初级中学学校管理制度归纳汇编
初中学校常规管理制度（通用16篇）
初中学校常规管理制度（通用16篇）初中学校常规管理制度篇1为进一步规范教育教学行为，不断健全学校管理体系，进一步使学校进入系统化、科学化、规范化的轨道，根据学校实际，特制定本管理规定。
第一条、考勤实行学期满勤奖励，学期满勤奖励500元。
第二条、按照作息时间上、下午第一堂课前到教导处签到。
第三条、无故旷职半天的扣伍拾元，旷一节课的'扣贰拾元，迟到半个小时以上的扣拾元，每周一的政治业务学习，病假、事假的扣伍元，无故缺席的扣伍拾元。
第四条、有事请假，病假须出具相关证明，事假每学期不超过五天，超过五天的每个半天扣拾元。
第五条、领导公出须有上级通知及相关证明。
第六条、55周岁以上的老师可推迟半小时到校（不含有课）。
第七条、签到代签的，责任双方各扣伍拾元。
第八条、工作期间不许打牌，不许在电脑上玩游戏，发现一次扣伍拾元。
第九条、未尽事宜，由校长室裁定。
初中学校常规管理制度篇21、严格遵守教室管理制度，一切行动听任课教师指挥，进入美术教室时要保持良好秩序，不准喧哗、走动、打闹。
2、全体师生要爱护本室器材，自觉遵守本室使用规则。
3、进入教室后，不得随便乱动教具，例如石膏像、静物器皿，本室人员未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材外借或带出室外。
4、保持教室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，定期组织学生打扫。
5、使用完毕，将器材、作品整理好方可离开。
6、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱摆7、严禁学生在室内外吃零食、扔垃圾行为，对违纪行为要及时制止，对未能处理的问题应及时向管理老师汇报。
8、离开时，关闭电源、门窗。
9、美术教师应配合学校德育或团、队组织开展校园文艺活动和课外兴趣小组活动。
10、违反规定者，视情节轻重，给予公开批评、赔偿损失直至校纪处分。
初中学校常规管理制度篇3班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位，加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。
初级中学学校管理制度
第一章总则第一条为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生权益，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和《中华人民共和国教育法》，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工，以及在学校工作或学习的人员。
第三条学校管理遵循以下原则：1. 遵守国家法律法规，维护教育公平；2. 坚持以人为本，尊重师生权益；3. 注重过程管理，强化目标导向；4. 实施民主管理，广泛听取师生意见；5. 严格责任追究，确保制度执行。
第二章组织机构第四条学校设立校长办公室、教务处、德育处、总务处、教科研室、保卫处等职能部门，负责学校的日常管理工作。
第五条校长是学校法定代表人，全面负责学校工作。
副校长协助校长工作，分管学校具体事务。
第六条各部门职责如下：1. 校长办公室：负责学校行政事务、文秘、档案、接待等工作；2. 教务处：负责学校教育教学工作，包括课程设置、教学质量监控、教师培训等；3. 德育处：负责学校德育工作，包括学生思想政治教育、心理健康教育、班级管理、家校沟通等；4. 总务处：负责学校后勤保障工作，包括财务管理、资产管理、后勤服务、安全保卫等；5. 教科研室：负责学校教育教学研究、教师专业发展、课程资源建设等；6. 保卫处：负责学校安全保卫工作，包括消防安全、交通安全、校园安全等。
第三章教师管理第七条教师应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，履行教育教学职责。
第八条教师应具备以下基本条件：1. 持有相应的教师资格证书；2. 具备良好的职业道德和教育教学能力；3. 能够胜任所教学科的教学工作。
第九条教师的权利与义务：1. 权利：依法享有工资、福利待遇；参与学校民主管理；接受继续教育和培训；维护自身合法权益。
2. 义务：履行教育教学职责；遵守学校规章制度；关心学生成长；维护学校荣誉。
第四章学生管理第十条学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，努力学习，积极参加学校组织的各项活动。
初级中学管理制度汇编
学校管理制度汇编太平一中目录第一部分学校办学理念第二部分学校全面工作管理制度第三部分学校常规管理工作制度第四部分学校教学工作管理制度第五部分教学职能部室管理制度第六部分学校教职工管理制度第七部分学校学生管理制度第八部分学校行政工作管理制度第九部分学校物资与财务管理制度第十部分学校后勤工作管理制度第一部分学校办学理念党的教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校的办学理念：为学生发展奠基，办人民满意教育学校的管理理念：以人为本民主管理学校的校风：严谨求实团结奋进学校的教风：敬业爱生和谐互动学校的学风：博学多思愉悦体验把学校建成：学习型组织，竞争型集体，互助型团队，创新型基地；学校的承诺：让学生成长，让家长放心，让老师成功，让社会满意。
学校办学特色：一、以创新促进各项工作进步1、管理理念的创新：真实体现以人为本，民主管理。
2、奖惩制度的创新：真实体现创优多得，优劳优酬。
3、考核制度的创新：定性分析，定量管理，过程评价。
4、评价制度的创新：评价内容多元化、评价主体互动化、评价方式动态化。
二、以理论指导教育实践1、学校工作的二十字原则：求规范为学生发展奠基，保方针办人民满意教育2、教学工作的二十二字原则：抓师德铸高素质教师队伍，提质量创超一流教学业绩3、后勤工作的二十字原则；管财产抓后勤服务育人，治环境促校园和谐平安。
三、构建特色校园文化1、以宽容，互助，和谐，创新为核心的人性化的运作为模式，让学校充满温馨。
2、让教师有感情，让学生有兴趣，让校园充满乐趣。
第二部分学校全面工作管理制度校长工作制度一、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。
二、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任务，为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。
初级中学各项规章制度汇总
初级中学各项规章制度汇总一、学校纪律1.1 军训为了提高学生的纪律性和团队精神，学校每学年都会组织学生进行军训。
在军训期间，学生必须严格遵守教官的指挥，保持队形整齐，服从命令，不得迟到早退，否则将被处罚。
1.2 课间活动在课间活动时，学生应保持安静，不得大声喧哗，不得在走廊或教室内奔跑，保持教室和校园的整洁。
1.3 制服着装学生必须按照学校规定的着装要求穿校服上学，不得私自更换服装或擅自携带校外服饰。
违反者将被扣分或者留校批评。
1.4 睡眠规定学生必须按时熄灯就寝，不能在寝室内聚众闲聊或玩耍，保持宿舍的安静。
晚自习时要保持专注，不得偷看书本或抄袭作业。
1.5 使用手机学生只能在规定的时间和地点使用手机，不得在上课或自习时间使用手机。
手机铃声必须设为震动或静音，以免打扰到他人学习。
1.6 禁止吸烟学校严禁学生在校园内吸烟，任何形式的吸烟行为都会受到严厉的处罚，甚至开除学籍。
1.7 饮食规定学生应尊重自己和他人的饮食习惯，不得在食堂内大声喧哗或浪费食物。
饭后应及时将餐具归还，不得在就餐区内嬉戏或做出不雅的行为。
1.8 安全意识学生要加强安全教育，不得在校园内打架斗殴，不得私自攀爬校园围墙或玩危险游戏，保障自己和他人的生命安全。
1.9 课程安排学生须按照学校规定的课程表参加课堂学习，不得迟到早退，不得在课堂上使用手机或上网，要保持专注听讲，做到自觉学习。
1.10 考试纪律在考试期间，学生必须严格遵守考场规则，不得舞弊作弊，不得互相交流答案，否则将被取消考试资格，并受到相应的处罚。
二、学校生活2.1 社团活动学生可以根据自己的兴趣参加学校开设的各种社团活动，丰富自己的课余生活，培养团队合作精神和领导能力。
2.2 实践活动学校每学期都会组织学生进行社会实践活动，让学生走出课堂，走进社会，增长见识，锻炼自己的实践能力。
2.3 义工活动学生可以参加学校或社区组织的义工活动，帮助有需要的人群，培养爱心和责任感，传递正能量。
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初级中学学校管理制度汇编编辑版1 初级中学学校管理制度汇编目录第一部分管理目标1、办学理念(4)2、校训(4)3、校风(4)4、教风(4)5、学风(4)6、领导作风(4)第二部分岗位职责1、校长职责………………………………..............4~52、党支部书记职责(5)3、副校长职责……………………………..............5~64、教导主任职责(6)5、总务主任职责………………………….............6~76、办公室主任职责(7)7、政教处主任职责……………………….............7~88、工会主席职责………………………................8~99、团委书记职责(9)10、教研组长职责(9)11、班主任职责…………………………................9~1012、科任教师职责………………………...............10~1113、报帐员岗位职责(11)14、电教人员职责(11)15、体育器具管理员职责(12)16、图书管理员职责(12)17、档案员职责…………………………............... 12~1318、教职工办公室职责(13)19、传达室（门卫）职员职责(13)第三部分规章制度1、党支部会议……………………….....................13~142、行政会议制度………………………..................14~153、校长办公会议(15)4、校务会议……………………….........................15~165、专题会议……………………….........................16~176、处室会议(17)7、教师会议制度………………………….................17~188、教师在职进修函授规定(18)9、财务管理制度………....................................18~1910、校产实物保管制度………………….................19~2011、微机室规则…...........................................20~2112、体育器材室规则(21)13、科学(物理、化学、生物)实验室规则…….....21~2214、仪器室出借器材有关规定(22)15、电教（多媒体、微机）室管理制度(22)16、电教仪器维修和损坏处理制度………...........22~2317、卫生工作制度(23)18、教师听课制度………………….......................23~2419、教研组工作常规………………......................24~2520、教学常规管理方案…................................25~2921、教职工大会条例…………….........................29~3222、教师职业道德规范…………………………........32~3323、中学生日常行为规范……………………..........33~3524、中小学生守则……………………….................35~3625、学校常规………………………........................36~3726、升降国旗制度(37)27、学生考勤制度(38)28、卫生公约(38)29、学生一日常规……………………………............38~3930、“三好生”、优干、先进集体评比条件.....39~4031、集会纪律(40)32、学生礼仪常规(40)33、学生奖惩制度……………………....................41~4234、关于严格控制流失学生的规定(42)第四部分考核细则1、关于三都中学管理制度奖励机制实施………...42~462、校产保管制度(46)3、补充说明(46)附：三都中学教职工守则(47)第一部分管理目标一、办学理念：让孩子拥有幸福的少年，让教师品味精彩的人生二、校训:学会做人学会做事三、校风: 学之勤奋、人之文明德之养成四、教风:学为人师行为世范以生为本润物无声五、学风:我努力我成功我幸福六、领导作风：民主协作求实创新第二部分：岗位职责一、校长职责l、认真贯彻党和国家的教育方针、政策，按上级教育行政部门的政策法令办学。
初级中学教学管理制度汇编
初级中学教学管理制度汇编第一部分岗位职责校长职责一、贯彻执行党和国家的方针、政策，执行上级机关的指示决定，以及校党支部教学，行政工作的决议。
二、贯彻执行党的教育方针，执行国家教委关于办好学校的会议纪要，执行上级教育主管部门对学校工作的有关指示。
三、在上级教育主管部门、校党委的领导下，为开创新局面而积极开展工作。
有下列问题由校长负责，提请校领导集体讨论决定：1、本校工作的重大决策，长期规划，年度、学期工作计划和教学计划，科研计划和年、季度工作总结，以及向上级的重要请示、报告。
2、本校的编制和机构的设置，变动，撤销，以及重要规章制度的建立，修改和废除。
3、负责本校人选的任免，调进、调出，干部的退休、离休、以及教职工的晋级、调资与重大奖惩。
4、师资队伍的调整，充实、进修提高和各种职称的审批上报。
5、本校的年度财务预算，决算，基建，修建计划。
6、本校教职工生活上的重大问题的决定。
7、负责直接分管的处室的工作。
四、注意改善教职工的工作、学习、生活条件。
五、负责协调教学行政指挥系统之间的关系。
六、深入群众、深入教学、搞好调查研究，总结推广教学，行政等工作经验。
七、及时阅办上级下达的文件。
副校长岗位职责一、贯彻执行国家的教育方针和有关法令、规定，认真执行教学计划和教学大纲，保证教学任务的完成。
二、协助校长领导教学工作，贯彻执行学校工作计划。
组织制度年度教学计划，建立健全教学工作的规章制度，不断提高教学管理水平。
三、协助校长做好人事调整工作，负责任课教师和班主任的聘任工作。
四、审查各学科教学工作计划，教研组、年级组工作计划，并组织实施。
五、落实听课制度，深入教学第一线了解情况，发现问题及进采取措施，协调好教学系统各部门之间的关系，确保教学秩序的稳定。
六、切实抓好教学质量的检查，评估工作。
七、领导教师的业务学习和教研活动。
引导教师转变教育教学观念，不断提高教育教学业务素质和科研能力，从而提高教师队伍的整体素质。
八、领导学校的德育工作，认真贯彻执行《小学生日常行为规范》，抓好对学生的“普法和法制度教育”工作。
初级中学管理制度汇编
曹县青岗集镇中学管理制度汇编第一部分学校办学理念党的教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校的办学理念：为学生发展奠基，办人民满意教育学校的管理理念：以人为本民主管理学校的校风：严谨求实团结奋进学校的教风：敬业爱生和谐互动学校的学风：博学多思愉悦体验把学校建成：学习型组织，竞争型集体，互助型团队，创新型基地；学校的承诺：让学生成长，让家长放心，让老师成功，让社会满意。
学校办学特色：一、以创新促进各项工作进步1、管理理念的创新：真实体现以人为本，民主管理。
2、奖惩制度的创新：真实体现创优多得，优劳优酬。
3、考核制度的创新：定性分析，定量管理，过程评价。
4、评价制度的创新：评价内容多元化、评价主体互动化、评价方式动态化。
二、以理论指导教育实践1、学校工作的二十字原则：求规范为学生发展奠基，保方针办人民满意教育2、教学工作的二十二字原则：抓师德铸高素质教师队伍，提质量创超一流教学业绩3、后勤工作的二十字原则；管财产抓后勤服务育人，治环境促校园和谐平安。
三、构建特色校园文化1、以宽容，互助，和谐，创新为核心的人性化的运作为模式，让学校充满温馨。
2、让教师有感情，让学生有兴趣，让校园充满乐趣。
第二部分学校全面工作管理制度第一章校长工作制度一、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。
二、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任务，为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。
三、领导学校的教学工作，坚持以教学为主，全面安排的原则，按教学规律办事，建立正常的教学秩序，保证教学计划的全面贯彻执行。
四、做好学校的思想道德教育工作，经常与主管教学的副校长和教务主任，研究教育改革的新动态，积极带领广大教师参加课程改革，积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。
初中管理制度汇编
初中管理制度汇编第一章总则第一条为了规范学校管理，维护学校秩序，确保教育教学工作顺利开展，特制定本制度。
第二条学校管理制度适用于学校内部管理活动，所有师生都应遵守和执行。
第三条学校管理应坚持以德育为核心，以发展为主题，以服务为宗旨，营造良好的学习和生活氛围。
第四条学校管理制度的内容包括：校规、校纪、师德师风、学生管理、教学管理和教务管理等，具体内容如下：第二章校规第五条学校校规包括学习纪律、生活规范等内容，具体内容如下：（一）遵守学校作息时间，不得早退或晚归；（二）尊敬师长，遵守师生关系规范；（三）维护学校财物，爱护学校环境，不得随地乱扔垃圾；（四）遵守校园秩序，不得在校内打架斗殴，不得攀爬校园建筑物。
第六条学校校规违反者，将按照学校纪律处分办法给予相应处理。
第三章校纪第七条学校校纪包括学生遵守的纪律规定，具体内容如下：（一）不得携带违禁品进入校园；（二）不得欺凌同学，尊重他人；（三）不得抄袭作业，作弊考试；（四）不得迟到早退，旷课逃课。
第八条学校校纪违反者，将按照学校纪律处分办法给予相应处理。
第四章师德师风第九条教师应该具备良好的师德师风，具体内容如下：（一）教师应该热爱教育事业，敬业爱生，关心学生，激励学生；（二）教师应该言传身教，做学生的楷模，树立正确的行为榜样；（三）教师应该维护学校形象，遵纪守法，遵守教师职业道德准则。
第十条教师师德师风违反者，将按照学校师德师风管理办法给予相应处理。
第五章学生管理第十一条学生管理包括学生考勤、学生服装、学生言行等方面的管理，具体内容如下：（一）学生应按时到校，不得迟到早退；（二）学生应统一着装，不得穿着不雅观或违反校规的服装；（三）学生应言行举止文明，不得出现打架、损坏公共设施等不良行为。
第十二条学生管理违反者，将按照学校管理办法给予相应处理。
第六章教学管理第十三条学校教学管理包括课堂教学、教学评价等方面的管理，具体内容如下：（一）教师应认真备课，上课纪律，不得违反教学安排；（二）学校应每学期进行教学评估，对教师教学质量进行评价。
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二十三、中学生日常行为规范（一）、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
（二）、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
附：三都中学教职工守则(一).热爱社会主义祖国，热爱中国共产党。
贯彻党的路线、方针、政策，把坚定正确的政治方向放在首位，为人师表。
(二).忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，乐于奉献，勇于创新，实事求是，脚踏实地地培养“全面发展、人文见长”的建设者和接班人。
(三).尊重学生，关爱学生，严格要求学生，不断激励并提高学生。
坚持教书育人、管理育人、服务育人的宗旨，不歧视、不讽刺、不辱骂、不体罚或变相体罚学生，建立民主的师生关系。
(四).遵守教学常规，积极主动地做好本职工作，不擅自调课，不擅自离开课堂，不在课堂上接听手机, 严禁酒后进课堂。
初中学校管理制度(3篇)
初中学校管理制度一、学生入学管理制度1. 招生对象：学校按照教育行政部门的要求进行招生，接收符合年龄和身体条件的学生。
2. 入学申请：家长须填写申请表，提供学生相关材料，并接受学校面试和体检。
3. 入学通知书：学校根据学生的综合素质和入学考试成绩，发放入学通知书。
4. 入学报到：学生和家长按照学校规定的时间和地点，到学校报到并办理相关手续。
二、学生日常管理制度1. 课堂纪律：学生在课堂上要认真听讲、遵守秩序、不迟到、不早退，不做与学习无关的事情，并保持课桌整洁。
2. 课间休息：学生在课间休息时，应遵守纪律，不离开教室，不进行打闹，保持教室整洁。
3. 守时要求：学生要按时上课、放学和参加各类活动，不迟到、不早退。
4. 作业要求：学生要按时完成每日的作业，按要求书写规范、整齐、清晰。
5. 遵守纪律：学生要遵守学校和班级的各项规定制度，服从教师管理，不参与违法和违规活动。
三、学生奖惩管理制度1. 奖励制度：学校将根据学生的学习成绩、品德表现、社会实践等方面进行奖励，如表彰先进个人、班集体等。
2. 处罚制度：学校对违反学校规定的学生将采取相应的处罚措施，如批评、警告、罚款等。
3. 荣誉制度：学校将设立各类竞赛的奖项，并在校报、校园电视台等宣传荣誉获奖情况，鼓励学生奋发向前。
四、学生活动管理制度1. 社团活动：学校组织各类社团活动，鼓励学生参与兴趣小组、科技实验队等活动，并提供相应的指导和支持。
2. 班级活动：班级要组织各类集体活动，包括班会、班级竞赛、文艺演出等，增进同学之间的交流和团结。
3. 特色课程：学校设立一些特色课程，如艺术课、体育课等，培养学生的综合素质和创新能力。
4. 外出活动：学校组织学生进行实地考察、社会实践等外出活动，拓宽学生的视野和社会经验。
五、学生考试管理制度1. 考试安排：学校将根据教学计划安排各类考试，如期中考试、期末考试等，并通知学生及家长。
2. 考试纪律：学生要按照考试规则和要求进行考试，不得作弊、抄袭和强行打扰他人考试。
初中学校管理制度汇编
初中学校管理制度汇编第一章学生管理第一条符合条件的学生可以申请入学，学校将根据申请者的学习成绩、品行表现等综合评定，决定是否录取。
第二条学生须遵守学校学生行为规范，不得在校内违反规定，如有违反者，将按规定进行处理。
第三条学生上课迟到、早退、旷课等行为将受到处分，情节严重者，学校将通知家长并进行教育处理。
第四条学校将定期对学生进行学业成绩和品行评定，根据评定结果采取相应的奖励或处罚措施。
第五条学生在校期间如有特殊情况需请假，需提前向班主任或教导处请假，未经批准擅自离校者将受到严厉处罚。
第六条学生在校期间须遵守校园内禁止吸烟、酗酒等规定，如有违反者将受到校纪处罚。
第七条学校倡导团结友爱，严禁欺凌同学和斗殴行为，如有发现将严肃处理。
第二章教师管理第一条教师在任教期间需遵守学校教师岗位职责，认真备课，认真教学，认真学生管理，确保教学质量。
第二条教师须尊重学生人格，严禁体罚学生，如有发现将受到学校严厉处理。
第三条教师在校期间须服从学校管理，不得擅自外出，未经批准不得离校。
第四条教师在校期间如有特殊情况需请假，需提前向教务处打卡请假，未经批准擅自离校者将受到严厉处罚。
第五条教师工作中如出现违纪行为，将受到学校纪律处分。
第三章管理行为第一条学校建立健全的管理制度，对违纪行为采取严厉措施，确保校园安全和秩序。
第二条学校鼓励学生积极参与各类学校活动，营造良好的校园文化氛围。
第三条学校鼓励师生之间的交流，倡导师生成长教育理念，共同努力，共同进步。
第四条学校注重学生综合素质的培养，鼓励学生参加科技、艺术、体育等方面的活动。
第五条学校建立学生心理健康服务中心，为学生提供心理咨询和辅导服务。
第六条学校建立学生奖学金制度，根据学生的学业成绩和品行表现评定奖学金，并为其进行奖励。
第七条学校建立学生奖励机制，鼓励学生参加各类竞赛活动，获奖者将受到学校的奖励和表彰。
第八条学校建立学生综合评定机制，根据学生的学业成绩和综合素质，为学生进行评定，制定相应的奖励或处罚措施。
初级中学学校管理制度（精选12篇）
初级中学学校管理制度初级中学学校管理制度（精选12篇）在学习、工作、生活中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的初级中学学校管理制度（精选12篇），欢迎大家分享。
初级中学学校管理制度11、各教研组每学期开学初召开学科成员会议，制定本学期学科活动计划，一式二份，一份自存，一份于第二周前上交教导处。
2、一学期各教研组必须组织两次以上学科理论学习或教学经验交流。
3、建立一个全员参与的学科兴趣小组，制定具体活动实施计划，分工负责具体活动内容，教研组长负责监督实施活动的顺利进行。
为提高教学质量，学校鼓励教师个人组建班级学科兴趣小组。
4、以丰富学生的课余生活，提高学校文化品位为宗旨，一学期至少举行两次不同类型的有创意的学生学科活动，所有活动均需提早一周部署实施程序，全员参与指导。
凡竞赛类活动结果统一上报教导处发文公布。
5、一学期至少组织两位以上教师开设课堂教学研究课，做好各道程序的落实工作。
6、凡组内成员参加上级教研活动，务必在校内安排一节示范汇报课。
初级中学学校管理制度2一、宿舍物品要指定地方摆放，这个由舍长亲自指挥。
二、鞋摆放在床底下，整齐地摆好，如有同学乱脱的，由舍长安排任务。
三、衣服不准乱挂在床位，如有违者扫地一周（包括倒垃圾）。
四、宿舍卫生清洁要搞好，当天的同学当天倒完垃圾，否则扫地一周（包括倒垃圾）。
如果地上有水，用地拖拖干，以免摔跤。
（注：倒垃圾时间为晚上5：50—6：20分，要向登记员回报，不登记的宿舍由舍长扫地一天，倒垃圾一周）五、当天值日同学要扫净宿舍卫生，阳台、走廊、床底要扫干净，如有扣分、扫地一周并扣学生本人两分。
（注：文明宿舍评比要搞好宿舍的内务）六、在宿舍不在乱扔剩饭剩菜或倒在厕所，如有违者扫地一周并扣两分。
七、宿舍铃响后，要保持安静，回到自己的床位，不准开水龙头、洗衣服等，等待值日人员检查人数后，关好门以防别人窜进来。
初中学校常规管理制度（精选12篇）
初中学校常规管理制度初中学校常规管理制度（精选12篇）在不断进步的社会中，很多地方都会使用到制度，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。
到底应如何拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的初中学校常规管理制度（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初中学校常规管理制度11、学生自行车必须停放在本班划定的区域内，并把自行车锁好。
不能将雨具、手套、书包等物品存放在自行车上。
2、自行车要停放整齐。
每天由学校领导和门卫进行检查。
3、自行车进出校门必须下车推行，在校内不准骑车。
4、学生骑车，必须遵守交通规则，注意骑车安全，不可载人。
5、对故意损坏他人自行车，窃取自行车零件，一经查实，从严处罚。
6、教师上下班骑车、驾车须遵守交通规则。
7、出、入校门时，遇学生上下学要让学生先行，骑自行车的教职工要下车推行，机动车辆要减速慢行，进入校园严禁鸣笛。
8、教师车辆进入校园须停在指定位置，不得乱停乱放。
9、无驾驶证者不得驾驶机动车。
10、如在校园内驾驶机动车造成学生伤害、公物损害由机动车驾驶人承担全部责任。
11、教师驾驶车辆要确保良好的休息、足够的睡眠，以充沛的精力和体力保证安全行车。
12、校外车辆需进入校园的先到门卫处进行来访登记，门卫同意放行的车辆要按指定地点停放好。
陌生车辆一律不得进入校园。
13、在校园内发生交通事故，要立即向主管领导报告。
初中学校常规管理制度2一、电梯应有专人管理、专人操作；未经允许，不了解电梯使用知识的人员不得操作电梯。
二、电梯专业维修人员应对电梯的安全装置进行检查、调整、并对需润滑的部位加注润滑油。
三、运输货物时，货物不允许超过电梯额定载重量。
货物应均匀平稳放在轿厢内，轻拿轻放。
严禁超大、超长货物伸出轿厢。
四、搬运货物进出电梯轿厢时工作人员严禁进入电梯轿厢、井道或乘电梯上下运行。
五、每次使用电梯时，应把轿厢门、厅门轻拉严实，当确认轿厢门、厅门关闭严实后，方可操作电梯层站按钮。
六、电梯在本层站时，本层站厅门才允许被打开；电梯运输完物品，应将电梯轿门、厅门关闭，等待下一次使用。
初中学校管理制度（4篇）
初中学校管理制度初中学校的管理制度主要涉及教师和学生的行为规范、课堂纪律、考试和评价制度等方面。
以下是初中学校管理制度的一般情况：1. 教师行为规范：教师应尊重学生、热爱教育事业、恪守职业道德，不得使用暴力或侮辱性语言对待学生，不能因性别、种族、宗教等个人差异歧视学生。
2. 学生行为规范：学生应遵守校纪校规，尊重师长、团结同学、遵守公共秩序，在校园内保持诚信和公民意识，不得欺凌他人，不得教唆违法行为。
3. 课堂纪律：学生应按时上课，服从教师的教学安排，不得打闹、嘈杂、交头接耳，不得带手机或其他电子设备进课堂，保持课堂秩序。
4. 考试和评价制度：学校设有一定的考试和评价制度，包括期中考试、期末考试、平时测验等，以评价学生的学业水平和学习态度。
5. 学生奖惩制度：学校设有一定的奖励和惩罚制度，对于表现优异的学生可以给予奖励，对于违纪或不合规定的学生可以给予惩罚，如批评、警告、罚款等。
以上仅为初中学校管理制度的一种常见情况，实际情况可能因学校而有所不同。
不同学校也可能针对特定需求制定一些具体的管理制度。
初中学校管理制度（二）第一章总则第一条为了维护学校的正常教育教学秩序，加强学生管理，促进学生健康成长，制定本管理制度。
第二条本制度适用于本学校全体在籍学生。
第三条学校实行班主任负责制，班主任负责本班所有学生的日常管理工作。
第四条学校根据实际情况制定具体的管理办法和制度，学生必须遵守。
第五条学校根据学生的年龄特点、性别特点等条件，设置相应的学生组织，为学生提供综合服务。
第六条本制度由学校主要领导负责解释和监督，班主任负责执行和管理。
第二章学生基本权益和义务第七条学生有接受教育的权利，学校必须保障学生的受教育权益。
第八条学生有受到平等、公正对待的权利，学校不得对学生进行任何形式的歧视和侮辱。
第九条学生有安全、健康的学习环境权益，学校负责保障学生的人身安全。
第十条学生有发表自己意见和表达自己的权利，学校鼓励学生积极参与学校事务的讨论和决策。
初中教学管理制度汇编
初中教学管理制度汇编第一章总则第一条为提高教学质量，保障教育教学安全，促进学生全面发展，根据国家教育法规和教育部门相关文件规定，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有教学活动，包括课堂教学、校本课程建设、学生评价等各种教育教学活动。
第三条学校教学管理以学校教学目标为准则，坚持全面发展教育，促进学生的综合素质提高，注重学生的心理健康和个性发展，努力营造和谐的教育教学环境。
第四条学校教学管理应当遵循科学、规范、公正、民主的原则，实行对教学活动的全过程的监督和管理，保障学校教学质量和安全。
第五条学校教学管理应当强调教师专业发展，促进教师教学水平不断提高，激发教师的创造力和工作热情。
第六条学校教学管理应当加强家校合作，促进学生、家长和教师之间的密切联系，形成良好的教育合力。
第七条学校教学管理应当严格执行教学质量标准，定期进行教学质量评估，及时发现、解决问题，不断提高教学质量。
第八条学校教学管理应当建立健全教学档案管理制度，保存学生、教师的相关信息，确保教学活动的连续性和稳定性。
第二章教学组织第一条学校教学活动应当围绕学校教育教学目标开展，落实素质教育理念，培养学生的创新精神和实践能力。
第二条学校教学活动应当按照学校工作日程和课程计划进行组织，确保课程安排的合理性和完整性。
第三条学校教学活动应当根据学生的身心发展特点，合理安排教学内容和教学方法，注重知识和能力、情感和态度的培养。
第四条学校教学活动应当充分利用教育技术手段，提高教学效果，促进师生互动和学生主体参与。
第五条学校教学活动应当遵循课堂管理规范，确保课堂秩序和教学质量。
第六条学校教学活动应当注重学科交叉，培养学生的综合能力，促进学科发展的交叉与融合。
第七条学校教学活动应当举办各类教学竞赛和科研活动，促进师生之间的学术交流和创新实践。
第三章教师管理第一条学校教师应当根据学校教育教学目标，落实教育教学任务，确保教学质量。
第二条学校教师应当严格遵守教育教学纪律，不得违章违法，不得对学生进行体罚。
初中学校管理制度范文(3篇)
初中学校管理制度范文一、学生行为规范1. 尊师重教学生应尊敬教师，并遵守教师的教学安排和要求。
不得对教师进行侮辱、恶言恶语、歧视、威胁或攻击行为。
尊师重教是培养学生良好品德和学习态度的重要基础。
2. 尊重同学学生应友好相处，尊重同学的人格和权利。
不得进行欺凌、辱骂、恶作剧等对同学造成伤害的行为。
建立和谐、友善的班级氛围是每位学生的责任和义务。
3. 文明礼仪学生应尽量保持良好的仪表形象，注意言行举止的文明礼貌。
不得随地乱扔垃圾、擅自涂写校园墙壁等破坏学校环境的行为。
文明礼仪是培养学生社会适应能力和公民素质的基础。
4. 自律意识学生应养成良好的作息习惯，按时完成作业和学习任务。
不得迟到早退、逃课、作弊等影响自己和他人学习的行为。
自律意识是培养学生自主学习能力和责任心的重要因素。
二、课堂管理规范1. 耐心倾听学生应专心听讲，积极参与课堂讨论，倾听教师的指导和解答。
不得打扰其他同学的学习，如大声喧哗、私自交谈等。
通过耐心倾听和积极思考，才能真正获得知识的收获。
2. 守时上课学生应准时到达教室，不得迟到，以免打乱课堂秩序。
如果因特殊情况无法准时到达，应提前请假并得到教师的同意。
守时上课是培养学生时间观念和遵守纪律的重要方式。
3. 整齐就座学生应按照教师安排有序就座，不得随意更换座位。
保持课桌整洁，禁止在课桌上涂写乱画。
通过整齐就座，有利于教师正常授课，学生正常学习。
4. 尊重教学秩序学生应尊重教师的教学秩序，不得打断教师讲课，私自提问或插话。
课堂上如有问题或需要讨论，应按照教师的要求和安排进行提问或讨论。
尊重教学秩序是培养学生听课效果和学习纪律的重要基础。
三、宿舍管理规范1. 安全第一学生应时刻牢记安全第一的原则，不得进行危险游戏、火源等可能引发安全事故的行为。
在宿舍内应注意用电安全，勿私拉乱接电线。
安全第一是保障学生身心健康的根本保障。
2. 保持卫生学生应保持宿舍的整洁和卫生，定期进行大扫除。
不得乱扔垃圾、随意涂写宿舍墙壁，保持宿舍的良好环境。
初中学校管理制度(3篇)
初中学校管理制度一、性质和宗旨为真正把学校、家庭、社会三结合教育落到实处，特成立双安初级中学家长学校，隶属学校校委会管理。
它以普及家庭教育知识，提高家长教育子女水平为目标载体，以家长业余学习为主要形式。
家长学校的宗旨是合力培育高素质社会建设的劳动者，逐步提高家长教育子女的水平，为教育方针的全面贯彻落实铺平道路。
二、主要任务2、注重家庭教育的针对性。
学习正确的教育方法，帮助家长克服教育子女的弊端行为。
3、注重家庭教育的实践性。
帮助家长从教育实践中提高自身素质和家教水平，整合学校、家庭、社会三方教育。
三、组织机构1、家长学校校务委员会设校长一人，主任一人，委员若干人。
校长是家长学校的领导者和组织者，由双安中学熊天桥同志担任家长学校校长。
2、成立家长学校委员会。
由双安乡妇联领导和各村主要负责人、家长代表及有关人员组成。
其主要任务是贯彻执行家长学校的办学宗旨，讨论决定提高办学水平等有关重大事项。
3、家长学校委员会下设办公室，配备一至二名具体办事人员。
其主要任务是负责管理家长学校的教学活动及有关事务。
4、学校建立三个家教班(初一至初三各年级一个)。
由年级组长或指定人选担任班主任，各家教班有班委会(由所在年级的学生家长委员会组成)。
5、____初级中学家长学校在业务和行政上接受县少儿工委、县教育体育局指导。
四、目标管理1、坚持办学思想，端正办学态度。
每学期有工作计划和总结。
2、必须配备一支有强烈事业心和较高教学水平的兼职教师队伍。
3、保证教学质量，提高教学效果。
做到有计划地教学，每学期授课不少于两次，每次不少于5课时，听课人数达____%以上。
开展家教知识宣传，办宣传专栏二至三次。
4、家长入校后，其素质和家教水平均有提高，能初步掌握育人方法的家长达____%以上。
5、建立健全家长学校管理制度、考试制度、考勤制度、评比制度、档案资料管理制度等各种规章制度。
建立学员花名册及学习、活动效果登记册，先进学员登记册等档案表册，由教务处统一另档保存。
初中学校管理制度
学校青年志愿者中心面试技巧学校青年志愿者中心总会受到热爱志愿服务的同班同学的欢迎！中学生以下是关于此校青年志愿者中心面试技巧，希望对大家有帮助！一、面试中应注意的环境问题应试者要想在面试审阅中获得成功，必须注意以下几个环境问题： (一)淡化面试的成败意识一位面试者在面试前自认为各方面都比别人优秀，因此，他认为自己可以高枕无忧了。
谁知考官面试在面试中出其不意，提了一个他前所未闻的问题。
顿时，他像失了魂似的，情绪十分低落。
等到单调主考官再提些简单的问题以后，他仍无法从刚才的徒劳无功中走出来，最终名落孙山。
应试者对于面试的成败，首先在思想上应注意淡化，要有一种“不以物喜，不以己悲”的超然态度。
如果在面试中有这样的心态，才会处变不惊。
如果只想到成功，不想到失败，那么在面试帆耳蝠意外事件遇到意外情况，就会惊慌失措，一败涂地。
(二)保持自信应试者在面试前树立了自信，在面试中也要始终保持中朝气，只有保持了自信，才能够在面试中始终保持的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的精力，夺取答辩的胜利。
(三)保持愉悦的精神状态愉悦的精神状态，充分能充分地引申出人的精神风貌。
所以，作为应试者来说，保持了愉快的精神状态，面部笑容就会和谐自然，语言也会得体明快。
反之，就会给人一种浑厚、缺乏朝气和活力的感觉，那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的。
由此可见，面试中一定要注意保持第二种一种愉悦的精神状态。
(四)树立对方意识应试者始终处于被动地位，考官或生员主考官始终处于主动地位。
他问你答，一问一答，正因为如此，应试者要注意树立对方意识。
首先要尊重对方，对考官要有礼貌，尤其是考官提出一些难以回答的问题时，应试者脸上不要露出难看的表情，甚至抱怨考官或主持人。
当然，尊重对方并不是要空谈地是非逢迎对方，看得出来对方的脸色行事，对考官的尊重是对他人格上的尊重;其次在面试中不要过分地提到“我”的水平、“我”的学识、“我”的文凭、“我”的抱负、“我”的要求等。
初中学校管理规章制度(精选6篇)全文
可编辑修改精选全文完整版初中学校管理规章制度（精选6篇）初中学校管理规章制度（精选6篇）现如今，需要使用制度的场合越来越多，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编整理的初中学校管理规章制度（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初中学校管理规章制度1一、学校体育运动中的安全要求学校体育课、体育活动课安全要求1、体育课、体段课的运动量必须符合学生的年龄、性别、健康状况的特点。
2、体育教师在上课前必须认真检查所用场地，确保场地的安全系数。
3、体育课要组织周密，运动时要有必要的安全保护措施。
4、体段课须由教师全面组织，严禁学生自由活动。
5、教师上体育课前应仔细察看器具的安全性、确保体育教学工作的安全进行。
6、体育教师应教会学生游玩方法，并加强学生自我保护能力的培养。
7、加强基本技术训练和指导，做好运动性伤病的预防工作。
8、加强体育课及体育活动课的纪律教育，各项体育运动均需按统一的口令行动。
9、学校组织学生参加体育运动的活动量不超出学生一般生理承受能力。
对于不适应某种场合或某种活动的特异体质的学生，予以必要的照顾。
学生应主动向学校讲明自己身体的特异情况。
学校体育运动场地与体育运动器械设施要求1、学校田径场应设有平坦、松硬适度、不扬尘的跑道。
跑道终点线应留有25米左右的延长段，以便缓冲和整理活动。
教师上廛前应事得天独厚清除跑道上的砖块等障碍物，确保学生运动安全。
2、爬绳、爬竿、跳箱及单双杆等，均需附设沙坑，内置足够厚度的黄沙或70%与30%锯末的混合物，沙坑应经常翻松。
沙坑内不得混有致伤性杂物。
（如无沙坑，活动开展时须铺垫足够保护学生运动安全的海棉垫子。
）3、投掷项目的投掷区，必须与其他运动场地分开，并保持足够的距离。
4、单双杆、爬竿、吊环等所有的固定器械，应无锈斑、发霉、断裂等情况，发现不牢固的地方应及时调换或修理。
5、操场上一切游艺性的器具，如滑梯，巨人步等要定期检修，及时排除一切不安全因素。