华师大科学水的浮力.
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3、能用测力计测量浮力，能用阿基米德
原理计算浮力。
4、能用力和运动的关系推导出物体在液
体中浮沉的条件，并会用物体的浮沉条件 解释有关现象和解决简单的实际问题。
教学重点
物理知识得出的公式比较多，一多学生就感觉
摸不到头脑，所以，在教学过程中对公式代表 的字母含义要一直强调，先中文再字母的方式。
在得出阿基米德定理的时候，按照科学探究的
3、酒精的密度是0.8×103千克/米3， 把体积为500厘米3的铁块浸没在酒精 中，它受到的浮力是______牛． 4、一个体积为1000厘米3的物体浮在 液面上，受到的浮力大小为3.92牛， 画出这个物体的受力示意图，并求出 这个物体的密度，这个物体是什么材 料做的？
5.测得一个正方体物体漂浮在水 面时受的浮力是1N，该物体的重力 是多大?(g取10N/kg)
第5节 水的浮力
目标与重点 浮力概念的形成 浮力的定义与产生 阿基米德原理 物体沉浮的条件 物体沉浮条件的运用
想一想，本节学的知识 练一练，你会吗？
教学目标：
1、确认水及其他的液体对浸入其内的物
体都会产生浮力的作用，确认空气也有浮 力。
2、能通过实验方法，探究浮力大小跟哪
些因素有关，并概括出阿基米德原理。
浮力产生的原因：
设想有一个立方 体的浸没在水中它 的六个表面都受到 压力。 左右两侧受到的 压力有何关系？ 前后两侧受到的 压力有何关系？
上下两面受到的压力有何关系？ 上下两个面的压力的差，就是液体对物体的 浮力。 F浮=F-F′ 浮力方向总是竖直向上的
探究学习：
提出问题： 浮力的大小与哪些因素有关？ 假设： 浮力的大小可能与物体的质量有关； 浮力的大小可能与物体的体积有关； 浮力的大小可能与液体的密度有关； 浮力的大小可能与浸入液体的深度有关； 浮力的大小可能与……
1. 对阿基米德定理这个公式的理解应注意： （1）公式中是液体的密度，而不是浸入液体 的物体的密度。 （2）公式中 V 排液 是浸入液体时，排开液体 的体积。物体可以完全浸入，也可以是部分浸入。 2. 用阿基米德原理进行计算时，注意计算过程中 的单位要统一 。
桥墩受到浮力吗？
四、物体的沉浮 物体的沉浮条件1：
物体的沉浮条件2：
物体的沉浮条件3：
F浮
F浮=G
悬浮
G
物体的沉浮条件4：
F浮
漂浮
F 浮= G
G
物体的沉浮条件：物体的浮沉取决于物体所受的浮 力和重力的大小。
F浮 G
F浮>G 上浮 F浮<G
F浮 G
下沉
F浮 F浮 G
G
F浮=G 悬浮
F浮=G
漂浮
讨论： 一个实心物体浸没在液体中，你能
否根据物体密度与液体密度之间的关系，Biblioteka Baidu对物体的浮沉作出判断？
步骤进行渗透。
对于物体在水中的状态，漂浮，悬浮，下沉等
字的规范表达要强调。
实验比较多，引导学生进行实验思考非常重要，
如实验的目的，为什么要这样做等等。
密度计的原理应该让学生自己摸索出来，这样
对前面的知识也是种巩固。
一、浮力
不会游泳的人在死海里为什么不会被淹死？
为什么潜水艇在水中沉浮自如
水底下的乒乓球为什么会浮到 水面？
实验结论：
F浮 = G排水
三、阿基米德原理
浸在液体里的物体，受到向上的 浮力，浮力的大小等于物体排开的液 体受到的重力。 公式： F浮= G排液 = ρ液 g V排液 从公式可看出浮力的大小与液体 的密度大小有关，与物体排开的液体 体积多少有关，与物体浸入的深度无 关。
阿基米德原理实验 动画
阿基米德原理的理解和运用。
1、关于浸在液体里的物体所受的浮力， 下列说法中不正确的是 [ ] A．浮力的方向竖直向上；
A．
B．浮力的施力物一定是水； C．浮力的大小与排开液体的质量成正比； D．实心的铁球也能浮在液面上．
2、用手将一个木球放入水中某一深度后，松 开手，木球上浮，在木球未露出水面的时候， 下列说法中正确的是 [ ] A. 木球所受的重力、浮力都不变； B. 木球所受的重力不变，浮力变大； C．木球所受的重力、浮力都变小； D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小．
结论: ρ =ρ 悬浮 ρ >ρ 下沉 ρ <ρ 上浮
物 液 物 液
物
液
实例: 煮汤圆或饺子；油轮泄漏
五、物体浮沉条件的应用
1、P25实验，图1-50，密度计原理
2、P25实验，图1-52，钢壳轮船原理
3、P26实验，图1-54，潜水艇浮沉原理 点击进入潜水艇浮沉原理动画
小结
1.浮力的概念 2.阿基米德原理 3.物体的 浮沉条件： （1） F浮 > G，上浮 上浮的必然结果是漂浮 （2） F浮 < G 下沉 （3） F浮 = G 悬浮 （4）漂浮，F浮= G 4.学到的求浮力的方法： （1）测量法，F浮=G - F拉 （2）阿基米德原理 F浮= G排液 = ρ液 g V排液
结论： F浮+F拉=G 得： F浮=G - F拉
G
结论:
在水中会下沉的物体也受 到向上的浮力。
所有的液体都会对浸入其 内的物体产生一个向上的浮力。
发散思维：
液体能产生浮力，气体也能 产生浮力吗？
实 验: P21的实验
你还能举出气体浮力的例子。
气球、热气球为什么能飞 向天空？
二、什么是浮力呢? 浸在液体(或气体)中的 物体受到的液体(或气体)向 上的力叫做浮力。 浮力的实质是液体（或 气体）对物体向上和向下的 压力差。
实验：
将旋紧的空矿泉水瓶压入水中 时，手有什么感觉？ 将瓶释放后，瓶将怎么样？
问题1：以上现象说明什么问题？ 在水中能上浮的物体受到向上的浮力。
问题2：在水中下沉的石块，铁块等物体 是否也受到浮力作用呢？
实 验:
P21的实验
(读出下图的数据)
读数 4.4N
读数 2.6N
对物体进行受力分析
F拉 F浮
当物体与容器底部紧密接 触时，两个接触面间就没有液 体渗入，物体的下表面不再受 液体对它向上的压强，液体对 它就失去了向上托的力，浮力 当然随之消失了。
潜水艇
一个重为6牛顿的木块,漂浮于水面,作 例1 出木块的受力图示
F浮=6N
3N
G=6N
练习
1. 将一物体悬挂于弹簧秤下，在空气 中称量时，弹簧秤示数为18N，将物体 全部浸入水中称量时，弹簧秤的示数为 10 8N，则物体所受水的浮力为____N，将 物体浸没在水中的深度增加，它受到水 10N(或不变) 向上的浮力__________
6. 挂在弹簧秤下的铁柱体，缓慢 地浸入水中，当浸入的体积增大时， 弹簧秤的读数是否变化？怎样变化？ 当铁柱体全部浸没，再继续向下时， 弹簧秤的读数又是否变化？试猜想物 体所受的浮力的大小跟什么有关？
作业：
密 度 计
汤圆刚放入水中
汤圆煮熟时
浮力消失了吗？
1874年8月的一天，在大西洋亚速尔群岛的西 南方，有一艘深海考察潜艇，为研究海底矿产资 源的分布，正在向深处下潜。舱内的考察人员被 海底迷人的景色陶醉了，致使下潜速度过大，船 体猛然撞到海底，陷入海底的沉积物中了。船员 把潜艇水舱中的水全部排出，企图上浮。奇怪的 是，潜艇丝毫不动，像被海底“吸”住一样。这 是为什么？难道浮力真的消失了吗？怎么办？你 能替他们想出摆脱困境的办法吗？
实验方案：
怎样测浮力？
F浮=G - F拉
怎样控制变量？ 同一种物质的质量与体积成正比，则 质量和体积减化为一个变量：体积； 当一个物体都浸没在水中，物体的体 积等于物体排开水的体积； 液体选水（密度不变）
P22 探究：浮力与物体排开水的关系
实验记录：
G物 F拉 F浮 V排水 G排水
F浮与G排水
关系
原理计算浮力。
4、能用力和运动的关系推导出物体在液
体中浮沉的条件，并会用物体的浮沉条件 解释有关现象和解决简单的实际问题。
教学重点
物理知识得出的公式比较多，一多学生就感觉
摸不到头脑，所以，在教学过程中对公式代表 的字母含义要一直强调，先中文再字母的方式。
在得出阿基米德定理的时候，按照科学探究的
3、酒精的密度是0.8×103千克/米3， 把体积为500厘米3的铁块浸没在酒精 中，它受到的浮力是______牛． 4、一个体积为1000厘米3的物体浮在 液面上，受到的浮力大小为3.92牛， 画出这个物体的受力示意图，并求出 这个物体的密度，这个物体是什么材 料做的？
5.测得一个正方体物体漂浮在水 面时受的浮力是1N，该物体的重力 是多大?(g取10N/kg)
第5节 水的浮力
目标与重点 浮力概念的形成 浮力的定义与产生 阿基米德原理 物体沉浮的条件 物体沉浮条件的运用
想一想，本节学的知识 练一练，你会吗？
教学目标：
1、确认水及其他的液体对浸入其内的物
体都会产生浮力的作用，确认空气也有浮 力。
2、能通过实验方法，探究浮力大小跟哪
些因素有关，并概括出阿基米德原理。
浮力产生的原因：
设想有一个立方 体的浸没在水中它 的六个表面都受到 压力。 左右两侧受到的 压力有何关系？ 前后两侧受到的 压力有何关系？
上下两面受到的压力有何关系？ 上下两个面的压力的差，就是液体对物体的 浮力。 F浮=F-F′ 浮力方向总是竖直向上的
探究学习：
提出问题： 浮力的大小与哪些因素有关？ 假设： 浮力的大小可能与物体的质量有关； 浮力的大小可能与物体的体积有关； 浮力的大小可能与液体的密度有关； 浮力的大小可能与浸入液体的深度有关； 浮力的大小可能与……
1. 对阿基米德定理这个公式的理解应注意： （1）公式中是液体的密度，而不是浸入液体 的物体的密度。 （2）公式中 V 排液 是浸入液体时，排开液体 的体积。物体可以完全浸入，也可以是部分浸入。 2. 用阿基米德原理进行计算时，注意计算过程中 的单位要统一 。
桥墩受到浮力吗？
四、物体的沉浮 物体的沉浮条件1：
物体的沉浮条件2：
物体的沉浮条件3：
F浮
F浮=G
悬浮
G
物体的沉浮条件4：
F浮
漂浮
F 浮= G
G
物体的沉浮条件：物体的浮沉取决于物体所受的浮 力和重力的大小。
F浮 G
F浮>G 上浮 F浮<G
F浮 G
下沉
F浮 F浮 G
G
F浮=G 悬浮
F浮=G
漂浮
讨论： 一个实心物体浸没在液体中，你能
否根据物体密度与液体密度之间的关系，Biblioteka Baidu对物体的浮沉作出判断？
步骤进行渗透。
对于物体在水中的状态，漂浮，悬浮，下沉等
字的规范表达要强调。
实验比较多，引导学生进行实验思考非常重要，
如实验的目的，为什么要这样做等等。
密度计的原理应该让学生自己摸索出来，这样
对前面的知识也是种巩固。
一、浮力
不会游泳的人在死海里为什么不会被淹死？
为什么潜水艇在水中沉浮自如
水底下的乒乓球为什么会浮到 水面？
实验结论：
F浮 = G排水
三、阿基米德原理
浸在液体里的物体，受到向上的 浮力，浮力的大小等于物体排开的液 体受到的重力。 公式： F浮= G排液 = ρ液 g V排液 从公式可看出浮力的大小与液体 的密度大小有关，与物体排开的液体 体积多少有关，与物体浸入的深度无 关。
阿基米德原理实验 动画
阿基米德原理的理解和运用。
1、关于浸在液体里的物体所受的浮力， 下列说法中不正确的是 [ ] A．浮力的方向竖直向上；
A．
B．浮力的施力物一定是水； C．浮力的大小与排开液体的质量成正比； D．实心的铁球也能浮在液面上．
2、用手将一个木球放入水中某一深度后，松 开手，木球上浮，在木球未露出水面的时候， 下列说法中正确的是 [ ] A. 木球所受的重力、浮力都不变； B. 木球所受的重力不变，浮力变大； C．木球所受的重力、浮力都变小； D．木球所受的重力不变、浮力逐渐变小．
结论: ρ =ρ 悬浮 ρ >ρ 下沉 ρ <ρ 上浮
物 液 物 液
物
液
实例: 煮汤圆或饺子；油轮泄漏
五、物体浮沉条件的应用
1、P25实验，图1-50，密度计原理
2、P25实验，图1-52，钢壳轮船原理
3、P26实验，图1-54，潜水艇浮沉原理 点击进入潜水艇浮沉原理动画
小结
1.浮力的概念 2.阿基米德原理 3.物体的 浮沉条件： （1） F浮 > G，上浮 上浮的必然结果是漂浮 （2） F浮 < G 下沉 （3） F浮 = G 悬浮 （4）漂浮，F浮= G 4.学到的求浮力的方法： （1）测量法，F浮=G - F拉 （2）阿基米德原理 F浮= G排液 = ρ液 g V排液
结论： F浮+F拉=G 得： F浮=G - F拉
G
结论:
在水中会下沉的物体也受 到向上的浮力。
所有的液体都会对浸入其 内的物体产生一个向上的浮力。
发散思维：
液体能产生浮力，气体也能 产生浮力吗？
实 验: P21的实验
你还能举出气体浮力的例子。
气球、热气球为什么能飞 向天空？
二、什么是浮力呢? 浸在液体(或气体)中的 物体受到的液体(或气体)向 上的力叫做浮力。 浮力的实质是液体（或 气体）对物体向上和向下的 压力差。
实验：
将旋紧的空矿泉水瓶压入水中 时，手有什么感觉？ 将瓶释放后，瓶将怎么样？
问题1：以上现象说明什么问题？ 在水中能上浮的物体受到向上的浮力。
问题2：在水中下沉的石块，铁块等物体 是否也受到浮力作用呢？
实 验:
P21的实验
(读出下图的数据)
读数 4.4N
读数 2.6N
对物体进行受力分析
F拉 F浮
当物体与容器底部紧密接 触时，两个接触面间就没有液 体渗入，物体的下表面不再受 液体对它向上的压强，液体对 它就失去了向上托的力，浮力 当然随之消失了。
潜水艇
一个重为6牛顿的木块,漂浮于水面,作 例1 出木块的受力图示
F浮=6N
3N
G=6N
练习
1. 将一物体悬挂于弹簧秤下，在空气 中称量时，弹簧秤示数为18N，将物体 全部浸入水中称量时，弹簧秤的示数为 10 8N，则物体所受水的浮力为____N，将 物体浸没在水中的深度增加，它受到水 10N(或不变) 向上的浮力__________
6. 挂在弹簧秤下的铁柱体，缓慢 地浸入水中，当浸入的体积增大时， 弹簧秤的读数是否变化？怎样变化？ 当铁柱体全部浸没，再继续向下时， 弹簧秤的读数又是否变化？试猜想物 体所受的浮力的大小跟什么有关？
作业：
密 度 计
汤圆刚放入水中
汤圆煮熟时
浮力消失了吗？
1874年8月的一天，在大西洋亚速尔群岛的西 南方，有一艘深海考察潜艇，为研究海底矿产资 源的分布，正在向深处下潜。舱内的考察人员被 海底迷人的景色陶醉了，致使下潜速度过大，船 体猛然撞到海底，陷入海底的沉积物中了。船员 把潜艇水舱中的水全部排出，企图上浮。奇怪的 是，潜艇丝毫不动，像被海底“吸”住一样。这 是为什么？难道浮力真的消失了吗？怎么办？你 能替他们想出摆脱困境的办法吗？
实验方案：
怎样测浮力？
F浮=G - F拉
怎样控制变量？ 同一种物质的质量与体积成正比，则 质量和体积减化为一个变量：体积； 当一个物体都浸没在水中，物体的体 积等于物体排开水的体积； 液体选水（密度不变）
P22 探究：浮力与物体排开水的关系
实验记录：
G物 F拉 F浮 V排水 G排水
F浮与G排水
关系