新员工试用期考核标准表格.doc
事业单位新聘用工作人员试用期满考核表
事业单位新聘用工作人员试用期满考核表背景在人力资源管理中，试用期是非常重要的一个环节。
试用期是用来考察新员工是否符合招聘岗位的能力和素质，试用期满后进行考核，对于继续雇佣或者解除劳动合同都会有重要的决定作用。
本文档主要介绍事业单位新聘用工作人员试用期满考核表的编写和使用。
内容考核标准考核标准一般包括以下内容：1.业务能力：能否胜任上岗职务。
2.工作态度：工作是否认真负责，是否服从上级领导安排。
3.工作成果：在试用期内所取得的业绩和成果。
4.团队合作：是否有一定的团队合作能力，是否能与同事和谐相处。
5.专业知识：是否了解本职位的相关知识和技术。
6.工作纪律：是否认真履行岗位职责，是否有违反公司规定的情况发生。
考核表格式考核表可分为两个部分： 1. 试用期间每个月的考核情况表格。
2. 试用期末的总结评价表格。
试用期间每个月的考核情况表格时间业务能力工作态度工作成果团队合作专业知识工作纪律第1个月第2个月……………………试用期末的总结评价表格考核标准具体情况业务能力工作态度工作成果团队合作专业知识工作纪律总体评价是否继续雇佣使用方法1.参考上面给出的考核标准，编写试用期间每个月的考核情况表格和试用期末的总结评价表格，将其存为Excel文件。
2.在试用期间，每个月对新员工进行综合评估，填写考核情况表格。
每个月的考核情况表格由上级领导进行评估打分。
3.试用期结束前，由上级领导进行综合总结评价，并填写试用期末的总结评价表格。
4.总结评价表格需由上级领导签字并加盖公章，作为是否继续雇佣的参考依据。
结论事业单位新聘用工作人员试用期满考核表是对员工工作的综合评价工具，对于确定是否继续雇佣、提升员工能力等都具有重要作用。
对于新员工来说，要认真学习和掌握业务知识，认真履行岗位职责，遵守公司规章制度，努力取得优异的工作业绩，才能得到更好的试用期评价。
新员工试用期工作考核表
Ⅴ—效率及抗压能力需提高
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
5.责任感
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，是否敢于承担责任
Ⅰ—主动积极，敢于承担
Ⅱ—主动性责任心良好
Ⅲ—主动性责任心尚可
Ⅳ—主动性责任心一般
Ⅴ—主动性责任心需加强
100
80
60
50
30
新员工试用期工作考核表
姓名
工号
部门
岗位
职务
入职时间
试用到期时间
出勤状况
（天、次）
病假
事假
旷工
迟到
早退
奖励
处罚
考核项目
评级
分数
比例
评分
1..出勤
根据员工考核期内得出勤记录（包括迟到、事假旷工、病假早退等）标准界定
Ⅰ—全勤
Ⅱ—迟到3次以内
Ⅲ—病事假1天
Ⅳ—既有病假且迟到
Ⅴ—请假超1天或迟到3次以上
100
60
10%
□15
□12
□9
注：考核项目1由人事部门考核评分，2-7由所在部门部长考核评分，项目8由实习期主要工段长或指导人考核评分
主要工段长或指导人/日期：
直接上级签字/日期：
总得分：
总评价：
直接上级签字/日期：
考核评定结果
试用合格（总分≥85）。如期转正，生效日期年月日
试用不合格（75≤总分＜85）。延长试用期自年月日至年月日
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
新入职员工试用期考核评价表完整
新入职员工试用期考核评价表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
东江自来水
新入职员工试用期考核评价表
本表用于新入职员工试用期考核评估，作为试用期间工作表现重要依据，完成后提交人事部备案。
新员工基本情况表
新员工试用期考核表（一）
注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表（二）
注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结果的30％。
新员工试用期考核表（三）
注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10％。
试用期考核评价表
备注：考核结论为：优秀（90分以上）；合格（60分以上）；不合格（60分以下）
试用期转正审批表
部门名称：
注：1、此表由新员工所在部门填写，经领导签字并加盖公章。
2、经审批后，存入本人档案。
新入职员工试用期考核评分表(护理)
10分
一项不符合－3分
考评结果
人事科签名：护理部签名：被考核人所在科室护士长签名：
注：试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
附件3：
新入职员工试用期考核评分表（护理）
科室：姓名：入职时间：得分：
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏，不带家属值班，不扎堆聊天，不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗，不睡觉。
被考核人员所在科室
护理学知识
1.对护理学基础知识熟练掌握
2.熟悉专科疾病相关知识
15分
一项不熟练－Biblioteka 分护理操作能力1.基础护理操作
2.专科技术操作
15分
计分×20%
护理文书书写
能客观、真实、准确、及时书写护理文书
10分
一项不符合－2分
患者满意度及工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意－5分
沟通协调
20分
一项不合格－5分
护理部
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄，佩戴胸卡，准时上岗。
2.衣帽整洁，穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯，不着浓妆，头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲，不染指甲。
3.熟练掌握所在科室班次岗位职责，并将职责要求落到实处。
4.熟练掌握十八项核心制度。
20分
一项不合格－5分
试用期考核标准
新员工在试用期间可以了解公司，明确岗位职责，公司同样根据新员工的岗位胜任情况决定是否转正。
一、试用期人员转正的考核标准：
工作技能方面：（权重值：70%）
1.工作效率：在规定的时间内完成作务，遇到问题能迅速反应；（10%）
2.工作质量：完成的工作是否符合要求，达到预期的效果。
（20%）
3. 岗位熟识度：了解各项工作内容，懂得如何合理计划工作开展；（10%）
4. 适岗程度：表现出来的知识、经验、能力和技能与岗位的复合程度；（30%）
工作态度方面：（权重值：30%）
1. 学习能力：接受新知识的能力、速度，是否具有虚心学习的态度；（5%）
2.责任心：对自身岗位职责和目标负责，勇于承担责任。
（5%）
3. 出勤、纪律：迟到、早退、请假、遵守规章制度；（10%）
4. 团队意识：关注团队目标，积极与团队成员合作；（5%）
二、试用期考核期限：
1.试用期一般为3个月，最多不得超过4个月；
2.如在试用期间表现特别优秀者，可提前进行转正考核；
3. 根据考核结果可适当延长一个月，但试用期不得少于一个月；
4. 考核超过3次不达标者予以劝退。
三、注意以下行为将会被立即取消转正录用资格：
1. 违反职业纪律、违背职业道德,以职务之便谋取私利,造成影响者;
2.纪律涣散,经常无故迟到、早退,工作时间擅离职守者;
3.工作不负责任,推诿扯皮,消极被动,贻误工作,造成一定损失及后果者;
4. 工作态度不端正,玩忽职守,营私舞弊、弄虚作假等行为者;
5. 因其他问题不适合录用者。
6. 思想作风不正,造成不良影响者;
7. 不服从工作安排,影响正常工作秩序者;
8.本人自愿放弃录用资格者;。
新员工试用期考核表(样本)
在工作中努力试 图与同事开展合 作，共同完成一 些任务
无法处理好同 事关系，因此 还谈不上团结 和合作
服务 5 分 意识
有强烈服务意识， 得到公司同仁及外 部人员（对外工作人 员）一致好评
有意识且热情 主动服务
服务意识一般， 无意识，很不 常需领导提醒 愿做服务工作
企业 5 分 忠诚 度
有极强的企业忠诚 度，认同企业文 化，并为能身处其 中而感到自豪
10 分
岗位 技能 情况 掌握 情况
15 分
执行 10 分 力
工 工作 10 分
态度 作
态
度
Hale Waihona Puke （40 分）工作 责任心
团结
10 分 10 分
主动发现问题并妥 善解决，还能形成 经验总结
熟知岗位技能，能 完成工作无差错
能超出期望的完成 工作 积极面对工作困 难，主动思考解决 方案 对本职工作责任心 强，积极主动完成 工作，并能督促他 人共同完成 在工作中与同事相 互帮助、合作融
我注重学习， 同样的错不会 重复犯，能很 快学会新知识
我善于总结，工作 能力大幅度提升， 能对公司发展提出
我通过锻炼工 作能力持续提 升
我被动学习，能 很快纠正错误， 学习新知识能力 一般，学得缓慢
我学习意识不 强，有得过且 过的思想
我经过指导和锻 炼能力有所改 进，但改进较缓
我不能有条理 地开展工作， 工作不能按时
善于总结，工作能 力大幅度提升，能 对公司发展提出建 设性建议
通过锻炼工作 能力持续提升
被动学习，能很 快纠正错误，学 习新知识能力一 般，学得缓慢
学习意识不 强，有得过且 过的思想
经过指导和锻炼 能力有所改进， 但改进较缓慢
新员工试用期考核表
遵守
总分值
100分
实际得分
考核意见
经过考核，我部门认为，该名员工——（部门领导）签名：
□可以按期转正□继续试用考察□建议辞退
（部门分管领导）签名：
注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表（二）
团结协作
10分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
有团队意识，自身作好团队协作
在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务
无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作
服务意识
5分
有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评
有意识且热情主动服务
服务意识一般，常需领导提醒
一级（100%）
二级（80%）
60%）三级（
四级（10%）
工作能力60（分）
学习能力
15分
我有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）
我注重学习，同样的错不能会重复犯，很快学会新知识
我被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢
我学习意识不强，有得过且过的思想
无意识，很不愿做服务工作
企业忠诚度
5分
有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪
有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如
企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力
企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司的负面消息
团结协作
5分
在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步
岗位试用考核评价标准
3、针对情况或他人的反应，改变自己的策略、目标或计划，以使自己适应现有客观环境。
4
4、当客观的信息或数据存在时，不固执己见，愿意改变自己，以适应环境需求。
2
5、当工作环境发生变化时，能调整自己以适应变化，但需要较长的时间。
1
小计3
40
合计
100
4.岗位试用期间，有下列情形之一的，视为试用期不合格：
6
3、用正面字眼看待和评价团队的成员，表达出对他人才智的尊重，对团队中其他成员的能力和贡献给予公开赞赏和鼓励；在危机或关键时刻愿意站出来帮助团队中的其他成员解决难题。
4
4、尊重他人的意见和专业知识，愿意向他人学习；在做决策时，诚恳地征求团队中其他成员的意见、创意和经验；愿意与团队成员分享知识和经验。
2
5、同事之间不团结，影响工作愿意与他人合作开展工作，自愿参与和支持团队的决定；能与群体中的其他成员共同交流，分享有用的信息和资源。
1
适应性
8分
1、在较大范围内对工作计划、行动方案、预期目标等进行较大规模的全面及长期的调整以适应未来环境的要求。
8
2、能提前意识到可能存在的环境变化，并采取相应的措施，做好准备，以适应具体环境变化的要求。
4
4、寻求机会主动学习相关知识或技术，并将其运用到实际工作中去。
2
5、基本上能根据工作需要，从书本或他人那里学习相关的知识或技能。
1
团队合作
8分
1、营造友好气氛、道德标准和合作精神，解决团队矛盾，提高团队合作能力，提升团队影响力。
8
2、不会隐藏和回避团队中的冲突，开诚布公地处理团队内部矛盾，并积极寻求有利解决冲突的方案，促进团队内部的和睦相处。
6
3、工作中能够吃苦耐劳，不计较个人得失，能以较高质量标准要求自己，尽力把工作做到最好。
医院新员工试用期考核表完整
医院新员工试用期考核表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
博爱医院员工试用期满考核表
试用期员工月度绩效考核表
试用期员工月度绩效考核表（一）
新员工试用考核表（一）
注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。
新员工试用期考核表（二）
注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结果的30％。
新员工试用期考核表（三）
注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10％。
某机械厂新进员工试用期考核表-模板
总分
——
用人部门意见：是否留用？□是□否
负责人签字：年月日
人力资源部意见：
负责人签字：年月日
主管副总经理意见：
签字：年月日
总经理意见：
签字：年月日
说明：
1、用人部门新进员工直接上级依据考核内容对新进员工进行打分，对新进员工在试用期间的工作表现、业务能力进行评定，并提出明确的是否留用意见。
2、人力资源部结合用人部门意见提出新进员工是否留用意见。
3、公司根据用人部门意见、人力资源部意见和得分情况进行综合测评，决定该员是否留用。
新进员工试用期考核表
姓名
性别Leabharlann 出生年月文化程度岗位
部门
试用期限
考核内容
考核得分
评分人
工作表现考核（40分）
敬业精神6分
遵守司规司纪情况6分
出勤情况8分
团结协作精神6分
服从分配情况8分
学习态度6分
业务能力考核（60分）
识图能力10分
工量具使用情况10分
独立操作能力10分
工艺纪律执行情况10分
工作完成情况10分
研究院新员工试用期考核表
基本实际工作能力
10
7
工作流程的熟悉，执行情况
10
8
工作各级性、主动性及团队合作配合
10
9
领悟性、敏捷度
5
10
电脑操作（60字/分、制作电子表格、制作幻灯片）及其它技能
5
综合测评内容及标准：
11
个人的试用期工作总结及建议、看法
5
12
行政部、试用部门（或管理副院长）的综合评价
5
13
工作业绩能否达到基本标准
新员工试用期考核表
序号
考核内容评分标准自我 Nhomakorabea评分
部门
评分
行政
评分
由行政部直接考核的内容及标准：
1
研究院各项规章制度的学习、掌握、执行情况
10
2
GSP知识掌握、执行情况
5
3
职业定位及潜力测评（表达能力、协调能力、文字能力）
10
4
职业素质测评（责任心、进取心、忠诚度）
10
5
学历、职称、职业证照
5
由试用部门或管理副总考核的内容及标准：
5
14
其他有关同事的意见
5
综合评分：
考核员工自我总结：
部门及分管领导意见：
总经理意见：
新员工试用期跟踪考核综合评估表
□
签字： 签字：
日期： 日期：
人力资源部审核意见
签字： 试用期工资： 试用期工资： 转正后工资： 转正后工资： 总经理审核意见
日期：
签字： 备注：（1）、此评估表共分8次评估，从入职之日起计算每周六进行一次评估，分别由员工本人及主管先后评估，试用期结束后给出评定意见； （2）、试用期任何期间，若直接部门主管认定其提前转正或不能胜任工作的，将表格及意见提交人力资源部审核。
工作小结： 工作小结：
工作小结： 工作小结：
工作小结： 工作小结：
下阶段工作计划： 下阶段工作计划：
下阶段工作计划： 下阶段工作计划：
下阶段工作计划： 下阶段工作计划：
下阶段工作计划： 下阶段工作计划：
对项目前景分析： 对项目前景分析：
对项目前景分析： 对项目前景分析：
对项目前景分析： 对项目前景分析：
下阶段工作计划： 下阶段工作计划：
下阶段工作计划： 下阶段工作计划：
下阶段工作计划： 下阶段工作计划：
下阶段工作计划： 下阶段工作计划：
对项目前景分析： 对项目前景分析：
对项目前景分析： 对项目前景分析：
对项目前景分析： 对项目前景分析：
对项目前景分析： 对项目前景分析：
对公司及部门的建议： 对公司及部门的建议：
日） 日） 差 □ □ □ □源自□ □ □ □第八次评估（时间： 年 月 日） 第八次评估（ 时间： 日） 优 良 一般 差 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □
个人成长空间
自我总结能力 自我学习能力
□ □ □ □ 主管评语： 主管评语：
试用期员工行为评估表
特强
较强
尚可
稍差
较差
8、不服从领导的管理，与领导发生肢体冲突的予以解除劳动合同。（满分为10分）
9、被查实不符合公司招聘条件，弄虚作假的，予以解除劳动合同。（满分为10分）
10、与用人单位存在竞业限制约定且原用人单位在还有限制范围之内，予以解除劳动合同。（满分为10分）
试用期员工行为评估表年月份
部门
姓名
岗位
一、工作行为考核
评价得分
评价项目
10分
8分
6分
4分
1分
1、工作主动热情性
总是主动、热情
经常主动、热情
主动、热情性一般
主动热情性较差
极差
2、出勤情况
很少请假除非遇特殊情况或生病，工作效率高（3天之内的）
请假次数少，但工作效率尚可（3--5天的）
请假次数多，但在保证正常工作的情况下请假（10天之内的）
经常不考虑部门及个人工作而请假，造成工作无法正常进行（15天之内的）
未经领导批准擅自离岗
（超过15天的）
3、团队协作
特强
优秀
平常
稍差
差
4、沟通协调
Байду номын сангаас特强
较强
一般
稍差
差
5、工作量效率
很大
负荷较满
尚可
较少
非常少
6、服从领导管理
此项工作满分，服从领导的工作安排且落实较好的得8分；对于领导安排的工作能基本落实的得6分，不服从领导的工作安排的扣10分（连续发生两次不服从上级领导的工作安排的予以解除劳动合同）
新员工试用期考核评分表
新员工试用期考核评分表新员工试用期满评分表姓名：______________________。
入职日期：______________________部门岗位：______________________。
试用期限：年月日至年月日评分标准：考评指标分值评分人员1.考勤1.全勤，无迟到早退 10分2.有事假或迟到早退≤1次/月 6-9分3.有事假或迟到早退≤3次/月 1-5分4.有___为分2.岗前培训1.岗前培训考核分数X≥90分 9-10分2.岗前培训考核分数70分≤X<90分 6-8分3.岗前培训考核分数60分≤X<70分 2-5分4.岗前培训考核分数X<60% 0-1分3.研究能力1.有强烈的研究意识，有明确的研究计划，积极面对工作中的问题，主动询问并思考解决方案 9-10分2.注重研究，能很快学会新知识，面对问题有正确的工作态度，偶有工作情绪 6-8分3.被动研究，研究能力一般，学得缓慢，面对问题有发牢骚现象，需导师不断开导 2-5分4.研究意识不强，有得过且过的思想，面对问题有消极怠工，工作延误或拒绝接受工作现象 0-1分4.人际关系1.善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系 9-10分2.能与同事和其他部门的员工建立友好的往来 6-8分3.与他人的交往只限于工作关系 2-5分4.沉默寡言，与他人交谈较少 0-1分5.任务完成及时性1.积极主动，每次都能提前完成工作任务 9-10分2.不需要催促，可以及时完成工作任务 6-8分3.经过催促可以及时完成工作任务 2-5分4.经常拖拉，经过催促也不能及时完成工作任务 0-1分6.日志提交率1.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X≥90% 9-10分2.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率70%≤X<90% 6-8分3.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率60%≤X<70% 2-5分4.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X<60% 0-1分7.日任务量完成率1.试用期内，新员工日工作任务量完成率X≥90% 16-20分2.试用期内，新员工日工作任务量完成率80%<X≤90% 11-15分3.试用期内，新员工日工作任务量完成率70%≤X<80% 6-10分4.试用期内，新员工日工作任务量完成率60%≤X<70% 2-5分5.试用期内，新员工日工作任务量完成率X<60% 0-1分备注：新员工完成销售记录的同时在试用期内出单，另加5分。
试用期岗位胜任测评表
姓名
入职时间
转正时间
岗位
出勤情况
迟到次 ； 早退次 ； 旷工次 ； 事假次 ； 病假次
考核项目
评价要点
评估标准
得分
勤勉度
工作是否勤奋努力，是否遵守工作纪律。
□ 缺乏工作热情，工作不主动。（1-3分）
□ 大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒。（4-5分）
□ 能够遵守工作纪律，完成工作任务。（6-8分）
理解能力
对上级领导指导要求的理解能力以及对业务的理解能力。
□ 理解能力迟钝，需要反复指导。（1-3分）
□ 理解能力一般，需要加以提示。（4-5分）
□ 对上级的指导、训示能够理解，不需要他人帮助。（6-8分）
□ 理解力较好，并能举一反三。（9-10分）
工作
责任心
对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。
得 分
结 论
（ ）正常转正 （ ）延长试用 （ ）劝 退
员工本人确认
用人部门意见：
部门经理：
人力资源部意见：
部门总监：
总裁办意见：
注：
1、满分100分，70分（含）为合格分；
2、50（不含）--70分，可适当延长试用期；
3、50分（含）以下应辞退。
□ 勤恳认真，经常提前完成工作任务。（9-10分）
适应能力
是否了解并遵守公司的各项规章制度以及所在岗位与部门职责。
□ 适应能力较差，被动接受公司的各种信息，不主动了解岗位职责，了解新任务有困难。（1-3分）
□ 适应能力一般，尚需进一步了解学习。（4-5分）
□ 吸收快，能基本遵守公司制度，适应工作强度。（6-8分）
工作能力（开发技术能力）
试用期考核员工自评
考核期间：年月日至年月日
项目
考核内容
分数能提前完成
20 - 18
B.效率好,工作量达到标准,且能按时完成
17 - 16
C.工作勤奋,工作量尚可,偶尔需要帮助
15 - 11
D.效率不高,工作量未达标准,经常需要别人帮助
10 - 0
工作
品质
A.工作的处理过程与结果,均是正确且足以被信赖
员工试用期考核表（员工自评）
考核日期:年月日
部门
姓名
职位
职务
考核标准：本表分六大项考核新进员工,每项分四种等级,请仔细评估后在评分栏填入分数,考核总分在80分(含)以上,且无任一项为D级者为合格正式任用,不合格者,则不予任用或再延长试用期。提前转正的员工必须在某些方面与一般员工相比有明显的优势，可以列举。
精神
A.对工作有明确的关心与热忱,乐意协助他人
20 - 18
B.乐意担任工作并能关心本身的工作
17 - 16
C.很少对被分派的工作不满
15 - 11
D.有时不愿接受自己被分派的工作,对主管善意的建议不予理会
10 - 0
团队
精神
A.与别人共事时,非常体谅和细心,乐于助人
20 - 18
B.与别人相处融洽,待人亲切有礼,合作度高
20 - 18
B.偶尔发生错误,但尚能细心更正,成果是正确且尚足以被信赖
17 - 16
C.有时发生错误,但工作成果尚称良好
15 - 11
D.粗心大意,时常发生错误
10 - 0
勤勉
负责
A.工作勤勉积极,所有交付的工作皆能完成任务
20 - 18
B.工作习惯可靠准时,很少忽略任何应注意事项
新入职员工试用期考核评分表(医技科室)
新入职员工试用期考核评分表（医技科室）
科室：姓名：入职时间：得分：
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏，不带家属值班，不扎堆聊天，不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗，不睡觉。
被考核人员所在科室
医学知识
1.对医学基础知识熟练掌握
2.熟悉专科疾病相关知识
15分
一项不熟练－5分
操作能力
1.基础操作
2.专科技术操作
3.设备操作熟练度
25分
计分×20%
患者满意度及工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意－5分
沟通协调
团结协作，上下级相处融洽，善于沟通。科内沟通良好、团结友爱，营造和谐工作环境
10分
一项不符合－3分
考评结果
人事科签名：医务科签名：被Байду номын сангаас核人所在科室主任签名：
注：试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
20分
一项不合格－5分
医务科
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄，佩戴胸卡，准时上岗。
2.衣帽整洁，穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯，不着浓妆，头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲，不染指甲。
3.熟练掌握所在科室班次岗位职责，并将职责要求落到实处。
4.熟练掌握十八项核心制度。
20分
一项不合格－5分
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（9-10分）
经常出错或失误，不能单独工作。 （1-2
分）
偶尔出错或失误，需要加以指导。 （3-5
分）
工作效果良好，能够胜任。 （5-8分）
工作成绩优秀，有发展潜力，成绩突出。
（8-10分）
总分
境的产品
是否 能很 好的
面谈
协助 售前 售后
模拟
和客 户进 行交
客户
流
咨询
是否善于学习，
面谈
并能 主动 和其
平时
他同 事交 流探
工作
讨，逐步提升自
记录
查看
我设计能力。
调查
第三
工作效果如何。方评
价
100分
岗位名称
考核日期
（欲转正一周前）
次旷工次事假次病假次
评分标准得分
死记硬背，不能很好的理解公司产品。
评价
部门主管签字：
部门
）继续试用
（
）延长试用期
（
）终止试用
（
）可以录用
（
建议
总经理
审批
附件4：
（售后服务人员）试用期考核表
姓 名
上岗日期
出勤情况
项 目
产品
知识
20分
岗位
技能
50分
沟通
表达
能力
10分
服务
意识
10分
工作
效果
10分
迟到
次
早退
评价要点
考核
形式
是否 熟练 掌握
产品 的各 项知
识，流利描述；
面谈
工作
努力 ， 积极 主
记录
动，是否遵守工
查看
调查
岗位名称
考核日期
（欲转正一周前）
次旷工次事假次病假次
评分标准得分
被动接受公司的各种信息，不主动了解工
作职责和工作程序。（1-4分）基本了解工作职责和工作程序，能够遵照
执行。（5-6分）
主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵
守公司的各种规章制度。（7-9分）
人帮助。（6-8分）
理解力超群，并能举一反三。 （9-10分）
待人冷漠，不善于与他人交谈。 （1-2分）
沉默寡言，与他人交谈较少。 （3-5分）
很快与同事和其他部门的员工建立友好的
能主动收集整理客户信息，行业信息。 （3-5
分）
能较好的收集整理客户信息， 行业信息做到分
类管理，加以利用。（6-8分）
能出色高效的收集客户信息， 行业信息，分类
管理并做到有效利用。（9-10分）不能遵守公司的相关规章制度，职业规范（0分）
职业行为规范执行中有违规现象（1-3分）
能基本按照相关规则制定， 行为规范约束自己
分）
乐于与他人合作，共同完成本部门工作。
（8-10分）
缺乏工作热情，工作不主动。 （1-2分）
能够遵守工作纪律， 完成工作任务。（3-7分）
工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。
（8-10分）
经常出错或失误，不能单独工作。 （1-2分）
偶尔出错或失误，需要加以指导。 （3-7分）
工作效果良好，能够胜任。 （8-10分）
综合部门主管签字：
评价
部门
（）继续试用（）延长试用期（）终止试用（）可以录用
建议
总经理
审批
附件6：
（文职等后勤类员工）试用期考核表
姓 名
上岗日期
出勤情况
项目
适
应
性
10分
产品
知识
20分
工作
能力
30分
理解
能力
10分
人际
关系
10分
进取心
及学习
能力
迟到次早退
考核
评价要点
形式
是否 了 解并 遵
守公 司 的各 项
注重自我充电，大量阅读并不断总结自
身优劣。（6-8分）
大量阅读专业书籍，不断充电，并有行
业相关文章发表。（9-10分）
经常出错或失误，不能单独工作。 （1-2
分）
偶尔出错或失误，需要加以指导。 （3-5
分）
工作效果良好，能够胜任。 （6-8分）
工作成绩优秀，有发展潜力，成绩突出。
（9-10分）
部门
综合
（10-15分）
能识图，操作水平有进步。 （15-30分）
能识图，进步快，电焊技术好。 （30-60分）
没有安全生产意识，操作不规范。 （1-2分）
有安全意识，操作较规范。 （3-7分）
有安全意识，严格按照相关规定操作。 （8-10
分）
经常关心自我利益， 与合作共事有困难。（1-2
分）
能够与同事合作，不产生磨擦和冲突。 （3-7
的特质（3-5分）
综合表现较好，没有特别不适合本工作的
特质（6-8分）
综合表现优秀，有特别突出适合本工作的优良特质（9-10分）
部门主管签字：
部门建议
总经理
审批
（）继续试用（）延长试用期（）终止试用（）可以录用
附件2：
（销售员）试用期考核表
姓 名
上岗日期
出勤情况
项目
产品
知识
20分
沟通
表达
能力
50分
信息
是否能遵守公司
第三
相关规章制度，保
方评
密协议等
价
第三
工作效果如何。方评
价
100分
岗位名称
考核日期
（欲转正一周前）
次旷工次事假次病假次
得
评分标准
分
死记硬背，不能很好的理解公司产品。 （1-5
分）
能基本理解并简单介绍公司产品。 （5-10分）
较熟练全面介绍公司产品知识，行业知识
（10-15分）
熟练掌握公司产品知识， 行业知识并能流利表
（1-5分）
能基本理解并简单介绍公司产品。（5-10分）
较熟练全面介绍公司产品知识，行业知识（10-15分）
熟练掌握公司产品知识，行业知识并能流利表述（15-20分）
不能独立完成设计工作。（5—10分）
能独立完成，但效率低。（10-15分）
能较快较好的完成特定设计工作。
（15-35分）
能出色的完成设计工作。（35-50分）
由于缺乏专业知识、经验，不给予具体难
以胜任的工作。（5-10分）
专业知识和经验不足，常常出错，需要加
以指点。（10-15分）
具备目前工作所必需的专业知识和经验，
能胜任工作。（15-25分）
具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（25-30分）
理解能力迟钝，需要反复指导。 （1-2分）理解能力一般，需要加以提示。 （3-5分）对上级的指导、训示能够理解，不需要他
试用期员工考核计划
制表日期：2011年12月5日
所属
姓名
担任职位
入职日期
预定考核日
评委
备注
部门
期
销售部
康犇
销售员
8.24
12.22
高经理、刘经
销售部
张祥
销售员
10.1
12.22
理、李士春
技术部
陈志军
售后服务人
10.12
待定
蔡经理、刘勇
考核形式、
员
考核项目、
生产部
杨启星
成本核算员
10.8
12.21
鲁工、待定
规章制度；是否
面谈
了解 本 职工 作
职责、工作程序
及公司情况。
是否 熟 练掌 握
产品 的 各项 知
识，流利描述；面谈是否 了 解行 业知识，准确概括
岗位 知 识是 否
过关，能否胜任面谈工作。
对上级指示、 指
第三
方评
导的理解能力。
价
是否能尽快融
第三
入新环境，与他
方评
人友好交往。
价
工作 是 否勤 奋
平时
述（15-20分）
表达不流畅，应变能力差，效果不好。 （1-10
分）
表达较流畅，有一定的应变能力。 （10-25分）
表达流畅， 应变能力好，但效果平平， 不能给
人留下深刻印象。
（25-40分）
表达流畅，应变能力佳，且沟通方式易让人接受，能给客户留下深刻的良好印象。 （40-50分）
很少收集整理客户信息。(1-2分)
有合作精神，是第三
方评
否能和同事相处 价融洽等
100分
岗位名称
考核日期
（入职两周后）
次旷工次事假次病假次
评分标准得 分
被动接受公司的各种信息， 不主动了解工
作职责和工作程序。（1-2分）
基本了解工作职责和工作程序， 能够遵照
执行。（3-5分）
主动搜集与本岗位有关的信息， 了解并遵
守公司的各种规章制度。（6-8分）主动搜集与公司有关的各种信息， 能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。 熟
针对销售员
附件3：（设计人员）试用期员工考核表（转正前一周深入考核）
---针对技术人员
附件4：（售后服务人员）试用期考核表（转正前一周深入考核）
---针对售后服务人员
附件5：（电焊工）试用期考核表（转正前一周深入考核）
---
针对SR车间电焊工
附件6：（文职）试用期考核表（转正前一周深入考核）
---针对所有后勤类职位
实际
的水平
操作
是否具备安全
面谈
生产意识，是