少先队工作手册范本
少先队活动手册
少先队活动手册一、活动目标本活动手册旨在指导少先队员参与活动，培养其团队合作精神、锻炼身体素质、培养各类实践能力。
二、活动时间和地点活动时间和地点将根据实际情况进行安排，并提前通知各位少先队员和家长。
三、活动内容1. 体育运动：每周进行一次体育运动活动，如足球、篮球、排球等。
通过参与体育运动，培养少先队员的身体素质和团队合作精神。
2. 艺术创作：每月召开一次艺术创作活动，包括绘画、手工制作、书法等。
通过艺术创作，培养少先队员的审美能力和创造力。
3. 社会实践：每季度组织一次社会实践活动，如参观博物馆、植树造林等。
通过社会实践，培养少先队员的社会责任感和团队协作能力。
4. 教育讲座：不定期组织教育讲座，邀请专业人士进行科普知识讲解和心理健康指导。
通过教育讲座，培养少先队员的综合素质和健康成长。
四、活动要求1. 准时参加活动，按时完成活动任务；2. 尊重活动组织者和活动参与者；3. 遵守活动规章制度，保持良好的纪律意识；4. 积极参与活动，勇于表现和展示自己的才能。
五、活动评估每次活动结束后，将对少先队员的参与情况进行评估，通过评估结果给予少先队员相应的奖励或表彰。
六、家长参与活动中，鼓励家长积极参与，共同关注少先队员的成长和发展。
家长可以参与活动组织、提出建议和意见，增强少先队员的家庭教育支持。
七、注意事项1. 活动中，要遵守安全规定，确保少先队员的安全；2. 活动前，要做好活动准备工作，确保活动的顺利进行；3. 活动中，要注重团队协作，培养少先队员的合作意识和沟通能力。
> 注：本活动手册内容仅供参考，具体活动细节以活动通知为准。
活动中如有突发情况，将及时进行调整和通知。
谢谢！以上是本次少先队活动手册的内容，如有疑问，请及时与我们联系。
希望各位少先队员能够积极参与活动，快乐成长，为建设美好未来贡献自己的力量！。
少先队工作手册
少先队工作手册XXX章程一、我们的队名：中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者：XXX。
党委托XXX直接领导我们队。
三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童研究中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力研究，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表XXX的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“XXX”的红色绶带组成我们的队徽。
六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
七、我们的标志：红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。
它表示群众的利益高于统统。
九、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。
要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀的少先队员可以由队组织推荐作为XXX的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
超过14周岁的队员应该离队。
由大队举行离队仪式。
十二、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱XXX，热爱祖国，热爱人民，好好研究，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！十三、我们的组织：在黉舍、社区建立大队或中队，中队下设小队。
小学少先队工作手册
少先队大（中）队辅导员工作手册（试用）填写单位县乡中心小学校填写人填写时间2017年9月至2018年 4 月共青团四川省委制省少工委说明：1.本表适用于大队和中队辅导员2、各级少先队组织可根据工作需要翻印。
少先队大队基本情况（2013年9月至2014年4月）大队名称：小学少先队大队辅导员姓名：大队委姓名：（大队长）马芊（副大队长）所属中队数量：7所属小队数量：28少先队员总数：183专职辅导员数：兼职辅导员数： 1所获主要荣誉：注：本页由大队辅导员填写少先队中队基本情况（2013年9月至2014年7月）中队名称：一年级中队中队辅导员：岳心凤中队长：朱李雄中队委：李晓荣（学习委员）罗纪智（纪律委员）尹梦雪（文体委员）柳泓君（劳动委员）小队长：邓钰凡岳芳罗佳俊贾茜凤肖龙舟队员数量：41主要活动：了解并学习中国少年先锋队知识对队员进行爱国主义教育所获主要荣誉：注：本页由中队辅导员填写少先队中队基本情况（2013年9月至2014年4月）中队名称：二年级中队中队辅导员：张尚军中队长：汪军中队委：马娟（学习委员）谢志豪（纪律委员）马凤莲（文体委员）胡娇（劳动委员）小队长：朱美玲杨娟岳源马力飞队员数量：25主要活动：爱国主义教育文明礼貌记在心所获主要荣誉：注：本页由中队辅导员填写少先队中队基本情况（2013年9月至2014年4月）中队名称：三年级中队中队辅导员：冯佳中队长：何雨林中队委：何松（学习委员）罗磊（纪律委员）马路（文体委员）岳玉双（劳动委员）小队长：马维马佳马建林队员数量：18主要活动：文明就餐校园保洁良好的行为习惯靠自己所获主要荣誉：注：本页由中队辅导员填写少先队中队基本情况（2013年9月至2014年4月）中队名称：四年级中队中队辅导员：岳新孟中队长：岳李华中队委：孙毅彪（学习委员）赵嘉欣（文娱委员鲜月（体育委员）龙芙蓉（纪律委员）马红恩（劳动委员）小队长：吴全明苏杰马甜张杰队员数量：26主要活动：文明就餐校园保洁我要规范自己的行为习惯所获主要荣誉：注：本页由中队辅导员填写少先队中队基本情况（2013年9月至2014年4月）中队名称：五年级中队中队辅导员：苟玉国中队长：吴鹏中队委：何子璇（学习委员）岳美玲（体育委员）何艳（文娱委员）唐翠英（纪律委员）吴奇（劳动委员）小队长：吴玉娇王丽娟吴晓菊马亚兰队员数量：29主要活动：清洁城乡活动文明就餐校园保洁所获主要荣誉：2013年度被评为旺苍县先进班集体注：本页由中队辅导员填写少先队中队基本情况（2013年9月至2014年4月）中队名称：六年级一班中队中队辅导员：马开良中队长：刘安琪中队委：马静（学习委员）罗静（纪律委员）文玲（生活委员）马芊（文娱委员）马磊（劳动委员）吴栋材（体育委员）马娇（宣传委员）小队长：陈映辉李永航蒲英豪杨会队员数量：22主要活动：红领巾心向党学雷锋树新风实践活动所获主要荣誉：注：本页由中队辅导员填写少先队中队基本情况（2013年9月至2014年4月）中队名称：六年级二班中队中队辅导员：马奉基中队长：马杰中队委：马健梅（学习委员）熊艳（文娱委员）马悦（纪律委员）吴魏（体育委员）罗丹（劳动委员）马佳（生活委员）吴蕊（宣传委员）小队长：马健梅熊艳吴蕊张燕队员数量：22主要活动：文明就餐校园保洁争做合格少先队员所获主要荣誉：注：本页由中队辅导员填写注：1、大队辅导填写本页时，先由各中队辅导员统计各中队情况，经核实后汇总。
少先队中队工作手册
少先队中队工作手册少先队中队工作手册一、引言少先队工作是党的一项重要工作，也是教育培养青少年健全人格的重要途径。
少先队中队作为少先队工作的基本组织单位，承担着少先队员的教育、培养与管理任务。
为了更好地开展中队工作，提高少先队员的思想道德素质和各项能力，制定本手册，旨在明确中队工作的目标、内容、方法和功能，为中队工作人员的工作提供指导。
二、中队工作目标1. 培养青少年的爱国主义情怀，增强民族自豪感和集体荣誉感。
2. 培养青少年正确的世界观、人生观和价值观，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义信念。
3. 培养青少年的社会责任感和公民意识，培养他们良好的行为习惯和道德品质。
4. 培养青少年的创新精神和实践能力，提高他们的学习能力和适应能力。
5. 培养青少年的集体观念和团队协作精神，培养他们的组织纪律性和领导能力。
三、中队工作内容1. 少先队员入队仪式：每年开展少先队员的入队仪式，宣誓加入中国共产少年先锋队，接受队旗和队徽。
2. 革命传统教育：通过开展“红领巾讲坛”、“红旗渡口”等活动，教育少先队员学习中国革命的历史和先辈的英勇奋斗精神。
3. 爱国主义教育：通过参观红色教育基地、纪念馆、革命现实题材影片等活动，培养少先队员的爱国情感和民族自豪感。
4. 集体活动：组织少先队员参加各类集体活动，包括庆祝国庆、元旦等节日活动，举办文艺晚会、社区义工活动等。
5. 德育活动：定期开展道德与法制知识教育，通过讲座、小组讨论等形式，培养少先队员的道德品质和法律意识。
6. 学习辅导：组织学习辅导班，帮助少先队员提高学习效果和学习方法，开展科学知识普及活动。
7. 实践活动：组织少先队员参加社区服务、义务劳动，开展科技创新、文化活动等实践活动，培养他们的实践能力和创新精神。
8. 亲职活动：组织家长与少先队员交流活动，加强家校合作，共同关心和教育少先队员。
四、中队工作方法1. 生活化教育法：通过生活中的小事、小节，引导少先队员形成正确的行为习惯和道德品质。
少先队中队工作手册范本
少先队中队工作手册范本1. 简介本工作手册是为了指导各级少先队中队的日常工作而编写的。
它包含了少先队中队组织架构、工作流程、活动规划、成员管理等方面的内容。
通过使用本手册，中队工作人员能够更好地开展工作，提高少先队员的自我管理和综合素质。
2. 组织架构少先队中队的组织架构如下：•中队指导员：负责整个少先队中队的工作指导和教育指导。
•中队辅导员：协助中队指导员进行各项工作，负责具体的活动策划和执行。
•中队干事：协助中队辅导员进行具体活动的组织和管理。
3. 工作流程为了保证少先队中队的正常运转，我们制定了以下工作流程：3.1 中队每月例会中队每月举行一次例会，会议内容包括：•回顾上个月的活动情况和成员表现。
•讨论并制定下个月的活动计划。
•交流工作经验和问题解决方案。
•其他事项。
3.2 活动策划与准备根据中队每月例会的讨论结果，中队辅导员负责制定具体的活动计划，并组织中队干事进行活动准备工作，包括：•安排活动的日期、地点和时间。
•确定活动的主题和目标。
•联系相关的资源和支持单位，并与之协调。
•准备活动所需的材料和器材。
3.3 活动执行与总结中队干事负责活动的执行和管理工作，包括：•按照活动计划组织少先队员参与各项活动。
•确保活动的安全进行，引导少先队员遵守活动纪律。
•督促少先队员完成活动任务和学习内容。
•活动结束后及时进行总结，并撰写相关的活动心得。
4. 活动规划根据中队的实际情况和少先队员的需求，我们制定了多样化的活动规划。
其中包括：•主题讲座：邀请专业人士进行专题讲座，增加少先队员的知识储备。
•社区服务：组织少先队员开展社区志愿服务活动，提高社会责任感。
•游学活动：组织少先队员进行实地考察和游学活动，拓宽视野。
•团队建设：组织各类团队合作活动，培养少先队员的团队合作能力。
•文化体验：组织参观博物馆、剧院等，让少先队员感受艺术和文化的魅力。
5. 成员管理中队需要对少先队员进行有效的成员管理，包括：5.1 入队流程•少先队员报名，填写入队申请表。
一年级少先队手册
少先队中队工作手册（2013下学期至2014上学期）下马渡镇枫林铺完全小学大队六中队中国少年先锋队章程一、我们的队名：中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。
六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
七、我们的标志：红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
九、我们的呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗！"回答："时刻准备着！"十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。
要举行入队仪式。
队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
少先队中队工作手册范本
少先队中队工作手册范本1. 引言少先队中队工作手册是指导少先队中队工作的重要参考资料，旨在规范中队工作、提高中队活动质量。
本手册为中队工作手册范本，介绍了少先队中队工作的基本内容和指导原则。
2. 中队工作目标中队的工作目标是培养少先队员的综合素质，促进少先队员全面发展。
具体目标包括： - 培养少先队员的爱国主义情感和社会主义核心价值观 - 提高少先队员的思想道德素质和学习能力 - 发展少先队员的身体素质和团队合作精神 - 培养少先队员的社会实践能力和劳动观念3. 中队活动规划中队应根据教育要求和少先队员发展需要，制定中队活动规划。
中队活动规划应包括以下内容： - 活动目标：明确活动的主题和目标，确保活动有针对性和实效性。
- 活动内容：根据目标确定活动的主要内容，建议多样化、有趣味性。
- 活动时间：合理安排活动时间，考虑到少先队员的学习和休息需要。
- 活动地点：选择适合活动内容的场所，确保安全和舒适度。
- 活动方式：根据活动内容选择适当的方式，如集体活动、小组活动等。
- 活动评估：对活动进行定期评估，总结经验和问题，不断改进活动质量。
4. 中队管理规范为了保证中队工作的正常进行和少先队员的健康成长，中队应制定相关的管理规范。
以下是一些常见的中队管理规范： - 出勤考勤：要求少先队员按时到达活动地点，保证出勤率。
对于因特殊情况不能参加活动的少先队员，应及时请假并提供合理理由。
- 纪律要求：少先队员要遵守纪律，尊重师长和队友，不得违反活动规则和中队规定。
- 安全保障：中队负责人要保证活动的安全，做好安全防护措施，并及时处理活动中的安全事故。
- 省时精准：中队管理人员要合理安排活动时间，做到时间紧凑但不拖延，确保活动的高效率。
Conclusion少先队中队工作手册是中队工作的重要参考资料，通过制定中队活动规划和管理规范，可以有效地促进少先队员的全面发展。
这里给出的中队工作手册范本，可以作为参考模板，根据具体情况进行修改和完善，以适应不同中队的工作需求和管理特点。
小学少先队工作手册
少先队大（中）队辅导员工作手册（试用）填写单位县乡中心小学校填写人填写时间2017年9月至2018年 4 月共青团四川省委制省少工委说明：1.本表适用于大队和中队辅导员2、各级少先队组织可根据工作需要翻印。
少先队大队基本情况（2013年9月至2014年4月）大队名称：小学少先队大队辅导员姓名：大队委姓名：（大队长）马芊（副大队长）所属中队数量：7所属小队数量：28少先队员总数：183专职辅导员数：兼职辅导员数： 1所获主要荣誉：注：本页由大队辅导员填写少先队中队基本情况（2013年9月至2014年7月）中队名称：一年级中队中队辅导员：岳心凤中队长：朱李雄中队委：李晓荣（学习委员）罗纪智（纪律委员）尹梦雪（文体委员）柳泓君（劳动委员）小队长：邓钰凡岳芳罗佳俊贾茜凤肖龙舟队员数量：41主要活动：了解并学习中国少年先锋队知识对队员进行爱国主义教育所获主要荣誉：注：本页由中队辅导员填写少先队中队基本情况（2013年9月至2014年4月）中队名称：二年级中队中队辅导员：张尚军中队长：汪军中队委：马娟（学习委员）谢志豪（纪律委员）马凤莲（文体委员）胡娇（劳动委员）小队长：朱美玲杨娟岳源马力飞队员数量：25主要活动：爱国主义教育文明礼貌记在心所获主要荣誉：注：本页由中队辅导员填写少先队中队基本情况（2013年9月至2014年4月）中队名称：三年级中队中队辅导员：冯佳中队长：何雨林中队委：何松（学习委员）罗磊（纪律委员）马路（文体委员）岳玉双（劳动委员）小队长：马维马佳马建林队员数量：18主要活动：文明就餐校园保洁良好的行为习惯靠自己所获主要荣誉：注：本页由中队辅导员填写少先队中队基本情况（2013年9月至2014年4月）中队名称：四年级中队中队辅导员：岳新孟中队长：岳李华中队委：孙毅彪（学习委员）赵嘉欣（文娱委员鲜月（体育委员）龙芙蓉（纪律委员）马红恩（劳动委员）小队长：吴全明苏杰马甜张杰队员数量：26主要活动：文明就餐校园保洁我要规范自己的行为习惯所获主要荣誉：注：本页由中队辅导员填写少先队中队基本情况（2013年9月至2014年4月）中队名称：五年级中队中队辅导员：苟玉国中队长：吴鹏中队委：何子璇（学习委员）岳美玲（体育委员）何艳（文娱委员）唐翠英（纪律委员）吴奇（劳动委员）小队长：吴玉娇王丽娟吴晓菊马亚兰队员数量：29主要活动：清洁城乡活动文明就餐校园保洁所获主要荣誉：2013年度被评为旺苍县先进班集体注：本页由中队辅导员填写少先队中队基本情况（2013年9月至2014年4月）中队名称：六年级一班中队中队辅导员：马开良中队长：刘安琪中队委：马静（学习委员）罗静（纪律委员）文玲（生活委员）马芊（文娱委员）马磊（劳动委员）吴栋材（体育委员）马娇（宣传委员）小队长：陈映辉李永航蒲英豪杨会队员数量：22主要活动：红领巾心向党学雷锋树新风实践活动所获主要荣誉：注：本页由中队辅导员填写少先队中队基本情况（2013年9月至2014年4月）中队名称：六年级二班中队中队辅导员：马奉基中队长：马杰中队委：马健梅（学习委员）熊艳（文娱委员）马悦（纪律委员）吴魏（体育委员）罗丹（劳动委员）马佳（生活委员）吴蕊（宣传委员）小队长：马健梅熊艳吴蕊张燕队员数量：22主要活动：文明就餐校园保洁争做合格少先队员所获主要荣誉：注：本页由中队辅导员填写注：1、大队辅导填写本页时，先由各中队辅导员统计各中队情况，经核实后汇总。
少先队中队工作手册
少先队中队工作手册XXX大队五（3）中队工作手册中队基本情况：中队人数为44人，其中男生28人，女生16人，年龄在10-12岁之间。
中队分为5个小队，有11名队干，任课科目为语文，特长为打球。
中队辅导员为XXX先生，校外辅导员为XXX先生，工作单位为新世纪教育。
中队委员会名册：中队委员会由中队长、副中队长、旗手、组织委员、宣传委员、研究委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、科技委员组成。
成员姓名分别为XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。
其中，女生占了大多数，说明女生在中队工作中占有重要地位。
中队队员名册：中队队员名册共有19人，其中男生占了大多数。
队员们来自不同的小队，他们的年龄在10-12岁之间。
中队注重队员的个人特长，如XXX和XXX擅长文艺表演，XXX和XXX 则热爱体育运动。
中队工作计划：中队工作计划包括了各项工作的时间安排和内容安排。
中队委员会要根据计划，组织队员们开展各项活动。
这些活动包括研究、文娱、体育、劳动、科技等方面，为队员们提供了多元化的发展机会。
中队委会议记录：中队委会议记录详细记录了每次会议的时间、地点、参会人员、讨论内容等。
会议上，大家畅所欲言，发表自己的看法和建议，为中队工作提出宝贵的意见。
队干培训记录：队干培训记录详细记录了队干们的培训情况，包括培训时间、地点、培训内容等。
通过培训，队干们不断提高自己的综合素质，为中队工作提供更好的服务。
中队活动记录：中队活动记录详细记录了中队开展的各项活动，包括时间、地点、参加人员、活动内容等。
这些活动丰富了队员们的课余生活，增强了他们的团队意识和集体荣誉感。
实施《广东省少先队系统活动纲要》记录：中队积极贯彻《广东省少先队系统活动纲要》，并详细记录了实施情况。
这些活动包括开展主题班会、组织志愿服务、开展科技创新等，为队员们提供了更广阔的发展空间。
公益捐助记录：中队积极开展公益活动，详细记录了捐助的物品、金额、受助对象等。
少先队工作手册-
少先队工作手册
1、上海浦东新区民办大别山小学20___学年度第__学期少先队工作手册民办
大别山小学大队部编制班主任管理手册检查状况反馈检查时间班级1234班级
1234检查项目1.每周工作记录。
一〔1〕一〔2〕2.班级奖惩记录。
一〔3〕二〔1〕
3.学生个别教育记录。
〔4次/月〕二〔2〕二〔3〕三〔1〕三〔2〕
4.家校联系记
录。
6人/月三〔3〕四〔1〕四〔2〕四〔3〕五〔1〕五〔2〕五〔3〕五〔4〕缺乏
之处日常工作中的优点备注盖章处大别山小学板报评分登记表主题：目级班项版
面35〔分〕内容25〔分〕书写20〔分〕图画20〔分〕总分100〔分〕评分标准
一〔1〕1．版面设计新
2、颖，有创意，刊头鲜亮，突出主题。
有落款。
2．内容丰富，紧扣中心。
有一句话新闻角、安全角、古诗成语角或英语角。
3．书写工整，无错别字。
4．色
彩协调，图画清楚美观，有特色。
一〔2〕一〔3〕二〔1〕二〔2〕二〔3〕三〔1〕
三〔2〕三〔3〕四〔1〕四〔2〕四〔3〕五〔1〕五〔2〕五〔3〕五〔4〕评委签
名备注:每月第一个星期五放学前完成。
2021学年度第一学期班级流淌红旗获得
状况登记表二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十
二一一〔1〕一〔2〕一〔3〕二〔1〕二〔2〕二〔3〕三〔1〕三〔2〕三〔3〕四〔1〕四〔2〕四〔3〕五〔1〕五〔2〕五
3、〔3〕五〔4〕备注：民办大别山小学大队部
第1页。
少先队中队工作手册范本
少先队中队工作手册范本少先队中队工作手册第一章绪论1.1 编写目的及依据本工作手册是为了规范少先队中队的工作，促进少先队员的健康成长而编写的。
依据中共中央关于党员教育、共青团中央关于团员教育和少先队员教育的文件精神以及《少先队工作条例》，对中队工作内容、方法、程序、职责等方面做出详细规定，以便于辅导员、队委会成员和中队领导合理有序地组织中队工作。
1.2 工作目标中队工作的目标是培养少先队员对党和祖国的深刻热爱，树立正确的人生观、价值观和世界观，提高自身的品德素养和社会责任感。
同时，通过各种形式的活动，帮助少先队员锻炼自身能力，培养团结合作和互助友爱的精神。
1.3 工作原则中队工作应遵循以下原则：(1) 以学生为本：工作要紧密围绕少先队员的需要，关注他们的学习、成长和发展。
(2) 组织为纽带：组织是少先队中队向少先队员传递信息、培养能力、筹划活动的重要纽带。
(3) 激发兴趣为先导：中队工作应充分考虑少先队员的兴趣爱好，激发他们参与各项活动的积极性。
(4) 坚持育人为本：中队工作要注重培养少先队员的思想道德、科学素养和创新精神。
(5) 整体推进：采取多种方式开展活动，注重集体和个别发展的统筹推进。
第二章中队管理2.1 中队领导班子(1) 中队指导员：负责组织、指导和协调中队的工作，直接领导中队教师及辅导员。
(2) 中队辅导员：对少先队员进行思想教育和日常管理，负责中队活动的组织与实施。
(3) 中队书记：负责记录中队会议纪要，起草中队工作计划和报告。
2.2 中队活动(1) 活动主题：活动主题的确定应根据本中队的特点和少先队员的兴趣爱好进行，请各位老师提出建议。
(2) 活动形式：可以采取集体活动、小组活动或个别活动等形式，活动的设计应注重目标的达成和效果的反馈。
(3) 活动频率：一般每周进行一次中队活动，同时鼓励少先队员参与市区和区县级别的联络活动。
第三章少先队员管理3.1 少先队员招收(1) 招收对象：适龄适任的小学生均可报考。
少先队中队工作手册范本
少先队中队工作手册（至学年度第学期）少先队大队中队少先队佛山市南海区工作委员会编制目录中队基本情况汇报．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３中队委员会名册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３中队队员名册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．４中队委会议记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．５队干培训记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．８中队主题活动记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１０实施《广东省少先队系统活动纲要》记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３０红领巾爱心捐款记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３１中队集体荣誉记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３２中队个人荣誉记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３３好人好事登记表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３５第学期中队工作总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３６年度工作汇总表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３７学年考核意见．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３８中队基本情况中队委员会名册中队队员名册中队委会议记录中队委会议记录录中队委会议记培训记录队干队干培训记录中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日中队主题活动记录年月日实施“广东省少先队系统活动纲要”记录。
(工作规范)少先队中队工作手册范本
（工作规范）少先队中队工
作手册范本
少先队中队工作手册（至学年第学期）少先队大队中队
中队基本情况
中队委员会名册
中队队员名册
中队周活动安排
中队委会议记录
中队委会议记录
中队活动记录
20093月3日天气：晴
中队活动记录
2009年3月17日天气：阴
中队活动记录
20093月31日天气：晴
中队活动记录
2009年4月14日天气：雨
中队活动记录
2009年5月5日天气：晴
中队活动记录
2009年6月2日天气：晴
中队活动记录
2009年6月9日天气：晴
集体荣誉记录
个人荣誉记录
说明：受校级以上表彰。
好人好事登记表
说明：受校级以上单位表扬。
年度工作汇总表
雏鹰达标章争章榜
学期考核意见
感谢阅读。
101班少先队工作手册
101班少先队工作手册101班少先队工作手册一、组织机构1.班级组织架构- 班主任：负责班级的管理与指导工作。
- 辅导员：协助班主任开展班级工作，负责学生思想教育和管理工作。
- 少先队辅导员：负责组织和指导少先队的活动和工作。
- 班干部：包括班长、副班长等，负责班级日常事务的协调与处理。
2.班级管理制度- 出勤管理：包括考勤、请假等事项，要求学生按时到校并做好出勤记录。
- 学习管理：要求学生按时完成作业、参加课外辅导等，营造良好的学习氛围。
- 纪律管理：包括课堂纪律、校园纪律等，要求学生守规矩，尊重师长和同学。
- 卫生管理：要求学生保持卫生，保持班级环境的整洁。
二、少先队组织建设1.少先队章程- 少先队组织宗旨- 少先队组织结构- 少先队员的权利和义务- 少先队活动的开展- 少先队组织的工作方法2.少先队活动- 集体活动：包括队列训练、升旗仪式、文体活动等，培养学生团队意识和协作能力。
- 主题活动：组织丰富多彩的主题活动，如节日庆祝、志愿者活动等，促进少先队员的全面发展。
- 社会实践：组织参观学习、社区服务等活动，让少先队员了解社会、培养社会责任感。
三、少先队员培养与教育1.思想教育- 爱党爱国教育：加强对少先队员的爱党爱国教育，培养他们的家国情怀。
- 集体观念教育：培养少先队员的集体观念和团队合作能力。
- 遵纪守法教育：加强对法律和纪律的教育，培养良好的行为习惯和道德素养。
2.技能培养- 劳动技能培养：通过劳动实践活动，培养少先队员的劳动意识和劳动技能。
- 交往与沟通能力培养：组织交流活动，培养少先队员的交往和沟通能力。
- 文化艺术培养：开展文化艺术活动，培养少先队员的审美能力和艺术修养。
四、附件- 奖励管理制度- 处分管理制度法律名词及注释：1.集体观念：指个人对集体利益的主动认同与关心。
2.社会责任感：指个人对社会问题的关心和愿意为社会做出贡献的意识和行动。
3.劳动技能：指个人通过学习和实践获得的各类劳动技能。
少先队工作手册范本
2012—2013学年第二学期少先队工作手册shao xian dui gong zuo shou ce畅家巷小学少先队目录少先队工作制度少先队大队辅导员职责少先队小干部岗位职责少先队活动月历安排表红领巾小干部岗位设置畅家巷小学行为常规检查值周安排表 国旗中队安排表行为常规“星级奖杯”统计表少先队干部月例会记载表畅家巷小学班队会检查反馈表畅家巷小学少先队活动运行记载少先队工作制度少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。
常见的几种制度有：1．队干部选举制度。
队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。
这是发扬精神，进行当家做主教育的一种制度。
改选一般在学年或学期初进行。
2．队干部轮换制度。
每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。
这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
3．队干部例会制度。
一般每周或隔周进行一次。
主要容是汇报、研究和布置工作。
大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。
4．队干部培训制度。
培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。
培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。
5．队前教育制度。
新队员入队前要对他们进行队前教育。
如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。
入队时要举行隆重的入队仪式。
6．表扬奖励制度。
少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
7．活动制度。
小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。
每次活动的时间不宜过长，容不要繁杂，要注意年龄特点。
8．小队生活会制度。
是队员交流思想、增进友谊的好形式。
生活会可以在队活动时间或课余时间进行。
9．离队制度。
队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。
少先队工作手册
学校
少先队工作手册
学年学期
辅导员：
少先队辅导员基本要求
少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者;少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施;少先队辅导员要坚持以人为本,尊重少年儿童的成长规律和教育规律,不断提高自身的思想道德素质和业务素质,努力达到以下要求：
一做少年儿童人生追求的引领者
用鲜活通俗的语言、生动典型的事例,向少年儿童传播做人做事的道理,引导少年儿童养成高尚的思想品质和良好的道德情操,树立正确的理想信念;
二做少年儿童实践体验的组织者
精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动,为少年儿童创造体验的条件,搭设体验的舞台,营造体验的氛围,通过真情实感的体验,让少年儿童养成良好的行为习惯;
三做少年儿童健康成长的服务者
根据少年儿童身心发展的特点和规律,满腔热情地关注少年儿童遇到的问题,耐心细致地解释少年儿童出现的困惑,为他们提供全面、具体、科学的服务;
四做少年儿童合法权益的维护者
维护少年儿童的具体利益,关心他们的学习、生活和成长,及时反映少年儿童的意愿,依法维护他们的合法权益;
五做少年儿童良好发展氛围的营造者
在少先队基层组织中营造健康向上的氛围,善于调动、整合社会各方面的资源和力量,努力营造有利于少年儿童健康成长的良好社会环境;
可复印
可复印
各中队组织机构名称
队干值勤安排表
可复印
“红领巾广播站”播音安排表
少先队工作计划
少先队工作总结
会议记录
活动记录。
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2012—2013学年第二学期少先队工作手册shao xian dui gong zuo shou ce畅家巷小学少先队目录少先队工作制度少先队大队辅导员职责少先队小干部岗位职责少先队活动月历安排表红领巾小干部岗位设置畅家巷小学行为常规检查值周安排表 国旗中队安排表行为常规“星级奖杯”统计表少先队干部月例会记载表畅家巷小学班队会检查反馈表畅家巷小学少先队活动运行记载少先队工作制度少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。
常见的几种制度有：1．队干部选举制度。
队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。
这是发扬精神，进行当家做主教育的一种制度。
改选一般在学年或学期初进行。
2．队干部轮换制度。
每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。
这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
3．队干部例会制度。
一般每周或隔周进行一次。
主要容是汇报、研究和布置工作。
大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。
4．队干部培训制度。
培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。
培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。
5．队前教育制度。
新队员入队前要对他们进行队前教育。
如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。
入队时要举行隆重的入队仪式。
6．表扬奖励制度。
少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
7．活动制度。
小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。
每次活动的时间不宜过长，容不要繁杂，要注意年龄特点。
8．小队生活会制度。
是队员交流思想、增进友谊的好形式。
生活会可以在队活动时间或课余时间进行。
9．离队制度。
队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。
超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。
10．阵地教育制度。
阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。
这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。
除以上制度外，还有值日中队制度、队干部制度等。
少先队大队辅导员职责一、拟订计划。
根据学校工作计划，遵循少年儿童工作的规律，拟订少先队工作计划，并组织实施。
二、开展活动。
根据少先队活动的原则（全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性）有目的、有计划地开展少先队活动。
全学期举行一至二次容丰富多彩，形式生动活泼的大队活动。
检查、督促各中队按计划开展中、小队活动。
组织军校、警校、夏令营活动，让全体队员在活动中受教育、长才干。
三、建设组织。
全校组建少先队大队部，下设中队和分团（以班为单位），按期聘请中队辅导员（配合团支部）。
按队章要求成立各级队委会，定期按程序改选队干部。
组建鼓号队。
收集、保存少先队有关资料。
四、办好队报。
系统制定采、撰、编等工作制度，认真办好《红领巾少年报》的编辑工作，提高队报质量，使其成为全体少先队员喜爱的读物。
五、开辟领域。
配合学校教育活动和文明行为养成教育，开辟大队墙报、少先队展览橱窗、红领巾广播站的宣传领域，充分发挥其教育作用，有效开展少先队宣传教育活动。
六、培养干部。
定期召集大队委员、中队干部开会，布置任务，听取汇报，交流经验并指导工作方法，组织参观游览活动。
定期召开少代会，发挥全体队员的自主精神。
组织培训校值周生，管理校园一日常规，开展检查评比。
培训升旗手，组建护旗方队，管理好升降国旗的工作。
指导队干部记好光荣册，从中提高队员自我教育、自主管理能力。
七、协调共建。
充分发挥校外教育基地的实践作用，经常联络校外辅导员，调动校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。
八、指导工作。
定期召开辅导员会议，学习少先队工作经验，研究工作，指导中队开展活动，深入各中队听队会课，每学期组织１－２次中队活动观摩。
九、总结经验。
努力学习少先队工作的理论，发现并帮助各中队总结经验，推广交流，促进辅导员提高少先队工作水平。
少先队小干部岗位职责中队长------中队长要大胆、沉着，思维敏捷，敢想、敢说、敢做，有开拓精神；有较强的组织能力和号召能力。
其职责是：1、负责召集、主持队委会会议。
2、负责组织制定中队工作计划，检查实施情况，进行工作总结，指导中、小队工作。
3、负责组织队活动。
4、负责上传下达及加强横向联系工作，活跃少先队生活。
副中队长------副中队长不但要有认真负责的工作作风和较强的工作能力，而且要善于同队长合作，有甘当副手的精神。
其职责是：1、可兼任中队旗手。
2、在队长的领导下，协助队长工作。
或与队长分工，重点分管几项工作。
3、负责整理、保管、起草队部的有关文件，做好队委会会议记录。
4、负责组织值日中队的工作。
中队组织委员------组织委员要有大哥哥、大姐姐的风度，耐心细致，待人和气，善于接触同学，善于做思想工作。
其职责是：1、负责做好组织教育工作。
2、负责少先队党案（光荣册、花名册、优秀队员登记表、奖状等）的保管。
3、负责做好评比与奖惩工作。
中队学习委员------学习委员要有明确的学习目的，一丝不苟的学习作风和乐于助人的精神。
其职责是：1、负责组织、开展学习活动。
（帮助队员明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，激发学习兴趣等）2、负责向辅导员反映队员学习上的要求和建议。
3、负责帮助学习成绩较差的队员提高学习成绩。
4负责中队图书的管理和组织开展红领巾读书读报。
中队宣传委员------宣传委员要有敏锐的观察力，思维敏捷，善于补捉贴近时代、贴近少先队员实践的各种信息，并且能写会画。
其职责；1负责组织好广播、黑板报、墙报等宣传阵地的工作。
2负责报刊的发行工作。
3负责组织观看电影及影视评论工作。
中队文娱委员――文娱委员要有热情奔放、活泼爽朗的性格，并具有文娱某一方面的特长和爱好。
其职责是1、负责组织中队的文娱活动。
2、经常向队员推荐好歌、好舞、好游戏。
3、负责筹备组织艺术节、歌咏节、文艺汇演的节目。
中队体育委员------体育委员要有机智果断、刚强的性格，有较强的组织能力，并具有体育某一方面的专长，懂得一些竞赛知识。
其职责是：1、负责组织中队体育、游戏活动。
2、负责筹备组织运动会的有关工作。
中队劳动委员------劳动委员要有任劳任怨、身先士卒的精神，能吃苦在前，全心全意为队员门服务的品质。
其职责是：1、负责组织社会公益活动。
2、负责值日生的组织及检查评比工作。
3、负责做好少先队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。
小队长------小队长要有精神、自主自动精神和创造精神，善于听取队员的意见和建议，善于团结全小队的队员。
其职责是：1、负责了解掌握小队情况，做到队员的学习情况清、兴趣爱好清、优缺点清。
2、带领队员完成上级组织交给的任务。
3、负责组织开展小队活动。
4、维护小队利益，负责向上级组织反映小队情况。
“红领巾”队干部岗位设置畅家巷小学行为常规检查值周安排表国旗中队安排表行为常规“星级奖杯”统计表行为常规“星级奖杯”统计表行为常规“星级奖杯”统计表行为常规“星级奖杯”统计表行为常规“星级奖杯”统计表行为常规“星级奖杯”统计表少先队干部月例会记载表畅家巷小学班队会检查反馈表第周畅家巷小学队会检查反馈表1、1 ☺ ☹ 有 没有 有 没有 1、2 ☺ ☹ 有 没有 有 没有 1、3 ☺ ☹ 有 没有 有 没有 1、4 ☺ ☹ 有 没有 有 没有 1、5☺ ☹有 没有有 没有活动 形式1、1 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ） 1、2①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ） 1、3 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ） 1、4 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ） 1、5 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ）综合评定建议 1、11、21、41、31、5排名班级主 题环境卫生有无板书设计中队旗2、1☺ ☹有 没有有 没有2、2☺ ☹有 没有有 没有2、3☺ ☹有 没有有 没有2、4☺ ☹有 没有有 没有活动形式 2、1①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ） 2、2 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ）2、3 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ） 2、4 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ）综合评定建议2、12、22、32、4排名班级主 题环境卫生有无板书设计中队旗3、1☺ ☹有 没有有 没有3、2☺ ☹有 没有有 没有3、3☺ ☹有 没有有 没有3、4☺ ☹有 没有有 没有活动 形式3、1①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ）3、2 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ）3、3 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ）3、4 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ） 综合评定建议3、13、23、33、4排名班级主 题 环境卫生 有无板书设计 中队旗第周畅家巷小学队会检查反馈表第周4、1 ☺ ☹ 有 没有 有 没有 4、2 ☺ ☹ 有 没有 有 没有 4、3 ☺ ☹ 有 没有 有 没有 4、4☺ ☹有 没有有 没有活动 形式4、1①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ） 4、2 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ） 4、3 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ） 4、4 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ）综合评定建议 4、14、24、3 4、4排名班级 主 题 环境卫生 有无板书设计 中队旗 5、1 ☺ ☹ 有 没有 有 没有 5、2 ☺ ☹ 有 没有 有 没有 5、3 ☺ ☹ 有 没有 有 没有 5、4☺ ☹有 没有有 没有活动 形式5、1①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ） 5、2 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ） 5、3 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ） 5、4 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ）综合评定建议 5、15、25、3 5、4排名班级主 题环境卫生有无板书设计中队旗畅家巷小学少先队活动运行记载时间 活动主题地点 参加人员负责人6、1 ☺ ☹ 有 没有 有 没有 6、2 ☺ ☹ 有 没有 有 没有 6、3 ☺ ☹ 有 没有 有 没有 6、4☺ ☹有 没有有 没有活动 形式6、1①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ） 6、2 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ） 6、3 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ） 6、4 ①教师组织（ ）②班干部组织（ ）③集体讨论（ ）④其 他 （ ）综合评定建议 6、16、26、3 6、4排名甘肃省兰州市城关区畅家巷小学。