一至九年级美术理论知识汇总

一年级

1、线条：直线、折线和曲线

2、手工制作方法：用撕、剪、粘贴

3、认识颜色：冷色有：蓝、绿、紫暖色有：红、黄、橙

4、各种各样的形：圆形三角形长方形正方形半圆形平行四边形梯形扇形水滴形这些也称基本型

5、色彩搭配：深色配线条

6、像形：进行添加夸张变形的方法

7、折：有对折对角折-----剪-----折8、卡通形象是运用了夸张的手法

9、橡皮泥：泥塑是用竹棍通过揉、搓、捏、压的方法塑造形象10、新疆的水果：苹果桃无花果葡萄哈密瓜西瓜梨11、干果有：葡萄干巴达木杏干核桃枸杞枣果脯12、手工制作：做头饰：用剪卷对折包裹捆揉等多种方法

13、中国国花：梅花牡丹菊花兰花等

14、岩画是人类最早的绘画艺术，是记录在石头上的形象性史书，在新疆阿尔泰，康家、石河子等地。

15、维吾尔小花帽：南疆喀什产的男式巴旦木帽与和田产的女式格子架花纹小花帽最有名气，图案纹样大都以新疆花卉果实形象为素材，其中比较常用的团花卉有石榴花、奇曼花，巴旦木和其他花卉变形等。

16、洗手壶是维吾尔哈萨克塔吉克柯尔克孜等民族加重必备的用品，它既是生活用品，又是精美的工艺品。

17、维吾尔工匠用枣树、桑树等木料制作木碗、木盘、木勺的历史非常悠久。

二年级：

1、树的结构“树干树枝树叶

2、学会用明暗对比大方法，注意虚实

3、绘画的表现形式：中国画、油画、雕塑、摄影、水粉、水彩、版画等。

4、新疆克拉玛依油城英吉沙小刀骆驼舞蹈等

5、线有粗细、较软流畅曲折的线疏密的变化

6、世界上有各式各样的塔，结构形式各异，造型千姿百态，是民族文化和历史

7、扇子的结构：扇面和扇炳，具有欣赏和实用价值。8、钟表的结构：表盘、表针和数字组成。

9、画面结构：大小、前后、疏密、遮挡关系10、剪纸有：月牙纹、柳叶纹、圆点、羽毛纹、飞燕纹、瓜子点、三角形。11、表现节日：从服装、色彩、内容、环境布置等方面来欣赏。12、以旧变新：用添加、装饰、贴、扎、剪等方法。

13、春节，贴年画写春联剪窗花吃年饭放鞭炮穿新衣逛庙会舞狮子看花灯等来表达节日的喜庆气氛。

14、哈萨克族毡房门向东开，雕刻彩绘有漩涡纹、花草纹、直线纹、几何形花纹的双扇木板门，外面挂有门帘。

15、回族多采用长弧条，圆形，长方形等几何图形，以及缠枝花纹和抽象图案搭配干净，淡雅的色彩装饰院门。

16、汉族保持中原文化，喜欢用木雕各类吉祥图案来装饰院门，并且家家户户都有贴对联的习惯。

17、手抄报要有主题：报头标题文字内容、插图、花边、留白

18、红+黄=橙红+蓝=紫黄+蓝=绿橙色紫色绿色被称为间色。

19、变废为宝的材料：鸡蛋壳乒乓球一次性饭盒一次性杯子瓶子废旧纸盒吸管瓜子壳豆类等。

三年级

1、立体人物造型由面部表情和服饰、装饰、夸张、概括的手法

2、用色彩表现娇艳的花要注意花的疏密、高矮、大小、前后关系。

3、邮票由：齿孔图案面值组成

四年级：

1、暖色是给人以温暖感觉的色彩，如红色黄色和橙色等

2、飞天是从古印度传来的佛教艺术形象，在我国石窟艺术中，他们是美好、优雅的化身。

3、敦煌莫高窟地处甘肃省敦煌市东南25公里，鸣沙山东麓岩泉河的岩壁上，现存洞窟492个，窟内彩塑2415尊。

4、飞天是敦煌壁画中最受人们喜爱的形象，也是敦煌艺术的标志，在佛经里飞天称为天乐神，他们能歌善舞，美丽动人，给人间带来幸福和吉祥。

5、民间泥玩具造型概括，形象夸张，色彩艳丽。

6、靠垫纹样的设计有轴对称和中心对称的方法。

7、奥登堡是20世纪最具创造的艺术家之一。

8、印刷术是中国的四大发明之一，称为“文明之母”9、摄影的发明使人们想要留住稍纵即逝时光的梦想成为现实。

10、剪纸中的吉祥纹样，形式和题材多种多样，它们形象生动，色彩鲜艳，构图饱满。

11、我知道的吉祥纹样有：福寿双全，连年有余，富贵平安，吉祥鸟，多子多寿。12、剪纸可分为阳刻和阴刻等表现手法。

13、剪纸中的阳刻是保留形象造型线条，剪或刻去线条以外的块面部分。

14、阴刻是剪或刻去形体造型线条，保留块面部分，靠剪刻后的空白显示形象。

15、吐鲁番的葡萄，哈密瓜，伊犁的苹果顶呱呱。

16、新疆的巴旦木又名“巴旦杏”“扁桃”，其形状如弯月，圆头尖尾，主要产于疏附、莎车、英吉沙

17、叶城等地，是一种能在干旱沙漠地带生长开花结果的树木。

18、冬不拉是哈萨克族最普及最流行的乐器，“姑娘迫”是新疆哈萨克族青年们最喜爱的一种马上体育活动。

19、《尾花》是后印象派画家凡高的作品。20、表现植物要注意花和叶有高低、疏密、穿插、遮挡等变化。

21、我们从小就要爱护水资源，保护环境，节约用水。22、标志一般由圆形、文字、色彩、编排四个元素组成。

23、运用浓淡、干湿的笔墨变化，大胆地表现动物的脸。

24、国画它是运用中国独有的毛笔、墨、宣纸、颜料等工具材料，以长期形成的中国人的审美习惯及传统造型规律创作的绘画品

种。25、国花分为人物画、山水画、花鸟画三大科目。26、国画画法分为工笔和写意两大类。

27、文房四宝：毛笔、墨汁、宣纸、砚台。28、国画的基本技法墨分五色：焦、浓、重、淡、清。

29、诗、书、画、印结合是中国画的一种独特表现形式。

30、汉字是用来记录汉族语言的书写符号，甲骨文是我国现有最早的成系统的汉字。

31、对比色是色彩性质相反，明暗差别大的颜色，如：红色与绿色，黄色与紫色，橙色与蓝色互为对比色。

32、农民画具有大胆的想象力，无拘无束的表现手法，鲜艳的色彩和饱满的构图，具有浓郁33、的生活气息和鲜明的时代特色。

34、雪莲也称“雪荷花”人们称奉它为“百草之王”“药中极品”

五年级

1、帕特农神庙是古希腊时期建筑，位于雅典卫城的最高处，它以雄伟、庄严、和谐、优美的形象向世人展现着希腊古典建筑最杰出的艺术成就，并被誉为西方“古典艺术王冠上的宝石。

2、肖像艺术重在传神“以形写神”，是我国古代画家总结出来的一个重要经验。

3、透视是用线条或色彩在平面上表现立体空间的方法。

4、透视现象：近大远小，近高远低，近宽远扎。

5、溪山行旅图属中国画，宋代，范宽作。

6、巴黎圣母院，法国巴黎，是哥特式建筑。

7、黄金分割：把一条线段分成两部分，使其中一部分与全长的比等于另一部分与这一部分的66，使用1：0.618的比值分割，用这种比例在造型上比较美观而得名。8、偶戏的种类有提线偶，杖头偶，布袋偶和皮影等。

9、猫头鹰，中国画，黄永玉作。

10、中国四大石窟：敦煌（莫高窟）、大同（云冈石窟）、洛阳（龙门石窟)、天水(麦积山石窟)四大石窟。

11、色相：指色彩的，是区别色彩种类的名称。12、色彩的明度是指色彩的明暗、深浅、浓淡程度。

六年级

1、着衣女婴卧像，雕塑，英国，亨利摩尔。

2、齐白石，1953年被授予“人民艺术家”称号。

3、齐白石擅长画虾，徐悲鸿擅长画马，郑板桥擅长画竹。

4、野兽派：1905年在秋季沙龙展览会中，马蒂斯等人的作品色彩鲜明，对比强烈，富有装饰性与传统的写实色彩截然不同，评论家们戏称他们像“野兽”一样，“野兽派”因此得名。

5、色彩的对比是指两个以上的色彩，以空间或时间关系相比较，能比较出明确的差别时，它们的相互关系就称为色彩的对比关系，即色彩对比。

6、山水画也称风景画，是指描绘美丽的大自然风光的绘画。

7、梅、兰、竹、菊被认为是代表高洁品质的“四君子”。

8、雕塑是人类最早的造型艺术形式之一，是雕刻和塑造的总称，是用可塑的可刻的材料，制作出的各种有实用体积的艺术形象。

9、雕塑可分为圆雕和浮雕。10、圆雕是可供四面欣赏的雕塑。11、浮雕只能从一面去欣赏，通常有一个底板为依托。

12、制造于2400年前的曾侯乙墓编钟，纹饰精美，造型独特，音域宽广，代表着中国青铜文化的巅峰。

13、维吾尔族女性夏季喜欢穿“艾德莱丝绸”缝制的裙子。14、北京故宫是明、清两代的皇宫。

15、建筑的美不仅源于建筑物的形体、空间、色彩、材质等外在形式的审美处理，及风格的体现，还在于特定内涵的赋予和人文情怀的表达。16、我和我的村庄，油画，夏加尔（俄国）。

17、邻近色就是色相接近的颜色，如：红与橙，橙与黄。

18、参观券由主标题、标题、副标题、背景、主体图片图形，相关信息组成。

19、参观券的设计应注意：1、主题明确2、图片要新颖3、文字要醒目、美观4、图形、20、色彩和字体要与参观券主题相协调。

21、八达岭（北京）明代，颐和园（北京）清代，承德避暑山庄（河北）清代，布达拉宫（西藏），乐山大佛（四川），杭州西湖（浙江）被誉为“人间天堂”，九寨沟（四川），黄山（安徽）。

22、非物质文化遗产：风筝剪纸京剧昆曲戏木版水印民间年画皮影。

23、漫画是以简练的手法直接表现事物本质、特征的绘画，习惯采用夸张、比喻、象征等表现手法和形式。

24、维吾尔族民间乐器主要分为弹拨、拉弦、吹管和打击四类。

25、世界文化遗产：法国的拉斯科洞窑埃及的阿布辛拜勒神庙希腊奥林匹克遗址日本的法隆寺希腊的掷铁饼者

埃及哈夫拉金字塔希腊的竞技表演英国巨石阵智利的毛阿伊石像意大利的比萨斜塔柬埔寨的吴哥古迹

俄罗斯圣瓦西里大教堂澳大利亚大洋洲大堡礁英国欧洲“巨人之路”尼泊尔亚洲萨加玛塔峰（摩天峰）

津巴布韦非洲维多利亚瀑布刚果民主共和国非洲加兰巴国家公园

阿根廷美洲罗斯格拉希亚雷斯冰川国家公园莫雷诺冰川。塞舌尔非洲马埃谷地自然保护区

澳大利亚大洋洲乌卢鲁国家公园的艾尔斯巨石坦桑尼亚非洲乞力马扎罗国家公园基博火山口。

印度亚洲盖奥拉德奥国家公园的越冬鸟群。

26、一切在自然色彩的基础上，经过概括、想象、夸张等艺术加工后的色彩，可被称为装饰色彩。

27、京剧中的角色主要有：生、旦、净、丑等。28、红脸正义白脸奸臣

29、用笔的中锋蘸墨勾画出戏曲人物造型。30、用侧峰蘸清水把脸部染湿，稍干后涂色，或直接用色染脸。

31、用颜色染服装，注意控制好水分。

32、在动漫艺术中任何角色都是以“人”的形态出现，无论是动物、植物或其他物象，都要处理成会说话、会走路、有生命的“人”，这就是动漫艺术的“拟人化”。