251在重复试验中观察不确定现象1PPT课件
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华师大版-数学-九年级上册- 在重复试验中观察不确定现象 PPT课件
的概率是1 ．
3
3
例题展示
甲袋中放着22只红球和8只黑球，乙袋中则 放着200只红球、80只黑球和10只白球，这三 种球除了颜色以外没有任何区别．两袋中的球 都已经各自搅匀．蒙上眼睛从口袋中取一只球， 如果你想取出1只黑球，你选哪个口袋成功的 机会大呢？
思 考：小明认为选甲袋好，因为里面的球比 较少，容易取到黑球； 小红认为选乙袋好， 因为里面的球比较多，成功的机会也比较大； 小丽则认为都一样，因为只摸一次，谁也无 法预测会取出什么颜色的球．你觉得他们说 得有道理吗？
读作：出现正面的概率等于
2
表示的意思是：如果掷很多很多次的话，那么平均每2
次有1次出现正面.
再例如，投掷一枚普通的六面体骰子，“出现数字"1”的概率
1
1
为读6作，：出可现记数为字："1P"（的出概现率数等字于1"1"）＝ 6
表示的意思是：如果掷很多6很多次的话，那么
平均每6次有1次掷得 “1”.
班级里有20个女同学，22个男同学，班上每 个同学的名字都各自写在一张小纸条上，放入 一个盒中搅匀．如果老师闭上眼睛随便从盒中 取出一张纸条，那么抽到男同学名字的概率大 还是抽到女同学名字的概率大？
巩固练习
4.美伊战争，一位伊拉克士兵准备冲出封锁线，有四条
路可走，其中有一条路埋有地雷，这位伊拉克士兵有可
能冲出封锁线吗？冲出封锁线的概率为多大呢？
5、单项选择题是数学试题的重要组成部分，当你遇到不
懂做的情况时，如果你随便选一个答案（假设每个题源自目有4个备选答案），那么你答对的概率为
。
6、飞镖随机地掷在下面的靶子上。
（1）要清楚我们关注的是发生哪个或哪些结果； （2）要清楚所有机会均等的结果； （1）、（2）两种结果个数的比值就是关注的结 果发生的概率。
华师大版九年级上册课件：251在重复试验中观察不确定现象 省优获奖课件ppt
成功与失败
• 爱迪生进行实验的结果是不确定的,属于不确定 事件.科学实验其结果只有两个,一是失败、二是 成功.他不能预见每一次实验是成功还是失败.
总结:在一次实验中,不确定事件是否会 发生是无法预料的,如果发生了,我们就说 它在这次实验中成功了;反之,我们就说它 在这次实验中失败了.
■
做一做——“亲历而为”
成功与失败
失败并不可怕,只 要你重整旗鼓拿出自己 的勇气和百倍的信心, 那么你将迎来一个灿烂 的明天——成功!
看一看——“走近大师 ”
• 托马斯阿尔瓦爱迪生是位举世闻名的美国电学家 和发明家,他除了在留声机、电灯、电话、电报、 电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、 化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见.爱 迪生一生共有约两千项创造发明,为人类的文明 和进步作出了巨大的贡献.
■
答:随机事件的失败率与成功率之和为1.必然 事件是肯定会发生的,所以必然事件的成功率 是100％,通常记做1;不可能事件是绝对不可能 发生的,其成功率是0;随机事件发生的可能性 是介于必然事件和不可能事件之间的,所以随 机事件的成功率P(A)应该满足0<P(A)<1.
本节小结——“回眸一看”
• 成功与失败:在一次实验中,不确定事件是否会发生是无法 预料的,如果发生了,我们就说它在这次实验中成功了;反 之,我们就说它在这次实验中失败了
• 实验目的:研究不确定事件“出现两个正面朝上”在实验中成功了几 次.
实验器具:两枚硬币,一张记录纸,一支笔. 实验人员安排:四位同学一组（若不够四人,则三人一组）. 实验内容:抛硬币游戏.每位同学各抛十次硬币,并记录每
一次的实验结果,最后对四人实验情况进行汇总.
实验要求:必须两个一起抛（高度限定在20cm－50cm）,观
25.1在重复试验中观察不确定现象课件华东师大版数学九年级上册
课堂新授
例 3 为了预测某一事件A发生的机会的大小，九年级(1)班
全体同学进行试验探究. 全班共分6组，每组10人，
每人试验2次，每组试验结果如下：
组别 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组
事件A发 生的频数9128源自14216
课堂新授
请你给出一种可以估计事件A发生的机会的大小的方法， 并给出你的估计值(画出统计表和统计图，结果保留一位 小数). 解题秘方：紧扣频率对随机事件发生机会的估计，计算出 频率来解决问题.
课堂新授
特别解读：(1)随着试验次数的增加，随机事件发生频 率的图象呈现“先波澜起伏，后风平浪静”的趋势.
(2)频率是通过试验得到的，可能取多个数值，具有随 机性，所以只能近似地反映事件发生机会的大小.
课堂新授
特别提醒 每一个随机事件发生的频率在很多次试验之后才会稳
定下来, 所以把仅通过几次试验得到的频率作为某一随机 事件发生的机会的稳定值是不恰当的.
课堂新授
解题秘方：判断一个事件的类型紧扣两点： ①是否可能发生；②可能发生的情况是否唯一. 解：②是必然事件；①③是随机事件；④是不可能事件.
课堂新授
1-1. [中考·武汉]掷两枚质地均匀的骰子，下列事件是随机 事件的是( B ) A. 点数的和为1 B. 点数的和为6 C. 点数的和大于12 D. 点数的和小于13
归纳总结
在重复试验中观察不 确定现象
事件
确定 事件
必然事件 不可能事件
随机事件
事件 发生 机会 大小
频率
25.1 在重复试验中观察不确定现象
课堂新授
知识点 1 事件的认识
事件的判断 (1)必然事件：无需通过试验就能够预先确定 它们在每次试验中都一定会发生的事件为必然事件. (2)不可能事件：在每次试验中都一定不会发生的事件为不
251在重复试验中观察不确定现象2014121精讲
（4）.如果a为有理数，那么｜a｜<0.（
随机) 事件 不可能事）件
2、下列事件中，哪些是不可能事件，哪 些是必然事件，哪些是随机事件？
① 太阳从东边升起 ；（ 必然）事件
② 打开电视，它正在播《新闻联播》；（ 随机事）件 ③小明将夺得１００米冠军；（ 随机事）件 ④ 在妇幼保健医院里，下一个出生的婴儿是女孩；（随机）事件 ⑤抛掷1个均匀的骰子，9点朝上；（ 不可能）事件
这就是我们这章 要解决的问题
Hale Waihona Puke 25.1在重复试验中观察 不确定现象(1)
观察下列事件：
事件一：
事件二：
地球在一直运动吗？
木柴燃烧能产生 热量吗？
事件三：
事件四：
一天内，在常温下， 这块石头会被风化吗？
猜猜看：王义
夫下一枪会中十 环吗？
事件五：
我扔一块硬币， 要是能出现正面 就好了.
事件六：
在标准大气压下，且 温度低于0℃时，这 里的雪会融化吗？
⑥用力旋转画有红、黄、蓝、绿四色转盘上的指针，指
针会停在黑色上.（ 不可能）事件
1.（课本127页练习1）下列事件中，哪些是必然事件？
哪些是不可能事件？哪些是随机事件？为什么？
（1）打开电视，它正在播广告； 随机事件
（2）抛掷10枚硬币，结果是3枚正面朝上与8枚反面
朝下；
不可能事件
（3）黑暗中，我从我的一大串钥匙中随便选中一把，
这两种事件在试验中是否发生都是我们能够预先确定的，所 以统称为确定事件。
有一枚正方体的骰子，抛一次，“骰 子的点数不大于 6”是否一定会发生？大 于6呢？
知识点1 确定事件的概念
确
在每次试验中都一定会发生的事
新华东师大版九上数学课件：在重复试验中观察不确定现象
6 小红的说法也不对,因为每次试验都具有随机性,结果有偶然性,所以试验 600 次,6 点朝上的次数不一定是 100 次.
1.(2017铁岭)下列事件中,不可能事件是( C) (A)抛掷一枚骰子,出现4点向上 (B)五边形的内角和为540° (C)实数的绝对值小于0 (D)明天会下雨 2.(2017葫芦岛)下列事件是必然事件的是( D) (A)乘坐公共汽车恰好有空座 (B)同位角相等 (C)打开手机就有未接电话 (D)三角形内角和等于180°
பைடு நூலகம்
【导学探究】 一定会发生的是 (1)(4) ;不可能发生的是
(2)(5) .
(3);可能发生也可能不发生的是
解:(1)一年有12个月,13个人中一定至少有两个人出生月份相同,是必然事件. (2)随意翻开一本九年级上册数学书,可能翻到45页,也可能翻不到,所以是随机事件. (3)十五的月亮是圆的,一定不会像一艘弯弯的小船,是不可能事件. (4)三角形的内角和等于180°是定理,一定是正确的,是必然事件. (5)小明买福利彩票,有可能中奖,也有可能不中奖,无法确定,是随机事件.故必然事 件是(1)(4);不可能事件是(3);随机事件是(2)(5).
掷600次,那么出现6点朝上的次数正好是100次.”小颖和小红的说法正确吗?为什么?
【导学探究】 1
正方体骰子的各个点向上的可能性 相同 ,都是 6.
解:(1)3 点朝上的频率为 6 = 1 ; 60 10
5 点朝上的频率为 20 = 1 . 60 3
(2)小颖的说法不对,因为试验次数太少,不能用频率来估计随机事件的可能性大 小,而事实上,5 点朝上的可能性与其他各点朝上的可能性都相同,都为 1 ;
25.1 在重复试验中观察不确定现象
1.(2017铁岭)下列事件中,不可能事件是( C) (A)抛掷一枚骰子,出现4点向上 (B)五边形的内角和为540° (C)实数的绝对值小于0 (D)明天会下雨 2.(2017葫芦岛)下列事件是必然事件的是( D) (A)乘坐公共汽车恰好有空座 (B)同位角相等 (C)打开手机就有未接电话 (D)三角形内角和等于180°
பைடு நூலகம்
【导学探究】 一定会发生的是 (1)(4) ;不可能发生的是
(2)(5) .
(3);可能发生也可能不发生的是
解:(1)一年有12个月,13个人中一定至少有两个人出生月份相同,是必然事件. (2)随意翻开一本九年级上册数学书,可能翻到45页,也可能翻不到,所以是随机事件. (3)十五的月亮是圆的,一定不会像一艘弯弯的小船,是不可能事件. (4)三角形的内角和等于180°是定理,一定是正确的,是必然事件. (5)小明买福利彩票,有可能中奖,也有可能不中奖,无法确定,是随机事件.故必然事 件是(1)(4);不可能事件是(3);随机事件是(2)(5).
掷600次,那么出现6点朝上的次数正好是100次.”小颖和小红的说法正确吗?为什么?
【导学探究】 1
正方体骰子的各个点向上的可能性 相同 ,都是 6.
解:(1)3 点朝上的频率为 6 = 1 ; 60 10
5 点朝上的频率为 20 = 1 . 60 3
(2)小颖的说法不对,因为试验次数太少,不能用频率来估计随机事件的可能性大 小,而事实上,5 点朝上的可能性与其他各点朝上的可能性都相同,都为 1 ;
25.1 在重复试验中观察不确定现象
华东师大版数学九年级上册：在重复试验中观察不确定现象PPT教学课件
（随机事件）
方法点拨：对于
一个事件作出判断，
关键是看它在每次 变式1-1： 下列事件中，随机事件是（ C ）试验中是一定会发
A.没有水，人类就不可能生存
生、一定不会发生、
B.明天太阳从西边升起 C.同龄的男生比女生高
还是可能会发生也 可能不会发生。
D.天空有两个太阳
华东师大版数学九年级上册课件：25. 1在重 复试验 中观察 不确定 现象(1)
华东师大版数学九年级上册课件：25. 1在重 复试验 中观察 不确定 现象(1) 华东师大版数学九年级上册课件：25. 1在重 复试验 中观察 不确定 现象(1)
创设情境 导入新课
2014年3月8日，马航失联，你认为所有乘客和机 组人员还有生还的可能性吗？
本学期的期中考试九年级总分第一名和单科第一 名都是我们班的吗？
B1A1 B1A2 B1A3 B1B2
B1B3
第一张抽到B2，最后就可以产生以下结果：
B2A1 B2A2 B2A3 B2B1
B2B3
第一张抽到B3，最后就可以产生以下结果
B3A1 B3A2 B3A3 B3B1
B3B2
华东师大版数学九年级上册课件：25. 1在重 复试验 中观察 不确定 现象(1)
华东师大版数学九年级上册课件：25. 1在重 复试验 中观察 不确定 现象(1)
活动3 提出问题，探索概念 展示问题：
(1)什么是必然事件、不可能事件、随机事件？ (2)怎样的事件称为确定事件呢？ (3)你能对这些事件进行分类吗？
（1）必然事件：无需通过试验就能够预先确定它们在 每次试验中都一定会发生的事件称为必然事件。
（2）不可能事件：在每次试验中都一定不会发生的事 件称为不可能事件。必然事件和不可能事件在实验中 是否发生都是能够预先确定的，所以统称为确定事件。
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最后通过实验我们发现：这个实验成功率大约在20%
实验组别 成功频数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
失败频数
成功率
想 现在对这个游戏进行理论分析：假如我在六张小纸片上标注 一 A1、A2、A3、B1、B2、B3。其中A1 、B1能够拼成原图， 想 A2、B2能够拼成原图， A3、 B3能够拼成原图。
“ 第一张抽到A1，最后就可以产生以下结果：
有 A1A2
A1A3
A1B1
A1B2
A1B3
感 第一张抽到A2，最后就可以产生以下结果：
而 A2A3
在每次试验中都一定不会发生的事件为不可能事6件
2、必然事件
掷得的点数小于7这件事会不会发生？发生几 次？ 这件事一定会发生，每次都发生。
师生交流：每次都一定发生，不可能不发生， 或者说，发生的机会是100%，我们称之为“必 然”发生。
在每次试验中都一定会发生的事件为必然事件
7
在每次试验中都一定不会发生的事件为不可能事件 在每次试验中都一定会发生的事件为必然事件
10
确定事件 随机事件
必然事件 不可能事件
11
应用新知 体验成功
例1 指出下列事件是必然事件，不可能事件还是随机事件？
（１）我国东南沿海某地明年将３次受到热带气旋的侵袭； 随机事件
（２）若a为实数，则｜a｜０；
必然事件 （３）某人开车通过10个路口都将遇到绿灯；
随机事件 （４）抛一个石头,石头下落;
必然事件
12
( 5 ) 一个正六面体的六个面分别写有数字1,2,3,4,5,6, 将它抛掷两次,向上的面的数字之和大于12.
不可能事件 ( 6 )打开电视机,正在播放新闻
随机事件
( 7 )在下届亚洲杯上，中国足球队以2：0 战胜日本足球队 随机事件
13
达标测试 巩固提高
1、下列事件中，哪些是不可能事件，哪些是必然事 件，哪些是随机事件？
1
学习目标
1、进一步熟悉收集、整理、描述和分析数据的活动 过程。
2、通过动手操作，体会不可能发生、可能发生和必 然发生的概念，并能用“不可能”、“可能”和“必然 ”等词来描述事件发生的情况。
3、主动探索、敢于实践、勇于发现、合作交流。
学习重点
体验必然事件、不可能事件和随机事件的存在于日 常生活的方方面面。
（2）猜一猜，大概是平均几次里会有一次成功呢？
实验目的:研究不确定事件“抽纸片拼成原图”在实验中成功了几 实次验. 器具:三张大小一样印有不同图案纸片,一张记录纸,一支笔.
实验步骤: 1、分组：四人一小组，确定一人将图片混合均匀、一人抽 纸，拼图、一人记录、一人监督，四人各施其职。 2、收集数据：每小组各抽取20次，每次任意抽出两张，如 果抽取的两张拼成原图，实验成功，否则失败。并将数据填入 表格中。每完成一次 ，负责将图片混合均匀的同学一定要重 新背着抽图的同学再次混合均匀一次 ，这个步骤很重要！ 3、整理数据：将刚才收集到的数据整理，完成表格中的 各个 项目，完成好的数据交给老师进行汇总处理
（1）、抛掷1个均匀的骰子，6点朝（3）、打开电视，它正在播广告； 随机事件
（4）、3天内将下雨；
随机事件
（5）、如果a为有理数，那么｜a｜<0
不可能事件
16
做一做
开心实践站——抽纸片拼原图的游戏： 准备三张大小一样的纸片，上面印有不同图案（如照片、 明信片、自己画的图片等），把每张纸片都对折，剪成 大小一样的两张，将这六张小纸片有图案的一面朝下， 然后混合，让你的同伴随机抽出两张小纸片。 思考： （1）你认为抽出的那两张小纸片正好能成功拼成原图的 机会大吗？
这两种事件在试验中是否发生都是我们能够预先 确定的，所以统称为确定事件
8
3、随机事件
掷得的点数是2这件事会不会发生？是 必然发生？还是不可能发生？ 这件事有时发生，有时不发生，不是 必然发生，也不是不可能发生。
无法预先确定在一次试验中会不会发生事件 我们称它们为随机事件
9
我们可以在数轴上表示机会的大小
掷骰子40次骰子上每个数出现的频数频率表
5
1.不可能事件
请同学们观察表1，“点数7”出现的次数为 _______，如果再多掷几次，“掷得的点数是7”这 件事会不会发生？ 观察所有小组表1中，“点数7”出现的次数总是 0．骰子上没有7，所以再多掷几次，“掷得的点数 是7”这件事都不会出现的。
师生交流：“掷得的点数是7”这件事是不可能 发生的． “不可能”发生就是指每次都完全没有机会发生， 或者说，发生的机会是0．
学习难点
明确事件发生的可能性是有大有小的。
失败乃成功之母，因 此，我们要敢于面对 困难，挑战失败，用 自己的勤奋和智慧创 造美好的明天——走 向成功！
创设情境 导入新课
2014年3月8日，马航失联，你认为所有乘客和机 组人员还有生还的可能性吗？
本学期的期末考试九年级总分第一名和单科第一 名都是我们班的吗？
4
合作交流 探究新知
我们两人一组做一个“掷骰子”的游戏． 游戏用具：每组准备一个普通的正方体骰子，它有六个面， 每一面的点数分别是从1到6这6个数字中的一个．骰子质地 要均匀，以便使每个数字被掷得的机会均等．游戏中要求一 个同学掷骰子，另一个同学做记录，用“正”字法把每个点数 出现的频数记录下来，填入下表．掷完20次后，两人交换角 色．两位同学的试验数据都记录在下表中：
（1）某地明年1月1日刮西北风；
随机事件
（2）当x是实数时， x 2 0;
必然事件
（3）手电筒的电池没电，灯泡发亮； 不可能事件
（4）一个电影院某天的上座率超过50%。 随机事件
（5）从分别标有1，2，3，4，5，6，7，8，9，10的
10张号签中任取一张，得到4号签。
随机事件
14
2、下列事件中，哪些是不可能事件，哪 些是必然事件，哪些是随机事件？
① 太阳从东边升起 ； 必然事件
② 打开电视，它正在播《新闻联播》；随机事件
③邵华将夺得１００米冠军； 随机事件
④ 在妇幼保健医院里，下一个出生的婴
儿是女孩；
随机事件
⑤抛掷1个均匀的骰子，9点朝上； 不可能事件
⑥用力旋转画有红、黄、蓝、绿四色转盘
上的指针，指针会停在黑色上。
不可能事件 15
3、下列事件中，哪些是不可能事件，哪些是必然事 件，哪些是随机事件？
实验组别 成功频数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
失败频数
成功率
想 现在对这个游戏进行理论分析：假如我在六张小纸片上标注 一 A1、A2、A3、B1、B2、B3。其中A1 、B1能够拼成原图， 想 A2、B2能够拼成原图， A3、 B3能够拼成原图。
“ 第一张抽到A1，最后就可以产生以下结果：
有 A1A2
A1A3
A1B1
A1B2
A1B3
感 第一张抽到A2，最后就可以产生以下结果：
而 A2A3
在每次试验中都一定不会发生的事件为不可能事6件
2、必然事件
掷得的点数小于7这件事会不会发生？发生几 次？ 这件事一定会发生，每次都发生。
师生交流：每次都一定发生，不可能不发生， 或者说，发生的机会是100%，我们称之为“必 然”发生。
在每次试验中都一定会发生的事件为必然事件
7
在每次试验中都一定不会发生的事件为不可能事件 在每次试验中都一定会发生的事件为必然事件
10
确定事件 随机事件
必然事件 不可能事件
11
应用新知 体验成功
例1 指出下列事件是必然事件，不可能事件还是随机事件？
（１）我国东南沿海某地明年将３次受到热带气旋的侵袭； 随机事件
（２）若a为实数，则｜a｜０；
必然事件 （３）某人开车通过10个路口都将遇到绿灯；
随机事件 （４）抛一个石头,石头下落;
必然事件
12
( 5 ) 一个正六面体的六个面分别写有数字1,2,3,4,5,6, 将它抛掷两次,向上的面的数字之和大于12.
不可能事件 ( 6 )打开电视机,正在播放新闻
随机事件
( 7 )在下届亚洲杯上，中国足球队以2：0 战胜日本足球队 随机事件
13
达标测试 巩固提高
1、下列事件中，哪些是不可能事件，哪些是必然事 件，哪些是随机事件？
1
学习目标
1、进一步熟悉收集、整理、描述和分析数据的活动 过程。
2、通过动手操作，体会不可能发生、可能发生和必 然发生的概念，并能用“不可能”、“可能”和“必然 ”等词来描述事件发生的情况。
3、主动探索、敢于实践、勇于发现、合作交流。
学习重点
体验必然事件、不可能事件和随机事件的存在于日 常生活的方方面面。
（2）猜一猜，大概是平均几次里会有一次成功呢？
实验目的:研究不确定事件“抽纸片拼成原图”在实验中成功了几 实次验. 器具:三张大小一样印有不同图案纸片,一张记录纸,一支笔.
实验步骤: 1、分组：四人一小组，确定一人将图片混合均匀、一人抽 纸，拼图、一人记录、一人监督，四人各施其职。 2、收集数据：每小组各抽取20次，每次任意抽出两张，如 果抽取的两张拼成原图，实验成功，否则失败。并将数据填入 表格中。每完成一次 ，负责将图片混合均匀的同学一定要重 新背着抽图的同学再次混合均匀一次 ，这个步骤很重要！ 3、整理数据：将刚才收集到的数据整理，完成表格中的 各个 项目，完成好的数据交给老师进行汇总处理
（1）、抛掷1个均匀的骰子，6点朝（3）、打开电视，它正在播广告； 随机事件
（4）、3天内将下雨；
随机事件
（5）、如果a为有理数，那么｜a｜<0
不可能事件
16
做一做
开心实践站——抽纸片拼原图的游戏： 准备三张大小一样的纸片，上面印有不同图案（如照片、 明信片、自己画的图片等），把每张纸片都对折，剪成 大小一样的两张，将这六张小纸片有图案的一面朝下， 然后混合，让你的同伴随机抽出两张小纸片。 思考： （1）你认为抽出的那两张小纸片正好能成功拼成原图的 机会大吗？
这两种事件在试验中是否发生都是我们能够预先 确定的，所以统称为确定事件
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3、随机事件
掷得的点数是2这件事会不会发生？是 必然发生？还是不可能发生？ 这件事有时发生，有时不发生，不是 必然发生，也不是不可能发生。
无法预先确定在一次试验中会不会发生事件 我们称它们为随机事件
9
我们可以在数轴上表示机会的大小
掷骰子40次骰子上每个数出现的频数频率表
5
1.不可能事件
请同学们观察表1，“点数7”出现的次数为 _______，如果再多掷几次，“掷得的点数是7”这 件事会不会发生？ 观察所有小组表1中，“点数7”出现的次数总是 0．骰子上没有7，所以再多掷几次，“掷得的点数 是7”这件事都不会出现的。
师生交流：“掷得的点数是7”这件事是不可能 发生的． “不可能”发生就是指每次都完全没有机会发生， 或者说，发生的机会是0．
学习难点
明确事件发生的可能性是有大有小的。
失败乃成功之母，因 此，我们要敢于面对 困难，挑战失败，用 自己的勤奋和智慧创 造美好的明天——走 向成功！
创设情境 导入新课
2014年3月8日，马航失联，你认为所有乘客和机 组人员还有生还的可能性吗？
本学期的期末考试九年级总分第一名和单科第一 名都是我们班的吗？
4
合作交流 探究新知
我们两人一组做一个“掷骰子”的游戏． 游戏用具：每组准备一个普通的正方体骰子，它有六个面， 每一面的点数分别是从1到6这6个数字中的一个．骰子质地 要均匀，以便使每个数字被掷得的机会均等．游戏中要求一 个同学掷骰子，另一个同学做记录，用“正”字法把每个点数 出现的频数记录下来，填入下表．掷完20次后，两人交换角 色．两位同学的试验数据都记录在下表中：
（1）某地明年1月1日刮西北风；
随机事件
（2）当x是实数时， x 2 0;
必然事件
（3）手电筒的电池没电，灯泡发亮； 不可能事件
（4）一个电影院某天的上座率超过50%。 随机事件
（5）从分别标有1，2，3，4，5，6，7，8，9，10的
10张号签中任取一张，得到4号签。
随机事件
14
2、下列事件中，哪些是不可能事件，哪 些是必然事件，哪些是随机事件？
① 太阳从东边升起 ； 必然事件
② 打开电视，它正在播《新闻联播》；随机事件
③邵华将夺得１００米冠军； 随机事件
④ 在妇幼保健医院里，下一个出生的婴
儿是女孩；
随机事件
⑤抛掷1个均匀的骰子，9点朝上； 不可能事件
⑥用力旋转画有红、黄、蓝、绿四色转盘
上的指针，指针会停在黑色上。
不可能事件 15
3、下列事件中，哪些是不可能事件，哪些是必然事 件，哪些是随机事件？