现代汉语词语辨析.ppt
现代汉语词语辨析
应试技巧
l．首先阅读语境，把握语境含义。 首先阅读语境，把握语境含义。
词语使用的正确与否, 词语使用的正确与否,主要是看其适 合语境与否。选择恰当词语， 合语境与否。选择恰当词语，要先把握 语境含义及特点是十分必要的。 语境含义及特点是十分必要的。 如：我国大型深水港——山东石臼港 我国大型深水港 山东石臼港 的建设进展顺利，（截止、截至） ，（截止 的建设进展顺利，（截止、截至）九 月中旬，已完成全年施工计划的90％。 月中旬，已完成全年施工计划的 ％。
• 3.副词。 副词。 副词 • 例如：中美关系（一再、再三）动荡，不 例如：中美关系（一再、再三）动荡， 符合双方根本利益。 符合双方根本利益。 • “一再”、“再三”都有一次又一次的意 一再” 再三” 思，如不是表示人的主动的动作行为的动 词前面只能用“一再”，不能用“再三”。 词前面只能用“一再” 不能用“再三”
3、考查常用熟语： 考查常用熟语： 格言（ 成语 惯用语 谚语 格言（含 近于格言的名句） 歇后语等固定、 近于格言的名句） 歇后语等固定、 准固定短语
实词的辨析
近义词辨析方法：
一、从词的意义上辨析 二、从词的用法上辨析 三、从色彩方面辨析
一、从词的意义上辨析 ①词义涵盖的范围大小不同
有很多近义词词义范围的大小是不 相同的，我们可以通过留同析异， 相同的，我们可以通过留同析异，确定 词的适用范围，来推断正确的选项。 词的适用范围，来推断正确的选项。 例：边疆——边境 边疆 边境 时代——时期 时代 时期 局面—— 场面 局面 事情——事故 事情 事故
爱护：用于上级对下级、 爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间 爱戴：用于下级对上级、 爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈 关怀：用于上对下、长对幼，只用于对人 关怀：用于上对下、长对幼， 关心：对人对物均可用，对人时，用于一般人。 关心：对人对物均可用，对人时，用于一般人。 抚养：用于长辈对晚辈。 抚养：用于长辈对晚辈。 赡养：用于晚辈对长辈。 赡养：用于晚辈对长辈。
高考词语辨析
高考词语辨析高考词语辨析实词（按词头字音序排列）1.保障/保证保障”强调保护生命、财产、权力，使其不受侵犯和破坏。
“保证”指担保，确保既定的要求标准，不打折扣。
2.包含/饱含包含”是事物本身所含有的意思。
“饱含”是充满的意思。
3.必须/必需必须”副词，表示事实上情理上必要；一定要。
在句子中作状语。
“必需”动词，一定要有，不可少。
在句子中可作谓语中心语、定语。
4.暴发/爆发暴发”是突然发作，如山洪暴发，可引申为发财得势之意，多含贬义。
“爆发”本指火山内部的岩浆突然冲破地壳，如火山爆发，可引申为力量、情绪忽然发作，事变突然发生；“爆发”可以带宾语。
5.摈弃/抛弃摈弃”有抛弃意，但多用于抽象。
“抛弃”多用于具体。
6.波及/涉及波及”强调影响到，“涉及”强调关联到。
7.不止/不只不止”是超出一定数量或范围，动词。
“不只”是不但的意思，属连词，用在递进关系得复句中。
8.不齿/不耻不齿”指不与同列（表示鄙视），如“人所不齿”。
“不耻”指不以之为羞耻。
如“不耻下问”。
9.不及/不如梅花三弄》不及《春江花月夜》幽雅动人。
③在会议上，代表们就这个问题进行了长时间的争辩。
辨析】“分辨”指分清事物的好坏、真假等，作动词使用。
“分辩”指为自己的言行辩解，作动词使用。
“争辩”指双方为了证明自己的观点而进行的争论，作动词使用。
三个词语都有明确的对立关系，但语意略有不同。
你如果知道自己错了，就应该及时承认，不要再找借口为自己辩解了。
分辨”表示区别、辨别的意思，是动词，可带宾语，多用于区分人或事物。
“分辩”是用语言辩驳，是动词，不带宾语，多用于争辩是非曲直。
“争辩”指争论、辩论的意思。
在这里，罪犯被培养成了认罪服法、遵守监规、文明礼貌的守法群体。
公审大会后，罪大恶极的犯罪分子已于当日伏法。
一部分中年人生活负担很重，除了抚养子女，还要扶养老人。
扶养”是用财物养活的意思，多用于晚辈对长辈，也可以用于长辈对晚辈，平辈对平辈。
“抚养”是用精神或行为爱护并教养的意思，只能用于长辈对晚辈，与“赡养”的适用范围相反。
现代汉语虚词辨析
现代汉语常用虚词辨析山东省宁阳第二中学潘芝梅邮编：271411 panzhimeimail@1、毕竟：①表示不管怎么样，情况说到底还是这样。
如②强调某种情况最后还是发生了。
③用在前一个分句，强调原因。
④重复“毕竟”前面的词语，表示强调。
如：孩子毕竟是孩子，有时在父母面前撒娇。
究竟：①用在问句中表示追究。
②有“毕竟”“终究”的意思，用在陈述句中，表示不管怎样某种事实或结论就是这样，有加强语气的作用。
③有名词用法，用在陈述句中指事情的结果和原委，中作宾语。
终究：辨：①词义内容不完全相同。
“毕竟”和“终究”含有“终于”的意思，表示某一行为或情况最后还是发生了，如“乌云毕竟(或终究)遮不住太阳”，而“究竟”没有这一意义。
“究竟”有追究事情真相并加强语气的意义，如“你跑北京究竟花了多少钱”，“毕竟”和“终究”都没有这种意义。
②词性和使用范围不完全相同。
“毕竟”和“终究”都只能用作副词，充当状语，不能用在疑问句里；“究竟”既可作副词充当状语，可以用作名词充当宾语，如“想到门外看个究竟”；用作副词进，一是用于不带“吗”的疑问句，意义与“到底”接近；一是用于陈述句，意同“毕竟”。
③“毕竟”用在动词前面，表示某一行为或情况最后终于发生了，如“黎明的到来，毕竟是无法抗拒的”，这句话中的“毕竟”就不能换成“究竟”；“究竟”用在问句里，如“李先生究竟犯了什么罪，竟遭如此毒手”，便不能换成“毕竟”；“终究”用在能愿动词前面强调某种事态情况最后必将那样发生或出现进，如“今天的实践回答不了的问题，以后的实践终究会回答它”，则用“终究”的同义词“毕竟”也不贴切。
2、大概：用于猜测或估计，表示有很大的可能性。
侧重于对情况的可能性的推测，也用于对时间、数量的推测。
还有“不精确、不详尽”的形容词用法，和“大致的内容或情况”的名词用法。
大约：侧重于对约数的估计，多用于对数量的推测，也用于对情况的推测。
大致：表示推测语气更侧重于肯定(不是侧重于猜测)。
现代汉语齐沪扬ppt课件
声母发音部位在口腔上部的各点可用下图表示：
双唇音 b p m 唇齿音 f 舌尖前音 z c s 舌尖中音 d t n l 舌尖后音 zh ch sh r 舌面音 j q x 舌根音 g k h
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发音部位声母发音方法
双唇音 唇音
唇齿音
舌尖前音
舌尖中音
舌尖后音
舌面音
舌根音
上唇 下唇 上齿 下唇 舌尖 上齿背 舌尖 上齿龈 舌尖 硬腭前 舌面 硬腭 舌根 软腭
现代汉语
华东师范大学出版社
1
目录
绪论
第一节 语言概说 第二节 汉语和汉语方言 第三节 现代汉语的教学
2
第一章 语音
第一节 语音概说 第二节 声母 第三节 韵母 第四节 声调 第五节 音节 第六节 音变和语调
3
第二章 文字
第一节 文字概说 第二节 汉字形体的演变 第三节 汉字的结构 第四节 正确使用汉字
现代汉语华东师范大学出版社第一节语言概说第二节汉语和汉语方言第三节现代汉语的教学第一章语音第一节语音概说第二节声母第三节韵母第四节声调第五节音节第六节音变和语调第二章文字第一节文字概说第二节汉字形体的演变第三节汉字的结构第四节正确使用汉字第三章词汇第一节词汇概说第二节词义第三节同义词反义词单义词和多义词第四节同音词同素异序词同族词第五节词汇的构成第六节词语的解释和查检第四章语法第一节语法概说第二节构词法第三节词类一第四节词类二第五节短语一第六节短语二第七节单句一第八节单句二第九节复句一第十节复句二第十一节句群第五章修辞第一节修辞概说第二节语音的调整第三节词语的选择和调配第四节句子的选择和组合第五节辞格的运用一第六节辞格的运用二第一节语言概说语言是思维和交际的工具一语言是思维工具在思维过程中以语言为工具的抽象思维起着主导作用组织和制约着全部过程
现代汉语词汇
（三）反义组中的单位大都在音节数的形式 上一致 贫——富 高涨——低落 轻工业——重工业 重于泰山——轻于鸿毛
词语的固定搭配
一个词必须出现在也只能出现在另一个词的 前边或后边，组成一个固定语 风发、望洋、 绸缪、模棱 一个词有若干义项，在每个义项上都只和一 个词或有限的一些词相结合 理
词的语音形式和意义
词是音和义的结合体。词义没有语音形式无由表 达。 词大部分只有一个确定的语音形式，少部分词可 以有不只一个语音形式 现代汉语的一部分词存在着异读现象 现代汉语还中一部分词可以有确定的变化形式— —叠音和儿化
词的语音形式和意义
词义是某一语言中词的语音形式所表达的内容， 是人的意识对客观对象的反映 词义和概念区别与联系 词义和概念是一致的 词义和概念并不是一对一的关系 语言中的任何一个词都有意义，但并不是每一 个词都体现概念 概念可由一个词来体现，词的组合也可表示概 念
现代汉语词汇
现代汉语词汇的一般性质 词及其构造 固定语及其类别 主要的词语关联现象 词汇的主要类集 现代汉语词汇的民族特色 词语的选择与运用
现代汉语词汇的一般性质
词汇概念的正确理解 词汇在现代汉语中的地位 现代汉语词汇的丰富性 北方方言的词汇基础 汉语词汇的稳定性
主要词语关联现象
词语的聚合和组合 同义聚合和同义词语 反义聚合和反义词语 词语的固定搭配
词语的聚合和组合
聚合——纵 组合——横
同义聚合和同义词语
判定同义关系的原则 1.若干词汇单位所指称、表示的事物具有同一 性 2.词义与词义之间的关系，只存在于同一语言 系统内 3.由两个或两个以上的词汇单位构成 4.稳定的语言单位之间的同义现象
《词语积累与词语解释》课件(44张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修上册
歇后语是一种由“前语”和“后语”组 成，并且只要说出“前语”就能让人猜到“ 后语”意思的口头用语。
水中捞月——一场空。 万年松树，十年芭蕉——粗枝大叶。 上鞋不用锥子——针(真)好。
关注新词语，让语言鲜活生动
新词语
随着社会生活各个方面的发展，我们 不能不关注新词语，新词语的出现，为汉 语增添了鲜活的生命力。
说话写文章离不开词语。如同盖房子需 要砖石一样，词和短语就是语言表达的“砖 石”。我们要做生活中的有心人，平时多读 多记，积累尽可能丰富的词语，形成自己的 词语库。词语库充实了，才有选择的余地， 才能更好地发挥语言的表现力。
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( (1)海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护
B)
《反分裂
国家法》。
(2)在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦，
人心。
(3)控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日的到来
了
4年。
A．制定 振奋 推迟 B．制定 震撼 推迟
C．制订 振奋 延迟 D．制订 震撼 延迟
惯用语大多是三个音节的固定结构；成语大 多是四个音节，结构类型较复杂。
惯用语大都能拆开，在动宾之间能插进其他 成分；而成语一般不能随意拆开插进别的成分。
谚语
谚语是在民间流传的固定语句，用简单通 俗的话反映出深刻的道理。
众人拾柴火焰高。 三百六十行，行行出状元。 只许州官放火，不许百姓点灯。
歇后语
语素
语素是语言中最小的音义结合体，是最低级的语言形 式，再不能分解成更小的有意义的单位。例如：“禾”是 一个语素，它的语音形式是“hé”，它的意义是“禾苗” ；“坦克”也是一个语素，它的语音形式是“tǎn kè” ，它的意义是“装有火炮、机枪和旋转炮塔的履带式装甲 战斗车辆”；等等。它们都是语音和意义的结合体。
现代汉语词类讲解ppt课件
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辨认某一类的词的条件
• 认清某一类词的充分条件和必要条件。 • 语法特点是划分词类的重要条件和依据。 • 哪些语法特点是确定某类的充分条件，有
• 方位词一般附在名词之后，表示处所。
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（二）动词
表示动作行为、心里活动、发展变 化的词
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1、动词的语法特点
• 主要做谓语，多数动词可以带宾语； • 能受否定副词“不”修饰，除心理动词
外， • 一般不受程度副词“很”修饰； • 多数动词可以重叠；AA A一A ABAB • 绝大多数动词可以带“着”、“了”、
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四、各类实词的语法特点
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（一）名词
表示人或事物名称的词
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1、名词的语法特点
•
大多可以受数量短语的修饰
•
主要做主语、宾语、定语
•
不受副词“不”的修饰
•
不能重叠
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2、名词的类别
普通名词： 集合名词： 抽象名词： 专有名词： 处所词： 时间词： 方位词：
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2、数词的分类
系数 一 二 三……九 零 • 基数词
位数 十 百 千 万 亿
第一 第二 第三 第一百二十八 • 序数词 初一 初五 初十
三层 五楼 十五行 十一条
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（五）量词
表示事物的单位
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现代汉语-同义词辨析ppt课件
•
(伏契克《二六七号牢房》)
•
•
(方纪《挥手之间》)
• “发扬”是发展和提倡的意思。所“发扬”的是过去已存在的东 西。常跟“ 精神、传统、风格、作风、思想、民主、正气、风尚、
•
•
(《为了六十一个阶级弟兄》)
• 我们要发扬云南光荣的历史!
•
(闻一多《最后一次的讲演》)
25
•
• 这两个动词都可以表示双方互相给予某种东
6
• • 它们都可以表示不遵守、不依从的意
思，但“违背”着重指背离，不遵守、 不实行。如：“不能违背自己的诺言”。 “违反”着重指背离而相对立，或向 反 面去做，词义 比“违背”稍重。如： “违反科学”、“违反劳动纪律”。
7
(3)
• 例如：“局面”和“场面”：这两个名词， 都可以表示在一定时间和环境中出现的情况， 但意义范围和使用范围都有差别
• “爱戴”指敬爱、尊崇和拥护。它只适用于人，而 且只用于下级对上级、群 众对领袖、小辈对长辈、学
• 那是标志着全国人民对伟大领袖衷心爱戴的歌…… (吴伯箫《歌声》)
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• • 这两个动词的意义相同，但适用对象有内、 • “表达”是表示(思想、感情)的意思。它往
往适用于对自己。如： • 这两段景物描写表达了作者怎样的思想感情?
5
(2)词义的轻重程度不同。
•
• 这两个动词都可以表示非常希望的意思。 “盼望”表示殷切期望。“渴望”表示如饥似 渴地、迫切地希望，程度比“盼望”重。如：
• (我)真盼望海上再出现那种缥缈的奇景。
•
(杨朔《海市》)
• 那掺着稀番茄汁令人作呕的干菜粥也成了我 们渴望的美味……(伏契克《二六七号牢房》)
• (纪念碑)从1952年8月1日动工兴建以来，得到了全
现代汉语词语辨析
虚词的辨析
虚词主要考查搭配习惯
• • • • 1.关联词。 不是……而是……，不是……就是…… 不但……而且……，即使……也…… 既然……就……
• 2.介词结构。 • 例如：一只大鸟（从、在）水面上飞起。 • (从……上……表示的是动态的。在…… 上……表示的是静态的。故而应选 “从”。)
• 3.副词。 • 例如：中美关系（一再、再三）动荡，不 符合双方根本利益。 • “一再”、“再三”都有一次又一次的意 思，如不是表示人的主动的动作行为的动 词前面只能用“一再”，不能用“再三”。
2、抓住相异语素，分析其意义差异， 选其符合语境义者。 注意辨别同义词或近义词在意义、色 彩、运用这几方面的细微差别。 例：为了躲避敌人的搜捕，她（化 装、化妆）成一个阔太太，打扮得 珠光宝气。 2009天津
3．联系日常习惯用语，推断词语意义及用法， 再判断该选何词。 如： 他（迟疑，犹豫）不决地伫立着，缓缓环 顾四周的房屋和院中的景物。
②词的语体色彩不同
语体色彩主要表现为口语和书面语的区别。对话、文 艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语 有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合，理论文章。 如：陵墓——坟 富态——胖 兹——现在 马铃薯——土豆 苍穹——天空 口 语 ： 聊天、办法、吓唬、妈妈、生日 书面语 ：谈话、措施、恐吓、母亲、诞辰
下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是 （ ） ①王夫之在《薑斋诗话》中说“以乐景写哀，以哀景写乐， 一倍增其哀乐”，诗人笔下的“ ”就是以乐景写哀情的典 型。 ②我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”，以激发听 众兴趣，为与听众的交流营造良好的环境 。 ③荒山造林，既能生产木材，又能保持水土，是 的事。 A.江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 气氛 两全其美 B.正是江南好风景，落花时节又逢君 气氛 一举两得 C.江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿 氛围 一举两得 D.正是江南好风景，落花时节又逢君 氛围 两全其美
《现代汉语实词》课件
比拟
总结词
将一个事物的特性赋予另一事物，或 者将人的特性赋予非人的事物。
详细描述
比拟通过将不同事物的特性相互转换 ，使描述更加有趣、生动。例如，“ 那本书在桌子上跳舞”这句话将“跳 舞”这一人的特性赋予“书”，使表 达更加生动有趣。
借代
要点一
总结词
用一个事物的部分或特征来代替整个事物。
规范化的实词是语言发展的基础，为 新词汇的产生和旧词汇的消亡提供标 准和依据。
标准化的原则与方法
明确标准
制定明确的实词使用标准，包括词义、用法、搭 配等方面，确保语言使用的统一性。
动态调整
标准应根据语言发展的实际情况进行动态调整， 以适应语言的变化和时代的需求。
ABCD
权威性
标准制定应由权威机构或专家负责，以确保标准 的科学性和权威性。
现代汉语实词
目录 CONTENT
• 现代汉语实词的定义与分类 • 现代汉语实词的特点 • 现代汉语实词的辨析与运用 • 现代汉语实词与虚词的区别与联
系 • 现代汉语实词的修辞功能 • 现代汉语实词的规范化与标准化
01
现代汉语实词的定义与分 类
定义
总结词
现代汉语实词是现代汉语中具有实际词汇意义的词。
实词具有明确的词汇意义，能够独立表达完整的意思；虚词往往没有明确的词汇意义， 只是表示一种语法关系或状态。
联系
实词和虚词相互依存
实词和虚词在句子中是相互依存的，实词需要虚词来表达 语法关系，虚词则需要实词来构成完整的句子意义。
实词和虚词可以相互转化
在某些情况下，实词和虚词是可以相互转化的。例如，“突然” 是一个形容词，但在句子中可以用作副词，表示意外的状态，此
辨析和正确使用词语《现代汉语词典》(第六版)
第1讲：辨析和正确使用词语根据第六版《现代汉语词典》整理A【哀兵必胜】1、对垒的两军力量相当，悲愤的一方获得胜利。
2、指受压抑而奋起反抗的军队，必然能打胜仗。
【哀鸿遍野】形容到处都是呻吟呼号，流离失所的灾民的悲惨景象（哀鸿：哀鸣的大雁。
）【爱惜羽毛】指珍重爱惜自己的声誉。
【安之若素】（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意。
【按图索骥】（两用成语）1、按照画像去寻求好马。
比喻按照死规矩机械呆板地做事；2、也指按照线索去寻求找目标。
【暗度陈仓】借指暗中进行某种活动。
【暗送秋波】1、比喻美女暗中以眉目传情。
2、后来泛指献媚取宠暗中勾结。
B【八杆子打不着】形容二者之间关系疏远或毫无关联。
【白板】1、一种可反复擦写的书写工具。
2、戏称对某种知识、技能一窍不通的人。
【百足之虫，死而不僵】现用来比喻势力大的人或集团虽已失败，但其余威和影响依然存在（多含贬义）。
【悖入悖出】用不正当的手段得来的财物，也会被别人用不正当的手段拿去。
【比翼齐飞】1、比喻夫妻恩爱，朝夕相伴；2、也比喻互相救助，共同前进。
【闭关自守】1、闭塞关口，不跟别国来往。
2、也泛指不跟外界交往。
【鞭长莫及】原意是鞭子虽长，也不应该打到马肚子上。
后来借指力量达不到。
【标新立异】提出新奇的主张，表示与一般不同。
【别出心裁】独创一格，与众不同。
【别开生面】另外开展新的局面或创造新的形式。
【别具只眼】另有一种风格。
【别无长物】没有多余的东西，形容穷困或俭朴。
【兵不血刃】兵器上没有沾上血。
形容未经战斗就轻易取得了胜利。
【兵来将挡，水来土掩】1、比喻不管对方使用什么计策、手段，都有应对的方法。
2、也比喻针对具体情况采取相应对策（掩：遮挡；堵塞）。
【病入膏肓】1、指病已危重到了无法救治的地步；2、也比喻事情严重到了无可挽救的程度。
【拨云见日】1、拨开乌云见到太阳。
比喻冲破黑暗见到光明；2、也比喻疑团消除，事情明朗等。
【博弈】1、古代指下围棋，也指赌博；2、比喻为谋取利益而争斗。
常用现代汉语虚词辨析
常用现代汉语虚词辨析本来原来“本来”强调理应如此，常与“就”连用。
“原来”表示发现过去不知道或对情况有所认识。
逐渐逐步“逐渐”一般表示自然而然的变化，可以修饰形容词。
“逐步”用于有意识有步骤的变化，可以修饰形容词。
偶尔偶然“偶尔”（也写作：“偶而”）着眼于数量，次数少有时跟“经常”相对。
“偶然”着眼于意外，从一般事理或一般规律上看，事情的发生是意外的，是在规律之外，跟“必须”相对。
一齐一起“一齐“表示同时，侧重点是时间。
“一起”主要有两个用法：其一，侧重的是动作行为的方式，而不是时间。
其二，表示同一个处所。
以至以致“以至”：①表示在时间、数量、程度、范围上的延伸：实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复～无穷。
②用在下半句话的开头，表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果，他非常用心的写生，～野地里刮起风沙来也不理会。
也可以说“以至于”“以致”：表示事物发展的结果，一般指不好的结果。
他的腿受了重伤，以致几个月都起不来床。
｜这是她近来老想不通，以致非常苦闷的问题。
往往常常“往往”是对到目前为止出现的情况的总结，有一定的规律性，不能用于主观愿望。
“常常”单纯指动作的重复，不一定有规律性，可以用于主观愿望。
因此“常常”可以用于将来的事情，“往往”则不能。
用“往往”的句子要指明与动作有关的情况、条件、结果；“常常”没有这种限制。
才再“才”表示动作已经实现，并强调实现的很晚。
“再”表示动作尚未实现，但将于某时实现。
又再在表示动作重复或继续时，“又”用于已经实现的。
“再”用于未来实现的。
一概一律这两个词在用于通知、规定时，概括事物，可以通用；概括人常用“一律”。
已经一经“已经”表示事情完成或时间过去。
“一经”表示只要这样说了或这样做了，接着就会产生相应的结果。
“已经”和“一经”都是副词。
不过用“一经”的句子，“一经”换成“一旦”还解释得通；用“已经”的句子，“已经”绝对不能换成“一旦”。
常用现代汉语易混实词辨析63例
常用现代汉语易混实词辨析63例1、暴发与爆发：一位暴发户骄傲地说：“混到今天不容易，其间我暴发过疾病，目睹过革命的爆发，脱险于山洪暴发和火山爆发。
”2、包含与饱含与包涵：小朋误解了朋友话中包含的意思，事后眼里饱含热泪，请求朋友包涵。
3、必须与必需：我们的原则性必须是坚定的，我们也要有为了实现原则性的一切许可的和必需的灵活性。
4、不和与不合：这位过门不久的小媳妇，与婆婆感情不和，与丈夫性格不合，处境极为艰难。
5、窜改与篡改：野心勃勃的日本改动历史教科书的真正意图，不是窜改个别不通的词句，而是篡改历史，掩盖侵略罪行。
6、度过与渡过：他写作善于揣摩过渡段、过渡句，有时为之劳累过度。
7、灌注与贯注：老叶把那种革命加拼命的干劲逐渐地灌注进小方的心田，使之把全部精力都贯注到革命事业中。
8、贯穿与贯串：团结互助的精神贯穿（或贯串）在我们队伍里，因此，能够提前修建好这条贯穿本省十几个县的公路。
9、核算与合算：钱咪干个体一年，经过年终考核算赢利甚少，发觉这样经营很不合算，便和妻子合算明年该怎么办。
10、化妆与化装：这位女演员化妆起来，淡妆浓抹总相宜，回头率极高，化装后上台演出，演谁像谁，技高一筹。
11、简捷（截）与简洁：改病句应针对原句的症结，在尽量保持原意的条件下采取简捷的方法，不走弯路，把句子改得通顺、简洁。
12、界限与界线：正误之间有是非（界线），国与国之间有国界线，但学无止境，永无界限。
13、棘手与辣手：今天，法官小王遇到了一个棘手的难题：他想宽贷罪犯，可这家伙好辣手，反而给了他一枪。
14、考察与考查：省长到各县进行实地考察，发现这些地方对县长的年度考查不够全面，严肃。
15、历程与里程：四十四年的历史记录了中国足球队的战斗历程，如今，中国他出线了，又踏上了新的里程。
16、考察与视察：“考察”着重批观察、调查研究。
适用范围比“视察”广。
多用于对山川、地形、地质、工程、运动、科学研究等方面进行调查研究，以取得具体材料，弄清事物的真相或问题的本质。
现代汉语八百词词语辨析吕叔湘
1. 按& 按照（二者的选择与后面名词音节的多寡有关）按时完成按照预定期限2. 巴不得& 恨不得巴不得希望的是可能做到的事巴不得有人来帮帮忙宾语可以带否定式巴不得不去巴不得可以加“的”修饰名词正是我巴不得的事恨不得希望的是不可能做到的事我恨不得马上见到他3. 不比& 不如都用于对比不比强调前后两者有差异，但不一定谁好谁坏不如强调前者不如后者4. 不必& 未必不必是必须的否定，不需要、用不着未必是必定的否定，不一定5. 不得了& 了不得高兴得后加二者没什么区别，但了不得可做定语这不是什么了不得的事了不得可以做有（没有）的宾语，没有什么了不得的了不得可以表示超乎寻常6. 不管&不论&无论不管多用于口语不论，无论多用于书面语，后常可接如何，是否，与否等文言色彩的词不管天气热不热无论天气热还是不热7. 不及& 不如不及用来比较不同的人或事物前后只能是名词不如除此之外还能比较动作行为的利弊前后可以是名词、动作或小句8. 采取& 采用采取对象多为抽象名词，如策略、方针、态度等后可接名、动、形容词宾语采用对象多为具体事物或某种方法，后只能接名词宾语9. 参与& 参加参与指参加事物的计划、讨论、处理等活动参加加入某种组织或对某事提出意见10. 曾经& 已经曾经现在已结束时间一般不是最近已经现在可能还持续时间一般是不久前11. 朝&向用朝的都可以用向向可以用在动词后，朝不可以跑向终点向还以用在抽象名词向群众学习12. 除非& 只有只有从正面提出唯一的条件只有，才。
除非从反面强调不能缺少某个条件，语气更重除非是。
除非才。
除非，不。
13. 处处& 到处到处多指具体的场所处处可指抽象的场所14. 此外& 另外此外和另外都可以当连词另外还有指别词的用法。
另外的人都去了15. 在&当在只能跟处所词、方位词结合在头上泼冷水当只能跟少数名词组合当头泼冷水16. 而况& 何况二者基本用法相同，都可表示反问加强语气何况前可加“更、又”17. 非常&十分非常可以重叠使用十分不可以重叠十分前可用不18. 分别&分头一般都可用于多个主体对多个客体或多个主体对同一个客体一个主体对多个客体只能用分别我准备分别找老李和小张了解情况19. 刚刚，刚，刚才刚，和刚刚都是副词用刚（刚刚）的句子，动词后可以跟时量短语我刚来一会儿刚才是时间名词20. 各&每都指所有的个体，但意义上的重点不同每着重于取出一个或一组做例子 每个人都有三辆车 每加名词要与量词连用 各着重于同时遍指，可以直接加名词 各家各户21. 固然 & 虽然固然 侧重于确认某种事实虽然 侧重于让步22. 管/不管管他是谁 后要加代词不管什么人 后可直接加疑问代词23. 由&归 归只用于划分职责范围，由不限于此 专机由（归X ）三架战斗机护航24. 还&又都可以表示动作再一次出现， 但“还”主要表示未实现的动作 “又”表示已实现的动作 25. 好在 & 幸亏 “幸亏”指由于某种偶然出现的有利的条件而避免了不好的后果 “好在”所表示的某种有利条件是本来就存在的幸亏遇到警察才转危为安好在我带了伞26. 何苦 & 何必 都表示无必要、不值得，但“何苦”比“何必”语气更重。
《词语积累与词语解释》名师课件
题，侧重词语理解进行能力达标测试。
总之，词语积累是语言表达的基础。词语的积累与辨析也 并非一朝一夕之功，得益于大家在任务驱动中养成的词语搜集 习惯，对词语的体会与感知力，只有用心去关注社会生活，在 政治、经济、文化等方方面面发现新词语，反复涵泳、咀嚼， 透过词语表面探寻其本质，养成对词语的敏感度与辨析力，才 能更加深入地理解作品的时代背景和情感表达，提升遣字炼句 的语言能力，达到“下笔如有神”的目的。
词语积累对大家语言能力培养的作用
1.在词语“量”的积累中，潜移默化地实现语言能 力“质”的提升，培养大家对词语的敏感度与洞察力。
2.通过主观的分析、比较、评判，透过词语表面 探究其背后蕴含的文化现象与人文精神。
3.以词语的积累，涵养人文积淀，体会不同作者 的语言风格，词语组合与情感流变。
4.通过对词语的辨析，在任务驱动中提升语言驾 驭力，逐渐形成富有个性的语言特色。
2.选择其中一类完成 作业《成语中的文化》。
3. 根 据 作 业 内 容 分 组 开展交流。
（三）在生活实践与任务驱动中积累新词
1.关注文化生活与 社会热点，带着任务去 探究其出现的社会背景， 思考背后的文化现象， 并制作词语档案。
2.以文化沙龙、故 事分享、成果交流的形 式，遴选佳作，在班级 内展示。
人们对这些词汇的敏感和关注体现出现代社会中人类的自信、主人翁意识以及 对未来的展望。而这种自信、主人翁意识，以及对未来的期望，来自社会对人 权的尊重，对国家强盛、发展速度的期盼。这些词汇代表了世界精神和物质的 共同进步。
国家角度：范围缩小到国家角度，网络上的新词汇涉及领域就更加多样了。 政治方面： 围绕中国特色社会主义的发展道路，历年来新词频出。从“一国两 制”“经济特区”到“科教兴国战略”“三个代表”，再到新时代中国