0：土木工程生产实习要求

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学生土木工程实习报告四篇

学生土木工程实习报告四篇学生土木工程实习报告篇1一、实习目的、任务、要求峨眉山野外土木工程地质实习即是一次认识性的实习，又带有生产实习的特点，是整个教学计划中的一个十分重要的实践性教学环节。

1、实习目的：运用和巩固课堂所学的土木工程地质的理论知识，提高对各种地质现象的认识和分析能力，初步掌握土木工程地质勘测工作的基本内容和方法。

2、实习任务：对实习区内比较直观、典型的地质现象进行观察描述和初步分析，对土木工程地质勘测工作的方法和技能进行初步训练。

3、实习要求：要求每一个学生都要进行观察、描述和记录，绘制黄湾——龙门洞一线的工程地质平面图及详细工程地质纵坡面图，编写工程地质总说明书和各类建筑物工程地质说明书。

二、实习内容：1、地貌部分峨眉山地貌可分为以下几种成因类型：1）堆积地貌峨眉平原在构造上是一断裂下陷带，由于峨眉断块山上升，侵蚀作用强烈，为峨眉平原的块积提供了物质________。

据地质考察证明，在沉积基底上堆积了第三纪以来各时代的河湖相地层达300余米。

峨眉平原面积约200km，海拔400~~490米。

大致以峨嵋河为界，北面主要由峨嵋河及其支流双福河、粗石河冲积而成近代冲积平原。

以南则为不同时代的洪—冲积扇堆积，以及冰水堆积而成。

洪—冲积扇分布在峨眉山、二峨山山前地带，它们的大小和形成时期各不相同。

其中面积最大，保存最完整的是由张沟、柳溪河等冲积而成的高桥洪—冲积扇。

扇顶位于高桥，相对高度30米，以3％~~3.5％的坡度向东北方向倾斜，至鞠槽、青龙场一线相对高度为17米，坡度减为0.5~~1％高桥洪—冲积扇，除西北侧被临江河左河床（王曹）切割外，其余扇面保存较完好，多以垦为农田。

高桥洪—冲积扇从张沟出口自高桥附近，为黄色粘土及砾石层组成，厚度约20米，砾石大小混杂，分选性差，大者可达2~~3米，以花岗石、玄武岩居多，有人疑为冰川堆积，扇面上还点缀着侏罗系砂叶岩构成的残丘，相对高度10~~15米。

土木工程专业生产实习大纲

土木工程专业生产实习大纲一、实习目的和要求生产实习是理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的人才的一项重要措施，是教学计划中重要的教学环节。

1．实习目的(1)通过学习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；(2)理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识；(3)通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；(4)通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能；(5)了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向；(6)与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

2．实习要求参加实习的学生，应在工地实习指导。

人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本大纲的要求，全面地完成生产实习工作。

实习期间要求做到：(1)认真按时完成实习指导老师和指导教师布置的实习和调研工作；(2)每天写好实习日记,记录施工情况、心得体会、革新建议等；(3)有组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理；(4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结；(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告；(6)利用业余时间。

结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。

二、实习内容1．一般内容学生在实习期间，应先用一定的时间熟悉实习工程的主要施工图，阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案，了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备和施工方法等：然后根据所实习工程的具体情况．在实习指导老师的安排下选学下述的部分内容：(1)制订：工种工程的施工方案或技术措施；(2)编制单位工程的施工组织设计：(3)在施工现场，协助技术干部具体负责施工技术和生产管理工作，处理施工中遇到的技术和生产问题等；(4)进行房屋、构筑物的定位，放线和控制标高的工作；(5)校核施工图和进行钢筋翻样；(6)施工质量的检查与验收；(7)根据施工图开列材料和构件加工单，限额领料单，工程任务单等；(8)编制施工预算；(9)某项具体施工技术的总结工作；(10)新技术、新材料和新结构的推广和研究。

土木工程生产实习报告三篇

土木工程生产实习报告三篇土木工程生产实习报告三篇一、实习概况1.1实习概况1.1实习目的1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的预备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解，巩固课本上的知识。

2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累感性知识，积累经验。

3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好预备。

4、通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。

5、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提升我国建筑施工水平的远大志向。

6、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

7虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。

8、通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力实习报告，为以后走上工作岗位打下基础。

1.1.2实习时间2019年xx月xx日至2019年xx月xx日1.1.3实习工地某大学新校区32#学生公寓楼1.2工程概况1.2.1工程建设概况本工程为学生公寓住宅楼，位于某大学新校区。

本工程总建筑面积27083.6㎡，占地面积4627.2㎡，建筑总高度20.15㎡，宿舍间数706间，总容纳2820人，本工程由2幢多层砖混结构楼组成，建筑结构安全等级二级，建筑耐火等级二级，抗震设防烈度7度，建筑屋面防水二级。

设计使用年限50年。

1.2.2结构设计概况本工程的建筑结构安全等级为二级，结构重要系数1.0，抗震设防烈度7度。

本工程图纸上所标注的尺寸除标高以m为单位外，其余均以mm为单位。

设计室内地面标高0.000，室内外高差0.75m。

建筑物的伸缩缝、沉落缝及抗震缝内的施工垃圾应全部清除洁净，充分保证设计所要求的缝宽上下贯通。

二、实习的工作和内容2.1实习内容在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发觉问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的关心下解决问题。

土木工程生产实习报告【6篇】

【导语】实习能拓展⼤学⽣的综合素质，培养适应型⼈才。

实习是⼤学⽣拓展⾃⾝素质的主要载体之⼀，学⽣通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能⼒，勇于承担社会责任，拓展⾃⾝的综合素质，成为学历，素质，技能⼀体化的适应型⼈才。

以下是为⼤家准备的⼟⽊⼯程⽣产实习报告【6篇】，供您参考学习！1.⼟⽊⼯程⽣产实习报告实习时间：20xx年2⽉18⽇——20xx年3⽉1⽇实习地点：宜昌市西陵区指导⽼师：xxx ⼀、实习⽬的通过接触和参加实际⼯作，充实和扩⼤⾃⼰的知识⾯，培养综合应⽤的能⼒，为以后⾛上⼯作岗位打下基础。

⼆、实习内容参加测量⼯程、钢筋⼯程、模板⼯程、混凝⼟⼯程、砌筑⼯程施⼯全过程的操作实习，学习每个⼯种的施⼯技术和施⼯组织管理⽅法，学习和应⽤有关⼯程施⼯规范及质量检验评定标准，学习施⼯过程中对技术的处理⽅法。

三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率⾼，积极向⼯⼈师傅请教善于发现问题，并运⽤所学的理论知识，在⼯地技术员的帮助下解决问题。

对钢筋⼯程、模板⼯程、混凝⼟⼯程等有了很具体的了解，同时对部分⼯程进⾏实践操作。

1、钢筋⼯程钢筋使⽤必须坚持先检查后使⽤的原则；钢筋必须有出⼚合格证和检验报告，按国家规范进⾏复检合格后⽅可⽤于⼯程中，钢筋在现场加⼯，制作加⼯⼯序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加⼯→弯曲成型→钢筋绑扎。

2、模板⼯程模板及其⽀架应根据⼯程结构形式、荷载⼤⼩、地基⼟类别、施⼯设备和材料供应等条件进⾏设计。

模板及其⽀架应具有⾜够的承载能⼒、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝⼟的重量、侧压⼒以及施⼯荷载。

浇筑混凝⼟时模板及⽀架在混凝⼟重⼒、侧压⼒及施⼯荷载等作⽤下胀模（变形）、跑模（位移）甚⾄坍塌的情况时有发⽣。

为避免事故，保证⼯程质量和施⼯安全，提出了对模板及其⽀架进⾏观察、维护和发⽣异常情况时进⾏处理的要求。

3、混凝⼟⼯程结构混凝⼟的强度等级必须符合设计要求。

土木工程专业生产实习实施方案

贵州广播电视大学开放本科土本工程专业生产实习实施方案一、生产实习的目的生产实习是土木程专业（专升木）教学计划中要求的重要教学环节，是学生理论联系实际的一次机会，是对教学的必要补充。

生产实习的主要目的是：1.使学生了解我国当前的基本建设方针政策和建筑施工技术、施工组织与管理。

2.通过对建筑工地，管理单位及政府的主管部门的接触，使学生对一般工业与民用建筑，一般道路工程、桥梁工程的整个基本建设程序和内容，有一个清楚的认识。

3.实习期间学生到生产第一线，深入生产实际参加施工技术组织、施工管理及技术经济等方面的实际工作，锻炼学生的分析问题和解决问题的能力，并进一步巩固和深化所学的理论知识。

4.通过生产实习，密切接触工人师傅和工程技术人员，学习他们的优秀品质和献身社会主义建设事业的精神，使学生进一步培养自己的专业素质，明确自己的社会责任和历史史命。

二、生产实习的组织方式实习需要较多的施工现场，对工程有一定要求，而且要分散进行，各分校、开放学院及工作站的主管教师应通过各种渠道联系实习工地。

学生可持学校介绍信自行联系实习工地。

将工地同意实习回函，寄回学校，经指导教师同意，即可到该工地实习。

也可由指导教师统一安排学生实习工地。

三、生产实习内容及要求学生实习期间，在工地技术人员的指导下，选择如下岗位：1.参加工地的质量监督工作。

2.参加工地测量放线工作,3.参加编制单位施工组织设计。

4.参加技术资料的整理工作。

5.参加新工艺、新材料、新结构的技术研究及实验工作。

6.参加投标报价工作。

7.参与有关合同管理、索赔工作。

四、生产实习日记、实习报告（一）生产实习日记1.生产实习日记是学生积累学习收获的一种重要方式，应根据本方案的要求，每天认真记录工作情况，心得体会和工作中发现的问题，并提出改进意见。

根据每天工作情况，认真做好资料积累工作：如施工组织情况、劳动安排、新材料、新的施工方法、施工进度计划和施工平面图布置等。

2.遇有参观、听课或听专题报告会，及技术交底等应详细记录这部分内容，并写出本人的心得体会，日记内容除文字外，还应有必须的插图或表格，除记录收获外，还应写出对项目管理、政策法规等的认识。

2025年土木工程生产顶岗实习计划

2. 实施分组实习，每组配备经验丰富的导师，带领实习生深入施工现场，进行实地操作和指导；
3. 设立实习项目库，涵盖各类土木工程项目，让实习生参与项目实施，熟悉项目管理流程；
4. 定期组织实习生进行测量、施工、监理等实际操作考核，对实习生进行综合评价，及时发现问题并指导改进；
5. 开展团队合作训练，通过实际工程项目锻炼实习生的团队协作和沟通能力；
- 安排实习生参加企业实习，了解实际工作环境；
- 举办实习成果展示，分享实习心得；
- 开展就业指导，职业规划建议。
4. 实习总结与评估阶段（2025年11月至2025年12月）：
- 收集实习生实习档案，进行全面评估；
- 分析实习成果，总结经验教训；
- 对优秀实习生和导师进行表彰；
- 优化实习计划，为下一届实习生参考。
2025年土木工程生产顶岗实习计划
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时间：__________________
一、工作目标
2025年土木工程生产顶岗实习计划的主要目标是：通过实习，使实习生在土木工程领域的专业知识与实际操作技能得到全面提升，加深对土木工程行业的认识，培养具备实际工程能力和创新精神的土木工程技术人才。具体目标如下：
1. 掌握土木工程的基本理论知识，熟悉工程图纸，具备独立分析和解决工程问题的能力；
2. 学会在工程现场进行测量、施工、监理等实际操作，提高动手能力和实践技能；
3. 熟悉土木工程项目的管理流程，培养团队协作和沟通能力；
4. 了解土木工程行业的发展动态，为未来就业和职业发展奠定基础。
二、具体措施
1. 组织实习生参加专业培训，邀请行业专家进行授课，确保实习生掌握土木工程基本理论知识和实践技能；

《土木工程施工》实习任务书

土木工程施工》实习任务书一、实习目的通过实习1、使学生对单位或分部工程的结构构造、施工技术等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。

2、使学生灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

二、实习要求1、纪律（1）所有学生必须服从学院统一分配，听从指导教师的指导和安排，牢固树立安全第一思想，自觉防范各类不安全事故的发生。

（2）实习期间，学生必须严格遵守实习的纪律规定，绝对服从指导教师安排，不迟到、不早退、不得擅自离开实习地点。

（3）实习结束后，必须按时返校，无故不返校，按学院有关规定处理。

（4）本次实习，工管1101、工管1102、工管1103、工管1304、工管1305 五个班全体学生必须全部参加，一般不得请假，有特殊情况应向辅导员请假，并经指导教师批准，指导教师全程考勤。

（5）在实训中要尊重和服从工地领导、技术人员和工人师傅，虚心学习，勤动脑，勤动手。

（6）学生必须围绕实训内容认真写好体会，实训结束后，编写一份实训报告交给指导教师。

（7）实训小组长及班委要各尽其责，密切配合，积极向指导教师提供反映学生现场情况，凡发现不负责任者，立即更换，并予以处理。

2、安全：（1）进入施工场地必须带好安全帽。

（2）禁止穿高跟鞋、拖鞋、易滑鞋和光脚走入现场，不准在施工现场追逐、打闹，不准在脚手架上和其他危险处休息、聊天。

（3）不准带无关人员进入工地。

（4）电器设备未经技术人员许可，严禁触摸。

（5）以上纪律和安全规则，不遵守者而造成的一切后果均由其本人负责。

（6）现场实习前必须在《商洛学院认知实习安全承诺书》上签名，否则不予实习。

三、实训内容（供同学参考）（一）、土方工程1、掌握常用土方施工机械的性能、特点、适用范围及提高生产率的方法；2、掌握土壁塌方的原因和土壁支撑方法；3、如何选择回填土的填方土料及填筑压实方法。

（二）、桩基工程1、了解地基加固处理的方法；2、了解预制构件的预制、起吊、运输及堆放方法；3、掌握各种灌注桩的施工工艺和施工要点。

土木工程认识实习

土木工程认识实习一、前言生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。

在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了六周的实习任务。

同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。

二、工程概况工程名称：工程地点：三、实习内容3.1、熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作，现作简要概述如下：3.1.1 项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。

3.1.2 项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。

工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。

“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。

3.1.3 工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。

工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作。

项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。

3.1.4 在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。

不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。

项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。

砼施工前必须填写砼浇灌申请。

3.1.5 施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划“合同变更管理”部分的规定，及时传达到各业务口及相关施工队。

3.1.6 砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具相应的试验报告。

土木工程实习报告（5篇）

土木工程实习报告一、实习目的1.通过实习了解并明确土木工程专业所必须具备的专业知识，为下一步学习找准方向，弥补自己欠缺的地方。

2.通过实习是我们理论联系实际，把自己学到的知识与实际结合起来，是自己的知识得到更加的巩固。

例如：防线超平与测量学结合起来，现场施工与建筑施工结合起来，建筑图纸与建筑制图结合起来。

3.通过实习向专家、技术员师傅、工人师傅学习建筑工地施工期间的各种技能和一些施工组织设计的方法。

4.通过实习我们可以让自己提前进入社会，了解社会，学会如何搞好人际关系，为将来踏入社会打下一定的基础。

二、实习内容1.看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。

2.参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作。

3.学习1-2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等。

4.了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围。

5.了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范。

6.参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等。

7.了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责。

8.了解施工项目管理的内容和方法。

三、实习时间xx年x月x日到20x年x月x日四、实习地点xx市xx区xx路五、工程概况1.建筑面积总建筑面积x平米，其中地下x平米，地上x平米。

2.建筑结构类型公寓式酒店-1为钢筋砼框架-剪力墙结构。

公寓式酒店-2为钢筋砼框架-剪力墙结构。

商业综合楼-1为钢筋砼框架-剪力墙结构。

商业综合楼-2为钢筋砼框架-剪力墙结构。

商业裙房为钢筋砼框架结构。

3.结构标高本工程±0.000相当于绝对标高12.900米。

关于土木工程的实习报告4篇

关于土木工程的实习报告4篇土木工程的实习报告篇1一、实习目的要求实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。

一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。

它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。

土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位实习的具体要求为：1、了解建筑造型的依据，结构布置方案的选择，施工流程及新技术的应用，先进建筑设备的特点，主要经济技术指标。

2、对施工单位、监理单位的工作有一定的了解。

3、了解施工中的技术资料，逐步掌握图纸使用及工程检测方法。

4、通过生产劳动，生产技术教育，资料阅读和研究生产实际问题，理论联系实际，培养独立分析问题和解决问题的能力，巩固所学专业课程。

二、实习时间及安排杨凌区德馨园住宅楼建筑工地实习安排：a.房屋构造通过去参观某项在建工程现场情况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。

b .建筑材料通过去建筑工地实地参观，了解以下内容：1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工情况;4、了解有关装饰材料的情况。

土木工程生产实习报告2021【四篇】

【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识，端正就业态度。

⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。

本篇⽂章是为您整理的⼟⽊⼯程⽣产实习报告2021【四篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！1.⼟⽊⼯程⽣产实习报告2021 ⼀、实习⽬的 1、通过实习，对⼀般⼯业与民⽤建筑施⼯前的准备⼯作和整个施⼯过程有较深刻的了解； 2、理论联系实际，巩固和深⼊理解已学的理论知识，并为后续课程的学习积累感性知识； 3、通过亲⾝参加施⼯实践，培养分析问题和解决问题的独⽴⼯作能⼒，为将来参加⼯作打下基础； 4、通过⼯作和劳动，了解房屋施⼯的基本⽣产⼯艺过程中的⽣产技术技能； 5、认真按时完成实习指导⼈员和指导教师布置的实习和调研⼯作； 6、对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理。

⼆、实习概况 1、建筑⾏业⼈际关系的重要性。

施⼯作业中，⼈际关系极为重要。

⼈际关系良好，才能处理好施⼯过程中发⽣的各类问题，才能达到事半功倍。

在施⼯单位，⼏乎所有的⼈都懂得处理好⼈际关系的重要性，但尽管如此，⼤多数都不知道怎样才能处理好⼈际关系，甚⾄相当多的⼈错误的认为拍马*、讲奉承话、请客送礼，才能处理好⼈际关系。

其实，处理⼈际关系的决窍在于你必须有开放的⼈格，能真正的去欣赏他⼈和尊重他⼈。

从⼈际关系谈论施⼯队伍的选择。

施⼯队的好坏将直接影响建筑⼯程质量的好坏，影响项⽬经理经济利益的多寡。

⼀个好的施⼯团队可以相互协调好各项⼯程，同样⼀个不好的施⼯团队却能将⼀个完美的⼯程弄得⼀踢糊涂。

2、施⼯经验的重要性。

实习之后，我学懂了⼀句话：“如果⼀起做⼀件事，⼀个是做了⼗年这件事⽽⽐较愚钝的⼈，另⼀个则是在这个领域毫⽆经验的极为聪明的⼈，毫⽆疑问的是前者肯定会优胜。

”其实每个⼈是否聪明，并⾮看那个⼈第⼀次做⼀件事是否做得好，⽽是看他经过第⼀次之后得到了经验，改变的是什么。

始终都是那⼀句，⼈⼀定会跌倒，然后，必须总结到为什么会跌倒，然后下次拒绝再次犯同样的错误。

土木工程实习报告6篇

栓焊混合连接节点的翼缘采用熔透焊缝连接，腹板采用高强螺栓连接。这种节点与全焊接节点的特性相似，缺点是前期制作量较大，用的材料较多，成本较高。
全螺栓连接节点梁的翼缘和腹板全部采用高强螺栓连接。这种节点延性好，施工方便，适合工业化生产，但连接尺寸过大，材料消耗过多，因而造价较高，前期制作量大。目前这种节点在框架中用的不多。
墙体拉结筋：
拉结筋一般有墙体就要有拉结筋，拉结筋，竖向一般是500MM一道，也就是0.5米。水平方向一般是砌体均分就能够。有墙体就要有拉结筋。连接能够有植筋、预埋、绑扎等方式。
建筑图，结构图
在那里参观了一会儿，师傅说他那里有一些图纸，能够带我去看一下，进而我也就跟着去了，他展出了建筑图，结构图，第一眼看到那些真的给吓到了，因为是第一次见到那么大的图纸，进而用书本上所学的知识来解读那图纸，才发现图纸上的比我们书上所学的要复杂的多。但是幸运的是那师傅不厌其烦的给我细心的一个一个的讲，那个时候真的特感动。上午的时候，他引着我大概是把建筑图纸给看完了，我明白了原先实训大楼中间原先设计的是有个横道是能够从中间过去的，但为了留下几棵树才把它去掉了的。结构图还是下午和同学一齐过去看的，又对课本的知识加深了一次，我觉得这次真的获益不浅！！
因为混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐蔽工程，需要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作，钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置务必与结构施工图一致。工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等务必连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。
周二;我们去了，市区的一个民用住宅区，虽然具体的施工楼别人不让进，但我还是学到了一些：
弯箍机：
在工地里见到了处理钢筋的机器弯箍机。不看不明白、一看吓一跳。有了这台机器、钢筋就不再是钢筋，就犹如棉花糖一般。钢筋一进弯箍机要有什么形就有什么形。当时的场面绝对让全场没见过弯箍机的同学目瞪口呆。

土木工程应届毕业生实习目(四篇)

土木工程应届毕业生实习目实习的目的1. 通过认识实习增强对建筑结构的理解，使所学知识与实践相结合。

2. 理论联系实际，用实践验证巩固所学知识，并增加对这一行业的感性认识。

3. 通过亲身参与，培养自主发现问题的能力、自主解决问题的能力。

4. 通过观察和亲自操作，更好的印证所学知识，并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题。

5. 了解我国目前施工的工艺和水平，为以后的学习和工作打下基础。

6. 与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

土木工程应届毕业生实习目（二）认识实习是土木工程专业教学计划中的重要组成部分。

它为实现专业培养目标起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演。

认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作，在实习前已学完所有基础理论课程，以及《钢筋混凝土结构基本构件》，《地基与基础》，《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程;在实习中应深入土木工程施工现场，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。

1、熟练掌握常用测量仪器和工具的使用与维护方法;2、巩固和加深对测量基本知识、基础理论和基本方法的理解和应用;3、掌握图根控制测量及大比例尺地形图的测量;4、掌握施工放样的基本方法;5、了解测量的组织计划、生产管理全过程，并为以后测图、读图和用图打下良好的基础，以更好的适用自身专业的需要;6、培养独立分析问题、解决问题的能力;7、培养严肃认真、实事求是的工作作风和吃苦耐劳的献身精神，以及团结协助的集体观念。

土木工程应届毕业生实习目（三）毕业实习是本专业教学计划中最后一个实践性环节，是对四年来的学习进行全面的总结，也是使学生由学习生活向工作岗位过渡的一个重要环节。

通过本次实习把所学的专业知识能与实际工程结合起来，能尽快适应由学生到工程技术人员角色的转化。

土木工程生产实习报告

土木工程生产实习报告土木专业的你们，知道写实习完后的实习报告吗?一起来看看实习报告范文吧！下面作者给大家带来关于土木工程生产实习报告5篇，期望会对大家的工作与学习有所帮助。

土木工程生产实习报告篇1一、实习目的将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。

同时，也能开辟视野，完善自己的知识结构，到达锤炼能力的目的。

让我们对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。

二、实习时间__年x月x日至x年x月x日三、实习地点__地区实习团队：土木工程道桥专业全部师生。

四、实习要求(1)实际视察各种路桥模型，理论联系实际，认识并了解路桥的结构。

(2)通过自己实地的视察并记录，了解公路的交通量，运算一样地市内公路桥梁的交通压力。

(3)了解板的配筋方法、施工要领。

(4)了解桥梁交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。

(5)了解桥址挑选根据，及其与河流走向的关系的内容和要求。

(6)了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。

(7)了解桥梁、板桥、斜拉桥等的结构构造特点。

五、实习内容实习期问我们一共听了两个讲座，分别由老师给我们讲述了专业方面的最新成果与进展。

即__理工大学土木工程学院土木工程道桥教研室的__老师与__老师讲的，给我们做的是关于道路工程及隧道工程的报告，XXX从道路工程的起源讲到最新一些道路发展的现状，从能源与环境的关系侧重强调了，做为新一代的祖国建设者不仅要存结构上，情势上令人中意，还要做到节省，与环境的相和谐的发展观。

以下为扼要记录：道路工程学是从事道路的计划、勘测、设计、施工、养护等的一门运用科学和技术，是土木工程的一个分支。

道路通常是指为陆地交通运输服务，通行各种机动车、人畜力车、驮骑畜生及行人的各种路的统称。

道路按使用性质分为城市道路、公路、厂矿道路、农村道路、林区道路等。

城市高速干道和高速公路则是交通出入遭到控制的、高速行驶的汽车专用道路。

2024届土木工程专业实习大纲

2024届土木工程专业实习大纲以下是一个2024届土木工程专业的实习大纲的范例，具体内容可以根据自身情况进行调整和补充：1. 实习目标：- 熟悉土木工程实践工作流程和项目管理流程；- 掌握土木工程实际操作技能，如测量、设计和施工等；- 培养团队协作和沟通能力；- 深入了解土木工程行业的发展和趋势。

2. 实习时间：- 开始日期：2023年7月1日- 结束日期：2024年1月31日- 实习周期：6个月3. 实习内容：a. 熟悉公司的土木工程项目管理流程和规范；b. 参与土木工程项目的实际操作，包括但不限于：- 土地勘测、平面图和剖面图的制作；- 基础设计和结构设计；- 施工图纸的编制和修改；- 安全管理和施工现场监督；- 质量检查和验收；c. 跟随工程师或项目经理参与项目会议和现场工作；d. 学习并掌握软件工具的使用，如CAD、Revit、AutoCAD等；e. 学习并遵守相关法律法规和质量安全环保要求。

4. 实习要求：a. 遵守公司的规章制度，积极配合实习导师和团队成员的工作安排；b. 认真学习岗位相关的理论知识和实践技能，提升自己的专业水平；c. 多思考、多实践，勇于提出问题和解决问题；d. 提高团队协作和沟通能力，与团队成员保持良好的合作关系；e. 遵守职业道德和保护企业的商业秘密；f. 定期向实习导师提交实习报告，总结实习经验和收获。

5. 实习评估：a. 实习期间，实习导师将根据实习成果、工作表现和学习态度进行评估；b. 实习结束后，将根据评估结果给予实习证书或实习报告。

以上是一个基本的实习大纲范例，可以根据具体情况进行调整和补充。

实习大纲应该明确实习目标、实习时间、实习内容、实习要求和实习评估等内容，以便实习期间有一个明确的指导和评估体系。

土木工程生产实习

土木工程生产实习一、实习背景及目的土木工程生产实习是土木工程专业学生必修的实践环节，旨在通过实际参与工程项目的施工和管理工作，提升学生的实际操作能力和职业素质，使其能够适应未来工程项目的实际需求。

本次实习的目的是通过参与真实的土木工程项目，了解工程施工的整个过程，熟悉常用的工程施工方法和工艺流程，学习工程质量检验和施工管理的基本知识和技能。

二、实习内容及过程本次实习的主要内容是参与某大型建筑工地的施工管理工作，具体任务包括但不限于：1. 熟悉工程项目的施工图纸及设计要求，了解工程施工的整个流程。

2. 参与工程材料的配送和现场的储存管理，包括材料的验收、储存条件的控制等。

3. 参与现场施工的各个环节，包括土方开挖、基础施工、结构施工等，并进行相关的操作和检验。

4. 学习并掌握工程施工管理的基本知识和技能，包括施工计划的编制、工期进度的控制、质量和安全的监督等。

5. 参与工程质量检验和验收工作，学习并掌握常用的工程质量检测方法和标准。

实习过程中，学生需要与各个工种的工人和工程师进行良好的沟通和协作，学习并掌握工程项目的组织管理和协调能力。

三、实习成果和收获通过本次实习，学生将获得以下成果和收获：1. 了解土木工程施工的整个流程，掌握工程施工的基本概念和方法。

2. 熟悉工程施工的常用工艺流程和施工技术。

3. 学习并掌握工程质量检验和施工管理的基本知识和技能。

4. 培养良好的工程项目管理能力，包括施工计划编制、工期进度控制和质量安全监督等。

5. 提升实际操作能力和职业素质，为未来从事土木工程项目工作打下基础。

四、实习心得及感想通过参与土木工程生产实习，我深入了解了工程项目的施工过程和管理工作。

我学会了如何与各个工种的工人和工程师进行有效沟通和合作，解决工程项目中的问题，并及时调整施工计划。

实习过程中，我还学会了如何进行工程质量检验和验收工作，掌握了常用的工程质量检测方法和标准。

实习期间，我还深刻体会到了工程施工的重要性和复杂性。

土木工程专业实习目的和要求

土木‎工程‎专业‎实习‎目的‎和要‎求‎实‎习目‎的‎土‎木工‎程专‎业实‎习目‎的和‎要求‎土‎木工‎程专‎业实‎习目‎的和‎要求‎实‎习的‎目的‎毕‎业实‎习是‎土木‎工程‎专业‎教学‎计划‎中一‎个重‎要的‎、综‎合性‎的实‎践性‎教学‎环节‎，通‎过实‎习应‎达到‎下列‎目的‎：‎‎1‎、使‎学生‎了解‎建筑‎业得‎的现‎状和‎建筑‎工业‎化的‎发展‎方向‎，认‎识建‎筑业‎在国‎民经‎济和‎国家‎建设‎中的‎重要‎地位‎，增‎强学‎生的‎责任‎感和‎使命‎感。

‎‎‎2、‎通过‎实习‎，认‎识本‎专业‎的性‎质和‎任务‎，以‎及它‎在建‎筑业‎中的‎作用‎，加‎深对‎本专‎业的‎了解‎和热‎爱，‎进一‎步认‎识本‎专业‎对国‎家建‎设的‎重要‎意义‎。

‎‎3‎、通‎过对‎已建‎和在‎建建‎筑工‎程的‎实习‎，使‎学生‎认识‎到建‎筑平‎面、‎建筑‎立面‎、结‎构平‎面布‎置等‎工程‎设计‎的科‎学性‎、复‎杂性‎、重‎要性‎。

‎‎4‎、通‎过实‎习，‎使学‎生将‎所学‎理论‎知识‎与实‎际工‎程联‎系起‎来，‎培养‎其分‎析问‎题、‎解决‎问题‎的能‎力，‎理论‎联系‎实际‎的工‎作作‎风问‎题和‎吃苦‎耐劳‎的精‎神。

‎‎‎5、‎通过‎实习‎调研‎，取‎得工‎程设‎计第‎一手‎资料‎，未‎毕业‎设计‎作准‎备。

‎实‎习的‎要求‎熟‎悉工‎程施‎工管‎理、‎技术‎管理‎由于‎实习‎时间‎较短‎，仅‎参与‎了施‎工过‎程的‎具体‎操作‎。

‎实习‎期间‎要求‎做到‎：‎‎1‎、认‎真按‎时完‎成老‎师所‎布置‎的任‎务，‎仔细‎听老‎师的‎讲解‎;‎‎2‎、仔‎细观‎察体‎会，‎虚心‎向施‎工监‎理人‎员请‎教，‎认真‎记录‎实习‎报告‎、心‎得、‎体会‎等;‎‎‎3、‎在实‎习结‎束后‎认真‎整理‎所得‎，提‎炼出‎对今‎后学‎习工‎作有‎益的‎精华‎;‎‎4‎、实‎习结‎束前‎写好‎实习‎报告‎。