“现代汉语修辞学”试卷(A)及参考答案

一、单选题（每小题2分，共15小题，30分）

1

A．按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。

B．别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。

C．我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。

D．这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了！

2．下列句子中，标点符号使用正确的一句是( )。

A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

D．“唉!”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗?”

3．对加点词的解释，不完全正确的一项是：

A．适逢其会．（时机）言必信，行必果．（有结果）

B．独当．（掌管）一面举措失当．（适合）

C．革故鼎．（更新）新投机倒．（转换）把

D．洞．（透彻）若观火铤．（快走的样子）而走险

4．下面句子中加点词意义分类完全正确的一项是：

①狂风一起，飞．砂走石。

②一片树叶在水面上漂．着。

③这篇文章语言晦涩，理论肤浅

．．，不值一读。

④深山有猛虎出没

．．。

⑤他是共产党人肝胆相照

．．．．的朋友。

⑥进攻的时候，首先要炸掉敌人修在桥头的堡垒

．．。

⑦这部书是他一生心血的结晶

．．。

基本义引申义比喻义

A．①②③④⑥⑤⑦

B．①②⑥④⑦③⑤

C．②⑥①④③⑤⑦

D．②④①③⑥⑤⑦

5．依次填入下面横线处的词语，恰当的一线是：

①鲸和海豚的四脚也逐渐成鳍状。

②小说中的典型形象虽然有生活的，但仍属于虚构的形象。

③《教育法》规定：任何组织和个人不得以为目的开办学校及其他教

育机构。

A．退化原形营利

B．退化原型营利

C．蜕化原型盈利

D．蜕化原形盈利

6．下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是：

A．那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子

．．．．。

B．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望

．．．．，结果落选了。

C．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者

也趋之若鹜

．．．．。

D．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷

．．．．，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

7．对下面句子的修辞方法及其作用的表述，判断不正确的一项是：A．那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。

——运用了比喻的手法，描写了水花的颜色、形状和动态。

B．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。

…运用了夸张的手法，说明了六国创业的艰辛不易。

C．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。．．。

一——运用对比的手法，写出了山势的起伏而又微不足道。

D．这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。I

——运用了拟人的手法，使说理的文章更加生动引人。

8．对下列语句中的修辞的分析，错误的一项是：

A．一篇新闻的正题是“先‘拾柴’后‘烧火’”(副题是“某集团军新班子通过调查研究取得工作主动权”)——正题综合运用了比喻、双关等修辞手法，寓意深远。

B．“当太阳以轰响的光彩……”(艾青《吹号角》)——运用通感的修辞手法，把太阳跳出地平线时给人的那种震惊感、辉煌感表现得动人可感。

C．在我们走向胜利的路上，不仅荆棘丛生，而且路旁随时有扒手在窥视着，想乘我们不备，窥取我们奋斗的果实而去。——其中一连串的比喻都是借喻。

D．他用他那一支又泼辣、又幽默、又锋利的笔，画出了黑暗势力的鬼脸，画出丑恶的国主义的鬼脸，他简直是一个高等的画家。——其中的“笔”“鬼脸”“高等的画家”用的是借代修辞。

9．以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句?选出最恰当的一个：

A．柳絮池塘淡淡风

B．榆荚临窗片片雪

C．带水芙蕖点点雨

D．丁香初绽悠悠云

10．下列名句中，没有语病、语意明确的句是：

A．驾车经过此地时，发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。

B．对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱

一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。

C．“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”这句话，学诗的适用，为文的也

适用。

D．只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有

真知灼见的意见。

11．依次填入下面一段文字中横线处的语句，最恰当的一组是：

什么是联想呢？联想就是见到甲而想到乙。通过甲唤起对乙的联想通常有两种情形：一是甲和乙在性质上类似，例如，；二是甲和乙在经验上接近，例如，。

①看到扇子想起萤火虫

②看到蜡烛想到教师

③看到春光想到少年

④看到赤壁想起曹孟德

A．①②③④B．①③②④C．③②①④D．③④①②

12．依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是：（1）巴峡植被厚重，春夏苍翠蓊郁，，绚丽多彩；秋冬满山红叶，明快悠远。

（2）不同的地势，有不同的景观。浅淡的流水，豪放大方，一往无前。

①野花盛开，五颜六色

②五颜六色，野花盛开

③白浪翻飞，晶莹素洁

④晶莹素洁，白浪翻飞

A．①④B．①③C．②③D．②④

13．填入列横线处的句子，与上下文衔接恰当的一组是：

我不记得比那天更清新的黎明了！太阳刚从苍苍的山峰后面露出来，，使人感到一种甜美的倦意。

A．山顶的白云顿时变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成紫色，最后它们发出了金色的霞光。

B．它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的清凉交流在一起

C．空气里弥漫着破晓的寒气，草上也劳蒙盖上了灰色的露水

D．它射下几缕微微温暖的光线，像火的带子般贯穿整个树林

14. 根据各种文体对语言的要求，语言得体的一项是：

A．自从我新疆巴楚伽师间地区、云南在姚地区发生地震灾害以来，我市各界对灾区人民生活甚是关心，积极开展赈灾活动，捐款（包括实物折款）累计已逾百成元之巨。（广播稿）

B．9月14日，该犯与两个哥们一同到博物馆踩点，回来合计好行支步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博物馆，盗窃有价值文物多件。（法院布告）C．梅：落叶乔术，品种很多，性耐寒。叶子卵形，早春开花，花瓣五片，