2015苏教版小学数学第四册时分秒过关练习

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高级技术培训作业1苏教版小学数学第四册《认识时分》

高级技术培训作业1苏教版小学数学第四册《认识时分》
在前期汇报的基础上,完善学习成果,形成知识体系。
八、教学评价设计
评价方法
评价的过程及目标
学情调查
摸底学生的知识储备情况,用评价的结果为将要实施的活动做准备。
小组合作
监控小组合作学习的过程,关注学生讨论形式的有效性,讨论内容的正确性,学生提出的问题的思考性,评价每个学生的参与度与学习进展。
任务评价量规
这阶段的学习,主要是让学习明确学习任务,制定任务分工,初期尝试探究学习。
教师线上线下指导学习的学。
学生自主探究,搜集知识。
实施阶段(2学时)
关注学生的完成情况,随时解决回答学生可能出现的问题。
小组合作:对收集到的时间知识进行讨论,并归总整理。
以小组全作的形式,讨论交流搜集的知识,进行归纳整理,进行成果展示的初步制作。
小组交流:整理汇报材料,制作思维导图,手抄报,绘制钟面等。
汇报阶段(1学时)
1.组织学生小组汇报;
2.整理归纳活动成果;
3.组织评价。
以小组为单位,汇报成果,展示初期学习成果。
全班汇报,思维碰撞,学生取长补短,梳理知识。
展示阶段(1学时)
指导学生梳理学习单,完善学习成果。
总结探究的结果,进一步搜集资料,完成ห้องสมุดไป่ตู้习成果。
学习中可能出现的问题分析:
学生受年龄特征和认知特点的影响,能认识整时,但是对于辨认几时几分存在一定的困难,对于有关时、分、秒的时间观念没有切身的体会,需要多种学习方式帮助学生建立动态的时间观念。
五、教学方式选择与规划
1.制定学习单,建立合作学习小组,学生按学习单的条目组内分工搜集资料。
2.小组内交流总结,小组分工制定并完善汇报内容。
教学目标:
1.通过对时间和钟面原理的知识搜集,能够正确绘制钟面图,认识整时和时间单位时、分,知道1时=60分。了解钟面上有12个大格和12个小格,一大格是1时,一小格是1分。

苏教版二年级数学时分秒练习2套含答案及知识点复习

苏教版二年级数学时分秒练习2套含答案及知识点复习

苏教版二年级数学时分秒测试卷(一)一、填空。

1.钟面上一共有( )个大格,每个大格中间有( )个小格。

2.钟面上时针走1个大格是( )小时;分针走1个小格是( )分,走1个大格是( )分;时针走1个大格,分针正好走( )圈,是( )分。

3.钟面上秒针走1小格是( )秒,走1圈是( )分。

4.2:10再过30分钟后是( )时( )分。

5.现在时间是上午7时45分,再过( )分钟是8时整。

6. ( )时整,时针和分针成一条直线;( )时整,分针和时针重合。

7.现在是9时,再过2小时是( )时。

8.秒针从6走到9,走了( )秒;分针从6走到9,走了( )分钟;针从6走到9,走了( )小时。

9.钟面上时针指着8,分针指着12,是( )时整。

10.钟面上时针走过7,分针从12起走了30个小格,这一时刻是( )时( )分。

11.时针在9和10之间,分针指着7,是( )时( )分。

12. 1分=( )秒1时-8分=( )分50分+40分=( )时( )分二、填上合适的时间单位(“时”“分”“秒”)。

1.一节课的时间是40( )。

2.小学生每天在校时间是6( )。

3.看一场电影要2( )。

4.李勇从家走到学校要15( )。

5.踢5下毽子用了6( )。

三、判断。

1.钟面上最短的针是秒针。

( )2.电子表上显示6:45,也就是6时45分。

( )四、连一连。

五、看钟面,写时间。

1.用两种方法表示钟面上的时间。

2.按要求写出正确时刻。

过20分钟是( )。

再过5分钟是( )。

15分钟之前是( )。

半小时前是( )。

六、看图填空。

①②③④小明起床时间用第( )个钟面表示,吃早餐的时间用第( )个钟面表示。

第①个钟面上的时间是( ),中午放学的时间是( )。

第( )个钟面上的时间是7:20。

参考答案一、1.12 52. 1 1 5 1 603. 1 14. 2 405. 156. 6 127. 118. 15 15 39. 810. 7 3011. 9 3512. 60 52 1 30二、1. 分钟 2. 小时 3. 小时 4. 分钟 5. 秒三、1. ✕ 2. √四、五、1. 5时5:00 3时3:00 12时12:002. 1时40分5时40分9时15分6时35分六、②③8:05 11:30 ③苏教版二年级数学时分秒测试卷(二)一、在括号里填上“时”“分”“秒”。

苏教版数学二年级(下册)时、分、秒 第4课时 练习二

苏教版数学二年级(下册)时、分、秒 第4课时   练习二

60
时和分的 50 进率
40
10
1时=60分
20
30
时针走1大格,
时针走1大格, 时针走1大格, 是1小时,分针
分针走1圈。 分针走了60小格。 走60小格是60分。
认识整时
分针指向12,时针 指向几,就是几时。
8时写作8 00。
认识几时几分
时针快到8, 在7和8之间, 是7时多
分针指向11, 走了55分
6楼 5楼
从1楼走到6楼走5层楼梯
4楼 3楼
从1楼走到6楼所用时间=
2楼 走1层楼梯用的时间×5
1楼
1.学校教学楼各层之间的台阶数相同。小林从 1楼走到3楼用了16秒。照这样计算,他从1楼 走到6楼,需要多长时间?
3−1=2(层) 16÷2=8(秒)
6−1=5(层) 5×8=40(秒)
答:需要40秒。
2.在○里填“>”“<”或“=”。 5分○>5秒 60秒○= 1分 1时< 要走多长时间?
35分
分针从12走到7, 要走多长时间?
3.
5时
8时
时针从12走到5,要走多 长时间?走到8呢?
4. 6 40 10 25 1 55 9 05
5.你能给下面的钟面画上分针吗?
二 时、分、秒
练习二
苏教版数学二年级(下)
认识钟表
12个数 知识回顾 12个大格
你能介绍一下钟面上有什么吗?
认识钟表
知识回顾 最长、最细、 的是秒针 。
最短的 是时针 。
次长的 是分针 。
你能介绍一下钟面上有什么吗?
认识时、分 时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分。
时和分的 进率
在钟面上拨一拨,看时针走1 大格,分针走了多少?你有什 么发现?

最新苏教版四年级数学上册模拟过关卷

最新苏教版四年级数学上册模拟过关卷

模块过关卷(一)一、填空题。

(第10题2分,其余每空1分,共30分)1.240÷80=()÷8=60÷()=()2.最大的三位数除以最大的两位数,商是(),余数是()。

3.462里最多有()个40, 405里最多有()个50。

4.■57÷42,要使商是两位数,■最小是(),要使商是一位数,■最大是()。

5.()里最大能填几?36× ()< 21087×()< 270()×41 < 328()×72 < 5706.60分=()时180秒=()分240分=()时300秒=()分540分=()时420秒=()分7.妈妈买3个包子花去6元,张叔叔准备买7个这样的包子,需要()元。

8.每支钢笔12元,小芳买了3支。

如果用这些钱买4元一本的日记本能买()本。

9.计算58×(20-78÷13)时先算()法,再算()法,最后算()法。

10.按照要求在合适的地方添上括号,并计算结果。

先算加法,再算减法,最后算除法。

875-29+6÷21=() 11.★÷38=12……▲,▲最大是(),这时★是()。

12.张阿姨、李阿姨、王阿姨三人一起购买同一种水果盘。

二、判断题。

(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分) 1.(18×5)+(36÷12)去掉括号后,结果不变。

() 2.所有四则运算的运算顺序都是先乘除后加减。

() 3.要使5□4÷53的商是两位数,□里最小填3。

() 4.被除数不变,除数扩大为原来的2倍,那么商也扩大为原来的2倍。

() 5.被除数和除数同时乘或者除以同样的数,商不变。

()三、选择题。

(把正确答案的字母填在括号里) (每题2分,共12分) 1.下面式子中,商不是两位数的是()。

A.384÷26B.284÷64C.384÷292.28÷26的商是两位数,里的数最小是()。

小学四年级苏教版数学下学期计算题过关专项练习

小学四年级苏教版数学下学期计算题过关专项练习

小学四年级苏教版数学下学期计算题过关专项练习班级:__________ 姓名:__________1. 用简便方法计算。

(1)57.85-14.28-21.72 (2)5.3×0.14+0.14×4.7(3)12.5×2.86×0.8 (4)2.93×1012. 计算下面各题。

(1)279-[102-(9+61)] (2)56+160÷(40-30)(3)(224-185)×12÷26 (4)(25+40)×4(5)2160÷[72×(135-125)] (6)(55+250)÷(30-25)3. 直接写得数。

350÷70= 81÷3= 400÷80= 540÷60= 960×30= 40×20= 12×400= 200×33=4. 估算下面各题。

30000÷125 (3600×4)÷(10÷2) 37×1922×38 17×29 511×695. 利用规律看谁算得又对又快。

81÷9= 320÷4= 56÷7= 360÷30=810÷9= 320÷8= 560÷7= 3600÷30=8100÷900= 160÷2= 5600÷700=72÷6=6. 脱式计算。

(1)720÷45×(798-616)(2)(15×40-364)÷4(3)24×[ 19-(2×6)] (4)(1010-960)×(65+15)(5)8000-(59+66)×64 (6)450÷[ (15+10)×3]7. 先计算前3题,找一找规律,再直接填写后两题得数。

苏教版数学四年级上册数学过关练习

苏教版数学四年级上册数学过关练习

过关练习1380÷30= 425÷30= 425÷50=820÷40= ※900÷70=728÷7=1、果园里的苹果树和桃树共有840棵,其中苹果树有15行,每行24棵。

如果桃树有8行,平均每行多少棵?2、王师傅用3小时加工了105个零件。

照这样计算,王师傅再工作5小时一共可以加工多少个零件?3、一把椅子售价55元,一张桌子的售价比椅子的2倍还多30元。

买一套这样的桌椅需要多少元?4、一把椅子售价55元,一张沙发的售价比椅子的7倍还多5元。

一把椅子的售价比一张沙发便宜多少元?5、一件上衣175元,比一条裤子贵67元,买3套这样的衣服需要多少元?96÷32= 97÷32= 334÷41=※240÷57= 378÷33=279÷31=1、给一个房间的地面贴地砖。

如果用长3分米,宽2分米的长方形地砖,160块正好贴满。

如果改用边长是4分米的正方形地砖,需要多少块?2、为“希望小学”捐图书,三年级捐152本,四年级捐的是三年级的2倍少12本,五年级捐的是三、四年级总和的2倍少12本,五年级捐书多少本?3、公园里有菊花100盆,比月季花少35盆,郁金香是菊花和月季花总数的3倍还多15盆。

公园里有郁金香多少盆?4、水果店运来香蕉180千克,梨120千克,苹果比梨多50千克,西瓜的质量与香蕉和苹果的总质量的和同样多。

运来西瓜多少千克?5、水果店运来香蕉180千克,橘子是香蕉的2倍,苹果比香蕉、橘子的总数少65千克,运来苹果多少千克?324÷79= 455÷91= 370÷52=435÷35= 272÷34=※252÷36=1、植树节六(1)班种了47棵树,六(2)班比六(1)班少种12棵,六(3)班种的是六(1)、六(2)总数的2倍,六(4)班种的是六(3)班的2倍少34棵。

最新苏教版二年级数学(下)时、分、秒练习

最新苏教版二年级数学(下)时、分、秒练习

最新苏教版二年级数学(下)时、分、秒练习 一、选择题。

(选择正确答案序号) 1、分针走3大格是( )。

① 15时 ② 3时 ③15分 2、( )时整,时针和分针成一条直线。

① 3 ② 6 ③ 9 3、 小猴、小兔和小狗跑50米比赛,小猴用了9秒,小兔用了10秒,小狗用了11秒,( )跑得快。

① 小猴 ② 小兔 ③小狗 4、 再过25分钟是( )。

① 9:20 ② 9:25 ③ 9:30 5、7:55大约是( )时。

① 7 ② 8 ③ 9 6、时针指在3和4之间,分针指到9,这时是( )。

① 9:15 ② 4:45 ③ 3:45 7、军军放学回家从6:45开始写作业,写了25分钟,他写完的时候是( )。

① 7:25 ② 7:15 ③ 7:10 8、时针在钟面上走了2大格,在这段时间内,分针在钟面上走了( )。

① 2大格 ② 2小格 ③ 2圈 9、右面的时钟表示( )。

① 9:50 ② 10:50 ③ 11:50 10、阳阳从家到学校要15分钟,早上8:10要到学校,他最晚( )要从家出发。

① 7:50 ② 7:55 ③ 8:05二、填空题。

11、按要求在钟面上画出时针和分针。

3:40 9:55 6:05 班级姓名学号12、在里填“>”“<”或“=”。

5分 50秒 60秒 1时 1分 100秒13、在下面括号里填上合适的单位名称。

旗杆高大约8()。

王华跑50米大约用了12()。

课桌长约是6()。

一场电影时间大约2()。

14、明明从一楼走到二楼用了7秒,照这样的速度,他从一楼走到六楼要用()秒。

15、右面钟面上的时间是()时()分,时针和分针形成的角是()角,再过20分钟是()时()分,时针和分针形成的角是()角。

三、解决问题。

16、先填一填,再按规律画出最后一个钟面上的时针和分针。

::::17、给下面的钟面画上时针,并写出表示的时间。

时针和分针形成锐角时针和分针形成钝角::18、李明在长50米的游泳池里游泳,游一个单程要4分钟,那么游4个来回需要多少分钟?19、小力和小方比赛投篮,小力1分钟投了6个,小方3分钟投了15个,谁的投球成绩好一些?。

苏教版四年级上册数学应用题过关专项练习

苏教版四年级上册数学应用题过关专项练习

苏教版四年级上册数学应用题过关专项练习班级:__________ 姓名:__________一、计算题。

1. 明明一家利用双休日骑车去郊游。

去时的速度是12千米/时,用了2小时到达目的地。

回来时逆风,比去时每小时慢4千米,返回时用了几小时?2. 学校买回足球和篮球各40个,足球每个47元,篮球每个53元,买足球和篮球一共用去多少元?3. 小东去书店买了两本书,售价分别是6.15元和8.85元。

他付出20元钱,能找回多少元?4. 买一台洗衣机需要780元,买一台液晶电视机的钱可以买4台洗衣机。

买一台洗衣机比买一台液晶电视机要少用多少元?5. 甲乙两辆旅游车同时从A、B两地相对出发,甲车平均每小时行驶78千米,乙车平均每小时行驶59千米,相遇时甲车比乙车多行驶76千米,A、B两地相距多少千米?6. 王老师用540元买了18副乒乓球拍。

照这样计算,买26副乒乓球拍需要多少元?用1200元可以买多少副乒乓球拍?7. AB两地相距477千米,一辆汽车以53千米/小时的速度往返一趟,需要多少小时?8. 小华跑步的速度是5米/秒,他3分钟能跑多少米?9. 游乐园的成人票每张4.5元,儿童票每张2.5元,成人票和儿童票各买12张需要多少钱?10. 一辆自行车的价钱是386元,一辆摩托车的价钱是一辆自行车的23倍,一辆摩托车的价钱是多少元?11. 饲养场里的猪一天要吃285千克饲料,饲养员准备了5吨饲料,够这些猪吃20天吗?请计算说明.12. 甲乙两地相距570千米,一辆客车从甲地出发,以95千米/时的速度行驶,需要多少小时到达乙地?13. 小红骑自行车每分钟能行110米,他从家到学校骑自行车需要25分钟,小红家距学校有多少米?14. 甲乙二人共同加工一批机器零件,甲每小时加工15个,乙每小时加工12个,6小时正好完成任务。

甲比乙多加工多少个零件?15. 一辆汽车从甲地开往乙地,原计划每小时行驶84千米,5小时到达,实际比计划多用1小时,实际每小时行驶多少千米?16. 一辆汽车从某城去省城,走高速公路的速度是90千米/小时,用了2小时,返回时走普通公路的速度是70千米/小时,用了3小时,走普通公路比走高速公路多走多少千米?17. 两个数的差是4.1,如果被减数增加0.2,减数减少0.7.差是多少?18. 一辆车从甲地开往乙地,去时用了9小时,速度是80千米/时,返回时比去时少用了1小时,返回时的速度是多少?19. 100粒大米约重4克。

苏教版四年级下学期数学计算题过关专项练习

苏教版四年级下学期数学计算题过关专项练习

苏教版四年级下学期数学计算题过关专项练习班级:__________ 姓名:__________1. 用计算器计算下面各题。

9876+6079= 8657042-23799=20592÷78=( )-148=( ) 345×89=( )+208=( )2. 先用计算器算出每题前四个算式的得数,再根据规律直接写出其他算式的得数。

1×8+1= 81÷9=12×8+2= 882÷9=123×8+3= 8883÷9=1234×8+4= 88884÷9=12345×8+5= 888885÷9=123456×8+6= 8888886÷9=1234567×8+7= 88888887÷9=12345678×8+8= 888888888÷9=3. 直接写出得数。

30×12= 23×4= 540-310= 4×140= 630+70=130×20= 180×5= 170×5= 500×5= 210÷7=25×8= 80×5= 125×4= 640+40= 35×6=540﹣60= 72×8= 16×50= 14×500= 42×40=5. 用计算器算出前四道算式的结果,找出规律再直接填出后面算式的结果。

15×101= 49×101= 16×101= 53×101=38×101= 75×101= 29×101= 98×101=6. 利用规律看谁算得又对又快。

81÷9= 320÷4= 56÷7= 360÷30=810÷90= 640÷8= 560÷70= 3600÷300= 8100÷900= 160÷2= 5600÷700= 72÷6=7. 解方程。

小学四年级苏教版数学上册计算题过关专项练习

小学四年级苏教版数学上册计算题过关专项练习

小学四年级苏教版数学上册计算题过关专项练习班级:__________ 姓名:__________1. 解方程。

①7X+7.2=10 ②18+1.5X=21③10X+85=310 ④2X+6.4=16.4⑤0.21X+0.63=4.2 ⑥7X÷3=632. 口算。

14×50= 55°+39°= 8÷100=0.07×1000=49×0= 200÷50= 90°-21°= 1.7×100=880÷88÷10= 180°-67°-13°=3. 直接写得数。

4×6÷3= 56÷8×4= 25×2-30= 36÷9×5=45+(35-18)= 56-8×4= (16-7)×0= 36-0÷23=4. 用计算器计算。

8325+24137+16785=________ 23×35×17=________35910÷378=________ (36870+12990)÷831=________5. 笔算下面各题。

134×16 345×34 208×451×8+1 12×8+2 123×8+31234×8+4 12345×8+5 123456×8+66. 计算下面各题,怎样简便就怎样算。

①5.29+3.7+0.71+6.3 ②19×96+962÷74 ③400-(1300÷65+35)④23.4-8.54-1.46 ⑤6.75+0.5-4.86 ⑥(320+280)÷50×4⑦408÷[(25+575)÷25] ⑧39×36-36×9 ⑨(117+43)×(84÷7)7. 脱式计算。

最新苏教版二年级数学下册时分秒练习题

最新苏教版二年级数学下册时分秒练习题

最新苏教版二年级数学下册时分秒练习题苏教版二年级数学下册时分秒练题一、基本概念题1、钟面上有12个大格,60个小格。

每个大格内有5个小格;分针走一小格是1分钟,走1大格是5分钟;时针走1个大格是1小时,分针走1个大格是1分钟;时针走1大格,分针正好走12圈。

1时=60分2、分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是5分钟。

3、钟面上时针指着8,分针指着12是8时整。

4、钟面上时针走过7个大格,分针从12起走了30个小格,这一时刻是2时15分。

5、时针在9和10之间,分针指着7,是9时35分。

6、写出下面钟面的时刻。

8)(45)7、在(分钟、小时)里填上合适的单位。

1)一节课的时间是35分钟。

(2)看一场电影要2小时。

3)小学生每天在学校的时间是6小时。

4)爸爸每天要工作8小时。

(5)XXX做40道口算题要用5分钟。

8、比大小9分80秒<4时240分>320分5分<6时600分>2时2分22分<3时180分<4时二、经过时间题1、快乐早晨。

(基本题)6:30)(6:40)(7:00)(7:30)2、XXX上午第二节是8:50上课,一节课上40分钟,下课时间为9:30.3、一架飞机应在晚上8:20到达首都机场,现在飞机晚点了25分钟,那么在8:45才能到达首都机场。

三、灵活题1)时针和分针重合在一起时是12时整,时针和分针成一条竖线是3时整。

2)下面从镜子中看到的钟面时针和分针的位置,原来钟面的时刻是7时20分。

3)XXX上学时从一楼到二楼用了8秒,照这样的速度,她从一楼上到五楼,一共要用24秒。

4)XXX从家到学校要走15分钟,如果她每天早晨要在7:30到校,她至少要在6时45分从家出发。

5)工艺品厂的XXX用了1小时在8个花瓶上各画一朵花,XXX从上午8时半开始干活,一直工作到11时半下班,他一共画了64朵花。

6)找规律:1/3=20/60,即1/3小时=20分钟。

苏教版二年级数学下册同步练习《时、分、秒》习题1

苏教版二年级数学下册同步练习《时、分、秒》习题1

苏教版二年级数学下册同步练习《时、分、秒》习题1一、填空。

1小时=[]分1分=[]秒4小时=[]分120秒=[]分5分=[]秒180分=[]时3分=[]秒1小时=[]秒[]秒=4分二、填>'<'=。

210秒[]4分2时[]120秒2分10秒[]70分1小时16分[]60分3分5秒[]180秒300秒[]6分6秒[]6分100分[]1小时7分[]700秒三、基础知识。

[1]一般钟面上有[]根针'走得最快的是[]针'秒针走1圈是[]秒'也就是[]分钟。

[2]分针走一小格是[]分'走一圈是[]分'也就是[]小时。

[3]时针走一大格是[]时'走一圈是[]小时。

四、填上合适的单位。

[1]小明用了10[]做完了英语作业。

[2]一节课的时间为40[]。

[3]小朋友每天至少睡9[]。

[4]小红跑100米用了17[][5]小刚拍球60下用了40[]。

[6]我们每天在学校7[]。

[7]星期三早上7[]40[]'我们用了20[]吃早餐'然后马上开始第一节课'一节课40分钟'到[]时[]分第一节下课。

五、解决问题。

[1]电影从8:00开始演'9:30演完'电影放映了多长时间?[2]小华从家到学校要走10分钟'每天早晨要在7:40到学校'应当在几时几分前走出家门?[3]小华每天下午放学时间是5:00'在路上用了20分钟'她到家是几时几分?[4]第一节课8:20-9:00'第一节课用了多少时间?1 / 1。

苏教版二年级数学下册章节练习《时、分、秒》同步检测7

苏教版二年级数学下册章节练习《时、分、秒》同步检测7

《时、分、秒》同步检测7班级姓名一、填空1.我们学过的时间单位有()、()、()。

2.钟面上有()个大格,每个大格里有()小格,一共有()小格。

3.时针走1大格是()时,走1圈是()时。

分针走1小格是()分,走1大格是()分,走1圈是()分。

秒针走1小格是()秒,走1圈是()秒。

4.钟面上时针走1大格,分针走()小格,1时=()分。

5.钟面上分针走1小格,秒针走()小格,1分=()秒。

6.钟面上时针从12走到5是()时,分针从12走到5是()分,时针从12走到5是()秒。

7.在()里填合适的时间单位做一次深呼吸大约要用4()脉搏跳动10下大约用8()小朋友刷一次牙大约要用5()午睡时间大约是1()20()一节数学课的时间是40(),再加20()就是1(),小明一天在校时间大约是6()。

8.2时=()分3分=()秒1时20分=()分9.在○里填>、<或=60分○60秒60分○1时60秒○1分1时○100分100秒○60分10.钟面上()时整和()时整,分针和时针形成的角是直角。

11.钟面上11时整,分针和时针形成的角是()角,5时整形成的角是()角。

12.钟面上2时整和()时整分针和时针形成的角一样大。

13.↑北(1)写出每个钟面的时间。

()、()、( )()、()、( )()、()、( )(2)最中间一个钟面的时间是(),它的东面钟面的时间是(),西面钟面的时间是()。

(3)12:05这个钟面在最中间钟面的()方向,在6:00钟面的()方向。

(4)最中间这个钟面的西南面钟面上的时间是(),东南面钟面上的时间是()。

(5)5:45分这个在最中间钟面的()方向,这个钟面上时针和分针形成的角是()角,它西面的钟面上时针和分针形成的角是()角。

14.电子钟上显示时间是02:15:46,这时表示的时间是( )时( )分( )秒。

15.想一想,连一连(书16页)。

小学数学冀教版第四册时、分、秒单元综合练习-章节测试习题

小学数学冀教版第四册时、分、秒单元综合练习-章节测试习题

章节测试题1.【综合题文】下面是图书馆开放时间.【答题】图书馆上午______:______开始开放,中午______:______开始休息.【答案】8:00 12:00【分析】此题考查的是时间的认识.【解答】由图上信息可知,图书馆上午8:00开始开放,中午12:00开始休息.故此题的答案是8:00、12:00.【答题】图书馆下午______:______开始借阅图书.【答案】1:30【分析】此题考查的是时间的认识.【解答】由图上信息可知,图书馆下午1:30开始借阅图书.故此题的答案是1:30.【答题】图书馆晚上______:______关门.【答案】8:20【分析】此题考查的是时间的认识.【解答】由图上信息可知,图书馆晚上8:20关门.故此题的答案是8:20【答题】明明上午9:30写完作业去图书馆,()明明可能在借阅图书.A. B. C.【答案】B【分析】此题运用排除法,根据分析时间的先后顺序来确定某时做了什么.【解答】A中钟表上的时间是9:15,B中钟表上的时间是10:20,C中钟表上的时间是1:05,根据题意可知,明明上午9:30写完作业去图书馆,且图书馆中午12:00休息,所以明明借阅图书的时间在9:30—12:00之间;选项C中的时间恰好在12:00—1:30之间,此时图书馆不开放;选B.2.【综合题文】根据小明的一天,回答问题.【答题】写出钟面所表示的时间.起床______:______上课______:______放学______:______【答案】7:20 8:00 4:30【分析】此题考查的是认识时间.要从钟面上读时间,先看时针在哪两个数之间,刚走过几表示几时多,再看分针指向几,就5分5分地数出一共多少分.【解答】根据钟面上的信息,起床的时间是7:20,上课的时间是8:00,放学的时间是4:30.故此题的答案是7:20、8:00、4:30.【答题】按照时间的先后顺序,将图片上的事情排序.()上课()放学()起床()写作业()吃午饭【答案】2,4,1,5,3【分析】此题运用分析法,根据时间的先后顺序和日常的行为习惯来确定某时做什么.【解答】依照日常的行为习惯,事情的先后顺序是:起床→上课→吃午饭→放学→写作业,因此括号里依次填2,4,1,5,3.【答题】上午10:20,小明可能在______.【答案】上课【分析】此题运用分析法,根据时间的先后顺序和日常的行为习惯来确定某时做什么.【解答】根据题意可知,小明8:00开始上课,中午12:00吃午饭,所以上午10:20小明可能在上课.【答题】小明写作业需要45分钟,他______:______写完作业.【答案】6:00【分析】先读出钟面上的时刻是几时几分,再加上45分,得出是几时几分.【解答】小明下午5:15开始写作业,再过45分写完作业,所以他在6:00写完作业.3.【答题】钟面上,时针指着7,分针指着12,是7时整.()【答案】✓【分析】此题考查的是时间的认识.【解答】钟面上,时针指着7,分针指着12是7时整。

小学数学冀教版第四册时、分、秒单元综合练习-章节测试习题(2)

小学数学冀教版第四册时、分、秒单元综合练习-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】分针从12绕一圈走回到12,是______分,也就是______时.【答案】60 1【分析】分针走1大格的时间是5分,走一圈是60分.【解答】分针从12绕一圈走回到12,就是走了一圈,是60分,1时=60分,所以分针也就是走了1时.故此题的答案是60,1.2.【答题】在横线上填上合适的单位.(填“时”“分”或“秒”)明明中午吃饭时间用了20______,他每天坚持锻炼1______.【答案】分时【分析】常用的时间单位有时、分、秒,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位.【解答】根据实际情况可知,明明中午吃饭用了20分,他每天坚持锻炼1时.故此题的答案是分,时.3.【答题】时针走1大格是______时;分针走1大格是______分;分针走1小格是______分.【答案】1 5 1【分析】钟面上共有12大格,60小格.时针走1大格是1时,分针走1小格是1分,走1大格是5分,走一圈是1小时.【解答】时针走1大格是1时,分针走1大格是5分,分针走1小格是1分.故此题的答案是1,5,1.4.【答题】在横线上填上“>”“<”或“=”.2时______200分 2时______80分 60分______半小时【答案】<>>【分析】1时=60分,先统一单位,再比较大小.注意半小时就是1时的一半.【解答】2时=120分,120分<200分,所以2时<200分;2时=120分,120分>80分,所以2时>80分;60分=1时,1时>半小时,所以60分>半小时.故此题的答案是<,>,>.5.【答题】(1)10分10分地数,数______次就到1时了.(2)5分5分地数,数______次就到1时了.【答案】6 12【分析】(1)1时=60分,确定60里面有几个10即可确定数的次数;(2)1时=60分,确定60里面有几个5就能确定数的次数.【解答】(1)60里面有6个10,10分10分地数,数6次就到1时了.(2)60里面有12个5,5分5分地数,数12次就到1小时了.故此题的答案是6,12.6.【答题】半小时是______分,60分是______时,1时30分是______分.【答案】30 1 90【分析】1时=60分,半小时就是30分;计算1时30分是多少分时,先把1时换算成分,再加上30分即可.【解答】1时=60分,所以60分是1时,半小时是30分;1时30分=1时+30分=60分+30分=90分.故此题的答案是30,1,90.7.【答题】时针从12走到5,走了______时,分针从3走到7走了______分.【答案】5 20【分析】分针走过1大格是5分,分针经过几大格,就走了几个5分;时针走1大格是1时.据此解答.【解答】时针从12走到5,走了5大格,就是走了5时;分针从3走到7,走了4大格,就是走了4×5=20(分).故此题的答案是5,20.8.【答题】看钟表,按要求写出时间.______时______分______:______过1小时是______:______过15分钟是______:______【答案】9 30 7 45 8 05 5 50【分析】钟面上有12大格,分针走过1大格是5分,分针经过几个大格,就走了几个5分;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分,据此写出钟面上的时刻;要求过1小时是几时,用现在的时刻加1时就是过1时后的时刻;分针走15÷5=3大格,就是过15分钟的时间.【解答】(1)时针在9和10之间,表示9时多,分针指向6,表示30分,所以钟表上的时间是9:30;(2)时针在7和8之间,表示7时多,分针指向9,表示45分,所以钟表上的时间是7:45;(3)时针在7和8之间,表示7时多,分针指向5,表示5分,所以钟表上现在的时间是7:05,再过1小时是8:05;(4)时针在5和6之间,表示5时多,分针指向7,再过15分钟,分针转过15÷5=3大格,指向10,表示50分,所以钟表上的时间过15分钟是5:50.故此题的答案是9,30,7,45,8,05,5,50.9.【题文】在下面钟表上画出9:30的时针和分针.【答案】【分析】9:30,时针指向9和10的中间,分针直线数字6,由此画图即可.【解答】见答案10.【题文】按规律,画出最后一个钟面的时针和分针.【答案】【分析】从前面的图中可以看出每一个钟面上的时间比前一个钟面上的时间多15分钟,第三个钟面上的时间是4时30分,所以最后一个钟面的时间是4时45分,此时时针快指向5,分针指向9.【解答】见答案11.【答题】写出钟面上的时间.(1)______时______分(2)______:______(3)______:______(4)______时______分【答案】1 20 10 45 9 55 6 5【分析】时针指向几或超过几就是几时,分针走一大格是5分,根据分针指向的数字确定分即可.【解答】(1)时针超过1,分针指向4,是20分,所以钟表上的时间是1时20分;(2)时针超过10,分针指向9,是45分,所以钟表上的时间是10:45;(3)时针超过9,分针指向11,是55分,所以钟表上的时间是9:55;(4)时针超过6,分针指向1,是5分,所以钟表上的时间是6时5分.故此题的答案是1,20,10,45,9,55,6,5.12.【题文】周日,小美上午9:00开始写作业,然后整理房间,11:30去奶奶家.小美可能在什么时间整理房间?圈一圈.【答案】圈第二个钟表【分析】根据条件“小美上午9:00开始写作业,然后整理房间,11:30去奶奶家”可知,她整理房间的时间应该在9:00~11:30之间,据此解答.【解答】对比三个钟面的时刻可知,第一个钟表的时间是9:05,这个时间应该是写作业,第三个钟表的时间是11:35,已经从家里出发,不可能再整理房间,第二个钟表的时间10:25符合实际情况,在整理房间,所以圈第二个钟表.13.【题文】照样子,先把时间填完整,再按事情发生的先后顺序继续连线.【答案】见解答【分析】时针指向几或超过几就是几时,分针走一大格是5分,根据分针指向的数字确定分.再根据吃早餐、去公司开会、去银行存款、去书店买书的先后顺序连线即可.【解答】14.【题文】小波最快每分钟能做9道口算题,他从9:30做到9:35,最多能做多少道口算题?【答案】45道【分析】9:30到9:35经过了5分钟,用每分钟做题的道数乘时间,即可求出最多能做的口算题数.【解答】9:30到9:35经过了5分钟.5×9=45(道)答:最多能做45道口算题.15.【题文】圈出小兔子拔萝卜的时间.【答案】圈第三个钟表【分析】根据“8:05去森林采蘑菇,再去山那边拔萝卜,11:10去小松鼠家做客”可知,小兔子拔萝卜的时间在8:05~11:10之间.据此解答.【解答】第一个钟表上的时间是7:05,还不到8:05,不符合题意;第二个钟表上的时间是8:10,是8:05刚过了5分钟,小兔子去采蘑菇了,不符合题意;第三个钟表上的时间是9:30,在8:05~11:10之间,符合题意;第四个钟表上的时间是11:20,超过了11:10,不符合题意.所以圈第三个钟表.16.【答题】早上6:00时针和分针()A. 组成锐角B. 组成直角C. 组成钝角D. 在同一条直线上【答案】D【分析】根据钟面上的时间和角的定义解答.【解答】早上6:00时,时针正指着6,分针正指着12,两针成一直线.选D.17.【答题】时钟的分针从3:15走到3:30,经过了()分.A. 15B. 30C. 5D. 45【答案】A【分析】从3:15走到3:30,分针经过了3大格,分针走1大格是5分,据此解答.【解答】从3:15到3:30,分针走了3大格,3×5=15(分),所以经过了15分.选D.18.【答题】小亮1分写9个字,小华1分写12个字,()写得快.A. 小华B. 小亮C. 不确定【答案】A【分析】相同时间内谁写的字数多,谁写的就快.因此直接比较两人1分钟写字的个数即可确定谁写得快.【解答】9<12,所以小华写得快.选A.19.【答题】经过15分钟分针转过()大格.A. 4B. 2C. 3【答案】C【分析】分针转过1大格的时间是5分,求经过15分钟分针转过多少大格,用除法计算即可.【解答】由分析可知,15÷5=3,所以经过15分钟分针转过3大格.选C.20.【答题】下面()钟表上的时刻是正确的.A. B. C.【答案】B【分析】当分针快指到12,说明快到几时,此时指针快指到几,就是快几时;当分针刚指过12,说明几时刚过,此时指针刚指过几,就是几时刚过.【解答】A中分针刚超过12,时针刚超过6,所以是6时刚过;B中分针快指到12,时针快指到7,所以是快7时;C中分针刚超过12,时针刚超过11,所以是11时刚过.选B.。

苏教版小学数学第四册时分秒过关练习

苏教版小学数学第四册时分秒过关练习

第三册数学过关练习——认识时分班级姓名一、在()里填上时间单位。

1.一节数学课上了40()。

小红上午在校时间约4()。

2.小芳跳绳20下用了15()。

小明吃饭用了20()。

3.小明做20道口算题用了2()。

王艳跑50米用了10()。

4.爸爸每天工作约8()。

5.中央电视台新闻联播时间大约是30()。

6.看一场电影用了90()。

做一次深呼吸大约7()。

7.从教室前面走到后面用了5()。

夏天午睡大约1()。

8.脉搏跳10次用了8()。

小强跑100米需要13()。

9.一集电视剧的播放时间是50()。

小芳早晨起床穿衣服大约用了5()。

二、填空1. 钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格。

秒针转一大圈时,()走了一小格。

时针走一大格的时候,()走了一大圈。

当时针大约指着6时,分针可能指着,这时是时分;也可能指着,这时是时分;还可能指着,这时是时分。

2. 时针走一大格的时间是();分针走一小格的时间是();秒针走一小格的时间是(),走一大格的时间是()。

3. 时针走一大格,分针走()小格,分针走了()分;秒针走一圈,分针走()小格,是()分。

4. 时针从数字3走到数字6,经过的时间是();分针从数字3走到数字6,经过的时间是();秒针从数字3走到数字6,经过的时间是()。

5. 8:30:25是()时()分()秒。

6. 分针走一小格,秒针正好走()小格,是()秒。

7. 秒针从12走到3,走了()秒;分针从12走到3,走了()分;时针从12走到3,走了()时。

秒针从5走到9,走了( );分针从4走到7走了();时针从3走到9走了()。

()时整,时针、分针重合。

8、时针在钟面上走一圈是()时;分针在钟面上走一圈是()分,等于()时;秒针在钟面上走一圈是()分,等于()分。

三、比较大小1时○100分60分○1时60秒○1时1分○10秒1时○60分1分○100秒10分○1时4时○4分四、判断(在错误的说法后面写出正确的说法)1.秒针在钟面上走一圈就是100秒。

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第三册数学过关练习——认识时分
班级姓名
一、在()里填上时间单位。

1.一节数学课上了40()。

小红上午在校时间约4()。

2.小芳跳绳20下用了15()。

小明吃饭用了20()。

3.小明做20道口算题用了2()。

王艳跑50米用了10()。

4.爸爸每天工作约8()。

5.中央电视台新闻联播时间大约是30()。

6.看一场电影用了90()。

做一次深呼吸大约7()。

7.从教室前面走到后面用了5()。

夏天午睡大约1()。

8.脉搏跳10次用了8()。

小强跑100米需要13()。

9.一集电视剧的播放时间是50()。

小芳早晨起床穿衣服大约用了5()。

二、填空
1. 钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格。

秒针转一大圈时,()走了一小格。

时针走一大格的时候,()走了一大圈。

当时针大约指着6时,分针可能指着,这时是时
分;也可能指着,这时是时分;还可能指着,这时是时分。

2. 时针走一大格的时间是();分针走一小格的时间是();秒针走一小格的时间是(),走一大格的时间是()。

3. 时针走一大格,分针走()小格,分针走了()分;秒针走一圈,分针走()小格,是()分。

4. 时针从数字3走到数字6,经过的时间是();分针从数字3走到数字6,经过的时间是();秒针从数字3走到数字6,经过的时间是()。

5. 8:30:25是()时()分()秒。

6. 分针走一小格,秒针正好走()小格,是()秒。

7. 秒针从12走到3,走了()秒;分针从12走到3,走了()分;时针从12走到3,走了()时。

秒针从5走到9,走了( );分针从4走到7走了();时针从3走到9走了()。

()时整,时针、分针重合。

8、时针在钟面上走一圈是()时;分针在钟面上走一圈是()分,等于()时;秒针在钟面上走一圈是()分,等于()分。

三、比较大小
1时○100分60分○1时60秒○1时1分○10秒
1时○60分1分○100秒10分○1时4时○4分
四、判断(在错误的说法后面写出正确的说法)
1.秒针在钟面上走一圈就是100秒。

()
2.10时零5分可以写成10:5。

()
3.夏天午睡大约1分。

()
4.明明的脉搏跳10下用了8秒。

()
5.时针走一大格是1时,分针走一大格是1分,秒针走1大格是1秒。

()
6.钟面上又细又长走的最快的是秒针。

()
7.一人唱一首歌要3分钟,5人合唱这首歌要15分钟。

()
8.时针指着3,分钟指着9,这时是3时9分。

()
五、写出下面钟面上的时间:
六、给下列的的面添上时针或分针:
6时25分 3时50分 10:05 6:00。

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