第二节水的电离和溶液的酸碱性精品PPT课件

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人教版高中化学选修4第三章第二节 水的电离和溶液的酸碱性 课件(共21张PPT)

人教版高中化学选修4第三章第二节 水的电离和溶液的酸碱性 课件(共21张PPT)

知识小结:溶液稀释的PH计算有关规律
1、强酸(碱)每稀释10倍,pH值向7靠拢 一个单位。
2、弱酸(碱)每稀释10倍,pH值向7靠拢 不到一个单位 3、 pH=6或8时,不可忽略水的电离,只能 接近7; 酸碱溶液无限稀释,pH只能接近7:酸不 能等于或大于 7;碱不能等于或小于7。 4.酸(碱)溶液稀释时,OH-(H+)的物 质的量浓度将增大。
方法二:用pH计测定
三、pH的计算 酸性溶液,直接求pH 碱性溶液,先求pOH(或c(H+)),再求pH 混合溶液,先判断酸碱性, 再根据以上方法求 无限稀释接近7
➢pH计算1—— 强酸的稀释
例题:在25℃时,pH值等于3的盐酸溶液稀释到原来的 100倍,pH 值等于多少?
解: [H+]=
=1.0 ×10-5mol/L
➢pH计算4—— 强酸与强酸混合
例题:在25℃时,pH值等于1的盐酸溶液和pH值等于4 的硫酸溶液等体积混合pH值等于多少?
解:pH=-lg[H+] =-lg(1×10—1+1×10—4)/(1+1) =-lg5×10—2 =2-lg5 =1.3
关键:抓住氢离子进行计算!
➢pH计算5—— 强碱与强碱混合
关键:碱过量抓住氢氧根离子进行计算!
pH计算8 弱酸强碱或强酸弱碱混合
(1)PH为12 的NaOH溶液和PH为2的醋酸溶液等体积相 混合,则混合液呈__酸___性
(2)PH为12的氨水和PH为2的盐酸等体积相混合,则混 合液呈 __碱____性
(3)PH为2的盐酸和PH为12的某碱等体积相混合,则混 合液PH_大__于__等__于__7
√ 6、pH值相同的强酸和弱酸中[H+] 物质的量的浓

水的电离和溶液的酸碱性说课稿PPT课件

水的电离和溶液的酸碱性说课稿PPT课件

情感态度 价值观
由水电离平衡 过程H+、OH关系体会化学 知识的科学性 和严谨性,感 受自然界这本 无字书的深刻 性
四、教学重难点
教学关键
教学 水的离子积,c(H+)、c(OH-)、pH与
重点 溶液酸碱性的关系
教学难点 水的离子积,有关pH的简单计算
五、教学方法
以教师为主导、学生为主体,体现教学方法的双边性
此:在25℃时,Kw= c(H+)× c(OH-)= 1×10-14,就叫做水的
离子积。
分析表格中的数据,有何规律,并解释之。
t/℃
0
10
20
25
40
50
90 100
Kw/10-14 0.134 0.292 0.681 1.01 2.92 5.47 38.0 55.0
温度升高,Kw增大,水的电离程 度增大。对于中性水,尽管Kw和 电离度增大,但仍是中性水。
molH2O发生电离。请同学们分析:该水中c(H+)等于多少? c(OH-)等于多少?c (H+)和c(OH-)有什么关系?
学生思考分析进而得出结论
3、学习水的电离过程和离子积
由于电离的水很少,故c(H2O)= 55.6mol/L 为一常数,K也
为一常数。常数乘常数必然为一个新的常数,用Kw表示,因
学素养。
2、探究水的电离,演示实验验证
灵敏电流计 灯泡
G
现象:指针摆动不亮;石蕊不变色。 结论:水是一种极弱电解质,存在电离平衡
实验让学生
直观的感受水 的电离特点, 便于理解和学 习
3、学习水的电离过程和离子积
动画模拟水 的电离过程学 生理解更深刻 透彻
【思考】在25℃时1L纯水中(即55.6mol/L)测得只有1×10-7

化学选修四第三章第二节课件

化学选修四第三章第二节课件
变小
变大
c(H+)<c(OH-)
3.酸性溶液中是否有OH-存在?碱性溶液中是否有H+存 在?
注意:
只要是水溶液,不管是酸性、碱性或中性,一定存在水的电离,也或多或少的存在H+和OH- 。且水电离出的C(H+) 总等于水电离出的C(OH-) 。
水的电离是吸热的,升高温度,促进水的电离,此时水的电离平衡常数和水的离子积都增大。如1000C时,KW =1 ×10-12。
知识延伸: 1、C(H+)=1×10-7mol/L,溶液一定呈中性吗? 说明:溶液或纯水呈中性,是因为溶液中 C(H+)=C(OH-) 2、纯水中溶液C(H +)、C(OH-)浓度的计算方法: C(H +)=C(OH-)=
④根据Kw=C(H+)×C(OH-) 在特定温度下为 定值,C(H+) 和C(OH-) 可以互求.
(5) 任何溶液中都存在Kw= c(H+ ) • c(OH-)且25℃ Kw=1×10-14
H2O + H2O H3O+ + OH-
H2O H+ + OH-
简写:
电解质在一定温度时的稀溶液里,C(H+)与C(OH-)的乘积仍是一个常数。
5.将0 .1mol·L-1的氨水稀释10倍,随着氨水浓度的降低,下列数据逐渐增大的是( ) A. C(H+) B. C(OH)- C. c(OH)- /c(NH3·H2O) D. C(NH4)+
2、溶液的酸碱性的表示方法
C(H+) ﹥ 1mol/L或C(OH-) ﹥ 1mol/L时,可直接用C(H+) 或C(OH-)表示溶液的酸碱性。一定温度下C(H+)越大,溶液酸性越强。 C(OH-)越大,溶液碱性越强,酸性越弱。

高中化学选修四3.2-水的电离和溶液的酸碱性ppt课件

高中化学选修四3.2-水的电离和溶液的酸碱性ppt课件
第三章 水溶液中的离子平衡
第二节 水的电离和溶液的酸碱性
阳泉十一中学
第一课时
2021/8/6
1
探究实验 精确的纯水导电实验
灵敏电流计
灯泡
G
现象: G 指针摆动
不亮
2021/8/6
H2O+ H2O
H3O+ +OH-
H2O
H+ +OH-
结论:水是 极弱 电解质
能发生 微弱 电离
2
一、水的电离 H2O
c(H+)水=c(OH-)水 <1×10-7 mol/L
4、盐(第三节详细介绍)
2021/8/6
7
巩固练习
(1)常温下,浓度为1×10-5 mol/L的盐酸溶液中, 由水电离产生的c(H+)是多少?
解: 酸溶液中Kw = c(H+)酸 ·c(OH-)水
c(H+)水 = c(OH-)水=
=
Kw c(H+)酸
2021/8/6
12
二、c(H+) 和 c(OH-) 与溶液酸碱性、pH的关系
1、溶液酸碱性的表示法
(1)c(H+) 和 c(OH-)
(2)c(H+) 和 c(OH-)都较小的稀溶液(<1mol/L) 用pH表示。
pH = - lgc(H+)
例: c(H+) = 1×10-7
pH = - lg10-7 = 7
10
高考链接
(08上海卷)常温下,某溶液中由水电离出来的
c(H+)=1.0×10-13 mol/L ,该溶液可能是( A )
①二氧化硫
②氯化铵水溶液
③硝酸钠水溶液 ④氢氧化钠水溶液
A.①④
B.①②

第十章第2节 水的电离和溶液的酸碱性 酸碱中和滴定 (共90张PPT)

第十章第2节 水的电离和溶液的酸碱性 酸碱中和滴定 (共90张PPT)

(2)试剂:标准液、待测液、指示剂、蒸馏水。 (3)滴定管的使用: 酸式 ①酸性、氧化性的试剂一般用 滴定管,因 为酸性和氧化性物质易 橡胶。 腐蚀 ②碱性的试剂一般用 滴定管,因为碱 碱式 性物质易 腐蚀玻璃 玻璃活塞 ,致使 无法打开。
(1)滴定前的准备 ①滴定管:查漏 →洗涤→润洗 →装液→调 液面→记录。 ②锥形瓶:注碱液→记读数→加酚酞指示剂。 (2)滴定
[固本自测] 1. 25℃时,水的电离达到平衡:H2O H ++ OH- ΔH>0,下列叙述正确的是( ) A.将水加热到90℃,pH不变 B.向水中加入CH3COONa固体,pH变小 C.向水中加入稀氨水,Kw变大 D.向水中加入少量固体硫酸氢钠,Kw不变 答案:D
解析:加热促进水的电离,使c(H+)增大,pH减 小,A错;加入CH3COONa,因为CH3COO-结 合H+,使c(H+)减小,pH增大,B错;Kw只与 温度有关,向水中加入氨水Kw不变。
知识点三 1.实验原理
酸碱中和滴定
利用中和反应,用已知浓度的酸(或碱)来测定未知浓度的碱 (或酸)的浓度的实验方法。 2.常用酸碱指示剂及其变色范围
指示剂
变色范围的pH
石蕊
甲基橙
<5.0红色
<3.1红色
5.0~8.0紫色
3.1~4.4橙色
>8.0蓝 色 >4.4黄 色
注意:酸碱中和滴定中一般不用石蕊作指示剂, 因为其颜色变化不明显。 3.实验用品 酸式 滴定管(如图A) (1)仪器: 、 滴定管 碱式 (如图B)、滴定管夹、铁架台、 。 锥形瓶

二、影响水电离平衡的因素 1. 温度 增大 温度升高,促进 水的电离,K 。 w 温度降低, 抑制 水的电离,减小 Kw 。 2. 酸、碱 抑制 水的电离。 3. 能水解的盐 促进 水的电离。

第2节 第1课时 水的电离与溶液的酸碱性(课件)高二化学(人教版2019选择性必修1)

第2节 第1课时 水的电离与溶液的酸碱性(课件)高二化学(人教版2019选择性必修1)
纯水不导电或导电能力弱
探究学习
meiyangyang8602
请你观察!用导电实验验证水是全部以分子形式存在,还是部分以离子形式存在呢?
课堂思考
探究学习
水的电导率测定
纯水能发生微弱的电离
精确的电导性实验
01
水的电离
课堂探究
理解分析
一、水的电离
探究学习
思考与讨论:在水溶液中,酸、碱和盐全部或部分以离子形式存在,那么,其中的溶剂——水是全部以分子形式存在,还是部分以离子形式存在呢?
3.向水中分别加入酸或碱,测量pH
对常温下的纯水进行下列操作,完成下表:
中性



=

酸性




不变
碱性




不变
加入酸或碱都抑制水的电离
课堂探究
三、水的电离平衡的影响因素
难点分析
4.由水电离的c(H+)或c(OH-)的计算(25℃)
H2O H+ + OH-
25℃时,在10 mL蒸馏水中c(H+) 和 c(OH-) 各是多少?向其中加入10 mL0.2 mol/L 盐酸,c(H+) 和 c(OH-) 如何变化?对水的电离平衡有何影响?
10-12mol/L
0.01mol/L
10-12mol/L
10-12mol/L
【例2】某温度下,纯水中c(H+)=2.0×10-7 mol·L-1,则此时c(OH-)=_____________;该温度下,向水中滴入盐酸使c(H+)=5.0 mol·L-1,则溶液中c(OH-)=_____________。

水的电离和溶液的PH.ppt

水的电离和溶液的PH.ppt
中性溶液 C(H+)=C(OH-)=1×10-7mol/L 酸性溶液 C(H+)>C(OH-)>1×10-7mol/L 碱性溶液 C(H+)<C(OH-)<1×10-7mol/L
➢溶液的酸碱性---正误判断 1、如果C(H+)不等于C(OH-)则溶液一定呈现酸碱性。 2、在水中加酸会抑制水的电离,电离度减小。 3、如果C(H+)/C(OH-)的值越大则酸性越强。 4、任何水溶液中都有C(H+)和C(OH-)。 5、C(H+)等于10-6mol/L的溶液一定呈现酸性。 6、电离度越大的酸溶液则酸性越强。 7、对水升高温度电离度增大,酸性增强。
PH 0
100 C(H+)
1
10-1
2
10-2

3
10-3

4
10-4
液 的
pH 值

5
10-5
增 碱强 性 增
6 7 8 9 10 11
10-6 10-7 10-8 10-9 10-10 10-11
强 12
10-12
13
10-13
14
10-14
➢溶液的pH值--正误判断 1、一定条件下 pH值越大,溶液的酸性越强。 2、用pH值表示任何溶液的酸碱性都很方便。 3、强酸溶液的pH值一定大。 4、pH值等于6是一个弱酸体系。 5、pH值有可能等于负值。 6、pH值相同的强酸和弱酸中C(H+)相同摩尔浓度相同。
D、10:1
例5、常温下,某溶液中由水电离的c(H+)=1×10-13
mol/L,该溶液可能是( B )
①二氧化硫水溶液 ②氯化钠水溶液
③硝酸钠水溶液 ④氢氧化钠水溶液
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2)任何水溶液中(不论酸、碱或中性) 都存在Kw=10-14 。× 3)某温度下,某液体c(H+)= 10-7mol/L,则该溶液一定是纯水×。
3 常温量,0.01mol/L盐酸溶液中。 c(H+)、 c(OH-)分 别为多少?由水电离出的c(H+) 、 c(OH-) 分别是多少? 为什么?
C(H+)=0.01mol/L; C(OH-)=10-12mol/L
例二:判断下列物质的酸性强弱
⑴①H2SO4 ②CH3COOH ③H2CO3 ④ H2SO3 ① >④ >②>③ ⑵常温时,0.1mol/l的下列溶液:
①H2SO4 ②CH3COOH ③HCl ④ H2SO3 ① > ③ > ④ >②
⑶C(H+)=10-4mol/L的下列溶液
① =② = ③ = ④
酸性: c(H+)>c(OH-). 碱性: c(H+)<c(OH-). 中性: c(H+)=c(OH-). 二、溶液的酸碱性与PH ㈠、溶液的酸碱性与c(H+)和c(OH-)的关系 酸性: c(H+)>c(OH-),溶液中c(H+)越大,酸性越强. 碱性: c(H+)<c(OH-),溶液中c(OH-)越大,碱性越强 中性: c(H+)=c(OH-).
B中c(H+) = KW / c(OH-) =2 10-8mol/L
C中c(H+) = 10-4mol/L
6 25℃、浓度均为0.1mol/L的下列溶液中c(H+)由大到小的
排列顺序:①氨水
②NaOH
③盐酸
ห้องสมุดไป่ตู้④醋

③>④>①>②
❖讨论 1、某溶液中由水电离产生的c(H+) = H2O 10-12 mol/L ,则该 溶液呈酸性还是碱性?并求算该溶液中 c(H+)的可能值 ?
H+ + OH-
条件 移动 KW c总(H+)c总(OH-)C水(H+)c(H+)和c(OH-) 酸碱性
方向
的关系
25℃→ 100℃ 向右 增大 增大
增大 增大 c(H+)=c(OH-) 中性
通入HCl 向左
不变
10-2 mol/L
10-12 mol/L
10-12 mol/L
c(H+)>c(OH-)
①H2SO4 ②CH3COOH ③HCl ④ H2SO3
⑷① C(H+)=10-4mol/L的H2SO4溶液; ②C(H+)=10-5mol/L的 H2SO3溶液; ③ C(H+)=10-3mol/L的CH3COOH 溶液;
④ C(H+)=10-6mol/L的HCl溶液;
③>①>②>④
练习
1.水的电离过程为H2O
100℃
1×10-12
水的电离是一个吸热过程,温度越高,Kw越大. ⑶ C(H+)和C(OH-)有单位,但KW没有单位;水本身电离 出来的 C(H+)和C(OH-)是相等的,但溶液中的C(H+)和 C(OH-)不一定相等.
⑷任何水溶液中都存在Kw=c(H+).c(OH-)
2.影响水的电离因素
例完1成.常下温表下,由,纯此水你中能存得在出电什离么平规衡律:?H2O
1升纯水的物质的量是55·6mol,经实验测得250C 时,发生电离的水只有1×10-7mol,二者相比, 水的电离部分太小,可以忽略不计。因此电离前 后水的物质的量几乎不变,可以视为常数,常数 乘以常数必然为一个新的常数,用Kw表示,即为 水的离子积常数,简称水的离子积。
即 K W= C(H+)×C(OH-)
第二节 水的电离和溶液的酸碱性 (第一课时)
水的电离和溶液的酸碱性
作业
《学法大视野》29-30页
[ 讨论] 写出水的电离方程式。
在纯水及任何稀溶液中,都存在:
2H2O
H3O++OH-
可简写为:H2O
H+ + OH-
一、水的电离:
㈠水的电离平衡
平衡常数:K
电离=
C(H+)×C(OH-) C(H2O)
解答: c(H+) H2O= c(OH-) H2O= 10-12 mol/L
若c(H+) aq= c(H+) H2O= 10-12 mol/L 则 c(OH-) aq= 10-2 mol/L 溶
液显碱性
若c(OH-) aq= c(OH-) H2O= 10-12 mol/L 则 c(H+) aq= 10-2 mol/L 溶
H+ + OH-,在不同温度下其离子积
为KW25℃=1×10-14, KW35℃ =2.1 ×10-14。则下列叙述正确的是:
A、c(H+)随着温度的升高而降低
D
B、在35℃时,纯水中 c(H+) >c(OH-)
C、水的电离常数K25 ℃ >K35 ℃ D、水的电离是一个吸热过程
2 判断正误:
1)任何水溶液中都存在水的电离平衡√。
水电离出的氢离子与氢氧根离子浓度相 等,均为:10-12mol/L 4 常温时,0.01mol/L NaOH溶液中. c(H+) 、 c(OH-)分 别为多少?由水电离出的c(H+) H2O、 c(OH-) H2O分别是 多少?为什么?
C(H+)= 10-12mol/L;C(OH-)= 0.01mol/L 水电离出的氢离子与氢氧根离子浓度相 等,均为:10-12mol/L
1.水的离子积
在一定温度时,C(H+)×C(OH-)=Kw,叫水的离子积. 25℃时,Kw=1×10-14
说明: ⑴ KW 叫做水的离子积常数,简称水的离子积。 特别提示:此时的C(H+)和C(OH-) 是溶液中的总量。
⑵ KW只是温度的函数(与浓度无关)
温 度
0℃
20℃
25℃
50℃
Kw 1.14×10-15 6.81×10-15 1×10-14 5.47×10-14
酸性
加入NaOH 向左
10-10 不变 mol/L
10-4 mol/L
10-10 c(H+)<c(OH-) mol/L
碱性
加入NaCl
不移 动
不变
10-7 mol/L
10-7 mol/L
10-7 mol/L
c(H+)=c(OH-) 中性
[结论] ⑴酸或碱抑制水的电离,但不能改变KW. ⑵溶液的酸碱性与c(H+)和c(OH-)的关系
[结论]任何水溶液中由水电离出来的 c(H+) H2O与 c(OH-) H2O相等
5 25℃:A、B、C 三种溶液,其中A中c(H+) = 10-3mol/L , B 中 c(OH-) = 510—7mol/L,C中c(H+) / c(OH-) = 106,
则三种溶液的酸性强弱顺序如何? A > C > B
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