第三章 第二节 第1课时 常见的合金及应用 【新人教版 高中化学必修一 课件】
高中化学 第三章 第二节 第一课时 铁合金 铝和铝合金教案 新人教版必修第一册
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第一课时铁合金铝和铝合金[明确学习目标] 1.认识合金的特征性质。
2.了解常见合金的分类、组成和用途。
3.掌握Al与O2反应及Al与NaOH溶液反应的产物和本质。
4.正确认识氧化铝的两性。
学生自主学习铁合金1.生铁和钢生铁和钢是□01含碳量不同的两种铁碳合金,其中含碳量为□022%~4.3%为生铁;含碳量为030.03%~2%为钢。
□2.人类对铁合金的应用历程3.钢——用量最大、用途最广的合金铝与铝合金1.铝的性质(1)铝的原子结构与物理性质(2)铝与盐酸、NaOH溶液的反应的实验探究2.氧化铝的性质(1)物理性质(2)化学性质写出下列反应的化学方程式,并改为离子方程式。
Al 2O 3和HCl :□16Al 2O 3+6HCl===2AlCl 3+3H 2O , □17Al 2O 3+6H +===2Al 3++3H 2O ;Al 2O 3和NaOH :□18Al 2O 3+2NaOH===2NaAlO 2+H 2O ,□19Al 2O 3+2OH -===2AlO -2+H 2O 。
(3)用途a.冶炼金属铝的原料。
b.良好的耐火材料。
新型合金用于贮氢的新型合金□01TiFe 合金和□02LaNi 合金;钛合金、耐热合金和形状记忆合金等广泛应用于□03航空航天、□04生物工程和□05电子工业等领域。
1.合金中只有金属吗?合金属于纯净物还是混合物?提示:合金是指由两种或两种以上的金属或金属与非金属熔合而成的物质,故合金属于混合物,合金中可能含有非金属,如钢中含有碳。
2.如何除去铁粉中混有的少量铝粉?提示:反应方程式为2Al +2NaOH +2H 2O===2NaAlO 2+3H 2↑。
3.Al 2O 3既能与盐酸反应,又能与NaOH 反应,所以Al 2O 3是两性氧化物。
Al 既能与盐酸反应,又能与NaOH 反应,那么Al 可以称之为两性金属吗?提示:不可以,Al是活泼的金属元素,不是两性金属。
高中化学 第三章 第二节 铝的重要化合物课件 新人教版必修1
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精品
6
3、实验室制法 见教材P58“实验3-7” Al2(SO4)3+ 6NH3.H2O==2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4
Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH4+
能产生氢氧化铝的反应还有:
Al3++3OH-===Al(OH)3↓(OH-适量)
⑤Al(OH)3
A.①②③⑤
B.①④⑤
C.②③⑤
D.①③④
2、下列列操作不能在氧化铝坩埚中进行的
是 (B)
A.加热分解NH4HCO3 B.熔化烧碱
C.加热Na2CO3 精品
D.加热NaCl 4
(二)氢氧化铝【Al(OH)3】 1、物理性质
氢氧化铝是白色胶状沉淀,它能凝聚水中的 悬浮物,并能吸附色素。
n沉淀
n CO2
精品
15
(5)向氯化镁和氯化铝的混合溶液中加足量的氢氧化钠
原理:氢氧化钠先与氯化镁和氯化铝反应,生成 氢氧化镁和氢氧化铝沉淀,然后氢氧化铝溶解, 但氢氧化镁不溶。
n沉淀
氢氧化铝
氢氧化镁
精品
n NaOH
16
1、有一镁、铝合金,用适量稀硫酸恰好完全 溶解,再加入氢氧化钠溶液,析出沉淀的物 质的量随氢氧化钠的体积关系如下图所示, 则原合金中镁、铝物质的量比为 ( D )
第二节 几种金属的重要化合物
化学 必修1
第二课时
铝的重要化合物
精品
1
二、铝的重要化合物
(一)氧化铝(Al2O3) 1、物理性质
白色固体,不溶于水,熔点高,良好的耐火材 料。自然界中纯净的Al2O3为无色晶体,俗称刚 玉。红宝石、蓝宝石的主成份皆为氧化铝。
人教版高中化学必修一 《合金》金属材料PPT课件
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二、铁合金
第八页,共五十七页。
【巧判断】 (1)地震灾区重建要使用大量钢材,钢材是合金 ( ) 提示:√。钢是铁、碳合金。 (2)铁是人类在生产、生活中最早使用的金属 ( ) 提示:×。青铜是人类最早使用的合金。
第九页,共五十七页。
三、铝和铝合金 铝是地壳中含量最多的金属。铝性质活泼,铝和铝合金 制品比较稳定的原因是表面覆盖着致密的_______氧薄化膜铝, 保护内部金属。
其好处。
第二十页,共五十七页。
提示:嫦娥四号探测器天线使用记忆合金制作,天线折叠起 来装进探测器内,工作时只需加温,折叠的卫星天线因具有 “记忆”功能而自然展开,恢复设计形状。
第二十一页,共五十七页。
知识点一 合金的组成、性质及作用
【重点释疑】 1.合金的组成及性质 (1)合金中一定含有金属元素,可能含有非金属元素。
第二十八页,共五十七页。
(2)为什么航空工业中铝合金比铁合金应用更广泛? 提示:铝合金比铁合金密度小且耐高温、耐腐蚀。
第二十九页,共五十七页。
【案例示范】
【典例】下列关于合金的说法错误的是
()
A.合金是由两种或两种以上的金属或金属与非金属熔合而
成的具有金属特性的物质
第十八页,共五十七页。
(1)月球在白天时的地面温度高达150度,而到了夜晚,温度 又跌落到零下180度!嫦娥四号探测器、玉兔二号月球车均使 用了大量合金材料,试分析这些合金材料应具有哪些性质。 提示:密度小、强度大、既耐高温又耐低温等。
第十九页,共五十七页。
(2)形状记忆合金是一种在加热升温后能完全消除其在较 低的温度下发生的变形,恢复其变形前原始形状的合金材 料。中国嫦娥四号探测器,使用了记忆合金制作天线,试分析
人教版高中化学必修一《金属材料》铁-金属材料PPT精品课件
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第三章 铁 金属材料
3.灵活利用数轴正确分析量的关系
栏目 导引
第三章 铁 金属材料
铝与氢氧化钠溶液反应的实质是铝先与强碱溶 液中的水反应生成 H2 和 Al(OH)3,然后 Al(OH)3 再与 NaOH 反 应生成 H2O 和 NaAlO2,反应中铝做还原剂,水做氧化剂,NaOH 无电子得失。 用双线桥法和单线桥法分别表示
栏目 导引
第三章 铁 金属材料
解析:选 A。由于钛和钛的合金密度小、可塑性好,因此可用 于航天领域,B 正确;由于钛合金与人体器官具有很好的“生 物相容性”,可与人体的组织相容,不引起排斥反应,因此可 以用来制造人造骨,C 正确;由于其密度小、可塑性好、易于 加工,因此可用于家庭装修,制作钛合金装饰门,D 正确;由 于其熔点高,不适合做保险丝,A 错误。
栏目 导引
第三章 铁 金属材料
(5)镁、铝熔合成合金的过程发生了化学变化。( ) (6)储氢合金属于金属氢化物材料。( ) (7)合金是混合物,具有金属的特性。( ) 答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)× (6)√ (7)√
栏目 导引
第三章 铁 金属材料
2.纯铁的熔点为 1535℃,而高炉中炼铁时生铁(含碳量较高的 铁的合金)在 1200℃左右就熔化了,这是因为( ) A.铁的纯度越高,熔点越低 B.合金的熔点一般比其成分物质的熔点低 C.形成了铁碳合金,所以熔点变高 D.在高炉内熔化的过程中发生了化学反应 解析:选 B。合金的熔点一般比其各成分金属的熔点低。
栏目 导引
第三章 铁 金属材料
二、金属材料的类型 1.铁合金 _生__铁__和__钢___是含碳量不同的两种铁碳合金。生铁的含碳量为 _2_%__~__4_._3_%__,钢的含碳量为_0_._0_3_%__~__2_%__。由于含碳量不同, 钢和生铁在性能上有很大差异。例如,生铁硬度大、抗压,性 脆、可以铸造成型,是制造机座、管道的重要材料;钢有良好 的__延__展___性___,_机__械__性__能__好___,可以锻轧和铸造,广泛用于制 造机械和交通工具等。
2024版年度新人教版高中化学必修一课件
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2024/2/3
10
03
化学反应的基本原理
2024/2/3
11
化学反应的定义与分类
2024/2/3
化学反应定义
化学反应是指分子破裂成原子,原子 重新排列组合生成新分子的过程,也 称为化学反应的变化或化学变化。
化学反应分类
根据反应物和生成物的种类以及反应 条件的不同,化学反应可分为化合反 应、分解反应、置换反应和复分解反 应等类型。
2024/2/3
21
有机反应的类型与特点
01
02
03
反应类型
取代反应、加成反应、消 去反应、酯化反应、氧化 反应、还原反应等。
2024/2/3
反应特点
有机反应通常伴随着副反 应的发生,反应条件温和, 反应速率较慢,需要使用 催化剂等。
反应机理
有机反应机理复杂,通常 包括多个步骤和中间体的 生成与消失,需要深入理 解反应的本质和历程。
18
无机物制备和检验实验 的设计与评价
05
有机化学基础知识
2024/2/3
19
有机化合物的分类与命名
分类
按照碳架、官能团、同系物等进行分类, 如烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃等。
VS
命名
采用系统命名法,根据有机化合物的碳架、 官能团、取代基等信息进行命名,如甲烷、 乙烯、乙炔、苯等。
2024/2/3
20
新人教版高中化学必修一课件
2024/2/3
1
目录
2024/2/3
• 引言 • 物质的分类与性质 • 化学反应的基本原理 • 常见无机物的性质与应用 • 有机化学基础知识 • 实验化学基础知识
2
01
引言
2024/2/3
常见的合金及应用-【新人教版-高中化学必修一-课件】
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(2)两性氧化物 既能与___酸___反应生成盐和水,又能与___碱___反应
生成盐和水的氧化物,如Al2O3 等,其与强酸、强碱 反应的离子方程式为:
Al2O3+6H+= 2Al3++3H2O、 Al2O3+2OH- =2AlO2-+H2O
深度思考 1.铝是活泼金属,但在日常生活中铝制品却能稳定存在,原因 是什么?
3.用途广泛的稀土金属 (1)镧系元素(57~71号元素)及钇和钪,共17种元素为稀土元 素。 我国拥有丰富的稀土资源,现已查明的世界稀土资源中,80% 分布在我国,并且品种齐全。 (2)稀土金属有着广泛的用途,它既可以单独使用,也可用于生 产合金。在合金中加入适量稀土金属,能大大改善合金的性能。 因而,稀土元素又被称为“冶金工业的维生素”。 (3)稀土金属可用于制造引火合金、永磁材料、超导材料和发光 材料等。稀土金属除广泛应用在冶金、石油化工、材料工业、 医药及农业领域外,还逐渐深入到许多现代科技领域。
钢
___高__碳钢—硬而脆,热处理后弹性好(含
碳量为0.3%)
_合__金__钢 在碳素钢中加入铬、锰、乌、镍、钼钴、硅 等合金元素(种类多,性能差别大)
_不__锈__钢___是最常见的一种合金钢,合金元素主要是___铬_____ 和_镍___,在大气中比较稳定,不易生锈,抗腐蚀性能强。
判断正误
(1)合金一定是不同金属熔合而成的具有金属特性的化合物 (×) (2)生铁的熔点比纯铁低,但机械强度和硬度比纯铁高 (√) (3)铁、铬镍熔合成不锈钢是化学变化( × ) (4)生铁中的铁与纯铁的化学性质不同( × ) (5)地震灾区重建要使用大量钢材,钢材是合金( √ )
化学方程式 _A__l2_O__3+___2_N_a__O_H__=_=_=__2_N_a__A_l_O__2+___H_2_O__、__________________ _2_A__l+___2_N_a_O__H__+__2H2O=2NaAlO2+3H2↑
人教版高中化学必修一全册课件(共414张PPT)
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体最好不要超过容积的
1 3
,要使试管倾斜一定角
度(约45°)。加热时切不可让试管口朝着自己或
有人的方向。
三、常用危险化学品的分类及标志 1.常用危险化学品的分类
第1类 第2类 第3类 第4类 第5类 第6类 第7类 第8类
爆炸品 压缩气体和液化气体
易燃液体 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品
氧化剂和有机过氧化物 有毒品
放射性物品 腐蚀品
2.一些常用危险化学品的标志
名师解惑
一、实验安全及防护 1.防爆炸 (1)点燃可燃性气体前先要检验气体的纯度。 (2)在用H2或CO还原CuO时,应先通入H2或CO,在装置 尾部收集气体并检验纯度,若尾部气体已纯,说明装置中的 空气已排尽,这时才可对装置加热。 说明:可燃性气体主要有H2、CO、CH4等。
标签。装有浓H2SO4的瓶上应贴( )
解析 选项中的四种标志是常用危险化学品的标志。浓 H2SO4是一种强腐蚀性液体,只有B项符合题意。
答案 B 跟踪练习3 下列试剂的保存方法中正确的是( ) A.浓硫酸难挥发,可以敞口放置 B.铜片放在细口瓶中 C.浓硝酸保存在无色广口瓶中 D.酒精可以密封在无色试剂瓶中 答案 D
4.加热盛固体的试管,管口应向下倾斜并与桌面成20°, 这样有利于水滴流出,可避免水滴回流到管内而使其炸裂。
5.用启普发生器制气体时,加入固体的量不宜过多,以
不超过容器中间球体积的
1 3
为宜,否则,固体反应剧烈,酸液
很容易从导管冲出。
典例导析
知识点1:实验安全与意外事故的处理方法 例1. 下列做法中存在安全隐患的是( ) A.氢气还原氧化铜的实验中,先加热氧化铜后通氢气 B.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼 睛 C.配制浓硫酸与酒精的混合液时,将所需浓硫酸沿烧 杯壁缓慢倒入盛有一定体积的酒精的烧杯中,并用玻璃棒不 断搅拌 D.用烧瓶加热液体时,投入几片碎瓷片 解析 氢气(或一氧化碳)等易燃、易爆性气体还原氧化 铜实验中,应先通氢气(或一氧化碳)排净装置中的空气,防 止发生爆炸,所以A存在安全隐患。 答案 A
2019_2020版新教材高中化学第3章第2节第1课时合金教案新人教版必修第一册
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第1课时合金目标与素养:1.认识合金的概念。
(宏观辨识)2.了解常见合金的分类、组成和用途。
(宏观辨识)3.了解合金在生产、生活中的应用,会合理选用金属材料。
(科学态度与社会责任)一、合金1.定义:由两种或两种以上的金属与金属(或非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。
微点拨:合金一般是混合物,没有固定的熔点。
合金中各成分金属的化学性质不变。
2.性质:合金具有许多优良的物理、化学或机械性能,在许多方面不同于各成分金属。
(1)硬度:合金的硬度一般大于成分金属。
(2)熔点:合金的熔点多数低于成分金属。
为什么合金硬度比成分金属大?[提示] 纯金属所有原子的大小和形状相同,原子排列十分规整;加入或大或小的其他元素的原子后,改变了金属原子有规则的层状排列,使原子层之间的相对滑动变得困难,导致合金硬度变大。
3.合金性能的影响因素元素的种类、元素含量、生产条件。
二、铁合金三、铝和铝合金铝是地壳中含量最多的金属。
铝性质活泼,铝和铝合金制品比较稳定的原因是表面覆盖着致密的氧化铝薄膜,保护内部金属。
1.铝与酸、碱的反应(1)金属铝溶于盐酸的化学方程式:2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑。
(2)铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:2Al+2H2O+2NaOH===2NaAlO2+3H2↑,离子方程式:2Al+2OH-+2H2O===2AlO-2+3H2↑。
2.氧化铝与酸、碱的反应(1)两性氧化物:既能与酸反应生成盐和水,又能与碱反应生成盐和水的氧化物,如Al2O3。
3.铝和铝合金的应用铝合金是目前广泛应用的合金之一。
硬铝密度小、强度高,具有较强的抗腐蚀能力,是制造飞机和宇宙飞船的理想材料。
四、新型合金1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)人类历史上使用最早的合金是青铜( )(2)合金中只存在金属元素,不可能有非金属元素( )(3)镁铝熔合成合金的过程发生了化学变化( )(4)合金是混合物,具有金属的特性( )[答案] (1)√(2)×(3)×(4)√2.下列说法不正确的是( )A.目前我国流通的硬币是由合金材料制造的B.铝制品在生活中非常普遍,这是因为表面覆盖着氧化膜,对内部金属起保护作用C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制作照明弹D.组成元素相同的合金性能相同D [合金性能受合金元素的种类、含量、生产条件影响。
人教版高一年级化学必修一第三章第二节《铁及其化合物》优质课件ppt
![人教版高一年级化学必修一第三章第二节《铁及其化合物》优质课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/bf03e4d4bed5b9f3f90f1ce8.png)
视频【概念可视化】 铁粉与铁离子 标清 (270P).qlv
教学过程
实验
知识应用
学生总结
作业布置
作业
总结反思
重难点:铁的氢氧化物的制备,
Fe2+、Fe3+的检验以相互转换
教学过程
视频
情景导入
自主学习
学生展示
实验探究1
学生讨论
学生实验
教学过程
视频
情景导入
自主学习
学生展示
实验探究1
学生讨论
学生实验
视频【概念可视化】 铁粉与铁离子 标清 (270P).qlv
教学过程
实验
知识应用
学生总结
作业布置
作业
结束Βιβλιοθήκη 作业:学情分析学生在初中已经对铁及其化合物有初步的认识。高中阶 段氧化还原反应和离子反应的学习,为本节课的学习提供了 一定的知识储备。
课堂目标
1. 通过铁的氢氧化物的制备,Fe2+、Fe3+的检验,培养学 生基本实验操作技能,以及通过实验现象分析问题的能力。 2. 通过Fe2+、Fe3+的转化,构建物质的转化观,构建利用 氧化还原反应原理解决问题的思维模型。
板书设计
谢谢!
人教版必修一第三章第二节
铁及其重要化合物
教学分析
教材分析 学情分析
教学目标
课堂目标 重难点
教学过程
创设情境,引 入主题 实验探究,启 发引导
板书设计
铁及其重要化 合物的价—类 二维图
人教版高中化学必修第1册 第三章 第二节 第一课时《金属材料》
![人教版高中化学必修第1册 第三章 第二节 第一课时《金属材料》](https://img.taocdn.com/s3/m/e5441a2f8f9951e79b89680203d8ce2f006665c1.png)
,根据其化
学成分可分为
和
。不锈钢在空气中
比较稳定,不易生锈,有很强的抗腐蚀能力,其合金元素
主要是
。
课堂练习
2.下列关于合金的说法中,正确的是( ) A . 合金的熔点一定比各成分金属低 B . 在我国使用最早的合金是钢 C . 生铁的含碳量为0.03%~2% D . 碳素钢可根据含碳量不同,分为低碳钢、中碳钢 和高碳钢
A. 镁铝合金不易生锈 B. 镁铝合金导电性好
C. 镁铝合金密度小
D.镁铝合金强度高
课堂练习答案 1.钢、碳素钢、合金钢 、铬和镍
2. D 3.D 4.B
课堂小结
1. 合金的结构与性能 2. 铁合金的分类和性质
3. 铝和铝合金的性质
生铁 钢
铝单质及氧化铝 铝合金
与酸溶液反应 与碱溶液反应
地壳中的元素分布
二、铝和铝合金
(一)铝及其化合物 1. 与酸溶液反应 Al2O3 + 6HCl Al2O3 + 6H+ 2Al + 6HCl 2Al + 6H+
2AlCl3 + 3H2O 2Al3+ + 3H2O 2AlCl3 + 3H2 ↑
2Al3+ + 3H2 ↑
二、铝和铝合金
(一)铝及其化合物
高中化学人教版必修第一册 第三章 第二节 第一课时
《金属材料》
生 活 中 的 金 属 材 料
金属材料的发展 铜器
铁器
铝器
新型合金
尧舜禹时代
西周
19世纪末期
21世纪
【知识回顾】
金属材料
纯金属
合金 由两种或两种以上的金属(或金属与 (常用)非金属)熔合而成的具有金属特性的
2022版新教材高中化学第三章铁金属材料第二节课时1合金课件新人教版必修第一册ppt
![2022版新教材高中化学第三章铁金属材料第二节课时1合金课件新人教版必修第一册ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/318c6b305b8102d276a20029bd64783e09127dbc.png)
A.铁
B.碳
C.铜
D.铝
2.铁和不锈钢都是生活中常见的材料,下列说法中不正确的是 A.铁和不锈钢都能与盐酸反应 B.铁是纯净物,不锈钢是混合物 C.铁和不锈钢中都只含有金属元素 D.不锈钢比铁更耐腐蚀
(C )
3.(2021福建泉州高一期末)用铝箔包装0.1 mol金属钠,用针扎出一些小孔,放
入水中,完全反应后,用排水集气法收集产生的气体,则收集到的气体(标准状
2.(2021福建漳州高一期末)将10 g铁碳合金放入O2中高温灼烧,反应后的气体 通入过量石灰水中得沉淀1.4 g。则此铁碳合金是 ( B ) A.生铁 B.高碳钢 C.中碳钢 D.低碳钢
解析 根据C~CO2~CaCO3可知碳原子的物质的量等于碳酸钙的物质的
量。1.4 g碳酸钙的物质的量为 1.4 g =0.014 mol,碳原子的质量为
应,若同温同压下放出相同体积的气体,则两份铝粉的质量之比为 ( A )
A.1∶1
B.1∶6
C.3∶2
D.2∶3
2.等质量的两份铝分别与足量稀硫酸和足量NaOH溶液反应,若消耗的两溶
液的体积相等,则两溶液的物质的量浓度之比为 ( A )
A.3∶2
B.2∶3
C.1∶1
D.1∶2
解析 两份铝的物质的量相等,设n(Al)=1 mol。
互动探究·关键能力
探究点一 铝与盐酸或氢氧化钠溶液反应
情境探究 铝是一种金属元素,质地坚韧而轻,有延展性,容易导电。纯铝可做超高电压 的电缆。做日用器皿的铝通常称“钢精”“钢种”。 1919年,用铝合金造出 了第一架飞机,从此以后,铝的命运就牢固地与飞机制造业联系在一起了。铝 被誉为“带翼的金属”。在现在的生活中,我们到处都可以看到铝的“影
高中化学必修1 第三章 第二节 几种重要的金属化合物
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②加10mL水 ③加2滴酚酞
初步结论
@皮皮课件
10
1.1
钠的重要化合 物
1.2
碳酸钠和碳酸氢钠
科学探究2
碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性:
@皮皮课件
11
1.1
钠的重要化合 物
1.2
碳酸钠和碳酸氢钠
科学探究2
物质 现象
碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性:
发生反应的化学方 程式 ------------------------------2NaHCO3 = Na2CO3 + H2O + CO2 结论
过氧化钠可以与水反应,生成氢氧化钠和氧气:
2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2
过氧化钠还能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气:
2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2
@皮皮课件
5
1.1
钠的重要化合 物
1.1
氧化钠和过氧化钠
实验
过氧化钠和水反应:
• 实验:将水滴入盛有少量过氧化钠固体的试管中,立即
科学探究1
步骤
碳酸钠和碳酸氢钠的性质:
Na2CO3 NaHCO3
①加1mL水
白色粉末,加水 细小白色粉末, 结块,变成晶体; 加水部分溶解, 放热 感觉不到热量变 化
振荡时间长时 可溶解 溶液颜色变红 (较深) 加水先变成含结 晶水的晶体,溶 液碱性比NaHCO3 强 固体量减少 溶液变微红色 加水部分溶解, 溶液碱性比 Na2CO3弱
却比较晚,这是由于铝很活泼,从铝的化合物中提炼铝单质
比较困难。铝的许多化合物在人类的生产和生活中具有重要 的作用。
@皮皮课件
人教版高中化学必修1第三章第二节课件-金属材料
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物质的量在化 学方程式计算 中的应用
Step2:根据方程式各物质之间的化学计量数之比和已知信息(物 质的量或体积或气体摩尔体积或质量等),列出求解未知量的方 程式;
Step3:解出方程式,得到答案
作业布置
记忆合金的性质
谢谢
思考·讨论
250mL 2mol/L的硫酸与足量的铁屑完全反应。计算: (1)参加反应的铁屑的物质的量 (2)生成H2的体积(标准状况) 提示:根据硫酸的体积和H2SO4的物质的量浓度,可以计算出参 加反应的H2SO4的物质的量。然后根据化学反应中各物质之间的 化学计量数之比,计算出参加反应的铁屑的物质的量和生成的 H2的体积。
是元素周期表中原子序数从57-71(从镧至镥)的15种元素以及钪和钇,共17种元 素。稀土金属可单独使用,也可用于生产合金。在合金中加入适量稀土金属,能大 大改善合金的性能。因而稀土元素又被称为“冶金工业的维生素”。
课堂达标
2.下列有关合金的说法不正确的是( B )
A.多数合金比单一金属有更大的硬度 B.多数合金比单一金属有更高的熔点 C.我国早在3000年前就使用合金 D.新型合金有记忆合金、储氢合金
金属 熔点/℃ 沸点/℃
Na K 97.5 63.6 883 774
Al 660 2 467
Cu 1 083 2 567
Fe 1 535 2 750
A. Fe-Cu合金 B. Cu-Al合金 C. Al-Na合金 D. Cu-Na合金 【解析】根据定义,两种金属要“熔合”为合金,则熔合时温度须保证两种金属 在一定温度范围内均为液体状态,即一种金属的熔点不能高于另外一种金属的沸 点。
新型储氢合金材料可以用于以H2为燃料的汽车。
思考·讨论
可用于制作我国“蛟龙”号载人潜水器最关键的部件—— 供人活动的耐压球的新型合金是?
高中新教材人教版化学课件+必修第一册+第三章第二节第1课时 金属材料
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2.写出下列反应的离子方程式。
(1)铝溶于盐酸:
(2)铝溶于NaOH溶液:
(3)Al2O3溶于盐酸:
(4)Al2O3溶于NaOH溶液:
答案:(1)2Al+6H+
2Al3++3H2↑
(2)2Al+2OH-+2H2O
2Al- +3H2↑
(3)Al2O3+6H+
2.能从宏观和微观相结合的视角分析解决铝及其氧化物的
问题
3.能依据探究目的,设计探究方案,探究铝及其氧化物的主
要性质
自主预习·新知导学
一、铁合金
1.生铁。
含碳量:%~.%
生铁 性能:硬度大、抗压、性脆
用途:制造机座、管道的重要材料
2.钢。
钢
【自主思考1】 合金中只有金属元素吗?合金属于纯净物还
包住,在铝箔上刺些小孔,再放入水中,试分析两者放出的氢气
的量是否相等。
提示:不相等。因为用铝箔(刺有小孔)包住的金属钠放入水
中时,钠先与水反应,产生的氢气与直接把钠投入水中所产生
的氢气的量相同,但生成的氢氧化钠溶液会与铝箔反应产生
氢气,故后者产生的氢气总量大于前者。
归纳提升
铝与盐酸、NaOH溶液反应的比较。
2Al3++3H2O
(4)Al2O3+2OH2Al- +H2O
。
。
。
。
合作探究·释疑解惑
探究任务1 合金的组成、性质及形成条件
问题引领
1.合金的性质是各成分金属的性质之和吗?
提示:合金具有许多优良的物理、化学性质和机械性能,合
高中化学第3章铁金属材料第2节金属材料第1课时铁合金铝和铝合金新型合金课件新人教版必修第一册
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2.既能与酸反应,又能与碱反应的物质
(1)某些金属,如Al;(2)两性氧化物,如Al2O3;(3)两性氢氧化物, 如 Al(OH)3 ; (4) 弱 酸 的 酸 式 盐 , 如 NaHCO3 、 NaHS 、 NaHSO3 、 Na2HPO4 ; (5) 弱 酸 的 铵 盐 , 如 (NH4)2S 、 (NH4)2CO3 、 CH3COONH4 、 NH4HCO3。
典例1 中国国产大飞机C919大型客机完成首次试验飞行成功。
C919机身部分采用第三代新型铝锂合金材料。下列关于铝锂合金的认识
不正确的是
( D)
A.铝锂合金密度较小,强度较大,硬度大于纯铝,熔点低于锂单
质
B.改变原料的配比,可以制得性能不同的铝锂合金
C.铝锂合金具有金属光泽,可导电导热
D.铝锂合金的性质与各成分金属的性质完全相同
A.盛放食醋
B.烧煮开水
C.用金属丝擦洗表面的污垢 D.用碱水洗涤
解析:铝既能与碱又能与酸反应,A、D不合理;铝制品表面有一层
致密的氧化膜,可起到保护作用,若用金属丝擦洗不可取,C不合理,
金属铝表面氧化物与热水不反应,B合理。
3.下列关于合金的说法正确的是
( A)
A.合金中可能含有非金属元素
B.合金中至少含有两种金属元素
3.金属材料选择的依据 某种金属能不能成为一种应用广泛的材料主要取决于该金属的储 量、冶炼成本、市场价格以及所具有的性能和是否易于加工等。 (1)物理性质:密度、硬度、强度、导电性和导热性等,这些性质决 定金属材料的加工难易程度。 (2)化学性质:对水的作用、耐腐蚀性等,这些性质决定金属材料的 日常维护和环境对其的影响。
同状况下产生气体的体积比为
( B)
高中化学必修一人教版(2019)第三章 第二节 第一课时 铁合金(共23张PPT)
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1.钢铁的生锈与什么有关?铁锈的主要成分是什么? 钢铁的生锈是钢铁中的铁与空气中的氧气、水蒸气作用的结果,
生成的铁锈有吸附作用,且铁、碳构成原电池,加快了钢铁的生锈。 铁锈的主要成分是Fe2O3-nH2O。 2.不锈钢不与酸、碱、盐反应的原因是什么?
不锈钢中添加的元素主要是Ni和Cr,Cr是防氧化元素,使不锈 钢表面形成一层致密的氧化物保护膜,防止内部的Fe与外界物质接 触;Ni是防腐蚀元素,使不锈钢在多种酸、碱、盐溶液中也能具有 很好的化学稳定性和耐腐蚀性。 3.某些情况下(如海水中),不锈钢仍会生锈,为什么?
合金:
由两种或两种以上的金属(或金属跟非金属)熔合而成 的具有金属特性的物质。
合金的优良性能:
硬度大于其纯金属成分 熔点低于其纯金属成分
一、 金属材料
金 合金 合金是由两种或两种以上的金属或金属与非金属
属
熔合而成的具有金属特性的物质。
材
几千种
料
纯金属 80多种
生活中用到的金属材料是纯金属较多还是合金较多?
的常用方法。仅根据下表数据判断,不宜用上述方法制取的合金是( D )
金属 熔点/℃ 沸点/℃
Na K
Al
97.5 63.6 660
883 774 2 467
Cu 1 083 2 567
Fe 1 535 2 750
A. Fe-Cu合金 B. Cu-Al合金 C. Al-Na合金 D. Cu-Na合金
【解析】根据定义,两种金属要“熔合”为合金,则熔合时温度须 保证两种金属在一定温度范围内均为液体状态,即一种金属的熔点 不能高于另外一种金属的沸点。
钢轨、轴承、挖掘 机铲斗、坦克装甲
抗腐蚀性好
医疗器械、容器、 炊具
2020年高中化学新教材同步必修第一册 第3章 第二节 第1课时 常见的合金及应用
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第二节金属材料第1课时常见的合金及应用[核心素养发展目标] 1.能从合金结构与组成的角度理解合金的特殊性能反应,培养宏观辨识与微观探析的能力。
2.能列举常见合金的组成和性能,能科学、合理的选择和使用金属材料,培养学生的科学精神和社会责任感。
一、铁合金1.合金的概述(1)合金是由两种或两种以上的金属(或金属和非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。
(2)特征①合金是混合物,其有各成分金属的化学性质。
②合金的熔点一般低于各成分金属的熔点。
③合金的硬度一般高于各成分金属的硬度。
④合金的性能可通过所添加的合金元素的种类、含量及生成合金的条件等加以调节。
2.铁合金生铁铁、碳(C%:2%~4.3%)硬度大、抗压、性脆制造机座、管道钢碳素钢高碳钢铁、碳(C%:>0.6%)硬而脆,热处理后弹性好制造器械、弹簧和刀具等中碳钢铁、碳(C%:0.3%~0.6%)强度高,韧性及加工性好制造钢轨、车轮和建材等低碳钢铁、碳(C%:<0.3%)韧性、焊接性好,但强度低制造钢板、钢丝和钢管等合金钢不锈钢Fe、Cr、Ni 抗腐蚀性好制造医疗器械、炊具、反应釜和容器、地铁列车的车体(1)合金一定是由金属组成的混合物吗?提示不一定,合金中一定含有金属元素,也可能含有非金属元素。
(2)合金比成分金属的硬度大,原因是什么?提示纯金属内所有原子的大小和形状相同,原子的排列十分齐整,合成合金后,改变了原来有规则的层状排列,使原子层之间的相对滑动变得困难,导致合金的硬度变大。
二、铝和铝合金1.铝、氧化铝的性质(1)铝、氧化铝与稀盐酸反应实验操作实验现象铝片逐渐溶解,有无色气泡冒出,将点燃的木条放在试管口有爆鸣声离子方程式Al2O3+6H+===2Al3++3H2O2Al+6H+===2Al3++3H2↑(2)铝、氧化铝与NaOH溶液反应实验操作实验现象试管①中一开始无气泡产生,一段时间后,铝片溶解,有无色气泡冒出,试管②中铝片立即溶解,产生无色气泡,将点燃的木条放在试管口,都有爆鸣声Al2O3+2OH-===2AlO-2+H2O离子方程式2Al+2OH-+2H2O===2AlO-2+3H2↑(3)实验结论:①铝既能与稀盐酸反应又能与NaOH溶液反应,都生成盐和氢气。
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3.(2019·广西南宁期中)向某溶液中加入铝粉能放出H2,下列各组离子一 定不能在该溶液中大量共存的是 A.Na+、Fe3+、SO24-、Cl-
√B.Ba2+、Mg2+、HCO- 3 、NO- 3
C.Na+、K+、NO-3 、CO23- D.K+、NO-3 、Na+、SO24-
解析 加入铝粉能放出H2,说明该溶液可能呈酸性,也可能呈碱性。A 选项中的4种离子可在酸性溶液中大量共存; B 选项中的 Mg2+在碱性溶液中生成 Mg(OH)2 沉淀,HCO- 3 在碱性溶液中生 成 CO23-,Ba2+与 CO23-会生成 BaCO3 沉淀,HCO- 3 在酸性溶液中生成 CO2; C选项中的离子在碱性溶液中可以大量共存; D选项中的离子在酸性溶液、碱性溶液中都可以大量共存。
离子方程式
_A_l_2O__3+__2_O__H_-_=_=_=_2_A_l_O_- 2_+__H__2O__、__2_A_l_+_2_O__H_-_+__2_H_2_O_=__=_=____ _2_A_l_O_-2_+__3_H__2↑__
(3)实验结论: ①铝既能与稀盐酸反应又能与NaOH溶液反应,都生成_盐__和氢气。 ②氧化铝既能与稀盐酸反应又能与NaOH溶液反应,都生成_盐__和水。 (4)两性氧化物、两性氢氧化物的概念 ①两性氧化物:既能与酸反应生成_盐__和__水__,又能与碱反应生成_盐__和__水___ 的氧化物,如Al2O3。 ②两性氢氧化物:既能与酸反应生成盐和水,又能与碱反应生成盐和水 的氢氧化物,如Al(OH)3。 Al(OH)3溶于盐酸:_A__l(_O_H__)3_+__3_H__C_l=_=__=_A_l_C_l_3+__3_H__2O__。 Al(OH)3溶于NaOH溶液:_A__l(_O__H_)_3+__N__a_O_H__=_=_=_N_a_A__lO__2+合而成的具有金属特性的化合物( × ) (2)生铁的熔点比纯铁低,但机械强度和硬度比纯铁高( √ ) (3)青铜比纯铜的硬度低( × ) (4)生铁中的铁与纯铁的化学性质不同( × ) (5)地震灾区重建要使用大量钢材,钢材是合金( √ )
深度思考 1.改进合金性能的常用措施有哪些? 提示 合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含量和生成合金 的条件等来加以调节。
1.合金
由两种或两种以上的__金__属__(或_金__属__和__非__金__属___)熔合而成的具有 概念
_金__属__特性的物质
硬度
硬度一般_高__于__它的成分金属
性能
熔点
熔点一般_低__于__它的成分金属
与纯金属材料相比,合金具有优良的物理、化学或机械性能
2.铁合金
铁碳
合金钢
不锈钢是一种重要的合金钢,合金元素主要是_铬__和_镍__,在大气中比较 稳定,不易生锈,抗腐蚀能力强,常用于制造医疗器材、厨房用具和餐 具,以及地铁列车的车体等。
解析 向集满CO2的易拉罐中加入过量NaOH浓溶液,易拉罐渐渐凹瘪, 是由于CO2被NaOH溶液吸收,气体压强减小,发生了A项反应; 铝制易拉罐表面的Al2O3会与NaOH溶液反应,发生了B项反应; NaOH溶液能与Al发生反应生成H2,使易拉罐凸起,发生了C项反应; 由于溶液中没有Al3+,故未发生D项反应。
第1课时 常见的合金及应用
核心素养发展目标
1.能从合金结构与组成的角度理解合金的特殊性能,培养宏观辨识与 微观探析的能力。
2.能列举常见合金的组成和性能,能科学、合理的选择和使用金属材 料,培养学生的科学态度和社会责任感。
一、铁合金
内
二、铝和铝合金
容
索
三、新型合金
引
随堂演练 知识落实
课时对点练
一、铁合金
2.铝合金 铝合金是目前用途广泛的合金之一,硬铝是在铝中添加了一定比例的_C_u_、 _M__g_、_M__n_、_S_i_,密度_小__,强度_高__,具有较强抗腐蚀能力,是制造飞 机和宇宙飞船的理想材料。
深度思考
1.铝是活泼金属,但在日常生活中铝制品却能稳定存在,原因是什么? 提示 常温下铝与氧气反应,在铝制品表面形成致密的氧化铝薄膜,保 护铝不被腐蚀。
2.合金比成分金属的硬度大,原因是什么? 提示 纯金属所有原子的大小和形状相同,原子排列十分规整;加入或 大或小的其他元素的原子后,改变了金属原子有规则的层状排列,使原 子层之间的相对滑动变得困难,导致合金硬度变大。 3.已知铜的熔点为1 083 ℃,钠的沸点为883 ℃,试问铜与钠能否形成合金? 提示 不能。当铜开始熔化时,钠已经气化,所以二者不能形成合金。
将点燃的木条放在试管口,都有_爆__鸣__声__
化学方程式
_A_l_2O__3_+__2_N_a_O_H__=_=_=_2_N_a_A__lO__2+__H__2_O_、__2_A_l_+__2_N_a_O__H_+__2_H__2O__ _=_=_=_2_N_a_A__lO__2+__3_H__2_↑__
__A__l2_O_3_+__6_H_+__=_=_=_2_A_l_3_+_+__3_H_2_O_、__2_A__l+__6_H__+_=_=_=__2_A_l_3+__+__3_H_2_↑__
(2)铝、氧化铝与NaOH溶液反应
实验操作
试管①中一开始无气泡产生,一段时间后,铝片_溶__解___,
实验现象 有无色气泡冒出,试管②中铝片溶解,立即产生无色气泡,
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二、铝和铝合金
1.铝、氧化铝的性质 (1)铝、氧化铝与稀盐酸反应
实验 操作
实验 现象
铝片_逐__渐__溶__解__,有无色气泡冒出,将点燃的木条放在试管 口有_爆__鸣__声__
化学 方程式 Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O、2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑
离子 方程式
2.向集满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH浓溶液,立即封闭罐口,易 拉罐渐渐凹瘪;再过一段时间,罐壁又重新凸起。上述实验过程中发生 的离子反应有 ABC (填字母)。 A.CO2+2OH-===CO23-+H2O B.Al2O3+2OH-===2AlO- 2 +H2O C.2Al+2OH-+2H2O===2AlO-2 +3H2↑ D.Al3++4OH-===AlO- 2 +2H2O