第1课时 水的电离与溶液的酸碱性
选修四第三章第二节第1课时 水的电离 溶液的酸碱性
pH= 7
pH< 7
pH> 7
问题:表述溶液的酸碱性时有哪些方法? 哪种更准确?
2、pH
表示稀溶液中溶液酸碱性的一种方法
当C(H+)很小时,用来表示溶液的酸碱性的强弱时, 很不方便。化学上常采用pH来表示溶液酸碱性强弱。
定义: pH = - lg [C(H+)]
当溶液的C(H+)或C(OH-)>1mol/L时,用pH表示 不方便且为负数,故直接用C(H+)或C(OH-)表示 溶液的酸碱性强弱。
酸性或碱性溶液中,常温下Kw仍为1×10-14。
25℃时,蒸馏水中c(H+) 和 c(OH-) 各是多少?向 其中加入少量的盐酸或者NaOH溶液,c(H+) 和 c(OH-) 如何变化?对水的电离平衡有何影响?
10-7
>10-7 <10-7
10-7
<10-7 >10-7
c(H+) = c(OH-)
c(H+)水 = c(OH-)水=
4. 常温下1×10-5 mol/L的NaOH溶液中,由水电离的c(OH-)水=?
解:
c(OH-)水= c(H+)水 = 结论:酸或碱溶液均对水的电离有抑作用。
若酸或碱的浓度相同,抑制的效果相同。
若水电离的H+或OH-小于10-7,溶液可能为酸或碱溶液。
4、常温时,某溶液中由水电离出的
例1、25℃纯水电离出的c(H+) ? 1×10-7mol/L 100℃时,纯水电离出的c(H+)的变化呢? >1×10-7mol/L 例2、由上述数据可知,100℃时,水呈酸性,这种 说法对吗?为什么? 不对。100 ℃时,水电离出的C(H+) = C(OH-),仍为中性。 【问题】: 0.01mol/L的盐酸中有OH-吗? 0.01mol/L的NaOH溶液中有H+吗? 如果有,则它们的浓度分别为多少呢?
水的电离与溶液的酸碱性
mol·L-1,pH=-lg c(H+)=14+lg (nc)。
知识点二 溶液的酸碱性和pH
(2)混合溶液的pH计算 ①两种强酸混合:直接求出c混(H+),再据此求pH。 c混(H+)=c1H+VV11++cV22H+V2。 ②两种强碱混合:先求出c混(OH-),再据KW求出c混(H+), 最后求pH。 c混(OH-)=c1OH-VV11+ +cV22OH-V2。 ③强酸、强碱混合:先判断哪种物质过量,再由下式求出 溶液中 H+或 OH-的浓度,最后求 pH。 c 混(H+)或 c 混(OH-)=|c酸H+VV酸酸-+cV碱碱OH-V碱|。
知识点二 溶液的酸碱性和pH
二溶液的pH计算 1.计算类型
(1)单一溶液的pH计算
强酸溶液:如HnA,设浓度为c mol·L-1,c(H+)=nc mol·L-1, pH=-lg c(H+)=-lg (nc)。
强碱溶液(25 ℃):如B(OH)n,设浓度为c mol·L-1,c(H+)=
10-14 nc
知识点二 溶液的酸碱性和pH
2.pH及其测量 (1)定义式:pH=-lg c(H+)。 (2)溶液的酸碱性与pH的关系(常温下)
(3)测量方法 ①pH试纸法:把小片试纸放在一洁净的玻璃片或表面皿 上,用 玻璃棒 蘸取待测溶液点在干燥的pH试纸的中央, 试纸变色后,与标准比色卡对照即可确定溶液的pH。 ②pH计测量法。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)某溶液的pH=7,该溶液一定显中性
(×)
(2)某溶液的c(H+)>10-7 mol·L-1,则该溶液呈酸性
(× )
(3)用湿润的pH试纸测稀碱液的pH,测定值偏小
(√ )
(4)用广泛pH试纸测得0.10 mol·L-1NH4Cl溶液的pH=5.2(×)
【优教通】高二人教版化学选修四教案设计:3-2-1《水的电离和溶液的酸碱性》
其次节水的电离和溶液的酸碱性第1课时水的电离和溶液的酸碱性●课标要求1.知道水的离子积常数。
2.初步把握pH测定的方法,知道溶液pH的调控在工农业生产和科学争辩中的重要应用。
●课标解读1.了解水的电离及水的离子积常数。
2.了解溶液的酸碱性与pH的意义。
●教学地位本课时介绍了水是一种弱电解质,在确定条件下水的离子积是常数。
了解测定溶液pH的方法。
利用pH,c(H +),c(OH-)等推断水溶液的酸碱性是本章的基础。
●新课导入建议追求健康长寿是人类共同的愿望。
人们首先要拥有健康,才有可能获得财宝、地位和幸福。
健康从哪里来呢?水是生命之源,假如没有水,就不行能有生命。
风靡日本、欧美等国的活性离子水是一种高品质的饮用水。
离子水比一般水分子团直径小,渗透作用快,有利于消退体内过多的自由基,能够延缓机体年轻,且对多种疾病有预防和挂念治疗的作用。
它的诞生,在全世界掀起了一场饮水领域的革命,善待生命,从水开头。
你知道水中有哪些粒子吗?【提示】水中有H2O、H+、OH-三种微粒。
●教学流程设计课前预习支配:(1)看教材P45~46,填写【课前自主导学】中的“学问1,水的电离”,并完成【思考沟通1】;(2)看教材P46~47页,填写【课前自主导学】中的“学问2,溶液的酸碱性与pH”,并完成【思考沟通2】。
⇒步骤1:导入新课并对本课时教材地位分析。
⇒步骤2:建议对【思考沟通1、2】多提问几个同学,使80%以上的同学都能把握该内容,以利于下一步对该重点学问的探究。
⇓步骤5:在老师指导下同学自主完成【变式训练1】和【当堂双基达标】中的1、4、5三题,验证同学对探究点的理解把握状况。
⇐步骤4:老师通过【例1】和教材P45~46页的讲解研析,对“探究1”的内容进行总结。
⇐步骤3:师生互动完成“探究1,影响水电离平衡的因素及水的离子积”可利用【问题导思】的设问由浅入深的进行,建议老师除【例1】外,再变换一下命题角度,可接受【老师备课资源】,以拓展同学的思路。
水的电离和溶液的酸碱性说课稿PPT课件
情感态度 价值观
由水电离平衡 过程H+、OH关系体会化学 知识的科学性 和严谨性,感 受自然界这本 无字书的深刻 性
四、教学重难点
教学关键
教学 水的离子积,c(H+)、c(OH-)、pH与
重点 溶液酸碱性的关系
教学难点 水的离子积,有关pH的简单计算
五、教学方法
以教师为主导、学生为主体,体现教学方法的双边性
此:在25℃时,Kw= c(H+)× c(OH-)= 1×10-14,就叫做水的
离子积。
分析表格中的数据,有何规律,并解释之。
t/℃
0
10
20
25
40
50
90 100
Kw/10-14 0.134 0.292 0.681 1.01 2.92 5.47 38.0 55.0
温度升高,Kw增大,水的电离程 度增大。对于中性水,尽管Kw和 电离度增大,但仍是中性水。
molH2O发生电离。请同学们分析:该水中c(H+)等于多少? c(OH-)等于多少?c (H+)和c(OH-)有什么关系?
学生思考分析进而得出结论
3、学习水的电离过程和离子积
由于电离的水很少,故c(H2O)= 55.6mol/L 为一常数,K也
为一常数。常数乘常数必然为一个新的常数,用Kw表示,因
学素养。
2、探究水的电离,演示实验验证
灵敏电流计 灯泡
G
现象:指针摆动不亮;石蕊不变色。 结论:水是一种极弱电解质,存在电离平衡
实验让学生
直观的感受水 的电离特点, 便于理解和学 习
3、学习水的电离过程和离子积
动画模拟水 的电离过程学 生理解更深刻 透彻
【思考】在25℃时1L纯水中(即55.6mol/L)测得只有1×10-7
水的电离和溶液的酸碱性
3、 pH的测定方法
(1) 酸碱指示剂(定性测量范围) (2) pH试纸(定量粗略测量) (3) pH计(定量精确测量)(小数位)
4、酸碱中和滴定 属性:化学分析中的定量分析
特点:简便、快捷、准确
应用:广泛用于科研和工农业生产 定义:用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测 定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法叫做 酸碱中和滴定。
水的电离
影响因素 酸: 碱: 注意:
温度: T ↑, KW ↑ 抑制水的电离, KW不变
抑制水的电离, KW 不变
H2O
H+ + OH-
1、在任何水溶液中,均存在水的电离平衡,
Kw=c(H+)· c(OH-)均成立。(25℃时Kw =10-14 )
2、水电离出的H+、OH-永远相等 3、无论是酸溶液还是碱溶液中都同时存在H+和OH !
水的电离吸热
平衡向 右 移动, c(H+ ) 增大 ,c(OH-) 增大 , Kw 增大
(1)升高温度,促进水的电离,Kw增大 注意:水的离子积只随温度的改变而改变 Kw适用于一定温度下任何稀的电解质溶液
H2O
条件 酸碱性 中性 酸性 碱性
H+ + OH水的电离平 衡移动方向
正方向 逆方向 逆方向 增大 增大 减小
H++OH-=H2O 3)、酸碱中和反应的实质:————————————
已知浓度 4)、酸碱中和滴定的实验原理:通过测定 —————— 体积 计量系数 的溶液————,根据中和反应的———————— 来计算 — — — —溶液 未知浓度 的浓度的定的溶液叫待测液
H2O
K 电离=
H+ + OHc(H+)×c(OH-)
水的电离和溶液的pH(第一课时)
水的电离和溶液的pH(第一课时)水的电离和溶液的pH是化学中十分重要的基础概念。
本文将在“接地气”的写作风格下,对水的电离和溶液的pH进行科普,增加一些语气词和情绪词,让化学学习更加生动有趣!
一、水的电离
水是一种极其重要的物质,它的化学性质对许多化学反应和地球环境有着重要影响。
水分子在互相碰撞时,会有一些分子间的反应,使其中一部分水分子转化为氢离子(H+)和氢氧根离子(OH-),此过程即称为水的电离。
水的电离反应可以表示为:H2O = H+ + OH-,其中H+离子称为酸性离子,OH-离子称为碱性离子。
二、酸碱中和
酸和碱是化学中重要的概念。
当酸性溶液和碱性溶液混合时,会发生中和反应,生成的溶液称为酸碱中和溶液。
如何确定溶液的酸碱性呢?这时就需要用到溶液的pH值。
pH值是刻画溶液酸碱性质的重要参数,它表示溶液中氢离子浓度的负对数,即pH = -log[H+]。
当溶液中[H+]浓度为1×10^-7mol/L时,它的pH为7,称为中性溶液。
当溶液中[H+]浓度高于1×10^-7mol/L时,pH小于7,称为酸性溶
液,如橙汁;当[H+]浓度低于1×10^-7mol/L时,pH大于7,称为碱性
溶液,如肥皂水。
三、结论
水的电离和溶液的pH一直是化学学习中不可或缺的基础知识。
通
过本文的科普,我们可以了解到水的电离反应和酸碱中和的基本概念,并学会了如何确定溶液的酸碱性质。
相信我们在接下来的学习中,将
更加轻松深入地了解更多化学知识。
水的电离和溶液的酸碱性参考课件1
pH计算2—— 碱的稀释
例题:在25℃时,pH等于9的强碱溶液稀释到原来的10 倍,pH等于多少?稀释到1000倍后, pH等于多少? 解: ①c(OH-)=10—5/10 ≈10-6
pH=-lgc(H+) =-lgKW/c(OH-) =-lg10-14/10-6=lg10-8 =8 ②c(OH-)=10-5/1000=10-8mol/L
设溶液中c(H+)=x,则有: x(x+10-8)=10-14 解得:x=0.95×10-7mol/L pH=-lg0.95×10-7 =8-0.98 =7.02
pH的计算3—强酸与强酸的混合(抓住H+计算)
例、pH=4和pH=5的两种盐酸溶液等体积混合,求 混合溶液的pH值。
解: pH=4的盐酸,C(H+)=10-4mol/L pH=5的盐酸,C(H+)=10-5mol/L
第二课时 溶液的pH和pH计算
知识回顾
溶液的酸碱性
溶液的酸碱性 中性溶液 酸性溶液
C(H+)与C(OH-)的关系 C(H+)=C(OH-)=1×10-7mol/L C(H+)>C(OH-) C(H+)>1×10-7mol/L
碱性溶液
C(H+)<C(OH-) C(H+)<1×10-7mol/L
一、溶液的酸碱性与pH
(5)加入酸或碱都抑制水的电离
三.溶液的酸碱性与C(H+) 、C(OH-)的关系
1.关系(25℃):
溶液的酸碱性 C(H+)与C(OH-)的关系
中性溶液 酸性溶液
C(H+)=C(OH-)=1×10-7mol/L C(H+)>C(OH-) C(H+)>1×10-7mol/L
高中化学 人教版选修4 课件:第三章 第二节 第1课时 水的电离和溶液的酸碱性(34张PPT)
综合
拓展 一、影响水的电离平衡的因素 H 2O
高温
H++OH- ΔH>0
条件变化 升高温度
加酸 加碱 加活泼金
移动方向 向右移动
向左移动 向左移动
c(H+) 增大
增大 减小
c(OH-) 增大
减小 增大
Kw 增大
不变 不变
栏 目 链 接
属如Na
向右移动
减小
增大
不变
♨ 特别提示: (1)不同的溶液中,c(H+)与c(OH-)不一
接
Kw = ______________ 。在室温下,纯水中的 c(H + ) = c(H+)· c (OH- ) Kw=__________。 c(OH-)=______ mol/L , 10-7 1.0×10-14
(3)影响因素: 温度的影响,温度升高,Kw____。 水的离子积Kw,只受____ 增大 (4)适用范围: Kw不仅适用于纯水,也适用于 __________________________________________________ 稀的电解质水溶液 。 ______________________
栏 目 链 接
(2)溶液的酸碱性与pH的关系。 室温下: 酸性溶液 < , c(H+)__ > c(OH-),pH__7
栏 目 链 接
强; pH越小,溶液ຫໍສະໝຸດ 酸性越__ 中性溶液 = c(OH-),pH__7 = , c(H+)__ > , < c(OH-),pH__7 c(H+)__
碱性溶液
强。 pH越大,溶液的碱性越____
定相等,但由水电离产生的c(H+)与c(OH-)一定相等,判断
溶液中水的电离程度时,酸溶液看c(OH-),碱溶液看c(H+)。 (2)促进水的电离平衡的因素有升温、加活泼金属、加入 含弱酸 (或碱 )离子的盐 (后边学习);抑制水的电离平衡因素 有降温、加入酸(或强酸的酸式盐)、加入碱。 (3)水的离子积常数Kw仅仅是温度的函数,温度升高,Kw 增大,温度不变,Kw不变,此时若c(H+)增大,则c(OH-)必 减小,反之亦然。
水的电离和溶液的酸碱性
水的电离平衡
水的电离是吸热过程
水的电离平衡常数表达式
影响因素:温度、酸碱度、浓 度等
水的离子积常数
水的离子积的计算方法
水的离子积常数Kw
温度对离子积的影响
酸碱溶液中水电离出的离 子浓度计算
水的电离平衡常数与离子 积的关系
水的电离的影响因素
温度:温度升高, 电离程度增大, 酸性增强;温度 降低,电离程度 减小,酸性减弱
03
溶液的pH值
pH值的定义
pH表示溶液中氢 离子浓度的负对数
计算公式:pH=lg[H+]
范围:0-14之间, 其中pH=7为中性 溶液,pH<7为酸 性溶液,pH>7为 碱性溶液
pH值对生物体和 化学反应具有重要 影响
pH值的计算方法
定义:氢离子浓度的负对数 计算公式:pH = -lg[H+] 酸碱性判断:pH<7,溶液呈酸性;pH=7,溶液呈中性;pH>7,溶液呈碱性 实例:硫酸溶液的pH值计算
碱性溶液:OH-浓度大于H+浓 度
中性溶液:H+浓度等于OH-浓 度
酸碱性的分类
酸性溶液:pH<7,显酸性 碱性溶液:pH>7,显碱性 中性溶液:pH=7,显中性 酸碱性对生物和工业领域的影响
酸碱性的表示方法
酸碱指示剂
pH值
酸度计
滴定法
酸碱性的影响因素
酸碱物质的浓度 温度 溶剂的性质 光、压力等物理因素
浓度:浓度增大, 电离程度减小, 酸性减弱;浓度 减小,电离程度 增大,酸性增强
酸碱环境:酸碱 的存在会抑制水 的电离,改变水 的离子积
盐类物质:某些 盐类物质会促进 水的电离,例如 硫酸铝钾等
2022年人教版高中化学选择性必修一第三章第二节水的电离和溶液的pH第1课时水的电离、溶液的酸碱性
第三章第二节第1课时一、选择题1.将纯水加热至较高温度,下列叙述中正确的是(D)A.水的离子积变大,呈酸性B.水的离子积不变,呈中性C.水的离子积变小,呈碱性D.水的离子积变大,呈中性解析:水的电离是吸热过程,将纯水加热至较高温度,促进了水的电离,c(H+)和c(OH -)都增大,水的离子积增大,但电离出的氢离子和氢氧根离子相等,所以仍呈中性,故选D。
2.水的电离过程为H2O H++OH-,在25 ℃时,水的离子积K w=1.0×10-14;在35 ℃时,水的离子积K w=2.1×10-14。
则下列叙述正确的是(D)A.c(H+)随着温度的升高而降低B.35 ℃时,c(H+)>c(OH-)C.35 ℃时的水比25 ℃时的水电离程度小D.水的电离是吸热过程解析:由题中条件可以看出,温度升高时K w增大。
25 ℃时,纯水中c(H+)=c(OH-)=1×10-7mol·L-1;35 ℃时,纯水中c(H+)=c(OH-)≈1.45×10-7mol·L-1。
温度升高,纯水中c(H+)和c(OH-)都增大,且始终相等,水的电离程度也增大,因温度升高平衡向正反应方向移动,故水的电离为吸热过程。
3.一定温度下,满足下列条件的溶液一定呈酸性的是(D)A.能与金属Al反应放出H2的溶液B.加酚酞后显无色的溶液C.pH=6.5的某溶液D.c(H+)>c(OH-)的任意水溶液解析:与Al反应放出H2的溶液可能是酸性溶液,也可能是碱性溶液,A项错误;加入酚酞后显无色的溶液可能呈中性或弱碱性或酸性,B项错误;pH=6.5的溶液也可能呈中性或碱性,C项错误。
4.关于pH的测定,下列说法正确的是(D)A.pH试纸在使用之前应用蒸馏水润湿B.用广泛pH试纸测得某盐酸的pH=2.3C.利用酸碱指示剂可以测溶液的pHD.pH计是精确测定溶液pH的仪器解析:pH试纸在使用之前不能用蒸馏水润湿,如果用蒸馏水润湿了,则会对所测溶液进行稀释,可能会造成误差,故A项说法错误;广泛pH试纸可以识别的pH差约为1,用广泛pH试纸测得的pH是整数,故B项错误;酸碱指示剂只能判断溶液的酸碱性,无法测其pH,故C项错误;pH计可以精确测定溶液的pH,故D项正确。
水的电离与溶液的酸碱性
水的电离与溶液的酸碱性水是生命之源,无论是在地球上还是在人体内,水都扮演着至关重要的角色。
然而,水并不是一个单纯的物质,它具有一定的电离性,从而使得水成为了一种溶剂,能够溶解许多物质。
同时,水的电离也与溶液的酸碱性息息相关。
水的电离是指水分子在一定条件下发生自身分解的过程,产生氢离子(H+)和氢氧根离子(OH-)。
这个过程可以用化学方程式表示为:H2O ⇌ H+ + OH-。
在纯净水中,水的电离程度非常低,只有极少数的水分子发生电离。
这是因为水分子是由一个氧原子和两个氢原子组成的,氧原子带有负电荷,而氢原子带有正电荷,因此水分子是一个极性分子。
这种极性使得水分子能够相互吸引,并形成氢键,从而稳定了水分子的结构。
当溶质溶解到水中时,它们与水分子发生相互作用,导致水的电离程度发生改变。
溶质可以是酸、碱或其他化合物。
酸是一种能够释放氢离子的物质,而碱是一种能够释放氢氧根离子的物质。
当酸溶解到水中时,它会释放出氢离子,增加了水中的H+浓度,使得水的电离程度增加。
相反,当碱溶解到水中时,它会释放出氢氧根离子,增加了水中的OH-浓度,同样也使得水的电离程度增加。
这种改变水的电离程度的能力被称为酸碱性。
溶液的酸碱性可以通过pH值来描述。
pH值是一个反映溶液酸碱性强弱的指标,其数值范围从0到14。
pH值小于7的溶液被称为酸性溶液,pH值大于7的溶液被称为碱性溶液,而pH值等于7的溶液被称为中性溶液。
pH值的计算公式为:pH= -log[H+],其中[H+]表示溶液中的氢离子浓度。
由于pH值是对数尺度,所以每个单位的pH值之间相差10倍。
溶液的酸碱性不仅仅与溶质的性质有关,还与溶液中的浓度有关。
当酸或碱的浓度增加时,溶液的酸碱性也会增强。
这是因为溶液中的酸碱物质的数量增加,增加了水的电离程度。
同样地,当酸或碱的浓度减少时,溶液的酸碱性也会减弱。
溶液的酸碱性对生命体系有着重要的影响。
在人体内,许多生物过程都需要在特定的酸碱环境下进行。
水的电离 溶液的酸碱性与pH
2.某温度下,纯水中的c(H+)=5.0×10-7 mol·L-1,此时c(OH-)=
mol·L-1,
这种水显
(填“酸”“碱”或“中”)性,其理由是
;
若温度不变,向水中滴入稀盐酸,用pH试纸测得溶液的pH=3,则溶液中
c(OH-)=
mol·L-1。
答案:5.0×10-7 中 c(H+)=c(OH-) 2.5×10-10
pH越小,溶液的酸性越强,溶液中c(H+)越大,c(OH-)越小,碱性越弱;pH越大, 溶液的碱性越强,溶液中c(OH-)越大,c(H+)越小,酸性越弱。
3.溶液pH的测定方法 (1)用广泛pH试纸测定。 取一小片pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液少许,点在pH试纸 上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出溶液的pH。 跟标准比色卡对照时,试纸显红色表示溶液为酸性,且红色越深表示溶液 酸性越强,pH越小;试纸显蓝色表示溶液为碱性,且蓝色越深表示溶液碱性 越强,pH越大。广泛pH试纸测得的结果只能精确到整数值。 用pH试纸测溶液的pH时,玻璃棒必须洁净、干燥,不能润湿,试纸也不能 润湿,因为润湿后会改变溶液的浓度,可能使测定的pH产生偏差。使用pH 试纸测定溶液的pH时,溶液不能具有强氧化性,否则会将试纸漂白,不能准 确读出溶液的pH。
2.根据中和反应的特点,判断水的电离是吸热过程还是放热过程?升高温 度,水的电离程度如何变化?
提示:中和反应放出热量,则水的电离是吸热过程;升高温度,水的电离程 度增大。
3.与纯水相比,稀盐酸和稀NaOH溶液中,水的电离程度如何变化? 提示:稀盐酸和稀NaOH溶液中,增大了c(H+)或c(OH-),对水的电离起抑制 作用,水的电离程度减小。
高中化学人教版选修四3.2-第一课时-水的电离
第二节水的电离和溶液的酸碱性第一课时 水的电离1.水是极弱的电解质,其电离方程式为H 2OH ++OH -。
2.常温下,水的离子积常数K W =c (H +)·c (OH -)×10-14。
3.K W 只受温度的影响,不受溶液酸、碱性的影响,温度不变,K W 不变。
4.升高温度能促进水的电离,水的离子积常数增大。
水的电离水是一种极弱的电解质,电离方程式为H 2O +H 2O H 3O ++OH -,简写为H 2OH ++OH -,水的电离常数K 电离=c (H +)·c (OH -)c (H 2O )。
2.影响水电离平衡的因素改变条件 水的电离 平衡 溶液中 c (H +) 溶液中 c (OH -) 升高温度 右移 增大 增大 加入酸 左移 增大 减小 加入碱 左移 减小 增大 加入活泼 金属(如Na)右移减小 增大1.[双选题]下列微粒中能影响水的电离平衡,且使水的电离平衡向左移动的是( ) A .HSO -4 B .C 2H 5OH C .Na D .[ O H]-解析:A 项HSO -4电离出H +使溶液显酸性抑制水的电离;B 项C 2H 5OH 是非电解质,对H 2O 的电离无影响;C 项金属钠使H 2O 电离平衡向右移动;D 项为OH -,抑制水的电离。
答案:AD水的离子积常数[自学教材·填要点]1.推导由精确的实验可知,25℃时,1 L纯水( mol)只有1×10-7 mol H2O电离,则c(H2O)几乎不变,可视为常数,又因为K电离为常数,所以c(H+)·c(OH-)=K电离·c(H2O)为一常数,记为K W。
2.表达式K W=c(H+)·c(OH-);25℃时,K W=×10-14。
3.影响因素水的离子积K W,只受温度的影响,温度升高,K W增大。
4.适用范围K W不仅适用于纯水,还可适用于稀的电解质水溶液。
第2节 第1课时 水的电离与溶液的酸碱性(课件)高二化学(人教版2019选择性必修1)
探究学习
meiyangyang8602
请你观察!用导电实验验证水是全部以分子形式存在,还是部分以离子形式存在呢?
课堂思考
探究学习
水的电导率测定
纯水能发生微弱的电离
精确的电导性实验
01
水的电离
课堂探究
理解分析
一、水的电离
探究学习
思考与讨论:在水溶液中,酸、碱和盐全部或部分以离子形式存在,那么,其中的溶剂——水是全部以分子形式存在,还是部分以离子形式存在呢?
3.向水中分别加入酸或碱,测量pH
对常温下的纯水进行下列操作,完成下表:
中性
→
↑
↑
=
↑
酸性
←
↑
↓
>
不变
碱性
←
↓
↑
<
不变
加入酸或碱都抑制水的电离
课堂探究
三、水的电离平衡的影响因素
难点分析
4.由水电离的c(H+)或c(OH-)的计算(25℃)
H2O H+ + OH-
25℃时,在10 mL蒸馏水中c(H+) 和 c(OH-) 各是多少?向其中加入10 mL0.2 mol/L 盐酸,c(H+) 和 c(OH-) 如何变化?对水的电离平衡有何影响?
10-12mol/L
0.01mol/L
10-12mol/L
10-12mol/L
【例2】某温度下,纯水中c(H+)=2.0×10-7 mol·L-1,则此时c(OH-)=_____________;该温度下,向水中滴入盐酸使c(H+)=5.0 mol·L-1,则溶液中c(OH-)=_____________。
水的电离和溶液的酸碱性(1)
水的电离和溶液的酸碱性(1)一、水的电离1.水的电离水的电离方程式为25 ℃时,纯水中c(H+)=c(OH-)=任何水溶液中,由水电离出来的c(H+)与c(OH-)都2.水的离子积常数(1)水的离子积常数:K w=,100 ℃时,K w=1×10-12。
(2)影响因素:只与有关,升高温度,K w。
(3)适用范围:K w不仅适用于纯水,也适用于的稀溶液。
(4)K w揭示了在任何水溶液中均存在H+和OH-,只要不变,K w不变。
3.影响水电离平衡的因素(一)外界条件对水的电离平衡的影响1.水的离子积常数K w=c(H+)·c(OH-),其实质是水溶液中的H+和OH-浓度的乘积,不一定是水电离出的H+和OH-浓度的乘积,所以与其说K w是水的离子积常数,不如说是水溶液中的H+和OH-的离子积常数。
即K w不仅适用于水,还适用于酸性或碱性的稀溶液。
2.水的离子积常数显示了在任何水溶液中均存在水的电离平衡,都有H+和OH-共存,只是相对含量不同而已。
2A.向水中加入Na2SO4溶液 B.向水中加入Al2(SO4)3固体C.向水中加入NaHCO3溶液 D.向水中加入NaHSO4溶液2.一定温度下,水溶液中H+和OH-的浓度变化曲线如图所示,下列说法正确的是( ) A.升高温度,可能引起由c向b的变化B.该温度下,水的离子积常数为1.0×10-13C.该温度下,加入FeCl3可能引起由b向a的变化D.该温度下,稀释溶液可能引起由c向d的变化3.如图表示不同温度下的水中c(H+)和c(OH-)的关系,下列判断错误的是( )A.两条曲线间任意点均有c(H+)·c(OH-)=K wB.M区域内任意点均有c(H+)<c(OH-)C.图中T1<T2D.XZ线上任意点均有pH=7(二)水电离出的c(H+)或c(OH-)的计算理清溶液中H+或OH-的来源1.中性溶液中:H+或OH-均全部来自水的电离。
3.2.1第1课时 水的电离 溶液的酸碱性与pH
电离程度减小。
【拓展延伸】水的离子积是温度的函数 虽然水的离子积是纯水电离得到的,但是适用于任何溶液,无 论盐溶液、酸、碱和水,只要温度不变,水的离子积就不变, 也不会随着浓度、溶液种类的改变而改变。
【特别提醒】(1)在使用水的离子积时应特别注意温度对其的影
响; (2)改变温度只是改变水的电离程度,在纯水中仍然是氢离子和
(3)室温下(25 ℃),纯水中c(H+)=c(OH-)=__________________, 1.0×10-7 mol·L-1
c(H2O)可以视为常数。
2.水的离子积常数 (1)符号:KW。 KW=c(H+)·c(OH-) 。 (2)表达式:__________________ (3)适用范围:KW不仅适用于纯水也适用于稀的电解质溶液。 温度 有关,升高温度KW_____ 增大 ,降低温度 (4)影响因素:只与_____ 减小 ,室温时,KW=__________ 1.0×10-14 。 KW_____
分析:(1)电解质的电离不需要通电,通电是使水电解,电解与
电离是两个不同的概念。 (2)水的电离程度在相同温度下是一样的,与体积大小无关。
(3)KW只与温度有关,与溶液的酸、碱性无关。
2.溶液的酸性越强,pH越小。(√ ) 分析:因为pH=-lg c(H+),c(H+)越小,溶液的酸性越弱,pH 越大;相反,pH越小,c(H+)越大,溶液的酸性越强。 3.pH=14的溶液,碱性最强。( ×) 分析:因为pH的使用范围仅为0~14,即为稀溶液(离子浓度≤ 1 mol·L-1),当c(H+)或c(OH-)大于1 mol·L-1时用浓度表示, 酸(碱)性更强。
1.水是一种极弱的电解质,电离方程式为H2O 判断下列说法是否正确。 (1)通电可促进水的电离。( ×)
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最后求 pH。
化学
若两强碱溶液的 pH 之差≥2,且以等体积混合,混合后溶液的 pH 等于混合前的 较大溶液 pH 减 0.3,如 pH=9 和 pH=11 的两种烧碱溶液等体积混合后
KW 105 103 10 3 -1 -1 + -11 -1 [OH ]= mol·L ≈ mol·L ,[H ]= =2 × 10 mol · L , 2 2 OH
KW大于1×10-14 mol2·L-2,说明温度高于25 ℃。
+ +
[H+] 任意温度 [H ]= K W [H ]> K W [H ]< K W
+ + +
25 ℃ [H ]=1× 10-7 mol·L-1 [H+]>1× 10-7 mol·L-1 [H ]<1× -7 -1 10 mol·L
+ +
pH (25 ℃) pH=7 pH<7 pH>7
化学 【特别提示】 溶液的酸碱性判断的最根本的标准是比较溶液中[H+]和 [OH-]的相对大小,而pH=7或[H+]=1×10-7 mol·L-1仅是在室温下的特例, 因此在使用[H+]=1×10-7 mol·L-1或pH=7作为判断标准时,要特别注意温 度条件。
回顾知识衔接
1.对于反应 aA+bB
C D cC+dD 来说,其化学平衡常数表达式为 K= a b A B
c d
。
2.影响化学平衡的因素:浓度、温度、压强等。
化学
预习教材新知
一、水的电离 1.电离方程式 H2O H++OH- Δ H > 0
2.水的电离平衡常数
+ H OH 。 K= H 2O
ΔH>0
平衡移动方向→
化学
解析:加入氢氧化钠,[OH-]增大,平衡逆向移动,[H+]降低,A正确;
加入少量固体硫酸氢钠,硫酸氢钠相当于一元强酸,[H+]增大,KW不 变,B错;加入少量固体CH3COOH,[H+]增大,平衡逆向移动,C错;将水
加热,平衡右移,[H+]增大,KW增大,D错。 答案: A
H V H 1 1 2 V2 + 由[H ]混= ,先求出混合后的[H+]混,再根据公式 pH=-lg[H+]求 pH。 V1 V2
化学
若两强酸溶液的 pH 之差≥2,且以等体积混合,混合后溶液的 pH 等于混合前的 较小溶液 pH 加 0.3,如 pH=3 和 pH=5 的两种盐酸等体积混合后
A.向水中加入氢氧化钠,平衡逆向移动,[H ]降低,[OH ]增大 B.向水中加入少量固体硫酸氢钠,[H+]增大,KW 变大 + C.向水中加入少量固体 CH3COOH,平衡逆向移动,[H ]降低 + D.将水加热,KW 增大,[H ]不变
解题导引: H2O [H+]或 KW 的改变 H +OH
+ -
化学 二、溶液的酸碱性与pH 1.溶液酸碱性与溶液中[H+]和[OH-]的关系 溶液酸碱性 溶液呈中性 溶液呈酸性 溶液呈碱性 2.溶液的pH (1)表达式:pH= -lg[H+]。 [OH-]与[H+]关系 [H+] = [OH-] [H+] > [OH-] [H+] < [OH-] [H+]越大,酸性越强 [OH-]越大,碱性越强 酸碱性强弱
化学
课堂探究
探究1
水的电离平衡及KW 问题导引 1.影响水的电离平衡的因素有哪些?
解疑难 提能力
2.在酸或碱溶液中由水电离出的[H+]和[OH-]还相等吗? 3.怎样求算一定物质的量浓度的强酸、强碱溶液中水电离出的 [H+] 或[OH-]?
化学 【疑难剖析】 1.水的电离平衡及影响因素
平衡移动 H2O 影响因素 方向 升温 温度 降温 外加 酸碱 加酸 加碱 左移 左移 左移 右移 右移 原因 KW 增大 减小 不变 不变 不变 [H ] 变化 增大 减小 增大 减小 减小
(2)在纯水、稀的酸、碱、盐溶液中,由水电离产生的[H+]和[OH-]始终
相等。 (3)向纯水中加入酸或碱会抑制水的电离,导致[H+]水=[OH-]水< 10-7 mol·L-1(25 ℃)。
化学
【例 1】 25 ℃时,水的电离达到平衡:H2O 是( )
+ -
H++OH- Δ H>0,下列叙述正确的
化学
【例 2】 根据题意,完成下列问题。 (1)常温下,将 1 mL pH=1 的 H2SO4 溶液加水稀释到 100 mL,稀释后的溶液 pH= 。 -1 (2)某温度时,测得 0.01 mol·L 的 NaOH 溶液的 pH 为 11,则该温度下水的离 子积常数 KW= “等于”)。 (3)常温下,设 pH=5 的 H2SO4 溶液中由水电离出的 H+浓度为 c1;pH=9 的 Ba(OH)2 溶液中由水电离出的 H 浓度为 c2,则
+
,该温度
25 ℃(填“高于”“低于”或
c1 = c2
。
(4)常温下,pH=13 的 Ba(OH)2 溶液 a L 与 pH=3 的 H2SO4 溶液 b L 混合(混合后溶 液体积变化忽略不计)。若所得混合溶液呈中性,则 a∶b= 合溶液 pH=12,则 a∶b= 。 ;若所得混
化学 解析:(1)强酸溶液稀释100倍,pH增大两个单位,pH=3。 (2)pH=11,[H+]=10-11 mol·L-1,[OH-]=10-2 mol·L-1。 KW=10-2 mol·L-1×10-11 mol·L-1=10-13 mol2·L-2。
化学 【跟踪训练1】 将纯水加热至90 ℃ 时,下列叙述正确的是( D A.水的离子积变大、pH变小、呈酸性 B.水的离子积不变、pH不变、呈中性 C.水的离子积变小、pH变大、呈碱性 D.水的离子积变大、pH变小、呈中性 解析:KW随温度的升高而增大,c(H+)增大,pH变小,溶液中水电离的 [H+]=[OH-],溶液呈中性。 )
+
+
外加活 泼金属
化学
2.KW 与[H+]及[OH-]的计算(25 ℃) 中性溶液:[H+]=[OH-]=10-7mol·L-1; 酸性溶液:[OH-]水= 碱性溶液:[H+]水=
KW ; H
KW 。 OH
【特别提示】 (1)在纯水、稀的酸、碱、盐溶液中,均存在[H+][OH-]=KW 的关系。
3.水的离子积常数 [OH-] (1)表达式:KW= [H+]· 。 。
(2)影响因素
L-2 KW只与温度有关,温度升高,KW 增大 ,25 ℃时KW= 1×10-14 mol2·
化学 【思考1】 纯水在90 ℃时电离出的[H+]与在室温时有何关系?此时[H+]与 [OH-]还相等吗?
答案: 水的电离过程是吸热的,所以 90 ℃电离程度增大,电离出的[H+]大于 室温下的[H+]。根据 H2O 然相等。 H++OH-,电离程度增大,[H+]与[OH-]同时增大,但仍
103 105 10 3 -1 -1 [H ]= mol·L ≈ mol·L , 2 2
+
10 3 则 pH=-lg =3+lg 2≈3.3。 2
b.两强碱溶液混合
OH V OH 1 1 2 V2 由[OH ]混= ,先求出混合后的[OH-]混,再通过 KW 求出[H+]混, V1 V2
化学
探究2
溶液的酸碱性判断与pH简单计算
问题导引 1.溶液显酸碱性的根本原因是什么? 2.计算碱性溶液的pH需注意哪些问题? 3.溶液被稀释,其pH一定增大吗?
化学 【疑难剖析】 1.溶液酸碱性的判断
溶液 性质 中性 酸性 碱性 [H+]与 [OH-] [H ]= [OH-] [H+]> [OH-] [H ]< [OH ]
化学
自评预习效果
1.在10 ℃和50 ℃时纯水中[H+]的关系是( C ) )
A.前者大
B.相等 C.前者小
D.不能肯定
2.下列关于水的离子积常数的叙述中,正确的是( C [OH-]的变化而变化
A.因为水的离子积常数的表达式是KW=[H+][OH-],所以KW随溶液中[H+]和
B.水的离子积KW与水的电离平衡常数K电离是同一个物理量
-
则 pH=-lg (2×10-11)=11-lg 2≈10.7。 c.强酸溶液与强碱溶液混合 ⅰ.若恰好中和,[H ]·源自 酸=[OH ]·V 碱,pH=7。
H V OH 酸 酸 碱 V碱 + + ⅱ.若剩余酸,先求中和后剩余的[H ],[H ]= ,然后 V酸 V碱
溶液酸碱性的强弱呢? 【学习目标】 1.理解水的电离过程以及水的离子积常数KW的含义,并能
应用KW进行相关计算。
2.了解溶液的酸碱性与溶液中[H+]和[OH-]的关系。 3.了解pH的定义,了解溶液的酸碱性与pH的关系。 4.能够进行有关pH的简单计算。
化学
课前预习 课堂探究
化学
课前预习
读教材 学基础
化学
第3章 物质在水溶液中的行为 第1节 水溶液 第1课时 水的电离与溶液的酸碱性
化学 【新课导入】 (教师用书备用) 水电离出的H+和OH-数目相等,所以纯水是中性的,在硫酸溶液中有大量的 H+,NaOH溶液中有大量的OH-,所以硫酸溶液呈酸性,而NaOH溶液呈碱性。