土木实训总结

《土木测量》实训总结 今年2.28号开学回来，我电气自动化专业新加了《土木测量》这门课程。授课老师是 严卉老师。开设的主要原因说是已签到就业单位的学哥学姐们反馈回信息说工作时有 时需要进行测量。其实“土木测量”是交通土建类专业的主干课程之一，对于我们专 业来说可以作为一个辅助科目。但是它既是我们的主考科目，又是我们以后生活中可 能要常常使用的一门课程，作为基本功我们有必要将其掌握并把它学好。 “工程测量”是一门实践性与理论性都很强的课程。 前几堂课我们主要是在教室中听老师讲课并演示学生记笔记的方法来学习。刚开 始老师先对这门课做简单的介绍，让我知道科学技术领导革命：传统的工程测量内容 是以光学测量仪器为基础的普通测量理论与方法为主，随着全站仪的普及传统的测 角、测距工具及方法已成为历史；电子水准仪的应用也给水准测量带来了效率上革 命；GPS测量技术的日益普及，对传统的测量理论和方法构成了直接的挑战。我们有机 会将要掌握最新的测量方法，这也让我对你们提出期望记好笔记把它掌握学好。而且 我们的课时有限，我只会挑一些重要内容要你们掌握。第一堂课他让我们掌握水准测 量的基本知识（确定地面点的四要素、高程测量的目的、高程测量的主要方法、高程 与高差的区别、水准测量的原理、认识需要使用的的测量仪器水准仪水准尺、水准测 量的一般工作过程与记录计算、水准测量的检核和精度要求、水准测量的成果计算、 水准仪的检验和校正、水准测量的误差及消减方法）接下来我们学的是角度测量（水 平角和竖直角的测量原理、认识经纬仪及其操作，水平角竖直角测量方法、经纬仪的 检验及校正)最后全站仪老师作了简单的介绍。 “实践出真知”，所以在大一学习即将结束的时候，我们在老师的组织下在校内进 行堂外实地测量学习。实践总能发现许多问题，在这次测量实习中也同样存在。首先 第一节课我组就出师不利，第一节课主要是附和水准路线的测量，由于课前没有复 习，相距所学知识已有很长时间，加之分工不是很明确，临时抱佛脚，所以测量时比 较手忙脚乱。还有一些问题就是首次使用仪器，转点找不好合适位置，地面对中对不 好，水准尺不易找到读数不准，误差较大。由于第一节课的教训，所以在上第二节课 上之前我组就提前早早地进行了复习，可是第二堂课闭合水准路线中我们又是出现了 问题，数据准确记录了但计算失误，课下进行数据整理时发现数据不对缺少数据，但 已为时已晚你不可能再次去进行测量，就拿了别的组的数据进行抄袭，观测角度不同 不可能两组测量时会出现同样的数据记录，被老师发现。老师说了一句话发人深省： “在现场测量数据凭空捏造要负刑事责任”这让我们感受到事情的严重性。之后我们 还学习了角度测量，要学会使用经纬仪，那堂课我们在实地测量之后角度闭合差和容 许闭合差竟然差两倍多。这个问题的出现就说明我们的能力还有待于提高。我们粗略 对中了但是忽略了精确对中要求要点，没有精确对中点位，而且花杆我们对准的只是 上部分，经纬仪图方便没有进行固定，同时我们对天气对测量的影响也没有太在意， 这些也从侧面反映出我们经验较欠缺。但经过了我组一节课的努力对实验重新进行了 分析，“功夫不负有心人”最终我组测量成功每个人员也都有所收获。还有一节课在 测量时，被一个看仪器的老师看到，他走了过来对我们严老师说：“这样下去，学生 一节课后也不会测量，你要教会他们注意的要点快速地进行测量还要近距离再给他们
演示一遍指导他们，你们这些学生也要好好地在听一遍。好现在我再给你们演示一 遍！”经过一分钟这位老师操作成功，也给我们指出了操作中的要点和如何快速操 作，让我们发现了我们测量时许多的不足。这些不足总结起来我认为：（1）最大的问 题在于我们对仪器的使用上。课本上介绍仪器的使用知识都比较抽象，到了真正测量 的时候我们未能把书本知识应用到实践中，也就是书没读活或者说是书上的知识没能 真正理解，还需要老师再次进行指导。（2）我们在实地测量的时候没能高效进行操 作、效率低、进度慢。远远没有达到三分钟结束战斗的任务。
5.对自己位置进行了摆正，我们所学到的东西只是冰山一角，生活中我们有学不 完的知识，每一科都有存在的价值，我们要想最大发挥自己的价值就要努力学会各种 知识来装备自己，活到老学到老，树立终生学习的观念。
6.这次测量也增进了同学之间的感情，测量不是一个人的事情，而是大家一起进 行测量。光靠个人的力量和能力是远远不够的，团结起来力量大碰撞才会起火花。以 小组进行测量才是真正意义上的测量，任务的完成是集体的劳动成果。你打伞我测 量，一个个雨伞下面像是一座座小房子给人一种温暖。
总之，这一学期土木工程测量的学习收获还是蛮大的，让我学会了课内课外的知 识，让我了解了什么是工程测量。也为我以后走上工作岗位后，更好更快的使用仪 器，奠定了坚实的基础，也让我明白了土木工程专业实际操作性强的特点。虽然我们 的专业不与之挂钩，但学习的方式是一样的，“态度决定一切”我会努力掌握学习专 业知识，加强理论与实践相结合的方式方法。并利用闲暇时光掌握一些课外知识使自 己向着“德智体美劳”全面发展“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我会在以后 的求知路上继续努力，使自己成为一名合格的接班人。
3.要抓住一切机会培养自己独立思考的工作能力。测量过程中，我们要学会如何 去设点、怎样去测量，要去测哪一些数据、如何确保数据的有效性。然后一起去讨论 解决，我们不是天才、我们没有丰富的经验这就需要我们去发挥自己的主观能动性， 发挥个人的聪明才智，努力去解决摆在面前的困难。我想这一点什么时候都有用。
4.每个人各司其职，我们要干好自己的本职工作，完成上级布置的任务。这次实 验中由于我个人原因给测量进度带来了不少麻烦，例如不认真、抄写数据不准确、记 录较慢等。这是一个不好的习惯在以后的学习工作中，我需要端正态度认真干好每一 件工作，在其位谋其职，保持沉着冷静杜绝犯错、提高效率、独立思考、发现问题、 解决问题，这也让我对我以后的工作有信心。
2011 八号
年
Leabharlann Baidu
6
月
3
日,
星期五
17:49:52
多云
海鲤鱼
外滩十
字数2787
这次实习我也学到了许多东西：
1.首先对所学知识进行了复习并掌握水准仪、经纬仪使用技术、并学会了制作测 量手簿。
2.测量是一项求真务实的工作，我们不能有半点马虎。我们在测量时必须保持数 据的原始性，这是很重要的一点。为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复测量 校对各个测点的数据是否正确，测量时不可避免的有一些失误，比如读数时估读不很 准确（四舍六入）仪器没有正确放置，读数时间间隔过长等等都会引起误差。因此， 我们在测量中测量和内业计算要同时开展进行，这样既可以缩短时间提高效率，又可 以及时发现问题、及时的纠正错误避免不少不必要的麻烦。由于这是一项历史性的任 务，不是一两天能够学会的，“熟能生巧”计算方法基本概念必须倒背如流。而且一 定要求真务实，会就是会、不会就是不会，不懂就要问。不仅在这次实验中在以后的 工作学习中，我们也要做到这一点。