2015-2016学年度第二学期人教版三年级数学下册期末试卷4

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2015-2016学年人教版三年级下期末数学试卷含答案解析

新人教版三年级下期末数学试卷含答案解析2018.4一、填空题1．（3分）今年是2016年，共有天，这个月是6月，有天．2．（3分）（2016春•厦门校级期末）□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填，如果商是两位数，□里最小可以填．3．（3分）（2013春•纳雍县校级期末）找找规律，接着写两个数：A 1.9，2.8，，，5.5．B 8.5，8.1，7.7，，．4．（3分）（2013春•纳雍县校级期末）在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．5.6___6.5 27*35__900 7km__2000m+5km5．（3分）（2015春•崇州市校级期末）有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是平方厘米，周长是厘米．如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是平方厘米，周长是厘米．6．（3分）（2014秋•广陵区校级期末）在□里填上合适的小数．7．（2分）（2013春•纳雍县校级期末）把下面的数按从小到大的顺序排起来．5.4 5.04 5.54 5.45．8．（3分）（2013春•香港校级月考）填上合适的单位．学校操场面积为800小明的身高132课桌面的面积为20黑板的周长为9小青每天练字120汽车每小时行60．9．（3分）5平方米=平方分米5月份有个星期零天3.9米=分米厘米3天=小时．二、判断10．（3分）（2015春•崇州市校级期末）单月是大月，双月是小月．．（判断对错）11．（3分）两个数相乘的积一定大于两个数相加的和．．（判断对错）12．（3分）（2016春•厦门校级期末）边长4厘米的正方形周长和面积相等．．（判断对错）13．（3分）（2013春•纳雍县校级期末）小明家客厅面积是18平方分米．．（判断对错）14．（3分）（2014春•梁子湖区期末）公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年．．（判断对错）三、选一选．把正确答案的序号填在（）里15．（3分）（2014秋•平原县期末）125×8的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．3 D．416．（3分）（2016春•厦门校级期末）相邻两个常用的面积单位之间的进率是（）A．10 B．100 C．100017．（3分）（2013春•纳雍县校级期末）宁海县县城的面积大约是25（）A．平方千米 B．平方分米 C．平方米D．千米18．（3分）（2012春•临夏县期末）比较两个图形，说法正确的是（）A．甲、乙的面积相等，周长也相等B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大D．甲的面积小，周长也小19．（3分）（2012春•临夏县期末）学校开设两个兴趣小组，三（3）班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（）A．7人B．8人C．9人D．10人四、计算20．直接写得数．500÷5= 2.3+3.4= 9﹣3.5= 8×125=80×50= 5.3﹣3.5= 15×20= 88÷4=1﹣= 8+4.7= 125×6=+=21．（2013春•纳雍县校级期末）列竖式计算．（带*的题要验算）*927÷3 *25×58 20﹣14.8 35.2+13.9．六、操作题．22．计算下列图形的面积和周长．六、解决问题（32分）23．一枝铅笔0.70元，一根钢笔5.60元．买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元？24．学校的长方形操场，长90米，宽50米．这个操场的面积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？25．超市购进288箱水果，用4辆同样的卡车分2次运来．平均每辆卡车每次运多少箱？26．上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为92分，英语成绩为86分，他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分？27．一块正方形菜地，它的周长为24米．这块正方形菜地的面积是多少平方米？如果每平方米能收获3kg土豆，这块长方形菜地一共能收获多少千克？参考答案与试题解析一、填空题1．（3分）今年是2016年，共有366天，这个月是6月，有30天．【分析】首先判断2016年是闰年还是平年，平年2月有28天，全年365天，闰年2月有29天，全年366天，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11是小月有30天，据此解答即可．【解答】解：2016÷4=504，所以2016年是闰年，所以这年的天数有366天；6月是小月，有30天；答：今年是2012年，共有366天；这个月是6月，共有30天；故答案为：366，30．【点评】此题考查了日期的计算，关键是平年和闰年的判断．2．（3分）（2016春•厦门校级期末）□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填4，如果商是两位数，□里最小可以填1．【分析】（1）根据整数除法计算法则可知：要想商是三位数，即商的最高位是百位，被除数□59也是三位数，就是被除数最高位上的数要大于等于除数4，要求最小，即4是最小的，据此解答；（2）根据整数除法计算法则可知：要想商是两位数，即商的最高位是十位，被除数□59是三位数，即被除数的最高位不够除，要看前两位，商要写在十位上，最高位不够除即要小于除数4，小于4的数中3是最大的，最高位不能是0，所以最小是1，据此解答．【解答】解：（1）□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填4；（2）如果商是两位数，□里最小可以填1；故答案为：4，1．【点评】本题主要考查整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．3．（3分）（2013春•纳雍县校级期末）找找规律，接着写两个数：A 1.9，2.8， 3.7， 4.6，5.5．B 8.5，8.1，7.7，7.3， 6.9．【分析】A、2.8﹣1.9=0.9，后一个数比前一个数大0.9，按此规律计算出要求的两个数，然后结合最后一个数是5.5进行验证；B、8.5﹣8.1=0.4，8.1﹣7.7=0.4，前一个数比后一个数大0.4，由此求解．【解答】解：A，2.8+0.9=3.7；3.7+0.9=4.6；验证：4.6+0.9=5.5．B，7.7﹣0.4=7.3；7.3﹣0.4=6.9；故答案为：3.7，4.6；7.3，6.9．【点评】解决本题关键是找出相邻两个数的差是一个恒值，再根据这个规律求解．4．（3分）（2013春•纳雍县校级期末）在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．5.6＜6.5 27×35＞7千米=900 2000米+5千米．【分析】（1）根据小数大小比较的方法进行解答．（2）27×35=945，所以27×35＞900，（3）2000米+5千米=2千米+5千米=7千米，所以7千米=2000米+5千米．【解答】解：（1）5.6＜6.5，（2）27×35＞900，（3）7千米=2000米+5千米．故答案为：＜，＞，=．【点评】本题的关键是根据题目特点，再选择合适的方法进行比较．5．（3分）（2015春•崇州市校级期末）有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是4平方厘米，周长是8厘米．如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是4平方厘米，周长是10厘米．【分析】本题关键弄清拼成的图形的形状，然后解决问题，第一种拼组后的正方形的边长是2厘米，然后运用正方形的周长、面积公式进行解答，第二种拼组的方法是把这两个长方形的宽相接在一起如图二，这时这个长方形的长是2+2=4厘米，宽是1厘米，在运用长方形的周长，面积公式进行解答，即可求出答案．【解答】解：拼成的图形如下（1）：①拼成的正方形的面积：2×2=4（平方厘米），②正方形的周长是：（2+2）×2=8（厘米），拼成的图形（2），①面积是：（2+2）×1=4（平方厘米），②周长是：（2+2+1）×2，=5×2，=10（厘米）；故答案为：4，8，4，10．【点评】本题考查了图形的拼组，第一次拼成正方形，第二次拼成了长方形，同时考查了正方形、长方形的周长及面积公式的运用情况．6．（3分）（2014秋•广陵区校级期末）在□里填上合适的小数．【分析】由图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据小数的意义可知，每小格是一大格的，代表的数值单位是“”或“0.1”．据此将各数在数轴中相应的位置表示出即可．【解答】解：如图所示：【点评】根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键．7．（2分）（2013春•纳雍县校级期末）把下面的数按从小到大的顺序排起来．5.4 5.04 5.54 5.455.04＜5.4＜5.45＜5.54．【分析】根据小数大小比较的方法：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…．【解答】解：根据以上分析知：5.04＜5.4＜5.45＜5.54．故答案为：5.04＜5.4＜5.45＜5.54．【点评】本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况．8．（3分）（2013春•香港校级月考）填上合适的单位．学校操场面积为800平方米小明的身高132厘米课桌面的面积为20平方分米黑板的周长为9米小青每天练字1小时20分汽车每小时行60千米．【分析】根据生活经验、对面积、长度和时间单位和数据大小的认识进行解答即可．【解答】解：学校操场面积为800 平方米小明的身高132 厘米课桌面的面积为20 平方分米黑板的周长为9 米小青每天练字1 小时20 分汽车每小时行60 千米故答案为：平方米，厘米，平方分米，米，小时，分，千米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．9．（3分）5平方米=500平方分米5月份有4个星期零3天3.9米=3分米90厘米3天=72小时．【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．（2）根据年月日的认识，5月份是大月，有31天，用31除以7商为星期数，余数为零的天数．（3）3.9米看作3米与0.9米之和，把0.9米乘进率100化成90厘米．（4）高级单位天化低级单位小时乘进率24．【解答】解：（1）5平方米=500平方分米；（2）5月份有4个星期零3天；（3）3.9米=3 分米90厘米；（4）3天=72小时．故答案为：500，4，3，3，90，72．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．二、判断10．（3分）（2015春•崇州市校级期末）单月是大月，双月是小月．错误．（判断对错）【分析】一年中，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11月是小月有30天，因此得解．【解答】解：8、10、12月是双月同样是大月，9、11月是单月却是小月，所以单月是大月，双月是小月是错误的．故答案为：错误．【点评】此题考查了大月小月的认识．11．（3分）两个数相乘的积一定大于两个数相加的和．×．（判断对错）【分析】此题可以利用赋值法，举例子解答．【解答】解：如果这两个数中有一个数是1，因为1乘任何数都得原数，则两个数的积就是另一个数，而这两个数的和一定比另一个数大1，如：1×3=3，1+3=4，3＜4，所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】灵活应用1与任何数相乘都得原数的性质即可解答．12．（3分）（2016春•厦门校级期末）边长4厘米的正方形周长和面积相等．×．（判断对错）【分析】根据正方形的周长公式：C=4a，面积公式：S=a2，把数据分别代入公式解答即可．【解答】解：4×4=16（厘米），4×4=16（平方厘米）；答：正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米；虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样，但单位不一样，所以周长和面积是无法比较大小的；故答案为：×．【点评】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活应用．13．（3分）（2013春•纳雍县校级期末）小明家客厅面积是18平方分米．错误．（判断对错）【分析】根据生活经验、对面积单位和数据的大小，可知计量小明家客厅面积应用“平方米”做单位，用平方分米做单位太小了，所以错误，据此解答．【解答】解：小明家客厅面积是18平方米．故答案为：错误．【点评】此题考查根据情景判断对错，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的判断．14．（3分）（2014春•梁子湖区期末）公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年．√．（判断对错）【分析】根据非整百年份是4的倍数，这一年就是闰年，如果是整百年份需是400的倍数，这一年才是闰年，由此即可判断．【解答】解：非整百年份是4的倍数就是闰年，整百年份是400的倍数就是闰年；所以公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年．故答案为：√．【点评】此题主要根据平年、闰年的判断方法解决问题，关键是判断整百年份是闰年的方法．三、选一选．把正确答案的序号填在（）里15．（3分）（2014秋•平原县期末）125×8的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．3 D．4【分析】要求125×8的积的末尾有几个0，要先算出积，然后再数出积的末尾有几个0，进而选择．【解答】解：因为125×8=1000，所以125×8的积的末尾有3个0；故选：C．【点评】此题考查整数的乘法及应用，要求积的末尾有几个0，要先算出得数，再确定积末尾0的个数．16．（3分）（2016春•厦门校级期末）相邻两个常用的面积单位之间的进率是（）A．10 B．100 C．1000【分析】相邻两个常用的面积单位间的进率是100，据此选择即可．【解答】解：相邻两个面积单位间的进率是100，故选：B．【点评】本题主要考查相邻两个常用的面积单位间的进率．17．（3分）（2013春•纳雍县校级期末）宁海县县城的面积大约是25（）A．平方千米 B．平方分米 C．平方米D．千米【分析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，可知计量宁海县县城的面积，因为数据是25，应用“平方千米米”做单位，是25平方千米．【解答】解：宁海县县城的面积大约是25平方千米；故选：A．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．18．（3分）（2012春•临夏县期末）比较两个图形，说法正确的是（）A．甲、乙的面积相等，周长也相等B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大D．甲的面积小，周长也小【分析】如图：连接GH，那么四边形ABFE的面积等于四边形CDEF的面积，所以S甲＜S乙；四边形ABFE 的周长与四边形EFCD的周长是相等的．【解答】解：如上图，连接GH，因为S四边形ABFE=S四边形CDEF，S甲=S四边形ABFE﹣S丙，S乙=S四边形ABFE+S丙，所以S甲＜S乙；图形甲的周长=AB+BF+HF+HK+JK+JG+GE+AE，图形乙的周长=DC+CF++HF+HK+JK+JG+GE+DE，又因为AB=DC，BF=CF，AE=DE，所以图形甲的周长=图形乙的周长；故选C．【点评】此题通过对图形的分析，运用作辅助线的方法，解决图形的面积与周长问题．19．（3分）（2012春•临夏县期末）学校开设两个兴趣小组，三（3）班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（）A．7人B．8人C．9人D．10人【分析】用27+24求出至少参加一个兴趣小组的同学的总人数，再减去报名参加的总人数就是两个小组都参加的人数．【解答】解：27+24﹣42，=51﹣42，=9（人）；答：两个小组都参加的有9人，故选：C．【点评】解答此题的关键是根据容斥原理，找出对应量，列式解决问题．四、计算20．直接写得数．500÷5= 2.3+3.4= 9﹣3.5= 8×125=80×50= 5.3﹣3.5= 15×20= 88÷4=1﹣= 8+4.7= 125×6=+=【分析】根据分数、小数加减法运算和整数乘除法运算的计算法则进行计算即可．【解答】解：500÷5=100 2.3+3.4=5.7 9﹣3.5=5.5 8×125=100080×50=4000 5.3﹣3.5=1.8 15×20=300 88÷4=221﹣=8+4.7=12.7 125×6=750+=1【点评】此题考查了分数、小数和整数四则运算的计算法则的运用．21．（2013春•纳雍县校级期末）列竖式计算．（带*的题要验算）*927÷3 *25×58 20﹣14.8 35.2+13.9．【分析】（1）根据整数除法竖式计算的方法求解，并根据乘法验证除法的方法验算；（2）根据两位数的乘法竖式计算的方法求解，并交换因数的位置进行验算；（3）（4）根据小数加减法竖式计算的方法求解．【解答】解：（1）927÷3=309；3093；验算：309；（2）25×58=1450；25；验算：58；（3）20﹣14.8=5.2；20；（4）35.2+13.9=49.1；35.2．【点评】本题考查了简单的竖式计算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐．六、操作题．22．计算下列图形的面积和周长．【分析】（1）已知长方形的长是6厘米，宽是3厘米，根据长方形的面积公式：S=ab，长方形的周长公式：C=（a+b）×2解答即可；（2）已知正方形的边长是4分米，根据正方形的面积公式：S=a2，正方形的周长公式：C=4a进行解答即可．【解答】解：（1）6×3=18（平方厘米）（6+3）×2=9×2=18（厘米）答：面积是18平方厘米，周长是18厘米．（2）4×4=16（平方厘米）4×4=16（厘米）答：面积是16平方厘米，周长是16厘米．【点评】本题主要考查了学生对长方形、正方形周长和面积公式的掌握．六、解决问题（32分）23．（2013春•金华期末）一枝铅笔0.70元，一根钢笔5.60元．买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元？【分析】把买一枝铅笔和两枝钢笔的钱加起来就是一共要付的钱数．据此解答即可．【解答】解：0.70+5.60×2，=0.70+11.2，=11.9（元）；答：买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付11.9元．【点评】本题重点考查了学生根据小数加法和小数乘法的意义解答应用题的能力．24．（2013春•纳雍县校级期末）学校的长方形操场，长90米，宽50米．这个操场的面积有多大？姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走多少米？【分析】（1）根据长方形的面积公式S=ab，求出长方形操场的面积；（2）根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，求出长方形操场的周长，即姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈的米数．【解答】解：（1）90×50=4500（平方米），（2）（90+50）×2，=140×2，=280（米），答：这个操场的面积有4500平方米；姚老师每天早晨绕操场跑道走一圈，他要走280米．【点评】本题主要考查了长方形的面积公式S=ab与长方形的周长公式C=（a+b）×2的实际应用．25．超市购进288箱水果，用4辆同样的卡车分2次运来．平均每辆卡车每次运多少箱？【分析】用4辆同样的卡车分2次运来，说明平均每辆卡车每次运的箱数相同，用288÷2=144箱，算出一次运的箱数，再用一次运的箱数÷4就算出平均每辆卡车每次运的箱数．【解答】解：288÷2÷4，=144÷4，=38（箱）；答：平均每辆卡车每次运38箱．【点评】此题是简单的归一应用题，要弄明白分几次运，再看用几辆车运．26．（2014春•乐清市期末）上学期期末测试中，李军语文、数学的平均成绩为92分，英语成绩为86分，他语文、数学、英语3门功课的平均成绩是多少分？【分析】用92×2求出李军语文和数学的总分数，再加86就是语文、数学与英语三门功课的总分数，最后用语文、数学与英语三门功课的总分数除以3就是3门功课的平均成绩．【解答】解：（92×2+86）÷3，=（184+86）÷3，=270÷3，=90（分）；答：语文、数学、英语3门功课的平均成绩是90分．【点评】此题主要考查了平均数的计算方法，即功课的总分数÷功课的门数=平均每门功课的成绩．27．一块正方形菜地，它的周长为24米．这块正方形菜地的面积是多少平方米？如果每平方米能收获3kg土豆，这块长方形菜地一共能收获多少千克？【分析】（1）根据题意，用24÷3求出正方形菜地的周长，再根据正方形的面积S=a×a，即可求出正方形菜地的面积；（2）正方形菜地的面积乘3求出土豆的总产量．【解答】解：（1）正方形菜地的边长：24÷4=6（米）6×6=36（平方米）（2）36×3=108（千克）答：这块正方形菜地的面积是36平方米；这块地一共能收获108千克．【点评】解答此题的关键是弄清题意，求出边长，再根据正方形的面积S=a×a解决问题．。

2015-2016学年度人教版小学三年级下册数学期末考试题(卷)

一、认真读题，你一定能正确填空！（每题2分，共20分）（1）2016年是（）年，这年一、二、三月一共有（）天．（2）2年＝（）月48时＝（）日3平方米＝（）平方分米1200平方厘米＝（）平方分米（3）90的3倍是（）．6.2与3.9的和是（）．（4）小红三次考试的平均成绩是92分，已知第一次和第二次的平均成绩是91，她的第三次成绩是（）分．（5）早上当你背对太阳的时候，你的前面是（）面，你的后面是（）面，你的左边是（）面，你的右边是（）面．（6）把下面每一组算合合并为一个综合算式．①25＋15＝40 40÷8＝5综合算式：②24×4＝96 180－96＝84综合算式：（7）计算140×30时，可以先把（）和（）相乘，得（），再把乘得的数的末尾添写（）个0．（8）在括号里填上适当的单位课桌面的面积约24（）一枚邮票的面积是12（）黑板长4（）铅笔长16（）（9）一个正方形的周长是12分米，边长是（）分米，面积是（）平方分米．（10）一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，周长是（）厘米，面积是（）．二、仔细分析，相信你一定能正确判断！（共5分）（1）最小的三位数除以最大的一位数,商是两位数．（）（2）两位数乘两位数积一定是三位数．（）（3）8月份有31天,是4个星期零3天．（）（4）小红家在学校的北面，学校在小红家的南面．（）（）元，还可以写成0.07元．（）（5）7分是100三、辨一辨，不粗心，选出正确答案．（共10分）A．64个十B．64个百C．64个千D．64个一（2）89×98的积（）98×89的积．A．大于B．小于C．相等D．不一定（3）125×80的积（）A．末尾有三个0 B．末尾有两个零0 C．末尾有四个0 （4）用24时记时法,下午5时是（）A．5时B．17时C．17小时D．5小时（5）正方形的面积是64平方分米，边长一定是（）A．8平方分米B．8分米C．16分米D．4分米四、保持认真、细心、平和的心态是你计算成功的保证，相信你一定行！（共37分）（1）口算题．（4分）1000－60= 50×20= 250÷5=47×3= 30×50×0= 290×30=260÷1= 680÷4=（2）估算．（4分）476×3≈3468÷7≈2195×4≈8210÷9≈（3）竖式计算，前两题要验算．（12分）①114×6 ②1482÷5③380×24 ④358÷9（4）脱式计算．（12分）①302×34－47 ②456÷3＋324③8×(531－276)（5）王叔叔骑自行车去旅行。

人教版三年级下册数学期末试卷及答案详解

2014-2015学年北京市朝阳区黑庄户学区三年级（下）期末数学试卷一、口算（共1小题，满分12分）1．（12分）口算660÷3＝43+38＝720÷8＝43×27≈36+56＝23×30＝10×73＝429÷5≈880÷8＝6000+200＝120×4＝22×62≈二、填空（每题2分，共18分）2．（2分）2016年是年，全年有天，二月份有天．3．（2分）小明晚上8时睡觉，第二天早上6时起床，一共睡眠小时．4．（2分）晚上7：30，用24时计时法记作．5．（2分）傍晚小明站在阳台上面向西方，他向左转，面向方．6．（2分）比大小．135秒2分4平方米370平方分米71厘米0.7米2分米200厘米．7．（2分）在横线里填上合适的单位．（1）教室里的黑板长3，面积约300．（2）一本字典厚3，约重250．（3）一个教室的面积约是50．8．（2分）3日＝小时50平方米＝平方分米．9．（2分）用一根长12米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是平方米．10．（2分）在一个长35厘米，宽15厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是平方厘米．三、选择正确答案的序号填在（）里．（每题3分，共15分）11．（3分）有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，哪块铁皮的面积最接近1平方米？（）A．9平方分米B．90平方分米C．900平方分米12．（3分）451÷3＝150…1，下面验算方法正确的是（）A．3×1+150B．150×3C．150×3+113．（3分）张大伯家共有64棵桃树，今年平均每棵桃树收获了45千克桃．用载重1吨的农用车，至少运（）次才能把收获的桃全部运走．A．2次B．3次C．4次14．（3分）一个长方形的长增加1米，宽不变，它的周长将（）A．增加1米B．增加200厘米C．减少2米D．不变15．（3分）幼儿园阿姨为小朋友买酸奶，100元可以买（）盒．A．20B．21C．24四、计算题（每题4分，共20分）16．（20分）计算题2.3﹣1.6＝507÷8＝53×47＝142﹣125÷525×（267﹣225）五、解决问题．（每题7分，共35分）17．（7分）一辆汽车每小时行驶48千米，上午10时从甲地开出，下午3时到达乙地．甲、乙两地相隔多少千米？18．（7分）端午节，食堂特制了180个粽子，每两个装一袋，每三袋一盒．这些粽子可以装几盒？19．（7分）张林要练习打乒乓球，一支乒乓球拍7.8元，一个乒乓球1.5元，张林带了10元钱买了一支球拍和一个乒乓球，应找回多少钱？20．（7分）一块长方形铁板的周长是68分米，宽是12分米．它的面积是多少？21．（7分）李阿姨不小心把购货发票弄湿了，你能帮她算出每个文件夹多少元吗？2014-2015学年北京市朝阳区黑庄户学区三年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、口算（共1小题，满分12分）1．（12分）口算660÷3＝43+38＝720÷8＝43×27≈36+56＝23×30＝10×73＝429÷5≈880÷8＝6000+200＝120×4＝22×62≈【考点】100以内加减法；两位数以上乘法；更大数除法．【分析】根据整数加减乘除法的计算方法及估算方法进行解答即可．【解答】解：660÷3＝22043+38＝81720÷8＝9043×27≈120036+56＝9223×30＝69010×73＝730429÷5≈90880÷8＝1106000+200＝6200120×4＝48022×62≈1200二、填空（每题2分，共18分）2．（2分）2016年是闰年，全年有366天，二月份有29天．【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算．【分析】首先根据公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，判断出2016年是闰年还是平年，然后根据闰年、平年的特点解答即可．【解答】解：2016÷4＝504，所以2016年是闰年，所以2016年是闰年，全年有366天，二月份有29天．故答案为：闰，366，29．3．（2分）小明晚上8时睡觉，第二天早上6时起床，一共睡眠10小时．【考点】进率与换算．【分析】1日＝24时，先求出小明第一天睡眠几个小时，进而加上第二天的睡眠时间6小时得解．【解答】解：12﹣8＝4（小时）4+6＝10（小时）．答：一共睡眠10小时．故答案为：10．4．（2分）晚上7：30，用24时计时法记作19时30分．【考点】日期和时间的推算．【分析】24时计时法是由普通计时法的转化来的，转化方法是：上午时间不变，下午或晚上时间加12时，因此得解．【解答】解：晚上7时30分+12时＝19时30分，答：晚上7：30，用24时计时法记作19时30分．故答案为：19时30分．5．（2分）傍晚小明站在阳台上面向西方，他向左转，面向南方．【考点】方向．【分析】傍晚小明站在阳台上面向西方，前方就是西方，后方就是东方，左边就是南方，右边就是北方，他向左转，此时面向南方，据此解答即可．【解答】解：傍晚小明站在阳台上面向西方，他向左转，面向南方．故答案为：南．6．（2分）比大小．135秒＞2分4平方米＞370平方分米71厘米＞0.7米2分米＜200厘米．【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算；长度的单位换算；小面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）2分＝120秒，120秒＜135秒；（2）4平方米＝400平方分米，400平方分米＞370平方分米；（3）71厘米＝0.71米，0.71米＞0.7米；（4）2分米＝20厘米，20厘米＜200厘米．【解答】解：（1）135秒＞2分（2）4平方米＞370平方分米（3）71厘米＞0.7米（4）2分米＜200厘米故答案为：＞，＞，＞，＜．7．（2分）在横线里填上合适的单位．（1）教室里的黑板长3米，面积约300平方分米．（2）一本字典厚3厘米，约重250克．（3）一个教室的面积约是50平方米．【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量：（1）教室黑板的长度用3米，面积月300平方分米；（2）一本字典厚3厘米，约重250克；（3）一个教室的面积约是50平方米．据此解答即可．【解答】解：（1）教室里的黑板长3米，面积约300平方分米．（2）一本字典厚3厘米，约重250克．（3）一个教室的面积约是50平方米．故答案为：（1）米，平方分米；（2）厘米，克；（3）平方米．8．（2分）3日＝72小时50平方米＝5000平方分米．【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算；小面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）高级单位日化低级单位小时乘进率24．（2）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．【解答】解：（1）3日＝72小时；（2）50平方米＝5000平方分米．故答案为：72，5000．9．（2分）用一根长12米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是9平方米．【考点】长方形、正方形的面积．【分析】由“用一根长12米的铁丝围成一个正方形”可以求出正方形的边长，进而可以求出其面积．【解答】解：12÷4＝3（米）3×3＝9（平方米）答：这个正方形的面积是9平方米．故答案为：9．10．（2分）在一个长35厘米，宽15厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是225平方厘米．【考点】长方形、正方形的面积．【分析】“在一个长35厘米，宽15厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形”，这个正方形的边长最大是原长方形的宽，根据正方形的面积公式：S＝a2可求出正方形的面积，代入数据解答即可．【解答】解：15×15＝225（平方厘米）答：这个正方形的面积是225平方厘米．故答案为：225．三、选择正确答案的序号填在（）里．（每题3分，共15分）11．（3分）有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，哪块铁皮的面积最接近1平方米？（）A．9平方分米B．90平方分米C．900平方分米【考点】数的估算；小面积单位间的进率及单位换算．【分析】先分别把9平方分米、90平方分米和900平方分米换算成平方米数，再比较得解．【解答】解：因为9平方分米＝0.09平方米，90平方分米＝0.9平方米，900平方分米＝9平方米；所以0.9平方米，也即90平方分米的这块铁皮的面积最接近1平方米；故选：B．12．（3分）451÷3＝150…1，下面验算方法正确的是（）A．3×1+150B．150×3C．150×3+1【考点】有余数的除法．【分析】首先明确在有余数的除法厘米，余数总比除数小，然后根据：被除数＝商×除数+余数，进行验算即可．【解答】解：451÷3＝150…1，下面验算方法正确的是150×3+1＝451；故选：C．13．（3分）张大伯家共有64棵桃树，今年平均每棵桃树收获了45千克桃．用载重1吨的农用车，至少运（）次才能把收获的桃全部运走．A．2次B．3次C．4次【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先同一单位，1吨等于1000千克．求出64棵桃树共收获多少千克桃，然后除以1000即可．计算结果除不尽，要用进一法．【解答】解：1吨＝1000千克．45×64÷1000，＝2880÷1000，≈3（次）；答：至少运3次才能把收获的桃全部运走．故选：B．14．（3分）一个长方形的长增加1米，宽不变，它的周长将（）A．增加1米B．增加200厘米C．减少2米D．不变【考点】长方形的周长．【分析】如图所示，一个长方形的长增加1米，宽不变，那么周长增加2个1米，据此即可求解．【解答】解：周长增加：1×2＝2（米）＝200厘米．答：周长增加2米，即200厘米．故选：B．15．（3分）幼儿园阿姨为小朋友买酸奶，100元可以买（）盒．A．20B．21C．24【考点】图文应用题．【分析】根据数量＝总价÷单价，用100除以5可求出能买多少盒，因促销活动买五送一，所以用100元能买的盒数除以5，可求出能买多少个5盒，再乘1，就是送的盒数，然后加就是一共可买的盒数，据此解答．【解答】解：100÷5＝20（盒）20÷5×1＝4（盒）20+4＝24（盒）答：可以买24盒．故选：C．四、计算题（每题4分，共20分）16．（20分）计算题2.3﹣1.6＝507÷8＝53×47＝142﹣125÷525×（267﹣225）【考点】整数四则混合运算；小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除的运算方法，以及小数四则混合运算的运算方法计算即可，注意计算142﹣125÷5时，先算除法，再算减法；计算25×（267﹣225）时，先算小括号里面的算式，再算小括号外面的算式．【解答】解：2.3﹣1.6＝0.7507÷8＝63.37553×47＝2491142﹣125÷5＝142﹣25＝11725×（267﹣225）＝25×42＝1050五、解决问题．（每题7分，共35分）17．（7分）一辆汽车每小时行驶48千米，上午10时从甲地开出，下午3时到达乙地．甲、乙两地相隔多少千米？【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算；简单的行程问题．【分析】要求甲、乙两地相隔多少千米，首先应确定总共用的时间，上午10时到下午3时，经过了2+3＝5（小时），然后根据关系式“路程＝速度×时间”即可求出甲、乙两地的距离．【解答】解：上午10时到下午3时，经过了2+3＝5（小时）；48×5＝240（千米）；答：甲、乙两地相隔240千米．18．（7分）端午节，食堂特制了180个粽子，每两个装一袋，每三袋一盒．这些粽子可以装几盒？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】要求可以装多少盒，应先求出可以装多少袋，进而问题得解，据此解答即可．【解答】解：180÷2÷3，＝90÷3，＝30（盒）；答：这些粽子可以装30盒．19．（7分）张林要练习打乒乓球，一支乒乓球拍7.8元，一个乒乓球1.5元，张林带了10元钱买了一支球拍和一个乒乓球，应找回多少钱？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先计算出买一支球拍和一个乒乓球需要的钱数，再据减法的意义即可得解．【解答】解：10﹣（7.8+1.5）＝10﹣9.3＝0.7（元）；答：应找回0.7元钱．20．（7分）一块长方形铁板的周长是68分米，宽是12分米．它的面积是多少？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】首先根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，已知周长和宽求出长；再根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式进行解答．【解答】解：68÷2﹣12＝34﹣12＝22（分米）22×12＝264（平方分米）．答：这个长方形的面积是264平方分米．21．（7分）李阿姨不小心把购货发票弄湿了，你能帮她算出每个文件夹多少元吗？【考点】图文应用题．【分析】由图文可知，李阿姨买电子钟一个文件夹4个共花了246元，其中买电子钟花了58元，根据减法的意义可知，买4个文件夹共花了246﹣58元，根据除法的意义可知，每个文件夹的单价是：（246﹣58）÷4元．【解答】解：（246﹣58）÷4＝188÷4＝47（元）答：每个文件夹47元．。

人教版数学三年级下册-03总复习-期末试卷04

2015-2016学年新人教版三年级（下）期末数学试卷（105）一、仔细想，认真填．（每空1分，共25分）1．（3分）2元4角5分=元0.75元=角分．2．（2分）10.90读作；三十点零六写作．3．（1分）估算48×19的积约是．4．（2分）正方形有条对称轴，有无数条对称轴．5．（2分）（1）推拉门的运动是现象；（2）钟表上秒针的运动是现象．6．（1分）250×40的积的末尾有个0．7．（6分）比一比，填上“＞”“＜”或“=”．8.0元0.9元0.01元0.10元2千米22公顷280068×40．8．（2分）找规律填数．（1）2085，2090，2095，（2）1.2，1.1，1，．9．（1分）奇思同学语文、数学和英语三科的成绩分别是92分、98分、95分，他这三科的平均成绩是分．10．（2分）填上合适的单位．（1）一套房子的面积是95．（2）一杆铅笑的长是12．11．（2分）张爷爷在一面墙边用篱笆围出一块长方形的菜地，如图．这块菜地的面积是m2，所用篱笆的长是m．12．（1分）世界杯足球赛每组4个队，每2队都要进行一场比赛，每组共进行场．二、谁对谁错我很清楚．（10分）13．（2分）把一根铁丝平均分成五份，每份就是这根铁丝的．（判断对错）14．（2分）65×20的积的末尾就一个0．（判断对错）15．（2分）用尺子画线段，铅笔的运动是平移现象．（判断对错）16．（2分）边长为4cm的正方形，它的周长和面积相等．（判断对错）17．（2分）因为8＞6，所以＞．．（判断对错）三、选一选，你准行．（10分）18．（2分）在0.6与0.9之间有（）个一位小数．A．1 B．2 C．无数19．（2分）4.002中，应读出（）个“0”．A．0 B．1 C．220．（2分）笑笑从镜子里看到电子钟的时间是，实际时间是（）A．晚上10时1分B．上午10时55分 C．上午10时22分21．（2分）盒子里装两个黄球和两个白球，一次摸两个球，可能出现（）种结果．A．2 B．3 C．4四、计算．（23分）22．（6分）直接写得数．13×10=25×4=10﹣0.1=+=﹣=1﹣=23．（8分）用竖式计算．5.2+2.7=12.2﹣7.3=38×24=95×34=24．（9分）用递等式计算．125×7×815×（61﹣45）165+318÷6．五.按要求画图或计算．（10分）25．（2分）画出对称图形的另一半．26．（2分）向左平移三格．27．（4分）求如图各图形的面积．28．（2分）按分数给各图涂上你喜欢的颜色．七、解决问题．（22分）29．（3分）实验小学有36个教学班，平均每班有55名学生．这所学校一共有多少名学生？30．（4分）淘气用一张彩纸的做了纸花，用这张彩纸的做了星星，还剩下这张彩的几分之几？31．（5分）一本故事书9.5元，一本连环画10.8元．买一故事书和一本连环画一共需要多少元？32．（5分）学校阅览室有8个书架，每个书架分9层，每层放96本书．阅览室一共有多少本书？33．（5分）笑笑家的客厅是长6米，宽4米的长方形．她爸爸准备用面积是4分米2的方砖铺满地面，需要购买这样的方砖多少块？2015-2016学年新人教版三年级（下）期末数学试卷（105）参考答案与试题解析一、仔细想，认真填．（每空1分，共25分）1．（3分）2元4角5分= 2.45元0.75元=7角5分．【分析】把2元4角5分化成元数，用4除以进率10，5除以进率100，然后再加上2；0.75元看作0.7元与0.05元之和，把0.7元乘进率10化成7角，0.05元进率100化成5分；即可得．【解答】解：2元4角5分=2.45元0.75元=7角5分故答案为：2.45，7，5．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．2．（2分）10.90读作十点九零；三十点零六写作30.06．【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字．小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下脚，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字．【解答】解：10.90读作：十点九零；三十点零六写作：30.06．故答案为：十点九零，30.06．【点评】解答本题的关键是掌握小数的读写法．3．（1分）估算48×19的积约是1000．【分析】48×19中，把48看作50，19看作20来进行计算．【解答】解：48×19≈50×20=1000故答案为：1000．【点评】本题主要考查了学生估算的方法：估算中一般要根据“四舍五入”法，把非整十或整百的数看作整十或整百的数进行计算即可．4．（2分）（2012春•万安县期中）正方形有4条对称轴，圆有无数条对称轴．【分析】根据轴对称图形的定义：一个图形沿某条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的一条对称轴，据此即可确定这两个图形的对称轴条数．【解答】解：根据题干分析可得：正方形有4条对称轴，圆有无数条对称轴；故答案为：4，圆．【点评】此题主要考查轴对称图形的定义以及对称轴条数的确定方法．5．（2分）（1）推拉门的运动是平移现象；（2）钟表上秒针的运动是旋转现象．【分析】（1）根据平移图形的特征，如图两个图形的大小、形状、方向不变，只是位置的不同，这两个图形就是平移；（2）根据旋转图形的特征，如图两个图形的大小、形状不变，只是方向不变，只是位置的不同，这样的两个图形就是旋转，解答即可．【解答】解：由分析可得：（1）推拉门的运动是平移现象；（2）钟表上秒针的运动是旋转现象．故答案为：平移、旋转．【点评】本题是考查图形的平移与旋转的意义，关键是看方向是否改变．6．（1分）（2010秋•沙坪坝区校级期末）250×40的积的末尾有4个0．【分析】因为250的十位数字和40的十位数字相乘积的末尾有0，所以需要计算出250×40的积，再判断末尾0的个数．【解答】解：250×40=10000所以，250×40的积的末尾有4个0．故答案为：4．【点评】注意：在末尾有0的整数乘法中，积的末尾的0的个数不一定等于两个因数末尾0的个数的和．7．（6分）比一比，填上“＞”“＜”或“=”．8.0元＞0.9元0.01元＜0.10元2千米2＞2公顷2800＞68×40＜＞．【分析】单位相同，直接比较数的大小；单位相同，直接比较数的大小；首先把2平方千米化成公顷数，用2乘进率100，然后与2公顷比较大小；首先计算68×40=2720，然后与2800比较整数的大小；分子相同，分母大的分数值小；分母相同，分子大的分数值大；据此得解．【解答】解：8.0元＞0.9元0.01元＜0.10元2千米2＞2公顷2800＞68×40＜＞；故答案为：＞，＜，＞，＞，＜，＞．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．以及整数和分数的大小比较．8．（2分）找规律填数．（1）2085，2090，2095，2100（2）1.2，1.1，1，0.9．【分析】（1）2090﹣2085=52095﹣2090=5后一个数比前一个数多5；（2）1.2﹣1.1=0.1，1.1﹣1=0.1，后一个数比前一个数少0.1，由此求解．【解答】解：（1）2095+5=2100；（2）1﹣0.1=0.9．故答案为：2100，0.9．【点评】解决本题关键是找出相邻两个数差的关系，再由此进行求解．9．（1分）奇思同学语文、数学和英语三科的成绩分别是92分、98分、95分，他这三科的平均成绩是95分．【分析】根据题意，可把三科成绩相加的和再除以3即可得到三科的平均成绩．【解答】解：（92+98+95）÷3=285÷3=95（分）答：他这三科的平均成绩是95分．故答案为：95．【点评】此题主要考查的是平均数的计算方法的应用；总分÷科数=平均分．10．（2分）填上合适的单位．（1）一套房子的面积是95平方米．（2）一杆铅笑的长是12厘米．【分析】根据生活经验、对长度和面积单位及数据大小的认识，可知计量房间的面积应用“平方米”作单位，计量铅笔的长度应用“厘米”作单位，据此解答．【解答】解：（1）一套房子的面积是95平方米．（2）一杆铅笑的长是12厘米．故答案为：平方米，厘米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．11．（2分）张爷爷在一面墙边用篱笆围出一块长方形的菜地，如图．这块菜地的面积是120m2，所用篱笆的长是31m．【分析】根据长方形的面积公式：S=ab代入数据即可求出菜地的面积，根据图形可知，一面靠墙，所需篱笆的长度等于这个长方形的一条长边与两条宽边的和．据此解答即可．【解答】解：15×8=120（平方米）15+8×2=15+16=31（米）答：这块菜地的面积是120m2，所用篱笆的长是31m．故答案为：120、31．【点评】此题主要考查长方形的面积和周长的计算方法．12．（1分）世界杯足球赛每组4个队，每2队都要进行一场比赛，每组共进行6场．【分析】4支球队，每一个队都要和其它的3个队进行比赛，是比赛3场，一共比赛4×3场，而甲与乙和乙与甲比赛是同一场比赛，4×3就把所有的比赛算了2次，再除以2即可．【解答】解：4×（4﹣1）÷2=12÷2=6（场）；答：每组共进行6场．故答案为：6．【点评】此类赛制为单循环赛制，比赛场数=参赛队数×（队数﹣1）÷2．二、谁对谁错我很清楚．（10分）13．（2分）把一根铁丝平均分成五份，每份就是这根铁丝的√．（判断对错）【分析】把一根铁丝平均分成五份，根据分数的意义，即将这根铁丝当作单位“1”平均分成5份，则每份占全部的．【解答】解：把一根铁丝平均分成五份，每份就是这根铁丝的．所以这句话是正确的．故答案为：√．【点评】分数意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．14．（2分）65×20的积的末尾就一个0．×（判断对错）【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积，再进一步判断即可．【解答】解：65×20=13001300末尾有2个0，原题说法错误．故答案为：×．【点评】计算出算式的积再进一步判断比较容易解决此类问题．15．（2分）用尺子画线段，铅笔的运动是平移现象．√（判断对错）【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动；把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；据此解答即可．【解答】解：用尺子画线段，铅笔的运动是平移现象，说法正确；故答案为：√．【点评】本题主要是考查图形的旋转、平移．旋转与平移的相同点：位置发生变化，大小不变，形状不变，都在一个平面内．不同点：平移，运动方向不变；旋转，围绕一个点或轴做圆周运动．16．（2分）（2013•嘉峪关）边长为4cm的正方形，它的周长和面积相等．×（判断对错）【分析】面积和周长是两个不同的定义，它们的计算公式不同，所用的单位不同，是不同类的量，所以周长和面积无法比较大小．【解答】解：因为面积和周长是两个不同的定义，它们的单位不同，是不同类的量，所以边长4cm的正方形面积和周长无法比较．所以题干说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了正方形的周长和面积的定义，关键是让学生理解面积和周长单位不同，无法比较大小，不能因为数值的相同就认为相等，还要注意单位．17．（2分）（2012秋•南昌校级月考）因为8＞6，所以＞．×．（判断对错）【分析】分数比较大小的方法：分母相同，分子大则分数大；分子相同，则分母小的分数大；分子和分母都不相同，通分后化成同分母或者同分子的分数再进行比较大小．【解答】解：因为8＞6，所以＜．所以此题说法错误，故答案为：×．【点评】此题考查了比较分数大小的方法，要根据分数的特点灵活选择较简便的方法来比较大小．三、选一选，你准行．（10分）18．（2分）在0.6与0.9之间有（）个一位小数．A．1 B．2 C．无数【分析】根据小数的意义，一位小数是指小数点后面只有一个数字，所以在0.6与0.9之间的一位小数有：0.7和0.8．据此判断．【解答】解：在0.6与0.9之间的一位小数有：0.7和0.8，共2个．故选：B．【点评】本题是求0.6与0.9之间的一位小数，要注意是一位小数．19．（2分）（2014春•普宁市校级月考）4.002中，应读出（）个“0”．A．0 B．1 C．2【分析】根据小数的读法：整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数；据此读出，即可判断．【解答】解：4.002读作：四点零零二，读出两个0．故选：C．【点评】此题考查了小数的读法，应注意基础知识的积累．20．（2分）笑笑从镜子里看到电子钟的时间是，实际时间是（）A．晚上10时1分B．上午10时55分 C．上午10时22分【分析】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称．【解答】解：如图即实际时间是上午10时55分．故选：B．【点评】此题主要明白镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变．21．（2分）盒子里装两个黄球和两个白球，一次摸两个球，可能出现（）种结果．A．2 B．3 C．4【分析】根据事件的确定性和不确定性，可得一次摸两个球，可能出现3种结果：两个黄球，两个白球，一个黄球和一个白球，据此解答即可．【解答】解：盒子里装两个黄球和两个白球，一次摸两个球，可能出现3种结果：两个黄球，两个白球，一个黄球和一个白球．故选：B．【点评】此题主要考查了事件的确定性和不确定性，要熟练掌握，注意不能多数、漏数．四、计算．（23分）22．（6分）直接写得数．13×10=25×4=10﹣0.1=+=﹣=1﹣=【分析】根据整数乘法、分数加减法、小数减法的计算方法进行计算即可．【解答】解：13×10=13025×4=10010﹣0.1=9.9+=﹣=1﹣=【点评】考查了根据整数乘法、分数加减法、小数减法的口算能力，按照各自的计算方法进行计算即可．23．（8分）用竖式计算．5.2+2.7=12.2﹣7.3=38×24=95×34=【分析】根据小数加减法和整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：5.2+2.7=7.912.2﹣7.3=4.938×24=91295×34=3230【点评】考查了小数加减法和整数乘法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．24．（9分）用递等式计算．125×7×815×（61﹣45）165+318÷6．【分析】（1）根据乘法交换律简算；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；（3）先算除法，再算加法．【解答】解：（1）125×7×8=125×8×7=1000×7=7000（2）15×（61﹣45）=15×16=240（3）165+318÷6=165+53=218【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．五.按要求画图或计算．（10分）25．（2分）画出对称图形的另一半．【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出图形的关键对称点，连结即可．【解答】解：作图如下：【点评】此题是考查作轴对称图形．关键是确定对称点（对应点）的位置．26．（2分）向左平移三格．【分析】根据平移的特征，把图的各顶点分别向左平移3格，依次连结即可得到向左平移3格后的图形．【解答】解：向左平移三格：【点评】平移作图要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．27．（4分）求如图各图形的面积．【分析】根据长方形的面积公式S=ab和正方形的面积公式S=a×a代入数据进行解答．【解答】解：29×15=435（平方米）答：长方形的面积是435平方米．26×26=676（平方分米）答：正方形的面积是676平方分米．【点评】本题主要是利用长方形和正方形的面积公式解答．28．（2分）按分数给各图涂上你喜欢的颜色．【分析】图1是把一个圆的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，表示其中1份涂色；图2是把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的，是2个，即2份涂色．【解答】解：按分数给各图涂上你喜欢的颜：【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．七、解决问题．（22分）29．（3分）实验小学有36个教学班，平均每班有55名学生．这所学校一共有多少名学生？【分析】根据题意，实验小学有36个教学班，平均每班有学生55人，就是有36个55，即36×55就可得出结果．【解答】解：55×36=1980（名）答：这所学校一共有1980名学生．【点评】解答此题关键是明确要求这个学校的总人数是多少，就是求36个55是多少．30．（4分）淘气用一张彩纸的做了纸花，用这张彩纸的做了星星，还剩下这张彩的几分之几？【分析】把这张纸的总面积看成单位“1”，这张彩纸的做了纸花，用这张彩纸的做了星星，用1依次减去这两个分率即可求出还剩下这张彩的几分之几．【解答】解：1﹣﹣=﹣=答：还剩下这张彩的．【点评】解决本题关键是理解把这张纸的总面积看成单位“1”，再根据减法的意义求解．31．（5分）一本故事书9.5元，一本连环画10.8元．买一故事书和一本连环画一共需要多少元？【分析】根据加法的意义，用一本故事书的价格加上一本连环画的价格，求出买一故事书和一本连环画一共需要多少元即可．【解答】解：9.5+10.8=20.3（元）答：买一故事书和一本连环画一共需要20.3元．【点评】此题主要考查了加法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求两个数的和是多少，用加法解答．32．（5分）学校阅览室有8个书架，每个书架分9层，每层放96本书．阅览室一共有多少本书？【分析】每层放96本书，每个书架9层，可以放9个96本，即96×9=864本，8个书架共有8个864本，列式为：96×9×8．【解答】解：96×9×8=864×8=6912（本）答：阅览室一共有6912本书．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答．33．（5分）笑笑家的客厅是长6米，宽4米的长方形．她爸爸准备用面积是4分米2的方砖铺满地面，需要购买这样的方砖多少块？【分析】根据长方形的面积=长×宽，即可求出客厅的面积是多少平方米，用客厅的面积除以方砖的面积，即可求出方砖的块数．【解答】解：6米=60分米4米=40分米60×40÷4=2400÷4=600（块）答：需要600块这样的方砖．【点评】此题主要考查长方形的面积公式的实际应用．活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

2015-2016人教版三年级数学下册期末测试试卷(附答案)

太白镇华林希望小学2015-2016人教版三年级数学下册期末考试题学校：姓名：年级：得分：一、认真审题准确填空（20分）(1) 3年=（）个月 15时是下午（）时(2) 8平方米= ( )平方分米 500平方厘米=( )平方米(3) 324 ÷ 3的商是( )位数，商的最高位是( )位。

(4)在括号里填上合适的单位。

一块黑板的面积是4（）小明身高128（）(5) 35厘米=（―）米，写成小数是( )米。

(6) 一个正方形的花池。

周长是64米，它的面积是（）平方米。

(7) 在里填上“＞”“＜”或“＝”。

3.05元 3.50元 10元 9.9元米 5分米 2时 200分(8) 上午第一节8 : 20上课，每节课上40分钟，第一节下课的时间是( )。

(9)医院在商店的（）面；光明小学在商店的（）面；电影院在体育馆的（）面；商店在体育馆的（）面。

学校体育馆(10) 张奶奶家前6个月一共用水108吨。

平均每个月用水（）吨。

二．看清题目，细心计算（34分）1、直接写出得数(近似值符号的是估算题)（10分）15 × 50 = 96 ÷ 3 = 80 × 30 = 4.3＋2.6 = 48 × 68 ≈60 0÷ 3 = 40 × 20 = 5.9 －5.3 = 270 0÷ 9 = 138 ÷ 7 ≈2、用竖式计算，带★号的要验算（8分）45 × 12 84×36 ★ 857 ÷ 73、用递等式计算。

（16分）576 ÷ 3 ÷ 4 17 × 34－27885 × ( 28 + 32 ) ( 601－246 ) ÷5三、选择（5分）（1）教室的面积是40（）①平方分米②平方米③公顷(2) 2500 × 40积的末尾有（）个0。

① 3 ② 4 ③ 5(3) 一个数除以7，余数最大可能是（）。

2014-2015学年度第二学期三年级数学下册期末试卷及答案(人教版)

四、200×10=2000（平方米）
五、11×29=319（千克）或 11×29≈300（千克），够。六、25×2=500(米) 500×3=1500（米）
6、岁、千克、米、厘米、平方米、平方千米。 7、厘米。 8、9 小时 30 分 9、 24 时记 3 时时法普通记凌晨 3 时下午 5 时时法二、我是小法官，对错我来判。 1、√ 2、× 3、× 4、× 5、× 6、×。中午 12 时下午 16 时上午 9： 20 晚上 12 30 分时 17 时 12 时 16 时 30 分 9 时 20 分 24 时
考号
根据小强的描述，请你把这些动物场馆所在的位置，在动物园的导游图上用序号表示出来。 ①狮山
密封线
大门
②熊猫馆
③ 飞禽馆
④ 猴园
⑤ 大象馆
⑥ 鱼馆小芳小丽小玉小红小梅
动物园导游图
（1）完成统计图，求出平均每个同学投垒球的成绩。
姓名
（2）根据统计图中的信息，提出一个数学问题，并解答出来。
70－63.4=
她家的住房面积是 143（
）。我国陆地领土面积是 960 万（）。
二．估算（5 分） 79×32= 367÷6= 470÷8= 33×22= 360÷5= 25×29= 410÷7= 78÷4= 24×39= ）分。
7．面积是 1 平方厘米的正方形，边长是 1（
8、小华晚上 9：30 睡觉，早上 7：00 起床，他一共睡了（ 9、
）小时（
Hale Waihona Puke 56×40=班级三．竖式计算（除法要验算）（10 分） 3时下午 5 时 12 时 16 时 30 分上午 9：20 24 时 28×34= 832÷4= （验算） 65×83= 566÷5= （验算）

2015—2016学年新人教版三年级下数学期末测试卷

2015—2016学年新人教版三年级下数学期末测试卷一、填空（25分）1、今年是2016年，共有( )天，这个月是6月，有( )天。

2、早晨，面对太阳时，你的左面是( )方，你的后面是( )方。

3、□59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填( )，如果商是两位数，□里最小可以填( )。

4、一列火车上午7:30从温州出发，当天下午3:30到达杭州，途中用去( )小时。

5、一台彩电售价2018元，买4台大约要花( )元。

6、有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。

如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。

7、把下面的数按从大到小的顺序排起来。

（2分）5.4 5.04 5.54 5.45_________________________8、在( )里填上合适的单位。

学校操场面积为800( ) 小明的身高132( )课桌面的面积为20( ) 黑板的周长为9( )小青每天练字1( )20( ) 汽车每小时行60( )9、△＝○＋○＋○，△＋○＝40，则○＝( )，△＝( )。

10、5公顷=( )平方米 3天=( )小时5月份有( )个星期零( )天二、判断（5分）1、单月是大月，双月是小月。

( )2、边长4厘米的正方形，周长和面积相等。

( )3、小明家客厅面积是10公顷。

( )4、公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。

( )5、三(7)班同学的平均体重是35千克，三(7)班不可能有体重低于32千克的同学。

( )三、选一选。

把正确答案的序号填在( )里（5分）1、125×8的积的末尾有( )个0。

A.1B.2 B.3 D.42、相邻两个常用的面积单位之间的进率是( )。

A、10B、100C、10003、宁海县县城的面积大约是( )。

A、平方千米B、公顷C、平方米D、千米4、比较下面两个图形，说法正确的是( )A、甲、乙的面积相等，周长也相等B、甲、乙的面积相等，但甲的周长长C、甲、乙的周长相等，但乙的面积大D、甲的面积小，周长也小。

人教版数学三年级下册-03总复习-期末试卷07

2015-2016学年新人教版三年级（下）期末数学试卷（102）一、填空．（共20分，每题2分）1．（2分）1米6厘米=米；8角=元．2．（2分）9平方分米=平方厘米500平方分米=平方米．3．（2分）方桌的桌面面积约64；一本数学书厚约8．4．（2分）用24时计时法表示下列时刻．上午8时晚上8时25分．5．（2分）用普通计时法表示下列时刻．22：0015时45分．6．（2分）20个月=年个月闰年2月有天．7．（2分）课外小组15：20分开始活动，经过1小时10分后结束，结束时是时分．8．（2分）一个正方形的花池．周长是64米，它的面积是平方米．9．（2分）小明在小芳的东北方向，那么小芳在小明的方向．10．（2分）4个同学要进行一场乒乓球比赛，每2个人打一场球．一共要打场．二、选择（把正确答案的序号填在括号里）．（共5分，每题1分）11．（1分）在下面的公历年份中，是闰年的有（）A．1800年B．1982年C．2004年12．（1分）□24÷6，要使商是两位数，□里最大填（）A．5 B．6 C．713．（1分）3厘米写成小数是（）A．0.3米B．0.33米C．0.03米14．（1分）用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）A．25米B．20平方米C．25平方米15．（1分）七、八、九月共有（）天．A．91 B．92 C．93三、判断．（5分，每题1分）16．（1分）面积相等的两个长方形，它们的周长一定也相等．．（判断对错）17．（1分）最小的三位数除以最大的一位数，商是两位数．．（判断对错）18．（1分）小红家在学校的北面，学校在小红家的南面．．（判断对错）19．（1分）边长为4米的正方形面积为16米2．．（判断对错）20．（1分）李芳是1994年2月29日出生的．．（判断对错）四、计算（24分）21．（6分）直接写得数620﹣60=5×6×6=84÷4=320÷8=27×30=36×2+18=81÷9=0×33=1.4﹣0.8= 6.8+0.5= 3.9﹣1.9= 4.3﹣2.7=22．（10分）列竖式计算，带※的要验算87×63=75×36=504÷8=※414÷9=23．（8分）脱式计算308+232﹣456（596﹣389）×881×7÷9672÷（2×3）五、看图填空．（6分）24．（6分）看图填空（1）花园街的西面有、、．（2）图书馆在小林家的面，小川家在小林家的面，超市的西北面是．六、解决问题．（（1）-（5）每题5分，（6）题15分，共40分）25．（5分）一份稿件正好有4页，每页25行，每行28个字．这份稿件一共有多少字？26．（5分）篱笆的长是多少米？这块菜地的面积是多少平方米？27．（5分）端午节，食堂特制了180个棕子，每两个装一袋，每三袋一盒．这些棕子可以装几盒？28．（5分）一个长方形与一个正方形周长相等，如果正方形的边长是18分米，长方形的长是24分米，正方形和长方形的面积各是多少？29．（5分）同学们出的墙报，长18分米、宽12分米．墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？30．（15分）仔细观察下面的统计表，先把它填写完整，再回答问题．某校五（1）班语文能力考核合格人数统计表项目基础知识阅读能力写作能力课外积累人数性别合计3839男23198女222116（1）哪一个项目合格的人数最多？（2）这个班至少有多少人？（3）你对他们有什么建议？七、选做题．（10分）31．（10分）火车站有个报时钟，5时整敲响5下，所用时间是8秒．9时整敲响9下，所用时间是几秒？2015-2016学年新人教版三年级（下）期末数学试卷（102）参考答案与试题解析一、填空．（共20分，每题2分）1．（2分）1米6厘米= 1.06米；8角=0.8元．【分析】把1米6厘米化成米数，用6除以进率100，然后再加上1；把8角化成元数，用8除以进率10；即可得解．【解答】解：1米6厘米=1.06米；8角=0.8元；故答案为：1.06，0.8．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．2．（2分）9平方分米=900平方厘米500平方分米=5平方米．【分析】9平方分米化成以平方厘米为单位的数，用9乘进率100即可；500平方分米化成以平方米为单位的数，用500除以进率100即可．【解答】解：9平方分米=900平方厘米500平方分米=5平方米．故答案为：900，5．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．3．（2分）（2013春•博兴县校级期末）方桌的桌面面积约64平方分米；一本数学书厚约8毫米．【分析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，可知计量方桌桌面的面积，应用“平方分米”做单位；计量一本数学书厚应用“毫米”做单位．【解答】解：方桌的桌面面积约64平方分米；一本数学书厚约8毫米；故答案为：平方分米，毫米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．4．（2分）用24时计时法表示下列时刻．上午8时8时晚上8时25分20时25分．【分析】用24时计时法表示凌晨或上午时刻，和用普通计时法表示的时刻相同；用24时计时法表示下午或晚上时刻，就要用下午或晚上的时刻加上12小时；据此解答．【解答】解：上午8时：8时晚上8时25分：20时25分．故答案为：8时，20时25分．【点评】此题主要考查普通计时法与24时计时法的转换，用24时计时法表示下午或晚上时刻用普通计时法表示的时刻加上12时．5．（2分）用普通计时法表示下列时刻．22：00晚上10：0015时45分下午3时45分．【分析】把24时计时法转化成普通计时法，上午时间不变，下午时间减去12时．依此解答即可．【解答】解：22：00=晚上10：00；15时45分=下午3时45分．故答案为：晚上10：00；下午3时45分．【点评】此题考查了24时计时法和普通计时法的转化．6．（2分）20个月=1年8个月闰年2月有29天．【分析】把20个月化成复名数，用20除以进率12，商是年数，余数是月数；闰年的二月有29天，平年的二月有28天．【解答】解：20个月=1年8个月闰年2月有29天故答案为：1，8，29．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．7．（2分）（2014春•陕西校级月考）课外小组15：20分开始活动，经过1小时10分后结束，结束时是16时30分．【分析】根据题干，用开始时间加上经过的时间，即可求出结束时间，据此计算即可解答．【解答】解：15时20分+1小时10分=16时30分答：结束时是16时30分．故答案为：16；30．【点评】解答此题的关键是明确结束时间=开始时间+经过时间．8．（2分）（2016春•英吉沙县期末）一个正方形的花池．周长是64米，它的面积是256平方米．【分析】根据正方形的周长公式C=4a，知道a=C÷4，求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式S=a×a，代入数据列式即可求出面积．【解答】解：正方形的边长：64÷4=16（米），正方形的面积：16×16=256（平方米）．答：它的面积是256平方米．故答案为：256．【点评】此题主要考查了正方形的周长与面积公式的灵活应用．9．（2分）小明在小芳的东北方向，那么小芳在小明的西南方向．【分析】依据方向的相对性可知：东北与西南相对，据此解答即可．【解答】解：根据方向的相对性可知：小明在小芳的东北方向，那么小芳在小明的西南方向．故答案为：西南．【点评】此题主要依据方向的相对性解决问题．10．（2分）4个同学要进行一场乒乓球比赛，每2个人打一场球．一共要打6场．【分析】如果每两个同学之间都进行一场比赛，每个同学都要和其他的三人进行一场比赛，每个同学打3场，共有3×4=12场比赛；由于每两个人之间重复计算了一次，实际只需打12÷2=6场即可．【解答】解：（4﹣1）×4÷2=12÷2=6（场）；答：一共要打6场比赛．故答案为：6．【点评】此类赛制为单循环赛制，比赛场数=参赛人数×（人数﹣1）÷2．二、选择（把正确答案的序号填在括号里）．（共5分，每题1分）11．（1分）在下面的公历年份中，是闰年的有（）A．1800年B．1982年C．2004年【分析】判断闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数，据此判断各选项中的年份是不是闰年，然后分析选择．【解答】解：1800不是400的倍数，1800年不是闰年；1982不是4的倍数，1982年是平年，不是闰年；2004是4的倍数，2004年是闰年；故选：C．【点评】本题主要考查闰年的判定方法，注意整百年必须是400的倍数才是闰年．12．（1分）□24÷6，要使商是两位数，□里最大填（）A．5 B．6 C．7【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数去除以一位数，百位上的数和一位数比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解．【解答】解：要使□24÷6的商是两位数，那么□＜6，□里面可以填：1、2、3、4、5，最大是5．故选：A．【点评】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上．13．（1分）3厘米写成小数是（）A．0.3米B．0.33米C．0.03米【分析】根据题意，也就是把3厘米换算成米数，用3除以进率100得0.03米．【解答】解：3厘米=0.03米．故选：C．【点评】解决此题关键是明确“米”和“厘米”的进率是100．14．（1分）（2015春•崇州市校级期末）用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）A．25米B．20平方米C．25平方米【分析】根据题意知道20米是正方形的周长，由此求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式S=a2，列式解答即可．【解答】解：正方形的边长是：20÷4=5（米）正方形的面积是：52=5×5=25（平方米）；答：这个正方形的面积是25平方米．故选：C．【点评】此题主要考查了正方形的面积公式（S=a2）的实际应用，另外注意20米是正方形的周长，不是正方形的边长，还有面积单位与长度单位的区分．15．（1分）（2014春•梁子湖区期末）七、八、九月共有（）天．A．91 B．92 C．93【分析】根据年月日的知识，七月和八月是大月有31天，九月是小月有30天，求出它们的和即可．【解答】解：31+31+30=92（天）答：七、八、九月共有92天；故选：B．【点评】本题主要考查年月日的知识，注意七月和八月是大月有31天，九月是小月有30天．三、判断．（5分，每题1分）16．（1分）（2011•株洲自主招生）面积相等的两个长方形，它们的周长一定也相等．错误．（判断对错）【分析】可以利用长方形的面积和周长公式，举反例进行判断．【解答】解：面积为16平方厘米的两个长方形，一个长方形的长和宽可以为8厘米和2厘米，则其周长为（8+2）×2=20（厘米），另一个长方形的长和宽可以为16厘米和1厘米，则其周长为（16+1）×2=34（厘米）；所以说“面积相等的两个长方形，它们的周长一定也相等”的说法是错误的．故答案为：错误．【点评】解答此题的关键是：利用反例，推翻题干的结论即可．17．（1分）（2015春•沧州期末）最小的三位数除以最大的一位数，商是两位数．√．（判断对错）【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，用100除以9求出商再判断．【解答】解：100÷9=11 (1)商是11，是两位数；原题说法正确．故答案为：√．【点评】解决本题先找出最小的三位数和最大的一位数，求出商，再判断．18．（1分）（2015春•察右后旗校级期末）小红家在学校的北面，学校在小红家的南面．√．（判断对错）【分析】小红家在学校的北面，是以学校为观测点，那么小红家在学校的正北方向，如以小红家为观测点，那么学校在小红家的正南方向上．据此解答．【解答】解：小红家在学校的北面，是以学校为观测点，那么小红家在学校的正北方向，如以小红家为观测点，那么学校在小红家的正南方向上．故答案为：√．【点评】此题是利用方位来确定具体位置，观测点不同，看到的方位也不同．19．（1分）边长为4米的正方形面积为16米2．√．（判断对错）【分析】根据正方形的面积公式求出它的面积再进行判断，据此解答．【解答】解：4×4=16（平方米）答：边长为4米的正方形的面积为16米2．正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查了学生对正方形面积公式的掌握情况．20．（1分）（2007•鼓楼区校级自主招生）李芳是1994年2月29日出生的．错误．（判断对错）【分析】要判断李芳是1994年2月29日出生的说法对不对，只要判断一下1994年是闰年还是平年即可，因为根据年月日的知识，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，据此分析判断．【解答】解：1994不是4的倍数，1994年是平年，二月有28天，所以李芳是1994年2月29日出生的说法是错误的；故答案为：错误．【点评】解答本题关键是判断1994年是不是闰年，判断方法是：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数．四、计算（24分）21．（6分）直接写得数620﹣60=5×6×6=84÷4=320÷8=27×30=36×2+18=81÷9=0×33=1.4﹣0.8= 6.8+0.5= 3.9﹣1.9= 4.3﹣2.7=【分析】根据整数加减乘除法的计算方法以及小数加减法的计算方法求解．【解答】解：620﹣60=5605×6×6=18084÷4=21320÷8=4027×30=81036×2+18=9081÷9=90×33=01.4﹣0.8=0.6 6.8+0.5=7.3 3.9﹣1.9=2 4.3﹣2.7=1.6【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．22．（10分）列竖式计算，带※的要验算87×63=75×36=504÷8=※414÷9=【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算即可，注意验算方法的选择．【解答】解：87×63=548175×36=2700504÷8=63※414÷9=46验算：【点评】考查了整数乘除法的笔算能力，按照各自的计算方法进行计算即可，注意验算方法的选择．23．（8分）脱式计算308+232﹣456（596﹣389）×881×7÷9672÷（2×3）【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法；（3）按照从左到右的顺序计算；（4）先算小括号里面的乘法，再算括号外的除法．【解答】解：（1）308+232﹣456=540﹣456=84（2）（596﹣389）×8=207×8=1656（3）81×7÷9=567÷9=63（4）672÷（2×3）=672÷6=112【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．五、看图填空．（6分）24．（6分）看图填空（1）花园街的西面有电视台、小川家、电影院．（2）图书馆在小林家的南面，小川家在小林家的西南面，超市的西北面是邮局．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答．（1）花园街的西面就是花园街的左面，左面有电视台、小川家、电影院．（2）小林家的下面是图书馆，所以图书馆小林家的南面，小川家在小林家的西面和南面之间，所以小川家在小林家的西南面，超市的西和北之间是邮局，所以超市的西北面是邮局．【解答】解：（1）花园街的西面有电视台、小川家、电影院．（2）图书馆在小林家的南面，小川家在小林家的西南面，超市的西北面是邮局．故答案为：电视台，小川家，电影院；南，西南，邮局．【点评】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用．六、解决问题．（（1）-（5）每题5分，（6）题15分，共40分）25．（5分）（2014春•银川期末）一份稿件正好有4页，每页25行，每行28个字．这份稿件一共有多少字？【分析】首先算出每一页的字数，再乘页数即可解答．【解答】解：25×28×4=25×4×28=2800（个）；答：这份稿件一共有2800个字．【点评】此题还可以先求有多少行，再求有多少个字：28×4×25=2800（个）；解答注意列式的顺序与所求问题之间的联系．26．（5分）（2015春•长顺县期末）篱笆的长是多少米？这块菜地的面积是多少平方米？【分析】（1）篱笆的长，就是这块菜地的宽，即20﹣5=15（米）；（2）要求这块菜地的面积，因为这块菜地的形状是长方形，用长方形面积公式解答即可．【解答】解：（1）20﹣5=15（米）；答：篱笆的长是15米．（2）20×15=300（平方米）；答：这块菜地的面积是300平方米．【点评】此题考查了长方形面积公式的掌握与运用，以及从图中获取信息的能力．27．（5分）（2014春•陆良县期末）端午节，食堂特制了180个棕子，每两个装一袋，每三袋一盒．这些棕子可以装几盒？【分析】要求可以装多少盒，应先求出可以装多少袋，进而问题得解，据此解答即可．【解答】解：180÷2÷3，=90÷3，=30（盒）；答：这些棕子可以装30盒．【点评】此题考查整数小数复合应用题，解决此题的关键是先求出可以装的袋数．28．（5分）一个长方形与一个正方形周长相等，如果正方形的边长是18分米，长方形的长是24分米，正方形和长方形的面积各是多少？【分析】（1）根据正方形的面积公式S=a×a，把正方形的边长18分米代入公式，解答即可；（2）根据正方形的周长公式C=4a，求出正方形的周长，也就是长方形的周长，再根据长方形的周长公式，C=（a+b）×2，得出b=C÷2﹣a，由此求出长方形的宽；最后根据长方形的面积公式S=ab，求出正方形的面积．【解答】解：（1）正方形的面积：18×18=324（平方分米），（2）长方形的宽：18×4÷2﹣24，=72÷2﹣24，=36﹣24，=12（分米），长方形的面积：24×12=288（平方分米），答：正方形的面积是324平方分米；长方形的面积是288平方分米．【点评】此题主要考查了正方形的周长公式C=4a、面积公式S=a×a、长方形的周长公式C=（a+b）×2的变形及面积公式S=ab的实际应用．29．（5分）（2016春•英吉沙县期末）同学们出的墙报，长18分米、宽12分米．墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？【分析】（1）已知长方形的长和宽，直接根据长方形的面积公式：s=ab，列式解答即可．（2）利用长方形的周长公式：C=（a+b）×2，直接列式解答即可．【解答】解：（1）18×12=216（平方分米）；答：墙报的面积是216平方分米．（2）（18+12）×2，=30×2，=60（分米）；答：花边的总长是60分米．【点评】此题主要考查长方形的面积和周长的计算方法．30．（15分）仔细观察下面的统计表，先把它填写完整，再回答问题．某校五（1）班语文能力考核合格人数统计表项目基础知识阅读能力写作能力课外积累人数性别合计3839男23198女222116（1）哪一个项目合格的人数最多？（2）这个班至少有多少人？（3）你对他们有什么建议？【分析】根据加法的意义，先求出基础知识合格的男生和女生一共多少人，课外积累合格的男生和女生一共多少人；再根据减法的意义，求出阅读能力合格的男生有几人，写作能力的合格女生有几人，然后补充完成统计表．（1）通过观察统计表可知：基础知识合格的人数最多．（2）可根据统计表中的数据将每个项目合格的合计数进行比较，得数最大的就是这个班级至少有的人数，所在的项目也是合格人数最多的．（3）这个班阅读能力合格的男生比女生少，课外阅读合格的男生人数比女生少，因此，建议这个班的男生在阅读能力和课外阅读两个项目上要多下功夫，取得好成绩．【解答】解：填表如下：某校五（1）班语文能力考核合格人数统计表基础知识阅读能力写作能力课外积累项目人数性别合计45 383924男2317198女222120 16（1）答：基础知识合格的人数最多．（2）45＞39＞38＞24，答：这个班至少有45人．（3）通过观察统计表可知：这个班阅读能力合格的男生比女生少，课外阅读合格的男生人数比女生少，因此，建议这个班的男生在阅读能力和课外阅读两个项目上要多下功夫，取得好成绩．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．七、选做题．（10分）31．（10分）火车站有个报时钟，5时整敲响5下，所用时间是8秒．9时整敲响9下，所用时间是几秒？【分析】敲5下，要经历5﹣1=4个间隔，需要8秒完成，那么每个间隔所经历的时间是：8÷4=2秒；9时整敲响9下，要经历9﹣1=8个间隔，再用每个间隔的时间乘上8即可求出所用时间是几秒．【解答】解：8÷（5﹣1）=8÷4=2（秒）2×（9﹣1）=2×8=16（秒）答：所用时间是16秒．【点评】关键是根据间隔数=时钟敲的下数﹣1与基本的数量关系解决问题．活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

【优选】新人教版2015-2016学年三年级下数学期末试卷

卧龙实验小学2015---2016学年度第二学期三年级数学期末试卷姓名分数家长签字一、看谁算的又对又快（8分）60×3= 70×40= 18×2= 28×30= 505÷5= 540÷6= 60×60= 200×300=二、填空（22分）1÷4=28……中，余数最大是（）。

被除数最大是（）。

2、68 ）。

3、小华每分钟走58米，从家到学校要用10分钟，他家到学校大约是（）米。

他刚走了3分钟时，走了全程的（）。

4、一个长方形的面积是72平方分米，长是12分米，宽是（）分米。

5、4吨=（）千克 5000克=（）千克 8000克=（）千克 2平方米=（）平方分米 500平方厘米=（）平方分米6、5个81是（），3个81是（）它们的差是（）。

7、75读作（）209读作（）其中9叫做（），20 叫做（）叫做（）。

8、把一个木棒平均锯成8段，其中3段是原来的)()(,其中的2段是原来的)()(。

三、我是小裁判（对的打“√”错的打“×”）（5分）1、风扇的转到属于平移运动。

（）2、面积单位比长度单位大。

（）3、被除数的末尾有0，商的末尾一定有0 （）4、一条绳长1米用去31还剩32（） 5、25×80的积的末尾有两个0 （）三、将正确的答案的序号填在括号里（5分）1、六个一样大的铅球重24千克，每个铅球重（）。

A 、4克 B 、40克 C 、4千克2、两个周长相等的长方形，面积（）。

A 、一定相等B 、不一定相等C 、一定不相等 3、如果商和除数都是9，被除数是（）。

A 、0B 、1C 、81 4、车轮的运动是（）。

A 、平移运动B 、旋转C 、滚动 5、小亮家的住房面积是130（）。

A 、平方米B 、平方分米C 、平方厘米五、按从大到小的顺序排一排（8分）⑴、50平方米 6000平方厘米 80平方米 3公顷（）＞（）＞（）＞（） ⑵、101 85 95 91 （）＞（）＞（）＞（）六、列竖式计算（24分）47× 25＝ 26×90＝ 14×96＝198÷2＝ 506÷5＝ 244÷4＝15×69＝ 85×42＝ 339÷3＝53×26＝ 560÷5＝ 818÷2＝八、算一算阴影部分的面积（6分）16盒装一箱，这些草莓能装多少箱？ 21量大客车能坐58人，11辆大客车一次能送走这些人吗？3、564张桌子运7次，平均每次运多少张？还剩多少张？4、某商店运来800瓶饮料，每箱装24瓶，35个箱子能装完吗？5、一个坏了的水龙头，一分钟白白流掉59克水，照这样计算，1小时要浪费多少可水？6、一本故事书有540页，小华每天约看30页，看了4天后，还剩多少页没有看？20 m。

人教版数学三年级下册-03总复习-期末试卷10

2015-2016学年新人教版三年级（下）期末数学试卷（99）一、我知道，我会填．（共23分）1．（2分）在□24÷6中，如果商是两位数，□里最大填，如果商是三位数，□里最小填．2．（1分）在有余数的除法中，除数为5，余数最大应是．3．（2分）一块草坪长13m，宽8m，草坪周长m，占地m2．4．（1分）一个正方形的周长是24cm，它的面积是cm2．5．（2分）一个数的5倍是75，这个数是，24的15倍是．6．（2分）一个数，小数部分最高位是7，十位是8，百分位和个位都是0，这个小数是，读作．7．（4分）找规律填数．6.1，7.2，8.3，9.4，，．10，200，20，100，30，50，，．8．（4分）在横线里填上合适的单位名称．小明的书房面积约15课桌面的面积约24茶杯的底面积约36爸爸的身高约1.75．9．（3分）在○里填上“＜”，“＞”或“=”．0.5m○50cm4元5分○4.5元2dm2○20cm2．10．（2分）有一块长25m，宽15m的长方形菜地，王叔叔想来围一块最大的正方形菜地种黄瓜，他至少需要准备m长的篱笆，剩下的菜地面积是m2．二、我是小法官．（对的打“√”错的打“×”）（共5分）11．（1分）0除以任何数都得0．．（判断对错）12．（1分）两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．．（判断13．（1分）边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等．．（判断对错）14．（1分）小数加减法和整数加减法的计算方法相同，都是从个位算起．（判断对错）15．（1分）正方形的边长扩大2倍，周长和面积也都扩大2倍．．（判断正误）三、快乐ABC．（把正确答案的序号填在括号里）（共6分）16．（1分）下面不是轴对称图形的是（）A．五角星B．平行四边形C．圆17．（1分）两个数相除，商是20，如果除数不变，被除数扩大5倍，商是（）A．4 B．20 C．10018．（1分）用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形（）的面积最大．A．长方形B．正方形C．不能确定19．（1分）在100m赛跑比赛中，小强跑了11.01秒，小红跑了12.20秒，小军跑了12.02秒，他们谁跑得快？（）A．小强B．小红C．小军20．（2分）如图中，甲的周长乙的周长，甲的面积乙的面积．A．＞B．＜C．=四、计算广场．（28分）21．（8分）口算，我最棒．25×40=32×30=400÷5=800÷4=0÷10= 3.7+0.4=8.4﹣3=560÷8=22．（4分）估算，我能行．38×53≈63×89≈805÷4≈23．（16分）笔算，我最细心．19.5+0.672.3﹣9.537×5675×40906÷3266÷7954÷9506÷4．五、求下面图形的周长和面积．（6分）24．（6分）求下面图形的周长和面积．六．（每空1分，共7分）25．（7分）三（一）女同学体重的记录学号学号体重（kg）学号体重（kg）学号体重（kg）学号体重（kg）1214267171022 2185218241142 3326359201231（1）完成下面的统计表．三（1）班女同学体重情况统计表体重（kg）20以下20～2930～3939以上合计人数（人）（2）根据统计表完成下面的统计图．（3）根据上面的统计表和统计图填空．①这个班女同学的体重在范围内的最多．②体重超过39kg的女同学有人．七、生活中的数学．（共25分）26．（5分）小刚从家到学校要走15分钟，他每分钟走80米，从他家到学校一个来回要走多少米？27．（5分）3位老师带48名学生去参观植物园，成人票12元/人，学生票7元/人，买票一共要用多少钱？28．（5分）我校三、四年级学生共向图书室捐书360本，分别放入了4个书架，每个书架有3层，平均每层放了多少本？29．（5分）李叔叔录入一份稿件，他先用3分钟录入了150个字，剩下的他又用同样的速度10分钟录完，这份稿件有多少个字？30．（5分）教室前面的墙壁长7米，宽3米，墙上有一块黑板，面积是4平方米，现在要粉刷这面墙壁，如果1平方米要花80元，那么粉刷这面墙一共要花费多少钱？2015-2016学年新人教版三年级（下）期末数学试卷（99）参考答案与试题解析一、我知道，我会填．（共23分）1．（2分）在□24÷6中，如果商是两位数，□里最大填5，如果商是三位数，□里最小填6．【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．【解答】解：要使□24÷6的商是两位数，那么□里面的数就要＜6，可以是1，2，3，4，5，最大的是5；要使商是三位数，那么□里面的数就要≥6，可以是6，7，8，9，最小是6．故答案为：5，6．【点评】这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可．2．（1分）（2015秋•仪陇县月考）在有余数的除法中，除数为5，余数最大应是4．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，由此解答即可．【解答】解：余数最大为：5﹣1=4答：余数最大是4．故答案为：4．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小．3．（2分）一块草坪长13m，宽8m，草坪周长42m，占地104m2．【分析】根据长方形的周长公式：C=（a+b）×2，面积公式：S=ab，代入数据解答即可．【解答】解：（13+8）×2=21×2=42（米）13×8=104（平方米）答：草坪周长42m，占地104m2．故答案为：42、104．【点评】此题考查了长方形周长和面积公式的实际应用．4．（1分）一个正方形的周长是24cm，它的面积是36cm2．【分析】一个正方形的周长是24cm，根据正方形的周长公式：C=4a知：a=C÷4可求出它的边长，再根据正方形的面积公式：S=a2可求出它的面积，据此解答．【解答】解：24÷4=6（厘米）6×6=36（平方厘米）答：它的面积是36平方厘米．故答案为：36．【点评】本题主要考查了学生对正方形的周长和面积公式的掌握．5．（2分）一个数的5倍是75，这个数是15，24的15倍是360．【分析】已知一个数的5倍是75，要求这个数是多少，用75÷5；求24的15倍是多少，用24乘上15即可．【解答】解：75÷5=15；24×15=360；故答案为：15，360．【点评】已知一个数的几倍是另一个数，求这个数是多少，用另一个数除以倍数；求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数．6．（2分）一个数，小数部分最高位是7，十位是8，百分位和个位都是0，这个小数是80.70，读作八十点七零．【分析】（1）小数的写法是：整数部分的写法按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数；（2）小数的读法是：整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数．【解答】解：一个数，小数部分最高位是7，十位是8，百分位和个位都是0，这个数写作80.70，读作：八十点七零．故答案为：80.70，八十点七零．【点评】综合考查了小数的计数单位，小数的读法和小数的写法．7．（4分）找规律填数．6.1，7.2，8.3，9.4，10.5，11.6．10，200，20，100，30，50，40，25．【分析】（1）规律是：用前面的数加上 1.1就是后面的数，即 6.1+1.1=7.2，7.2+1.1=8.3，8.3+1.1=9.4，9.4+1.1=10.5，10.5+1.1=11.6；（2）奇数位上的数的规律是：第一个数乘2是第三个数，第一个数乘3是第五个数，第一个数乘4是第七个数，即10×2=20，10×3=30，10×4=40；偶数位上的数的规律是：第二个的数除以2是第四个数，第四个数除以2是第六个数，第六个数除以2是第八个数．【解答】解：（1）6.1+1.1=7.27.2+1.1=8.38.3+1.1=9.49.4+1.1=10.510.5+1.1=11.6所以，6.1，7.2，8.3，9.4，10.5，11.6；（2）10×2=20，200÷2=10010×3=30，100÷2=5010×4=40，50÷2=25，所以，10，200，20，100，30，50，40，25．故答案为：10.5，11.6；40，25．【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力．8．（4分）在横线里填上合适的单位名称．小明的书房面积约15平方米课桌面的面积约24平方分米茶杯的底面积约36平方厘米爸爸的身高约1.75米．【分析】根据生活经验、对面积、长度单位和数据大小的认识，可知计量小明的书房面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方米”做单位；计量课桌面的面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方分米”作单位；计量茶杯的底面积，应用面积单位，结合数据可知：应用“平方厘米”做单位；计量爸爸的身高身高，应用长度单位，结合数据可知：应用“米”做单位；据此解答．【解答】解：小明的书房面积约15 平方米；课桌面的面积约24 平方分米；茶杯的底面积约36 平方厘米；爸爸的身高约1.75 米；故答案为：平方米，平方分米，平方厘米，米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．9．（3分）在○里填上“＜”，“＞”或“=”．0.5m○50cm4元5分○4.5元2dm2○20cm2．【分析】（1）0.5m=50cm，所以0.5m=50cm；（2）4元5分=4.05元，4.05＜4.5，所以4元5分＜4.5元；（3）2dm2=200cm2，200＞20，所以2dm2＞20cm2【解答】解：0.5m=50cm4元5分＜4.5元2dm2＞20cm2．故答案为：=，＜，＞．【点评】把单位不统一的换算成统一的单位、把复名数换算成单名数进行比较．10．（2分）有一块长25m，宽15m的长方形菜地，王叔叔想来围一块最大的正方形菜地种黄瓜，他至少需要准备60m长的篱笆，剩下的菜地面积是150 m2．【分析】由题意可知：黄瓜地的边长应等于菜地的宽，即为15米，利用正方形的周长公式即可求解；剩余的部分仍然是一个长方形，长为15米，宽为（25﹣15）米，利用长方形的面积公式即可求解．【解答】解：15×4=60（米）15×（25﹣15）=15×10=150（平方米）答：他至少需要准备60m长的篱笆，剩下的菜地面积是150m2．故答案为：60、150．【点评】此题主要考查正方形的周长和长方形的面积公式的灵活应用．二、我是小法官．（对的打“√”错的打“×”）（共5分）11．（1分）（2015•固原模拟）0除以任何数都得0．×．（判断对错）【分析】根据题意，0不能做除数，0只有除以一个不为0的数才是0，然后再进一步解答．【解答】解：0不能做除数，0只有除以一个不为0的数才是0；所以，0除以任何数都得0是错误的．故答案为：×．【点评】在除法中，0除以任何不为0的数都得0．12．（1分）（2015春•永康市期末）两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．√．（判断对错）【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断．据此解答．【解答】解：10×10=100，99×99=9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：√．【点评】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．13．（1分）（2011•清原县）边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等．错误．（判断对错）【分析】要判断周长和面积是否相等，学分别求出其周长和面积．将题目数据代入公式及可以求出．【解答】解：周长为4×4=16（厘米）；面积为4×4=16（平方厘米）；周长与面积的值相等，但单位不等．且长度单位和面积单位不能比较大小．故答案为：错误．【点评】此题主要考查正方形的周长及面积公式长度单位和面积单位不能比较大小．14．（1分）小数加减法和整数加减法的计算方法相同，都是从个位算起．×（判断对错）【分析】根据小数加、减法的计算法则，小数点对齐，也就是相同数位对齐，从最低位算起．据此判断．【解答】解：小数加减法和整数加减法的相同点：对位加减，加法够10进1，减法不够借1当10．不同点：整数是末位对齐，小数是以小数点对齐，所以题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要考查了学生对于小数加减法计算方法知识的掌握．15．（1分）正方形的边长扩大2倍，周长和面积也都扩大2倍．×．（判断正误）【分析】根据正方形的周长公式：c=4a，面积公式：s=a2，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积．据此判断．【解答】解：正方形的边长扩大2倍，周长扩大2倍，面积扩大2×2=4倍．故答案为：×．【点评】此题主要根据正方形的周长公式、面积公式和因数与积的变化规律解决问题．三、快乐ABC．（把正确答案的序号填在括号里）（共6分）16．（1分）下面不是轴对称图形的是（）A．五角星B．平行四边形C．圆【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．【解答】解：根据轴对称图形的意义可知：五角星和圆都是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；故选：B．【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．17．（1分）两个数相除，商是20，如果除数不变，被除数扩大5倍，商是（）A．4 B．20 C．100【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同；据此解答即可．【解答】解：根据商的变化规律可知，两个数相除的商是20，如果被除数扩大5倍，除数不变，商扩大5倍，是20×5=100．故选：C．【点评】此题考查了商的变化规律的灵活运用．18．（1分）（2010秋•丹巴县期末）用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形（）的面积最大．A．长方形B．正方形C．不能确定【分析】我们把两根同样长的铁丝设为20厘米，则长方形的长是6厘米，宽是4厘米，正方形的边长是5厘米，求出它们的面积再进行选择．【解答】解：长方形的面积是：6×4=24（平方厘米）；正方形的面积是：5×5=25（平方厘米）；25平方厘米＞24平方厘米，所以正方形的面积大于长方形的面积，故选：B．【点评】本题考查了正方形与长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况．19．（1分）在100m赛跑比赛中，小强跑了11.01秒，小红跑了12.20秒，小军跑了12.02秒，他们谁跑得快？（）A．小强B．小红C．小军【分析】因为是比赛则用时间少的则为胜，根据小数大小的比较方法，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大，12.20＞12.02＞11.01，所以小强跑的最快，解答即可．【解答】解：12.20＞12.02＞11.01所以小强跑的最快．故选：A．【点评】比较整数和小数的大小时，要先比较整数部分的位数，它们的数位如果不同，那么数位多的那个数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大；如果整数部分相同，然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位…．20．（2分）如图中，甲的周长C乙的周长，甲的面积A乙的面积．A．＞B．＜C．=【分析】由图意可知：甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此解答．【解答】解：因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积．故答案为：C，A．【点评】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解．四、计算广场．（28分）21．（8分）口算，我最棒．25×40=32×30=400÷5=800÷4=0÷10= 3.7+0.4=8.4﹣3=560÷8=【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算方法进行计算即可．【解答】解：25×40=100032×30=960400÷5=80800÷4=2000÷10=0 3.7+0.4=4.18.4﹣3=5.4560÷8=70【点评】考查了整数乘除法、小数加减法的口算能力，按照各自的计算方法进行计算即可．22．（4分）估算，我能行．38×53≈278÷7≈63×89≈805÷4≈【分析】在估算中一般要根据“四舍五入”法，把数看作整十、整百或几百几十…的数来进行计算．据此解答．【解答】解：38×53≈40×50=2000278÷7≈280÷7=4063×89≈60×90=5400805÷4≈800÷4=200【点评】本题主要考查了学生乘除法估算的能力．23．（16分）笔算，我最细心．19.5+0.672.3﹣9.537×5675×40906÷3266÷7954÷9506÷4．【分析】根据整数乘除法、小数加减法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）19.5+0.6=20.1；（2）72.3﹣9.5=62.8；（3）37×56=2072；（4）75×40=3000；（5）906÷3=302；（6）266÷7=38；（7）954÷9=106；（8）506÷4=126…2．【点评】此题考查了整数乘除法、小数加减法的竖式计算方法及计算能力．五、求下面图形的周长和面积．（6分）24．（6分）求下面图形的周长和面积．【分析】观察图形可知，把这个图形右上方的小线段向上、向右平移后，可得这个图形的周长等于长7米，宽6米的长方形的周长；图形的面积等于长7米，宽6米的长方形的面积与长（7﹣4）米，宽（6﹣3）米的长方形的面积之差，据此利用长方形的周长与面积公式计算即可解答．【解答】解：如图：周长是：（7+6）×2=13×2=26（米）面积是：7×6﹣（7﹣4）×（6﹣3）=42﹣9=33（平方米）答：这个图形的周长是26米，面积是33平方米．【点评】此题考查组合图形的面积的计算方法，一般都是转化到规则图形中，利用面积公式进行计算．六．（每空1分，共7分）25．（7分）（2011春•雁江区期末）三（一）女同学体重的记录学号学号体重（kg）学号体重（kg）学号体重（kg）学号体重（kg）1214267171022 2185218241142 3326359201231（1）完成下面的统计表．三（1）班女同学体重情况统计表体重（kg）20以下20～2930～3939以上合计人数（人）263112（2）根据统计表完成下面的统计图．（3）根据上面的统计表和统计图填空．①这个班女同学的体重在20～29范围内的最多．②体重超过39kg的女同学有1人．【分析】（1）（2）先数出20千克以下，20～29千克，30～39千克，以及39千克以上各有多少人，然后填入统计表中；再根据这些人数画出条形统计图．（3）根据画出的条形统计图回答问题．【解答】解：（1）20千克以下有2人，20～29千克的有6人，30～39千克的有3人，39千克以上的有1人；统计表如下：体重（kg）20以下20～2930～3939以上合计人数（人）263112（2）统计图如下：（3）根据上面的统计表和统计图可知：①这个班女同学的体重在20～29范围内的最多．②体重超过39kg的女同学有1人．故答案为：20～29，1．【点评】本题先整理给出的数据，找出各个范围的人数，再由此求解．七、生活中的数学．（共25分）26．（5分）小刚从家到学校要走15分钟，他每分钟走80米，从他家到学校一个来回要走多少米？【分析】用每分钟走的速度乘从家到学校要用的时间，就是家到学校的路程，往返是两次的路程，所以再乘2即可解答．【解答】解：80×15×2=80×30=2400（米）答：从他家到学校一个来回要走2400米．【点评】本题要注意是求两个路程，所以不要忘了乘2．27．（5分）3位老师带48名学生去参观植物园，成人票12元/人，学生票7元/人，买票一共要用多少钱？【分析】根据题意，可用48×7计算出学生票的钱数，然后再加3张成人票的钱数12×3=36元即可．【解答】解：48×7+12×3=336+36=372（元）答：一共要372元钱．【点评】解答此题的关键是确定成人票和学生票各需要的钱数．28．（5分）我校三、四年级学生共向图书室捐书360本，分别放入了4个书架，每个书架有3层，平均每层放了多少本？【分析】根据除法的意义，平均每个书架可放360÷4本，又每个书架有3层，则用每个书架上放的书除以每个书架的层数，即得平均每层放多少本．【解答】解：360÷4÷3=90÷3=30（本）；答：平均每层放了30本．【点评】完成本题也可先求用乘法求出共有多少层，然后用除法求得：360÷（3×4）．29．（5分）（2016春•简阳市校级期中）李叔叔录入一份稿件，他先用3分钟录入了150个字，剩下的他又用同样的速度10分钟录完，这份稿件有多少个字？【分析】首先根据他先用3分钟录入了150个字，工作效率=工作量÷工作时间，求出他每分钟录入多少个字；剩下的他又用同样的速度10分钟录完，求出他一共用了多少时间，最后根据工作量=工作效率×工作时间，求出这份稿件有多少个字即可．【解答】解：（150÷3）×（3+10）=50×13=650（个）答：这份稿件有650个字．【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率．30．（5分）教室前面的墙壁长7米，宽3米，墙上有一块黑板，面积是4平方米，现在要粉刷这面墙壁，如果1平方米要花80元，那么粉刷这面墙一共要花费多少钱？【分析】根据题意得出：要粉刷的面积=墙壁的面积﹣黑板的面积，根据长方形面积=长×宽计算出墙壁的面积，再减去4即可；再根据“单价×数量=总价”即可求解．【解答】解：7×3﹣4=21﹣4=17（平方米）17×80=1360（元）答：粉刷这面墙一共要花费1360元钱．【点评】此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用．活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

2015—2016年新人教三年级数学下册第一、二单元测试题及答案

639
÷9＝
405
÷ 4＝
600÷ 5＝
423
÷8＝
325
÷2＝
三．计算下面各题。（ 9 分）（390＋ 30）÷ 7 240 ÷3÷5 592-812 ÷ 4
四．我会填。（ 14 分） 1、地图上通常是按上（
）下（），左（）右（）来绘制的。（2
分）
2、正午时你面向太阳，你的后面是（
）面，你的左面是（）
2、三年级学生今年植树 480 棵，是去年植树棵树的 8 倍，去年植树多少棵？
）；如果商是三位数，□里
最小填（）。（ 2 分）
7、一个数除以 6，如果有余数，余数最大是（
）。（ 1 分）
五、我会判断。（ 5 分）
1、 0 除以任何不是 0 的数都得 0。
（）
2、被除数的中间有 0，商的中间不一定有 0。
（）
3、900÷6 的商的末尾有 2 个 0。
（）
4、三位数除以一位数，商一定是三位数。
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号,
学线 ,
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名姓
封 , ,
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班, ,
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密 ,
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级年
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2015—2016 年第二学期
三年级数学第一次月测练习题