人教版七年级语文下册期中复习资料

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人教版语文七年级下册期中复习

人教版七年级下册期中复习

第一单元

1、从《百草园到三味书屋》选自，作者，伟大的、

、。是中国现代文学史上第一部白话文小说。

2、《爸爸的花儿落了》作者，（地区）作家。

3、《丑小鸭》作者，（国籍）作家。代表作、。

4、《假如生活欺骗了你》作者，（国籍）作家。代表作、

、。《未选择的路》作者，（国籍）作家。

5、《伤仲永》选自，作者，（朝代）文学家、政治家。他是八大家之一，另外七个分别是。

6、用“∕”划分句子停顿。

（1）借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

（2）其诗以养父母收族为意……

（3）余闻之也久。

7、翻译词语或句子。

世隶耕：尝：书具：异焉：

旁近：自为其名：收族：

自是：立就：文理：邑人：

稍稍：宾客

．．其父：乞：利．其然：

扳：环谒：称：泯然：

通悟：受之天：贤．于材人：受于人：

不至：彼其：得为众人而已耶：

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。

8、默写古诗《山中杂诗》和《竹里馆》。

《山中杂诗》《竹里馆》

作者：作者：

第二单元

1、《黄河颂》选自，这是一部大型合唱音乐作品。作词，谱曲。

2、《最后一课》作者，（国籍）作家。还有另外一部代表作。

3、《艰难的国运和雄健的国民》作者，字。

4、《土地的誓言》作者，原名。

5、《木兰诗》选自（朝代）代编的。这是朝时北方的一首乐府民歌。与合称为“乐府双璧”。

6、翻译词语或句子。

当户

．．织：惟：何所思：忆：

军帖：军事十二

．．卷：愿为市．鞍马：

万里赴戎机：关山度若飞：

朔气传金柝：册勋：

人教版七年级下册语文期中复习汇总

人教版七年级下册语文复习汇总

古诗文默写

一、提示型默写：

1.假如生活欺骗了你，，。（普希金《假如生活欺骗了你》）

2.忧郁的日子里需要镇静：相信吧，。（普希金《假如生活欺骗了你》）

3. ：现在却经常是忧郁。（普希金《假如生活欺骗了你》）

4.一切都是瞬息，；而那过去了的，。（普希金《假如生活欺骗了你》）

5.东市买骏马，，，北市买长鞭。（《木兰诗》）

6. ，暮宿黄河边，不闻爹娘唤女声，。（《木兰诗》）

7.日辞黄河去，，不闻爹娘唤女声，。（《木兰诗》）

8.万里赴戒机，。（《木兰诗》）

9.朔气传金柝，。（《木兰诗》）

10. ，壮士十年归。（《木兰诗》）

11.策勋十二转，。（《木兰诗》）

12.雄兔脚扑朔，。（《木兰诗》）

13.双兔傍地走，？（《木兰诗》）

14.爷娘闻女来，。（《木兰诗》）

15.小弟闻姊来，。（《木兰诗》）

16. ，对镜帖花黄。（《木兰诗》）

17.山际见来烟，。鸟向檐上飞，。（吴均《山中杂诗》）

18. ，弹琴复长啸。森林人不知，。（王维《竹里馆》）

19.峨嵋山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）

20.夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）

21. ，散人春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）

22.此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》）

23.故园东望路漫漫，。（岑参《逢入京使》）

24.马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》）

25.独怜幽草涧边生，。（韦应物《滁洲西涧》）

26.春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁洲西涧》）

27.岐王宅里寻常见，。（杜甫《江南逢李龟年》）

28.正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）

人教版语文七年级下册期中复习_课内外古诗词

七下期中古诗10+5

木兰诗南北朝民歌

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

竹里馆唐·王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

春夜洛城闻笛唐·李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

（涉江采芙蓉）

（行行重行行）

唐·刘禹锡

唐·刘禹锡唐·白居易

唐·元稹

人教版七年级语文期中复习资料

语文是学生普遍认为难学的一门中考学科，为了帮助同学们更好的复习，下面是店铺小下面是店铺分享给大家的七年级语文期中复习资料的资料，希望大家喜欢!

七年级语文期中复习资料一

生字

1. 确凿攒菜畦桑葚轻捷蟋蟀臃肿脑髓适宜书塾方正博学蝉蜕

拗人迹罕至人声鼎沸

2. 肿胀叮嘱惧怕骊歌花圃

3. 丑陋讪笑嫉妒来势汹汹

4. 瞬息幽寂延绵荒草萋萋

6. 巅澎湃狂澜屏障哺育九曲连环

7. 郝叟哽懊悔祈祷

8. 逼狭坎坷阻抑回环曲折亦复如是

9. 炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽

11.宰割筹划彷徨仰慕可歌可泣鲜为人知当之无愧锋芒毕露家喻户晓

妇孺皆知马革裹尸鞠躬尽瘁，死而后已

12.衰微赫然迭起高标锲而不舍兀兀穷年沥尽心血潜心贯注心会神凝

迥乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛

13.重荷愁苦深邃踌躇巴望锁闭磐石惹人注目杂乱无章不见天日

14.博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺

16.惮踱棹归省行辈撺掇凫水

17.狂舞闪射火烈飞溅亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂搏击烧灼奔突翻飞大彻大悟

18.撇蘸幽暗舒服疏密包罗朱砂口头禅参差不齐

19.清扬咿哑端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿本色当行离合悲欢低回婉转

静穆叱咤风云浑身解数高视阔步尽态及妍息息相通

21.拽无垠癫狂凛冽吞噬销蚀羸弱遗孀坚持不懈千辛万苦精打细算

风餐露宿夜不成眠精疲力竭闷闷不乐毛骨悚然耀武扬威洋洋自得告罄

怏怏不乐姗姗来迟忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆念念有词步履

语无伦次与其……毋宁

22.泅作践沮丧搁浅斫痕日规抵御愁闷孤立无援冻饿之虞闻所未闻

郑重其事知足安命不毛之地不可思议聊以自慰

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试题预览

《爸爸的花儿落了》习题

一感知课文

1．“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经长大了，是不是?”

(1)句中“长大了”的意思是什么？答：形成独立的人格，能承担责任。

(2)爸爸说这句话的“言外之意”是什么？答：教育“我”要自强自立，也暗示自己不久将要离开人世了。

二阅读训练

阅读《爸爸的花儿落了》第54段到68段。完成下列问题。

2．“我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀”反映了“我”怎样的心理?作用是什么? 答：“我”对爸爸的病情隐含着深重的担忧，为后文爸爸的去世作了伏笔。

3．第二段“静悄悄的”、“垂下了好几枝子，散散落落的”分别是什么描写?这样写的用意各是什么?

答：分别是环境描写和景物描写。“静悄悄的”渲染了令人不安的气氛，衬托家中潜伏的危机；写“夹竹桃”的败落暗示爸爸生命垂危。

4．文段写“瘦鸡妹妹”与“弟弟”的玩耍，在文中有哪些作用?谈谈你的理解。

答；反衬“我”长大了。强调“我”肩上的担子沉重；用弟妹的幼稚反衬我知道爸爸去世后的沉重。

5．“我从来没有这样的镇定，这样的安静。”这句话透露出怎样的信息?

答：当“我”获悉爸爸去世的消息后，一下子感到人生责任落到自己的肩上，危机使“我”顿时成长起来。

6．“走过院子，看那垂落的夹竹桃”与上文哪几句相呼应?这样写有什么好处?

答：“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。”作用：以花象征人，前后呼应，使情节连贯，结构完整集中。

7．爸爸不在了，夹竹桃“不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”，可见植物也有灵性，在哀悼它的主人。这样理解对吗？为什么？（用文中原句回答）文段把写“夹竹桃的花”与爸爸的去世联系起来，联结点是什么?简析这样联系起来写的表达效果。

人教版七年级下册期中语文复习资料

一、攒cu án 拗ǎo 确凿z áo 菜畦q í 桑葚sh ân 轻捷轻捷蟋蟀x ī shu ài 臃肿y ōng ng zh

zh ǒng 脑髓su ǐ 收敛li ǎn 相宜y í 觅食m ì 书塾sh ú 方正方正博学博学秕谷b ǐ 蝉蜕tu ì 人迹罕h ǎn 至人声鼎d ǐng 沸倜傥t ìt ǎng 缠络ch án lu î 宿儒s ù r ú 盔甲ku ī 竹筛sh āi 鉴赏ji àn 二、二、肿胀肿胀 zh ǒng zh àng 叮嘱zh ǔ 恐惧恐惧

骊l í歌花圃p ǔ 鸡毛掸子d ǎn 玉簪花z ān 挪nu ï窝儿窝儿抽搐ch ù 铁栅zh à栏抽屉t ì 绅sh ēn 士麻渣zh ā

三、丑陋l îu 讪笑sh àn 嫉妒j íd ù 来势汹汹xi ōng 吐绶鸡sh îu 篱笆l íb ā 木屐j ī 飕飕s ōu

四、瞬息sh ùn 幽寂j ì 延绵延绵荒草萋萋q ī 涉足sh â 伫立zh ù 湖泊p ō

六、六、巅di ān 澎湃p ãng p ài 狂澜l án 屏障zh àng 哺育b ǔ 九曲连环九曲连环

浩浩荡荡浩浩荡荡浊流zhu ï 七、七、哽g ěng 懊悔ào 祈祷q í d ǎo 喧闹xu ān 滋长z ī 督学d ū 郝叟h ǎo s ǒu

八、逼狭xi á 崎岖q íq ū 阻抑y ì 回环曲折回环曲折亦复如是亦复如是丛山叠岭丛山叠岭奇趣横生奇趣横生

九、炽痛ch ì 嗥鸣h áo 斑斓b ān l án 谰语l án 怪诞d àn 亘古g ân 默契q ì 田垄l ǒng 蚱蜢zh à m ěng 污秽hu ì 泛滥f àn l àn 土壤r ǎng 泥泞n ìng 镐g ǎo 十一、宰割z ǎi 筹划ch ïu 彷徨p áng hu áng 仰慕y ǎng 可歌可泣q ì 鲜为人知xi ǎn 当之无愧ku ì 锋芒毕露m áng 家喻户晓xi ǎo 妇孺皆知r ú 马革裹尸gu ǒ 殷红y ān 鞠躬尽瘁，死而后已瘁，死而后已 j ū g ōng cu ì 元勋x ūn 硕果shu î 诞生d àn 纠纷ji ū 选聘p ìn 难堪k ān 截然不同截然不同知人之明知人之明见地见地层出不穷层出不穷挚友zh ì 燕然勒功y ān l â 地壳qi ào 校补ji ào 十二、衰微shu āi 赫然h â 迭起di ã 高标高标锲而不舍qi â 兀兀穷年w ù 沥尽心血l ì 潜心贯注qi án 心会神凝n íng 迥乎不同ji ǒng 一反既往一反既往慷慨k āng k ǎi 气冲斗牛d ǒu 淋漓l ín l í 弥高m í 十三、重荷h â 愁苦愁苦深邃su ì 踌躇ch ïu ch ú 巴望巴望锁闭su ǒ

2023人教版七年级语文下册知识点总结复习资料

2023人教版七年级语文下册知识点总结

复习资料

第一单元：古诗文阅读

1. 古诗文的基本特点：平仄对仗、字音押韵、情感表达。

2. 古诗文的分类：诗、词、曲、赋、文。

3. 古诗文的欣赏方法：理解诗文的意境，体味语言之美。

第二单元：记叙文阅读

1. 记叙文的特点：以时间为线索，叙述故事。

2. 记叙文的结构：开头引入背景，中间展开故事，结尾总结收场。

3. 记叙文的表达方式：描写、对话、动作。

第三单元：散文阅读

1. 散文的特点：文体自由，情感真实。

2. 散文的分类：说明文、议论文、观点文、回忆文、游记、杂

文等。

3. 散文的语言特点：自由流畅，感情真实，富有个性。

第四单元：修辞手法

1. 修辞手法的作用：增强语言的艺术效果，使文章更有吸引力。

2. 常见修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、反问等。

第五单元：说明文阅读

1. 说明文的特点：客观、明确、论证性。

2. 说明文的结构：引入话题，展开说明，总结归纳。

3. 说明文的写作方法：分析、解释、举例。

第六单元：议论文阅读

1. 议论文的特点：主观性强，有明确的观点和论证理由。

2. 议论文的写作方法：提出观点，列举论据，推理论证，得出

结论。

第七单元：读书与写作

1. 读书的好处：开阔眼界，增长知识，培养兴趣。

2. 写作的方法：构思、组织结构、选择恰当的表达方式。

第八单元：修辞与比喻

1. 修辞：使用特殊的表达方式，增强文章效果。

2. 比喻：通过对比描写，使语言更形象、生动。

第九单元：记叙文的语言

1. 记叙文的语言特点：生动、感人、有节奏感。

2. 记叙文的修辞手法：描写与比喻的应用。

人教版初中语文七年级下册期中总复习

语文（七年级下册）期中复习

（一）注音

一单元

攒cuán 蝉蜕chán tuì嫉妒jí dù衣襟yī jīn

忧郁yōu yù拗ǎo秕谷bǐ gǔ伫立zhù lì

锡箔xī bó瞬息shùn xī确凿què záo 盔甲kūi j iǎ

幽寂yōu jì博学bó xué轻捷qīng jié丑陋chǒu lòu

菜畦cài qí倜傥tì tǎng蟋蟀xī shuài恐惧kǒng jù

臃肿yōng zhǒng肿胀zhǒng zhàng相宜xiāng yí叮嘱dīng zhǔ

脑髓nǎo suǐ花圃huā pǔ书塾shū shú讪笑shàn xiào

桑葚sāng shèn骊歌lí gē人迹罕至rén jì hǎn zhì

荒草萋萋huāng cǎo qī qī人声鼎沸rén shēng dǐng fèi

骇人听闻hài rén tīng wén来势汹汹lái shì xiōng xiōng

二单元

山巅shān diān澎湃péng pài 逼狭bī xiá斑斓bān lán

怪诞guài dàn 哺育bǔ yù宛转wǎn zhuǎn丛山叠岭cóng shān dié lǐng 田垄tián lǒng郝叟hǎo sǒu狂澜kuáng lán 回环曲折huíhuán qū zhé蚱蜢zhà měng阻抑zǔ yì屏障píng zhàng 亦复如是yì fù rú shì

污秽wū huì嗥鸣háo míng 哽住gěng zhù九曲连环jiǔ qū lián huán 谰语lán yǔ默契mò qì祈祷qí dǎo绝壁断崖júe bì duàn yá懊悔ào huǐ亘古gèn gǔ崎岖qí qū

人教版七年级下册语文期中复习提纲

一、文学常识

- 了解中国古代文学的发展历程和主要作家；

- 掌握《红楼梦》的作者和创作背景；

- 了解《红楼梦》的主要人物和情节；

- 理解《红楼梦》所反映的社会现象和价值观念。

二、阅读理解

- 掌握提取主题思想的方法；

- 学会分析文章结构，把握文章脉络；

- 掌握阅读中重点内容的定位和归纳总结。

三、诗歌鉴赏

- 掌握中国古代诗歌的基本韵律和格律；

- 学会鉴赏古代诗歌的艺术特点；

- 理解古代诗人的创作意图和情感表达。

四、作文写作

- 学会写记叙文、说明文、议论文；

- 掌握写作的结构和要点；

- 提高写作的语言表达和逻辑思维能力。

五、词语运用

- 掌握词语的基本义项和用法；

- 学会根据语境正确选用词语；

- 积累并运用各类常用词汇和固定搭配。

六、语法知识

- 掌握词的分类和语法关系；

- 学会正确使用各种句式和从句；

- 运用语法知识准确表达语言意思。

七、写作指导

- 注意写作的基本要求和规范；

- 提升写作的文采和修辞技巧；

- 锻炼写作的连贯性和逻辑性。

以上为《人教版七年级下册语文期中复习提纲》的内容，请同学们按照提纲的指导进行复习准备，加油！

人教版初一下册语文期中复习

七年级下册期中复习

第一单元成长足迹与历程

第1课《从百草园到三味书屋》

1、文学常识：鲁迅，周树人，浙江绍兴人，伟大文学家、思想家、革命家。主要作品：第一篇白话小说《狂人日记》，小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。本文选自《朝花夕拾》。

2、字词

确凿菜畦（qí）桑葚斑蝥臃肿珊瑚攒(cuán)成收敛人迹罕至秕(bǐ)谷宿儒蝉蜕(tuì) 盔甲脑髓（suǐ）人声鼎沸

3、主题思想：通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。

4、思考：（1）作者为什么要写美女蛇的故事？

（2）童年鲁迅对“先生”的态度是怎样的？

第2课《爸爸的花儿落了》

1、文学常识：林海音，台湾作家，本文出自她的短篇小说集《城南旧事》

2、字词

鸡毛掸（dǎn）子玉簪(zān)花骊(lí)歌叮嘱花圃(pǔ)

3、《爸爸的花儿落了》这个题目有什么含义？

运用了一语双关的手法，一方面指爸爸种的夹竹桃凋谢了，另一方面点出了爸爸的离世。

第3课《丑小鸭》

1、文学常识：安徒生，丹麦童话大师，代表作有《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《拇指姑

娘》

2、字词

木屐（jī）丑陋讪(shàn)笑来势汹汹嫉(jí)妒妒忌（jì）

3、主题：本文通过写一只丑小鸭经历种种挫折和打击后，终于变成了一只美丽的天鹅的故事。

告诉我们：只要不懈的追求，努力进取，即使身处逆境，最终也能实现自己的理想。

第4课《诗两首》

1、文学常识：普希金，俄国著名文学家；弗罗斯特，美国诗人。

2、字词

瞬息幽寂延绵荒草萋萋

人教版七年级下册语文期中复习资料

人教版的七年级语文下册期中考试快到了，这之前我们备考总是需要一些复习资料的!小编整理了关于人教版七年级下册语文的期中复习资料，希望对大家有帮助!

人教版七年级下册语文期中复习题

一、积累运用(43分)

1、给下列加点的字注音并根据拼音写汉字。(2分)

我想，不只是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮，那来往穿suō ( )的shān( )板和驳船，不只是停泊( )在江心的钻探船，不只是下关码头两旁长长的仓库、堆栈( )和高楼，使你的心好像黎明一般的欢畅，青春一般的欢愉。

Suō( )shān( ) 泊( ) 栈( )

2、依次填入下面句子中划线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)

从关外( )过山头，( )过山粱，( )山沟，( )山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撤拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

A、扑灌插漫

B、扑漫插灌

C、漫扑灌插

D、漫扑灌插

3、下列作家作品搭配有误的一项是( )(2分)

A、《江之歌》——毛姆——英国作家

B、《过零丁洋》——文天祥——元末民族英雄

C、《勇气》——狄斯妮——美国作家

D、《鹧鸪天》——辛弃疾——南宋诗人

4、下列对课文内容理解不正确的一项是( )(2分)

A.朱自清的《春》通过盼春、绘春、赞春，生动地表现了作者热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的态度。

B《春风》写了北国的风和雨，让我们感受到了北国的粗犷、豪迈的特色，表现了作者热爱大自然，热爱祖国的感情。

C.《江南春绝句》是一首千古名篇，虽然只有四句，却写出了江南大地的广阔春色，不仅丰富多彩，而且深邃迷离。

七年级下册人教版语文期中复习(课内现代文)

七年级下册人教版语文期中复习之课内现代文阅读

一、《从百草园到三味书屋》

阅读课文第1段。

1.这段文字作为文章的开头，介绍了百草园的方位、名称，百草园的变迁，最重要一点概括出百草园是乐园。

2.文中的“似乎确凿”怎么理解？（两个词用在一句话中是否矛盾？为什么？）

不矛盾，似乎表示不确定，确凿又表示十分肯定。不确定是因为“连那最末次的相见也已经隔了七八年”，

印象已经淡薄了。之所以肯定是因为追忆儿童时的生活，又都历历在目。

3.“其中似乎确凿只有一些野草”，为什么作者却说“但那时却是我的乐园”？

因为园子的生活丰富多彩，幼年的“我”在这里有自由快乐的回忆。

4.从“但那时却是我的乐园”可以看出“我”对园子的感情热爱、怀念。

5.这段的中心句：但那时却是我的乐园。

阅读课文第2段。

1.这段景物描写是怎样安排详略的？有什么好处？

详写泥墙根一带，略写整个园景。以面烘托点，又以点照面，既完整，又重点突出，具体生动。

2.这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。

视觉：不必说碧绿的菜畦……向云霄里去了。听觉：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。味觉：

又酸又甜

3.文段开头的两个“不必说”有什么表达作用？

两个“不必说”与后面的“单是”呼应，由整体过渡到局部既写了百草园丰富多彩的自然景物，又突出了“单

是”的局部景观，让人体会到百草园到处皆有欢乐。

4. 说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？

①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。

不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态；“停”字就无法表现这种情态。

人教版语文七年级下册期中复习提纲

语文（七年级下册）期中复习

（一）注音及字形

一单元

攒cuán 拗ǎo 确凿què záo 菜畦cài qí桑葚sāng shèn

轻捷qīng jié蟋蟀xī shuài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎo suǐ

相宜xiāng yí书塾shū shú方正fāng zhèng 博学bó xué

蝉蜕chán tuì秕谷bǐ gǔ倜傥tì tǎng 锡箔 xī bó

盔甲 kūi jǎ衣襟 yī jīn 肿胀 zhǒng zhàng 花圃huā pǔ

骊歌 lí gē叮嘱dīng zhǔ恐惧 kǒng jù讪笑shàn xiào 嫉妒 jí dù丑陋chǒu lòu 忧郁yōu yù瞬息shun xī

伫立zhù lì幽寂yōu jì人迹罕至rén jì hǎn zhì

人声鼎沸rén shēng dǐng fèi 骇人听闻 hài rén tīng wén

来势汹汹lái shì xiōng xiōng 荒草萋萋huāng cǎo qī qī

二单元

山巅shān diān 澎湃péng pài 狂澜kuáng lán 屏障píng zhàng

哺育bǔ yù宛转wǎn zhuǎn 哽住gěng zhù祈祷qí dǎo

郝叟hǎo sǒu 懊悔ào huǐ逼狭bī xiá崎岖qí qū

阻抑zǔ yì魄势pò shì坎坷kǎn kě炽痛chì tòng

嗥鸣háo míng 斑斓bān lán 怪诞guài dàn 亘古gèn gǔ

默契mò qì田垄tián lǒng 蚱蜢zhà měng 污秽wū huì

新人教版七年级下册语文期中考试知识点

文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

1、《孙权劝学》选自《资治通鉴》，该书是宋（朝代）司马光（人名）主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362 年间的史事。

2、《孙权劝学》的原因是：“卿今当涂掌事，不可不学”；《孙权劝学》的学习方法是：“但当涉猎，见往事耳。”；《孙权劝学》劝的语言是：“卿言多务，孰若孤孤常读书，自以为大有所益。”；《孙权劝学》的成果是：“卿今者才略，非复吴下阿蒙。” (以上均填原句)。

3、鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的感情，也从侧面写出了学有所获；文末的“士别三日，即更刮目相待。”（原文）更进一步阐明了这一点。

4、文中可以提炼的一个成语是：士别三日，刮目相看。

二、给下列加点字注音。

卿（qīng ）涉猎（shè）孰（shú）遂（ suì）

三、解释加点词。

1、当涂掌事当：当权；

2、蒙辞以军中多务辞：推辞；

3、治经为博士邪治：研究；

4、但当涉猎涉猎：粗略地阅读；

5、见往事耳见：了解。

6、蒙乃使就学乃：于是，就；

7、卿今者才略才略：才干和谋略；

8、即更刮目相看。刮：擦；

四、翻译下列句子。

1、孤岂欲卿治经为博士邪！翻译：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！

2、但当涉猎，见往事耳。翻译：只是应当粗略地阅读，了解一下过去的历史经验教训。

3、大兄何见事之晚乎翻译：大哥为什么认清事物这么晚啊！

五、问答题：

1、文中最突出的描写方法是什么答：用对话的方法进行语言描写。

2、本文所揭示的道理对你有什么启示答：我的启示是：1、开卷有益，只要有学习，就会有收获；2、士别三日刮目相看，我们要以开放的眼光看待别人。

人教版七年级下册语文复习资料以及知识点归纳

眼见期末考试就要来临，那么七年级的同学应该怎样抓紧时间做好复习呢?要准备好复习资料，归纳好知识点。下面是由店铺整理的人教版七年级下册语文复习资料以及知识点归纳，希望对您有用。

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5.伤仲永

一、通假字日扳仲永环谒于邑人(“扳”通“攀”，牵，引)

二、词的积累①重点词语世隶耕(属于)称前时之闻(相当)仲永之通悟(通达智慧)其诗以养父母、收族为意(和同一宗族的人搞好关系)彼其受之天也(他)泯然众人矣(完全)贤于材人(贤：胜过。材人，有才能的人)环谒于邑人(四处拜访)其文理皆有可观者(文采和道理)稍稍宾客其父(渐渐)或以钱币乞之(求取)则其受于人者不至也(没有达到要求)②词类活用形容词作意动词“邑人奇之”之中的“奇”，是“以……为奇”的意思“父异焉”之中的“异”，是“对……感到惊异”的意思名词作意动词“父利其然”之中的“利”，是“以……为利”的意思“宾客其父”之中的“宾客”，是“把……当作宾客”的意思名词作状语“日扳仲永环谒于邑人”中的“日”名词作状语，是“每天”的意思动词用作状语“忽啼求之”中的“啼”，原是动词“出声哭”的意思，这里作状语“哭着”的意思③一词多义自：1.并自为其名(名词，自己)2. 自是指物作诗立就(介词，从)闻：1. 余闻之也久(动词，听说)2. 不能称前时之闻(名词，名声)其：1.其诗以养父母(代词，这)2.稍稍宾客其父(代词，他的)然：1父利其然也(代词，这样)2泯然众人矣(形容词词尾……..的样子)宾客：1稍稍宾客其父(动词，以宾客之礼相待)2于是宾客无不变色离席(名词，客人)为：1其诗以养父母、收族为意(动词，成为)④古今异义自是指物作诗立就(古义：此，与“自”组合意为“从此”。今

人教版七年级下册语文复习(基础部分)-期中考试

七年级下册语文字词复习资料

一、给下列加点字注音

（）攒．成小球（）拗．过去确凿．（）菜畦．（）桑葚．（）轻捷．（）臃肿

．．（）

蟋蟀

．．（． )．脑髓．（ ) 收敛．（）相宜．（）书塾．（ ) 方正（）博．

学（）秕．谷（）蝉．蜕．（ ) 人迹罕．至（）人声鼎．沸（）倜傥

．．（ )

缠络

．．（ ) 宿儒

．．( ) 竹筛．（ ) 鉴．赏（）觅．食（）盔．甲（）

肿胀

．．（）叮嘱．（）恐惧．（）骊．歌（）

花圃．（）鸡毛掸．子（）玉簪．花（）挪．窝儿（）抽搐．（）铁栅．栏（）抽屉．（）

丑陋．（）讪．笑（）嫉妒

．．（）吐绶．鸡（）篱．

．．（）来势汹汹

笆．（）木屐．（）冷风飕飕

．．（ ) 湖泊．（ )

瞬．息（）幽寂．（ ) 延．绵（）荒草萋萋

．．（ )

涉．足（）伫．立（）

巅．峰( ) 澎湃

．．荡．．( ）狂澜．( ）屏障．（）哺．育（）九曲．连环（）浩浩

荡（）浊．流（）滋．长（）哽咽

．．（．）．

懊．悔（）祈祷

．．（）肃．静（）磨损．（）惨．白（）．．（．）．喧．闹（）郝叟

逼狭．（．）．崎岖

．．（．）．阻抑．（．）．回环．曲折（）亦．复如是（）重．山叠岭（）

奇趣横．生（）炽．痛（）嗥．鸣( ) 斑斓

．．(．)谰．语( )怪诞．（．）．亘．古（）

默契．（．）．田垄．（．）．蚱蜢

．．（．）．土壤．（．）．

．．（．）．污秽．（．）．泛滥

宰．割（）筹．划（）彷徨

．．（．）．仰．慕（）可歌可泣．（．）．鲜．为人知（）当

之无愧．（．）．锋芒．毕露（）家喻户晓．（．）．妇孺．皆知（）马革裹．尸（）鞠躬

．．（．）．尽瘁．（．）．元勋．（．）．殷．红（）诞．生（）纠．纷（）选聘．（．）难堪．（．）硕．果（）知人之明．（．）地壳．（．）截．然不同（）见地．（）层．出不穷（）挚．友（）燕．然勒功（）校．补（）