第九章 概念自测题
初中物理第九章习题带答案
初中物理第九章习题带答案初中物理第九章习题带答案物理作为一门自然科学，是研究物质及其运动规律的学科。
在初中物理教学中，第九章是关于电学的内容。
本文将为大家提供初中物理第九章的习题及答案，希望能够对同学们的学习有所帮助。
第一节选择题1. 电流的单位是：A. 安培B. 伏特C. 欧姆D. 瓦特答案：A. 安培2. 电阻的单位是：A. 安培B. 伏特C. 欧姆D. 瓦特答案：C. 欧姆3. 下列哪个不属于导体：A. 铜B. 铝C. 橡胶D. 铁答案：C. 橡胶4. 电阻与电流的关系是：A. 正相关B. 负相关C. 无关D. 不能确定答案：A. 正相关第二节填空题1. 电流的方向是由 _______ 极向 _______ 极流动的。
答案：正极，负极2. 电阻的大小与导体的 _______ 和 _______ 有关。
答案：长度，材料3. 电阻的单位是 _______。
答案：欧姆4. 电流强度的单位是 _______。
答案：安培第三节解答题1. 请解释电流的概念及其计算公式。
答案：电流是指单位时间内电荷通过导体横截面的数量。
电流的计算公式为：I = Q / t，其中 I 表示电流强度，Q 表示通过导体横截面的电荷量，t 表示时间。
2. 请解释电阻的概念及其计算公式。
答案：电阻是指导体阻碍电流通过的程度。
电阻的计算公式为：R = U / I，其中 R 表示电阻大小，U 表示电压，I 表示电流强度。
3. 请解释导体和绝缘体的区别。
答案：导体是指能够传导电流的物质，通常具有低电阻。
绝缘体是指不能传导电流的物质，通常具有高电阻。
4. 请解释并列电路和串联电路的区别。
答案：并列电路是指电流能够分流的电路，各个电流分支的电压相同，总电流等于各个分支电流之和。
串联电路是指电流只能沿着一条路径流动的电路，各个电流元件的电流相同，总电压等于各个电压之和。
总结：通过本文的习题及答案，我们对初中物理第九章的内容有了更深入的了解。
高二物理上册：第9章第一节随堂达标自测
1．简谐运动属于下列哪种运动()A．匀速运动B．匀变速运动C．非匀变速运动D．机械振动解析：选CD.以弹簧振子为例，振子是在平衡位置附近做往复运动，并且平衡位置处合力为零，加速度为零，速度最大．从平衡位置向最大位移处运动的过程中，由F＝－kx可知，振子的受力是变化的，因此加速度也是变化的．故A、B错，C正确．简谐运动是最简单的、最基本的机械振动，D正确．2．关于回复力，下列说法正确的是()A．回复力是指物体离开平衡位置时受到的指向平衡位置的力B．回复力是按力的作用效果命名的，它可能由弹力提供，也可能由摩擦力提供C．回复力可能是某几个力的合力，也可能是某一个力的分力D．振动物体在平衡位置时，其所受合力为零解析：选ABC.由回复力定义可知选项A正确；回复力是物体在振动方向上受到的合力，并不一定是物体所受合力，所以平衡位置是回复力为零的位置，并不一定是合力为零的位置，D选项错误；回复力是效果力，它可以由一个力来提供，也可以由几个力的合力来提供，B、C选项正确．3．弹簧振子做简谐运动时，下列说法中正确的是()A．加速度最大时，速度也最大B．位移相同时速度一定相同C．加速度减小时，速度一定增大D．速度相同时位移也一定相同解析：选 C.加速度最大时，速度为零，A错误．位移相同时，速度方向可能不同，B 错误，加速度减小时，振子向平衡位置运动，速度增大，C正确．速度相同时，振子的位移也可能方向相反，D错误．图9－1－64．如图9－1－6所示，一个弹簧振子沿x轴在B、C间做简谐运动，O是平衡位置，当振子从B点向O点运动经过P点时振子的位移为________，振子的回复力为________，振子的速度为________，振子的加速度为________．(填“正”“负”或“零”) 答案：负正正正5．如图9－1－7所示，一个小球在两个相对的光滑斜面之间往复运动，试说明这个小球是否做简谐运动．图9－1－7解析：小球做简谐运动的条件是所受回复力满足F＝－kx，即大小与位移的大小成正比，方向始终指向平衡位置．答案：小球运动到斜面最低位置O时所受合力等于零，若远离O点，小球所受合力为mg sinθ，沿斜面向下，使小球做减速运动，然后返回平衡位置，因此小球受到回复力F＝mg sinθ，回小球的运动是机械振动，小球受到的回复力在一段时间内是恒力，由简谐运动的条件可知，小球的运动不是简谐运动．。
国开行政组织学第9章测试试题及答案
国开行政组织学第9章测试试题及答案一、单项选择题（每题只有一个正确答案）试题 1现代观点认为，冲突_______________。
正确答案是：既具有建设性又具有破坏性试题 2组织中最佳的冲突状态是_______________。
正确答案是：适度冲突试题 3解决冲突的基本策略中具有“治本”性的是_______________。
正确答案是：正视策略试题 4合作意向都很高，宁可牺牲自身利益而使对方达到目的的冲突处理模式为_______________。
正确答案是：克制型二、多项选择题（每题有两个和两个以上正确答案）试题 5冲突的特性有_______________。
正确答案是：客观性, 主观性, 程度性试题 6符合现代冲突观点的是_______________。
正确答案是：冲突本身没有好坏之分, 有些冲突对组织具有破坏性, 有些冲突对组织具有建设性试题 7根据冲突发生的方向，可将冲突分为_______________。
正确答案是：横向冲突, 纵向冲突, 直线/职能冲突试题 8回避策略中，解决冲突的方法包括_______________。
正确答案是：忽视, 分离, 限制试题 9减少冲突的策略主要有_______________。
正确答案是：谈判, 设置超级目标, 第三方介入, 结构调整三、名词解释试题 10冲突冲突是指两个或两个以上的社会单元之间，由于目标、各自的特点和利益的不同，所产生的对立态度或行为。
试题 11工作冲突当人群和部门之间在工作上相互依赖或密切相关而出现职责分歧和工作矛盾时，就可能产生工作冲突。
试题 12直线/职能冲突直线/职能冲突主要发生在任务单位与职能部门间的冲突，焦点常在资源分配上或职能部门干预任务系统的决策方面。
试题 13仲裁解决法仲裁解决法是指当冲突发生以后，通过协商已无法解决时，这就需要第三者或较高阶层的专家、领导出面调解，通过仲裁，使冲突得到解决。
四、简答题试题 14简述冲突定义的要点。
初中七年级数学下册第九章《不等式与不等式组》测试卷3套含答案
A
B
C
D
3.若 a b＞0 ，且 b＜0 ，则 a ， b ， a ， b 的大小关系为（ ）
A. a＜ b＜b＜a
B. -a＜b＜ b＜a
C. -a＜b＜a＜-b
D. b＜ a＜ b＜a
4.如图，数轴上表示的关于 x 的一元一次不等式的解集为（ ）
A. x≤1
B. x≥1
C. x＜1
D. x＞1
（2）设小亮答对了
y
道题，依题意，得
C. 3
7.一元一次不等式组
2x＞x 1
1 2
x≤1
的解集是（
）
A. x＞ 1
B. x≤2
C. 1＜x≤2
2x a＞3
8.若不等式组
x
2b＜1
的解集是
2＜x＜3
，则
3ab
等于（
）
A. 3
B.3
C. 6
D D.无解 D.4 个 D. 4
D. x＞ 1 或 x≤2 D.6
9.对于不等式组
1 2
21.【答案】解：
2x
1 2
(
x
3≥ 3 2a) 1
2
① x＜0
，解不等式①，得 x≤3 ， ②
解不等式②，的 x＜a .∵ a 是不等于 3 的常数， ∴当 a＞3 时，不等式组的解集为 x≤3 . 当 a＜3 时，不等式组的解集为 x＜a . 22.【答案】解：（1）设小明答对了 x 道题，依题意，得 5x 3(20 x) 68 ，解得 x 16 . 答：小明答对了 16 道题.
23.郴州市正在创建“全国文明城市”，某校拟举办“创文知识”抢答赛，欲购买 A ， B 两种奖品以鼓励抢 答者.如果购买 A 种 20 件， B 种 15 件，共需 380 元；如果购买 A 种 15 件， B 种 10 件，共需 280 元. （1） A ， B 两种奖品每件各多少元？
八年级下册物理第九章测试题附答案
第九章测试题均取g ＝10N/kg一、选择题1、如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：（ ）2、如图9.1-2所示，底面积不同的圆柱形容器A 和B 分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。
则此时液体对各自容器底部的压强P A 、P B 的压力F A 、F B 的关系是：（ ）A ．P A ＜PB F A ＝F B B ．P A ＜P B F A ＞F BC ．P A ＞P B F A ＝F BD ．P A ＞P B F A ＞F B3、如图9.1-3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F ，压强为P 。
当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为：（ ）A ．F ，PB ．4F ，PC ．41F ，PD ．F ，4P4、沙漠中有一个沙丘（如图9.1-4所示），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：（ ）A ．向左移动B ．向右移动C ．仍停原处D ．无法确定5、如图9.1-5所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。
其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是：（ ）A ．甲的密度大，甲受到的重力大B ．甲的密度大，甲的质量小C ．甲的密度小，甲受到的重力小D ．甲的密度小，甲的质量大6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：（ ）xK b1 . Com7、下列哪一事例可以说明大气压的存在：（ ）A ．用吸管吸牛奶B ．棒冰融化C ．手握橡皮圈发生形变D ．水往低处流8、下列有关液体压强的说法中，正确的是：（）A．不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大B．相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C．密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D．以上说法都正确9、茶壶盖上开一个孔作用是：（）A．好系绳子，防止打碎B．让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来C．让热所冒出来，便于热茶冷却D．让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜10、如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为：（）A．8：1 B．4：3 C．1：2 D．4：111、在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际气压的原因是：（）A．往水银槽内多加一些水银B．将玻璃管稍微倾斜一些C．将玻璃管稍压下一些D．在玻璃管中混进少许空气12、下列现象及其原因分析，错误的是：（）A．高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大，液体沸点升高B．台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同，压强不同C．软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积，增大压强D．铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积，增大压强13、小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图9.1-8所示）。
第9章轴复习及自测(含参考答案)
第九章 轴重点难点内容1．轴的结构设计轴的结构设计就是要合理地确定轴各部分的几何形状和尺寸。
包括各轴段的直径、长度、各个轴肩、圆角和倒角的大小、键槽的位置等等。
轴的结构没有标准形式，应根据具体的情况而定。
一般要考虑以下几个方面的问题：1）轴上零件的布置；2）轴上零件的定位和固定；3）轴上零件的装拆工艺性；4）轴的疲劳强度和刚度要求；5）轴的加工工艺性等。
轴的结构设计应满足以下要求：1）轴上零件的布置除了达到工作要求外，要使轴受力最小；2）轴上的零件要定位准确、固定可靠；3）轴上的零件能方便地装配和拆卸；4）轴的加工工艺性要好；5）要应力集中小、疲劳强度要高。
2．轴的强度计算弯扭合成强度条件：W T M W M ca ca 22)(ασ+==≤1][−b σ MPaα是根据扭剪应力的变化性质而定的应力校正系数。
用来考虑扭矩T 产生的扭剪应力τ与弯距M产生的弯曲应力b σ的性质不同。
对轴受转矩的变化规律未知时，一般将τ按脉动循环变应力处理。
疲劳强度安全系数的强度条件：22τσστS S S S S ca += ≥ [ S ] 如同一截面有几个应力集中源，则取其中最大的一个应力集中系数用于计算该截面的疲劳强度。
重要基本概念1．直轴按承受载荷的性质分为三类传动轴：在工作中主要承受转矩，不承受弯矩或承受弯矩很小。
心轴：在工作中只承受弯矩，不承受转矩。
心轴又分为固定心轴和转动心轴。
转轴：在工作中既承受弯矩，又承受转矩。
2．轴的失效形式和设计准则因轴在弯矩和转矩作用下承受变应力，轴肩处有应力集中，因此轴的主要失效形式是疲劳断裂。
设计准则：一般进行疲劳强度校核计算。
对瞬时过载很大的轴，还应进行静强度校核。
对于有刚度要求的轴，要进行刚度计算。
对转速高或载荷周期性变化的轴，要进行振动稳定性计算。
3．轴设计的主要内容和轴的设计步骤K US T轴的设计包括两个主要内容：轴的结构设计和轴的强度计算。
轴的设计步骤：1）选择轴的材料；2）估算轴的最小直径；3）轴的结构设计；4）轴的强度校核；5）必要时进行轴的刚度计算和振动稳定性计算。
国开管理学基础章节自测第9章试题及答案
国开管理学基础章节自测第9章试题及答案一、单项选择试题 1关于领导者与管理者的权力来源，下列描述准确的是（）。
正确答案是：管理者的权力源自职位试题 2领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的（）。
正确答案是：自身影响力试题 3管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（）又称俱乐部式领导者，这种领导方式对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种人人放松的环境。
正确答案是：1-9型试题 4根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论，在下属虽然有积极性，但缺乏足够的技能的情况下，应采用的领导风格是（）。
正确答案是：高工作—高关系二、多项选择试题 5领导活动是一个包含多种因素的活动过程，这些因素有：（）。
正确答案是：领导者, 作用对象, 被领导者, 客观环境试题 6领导者大致分为“思想型”、“实干型”、“智囊型”、“组织型”等几种类型，在这些类型中，属于“帅才”的是（）。
正确答案是：思想型领导, 组织型领导试题 7领导者在领导过程中需要具备多种能力，它们是：（）。
正确答案是：情感能力, 行为能力, 意志能力, 认知能力试题 8领导者在协调人际关系的时候需要借助一些处事技巧，比如：（）。
正确答案是：转移法, 不为法, 换位法, 糊涂法三、判断正误试题 9下属的成熟程度包括两个因素：工作成熟度和心理成熟度。
心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励，而是靠内部动机激励。
正确答案是“对”。
试题 10高层领导者更应该了解相关的专业知识。
正确答案是“错”。
试题 11菲德勒认为，影响领导成功的关键因素是领导者的个人魅力。
正确答案是“错”。
试题 12领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低。
正确答案是“错”。
试题 13一个组织的领导班子，只要最高领导者具有超凡的能力，其整体功能必然强大。
正确答案是“错”。
人教版八年级物理第九章章节检测(含答案)
章节达标检测【电与磁】一、选择题（每题3分，共30分）1．关于磁场的描述，下列说法中正确的是（）A．磁体具有磁性，磁场是不存在的B．磁体周围存在磁场，磁场中的磁感线是客观存在的C．磁体间的相互作用是通过磁场实现的D．磁场的基本性质就是对任何物体都具有磁力作用2．磁化是指（）A．电流的磁效应 B．磁铁能吸引铁等物质的性质C．磁极之间的相互作用 D．使原来没有磁性的物体获得磁性的过程3.能够自由转动的小磁针静止时总指南北方向，这是因为（）A.地球是一个大导体B.地球是一个大磁体C.地球内部有金属矿藏D.地球有地理南、北两极4．下列说法中，正确的是（）A．通电导体在磁场中可能会受到力的作用B．磁场看不见、摸不着，它不是真正存在的C．为改变电磁铁的N、S极，可采用减小电流的方法D．地球是一个巨大的磁体，地磁北极在地球的北极附近5.（09·达州）下面是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究电磁感应现象的是（）6．把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者不吸引，则（）A．甲有磁性，乙无磁性 B．甲无磁性，乙有磁性C．甲、乙都有磁性 D．甲、乙都无磁性7．关于磁现象，下列说法中错误的是（）A．用磁感线可以方便、直观地描述磁场的分布B．地球周围存在磁场，地磁场的北极在地理南极附近C．一根锯条靠近磁铁的磁极时，它们相互吸引，说明锯条有磁性D．磁体和电流周围都存在磁场，磁场中不同点的磁场方向一般不同8．用钢棒甲和钢棒乙的一部分分别靠近小磁针的N极，当钢棒甲靠近时，小磁针自动接近钢棒；当钢棒乙靠近时，小磁针自动远离钢棒，由此可知（）A. 两根钢棒一定有磁性B. 两根钢棒都没有磁性C. 甲棒可能有磁性，乙棒一定没有磁性D. 甲棒一定有磁性，乙棒可能有磁性9.（09义乌）如图1所示，甲、乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。
则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（）A．N、S、N、N B．S、N、S、S C．S、S、N、S D．N、N、S、N10．在安装直流电动机模型的实验中，小杰数理报专稿同学按照科学教材的要求安装了一台如图1所示的直流电动机模型。
第九章肝性脑病
第九章肝性脑病【知识结构提要】概念：指肝衰竭所致的神经精神综合征病因：肝硬化晚期、急性重症肝炎、急性肝中毒、药物性肝炎、肝癌晚期、门-体分流手术后内源性肝性脑病机制：肝功能衰竭，有毒代谢产物不能解毒根据病因分诱因与发生速度：无诱因、迅速发生-体分流手术后分类外源性肝性脑病机制：有毒代谢产物经门体侧支绕过肝脏直接进入体循环根据发生速度分：急性肝性脑病和慢性肝性脑病氨生成过多：消化道出血、氮质血症、高蛋白饮食等血氨升高原因氨清除不足：鸟氨酸循环障碍、侧支循环开放等氨中毒学说干扰脑细胞能量代谢使抑制性递质增多、兴奋性递质减少氨对脑的毒性作用干扰神经细胞膜的离子转运刺激大脑边缘系统发病机制苯乙醇胺、羟苯乙醇胺假性神经递质学说来源：肠道苯乙胺和酪胺不能经肝解毒或经门体侧支绕过肝脏来源：肝功能障碍→支链氨基酸减少，芳香氨基酸及色氨酸增多血浆氨基酸失衡学说正常神经递质（去甲肾上腺素和多巴胺）减少作用假性神经递质（苯乙醇胺、羟苯乙醇胺）增多消化道出血：肠道产氨增多；出血→血容量减少，血压降低、组织缺血缺氧高蛋白饮食：肠道产氨增多低钾和呼吸性碱中毒（碱中毒→NH4+→NH3）诱发因素感染：细菌毒素损害肝脏；发热→组织分解代谢增强→产氨增多；血脑屏障通透性↑氮质血症：血氨升高镇静剂、麻醉剂等使用不当放腹水过多过快，酒精中毒，便秘等消除诱因：限制蛋白质，预防消化道出血及感染，慎用药物，保持大便通畅口服抗生素→抑制肠道细菌→减少氨的生成防治原则降低血氨口服乳果糖或弱酸液体灌肠→降低肠道pH值→减少氨的生成应用谷氨酸、精氨酸等药物恢复神经传导功能：补充正常神经递质恢复血浆氨基酸平衡：应用富含支链氨基酸及精氨酸的复方氨基酸溶液【目的要求】1. 掌握肝性脑病的概念。
2. 掌握氨中毒学说和假性神经递质学说。
3. 熟悉肝性脑病的诱因和防治原则。
4. 了解肝性脑病的病因和分类。
【自测题】一、名词解释1．肠源性内毒素血症2．肝性脑病3．假性神经递质4．肝肾综合征二、填空题1．引起肝性脑病的假性神经递质主要是指____________和____________两种生物胺。
2024年人教版八年级物理下册第九章复习题及答案
=1×103 kg/m3),求:
(1)坦克潜渡时在水深为5 m处受到的压强。
解:(1)坦克潜渡时在水深为5m处受到的压强
P=ρ水gh= ×
×
× = ×
22
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第九章 压强
(BC )
A. ρ甲<ρ乙,m甲>m乙
B. ρ甲>ρ乙,m甲<m乙
C. ΔV甲<ΔV乙,Δm甲<Δm乙
D. ΔV甲>ΔV乙,Δm甲<Δm乙
1
2
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4
5
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第九章 压强
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二、填空及作图题（本大题共7个小题,共28分）
13.如图所示,容器内装有水,A点受到的压强是 6000
进行改进,如图丁所示,实验中当U形管两边液柱调平后,封口夹应
卡住
(选填“打开”或“卡住”)。
20
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第九章 压强
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(5)小亮用图戊中容器测量未知液体的密度,容器中间用隔板分成互
不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧
压强不同时其形状发生改变。在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒
D.在水中加速滑行时,空气对它的升力等于重力
1
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第九章 压强
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4.如图所示,甲、乙、丙是三个质量和底面积都相等的容器,若在容器
中装入质量相等的水,则三个容器底部受到水的压强( C )
人教版初二物理下学期第九章 压强单元自检题学能测试
人教版初二物理下学期第九章压强单元自检题学能测试一、选择题1．a、b两个圆柱质量相等，分别正放在水平桌面上，其中一个是空心圆柱。
a、b两个圆柱底面积之比为2:1，密度之比是ρa:ρb=1:4，两圆柱体积之比是V a:V b=6:1，以下说法正确的是（）A．a圆柱空心部分是b圆柱体积B．b圆柱空心的部分是a的1 4C．a、b两圆柱对桌面压强之比3∶4D．a、b两圆柱对桌面压强之比1∶22．如图所示，甲、乙两个圆柱体分别放置在水平面上，底面积分别为S甲和S乙且S甲＞S乙，高度分别为h甲和h乙且h甲＜h乙，此时甲和乙对地面的压强相等。
若均沿水平方向，将两圆柱体切去相同的体积，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，此时甲和乙对地面的压力分别为F甲、F乙，压强分别为p甲、p乙，则下列说法正确的是（）A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．p甲＜p乙D．p甲＞p乙3．如图所示，质地均匀的实心圆柱体A、B叠放在水平地面上，已知他们的密度之比ρA：ρB=1：3，底面积之比S A：S B=4：3，A对B的压强和B对地面的压强之比P A：P B=1：2，则他们的高度之比h A：h B为（）A．9：4 B．3：2 C．3：1 D．9：24．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ水＞ρ酒精），且两种液体对容器底部的压强相等。
一定能使水对容器底部的压强大于酒精对容器底部压强的方法是（）A．倒入相同质量的水和酒精B．倒入相同体积的水和酒C．抽出相同质量的水和酒精D．抽出相同体积的水和酒精5．如图，同一个密封的圆台形容器装满水，放在水平桌面上。
放置方式由甲变为乙，下列关于水对容器底的压强p1以及整个容器对水平桌面的压强p2，说法正确的是（）A．p1不变，p2变小B．p1不变，p2变大C．p1变小，p2变小D．p1变大，p2变大6．两个完全相同的细玻璃管以不同的方式放置，玻璃管内注入质量相同的不同液体，甲管中液面的位置如图所示。
电大流通概论第九章自测
电大流通概论第九章自测电大流通概论第九章自测一、单项选择题题目1正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干1、在流通企业的海外市场进入模式中，为流通企业在东道国确立市场份额提供最快途径的是（）。
选择一项：A. 许可B. 特许C. 并购D. 合资反馈你的回答正确正确答案是：并购题目2正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干2、零售企业从国外采购商品，然后到国内进行销售的行为属于（）选择一项：A. 店铺选址国际化B. 商品供应国际化C. 资本国际化D. 非零售事业的国际化反馈你的回答正确正确答案是：商品供应国际化题目3正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干3、在跨境电商的运营模式中，（）主要聚焦全球碎片化的中小订单市场。
选择一项：A. B2B模式B. M2C模式C. B2C模式D. O2O模式反馈你的回答正确正确答案是：O2O模式标记题目信息文本二、多项选择题题目4正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干1、流通企业选择海外市场进入模式的内部影响因素包括（）。
选择一项或多项：A. 流通企业规模B. 流通企业的专业技能C. 国际化经验D. 市场因素E. 经济环境因素反馈你的回答正确The correct answers are: 流通企业规模, 流通企业的专业技能, 国际化经验题目5正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干2、流通国际化动因中的拉动因素包括（）。
选择一项或多项：A. 国外市场的发展机会B. 国外市场落后的零售结构C. 本国不利的人文环境D. 本国落后的经济条件E. 饱和的本国市场空间反馈你的回答正确The correct answers are: 国外市场的发展机会, 国外市场落后的零售结构题目6正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干3、外资零售企业进入中国市场的方式包括（）。
选择一项或多项：A. 跨国独资并购B. 跨国合资C. 战略联盟D. 许可E. 特许反馈你的回答正确The correct answers are: 跨国独资并购, 跨国合资, 战略联盟标记题目信息文本三、判断正误题题目7正确获得1.00分中的1.00分标记题目题干1、零售企业进行国际化投资一般有独资经营和合资经营两种方式。
数据库第1-9章自测题(4)
第一章自测题1.DBMS是（）A.数据库B.数据库系统C.数据库应用软件D.数据库管理软件2.DB、DBMS和DBS三者间的关系是（）A.DB包括DBMS和DBSB.DBS包括DB和DBMSC.DBMS包括DBS和DBD.DBS与DB和DBMS 无关3.关系数据模型的基本数据结构是（）A.树B.图C.索引D.关系4.层次数据模型的基本数据结构是（）A.树B.图C.索引D.关系5.层次模型实现数据之间联系的方法是（）A.连接B.指针C.公共属性D.关系6.常见的数据模型是（）A.层次模型、网状模型、关系模型B.概念模型、实体模型、关系模型C.对象模型、外部模型、内部模型D.逻辑模型、概念模型、关系模型7.提供数据库定义、数据操纵、数据控制和数据库维护功能的软件称为（）A.OSB.DSC.DBMSD.DBS参考答案：1.D 2.B 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C第二章自测题1.下面关于关系性质的说法，错误的是（）A.表中的一行称为一个元组B.行与列交叉点不允许有多个值C.表中的一列称为一个属性D.表中任意两行可能相同2."元数据"是指（）A.数据结构的描述B.数据项的描述C.数据的来源D.基本数据3.在数据库系统中，空值是（）A.0B.空格C.空字符串D.不确定4.实体完整性是指关系中（）A.不允许有空行B.主码不允许取空值C.属性值外码取空值D.允许外码取空值5.设关系R和S具有相同的结构，由属于S但不属于R的元组构成的关系，记为（）A.R﹣SB.S﹣RC.R∪SD.S∩S6.已知关系R和S，R∩S等价于（）A.(R﹣S)﹣SB.S﹣(S﹣R)C.(S﹣R)﹣RD.S﹣(R﹣S)7.实体完整性规则约束（）A.侯选码B.主码C.外码D.超码参考答案：1.D 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B 7.B第三章自测题1.SQL语言是（）A.高级语言B.宿主语言C.汇编语言D.非过程化语言2.在SQL语言查询语句中，SELECT子句实现关系代数的（）A.投影运算B.选择运算C.连接运算D.交运算3.在SQL语言查询语句中，WHERE子句实现关系代数的（）A.投影运算B.选择运算C.连接运算D.交运算4.为在查询结果中去掉重复元组，要使用保留字（）A.UNIQUEB.COUNTC.DISTINCTD.UNION5.SQL语言中，用于实现安全性控制的语句是（）MITB.GRANTC.ROLLBACKD.SAFE6.当关系R和S做自然联接时，能够保留R中不满足连接条件元组的操作是（）A.左外联接B.右外联接C.内部连接D.全外联接7.下列聚合函数中不忽略空值(null)的是（）A.SUN（列名）B.MAX（列名）C.AVG（列名）D.COUNT（*）8.SQL语言中，下列涉及空值的操作，不正确的是（）A.AGE IS NULLB.AGE IS NOT NULLC.AGE=NULLD.NOT（AGE IS NULL）9.SQL语言中，删除一个表的命令是（）A.CLEAR TABLEB.DROP TABLEC.DELETE TABLED.REMOVE TABLE10.设有一个关系：DEPT(DNO，DNAME)，如果要找出倒数第三个字母为W，并且至少包含4个字母的DNAME，则查询条件子句应写成 WHERE DNAME LIKE（）A.'_ _W _%'B.'_ W _ %'C.'_ W _ _'D.' _ %W _ _'参考答案：1.D 2.A 3.B 4.C 5.B 6.A 7.D 8.C 9.B 10.D第四章自测题1.数据库设计中，概念模型（）A.依赖于计算机的硬件B.独立于DBMSC.依赖于DBMSD.独立于计算机的硬件和DBMS2.设在某个公司环境中，一个部门有多名职工，一名职工只能属于一个部门，则部门与职工之间的联系是（）A.一对一B.一对多C.多对多D.不确定3.在数据库设计中，子类与超类存在着（）A.相容性联系B.调用的联系C.继承性的联系D.一致性联系4.反映现实世界中实体及实体间联系的信息模型是（）A.关系模型B.层次模型C.网状模型D.E-R模型5.当同一个实体集内部实体之间存在着一个M:N的关系时，根据E-R模型转换成关系模型的规则，转换成关系的数目为（）A.1B.2C.3D.46.假设在一个E-R模型中，存在10个不同的实体集和12个不同的二元联系（二元联系是指两个实体集之间的联系），其中3个1：1联系、4个1：N、5个M：N联系，则这个E-R模型转换成关系的数目可能是（）A.14B.15C.19D.227.在ER模型转换成关系模型的过程中，下列不正确的做法是（）A.所有联系转换成一个关系B.所有实体集转换成一个关系C.1:N联系不必转换成关系D.M:N联系转换成一个关系参考答案：1.D 2.B 3.C 4.D 5.C 6.B 7.A第五章自测题1.如果关系模式R属于1NF，且每个非主属性都完全函数依赖于R的主码，则R属于（）A.2NFB.3NFC.BCNFD.4NF2.已知关系R（P，Q，M，N），F是R上成立的函数依赖集，F={（P→Q，Q→M）}，则R的侯选码是（）A.PB.QC.PQD.PN3.已知学生关系：R（学号，姓名，系名称，系地址），每一名学生属于一个系，每一个系有一个地址，则R属于（）A.1NFB.2NFC.3NFD.4NF4.下列陈述中，错误的是（）A.2NF必然属于1NFB.3NF必然属于2NFC.3NF必然属于BCNFD.BCNF必然属于3NF5.已知关系R（A，B，C，D），F是R上成立的函数依赖集，F={（A，B→C，D），B→D}，则R 应分解成（）A.R1(A，B)和R2(C，D)B.R1(A，B，C)和R2(B，D)C.R1(A，C)和R2(B，D)D.R1(A，B，D)和R2(B，C)6.在订单管理系统中，客户一次购物（一张订单）可以订购多种商品。
新人教版第九章小测试
第九章复习1、、在下图中，正确表示压力的示意图是（）2、人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的物理量，不正确的是（）A、进行长短的比较，引入“长度”B、进行大小的比较，引入“质量”C、进行运动快慢的比较，引入“速度”D、进行压力作用效果的比较，引入“压强”3、如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（）A、将压强计的金属盒向下移动一段距离B、将压强计的金属盒向上移动一段距离C、将压强计的金属盒在原位置转动180°D、将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中4、一个长方体木块放在水平桌面的边缘，O为木块的中心，如图所示，木块重力为G，底面积为S，则下列说法正确的是（）A、木块对桌面的压力小于GB、沿左面边缘切割露出的部分，木块对桌面的压强不变C、木块对桌面的压强为G/SD、木块对桌面压力的受力面积小于S5、如图所示，a、b两个不同的实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下列判断正确的是（）A、a的密度大，受的重力大B、a的密度小，受的重力小C、a的密度小，受的重力大D、a的密度大，受的重力小6、有两根相同的玻璃试管A和B，A管内装水，B管内装煤油，如图所示，若A管底部所受水的压强为P1，B管底部所受煤油的压强为P2，则（）A、P1＝ P2B、P1＜P2C、P1＞P2D、无法确定7、下列事例中，利用大气压作用的是 ( )A.小王将新鲜空气吸入肺里B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中C.小李用图钉把地图钉在墙上D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服8、小亮同学从超市买来玻璃瓶罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动。
小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以( )A.增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力B.减小瓶盖与瓶口的接触面积C.减小瓶内外气体的压力差D.由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力9、潜水员潜到三峡库区20米深处，受到水的压强是______帕．若他身体表面积约是2平方米，他受到水的压力是_________牛．（g＝1.0牛/千克）10、三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲乙丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A.一样大B.甲最大C.乙最大D.丙最大11、小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。
高中数学必修二 第九章 知识总结及测试(含答案)
第九章知识总结及测试一、单选题（每题只有一个选项为正确答案，每题5分，8题共40分） 1．（2021·浙江高一单元测试）3个数1，3，5的方差是（ ） A ．23B ．34C ．2D ．83【答案】D【解析】由题得3个数的平均数为3，所以()()()22221813335333S ⎡⎤=-+-+-=⎣⎦．故选：D2．（2020·全国高一课时练习）从某班50名同学中选出5人参加户外活动，利用随机数表法抽取样本时，先将50名同学按01，02，……，50进行编号，然后从随机数表的第1行第5列和第6列数字开始从左往右依次选取两个数字，则选出的第5个个体的编号为（ ）（注：表为随机数表的第1行与第2行）A ．24B ．36C ．46D ．47【答案】A【解析】由随机数表．抽样编号依次为43，36，47，36前面出现过去掉，46，24，第5个是24．故选：A ． 3．（2020·黑龙江齐齐哈尔市实验中学高二期中（文））为了解一片大约一万株树木的生长情况，随机测量了其中100株树木的底部周长（单位：㎝）.根据所得数据画出的样本频率分布直方图如图，那么在这片树木中，底部周长 小于110㎝的株树大约是（ ）A ．3000B ．6000C ．7000D ．8000【答案】C【解析】由频率分布直方图可得，样本中底部周长小于110㎝的概率为(0.0010.0020.004)100.7++⨯=， 因此在这片树木中，底部周长小于110㎝的株树大约是100000.77000⨯=.故选：C.4．（2021·浙江高一单元测试）某地区经过一年的新农村建设，农村的经济收入增加了一倍，实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况，统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例.得到如下扇形统计图：则下面结论中不正确．．．的是（ ） A ．新农村建设后，种植收入略有增加 B ．新农村建设后，其他收入增加了一倍以上 C ．新农村建设后，养殖收入不变D ．新农村建设后，种植收入在经济收入中所占比重大幅下降 【答案】C【解析】因为该地区经过一年的新农村建设，农村的经济收入增加了一倍，不妨设建设前的经济收入为m ，则建设后的经济收入为2m ，A 选项，从扇形统计图中可以看到，新农村建设后，种植收入比建设前增加237%60%14%m m m ⨯-⨯=⨯，故A 正确；B 选项，新农村建设后，其他收入比建设前增加25%4%6%4%m m m m ⨯-⨯=⨯>⨯，即增加了一倍以上，故B 正确；C 选项，养殖收入的比重在新农村建设前与建设后相同，但建设后总收入为之前的2倍，所以建设后的养殖收入也是建设前的2倍，故C 错误；D 选项，新农村建设后，种植收入在经济收入中所占比重由建设前的60%降为37%，故D 正确； 故选：C.5．（2021·全国高一课时练习）如图，是根据某班学生在一次数学考试中的成绩画出的频率分布直方图，若由直方图得到的众数，中位数和平均数（同一组中的数据用该组区间的中点值为代表）分别为,,a b c ，则（ ）A ．b a c >>B ．a b c >>C ．2a cb +> D ．2b ca +> 【答案】B【解析】由频率分布直方图可知：众数7080752a +==； 中位数应落在70-80区间内，则有：0.01100.015100.015100.03(70)0.5b ⨯+⨯+⨯+⨯-=，解得：22017333b ==； 平均数4050506060700.01100.015100.01510222c +++=⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+ 70808090901000.03100.025100.00510222+++⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯ =4.5+8.25+9.75+22.5+21.25+4.75=71 所以a b c >> 故选：B6．（2021·全国高一课时练习）在发生某公共卫生事件期间，我国有关机构规定：该事件在一段时间没有发生规模群体感染的标志为“连续10天每天新增加疑似病例不超过7人”.根据过去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例数据，一定符合该标志的是（ ） A ．甲地总体均值为3，中位数为4 B ．乙地总体均值为2，总体方差大于0 C ．丙地中位数为3，众数为3 D ．丁地总体均值为2，总体方差为3【答案】D【解析】对于A 选项，反例：0、0、1、1、4、4、4、4、4、8，满足中位数为4，均值为3，与题意矛盾，A 选项不合乎题意；对于B 选项，反例：0、1、1、1、1、1、1、2、4、8，满足均值为2，方差大于0，与题意矛盾，B 选项不合乎题意；对于C 选项，反例：0、1、1、3、3、3、3、3、3、8，满足中位数为3，众数为3，与题意矛盾，C 选项不合乎要求；对于D 选项，将10个数由小到大依次记为1x 、2x 、3x 、4x 、5x 、6x 、7x 、8x 、9x 、10x ，假设108x ≥，若均值为2，则方差为()()1022102122 3.61010i i x x s =--=≥=∑，矛盾，故108x <，假设不成立，故丙地没有发生规模群体感染，D 选项合乎要求. 故选：D.7．（2020·全国高一课时练习）在一次数学测试中，高二某班40名学生成绩的平均分为82，方差为10.2，则下列四个数中不可能是该班数学成绩的是（ ） A ．100 B ．85C ．65D ．55【答案】D【解析】方差()22110.2ni i x x s n=-==∑，40n =∴()402110.240408i i x x =-=⨯=∑若存在55x =，则()402221()(8255)729408ii x x x x =-=-=>=-∑导致方差必然大于10.2，不符合题意.∴55不可能是该班数学成绩故选：D.8．（2021·全国高一课时练习）某校高一年级随机抽取15名男生，测得他们的身高数据，如下表所示：那么这组数据的第80百分位数是（ ） A ．175 B ．176C ．176.5D ．170【答案】C【解析】这15个数据按照从小到大排列，可得168,169,169，170,172,173,173,174,175，175,175,176,177,179,182，80%1512⨯=，∴第80百分位数为第12项与第13项数据的平均数，即()1176177176.52⨯+=. 故选：C二、多选题（每题不止有一个选项为正确答案，少选且正确得2分，每题5分，4题共20分）9．（2020·全国）某健身房为了解运动健身减肥的效果，调查了20名肥胖者健身前（如直方图（1）所示）后（如直方图（2）所示）的体重（单位：kg ）变化情况：对比数据，关于这20名肥胖者，下面结论正确的是（ ） A ．他们健身后，体重在区间[)90,100内的人数较健身前增加了2人 B ．他们健身后，体重原在区间[)100,110内的人员一定无变化 C ．他们健身后，20人的平均体重大约减少了8kgD ．他们健身后，原来体重在区间[]110,120内的肥胖者体重都有减少 【答案】AD【解析】体重在区间[)90,100内的肥胖者由健身前的6人增加到健身后的8人，增加了2人，故A 正确； 他们健身后，体重在区间[)100,110内的百分比没有变，但人员组成可能改变，故B 错误；他们健身后，20人的平均体重大约减少了()()0.3950.51050.21150.1850.4950.51055kg ⨯+⨯+⨯-⨯+⨯+⨯=，故C 错误；因为图（2）中没有体重在区间[]110,120内的人员，所以原来体重在区间[)110,120内的肥胖者体重都有减少，故D 正确. 故选：AD.10．（2021·全国高一课时练习）下列命题中是真命题的有（ ）A ．有A ，B ，C 三种个体按312︰︰的比例分层抽样调查，如果抽取的A 个体数为9，则样本容量为30 B ．一组数据1，2，3，3，4，5的平均数、众数、中位数相同C ．若甲组数据的方差为5，乙组数据为5，6，9，10，5，则这两组数据中较稳定的是甲D ．某一组样本数据为125，120，122，105，130，114，116，95，120，134，则样本数据落在区间[]114.5124.5，内的频率为0.4 【答案】BD【解析】对于选项A ：根据样本的抽样比等于各层的抽样比，样本容量为3918123÷=++，故选项A 不正确；对于选项B ：数据1，2，3，3，4，5的平均数为()11234535++++=，众数和中位数都是3，故选项B 正确；对于选项C ：乙组数据的平均数为()156910575++++=，乙组数据的方差为 ()()()()()22222157679710757 4.455⎡⎤-+-+-+-+-=<⎣⎦，所以这两组数据中较稳定的是乙，故选项C 不正确；对于选项D ：样本数据落在区间[]114.5124.5，有120，122，116，120有4个，所以样本数据落在区间[]114.5124.5，内的频率为.40410=，故选项D ， 故选：BD11．（2021·全国高一课时练习）下列命题是真命题的有（ ）A ．有甲、乙、丙三种个体按3:1:2的比例分层抽样调查，如果抽取的甲个体数为9，则样本容量为30B ．数据1，2，3，3，4，5的平均数、众数、中位数相同C ．若甲组数据的方差为5，乙组数据为5，6，9，10，5，则这两组数据中较稳定的是乙D ．一组数6，5，4，3，3，3，2，2，2，1的85%分位数为5【答案】BCD【解析】对于A 项，乙、丙抽取的个体数分别为36,，则样本容量为36918++=，故A 错误； 对于B 项，平均数为12334536+++++=，中位数为3，众数为3，故B 正确；对于C 项，乙的平均数为56910575++++=，方差为()22222212221232555s =++++=<，则这两组数据中较稳定的是乙，故C 正确；对于D 项，将该组数据总小到大排列1,2,2,2,3,3,3,4,5,6，由1085%8.5⨯=，则该组数据的85%分位数为5，故D 正确； 故选：BCD12．（2021·全国高一课时练习）统计某校1000名学生的某次数学同步练习成绩(满分150分)，根据成绩依次分为六组，[)90,100，[)100,110，[)110,120，[)130140,，[]140,150，得到如图所示的频率分布直方图，则下列说法正确的是（ ）A ．0.031m =B ．0.31m =C ．100分以下的人数为60D ．成绩在区间[)120.140的人数有470人【答案】ACD【解析】对选项A ，B ，由图可知，()100.0200.0160.0160.0110.0061m ⨯+++++=，解得0.031m =，故A 说法正确，B 错误；对选项C ，因为100分以下的频率为0.00610=0.06⨯，所以100分以下的人数为10000.06=60⨯，故C 说法正确；对选项D ，成绩在区间[)120,140内的频率为0.03110+0.016100.47⨯⨯=，所以成绩在区间[)120.140的人数有10000.47470⨯=人，故D 说法正确. 故选：ACD三、填空题（每题5分，4题共20分）13．（2021·全国高一课时练习）A 工厂年前加紧手套生产，设该工厂连续5天生产的手套数依次为x 1，x 2，x 3，x 4，x 5(单位：万只)，若这组数据x 1，x 2，x 3，x 4，x 5的方差为1.44，且x 12，x 22，x 32，x 42，x 52的平均数为4，则该工厂这5天平均每天生产手套___________万只. 【答案】1.6【解析】设每天生产平均值为x依题意得()()()()()22222123455 1.447.2x x x x x x x x x x -+-+-+-+-=⨯= 所以()()2222221234512345257.2x x x x x x x x x x x x ++++-+++++=又因为22222123455420x x x x x ++++=⨯= ，123455x x x x x x ++++=所以22057.2x -=解得 1.6x = 故答案为：1.614．（2021·全国高一课时练习）已知一组数据3,2,4,5,1,9a a --的平均数为3（其中a R ∈），则中位数为_____________． 【答案】3.5【解析】解：因为数据3,2,4,5,1,9a a --的平均数为3，所以32451936a a -+++-++=⨯，解得2a =，所以则组数据分别是3,4,4,3,1,9-，按从小到大排列分别为3,1,3,4,4,9-，故中位数为343.52+= 故答案为：3.515．（2021·浙江高一单元测试）为了了解初中生的身体素质，某地区随机抽取了n 名学生进行跳绳测试，根据所得数据画样本的频率分布直方图如图所示，且从左到右第一小组的频数是100，则n =_____ .【答案】1000【解析】由频率分布直方图知，从左到右第一小组的频率为0.004250.1⨯=，且从左到右第一小组的频数是100，所以100=10000.1=n .故答案为：1000 16．（2021·浙江高一单元测试）某市A 、B 、C 三个区共有高中学生20000人，其中A 区高中学生7000人，现采用分层抽样的方法从这三个区所有高中学生中抽取一个容量为600人的样本进行学习兴趣调查，则A 区应抽取__________________.【答案】210【解析】由题意知A 区在样本中的比例为700020000∴A 区应抽取的人数是700060021020000⨯=.故答案为：210． 四、解答题（17题10分，其余每题12分，6题共70分）17．（2020·全国高一课时练习）为了落实习主席提出“绿水青山就是金山银山”的环境治理要求，某市政府积极鼓励居民节约用水.计划调整居民生活用水收费方案，拟确定一个合理的月用水量标准x (吨)，一位居民的月用水量不超过x 的部分按平价收费，超出x 的部分按议价收费.为了了解居民用水情况，通过抽样，获得了某年200位居民每人的月均用水量(单位：吨)，将数据按照[0，1)，[1，2)，…，[8，9)分成9组，制成了如图所示的频率分布直方图,其中0.4a b =.（1）求直方图中,a b 的值，并由频率分布直方图估计该市居民用水的平均数(每组数据用该组区间中点值作为代表)；（2）设该市有40万居民，估计全市居民中月均用水量不低于2吨的人数，并说明理由；（3）若该市政府希望使85%的居民每月的用水量不超过标准x (吨)，估计x 的值，并说明理由.【答案】（1）0.15a =，0.06b =；4.07（2）35.2万；（3） 5.8x =【解析】（1）由频率分布直方图可得0.04+0.08+0.200.260.040.021a a b ++++++=，又0.4a b =，则0.15a =，0.06b =，该市居民用水的平均数估计为：0.50.04 1.50.08 2.50.15 3.50.20 4.50.26x =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯5.50.156.50.067.50.048.50.02 4.07+⨯+⨯+⨯+⨯=；（2）由频率分布直方图可得，月均用水量不超过2吨的频率为：0.040.080.12+=，则月均用水量不低于2吨的频率为：10.120.88-=，所以全市40万居民中月均用水量不低于2吨的人数为：400.8835.2⨯=（万）； （3）由频率分布直方图知月均用水量不超过6吨的频率为：0.88，月均用水量不超过5吨的频率为0.73，则85%的居民每月的用水量不超过的标准x （吨），56x <<，0.730.15(5)0.85x ∴+-= ，解得 5.8x =，即标准为5.8吨.18．（2020·全国高一课时练习）成都七中为了解班级卫生教育系列活动的成效，对全校40个班级进行了一次突击班级卫生量化打分检查（满分100分，最低分20分）.根据检查结果：得分在[80,100]评定为“优”，奖励3面小红旗；得分在[60,80)评定为“良”，奖励2面小红旗；得分在[40,60)评定为“中”，奖励1面小红旗；得分在[20,40)评定为“差”，不奖励小红旗.已知统计结果的部分频率分布直方图如图：（1）依据统计结果的部分频率分布直方图，求班级卫生量化打分检查得分的中位数；（2）学校用分层抽样的方法，从评定等级为“良”、“中”的班级中抽取6个班级，再从这6个班级中随机抽取2个班级进行抽样复核，求所抽取的2个班级获得的奖励小红旗面数和不少于3的概率.【答案】（1）70分；（2）1415. 【解析】（1）得分[20,40)的频率为0.005200.1⨯=；得分[40,60)的频率为0.010200.2⨯=；得分[80,100]的频率为0.015200.3⨯=；所以得分[60,80)的频率为1(0.10.20.3)0.4-++=设班级得分的中位数为x 分，于是600.10.20.40.520x -++⨯=，解得70x = 所以班级卫生量化打分检查得分的中位数为70分.（2）由（1）知题意 “良”、“中”的频率分别为0.4,0.2又班级总数为40于是“良”、“中”的班级个数分别为16,8.分层抽样的方法抽取的“良”、“中”的班级个数分别为4,2因为评定为“良”，奖励2面小红旗，评定为“中”，奖励1面小红旗.所以抽取的2个班级获得的奖励小红旗面数和不少于3为两个评定为“良”的班级或一个评定为“良”与一个评定为“中”的班级.记这个事件为A 则A 为两个评定为“中”的班级.把4个评定为“良”的班级标记为1,2,3,4. 2个评定为“中”的班级标记为5,6从这6个班级中随机抽取2个班级用点(,)i j 表示，其中16i j ≤<≤.这些点恰好为66⨯方格格点上半部分（不含i j =对角线上的点），于是有366152-=种. 事件A 仅有(5,6)一个基本事件. 所以114()1()11515P A P A =-=-= 所抽取的2个班级获得的奖励小红旗面数和不少于3的概率为1415. 19．（2020·全国高一课时练习）近年来，我国电子商务行业迎来了蓬勃发展的新机遇，但是电子商务行业由于缺乏监管，服务质量有待提高．某部门为了对本地的电商行业进行有效监管，调查了甲、乙两家电商的某种同类产品连续十天的销售额（单位：万元），得到如下茎叶图：（1）根据茎叶图判断甲、乙两家电商对这种产品的销售谁更稳定些？（2）如果日销售额超过平均销售额，相应的电商即被评为优，根据统计数据估计两家电商一个月（按30天计算）被评为优的天数各是多少．【答案】（1）甲更稳定（2）甲15天，乙12天【解析】（1）105107113115119126128132134141=12210x +++++++++=甲(万元)， 22222221(105122)(107122)(113122)(115-122)(119122)(126122)10s ⎡=⨯-+-+-++-+-⎣甲 22(128122)(132122)+-+-+22(134122)(141122)131⎤-+-=⎦，10711511711812312513213613914812610x +++++++++==乙(万元) 22222221(107126)(115126)(117126)(118126)(123126)(125126)10s ⎡=⨯-+-+-+-+-+-⎣乙222(136126)(139126)(148126)142.6⎤+-+-+-=⎦因为22s s <甲乙，所以甲电商对这种产品的销售更稳定.（2）由题中茎叶图可知，甲电商该类产品这10天的日销售额数据超过122万元的为126，128，132，134，141，共5天，即评为优的频率为50.510=，由此可估计一个月30天甲被评为优的天数为 0.53015⨯=天， 乙电商该类产品这10天的日销售额数据超过126万元的为132，136，139，148，共4天，即评为优的频率为.40410=，由此可估计一个月30天乙被评为优的天数为0.43012⨯=天. 20．（2020·全国高一课时练习）2019年下半年以来，各地区陆续出台了“垃圾分类”的相关管理条例，实行“垃圾分类”能最大限度地减少垃圾处置量，实现垃圾资源利用，改善垃圾资源环境，某部门在某小区年龄处于[]20,45岁的人中随机地抽取x 人，进行了“垃圾分类”相关知识掌握和实施情况的调查，并把达到“垃圾分类”标准的人称为“环保族”，得到如图示各年龄段人数的频率分布直方图和表中的统计数据.（1）求x 、y 、z 的值；（2）根据频率分布直方图，估计这x 人年龄的平均值（同一组数据用该区间的中点值代替，结果按四舍五入保留整数）；（3）从年龄段在[]25,35的“环保族”中采取分层抽样的方法抽取9人进行专访，并在这9人中选取2人作为记录员，求选取的2名记录员中至少有一人年龄在[]30,35中的概率.【答案】（1）2000.6256x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩；（2）30.75；（3）1318. 【解析】（1）由题意得：450.752000.065250.6252000.0452000.0350.26x y z ⎧⎪==⎪⨯⎪⎪==⎨⨯⨯⎪=⨯⨯⨯=⎪⎪⎪⎩； （2）根据频率分布直方图，估计这x 人年龄的平均值为：22.50.327.50.232.50.237.50.1542.50.1530.75x =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=；（3）从年龄段在[]25,35的“环保族”中采取分层抽样的方法抽取9人进行专访，从[)25,30中选：25952520⨯=+人，分别记为A 、B 、C 、D 、E ，从[]30,35中选：20942520⨯=+人，分别记为a 、b 、c 、d ， 在这9人中选取2人作为记录员，所有的基本事件有：(),A B 、(),A C 、(),A D 、(),A E 、(),A a 、(),A b 、(),A c 、(),A d 、(),B C 、(),B D 、(),B E 、(),B a 、(),B b 、(),B c 、(),B d 、(),C D 、(),C E 、(),C a 、(),C b 、(),C c 、(),C d 、(),D E 、(),D a 、(),D b 、(),D c 、(),D d 、(),E a 、(),E b 、(),E c 、(),E d 、(),a b 、(),a c 、(),a d 、(),b c 、(),b d 、(),c d ，共36种，选取的2名记录员中至少有一人年龄在[]30,35包含的基本事件有：(),A a 、(),A b 、(),A c 、(),A d 、(),B a 、(),B b 、(),B c 、(),B d 、(),C a 、(),C b 、(),C c 、(),C d 、(),D a 、(),D b 、(),D c 、(),D d 、(),E a 、(),E b 、(),E c 、(),E d 、(),a b 、(),a c 、(),a d 、(),b c 、(),b d 、(),c d ，共26种，因此，选取的2名记录员中至少有一人年龄在[]30,35中的概率26133618P ==. 21．（2020·全国高一课时练习）A ､B 两同学参加数学竞赛培训，在培训期间，他们参加了8次测验，成绩(单位：分)记录如下：B 同学的成绩不慎被墨迹污染(，分别用m ，n 表示).（1）用茎叶图表示这两组数据，现从A ､B 两同学中选派一人去参加数学竞赛，你认为选派谁更好？请说明理由(不用计算)；（2）若B 同学的平均分为78，方差s 2=19，求m ，n .【答案】（1）茎叶图答案见解析，选派B 同学参加数学竞赛更好，理由见解析；（2）m =8，n =0.【解析】（1）A ，B 两同学参加了8次测验，成绩(单位：分)茎叶图如下：由茎叶图可知，B 同学的平均成绩高于A 同学的平均成绩，所以选派B 同学参加数学竞赛更好；（2）因为1(7384757370807685)788x m n =+++++++++=， 所以8m n +=①， 因为222222221563(8)(2)27198S m n ⎡⎤=+++-++++=⎣⎦， 所以22(8)(2)4m n -++=②，联立①②解得，8,0m n ==.22．（2021·浙江高一单元测试）微信是现代生活进行信息交流的重要工具，随机对使用微信的60人进行了统计，得到如下数据统计表，每天使用微信时间在两小时以上的人被定义为“微信达人”，不超过两小时的人被定义为“非微信达人”．已知“非微信达人”与“微信达人”人数比恰为3∶2.确定x ，y ，p ，q 的值，并补全频率分布直方图．【答案】9,6,0.15,0.10x y p q ====，补全的频率分布直方图如图所示【解析】因为“非微信达人”与“微信达人”人数比恰为3∶2， 所以39153182x y +++=+， 又因为39151860x y +++++=，所以解得9,6x y ==， 所以960.15,0.106060p q ====， 补全的频率分布直方图如图所示。
建筑力学章节测试9章
一、单项选择题（本题共10小题，每小题10分，共100分。
下列每小题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
）01.建筑力学在研究变形固体时，对变形固体做了什么假设？A.大变形假设B,非均匀性假设C.各向异性假设D.连续性假设正确答案是：连续性假设02.杆件的基本变形包括（）A,轴向拉压B,弯曲C.剪切D.轴向拉压、剪切、扭转、弯曲正确答案是：轴向拉压、剪切、扭转、弯曲03.杆件轴向伸长或缩短的变形称为（）A,轴向拉压B,扭转C.剪切D,弯曲正确答案是：轴向拉压04.杆件轴线变为曲线的变形（）A,扭转B.剪切C.弯曲D.轴向拉压正确答案是：弯曲05.建筑力学的研究对象是（）A.实体结构B,板壳结构C.混合结构D. 杆件结构正确答案是：杆件结构06.工程结构必需满足以下哪种条件？（）A,刚度条件B.强度条件C.强度条件、刚度条件、稳定性条件D.稳定性条件正确答案是：强度条件、刚度条件、稳定性条件07.一般认为以下哪种材料是不符合各向同性假设的？（）A.金属B.木材C.陶瓷D.玻璃正确答案是：木材08.基于（）假设，可假设构成变形固体的物质没有空隙地充满整个固体空间。
A.均匀性假设B.连续性假设C.各向同性假设D.小变形假设正确答案是：连续性假设09.基于（）假设，可假设变形固体中各处的力学性能是相同的。
A. 连续性假设B,均匀性假设C.各向同性假设D.小变形假设正确答案是：均匀性假设10.基于（）假设，可假设材料沿任意方向具有相同的力学性能。
A. 连续性假设B,均匀性假设C.各向同性假设D.小变形假设正确答案是：各向同性假设2第2章一、单项选择题（本题共5小题，每小题10分，共50分。
下列每小题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
）1.根据荷载的作用范围不同，荷载可分为（）。
A,永久荷载和可变荷载？B.恒荷载和活荷载C.集中荷载和分布荷载D,静荷载和动荷载正确答案是：集中荷载和分布荷载2.关于柔索约束，以下说法正确的是（）。
人教版八年级物理下册第九章达标测试卷含答案
人教版八年级物理下册第九章达标测试卷一、选择题(每题3分，共36分)1.“估测”是物理学中常用的一种重要方法，考试时，小丽同学对所涉及的一些物品进行了估测，其中合理的是()A.一支新的2B铅笔的长度约为18 cmB.一支考试用的新中性笔的质量约为10 kgC.一张中考物理试卷的面积约为1.5 m2D.一张A4纸平铺对桌面的压强约为100 Pa2.新型膨胀式安全带(如图所示)紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋，对驾乘人员起到更好的保护作用。
下列关于膨胀式安全带的说法中正确的是()A.该安全带会使人的惯性减小B.该安全带可以使人所承受的力减小C.当车加速时，该安全带就会自动充气D.该安全带充气后增大与人体的接触面积，减小压强，可避免人员被勒伤(第2题) (第3题)3.如图所示，用力F把木块压在竖直墙面上，木块静止。
下列说法中正确的是()A.木块只受重力、压力和摩擦力三个力的作用B.木块受到的摩擦力随F增大而增大C.木块对墙面的压强随F增大而增大D.木块受到的重力和压力是一对平衡力4.用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图所示)。
下列问题中可以用该装置探究的是()①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④(第4题) (第5题)5.如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度相同的液体。
在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，这两点受到液体的压强p A、p B大小关系为() A.p A＜p B B.p A＞p BC.p A＝p BD.条件不足，无法判断6.水下考古队员从沉船上将明代瓷碗打捞出水面，碗在水里上升的过程中()A.水只对碗的外壁有压强B.水只对碗的内壁有压强C.水对碗的压强逐渐变大D.水对碗的压强逐渐变小7.如图所示的是盆景的一个自动供水装置。
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基本概念自测题
一、填空题
1、平面连杆机构是由若干刚性构件用_________副或_________副联接而成，运动副均为
_________接触，压强较小，称为_________副机构，与点、线接触的高副机构相比能用于_________载和_________载荷。
2、只含平面回转副的四杆机构称为_________四杆机构，该机构按两连架杆是否成为曲柄或
摇杆分为_________机构、_________机构和_________机构。
3、在曲柄摇杆机构中，摇杆的两个极限位置出现在_________两个共线位置，该两共线位置
之间所夹的锐角θ称为_________。
4、曲柄摇杆机构急回运动特性用行程速比系数K表示，K为摇杆往返的_________比t1/t2
或往返的v2/v1，它与极位夹角θ的关系式为_________或_________。
5、曲柄摇杆机构的死点位置出现在以_________为原动件时_________与_________两个共线
位置，此时摇杆通过连杆传给曲柄的力通过曲柄回转副中心，不能驱使曲柄转动；机构处于死点位置时从动件会出现_________或曲柄正反转运动_________现象。
6、铰链四杆机构的压力角是指在不计构件质量和运动副中的摩擦情况下连杆作用于
_________上的力与该力作用点_________间所夹的锐角，压力角越大，传动效率_________，传动性能_________，甚至机构可能发生_________现象。
实用上为度量方便，通常用压力角α的余角γ=_________来判断连杆机构的传力性能，γ称为_________。
7、曲柄摇杆机构运动中传动角γ是变化的，为保证机构良好的传力性能一般机构应使最小传
动角γmin>_________；以曲柄为原动件时，γmin出现在_________位置之一处，比较此两位置的γ的大小，取其中_________的一个。
8、以曲柄为原动件时，曲柄滑块机构最小传动角γmin出现在_________位置之一处。
9、以滑块为原动件时，曲柄与连杆两次共线位置是_________位置。
10、行程速比系数K＝1的曲柄摇杆机构，其摇杆两极限位置铰链中心和曲柄回转中心必
_________
11、在曲柄摇杆机构中，若增大曲柄长度，则摇杆摆角_________。
12、在曲柄摇杆机构中，若增大连杆长度，则摇杆摆角_________。
13、铰链四杆机构存在一个曲柄的条件是最短杆与最长杆长度之和——另外两杆长度之和；
曲柄是最_________杆。
14、铰链四杆机构可通过_________、_________和_________等演化成其他形式的机构。
15、连杆机构运动设计归纳为实现从动件预期运动_________和_________两类问题，设计方
法有_______法、_________法和_________法。
16、导杆机构中，滑块对导杆的作用力总是_________于导杆，传动角γ始终为_________，传
力性能最_________。
17、如摇杆长度和两个极限位置C1D，C2D已定，设计曲柄摇杆机构，选定曲柄中心A点后，
若lAC2>lAC1，则连杆长度为_________，曲柄长度为_________。
18、由两个四杆机构双曲柄机构与对心曲柄滑块机构串联而成的多杆机构不是八杆机构而是
六杆机构这是因为_________。
二、单项选择题(在括号内填入一个选定答案的英文字母代号)
1、在以曲柄为原动件的曲柄摇杆机构中，最小传动角出现在( )位置。
A．曲柄与连杆共线 B．曲柄与摆杆共线 C．曲柄与机架共线
2、在以曲柄为原动件的曲柄滑块机构中，最小传动角出现在( )位置。
A．曲柄与连杆共线 B．曲柄与滑块导路垂直 C．曲柄与滑块导路平行3、曲柄摇杆机构中，摇杆的极限位置出现在( )位置。
A．曲柄与连杆共线 B．曲柄与摇杆共线 C．曲柄与机架共线
4、在以摇杆为原动件的曲柄摇杆机构中，死点出现在( )位置。
，
A．曲柄与机架共线 B．曲柄与摇杆共线 C．曲柄与连杆共线
5、平面四杆机构中，是否存在死点，取决于( )是否与连杆共线。
A．主动件 B．从动件 C．机架
6、在曲柄摇杆机构中，若要增大摇杆摆角，应( )长度。
A．增大曲柄 B．增大连杆 C．减小连杆
7、对心曲柄滑块机构的行程速比系数一定( )。
A．大于1 B．小于1 C．等于l
8、曲柄机构中用原机架对面的构件作为机架后( )得到双摇杆机构。
A．不能 B．’定能 C．不一定能
9、摇杆机构中用原机架对面的构件作为机架后( )得到双曲柄机构。
A．不能 B．一定能 C．不一定能
10、曲柄摇杆机构中用原机架对面的构件作为机架后( )得到曲柄摇杆机构。
A．不能 B．一定能 C．不一定能
11、铰链四杆机构中，最短杆与最长杆之长度和大于其余两杆长度之和则一定是 ( )机构。
A．曲柄摇杆 B．双曲柄 C．双摇杆
12、一个行程速比系数K大于1的铰链四杆机构与K=1的对心曲柄滑块机构串联组
合，该串联组合而成的机构的行程速比系数K( )。
A．大于1 B．等于1 C．小于1
三、判断题(正确的在括号内填“√”，错误的填“×”)
1、在以曲柄为原动件的曲柄摇杆机构中，最小传动角出现在曲柄与连杆共线处。
( )
2、在以曲柄为原动件的曲柄滑块机构中，最小传动角出现在曲柄与滑块导路垂直处。
( )
3、曲柄摇杆机构中，摇杆的极限位置出现在曲柄与机架共线处。
( )
4、在以曲柄为原动件的对心曲柄滑块机构中滑块往返的行程速比系数K＝1。
( )
5、在以摇杆为原动件的曲柄摇杆机构中，死点出现在曲柄与机架共线处。
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6、导杆机构的压力角α=900。
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7、双曲柄机构中用原机架对面的构件作为机架后，一定成为双摇杆机构。
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8、双摇杆机构中用原机架对面的构件作为机架后，一定成为双曲柄机构。
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9、铰链四杆机构中成为双摇杆机构必须最短杆与最长杆长度之和大于其余两杆长度之和。
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10、平面四杆机构中，是否存在死点，取决于主动件是否与连杆共线。
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11、曲柄摇杆机构一定有急回运动。
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12、死点存在是有害的，机构设计中一定要避免存在死点。
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13、曲柄摇杆机构设计要实现预定的行程速比系数K，关键是保证该机构的极位夹角θ=1800(K-1)／(K+1)。
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14、对心曲柄滑块机构中，增加连杆长度可以增加滑块行程。
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