《幸福是什么》教学课件

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人教版四年级语文上册《幸福是什么》PPT课件

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想想说说:
你认为什么是幸福?
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快速阅读课文
思考:本文讲了一个什么 故事?
小组合作交流,并派代表反馈, 其他同学可以补充。
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三个牧

清理老泉 砌水 井
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“幸福”是什么?
我祝你们幸福! 自己去弄明白吧。
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西

留在村子
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再次相遇
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做医生 (帮助 别人)
做过许多 事(对别 人有用)
耕地种麦 子(养活 许多人)
感到幸h 福
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三个青年最后明白的“幸福”是什么?
请在课文中找出来,并划下来。
他们是如何弄明白的,都做过些 什么呢,结果怎样?
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幸福要靠劳动, 要靠很好地尽自己的义务, 做出对人们有益的事情。
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11Leabharlann 结合生活实际谈谈:你遇到过哪些让你感 到幸福的事?
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下去找有关“幸福” 的名人名言或语句, 把它们收集起来,与 同学交流。

《幸福是什么》-PPT课件

《幸福是什么》-PPT课件

幸 福 是 什 么 ?
幸福是什么? 幸福就是海滩上回荡的玩耍时的串串笑声。
幸福是什么? 幸福就是妈妈留在我脸上的香香甜甜的吻。
幸福是什么? 幸福就是当你老得一塌糊涂,什么地方也去不了的时候,身边 还有个老头子陪你晒晒太阳。
名人名言
最大的幸福在于我们的缺点得到纠 正,和我们的错误得到补救。 ——歌德
只有向自己提出伟大的目标并以自 己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福 人。 ——加里宁
在学习中,在劳动中,在科学中, 在为人民的忘我服务中,你可以找到自 己的幸福。 ——捷连斯基(苏) 如果我们不能建筑幸福的生活,我 们就没有任何权利享受幸福,这正如没 有创造财富无权享受财富一样。 ——肖伯纳(英)
幸 福 幸 是 福 什 是 么 ?
…………
小练笔:
幸福是什么? 幸福是 幸福是 幸福是 幸福是 , , , 。
认读下列词语:
彼此 砌成 耕地 铁锹 清澈 谦虚 树杈 填满 有益 泡沫 诧异 善良
强健有力
勤勤恳恳


牧Leabharlann 童清理老泉 砌水井
“幸福”是什么?
我祝你们幸福! 自己去弄明白吧。
幸福要靠劳动, 要靠很好地尽自己的义务, 做出对人们有益的事情。
的幸 泡福 泡就 。是 童 年 吹 出 的 五 彩 缤 纷

小学四年级语文_幸福是什么PPT教学课件

小学四年级语文_幸福是什么PPT教学课件

2020/12/11
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三个牧童挖小水井的目的是什么? 由挖小水井引出了一个什么问题?
幸福是什么?
为了让别人喝
2020/12/11
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小组合作学习,研究探讨: 三个牧童分手后,各自都做了些 什么?
幸福究竟是什么呢? 三个牧童弄懂这个问题了 吗?
2020/12/11
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做医生 (帮助 别人)
2020/12/11
做过许多 事(对别 人有用)
耕地种麦 子(养活 许多人)
感到幸福
8
2020/12/11
学做医生,为人治病 勤恳工作,对人有用 耕地种麦,养活多人
三个牧童已经变成 三个青年,他们对幸福 各有怎样的体会?
9
我能帮助别人,因而感到幸福。
我勤勤恳垦地工作,我的工作 对别人是有用的。我的劳动没有白 费,所以我是幸福的。
2020/12/11
么 幸 福 是 什
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彼此 铁锹 树杈 泡沫 砌成 清澈 填满 诧异 耕地 谦虚 有益 善良 强健有力 勤勤恳恳
2020/12/11
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快速阅读课文
思考:本文讲了一个 什么故事?
2020/12/11
3
三个牧童把一口老喷 泉挖成一口小水井,因而 得到了智慧的女儿的祝福, 并让他们自己去弄明白幸 福是什么。十年以后,三 个青年与智慧的女儿在小 井旁边再次相遇,他们通 过自己的劳动亲身体会到 了幸福。
16
如果我们不能建筑幸福的生 活,我们就没有任何权利享受幸 福,这正和没有创造财富无权享 受财富一样。
──萧伯纳
2020/12/11
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PPT教学课件
谢谢观看
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10《幸福是什么》PPT课件

10《幸福是什么》PPT课件
泉水仍旧那样静静地流着。 小井周围的树苗已经长成枝叶茂密 的大树。小井周围有许多条小路, 路上还看得见人的脚印,他们一定 是到这里来喝水或者打水的。在周 围的沙地上有小鸟的爪印,草地上 还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青 年快乐地看着这一切。他们感到自 己只做了一件这么小的事,却给别 人带来这么大的好处!
幸福要靠劳动,要靠很好的尽 自己的义务,做出对人们有益的事 情。
结合生活实际谈谈:
你遇到过哪些让你感 到幸福的事?
下去找有关“幸福” 的名人名言或语句, 把它们收集起来,与 同学交流。
10
彼此 铁锹 树杈 诧异 麦子 义务
快速默读课文 1.这篇课文的主要内容是:三 位青年终于在__年后弄明白__。 2.这三位青年是怎样弄明白的
呢?分别在哪些段落?
3. 是谁总结了幸福的含 义?它的含义是什么?
我耕地。地上长出麦子来。 麦子养活了许多人。我的劳 动也没有白费。我也感到很 幸福。

幸福是什么课件ppt

幸福是什么课件ppt
工作关系
良好的工作关系可以带来更多的合作和支持,增加工作效率和幸 福感。
工作发展
工作有发展前景和成长空间,可以让人更加有信心和动力去追求 幸福。
社交幸福来源
社交网络
通过社交网络可以建立更多的社交关系,增加社交支持和幸福感 。
社交活动
参加各种社交活动可以让人更加活跃和开朗,增加社交幸福感。
自我价值
通过帮助他人和参与公益活动,实现自我价值,可以带来更多的幸 福感。
生理因素
身体健康
身体健康是幸福感的重要基础, 身体疾病会降低幸福感。
睡眠质量
良好的睡眠质量和充足的睡眠时 间能够提高幸福感。
饮食健康
均衡的饮食和良好的饮食习惯能 够提高幸福感。
环境因素
经济环境
稳定的经济环境和高质量的就业机会能够提高幸 福感。
自然环境
美丽的自然环境和清新的空气能够提高幸福感。
政治环境
自我实现
追求幸福也是人类自我实现的重要目标之一,人们通过实现 自己的潜能和价值来获得幸福。
幸福的哲学定义
理性生活
幸福的哲学定义强调理性生活的重要性,通过思考、学习和决策来实现幸福。
道德生活
道德生活也是幸福的重要来源之一,通过善良、正直和有责任感的行为来实现幸福。
个人成长
个人成长是幸福哲学定义的核心,通过不断学习、成长和进步来实现幸福。
幸福的经济学定义
01
02
03
财富与幸福感
经济学认为财富是幸福感 的一个重要因素,但并不 是唯一的因素。
工作与幸福感
工作满意度是幸福感的一 个重要组成部分,经济学 对此也有深入的研究。
社会福利与幸福感
社会福利政策对个体和群 体的幸福感也有重要影响 ,经济学对此进行了广泛 的研究。

人教版小学语文四年级上册第10课《幸福是什么》精品PPT课件

人教版小学语文四年级上册第10课《幸福是什么》精品PPT课件


请福 美让就 好我是 的们珍 生以惜 活一现 ,颗在 对感拥 待恩有 周的的 围心一 的,切
一对, 切待

学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
三个牧童已 经变成三个青年, 他们对幸福各有 怎样的体会?
做医生 (帮助 别人)
做过许多 事(对别 人有用)
耕地种麦 子(养活 许多人)
感到幸福
我能帮助别人,因而感到幸福。
我勤勤恳垦地工作,我的工作 对别人是有用的。我的劳动没有白 费,所以我是幸福的。
麦子养活了许多人。我的劳动 也没有白费。我也感到很幸福。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
劳动
朗读,想
想:这些体会是 怎么得到的?
朗读感悟,幸 福是什么?
幸福要靠劳动,要 靠很好地尽自己的义 务,做出对人们有益 的事情。
幸福要靠劳动, 要靠很好地尽自己的义务, 做出对人们有益的事情。
通过自己的劳动,尽自 己的义务,做出对人们有益 的事情,给人们带来快乐, 这就是幸福。
10年前
三个牧童 清理喷泉、砌井
幸 幸福 福是 是什
么 ?
…………
认识生字

(赛课课件)人教版四年级上册语文《幸福是什么》(共35张PPT)

(赛课课件)人教版四年级上册语文《幸福是什么》(共35张PPT)
宽阔——狭窄 清澈——浑浊
诧异—— 茂密——茂盛
谦虚——骄傲 茂密——稀疏
【形容勤劳的词语】
勤勤恳恳 兢兢业业 吃苦耐劳 废寝忘食
起早贪黑
克勤克俭 胼手胝足
不辞劳苦 日旰忘餐 披星戴月 夙兴夜寐
有感情的朗读课文,说说课文讲了一个什么故事?
写三个牧童把一口老泉挖成一口小水井,因而得到了智 慧的女儿的祝福,并让他们自己去弄明白幸福是什么。十 年以后,三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇,他 们通过自己的劳动亲身体会到了幸福是什么。
【诧异】觉得奇怪。【例句】听到这突如其来的消息,我们都 十分诧异。 【恢复】变成原来的样子。 【清澈】 【义务】文中指道德上应尽的责任。【例句】赡养老人是每个 子女应尽的义务。 【谦虚】虚心,不自满,肯接受批评。【例句】尽管取得了不 错的成绩,但他依旧非常谦虚。
近义词
宽阔——广阔 清理——整理
反义词
幸福要靠劳动, 要靠很好地尽自己的义务, 做出对人们有益的事情。
“你们知道这十年我做了些什么?”第一个青年说,“我们 分手以后,我就到一个城市里去了,进了学校,学到了很多东
“ “弄明白了,很简单。我给病人治病。他们恢复了健康,多 么幸福。我能帮助别人,因而感到幸福。”
我给病人治病。他们恢复
了健康,多么幸福。我能帮
9、 人 的 价 值 ,在 招收诱 惑的一 瞬间被 决定。 2021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021 10、 低 头 要 有 勇气 ,抬头 要有低 气。2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 1:37:32 PM 11、 人 总 是 珍 惜为 得到。 2021/5/112021/5/112021/5/11May-2111-May-21 12、 人 乱 于 心 ,不 宽余请 。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021 13、 生 气 是 拿 别人 做错的 事来惩 罚自己 。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 14、 抱 最 大 的 希望 ,作最 大的努 力。2021年 5月 11日星 期二2021/5/112021/5/112021/5/11 15、 一 个 人 炫 耀什 么,说 明他内 心缺少 什么。 。2021年 5月2021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021 16、 业 余 生 活 要有 意义, 不要越 轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021 17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰,也 仍要自 强不息 。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11

《幸福是什么》-四年级上册语文PPT课件

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? …………
幸福是什么?
幸福是

幸福是

幸福是

幸福是

每当打开儿子的相册, 美好的记忆便涌上心头: 当 听到儿子第一次叫爸爸的时 候, 当看到儿子跌跌撞撞 地迈出人生第一步的时候, 当儿子睡在我的身边, 发 出平静而又均匀的呼吸的时 候, 当牵着儿子的手, 走进大自然, 开始认识各 种事物的时候, 我沉醉在 甜甜的幸福之中, 我认为 自己是世界上最幸福的人, 幸福写在我的脸上, 更刻 在我的心里。

的时候,
Байду номын сангаас

的时候,

的时候,

的时候,




有一回, (
幸福是什么? 啊,幸福就是
) 。

请福
美让就
好我是
的们珍
生以惜
活一现
,颗在
感拥
对恩有
待的的
周心一
围,切


一对
切待

?
的幸 幸 泡福 福 泡就 是 。是 什
童么 年 吹 出 的 五 彩 缤 纷
幸福是什么? 幸福就是海滩上回荡的玩耍时的串串笑声。
幸福是什么? 幸福就是妈妈留在我脸上的香香甜甜的吻。
幸福是什么? 幸福就是当你老得一塌糊涂, 什么地方也去 不了的时候, 身边还有个老头子陪你晒晒太阳。
幸 幸福 福是 是什

人教版四年级语文上册《幸福是什么》课件共17页PPT

人教版四年级语文上册《幸福是什么》课件共17页PPT

46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
人教版四年级语文上册《幸福是什么》 课件

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。

(赛课课件)人教版四年级上册语文《 幸福是什么》(共11张PPT)

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人民教育出版社 四年级 | 上册
树的幸福,在于以翠绿点染土地,净化空气,保持水土,捧给 世界以绿荫和果实。
桥的幸福,在于连接了道路,日夜倾听喇叭声、车铃声和脚步 声的生活交响曲。
蚕的幸福,在于把吃下的桑叶,都吐成洁白的丝。死去了,却 给世界留下一片光洁,一片华丽。
…… 幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,心灵才会充实。
第三单元 · 第十课
幸福是什么
人民教育出版社 四年级 | 上册
课文导入
人民教育出版社 四年级 | 上册
课文导入
同学们,唱完歌,怎么样? 开心吗?你感到幸福了吗?
幸福到底是什么呢?就让我 们一起在课文中寻找答案吧!
人民教育出版社 四年级 | 上册
课文讲解
默读思考 第一个问题:三个孩子为什么要挖水
人民教育出版社 四年级 | 上册
课文讲解
现在我们知道什么是幸福 了,你能举个例子让我们分享 一下你的幸福吗?
人民教育出版社 四年级 | 上册
课文讲解
同学们,文章中的三个孩子都 找到了幸福,你们呢?十年后,如 果你们和老师相遇,你们会怎样跟 老师讲你的幸福呢?
人民教育出版社 四年级 | 上册
课文讲解 最后送给大家一首关于幸福的诗歌。

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.1 121.5.1 1Tuesday, May 11, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。1 3:35:56 13:35:5 613:35 5/11/20 21 1:35:56 PM

11、人总是珍惜为得到。21.5.1113:35: 5613:3 5May-2 111-Ma y-21
人民教育出版社 四年级 | 上册
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想想说说:
你认为什么是幸福?
幸福是……
幸福是沉甸甸的麦穗
幸福是绿色的生活
幸 福 是 林 间 的 小 路
幸 福 是 更 多 的 时 间
朋友,你幸福吗?
认读下列词语:
彼此 诧异 善良
铁锹 树杈 砌成 耕地 谦虚 有益 强健有力 勤勤恳恳
思考:本文讲了一个什么故事?
课文讲了一个什么故事?
留在村子
再次相遇
做医生 (帮助 别人)
做过许多 事(对别 人有用)
耕地种麦 子(养活 许多人)
感到幸福
幸福要靠劳动, 要靠很好地尽自己的义务, 做பைடு நூலகம்对人们有益的事情。
这三个青年明白了幸福是什么? 幸福要靠劳动,要靠很好地尽 自己的义务,做出对人们有益的事 情。
名人名言
最大的幸福在于我们的缺点得到纠 正,和我们的错误得到补救。 ——歌德
只有向自己提出伟大的目标并以自 己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福 人。 ——加里宁
讨论,回答:
对于什么是幸福这个问题, 你原来是怎么想的,现在又是怎 么想的?
结合生活实际谈谈:
你遇到过哪些让你感 到幸福的事?
祝大家
一生幸福!
故事讲了三个牧童在智慧女 儿的指引下去寻找什么是幸福。 他们经过自己的努力明白了什么 是幸福。
这三个青年明白了幸福是什么?
幸福要靠劳动,要靠 很好地尽自己的义 务,做出对人们有益 的事情。
思考、讨论:
三个牧童是怎样 弄明白什么是幸福 (他们是如何弄明白的,都做 的?
过些什么呢,结果怎样?)
西

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