七年级下生物期末自主评价(一)

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七年级下册期末测生物试题及答案（完整版）

七年级下册期末测生物试题及答案(完整版)七年级下册期末测生物试题及答案(完整版)期末考试临近了，各位考生的心情也是五味杂陈，有什么七年级生物试题测试呢？下面小编给大家整理了关于七年级下册期末测生物试题及答案的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!七年级下册期末测生物试题一、选择题(本大题共20小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

请将正确的选项填到下表对应的位置，每题1分，计20分)1、青春期身体生长发育快、代谢旺盛，为了满足身体健康成长的需要，你认为青春期应养成的生活习惯中，不应包括下列哪项A.保证全面合理营养B.生活要有规律C.积极参加文体活动D.多吃、多睡、少运动2、同学们能够从一个细胞发育成为“小帅哥”或“小靓妹”，要经过一系列复杂的变化。

其中胎儿时期在母体内发育的主要场所是A.腹腔B.子宫C.卵巢D.输卵管3、在生物体中，充当能量“贮存库”和“传递员”，能直接提供维持生物体生命活动能量的物质是A.糖类B.ATPC.蛋白质D.脂肪4、下面是某同学在测肺活量时，记下的三次数值，分别是：3200mL、3500mL、3800mL，则该同学的肺活量应为A.3200 mLB.3500 mLC.3800 mLD.10500 mL5、下列对于右图的叙述中，哪项是错误的A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②能消化蛋白质C.③分泌的消化液含有多种消化酶D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官6、在试管内加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振荡后，置于37℃的温水中5min，发现油消失了。

则“X消化液”成分最可能是A.唾液、胃液、肠液B.胃液、胆汁C.胰液、肠液、胆汁D.胃液、胰液7、某人因外伤出血，血色暗红，血流较缓，紧急的抢救措施是A.赶紧送往医院B.用指压法将远心端压住C.消毒后用纱布包扎D.用止血带把近心端捆住8、献血能够挽救更多的生命。

下列有关献血的说法不正确的是A.我国实行无偿献血制度B.任何人都可以参加献血C.提倡公民自愿献血D.一次献血300毫升不会影响健康9、人体形成听觉的部位是A.听觉感受器B.鼓膜C.听觉中枢D.听神经10、新陈代谢过程的代谢终产物有A.水、无机盐、尿素B.粪便、水、无机盐、尿素C.二氧化碳、无机盐、水、尿素D.葡萄糖、尿素、无机盐、水11、右图为人体某处的血管及血流情况示意图，下列说法错误的是A.若c处尿素浓度降低，则b为肾小管周围的毛细血管B.若c处氧含量降低，则b为组织内的毛细血管C.若c处氧含量增加，则b为肺部毛细血管D.若c处氧含量增加，则b为消化道壁的毛细血管12、小明的爷爷去医院检查，发现尿液中有蛋白质和血细胞，可能是他泌尿系统的哪个部位发生病变?A.肾小球B.膀胱C.肾小管D.肾盂13、下列哪项不是形成近视的主要原因A.在光线明亮的地方看书B.躺着看书C.看书时间过长D.看书时书和眼的距离过近14、右图为眼球结构示意图。

七年级生物学形成性自主评价下册2021~2022学年度下学期

七年级生物学形成性自主评价下册2021~2022学年度下学期以学校工作计划和教导处工作计划为指南,以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为主要突破口，使生物教学更符合学生发展的需要和社会需求，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。

教学内容的设置：整本教材分为一个单元，即第四单元《生物圈中的人》，增加了观察与思考、科学、社会和技术栏目，增加了学生的阅读量，扩大了知识面。

二、教学目标1.全面提高学生的科学素养，培养学生的创新精神和实践能力。

2.通过学习，学生可以更多地了解生物的繁殖和发展，从而更加自觉地保护生物，促进社会发展。

3.通过学习让学生懂得健康生活。

4.积极应对复习，进一步提高期末水平考试成绩。

三、学生情况分析通过小学社会科学的学习，七年级学生掌握了基础知识，并具备了一定的生物学习能力。

大部分学生对学习生物有浓厚的兴趣，有一定的学习生物的基础。

这个学期，我们还应该加强他们对基础知识的学习和巩固以及他们的灵活应用。

更重要的是，我们应该激发学生学习生物的热情。

四、具体措施1、精心选择适宜的教学方法，针对具体学情因材施教；2、进一步学习高效课堂经验，探索新的教学方法，提高课堂效率；3、分层次设置课堂反馈练习，使优生得到发展，差生得到提高；4、适当设计生物科技实践活动，充分调动学生的学习兴趣；5、定期举行单元考试，及时反馈学生的学习效果，做到查遗补漏；6.带领学生开展复习方法交流等活动，让资优生带动差生共同进步。

五、教学进度计划表生物教学班级七年级教科书名下册上课时间2022.2.16每周节数2总授课节数周次时间起至教材内容（第一章至第七章）12.16——2.18第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和2发展22..21——2.25第二节人的生殖第三节青春期232..28——3.4第二章人体的营养第一节食物中的营养物质测定某种食物中的能量243.7——3.11第二节消化和吸收探究三馒头在口腔中的变化第三节合理营养与食品安全253.14——3.18第三章人体的呼吸第一呼吸道对空气的处理第二节发生在肺内的气体交换实验测量和计算263.21——3.25第四章人体内的物质的运输第一节流动的组织——血液27 3.28—4.1第二节血流的管道——血管实验观察小鱼尾鳍内血管的流动28 4.4—4.8第三输送血液的泵—心脏实验：为你的家人量血压19 4.11—4.15第四节输血和血型2104.18——4.22第五章人体内废物的排出11 4.25—4.29期中考试212 5.5--5.7第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知2135.9——5.13第二节神经系统的组成第三节神经调节的基本方式214 5.16--5.20第四节激素调节单元复习215 5.23—5.27第七章人类活动对生物圈的影1响16 5.30—6.3第一节分析人类活动对生态环境影响第二节探究环境污染对生物的影响2176.6——6.10第三节拟定保护生态环境的计划单元复习218 6.10----期末总复习期末考试。

武汉市2020年(春秋版)七年级生物下册期末自我综合评价(一)试题D卷

武汉市2020年（春秋版）七年级生物下册期末自我综合评价(一)试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 莹莹不幸患上尿毒症，肾失去了泌尿功能，需要定时进行血液透析。

透析时，血液向透析液排出的物质主要是（）A．血细胞、水、尿素、蛋白质B．水、葡萄糖、氨基酸、蛋白质C．水、无机盐、尿素、尿酸D．红细胞、蛋白质、水、无机盐2 . 馒头在嘴里咀嚼的时间长了会有甜味，这是因为馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了（）A．葡萄糖B．麦芽糖C．蔗糖D．甘油3 . 一婴儿出生后，唇和面部等处发紫，经医生诊断为左、右心房之间的房间膈未完全封闭，导致全身缺氧，根据所学生物知识分析缺氧的原因是（）A．主动脉输出的血液中混有不少静脉血B．右心房内全部是静脉血C．血液中的红细胞和血红蛋白含量过少D．由肺静脉流回心脏的血液中混有部分静脉血4 . 为探究“馒头在口腔中的变化”，设计如下方案（碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌）：低价碘液后现象不变蓝变蓝变蓝变蓝下列有关实验叙述正确的是（）A．实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用B．以上探究实验能形成四组对照实验C．选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用D．该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖5 . 人体血液在肺泡毛细血管处发生气体交换后，血液中可能出现的是（）A．血红蛋白与氧分离B．二氧化碳的含量增加C．氧的含量增加D．动脉血变成静脉血6 . 人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成，下列有关说法错误的是（）A．①过程可将二氧化碳排出体外B．②过程氧气通过扩散作用进入血液C．完成③过程后，血液含氧丰富，颜色鲜红D．②③过程都发生气体交换7 . 环境污染已成为人类面临的重大威胁，污染造成的危害数不胜数，下列现象都是由环境污染引起的是（）①酸雨②潮汐③赤潮④水俣病⑤大脖子病A．①②③B．②③④C．①③④D．③④⑤8 . 请根据下图判断，图中所示4个大的细胞是A．白细胞B．红细胞C．血小板D．组织细胞9 . 下列有关胰岛素功能的叙述中，不正确的是（）A．胰岛素是由体内的内分泌腺分泌的B．幼年时期缺乏胰岛素，会患侏儒症C．胰岛素直接进入血液，含量很低D．胰岛素是一种可以调节糖的利用和转化的物质10 . 下图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管。

七年级下册生物自我评价答案

七年级下册生物自我评价答案英文版In the second semester of seventh grade, I have learned a lot about biology. Here is my self-evaluation for the biology class:1. Knowledge: I have gained a good understanding of basic biological concepts such as cells, genetics, evolution, and ecology. I can explain these concepts in my own words and apply them to real-life situations.2. Skills: I have developed my skills in conducting experiments, making observations, and analyzing data. I can design and carry out experiments independently, and I have improved my ability to think critically and problem-solve.3. Participation: I actively participate in class discussions, group activities, and laboratory work. I ask questions, share my ideas, and collaborate with my classmates effectively.4. Improvement: I have made progress in my understanding of complex biological processes and principles. I have worked hard to improve my grades and overcome challenges in the subject.Overall, I am proud of my achievements in biology this semester. I will continue to study hard and strive for excellence in the subject.中文版在七年级下学期，我学到了很多关于生物学的知识。

初中七年级生物(下册)期末质量分析卷及答案

初中七年级生物(下册)期末质量分析卷及答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、肺适于气体交换的特点有（）A．肺泡壁薄B．肺泡数量多C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管D．以上三项都对2、蛔虫是常见的肠道寄生虫。

下列哪项特征与它的寄生生活无关（）A．体表有角质层B．有口有肛门 C．生殖器官发达D．消化管结构简单3、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（）A．d B．b C．q D．p4、生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。

下列属于生物影响环境的是（）A．荒漠中的植物-骆驼刺，根系非常发达B．雨露滋润禾苗壮C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力D．南极企鹅的皮下脂肪很厚5、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）A．蚯蚓爬出地面呼吸B．蚯蚓爬出地面饮水C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境6、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（）A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖7、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A．马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C．蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来D．鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡8、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果，实验中的塑料袋最好为（）A．白色B．黑色C．红色D．无色9、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。

该诗句描写的生命现象是（）A．生物的生长发育B．生物的遗传和变异C．生物对刺激的反应D．生物能适应一定的环境10、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。

七年级下册生物期末考试评估

七年级下册生物期末考试评估
背景
本文档旨在对七年级下册生物期末考试进行评估，以确定学生的研究水平和对生物知识的掌握程度。

考试内容
期末考试涵盖了以下主题和概念：
1. 细胞结构和组成
2. 基因和遗传
3. 植物结构和功能
4. 动物结构和功能
5. 生态系统和环境保护
考试形式
考试采用笔试形式，包括选择题和简答题。

选择题涉及基础知
识和概念的理解，要求学生选择正确的答案。

简答题则要求学生进
行较为详细的解答，展示所学知识的运用能力。

考试评分
考试将按照以下准则进行评分：
1. 选择题：每题1分，总分按题目数量计算。

2. 简答题：根据答案的完整性、准确性和表达能力进行评分，
满分10分。

考试评估
根据学生的考试成绩，我们对其研究水平和对生物知识的掌握
程度进行评估。

评估结果将有助于教师和学校了解学生的研究状况，以制定进一步的教学计划和改进措施。

结论
本次七年级下册生物期末考试是评估学生对生物知识的掌握程度的重要手段。

通过评估结果，我们将能够为学生提供更好的教学支持，并采取相应的措施帮助他们提高自己的研究水平。

注意：本文档内容仅为示例，具体考试内容和评估方法请根据实际情况进行调整。

生物自主测评七下11页

生物自主测评七下11页
（实用版）
目录
1.概述生物自主测评七下 11 页的内容
2.生物自主测评的重要性
3.如何进行有效的生物自主测评
4.生物自主测评对学生的好处
正文
生物自主测评七下 11 页是针对中学生生物学科的自主测评题目，旨在帮助学生检验自己在生物学科上的学习成果。

生物学作为一门自然科学，对于学生的综合素质和科学素养的培养具有重要意义。

因此，进行生物自主测评十分重要。

生物自主测评的重要性体现在以下几个方面：
首先，自主测评有助于学生了解自己在生物学科上的掌握程度，从而找到自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。

其次，自主测评有助于培养学生的自主学习能力和自我检验能力，使学生在学习过程中养成主动探究、自主思考的习惯。

再次，自主测评可以作为课堂教学的补充，为学生提供更多的学习资源和实践机会，丰富学生的学习体验。

那么，如何进行有效的生物自主测评呢？
首先，学生需要认真阅读课本和相关资料，理解生物学的基本概念、原理和方法，掌握生物学的基本知识和技能。

其次，学生可以参加各类生物学科竞赛和活动，通过实践检验自己的学习成果，提高自己的学术素养。

最后，学生可以借助网络资源和课外书籍，拓宽自己的知识面，了解生物学的前沿动态和研究成果。

生物自主测评七下11页

生物自主测评七下11页
摘要：
一、生物自主测评简介
1.测评目的
2.测评对象
3.测评内容
4.测评方式
二、测评七下11 页解析
1.测评题目
2.题目解析
3.解题思路与方法
4.答案与解析
三、测评结果与反思
1.测评结果
2.结果分析
3.反思与建议
正文：
生物自主测评是一种针对学生自我学习情况的评价方式，旨在帮助学生了解自己的学习状况，发现自身问题，提高学习效果。

测评对象主要针对初中生物课程，测评内容涵盖课程的各个方面，测评方式以选择题、填空题、简答题等为主。

在七下11 页的测评中，共有5 道题目，包括选择题、填空题和简答题。

题目主要涉及生物的基本特征、细胞结构、生物的生殖方式等方面。

针对这些题目，学生需要运用所学知识，结合题目信息和自己的理解进行分析，找出正确答案。

以第一题为例，题目为：“生物具有以下哪些特征？”选项有A、B、C、D 四个，分别为：A.生活需要营养B.能够进行呼吸C.能够排出体内产生的废物D.能够生长和繁殖。

正确答案应为ABCD。

学生在解题过程中，需要明确生物的基本特征，然后根据题目要求选择所有正确的选项。

完成测评后，学生可以根据答案与解析进行自我评价，找出自己在哪些方面有所欠缺，进而针对性地进行复习和巩固。

测评结果可以作为教师了解学生学习状况的参考，为学生提供更有针对性的教学指导和帮助。

总之，生物自主测评是一种有效的学习评价方式，可以帮助学生及时发现自身问题，提高学习效果。

七年级下生物期末评价(一)

期末自主评价（一）
1．下列关于输卵管的说法正确的是( D ) A．分泌雌性激素 B．维持第二性征 C．产生卵子 D．精卵细胞结合的场所
2．中学生正处于人生发育的“黄金时期”— —青春期，这一时期应做到 ( ) D A．正确对待自己出现的身心变化 B．开展正常的人际交往 C．培养高尚的情操，树立远大理想 D．以上都是
3．下列有关人体生命活动调节的说法，错误的是( D ) A．人体生命活动主要受神经系统的调节，也受激素调节的影响 B．神经调节的基本方式是反射 C．视觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域 D．不论是动物、植物还是微生物，都有反射活动
4．小张与同学们开展了一项调查，发现26％的女生喜欢吃甜食，但其中仅有6％的女生患龋齿。其原因可能是( D ) A．26%的女生重视口腔卫生 B．26%的女生不重视口腔卫生 C．6%的女生重视口腔卫生 D．6%的女生不重视口腔卫生
下列有关叙述中，不正确的是（ D ） A．甲狗在实验中起对照作用 B．乙狗切除的是甲状腺 C．丙狗切除的是(脑)垂体 D．手术一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞
23．盲人的手指可以“阅读”盲文。盲人的 “阅读”主要依靠的是皮肤中的（） B A．冷觉感受器 B．触觉感受器 C．痛觉感受器 D．热觉感受器
5．人体缺乏维生素C容易患坏血病，因此在乎常生活中宜多吃( A ) A．新鲜蔬菜、水果 B．玉米 C．猪肉 D．鸡蛋
6．2008年的“三聚氰胺奶粉事件”给人们的食品安全意识敲响了警钟。下列行为中没有注意到食品安全的是 ( ) B A．选购检疫合格的猪Байду номын сангаас B．经常吃路边小摊上的烧烤 C. 尽量少吃放置时间过长的剩饭、剩菜 D．选择包装食品时，注意识别食品的生产日期和保质期等

初中七年级生物下册期末质量检测试题卷含评分标准参考答案

七年级生物下册期末质量检测试题(卷)（试题97分，卷面3分）命题人单位:宝鸡铁一中姓名:何福霞评价等级优良达标待达标一、你会选吗？（每小题2分，共40分）1、绿色植物利用什么原料进行光合作用？（）b5E2RGbCAP A．有机物和二氧化碳 B．有机物和氧气 C．水和阳光 D．二氧化碳和水2、下列哪项不是呼吸作用的结果? （）p1EanqFDPw A．放出二氧化碳 B．产生氧气 C．释放能量 D．生成水3、下列人类与类人猿的关系中，错误的是（）DXDiTa9E3d A．类人猿与人类都起源于森林古猿B．类人猿与人类的亲缘关系最近C．类人猿是人类的祖先D．两者发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同4、神经系统调节人体生理活动的最高级中枢位于（）RTCrpUDGiT A．脑干B．小脑C．脊髓D．大脑皮层5、关于青春期特点的叙述，不正确的是（）5PCzVD7HxA A．出现性别差异B．生殖器官迅速发育C．身高突增D．出现遗精或月经6、人体内的哪类物质不提供能量? （）jLBHrnAILg A．脂肪B．维生素C．糖类D．蛋白质7、生态系统的组成成分中，能吸收人体排出的二氧化碳的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．全部生物8、关于呼吸系统的组成，正确的是（）xHAQX74J0X A．气管、支气管、肺 B．鼻、喉、气管、支气管、肺C．呼吸道、肺 D．呼吸道、气管、支气管9、肾脏通过过滤作用产生的原尿最初进入到（）LDAYtRyKfE A．肾小管B．肾小囊C．收集管D．肾小球10、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉，这里的“脉”是指（）A．毛细血管B．经络C．动脉D．静脉11、人体生命活动的主要调节方式是（）Zzz6ZB2Ltk A．神经调节B．免疫调节C．激素调节 D．神经调节和激素调节12、由毛细血管组成的结构是（）dvzfvkwMI1 A．肾单位B．收集管 C．肾小球D．肾小囊13、观察小鱼尾鳍内血液的流动时，观察工具应是（）rqyn14ZNXIA．放大镜B．低倍显微镜C．高倍显微镜D．电子显微镜14、激素通过什么结构输送到全身各处？（）EmxvxOtOcoA．消化系统B．内分泌系统 C．神经系统D．血液循环系统15、呼吸系统的哪一个结构特点与适于进行肺泡与血液内的气体交换无关？（）A．肺泡壁很薄B．毛细血管壁很薄C．气管比较长D．肺泡数量多16、一般情况下，健康人的尿液中不应有的是（）SixE2yXPq5A．水B．无机盐C．尿素D．葡萄糖17、下列器官，有外分泌功能又有内分功能的是（）6ewMyirQFLA．胰腺B．垂体C．肝脏D．胸腺18、现在大力提倡使用绿色环保型电冰箱，与其它冰箱相比，主要是它对环境不产生（）A．固体废弃物污染B．大气污染C．噪声污染D．水污染19、在青春期，生殖器官发育加快，与此关系最密切的是（）A．生长激素B．甲状腺激素C．性激素D．胸腺激素20、下列例子中，因缺乏激素而引起的是（）kavU42VRUsA．糖尿病B．佝偻病C．坏血病D．脚气病二、请你完成：（20分）1、绿色植物利用光提供的，在中合成了淀粉等有机物，并把转变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫光合作用。

初中七年级生物(下册)期末质量分析卷及答案

初中七年级生物(下册)期末质量分析卷及答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（）A．人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象B．将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花C．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠D．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实2、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。

试问其中视野最暗的是（）A．B．C．D．3、献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（）A．我国实行无偿献血制度 B．任何人都可以参加献血C．提倡公民自愿献血 D．健康人一次献血200—300毫升不会影响健康4、下列人体的生理活动，不属于排泄的是（）A．二氧化碳和水经呼吸排出B．汗液的排出C．蛋白质代谢终产物的排出D．粪便的排出5、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（）A．分生组织B．营养组织C．保护组织D．输导组织6、肾脏结构和功能的基本单位是（）A．肾小体B．肾小管C．肾小球D．肾单位7、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.999 99%。

若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用( )A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血红蛋白8、请你选出对相关植物正确的描述（）A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B．苔藓植物只由一层细胞构成，可以当做监测空气污染程度的指示植物C．银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成9、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）A．运输氧气 B．运输二氧化碳 C．运输养料 D．运输废物10、下列是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（）A．甲是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构简单B．乙是毛霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐C．丙是青霉，人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素D．丁是细菌，该细菌有荚膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代11、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统12、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了，下列与此实验有关的说法，错误的是（）A．最先变红的是茎的表面B．叶片中最先变红的是叶脉C．红墨水上升的动力来自蒸腾作用D．红墨水是通过导管向上运输的13、夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行（）A．呼吸B．生长C．繁殖D．应激性14、秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）A．土壤中空气不足 B．土壤中养分流失C．土壤的温度过低 D．土壤中水分不足15、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（）A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途16、边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（）A．气流冲击，声门裂开大B．气流冲击，喉腔扩大C．会厌软骨没能盖住喉的入口D．环状软骨扩大17、下列说法中正确的是( )①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织，能够运输水和无机盐③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大，有储存营养物质的功能A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤18、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（）A．阳光→草→兔→狼B．草→昆虫→青蛙→蛇C．蛇→青蛙→昆虫→草D．草→蝗虫→鸟→细菌和真菌19、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A．马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C．蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来D．鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡20、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（）A．迅速上升 B．缓慢上升 C．保持相对稳定 D．上升后又下降21、用显微镜对光时，如果视野内光线较暗，应选择下列哪项来进行调节（）①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面A．①③B．②④C．②③D．①④22、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。

七年级生物下册学习评价

七年级生物（下册）学习评价试题部分一个学期的紧张又愉快学习行将结束，“关注健康，关爱生命”这一文明社会的永恒主题更凸现其重要。

下面就请把你对健康与生命的理解，同你的机智的判断，谨慎的作答告诉给大家，老师为你加油！一、快速判断：（8分答对8个即得满分）请你将×、√填写在答题卡内1、身高是指人体从足底到头顶的高度。

2、食盐可以用来作饮料。

3、喝牛奶能补钙。

4、肝脏具有解毒功能。

5、维生素是人体必需的营养和能量物质。

6、皮肤是人体最大的器官。

7、人体呼出的气体中只有二氧化碳。

8、人体的血液由血浆和血细胞两部分组成。

9、俗话说得好：“吃啥补啥”。

10、噪音不属于环境污染。

二、快乐闯关：（32分答对16个小题即得满分）请将正确答案填写在答题卡内第一关轻松二选一1、生命的产生是从下列哪项开始的？A、受精卵B、胎儿2、人体青春期的年龄约在：A、18-25岁B、10-20岁3、人的消化系统中，消化和吸收的主要器官是什么？A、胃B、小肠4、下列物质中，不属于排泄产物的是：A、粪便B、呼出的气体5、人体备注离开某器官时携带最低浓度的尿素，这个器官是：A、肝脏B、肾脏6、在发育方面，人体最晚发育成熟的是：A、神经系统B、生殖系统7、当手碰到针尖时会产生的现象是：A、因痛而缩手B、缩手后才觉得痛8、属于人类特有的反射活动的一项是：A、谈虎色变B、一朝被蛇咬，十年怕井绳第二关开心三选一9、人类起源于：A、黑猩猩B、森林古猿C、古人类10、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充蛋白质他们应该多吃哪些食物？A、米饭B、乳酪C、瘦肉11、人的呼吸作用最重要的意义，是为细胞生命活动提供：A、糖类B、二氧化碳C、能量12、幼年时生长激素分泌不足，可能导致出现：A、呆小症B、侏儒C、巨人症13、在肾脏形成尿液的过程中，能被过滤并且全部被重吸收的物质是：A、蛋白质B、葡萄糖C、无机盐14、青春期是生长发育发生重要变化的时期，其主要变化是：A、身体上的变化B、心理上的变化C、身体上和心理上的变化15、造成水土流失的主要因素是：A、草场过度放牧B、下大量的雨C、开荒造田，滥伐树木16、下列关于绿色环境与人际关系的叙述，你认为正确的是：A、绿争环境对人际关系无影响B、绿色环境有利于改善人际关系C、色环境不利于人与人之间的交往第三关跨越四选一17、有利于提高我国人口素质的措施是：A、晚婚B、晚育C、少生D、优生18、平时我们所吃的米、面、甘薯和马铃薯都含有丰富的：A、糖类B、蛋白质C、维生素D、脂肪19、下列哪一组养分不是人体内的能源物质，但对维持正常生命活动却很重要？A、糖类、维生素B、维生素、无机盐C、蛋白质、脂肪D、矿物质、蛋白质20、关于人的绿色植物呼吸作用比较，下列说法正确的是：A、都需要吸入氧气B、人吸入二氧化碳，绿色植物吸入氧C、都需要吸入二氧化碳D、人吸入氧，绿色植物吸入二氧化碳21、“补钙新观念，吸收是关键。

苏版初一生物下册年末自我综合评价

苏版初一生物下册年末自我综合评价【一】选择题(每题2分，共40分)1．以下有关人的生殖和发育的表达中，不正确的选项是()A. 受精作用发生在女性输卵管里B. 卵巢能产生卵细胞和雌性激素C. 子宫是女性最主要的生殖器官D. 胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换2．以下关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的选项是() [来源:ZXXK]A、糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B、胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C、胃液和肠液都能参与牛奶的消化D、细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖3．以下营养物质消化的起始器官不正确的选项是()A、淀粉——口腔B、蛋白质——胃C、脂肪——大肠D、麦芽糖——小肠4．某人手指不慎被划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是()A、血小板、血浆B、血小板、白细胞C、红细胞、血浆D、白细胞、血浆5．肾动脉中的血液流经肾脏再由肾静脉流出后，血液发生的变化是( )A、氧气减少了，尿素减少了B、氧气减少了，营养物质增加了C、氧气增加了，尿素减少了D、氧气增加了，营养物质增加了6. 与左心室相连的血管是()A. 肺动脉B. 主动脉C. 肺静脉D. 上、下腔静脉7．既能分泌激素，又能分泌消化液的是()A、垂体B、甲状腺C、胰脏D、性腺8．以下物质不经过消化就能被吸收的有机物是()A、淀粉B、维生素C、蛋白质D、脂肪9．以下现象不属于排泄的是()A、通过肛门将粪便排出体外B、通过尿道将尿液排出体外C、通过汗腺将多余水分排出体外D、通过呼吸将二氧化碳排出体外10．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这()A、有利于肺与外界的气体交换B、有利于肺泡与血液的气体交换C、有利于气体在血液中的运输D、不利于气体交换11．如图QM1－1为人的部分体腔及其所含器官的示意图，以下有关说法错误的选项是()图QM1－1A、①是肺，是人体与外界气体交换的场所B、②是心脏，由两个心房和两个心室构成C、②中的心房与动脉相连，心室与静脉相连D、③是膈，是哺乳动物特有的结构12．以下有关人体各系统的表达中，正确的选项是()A、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成B、血液循环由体循环和肺循环两个部分组成，包括血液、血管和心脏三个器官C、胰脏只属于消化系统D、肾脏是尿形成的部位，尿的形成是间歇性的，所以排尿也是间歇性的13．吉林永吉县因洪水导致一化工厂的化学原料桶流入江中，很容易造成()A、大气污染B、固体废弃物污染C、水污染D、土壤污染[来源:学+科+网]14．新中国成立前我国一些缺碘地区流传着这样的说法：〝一代肿，二代傻，三代四代断根芽。

人教版七年级生物下册期末自我综合评价(一)

期末自我综合评论(一)[范围：第四单元时间：60分钟分值：100分]一、选择题 (每题 2 分，共 40 分)1．以下有关人的生殖和发育的表达中，不正确的选项是()A.受精作用发生在女性输卵管里B.卵巢能产生卵细胞和雌性激素C.子宫是女性最主要的生殖器官D.胎儿经过胎盘和脐带与母体达成物质互换2．以下对于食品的营养成分和消化的说法中，不正确的选项是()[ 根源 :ZXXK]A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，并且都能为生命活动供给能量B．胆汁不含消化酶，对食品的消化不起作用C．胃液和肠液都能参加牛奶的消化D．细细咀嚼米饭会感觉有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖3．以下营养物质消化的开端器官不正确的选项是()A ．淀粉——口腔B．蛋白质——胃C．脂肪——大肠D．麦芽糖——小肠4．某人手指不慎被划破出血，血液中与止血和防止发炎有关的是()A ．血小板、血浆B．血小板、白细胞C．红细胞、血浆D．白细胞、血浆5．肾动脉中的血液流经肾脏再由肾静脉流出后，血液发生的变化是()A．氧气减少了，尿素减少了B．氧气减少了，营养物质增添了C．氧气增添了，尿素减少了D．氧气增添了，营养物质增添了6.与左心室相连的血管是 ( ) A.肺动脉 B. 主动脉C. 肺静脉D. 上、下腔静脉7．既能分泌激素，又能分泌消化液的是()A ．垂体B．甲状腺C．胰脏D．性腺8．以下物质不经过消化就能被汲取的有机物是()A ．淀粉B．维生素C．蛋白质D．脂肪9．以下现象不属于排泄的是()A．经过肛门将粪便排出体外B．经过尿道将尿液排出体外C．经过汗腺将剩余水分排出体外D．经过呼吸将二氧化碳排出体外10．肺泡外环绕着丰富的毛细血管网，这()A．有益于肺与外界的气体互换B．有益于肺泡与血液的气体互换C．有益于气体在血液中的运输D．不利于气体互换11．如图 QM1－1 为人的部分体腔及其所含器官的表示图，以下有关说法错误的选项是 ()图 QM1－1A ．①是肺，是人体与外界气体互换的场所B．②是心脏，由两个心房和两个心室构成C．②中的心房与动脉相连，心室与静脉相连D．③是膈，是哺乳动物独有的构造12．以下有关人体各系统的表达中，正确的选项是()A．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经构成B．血液循环由体循环和肺循环两个部分构成，包含血液、血管和心脏三个器官C．胰脏只属于消化系统D．肾脏是尿形成的部位，尿的形成是间歇性的，因此排尿也是间歇性的13．吉林永吉县因洪水致使一化工厂的化学原料桶流入江中，很简单造成 ()A ．大气污染B．固体荒弃物污染C．水污染D．土壤污染[根源 :学+科+网]14．新中国建立前我国一些缺碘地域流传着这样的说法：“一代肿，二代傻，三代四代断根芽。

2021-2022学年度下学期七年级生物学形成性自主评价一答

2021-2022学年度下学期七年级生物学形成性自主评价一答一、本试卷共8页，60小题，满分100分。

考试用时90分钟。

注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2、每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3、考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题Ⅰ：每小题1分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求1、建立细胞学说的科学家是施莱登和A、施旺B、沃森C、达尔文D、克里克2、以下没有细胞壁的是A、大肠杆菌B、酵母菌C、红细胞D、根尖细胞3、蛋白质的基本组成单位是A、碱基B、氨基酸C、甘油D、核苷酸4、分泌蛋白合成后加工、修饰及包装的场所是A、液泡B、核糖体C、高尔基体D、溶酶体5、呼吸作用产生的主要能量物质是A、ATPB、CO2C、O2D、葡萄糖6、有关细胞分化的叙述，正确的是A、仅发生在动物细胞B、仅发生在胚胎发育早期C、发生了染色体结构的变异D、导致细胞在形态、结构和功能上产生差异7、在田间发现的异常高秆植株，最可能是由下列哪种植物激素变化引起的A、赤霉素B、乙烯C、脱落酸D、细胞分裂素8、路边的小草一般不会引起人们特别的关注，但它却有一定的价值。

从保护生物多样性的角度来看，路边小草的价值不包括A、防止水土流失B、为植食性动物提供食物C、可能有药用价值D、释放有毒物质，导致害虫灭绝9、蜘蛛根据蛛网的振动来判断猎物的大小和方位。

蛛网振动属于A、物理信息B、化学信息C、行为信息D、营养信息10、某兴趣小组探究了不同浓度的NAA对插条生根的影响，结果见下表。

用于农业生产实践，应选用的NAA浓度（mg/L）范围是A、0~200B、200~400C、400~600D、600~80011、森林中生长着乔木、灌木和草本植物，形成了群落的垂直结构。