中学化学常见的物质除杂总结

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初中化学除杂知识点的归纳总结

初中化学除杂知识点的归纳总结将物质中混有的杂质除去而获得纯净物质，叫提纯或除杂，除杂题是初中化学的常见题，它灵活多变，可以综合考察学生的解题能力。

下面和店铺一起来看初中化学除杂知识点的归纳总结，希望有所帮助！初中化学除杂知识一、物理方法1、过滤法原理：把不溶于液体的固体与液体通过过滤而分开的方法称为过滤法。

如：氯化钙中含有少量碳酸钙杂质，先将混合物加水溶解，由于氯化钙溶于水，而碳酸钙难溶于水，过滤除去杂质碳酸钙，然后蒸发滤液，得到固体氯化钙。

如果要获得杂质碳酸钙，可洗涤烘干。

2、结晶法原理：几种可溶性固态物质的混合物，根据它们在同一溶剂中的溶解度或溶解度随温度的变化趋势不同，可用结晶的方法分离。

例如：固体硝酸钾中混有氯化钠杂质，先在较高温度下制成硝酸钾的饱和溶液，然后逐步冷却，由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而显著增大，温度降低，大部分硝酸钾成为晶体析出，而氯化钠的溶解度随温度降低变化不大，所以大部分氯化钠仍留在母液中，通过过滤把硝酸钾和氨化钠溶液分开。

为进一步提纯硝酸钾，可再重复操作一次，叫重结晶。

二、化学方法1、原则(1)加入的试剂只与杂质反应，不与原物反应。

(2)反应后不能引入新的杂质。

(3)反应后恢复原物状态。

(4)操作方法简便易行。

2、常用的方法(1)沉淀法原理：使混合物中的杂质与适量试剂反应，生成沉淀通过过滤而除去。

(2)气化法原理：将混合物中的杂质与适当试剂反应变成气体而除去。

如：氯化钠固体中含有少量碳酸钠杂质，可将混合物加水溶解，再加入适量稀盐酸溶液，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，再蒸发滤液，获得氯化钠固体。

(3)置换法原理：将混合物中的`杂质与适量试剂通过发生置换反应而除去。

如:硫酸锌固体中含有少量硫酸铜杂质，可将混合物溶解之后，加人适量锌粉，再过滤除去被置换出来的铜，蒸发滤液获得硫酸铜固体。

(4)洗气法原理：两种以上混合气体中的杂质被某种溶剂或溶液吸收，而要提纯的气体不能被吸收时，可用此方法。

中学化学常见地物质除杂表格的总结

化学常见的物质除杂总结1.N2(O2) ——灼热的铜丝 2Cu+O2=2CuO2.CO2(H2S)——用饱和NaHCO3溶液 NaHCO3+H2S=NaHS+H2O+CO2↑3.CO2(CO)——灼热的氧化铜 CuO+CO=Cu+CO24.CO2(HCl)——用饱和NaHCO3溶液 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑5.H2S(HCl)——用饱和NaHS溶液 NaHS+HCl=NaCl+H2S6.SO2(HCl)——用饱和NaHSO3溶液 NaHSO3+HCl=NaCl+H2O+SO2↑7.Cl2(HCl)——用饱和食盐水，HCl易溶而Cl2不溶8.MnO2(碳粉)——1.将混合物在氧气中点燃 C+O2=CO22.通入灼热的氧化钙 C+CaO=Ca+CO2↑(条件:高温)3.通入灼热的氧化铁 3C+2Fe2O3=3CO2↑+ 4Fe9.碳粉（MnO2）——加浓盐酸MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+2H2O10.C(CuO）——加稀盐酸CuO+2HCl=CuCl2+H2O11.Al2O3（Fe2O3）方法一：将固体混合物溶于过量的氢氧化钠溶液，过滤除去氧化铁，留下滤液。

Al2O3+2OH -=2AlO2-+H2O向滤液中通入过量的CO2，过滤得到Al(OH)3,加热使Al(OH)3分解。

AlO2-+2H2O+CO2=Al(OH)3+HCO3-2Al(OH)3====Al2O3+3H2O方法二：1、将固体混合物溶于过量的盐酸溶液中，是混合物完全溶解。

Al2O3+6H+=2Al3++3H2OFe2O3+6H+=2Fe3++3H2O2、加入过量NaOH溶液,过滤除去沉淀Fe(OH)3, Fe3++3OH-=Fe（OH)3Al3++4OH-=AlO-+2H2O3、向滤液中通入过量的CO2，过滤得到Al(OH)3,加热使Al(OH)3分解。

AlO2-+2H2O+CO2=Al(OH)3+HCO3-2Al(OH)3=Al2O3+3H2O 注：如果是Fe2O3（Al2O3）就直接加氢氧化钠啊！12.SiO2（Al2O3)——加入稀盐酸Al2O3+ 6HCl = 2AlCl3+ 3H2O13.FeCl3(FeCl2)——通入氯气Cl2+2FeCl2=2FeCl314.FeCl2(FeCl3)——加入铁Cu+2FeCl3=CuCl2+FeCl215.NaCl(NH4Cl)——固体的话直接加热NH4Cl=NH3+HCl16.C2H6(C2H4)——通入溴水或者酸性高锰酸钾溶液CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br17.溴苯（Br2)——加入氢氧化钠2NaOH+Br2=NaBr+NaBrO+H2O分液18.硝基苯（NO2)——加入氢氧化钠2NO2+ 2NaOH = NaNO2+ NaNO3+H2O分液19.甲苯（苯酚）——加入氢氧化钠Ph-OH+NaOH=Ph-ONa+H2O分液20.乙醛（乙酸）——加饱和碳酸钠2CH3COOH + Na2CO3= 2CH3COONa+ H2O + CO2蒸馏21.乙醇（水）——加氧化钙蒸馏22.乙酸乙酯（乙酸）——饱和碳酸钠溶液2CH3COOH + Na2CO3= 2CH3COONa+ H2O + CO2分液23.肥皂（甘油）——加入NaCl，发生盐析进行过滤24.葡萄糖（淀粉）——加入稀硫酸水解C6H10O5（淀粉）+H2O=C6H12O6（葡萄糖）25.溴乙烷（乙醇）——用水，分液物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类，它们的共同点是：依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等，进行判断、推理。

化学高三知识点总结：有机化学除杂

化学高三知识点总结：有机化学除杂1、气态烷(气态烯、炔)除杂试剂：溴水、浓溴水、溴的四氯化碳溶液操作：洗气注意：酸性高锰酸钾溶液不可。

原理：气态烯、炔中不饱和的双键、叁键可与上述除杂试剂发生反应，生成不挥发的溴代烷2、汽油、煤油、柴油的分离(说白了就是石油的分馏)除杂试剂：物理方法操作：分馏原理：各石油产品沸点范围的不同。

3、乙烯(CO2、SO2、H2O、微量乙醇蒸气)除杂试剂：NaOH溶液 - 浓硫酸操作：洗气原理：CO2、SO2可与NaOH反应生成盐而被除去，乙醇蒸气NaOH溶液中的水后溶被除去，剩余水蒸气可被浓硫酸吸收。

4、乙炔(H2S、PH3、H2O)除杂试剂：CuSO4溶液 - 浓硫酸操作：洗气原理：H2S、PH3可与CuSO4溶液反应生不溶物而被除去，剩余水蒸气可被浓硫酸吸收。

5、甲烷、一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷的分离除杂试剂：物理方法操作：分馏原理：沸点不同。

6、溴苯(Br2)除杂试剂：NaOH溶液操作：分液原理：Br2可与NaOH溶液反应生成盐，系强极性离子化合物，不溶于苯而溶于水(相似相容原理)。

7、硝基苯(HNO3、水)除杂试剂：水、操作：分液原理：等于是用水萃取硝基苯中的硝酸，具体原理见“萃取”。

TNT、苦味酸除杂可使用相同操作。

8、气态卤代烃(卤化氢)除杂试剂：水操作：洗气(需使用防倒吸装置)原理：卤化氢易溶于水，可被水吸收，气态卤代烃不溶于水。

9、乙醇(水或水溶液)除杂试剂：CaO、碱石灰操作：蒸馏原理：CaO与水反应生成不挥发的Ca(OH)2，故只会蒸馏出无水的乙醇。

10、苯(苯酚)除杂试剂：NaOH溶液操作：分液原理：苯酚可与NaOH溶液反应生成苯酚钠，系强极性离子化合物，不溶于苯而溶于水(相似相容原理)。

11、乙酸乙酯(乙醇、乙酸、水)除杂试剂：浓硫酸+饱和Na2CO3溶液操作：蒸馏+分液原理：乙酸与乙醇发生可逆的酯化反应生成乙酸乙酯和水，四者共同存在于反应容器当中。

化学除杂方法

化学除杂方法
化学除杂方法是指通过化学反应将杂质转化为可分离的物质，从而达到除杂的目的。

常用的化学除杂方法有：
1. 沉淀法：通过加入适当的沉淀剂，使杂质转化为沉淀，然后过滤分离。

2. 酸碱法：通过加入酸或碱，使杂质转化为可溶性盐或气体，然后分离。

3. 氧化还原法：通过加入氧化剂或还原剂，使杂质转化为气体或沉淀，然后分离。

4. 络合法：通过加入络合剂，将杂质转化为可溶性络合物，然后分离。

5. 吸附法：通过使用吸附剂吸附杂质，然后分离。

6. 分液法：通过将混合物中的液体和固体或两种不相溶的液体分开，达到除杂的目的。

7. 蒸馏法：通过将混合物中的不同组分在不同的温度下进行蒸馏，达到除杂的目的。

8. 结晶法：通过将混合物中的可溶性固体在溶剂中的溶解度随温度变化而分离，达到除杂的目的。

9. 磁铁法：通过磁铁将混合物中的磁性物质和无磁性物质分离。

10. 渗析法：通过使用半透膜袋将混有离子或分子杂质的胶体分离，达到除杂的目的。

不同的化学除杂方法适用于不同的杂质和物质，需要根据实际情况选择合适的方法。

高中化学实验常见除杂

高中化学实验常见除杂一说化学大家就会觉得化学很繁多，其实在学习化学中，还是须要积累的，我整理了中学化学试验常见除杂，希望能帮助到大家。

必修教材有机物除杂(括号内为杂质)1.乙烷或甲烷(乙烯) 溴水洗气解析：乙烯能与溴水发生加成反应生成1，2-二溴乙烷变成了液体，而乙烷不能。

2.乙醇(少量水) 加入新制的生石灰蒸馏解析：水与CaO反应生成氢氧化钙，乙醇易挥发，加热蒸馏即可得到乙醇。

点评：氧化钙除去较多的水分，乙醇和水属于互溶的液体，实行蒸馏的方法3、乙醇(乙酸) 加入新制的生石灰或NaOH 蒸馏解析：乙酸与CaO反应生成乙酸钙，乙醇易挥发，加热蒸馏即可得到乙醇。

4.溴苯(溴) 氢氧化钠溶液分液解析：Br2 +2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O，生成的盐NaBr和NaBrO 都易溶于水进入水层，而溴苯在常温常压下不与NaOH反应，而且难溶于通过分液取下层既能得到溴苯。

5. 硝基苯(混酸) 氢氧化钠溶液或水分液解析：利用浓硫酸和浓硝酸易与氢氧化钠溶液反应或易溶于水的性质使混酸进入水层，硝基苯难溶于水，密度大于水，在下层。

6.乙酸乙酯(乙酸、乙醇) 饱和碳酸钠溶液分液解析：乙醇溶解在碳酸钠溶液中，乙酸与碳酸钠溶液反应均进入水层，乙酸乙酯不溶于水，在上层，通过分液即可分别。

7.肥皂(甘油) 饱和食盐水盐析、过滤解析：加入饱和食盐水使肥皂发生盐析，再通过过滤滤出肥皂即可。

有机物的分别8. 淀粉溶液(纯碱) 蒸馏水渗析法解析：淀粉溶液是胶体，胶体中混有的小分子或离子可以用渗析法除去。

选修教材有机物除杂9. 苯(苯甲酸) 氢氧化钠溶液分液解析：苯甲酸能与NaOH反应生成苯甲酸钠，苯甲酸钠易溶于水，而苯不溶于水，通过分液取上层就能得到苯。

10. 苯(苯酚) 氢氧化钠溶液分液解析：原理与1类似，苯酚能与NaOH应生成苯酚钠，苯酚钠易溶于水。

11. 苯(乙苯) 酸性高锰酸钾溶液和氢氧化钠溶液分液解析：先用酸性高锰酸钾溶液将乙苯氧化为苯甲酸，再用氢氧化钠溶液将苯甲酸转化为苯甲酸钠溶于水层，分液即可。

除杂高中化学总结

除杂高中化学总结高中化学学科是自然科学的一支，主要研究物质的组成、性质、变化规律以及物质与能量之间的关系。

在学习化学的过程中，我们常常会遇到各种各样的杂质，而除杂就成为了化学实验和应用中一项非常重要的工作。

除杂的目的是为了提高化学实验的准确性，确保所得到的结果是可靠的。

本文将从实验方法、实验技巧以及实验注意事项三个方面总结高中化学中的除杂方法。

一、实验方法1. 溶解法：当我们需要将混合物中的某种物质分离出来时，可以利用溶解法进行除杂。

首先，将混合物溶解在适当的溶剂中，然后根据不同物质的溶解度，通过过滤、蒸发、结晶等方法将目标物质提取出来。

2. 气体法：对于气体混合物的除杂，可以利用气体的不同性质进行分离。

例如，通过液体吸附剂吸附气体混合物中的某种气体，然后再通过蒸馏或者减压等方法将目标气体从吸附剂上除去。

3. 离心法：对于固体颗粒较大的混合物，可以利用离心机的离心力将颗粒沉淀下来，然后再用溶剂进行洗涤，最后通过干燥将目标物质分离出来。

二、实验技巧1. 使用合适的实验器材：在进行除杂实验时，需要使用适当的实验器材。

例如，选择合适的滤纸、漏斗、过滤瓶等来进行过滤操作，选择适当的温度和压力来进行蒸发和减压操作。

2. 注意操作的顺序：在进行除杂实验时，需要注意操作的顺序。

一般来说，先进行溶解操作，然后再进行过滤、蒸发、结晶等操作，以确保实验的顺利进行。

3. 操作要细心：在进行除杂实验时，需要细心操作，避免操作不当导致实验失败或者结果不准确。

例如，过滤操作时要保持滤纸的整齐，避免出现漏斗堵塞或者过滤不彻底的情况。

三、实验注意事项1. 安全第一：在进行除杂实验时，安全是首要考虑的因素。

要正确佩戴实验室安全设备，如实验服、手套、护目镜等，避免对身体和环境造成伤害。

2. 遵守实验规范：在进行除杂实验时，要遵守实验规范，按照实验步骤进行操作，不随意更改实验条件和步骤，以免影响实验结果的准确性。

3. 垃圾分类：在进行除杂实验时，要注意将废弃物进行分类处理，按照实验室的规定进行正确的垃圾分类，保持实验环境的整洁和卫生。

高中化学常见的物质除杂42例

30
KNO3
NaCl
蒸馏水
重结晶
31
乙烯
SO2、H2O
碱石灰
洗气
32
乙烷
乙烯
溴水
洗气
33
溴苯
溴
稀NaOH溶液
分液
34
硝基苯
NO2
稀NaOH溶液
分液
35
甲苯
苯酚
NaOH溶液
分液
36
乙醛
乙酸
饱和Na2CO3溶液
蒸馏
37
乙醇
水
新制生石灰
蒸馏
38
苯酚
苯
NaOH溶液、CO2
分液
39
乙酸乙酯
乙酸
饱和Na2CO3溶液
分液
40
溴乙烷
乙醇
蒸馏水
分液
41
肥皂
甘油
食盐
过滤
42
葡萄糖
淀粉
（半透膜）
渗析
15
SiO2
ZnO
盐酸
过滤
16
CuO
ZnO
NaOH溶液
过滤
17
BaSO4
BaCO3
稀硫酸
过滤
18
NaOH
Na2CO3
Ba（OH）2溶液（适量）
过滤
19
NaHCO3
Na2CO3
通入过量CO2
------
20
Na2CO3
NaHCO3
-------
加热
21
NaCl
NaHCO3
盐酸
蒸发结晶
22
NH4Cl
(NH4)2SO4
洗气
8
CO2
SO2

初中化学除杂总结大全

初中化学除杂总结大全
初中化学中的"除杂"是指在化学实验中净化或分离混合物中的杂质的过程。

以下是初中化学除杂的总结大全：
1.过滤法：通过将混合物倾倒在滤纸上，利用滤纸的孔隙将
固体颗粒分离出来。

适用于固体与液体混合物或固体与固体混合物中固体颗粒的分离。

2.蒸馏法：利用液体混合物的沸点差异进行分离，通过加热
混合物，使液体先蒸发，再冷凝回收。

适用于液体与液体混合物中沸点差异较大的情况。

3.结晶法：通过加热溶液使其饱和度增大，然后冷却过程中
使溶质结晶出来。

适用于溶液中有固体溶质的情况。

4.萃取法：利用溶解度差异，将混合物中的某一组分选择性
地溶解在适当的溶剂中，进行分离。

适用于固体与液体或液体与液体之间的分离。

5.汽分法：基于组分的挥发性差异，在恒温条件下，将混合
物加热使挥发性高的组分先蒸发，然后冷凝回收。

适用于液体与液体混合物中挥发性差异较大的情况。

6.电解法：通过电解将混合物中的离子分离出来。

适用于混
合物中包含离子的情况。

7.稀释法：通过加入适量溶剂，将浓度过高的溶液稀释至目
标浓度。

适用于溶液浓度超标的情况。

8.燃烧法：通过燃烧混合物，利用各组分的燃烧特性进行分
离。

适用于混合物中含有易燃物质的情况。

以上是初中化学中常见的除杂方法的总结。

每种除杂方法都有其适用的情况和操作步骤，根据具体实验要求和混合物的性质，选择合适的除杂方法进行操作，可以有效地分离和纯化混合物中的杂质。

高中化学常见除杂方法总结

高中化学常见除杂方法总结高中化学常见除杂方法总结原物所含杂质除杂质内含氟除杂质的方法1N2O2灼热的薄片网洗气2CO2H2S硫酸铜溶液洗气3COCO2石灰水或烧碱液洗气4CO2HCl饱和小苏打反应物洗气5H2SHCl饱和NaHS溶液洗气6SO2HCl饱和NaHSO3溶液洗气7Cl2HCl饱和NaCl溶液洗气8CO2SO2饱和小苏打反应物洗气9碳粉MnO2浓盐酸加热后截取10MnO2碳粉-----------加热灼烧11碳粉CuO盐酸或硫酸过滤12Al2O3Fe2O3NaOH溶液（过量），再通CO2过滤、加热固体13Fe2O3Al2O3NaOH溶液过滤14Al2O3SiO2盐酸NH3H2O过滤、加热固体15SiO2ZnO盐酸过滤16aOH溶液过滤17BaSO4BaCO3稀硫酸过滤18NaOHNa2CO3Ba（OH）2溶液（适量）过滤19NaHCO3Na2CO3通入过量CO2------20Na2CO3NaHCO3-------加热21NaClNaHCO3盐酸蒸发结晶22NH4Cl(NH4)2SO4BaCl2溶液（适量）过滤23FeCl3FeCl2通入过量Cl2-----24FeCl3CuCl2铁粉、Cl2过滤25FeCl2FeCl3铁粉过滤26Fe(OH)3胶体FeCl3（半透膜）渗析27CuSFeS稀盐酸或稀硫酸过滤高中化学常见除杂方法总结28I2NaCl------升华29NaClNH4Cl-------加热30KNO3NaCl蒸馏水重结晶31乙烯SO2、H2O碱石灰洗气32乙烷乙烯溴洗涤气33溴苯溴稀NaOH溶液分液34硝基苯NO2稀NaOH 溶液分液35甲苯苯酚NaOH溶液分液36乙醛乙酸饱和Na2CO3溶液蒸馏37乙醇水新制生石灰蒸馏38苯酚苯NaOH溶液、CO2分液39乙酸乙酯乙酸饱和Na2CO3溶液分液40溴乙烷乙醇蒸馏水圆底41肥皂甘油食盐过滤42葡萄糖淀粉（半透膜）渗析气体除杂的原则：（1）不引入新的杂质（2）不减少被净化气体的量注意的问题：（1）需以净化的气体中防腐含有多种杂质时，除杂顺序：一般先除去酸性气体，如：氯化氢气体，CO2、SO2等，水蒸气要在最后除去。

化学除杂总结(必备4篇)

化学除杂总结第1篇高考化学实验热点——除杂问题小结除去物质中少量杂质的过程叫做物质的提纯，简称除杂。

此类习题的考察一直是高考实验的最爱。

解答时应考虑物质的存在状态、被提纯物质与杂质间在物理和化学性质上的差异与联系，再选择操作简单、最佳方案和相应试剂进行提纯。

本文拟从除杂的方法、程序和试剂的选择几方面，谈谈其中存在的规律，以助掌握除杂的试验方法。

一．常见的物理分离和提纯方法1.基本类型类型方法目的将易分解的和易升华的物质除去或将溶解度随温度变化大的物质以结晶方法分离出来分离不溶性固体和液体溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同，把溶质分离出来分离互不相溶的液体分离沸点不同的混合液体分离胶体和混在其中的分子离子加入某些盐，使溶质的溶解度降低而析出实例SiO2（H2SiO3）NaCl(KNO3 )NaCl(I2)NaCl(NH4Cl)AgCl和NaCl从溴水中提取Br2乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液乙醇和水淀粉和NaCl蛋白质溶液仪器坩埚、酒精灯等固固加热固液过滤萃取分液漏斗分液漏斗分液漏斗蒸馏烧瓶半透膜烧杯液液蒸馏渗析盐析2.典型装置过滤分液蒸发二．化学分离提纯法（1）基本原则①化学方法除杂的方法关键是正确选择化学试剂。

所选试剂一般只能与杂质反应，且杂质与试剂反应的生成物要跟被提纯物质易分离，而最佳试剂是将杂质转化为被提纯的物质。

②除杂后的物质成分不变③实验过程和操作方法简单易行（2）基本方法①吸收法：xxx气体的净化和干燥，可根据被提纯气体中所含杂质气体的性质，选择适当的固体或溶液作为吸收剂。

如Cl2中混有HCl可通过饱和食盐水除去。

常用装置是洗气瓶或干燥管（U形管）。

②气体法：根据物质中所含杂质的性质加入适当试剂，让杂质转化为气体除去。

如KC l中混有少量的K2CO3，可加入适量的盐酸除去。

③沉淀法：在被提纯物质中加入适量试剂使其与杂质反应，生成沉淀过滤出去。

如硝酸钾中混有少量硝酸钡，可用适量的硫酸钾除去。

初中化学除杂知识点归纳

初中化学除杂知识点归纳一、化学反应中的除杂1.滤纸的使用在化学实验中，我们经常需要将固体与液体分离，这时可以使用滤纸进行过滤。

滤纸具有较好的过滤性能，可以将固体颗粒留下，只让液体通过，从而实现除杂的目的。

2.沉淀的形成当两种溶液混合后，有时会发生沉淀反应，即产生一种固体沉淀物。

这种沉淀物可以通过过滤等方法进行除去，从而实现除杂的目的。

3.酸碱中和反应在一些化学实验中，我们需要除去多余的酸或碱，这时可以通过酸碱中和反应进行除杂。

酸和碱反应生成盐和水，通过这种反应可以将多余的酸或碱中和掉，从而实现除杂的目的。

二、化学分离技术中的除杂1.蒸馏蒸馏是一种常用的化学分离技术，可以将液体混合物中的不同组分分离开来。

在蒸馏过程中，液体混合物被加热，其中沸点较低的组分首先蒸发，然后通过冷凝器冷却成液体，从而实现除杂的目的。

2.萃取萃取是一种将溶液中的有机物与无机物分离的方法。

在萃取过程中，我们可以选择适当的溶剂，使有机物在溶剂中溶解，而无机物不溶解或溶解度较低。

通过分离溶剂中的有机相和无机相，从而实现除杂的目的。

3.结晶结晶是一种将溶液中的固体溶质分离出来的方法。

在结晶过程中，我们将溶液加热或冷却，使溶质逐渐沉淀出来，形成晶体。

通过过滤晶体，可以将溶液中的杂质除去，从而实现除杂的目的。

三、其他除杂方法1.吸附吸附是一种将气体或溶液中的杂质吸附到固体表面的方法。

通过选择适当的吸附剂，可以吸附掉杂质，从而实现除杂的目的。

2.离心离心是一种利用离心力将混合物中的杂质分离出来的方法。

通过高速旋转离心机，杂质会被甩到离心管的底部，而纯净物质则留在上层，从而实现除杂的目的。

3.气体吸收气体吸收是一种将气体混合物中的杂质吸收到液体中的方法。

通过选择适当的吸收剂，可以将气体混合物中的杂质吸收掉，从而实现除杂的目的。

通过以上化学反应中的除杂、化学分离技术中的除杂以及其他除杂方法，我们可以有效地分离和除去混合物中的杂质，得到纯净的物质。

初中化学除杂总结

初中化学除杂题型解题技巧总结1.除杂题：解答除杂质一类的题目时，要注意三原则；三要领；六种常用的方法。

三原则：①不引入新杂质；②不减少被提纯物质的质量；③ 杂质便于分离。

三要领：①根据物理性质或化学性质的差异；②确定除杂质方法；③选择适宜试剂。

六种常用方法：在掌握了以上除杂质的原则、要领、方法后，解答题目时要审清题目要求，分析理顺思路且与题目要求吻合，才能准确解题。

()例1. (07昆明)除去KCl溶液中混有的少量K2c03，选用的试剂是A.H2S04溶液B.稀盐酸C.K2S04溶液D. AgN03溶液()例2. (08哈尔滨)除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是（）例3. （08黄石）下列除杂方法正确的是A.用NaOH 除去CO 2中混有的HClB.用点燃的方法除去CO 2中混有少量的COC.用水除去MnO 2中混有的KClD.用硝酸除去NaCl 中混有的Na CO 23（）例4. （08盐城）下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是()例5. (08南通)除去下列物质中所含少量杂质的方法正确的是()1.(08大庆)下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是()2.(07雅安)除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是( )3.(11扬州)下列除杂选用试剂正确的是A.用过量的O2除去32中COB.用过量的FeSO4溶液除去Zn中的FeC.用过量的NaOH除去CaCl2溶液中HCID.用过量HCI溶液除去Cu中CuO( )4. (11无锡)除去下表所列物质中含有的杂质，所用试剂和操作方法均正确的是( )5. (11泰州)除去下列物质中括号内少量杂质的方法，合理的是A.CaO ( CaCO):加入足量的稀盐酸3B.CO2 ( CO ):在氧气中点燃O )：把混合气体通过盛有足量生石灰和烧碱混合固体C.H2 ( HCl、H2的干燥管D.KNO3（K2s04）：溶解，加入过量的硝酸钡溶液、过滤（）6.（09南通）下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）A.NaCl（ Na2c03）:加入足量稀盐酸、蒸发、结晶B.CaCl2（ CaC03 ）:加入足量稀硫酸、蒸发、结晶C.Fe （Cu）:加入足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥D.MnO2 （KCl）:加入足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥（）7.（09扬州）下列除杂试剂选用正确的是（）8.（09连云港）除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是( )9. ( 09淮安)除去下列物质中少量的杂质，所用方法错误的是（）10. （09盐城）下表中，除去物质中所含少量杂质的方法错误的是（）11.（09泰州）为了除去物质中杂质（括号内物质为杂质），所选用试剂和操作方法都正确的是（）12. （ 11.淄博市）除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是 • ••序物质杂质（少量）试剂和操作方法号A O 2H 2O 蒸汽通过浓H 2SO 4B 稀盐酸稀硫酸加入适量BaCl 2溶液，过滤C Na 2c03粉 NaHCO 3粉末加热DKNO 溶Ba （ NO ）溶液加入适量的 NaSO 溶33224液液，过滤（）13. （11.湛江市）下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）（）14. （11.雅安市）下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是（）15. （ 11.襄阳市）下列除去杂质所选择牟试剂错误的是:选物质杂质项A CO 2水蒸气 BCaCl 2溶盐酸液C Cu CuODNaCl 溶NaOH 溶液液（）16.（ 11达州市）下列各组括号内除杂技的方法或试剂错误的是A . CO 2中混有CO （点燃）B . Cu 粉中混有CuO（稀硫酸）C . CO 中混有CO 2 （氢氧化钠溶液）D . Cu 粉中混有Fe所选试剂浓硫酸CaCO3稀盐酸BaCl 2溶液粉（用磁铁吸引）（）17. （11 .德州市）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及反应类型均正确的是（）18.（11.无锡市）除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是选物杂除去杂质操（）19.（ 11.烟台市）除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是除杂质选用的试剂和操杂质作方法加入足量的水溶解，过D 碳酸钙氯化钙所选试剂作方法A氧化碳氧化碳氧气B化钾酸钾锌铁氧碳D化钙稀盐酸稀硫酸稀盐酸物质 CO2CO通入02，点燃二氧化碳氯化氢气通过氢氧化钠溶液Cu(NO 3) 2 溶AgNO 3溶液加入过量的铜粉，过滤C酸钙滤、洗涤、干燥（）20. （11.宜宾市）除去下列物质中的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是物质所含杂除去杂质的试剂质或方法A CaO CaCOHCl3B CuO Cu 灼烧C NaOH 溶Na CO 适量Ca（OH）溶2 3 2液液、过滤D O2 H2O 干燥（）22. （11 .滨州市）除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是2（）23. （11.鸡西市）除去下列物质中所含的少量杂质，所选试剂正确的是。

高中化学除杂工作总结参考8篇

高中化学除杂工作总结参考8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中化学除杂总结

高中化学除杂总结导论高中化学实验是学生学习化学知识的重要环节，其中包括了许多进行实验所需的化学试剂。

然而，化学试剂的纯度并非总是完全的，其中可能存在杂质，影响实验结果的准确性和可靠性。

因此，在进行高中化学实验时，必须注意进行除杂。

本文将总结高中化学中常见的除杂方法及其操作步骤，以帮助学习者更好地理解和掌握除杂技巧。

理论基础纯度与杂质在化学领域中，纯度是指化学物质中所含纯的（纯净的）物质的百分含量。

而杂质是指在化学物质中存在的非目标物质。

纯度越高，代表着物质中杂质的含量越低。

除杂方法常见的化学试剂的除杂方法包括溶解、结晶、沉淀、过滤、蒸馏等。

下面将详细介绍这些方法的操作步骤。

溶解法溶解法是指将原始固体物质通过溶解成溶液，通过溶液进行除杂的方法。

操作步骤：1.准备一个容量足够的烧杯或烧瓶。

2.称取所需要的固体试剂，并将其倒入烧杯或烧瓶中。

3.加入适量的溶剂（通常是去离子水或纯净水）。

4.用玻璃棒或玻璃杯杵等器皿进行搅拌，直到完全溶解。

5.将溶液转移到一个干净的容器中，并保证不留下任何未溶解的固体物质。

结晶法结晶法是指通过控制溶液中溶质的溶解度，在合适的条件下使溶质重新结晶的方法。

操作步骤：1.准备一个容量足够的结晶烧杯。

2.将溶液烧杯加热至溶质完全溶解。

3.在溶解过程中可以通过适当搅拌促进溶质的溶解。

4.待溶液达到饱和状态时，停止加热。

5.将烧杯放置在冷却设备中，使溶质重新结晶。

6.用滤纸将结晶固体与溶液分离，过滤出溶液中的杂质。

7.将结晶固体转移到一个干净的容器中，并保证不留下任何未结晶的溶质。

沉淀法沉淀法是指通过加入适当的沉淀剂，使溶液中的目标物质与杂质发生反应生成沉淀固体，再通过过滤将溶液中的固体杂质分离出来的方法。

操作步骤：1.准备一个滤纸漏斗。

2.将溶液放入滤纸漏斗中。

3.加入适量的沉淀剂，并进行充分搅拌。

4.沉淀剂与溶液中的目标物质和杂质发生反应，生成沉淀固体。

5.将滤纸漏斗放置在容器中，过滤出含有固体杂质的溶液。

化学除杂质知识点总结

化学除杂质知识点总结一、概述化学除杂质是指在化学过程中，利用化学方法将对产品有害的杂质从化合物中除去的过程。

杂质对产品的破坏性作用不容忽视，在很多化学过程中，都需要进行除杂质的处理。

在化学工业中除杂质是一个重要的环节，它能够提高产品的纯度，改善产品的质量，保证产品的安全使用。

化学除杂质方法主要有结晶、溶解、结合、沉淀、过滤等。

二、化学除杂质的原理1. 结晶结晶是一种化学除杂质方法，利用溶解度差异将杂质从溶液中沉淀出来。

当含有杂质的溶液被冷却或者蒸发时，杂质会随着溶液中溶解度变化而沉淀出来，从而得到纯净的化合物。

结晶是一种简单易行的除杂质方法，适用于一般杂质质量较大不易溶解的情况。

2. 溶解溶解是指利用杂质在不同溶剂中的溶解度差异，通过溶解和再结晶的过程将杂质从化合物中除去。

利用溶解特性将杂质溶解于适当的溶剂中，再通过冷却或者加热使其重新结晶即可将杂质除去。

3. 结合结合是指利用化学反应将杂质与原始化合物结合在一起，从而将杂质除去的方法。

通过适当的反应条件，使杂质发生一定的化学变化，然后与其他物质结合在一起，从而在化合物中除去杂质。

4. 沉淀沉淀是指利用沉淀法将化合物中的杂质除去的方法。

通过适当的反应条件使杂质与沉淀剂发生反应，将其沉淀下来，从而将化合物中的杂质除去。

5. 过滤过滤是指将化合物溶液经过过滤器进行过滤，从中除去悬浮的杂质，使溶液变得清澈透明的方法。

以上几种化学除杂质方法，都是基于化合物或者溶液中杂质与纯化合物或者溶液中其他物质之间的性质差异，从而进行分离和除去的过程。

三、常用的化学除杂质方法1. 结晶法结晶法是一种最常用的化学除杂质方法，利用溶解度差异将杂质从溶液中沉淀出来。

具体操作包括将含有杂质的溶液冷却或者蒸发，并逐渐结晶出纯净的化合物。

2. 溶解法溶解法是利用杂质在不同溶剂中的溶解度差异，通过溶解和再结晶的过程将杂质从化合物中除去的方法。

将含有杂质的化合物溶解在适当的溶剂中，再通过冷却或者加热使其重新结晶，从而除去杂质。

中学化学常见地物质除杂表格总结

化学常有的物质除杂总结2(O 2)——灼热的铜丝2Cu+O=2CuO2(H 2S)——用饱和 NaHCO 3溶液 NaHCO 3+H 2S=NaHS+H 2O+CO 2↑ 2(CO)——灼热的氧化铜CuO+CO=Cu+CO 22(HCl) ——用饱和 NaHCO 3溶液 NaHCO 3+HCl=NaCl+H 2O+CO 2↑ 2S(HCl) ——用饱和 NaHS 溶液 NaHS+HCl=NaCl+H 22(HCl) ——用饱和 NaHSO 3溶液 NaHSO 3+HCl=NaCl+H 2O+SO 2↑ 7.Cl 2(HCl) ——用饱和食盐水， HCl 易溶而 Cl 2不溶 2( 碳粉 ) —— 1. 将混淆物在氧气中点燃C+O 2=CO 22. 通入灼热的氧化钙 C+CaO=Ca+CO 2↑( 条件 : 高温 )3. 通入灼热的氧化铁 3C+2Fe 2 O 3=3CO 2↑+ 4Fe9. 碳粉（ MnO 2）——加浓盐酸 MnO 2+4HCl(浓)=MnCl 2+Cl 2↑+2HO 10.C(CuO ）——加稀盐酸CuO+2HCl=CuCl+H 2 O 11.Al O （Fe O ）2 32 3方法一：将固体混淆物溶于过分的氢氧化钠溶液，过滤除掉氧化铁，留下滤液。

Al 23-2 -2O+2OH=2AlO +HO向滤液中通入过分的CO 2，过滤获得 Al(OH) 3, 加热使 --Al(OH) 3 分解。

AlO 2 +2HO+CO 2=Al(OH)3+HCO 3 2Al(OH) 3 ====Al 2O 3 +3H 2O方法二： 1 、将固体混淆物溶于过量的盐酸溶液中，是混合物完满溶解。

Al 2O 3 +6H +=2Al 3++3H 2 O++2 332Fe O+6H=2Fe+3HO2、加入过分 NaOH 溶液33+-33+--, 过滤除掉积淀 Fe(OH) , Fe +3OH=Fe （OH) Al +4OH=AlO +2HO3、向滤液中通入过分的 CO 2，过滤获得 Al(OH) 3, 加热使 Al(OH) 3 --分解。

初中化学除杂方法

初中化学除杂方法
初中化学中常用的除杂方法有以下几种：
1. 过滤法：将混合物通过滤纸或筛网进行过滤，从而分离出固体和液体的混合物。

2. 沉淀法：通过加入沉淀剂，使混合物中的某些成分生成沉淀，沉淀后用过滤法分离出来。

3. 蒸发法：将混合物加热，使其中易挥发的成分蒸发掉，从而分离出固体和液体的混合物。

4. 蒸馏法：利用混合物中各组分的沸点差异，通过加热和冷却，使成分逐个挥发和凝结，从而分离出液体混合物中的组分。

5. 结晶法：通过调节溶液中成分的饱和度，使其中某些成分结晶析出，从而分离出固体和溶液的混合物。

6. 磁力分离法：用磁性物质吸附混合物中的磁性物质，再用磁力将其分离出来。

以上是初中化学中常用的几种除杂方法，根据不同的混合物和实验要求，选择合适的方法进行除杂处理。

高中化学除杂知识点

高中化学除杂知识点
高中化学中的除杂知识点包括以下几个方面：
1. 分离技术：分离技术是指将混合物中的不同组分分离开来的方法。

常见的分离技术
有蒸馏、结晶、过滤、萃取、浸提、沉淀等。

2. 洗涤剂与除垢剂：洗涤剂是用于清洗衣物、器皿等的化学物质，常见的洗涤剂有肥皂、洗衣粉、洗洁精等。

除垢剂则是用于去除水垢、污渍等的化学物质，常见的除垢
剂有酸洗剂、去污灵等。

3. 吸附剂：吸附剂是指可吸附溶液中某些组分的物质，常用来除去溶液中的杂质。

常
见的吸附剂有活性炭、硅胶等。

4. 电解：电解是指将电能转化为化学能的过程，常用于制备纯净的金属、制备化学试
剂等。

常见的电解过程有电解铜、电解水等。

5. 脱色：脱色是指去除物质中颜色的过程。

常用于染料、颜料、色素等的制备过程中，常见的脱色方法有还原脱色、催化剂氧化脱色等。

6. 精制工艺：精制工艺是指将原料中的杂质去除，得到纯净的产品的工艺过程。

常见
的精制工艺有溶剂萃取、蒸馏、结晶、吸附等。

7. 脱氧：脱氧是指从化合物中去除氧原子的过程，常用于有机合成中。

常见的脱氧剂
有锌粉、二乙酰二硫化锌等。

8. 消除酸碱衡量：化学反应中的酸碱中和反应常产生盐和水，并伴随着产生的中间产
物和副产物。

除去这些中间产物和副产物可以提高产品的纯度。

这些是高中化学中关于除杂的一些基本知识点，希望对你有所帮助。