人教版小学数学五年级下《3长方体和正方体：体积单位间的进率》公开课教案_1

体积单位间的进率教学设计
创境激疑知识回顾
1、计量体积要用
体积单位，常用的体积
单位有( )、( )和( )，
可以分别写成（）、（）
和（）。

2、棱长是1cm的正方
体，体积是（）。

棱长是1dm的正方体，
体积是（）。

棱长
是（）的正方体，
体积是1m3。

常用的体积单位：
立方米？立方分米？立方厘米
学生口答
PPT课件
题板
合作探究1．体积单位间的进率。

（1）出示：1个棱
长是1分米的正方体
木块。

图中是一个棱长
为1分米的正方体，体
积是1立方分米。

想一
想，它的体积是多少立
方厘米呢？
提问：
①当正方体的棱
长是1分米时，它的体
积是多少？
②当正方体的棱
长是10厘米时，它的
体积是多少？
③而1分米是多
少厘米？1立方分米等
于多少立方厘米？
（2）将长度单位、面
积单位、体积单位加以
比较：
小组合作填表：
小组汇报结论：1
立方分米=1000立
方厘米
同理得出：1
立方米=1000立方
分米
小结：相邻两
个体积单位之间
的进率都是1000。

学生填后并比较
这三类单位相邻
两个单位间的进
率有什么不同？
为什么？
整合的PPT课件，
调用flash播放关联
演示。

（3）学习体积单位名数的改写。

思考：
①怎样把高一级的体积单位的名数改写成低一级的体积单位的名数？
②怎样把低一级的体积单位的名数改写成高一级的体积单位的名数？
探索新知出示例题3：
3.8立方米是多少立方
分米？
2400立方厘米是多少
立方分米？
出示例4：
看见你得到哪些信
息？
⑴这个包装箱的体积
是多少？
V＝50×30×40
＝60000cm3
＝60dm3
＝0.06m3
这个牛奶包装箱的体
积是m3
⑶你还有其他的途径
求出体积为0.06m3。

先转化单位，再计算。

大家想一想，
问题中没有要求
我们最终用什么
单位，你选择哪一
个？为什么？
如果出现这
样答，你必须选择
那个答案？
3.8立方米=（3800）立方分
米
2400立方厘米=（2.4）立方
分米
直观的立体图形课
件展示
知识应用3.5dm3＝______ cm3
700dm3＝______ m3
0.25m3＝______ cm3
要砌一道长
解答
24cm＝0.24m
V ＝a b h
＝15×0.24×3。