)为什么航空工业中铝合金比铁合金应用更广泛? 提示:铝合金比铁合金密度小且耐高温、耐腐蚀。
第二十九页,共五十七页。
【案例示范】
【典例】下列关于合金的说法错误的是
()
A.合金是由两种或两种以上的金属或金属与非金属熔合而
成的具有金属特性的物质
第十八页,共五十七页。
(1)月球在白天时的地面温度高达150度,而到了夜晚,温度 又跌落到零下180度!嫦娥四号探测器、玉兔二号月球车均使 用了大量合金材料,试分析这些合金材料应具有哪些性质。 提示:密度小、强度大、既耐高温又耐低温等。
第十九页,共五十七页。
(2)形状记忆合金是一种在加热升温后能完全消除其在较 低的温度下发生的变形,恢复其变形前原始形状的合金材 料。中国嫦娥四号探测器,使用了记忆合金制作天线,试分析

人教版高中化学必修一《金属材料》铁-金属材料PPT精品课件

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栏目 导引
第三章 铁 金属材料
3.灵活利用数轴正确分析量的关系
栏目 导引
第三章 铁 金属材料
铝与氢氧化钠溶液反应的实质是铝先与强碱溶 液中的水反应生成 H2 和 Al(OH)3,然后 Al(OH)3 再与 NaOH 反 应生成 H2O 和 NaAlO2,反应中铝做还原剂,水做氧化剂,NaOH 无电子得失。 用双线桥法和单线桥法分别表示
栏目 导引
第三章 铁 金属材料
解析:选 A。由于钛和钛的合金密度小、可塑性好,因此可用 于航天领域,B 正确;由于钛合金与人体器官具有很好的“生 物相容性”,可与人体的组织相容,不引起排斥反应,因此可 以用来制造人造骨,C 正确;由于其密度小、可塑性好、易于 加工,因此可用于家庭装修,制作钛合金装饰门,D 正确;由 于其熔点高,不适合做保险丝,A 错误。
栏目 导引
第三章 铁 金属材料
(5)镁、铝熔合成合金的过程发生了化学变化。( ) (6)储氢合金属于金属氢化物材料。( ) (7)合金是混合物,具有金属的特性。( ) 答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)× (6)√ (7)√
栏目 导引
第三章 铁 金属材料
2.纯铁的熔点为 1535℃,而高炉中炼铁时生铁(含碳量较高的 铁的合金)在 1200℃左右就熔化了,这是因为( ) A.铁的纯度越高,熔点越低 B.合金的熔点一般比其成分物质的熔点低 C.形成了铁碳合金,所以熔点变高 D.在高炉内熔化的过程中发生了化学反应 解析:选 B。合金的熔点一般比其各成分金属的熔点低。
栏目 导引
第三章 铁 金属材料
二、金属材料的类型 1.铁合金 _生__铁__和__钢___是含碳量不同的两种铁碳合金。生铁的含碳量为 _2_%__~__4_._3_%__,钢的含碳量为_0_._0_3_%__~__2_%__。由于含碳量不同, 钢和生铁在性能上有很大差异。例如,生铁硬度大、抗压,性 脆、可以铸造成型,是制造机座、管道的重要材料;钢有良好 的__延__展___性___,_机__械__性__能__好___,可以锻轧和铸造,广泛用于制 造机械和交通工具等。

2024版年度新人教版高中化学必修一课件

2024版年度新人教版高中化学必修一课件

2024/2/3
10
03
化学反应的基本原理
2024/2/3
11
化学反应的定义与分类
2024/2/3
化学反应定义
化学反应是指分子破裂成原子,原子 重新排列组合生成新分子的过程,也 称为化学反应的变化或化学变化。
化学反应分类
根据反应物和生成物的种类以及反应 条件的不同,化学反应可分为化合反 应、分解反应、置换反应和复分解反 应等类型。
2024/2/3
21
有机反应的类型与特点
01
02
03
反应类型
取代反应、加成反应、消 去反应、酯化反应、氧化 反应、还原反应等。
2024/2/3
反应特点
有机反应通常伴随着副反 应的发生,反应条件温和, 反应速率较慢,需要使用 催化剂等。
反应机理
有机反应机理复杂,通常 包括多个步骤和中间体的 生成与消失,需要深入理 解反应的本质和历程。
18
无机物制备和检验实验 的设计与评价
05
有机化学基础知识
2024/2/3
19
有机化合物的分类与命名
分类
按照碳架、官能团、同系物等进行分类, 如烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃等。
VS
命名
采用系统命名法,根据有机化合物的碳架、 官能团、取代基等信息进行命名,如甲烷、 乙烯、乙炔、苯等。
2024/2/3
20
新人教版高中化学必修一课件
2024/2/3
1
目录
2024/2/3
• 引言 • 物质的分类与性质 • 化学反应的基本原理 • 常见无机物的性质与应用 • 有机化学基础知识 • 实验化学基础知识
2
01
引言
2024/2/3

常见的合金及应用-【新人教版-高中化学必修一-课件】

常见的合金及应用-【新人教版-高中化学必修一-课件】

(2)两性氧化物 既能与___酸___反应生成盐和水,又能与___碱___反应
生成盐和水的氧化物,如Al2O3 等,其与强酸、强碱 反应的离子方程式为:
Al2O3+6H+= 2Al3++3H2O、 Al2O3+2OH- =2AlO2-+H2O
深度思考 1.铝是活泼金属,但在日常生活中铝制品却能稳定存在,原因 是什么?
3.用途广泛的稀土金属 (1)镧系元素(57~71号元素)及钇和钪,共17种元素为稀土元 素。 我国拥有丰富的稀土资源,现已查明的世界稀土资源中,80% 分布在我国,并且品种齐全。 (2)稀土金属有着广泛的用途,它既可以单独使用,也可用于生 产合金。在合金中加入适量稀土金属,能大大改善合金的性能。 因而,稀土元素又被称为“冶金工业的维生素”。 (3)稀土金属可用于制造引火合金、永磁材料、超导材料和发光 材料等。稀土金属除广泛应用在冶金、石油化工、材料工业、 医药及农业领域外,还逐渐深入到许多现代科技领域。

___高__碳钢—硬而脆,热处理后弹性好(含
碳量为0.3%)
_合__金__钢 在碳素钢中加入铬、锰、乌、镍、钼钴、硅 等合金元素(种类多,性能差别大)
_不__锈__钢___是最常见的一种合金钢,合金元素主要是___铬_____ 和_镍___,在大气中比较稳定,不易生锈,抗腐蚀性能强。
判断正误
(1)合金一定是不同金属熔合而成的具有金属特性的化合物 (×) (2)生铁的熔点比纯铁低,但机械强度和硬度比纯铁高 (√) (3)铁、铬镍熔合成不锈钢是化学变化( × ) (4)生铁中的铁与纯铁的化学性质不同( × ) (5)地震灾区重建要使用大量钢材,钢材是合金( √ )
化学方程式 _A__l2_O__3+___2_N_a__O_H__=_=_=__2_N_a__A_l_O__2+___H_2_O__、__________________ _2_A__l+___2_N_a_O__H__+__2H2O=2NaAlO2+3H2↑

人教版高中化学必修一全册课件(共414张PPT)

人教版高中化学必修一全册课件(共414张PPT)

体最好不要超过容积的
1 3
,要使试管倾斜一定角
度(约45°)。加热时切不可让试管口朝着自己或
有人的方向。
三、常用危险化学品的分类及标志 1.常用危险化学品的分类
第1类 第2类 第3类 第4类 第5类 第6类 第7类 第8类
爆炸品 压缩气体和液化气体
易燃液体 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品
氧化剂和有机过氧化物 有毒品
放射性物品 腐蚀品
2.一些常用危险化学品的标志
名师解惑
一、实验安全及防护 1.防爆炸 (1)点燃可燃性气体前先要检验气体的纯度。 (2)在用H2或CO还原CuO时,应先通入H2或CO,在装置 尾部收集气体并检验纯度,若尾部气体已纯,说明装置中的 空气已排尽,这时才可对装置加热。 说明:可燃性气体主要有H2、CO、CH4等。
标签。装有浓H2SO4的瓶上应贴( )
解析 选项中的四种标志是常用危险化学品的标志。浓 H2SO4是一种强腐蚀性液体,只有B项符合题意。
答案 B 跟踪练习3 下列试剂的保存方法中正确的是( ) A.浓硫酸难挥发,可以敞口放置 B.铜片放在细口瓶中 C.浓硝酸保存在无色广口瓶中 D.酒精可以密封在无色试剂瓶中 答案 D
4.加热盛固体的试管,管口应向下倾斜并与桌面成20°, 这样有利于水滴流出,可避免水滴回流到管内而使其炸裂。
5.用启普发生器制气体时,加入固体的量不宜过多,以
不超过容器中间球体积的
1 3
为宜,否则,固体反应剧烈,酸液
很容易从导管冲出。
典例导析
知识点1:实验安全与意外事故的处理方法 例1. 下列做法中存在安全隐患的是( ) A.氢气还原氧化铜的实验中,先加热氧化铜后通氢气 B.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼 睛 C.配制浓硫酸与酒精的混合液时,将所需浓硫酸沿烧 杯壁缓慢倒入盛有一定体积的酒精的烧杯中,并用玻璃棒不 断搅拌 D.用烧瓶加热液体时,投入几片碎瓷片 解析 氢气(或一氧化碳)等易燃、易爆性气体还原氧化 铜实验中,应先通氢气(或一氧化碳)排净装置中的空气,防 止发生爆炸,所以A存在安全隐患。 答案 A

2019_2020版新教材高中化学第3章第2节第1课时合金教案新人教版必修第一册

2019_2020版新教材高中化学第3章第2节第1课时合金教案新人教版必修第一册

第1课时合金目标与素养:1.认识合金的概念。

(宏观辨识)2.了解常见合金的分类、组成和用途。

(宏观辨识)3.了解合金在生产、生活中的应用,会合理选用金属材料。

(科学态度与社会责任)一、合金1.定义:由两种或两种以上的金属与金属(或非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。

微点拨:合金一般是混合物,没有固定的熔点。

合金中各成分金属的化学性质不变。

2.性质:合金具有许多优良的物理、化学或机械性能,在许多方面不同于各成分金属。

(1)硬度:合金的硬度一般大于成分金属。

(2)熔点:合金的熔点多数低于成分金属。

为什么合金硬度比成分金属大?[提示] 纯金属所有原子的大小和形状相同,原子排列十分规整;加入或大或小的其他元素的原子后,改变了金属原子有规则的层状排列,使原子层之间的相对滑动变得困难,导致合金硬度变大。

3.合金性能的影响因素元素的种类、元素含量、生产条件。

二、铁合金三、铝和铝合金铝是地壳中含量最多的金属。

铝性质活泼,铝和铝合金制品比较稳定的原因是表面覆盖着致密的氧化铝薄膜,保护内部金属。

1.铝与酸、碱的反应(1)金属铝溶于盐酸的化学方程式:2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑。

(2)铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:2Al+2H2O+2NaOH===2NaAlO2+3H2↑,离子方程式:2Al+2OH-+2H2O===2AlO-2+3H2↑。

2.氧化铝与酸、碱的反应(1)两性氧化物:既能与酸反应生成盐和水,又能与碱反应生成盐和水的氧化物,如Al2O3。

3.铝和铝合金的应用铝合金是目前广泛应用的合金之一。

硬铝密度小、强度高,具有较强的抗腐蚀能力,是制造飞机和宇宙飞船的理想材料。

四、新型合金1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)人类历史上使用最早的合金是青铜( )(2)合金中只存在金属元素,不可能有非金属元素( )(3)镁铝熔合成合金的过程发生了化学变化( )(4)合金是混合物,具有金属的特性( )[答案] (1)√(2)×(3)×(4)√2.下列说法不正确的是( )A.目前我国流通的硬币是由合金材料制造的B.铝制品在生活中非常普遍,这是因为表面覆盖着氧化膜,对内部金属起保护作用C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制作照明弹D.组成元素相同的合金性能相同D [合金性能受合金元素的种类、含量、生产条件影响。

人教版高一年级化学必修一第三章第二节《铁及其化合物》优质课件ppt

人教版高一年级化学必修一第三章第二节《铁及其化合物》优质课件ppt
我国是世界上最大的电路板制作国,相关企业 利用2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+ 制作产品,同时会产生大 量含铜、铁废液,你认为如何处理这些废液? 请你设计回收利用的实验方案,并用流程图表示。
视频【概念可视化】 铁粉与铁离子 标清 (270P).qlv
教学过程
实验
知识应用
学生总结
作业布置
作业
总结反思
重难点:铁的氢氧化物的制备,
Fe2+、Fe3+的检验以相互转换
教学过程
视频
情景导入
自主学习
学生展示
实验探究1
学生讨论
学生实验
教学过程
视频
情景导入
自主学习
学生展示
实验探究1
学生讨论
学生实验
视频【概念可视化】 铁粉与铁离子 标清 (270P).qlv
教学过程
实验
知识应用
学生总结
作业布置
作业
结束Βιβλιοθήκη 作业:学情分析学生在初中已经对铁及其化合物有初步的认识。高中阶 段氧化还原反应和离子反应的学习,为本节课的学习提供了 一定的知识储备。
课堂目标
1. 通过铁的氢氧化物的制备,Fe2+、Fe3+的检验,培养学 生基本实验操作技能,以及通过实验现象分析问题的能力。 2. 通过Fe2+、Fe3+的转化,构建物质的转化观,构建利用 氧化还原反应原理解决问题的思维模型。
板书设计
谢谢!
人教版必修一第三章第二节
铁及其重要化合物
教学分析
教材分析 学情分析
教学目标
课堂目标 重难点
教学过程
创设情境,引 入主题 实验探究,启 发引导
板书设计
铁及其重要化 合物的价—类 二维图

人教版高中化学必修第1册 第三章 第二节 第一课时《金属材料》

人教版高中化学必修第1册 第三章 第二节 第一课时《金属材料》

,根据其化
学成分可分为

。不锈钢在空气中
比较稳定,不易生锈,有很强的抗腐蚀能力,其合金元素
主要是

课堂练习
2.下列关于合金的说法中,正确的是( ) A . 合金的熔点一定比各成分金属低 B . 在我国使用最早的合金是钢 C . 生铁的含碳量为0.03%~2% D . 碳素钢可根据含碳量不同,分为低碳钢、中碳钢 和高碳钢
A. 镁铝合金不易生锈 B. 镁铝合金导电性好
C. 镁铝合金密度小
D.镁铝合金强度高
课堂练习答案 1.钢、碳素钢、合金钢 、铬和镍
2. D 3.D 4.B
课堂小结
1. 合金的结构与性能 2. 铁合金的分类和性质
3. 铝和铝合金的性质
生铁 钢
铝单质及氧化铝 铝合金
与酸溶液反应 与碱溶液反应
地壳中的元素分布
二、铝和铝合金
(一)铝及其化合物 1. 与酸溶液反应 Al2O3 + 6HCl Al2O3 + 6H+ 2Al + 6HCl 2Al + 6H+
2AlCl3 + 3H2O 2Al3+ + 3H2O 2AlCl3 + 3H2 ↑
2Al3+ + 3H2 ↑
二、铝和铝合金
(一)铝及其化合物
高中化学人教版必修第一册 第三章 第二节 第一课时
《金属材料》
生 活 中 的 金 属 材 料
金属材料的发展 铜器
铁器
铝器
新型合金
尧舜禹时代
西周
19世纪末期
21世纪
【知识回顾】
金属材料
纯金属
合金 由两种或两种以上的金属(或金属与 (常用)非金属)熔合而成的具有金属特性的

2022版新教材高中化学第三章铁金属材料第二节课时1合金课件新人教版必修第一册ppt

2022版新教材高中化学第三章铁金属材料第二节课时1合金课件新人教版必修第一册ppt

A.铁
B.碳
C.铜
D.铝
2.铁和不锈钢都是生活中常见的材料,下列说法中不正确的是 A.铁和不锈钢都能与盐酸反应 B.铁是纯净物,不锈钢是混合物 C.铁和不锈钢中都只含有金属元素 D.不锈钢比铁更耐腐蚀
(C )
3.(2021福建泉州高一期末)用铝箔包装0.1 mol金属钠,用针扎出一些小孔,放
入水中,完全反应后,用排水集气法收集产生的气体,则收集到的气体(标准状
2.(2021福建漳州高一期末)将10 g铁碳合金放入O2中高温灼烧,反应后的气体 通入过量石灰水中得沉淀1.4 g。则此铁碳合金是 ( B ) A.生铁 B.高碳钢 C.中碳钢 D.低碳钢
解析 根据C~CO2~CaCO3可知碳原子的物质的量等于碳酸钙的物质的
量。1.4 g碳酸钙的物质的量为 1.4 g =0.014 mol,碳原子的质量为
应,若同温同压下放出相同体积的气体,则两份铝粉的质量之比为 ( A )
A.1∶1
B.1∶6
C.3∶2
D.2∶3
2.等质量的两份铝分别与足量稀硫酸和足量NaOH溶液反应,若消耗的两溶
液的体积相等,则两溶液的物质的量浓度之比为 ( A )
A.3∶2
B.2∶3
C.1∶1
D.1∶2
解析 两份铝的物质的量相等,设n(Al)=1 mol。
互动探究·关键能力
探究点一 铝与盐酸或氢氧化钠溶液反应
情境探究 铝是一种金属元素,质地坚韧而轻,有延展性,容易导电。纯铝可做超高电压 的电缆。做日用器皿的铝通常称“钢精”“钢种”。 1919年,用铝合金造出 了第一架飞机,从此以后,铝的命运就牢固地与飞机制造业联系在一起了。铝 被誉为“带翼的金属”。在现在的生活中,我们到处都可以看到铝的“影

高中化学必修1 第三章 第二节 几种重要的金属化合物

高中化学必修1 第三章 第二节  几种重要的金属化合物

②加10mL水 ③加2滴酚酞
初步结论
@皮皮课件
10
1.1
钠的重要化合 物
1.2
碳酸钠和碳酸氢钠
科学探究2
碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性:
@皮皮课件
11
1.1
钠的重要化合 物
1.2
碳酸钠和碳酸氢钠
科学探究2
物质 现象
碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性:
发生反应的化学方 程式 ------------------------------2NaHCO3 = Na2CO3 + H2O + CO2 结论
过氧化钠可以与水反应,生成氢氧化钠和氧气:
2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2
过氧化钠还能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气:
2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2
@皮皮课件
5
1.1
钠的重要化合 物
1.1
氧化钠和过氧化钠
实验
过氧化钠和水反应:
• 实验:将水滴入盛有少量过氧化钠固体的试管中,立即
科学探究1
步骤
碳酸钠和碳酸氢钠的性质:
Na2CO3 NaHCO3
①加1mL水
白色粉末,加水 细小白色粉末, 结块,变成晶体; 加水部分溶解, 放热 感觉不到热量变 化
振荡时间长时 可溶解 溶液颜色变红 (较深) 加水先变成含结 晶水的晶体,溶 液碱性比NaHCO3 强 固体量减少 溶液变微红色 加水部分溶解, 溶液碱性比 Na2CO3弱
却比较晚,这是由于铝很活泼,从铝的化合物中提炼铝单质
比较困难。铝的许多化合物在人类的生产和生活中具有重要 的作用。
@皮皮课件

人教版高中化学必修1第三章第二节课件-金属材料

人教版高中化学必修1第三章第二节课件-金属材料

物质的量在化 学方程式计算 中的应用
Step2:根据方程式各物质之间的化学计量数之比和已知信息(物 质的量或体积或气体摩尔体积或质量等),列出求解未知量的方 程式;
Step3:解出方程式,得到答案
作业布置
记忆合金的性质
谢谢
思考·讨论
250mL 2mol/L的硫酸与足量的铁屑完全反应。计算: (1)参加反应的铁屑的物质的量 (2)生成H2的体积(标准状况) 提示:根据硫酸的体积和H2SO4的物质的量浓度,可以计算出参 加反应的H2SO4的物质的量。然后根据化学反应中各物质之间的 化学计量数之比,计算出参加反应的铁屑的物质的量和生成的 H2的体积。
是元素周期表中原子序数从57-71(从镧至镥)的15种元素以及钪和钇,共17种元 素。稀土金属可单独使用,也可用于生产合金。在合金中加入适量稀土金属,能大 大改善合金的性能。因而稀土元素又被称为“冶金工业的维生素”。
课堂达标
2.下列有关合金的说法不正确的是( B )
A.多数合金比单一金属有更大的硬度 B.多数合金比单一金属有更高的熔点 C.我国早在3000年前就使用合金 D.新型合金有记忆合金、储氢合金
金属 熔点/℃ 沸点/℃
Na K 97.5 63.6 883 774
Al 660 2 467
Cu 1 083 2 567
Fe 1 535 2 750
A. Fe-Cu合金 B. Cu-Al合金 C. Al-Na合金 D. Cu-Na合金 【解析】根据定义,两种金属要“熔合”为合金,则熔合时温度须保证两种金属 在一定温度范围内均为液体状态,即一种金属的熔点不能高于另外一种金属的沸 点。
新型储氢合金材料可以用于以H2为燃料的汽车。
思考·讨论
可用于制作我国“蛟龙”号载人潜水器最关键的部件—— 供人活动的耐压球的新型合金是?

高中新教材人教版化学课件+必修第一册+第三章第二节第1课时 金属材料

高中新教材人教版化学课件+必修第一册+第三章第二节第1课时 金属材料
(8)在任何应用领域,合金的性能都比纯金属更优越。( × )
2.写出下列反应的离子方程式。
(1)铝溶于盐酸:
(2)铝溶于NaOH溶液:
(3)Al2O3溶于盐酸:
(4)Al2O3溶于NaOH溶液:
答案:(1)2Al+6H+
2Al3++3H2↑
(2)2Al+2OH-+2H2O
2Al- +3H2↑
(3)Al2O3+6H+
2.能从宏观和微观相结合的视角分析解决铝及其氧化物的
问题
3.能依据探究目的,设计探究方案,探究铝及其氧化物的主
要性质
自主预习·新知导学
一、铁合金
1.生铁。
含碳量:%~.%
生铁 性能:硬度大、抗压、性脆
用途:制造机座、管道的重要材料
2.钢。

【自主思考1】 合金中只有金属元素吗?合金属于纯净物还
包住,在铝箔上刺些小孔,再放入水中,试分析两者放出的氢气
的量是否相等。
提示:不相等。因为用铝箔(刺有小孔)包住的金属钠放入水
中时,钠先与水反应,产生的氢气与直接把钠投入水中所产生
的氢气的量相同,但生成的氢氧化钠溶液会与铝箔反应产生
氢气,故后者产生的氢气总量大于前者。
归纳提升
铝与盐酸、NaOH溶液反应的比较。
2Al3++3H2O
(4)Al2O3+2OH2Al- +H2O




合作探究·释疑解惑
探究任务1 合金的组成、性质及形成条件
问题引领
1.合金的性质是各成分金属的性质之和吗?
提示:合金具有许多优良的物理、化学性质和机械性能,合

高中化学第3章铁金属材料第2节金属材料第1课时铁合金铝和铝合金新型合金课件新人教版必修第一册

 高中化学第3章铁金属材料第2节金属材料第1课时铁合金铝和铝合金新型合金课件新人教版必修第一册

2.既能与酸反应,又能与碱反应的物质
(1)某些金属,如Al;(2)两性氧化物,如Al2O3;(3)两性氢氧化物, 如 Al(OH)3 ; (4) 弱 酸 的 酸 式 盐 , 如 NaHCO3 、 NaHS 、 NaHSO3 、 Na2HPO4 ; (5) 弱 酸 的 铵 盐 , 如 (NH4)2S 、 (NH4)2CO3 、 CH3COONH4 、 NH4HCO3。
典例1 中国国产大飞机C919大型客机完成首次试验飞行成功。
C919机身部分采用第三代新型铝锂合金材料。下列关于铝锂合金的认识
不正确的是
( D)
A.铝锂合金密度较小,强度较大,硬度大于纯铝,熔点低于锂单

B.改变原料的配比,可以制得性能不同的铝锂合金
C.铝锂合金具有金属光泽,可导电导热
D.铝锂合金的性质与各成分金属的性质完全相同
A.盛放食醋
B.烧煮开水
C.用金属丝擦洗表面的污垢 D.用碱水洗涤
解析:铝既能与碱又能与酸反应,A、D不合理;铝制品表面有一层
致密的氧化膜,可起到保护作用,若用金属丝擦洗不可取,C不合理,
金属铝表面氧化物与热水不反应,B合理。
3.下列关于合金的说法正确的是
( A)
A.合金中可能含有非金属元素
B.合金中至少含有两种金属元素
3.金属材料选择的依据 某种金属能不能成为一种应用广泛的材料主要取决于该金属的储 量、冶炼成本、市场价格以及所具有的性能和是否易于加工等。 (1)物理性质:密度、硬度、强度、导电性和导热性等,这些性质决 定金属材料的加工难易程度。 (2)化学性质:对水的作用、耐腐蚀性等,这些性质决定金属材料的 日常维护和环境对其的影响。
同状况下产生气体的体积比为
( B)

高中化学必修一人教版(2019)第三章 第二节 第一课时 铁合金(共23张PPT)

高中化学必修一人教版(2019)第三章  第二节  第一课时 铁合金(共23张PPT)

1.钢铁的生锈与什么有关?铁锈的主要成分是什么? 钢铁的生锈是钢铁中的铁与空气中的氧气、水蒸气作用的结果,
生成的铁锈有吸附作用,且铁、碳构成原电池,加快了钢铁的生锈。 铁锈的主要成分是Fe2O3-nH2O。 2.不锈钢不与酸、碱、盐反应的原因是什么?
不锈钢中添加的元素主要是Ni和Cr,Cr是防氧化元素,使不锈 钢表面形成一层致密的氧化物保护膜,防止内部的Fe与外界物质接 触;Ni是防腐蚀元素,使不锈钢在多种酸、碱、盐溶液中也能具有 很好的化学稳定性和耐腐蚀性。 3.某些情况下(如海水中),不锈钢仍会生锈,为什么?
合金:
由两种或两种以上的金属(或金属跟非金属)熔合而成 的具有金属特性的物质。
合金的优良性能:
硬度大于其纯金属成分 熔点低于其纯金属成分
一、 金属材料
金 合金 合金是由两种或两种以上的金属或金属与非金属

熔合而成的具有金属特性的物质。

几千种

纯金属 80多种
生活中用到的金属材料是纯金属较多还是合金较多?
的常用方法。仅根据下表数据判断,不宜用上述方法制取的合金是( D )
金属 熔点/℃ 沸点/℃
Na K
Al
97.5 63.6 660
883 774 2 467
Cu 1 083 2 567
Fe 1 535 2 750
A. Fe-Cu合金 B. Cu-Al合金 C. Al-Na合金 D. Cu-Na合金
【解析】根据定义,两种金属要“熔合”为合金,则熔合时温度须 保证两种金属在一定温度范围内均为液体状态,即一种金属的熔点 不能高于另外一种金属的沸点。
钢轨、轴承、挖掘 机铲斗、坦克装甲
抗腐蚀性好
医疗器械、容器、 炊具

2020年高中化学新教材同步必修第一册 第3章 第二节 第1课时 常见的合金及应用

2020年高中化学新教材同步必修第一册  第3章 第二节 第1课时 常见的合金及应用

第二节金属材料第1课时常见的合金及应用[核心素养发展目标] 1.能从合金结构与组成的角度理解合金的特殊性能反应,培养宏观辨识与微观探析的能力。

2.能列举常见合金的组成和性能,能科学、合理的选择和使用金属材料,培养学生的科学精神和社会责任感。

一、铁合金1.合金的概述(1)合金是由两种或两种以上的金属(或金属和非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。

(2)特征①合金是混合物,其有各成分金属的化学性质。

②合金的熔点一般低于各成分金属的熔点。

③合金的硬度一般高于各成分金属的硬度。

④合金的性能可通过所添加的合金元素的种类、含量及生成合金的条件等加以调节。

2.铁合金生铁铁、碳(C%:2%~4.3%)硬度大、抗压、性脆制造机座、管道钢碳素钢高碳钢铁、碳(C%:>0.6%)硬而脆,热处理后弹性好制造器械、弹簧和刀具等中碳钢铁、碳(C%:0.3%~0.6%)强度高,韧性及加工性好制造钢轨、车轮和建材等低碳钢铁、碳(C%:<0.3%)韧性、焊接性好,但强度低制造钢板、钢丝和钢管等合金钢不锈钢Fe、Cr、Ni 抗腐蚀性好制造医疗器械、炊具、反应釜和容器、地铁列车的车体(1)合金一定是由金属组成的混合物吗?提示不一定,合金中一定含有金属元素,也可能含有非金属元素。

(2)合金比成分金属的硬度大,原因是什么?提示纯金属内所有原子的大小和形状相同,原子的排列十分齐整,合成合金后,改变了原来有规则的层状排列,使原子层之间的相对滑动变得困难,导致合金的硬度变大。

二、铝和铝合金1.铝、氧化铝的性质(1)铝、氧化铝与稀盐酸反应实验操作实验现象铝片逐渐溶解,有无色气泡冒出,将点燃的木条放在试管口有爆鸣声离子方程式Al2O3+6H+===2Al3++3H2O2Al+6H+===2Al3++3H2↑(2)铝、氧化铝与NaOH溶液反应实验操作实验现象试管①中一开始无气泡产生,一段时间后,铝片溶解,有无色气泡冒出,试管②中铝片立即溶解,产生无色气泡,将点燃的木条放在试管口,都有爆鸣声Al2O3+2OH-===2AlO-2+H2O离子方程式2Al+2OH-+2H2O===2AlO-2+3H2↑(3)实验结论:①铝既能与稀盐酸反应又能与NaOH溶液反应,都生成盐和氢气。

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3.(2019·广西南宁期中)向某溶液中加入铝粉能放出H2,下列各组离子一 定不能在该溶液中大量共存的是 A.Na+、Fe3+、SO24-、Cl-
√B.Ba2+、Mg2+、HCO- 3 、NO- 3
C.Na+、K+、NO-3 、CO23- D.K+、NO-3 、Na+、SO24-
解析 加入铝粉能放出H2,说明该溶液可能呈酸性,也可能呈碱性。A 选项中的4种离子可在酸性溶液中大量共存; B 选项中的 Mg2+在碱性溶液中生成 Mg(OH)2 沉淀,HCO- 3 在碱性溶液中生 成 CO23-,Ba2+与 CO23-会生成 BaCO3 沉淀,HCO- 3 在酸性溶液中生成 CO2; C选项中的离子在碱性溶液中可以大量共存; D选项中的离子在酸性溶液、碱性溶液中都可以大量共存。
离子方程式
_A_l_2O__3+__2_O__H_-_=_=_=_2_A_l_O_- 2_+__H__2O__、__2_A_l_+_2_O__H_-_+__2_H_2_O_=__=_=____ _2_A_l_O_-2_+__3_H__2↑__
(3)实验结论: ①铝既能与稀盐酸反应又能与NaOH溶液反应,都生成_盐__和氢气。 ②氧化铝既能与稀盐酸反应又能与NaOH溶液反应,都生成_盐__和水。 (4)两性氧化物、两性氢氧化物的概念 ①两性氧化物:既能与酸反应生成_盐__和__水__,又能与碱反应生成_盐__和__水___ 的氧化物,如Al2O3。 ②两性氢氧化物:既能与酸反应生成盐和水,又能与碱反应生成盐和水 的氢氧化物,如Al(OH)3。 Al(OH)3溶于盐酸:_A__l(_O_H__)3_+__3_H__C_l=_=__=_A_l_C_l_3+__3_H__2O__。 Al(OH)3溶于NaOH溶液:_A__l(_O__H_)_3+__N__a_O_H__=_=_=_N_a_A__lO__2+合而成的具有金属特性的化合物( × ) (2)生铁的熔点比纯铁低,但机械强度和硬度比纯铁高( √ ) (3)青铜比纯铜的硬度低( × ) (4)生铁中的铁与纯铁的化学性质不同( × ) (5)地震灾区重建要使用大量钢材,钢材是合金( √ )
深度思考 1.改进合金性能的常用措施有哪些? 提示 合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含量和生成合金 的条件等来加以调节。
1.合金
由两种或两种以上的__金__属__(或_金__属__和__非__金__属___)熔合而成的具有 概念
_金__属__特性的物质
硬度
硬度一般_高__于__它的成分金属
性能
熔点
熔点一般_低__于__它的成分金属
与纯金属材料相比,合金具有优良的物理、化学或机械性能
2.铁合金
铁碳
合金钢
不锈钢是一种重要的合金钢,合金元素主要是_铬__和_镍__,在大气中比较 稳定,不易生锈,抗腐蚀能力强,常用于制造医疗器材、厨房用具和餐 具,以及地铁列车的车体等。
解析 向集满CO2的易拉罐中加入过量NaOH浓溶液,易拉罐渐渐凹瘪, 是由于CO2被NaOH溶液吸收,气体压强减小,发生了A项反应; 铝制易拉罐表面的Al2O3会与NaOH溶液反应,发生了B项反应; NaOH溶液能与Al发生反应生成H2,使易拉罐凸起,发生了C项反应; 由于溶液中没有Al3+,故未发生D项反应。
第1课时 常见的合金及应用
核心素养发展目标
1.能从合金结构与组成的角度理解合金的特殊性能,培养宏观辨识与 微观探析的能力。
2.能列举常见合金的组成和性能,能科学、合理的选择和使用金属材 料,培养学生的科学态度和社会责任感。
一、铁合金

二、铝和铝合金


三、新型合金

随堂演练 知识落实
课时对点练
一、铁合金
2.铝合金 铝合金是目前用途广泛的合金之一,硬铝是在铝中添加了一定比例的_C_u_、 _M__g_、_M__n_、_S_i_,密度_小__,强度_高__,具有较强抗腐蚀能力,是制造飞 机和宇宙飞船的理想材料。
深度思考
1.铝是活泼金属,但在日常生活中铝制品却能稳定存在,原因是什么? 提示 常温下铝与氧气反应,在铝制品表面形成致密的氧化铝薄膜,保 护铝不被腐蚀。
2.合金比成分金属的硬度大,原因是什么? 提示 纯金属所有原子的大小和形状相同,原子排列十分规整;加入或 大或小的其他元素的原子后,改变了金属原子有规则的层状排列,使原 子层之间的相对滑动变得困难,导致合金硬度变大。 3.已知铜的熔点为1 083 ℃,钠的沸点为883 ℃,试问铜与钠能否形成合金? 提示 不能。当铜开始熔化时,钠已经气化,所以二者不能形成合金。
将点燃的木条放在试管口,都有_爆__鸣__声__
化学方程式
_A_l_2O__3_+__2_N_a_O_H__=_=_=_2_N_a_A__lO__2+__H__2_O_、__2_A_l_+__2_N_a_O__H_+__2_H__2O__ _=_=_=_2_N_a_A__lO__2+__3_H__2_↑__
__A__l2_O_3_+__6_H_+__=_=_=_2_A_l_3_+_+__3_H_2_O_、__2_A__l+__6_H__+_=_=_=__2_A_l_3+__+__3_H_2_↑__
(2)铝、氧化铝与NaOH溶液反应
实验操作
试管①中一开始无气泡产生,一段时间后,铝片_溶__解___,
实验现象 有无色气泡冒出,试管②中铝片溶解,立即产生无色气泡,
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二、铝和铝合金
1.铝、氧化铝的性质 (1)铝、氧化铝与稀盐酸反应
实验 操作
实验 现象
铝片_逐__渐__溶__解__,有无色气泡冒出,将点燃的木条放在试管 口有_爆__鸣__声__
化学 方程式 Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O、2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑
离子 方程式
2.向集满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH浓溶液,立即封闭罐口,易 拉罐渐渐凹瘪;再过一段时间,罐壁又重新凸起。上述实验过程中发生 的离子反应有 ABC (填字母)。 A.CO2+2OH-===CO23-+H2O B.Al2O3+2OH-===2AlO- 2 +H2O C.2Al+2OH-+2H2O===2AlO-2 +3H2↑ D.Al3++4OH-===AlO- 2 +2H2O
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