《小孩与大海》PPT课件【优质课件】
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小孩与大海课件
孩子们踩在软软的细沙上,叫着,跳着,笑着, 奔向大海,留下一串串小脚印。
孩子们踩在软软的细沙上,叫着,跳着,笑着, 奔向大海,留下一串串小脚印。
孩子们踩在软软的细沙上,叫着,跳着,笑着, 奔向大海,留下一串串小脚印。海风吹来,激起 朵朵雪白的浪花。孩子们追过去的时候,浪花却 不见了,再一回头,白白的浪花又来了。孩子们 追过去,浪花又跑了。浪花逗着小孩追过来追过 去,玩着躲猫猫的游戏。
快乐喜爱
7、小孩与大海
铲子 踏步 踩着 挖沙 沙滩
锅铲 城堡 椰子 珊瑚 激起 激动 挖土 堆放 七手八脚
保护 珍藏 拿着 旗子
倒塌 躲藏 躲猫猫 飘扬
软软的细沙 雪白的浪花 细致的花纹 珍藏的宝贝 神秘的大海
认真读课文,想一想,大海给孩子们带 来了哪些乐趣?
孩子们踏浪嬉戏 孩子们玩沙堆城坐在沙滩上,看着大船出海,心 里想: 沙滩外面是大海,大海的尽头是什么 呢?海有多深呢?深深的海底又有什么呢?
孩子们坐在沙滩上,看着大船出海,心 里想:沙滩外面是大海,大海的尽头是什么 呢?海有多深呢?深深的海底又有什么呢?
大船带着孩子的梦出海,孩子的梦里有神 秘的大海。
孩子们踏浪嬉戏 孩子们玩沙堆城堡 孩子们拾贝壳 孩子们看船出海
孩子们踩在软软的细沙上,叫着,跳着,笑着, 奔向大海,留下一串串小脚印。海风吹来,激起 朵朵雪白的浪花。孩子们追过去的时候,浪花却 不见了,再一回头,白白的浪花又来了。孩子们 追过去,浪花又跑了。浪花逗着小孩追过来追过 去,玩着躲猫猫的游戏。
提着 在海边,孩子们提着小水桶, 拿着 挖 堆 拿着小铲子,挖沙子,堆城堡。
七手八脚 大家七手八脚地忙着,要 再堆一座更大、更高的城堡。
在海边,孩子们提着小水桶,拿着 小铲子,挖沙子,堆城堡。城堡有门也 有窗,还有小旗子在上面飘扬,就像童 话故事里王子和公主住的地方。呀!海 水一下子涌进来,城堡哗啦啦地塌了。 大家七手八脚地忙着,要再堆一座更大、 更高的城堡。
《小孩与大海》PPT课件(2)
君子看人背后,小人背后看人。远离那些背后说别人坏话的人,请记住,他(她)能说别人坏话,就能在暗地说你坏话!这就是俗话说的, 不怕真小人,就怕伪君子! 如果要飞得高,就该把地平线忘掉。 如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。 有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。 永远不要埋怨你已经发生的事情,要么就改变它,要么就安静的接受它。 要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
7/11/2020
在海边,孩子们提着小水桶, 拿着小铲子,挖沙子,堆城堡。
7/11/2020
大家七手八脚地忙着,要 再堆一座更大、更高的城堡。
7/11/2020
孩子们玩累了,沿着 海边走,捡海浪打上来的 椰子壳、枯木、珊瑚……
椰子壳 枯木
7/11/2020
有时候还会捡到一些贝壳。
珊瑚 贝壳
字词乐园
踩在 激起 躲猫猫 拿着 小铲子 挖沙子 堆城堡 旗子 飘扬 椰子
珊瑚 珍藏 沙滩 神秘
7/11/2020
踏浪
பைடு நூலகம்堆城堡 捡贝壳
看船远航
课文解析
孩子们踩在软软的细沙上, 叫着,跳着,笑着,奔向大海, 留下一串串小脚印。
海风吹来,激起朵朵雪白的浪花。 孩子们追过去的时候,浪花却不见了, 再一回头,白白的浪花又来了。孩子 们追过去,浪花又跑了。浪花逗着小 孩追过来追过去,玩着躲猫猫的游戏。
看船出海
7/11/2020
拓展提升
描写大海的诗句
1.乘风破浪会有时吗,直挂云帆济沧海。(李白《行路 难》) 2.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将 进酒》) 3.海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀古》)
7/11/2020
在海边,孩子们提着小水桶, 拿着小铲子,挖沙子,堆城堡。
7/11/2020
大家七手八脚地忙着,要 再堆一座更大、更高的城堡。
7/11/2020
孩子们玩累了,沿着 海边走,捡海浪打上来的 椰子壳、枯木、珊瑚……
椰子壳 枯木
7/11/2020
有时候还会捡到一些贝壳。
珊瑚 贝壳
字词乐园
踩在 激起 躲猫猫 拿着 小铲子 挖沙子 堆城堡 旗子 飘扬 椰子
珊瑚 珍藏 沙滩 神秘
7/11/2020
踏浪
பைடு நூலகம்堆城堡 捡贝壳
看船远航
课文解析
孩子们踩在软软的细沙上, 叫着,跳着,笑着,奔向大海, 留下一串串小脚印。
海风吹来,激起朵朵雪白的浪花。 孩子们追过去的时候,浪花却不见了, 再一回头,白白的浪花又来了。孩子 们追过去,浪花又跑了。浪花逗着小 孩追过来追过去,玩着躲猫猫的游戏。
看船出海
7/11/2020
拓展提升
描写大海的诗句
1.乘风破浪会有时吗,直挂云帆济沧海。(李白《行路 难》) 2.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将 进酒》) 3.海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀古》)
《小孩与大海》PPT 图文
有的贝壳小小的,细致的花纹很美丽,那是 美人鱼公主珍藏的宝贝;
有的贝壳大大的,放在 耳边,仔细听一听,可以听 到海浪的声音,那是赞美大 海的音乐。
有的贝壳小小的,细 致的花纹很美丽,那 是美人鱼公主珍藏的 宝贝;有的贝壳大大 的,放在耳边,仔细 听一听,可以听到海 浪的声音,那是赞美
大海的音乐。
字词乐园
踩在 激起 躲猫猫 拿着 小铲子 挖沙子 堆城堡 旗子 飘扬 椰子
珊瑚 珍藏 沙滩 神秘
6/14/2020
踏浪
堆城堡 捡贝壳
看船远航
课文解析
孩子们踩在软软的细沙上, 叫着,跳着,笑着,奔向大海, 留下一串串小脚印。
海风吹来,激起朵朵雪白的浪花。 孩子们追过去的时候,浪花却不见了, 再一回头,白白的浪花又来了。孩子 们追过去,浪花又跑了。浪花逗着小 孩追过来追过去,玩着躲猫猫的游戏。
看船出海
6/14/2020
拓展提升
描写大海的诗句
1.乘风破浪会有时吗,直挂云帆济沧海。(李白《行路 难》) 2.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将 进酒》) 3.海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀古》)
随堂练习
一、给下面的字注音并组词 踩( ) 激( ) 躲( ) 拿( ) 挖( ) 堆( ) 旗( ) 扬( )
滩( ) 秘( ) 二、读一读,写一写。 踩在 激起 躲猫猫 拿着 小铲子 挖沙子 堆城堡 旗子 飘扬 椰子
珊瑚 珍藏 沙滩 神秘
6/14/2020
在海边,孩子们提着小水桶, 拿着小铲子,挖沙子,堆城堡。
6/14/2020
大家七手八脚地忙着,要 再堆一座更大、更高的城堡。
6/14/2020
孩子们玩累了,沿着 海边走,捡海浪打上来的 椰子壳、枯木、珊瑚……
《小孩与大海》PPT课件
),
那是(
)。
孩子们坐在沙滩上,看着 大船出航,心里想着:
沙滩外面是大海,大 海的尽头是什么呢? 海有多深呢?深深的 海底又有什么呢?
大船带着孩子的梦出海,孩子的 梦里有神秘的大海。
结构梳理
小 踏浪
孩 与
堆城堡
乐 趣
大 拾贝壳
海
看船出海
7/4/2020
拓展提升
描写大海的诗句
1.乘风破浪会有时吗,直挂云帆济沧海。(李白《行路 难》) 2.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将 进酒》) 3.海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀古》)
有的贝壳大大的,放在 耳边,仔细听一听,可以听 到海浪的声音,那是赞美大 海的音乐。
有的贝壳小小的,细 致的花纹很美丽,那 是美人鱼公主珍藏的 宝贝;有的贝壳大大 的,放在耳边,仔细 听一听,可以听到海 浪的声音,那是赞美
大海的音乐。
有的贝壳(五颜六色的,形状像只美丽的蝴
蝶),那是(
);
有的贝壳(
字词乐园
踩在 激起 躲猫猫 拿着 小铲子 挖沙子 堆城堡 旗子 飘扬 椰子
珊瑚 珍藏 沙滩
课文解析
孩子们踩在软软的细沙上, 叫着,跳着,笑着,奔向大海, 留下一串串小脚印。
海风吹来,激起朵朵雪白的浪花。 孩子们追过去的时候,浪花却不见了, 再一回头,白白的浪花又来了。孩子 们追过去,浪花又跑了。浪花逗着小 孩追过来追过去,玩着躲猫猫的游戏。
海风吹来,激起朵朵雪白的浪花。 孩子们追过去的时候,浪花却不见了, 再一回头,白白的浪花又来了。孩子 们追过去,浪花又跑了。浪花逗着小 孩追过来追过去,玩着躲猫猫的游戏。
在海边,孩子们提着小水桶,拿着小 铲子,挖沙子,堆城堡。城堡有门也有 窗,还有小旗子在上面飘扬,就像童话 故事里王子和公主住的地方。呀!海水 一下子涌进来,城堡哗啦啦地塌了。大 家七手八脚地忙着,要再堆一座更大、 更高的城堡。
小孩与大海课件
7、小孩与大海
提示:
1.读准字音,读通句子, 标出生字词。 2.标出自然段。
小铲子 堆城堡 七手八脚
飘扬 珍藏 涌进来 塌
珊瑚 贝壳 神秘
大声朗读ห้องสมุดไป่ตู้文,说说文中 写了那几件事?
踏浪 堆城堡 拾贝壳 看船远航
孩子们踩在软软的细沙上,叫着, 跳着,笑着,奔向大海,留下一串串 小脚印。
孩子们追过去的时候,浪花 却不见了,再一回头,白白 的浪花又来了。孩子们追过 去,浪花又跑了。
补充句子
•
无边无际的大海上,成群的 海鸥在自由自在的翱翔,孩子 们在沙滩上 ________ ___,__________ __。
美文欣赏
海面上那一朵朵浪花轻柔地拍打着沙 一群群海鸥成群结队的在天空飞翔,时 旋,时而俯冲,时而飞舞,给大海带来 勃生机。 大海给我们带来很多礼物, 莹圆润的珍珠,有品种繁多的鱼虾,有 油的海带。绚丽的晚霞染红了天边。一 满载而归的渔船停泊在平静安全的港湾 船上传来了渔夫们嘹亮的歌声 。
在海边,孩子们提着小水桶, 拿着小铲子,挖沙子,堆城堡。
提着 拿着 挖 堆
孩子们追过去的时候,浪花却不见了, 再一回头,白白的浪花又来了。孩子们 追过去,浪花又跑了。
孩子们踩在软软的细沙上,叫着,跳 着,笑着,奔向大海,留下一串串小脚 印。 在海边,孩子们提着小水桶,拿着小 铲子,挖沙子,堆城堡
提示:
1.读准字音,读通句子, 标出生字词。 2.标出自然段。
小铲子 堆城堡 七手八脚
飘扬 珍藏 涌进来 塌
珊瑚 贝壳 神秘
大声朗读ห้องสมุดไป่ตู้文,说说文中 写了那几件事?
踏浪 堆城堡 拾贝壳 看船远航
孩子们踩在软软的细沙上,叫着, 跳着,笑着,奔向大海,留下一串串 小脚印。
孩子们追过去的时候,浪花 却不见了,再一回头,白白 的浪花又来了。孩子们追过 去,浪花又跑了。
补充句子
•
无边无际的大海上,成群的 海鸥在自由自在的翱翔,孩子 们在沙滩上 ________ ___,__________ __。
美文欣赏
海面上那一朵朵浪花轻柔地拍打着沙 一群群海鸥成群结队的在天空飞翔,时 旋,时而俯冲,时而飞舞,给大海带来 勃生机。 大海给我们带来很多礼物, 莹圆润的珍珠,有品种繁多的鱼虾,有 油的海带。绚丽的晚霞染红了天边。一 满载而归的渔船停泊在平静安全的港湾 船上传来了渔夫们嘹亮的歌声 。
在海边,孩子们提着小水桶, 拿着小铲子,挖沙子,堆城堡。
提着 拿着 挖 堆
孩子们追过去的时候,浪花却不见了, 再一回头,白白的浪花又来了。孩子们 追过去,浪花又跑了。
孩子们踩在软软的细沙上,叫着,跳 着,笑着,奔向大海,留下一串串小脚 印。 在海边,孩子们提着小水桶,拿着小 铲子,挖沙子,堆城堡
《小孩与大海》PPT
2. 海边有什么样的贝壳?课文是怎样描写的, 划出有关的句子。
3. 想一想,他们还会捡到什么样的贝壳?会用 贝壳做什么?
学习课文四、五段
湖北教育出版社 三年级 | 下册
孩子们坐在沙滩上,看着出航的船都想 了些什么? 在书上找到相关句子划下来。
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学习课文四、五段
如果是你,你会想什么?
湖北教育出版社 三年级 | 下册
第三单元 · 第7课
小孩与大海
教学目标
湖北教育出版社 三年级 | 下册
1.学会10个字,认识6个字。 2.有感情地朗读课文。 3.边读边想象句子所表达的情景, 体会孩子们的快乐以及热爱大海的 感情,培养学生的想象能力。
湖北教育出版社 三年级 | 下册
创设情境,激趣导入
学习课文第一段
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孩子们踩在软软的细纱上,笑着, 叫着,跳着,奔向大海,留下一串 串脚印。
学习课文第二、三段
湖北教育出版社 三年级 | 下册
海边的孩子们在干什么呢?自 读第2段
学习课文第二、三段
湖北教育出版社 三年级 | 下册
1. 想一想,除了堆城堡,还会堆什么?在玩沙 时会说些什么?
湖北教育出版社 三年级 | 下册
总结
孩子们在海边可真快乐!
认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。 所谓惊喜就是你苦苦等候的兔子来了,后面却跟着狼。 多行不义,必自毙。——《左传》 己欲立而立人,己欲达而达人。——《论语·雍也》 人生最大的错误是不断担心会犯错。 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。 有些事情,不谈是个结,谈开了是个疤。 人的一生,可以有所作为的时机只有一次,那就是现在。 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金 人生的重大决定,是由心规划的,像预先计算好的框架,等待着你的星座运行。如期待改变我们的,首先要改变心的轨迹。
3. 想一想,他们还会捡到什么样的贝壳?会用 贝壳做什么?
学习课文四、五段
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孩子们坐在沙滩上,看着出航的船都想 了些什么? 在书上找到相关句子划下来。
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学习课文四、五段
如果是你,你会想什么?
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第三单元 · 第7课
小孩与大海
教学目标
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1.学会10个字,认识6个字。 2.有感情地朗读课文。 3.边读边想象句子所表达的情景, 体会孩子们的快乐以及热爱大海的 感情,培养学生的想象能力。
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创设情境,激趣导入
学习课文第一段
湖北教育出版社 三年级 | 下册
孩子们踩在软软的细纱上,笑着, 叫着,跳着,奔向大海,留下一串 串脚印。
学习课文第二、三段
湖北教育出版社 三年级 | 下册
海边的孩子们在干什么呢?自 读第2段
学习课文第二、三段
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1. 想一想,除了堆城堡,还会堆什么?在玩沙 时会说些什么?
湖北教育出版社 三年级 | 下册
总结
孩子们在海边可真快乐!
认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。 所谓惊喜就是你苦苦等候的兔子来了,后面却跟着狼。 多行不义,必自毙。——《左传》 己欲立而立人,己欲达而达人。——《论语·雍也》 人生最大的错误是不断担心会犯错。 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。 有些事情,不谈是个结,谈开了是个疤。 人的一生,可以有所作为的时机只有一次,那就是现在。 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金 人生的重大决定,是由心规划的,像预先计算好的框架,等待着你的星座运行。如期待改变我们的,首先要改变心的轨迹。
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有的贝壳(五颜六色的,形状像只美丽的蝴
蝶),那是(
);
有的贝壳(
),
那是(
)。
孩子们坐在沙滩上,看着 大船出航,心里想着:
沙滩外面是大海,大 海的尽头是什么呢? 海有多深呢?深深的 海底又有什么呢?
大船带着孩子的梦出海,孩子的 梦里有神秘的大海。
结构梳理
小 踏浪
孩 与
堆城堡
乐 趣
大 拾贝壳
海
滩( ) 秘( ) 二、读一读,写一写。 踩在 激起 躲猫猫 拿着 小铲子 挖沙子 堆城堡 旗子 飘扬 椰子
珊瑚 珍藏 沙滩 神秘
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告 时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要 的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往 都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是 就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是 与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天 千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也 满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。 乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖 人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手可丢; 爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至终,点滴不 未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。 相信自己有福气,但不要刻意拥有;相信 绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相信缘分,但不 但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心,终于累了,现实就 又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。 有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人,再留恋,不属于你 生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。 有些伤痕,划在手上,愈合后就成了往事;有些伤痕, 轻,也会留驻于心;有些人,近在咫尺,却是一生无缘的生命中,似乎总有一种承受不住的痛;有些遗憾,注定了要背负一辈子。生命中,总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象,有些时候,山是水的故事,云是风的故事;也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱的故事,许多人走着 着看着就淡了,许多梦做着做着就断了,许多泪流着流着就干了。人生,原本就是风尘中的沧海桑田,只是,回眸处,世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 正所谓“独乐乐不如众 离开了原主人的手里,并实现了更有意义的价值。此刻,送人玫瑰这定是开心的,得玫瑰者亦如此。即使,手中已没了那朵玫瑰,但是,那份淡淡的清香仍留在我的手中 的,精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏,邪悟戏人生。水里火里的舞台,挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台,延续千万年,天地一舞台。人类是主角,万物为道具。 面目。辛辛苦苦,轮回演出,期望完美谢幕。 人最悲哀的,并不是昨天失去得太多,而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的,并不是没有发现眼前的陷阱,而是第二次 的,并不是想等的人还没有来,而是这个人已从心里走了出�
海风吹来,激起朵朵雪白的浪花。 孩子们追过去的时候,浪花却不见了, 再一回头,白白的浪花又来了。孩子 们追过去,浪花又跑了。浪花逗着小 孩追过来追过去,玩 铲子,挖沙子,堆城堡。城堡有门也有 窗,还有小旗子在上面飘扬,就像童话 故事里王子和公主住的地方。呀!海水 一下子涌进来,城堡哗啦啦地塌了。大 家七手八脚地忙着,要再堆一座更大、 更高的城堡。
字词乐园
踩在 激起 躲猫猫 拿着 小铲子 挖沙子 堆城堡 旗子 飘扬 椰子
珊瑚 珍藏 沙滩 神秘
6/26/2020
踏浪
堆城堡 捡贝壳
看船远航
课文解析
孩子们踩在软软的细沙上, 叫着,跳着,笑着,奔向大海, 留下一串串小脚印。
海风吹来,激起朵朵雪白的浪花。 孩子们追过去的时候,浪花却不见了, 再一回头,白白的浪花又来了。孩子 们追过去,浪花又跑了。浪花逗着小 孩追过来追过去,玩着躲猫猫的游戏。
看船出海
6/26/2020
拓展提升
描写大海的诗句
1.乘风破浪会有时吗,直挂云帆济沧海。(李白《行路 难》) 2.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将 进酒》) 3.海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀古》)
随堂练习
一、给下面的字注音并组词 踩( ) 激( ) 躲( ) 拿( ) 挖( ) 堆( ) 旗( ) 扬( )
有的贝壳小小的,细致的花纹很美丽,那是 美人鱼公主珍藏的宝贝;
有的贝壳大大的,放在 耳边,仔细听一听,可以听 到海浪的声音,那是赞美大 海的音乐。
有的贝壳小小的,细 致的花纹很美丽,那 是美人鱼公主珍藏的 宝贝;有的贝壳大大 的,放在耳边,仔细 听一听,可以听到海 浪的声音,那是赞美
大海的音乐。
6/26/2020
在海边,孩子们提着小水桶, 拿着小铲子,挖沙子,堆城堡。
6/26/2020
大家七手八脚地忙着,要 再堆一座更大、更高的城堡。
6/26/2020
孩子们玩累了,沿着 海边走,捡海浪打上来的 椰子壳、枯木、珊瑚……
椰子壳 枯木
6/26/2020
有时候还会捡到一些贝壳。
珊瑚 贝壳