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七年级英语下学期期末语法总复习
初一下学期期末语法总复习一、现在进行时概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
例：The woman is talking to the doctor.时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am /is/are +doing否定形式：am /is/are +not +doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
现在进行时的用法：1）现在进行时表示现在正在进行的动作。
例如：What are you doing?2）表示感觉，愿望和状态的某些动词，如have, be, hear, see, like等词一般不用进行时。
二、现在进行时与一般现在时的区别：A、辨“个性”一般现在时表示经常性或习惯性的动作，以及主语的特征或状态。
1．表示主语现在的状态或特征。
例如：Lily is at work.I am a teacher.We have a very good relationship with our parents.2．表示经常性或习惯性动作。
例如：My father goes to work by bike every day.I always leave home for school at 6:30.3. 表示主语现在具有的性格或能力等。
She loves to get together with her friends.Ann Wang writes good English but does not speak well.4．表示自然现象，普遍真理，客观存在或科学事实。
例如：Sunday is the first day of the week.Shanghai lies in the east of China.The earth moves around the sun.现在进行时表示现在或现阶段正在进行的动作。
例如：1. 表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情We are waiting for you at the moment.2. 表示现阶段正在进行或发生的动作President Hu is visiting in the USA these days.B、辨结构一般现在时的结构是：主语＋动词原形或动词的第三人称单数形式＋……（谓语动词通常用动词原形。
(完整word)外研版七年级下册英语语法专题复习(含练习)
外研版｜七年级下册重点知识点梳理1)物主代词：表示所属关系的代词（…属于谁的）形容词性物主代词和名词性物主代词的关系：形容词性物主代词：必须和名词在一起。
My father, your teacher... 物主代词名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。
This shirt is mine. =This is my shirt.练习（1）选择题。
（）1. Look at .A. himB. heC. his（）2. I drive to the park every day.A. theyB. theirC. them（）3. classroom is big.A. weB. usC. Our（）4. I love .A. sheB. herC. hers（）5. Do you know ?A. IB. myC. me（）6. I am son.A. theyB. theirC. them（）7. This is not _____ desk.. My desk is over there.A. IB. myC. me（）8. －Can you spell _____ name, Harry? －Sorry.A. youB. yourC. yours（）9. Tom and Jack are brothers. This is _____ room.A. theyB. themC. their（）10. We are in the same class. _____ classroom is very nice.A. ourB. myC. ours（）11. Mrs. Green is my teacher. I’m _____ student.A. heB. hisC. him（）12. That’s a cat. _____ name is Mimi.A. ItB. It’sC. Its（2）用括号里的代词的适当形式填空1, Mr Yang is _______(we) teacher.________(him) is from Beijing. _______(his) teaches______(our) English.2, Look,there is a cat._______(they) is Lily's.____(it) name is Mimi.3, Let______(I) tell ______(she) about_____(he) life at school.4, This is ______(they) room.Where is _____(our)?5, Don't use the eraser.______ is ______(me).6, The lady under the tree is ______(me) aunt._____(her) often sings with_____(she) husband2)情态动词can1.含义：表达人或物的能力，能或会…2.特点：情态动词can没有人称和数的变化，之后要加动词原形。
七年级下册英语语法复习总结.doc
七年级下册英语语法复习总结一、冠词的用法定冠词the的用法1、特指某（些）人或某（些）事物。
e.g.: The man in a white car is Tom's father.2、指上下文已经提到的人或事物。
e.g.: Nancy bought a storybook. The book is very interesting.3、用在世界上独一无二的名词前。
e.g.: The sun is bigger than the moon.4、用在乐器名词前。
e.g.: She often plays the piano after school.5、用在方位名词前。
e.g.: in the east\the west\the north\the south; on the left\the right6、用在叙述词和形容词最高级前。
e.g.: Xiao Ming is the tallest boy in his class.7、用在某些形容词前，表示一类人。
e.g.: the old; the poor; the sick; the blind8、用在江河、海洋、山川、湖泊、群岛的名称前。
e.g.: the Great Wall; the West Lake9、用在由普通名词和另外一些词构成的国家名称、机构团体等专有名词前。
e.g.: the United Nations; the United States10、用在某些习惯用语中。
e.g.: in the sky; at the same time; all the time; at the weekend; by the way不定冠词a\an的用法。
1、表示类别，反之一类人或物。
e.g.: A horse is bigger than a rabbit.2、指某人或某物，但不具体指明是哪个人或物。
e.g.: A woman is waiting for you at the gate.3、表示数量“一”，但数的概念不如one强烈。
七年级下英语期末语法总结
七年级复习知识梳理Unit one一、单词1.guitar 吉他（play the guitar 乐器前加定冠词the 如drum piano violin 等）2.sing sang sung 名词singer 歌手3.swim swimming swan swum4.dance dancing （名词dancer 舞者）5.chess 象棋（play chess 棋类前面无冠词）6.speak spoke spoken （说某种语言speak English=say it in English）7.join （join in 加入=take part in）8.be good at 擅长= do well in2）be good for 对。
有益3）be good with 善于应付。
9.tell told told （告诉某人做某事tell sb to do sth）（告诉某人不要做某事tell sb not to do sth 注意：要否定不定式）9.story 复数stories10.write wrote written给某人写信write to Sb = write a letter to sb11.show 展示（给某人展示某物show sb sth= show sth to sb 注；当直接宾语为代词时，只能用show sth to sb）eg；show the pen to me= show me the pen当为代词时，只能用show it to me12.or 或者；否则用于否定跟疑问句中，大多数用于选择疑问句13.talk talk to /with与某人交谈talk about 谈论某事14.also 也，而且（too）also的位置系动词后实意动词前，too通常放于句尾，用逗号隔开）eg：I also like singing = I like singing，too15.people （同义词：person集合名词，做主语用复数如police family）16.make made madebe made of 能看出原材料由。
人教版七年级英语下册初一期末必备语法点
人教版七年级英语下册初一期末必备语法点(总3页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除初一期末总复习and , but , or , soSpeak , talk , tell , sayShowAlso , too , eitherLike , be/look like , would likeWantNeedFinishBusyHelp情态动词Work , jobHave fun/ have a good timeEither orLeave必备短语It takes sb 时间 to do sth.It’s 形容词 for sb to do sth.Sb takes a/the taxi/bus/train to 地点交通方式&how long, how far ,howFive minutes’ walk/ driveArriveBring/take祈使句Listen to/hearHave to/ mustRelaxed/relaxing , interested/interesting,excited/exciting, surprised/surprisingStrict2Remember/forgetToo many, Too much , much tooLearnKeepKindLet’s go! , makeBe from/ come fromWhy not/ why don’t youToo```to```/ so```thatIn the newspaper/ on the computer / on the TVOther, the other, another , othersOther , elseWeatherThis is ```speaking.Pay, spend,take , costCross , acrossBe next to , be between andIn front of , in the front ofEnjoyBuildLittle , a little , few , a fewMaybe, may bePutWayWithLuckily , unluckilyThe number of , a number ofSee/ watch/ hear/ find sb do/doing3WorrySo/suchEverything, anything, something, nothingShoutStayAsSurprisePopular宾语从句正在进行时感叹句过去时动词过去式（不规则）原形过去时原形过去式Am/is letare losebring makebuy meetcome paycut putDo/does readdraw ridedrink rundrive sayeat seefeed sellfeel singfight sitfind sleepfly speakforget spendget standgo writegrow swimHave/has takehear teachkeep tellknow thinkleave wear4。
期末总复习语法归纳牛津译林版英语七年级下册
7B期末总复习：语法归纳【举一反三】1. There are days in a week.A. the sevenB. seventhC. the seventhD. seven2. —David, how old is your father this year?—_______. And we will have a special party for his _____ birthday next weekend.A. Fortieth; fortyB. Forty; fortyC. Forty; fortiethD. Fortieth; fortieth3. Now, please turn to Page______ and look at the_______ picture.A．Fifth；five B．Five；fifth C．Fifth；fifth D．Five；five4. Today is Jack's birthday. He is ________ years old now.A．fourteenth B．fourteen C．the fourteenth D．the fourteen5. He is ________ and he has an ________ sister.A．ten-year-old; eight years old B．ten years old; eight-year-oldC．ten year old; eight-years-old D．ten-year-old; eight-year-old6. All of us study in a building with ____ floors and our classroom is on the _____ floor. A．fifth, three B．fifth, third C．five, third D．five, three7. --How old is your sister?-- _______. We had a special party for her _______birthday last Sunday.A.Nine;ninthB.Nine;nineC.Ninth;nineD.Ninth;ninth8. --People in our town planted _______trees on Tree Planting Day.--Good job! Everyone can do something to make our town greener.B.hundred of D.hundreds of三、一般将来时（will/shall）一般将来时表示将要发生的动作或情况，它常常由助动词、情态动词和动词来构成。
七年级下英语期末复习资料
七年级下英语期末复习资料七年级下英语期末复习资料一、语法知识点回顾1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。
句子结构为：主语 + 动词原形 + 其他成分。
例如：- I play basketball every Sunday.（我每个星期天打篮球。
）- She often goes to the library after school.（她放学后经常去图书馆。
）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。
）2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
句子结构为：主语 + 动词过去式 + 其他成分。
例如：- They visited Beijing last summer.（他们去年夏天参观了北京。
）- He lived in London for five years.（他在伦敦住了五年。
）- The movie started at 7:00 p.m. yesterday.（电影昨天晚上7点开始。
）3. 一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
句子结构为：主语 + will + 动词原形 + 其他成分。
例如：- I will go to the park tomorrow.（我明天会去公园。
）- She will visit her grandparents next week.（她下周会去看望她的祖父母。
）- We will have a party on Friday.（我们星期五会举办一个派对。
）4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
句子结构为：主语 + am/is/are + 动词-ing形式 + 其他成分。
例如：- They are studying English in the classroom.（他们正在教室里学习英语。
）- She is watching TV at home.（她正在家里看电视。
部编版英语七年级下册知识点期末专题复习
部编版英语七年级下册知识点期末专题复
习
一、语法
1. 一般现在时
- 用法：表示经常性的动作或现象
- 示例：I eat breakfast every morning.
2. 一般过去时
- 用法：表示过去发生的动作或状态
- 示例：She played basketball yesterday.
3. 现在进行时
- 用法：表示现在正在进行的动作
- 示例：They are watching TV now.
二、词汇
1. 动物类别
- 示例：mammal（哺乳动物）、reptile（爬行动物）
2. 动物特征
- 示例：furry（有毛的）、scaly（有鳞片的）
3. 交通工具
- 示例：car（汽车）、bus（公交车）
三、阅读理解
1. 阅读理解题型及答题技巧
- 示例：从文章中找到关键信息，理解文章意思后选择正确答案。
2. 阅读理解文本
- 示例：阅读一段描述动物的文章，回答相关问题。
四、写作
1. 日常生活写作
- 示例：描述一天的时间安排或回答关于日常活动的问题。
2. 图表描述写作
- 示例：根据给出的图表信息，写一篇短文进行描述。
3. 观点陈述写作
- 示例：根据给定的话题，陈述自己的观点并给出理由。
这份文档为部编版英语七年级下册知识点期末专题复习提供了一些重要的语法、词汇、阅读理解和写作内容，并提供了示例帮助学生进行复习。
请根据自己的实际情况进行详细的学习和复习。
七年级下册英语语法总复习初一下册.doc
七年级下册英语语法总复习初一下册我们学习了：一般此刻时，此刻进行时，一般未来时，一般过去时一：一般此刻时：功能1.表示事物或人物的特点、状态。
如：Theskyisblue.天空是蓝色的。
2.表示常常性或习惯性的动作。
如：Igetupatsixeveryday.我每日六点起床。
3.表示客观现实。
如：Theearthgoesroundthesun.地球绕着太阳转。
一般此刻时的时间状语:always，often，sometime，onceaweek，everyday，everymorning，usually，inthemorning，onSunday/Monday，attimes（有时），onweekends一般此刻时的组成1.be动词：主语be(am,is,are)其余。
如：Iamaboy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语行为动词(其余)。
如：WestudyEnglish.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：MarylikesChinese.玛丽喜爱汉语。
一般此刻时的变化1.be动词的变化。
否认句：主语benot其余（be动词后not）如：Heisnotworker.他不是工人。
一般疑问句：Be主语其余。
（be动词放句首）如：Areyoustudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.特别疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Whereismybike?（疑问词）（一般疑问句）2.行为动词的变化。
否认句：主语don't(doesn't)动词原形(数时，要用doesn't组成否认句。
如：Hedoesn'toftenply.一般疑问句：Do(Does)主语动词原形其余。
如：-Doyouoftenplyfootball?-Yes,Ido./No,I don't.当主语为第三人称单数时，要用does组成一般疑问句。
人教版七年级英语下册期末复习资料全册【精校】.docx
人教版七年级英语下册期末复习资料全册Unit1 Can you play the guitar?◆短语归纳1. play the guitar 弹吉他2. play chess 下棋3. spea English 说英语3. what to do sth 想做某事4. join the music club 加入音乐俱乐部5. match…..with 与……匹配6. the swimming club 游泳俱乐部7. what club 什么俱乐部8. a sports club 一个体育俱乐部10. be good at telling stories 擅长讲故事11. the story telling club 讲故事俱乐部12. lie to do/doing sth 喜欢做某事让我们加入......13. let’s join14. sound good 听起不错15. students wanted for School Show 学校表演招聘学生16. tal to/with sb 跟某人谈话17. after school 放学后18. do ung fu 表演功夫；练功夫19. show sb. sth.=show sth. to sb. 把某物展示给某人20. play games with people 和人们做游戏21.be in the school music club 在学校音乐俱乐部22. help for old people 对老人的帮助和某人相处得好，善于和..打交道23. be good with… 24. be free / be busy 空闲的/忙的25. in July 在六月份26. tell sb. stories 给某人讲故事和某人交朋友27. mae friends with… 给某人打电话……28. call sb. at …… 29. on the weeend 在周末30. help sb.（to）do sth. 帮助某人做某事31. help sb. with sth. 在某方面帮助某人32. English-speaing students 说英语的学生33. It is+adj +（for sb）to sth. 做某事（对于某人说）是…..34. play the piano 弹钢琴35. play the violin 拉小提琴学生运动中心36. the Students’ Sports Center37. need help to teach music 需要帮助做某事38. need sb. to do sth 需要某人做某事39. teach sb. to do sth 教某人做某事40. be in our school music festival 参加我们学校的音乐节◆用法集萃1. play +棋类/球类下…棋/打…球2. play the +西洋乐器弹/拉…乐器3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4. be good with sb. 和某人相处地好5. need sb. to do sth. 需要某人做某事6. can + 动词原形能/会做某事7. a little + 不可数名词一点儿…加入…俱乐部8. join the…club9. lie to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事◆典句必背1. —Can you draw? 你会画画吗？是的，我会。
初一英语下册期末词汇、句型、语法复习(含答案)
一、根据句意及汉语提示完成单词1. You're good at drawing. Why not ________(加入) our school art club ？2. It's too ________ (寒冷的) outside. We can't go out.3. The bank is on your ________ (右边). Can you find it?4. Students often take a ________ (公共汽车) to school.5. Can I ________ (转向) right at the second crossing?6. Wangfujing ________ (街道) is a good place to go shopping.7. My father always ________ (睡觉) for thirty minutes in the afternoon.8. Tony likes drawing so much that he wants to join the art ________(俱乐部).二、根据句意及首字母提示完成单词9. N cross the road when the traffic light is red.10. Jane is a s girl. She doesn't like to talk to people.11. Mom usually gets up at 5：50 and then b her teeth.12. I want to v my teacher this Sunday.13. In Harbin, it's very cold in w .14. I'm going to Canada for my summer v next week.15. Water is very important to us. So we must s it.16. Please follow us, or you'll get l .17. You can walk to the store. It's not f from here.期末复习适用学科英语 适用年级 初一下 授课形式（班组） 课时时长（分钟） 120 技能目标词汇、句型、语法专训 能力目标通过本节课的学习，能够加深本册知识点的巩固，提高做题正确率 德育目标英语不仅要帮助学生学会英语语言知识，更重要的是要帮助学生发展语言运用能力，让学生会用英语表达思想、与人交流、 学习重点本册所学的词汇、句型和语法 学习难点 情态动词can 的用法，频度副词，时间表达法，how 引导的疑问句，祈使句，特殊疑问词what ，why 与where 的用法，形容词的用法，现在进行时，there be 句型，“问路”与“指路”的表达方式，选择疑问句，描述性形容词，可数与不可数名词，一般过去时。
七年级下册语法总结
七年级下册语法总结.doc七年级下册英语语法总结引言本文档旨在总结七年级下册英语课程中所涉及的主要语法点，帮助学生复习和巩固所学知识，提高英语语言运用能力。
第一部分：名词1. 名词的分类可数名词和不可数名词专有名词和普通名词2. 名词的数规则名词的复数形式不规则名词的复数形式3. 名词的所有格单数名词的所有格复数名词的所有格第二部分：代词1. 人称代词主格和宾格所有格2. 物主代词形容词性物主代词名词性物主代词3. 反身代词第一人称、第二人称、第三人称的反身代词4. 指示代词this, these, that, those5. 不定代词some, any, many, much, few, little, a few, a little 第三部分：形容词和副词1. 形容词的用法描述名词形容词的比较级和最高级2. 副词的用法修饰动词、形容词和其他副词副词的位置3. 形容词和副词的比较级与最高级规则变化不规则变化第四部分：动词1. 动词的时态一般现在时现在进行时一般过去时现在完成时2. 动词的语态被动语态的构成3. 助动词和情态动词助动词的使用情态动词的用法第五部分：句子结构1. 简单句主语+谓语+宾语2. 并列句使用并列连词连接两个或多个简单句3. 复合句主从复合句宾语从句状语从句第六部分：直接引语和间接引语1. 直接引语引用别人的原话2. 间接引语转述别人的说话内容第七部分：条件句1. 真实条件句表示事实或真实情况的条件句2. 非真实条件句表示假设或不可能实现的条件句结语通过本学期的学习，学生们应该已经掌握了英语语法的基本框架。
希望这份语法总结能够帮助学生们更好地复习和巩固所学知识，为进一步提高英语水平打下坚实的基础。
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初一下学期期末语法总复习一、现在进行时概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
例： The woman is talking to the doctor.时间状语： now, at this time, these days, etc.基本结构： am /is/are +doing否定形式： am /is/are +not +doing.一般疑问句：把be 动词放于句首。
现在进行时的用法：1）现在进行时表示现在正在进行的动作。
例如：What are you doing?2）表示感觉，愿望和状态的某些动词，如have, be, hear, see, like等词一般不用进行时。
二、现在进行时与一般现在时的区别：A、辨“个性”一般现在时表示经常性或习惯性的动作，以及主语的特征或状态。
1．表示主语现在的状态或特征。
例如：Lily is at work.I am a teacher.We have a very good relationship with our parents.2．表示经常性或习惯性动作。
例如：My father goes to work by bike every day.I always leave home for school at 6:30.3.表示主语现在具有的性格或能力等。
She loves to get together with her friends.Ann Wang writes good English but does not speak well.4．表示自然现象，普遍真理，客观存在或科学事实。
例如：Sunday is the first day of the week.Shanghai lies in the east of China.The earth moves around the sun.现在进行时表示现在或现阶段正在进行的动作。
例如：1.表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情We are waiting for you at the moment.2.表示现阶段正在进行或发生的动作President Hu is visiting in the USA these days.B、辨构一般在的构是：主＋原形或的第三人称数形式＋⋯⋯（通常用原形。
但当主第三人称数，尾要加“-s或”“-es。
”）We study at Quanzhou Xiandai Middle School.He studies at Quanzhou Xiandai Middle School.在行的构是：主＋be(are/is/am)＋的 -ing 形式＋⋯⋯We are studying at Quanzhou Xiandai Middle School.C、辨“信息”一般在常和以下些状用：always,often,usually=normally,sometimes=at times,regularly(定期地 ,有律地 )occasionally（偶地）， rarely(很少 ,得 ), seldom,never,hardly ever, from time to time, once a month, every day, on Sundays等。
在行的状通常：now＝at the moment＝at present, these weeks等。
也可以和 look, listen 等提示性的用。
比：Sometimes they have lunch at home.他有在家吃午。
They are having lunch at home now. 他在正在家吃午。
三、形容用法形容修名，明事物或人的性或特征。
通常，可将形容分成性形容和叙述形容两，其位置不一定都放在名前面。
形容的用法形容是用来修、描名的，通常在句中作定、表或，有可作状。
如：He is honest and hardworking.I found the book interesting.某些形容与定冠用表示一人，作主，通常用复数形式。
如：The rich and the poor live in different parts of the city.The English like to be with their families.多个形容作定修名的序：冠 +序数 +基数 +性状 (描述性 )+形状大小 +新旧老少 +色 +国籍 +材料 +名。
如：the second five interesting big new red Chinese wall papers四、基数序数方法及序数用法。
A.基数序数方法：表示序的数叫序数。
基数序数的是：（1）大部分数在尾加 th：如 : fourth（第四）thirteenth（第十三）hundredth（第一百）（ 2）表示整十的基数词，变y 为 ie，再加 eth：如： twentieth 第二十eightieth 第八十（3）特殊的序数词有 : 第一 first, 第二 second，第三 third，第五 fifth, 第八eighth,第九 ninth，第十二 twelfth（4）要把一个“几十几”，“几百几”的基数词变成序数词，只需把个位数变成序数词。
如: 32－thirty-second256－two hundred and fifty-sixth（5）在表示编号的东西时，可以用基数词表示，也可用序数词表示。
如 : the first lesson＝Lesson One the sixth grade = Grade Six1st →first2nd→second3rd→third5th→fifth8th→eighth12th→twelfth9th→ninth基变序有规律，结尾字母是 th; 一、二、三，特殊记，结尾字母是 t, d, d；八去 t, 九去 e; f 要把ve 替。
ty 将 y 变成 i，th 前面有个 e；几十几，也好记，只变个位就可以。
B.序数词的用法：a. 表示事物的顺序，常与定冠词the 连用。
eg. The second lesson is not difficult.第二课并不难。
The first book is better than the second one第.一本书比第二本好。
He lives on the third floor, and I live on the ninth floor.他住在三楼，我住在九楼。
（美式）b.日期的表达。
eg. He was born on October 20, 1950. (读作 October the twentieth )他出生于 1950 年 10 月 20 日。
月份的写法January一月February 二月March 三月April 四月May 五月June六月July 七月August 八月September九月October 十月November 十一月December十二月五、情态动词（ can, could, may, must ）用法1. can (could)1）表示能力， could 主要指过去时间。
Two eyes can see more than one.两只眼比一只眼看得多。
Could the girl read before she went to school? 这女孩上学前识字吗？2）表示可能（理论上或是逻辑判断上）。
The temperature can fall to℃–,60that is 60℃ below freezing.气温可降至–60℃，也就是零下60℃。
He can't (couldn't) have enough money for a new car.他不可能有足够的钱买新车。
You mustn't smoke while you're walking around in the wood. You could start a fire.在林子里走时勿吸烟，那样可能会引起火灾。
3）表示允许。
Can I have a look at your new pen?我可以看一看你的新钢笔吗？He asked whether he could take the book out of the reading-room.他问他可不可以把书带出阅览室。
4）表惊异、怀疑、不相信等态度。
主要用于否定句、疑问句或感叹句中。
Where can (could) they have gone? 他们会去哪儿了呢？He can't (couldn't) be over sixty.他不可能超过六十岁。
How can you be so careless? 你怎么这么粗心？5）比较委婉客气地提出问题或陈述看法。
Can (Could) you lend me a hand? 帮我一把好吗？I'm afraid we couldn't give you an answer today. 恐怕我们今天不能给你答复。
2.may①May I come in?我可以进来吗？may 表示允许或请求。
②You may go now.你现在可以走了。
may 表示允许的否定形式是must not（“不应该”、“不许”）。
③－ May I take this book home? － No, you mustn't.我可以把这本书拿回家吗？不行。
④She may not go to the library tonight.今晚她可能不去图书馆了。
（表示说话人的猜测，认为某一事情“或许”或“可能”发生。
）⑤The news may or may not be true.消息也许是真的，也许不是真的。
（猜测）may 用在感叹句中可表示祝愿、愿望。
如：⑥May you succeed祝.你成功。
3.must 必须，应当①You must get to the airport before nine o'clock. 你必须在九点以前到达飞机场。
② Your homework must be clear and complete你.的作业应当清楚完整。
③ He must be in the reading room now他.现在准是在阅览室。
（表示说话人对事物的推测）④ She must be writing a letter to her mother她.现在一定在给她妈妈写信。
（ must 加动词不定式进行时也可表示对现在发生的动作的推测，表示“一定”或“准是”的意思。