大学细胞工程试题及答案
大学细胞工程考试题及答案
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大学细胞工程考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞工程主要涉及的细胞类型包括以下哪一项?A. 细菌B. 植物细胞C. 动物细胞D. 所有以上选项答案:D2. 下列哪项技术不属于细胞工程的范畴?A. 细胞培养B. 基因编辑C. 组织工程D. 热力学分析答案:D3. 在细胞培养中,通常使用哪种物质作为细胞生长的基质?A. 琼脂B. 纤维素C. 明胶D. 以上都是答案:D4. 细胞融合技术在哪个领域有重要应用?A. 制药B. 农业C. 生物燃料生产D. 所有以上选项答案:D5. 下列哪项不是细胞工程中常用的细胞培养方法?A. 悬浮培养B. 单层培养C. 共培养D. 热处理答案:D6. 细胞工程中的“细胞分裂”通常指的是什么?A. 细胞的物理分离B. 细胞的生长C. 细胞的增殖D. 细胞的分化答案:C7. 在动物细胞工程中,常用的细胞融合诱导剂是什么?A. 聚乙二醇B. 氯化钠C. 乙醇D. 过氧化氢答案:A8. 植物细胞工程中,哪种技术可以用来生产次生代谢产物?A. 组织培养B. 细胞培养C. 基因编辑D. 细胞融合答案:B9. 下列哪项不是细胞工程中常用的细胞标记技术?A. 免疫荧光B. 放射免疫分析C. 流式细胞术D. 电子显微镜答案:D10. 在细胞工程中,哪种细胞器对于蛋白质的合成至关重要?A. 核糖体B. 线粒体C. 高尔基体D. 内质网答案:A二、填空题(每题2分,共20分)11. 细胞工程是一种应用________和________手段,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的生物技术。
答案:细胞培养;遗传操作12. 在植物细胞工程中,通过________技术可以诱导植物细胞分化出完整的植株。
答案:组织培养13. 动物细胞培养中,________是决定细胞能否生存和增殖的重要因素。
答案:营养条件14. 细胞工程在医学领域的应用包括________、________和生产生物制品等。
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细胞工程习题及答案
细胞工程习题
(2)体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体/ 在减数分裂过程中,前者染色体联会异常,而后者染色体联会正常
(3)胚状体、不定芽、顶芽、腋芽(答出1个即给分)
2.(除注明外,每空1分,17分)
(1)相互接触/ 接触抑制/ 胰蛋白酶或胶原蛋白酶
(2)无菌无毒的环境、营养、温度和pH、气体环境(4分)
(3)衰老甚至死亡/ 不死性/ 降低/ 减少
(4)由于活细胞的膜具有选择透过性,大分子染料不能进入活细胞内,故活细胞不能着色
(或由于死细胞的膜丧失了选择透过性,大分子染料能够进入死细胞内而着色)
(5)中
(6)冷冻/ 酶/ 新陈代谢
(7)抗原
3. (每空1分,9分)
(1)植物组织培养/ 脱分化/ 再分化
(2)B淋巴细胞/ 将抗原注入小鼠体内/ 灭活的病毒/ 特定的选择性/ 克隆化培养/ 动物细胞培养技术
4.(每空2分,24分)
(1)动物细胞融合/ 动物细胞培养
(2)10 / 保持细胞正常的二倍体核型
(3)灭活的病毒
(3)多核/ 有丝分裂
(4)选择/ 36.5 0.5 / 除去成纤维细胞
(5)n和q / 线性
5.(每空1分,11分)
(1)限制酶/ 碱基互补配对/ 具有一个至多个限制酶切割位点
(2)全能性/ 脱分化/ 再分化/ 胚状体(顶芽、腋芽、不定芽等) / 人工薄膜
(3)EPSP合成酶基因(目的基因) / 喷施除草剂(草甘膦)
(4)生殖隔离。
_细胞工程试题(卷)答案
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2014---2015年第二学期细胞工程试卷答案一、填空题1、目前,体外受精成功的标志至少是看受精卵可以发育至囊胚期阶段。
2、动物细胞培养需要防止污染问题,显著污染的标志是PH显著改变,细胞外形模糊,甚至出现漂浮的集落。
3、超数排卵是向动物体注射某些促性腺激素,对卵巢产生作用促进排卵。
4、动物细胞培养时,细胞主要以聚集体形式存在。
5、细胞融合实验最常用的生物促融剂是仙台病毒(HVJ)。
6、胚胎工程中最关键的技术是体外受精和胚胎移植。
7、克隆动物制备主要是通过不同来源的细胞核移植实现的。
8、动物细胞体外培养的培养基包括:天然培养基、合成培养基和无血清培养基。
9、动物细胞培养一般经过:原代培养、传代培养和衰退期三个阶段。
消化法传代是实验室动物细胞培养的传代方法。
10、干细胞从来源上可分为胚胎干细胞和成体干细胞两种。
从功能上可分为单能干细胞、多能干细胞和全能干细胞。
11、HAT选择培养基中有三种关键成分:次黄嘌呤(H)、氨基蝶呤(A)、胸腺嘧啶(T)。
12、影响超数排卵效果的因素包括供体年龄、供体品种差异、激素剂量、卵巢状况等。
13、动物多倍体培育常用的物理方法包括:温度激变(温度休克法)、水静压法、机械损伤、辐射高盐碱法等。
14、女性细胞在间期出现的三角形或半月状的染色体,称为Barr's小体。
15、哺乳动物的Y染色体上有一个性别遗传控制因子,称为睾丸决定因子。
16、大量产生单克隆抗体的方法主要有杂交瘤细胞体接种法和体外培养法。
—17、卵母细胞成熟的一些标志包括发生泡破裂、染色体凝集、纺锤体形成、极体排出、透明带软化、卵丘细胞扩散。
18、灭菌方法有高压蒸汽灭菌、干热灭菌、燃烧灭菌、射线灭菌。
19、细胞超低温储贮存分快速冷冻法和逐步冷冻法。
20、组织培养细胞一代生长过程潜伏期、指数增长期、停止期三阶段。
二、名词解释1、细胞工程:应用细胞生物学和分子生物需的方法,通过类似于工程学的步骤,在细胞整体水平或细胞器水平上,按照人们的意愿来改变细胞的遗传物质以获得新型生物或特种细胞产品的综合性科学技术。
细胞工程学习题及答案
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第三条途径是组织工程主要的研究内容。
前两条途径是以实现原位修复为目
2)体细胞杂交(原生质体融合)
、单倍体育种有何优点?
单倍体只具有一套染色体,基因成单存在,表型直接反应基因型,是进行染色体遗传分析的理想实验材料。
通过染色体加倍就可以快速获得纯合二倍体,因此在育种上具有极高价值。
、获得植物单细胞的方法?各有什么优缺点?
、植物单细胞的培养方法有哪些?
、植物细胞大规模培养生产次生代谢物的基本程序是怎样的?。
细胞工程习题答案
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第三章植物组织与细胞培养的基本原理.一、单选题1、植物组织培养是建立在__ _理论基础上的。
A进化论B植物细胞全能性C基因决定论D细胞多样性2、植物组织培养的培养基不含__ _。
A含N物质B碳源C血清D生长激素3、过滤除菌合用对象_ __。
A玻璃器皿B塑料器皿C金属器皿D易被高温破坏的材料如抗生素、激素等试剂4、将___ 重新转移到成分相同的新鲜培养基上生长的过程称为继代培养。
A外殖体B愈伤组织 C 生根苗 D 幼苗5、下列植物细胞全能性最高的是()A. 形成层细胞B. 韧皮部细胞C. 木质部细胞D. 叶肉细胞6、植物组织培养过程中的脱分化是指()A. 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B. 未成熟的种子通过解决哺育出幼苗的过程C. 植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程D. 取植物的枝芽哺育成一株新植物的过程三、判断题1、根尖、茎、芽、嫩叶、种子、花粉均是植物组织培养外殖体的来源。
( √)2、一个细胞由分生状态转变为成熟状态的过程,叫脱分化。
( ×)3、所有的植物培养材料都必须高压灭菌锅灭菌121℃、15分钟。
( ×)4、继代培养的最适时间是愈伤组织的生长达成高峰期时。
(×)5、高温解决和低温解决均是控制胚状体同步化的方法(×)第四章植物离体无性繁殖和脱毒技术一、选择题(单选)1. 甘薯种植数年后易积累病毒而导致品种退化。
目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。
这种通过度生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的A. 有丝分裂B. 分化C. 减数分裂D. 全能性2、人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体,包裹在具有养分和具有保护功能的物质中,并在适宜条件下可以发芽出苗的颗粒体。
下列与人工种子形成过程无关的是()A.细胞的脱分化和再分化B.细胞的全能性C.细胞有丝分裂D.细胞减数分裂3. 植物组织培养依据的原理,培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是()①体细胞全能性②离体植物器官,组织或细胞③根,芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A. ①、②⑧⑥⑦③⑨、④B. ①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤C. ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D. ①、②⑨⑧⑥⑦③、④4. 有关细胞全能性的叙述中,不对的的是()A. 受精卵在自然条件下可以使后代细胞形成完整的个体,全能性最高B. 卵细胞与受精卵同样,细胞未分化,全能性很高C. 生物体内细胞由于分化,全能性不能表达D. 植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性5、胚状体是在植物组织培养的哪一阶段上获得的()A.愈伤组织B.再分化C.形成完整植株D.取离体组织二、判断题1、无病毒苗(脱毒苗)就是植物体已没有病毒感染了(×)2、茎尖外植体的大小与脱毒效果成正比。
细胞工程试题及答案
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细胞工程试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 细胞工程主要涉及哪两个领域的技术?A. 遗传学和生物化学B. 细胞生物学和遗传学C. 细胞生物学和分子生物学D. 分子生物学和生物化学2. 下列哪项不是细胞工程的应用?A. 植物组织培养B. 动物克隆技术C. 基因编辑技术D. 微生物发酵3. 细胞融合技术通常使用哪种方法?A. 电融合B. 化学融合C. 物理融合D. 所有以上方法4. 细胞培养中常用的培养基是?A. 固体培养基B. 液体培养基C. 半固体培养基D. 气体培养基5. 下列哪项是动物细胞培养的基本条件?A. 无菌环境B. 适宜的pH值C. 适宜的温度D. 所有以上条件二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞工程中的______技术,可以用于生产生物药物。
2. 细胞工程的基本原理包括细胞的______、______和______。
3. 细胞工程在医学领域的应用包括______、______和______等。
4. 细胞工程在农业领域可以用于______和______。
三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞工程在生物技术中的重要性。
2. 描述细胞工程在环境保护中的应用。
四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述细胞工程在现代生物制药中的应用及其挑战。
2. 论述细胞工程在遗传改良作物中的应用及其潜在风险。
五、案例分析题(共20分)阅读以下案例,分析并回答相关问题:某科研团队利用细胞工程技术开发了一种新型的植物生长调节剂,该调节剂能够显著提高作物的产量和抗逆性。
请分析该技术可能涉及的细胞工程原理,并讨论其在农业生产中的潜在应用及可能面临的伦理和环境问题。
参考答案:一、单选题1. C2. D3. D4. B5. D二、填空题1. 植物细胞培养2. 增殖、分化、重组3. 器官移植、疾病治疗、药物筛选4. 作物改良、害虫控制三、简答题1. 细胞工程在生物技术中的重要性体现在其能够通过细胞层面的操作来实现生物体的改良和创新,为生物制药、农业、医学等领域提供了新的技术和方法。
细胞工程练习题及答案
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细胞工程练习题及答案《细胞工程》练习题第一章细胞工程简介1、什么叫细胞工程?细胞工程(Cell engineering)是指以细胞为对象,应用生命科学理论,借助工程学原理与技术,有目的地利用或改造生物遗传性状,以获得特定细胞、组织产品或新型物种的一门综合性科学技术。
2、简述细胞工程的应用?①动植物快速繁殖。
主要是指采用细胞工程技术实现优良动植物的快速繁殖以及濒危物种的保护。
主要技术包括:试管植物、人工种子、试管动物、克隆动物等。
②细胞重组与新品种培育。
主要是指在细胞、细胞器、染色体、细胞核或组织水平上进行遗传性状改良或培育出生物新品种。
③细胞工程生物制品。
利用动植物细胞、组织培养或者转基因动植物生物反应器生产生物制品是现代细胞工程的一个代表性领域,主要包括食品、药物、生物能源等。
④细胞疗法与组织修复。
干细胞是当今生命科学最前沿领域,有望给现代医学带来一场革命。
利用培养的细胞或者离体再造的组织修复受损细胞与组织或器官的技术,属于细胞工程最新发展领域之一。
3、细胞工程与其它学科的关系第五章植物人工繁殖一、名词解释细胞全能性(totipotency):指分化细胞保留着全部的核基因组,具有生物个体生长、发育所需要的全部遗传信息,具有发育成完整个体的潜能。
细胞脱分化(Dedifferentiation):脱分化又称去分化,是指分化细胞失去特有的结构和功能变为具有未分化细胞特性的过程,即分化的细胞在适当条件下转变为胚性状态而重新获得分裂能力的过程。
细胞再分化(Redifferentiation):是指在离体条件下,无序生长的脱分化的细胞在适当条件下重新进入有序生长和分化状态的过程。
细胞再分化过程事实上是基因选择性表达与修饰的人工调控过程。
植物组织培养(Planttissue culture):是将植物器官、组织、细胞或原生质体等外植体材料无菌条件下培养在人工培养基上,在适当条件下诱发长成完整植株的一种技术。
(完整版)细胞工程练习题(附答案)
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细胞工程练习题一.选择题1.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,以下哪一项条件是不需要的A .消毒灭菌B.适合的温度C.充分的光照D.适合的养料和激素2.(08 江苏生物 )以下对于植物组织培养的表达中,错误..的是A.培养基中增添蔗糖的目的是供给营养和调理浸透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都一定经过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不一样部位的细胞经培养获取的愈伤组织基因同样3.以下选项中能正确说明生物工程技术的是()A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B.动物克隆的技术的基础是动物的细胞培养C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D.动物细胞交融技术当前的用途是培养拥有双亲优秀性状的经济动物4.以下图是“白菜—甘蓝”杂栽种株的培养过程。
以下说法正确的是A .所获取的“白菜—甘蓝”植株不可以结籽B.愈伤组织是已高度分化的细胞C.上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D.引诱原生质体交融时可用聚乙二醇5.下边是将四倍体兰花的叶片经过植物组织培养形成植株的表示图,有关表达中正确的选项是①②胚状体③四倍体兰花叶片愈伤组织植株A .②阶段会发生减数分裂过程B.①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素C.此过程表现植物细胞拥有全能性D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体6.右图为将胡萝卜的离体组织在必定条件下培养形成试管苗的过程表示图。
有关表达正确的选项是A.利用此过程获取的试管苗可能为杂合子B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C.多倍体植株的培养需经过以下图过程D.此过程依照的生物学原理是细胞膜拥有流动性7.各项培养植物新品种的过程中,不经过愈伤组织阶段的是A .经过植物体细胞杂交培养白菜——甘蓝杂栽种株B .经过多倍体育种培养无子西瓜C.经过单倍体育种培养优良小麦D .经过基因工程培养转基因抗虫水稻8.( 09 浙江卷)用动、植物成体的体细胞进行离体培养,以下表达正确的选项是A .都需用CO2培养箱B .都须用液体培养基C.都要在无菌条件下进行 D .都可表现细胞的全能性D.植物体细胞杂交过程中,需用不一样浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞9.动物细胞培养必要条件的是A. 无菌、无毒的环境B.适合的温度和pHC.O2等气体环境D.适合的光照条件10.物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。
细胞工程期末试题及答案
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细胞工程期末试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞工程是一门综合学科,它主要研究的内容是:A. 细胞的构造和功能B. 细胞的遗传和变异C. 细胞的培养和应用D. 细胞的分化和再生2. 细胞工程的主要目标是:A. 制备生物药物B. 实现细胞再生医学C. 增强植物的免疫力D. 提高农作物产量3. 以下哪种细胞在细胞工程中常用于生物药物的生产?A. 哺乳动物细胞B. 细菌细胞C. 植物细胞D. 真菌细胞4. 细胞工程中,以下哪种技术主要用于改造细胞的基因组?A. PCRB. 免疫印迹C. 基因转染D. 酶联免疫吸附试验5. 细胞培养是细胞工程的重要内容之一,以下哪种方式不属于细胞培养的常用方法?A. 悬浮培养B. 胶束培养C. 单层培养D. 三维培养6. 细胞工程的应用领域广泛,以下哪个领域不属于其应用范围?A. 医学B. 农业C. 环境保护D. 能源7. 细胞工程中,细胞分化的过程受到许多因素的调控,以下哪个因素对细胞分化影响最大?A. 基因表达B. 环境因素C. 细胞膜结构D. 细胞器功能8. 在组织工程领域,以下哪个方法常用于修复受损组织?A. 细胞培养B. 基因转染C. 组织移植D. 基因克隆9. 细胞工程技术的发展对药物研发起到了重要促进作用,以下哪种药物不是通过细胞工程技术获得的?A. 抗生素B. 蛋白质药物C. 细胞因子D. 抗肿瘤药物10. 细胞工程的未来发展方向是:A. 生物材料工程B. 组织器官工程C. 基因编辑技术D. 疫苗研发二、简答题(共30分)1. 请简要说明细胞工程的基本原理和研究内容。
2. 请列举细胞工程的应用领域,并选择其中一个领域进行详细介绍。
3. 请简要描述细胞培养的步骤和方法。
4. 请说明细胞工程在药物研发方面的应用,并举例说明。
5. 请简要说明组织工程的概念和目标。
三、论述题(40分)请以细胞工程技术在器官移植领域的应用为例,论述细胞工程在解决人类健康问题中的潜力和挑战。
细胞工程题库及答案
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细胞工程题库及答案
细胞工程题库及答案
1. 什么是细胞工程学?
答:细胞工程学是通过基因编辑、生物反应器等技术来设计和操作细
胞代谢过程的科学。
2. 细胞工程学的主要应用领域有哪些?
答:细胞工程学的主要应用领域包括生物制药、生物能源、环境工程等。
3. 什么是细胞扩增?
答:细胞扩增是指通过细胞培养等方法将细胞数量扩大,以满足不同
应用需求的过程。
4. 什么是基因编辑?
答:基因编辑是指在细胞内操作基因序列的技术,通过切割、替换、
添加等操作改变细胞的遗传信息。
5. 基因编辑技术有哪些?它们各自的优缺点是什么?
答:基因编辑技术主要包括CRISPR/Cas9、TALEN和ZFN等。
CRISPR/Cas9具有快速、准确、易操作等优点;TALEN具有精确性高、
拓扑效应小等优点;ZFN具有适应性广、技术成熟、稳定性好等优点。
6. 什么是生物反应器?
答:生物反应器是一种通过控制环境因素(如温度、氧气、pH等)来
实现细胞生长和代谢的设备。
7. 生物反应器的分类有哪些?
答:生物反应器的分类包括搅拌式反应器、气升式反应器、膜生物反
应器等。
8. 什么是细胞培养基?
答:细胞培养基是一种用于细胞培养的液体或半固体培养基质,包括
营养物质、生长因子等组分。
9. 细胞培养基的配方有哪些因素需要考虑?
答:细胞培养基的配方需要考虑到细胞类型、细胞用途、生长期等因素。
10. 什么是重组蛋白?
答:重组蛋白是指通过基因工程技术将目标蛋白的基因插入到宿主细
胞中,由宿主细胞表达并产生的蛋白。
大学 细胞工程试题及答案
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细胞模拟试题及答案一、填空(每空一分,共25分)1、实验室的物理防护就是由隔离的设备、实验室的设计、实验实施等三个方面组成,根据其密封程度的不同,分为P1、P2、P3、P4四个生物安全等级。
典型的P4实验室由更衣区、过滤区、缓冲区、消毒区、核心区组成。
2、细胞系就是原代培养经初步纯化获得的以一种细胞为主的、能在体外长期生存的不均一细胞群体。
3、细胞株就是指从一个经过生物学鉴定的细胞系用单细胞分离培养或通过筛选的方法,由单细胞增殖形成的细胞群。
4、干细胞就是一类具有自我更新与分化潜能的细胞。
干细胞的增殖特性为缓慢性与自稳性。
5、培养细胞的生长特点为贴附、接触抑制与密度抑制。
6、植物细胞培养的原理就是基于动物细胞的全能性。
7、植物细胞悬浮培养的方法为分批培养法、连续培养法与半连续培养。
8、植物组织培养中培养材料的消毒过程中,消毒的基本原则就是既要杀死附着其上的微生物又不损伤材料。
9、细胞生长测定的一般方法为:细胞计数、测定细胞密实体积、细胞鲜重或干重。
10、体外培养的细胞根据其生长方式主要分为贴附型细胞与非贴附型细胞。
11、人工种子的组分包括胚状体、人工胚乳与人工种皮。
12、细胞融合主要经过了两原生质体或细胞互相靠近、细胞桥形成、胞质渗透、细胞核融合几个步骤。
其中细胞桥形成就是最关键的一步。
13、花粉单倍体植株的鉴定方法有形态鉴定、细胞学鉴定、杂交鉴定、分子标记鉴定。
14、胚胎工程主要就是对哺乳类动物的胚胎进行某种人为的工程技术操作,然后让它继续发育,获得人们所需要的成体动物。
15、人工诱导单倍体形成的方法包括:远缘杂交、延迟授粉、核置换、射线照射、花药培养等。
二、单项选择题(每题1分,共10分)1、人参皂甙粉就是人参中重要的药用成分,以前只能从人参中提取产量极低,因而价格昂贵。
目前人参皂甙粉可以通过下列哪项技术迅速大量获取(B)A.基因工程B.植物组织培养C.植物体细胞杂交D.发酵工程2、下列有关动物细胞培养的叙述不正确的就是(C)A.通过动物细胞培养可获得大量的细胞分泌蛋白B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理,以使细胞分散C.细胞癌变都发生于原代培养过程中D.目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内的,以保持其正常核型3、尽管各种合成培养基给动物细胞培养带来极大方便,但许多实验表明,单纯使用合成培养基细胞的贴壁增殖效果常常不理想。
细胞工程试题及答案
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一名词解释细胞工程、生物工程、多能干细胞、继代培养、人工种子、看护培养、固定化培养、细胞两相培养、不对称融合、雄核发育。
二填空1 生物工程的六大组成:发酵工程、酶工程、蛋白质工程、基因工程、生物化学工程、细胞工程。
2 基因工程(DNA重组技术)的一般步骤:(1)目的基因的获得,(2)将目的基因与质粒重组,(3)将重组DNA引入到宿主细胞,(4)筛选能表达的目的基因。
3 细胞融合的方法,生物法:HVJ法;化学法:高Ca离子、高pH结合PEG诱导融合,NaNO3诱导;物理法:电融合法4病毒在植物体内的传播途径:通过维管系统和胞间连丝5 动物细胞培养的传统方法:悬滴培养、灌注小室培养、转管培养、转瓶培养和培养板培养。
三简答题1、杂种细胞筛选方法:选择性培养基筛选法、遗传互补筛选法、抗性互补筛选法、利用物理特性筛选法、利用生长特性筛选法2、有什么方法可以防止或缓解褐变?当外植体处于机械损伤等逆境时,细胞膜的结构遭到破坏,酚酶催化多酚类化合物,使其发生氧化形成棕褐色的醌类物质和水;醌类物质经过非酶促聚合,形成黑褐色物质(羟醌和黑色素等),引起褐变的发生。
解决途径:(1)选择适宜的外植体(2)选择适宜的培养条件(低盐、低pH、低温、弱光照)(3)细胞筛选和材料预处理(黑暗条件下,5°C,12~14h)(4)使用抑制剂和吸附剂(抗坏血酸、PVP、少量活性炭等)(5)连续转移3、胚状体同步发育方法及原理(1)抑制剂法:在细胞培养初期加入细胞分裂抑制剂,去除抑制剂后细胞可同步发育。
(2)低温法:低温处理抑制细胞分裂,再恢复正常温度使细胞分裂同步化。
(3)渗透压法:不同发育时期的胚状体对渗透压的要求不同,用一定的渗透压使胚状体停止在某一阶段,然后再使其同步发育。
(4)通气法:细胞分裂旺盛时有大量气体(如乙烯)生成。
可以通过在培养基中通入乙烯或氮气控制细胞同步分裂。
(5)分离筛选法:用不同孔径的筛网将不同发育时期的胚状体分离开来,也可以采用密度梯度离心法来选择不同发育时期的胚状体。
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(4)过程③和过程④依次为______________,过程④中的培养基常添加的植物激素是 ________________。
(5)若番茄细胞内有 m 条染色体,马铃薯细胞中含 n 条染色体,则“番茄—马铃薯”细 胞在有丝分裂后期含______条染色体。若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍 体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于______植株。
A.①表示已免疫的 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的
我去人也就有人!为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙 B.②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导
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C.④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的 D.⑤可以无限增殖 选 A
建议收藏下载本文,以便随时学习! 二、高考题型仿真练 5.为培育出含 β胡萝卜素的“黄金大米”,科研人员提出以下两套培育方案。请分析 回答下列问题: 甲方案: 玉米体细胞――① →β胡萝卜素基因――② →水稻体细胞――③ →“黄金大米” 乙方案:
全国各省市高考真题细胞工程(附答案讲解)
![全国各省市高考真题细胞工程(附答案讲解)](https://img.taocdn.com/s3/m/eee59d9af021dd36a32d7375a417866fb84ac0b7.png)
细胞工程一、选择题1.下列关于细胞工程的叙述,正确的是( )A.植物细胞必须先用胰蛋白酶处理获得原生质体B.试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面C.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状D.用于培养的植物器官属于外植体答案:D 解析:植物细胞必须先用纤维素酶和果胶酶处理获得原生质体,A错误;试管婴儿技术包括体外受精和胚胎移植两方面,B错误;经细胞核移植培育出的新个体具有两个亲本的遗传性状(细胞核和细胞质中的遗传物质来自不同亲本),C错误;外植体是指由活植物体上切取下来用于进行培养的那部分组织或器官,D正确。
2.(2015·江苏苏州质检)下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程:四倍体兰花叶片――→①愈伤组织――→②胚状体――→③植株下列相关叙述中,正确的是( )A.②和③阶段发生减数分裂B.①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素C.①阶段不仅有细胞增殖且细胞分化速度很快D.此兰花的花药离体培养所得的植株体细胞中有两个染色体组答案:D 解析:图中①是脱分化,②是再分化,③是分化过程。
②再分化和③分化过程都是进行的有丝分裂,不是减数分裂,A错误。
植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素,B错误。
离体的植物组织或细胞,在培养一段时间以后,会通过分裂形成愈伤组织,细胞没有出现分化,C错误。
四倍体兰花的配子中有两个染色体组,花药离体培养所得的植株体细胞中有两个染色体组,D正确。
3.(2013·重庆卷)如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。
下列有关叙述正确的是A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群答案:D 解析:①应是效应B淋巴细胞,A项错误;②应使用诱导剂促进细胞的融合,动物细胞常用灭活的病毒,也可以用PEG(聚乙二醇),B项错误;③是杂交瘤细胞,其既具有浆细胞分泌抗体的功能,又具有骨髓瘤细胞无限增殖的特点,C项错误。
(完整版)细胞工程复习题及答案
![(完整版)细胞工程复习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/c8479e2f6f1aff00bfd51e4f.png)
细胞工程复习题一、名词解释1.细胞工程:以生物细胞、组织或器官为研究对象,运用工程学原理,按照预定目标,改变生物性状,生产生物产品,为人类生产或生活服务的科学。
2.外植体:指用于离体培养的活的植物组织、器官等材料3.植物组织培养:将植物的器官、组织或细胞,在无菌条件下接种于人工配置的培养基上,使其细胞分裂、增值、分化、发育,甚至形成完整植株的方法。
4.愈伤组织:在离体培养过程中形成的具有分生能力的一团不规则细胞,多在外植体切面上产生。
5.离体无性繁殖:简称离体繁殖,是指利用组织培养方法进行植物离体培养,在短期内获得大量遗传性一致个体的方法。
6.继代培养:更换新鲜培养基来繁殖同种类型的材料(愈伤组织。
芽等)。
7。
体细胞杂交:(原生质体融合)指在人工控制条件下不经过有性过程,两种体细胞原生质体相互融合产生杂种的方法。
8 细胞分化:即由于细胞的分工而导致的细胞结构和功能的改变,或发育方式改变的过程.9 细胞脱分化:培养条件下使一个已分化的细胞回复到原始无分化状态或分生细胞状态的过程就是细胞脱分化。
10 细胞再分化:即脱分化后的分生细胞在特定的条件下,重新恢复细胞分化能力,并经历器官发生形成单极性的芽或根,或经历胚胎发生形成双极性的胚状体,进一步发育成完整植物体,这一过程成为细胞再分化。
11 人工种子:指植物离体培养中产生的胚状体或不定芽包裹在含有养分和保护功能的人工胚乳和人工种皮中所形成的能发芽出苗的颗粒体。
12 植物细胞全能性:指植物体的每一个活细胞都具有该植物的全套遗传信息,具备发育完整植株的潜在能力。
13 胚状体:在离体培养过程中产生一种形似胚(具有明显的根端和芽端),功能与胚相同的结构。
14 单倍体植物:单倍体是指具有配子体染色体数的孢子体(植物个体)。
具有单套染色体的细胞在人工离体条件下培养,使其单性发育成植物体。
这种具有单套染色体的植物称为单倍体植物.15 离体受精:(离体授粉)在无菌条件下培养未受精脂肪或胚珠和花粉,使花粉萌发进入胚珠,完成受精作用。
大学细胞工程试题及答案
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细胞模拟试题及答案一、填空(每空一分,共25分)1.实验室的物理防护是由隔离的设备、实验室的设计、实验实施等三个方面组成,根据其密封程度的不同,分为P1、P2、P3、P4四个生物安全等级。
典型的P4实验室由更衣区、过滤区、缓冲区、消毒区、核心区组成。
2.细胞系是原代培养经初步纯化获得的以一种细胞为主的、能在体外长期生存的不均一细胞群体。
3.细胞株是指从一个经过生物学鉴定的细胞系用单细胞分离培养或通过筛选的方法,由单细胞增殖形成的细胞群。
4.干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。
干细胞的增殖特性为缓慢性和自稳性。
5.培养细胞的生长特点为贴附、接触抑制和密度抑制。
6.植物细胞培养的原理是基于动物细胞的全能性。
7.植物细胞悬浮培养的方法为分批培养法、连续培养法和半连续培养。
8.植物组织培养中培养材料的消毒过程中,消毒的基本原则是既要杀死附着其上的微生物又不损伤材料。
9.细胞生长测定的一般方法为:细胞计数、测定细胞密实体积、细胞鲜重或干重。
10.体外培养的细胞根据其生长方式主要分为贴附型细胞和非贴附型细胞。
11.人工种子的组分包括胚状体、人工胚乳和人工种皮。
12.细胞融合主要经过了两原生质体或细胞互相靠近、细胞桥形成、胞质渗透、细胞核融合几个步骤。
其中细胞桥形成是最关键的一步。
13.花粉单倍体植株的鉴定方法有形态鉴定、细胞学鉴定、杂交鉴定、分子标记鉴定。
14.胚胎工程主要是对哺乳类动物的胚胎进行某种人为的工程技术操作,然后让它继续发育,获得人们所需要的成体动物。
15.人工诱导单倍体形成的方法包括:远缘杂交、延迟授粉、核置换、射线照射、花药培养等。
二、单项选择题(每题1分,共10分)1.人参皂甙粉是人参中重要的药用成分,以前只能从人参中提取产量极低,因而价格昂贵。
目前人参皂甙粉可以通过下列哪项技术迅速大量获取(B)A.基因工程 B.植物组织培养C.植物体细胞杂交 D.发酵工程2.下列有关动物细胞培养的叙述不正确的是(C)A.通过动物细胞培养可获得大量的细胞分泌蛋白B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理,以使细胞分散C.细胞癌变都发生于原代培养过程中D.目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内的,以保持其正常核型3. 尽管各种合成培养基给动物细胞培养带来极大方便,但许多实验表明,单纯使用合成培养基细胞的贴壁增殖效果常常不理想。
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细胞模拟试题及答案
一、填空(每空一分,共25分)
1.实验室的物理防护是由隔离的设备、实验室的设计、实验实施等三个方面组成,根据其密
封程度的不同,分为P1、P2、P3、P4四个生物安全等级。
典型的P4实验室由更衣区、过滤区、缓冲区、消毒区、核心区组成。
2.细胞系是原代培养经初步纯化获得的以一种细胞为主的、能在体外长期生存的不均一细胞
群体。
3.细胞株是指从一个经过生物学鉴定的细胞系用单细胞分离培养或通过筛选的方法,由单细
胞增殖形成的细胞群。
4.干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。
干细胞的增殖特性为缓慢性和自稳性。
5.培养细胞的生长特点为贴附、接触抑制和密度抑制。
6.植物细胞培养的原理是基于动物细胞的全能性。
7.植物细胞悬浮培养的方法为分批培养法、连续培养法和半连续培养。
8.植物组织培养中培养材料的消毒过程中,消毒的基本原则是既要杀死附着其上的微生物又
不损伤材料。
9.细胞生长测定的一般方法为:细胞计数、测定细胞密实体积、细胞鲜重或干重。
10.体外培养的细胞根据其生长方式主要分为贴附型细胞和非贴附型细胞。
11.人工种子的组分包括胚状体、人工胚乳和人工种皮。
12.细胞融合主要经过了两原生质体或细胞互相靠近、细胞桥形成、胞质渗透、细胞核融合几
个步骤。
其中细胞桥形成是最关键的一步。
13.花粉单倍体植株的鉴定方法有形态鉴定、细胞学鉴定、杂交鉴定、分子标记鉴定。
14.胚胎工程主要是对哺乳类动物的胚胎进行某种人为的工程技术操作,然后让它继续发育,
获得人们所需要的成体动物。
15.人工诱导单倍体形成的方法包括:远缘杂交、延迟授粉、核置换、射线照射、花药培养等。
二、单项选择题(每题1分,共10分)
1.人参皂甙粉是人参中重要的药用成分,以前只能从人参中提取产量极低,因而价格昂贵。
目前人参皂甙粉可以通过下列哪项技术迅速大量获取(B)
A.基因工程 B.植物组织培养
C.植物体细胞杂交 D.发酵工程
2.下列有关动物细胞培养的叙述不正确的是(C)
A.通过动物细胞培养可获得大量的细胞分泌蛋白
B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理,以使细胞分散
C.细胞癌变都发生于原代培养过程中
D.目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以的,以保持其正常核型
3. 尽管各种合成培养基给动物细胞培养带来极大方便,但许多实验表明,单纯使用合成培养
基细胞的贴壁增殖效果常常不理想。
因此,在使用时通常仍然需要加入一定量的(C)
A.平衡盐溶液 B. 琼脂糖
C. 动物血清
D. 甘露醇
4.制备人工种子的关键是控制(A)
A.胚状体的同步发育
B.人工种皮的同步发育
C.胚状体的单独发育
D.人工种皮的单独发育
5.细胞融合中使用(C)方法可以在显微镜下直接定向诱导细胞融合。
A.仙台病毒法
B.PEG诱导
C.电融合诱导法
D.高Ca+和pH诱导法
6.中胚层来源的细胞在体外培养时一般表现为哪种形态(A)
A.成纤维细胞型细胞
B. 多形型细胞
C.上皮型细胞
D.游走型细胞
7.在每一代贴附生长细胞的生长过程中,哪一个时期的细胞数随时间变化成倍增长,活力最佳,
最适合进行实验研究(D)
A.稳定期
B.衰亡期
C.潜伏期
D.对数生长期
8.以下哪种方法或技术适合进行动物细胞的大规模培养?(D)
A.悬滴培养法
B.培养瓶培养法
C.旋转管培养法
D.多孔载体培养技术
9.单克隆抗体制备选择亲本时应选择(A)
A.骨髓瘤细胞系和免疫动物属于同一品系
B.骨髓瘤细胞系和免疫动物属于不同品系
C.B淋巴细胞和骨髓瘤属细胞属于不同品系
D.B淋巴细胞与骨髓瘤细胞无亲缘关系
10. 下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(D)
A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加
B.胚胎分割时需将原肠胚的细胞团均等分割
C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点
D.胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取
三、多项选择(每题3份,共15分)
1.由外植体或单个细胞形成愈伤组织一般要经过三个步骤(ABD)
A.启动期
B.生长期
C.分裂期
D.分化期
2.植物单细胞培养方法有(ABCD)
A.平板培养法
B.看护培养与饲养层培养法
C.液体浅层静置培养法
D.细胞悬浮培养法
3.动物细胞培养室,无论细胞种类和供体的年龄如何,在细胞的全生长过程致都要经过三个
主要阶段(ABC)
A.原代培养期
B.传代期
C.衰退期
D.稳定期
4.干细胞从所具有的分化功能上分为(ABC)
A.单能干细胞
B.多能干细胞
C.全能干细胞
D.胚胎干细胞
5.动物多倍体育种的方法有(ABC)
A.温度休克法
B.水静压法
C.细胞松弛素B
D.秋水仙素
四、简答题(共35分)
1.二级生物安全适用于处理什么材料,具体要求有哪些(8分)
答:适用于:(1)来自于来自于灵长类动物的材料和细胞系
(2)接触过灵长类的病毒或被其转化了的细胞系
(3)含有支原体的细胞系。
要求:
(1)所有可能产生气溶胶的操作都应使用垂直层流生物安全小室;
(2)所有污染物都应放入装满蒸馏水的防漏的不锈钢桶中;
(3)大的塑料器皿盖紧后放入高压消毒袋中进行高压消毒;
(4)在处理或冲洗用过的器皿前,应先进行高压消毒;
(5)进行操作时要带乳胶手套。
2.原生质体分离的方法有哪些,各有何优缺点(6分)
答:(1)机械法
优点:可避免酶制剂对原生质体的破坏。
缺点:获得完整原生质体的数量少,使用此法的植物种类有限。
(2)酶解法
优点:可获得大量原生质体,条件温和,原生质体完整性好,几乎所有植物都
可用此法。
缺点:影响原生质体的活力。
3.植物组织培养的基本步骤(6分)
答:(1)培养材料的采集
(2)培养材料的消毒
(3)制备外植体
(4)接种和培养
(5)根的诱导
(6)组织苗的练苗移栽
4.细胞系和细胞株的鉴定指标及方法(8分)
答:鉴定指标:(1)纯度:分析以何种细胞为主,所占比例为多少,混杂有哪些其他细胞。
(2)细胞生物学特征:细胞形态、结构、染色体组型、生长曲线、分裂指
数、倍增时间是否与来源细胞一致。
(3)稳定性:传代过程中细胞学特征是否发生变化。
(4)污染情况:检查是否有微生物或其他细胞系的污染。
鉴定方法:细胞形态学观察;绘制生长曲线,计算分裂指数;染色体组型和带型分析;
同工酶谱检测
4.植物细胞固定化的方法及特点
答:吸附法:利用固体吸附剂将细胞吸附在其表面而使细胞固定化的方法。
包埋法:将细胞包埋在多孔载体部而制成固定化细胞的方法。
特点:(1)由于载体的保护作用,减小剪切力作用,提高细胞存活率和稳定性。
(2)细胞束缚在一定空间,不易聚集成团,促进代产物的分散。
(3)可简便地在不同培养阶段更换不同的培养液。
(4)固定化植物细胞可连续反复使用,可缩短生产周期,提高生产效率。
(5)容易与培养液分离,有利于产品的分离纯化,提高产品的质量。
五、综合分析题(15分)
植物单细胞培养的程序及各步中应注意的事项
答:1.建立细胞株
(1)材料准备
a.确定植物种类品种
b.选择单细胞或愈伤组织或叶肉、下胚轴等
c.借助酶处理:酶的种类、浓度、处理时间都对材料有一定影响
(2)制备细胞悬浮液
a.培养基成分筛选
b.悬浮培养,振荡次数为80~90次/min
c.用200~300目钢网过滤盒离心沉降
2.选择细胞株
平板筛选
a.细胞起始密度(0.5-2.5)*105个/ml
b.固体薄层培养基
c.按目标反复进行测定
3.扩大培养(或分化培养)
(1)扩大培养(悬浮)
(2)分化培养(固体)
抗性分析(生化分析)
4.鉴定分析
(1)扩大培养:鉴定提取:多次重复测定(生化分析)
(2)分化培养:植株再生
鉴定遗传分析:抗性测定、生化分析、遗传分析。